一滴水，虽小却有无穷力量;一滴水融入大江大河，才不会干涸; 一滴水顺大江大河而流淌，顺势才有为。当个体的青春肩负起时代的使命，当奔涌跳跃的生命浪花汇入时代前进的滚滚洪流，人生才有了非凡的意义，也才能创造属于这个时代的光荣。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袋;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题
这是一道思想积极向上、符合社会主义核心价值观、引导青年正确认识自己与群体、时代关系的作文。材料具有思辨性，要一分为二地看待个体的力量，看待个体与时代、群体的关系。
材料共两句话。第一句：一滴水，虽小却有无穷力量；一滴水融入大江大河，才不会干涸；一滴水顺大江大河而流淌，顺势才有为。这句话是由头，是引子，以水喻人，个体虽小却有力量，但来自与群体的融合，来自顺“势”而为。换言之，水如果不融入群体、不顺势就可能无所为。
第二句：当个体的青春肩负起时代的使命，当奔涌跳跃的生命浪花汇入时代前进的滚滚洪流，人生才有了非凡的意义，也才能创造属于这个时代的光荣。这句话是说处于青春之时的个体要勇于肩负时代使命，要主动汇入时代洪流，要顺“势”而为……
材料引言中有：“以上材料对我们颇具启示意义”意在告诉考生，文中要有“我”的“思考”和“感悟”，意即在行文中要有一定的“代入感”，要有明确的身份意识，更何况材料中有“个体的青春”，切忌只讲别人的故事，而忽视了自己的见解。
文体要求：文体不限。要求考生围绕材料和立意，可写记叙类文章，可写议论类文章，或其他符合文体要求的文章。但无论什么文体，一定要符合文体要求，不可模糊了文体。
参考立意：
个体虽小却有力量；
个体融入集体才有生命力；
个体应顺时代势才会有所为。