在日常学习、工作和生活中，日志记录生活点滴，是时候认真地写好日志了。日志怎么写才不会千篇一律呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的8篇《爱在人间空间情感日志》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
空间情感日志最美记忆有你 篇一
冬意在春日阳光的百般催促下加快了它离开的脚步。这不，一场雨雪过后，有了一连几天的明媚阳光，尤其是今天，让人感觉好温暖！一连在家闷了几天，吃过午饭后，心中有了去外面感知阳光的冲动。于是，穿上外衣，走了出去。
走在阳光下，感受着一路的阳光灿烂，悠然的心至淡至纯。闭上眼睛，感受一下阳光带给的静谧和惬意，体味到了一种：淡雅不失浓重，安然不失火热的心境！顿时，心中生起一份感动，感动于自己有幸看到这艳阳高照的从容与美丽；有幸体味到阳光带给的那份温暖和惬意！之前，还曾一味的去感叹自己曾经错过的一切，但现在看来，并未错过，错过的只是尘世的浮华与虚幻！
冬已过，春已至。时光用它固有的姿势，将生活的酸甜苦辣、悲欢离合瞬间化解。.。.。.有风吹过，不禁觉得有些冷，握了握自己的手，抱了抱自己的肩，我自知该回去了。
吃过晚饭，坐下来，用手敲击出内心湿润的文字，用心记录下萦绕于心头的那份感动。那份感动也正在心中默默散开。.。.。.
空间的情感日记 篇二
模糊在时间与空间的维度中，恍恍惚惚。灵魂的双眸在不知晓的时空里凝视着你的模样，可我的瞳孔，迷蒙在午夜的黑暗，被禁锢的思念，落寞而空洞。人神似欲分离，情念无处安停。
双手轻轻触摸周围的存在，空落落的感知安抚不安分的心，痴傻的行为只为证明你的不存在。灵魂跟着心跳的频率自如的呼吸，若无其事的神态嚣张的宣告你永恒的陪伴。我触摸不到灵魂的世界，我真的感受不到你的气息。难逾时空镜，痴守相思情。
思念难消殒，欲摧还心痛。它就像任性的孩子，只有顺着它的心意，才能平静那躁动的情绪，给你些许安宁。于是在脑海中一次次还原过往的相伴，在即时通讯里搜寻你离别后的近况。眼睛里看到的模样依然是记忆里的模样，可感知失落地嘀咕着你略显生疏的气息，或许是因为许久不再陪伴。
若送问候言，又怕扰人心。不想遗失你的每一秒光阴，也想要补上你所错过的我的那些时光。用文字一遍遍描绘，每寸时光的疏密，每个情节的顿挫，每份心情的起落。添词，删句，斟酌最动听的文言诉说我最纯真的情意。我想，这或许不该算是一种打扰。思念在向时间日夜祈祷，放逐爱的寂寞。
空叹时光逝，难候君音杳。等不到你的消息，思绪狂舞，根据你的习性凌乱的描绘着无数种关于你的可能情景。而当朋友圈里再次出现你狂欢的面容，手足无措，心神痴定。当脑海整理后的思绪把这理解为你的无视之时，心痛的感知才缓缓肆虐。我迷乱在自我的初衷与当下，我的疼痛竟是因为你的狂欢，可我从来心心念念着你能够沉浸快乐。情怨茫茫无边际，迷乱心神无处停。
我怜悯眼泪的无助，于是喝止一切几近疯狂的情绪发泄。既然害怕抉择，就让爱在沉默中独自承受，安静地等待鲜活或是死亡，而你也并非唯一的判官，因为无情的时光会在不经意的节点为这世间某个情节画上暂停的圆圈。时光无情人有意，明日难定心已决。无论时光停在哪里，当你下一次想起我时，我会微笑着，若无其事。
