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肩膀作文800字(肩膀语文作文800字)

更新时间:2022-01-24 17:42:48 点击: 来源:yutu

肩膀作文800字(精选10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的肩膀作文800字(精选10篇),希望对大家有所帮助。肩膀作文800字(肩膀语文作文800字)

  肩膀作文 篇1

  亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却……

  人世间,有人肯一肩担尽古今愁,这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……

  历史的长河翻滚着,是李白吧,“白发三千丈,缘愁似个长”,但他愁的是遭贬的不幸,来这岸边借酒消愁。是李煜吧,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,但他愁的只是小家园的悲哀,最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧,“这次第,怎一个愁字了得”,但她只是愁思念的绵绵无期!

  有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪,历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。

  三闾大夫停留过,思考过,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗,这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀,看尽了他的痛楚,他默默地走开,却留给后世以悲壮!

  鲁迅先生停留过,他用铁一样的笔杆批判着,弃医从文的选择是因为他在忧愁,他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他发出的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧,所以他会承担这无尽的愁,给世界一个解释!

  “有的人死了,但他还活着”,有多少人的愁穿越时空,绵延至今;有多少人的愁承前启后,亘古不衰?是啊!他们还活着,他们仍然在愁着。

  一肩担尽古今愁,担起旷世的悲哀,承起前人的启示,留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!

  一肩担尽古今愁,担起民族的兴衰。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字,不朽于史册,名垂千古!

  一肩担尽古今愁,需要勇气也需要力量,但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任,谁都不能退缩,谁也不能退缩!

  一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!

  肩膀作文 篇2

  当盘古用肩膀扛起蓝天时,他肩负的责任是为大地上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河,身躯矗立成高山,呼吸幻化为微风,泪水挥洒作细雨,当他用双肩挑起日月,他用生命成就肩负的责任。

  当女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是,她燃起熊熊烈火。任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸,任红热炭火灼伤她的细嫩肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱,她用美丽成就肩负的责任。

  当大禹一次次用肩膀担起泥沙时,他肩负的责任不是自己一个小家的安危,而是天下苍生的忧乐。于是,他三过家门而不入,用毅力与洪水斗争,用智慧对抗洪水的纠缠,当他挺起坚实的胸膛,用有力的肩膀担起治水的责任,他用无私成就肩负的责任。

  当生命的肩膀上压上一副担子时,不应想着卸下,而应念着责任。

  布衣的肩膀,不应只享受如林和靖“梅妻鹤子”的悠闲浪漫,而应担起像谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈激情;巨人的肩膀,不应扛起陶渊明“种豆南山下”的锄头,而应担起范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大义;天子的肩膀,不应像周幽王一样沉溺于褒姒的温柔抚摸,而应担起唐玄宗行舟水上的属勤谨慎。

  勇敢承担起肩头的责任,就不能沉湎于疏影横斜、暗香浮动的园林小景,而要有胸中肝胆照昆化的豪气冲天;勇敢承担肩头的责任,就要不安心于登高抒啸、清流赋诗的惬意,而要有不以物喜、不以己悲的爽朗;勇敢承担肩头的责作,就不能玩为妃子一笑烽火戏诸侯的游戏,而要有居安思危、戒奢以俭的责任心。

  做人,就像大地挺起胸膛以负载万物,就像大树强壮枝干以保护鸟巢,就像小草直起身子以装扮春天。让心灵丰富起来,让智慧明达起来,让肩膀强壮起来。担负起肩头的责任,无论是个人的,集体的,还是民族的,国家的。

  肩膀作文 篇3

  任时间飞逝,沧海桑田。那年我九岁,您二十几岁。

  依稀记得那个严冬的傍晚,天已经蒙蒙黑了,猛烈的西北风呼呼地刮着,街上已经没有什么人,我独自穿梭在寒流中,焦急的走着。寒风吹透了棉衣,我一阵阵打着寒颤。此时,我只希望能走回家,否则,迟早会把我冻僵。

  命运老是喜欢捉弄我,由于我急于回家,还没等绿灯亮呢就匆匆闯过去,被一只突如其来的单车撞倒,尽管他骑得很慢。本来就几乎冻僵的身体又增加了一道创伤“好痛”。要命的是那个单车少年还给了我一个白眼“没长眼睛吖,走路也不看着点”顿时我觉得双脚好像麻木了,无助又无奈。无论我想怎么移动它,却没有丝毫的动静。

