在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？为您带来了9篇《考验的作文》，希望能为您的思路提供一些参考。
考验作文 篇一
一次特殊的听写，一次友情的考验。一个个耳熟能详的不起眼的名字考到我们每一个人。
星期三下午综合实践课，李老师来到教室神神秘秘发给我们一张纸。我们谁也不知道老师要干什么，真是丈儿的和尚摸不着头脑。只见李老师转身在黑板上写上“听写”两个大字。原来是听写哦，这有什么神秘的。我严阵以待，“罗燕禹”。什么回事，是不是搞错了，这不是同学的名字吗？
“邹诗韵、王志强、周途……”原来是听写名字，简单，小菜一碟。我马不停蹄地写着。“廖偲颖”，我不假思索地写上“廖彩颖”。“吴虓”“虓”怎么写的，咦，她不是人称的“九头虎”吗？对了“九”加“虎”。接下来的名字听写，让我神情慌张，手心发凉，“瞿玺佳”，让我不知写成了“翟喜家”，更难的是“张晨曦”，我不论如何凑不起“曦”字……终于45个名字念完了，望着一个个陌生的名字，我的心凉了。
待老师快速浏览完作业后，随即抽取几份作业放到展示台上。不看不知道，一看吓一跳。这时教室里人声鼎沸，有笑得前俯后仰的，有怒气冲冲的，也有哭笑不得的。原来大家的名字已经面目全非了。有人张冠李戴把““邹诗韵”写成了““周诗韵”，有人偷梁换柱把“王传昊”变成了“王传吴”了，有人画蛇添足把“马茂川”的“茂”左下多长了一条腿。最可怜的是“张晨曦”，全班同学没有一个人写正确她的名字，都怪她的名字太难了……如果不是亲眼所见，如果这样的作业不是真实摆在我们面前，简直难以置信，太不可思议了。
45个简简单单，耳熟能详的名字，怎么变得如此困难？45个朝夕相处、如影随形的同学，竟然变得这么陌生？经过老师的启发，我们终于明白了，人最容易忽略的就是自己认为最熟悉的最了解的东西，对身边的事物缺乏认真细致的观察也是导致这次听写失败的原因。
一次特殊的听写考验了我们同窗五年的友情。记住朋友，从记住朋友的名字开始吧！
考验的作文 篇二
在你通向成功的道路上，出现了一个拦路虎，你怎样办？
在你翱翔期望的天空时，骤起的大风让你迷失方向，你怎样办？
在你畅游知识的大海时，突来的巨浪即将扑向你，你怎样办？
很多人选取了理解命运，应对挫折转头就走，殊不知，他们梦寐以求的成功就在挫折的背后等待着他们。挫折，就是成功的最大考验。
你务必很羡慕电视中的名人，你也认为他们的成功是轻而易举得到的吧。但是，你只看到他们表面的光鲜靓丽，却从没关注台下的他们应对挫折所付出的汗水。
海伦·凯勒，她一岁就失去光明，听不到声音，说不出话，所有人都以为她是一个上帝抛弃的孩子。聋、哑、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她与世界的交流。但凭着她不懈的努力，上了大学，学会了五国语言，成为了一名世界著名的作家，残疾人的楷模。之所以沉重的挫折没有打到她，是因为她有成功的信念，从而握住了成功。
爱迪生是赫赫有名的发明家，创造了许多造福人类的发明。爱迪生为了发明电灯，经历了一千多次失败才成功。无数次的挫折没有打倒他，别人的讥笑毫不在意，始终坚持自己的信念。功夫不负有心人，他成功了。他为什么会成功？这个问题答案有很多，但最让人佩服的还是那一千多次的屡试屡败，屡败屡试，一千多次的失败都浇灭不了的成功的火焰。
成功，看似简简单单的两个字，又有多少人到达这个目标？挫折是我们成功路上的考验，只有战胜了它，成功才会向我们招手。所以，为了成功，让我们应对挫折不害怕、不放弃，向着期望的方向飞奔吧！
