陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照，清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵；朱自清在月下荷塘的朦胧之美中偷得了片刻的宁静与欢愉；毛泽东在“鹰击长空，鱼翔浅底”“万类霜天竞自由”的壮阔画卷里表现出革命家的睿智与豪放……大自然不但是我们的生存空间，更是我们寄托精神的家园。
请以“自然的家园”为话题，结合自己的感受和体悟，写一篇写景抒情散文。
要求：角度自选，题目自拟，立意自定；明确文体；不得抄袭，不得套作；书写工整，不少于800字。
审题：
本题为附加引语式材料的话题作文题。
材料关键句：“大自然不但是我们的生存空间，更是我们寄托精神的家园”，此句明确了写作内容——感受自然之美；指明了文章写作立意的中心——抒发对大自然的热爱、赞颂之情，在大自然中陶冶审美、寄托情怀。
材料列举了陶渊明、王维、朱自清、毛泽东四位诗人、文学家在不同的美景中的不同情怀、感受、精神面貌，充分地说明了大自然不仅能提供予人美的享受，更能让人将自己的内心情感、人生理想、生活情趣寄予其中。
题目规定了文章的体裁，要求写成一篇写景状物的散文，考生首先应理解的是，写景物、写自然是手段，是依托，抒发自己内心的情感才是目的，是归宿，是文章的中心，散文的“情理”往往体现在抒情的文字之中。其次，考生应结合题目中的“自然与家园”进行分析：“自然”指的是自然环境、景色风物；“家园”指的是精神家园，即内心的感情世界，而非实体的家园。因此，可以选择自己熟悉的、喜爱的、有把握写出特色的景物，将自己的某种情感寄寓其中，以“先景后情”的方式铺开写作，最后达到情景交融的效果。最后，写景的时候，应把握写景的顺序和角度，可以采用一些如动静结合、虚实结合等写作技巧。
立意：
1.秋雨绵绵，思念友人。
2.春夜新月，寄托希望。
3.高山远树，心境平和。
4.冬日雪景，厚重沧桑。