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我想成为一名教师演讲稿 菁选3篇 我想成为一名教师作文

更新时间:2023-03-22 21:03:16 点击: 来源:yutu

我想成为一名教师演讲稿1

尊敬的xx:

  那些年,当我还是一名学生的时候,每每写些歌颂教师的文章,“园丁”“红烛”“春蚕”是一定会出现的字眼,所以直到自己站上讲台之前,对于这份“阳光下最光荣的职业”心里一直都充满着略带肥皂泡的美好憧憬,却忘记了自己当年是怎样让老师频频扶额。被粉笔灰滋养了两年,破灭的是曾经的幻想,但留下的,却是不得不说的感受。

  选择了小学,我以为等待我的是一群挥着翅膀的天使,每天穿着干净整洁的校服规规矩矩背着书包来学校对我露出聪明伶俐的微笑,而现实呢,的确看到了微笑,只是预想的干净整洁聪明伶俐在哪儿呢?对于一群连“区别”都不能理解的孩子们,一向自诩话唠的我,都失去了说话的力气,我该怎样才能让你们明白我的意思?

  直到这个时候我才明白了“园丁”的含义,将采摘好的优质鲜花整齐码好按类装篮送到你面前供你加工的,这种不是“园丁”,这是“插花师”,是艺术家。园丁,就是要将不很整齐的花园,通过自己的劳动修剪成你想要的样子。而一名优秀的园丁,并不是减掉所有花草的枝桠让它看起来像一支军纪严明的队伍,也不能为了追求个性,犯了龚自珍《病梅馆记》中“直则无姿”“曲则无景”“密则无态”的错误。园丁要关注自己花草的生长,要让它顺应自己的生长情态,却也不能毫无原则任其生长。

  我并不知道园丁的最高境界是什么,是不是也是如做学问般的蓦然回首,我只是觉得我的“那人”并不在身后的“灯火阑珊处”,他就在我的教室,在那几十*米的空间里。回想之前破灭的时候,虽然孩子们看起来一点也没有鲜花的美态,纯天然带着泥土的芬芳,就像一颗颗刚挖出来的土豆,但也正因为是土豆,才让我看到了我的价值。他们有太多东西不懂,太多东西需要学习,一盆未经修剪的植物或许不好看,但也正是如此,便有了修剪的自由。曾经开玩笑说,要变成一个魔法师,把这些土豆全部变成鸡蛋,外表整洁漂亮,内心丰富充实,所以现在的我就是一个想开养殖场的土豆农,听起或许有点像郭德纲的相声段子,不过,我的土豆,已经抖落了身上的泥土,早晚,他们一定能长成我要的“鸡蛋”。

  不想做“红烛”,也不想做“春蚕”,教育不是一个牺牲自己成全别人的行业,而是一个倾注之后等待收获的过程。讲台需要教师的汗水晕染笔灰,在学生的认知中书写明礼知耻,无愧于心;教室需要教师的知识填充黑板,让学生可以看清何为是非,何为善恶。

  我的肩膀不宽,但是我愿意让我的孩子们踩在我的肩头,看到稍远一些的世界。这样,就够了。

我想成为一名教师演讲稿2

尊敬的各位老师,各位评委:

  上午好!

  今天,我们演讲的主题是:如何成为一名优秀的教师。我想用“静下心来教书,潜下心来育人”来解答。我想,这既是对优秀教师的希望与要求,也为我们如何成为一名优秀教师指明了方向。

  现如今,社会对我们教师的期望很高,然而在我们貌似体面的职业下是繁重的教学任务,巨大的工作压力大和低微的薪资待遇,甚至有时我们的生活会陷于窘困。当我们的遭遇短时间内不能改变,当我们面对外界流光溢彩的诱惑,我们怎能不怦然心动呢?我们的心灵开始浮躁,我们渐渐地迷失了自我……

  但是,亲爱的老师们啊!我们不能啊。我们是肩负着教书育人职责的人民教师啊!

  当我们无力改变环境时,就让我们积极改变心态适应环境吧。让我们“静下心来”,让我们的内心变得*和,宁静,在工作中寻找快乐幸福。

  静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话;

  静下心来读几本书,解几道题;静下心来反思自己的言行,总结教学的规律;

  静下心来细细的品味与学生在一起的点点滴滴,品尝其中的乐趣,品味其中的意义。

  当我们的心宁静起来,当我们的心充盈起来,我们就朝着成为一名“优秀教师”迈开了第一步。

  我们不仅仅要“静下心”,还要“潜下心”。“潜下心”,就是要用心,专注与深入。要想成为一名优秀的教师,我们必须潜下心来读书,潜下心于教研。

  苏霍姆林斯基曾说,教师的教育素养是取决于读书,读书,再读书,要把读书当作第一精神需要,要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前*下来,深入地思考。

  教育家朱永新先生也指出:“一个有理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。”

  我们城关中心校领导,对我们教师也提出“让读书成为一种习惯”的希望与要求。

  如果我们把教育比作是花果,那么读书就是滋养花果的水份与阳光,教研就是花果的根须与茎叶。书的养分需要通过教研来转化与吸收。

  所以亲爱的老师们,我们不仅在读书中消除浮躁,还要在读书中深刻思考,在实践中不断探索。我们可以及时反思总结教学规律,也可以学习最新的教育理念和班级管理;我们可以尝试运用新的教学模式,也可以积极参加锻炼自我,展示自我的活动。

  只有如此,我们才能做到“腹有读书气自华”、“笔有千钧任翕张。”

  只有如此,我们才能在*凡岗位中升华自身的价值。

  亲爱的老师们,今天我们欢聚于此,说明我们积极追求进步,我们都在为成为一名优秀的教师而努力。

  那么,就让我们静下心来,不为外物所诱,不盲从不浮躁,保持正确的人生方向;潜下心去,不见异思迁,不妄自菲薄,专情凝注去读书,心无旁骛做教研,向着“成为一名优秀的教师”这一目标坚持不懈地走下去,相信终有收获。我们一同努力!共同期待!

  谢谢大家!