考验的作文 篇三
挫折是一种考验，它能使人更加成熟，更加坚强。
当你在做作业时，你是否曾遇到过难题？而你遇到难题后你又是怎么做的？把这道难题空着？还是去抄这道题的答案？或者是经过自己的思考得到答案？如果是我，我会慢慢的分析这道难题，然后尝试着去破解这道难题。因为我知道，只有经过了自己的努力，我们就会成功。
那么我们也从生活这个角度想想，人生活中难免会有许许多多的坎坷，你若是被这些挫折打财了，不去克服这些挫折，而是去躲避挫折，那么你就不可能会成功了。
或许你曾经被许许多多的挫折打败了，但是你不要灰心，因为我们可以尝试着去克服它们，不要被他们给打倒了。当你克服了它们之后，你就会发现，一切都是那么的容易，没有自己做不到的，只要自己坚持，就能成功！
挫折其实并不可怕，可怕的是我们不敢去面对它。只要我们克服了它，一切都是那么的容易，那么的美好。
考验作文 篇四
“三、二、一、停！时间到！”
“完了完了，才35颗，死定了。”
“早知道是这种规矩，我就不那样傻乎乎地把花生米倒出来练习了！”
看到这里，您肯定会疑惑：“这是在干什么？”哈哈！我们正在比赛夹花生米！来，让时间倒退回比赛前。
比赛还没开始，所有人都很紧张。我们班四人紧张地凑在一起探讨。我们决定先把光滑的花生米拣掉或抠一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反复复练习技巧。
终于轮到我们了。当我走进赛场内，心里惊慌起来：规则不一样！不，冷静，要冷静。老师一声令下，所有人迅速开夹。我的脑海一片空白，只剩下一个念头：夹花生米！一个小淘气专门和我捣乱，我一夹它一溜，我再夹它又溜。不行，必须放弃这颗，去夹其它的。时间一分一秒地闪过。“三、二、一、停！时间到！”我长吁一口气，放下筷子，抹掉额头的细汗，走出赛场。
“可惜，太可惜！”我不停地说。赵昕怡也感叹道：“这个比赛规则和我们的不一样！”是啊，的确不一样。但这又为何不是一场特殊的考验呢？那些冷静懂得随机应变的人，一定是这场比赛的胜利者！可是，仅凭这些还不够，最不可缺少的是平日里不间断地练习。坚持练习，熟练掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停！”这不，为了应对下一次不知何时的考验，我开始努力训练自己、提高自己。不只是夹花生米，做任何事都一样。假如将随机应变看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力！
考验作文 篇五
震耳欲聋的响雷，惊起了岸边一群沙鸥。呼啸而至的狂风，吹飞了空中片片树叶。倾盆而下的暴雨，打翻了浪上的一叶小舟。当人们都对这场猛烈的暴风雨闻风丧胆时，我却如一只翱翔的海燕，搏击长空。因为我所热爱的，正是这猛烈的暴风雨。因为正是在这一场场暴风骤雨之中，我的性行得以磨砺，灵魂得以升华，思想得以完善。依着自身的顽强，穿越这狂风骤雨，迎来一片明媚的蓝天
还记得那是三年以前的一天，我背着书包踏进憧憬已久的中学的校门，就直接上了大客车来到百里之外的某军事基地进行新生入学军训。以前看着穿着军装的解放军叔叔们英姿飒爽的样子很是羡慕，而如今我也穿上了军装，亲身感受一下军事化的生活。然而事情却不像我想象的那样。穿的大大的粗布军装密不透风，更无舒适可言；而吃的也只是简单的饭菜以及黄瓜条汤；住的是简陋的平房，睡双人铁床还是上下铺，累了一天没有洗澡的地方；每天面对我们的只有火辣辣的太阳和冷酷无情的教官，以及站不够的军姿和踢不完的正步。超负荷的工作量早已让我们筋疲累尽。但是每个人都没有放弃，大家同心协力共同挺过了三天。在第四天的阅兵仪式上，大家迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，洋溢这阳光的笑脸走过了主席台。我感觉我领悟到了军训的真正意义。是这次身体和精神上的磨砺，是我们变的更坚强，更完善，使我们得以从一个幼稚的小孩过渡到一名成熟的中学生。这场猛烈的暴风雨，磨砺了我的性行，使我的精神得以提升。
