以传递为话题的作文1
星期六下午，秋高气爽，妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上，我和妈妈谈笑风生。一会儿，目的地就到了。
刚走到人行道上，我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了！衣服落在车上了！”我大惊失色的叫道。妈妈愣了一下，望着开走的车，当机立断地下说道：“快追！注意安全！”我立刻像离弦的箭一样拔腿就跑。行人，自行车，房屋快速地向我身后飞去。道路上仿佛只剩下我和那辆公交车。60米，50米，40米……嘿嘿！堵车了，车速慢了下来，真是天助我也。我接近了车尾，扯着嗓子喊：“司机叔叔，请停车！”司机叔叔似乎听到了，车速又慢了些。没等我讲清原因，坐在车后的一位阿姨立刻捡起我落在车位上的衣服，迅速地从车后窗扔给了我。
还没等我向那位好心的阿姨道谢，汽车就开出好几米了。我手里抱着而复得的衣服，望着远去的汽车背影，激动地对妈妈说：“世界上好人真多啊！可我还没和阿姨叔叔说声谢谢呢。”“那你就将这份爱心传递下去，这也是一种感恩方式。”“嗯！谢谢阿姨叔叔，我一定要将爱心传递下去，哪怕只是一点点微不足道的小事……”我心里默默的念道。
以传递为话题的作文2
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”一首被所有人传诵的歌，一首震撼千百人心灵的歌。那天，这首歌真实的成了我一生心灵的感动。
记得那天，天气十分的燥热，我手中揣着三元钱左看右看，准备买一桶饮料消消暑，在我旁边还有一个孩子小星，我带着他一路蹦跳的来到了小卖部。在门前，我看到了一个老人，他浑身颤抖着，衣服破旧不堪，皱纹在他的脸上肆虐的扭曲着，阳光照在他那干裂的嘴唇上，使他的身躯显得愈发的渺小，手中捧着的那只破旧的瓷碗摇摇欲坠，令我心中微微颤动。这时，小星摸了摸自己身无分文的口袋，马上打起了我的主意“哥哥，你看那个老人多可怜啊，就把钱给这个老爷爷吧，我一会就回家把钱还你”。这小子倒哄起我来了，我心中慢慢想着，饮料还是老人，在经过几次选择后，我终于将钱递给了他，他一拿到钱，便眨巴着两只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前，将钱郑重其事的放进了老人的碗中。老人的眼中闪过一丝亮光，张开嘴巴断断续续的说了声谢谢。我不知道老人的眼中是感动还是惊讶，还是其他种种，我更不知道小星的这一举动会搏击在场每一个人的心灵，也包括我。他不知道，在他走后，我所目睹的那一个瞬间，许多人自发的从口袋里掏出几元钱放进老人的碗中。他殊不知他的那一个举动传递了一份最为宝贵的东西，不是钱，而是爱。他的爱不仅仅帮助了一个老人，也震撼了在场所有人的心灵。
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”愿这首歌与所有人的心灵同在世间绽放。
以传递为话题的作文3
灯火通明，夜阑珊。
怀着一丝惊悸，我低低的喘着气。夜幕降临，楼道里的漆黑仿佛与窗外的黑夜融合成一起，想想刚才的几分钟，虽忐忑了我的心情，却犹存暖心的温情。
一路小跑至楼下，买完东西，夜色便又深了几分。远处，有几盏灯火，却不足以照亮漆黑的夜。
狭长的楼道里已伸手不见五指，抬手看表，我这才意识到黑夜已使我孤立无援了。我看看怀里的东西，深吸一口气，迈着急促的步伐便蹭蹭地向楼上跑去。
迎面下来一个小男孩，听他慌乱的脚步声便知道他也被这漆黑的夜吓得不轻。由于太黑，我差点与他撞了个满怀，亏我及时躲闪，与他匆匆擦肩而过便又向楼上跑去了。
夜，更深了。一丝恐惧在我身上蔓延，似乎在一点一点吞噬着我本就单薄的勇气。
突然，一缕白光从楼上照下来，接着便是“嗒嗒”的高跟鞋的脚步声，走近一看，是一个姐姐。
我正欲先走，却见那个姐姐停下来，我诧异地看向她，只见她坚定地伸出手，把手电筒照向我回家的方向，一缕白光洒下来，心里被照得暖暖的。
我向上走，手电筒的光线也随我移动，直到我那惊慌失措的敲门声响起，姐姐才转身离开，依旧是那“嗒嗒“的高跟鞋声，我却能听出她的镇定与沉稳。
回到家中，心却久久不能*息，又想到那位姐姐停下为他人照路的情景，虽是微弱的手电光，但在我眼里，却犹如一束温暖的阳光，温暖着我冬日久寒的心灵。
我也自惭，当初，我怎么就没给那个小男孩一点帮助呢？或是一个微笑，或是一句鼓励的话语。
是啊！不过，经历过这次“锐变”的我，也要向那位姐姐一样，把“阳光”传递下去，让世界不再黑暗，让人间充满阳光。
清晨的窗外，阳光普照，世间多温暖！
以传递为话题的作文4
和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说，是父子五人。
老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来，缓缓地将老人放下，在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带，（最小的叫他二哥），老三老四迅速脱去身上的衣物。老人衣服脱完后，老三吃力地背起父亲，向里间走去。
到了澡池边，小儿子用手试了试水温，见有点热，对老三说：“三哥，水有点热，当心啊！”只见老三将老人放进澡池的一角，双手紧紧地抱着老人，一如抱着刚刚出生的婴儿。我坐在他们不远处，上下打量起老人来，这是一个半身不遂的老人，不能说话，身体僵硬，任由儿子“摆布”。不大一会儿，另外两个儿子先后走了进来，到老人身边坐下，老大拿起随身携带的毛巾细心地给老人擦洗，嘴里不停地对老人说：“大，先泡泡，等身体泡透了，老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望，算是回应吧。
轮到老二给老人擦背了，其动作极其麻利，丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着，全身上下一处不落，我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后，老四抱起老人走到淋浴下，老三为老人洗头，打香皂，动作同样极其麻利自然，没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。
都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”最好的诠释。什么是爱，什么是孝顺，不是绫罗绸缎，不是金山银海，不是山珍海味，而是父母需要你，你能及时伸出援手的那一刻。
以传递为话题的作文5
自古以来，百孝第一是中华民族的传统美德。不久前，互联网上有一条消息：住在湖北省中秋节前夕的黄滨，收到了一盒女儿快递的月饼。老人立刻给女儿打了个电话：如果我们不在中秋节回来，我会给你妈妈送月饼的。在女儿解释之前，老人挂断了电话。消息一出来，就引起了网民们的热烈讨论。
有些人说老人不理解女儿的辛苦工作。有些人说，无论女儿多么忙，她都应该在中秋节回家和父母呆在一起。在这方面，我的思想和后者一样，随着年龄的变化，我们与父母之间的差距越来越小，这使我们开始反思。原因是什么？此前互联网上也有消息称，老年人也在学习玩微信，以跟上他们的孩子们的步伐。
这表明，在当今社会，年轻人正忙于玩微信，忽视了老年人的关心。还有一些人忙于工作，对老年人的关心也减少了。当我们认为我们的父母冗长时，我们是否也站在我们的父母的立场上？当你专注于繁忙时，你的父母会担心他们的孩子：他是否准时吃饭和工作。也许这在我们看来是没有意义的。
有些人可能想等我和父母呆在一起，但是我的父母会带他们去年。我特别同意一句话：树想安静，风不仅是为了抚养孩子，也是为了亲吻。也许当我们意识到父母的存在是多么重要时，他们就老了，他们不能为你做饭。在这个阶段，我们可能无法给予我们的父母物质享受，但我们可以给他们最基本的公司。我们可以减少出国旅行的时间，和我们的父母在一起。当你和你的父母坐在家里时，和他们谈谈在家里和他们谈论的有趣的事情。这些看似简单的事情并不是每个人都能做到的。我希望每个人都能花更多的时间和他们的父母在一起。不要以一些所谓的借口逃避父母。从你和我开始。
以传递为话题的作文6
爱情是需要传递的，同时爱情也有很强的传人的能力，因为爱心是一份强大的力量，它可以家人心目中形成一个更恰当的力量，传染给下一个人，所以说爱情是非常好传递的，只要我们有这份心，我们就一定能做到。
要做到传递爱心，可以从小事做起。比如说我们在生活中可以去扶老奶奶过马路，给老弱病残等弱势群体让座，这些如果旁人看在眼里，他们就可能会模仿我们，因为他们知道这是好事情，尤其是对于小孩子来，他们有可能更好的学习，当他们认为这是一件有爱心的事情的时候，他们就会学着去给予他人温暖。被我们帮助的人，他们也会更加相信这个世界的温情，就会做出一些有温情的事情，去帮助更多的其他的人。其实我们家陌生人身上也很容易感觉到爱心，因为陌生人的爱，往往是最意料之外的，而又最让人感到惊喜的。
传递这份爱心，我们还可以给灾区捐钱捐款。如果我们可以给灾区捐钱捐物资的话，等他们以后他们有可能就会更加有热情的去帮助他人，就比如说在汶川地震中有一个被救的的小女孩儿，就在十几年后，成为了一名抗震救灾的消防人员，去解救他人。我觉得这是非常有爱心的，也是传递爱心的很好的证明。
在生活中，我们需要去传递爱心，只有真正做到可以传递爱心，我们这个人间才会更加的美好，我们才会被他人的爱心所温暖，这这样就会形成一个良性循环，我们就会生活在一个充满爱心的世界。
以传递为话题的作文7
世界万物，花开花落，鸟栖鸟飞，无不在传递……