我想成为一名教师演讲稿3

  一、树“十种”意识,做优秀教师

  1、 忧患意识2、 服务意识3、 效率意识4、 提高意识5、 奉献意识

  6、 沟通意识7、 创新意识8、 培养意识9、 宣传意识10、安全意识

  二、要有一个坚定的信念

  当教师首先要有一个正确的世界观、人生观、价值观;其次,还要经得起各种困难、挫折的考验;再次,在面对社会各种现象要有自己正确的见解,并以此影响和教育学生,给学生以人格的力量。

  三、要有一个正确的定位

  正确的定位,关键在于自知之明,要充分意识到自己的长处和不足。我想,我当一名数学教师就要先把目标定位在认认真真地上好每一节课,批好每份作业,做好每一道习题;再定出下一个追求目标,在熟悉高中教材后,决心在教法和学法上有所探索。

  四、要有一身过硬的本领

  过去常说,要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水,现在这个说法对现在和将来的教师已经不够了。因为桶里的水毕竟是死水,不更新,它的可用含量就大大降低。所以,当教师必须重视终身学习,利用各种机会多学一点其他教师的长处,逐步形成自己的教学特点和风格,并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。

  五、要有一颗爱心

  教师的基本职责是“热爱学生,教书育人”,只有热爱学生,接近学生,了解学生,学生才乐于接受教师的教育,“亲其师,信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些优等生,更要偏爱那些差生,让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的,更是公*的。所以,老师的爱,将缩短师生之间的距离,更是培养一个良好的班集体的良方。

  六、要有一颗*常心

  “*常心”就是要正确地对待自己和他人,真诚理解他人,正确对待成绩和挫折,勇敢地接受挑战,淡泊名利等等。

  如果说教师人格的力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。我想,前面谈及的五点归结为一点就是“爱”!爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。只有我们每个教师都用心爱了,那么你的教学是一定会成功的。

  把工作当成事业来做,用最初的心情原永远的事业所有的成绩都只能代表过去,从今天开始,从零开始。这里是个*台,也是个舞台,来吧,同志们,让我们用心地舞蹈,舞姿要靠你自己去精心设计!

  一、讲一个听来的故事:

  相信爱远比怀疑爱来得更真切,更能激励人心向更高的天空飞翔;仅仅相信爱是不够的,也要理解爱心外那舍己为人的精神和艰苦的岁月,人生不仅仅只有物质理想需要追求,将心比心,女教师能为了学生们付出自己的所有,那么深深理解她的学生就会选择和她走同样的路,爱才会被延续下去,理想也能由此展开。

  结语:讲了听来的两个小故事,对于教师与学生而言,精神、物质、上进心或是尊严的教诲,这都未必能给予学生温暖,激发他们学习的动力;富有的学生也好,贫穷的学生也罢,太多的压力只会让他们畏缩后退,爱他们也要理解他们,他们或许也都能理解你......


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)扩展阅读


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)(扩展1)

——我想成为一名教师作文10篇

我想成为一名教师作文1

  我现在是一位*凡的四年级小学生,我长大想成为一名优秀的老师。

  如果我是一名老师,我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们天天开心,天天轻松。

  如果我是一名老师,我不会对他们的要求特别高,可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏,满足他们的的要求。

  如果我是一名老师,他们的作业没有完成,上课迟到等,我不会说他们,甚至不会批评他们,我会让他们上学永远轻松。

  如果我有多余的课,我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,让他们永远快乐。

  如果我是一名老师,我的学生问我什么题,我都会回答他们。

  如果我是一名这样的优秀的老师,那我就应该现在好好学习。

我想成为一名教师作文2

  每个人都有自己的童年,都会有一个不同的梦想,有的想当威武的军人,保卫祖国;有的想当知识渊博的科学家,探究奥秘。但是,我的`梦想是当一名教书育人的老师。

  在我小时候的记忆里,幼儿园的老师就像我们的妈妈,管着我们吃、喝、玩、乐,让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。

  等我上了小学,来到这个新的环境里,是老师教给我们知识,教导我们如何做人、如何做事,给我们传播那些更加广阔的知识。但我们坐在明亮的教室听讲时,是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。当我们不小心犯了错误的时候,是老师耐心地批评教育,指引我们做一个正直、善良的人。使我们在成长的道路上汲取营养,少走弯路。

  老师啊老师,您是辛勤的园丁,像蜡烛一样,不断地燃烧自己,照亮了别人。

  我要刻苦学习,将来也做一名光荣的人民教师。

我想成为一名教师作文3

  老师,这是一个多么神圣的职业啊,它能教给学生很多知识,也能教会学生人生的真谛。因此,我想成为一名教师。

  在课堂上,如果我发现我的学生在玩把戏或说一些小事,我不会生气。我会问全班同学。学生和家长努力工作赚钱供我们上学。因此,我们必须在课堂上认真听讲,努力学习,用优异的成绩回报父母。其实,我说这句话主要是警告我的同学。如果他不听,他还是会做出一些小举动,我会当众点名让他记住他不能再这样做了。

  在课间的十分钟里,我会和我的学生一起玩,这样我就可以成为他们的朋友。

  当我发现我的一个学生心情不好的时候,我会主动给他两块糖吃,然后给他讲一些有趣的笑话。这样,他的情绪自然好转了。

  如果我想成为一名老师,我必须从现在开始努力学习。只有这样,我才能成为一名名副其实的好老师,在我的成长过程中深受学生的喜爱。

我想成为一名教师作文4

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

  做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不只是一个美好的梦。

我想成为一名教师作文5

  每个人都有自己的童年,都会有一个不同的梦想,有的想当威武的军人,保卫祖国;有的想当知识渊博的科学家,探究奥秘。但是,我的梦想是当一名教书育人的老师。

  在我小时候的记忆里,幼儿园的老师就像我们的妈妈,管着我们吃、喝、玩、乐,让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。

  等我上了小学,来到这个新的环境里,是老师教给我们知识,教导我们如何做人、如何做事,给我们传播那些更加广阔的知识。但我们坐在明亮的教室听讲时,是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。当我们不小心犯了错误的时候,是老师耐心地批评教育,指引我们做一个正直、善良的人。使我们在成长的道路上汲取营养,少走弯路。

  老师啊老师,您是辛勤的园丁,像蜡烛一样,不断地燃烧自己,照亮了别人。

  我要刻苦学习,将来也做一名光荣的人民教师。

我想成为一名教师作文6

  从小到大,我有许许多多的心愿,但现在我时常想:假如有一天,我能成为一名老师,该多好!

  如果有一天,我真的成为一名老师,我一定不会板着脸,让学生们怕我,而是在我的引导下,愉快地走进知识的海洋。我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,我一定要让同学们渴望学习。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我会想尽一切办法,教会同学们科学的学习方法,让同学们轻松愉快地学习科学文化知识,而不是一味的布置堆积如山的作业,苦于学习,害怕读书。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我会组建一个“一帮一”小组,让好读书的同学们帮助需要苦于学习的同学。我会制作一本班级日志,让同学们在学习之余无所顾忌的倾诉自己的心里话,释放自己内心的不快或畅谈自己的人生感悟。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我会在课间或午休和同学们一起玩游戏、一起谈心,做同学们最知心的朋友,允许大家畅想欲言。啊!我多么想成为一名老师!