  然而运气老是喜欢眷顾我,就在泪水掉下那一瞬,有一个身影停住了,您扶起我近乎麻木的身体“你还好吧,怎么样,没弄伤吧来,我扶着你,慢点“脚怎么都不听使唤,您看在眼里说到”来。老师背你,"望着您稚嫩的眼神,充满了慈祥的笑容,我吃力地挪动着双脚,不想让老师增加过重的负担。

  北风仍然猛烈地刮着,我靠在您善良的肩膀上,觉得好放心,好温暖,像是一个被宠着的宝贝。路灯亮了,昏黄的灯光照在我们的身上,看着老师的影子,仿佛是庆幸,似乎是感激,我感到自己血液流动的速度好像加快了。

  老师吃力的用她那稚嫩的肩膀背着近乎30公斤的我。暖气从她的嘴里呼出;从她的身上散发出;从她慈爱中体现出。正在安抚我麻木的身体。

  “还疼麽?回到家暖和暖和就好了,以后过马路要小心点!”“嗯”不知不觉中,我靠在老师肩上熟睡了。灰蒙蒙的小巷中,就只剩下我们俩,老师蹒跚地把我背到家了。“到家咯!”这声音里充满了疲惫,还有些嘶哑,我揉揉眼睛看着老师,她此时已经气喘吁吁…。

  老师向我招招手示意要回去了,我万分感动的对老师说:“谢谢老师!”老师对我微微一笑。看着老师的背影,望着她瘦弱的肩膀,我对她由然而生敬意。

  我目送着她的身影最后消失在夜幕中,北风依旧呼呼地刮着,但我却不再感觉寒冷。我眼前总是浮现出老师那慈爱的面容....

  肩膀作文 篇4

  恩雅说过,每离开故土一步,必会觉得异常疼痛。

  儿时,想逃离那个只有青瓦灰墙的破地方。印象里,只有百无聊赖的日子,陪同我的是那苍颜斑驳的老墙。

  长大了,便懂了,那才是我的避风港!想那片故土了, 便一个人徒步来到河边,无力地扔着一个个石子,荡起的闪着鳞光的涟漪把过去的一切快乐和不快乐 夹杂着送进我的脑海里……

  那时的道路是坑洼而又泥泞的,下雨便更不好走了,可就是喜欢穿着红色的雨鞋在那本是曲弯的小路间踩上些小脚印,那些痕迹是混着天生的那种纯与真,每每想起撑着那把可爱的粉色小伞,在雨中打转,看着被甩出去的雨滴转着圈儿然后悄然无息地归回大地便会欣然一笑,那时的我,是多么容易满足啊!

  稍大一些,便厌倦了这种生活,看到了金刚混凝土搭建的大厦,看到了灯红酒绿的ktv,再回过头来看看你,似乎风一吹你便就倒了,房子更是土,传统的二楼模式,而所谓的装修也只是在那青苔蔓延的老墙上刷一层白漆罢了,我开始虚荣,开始追逐大都市而忘却你的存在。

  现在,可算过着都市生活,整天忙忙碌碌的我已离开了你整整4年,彻底告别了我的肩膀,告别了我的港湾,在我想哭时,才发现,你对我有多重要!

  失去了才懂得珍贵吧,哪儿的房子早已成了高楼,而原先最为自然的一面早已成了一片废墟。想念那的呼吸……

  还记得庭前的那棵柳树,记载着我生命的记忆,它是我倾诉的对象,是我嬉耍的玩伴,是跟我一样承担着岁月给自己一圈又一圈的年轮……。.

  还记得故乡的那条小溪,培育了多少故乡的人,栽培了多少故乡的树,却一直那样默默地不舍昼夜。

  还记得……。

  可是,而今却不存在,我能依靠的.肩膀,能让我肆无忌惮的肩膀已不在了,在那个肩膀里,发生的一切一切,也都快要被我遗忘了,我想抓住你,我的港湾!

  生我育我的那方故土啊,只有依附在你的宽大的肩膀里,我才无所畏,你啊,又在哪儿呢?

  涟漪散了,微风吹拂,吹醒了我,是啊,故乡永在!肩膀永在!港湾永在!

