读大学是福气，三十岁遇上“恢复高考”的好事，考上了北京广播学院。走在街上，隔着马路都能感受到我的 ② 。那时夏天流行塑料凉鞋。虽然商店里也有皮凉鞋卖，但当时实行凭北京“工业券”购买商品。“工业券”这玩意厉害，能保证首都市场繁荣，货架上的商品 ③ ，什么都有。但塑料鞋便宜实惠，五六元钱一双，不要“工业券”，能穿一夏天。所以我的大学生活记忆是穿着塑料鞋走在滚烫的柏油马路上。
蒋勋说“因为它里面有记忆，它不只是一个物件”。对于我们每个人来说，一双鞋，不可缺，接地气，也不可少。鞋真是生活的伴侣，穿胶鞋的高中，穿塑料鞋的大学，它们各自都让我接了不一样的地气呢！
18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19．下列各句中的双引号的用法，与文中划线部分相同的一项是（3分）
A.他一下让我想起范仲淹的一句名言：“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐。”
B.包身工基本的人权都没有,对于工作他们根本没有“做”或“不做”的选择自由。
C.当市场流通出现货币贬值、物价上涨的情况时，我们就认为出现了“通货膨胀”。
D.掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太“巧妙”了，你该不会也准备做出这样的举动吧？
20．文中画波浪线的句子可以改写成：“一双接地气的鞋子不可少”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
答
18.
①山清水秀（绿意盎然）；② 春风得意（意气风发）；③琳琅满目
[3分。每条横线1分，意思符合即可得分。]
19.C
【解析】C项与原文的双引号均表示“特定称谓”。A项表示直接引用；B项表示突出强调；D项表示反语讽刺。
20．
①强调的重点不同：改句的表达的重点是鞋子；而原句的表达重点则是放在“鞋子”和“接地气”两个方面，更加与后文意相通。
②语体风格不同：改句表达的语气平缓，缺少变化；原句通过几个短句的连续使用，节奏感强，表意铿锵而坚定。
[4分。每点2分。其他答案，分析合理亦可。]