入党的时候经常会成立一个小组考察。为了让大家更好的写作党小组意见范文相关内容，精心整理了4篇党小组意见范文，欢迎查阅与参考。
党小组意见 篇一
时间
党小组
党小组长、全体党员
工作项目
内容及要求
工作项目
内容及要求
记录载体
月
党小组会，一般每月召开1次
组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等
参加所属小组的党小组会
党小组会由党小组组长召集并主持。党员积极参加
党小组集体活动情况，由小组长或指定人员专门记录；
党员参加党小组活动情况，记录在其本人的《党员记实管理手册》；党员领导干部，记录在其本人的《党委成员组织生活记录本》
党员活动日，每月最后一个星期五，时间1天
在所属党支部的统一安排下，可分党小组开展党员活动
参加党员活动日
积极参加党员活动日各项活动
收缴党费，每月1次
在所属党支部的统一安排下，可分党小组收缴党费
交纳党费
积极足额交纳党费
季
汇报思想，每季度至少1次
组织本党小组党员每季度至少向党支部汇报1次思想和工作情况，遇有重要情况和问题应随时汇报
汇报思想
党员X每季度至少向党支部汇报1次思想和工作情况，遇有重要情况和问题应随时汇报
谈心谈话，每季度不少于1次
党小组长和党员之间，每季度谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
开展谈心谈话
党小组长和党员之间，每季度谈心谈话一般不少于1次，党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于2次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
年
组织生活会，每年至少1次
组织生活会可以以党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实
参加组织生活会
积极参加组织生活会。按照会前、会上、会后要求落实相关工作
民主评议党员，每年组织1次
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行
党小组鉴定意见 篇二
一、“调查摸底，制定方案”阶段的主要工作
1、进一步搞好调查研究，形成高质量的调查报告。对前段调查摸底的情况进行“回头看”，看调查了解是否全面，存在的突出问题找得是否准确、制定的措施是否可行等，并作进一步完善和提高。调查了解情况要全面。既要了解单位党员队伍的一般情况，更要找准党员队伍在思想、工作、作风方面存在的突出问题；既要了解党员队伍普遍存在的共性问题，又要掌握党员中存在的个性问题和党员发挥先锋模范作用的主要差距。要尽量具体化，不能大而化之，含糊不清。通过进一步调查，搞员队伍的基本状况，弄清广大党员和干部职工在想什么、盼什么、怕什么。在调研的基础上，形成有问题、有分析、有对策的调研报告，以系统为单位于2月3日前报市教育活动领导小组办公室指导组。
2、明确隶属关系，落实管理责任。对所有党员重新登记造册，填写《党员基本情况统计表》，明确每一位党员组织关系的隶属单位，并逐一落实管理责任，防止出现党员漏管的现象，确保每一位党员都参加到教育活动中来。（1）对离退休党员、提前离岗党员、停薪留职党员、工作调动党员等，拉出清单，该转移组织关系的及时转移，该办理《流动党员活动证》的及时办理。（2）对借调工作人员中的党员，半年以上要及时办理组织关系；不足半年的，由借调单位与原单位协商，在借调单位参加学习，回原单位参加民主评议和民主生活会。（3）对未就业的复退军人党员、大中专毕业生党员和随迁家属党员，由居住地党组织或父母所在单位或档案管理部门党组织落实组织关系。《党员基本情况统计表》以系统为单位于2月3日前报市教育活动办公室领导小组办公室指导组。
4、培训教育活动骨干。对教育活动领导小组办公室工作人员、政工科长和下派的督导组人员进行集中培训，系统学习省委书记张高丽等领导同志的讲话和市委下发的教育活动《意见》、《实施方案》等有关文件，使他们先学一步、学深一步，熟练掌握各个阶段和关键环节的具体操作问题，成为组织和指导教育活动开展的明白人，掌握工作的主动权。培训时间要不少于半天。
二、“思想发动，学习培训”阶段的主要工作
1、广泛动员，迅速铺开。
各党总支、支部、党组要按照市委的统一要求，在做好充分准备的基础上，于2月8日前召开全体党员大会，并吸收入党积极分子和部分群众代表参加，进行思想动员。党组织主要负责同志要亲自作动员部署，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。充分利用黑板报、宣传栏、过街联等形式，广泛宣传，大造声势，形成浓厚氛围。
2、抓好学习培训，保证学习效果。
（1）明确学习内容。组织党员认真学习中央试点工作领导小组办公室编发的《保持共产党员先进性教育读本（试用本）》、《十六大报告问答》、《中国共产程问答》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例（试行）》、我市第十一次党代会《报告》等，也可以选学一些其他有关内容。对不同部门、不同行业的党员要提出不同的学习要求，在职和退二线的党员要通读全文；离退休和行动不便的党员，可选学部分文章或章节，但必须保证重点内容的学习。各单位可以根据自身特点，购置一些辅导材料，提高学习培训的针对性。
（3）保证学习时间。在岗党员，可以半天学习，半天工作；每周六的集中学习日必须保证，每周至少要安排三个晚上（7：00—9：00）集中学习。集中学习一般以党支部为单位进行，时间不少于40个学时，其中学习辅导、看录像和讨论交流的时间不少于24个学时。