  梦想有一天,我在那三尺讲台上,打造出一片属于自己的天地,我想成为一名老师,也许只为了能够听到学生们说:“我们的老师真好”!

  我想激发学生们的活力,培养他们的学习兴趣,我要让课堂充满生机,不是死气沉沉的;我要在课堂上面带微笑,使学生们积极发言,不再害羞、畏缩。我不仅是学生的老师,我更是学生畅谈心扉知己;我不要给学生以老师的威严,而要给他们以朋友间的亲切与信任,我要常常和学生谈人生、谈理想、谈过去、谈现在、谈未来、谈他们内心的喜怒哀乐、谈生活中的酸甜苦辣;我要与学生一起分担忧愁,化解他们心中的不快,当他们苦恼时,我会说:我的朋友,向我倾诉你们的痛苦吧!

  我不要谈为国家培养栋梁之才,只希望我的学生能拥有自己美丽的人生,我不要学生毕业后常来拜访我,只希望他们毕业时对我说一声“老师,我会记住您的”,我就心满意足了。

  如果有一天,我真的成为一名老师,我不需要什么“优秀教师”的称号,我只要兢兢业业的工作,让学生们感受到学习的快乐,就可以了。

  我有一个小小的心愿——当一名教师,三尺讲台是我的舞台,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游知识的海洋!为了我的心愿,我将刻苦学习,努力奋斗,去实现我明天的梦想。

我想成为一名教师作文7

  假如我现在问你:“你有什么理想吗,你长大以后想干什么?”你也许会回答:“不知道,没想过”要是你真的这么想那就错了。每个人的理想就像有颗种子一样埋藏在心底深处,需要你努力挖掘。

  现在的人,如果你问他长大以后要干嘛。大部分人会说:“我想当老师。我想当科学家。我想当警察。”可是又有多少人是经过慎重思考的?又有几个人能做到?

  但是我确实有一个梦想,我想成为一名老师。教书育人,为祖国的栋梁们保驾护航。在学校里经常会看到:“替国树才教必有方,为人师表诲人不倦”。这样的字眼,所以我励志以后也要成为一个这样的老师。

  著名演讲家苏霍姆林斯基说过:“教室这个职业意味着他放弃了个体的喜怒哀乐的权利,应当使自己的心胸更宽广”。也就是说教师不能把自己的情绪带到工作中去,应学会控制自己的情绪。所以要做一名合格的教师真的很难。

  我非常非常喜欢教师这个职业,可以说是“情有独钟”了,我也会一直为这个梦想努力,我想如果我真的成为了一名教师,那么我会成为一名合格的教师,像我最尊敬的`恩师那样。做一名辛勤的“园丁”,精心呵护这些含苞待放的“小花儿”们!

我想成为一名教师作文8

  教师,她哺育着孩子,就像一位园丁照顾着花园里脆弱又娇小的花朵一样。我好想成为一名教师,这是我一直以来的心声,我愿意成为一名教师,去教导下一代的中华少年。

  我好想成为一名教师。去担任着祖国交给我的重要任务,同时也让自己为祖国做一点贡献。

  我好想成为一名教师,去教导我的学生,让他们有个可靠的未来,让他们成为祖国的栋梁之才。

  我好想成为一名教师。帮助那些学习不好的学生,让他们改正缺点,努力学习。我会抓好每一个学生的学习。如果发现有偷懒、半途而废的学生,我一定会想尽一切办法来帮助他们重返学业。也许那时候他们会很恨我,会怨我那样对待他们,那样让他们刻苦学习。或许会讨厌我这个老师。我都不会有任何怨言。因为我知道那些恨和怨言只是他们一时的。他们不明白老师那样做的苦心。我也知道,作为一名教师,是不会那样顺利的。是不会直接得到孩子们的喜欢的,但是我只要知道我做的是对的,是为他们好的就行了。等到长大,他们上了大学,有了自己稳定的事业,回想起来老师那样对待他们的时候,他们就不会再恨我,再怨我。因为那种恨已经变成了感激,那种怨变成了尊敬。

  我好想成为一名教师,尽管会受到孩子们的讨厌,我也心甘情愿,无怨无悔。因为我做了我该做的事情,我为社会做了一点贡献。

我想成为一名教师作文9

  三年级时,有一次老师让我抄写一首歌曲——《长大后我就成了你》。因为我是音乐课代表,老师是让我先学会,然后教给大家。我抄了,也最先学会了唱,但对歌词的意思,并不完全了解。现在,我四年级了,身边的老师用他们的言行为我做了最好的解读。我好想长大后成为一名光荣的人民教师。

  身边的老师有许多令我感动的故事:

  我的数学老师司老师有一次给我们上课前,突然感到肚子疼,在此之前,以为还带着别的班,她已经上了两节课了,也很累了。但想到这节课很重要,她强忍着,带病坚持。给我们讲完半节课后,她已经疼得无法忍受了,她布置了一道思考题让我们讨论,然后在讲台上坐下了,用手捂着肚子,汗水淌满额头。待疼痛稍微有所缓解,又咬着牙给我们上完了这堂课,才去治疗。

  还有语文秦老师给我们讲的一件真事,一位老教师喉咙发炎,不能大声讲话。在他上课时,同学们乱成一片,有的在讲话,有的在看课外书,有的在乱写乱画。这位老教师急的一直用教鞭敲打黑板,同学们依旧很乱。最后,这位无法表达的老师看着大家,眼泪无声地流了下来。前排的同学看到了慢慢安静了下来,后排的同学看到了也安静了下来。老师用泪水让大家意识到了自己的错误。

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己”

  就像这首《长大后我就成了你》歌中所唱的那样,无数优秀的老师,用他们辛勤的劳动,培育者我们这些祖国的幼苗,使我们获得知识,健康成长,全面发展,而他们自己积劳成疾、慢慢老去,甚至没有时间照顾自己的孩子。他们是粉笔,是蜡烛,奉献了自己,成就了我们,他们是最可爱的人,是太阳底下最光辉的职业。所以,我好想能成为和他们一样的人!