  肩膀作文 篇5

  肩膀 聆听婴儿的第一声啼哭,最欣慰的是遭受磨难的,稚幼的婴儿依靠着母亲博大的肩膀,品味着母乳的甘甜。当婴儿渐渐长大,依依不舍地告别父母来到学校读书时,老师用她那瘦弱的肩膀支撑着班级的集体,使我们能在和谐融洽的氛围中接受她灌输给我们的知识,老师瘦弱的臂膀成了我们强有力的后盾。当我们渐渐成人,步入了社会,遭遇了挫折坎坷时,患难相惜的好朋友,成为你必不可少的肩膀,成功时一起雀跃拥抱,伤心时互相依偎哭泣,人生的忧喜莫过于此。

  人的一生不可能风调雨顺地走过,更不能从出生到死亡都独自一个人前行,人的一生需要无数的肩膀来依靠,才能渐渐走向成熟,才能面对人生旅途的不顺,迈向成功。

  丛飞这个从盘锦走出来的农村小伙,独自一个人到深圳闯荡。刚到陌生的城市,只有依靠自己的双手去打拼,处处碰壁的他也曾经对生活失去了信心,而心中报答父母的迫切愿望和信念支撑他一路走下去。最终,遇到好心人的帮助,凭借得天独厚的嗓音闯出了自己的一片天地。当他渐渐富有时,满眼里竟是那些上不起学的失学儿童,他的人生也因此而。他组织文艺演出,把所有筹集的捐款,毫无保留地捐给失学的儿童,使他们重返了校园,他们一声声地叫着丛飞“爸爸!爸爸”,此时的丛飞无比的欣慰。而灾难却无情地降在这位好心人的头上,丛飞不幸患上了癌症,高额的医药费,使丛飞无力再支撑那么多的失学儿童的学费,他自己还有两岁的儿子需要养育。别人都劝他,丛飞却说:“人活着,是为了让别人过得更好,这才是人的价值。”正是他这句话,感动了无数中国人向他学习,他用他那瘦弱的肩膀,撑起那些读书的孩子们的希望。

  爱的价值是无限的,当别人给你坚强有力的肩膀依靠时,你要用同样温暖的肩膀去回报他们,这样,我们的世界才会温暖和谐。

  朋友,请记住,我们需要爱的肩膀依靠,当别人向你借用肩膀时,我们也要奉献自己的肩膀让别人依靠!“活着就是为了让别人活得更好!”我们彼此相互帮助,社会才能进步,世界才会充满爱。

  肩膀作文 篇6

  每当看到别的孩子爬到爸爸的肩膀玩耍时,让我不禁想起自己童年时和爸爸一起玩耍的情景,那时,我就像其他孩子一样幼小而天真,经常在爸爸的肩膀上吃喝玩乐,在我眼里,爸爸就像是一座山,而我就是山上的一棵小树在大山里茁壮成长。

  记得五岁那年,爸爸带我到大街上去玩,我就像是一只被放出来的小野兽,拉着他从东铺跑到西铺,从北铺跑到南铺,这里吃一会儿,那里玩一会儿,左边瞅一会儿,右边瞧一会儿。换作别人估计都要被我烦死了,可他却丝毫没有,爸爸冲我笑了笑“闺女儿,还要去哪儿啊?爸爸陪你去。”“嗯,去那边!”我把手塞进嘴里,又指了指前边的商铺,小商铺的店主好像正在卖什么东西,一大堆人围在那里,好奇心驱使着我,可是前面的人挡住了我的视线,我一个劲儿的拉着爸爸的衣角摇来摇去说:“看不见!看不见!”,说完,爸爸就一把把我举起了,坐在了他那宽阔的肩膀上。突然,一向大胆的我也害怕起来,紧紧地抱住爸爸的脑袋,爸爸也紧紧地攥住我胖乎乎的小腿肚说:“孩子别怕,有爸爸在呢!”看着周围所有的人都没有我高,我太高兴了,不时还发出“咯咯”的笑声。后来,不知不觉就在爸爸的肩膀上睡着了,爸爸轻轻地将我从肩膀上抱入怀中拥我入睡,生怕将我吵醒;很多次在梦中都喊着要爸爸举高高,享受这童年的快乐……

  如今,我长大了,长高了,爸爸那宽阔的肩膀再也承受不住我了,有一次,我跟他开玩笑,非要他把我扛到肩上去,只见他拽起我,但无论怎么用力,也无法将我举起来了,我瞬间明白了,再也回不到小时候了,过去那些在爸爸肩膀上的美好时光,现在也只能是个回忆罢了。但是,每天爸爸送我上学时,都会将我那厚重的书包背在他的肩膀上,用爸爸的话说:“闺女,虽然现在背不动你了,但是可以帮你背书包,不能让这重重的书包将你压矮咯。”听着这话,我鼻子一酸,其实爸爸那宽厚的肩膀何止是我坐着那么简单,他那是撑起全家人的肩膀啊!每天辛苦的工作,哪天夜里不是工作到十一二点呢?哪天清晨不是最早起的那个呢?……

  我是小草,爸爸就是大树;我是大树,爸爸就是高山;我是高山,爸爸就是蓝天。小草会一直爱着大树,我会一直爱着爸爸!