迎春吐芳，绽开第一朵鲜花，在向我们传递着春意，第一个避过严寒，给我们报春的便是迎春花，它是春的使者，把春意播向四面八方，每一处角落，每一丝缝隙。淡黄色的花朵在乍暖还寒的春光之下，一派生意盎然，蜜蜂采蜜，蝴蝶授粉，都为自己在新的一年积攒第一份“甜蜜”。迎春并吝惜春色，它深知“一花独放不是春，万紫千红花满园。”于是它开始传递，传递给每一朵鲜花，每一叶嫩芽，将它们一一唤醒，于是，大地开始复苏……
夏莲烂漫，在炎炎夏日，独占一方天地，在水中尽情享受这一份凉意。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在一片片绿意盎然的“托盘”上，一张张洁白，粉嫩的笑脸，纯洁娇媚，楚楚动人，带来一片美景，装点一片乐园。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片污泥中，一个圣洁的花仙子“脱颖而出。”在向我们传递着，即使身居“陋室”，也能“唯吾德磬。山不在高，有仙则名，水不在深，有莲则灵”的道理。
秋桂飘香，在秋高气爽之时，清幽淡雅的花香弥漫天际，秋风送爽之际，喜结的硕果之时，累累满园之候。闻觉此香，一种欣喜，满足之感便溢满心头。秋天的天气多变，一会儿微风徐来；一会儿狂风骤雨，在这种情况下，即使是刚缀满枝头，含苞待放的花骨朵，也难免“零落成泥碾作尘”的命运。年轻的生命还未大放异影，却已香消玉殒了，令人慨叹，伤感，可是这不屈的秋佳即使身陷泥中，仍在发挥着余热，深切地向我们传递“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理。向我们传递出：人的生命各有长短，但即使在有限的生命里，也能活得精彩，也能创造精彩！
冬梅傲立。严寒袭来，所有的花儿都“花容失色”，唯有她在白雪皑皑的枝头，仍能开得精彩，开得烂漫，有时鹅毛大雪，难以寻找她的踪迹。但顺着花香循去，掸去枝头的白雪，点点，枝枝，片片冬梅仍然开得那样热烈，那样奔放，这如火的激情似要把大雪都融化。
这就是梅花，不屑与“俗粉”争奇斗妍，她深知“路遥知马力”。关键是谁能笑到最后，谁能笑得最灿烂。她或许没有牵牛花的多姿，没有菊花的多彩，但那份傲立枝头，独战严寒的气魄；那份“侍到的花烂漫时，她在丛中笑”谦逊品质，又有谁能匹敌？她用她的行动传递出不与世俗同流合污，不屑争宠的愿望，在现实中，她的一份“众人皆醉我独醒”的高尚情操真正能做到的又有几人？
大千世界，如一个博物馆，一个交际圈，每种生物都有自己的语言，自己的情感。都在向人们传递着，诉说着她们的故事，带一双明眸，用心观察，带一颗“细心”，认真体会，带一双灵耳，仔细聆听，晰晰窸窸，叮叮呤呤……你听到了吗？
以传递为话题的作文8
有一天，我在家里玩多棱镜，高兴地发现任何无颜色的物体都可以在多棱镜下变得五颜六色。 我只知道世界上的许多普通事物都包含着巨大的美，关键是要善于用我们的眼睛去发现。
春天溪流边缘有许多普通的石头。这些石头不太吸引人，但你所要做的就是把它们扔进小溪，你会发现小溪因为石头而流得更快乐。 石头更有活力，因为它们的石头流变得愤怒；蝴蝶太普通了，以前美丽的翅膀变得*淡无奇，但它掉在哪朵花上了。 哪朵花会充满活力；在夏天，人们知道没有人关心它们，但是夏天没有任何活力；夏天下雨后的土壤。 诱人的自然气息就像一个远离城市的乡村女孩，夏天的露珠点缀在花草上，用露珠装饰绿色，强迫你的眼睛。
在秋天懒洋洋的阳光下，一大片花椰菜又小又普通，但如果你站在高处俯视花椰菜梯田，你会觉得它就像一个流动的生活。
充满魅力；冬天是下雪的季节，窗户上覆盖着一层厚厚的雪花。如果你仔细看一看，想象一下这是一幅多么有趣的雪画。 春天和秋天的人们释放了创造梦想天堂的希望。 苏格拉底有一个响亮的名字。他的美丽不是外表丰富，而是他对科学的依恋。 多年来，我一直在做一些普通的事情。我不太好。 通过棱镜，我发现谦逊是很重要的，但不能忽视自信。 无穷无尽的*凡可以创造出无穷无尽的美。我宁愿忘记亵渎，阻碍美国的灵魂。 美丽不是口渴。
它不是空的手。它是生命的飞行。它是一个安静而白色的天空。 美是世界上普通的生活。
以传递为话题的作文9
在我们的内心深处都有着一颗炽热而又温暖的心，总会因为某些事情激起我们的保护欲，想为他们带来更多的帮助，让他们能获得他们需要的东西。有些人的爱是默默无闻的，在他们的每一个举动之中惊艳了我们所有人的眼。
虽然自己也是在农村生活过的，但因为父母的原因，我小时候就被接到了他们身边生活，在城市里面享受到了很多的幸福，漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都会拥有，与农村的生活相比，幸福太多了。
上大学后我才深刻的意识到城市的孩子跟农村的孩子的差距有多大。我们在城市里随处可见的高楼大厦和灯光璀璨的霓虹灯都是农村里没有的。特别是生活的条件，极大的限制了农村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活，在家庭富裕的情况下，每天都游手好闲的，出去逛街买东西都是大手大脚的，毫不拘束；农村的孩子受到最多的教育就是好好学习，将来走出农村，去外面的世界看看，他们把学习看成最重要的事情，因为他们只有通过读书才能改变现有的状态，他们每人可依靠，只能靠自己的努力走出不一样的人生。
农村里的孩子的眼界与城市的孩子相比还是有一定的区别的，农村的孩子在穿着打扮上没有城市里的孩子那样光鲜亮丽，看到的东西也没有那么广泛，他们可能一时之间无法适应城市里的生活，城市的孩子习惯了养尊处优，到农村之间可能也接受不来这样的生活。所以他们看待事情问题的角度和思维还是有一点不同的。
所以，我打算每年都会进行一次捐赠活动，把自己不需要或者新买的东西捐赠到贫困或生活不太好的一些孩子家里，希望能给他们带来一点帮助。我也会调动身边的亲朋好友跟我一起行动起来，把这份爱心传递下去。
以传递为话题的作文10
自然课上，老师在讲《信息的传递》这一课。上完了，老师就让我们玩模拟电报传递游戏。
自然书上有两个表格，一个是数字对照表，点读di，横读da。每个数字后面都有一些点和横，看到相应的点和横，就能找出所对应的数字。还有一个表格是汉字对照表，一个汉字下面都有两位数，从11~39。只要你知道了数字，就知道对应的汉字。老师请王洁来读她写的：“dididadididididi……”她读的声音很小，我们都没有听清，管他呢，乱写。我把那些密码翻译成了数字，又开始找对应的汉字：“密切注意广州午后有暴雨。哈，还真好玩。”我翻译出来了。接下来，是田源申读，他读的很慢，我记的很清楚。“我雨危注意们？什么东东啊？”我说。田源申连忙说：“不对不对，是dida……”我们又听了一便。“我们危险注意雨！还是不通顺啊。”在大家的一片埋怨声中，他不好意思的坐了下来。还是王洁写的好，至少还是一句完整的话嘛。接下来，是李陈来读：“didida……哦不对不对。”大家一齐“哎”了一声，也对，你说你读错了，那别人哪知道是什么地方读错了？他又重新读了一便：“didida……”
这一堂短暂而又精彩的刻在一片“滴答”中结束了，模拟电报传递真好玩，有了密码，我写私人日记就不用藏着了，哈哈，反正老妈、老爸也看不懂：）。
以传递为话题的作文10篇扩展阅读
以传递为话题的作文10篇（扩展1）
——以传递为话题的作文10篇
以传递为话题的作文1
一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感谢他，问中年人：“你有什么需要我帮助的吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑说：“我什么也不需要，只要你将这份爱传递下去。”说完就走了。留下年轻人傻傻的站在那儿，年轻人回家后，不知道爱应该怎样传递，他问了许多朋友，答案千奇百怪——是不是让你帮助穷人啊！”“那老头一定让你给他点钱，”“是不是…”他对回答都摇了摇头。
……
一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那是的中年人变成了老人，可当年“爱”怎样传递，她还没悟出来，可他经常参加一些献血捐款这些公益活动。
他也经常问员工：“爱怎样传递？”员工们都不知道。知道有一天，她看到一名落水儿童时，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了儿童。孩子的家长非常感谢，问他需要什么，他像当年的中年人似的笑了笑说：“我不需要什么，只要你们将这份爱传递下去。”说完他也走了，留下了孩子的家长傻傻的站在那。
他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛正在注视他……
以传递为话题的作文2
灯火通明，夜阑珊。
怀着一丝惊悸，我低低的喘着气。夜幕降临，楼道里的漆黑仿佛与窗外的黑夜融合成一起，想想刚才的几分钟，虽忐忑了我的心情，却犹存暖心的温情。
一路小跑至楼下，买完东西，夜色便又深了几分。远处，有几盏灯火，却不足以照亮漆黑的夜。
狭长的楼道里已伸手不见五指，抬手看表，我这才意识到黑夜已使我孤立无援了。我看看怀里的东西，深吸一口气，迈着急促的步伐便蹭蹭地向楼上跑去。
迎面下来一个小男孩，听他慌乱的脚步声便知道他也被这漆黑的夜吓得不轻。由于太黑，我差点与他撞了个满怀，亏我及时躲闪，与他匆匆擦肩而过便又向楼上跑去了。
夜，更深了。一丝恐惧在我身上蔓延，似乎在一点一点吞噬着我本就单薄的勇气。
突然，一缕白光从楼上照下来，接着便是“嗒嗒”的高跟鞋的脚步声，走近一看，是一个姐姐。
我正欲先走，却见那个姐姐停下来，我诧异地看向她，只见她坚定地伸出手，把手电筒照向我回家的方向，一缕白光洒下来，心里被照得暖暖的。
我向上走，手电筒的光线也随我移动，直到我那惊慌失措的敲门声响起，姐姐才转身离开，依旧是那“嗒嗒“的高跟鞋声，我却能听出她的镇定与沉稳。