我想成为一名教师作文10

  教师,是一个非常神圣的职业。我的愿望就是长大后成为他一名教师。

  如果我是一名教师,我要开朗读课、演讲课......我要训练他们的思维,让他们在课堂上畅所欲言。我要训练他们的语言表达能力,让他们在课堂上各自说说自己的主见。

  如果我是一名教师,我绝对不会让学生整天埋在书堆中。我会让学生投进大自然的怀抱,充分领略大自然的美景和大自然的魅力。春天,我会让学生去郊外踏青,感受一下田野风光。夏天,我会带我的学生去海边乘凉。秋天,我会带他们去树林中拾树叶,采集标本。冬天,我会带他们去看腊梅,带他们在雪地里打雪仗。让他们在玩中学到知识。在欢笑中受到教育。

  如果我是一名教师,我一定会无微不至地照顾我的学生。如果哪位学生的手指破了,我一定会急忙把他带到医务室。让医生把他的手指包扎好,我心里的这块石头才会落下。如果有哪一位学生生病了,请假没来。放学后,我一定会到他的家里,问清楚情况,确定真的没事才行。

  我培养出来的学生,有的是医生、有的是教师、有的是工人......看到他们都走向社会,我感到十分欣慰。

  这就是我的教师梦,长大后我一定要当一名优秀的教师。


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)(扩展2)

——我想成为一名教师作文10篇

我想成为一名教师作文1

  我现在是一位*凡的四年级小学生,我长大想成为一名优秀的老师。

  如果我是一名老师,我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们天天开心,天天轻松。

  如果我是一名老师,我不会对他们的要求特别高,可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏,满足他们的的要求。

  如果我是一名老师,他们的作业没有完成,上课迟到等,我不会说他们,甚至不会批评他们,我会让他们上学永远轻松。

  如果我有多余的课,我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,让他们永远快乐。

  如果我是一名老师,我的学生问我什么题,我都会回答他们。

  如果我是一名这样的优秀的老师,那我就应该现在好好学习。

我想成为一名教师作文2

  我现在是一位*凡的四年级小学生,我长大想成为一名优秀的老师。

  如果我是一名老师,我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们天天开心,天天轻松。

  如果我是一名老师,我不会对他们的要求特别高,可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏,满足他们的的要求。

  如果我是一名老师,他们的作业没有完成,上课迟到等,我不会说他们,甚至不会批评他们,我会让他们上学永远轻松。

  如果我有多余的课,我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,让他们永远快乐。

  如果我是一名老师,我的学生问我什么题,我都会回答他们。

  如果我是一名这样的优秀的老师,那我就应该现在好好学习。

我想成为一名教师作文3

  我们每个人心中都有自己的理想。有些人想成为一名医生。有些人想成为一名会计。有些人想成为一名导游,然而,我想成为一名教师。我想成为的老师不需要非常优秀,但只要按照我自己的意愿。

  因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,但对我的影响却如此之深?甚至让我为她给我的目标好好学习中文,并坚持不懈地追求她给我的目标。我也想体验为什么老师总是如此无私和伟大。所有这些和所有的问题像我自己的孩子一样冲向我,让我真的想成为一名老师,回答我心中的问题。

  事实上,我想成为一名教师不仅因为这一系列的问题,还因为我在一个非常差的班级里一次又一次地绝望。是八年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重拾信心,努力学习。因此,我非常想成为一名教师,并尽我所能鼓励一些在差的班级努力学习的学生。不要让他们有一丝绝望。教他们坚强、勇敢和坚持,就像八年级的语文老师教我的那样。

  因为这些持续的原因,我想成为一名教师。因此,在今年的第三年,我会争分夺秒地学习,为我的理想而奋斗。

我想成为一名教师作文4

  雏鸟躲在母亲强而有力的羽翼之后,却不甘心仅仅如此,他们内心深处仿佛在叫喊着:“天空!天空!”他们真想直冲云飞,与风较量 。小溪居住在安宁寂静的环境可是他却在内心叫喊着:“大海!大海i!”渺小如我,却无比渴望能够成为一名教师。

  假如我是一名教师,我将会向渴望知识的学子传授知识。假如我是一名教师,我将会向我的学生传授道理,让他们将来成为社会的支柱。假如我是一名教师,我会关爱我的学生,让他们懂得关爱他人 。

  教师是一个神圣的职业。教师们就像蜡烛一样牺牲自我来照亮他人,他们牺牲着自己的时间和精力来传知授道。教师们就像园丁一样精心栽培国之花朵,他们细心呵护、守护着花朵成长。教师们就像导游带领‘游客’进入一个个未知的领域,他们为国家培养了不同的人才,他们对社会是不可或缺的存在。

  ‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’教师们是如此的伟大!

  而想要成为教师又怎么会是一件容易的事情呢?因此,我认为学习是我们目前最重要的任务。因为只有学习,才能让我掌握知识,才能帮助我达成目标。

  雏鸟最终飞上了蓝天,脱离了母亲温暖的怀抱,他们呼吸着天上的空气,开心的嗷叫。小溪最终来到了大海的面前,离开了舒适的环境,他与大海成为了一个整体。我相信,渺小如我却一定能成功!啊!我真想成为一名教师!

我想成为一名教师作文5

  每个人都有梦想,但是每个人的梦想却截然不同。有的人想当一名大名鼎鼎的演员;有的人想当一名小有名气的导演;还有的人想当一位英姿飒爽的军人,然而我却想当一名灌溉祖国花朵的园丁。

  教师是一个神圣而*凡的名字,我从内心崇拜老师,从我们入学起是谁教我们知识?是谁带我们在知识的海洋遨游?是谁教我们做人的道理?没错,那个人就是老师。我们无时无刻不在老师的关怀下长大,老师用人类最崇高的感情与爱——播种春天,播种希望,播种力量。

  如果我成了一名教师,我一定要和孩子打成一片,让孩子们在快乐中学习,让我们互相理解互相尊重。下课时我会和同学们一起踢足球,我们玩的十分开心。全班的同学都是我的好朋友。我还会把我学到的所有知识全部传授给我的学生。如果有的同学上课心不在焉,我不会严厉的批评他,反之会用幽默的语言来提醒他。如果有同学做错事,我会用心去教导他,给他讲一些有哲理的故事。如果同学们胆子小不敢回答问题,我会用关爱的语言鼓励他,让他勇敢起来。

  “长大后,我就成了你,才知道那支粉笔划出的是彩虹洒下的是泪滴,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”这首歌时常回荡在我耳边。

  所以,从现在起我就要好好学习,长大后我一定要成为一名有理想、有道德、有文化、有爱心的四有教师,成为21世纪的接班人!

我想成为一名教师作文6

  自从上了小学以后,我心中就给自己定了一个关于自己长大以后的职业,那就是做一名教师。虽然我现在还小,但是总应该为自己的未来打个主意,不是吗?

  大家都把教师比做成辛勤的园丁,要照顾七八十来个学生,而我觉得做一名教师更像是一名种果子的果农。因为教师可以把一个什么也不懂的小朋友养育成一个满腹诗文的栋梁之才,就像果农把一个小小的果树苗在栽种成一个果实累累的大树。而果树是如何生长的?也只有辛苦付出的果农才是最最清楚的。所以我觉得老师这种无微不至的精神真的了不起!