  肩膀作文 篇7

  三月的天空显得特别明净,蓝天之下白云悠悠的飘过,粉红的樱桃花灿烂地开放,给这还有几分寂寥的春天带来了生机。

  母亲又干活去了,走前习惯性地对我说了句在家好好练书便离开了,现在我坐在房间里,当我看到肩膀两字时,很容易想到母亲扛树时的身影:她将沉重的树木放在左肩上,左手搭在树上,右手杵着一根细一点的小树,极力地保持着身体的平衡,从正面看去,左肩似乎被压低了一些,她紧咬着下唇,将刀放在系在腰上的刀鞘里,迈着很小的步子,很艰难地一步一步地向前挪动着,每走一小步,刀都会发出当当的响声。

  母亲是个很普通的农民,但她却是我最敬佩的人,也许她的肩膀并不是那么宽大有力,但她用并不有力的肩膀承担起了这个家,承担起了培育子女们的重任。

  小的时候,母亲的肩膀便是我的小小乐园:母亲用长长的带子将我绑在了她的背上,我则将脑袋枕在母亲的肩上来观察这个奇妙的世界,看累了,便倚着母亲的肩膀恬然地睡去,有时候,我会用小手拍着母亲的肩膀,让她来教我儿歌,母亲整日将我放在背上,用自己的肩膀为我肩负起了一个快乐的幼年。

  随着年龄的增长,母亲的肩膀由我生活的乐园变成了我生活的资源:母亲从田间挑回一担担稻子,从地头挑回一担担谷子,为我们提供了充足的食物;她用肩膀挑回一块块砖瓦,扛回一根根钢筋,为我建起了舒适的家;她用结实而长满老茧的肩膀打工挣钱为我们换来了书本和衣服。最让我难忘的是在我多年的学习生涯中,每年开学母亲用肩膀一头担着棉被一头担着木箱,沿着弯弯的山路送我上学,每年放假又是母亲一头担着棉被一头担着木箱,沿着弯弯的山路接我回家。这其中饱含了多少的亲情和希望呀!

  如今,我长大了,每次母亲送我来到校舍放下肩膀上的担子,都会语重心长地对我说:“孩子,可要好好学习呀,我希望你将来不要像我用肩膀挑着担子送自己的宝宝上学,应该开着轿车……”品味着母亲的话,想着自己的前途,想着祖国和未来世界的发展,我觉得我肩膀上的担子也不轻呀。

  肩膀作文 篇8

  那是崇祯三年的北京城,清兵刚刚退去,但战争带来的伤痛并没有被抹平。失去亲人的百姓们簇拥在街边,等待那个给他们带来痛苦的人,民间传言是他把清兵带到了城下。

  这时人群开始躁动,一辆囚车缓缓驶向刑场。人们把最恶毒的诅咒扔给了囚车里的男子,尽管这个叫袁崇焕的男人曾经用他的肩膀扛起了整个大明朝的天空。

  在年号还是天启的时候,明军的主力已经撤到山海关,而袁崇焕还驻守在孤城临远。他面对战无不胜的努尔哈赤,一场激战后,努尔哈赤被士兵们抬着退了回去,不久从沈阳传来他去世的消息。“宁远大捷”赢得明朝对后金作战的第一次胜利,一扫明军望敌而溃的暮气,收复辽西大片土地。

  朱由校的去世让朱由检坐上了皇位,接过哥哥黄袍的他一上台就诛灭了魏忠贤一党,而袁崇焕也就顺理成章得到了重用。兵部尚书蓟辽总督换来了袁崇焕五年定辽的承诺,但是一个濒临灭亡的王朝不是一个人能挽救的。

  在此后的岁月里,皇太极竭尽全力也不能越过袁崇焕的防线,但明军也没有收复一寸失土,五年定辽的承诺开始变得遥远。而在北京的朱由检还整天做着他的中兴大梦,看到明军毫无进展也滋生出对袁崇焕的不满。只是他没有想到风雨飘摇的明王朝已远不如才换国号的清朝,守住已不易,如果进攻势必像当年失潼关一样丢掉山海关。

  明朝只有一个袁崇焕,而清朝有无数能人。范文程的一条妙计让清军从不属于袁崇焕防区的铁岭突破,直逼京师。北京危在旦夕,袁崇焕率兵增援,部队一上来就打败清军缓解了北京的压力。