回到家中，心却久久不能*息，又想到那位姐姐停下为他人照路的情景，虽是微弱的手电光，但在我眼里，却犹如一束温暖的阳光，温暖着我冬日久寒的心灵。
我也自惭，当初，我怎么就没给那个小男孩一点帮助呢？或是一个微笑，或是一句鼓励的话语。
是啊！不过，经历过这次“锐变”的我，也要向那位姐姐一样，把“阳光”传递下去，让世界不再黑暗，让人间充满阳光。
清晨的窗外，阳光普照，世间多温暖！
以传递为话题的作文3
秋游，我们去了一个基地玩。一天下来我们欢声笑语，但最后一项活动，却令我印象深刻。
游戏规则：两个人一组，面对面，用手臂互相借力，搭成一个*台，相邻的两个人挽着手，肩并肩，站成一排，变成一座人桥，让20个人依次从上面爬过去！
这是一个极其考验体力、合作、以及信任的游戏。人桥一旦坍塌，后果不堪设想。
随着一声哨响，游戏开始了。第一座人桥异常整齐，男女有明显的分界线，第一个人很快爬了过去。前几个人十分顺利。
玩了一会儿，随着人桥上的人的体重增重，人们渐渐体力不支。男女也混着站了。桥上的同学恨不得多长两条腿，快点爬过去。这人桥传递的不仅仅是人，更是同学间的关爱，信任和追逐胜利的脚步。
“十九，二十！”计数的老师兴奋地喊。我们成为第一个完成的班级。手臂因二十个人爬过而变得通红，膝盖因长时间半蹲而变得酸疼。那时我们已经顾不上那么多了，一股信任的力量在人桥中传递，使它固若金汤。
这次活动已经过去一个多学期了，但我永远也不会忘记。
人间传递着很多情感，有些是正面的，有些是负面的。经过这次秋游，我悟出了一个道理：当个人在团体中传递正能量的时候，这个团体会被感染，并变得愈发强大。
传递，是发扬正能量的最有效方式。当一个团体感染上正能量，这个团体会变得不可撼动。
以传递为话题的作文4
爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！
从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。
那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！
人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！
以传递为话题的作文5
这是一洌清泉，洗涤着人们的心灵；
这是一种能量，冲击着人们的灵魂。
——题记
在这人心上了锁的时代，人与人之间，早已没有了最初的信任、最初的关怀，社会也都变的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起动力十足的雷锋精神，便觉得这雷锋精神给社会注入了一股全新的正能量。
有人说：“此刻的社会是人吃人的社会：”或许这个说法是正确的，不然也不会有这么多人同意。虽然我从未否认过强者生存，弱者淘汰的道理，但是我始终相信：无论变强或弱，人与人之间的爱是不会变的。但是到了最后，我发现我错了，单纯的我低估了人们的欲望。放眼望去，多少人纸醉金迷，多少人醉生梦死，整个社会都充斥着铜臭的味道。但是转变就发生在1963年3月5日，自泽东同志为雷锋题词后，社会上出现了一股清风，刮走了污浊，刮走了阴暗。
随着雷锋精神在社会上盛行开来，一代又一代的人们受着雷*的感染，主动献身社会，用自我的力量去帮忙他人，推进着社会的发展。从拦惊马救儿童壮烈牺牲的着名烈士刘英俊，到后面的奋力扑火的英雄少年赖宁，无私奉献的丛飞和此生不需浮名伴的朱光亚等等。这些都是新时期的雷锋式人物，他们用自我的力量奉献着，感染着他人，他们浑身散发着一股正能量，感染着社会。
当今的社会确实有些不完善的地方，但是我相信，有了这种雷锋精神，这社会定能迅速向前发展，但是这些需要多数人的参与，正如雷*所说的：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”如果有一天，雷锋精神在社会上蔚然成风了，这社会就必须会像古代人们所向往的“大同”社会一样，人与人之间讲信修睦，互帮互助，大家能够夜不闭户，坦诚相待，而这个时候，也就到了我们所期盼的*时代。
雷锋精神，不是一个任务，不是一个称号，这是一种习惯，一种素质。人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。让生命从此充满好处。
雷锋精神像是一阵暖和的春风，吹暖了冰冷的社会；雷锋精神又像是一把钥匙，打开了人们封锁了多年的心锁。
我相信，雷锋精神：
是一洌能够洗涤人们心灵的清泉。
以传递为话题的作文6
世间少不了的那就是爱吧。能够让人温暖的也将是爱。能够让世界和谐的也将是爱。盛会欧中少不了爱。没有了爱。我们的世界也将失去和谐。失去和*。的确，爱的作用很大。我们也想拥有爱。没有了爱，拥有了你，将会拥有一切。爱的世界将会更加的幸福美满。爱的世界人们能够和*相处。让爱传递，包容他人，理解他人。因为我们充满爱，因为我是爱你们的.！
问候
爱的在那一瞬间。也许一句问候就能够让我们整个心温暖。这就是爱。让人的心暖暖的。也许你的一句关心，一句问候。却是他们的开心果。也许他们正在等待你的在乎。也许，当你真正的在乎一个人时，你会管的他的温暖。在你面前，他就像是永远长不大的孩子一般1这也许就是爱，爱他，你可以将整个心都交给他。因为你爱他，因为你在乎她1
在乎
正因为在乎。才会对他有不同的想法。你的心情将会受它所影响。有时你会莫名的生气。不开心。这也许就是爱吧！因为在乎，才会更他更多的爱。才会给他更多的开心。在乎其实挺好的。因为那个人永远的陪伴与你。这是一件幸福的事情！
让爱传递下去，因为世界不能没有爱。让爱永远的陪伴于我们身边。让我们永远生活在爱的世界。拥有你，我将会更加的幸福。我很知足。让爱传递，让爱永恒！相信世界将会更好！
爱的传递，将会更好！
以传递为话题的作文7
爱情是需要传递的，同时爱情也有很强的传人的能力，因为爱心是一份强大的力量，它可以家人心目中形成一个更恰当的力量，传染给下一个人，所以说爱情是非常好传递的，只要我们有这份心，我们就一定能做到。
要做到传递爱心，可以从小事做起。比如说我们在生活中可以去扶老奶奶过马路，给老弱病残等弱势群体让座，这些如果旁人看在眼里，他们就可能会模仿我们，因为他们知道这是好事情，尤其是对于小孩子来，他们有可能更好的学习，当他们认为这是一件有爱心的事情的时候，他们就会学着去给予他人温暖。被我们帮助的人，他们也会更加相信这个世界的温情，就会做出一些有温情的事情，去帮助更多的其他的人。其实我们家陌生人身上也很容易感觉到爱心，因为陌生人的爱，往往是最意料之外的，而又最让人感到惊喜的。
传递这份爱心，我们还可以给灾区捐钱捐款。如果我们可以给灾区捐钱捐物资的话，等他们以后他们有可能就会更加有热情的去帮助他人，就比如说在汶川地震中有一个被救的的小女孩儿，就在十几年后，成为了一名抗震救灾的消防人员，去解救他人。我觉得这是非常有爱心的，也是传递爱心的很好的证明。
在生活中，我们需要去传递爱心，只有真正做到可以传递爱心，我们这个人间才会更加的美好，我们才会被他人的爱心所温暖，这这样就会形成一个良性循环，我们就会生活在一个充满爱心的世界。
以传递为话题的作文8
传递能和许多事物牵连在一起，可这回友谊传递却发生在意见普通的不能再普通的事情——搬桌子。
这天，学校要把各个班级的旧桌椅换成新桌椅。低年级的小同学搬不动，所以就出动我们初中班帮忙。当得知消息时，大家立刻挽起长袖随时准备出动。老师对我们说：“听好了，女生拿凳子，男生拿桌子。”这时，一个男生幽幽地说：“女生力气小，搬不动桌子。”这话一听，我气愤极了，于是，边和后面的女生商量着一起搬一个桌子。后来，那个男生不再说什么了。
可是，到后来大家体力都耗尽了，甚至两个男生搬一个桌子。就在这个时候，谁也没有组织，大家就自发起这场“友谊传递”。搬完桌子往下走时，遇到体力耗尽的同学，便主动过去帮忙，一个接着一个。在教室门口，又有人主动接过。每当遇到帮忙的人，我会主动说声谢谢，而帮忙的人会说：“别客气，都是一班人。”这句话，胜过了千言万语；这句话，胜过所有能用金钱换来的权力、荣誉；甚至战胜了血浓于水的亲情。让我的心头有一种温馨的感觉，这种感觉在我的心头激荡……
整个下午，我们帮助了五个班级，真是战功赫赫啊！
这件事使我感受到了帮助的重要，人人都会需要帮助，帮助会增进人与人之间的感情。
以传递为话题的作文9
“爱心”这两个醒目的字眼常被我们挂在嘴上，然而，当我真很了解这个词的含义时，还得从暑假里的一件事说起。
事情发生在前几天的一个早晨。那天，我独自一人去买早餐。“油条、豆腐脑、包子……”随着一阵阵叫卖的吆喝声，我来到了早餐市场。不顾得看其他店铺的东西，我就直奔自己最喜欢吃的“于记功夫汤包”的店门口。“阿姨，买两个肉包。”说着我就准备付钱，可是一掏口袋，天哪！我的口袋空空如也！钱竟然不翼而飞！怎么办？这可怎么办？我急得团团转，泪水就要涌出来了。
这时，耳边传来一个温柔的声音：“孩子，你怎么了？”我抬起头，看到一张中年妇女慈祥的笑脸。“我、我买早餐的钱不见了！”那位阿姨笑了笑，转过头去和卖包子的阿姨说了一句什么话。我心想，她一定不会搭理小孩子的。可没想到的是那位阿姨紧接着从兜里掏出两元钱递给了卖包子的老板。顿时，我的心头涌上一阵温暖。我要求记下她的电话，以便还钱，可阿姨却微笑着拒绝了。她说：“孩子，你只要在别人需要帮助的时候，把这份爱心传递给他就行了。”
以后的日子里，我牢记阿姨的这句话，每当他人遇到困难时，我总是及时伸出援助之手。在我心中，爱心就如同点点滴滴的星光，汇聚在一起，就能够照亮整个夜空，照亮每个人的心房！
以传递为话题的作文10
友谊是什么？这又有谁说得准呢？是一杯暖暖的牛奶，是一盏明亮的指路灯，还是一泓清澈甘甜的泉水？我认为，友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路，这时，友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。