  在学校的时候,当我们在学习上有不懂得地方老师都会孜孜不倦耐心地给我们讲解直到我们明白为止。老师就是我的第二位母亲,在我们生病的时候除了我们自己的家长,第二个人就是老师,老师会给我们最亲切的慰问。老师总在默默无闻无私奉献的为我们付出,从来不求回报,她只想让我们变成一个有潜力有文化懂礼貌的孩子。

  老师这个神圣的职业让我佩服不已。这种信念让我更加想做一名老师!其实啊,我想做教师是还有别的原因呢。

  一是:老师和学生之间明明就是不占亲的陌生人,但是有了师生这层关系后,时间一长老师对学生不仅仅只有责任之心了,还有一层很难得师生情。二是:这个理由应该是个不好的想法。那就是因为老师不用考试,只用监督我们,还有老师只用给我们布置作业他们不用写。

  当然,我也想到了不好的:老师的事很多,要备课,一周要开很多大型会议,还要管好多不听话的学生……教师,这个神圣的职位,让我充满了好奇和渴望……让我更加想当教师。我想当教师,我渴望当教师。

我想成为一名教师作文7

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路……教师――这个字里行间流露出含辛茹苦的职业令我敬佩。

  它是辛勤的园丁,哺育祖国的花朵;是春蚕,是一生中普及我们丰富的知识;是大树,让我们在阴凉的下快乐有相伴!长大后,我想成为一名教师,因为这个带有魅力、令我们尊重的职业能培养出祖国的栋梁,传授给后代更多的知识。

  我成为了一名教师,会更加严格要求自己,不断约束自己,人生的道路有许多坎坷,这些经历足以更好的积累我的工作经验。哪位学生如果有在课堂上做小动作,我则不回会斥责他,而会心*气和地问他正确的该怎么做,这样就不会因为批评他而不愉快了。我会改善自我,完善自我。会注意自己的一言一行,我会用我自己真诚的爱心和责任感为学生效力。

  我成为了一名教师,会提高自己的素质,组织好各项班级活动,协调好同学之间的关系,让班级步入正轨后“飞速行使”。班上要是获得了荣誉,我也很荣幸,但不会由于骄傲而自满。我会找出自己的不足之处,并改正,争取进步。我会脚踏实地地走好每一步,持之以恒,培养出更多的祖国的栋梁之才!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”教师这个神圣而又不可侵犯的职业,我以后也要成为一名出色优秀的教师,也要培养出祖国的希望!改正自己的缺点,发扬自己的优点,受到表扬不骄傲,收到批评不灰心,或许泰戈尔曾说过这样一句话“天空中没有鸟非的痕迹,可鸟已经从这里飞过。”在这里我想说“天空中没有鸟飞的痕迹,可鸟正在努力的飞翔!”

我想成为一名教师作文8

  三年级时,有一次老师让我抄写一首歌曲——《长大后我就成了你》。因为我是音乐课代表,老师是让我先学会,然后教给大家。我抄了,也最先学会了唱,但对歌词的意思,并不完全了解。现在,我四年级了,身边的老师用他们的言行为我做了最好的解读。我好想长大后成为一名光荣的人民教师。

  身边的老师有许多令我感动的故事:

  我的数学老师司老师有一次给我们上课前,突然感到肚子疼,在此之前,以为还带着别的班,她已经上了两节课了,也很累了。但想到这节课很重要,她强忍着,带病坚持。给我们讲完半节课后,她已经疼得无法忍受了,她布置了一道思考题让我们讨论,然后在讲台上坐下了,用手捂着肚子,汗水淌满额头。待疼痛稍微有所缓解,又咬着牙给我们上完了这堂课,才去治疗。

  还有语文秦老师给我们讲的一件真事,一位老教师喉咙发炎,不能大声讲话。在他上课时,同学们乱成一片,有的在讲话,有的在看课外书,有的在乱写乱画。这位老教师急的一直用教鞭敲打黑板,同学们依旧很乱。最后,这位无法表达的老师看着大家,眼泪无声地流了下来。前排的同学看到了慢慢安静了下来,后排的同学看到了也安静了下来。老师用泪水让大家意识到了自己的错误。

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己”

  就像这首《长大后我就成了你》歌中所唱的那样,无数优秀的老师,用他们辛勤的劳动,培育者我们这些祖国的幼苗,使我们获得知识,健康成长,全面发展,而他们自己积劳成疾、慢慢老去,甚至没有时间照顾自己的孩子。他们是粉笔,是蜡烛,奉献了自己,成就了我们,他们是最可爱的人,是太阳底下最光辉的职业。所以,我好想能成为和他们一样的人!

我想成为一名教师作文9

  教师,是一个非常神圣的职业。我的愿望就是长大后成为他一名教师。

  如果我是一名教师,我要开朗读课、演讲课......我要训练他们的思维,让他们在课堂上畅所欲言。我要训练他们的语言表达能力,让他们在课堂上各自说说自己的主见。

  如果我是一名教师,我绝对不会让学生整天埋在书堆中。我会让学生投进大自然的怀抱,充分领略大自然的美景和大自然的魅力。春天,我会让学生去郊外踏青,感受一下田野风光。夏天,我会带我的学生去海边乘凉。秋天,我会带他们去树林中拾树叶,采集标本。冬天,我会带他们去看腊梅,带他们在雪地里打雪仗。让他们在玩中学到知识。在欢笑中受到教育。

  如果我是一名教师,我一定会无微不至地照顾我的学生。如果哪位学生的手指破了,我一定会急忙把他带到医务室。让医生把他的手指包扎好,我心里的这块石头才会落下。如果有哪一位学生生病了,请假没来。放学后,我一定会到他的家里,问清楚情况,确定真的没事才行。

  我培养出来的学生,有的是医生、有的是教师、有的是工人......看到他们都走向社会,我感到十分欣慰。

  这就是我的教师梦,长大后我一定要当一名优秀的教师。

我想成为一名教师作文10

  我从小就有一个梦想,那就是长大了成为一名音乐教师。

  我从小就喜欢音乐这门课,虽然我们每星期只有两节音乐课,但是我已经很满足了。因为我个人认为我把每节音乐课上老师教的歌曲都学会了,而且唱的也不错。当然,没有达到最好的程度,但是每节课我都认真的对待,小学生能力范围内的要求是达到了。所以我觉得这比上十几节课更加显得珍贵。

  其实,音乐的好处也有很多。比如:你心情不好的时候,听一首欢快的歌曲,随着音乐的节奏浮想联翩,这时你的心情就会好很多的。或者当你遇到一道难题,解决不再出来的时候,听一首歌放松一下紧张的思维,同时也清醒一下你的头脑,说不定就会茅塞顿开的。这都是我的亲身体验,大家也可以试试啊!所以我想成为一名音乐教师,把音乐更多的传播给大家,让音乐给每个人带来幸福和快乐。

  我有一个妹妹,她每次来我家我都会教他唱歌、跳舞,可能是我的教学方法还可以吧,她总是很乐意学的。这时,爸爸妈妈就笑着说我真像个小老师,我心里真是乐开了花。这时,成为一名音乐教师的梦想在我心里就更坚定了。

  如果我长大以后真的成为了一名音乐教师的话,我一定会每天把自己打扮的漂漂亮亮,穿上我最喜欢的裙子,挎上最漂亮的包包,带给学生美的享受。然后把最优美动听的旋律交给他们,让学生和我一同体会音乐的美妙。

  现在我还是一名五年级的小学生,实现梦想还需要好多年的时间。在这期间,我一定会努力学习,为着这个辉煌的梦想奋斗!