到了初三了，是一个属于每个学生的奋斗时期。每天熬夜苦读到半夜，第二天却还要早起上课。无数的考试，无数的作业，少得可怜的休息时间把我们弄得昏头转向。每天老师的谆谆教诲，同学的埋头苦攻，桌上的厚厚书籍的日子仿佛没有尽头。然而，每天这种日子让我得以变得充实，让我掌握知识，让我能够拥有一个更美好的前途。这虽然是一场持久而痛苦的猛烈的暴风雨，大家却得以快乐的共同进步，共同成长。这种生活也是我所热爱的。在这场猛烈的暴风雨中，我得以收获友谊，收获知识，收获快乐。
在我以后的人生路上，我将会面对更多的猛烈的暴风雨。但是我不会退缩，更不会放弃。我将会以最向上，最积极的姿态去面对一次次考验。孟子曾经说过，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。正是这一次次暴风雨，使我变得更完善，也使我的人生变得更辉煌！
让暴风雨来的更猛烈些吧！
考验作文700字 篇六
某年某月某日晚8点，我被逼无奈，走上了我人生中第一次的夜路。 这对我是个极大的考验，我就连公共汽车也没单独做过，更何况走夜路，我真的没有胆量尝试。 刚出补习班门口，我一眼望到的就是那被黑夜笼罩着的天空，和那长长的“回家之路”。我不禁打了个“冷战”。补习班的前面是一条长长的胡同，没有灯光黑暗暗的。我实在感到恐怖，我的心“噗通，噗通”的跳着，我闭上眼睛以每秒5米的速度，快速奔跑。终于我来到了大街上，我气喘吁吁地说道“太好太好，街上的人还不算少。”我也随着人流一起走 有时我怕有坏人跟踪我，就躲在一个大人身边，仿佛我是她的女儿。
有时我就在超市门口边走，起码那里有光，我也不会那么害怕了。慢慢地，我发现人越来越少了，灯光也渐渐稀少了。就只剩着一条长长的人行路了，我抬头一望这里有高大的白杨树和一轮明月。可我的心情怎么也平稳不下来，真不知道贝多芬的那首月光曲是用什么心情谱写而成的。我总是不由自主地想起那么多关于坏人的画面。我的手心，脑上都是汗。怎么办？过也得过，不过也得过。我重新调整了一下心情。手握拳头，深呼吸，迈开了第一步，可我的心是砰砰直跳，突然我听到“沙沙”的声音，我猛的一下回了头，原来是树叶落下的声音。
但是还没等我缓过神来，我又撞到了一个人身上，我的头像定了格一样，看都不看那个人，把我整个极限都给挖掘了出来，感觉腿都不是自己的了。停下时，手不停的打颤，腿也不听使唤了，不知道过了多长时间，终于到了家。 到了大门刚要掏钥匙时。我停下来了。往后一看——漆黑的天空上有着炫丽的星星，秋风扫过落叶，吹起又落下，吹起又落下。
夜晚仿佛也没那么可怕，而令我感觉是那么的幽美、清静。 这次我挑战了对的恐惧。这让我感悟到，人生就如同一个打乱的魔方，只要敢转一次，就有翻整的可能。就像人生一样，只要勇于尝试，才会发现的更多，知道的更多。这样我们才会飞得更高，望得更远。
考验的作文 篇七
是重要的一个阶段，是对心理的一大考验。
第一个考验便是择校，每个人都想考入一所理想的中学，那么在心理上就要有准备，有压力，还要有承受能力，选择能力……而在这种情况下，你很有可能考入，但如果没考好，承受能力便非常重要了。