记得那是一个骄阳似火的夏天，万物都被炙热的火球炙烤着，花儿们都无精打采地低下了头，小狗耷拉着耳朵，气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我，却在烈日下一次又一次地练习着投篮，在一旁为我默默加油的，则是身怀绝技的你，又一次打铁，我无可奈何地望着那个高高的篮筐，仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙，用鄙夷的目光告诉我：小子，你还嫩了点呢。我慢步走向一旁，一屁股就瘫坐在椅子上，心情无比的失落。
就在这时，你捡起了在一旁滚动的球，对我说：“怎么？不练了吗？你难道就想这样放弃了吗？”我有气无力地回答道：“不行了。我练了这么久，投球的水准还是这么烂，看来我是要放弃了！”他面对我的回答并没有感到特别的惊讶，而是二话不说，扔了一瓶饮料给我，运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的，一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐，心中不仅仅是佩服，更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久，眼前突然一亮：他行，我也能行！突然，他走到了我的身前，伸出手说：“来吧，我们一起练吧！”我自信的点了点头，握着他的手站了起来。我们练了很久，我的投篮水*果然突飞猛进，我的心中对他真的有一股说不完的感激之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙，使我一路向前。
也许友谊并不遥远，就如那兔子与乌龟，他们俩若是互相合作，一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去！
以传递为话题的作文10篇（扩展2）
——以传递为话题的作文10篇
以传递为话题的作文1
大家肯定知道《繁星春水》这本书吧！作者是冰心奶奶，她把爱写在了这本书里。下面我就给大家讲一讲我做过关于“爱”的事吧！
有一天，我在放学的路上时，突然听到一声尖叫声，我顺着声音跑过去。看到一个空无一人的死胡同，我正准备走的时候又听到一声同样的尖叫声。我慢慢的侧过去一只眼睛，看到一个大概三年级的学生正欺负一个冒似幼儿园的小朋友，这个学生要用拳头打那个小朋友时，我实在看不下去了，健步如飞般跑过去，大声喊道：“住手！”那个学生被我喊的发愣了。我赶快。把他两个手用红领巾系着，我问他：“你还欺负别人吗？”“不敢了。”他害怕的回答我。我和朋友哈哈大笑起来。一种“爱”，也是一种温暖。
接下来，我给人家说一说另外一种温暖吧！有一次我在上学的时候忽然听见“咔嚓”一声，我没在意就走了。走到学校的楼梯口时，突然看见有一位同学摔倒了，我赶忙冲上去，说：“你没事吧？”“没事儿，谢谢你。”她轻轻的说。这是一种“爱”。
放学后，我去找同学的时候，发现了一个被踩坏的风车。我心想：这会不会是我上午我的东西呢？正当我想的时候，有人说：“我的风车呢，我的风车呢？”我连忙走过去说：“这应该是你的风车吧，我不小心踩坏的。对不起。”“没事儿，我们再做一个，就可以了。”他说道。“我可以来帮助你。”我跟着说道。不一会儿，我和他做完了这个风车。“再见！”我说。然后我就和李同学一块回家了。
我从这里，知道了“帮助别人快乐自己”的意思了。
以传递为话题的作文2
有时候，一个简单的动作就能传递爱，使人感到温暖。
记得有一天在学校“嘀铃铃”下课铃声打响了，同学们好似脱缰的骏马，直奔操场。有的同学在操场上追逐打闹，有的同学在跑步，还有的同学在打球，我也不例外正在跳绳，突然，一个同学对我大喊：“你鞋带开了，先系上在跳绳，要不会摔倒的！”我回头一看，是一个不认识的同学，她正微笑的看着我，我对她说：“谢谢你的提醒啊！”“不客气。”说完，哪位同学就走了，我弯下腰系好鞋带，心中暖暖的，感谢这位给我提醒的同学。
有一天下午，我挤上了公交车，车上人特别多，大家你挤着我，我挤着他，差点挤的喘不气来，我被夹在人与人之间动弹不得，突然，坐在我旁边的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角，示意那个位子给我坐，哈哈，正好我累了，可以坐下休息一下了，我的心里不禁开心了起来，同时也感谢这位大姐姐。
我刚要坐下去，看到了前面有一位老爷爷拄着拐杖，注视着车外的风景，他拄着拐杖的手好像老树皮，另一只手紧紧的抓住车栏杆，我不想年纪这么大的老爷爷还站在公交车上，多危险呀，我大声的喊道：“老爷爷，来坐这里吧！”车上的人们同时让出了一条小道，老爷爷微笑地走过来了，等老爷爷坐下后，我也到站了。
其实，生活中有很多简单的动作，比如给父母端一杯水，拿一双拖鞋，甚至一句关心的话语，都能传递爱和幸福。
以传递为话题的作文3
一场百年难见的特大洪水，一次凶猛的强热带风暴“碧利斯”，一次爱心的传递。洪魔所到之处，房屋倒塌，田地冲毁了，人们无家可归。
在肆虐的洪水中，我们看到了另一群人，他们在肆虐的洪水中抢救人民，抢救人民财产，他们在默默的跟洪魔搏斗，他们，就是我们可爱的人民子弟兵。
8月3日晚，湖南卫视的《情系大湘南》大型赈灾义演中，我们再一次看到了他们，看到了那些为抢救人民群众而不顾一切的人民子弟兵和那些好干部们，这一场牵动着全国人民的心，也牵动着许多海外的游子的心。
他们向我们讲述了在洪灾面前，湖南的人民展开了一场空前绝后的救灾战役，在各级领导的指挥下救助被困人员，上演了一个又一个感人，催人泪下的场面。有的甚至还为此付出了生命的代价。
当舞剧《大脱险》为我们讲述英雄陈淑秀和曹彦林的感人故事时，现场人的眼眶都湿润了。他们用自己的生命换来了湖南人民的安全。陈淑秀用自己的全部力量敲开了村民的门，使他们能够安全转离，但是，她却永远地留在了洪水里，离开了她的孩子和家人。孩子在洪水里大声地呼唤自己的妈妈“妈妈，妈妈！”但是，她的妈妈再也听不到了。
同样的，曹彦林也是在抢救人民时抛下了自己的老母亲和一双年仅十多岁的双胞胎儿子，当他救完了村民后，才记起自己的家人还在洪水中，此时他已经没有了力气，但是还去拯救自己的家人，最终，他们还是被洪水吞噬了。当英雄的家属扑到主持人的怀里时，我再也忍不住了，眼泪顿时留了下来。
看着被洪水冲跨的家园，看着无家可归的人民渴望的眼光，我想说：“肆虐的洪水啊！你快点退去吧，不要在残害人间了，多少家庭面临妻离子散的悲剧，多少个家庭为你留泪，你冲跨的田地，你淹没的道路，都模糊了人们的双眼。”
俗话说：一方有难八方支援。洪魔无情，人间有情。人间还有爱心在传递！还有好心人！
以传递为话题的作文4
“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”生活就是那变幻莫测的海洋。
我和母亲原本是紧紧拧成的一股线。但是，两年前，线的一个端点在*面上消失了，亲爱的母亲去世了。从此，我把她对我的爱收藏于心底，让它永远地伴随着我。
妈妈去世后，另一个她就经常到我们家来，操持起妈妈的活儿。一年后，她和爸爸结婚了。虽然，她和妈妈一样慈爱，甚至更疼我们，我却从没有与她说话，更没有喊她“妈妈”。我不愿意！我已把“妈妈”这个词深埋心底，在心中悄悄地呼唤着逝世的母亲！
暑假的一天，爸爸叫我跟她一起去玩，我不敢违抗。在我心目中，父亲总是那样严厉，我怕他！叫我和一个从来没有叫过她一声“妈妈”、“阿姨”的女人去玩，我做不到，我心里想着。自从妈妈去世了，“妈妈”这一词我埋在我的内心深处，我这一词只对亲爱的妈妈喊，不再会对任何人喊。
大半天，我都没有跟她讲话。虽然，她想方设法无话找话地跟我亲近，我觉得实在不能再冷淡时，才对她点点头，或不自然地对她笑笑，算是回应。
有一次，我上学时忘记了带雨伞。她带着一把雨伞跑来接我。一路上，她尽量把伞偏向我这，可是我却毫不领情。谁知天有不测之风云，天上下起了狂风暴雨，狂风怒吼，一道又一道闪电在天空中划过。我无意之中把手一推，推到了她的手上，她的手怎么这么冰凉！我突然恍然大悟，原来她把伞尽量偏向我这，自己有大半身子被雨淋到了。一阵寒风向我吹来，我打了一个寒战，她立刻察觉到了，立刻脱下了她自己的外衣，披在我的身上……
爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱远在天涯，也近在咫尺。愿爱洒满人间，万古长青。
以传递为话题的作文5
冬日虽冷，但有爱就有温暖。在这冬日里，爱便是那抹最耀眼的光芒。每年的这个时候，我们报慈小学都会举行一年一度的爱心义卖活动。这是小学期间我们最后一次参加这个活动了，我们都想着要好好珍惜这次机会。
大操场上，许多同学一吃完午饭就热火朝天地摆起摊儿来。我是班里的流动售货员，自然得先去探一探行情。大部分的摊位东西还蛮新的，一点儿也不输给我们班里的各种稀奇玩意儿，看来这回大家都下了血本了。
我准备打道回府开始推销，路过了三四年级的摊位时，我立马怔住了，他们班为了义卖竟把桌子都抬了出来，还有给力的家长义工做了一块宣传牌，上面写着“爱心无价，请献出你的一份爱！”字体周围还有不少的爱心充盈着画面，让我感到了他们班满满的用心啊！
转头望去，那一抹靓丽的红色映入眼帘。哦，原来是家长义工在帮助孩子们义卖呢！看那位身穿红马甲的妈妈，直接坐在地上，投入在义卖中。吆喝、迎客、讲价、收钱，可谓是一条龙服务。那位妈妈也顾不了地面上的凉意，竟忙得满脸通红，乐在其中！
老师的配合，家长的帮助，孩子们又怎会落后。看那挥毫写作的小书法家们正在长桌上写春联呢！刚一开始，注意的人并不多，不一会儿就从食堂排到快操场了。我们班的陈常乐和石祎胜手不释笔，一幅写完再来一幅。看着大家都捧着一幅幅春联满意离开，他们露出会心的微笑。