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)(扩展3)

——我的梦想成为一名教师演讲稿5篇

我的梦想成为一名教师演讲稿1

  我也曾是一名学生。回想起学生时代的那份辛苦,深有感触。所以,总是幻想着做一名老师。让我的学生们能轻松的学习,该是多舒心的事呀!今天,终于实现了实现我的梦想。

  以前的老师,每天放学都给学生留很多作业,好像我们的成绩都是通过作业来实现的。特别是对生字、词情有独钟,已经熟记于心的也从不放过。每天都从课本的第一个生字周而复始的抄写到学过的最后一课,我们简直就是抄写的工具,忙不迭了就用两支笔去盲目、机械的抄写。直写得腰酸背痛、屁股发麻、手指僵硬……填压似的教学方法对我的学习并不起什么作用。幸运的是,我没遇上让我们把字典上笔画最多的字抄写一千遍的老师。

  在我的教学工作中,为了不让我的遭遇在学生身上重蹈覆辙,我根据学生的不同情况因材施教,让学生都能达到轻松快乐的学习效果。另外,我还注重学生良好行为习惯的培养,以此树立他们的自信心。进而提高他们对学习的兴趣。有的放矢的给学生布置作业,每次我留作业时,侧重难点和生疏部分留在课后作业中做进一步的巩固。尽可能的给学生多留一些自由的空间,让他们尽情的享受童年的快乐时光。从孩子们绽开的笑脸上看得出他们有多么的开心。同时我的内心也产生了从没有过的畅快感。

  我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我尽心竭力的工作,虚心的向有经验的老教师学习,只要对孩子们有一份责任心,我将来也一定会桃李满天下的。

我的梦想成为一名教师演讲稿2

  时光荏苒,当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天,转眼已是十三年了。从小,我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。命运是眷顾我的,十六岁那年,我如愿以偿考上了师范学校。至今还记得收到录取通知书时激动的心情,因为那标志着我的梦想将变成现实。

  从师范学校毕业,我被分配到了一个村小。兴匆匆地赶到学校去报到。初次踏进有些破旧的大门,沿着弯曲的小径,拾级而上,印入眼帘的是长满荒草的操场。从热闹的城市回到偏僻的山村,习惯了宽敞的教室漂亮的校园,看着眼前几间破败的*房,矮矮地趴在山脚,那真的是一种无法言喻的失落。就在这时,我的老校长,那个头发有些花白,在这里工作了二三十年的老教师,丝毫没有责怪我的意思。他态度和蔼地让我跟他一起拔草,我们一边拔一边聊天,“既来之则安之,这里一样可以体现你作为一个教师的价值,一样可以实现你的梦想。”他语重心长的话语还在我的耳边回荡。那时我的梦想是做一个让那里的村民信任的老师。

  两年后,因为工作需要,我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师,任教的学科也从小学语文数学,变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中,我踏着坚定的脚步走进了那间属于我的教室。三年的努力,取得了不错的成绩;三年的相处,与孩子们建立了深厚的感情;也让我爱上了初中班主任这个角色;让我明白了凡事求人不如求己这个道理;让我明白了累并快乐着并不是一句空话,也让我体会到了工作着是美丽的。我已经不是当初那个什么也不懂的丫头了,我有我的追求我有我的梦想,我的梦想是做一个好老师,更要做一个好班主任。

  来到实验中学,这个更大的舞台,更广阔的天地,初到这里的我无所适从,四处碰壁。但是实中人用真诚和宽容接纳了我,他们的勤奋和敬业感染了我,实中精神更是震撼了我!鞭策着我更努力学习,更勤奋工作。无论走到哪里,学校都是我坚强的后盾!这也让我明白了个人的力量是有限的,集体的力量才是强大的。如果说今天的我有了一点点成绩,那是因为我来自实现中学,我站在巨人的肩膀上!在这里我的梦想得到了升华,现在我的梦想是拥有一个班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探讨,创建自己的品牌班级!

  时间在继续,我的梦想也将继续。丁尼生说:“梦想只要持久,就能变成现实,我们每天不是生活在梦想中的吗?”是的,现在的我每天都生活在梦想里,每天都在为实现梦想而努力,这样的我开心、快乐。我累,并快乐着!

我的梦想成为一名教师演讲稿3

  我们都有一个梦,它深深地藏在我的心底,那就是长大后成为一名老师。

  尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。因为我爱我的梦,我会尽自己的努力实现这个梦,尽管这个梦离我很遥远,但我不会停止对梦的追求,尽管在实现梦的过程中会有挫折和艰辛,但我永远不会放弃,因为我知道只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

  以前,看到老师们教育出一批有又一批优秀的学生时,我都无比的羡慕,是他们用自己勤勤恳恳的双手,哺育了无数的学子,他们用着自己的知识,一字不漏,完完全全的交给他们的学生,他们是无私的。他们不求回报,不图金钱,只是为了他们的职业,他们的学生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们,把自己的全部心血倾注在教育上,是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

  因此,我想成为一名教师,一名勤勤恳恳的教师,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

  我,至少有一个梦,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

  我有梦,*也有梦。

  中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢那是因为,中华民族经历了千百年血与火的磨练,它用坚韧的品格和辛勤的劳动创造了这一个又一个的奇迹。

  今天,世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类历史,她创造了灿烂的华夏文明。她,就是我们伟大的祖国,一个响彻世界的名字—*。

  梁启超曾在《新*未来记》中写道:无端忽作太*梦,放眼昆仑绝顶来。*梦并非今天才有,我们也该把*梦延续下去,这是时代赋予我们的神圣使命。将圆梦的目标转化为实实在在的行动,转化成我们每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设,心往一处想,劲往一处使,那梦想终究会照进现实,照进每个*人的心里。

  我相信在*人的辛勤劳动下,我们一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!

