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我做了一项小实验作文范文300字(我做了一项小实验三百字作文)

更新时间:2022-01-23 19:36:49 点击: 来源:yutu

我做了一项小实验作文范文300字(精选10篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我做了一项小实验作文范文300字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我做了一项小实验作文范文300字(我做了一项小实验三百字作文)

  我做了一项小实验作文1

  今天我做了一个实验,名字叫“摩擦生电”。

  这个实验谁都会做,只要准备塑料笔和碎纸片就可以,很简单!

  首先,我用塑料笔在头上摩擦,摩擦的力度不太重,接着用笔的摩擦处靠近碎纸片,发现笔没有把碎纸片吸起来,我有点失落。然后我又试了一次,还是没能把纸片吸起来。是不是我的方法有问题呢?我灰心丧气地想:再吸一次,如果再吸不起来,就不试了。

  于是,我使劲摩擦笔“哗哗,哗哗”,然后把笔紧紧=按住纸片,再轻轻地把笔提了起来,提起笔的那一秒,我的心提到了噪子眼儿,手轻轻发抖,我小心翼翼地转动笔头一看,真的是不看不知道,一看吓一跳。奇迹发生了!碎纸片被吸了起来,我大吃一惊,目瞪口呆地看着被吸起的纸片,仿佛眼前什么东西都消失了,只剩下这张碎纸片。我成功了,我恨不得一蹦三尺高!

  老师告诉我们,这个实验是由塑料摩擦产生静电而吸起了碎纸片。今天真是一举两得,既收获了知识,也获得了快乐!

  我做了一项小实验作文2

  “哈哈哈!哈哈哈!”咦,是哪来的声音呢?哦,原来是从我们班里传出来的,我们在做一个关于热胀冷缩的实验。

  老师拿出乒乓球让我们先分辨一下,是真是假。有的同学摸了摸;有的同学在桌上让乒乓球跳了几下,发出了“嘭嘭嘭”的声音;还有的同学拿起乒乓球看了看是什么牌子。

  看完了乒乓球,同学们都说是真的,老师再往一个烧杯里倒进热开水,然后用大拇指把乒乓球往里一摁,乒乓球凹了进去。老师再把乒乓球放进热气腾腾的开水里,同学们一拥而上,有的爬到桌子上;有的站在椅子上;还有的挤在人群中。同学们的眼睛都睁得大大的,浮在热水上的乒乓球凹进去的地方一点一点地鼓出来,一秒、二秒、三秒……时间慢慢地过去了,直到乒乓球基本恢复原来的模样了,同学们都欢呼起来。

  乒乓球为什么会鼓起来呢?原来是水的热量使乒乓球里的空气膨胀了,乒乓球里的空气往外挤,球就鼓起来了。这真是一个有趣的实验!

  我做了一项小实验作文3

  我是一个比较爱科学的人,对什么事情都很好奇。所以老在电视上看科学节目。有一次,我在电视上看到一个让矿泉水变形的实验。

  那个让矿泉水变形的`实验是这样的:先把一点热水放进瓶子里,放一会儿,然后立刻把开水倒掉,并且急速地把盖子盖上。实验到这的时候,我想:这样怎么能够让瓶子变形呢?等我做完最后一步时——把瓶子放入冷水中,我发现,这个瓶子渐渐地被吸住了似的,又扁又瘦。这时,我心里产生了疑问:做完实验的这个瓶子,里面的水象一块磁铁,瓶盖也象一块磁铁,它们这两块“磁铁”要各自把对方紧紧地贴在自己的身上,就这样,谁也没吸住谁,倒把瓶子吸扁了。“这太有趣了!”我高兴地说。

  做了这个实验,我明白了我们身边有许多现象,要让我们去发现、去探索,我张大一定要当一位科学家,解开身边的问题!让大家把心里的问题都解决!

  我做了一项小实验作文4

  有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

  首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

  于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

  这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!

  我做了一项小实验作文5

  今天,老师布置了一个作业,就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。

  我听了,就马上跑去准备实验的用品。

  我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子,这些生活中很容易找到的东西,都是这次实验需要的材料。

  第一个实验开始了,我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉,然后用筷子搅拌均匀,就这样,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面,一定要记住:勺子千万不要碰到胡椒粉,当你把勺子拿起来看的时候,你就会发现,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来!