爱不停，爱不断，当我捧着那1257元善款放进捐款箱，更明白爱的传递是永不休止的。这虽是小学里最后一次义卖，但爱的传递是没有终点的！
以传递为话题的作文6
爱情是需要传递的，同时爱情也有很强的传人的能力，因为爱心是一份强大的力量，它可以家人心目中形成一个更恰当的力量，传染给下一个人，所以说爱情是非常好传递的，只要我们有这份心，我们就一定能做到。
要做到传递爱心，可以从小事做起。比如说我们在生活中可以去扶老奶奶过马路，给老弱病残等弱势群体让座，这些如果旁人看在眼里，他们就可能会模仿我们，因为他们知道这是好事情，尤其是对于小孩子来，他们有可能更好的学习，当他们认为这是一件有爱心的事情的时候，他们就会学着去给予他人温暖。被我们帮助的人，他们也会更加相信这个世界的温情，就会做出一些有温情的事情，去帮助更多的其他的人。其实我们家陌生人身上也很容易感觉到爱心，因为陌生人的爱，往往是最意料之外的，而又最让人感到惊喜的。
传递这份爱心，我们还可以给灾区捐钱捐款。如果我们可以给灾区捐钱捐物资的话，等他们以后他们有可能就会更加有热情的去帮助他人，就比如说在汶川地震中有一个被救的的小女孩儿，就在十几年后，成为了一名抗震救灾的消防人员，去解救他人。我觉得这是非常有爱心的，也是传递爱心的很好的证明。
在生活中，我们需要去传递爱心，只有真正做到可以传递爱心，我们这个人间才会更加的美好，我们才会被他人的爱心所温暖，这这样就会形成一个良性循环，我们就会生活在一个充满爱心的世界。
以传递为话题的作文7
传递能和许多事物牵连在一起，可这回友谊传递却发生在意见普通的不能再普通的事情——搬桌子。
这天，学校要把各个班级的旧桌椅换成新桌椅。低年级的小同学搬不动，所以就出动我们初中班帮忙。当得知消息时，大家立刻挽起长袖随时准备出动。老师对我们说：“听好了，女生拿凳子，男生拿桌子。”这时，一个男生幽幽地说：“女生力气小，搬不动桌子。”这话一听，我气愤极了，于是，边和后面的女生商量着一起搬一个桌子。后来，那个男生不再说什么了。
可是，到后来大家体力都耗尽了，甚至两个男生搬一个桌子。就在这个时候，谁也没有组织，大家就自发起这场“友谊传递”。搬完桌子往下走时，遇到体力耗尽的同学，便主动过去帮忙，一个接着一个。在教室门口，又有人主动接过。每当遇到帮忙的人，我会主动说声谢谢，而帮忙的人会说：“别客气，都是一班人。”这句话，胜过了千言万语；这句话，胜过所有能用金钱换来的权力、荣誉；甚至战胜了血浓于水的亲情。让我的心头有一种温馨的感觉，这种感觉在我的心头激荡……
整个下午，我们帮助了五个班级，真是战功赫赫啊！
这件事使我感受到了帮助的重要，人人都会需要帮助，帮助会增进人与人之间的感情。
以传递为话题的作文8
自然课上，老师在讲《信息的传递》这一课。上完了，老师就让我们玩模拟电报传递游戏。
自然书上有两个表格，一个是数字对照表，点读di，横读da。每个数字后面都有一些点和横，看到相应的点和横，就能找出所对应的数字。还有一个表格是汉字对照表，一个汉字下面都有两位数，从11~39。只要你知道了数字，就知道对应的汉字。老师请王洁来读她写的：“dididadididididi……”她读的声音很小，我们都没有听清，管他呢，乱写。我把那些密码翻译成了数字，又开始找对应的汉字：“密切注意广州午后有暴雨。哈，还真好玩。”我翻译出来了。接下来，是田源申读，他读的很慢，我记的很清楚。“我雨危注意们？什么东东啊？”我说。田源申连忙说：“不对不对，是dida……”我们又听了一便。“我们危险注意雨！还是不通顺啊。”在大家的一片埋怨声中，他不好意思的坐了下来。还是王洁写的好，至少还是一句完整的话嘛。接下来，是李陈来读：“didida……哦不对不对。”大家一齐“哎”了一声，也对，你说你读错了，那别人哪知道是什么地方读错了？他又重新读了一便：“didida……”
这一堂短暂而又精彩的刻在一片“滴答”中结束了，模拟电报传递真好玩，有了密码，我写私人日记就不用藏着了，哈哈，反正老妈、老爸也看不懂：）。
以传递为话题的作文9
看到怡人的风景，我们会感到快乐；嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐；听到动听的乐曲，我们会感到快乐；尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐！
其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似*常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。
除此之外，帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时，慷慨的伸出自己的双手，助人于困境之中，被帮助的人心存感激，为之感动，也会被你这种无私奉献，乐于助人的精神带动，和你一起帮助需要帮助的人，这样越来越多人能互相帮助，享受到帮助他人的快乐，快乐的传递便越来越广泛了。
当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。
以传递为话题的作文10
爱是一坛上等的女儿红，未饮其酒已先闻其香；爱是一株兰草，清香四溢，感染你我他。
每天，我的身边都发生着爱的故事，像小溪里的鹅卵石，五彩缤纷。一件不起眼的小事，让我懂得了爱是可以传递的。
那天，我们全家人围着圆桌边嗑瓜子边谈话，姑姑剥了一把瓜子仁，悄悄地递给奶奶吃。奶奶开心地说：“有女儿关心，真好！”
这时，姑姑家的小表妹忽闪着明亮的大眼睛，看了看自己的妈妈，又看了看那盘瓜子，伸出白胖胖的小手，抓了一把瓜子放在旁边的餐盘里。
只见她用右手的大拇指和食指捏了一个瓜子，放在上牙和下牙之间，轻轻地一咬，“咔嚓”一声，瓜子裂开了一个小口；她又用胖乎乎的'小手，笨拙地剥开瓜子壳，露出白白嫩嫩的瓜子仁儿；看了看，咂了咂嘴，没舍得吃，而是放在桌子上。直到剥了一堆瓜子仁儿，小表妹才把这些小小的、诱人的瓜子仁儿，一个一个小心翼翼地放到掌心儿，开心地递给了姑姑。
姑姑喜出望外地接过瓜子，她脸上堆满了笑容，像花儿一样美丽，眼睛也笑得像月牙。姑姑和奶奶乐呵呵地夸着：“小妞真懂事！”小表妹红红的脸蛋上露出了灿烂的笑容。
屋内一片欢喜，充满了温馨，充满了爱意。爸爸笑着说：“爱的传递，周而复始，真情永远。”那一刻，我明白了爱是可以传递的，我也要把爱传递！
以传递为话题的作文10篇（扩展3）
——以传递为话题作文3篇
以传递为话题作文1
文明是什么？有的人说文明是把垃圾捡起来丢进垃圾桶里；有的人说文明是不随地吐痰；有的人说文明是不乱丢纸屑。也有的人只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释。
文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。生活中要以文明为美。
记得那年夏天，我像往常一样来到公交车站。太阳毫不留情地烘烤着大地，蝉热的在树上叫个不停，狗热的吐出舌头，街上的人个个汗流浃背。过了一会儿，几辆车陆续来到，大家蜂拥而上。唯有一辆车，虽然排着长长的队伍，但是人们不紧不慢有秩序地上着车。
只听砰地一声，装着苹果的袋子裂开了，苹果迫不及待地跑了出来，大家陆续地弯下腰，帮那位脸上布满皱纹的妇人捡起地上的苹果。有的拿起装着衣服的袋子递给了那位妇人，她用充满感激的眼神望着人们。原来在她身边放着一个显眼的轮椅，轮椅上坐着一个年迈的老人，那位老人粗糙的手不停地颤抖着，还打着点滴。只见那位老人目光呆滞，苍白的嘴唇蠢蠢欲动，想说些什么却又说不出来。
那位妇人慌忙地装着苹果，嘴里还不停的说着谢谢，这是一个历尽挫折的妇人。一位青年好心地将那位坐在轮椅上的老人，抬到了公交车上，大家都沉默不语，陆续地上了车
同一时间，另一辆车上的人们还是你推我挤着，大家都争先恐后地上着车，谁也不肯让谁，都摩肩接踵地挤着，眼看车上快没有座位了，大家都拼了命地往前推。有的'身体向前倾着；有的向后挤着；有的不顾一切地冲进车里。突然，一位年轻人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上号啕大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样，不停地流动着。周围的人竟若无其事着，还不停地挤着
文明，多么简单的一个词。一句话，一个小小的举动，一个态度都是文明的表现；文明，多么神圣的一个词，它拉近你我之间的距离，使我们可以用心沟通；文明，属于我们每个人的词，从小我们就应该在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们，见证着我们的成长。
我们一定要记住：文明在我心，文明从我行，就让文明之花绽放在世界的各个角落。
以传递为话题作文2
一个传递，也有属于它的味道。
今年寒假，父母给我买了一台手机，这着实让我激动不已。现在，这部手机对于我的意义又不同了，因为在它的身上，有着母亲传递给我的力量，这是一个让我一辈子也忘不了的教训。
那天，我在商场里玩得忘了情，一不小心，心爱的手机掉到了小水池里。我顿时慌了神，脑子里一片空白。“算了吧。”一个声音响起。可手机卡在了管口子里，好像在招呼我去救它。我飞快地跑向母亲，用眼泪传递着我的无奈和救助。“怎么了？”母亲用她的冷静，默默地把力量传递给了我。我镇定了下来，一五一十慢慢把事情的原委告诉了母亲。
母亲也立刻跑了过来，她很冷静，和我太不相同。她马上跑向咨询台，立马拨打了疏通管道的电话。我的心渐渐*静下来，是有希望的，我怎么就没想到呢？
十分钟，二十分钟，三十分钟我不停地向门口张望，疏通管道的师傅终于来了，没花几分钟，我的手机就神奇地被取了上来，我的心也终于放下了。这是母亲传递给我的一丝心安。