  我的梦——我的*梦!

我的梦想成为一名教师演讲稿4

  梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。

  母亲从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

  可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。

我的梦想成为一名教师演讲稿5

  如果你问我钦佩的人是谁?我会回答是老师。如果你问我喜欢哪种人,我的回答还是老师。如果你问我长大后要做什么,我依旧回答是老师。没错,我的理想就是成为一名好老师。

  可能你们会问我为什么要当老师这个职业。其实,说实在的,本来我也非常讨厌这个职业,因为我觉得当老师非常的累,但是经过这六年来老师对我们的栽培和耐心的教育,使我改变了对我原来的想法。老师的工作是光荣的,老师的工作是神圣的,老师的工作是无人能比的。老师为学生付出了许多的辛劳,为学生的学习而烦恼。不过,这也是件快乐的事情,因为你可以从中感受到快乐。你可以从中感受到童年的美好,可以勾起童年的回忆。我长大以后想当老师,因为长大以后大人就会没有童趣了,只有和小朋友在一起,才能使自己回忆起童年发生的点点滴滴, 使自己回忆起童年的美好。使自己对童年充满憧憬。

  “吃得苦中苦,方为人少年。”要想实现自己的理想,就必须得做到这一点,首先先确定改用什么方法来实现自己的目标。我觉得成为老师必备的条件应该有以下几条:1同学在发生争吵的时候,不压迫因为两个人中有一个人是好同学就偏袒她而教训另一个同学,这会让另外一个同学产生怨恨之心,以为老师只会以好同学为中心。老师应该要公正严明,处事公*。2:在同学有困难时,作为老师应该出手相助,作为老师应该要理解每一位同学的难处。3:作为老师,应该要事事都以学生为中心,要用尽自己的能力来栽培他们,使他们的学习能更上一层楼。在紧张的复习阶段,我们应当给他们尽量多一点放松一点,让他们有好的心态面对一次又一次的磨练!

  老师就是得事事为学生着想,就是应当公正,公*。我一定要向着这个目标而前进!加油,只要我付出努力就一定会有回报!


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)(扩展4)

——我好想成为一名画家作文5篇

我好想成为一名画家作文1

  每个人的心中都有梦想,有的是想成为一名园艺师,培育出四季常开的花朵,有的是想成为一名探险家,去自己想去的任何一个地方;有的是想成为一名正直、勇敢的法律工作者,还有的是想成为一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师……

  我的梦想是当一名画家。记得6岁时,爸爸、妈妈带我去看画展,各种各样的画,吸引着我,有栩栩如生的是、刚劲有力的马、幽深秀丽的山、翠绿娇嫩的竹。看了之后,我觉得这些画家真是了不起。从此以后,我就决定要当一名画家。

  从那以后,只有有时间,我就会在家里认真地画画。画完以后,爸爸、妈妈就当我的评委老师,为我打分数。

  美术课上,我认真地画画。下课了,我也画画,除了上厕所以后,我都在教室里画画。

  梦想是前行的动力,只有不断努力学习,梦想才会实现。

我好想成为一名画家作文2

  每一个人都有自己的梦想,有的人想成为明星,有的人想成为歌唱家,而我的梦想是成为画家。

  一天,我在电视上看到有人在画展上的现场画画,我看到那位画家在画小猫咪,他先拿起画笔,用了少许的颜料左图图右刷刷,过了好一会儿,画出了小猫咪。我看这小猫咪,长着一双水汪汪的蓝色眼睛,小黑豆一样的鼻子,小小的一张嘴巴,真是栩栩如生呀!看了这个画家画的小猫咪后,我的心里就长出了一个想当画家的小树苗。

  我关闭电视,拿出了我最最心爱的画笔和颜料,再拿出来一张张雪白的纸开始画画了。我也学着画家一样,拿起画笔左图图右刷刷,没过了一会儿就完成了!我拿起完成的第一张我自己认为很好的画给妈妈看,妈妈却说:“啊!你画的狮子真好呀!”结果我回答说:“是小猫咪呀!”我垂头丧气地准备回去了,结果我一想,就让妈妈给我报了补习班,经过了一段魔鬼训练之后,每一次都画的很好。有一天,我的老师打电话过来让我去画画比赛,我兴奋得都要飞起来了。我经过了可怕的比赛,终于知道了比赛结果,我是第一名,大家都为我高兴!

  这就是我的梦想,那你的梦想是什么呢!

  指导评语:小作者的梦想是成为一名画家,把梦想三部曲运用到位,清晰的叙事条理,语句生动自然!

我好想成为一名画家作文3

  理想是充满希望的种子,等待着辉煌,等待着开出绚丽灿烂的花朵;理想是稚嫩可爱的树苗,等待着成长,等待着结出丰硕甜美的果实;理想是胆小怕惊的毛虫,等待着结茧,等待着生成五彩缤纷的蝴蝶;理想是意志坚强的雏鹰,等待着丰羽,等待着成为搏击长空的雄鹰……理想是个美丽的梦,每个人都有,都想实现这个梦。我的理想是成为一名画家。

  为什么我要成为一名画家呢?因为我喜欢美术、热爱美术。世界缤纷多彩,我与不用画笔把它记录下来呢?

  历史上有许多著名的画家,如达·芬奇,齐白石等等。他们精湛的艺术让我折服,他们刻苦练习时的精神更让我敬佩。我时常想象自己当上画家时的情景:

  “几十年后的我,已成为一名画家。我带上自己的绘画工具,来到海边。大海是蓝色的,天空也是蓝色的,两色相接,美轮美奂。金色的阳光洒在海面上,经过水波的折射映出了了千点万点奇幻的光斑。海鸥掠过海面,阳光把它白色的剪影染成了金红色……多么宁静的大海!我蘸满颜料,把阳光与海水绘入画纸……。

  “我又来到森林里。一棵又一棵苍翠的大树笔直地守护在这块土地上,鲜花怒放,百鸟争鸣,彩蝶争艳,好一派生机勃勃的景象!这里似乎刚下过雨呐,瞧,白蘑菇撑起了光洁的小伞,小草抬起翠嫩的头。我蘸上活力的绿色,正要去碰触洁白的画纸,一只金红色的小松鼠跳了过来,叽叽叫着,于是它跳进了我的画里……啊,活泼的森林,活泼的绿色!

  “最后我来到田野。我翘首眺望远处,一大片一大片稻田满是的,还没熟呢,就似绿色的海洋。调皮的风呼啦啦的跑过田野,还不小心摔了一跤,打了个滚儿。顿时,涌动起了绿色的波浪……我把画笔伸进稻田,想去饱蘸稻子的金绿色。我的画笔旋转起来,稻田也随之出现在了画纸上……”

  多么绚烂的理想!想实现这个梦,当然要从现在做起。每天除了娱乐学习,我总会摊开白纸开始绘画;母亲特地为我报了素描班,让我更熟练地掌握这门艺术,我也十分勤奋地练习。

  这就是我的理想。我相信,将来有一天,一定会实现它!