  你知道这是为什么吗?原来,这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电,就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的,而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。

  我的第一次做实验就成功啦!真的让人欣喜若狂。

  我做了一项小实验作文6

  周六早上,老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了,老师笑眯眯地问我们:“这满满的一杯水,可以被一张薄薄的纸托住吗?"大家异口同声地说:“不可以。”

  “真的是这样吗?”我带着这样的疑惑,仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着,她把杯子装满水,高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上,沿着杯口轻轻地按一圈,顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来,实验就成功了。可惜的是,老师第一次失败了。

  然而老师不气馁,再来一次。当她要把水杯倒过来的时候,大家都屏住呼吸。最后,我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思议啊!真是太神奇了!

  看完老师的两次实验,我知道了“失败乃成功之母”的道理。

  我做了一项小实验作文7

  我很想喝酸奶,但是家里没有酸奶。

  于是,我亲手做了个制作酸奶的实验,先买牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶烧热,等牛奶凉了,加点白砂糖再加点热,不热的时候,放在冰箱里。

  这个实验,我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包,读了一会书`,跟妹妹一起玩了一会。

  到了晚上,我高兴地从冰箱里拿出制作成果,又看了看,闻了闻,那时我推测酸奶不香不甜。

  虽然闻起来不香,但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了,妈妈兴奋地说:

  “味道真好吃,我女儿长大了,能实验酸奶了。”

  我又给弟弟、妹妹还有姐姐,我给他们也吃了一口,他们都说了味道很美味。

  没想到,我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了,他们都说味道很好。

  这次酸奶的实验,让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

  我做了一项小实验作文8

  今天,我做了一个小实验,实验的材料有:可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:观察可乐与葡萄干在一起的现象。

  首先,把可乐倒进杯子一半以上,再将葡萄干放在手中,先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里,只见:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此时,杯里出现无数小气泡快速上升,形成浪花,向四周扩散。多放几粒到杯里,咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放,好看极了!

  过一会儿,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,将葡萄干放进杯中,这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢?姥爷告诉我,可乐中含有较多的碳水化合物,与葡萄干产生的气泡是二氧化碳,它能将葡萄干上浮,二氧化碳散发没了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不会上升了。

  通过这次实验,我明白了很多东西,世界真奇妙!

  我做了一项小实验作文9

  听说今天要做实验?行了!废话不多说,咱们赶快去看看吧。

  我们走进教室,只见课桌上摆着一个土豆、一杯灌满水的烧杯和一包不明白色颗粒。老师宣布道:“今天我们要做一个关于土豆浮上来的小实验。”之后,老师把我们分成四人小组。

  只见我们先把土豆“扑通”一声,扔进灌满水的烧杯中。又把这包粉末倒了一勺、两勺、三勺……也不知倒了多少,一包粉末早已被我们用得所剩无几,于是,我们用一根竹筷子搅拌起来,十分钟过去了,我们累得满头大汗,可土豆却像被施了魔法一样,死活不愿探出头。我们已经对土豆束手无策,随便摆弄着搅拌了三四下,奇怪的事情发生了!土豆从水中冒出来了。哇!我们成功了!

  后来,老师告诉我们那包颗粒叫盐,可以使东西浮起来,比如人不小心掉进死海,却不会被淹死,因为死海的盐分多。

  哇!这真是一个不看不知道,一看吓一跳的小实验。

  我做了一项小实验作文10

  我最喜欢做小实验了。其中我觉得最有趣的就是“硬币装水”,顾名si义,硬币装水当然就是用硬币来装水啊!

  实验前,我们要准备一个硬币,一杯凉水,一支滴管。

  实验开始了。第一步:把一个硬币平放在桌子。第二步,把刚接好的凉水一滴一滴地滴到硬币上,一定要轻轻地滴在硬币的中间位置。这样一来,无论你第三。十滴还是十九滴水,他都不会从硬币上流下来。不过如果你滴到二十九滴以上,硬币上的水的保护膜就会破裂,水也会流出来了。

  硬币装水这个小实验超级成功,我开心地都快要哭了,因为这是我做过唯一一次成功的实验,,别的实验都不成功,比如“纱网兜睡”“瓶子吃鸡蛋”……

  实验后,我通过问家长,知道了把水滴在硬币上不会流的原理是:硬币有一些吸力可以吸住水,不让水流出来。完成了这个成功的小实验,我又明白了一个道理,真是太好了!

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