（4）强化学习纪律。要建立学习考勤、监督检查、补课等制度，保证党员参与率达到100%。除年老体弱、有病卧床的党员外，其他党员都要记学习笔记、撰写学习心得体会。确实不能参加的，要明确专人送学上门；长期在外不能回来的，定期寄发学习资料；驻外工作人员和脱产培训的，定期回来参加教育活动；因公出发的，回来后及时补课。可以通过考试等方式检查学习效果。
（5）领导干部要以普遍党员的身份所在支部的学习和有关活动，督导成员要与所驻单位党员一同参加学习培训，并做好督导检查工作。
党小组鉴定意见 篇三
一、2009年重点工作目标承诺制工作完成情况
1、完成《临翔区志》初稿总纂工作。
2、收集资料，整理、编辑出版《临翔区年鉴》（2009年版）。
3、完成《**市志》临翔区篇的入志资料。
4、完成上报省、市年鉴临翔区入鉴资料。
5、向上争取项目资金不少于10万元。此项承诺难度大未完成。
6、深入开展优质服务创建活动，不断提高服务质量和效率。
7、强化党风廉政建设，抓好职工教育管理，杜绝出现违法违纪行为。
8、完成区委、政府交办的其它工作任务。
根据临翔区2009年度重点工作目标承诺事项量化考核评分标准自评85分。
二、党建工作
临翔区地方志办公室党支部2009年，根据上级党委指示精神，结合本单位的实际，围绕全面贯彻
党的路线方针政策，促进部门各项工作。支部按年初的计划，狠抓党的思想建设、组织建设和党员的作风建设，加强了对其他组织和各部门之间的协调联系，使地方志工作迈上新台阶。
根据2009年党建检查量化考核表的各项考核，党支部进行逐项自评，得分86分
三、党风廉政建设
2009年为进一步推动党风廉政建设责任的落实，强化党风廉政建设工作，地方志办公室结合实际，坚持标本兼治、综合治理的方针，立足教育，着眼防范，大力推进党风廉政建设，做到党风廉政建设工作与精神文明建设和行政业务工作同时抓，自觉把党风监督、法律监督、群众监督结合起来，在党员领导干部中开展“党员廉政教育学习教育活动”，保证党的路线方针政策和国家的法律法规在本系统内得到落实。
通过对一年来党风廉政建设工作的自检自查，地方志办公室的自评得分86分。领导班子、领导干部落实党风廉政建设责任制民主测评满意得票率96%。
四、优质服务窗口创建活动
临翔区地方志办公室主要负责全面系统地收集整理全区内自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的文献资料，续修临翔区志；逐年编辑出版发行临翔区年鉴，提供省市年鉴入鉴资料；指导和审定区直各部门编修部门专业志等
。针对以上单位工作性质，认真开展优质服务窗口创建活动。
根据临翔区优质服务窗口创建活动量化考核评分标准，本单位自评分为85分。民主测评单位职工对优质服务窗口创建活动知晓率100%；服务对象满意度96%以上。
五、党报党刊征订工作
我办根据临翔区2009年度党报党刊征订分配任务，又出纳于11月13日，按分配任务（人民日报1份、云南日报1份、**日报4份、求是1份）征订完成，自评满分。
六、三项制度工作
一是做好宣传动员。根据《**市临翔区人民政府行政负责人问责办法的实施意见》（临政发〔2009〕54号）、《**市临翔区人民政府关于在全区行政机关实行服务承诺制首问责任制限时办结制的实施意见》（临政发〔2009〕55号）文件精神，对贯彻执行“三项制度”工作进行了学习安排部署。二是成立领导小组，制定实施意见及细则。成立了主任任组长、副主任任副组长，办公室由2名兼职人员负责抓好全办“三项制度”日常工作的领导小组。三是修改完善制度。对相关工作制度作进一步的修改和完善，同时对政务公开、服务承诺等各项政策规定、制度进行了清理。四是培训考试。
全体职工按要求参加了区人事局组织的全区行政机关行政负责人问责办法等三项制度培训考
党小组意见 篇四
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，积极响应学校党委提出的创建学习型党组织的号召，经院党总支讨论，并结合我院实际，现提出如下实施意见：
一、建立学习型党小组的具体目标
二级学院各级党组织要认真贯彻党的十七届四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，创新方法、完善途径、拓展阵地、健全制度，不断提高自身的学习能力和实践能力。要着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，认真组织党员深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。把学习成果转化为分析和解决实际问题的能力，推进我院学习型党小组建设，不断增强各党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
二、推进学习型党小组的建设工作
1、每一个党支部都要建立学习型党小组，各支部在学习内容上做到二个围绕，即：围绕意见目标、学习政治理论；围绕学院发展，学习专业知识。在学习形式上，强调灵活多样、丰富多彩，各党小组可根据实际情况，采取互学探讨、轮流授课、技术传帮带等方式；按照制度化、经常化、规范化的要求，通过学习达到“政治坚定、业务精炼、作用突出”的目的。
2、积极开展行动研究。行动研究要求以问题为中心，通过解决问题不断提升教师、学生的专业能力。以具体的个人待解决问题为研究载体，积极摸索“学习—实践—思考”的循环往复的行动研究模式，始终把问题、行动研究贯穿在一起。积极对行动研究的成果进行总结，形成经验交流材料，推进学习型党小组建设工作的深入开展。
3、建立以党员自评、支部书记导评、总支督查的培训管理方式，实施学习型党小组创建活动考评制度，党总支组织开展学习书目推荐活动，按照注重导向性、知识性、可读性的要求，有组织有计划地推荐反映新思想、新知识、新经验的图书，在教师、学生党员个人自学的基础上，构建考评体系。
三、加强对学习型党小组建设的领导
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