可是手机里浸入了水，不能开机了，我又不知如何是好了，傻傻地拿着手机，望向母亲。这时，母亲又告诉我不能轻易放弃，她的眼神是那么坚定，那么有力量。紧接着，她带着我去手机维修店，手机终于被“救活”了，母亲脸上露出的微笑洋溢到了我的心间。我很是高兴，之前的紧张慢慢消失得一干二净，也回给母亲一个微笑。
母亲语重心长地对我说：“办法总比困难多，下次碰到困难不要慌张，要冷静想办法解决。”是啊，人怎么能轻言放弃呢！如果没有母亲的坚持，手机又怎能回到我的身边呢？下次，如果有下次，我一定像母亲一样面对我所遇到的困难。因为，我已经接收了母亲传递给我的力量。
一个能帮助我一辈子的道理是母亲传递给我的。而现在，我也传递力量给同学、朋友，帮助他们在任何紧急关头，也要坚持想办法解决，而不是轻易放弃。
以传递为话题作文3
总有一个名字令我们难忘，总有一种精神影射的新时代，他就是雷锋。学习雷锋是一个不变的口号，学习他无私的奉献精神，学习他心系祖国的爱国精神，学习他帮抚人民的集体意识他是道德的化身，他永远值得我们去敬仰，去学习。
当今我们是否沉思过，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一束阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了一些生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动。如果每一个人都做好自己在社会中的任务，去发光发热，那么世界将充满光明。不容置疑军人便是这样的团体，军人是当代为人民服务的最大群体。不光是他们，我们身边的雷锋或许是主动捡起一片垃圾的人、关闭没拧紧水龙头的人、帮助老人拿着东西的人。正因为有他们，世界才会充满爱，白朗宁也说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓。”我们不敢预想没有爱的世界是多么寒冷。这样的人，同样值得我们学习。
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”张丽莉是这样看待的，吴斌也是这样看待的。还有许多不知名的人也是这样看待。生命是宝贵的，但和他人的安危相比，他们选择了别人。在危机中能迸发智慧，在危机中舍已救人。危难中我们看到了爱在人间，看到了中华美德。他们是当代的雷锋。我们因同是*人而自豪，因为他们的事迹而感动。因感动而向他们学习。
有人在危机关头挺身而出，还有的人在用另一种方式默默地奉献着自己。新疆人阿里木用微薄的工资资助了百多儿童，还有已故的白芳礼老人等等。他们都在做着同一件事情，用自己微小的力量回报着世界。“不积畦步，无以至千里”。他们的爱犹如涓涓细流，永远滋润着贫困儿童的心，他们是当代雷锋的另一种存在形式。也是我们将来能够努力去达成的形式。
我们中华民族的美德并非只停留在了几个人的意识里，而是深深印在了每一个人的心里，雷锋说过：“我要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务，它虽然不在了，但他的精神永远并深深的影响后人，我们作为二十一世纪新一代的接班人，我们要继续继承他这种精神，无私奉献的精神，比如在公交车上主动给行动不便的行人让座，在马路上搀扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些琐碎杂活扫扫地，陪他们聊聊天，聆听老人的心事。虽然这些琐碎的事情看起来是那么的渺小，但我们每个人都去做，那么我们世界将会无限美好，处处是爱。只要我们行动起来，学习当代的雷锋，就可将这份美德继承下来，弘扬下去。
爱是一种美德，因为有爱，传递的人乐此不疲，接受的人学会了感恩。总而言之，将爱传递，世界将会更美丽。
以传递为话题的作文10篇（扩展4）
——以想象为话题的作文10篇
以想象为话题的作文1
“大家好，我是可爱的” 小燕子“我有一个闪亮的黑色羽毛，一帮英俊的翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你现在可以知道我的，对不对？”
接下来，你会对我印象更深刻。人们叫我“飞行大师”。你可以在一秒钟内从山脊飞到柳树上。好吧，牛不会爆炸的！我的尾巴看起来像一把剪刀。其实，它有很大的效果！它能帮我确定方向，但我不会迷路。我的小翅膀能让我飞得很快。“飞行大师”的头衔与我的翅膀息息相关。
我们的燕子与其他动物不同地洗澡。他们用水洗澡，而我们用蚂蚁洗澡。让我解释一下。我们要做的就是在地上，蚂蚁会爬过我们，吃掉我们的虫子。现在你认识我！
我很幸运鸟呢！如果你看到我必须把糖果给别人吃哦。在这里，我问，我们人类不要伤害了所有的同伴。
以想象为话题的作文2
二十年后，我32岁了。我是个精力充沛的年轻人。当我回家时，我立刻朝一个熟悉的方向走去。我们的惠宇小学和以前有很大的不同。这所学校的规模是以前的三倍。三只成年鲸仍然很宽敞，但绿化面积仍占学校的50%。
我跑到教室，教室里是白色的，就像天空中的云彩一样美丽，觉得这些孩子，我多么爱干净了！清理教室，波光粼粼像一面镜子。校园传来的朗朗读书声，听的人，有一种澎湃的心理感应。 “Tatata”进入校园，原本是当地领导来参观我们学校，因为学校要装修，就看我们学校为标准，建一个室内体育场绿色节能型汽车。
更让你惊讶的是我们的教学楼。他的材料是一种特殊的超级钢化变色玻璃。它是一种特殊的玻璃，比原来的合金坚硬。
在别人眼里，学校不断变化，但在我眼中，他是一个非常体面的地方，他们教导我们知识，教师是如此无私的奉献。它是20年的校园。
以想象为话题的作文3
如果我飞，我会用飞功能，以帮助谁需要帮助的人;如果我飞看到有人掉下来的飞机，我会马上飞过去抓住他。
如果我能飞，看到街上抢钱的人，我会立刻跟抢钱的人一起追强盗；如果我能飞，看到要落水的人，我会毫不犹豫地把她带回陆地；如果我能飞，当我遇到一个孤独的孩子，我会让他躺在我的背上，带他穿过天空。享受快乐和幸福。
如果我能飞，我会让强盗们想一想，改变他们的脸，把被抢的东西还给他们的主人，并向他们道歉。
如果我飞，我会避免交通事故的发生，不要让世界的悲剧再次出现，我想这个世界总是充满了欢声笑语，没有悲伤，没有失去父母或孩子，不需要运输部的疼痛，医院也可以减少全球的量，到处都洋溢着热烈的气氛，它变得美好起来。
自古以来，人类飞行的梦想就没有实现。虽然飞机已经被创造出来，但我相信“空中飞行的梦想”是可以实现的。科学家将继续努力创造奇迹。
以想象为话题的作文4
二十年后的我已经32岁了，是一个企业活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向发展走去，我们的汇宇小学跟以前学习大有作为不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条规定成年鲸鱼可以在里面还显得更加宽敞，不过通过绿化建设面积问题还是占全校学生百分之五十。
我去了教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些孩子是多么爱干净啊！！把教室打扫干净，像镜子一样闪亮。校园里传来朗朗读书声，让人听了，有种澎湃的心理感受..一辆电能环保车走进校园，原来是当地一些领导来我校参观，因为一所学校要装修，要参照我校的标准建设一个室内体育馆。
更令人惊讶的是我们的教学楼，他的材料是一种奇特的超强钢化玻璃，它是一种比原来的`合金玻璃更硬的奇特玻璃！
在别人眼里日新月异的学校，但在我眼里，他是一个非常值得尊敬的地方，他们教给我们知识，老师是如此的无私奉献。这是，经过二十年的校园。
以想象为话题的作文5
现在的笔除了写作，没有其他功能，不能满足我们学生的要求。未来的钢笔会是什么样子？我来告诉你！
未来的样子，现在笔和笔是没有什么不同，但功能可以完成它！
未来的钢笔不再喝墨水，只喝自来水。当自来水进入钢笔特制的笔管里，你可以通过笔端的功能键随心所欲地选择自己需要的颜色：当你想要画小草时，按一下功能键笔水就自动变成绿色；当你想要批改作业时，按一下功能键笔水就自动变成红色……真可谓“呼之则来挥之则去”！
未来的钢笔或多功能字典！当你遇到一个无法理解的单词时，你只需把它写下来，按下功能键，笔帽上的手写屏幕就会瞬间变大，显示出所有关于这个单词的信息。
未来的钢笔还有错误识别装置。当你写错字或出现病句时，它就会发出警告，提醒你改正。只要你按一下删除键，错误的地方就会在你面前自动消失。
未来的钢笔怎么样很棒！
以想象为话题的作文6
老人干涸的心，喜悦再次爬上老人们的眉头，那种神情真所谓：“微笑，十年！”
如果我飞，我要飞向孤儿院，孩子们带来欢乐薄。我会享受自己与他们，孩子们的欢笑，高兴极了。此后，喜悦写在他们的脸上，不再感到孤独。
如果我会飞，我还将飞到病房，给那些憔悴的病人带来希望。我会变成一幅灵丹妙药，让病人们顿感身心愉悦，对明天充满了信心。
如果我能飞起来，我将飞往汶川，为灾区人民带来力量。我也会成为一团火，点燃人们心中的希望种子……从那时起，人们就有信心重建一个好家。
如果我飞，我要飞向世界的每一个角落，去帮助那些谁需要帮助……
以想象为话题的作文7
每个人都有自己的想象，连雪花都有自己的想象，如果你是一个雪花，那么，你想做些什么？假如我是一朵雪花，然后我会想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我会飘到有很多自己朋友的地方，也许是在遥远的北方的一个校园里，在一群快乐的小朋友手中，我和我的朋友合体，成为一个巨大无比的雪人，那该多美丽呀！如果我是雪花，我希望我不会在阳光照射下熔化，让阳光透过我的身体，散发出各种梦幻般的色彩，苹果红、橄榄绿、葡萄紫……多美漂亮啊！如果我是雪花，我还想让自己变得更冷，把河里的水变成非常坚固的冰块，让孩子们在上面开开心心地滑冰，而不会掉下去；如果我是雪花，我还想让自己变成一个既可爱又灵巧的小冰人，和孩子们一起穿梭在人群中，感受人间美好的生活，感受孩子们无尽的欢乐……