我好想成为一名画家作文4

  每个人都有许许多多五彩斑斓的理想,当老师,医生,军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

  我的理想是当一名漫画家,画出千千万万幅美丽的漫画。

  几年前,母亲带我去书店买书,无意间,我发现了一本精致的漫画书,里面的每一个人物,每一张图片,都是那么的美丽,那么的迷人……我陶醉在漫画之中,心想:如果有一天,我也能画出这么漂亮的人物就好了!于是,我的心中渐渐萌发了长大后当一个漫画家的想法。

  小时候只是单纯的喜欢,没事喜欢一张一张的画。母亲特别喜欢我画画,因为她觉得我画画的时候特别安静,所以特别支持我画。尤其家里来客人的时候,我老捣乱,母亲就会一挥手,说:“画画去。”我就立刻回屋坐下,一画就是两小时。

  但慢慢长大了,我就把它树立成我的理想。而美术专业复杂的种类中,我选择了漫画。我喜欢漫画,是因为它充满幻想与乐趣,它向我们展示了一个又一个不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我们与他们一起哭、一起笑。

  不过,想要当一个漫画家可不是一件容易的事,我必须有足够的恒心才行。为了锻炼我的毅力,一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。先是脸型,再是发型,接着是表情……终于,第一幅画在我的手中诞生了。接着就该开始修改我的画了,我聚精会神地盯着画上的人物,每找出一处不足,我就会对照着漫画书开始修改。经过我的一番修改,画上的人物渐渐变得漂亮起来了。虽然这不是什么丰功伟绩,但对于第一次画漫画人物的我来说,已经是一个不错的成绩了。

  看着桌子上经过我精心修改出的画,我不禁想入非非了:我是一个漫画家,我正坐在书桌前聚精会神地画着一幅又一幅美妙绝伦的画。最后,我把它们寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫画书……想到这,我情不自禁地笑了起来:“哈哈,真希望这一天早点到来!”

  泉水挑不干,知识学不完,只要我为自己的理想去努力冲破难关,就必然有志者事竟成。我相信,我一定会在欢笑声与喝彩声中迎来实现理想的那一天的!

我好想成为一名画家作文5

  世界上,不同的人有不同的理想,有的想当老板,有的想当老师,有的想当警察,有的想当作家……世界上千千万万种职业都有可能成为别人的理想。我的理想就是当一位画家。

  当画家是我的梦想,我想当画家这个理想是源于一次画画的经历。

  记得那时候,我正在上三年级,母亲给我报了一个画画班。那个画画班是在星期六上午上课的,为了上课,我让母亲给我买了彩笔、水粉、调色盘……

  星期六上午,我背着画板,拿着铅笔与橡皮,水彩笔,兴高采烈的去上画画班。

  老师来了之后,就开始画画了,老师先在黑板上画了一条五彩缤纷、栩栩如生的小鱼,我按着老师画的小鱼在纸上画,不一会,与老师画的一模一样的小鱼就出现在了我的画本上。我画好后让老师帮我修改,老师说我画的非常好,简直与她画的一样了。我非常高兴。后来,我们学的也越来越难了。记得有一次,老师让我们画一个小女孩可是小女孩的头我总是画不好,我就让老师教我,老师又叫我画了几遍,我终于学会了。

  我喜欢画画是因为画画可以感染身边的人只要有恒心、有毅力,就一定会成功。


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)(扩展5)

——我想成为一名科学家英语作文 (菁选2篇)

我想成为一名科学家英语作文1

  I want to be a scientist after seeing a relevant film. To be a scientist, I can help the human beings solve a large number of tough problems in certain field, as for me, it is a great cause, bringing me a sense of accomplishment. Science could push forward the economical and social development of one country, therefore it is a great work to be a scientist. It is filled with challenges as a scientist, because he or she has to be worthy of the name. A scientist has to do a lot of research and strives to put the theoretical things into practice and brings real benefit to human society.

  看完这部相关电影这后我想成为一名科学家。成为一个科学家,我可以帮助人类解决在某些领域解决大量艰难的问题,对我来说,这是一项伟大的事业,给我一种成就感。科学可以推动一个国家的经济和社会发展,因此科学家是一项伟大的工作。作为一名科学家是充满了挑战的,因为他或她必须是名副其实的。一个科学家已经做了大量的研究,力求把理论变成实践给人类社会带来真正的好处。

我想成为一名科学家英语作文2

  I really want to be a scientist. I think the scientist is the best job for me. A good scientist can make the world change a lot. If I become a scientist, I will make the desert be coverd with green trees and grasses, make the war never take places and so on. Now, although I am only a middle school student, I am interested in math and physics. Maybe I have a little of creativity. I will study science harder and harder. I believe that "There is a will, there is a way! "

  我真的想成为一个科学家,我认为科学家们是最适合我的工作。一个优秀的科学家可以使世界发生很大的变化。如果我成为一名科学家,我要使沙漠是覆盖着绿色的.树和草,让战争不再发生等。现在,虽然我只是一名中学生,我对数学和物理感兴趣,也许我有一点点创造力,我会更努力的学习科学,我相信“有志者,事竞成!”


我想成为一名教师演讲稿 (菁选3篇)(扩展6)

——我想成为一名作家作文

我想成为一名作家作文1

  每个人都有一个理想,这个理想可能是:渴望自由;考上大学;当一名律师等。

  我们的生活因为有了理想而精彩,因为有了理想而充实、而美妙。

  如果一个人没有了理想,就仿佛没有了自己的灵魂。所以我们应该为了这个理想去奋斗,

  让我们的人生变得完美!

  我的理想是当一名作家。作家是一个满腹经纶、学识渊博之人,可以体现一个人的学识与内核。我的兴趣来自于长期的写作与阅读。自从我读了素有“美文典范”之称朱自清的一些文章后,这些令我时时萦绕与心,久久不能忘怀!

  我经常在家里写作。一有时间就写。运用*时的好词好句来对自己的文章添上绚烂的一笔。因为我写文章是为了精而短,所以,无论别人说哪里用词不当,哪里句子意思不符合,我都认真改过,听取大家的意见,使自己的文章更能出人意料,美不胜收。即使我很少参加征文比赛,但我也不气馁,因为我要为自己的目标前进!

  理想让我的生活变得快乐,让我从中不断汲取生活的色彩,我相信,我的理想一定会在我的努力下实现!加油!

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