  一个太监从清军军营中逃回了皇宫,他偷听到了袁崇焕勾结外敌的消息。袁崇焕因为一个笨拙的反间计被下了大狱,清军退后,他面临明朝最严酷的刑法——磔刑。

  行刑时,袁崇焕的肉被一块一块割下被民众争食,我们看到支撑大明江山的肩膀被大明的子民们吃了下去。

  当一个王朝已经变得千疮百孔的时候,仅凭一个英雄的肩膀无论如何如也支撑不起来,相反他也成为了这个王朝的殉葬品。我想,这不仅仅是袁崇焕的悲剧。

  肩膀作文 篇9

  肩膀记得小时候,我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。

  他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉,就像一座灯塔,当你在人生的大海中迷失方向的时候,它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港;他也是一阵和风,

  当你的心里因失败而堆满悲伤的时候,他会将和风轻轻注入你的心中,吹走所有的不高兴,将快乐留在你的心底;他更是一句话,当你因成功骄傲自满的时候,他总会告诉你为人要谦虚。

  但是随着时光的流逝,这双肩膀已不能够再完全引导我们了,于是新的肩膀便出现了。

  他们总是任劳任怨,用自己的真心关心爱护每一个孩子,这种爱护之中不掺任何杂质,永远是那么的精纯,永远是那么的无私,他们与孩子为伍,以粉笔为伴,但是尽管这样,他们却丝毫不觉的单调乏味,因为他们知道他们所从事的是这个世界上最高尚的职业,正因为有他们在,我们人类文化才能够:指穷于为薪,火传也。

  就这样他们在自己的工作岗位上坚守着,就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做人民教师,他们就是我们可以依靠的新的肩膀。

  正因为有他们这样的肩膀,我们才可以在知识的海洋里尽情的遨游,在未知的世界里努力的探索着,追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。

  尽管在追梦这条道路上荆棘丛生,充满艰辛,但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们,当我们遇到困难而停止不前时,他们总是第一时刻出现在我们身旁,轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前;当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时,他们总会想尽一切办法来开导我们,让我们懂得人应该抓住机遇,挑战自我。

  当我们每个人都考入理想的大学时,这便是他们最开心的时候了,他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字,内心的喜悦之情溢于言表。

  的确,他们就是这样一种人,只是一味的替别人着想,却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师,也许只有他们才派得上春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句话吧!

  肩膀作文 篇10

  父亲的肩膀

  父亲的工作一向很忙,从我小学到初中都是如此,小时候,他常常说自己肩膀酸痛,我便一边埋怨他工作太久抽不出时间陪我玩,一边用稚嫩的小手为他捶肩,其实我的心里是理解他的。在我的慢慢成长中,我的理解更深了,父亲的肩承担的是一个单位的责任,然而他对我也是如此,他会在空闲时间为我削水果,摆成水果拼盘,会在漫漫黑夜中陪我写作业,还会在假期带我出去游逛,满足我对大千世间的好奇。父亲的肩膀就是我的依靠,激励我在成长的道路上发光发亮。

  又是一天深夜,刚刚写完作业的我听见门口熟悉的脚步声就知道他回来了,他揉揉肩膀,长叹一声,坐到了沙发上,我轻轻走过去,就像小时候那样捶他的肩膀,我的手更有力了,我又回想起以前的种种。我知道,在这一生中,父亲的肩膀永远都是我温暖的港湾。

  老师的肩膀

  进入初中,我体会到了潘老师肩膀的温暖。她对待我们如母亲般慈爱,让我们在班集体中感觉到温暖。她会为我们写成一本又一本字帖鼓励我们练字和学习,尽管肩膀酸痛,手已麻木,仍坚持不懈。她贴心地为我们朗读作文,板书笔记,辛勤地向文学平台推荐我们的文章。这一切我们铭记于心,我们在她面前就好像是永远也长不大的小孩子,无忧无虑,自由自在。

  我的语文水平很一般,一开始字也写不好,还总是害怕写作文,在她的指导下,都有了很大的改进。可惜的是我只获得过一本她亲手书写的字帖,在空暇的时间里翻一翻,便能看到我成长的印迹。我的作文水平也有了很大的提高,平台上发表的佳作便是收获。潘老师的生活境遇其实并不好,但她积极而又乐观向上,总是坚信自己会像风香树一样“不卑不亢,坚持向上,自己成长为一片风景,给人仰望”。她的肩膀肩负的是教书育人的使命,在传授知识的同时给我们带来了自强自信之光。我知道:潘老师的肩膀是我最坚实的依靠。

  在生活中还有许多肩膀可以依靠,她们的肩膀之上会传递给我们温暖,传达着对我们的期望,还有勇于担当的责任。

  写着写着,我想到我们的肩膀应该担起清风徐徐和草长莺飞,再回首过去,那些肩膀筑成的成长道路早已繁花盛开!

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