这是我做的雪花的遐想，我希望它会成真。
以想象为话题的作文8
“喁喁私语大家好，我是一个可爱的燕子。我有一个闪亮的黑色羽毛，一帮英俊的翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你现在可以知道我的，对不对？”
接下来，你会对我印象更深刻！人类称我为“飞行高手”，一秒就能从这片田埂飞到柳条的哪一边……好吧，那头牛没吹！别像剪刀一样看我的尾巴，其实效果很大！它帮助我确定方向。我没有迷路。我的小翅膀使我轻快地飞翔。“飞行大师”的称号与我的翅膀息息相关。
我们洗澡吞独特的方式与其他动物，它们是用水洗，我们带浴缸的蚂蚁，让我解释一下。我们只是趴在地上，蚂蚁会爬了我们，把我们吃昆虫。在这里，您现在可以理解我！
我很幸运鸟呢！如果你看到我必须把糖果给别人吃哦。在这里，我问，我们人类不会伤了所有的同伴做。
以想象为话题的作文9
一个经过暴雨洗礼之后的夏日早晨，我和几个同学来到了美丽的云和中学。一踏进大门首先映入我们眼帘的是一栋栋高楼大厦和一棵棵参天大树。我们正起步往前跑去，去被大门两旁的两池荷花拉住了脚步。来到池塘边，眼前一片碧绿，中间还有几朵粉红色的荷花亭亭玉立。看到眼前一派景象，我不禁吟起了杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样花。”
我们又蹲下去看了看脚下的池塘，几只田螺正张开触角，还有几只青蛙“呱呱”的叫着。我们离开荷花池，绕过教师的宿舍，走过一条长长的理绿廊，来到学生宿舍的地方。学生宿舍的四周环绕五彩缤纷的花朵，漂亮极了。一棵棵参天的大树，一朵朵美丽的小花，一只只快活的小鸟在天空中高歌使学校更添加了勃勃生机的景象……走出住宿楼，我们又来到了大操场。操场上有一排排整齐的队伍，每个人的脸都显的格外庄严，肃穆。随着“升旗仪式现在开始”“刷”几千眼睛都不约而同的注视着*，*渐渐的升上去，每个人的目光都随着*移动。
操场上还有健身器材，哥哥姐姐们可以在那运动，同时也可以培养出更多个运动健儿。还有一圈蜿蜒而笔直的跑道，相信这一圈跑道可以锻炼出更多个“刘翔”。啊！云和中学你真是园林似的校园！你真是孩子成才的基地！你真是人生的起点！你为云和输送了多少优秀的人才，为云和的明天托起了半边天，云和中学我为你骄傲，为你自豪！
以想象为话题的作文10
那个恶毒的王后，终于遭到了她应有的报应。变得很丑很丑。而白雪公主和王子过这快乐的生活，他们还生了个女儿，给她取名叫蜜儿。
王后想报复白雪公主，就去森林里找一个巫婆“诉苦”，巫婆同情了她的“遭遇”，把她变得很漂亮，但白雪公主比她漂亮一千倍。
王后到白雪公主家去当保姆，趁机接近白雪公主的女儿蜜儿。
王后白天同蜜儿一起玩，晚上同蜜儿一起睡。蜜儿简直就快把王后当妈妈了，但蜜儿清楚的记得，妈妈比保姆漂亮一千倍。王后想控制蜜儿的计划没能实现。王后决定实施她的第二个计划。
一天，王后同蜜儿玩，他们看见一只非常漂亮的蝴蝶。“你喜不喜欢那只蝴蝶？”“喜欢，你看他多漂亮啊！你也喜欢吧！”“当然喜欢了！”“我们去捉好吗”“好啊！”蝴蝶飞到了一口足以淹死几十人的大井旁，蜜儿怕水，不敢靠近。她让王后去捉，王后没有想到蜜儿会这样说。怎么办呢？软的不行来硬的，她硬把蜜儿拉到水边，可是蜜儿一挣脱跑掉了。王后掉到了水里。
可恶的王后有一次遭到了应有的报应。
以传递为话题的作文10篇（扩展5）
——以奔跑为话题的作文10篇
以奔跑为话题的作文1
我对我爸爸印象的开始，或许就是那个背着沉重书包努力狂奔的肥胖身影，渐渐从我眼中远离、消失……
我小时对总是工作奔忙的父亲是没有印象的，我的奶奶是大厨，和她呆久了，我的口味开始非常挑，再加上上了初中又遇上了爸爸，根本没有印象的爸爸
那天阳光和煦，映着金黄的树叶子照进了我的房间。我手忙脚乱的穿好衣裳，叠好被子，提上书包就要走，开学第一次上课哪，我眼看就要迟了。厨房里突然伸出了一只大手，一把拉住了我的衣领：“早点吃了再走。”我劲儿太小，甩也甩不开，只得进了厨房，爸爸松开了手，递给我了一个大馒头。“就这个？”我一下子不乐意了，我才不吃这大馒头，谁一大早啃这个。爸爸也不乐意了，他昨儿晚值了一宿夜班，今早又着急跑忙慌回家给我做饭，我俩这就吵开了，一下子吵完，估摸着迟的也差不多了。
我急得呀，眼泪就差没出来，爸爸没好气瞪了我一眼：“赖谁，这不是你自己……”边说着，他一边提起了我的书包，一下子挎到他的肩上，他本来矮矮胖胖，这么一压，倒像个小学生了。
我推开门出去，爸爸已经开始跑了，我觉着他实在是没那个必要，因为他跑起来的速度和走着也差不了多少，但他似乎不那么认为，他是害怕了，我看得出来，他害怕我迟到。
由于常年不运动，他的身子像一大块的连着的肉，跑起来一扭扭的，再加上背个大书包，怎么看都像个大妈在扭迪斯科。汗顺着他的头就下来了，那已经不算是冒汗或者流汗了，就是一个漏水的管子，往下泄水。他大口喘着气，还一边回头朝我喊着：“迟了，要迟啦，赶紧再跑快些”，瞧他那着急的样子，我已经比不上了。
“看你以后……还……还再磨蹭”。他跑着，喘着，还喋喋不休着。那时候，他奔跑的节奏、汗水滴在地上的'声音和大口的喘息声，无不打在我的心坎儿里。我追上去，便要拿书包，他将我的手一把拨开：“赶紧走了，马上……上要迟了”。
在我的眼中，他滑稽的动作不是滑稽，而是对我深深的爱。
爸爸奔跑的身影消失在我眼前，消失在年华里，那份爱，却将永远刻在我心中。
以奔跑为话题的作文2
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。*在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为*历史上耀眼的.一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
以奔跑为话题的作文3
一句少壮不努力，老大徒伤悲，不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人？在少壮之时，又怎能安逸求乐？我只想说，在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度。
何谓奔跑？就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力，用自己的汗水和泪水，不懈地努力，最终创造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事，哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢？
但看达芬奇，若不是他在青年时期拼命奔跑，又何来的在生物学，工程学，美学等各个方面达到的登峰造极之境？蒙娜丽莎的微笑又怎会祕？《岩间圣母》又怎会让世人看到他的顽皮？再看，再听贝多芬，若是他年少时虚度光阴，又怎会有惊艳世间的命运交响曲？《非黛里奥》又怎会一夜成名？《致爱丽丝》又能否表白成功呢？且看，且听，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壮年时代刻苦钻研，也许大气压的计算也会随他一起消失世间，又何来后世予以他的高度评价？也许，可以大器晚成，但那时他早已魂归西天，在最后的时光里奔跑，也许，就是他所有成就的来源吧。
我们要奔跑。若不努力奋斗，人生的意义又何去何从？人生的意义和乐趣不就在于此吗？我们更要掌握好时间。也许你有雄才伟略，但有才能的人多了，可出人头在的不还是少数吗？他们究竟差在了何处？也许就是这旁人都不曾在意的天时吧，我们要学会奔跑，在最好的时光。
往大了说，*，又何尝不是一个鲜明的例子？*结束后，*，在这个属于它的最好的时光里，拼命发展，发展经济，发展教育，未虚度一分光阴，最终成为了世界上举足轻重的强国，倘若它不思进取，是否还是落后就要挨打？
在最好的时光里，你是否就要一味的奔跑？不，我们要先确定方向，只有选对了方向与目标，才能开始属于自己的奔跑，创造属于自己的辉煌！
闲来无事，学学三毛，在自己最好的时光里，不虚度光阴，来一场说走就走的奔跑，脚步亦或是心灵？试试吧。
以奔跑为话题的作文4
冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无激情，因为前方并不是我们所认为的终点……
从伢伢学语那天起，大人们就不断在我耳边重复：“你要努力学习，将来就能考上清华大学。”那时，我连清华大学是什么都不清楚，却暗暗下定决心要考上清华大学。后来，长大了些，我终于知道什么是清华大学，但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样，看似近在咫尺，却远在天边。但我仍不放弃，因为伸手摘星，即使徒劳无功，赤不致一手污泥，可那真的是我们的梦想吗？现在，我才知道，我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的，我并不是真的想考上清华，我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过，哪怕风浪再大，我依旧要靠自己的'力量走自己的人生路。
在自己的人生路上，我屡次失败，但绝不轻言放弃，因为我知道：摘星之路，纵然崎岖艰难，但只要有成功的可能，我依然继续前行，为梦努力。努力，不一定能成功；但放弃，则一定是失败。我仍坚信：梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点，然后为自己鼓掌，向蓝天大喊：没有任何人帮忙，我一样能行！