第二个考验是等待，等待成绩出来也是有压力的，你很有可能当场被取，但更多的是等待消息，这一是非常难熬的，所以要有心理准备，还要有一种计划，如果没考上，还考哪儿？
第三个考验是过度，如果考上了重点中学，那么从小学过度到中学，则很重要。你要保持好习惯也要改正坏习惯，比如说我，好习惯那就是做题之后（指）答题写得完整，题中有单位，可是坏习惯是：不审题，不检查，这是很不好的，上了中学之后一定要改正它。小学和初中的也有很大的不同，是需要有一段时间去适应的。
第四个考验是熟悉新环境，六年的小学不可能总跟着你，也要各奔东西，在新班级中，或许有一两个你的小学同学，可更多的却是新同学，必须要先熟悉他们，不然你会越来越沉默。
就是这四个考验，考验了你的心理，考验了很多东西。可是每个人都需经历这四大考验，要知难而进，文后的便是，一定不要退缩。
考验作文 篇八
从前，在遥远的地方，有一个国家。那里的国王仁慈又善良，很受老百姓爱戴。最让人兴奋的是，那里终年都是生机勃勃，一幅春天的样子。
有一天，一个假扮成乞丐的美丽天使想考验考验这个国家的国王。她刚想下人间，就被上帝拦住了：“孩子呀，你别下去，那里可能会有的危险啊！”可天使很坚定地说：“不，我一定要去！”上帝说服不了她，只好让她去了。
天使假扮成的乞丐来到了王宫，踏着华贵的地毯向国王走去。她对仁慈的国王说：“可亲可敬的国王呀，我是一个流浪已久的乞丐，请您给我一些吃的东西和一个住的地方。求求您了！”和蔼可亲的国王看见乞丐那么可怜，便产生了几分怜悯，说：“我当然同意。”接着，他叫随从为她煮一份美味佳肴，并给了她一个华丽的房间。
这时，乞丐立刻变回了美丽的天使。她充满感激地说：“谢谢你，亲爱的国王，我明白这个国家天天春光明媚。您也为我上了一节品德课！”
考验作文 篇九
今天的作文课真是特别，何老师拿着一块砖头走进教室，见我们一脸疑惑，他清了清嗓子，从包里拿出一个信封，说：“今天我们要进行一次‘肺活量大考验’，看谁能把这块砖头吹倒。可以借用这个普通的信封！”顿时，教室里像炸开了锅，同学们跃跃欲试起来。
说干就干，周雷自告奋勇首先上场，他使出了吃奶的劲儿也没把砖头吹倒，那可怜的砖头还白白被他淋上了许多口水。然后，老师又请了女生代表方佳怡来吹，可是砖头就像和她作对似的，巍然屹立，就是不倒。
都说人多力量大，老师允许我们“多人合作”，向砖头发起总攻。先是女生六人组来吹，大家吸足了气，六张脸憋得通红，然后一齐发力，可砖头就是不倒。接着是男生“九大金刚”上场，可结果还是瞎子点灯——白费蜡。有人开始窃窃私语了，什么呀？这根本不可能完成吧！
这时候，老师笑了笑，胸有成竹地说：“哈哈，现在就让我一个人来试试吧，你们都不用我带来的信封，我可要好好利用！只见他把那“笨重”的砖头压在那普普通通的信封上，然后摆好架势“全神贯注”地盯着砖头，一副万事俱备，只欠东风的样子。虽然他的样子胸有成竹，但我还是有点儿怀疑，我们七八个人都不行，他自己能做到吗？
“1、2、3!”只见何老师深深地吸了一口气，对着信封的口猛地一吹，砖头就像一个乖巧的孩子一样，应声倒下。
顿时，教室里响起了热烈的掌声。这到底是怎么回事？何老师给我们做了解释，原来砖头是被吹到信封里的集中的气体推倒的。难怪老师开场就亮出了秘密武器——信封，都怪我们粗心大意。我们不断鼓掌，打心眼儿里佩服老师的机智。
就这样，吹砖头的游戏结束了。我从这个小小的游戏中明白了一个道理：做什么事情都要冷静，要懂得“取巧”，这样才能事半功倍。
上面内容就是为您整理出来的9篇《考验的作文》，希望对您的写作有所帮助。