炙热的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，我们每个人都怀揣着梦想，向着彼方一路前行，渴望紧握头顶的星光，无论多么遥远，多么渺茫，始终不放弃。以后，就算狂风暴雨，只要心中有自己的方向，为自己而奔跑，那么阳光将就永随！
以奔跑为话题的作文5
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢?生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
以奔跑为话题的作文6
奔跑，是一种不舍不弃的追求；奔跑，是一种风雨兼程的坚定；奔跑，是一种敢于前进勇气。奔跑的人是积极向上的，是坚毅勇敢的，他们为自己的未来不停的奔跑着，他们坚信奔跑。
百米跑道上，运动员全神贯注，若箭在弦，当发令枪响起，全身的力量都化作奔跑的信念。
还记得刘翔——一位在110米跨懒得跑道上奔出了12秒88的成绩并打破了世界纪录的*人！当他跨过终点夺过*呼喊着奔向人群时，全世界都沸腾了！他的奔跑为*创造了一个不可思议的神话！在他奔跑着时，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑战啊！
还记得校运会上那振奋人心的一幕：800米枪声响起了，每个人都绷紧了神经往前冲，谁也没有想到，不幸降临了，就在拐弯处外圈的人一个劲的往内圈挤，黄婷绊倒了，但是她很坚强，她带着伤痛坚毅地站起来了，她努力追赶上前面的人，努力追着。在那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化为力量往前冲着。还有詹晓辉在面对800米长跑时的坚持不懈，我知道，800米不是一个短距离，他该付出多大的耐力才能坚持下来啊，我很欣慰，他没有退缩，没有放弃，而是勇敢面对。虽然他没有获得最终胜利，但是他赢了，他在我们班同学的心里赢了。他的毅力，他的坚强，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操场奔跑着。奔跑，是一种坚持不懈的顽强。
我的生活是一场奔跑，虽然面对压力优势会变得胆小懦弱；虽然面对困难优势会变得手足无措；虽然我知道成功的背后要付出许多，但是奔跑过程中总会有跌倒的。在跌倒后，一定要站起来，依然奔跑下去。挥洒下的汗水见证了我前进的成长。
“山！快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。”奔跑，是一种不舍不弃的追求；奔跑，是一种风雨兼程的坚定；奔跑，敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩！
以奔跑为话题的作文7
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
以奔跑为话题的作文8
秋日的阳光那么温暖，指引着每一个怀着目标与信念的人，向前奔跑。
运动会的开幕，伴随着太阳，伴随着笑容，伴随着激动。无数颗跳动的心，在这天欢呼。彩旗飘扬，气球腾飞，红领巾迎着风，展翅飞翔。
太阳高悬在天空，以肉眼不可觉察的速度微微转动，轻柔而无声地洒下一圈圈浅金色的光圈。阳光探着头，躲在树梢后，静静地给即将比赛的我们加着油。一不小心，栽入树下，透过茂密的树叶，洒下一地碎金般的希望。
橙道白线，在阳光下，竟别样的绵长。
运动员们在比赛的起点，在橙黄跑道上，做着热身。小跑解压的，喝着水的，还有向着同学拍拍胸口说一定会加油的。
当枪声响起，运动员撩起两条结实的腿，迈着坚定而又快速的步子，不顾一切地往前奔跑。太阳在他们正前方微笑，阳光给他们镀上金边，汗水闪烁着珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的`眼帘，一切都显得那么青春，那么活力四射，又是那么的庄严神圣。
运动员们带着老师的期望、同学们的盼望、自己内心的希望，冲向那近在咫尺却又遥不可及的终点。
向着阳光奔跑，向着期望奔跑，向着目标奔跑，向着理想奔跑。
虽然运动会伴随着致辞而结束，虽然我们班只是得到了第十名的成绩，但我们仍然会记住运动会积极向上的奋勇拼搏，仍会向着目标不顾一切地奔跑。
加油吧，同学们，向着期中，向着未来，向着一切心中的阳光，奔跑！
以奔跑为话题的作文9
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。*在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为*历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
以奔跑为话题的作文10
羚羊在奔跑，为了不被狮子吃掉，狮子在奔跑，是为了吃掉那个跑得最慢的羚羊。物竞天择，适者生存，奔跑的意义，是为了迎接充满期待的未来，你不奔跑，幸运之神怎么垂青于你？
奔跑，也是我每天必须做的一件事吧。距离体育中考没有多长时间了，而我能做到的，就是奔跑，每天认真地奔跑。其实，奔跑很累很累，有时候我们累的不行，班主任都会心疼地跟我们讲，累了就停下来歇下吧。记得测试的时候吧，真的好累，也努力想在800米的最后关头沖起来，可是腿和心却不在一条线上。奔跑，是很难却又一种很有意义的事，其实，坚持了，都会有结果。慢慢地，我跑步也不再那么喘了，腿也不会日复一日地酸痛，其中的苦只有我知道，其中的乐也只有我能体会。奔跑，很难，但我会坚持。
奔跑，是一种面向生活的态度。人生困难重重，你要奔跑，人生那么长，那么多的美丽的事和物，还没有看够，我又怎能停住我的脚步？为了看到更远，更美好的地方，我选择奔跑。
人人都在奔跑的路上，起点也许不同，终点却总是一样的。跑道那么多的弯道，往往是奔跑超越的最好时机。你在奔跑，我也在奔跑，谁都不想做最后那个被吃掉的羚羊，谁都想做那个吃掉羚羊的狮子。生活是一场赛跑，谁跑得慢，谁便是输家。
奔跑的路上，有荆棘，也有花朵，但我只想看到，终点的我，流着泪和汗，无比兴奋和自豪，那时的花为我而盛开……
以传递为话题的作文10篇（扩展6）
——以传递爱心为题的作文3篇
以传递爱心为题的作文1
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人——题记
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？
因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
以传递爱心为题的作文2
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
——题记
可怜老人须帮助
在放学回家的必经路上，在一排垃圾桶的后面，有两位靠捡垃圾为生的老人。我不知道他们为什么要捡垃圾，不知道他们从哪里来，也不知道他们要这样生活到什么时候，只知道他们的生活很苦很苦，从他们饱经风霜的脸，从他们如麦杆儿般瘦的身体，从他们苦笑着的无奈的脸庞，我看出来了。我决定帮助他们，用自己的爱心为他们献上微薄的一份力量。
献出爱心一步曲
怎么帮助他们呢？我不知道，这可是我第一次主动要帮助别人。——给他们钱？不行不行，这未免也太直接了，他们会要么？但是，帮助人要紧，三七二十一顾不了啦！凡事都讲究一试，还是试试看吧！于是，第二天，我从存钱罐里取出二十元钱，这可是我*时日积月累攒下的钱啊！我怀着几分不舍，来到老人身边：“那个，老爷爷，这，这个……”我语无伦次，结结巴巴的说，好像做了什么错事。
老人被我突然的“打扰”惊了一跳，满腹疑问般望着我。
“紧张什么？我可是在帮助人！”我心想，努力让自己镇静下来：“那个，爷爷，这些钱您收下，买点吃的吧！”我双手把钱递给老人。“孩子，你……”老人低头看着我。
“你的爱心，我收下了，但是，我虽然捡破烂儿，也是靠自己的劳动生存，我不需要任何人施舍，这钱，你拿回去！”老人断断续续的说着，语速很慢，却异常坚定。
我低下头，脸上火烧一般烫。我飞速向学校跑去。心里酸酸的，一种说不清的'痛苦涌上心头，痛苦的主要成分是自责。这是怎么了？我做的是好事啊！虽然没有成功，但我毕竟去尝试了啊！为何会这样自责呢？我不知道，也许这种做法会伤害到老人的自尊心吧？
献出爱心两步曲
经过N长时间的考虑，我决定再尝试一次。不过这次，我想出一个新的方法。于是，一个爱心计划在那个黄昏，拉开了序幕——放学后，我飞快跑向买肉夹馍的店，掏出已经被自己手暖的热乎乎，饼子热一点！”我向老板说着，心里暖暖的。
过了一会儿，老板将两个冒着热气和香气的肉夹馍递给我。闻着好香，真想咬一口，不过我不能这样做……
我将装着肉夹馍的袋子系了又系，快步走向那两位捡垃圾老人。我没有直接把肉夹馍给他们，而是趁着他们收拾东西的当儿，我来到垃圾桶前，把两个饼扔了进去，然后故意提高嗓门，自言自语道：“什么破饼子！难吃死了！全是肥肉！”说完，我蒙着面跑到垃圾桶对面的车站，偷偷观察老人。
显然，刚才说的话引起了老人注意，两位老人向我扔饼的那个垃圾筒走去。其中的一位老人弯下要去，捡出了被我扔掉的饼，一脸欣喜的把一个饼给了另一位老人。然后大口大口的吃着，如见了一千元钱般高兴。
看着他们吃得如此高兴，我笑了。显然，他们不知道这是我策划已久的“阴谋”。
回家的路上，我望天，天格外的蓝；我望花，花异常的艳！我笑了，心里好像在熬一锅浓得化不开的甜汤，是那样的快乐，那样的甜……
人生，有许多许多“第一次”，等待我们去尝试，去做。每一个“第一次”，都是我们成长的一级阶梯。第一次，我用自己的力量帮助了别人，第一次，使我难忘！