抹去滑落嘴角的苦涩，望向窗外即将出生的黎明。哭了，爱了，沉默在午夜的伤心角色又多了一个，仅此而已。灵魂收起所有多余的情绪，放开思绪到梦里自由飘散。
梦醒的空白是遗忘的最美结果，慵懒的眼眸向空气中的存在道声早安。孤独轻松享受着自我，而我也在消遣着孤独。问天地何以生，问生灵何以命，问自我，何以存？用学说填补思想的空缺，用孤独忘却人世的纷扰。不管万世轮回，不问万物相环，只念神灵自存。
可坚硬的决绝总会被生活的不经意柔软。比如，你来自远方故作委屈的责难。爱的言语有千万种表达，感受是最终唯一的获得。当你放逐思念的残骸，明阔的心境放回理智的箴铭。爱了，就不可能永远守候孤独，真爱的最后一定是陪伴。当灵魂铭记相伴，当我的存在成为你生活的需要，于你，我便舍得一切拥有，给你所给能的。
爱怨一线间，感知自会意。将思念衍生的情绪丢弃到灵魂触摸不到的地方，让爱在真正自由的时空里肆意绽放。接受、习惯，然后融入，沿着真与爱的方向，不管时间与空间的规限，一直走下去。红尘相思事，勿扰灵魂境。思念，深爱的一次任性。
学着在时光中加一剂习惯，将浓情溶化于灵魂，让淡然治愈思念。
空间情感日志最美记忆有你 篇三
周日是父亲节，睡了个懒觉起床后给爸爸打了电话。其实，这不是重点，重点是我妈还特意给我打了电话，问我有没有给爸爸打电话。真是的，这么重要的日子我怎么能忘记呢！
看到爸爸、妈妈，真伤感。姐姐结婚了，不在家里面，我上大学了，不在家里面。本来四口之家的我们，现在家里就剩下两个老人家了……因为工作，这几天妈妈也没在家，家里就剩爸爸一个人了……唉唉唉！不过还好，姐姐回家陪他了，两个人还特意吃了一顿铁板烧，感觉还不错哈~~
其实，那天对我来说最重要的还不是因为爸爸，而是因为妈妈。妈妈可是个粗心大意的人啊！一直以来，都不会跟我唠叨些什么，可是自从我上了大学，就开始跟我唠叨了，尤其是这个学期，更是唠叨唠叨。
其实我真的好感动，唠叨着，让我感动。
或许是年龄老了；也或许是因为我离开的久了，想我了；又或许或许其他……
最后，妈妈反复说着两句话，“对你的要求不多，就两个啊！”，“注意安全，好好学习！”
我听了忍住不哭，我撒娇的说，“那我也要有两个要求！”“注意安全，注意健康！”
好，这就是我们两个的约定。你，我，约定，我最爱的妈妈~~~
空间情感日志最美记忆有你 篇四
在我的家乡，在童年的记忆里，每年春节最快乐的时刻除了除夕夜和大年头一天外，还有就是大年初二这一天。
我们那里的习俗是，小孩子跟着父母一起去外公外婆家走亲戚，对大人们来说，韵意是新年后及时看望娘家人，而童年的我们盼望的却是外公外婆和舅舅舅妈们能给多少压岁钱，为了能及时拿到期盼已久的红包，刚跨进姥姥家的门，我们便会主动上前磕头拜年，跪在长辈们面前的同时，心里还会盘算着，今年的压岁钱是否比前一年多一点点。
尽管最后所有压岁钱都要上交父母，可是能在手里暖一暖，趁着没人的时候拿出钱来，无数遍的数一数，心里总有一种无法言表的幸福感。
如今我们都到了而立之年，很多同龄人也都有了自己的儿女，每当准备给晚辈们发放红包的时候，还会情不自禁的幻想着我们的长辈什么时候能再给我们一次数压岁钱的机会。然而这仅仅只能成为永久的幻想，曾经慈祥和善的外公外婆和爷爷奶奶们都已经离开了我们，童年的美好已然无法重现，留给我们的除了记忆中的幸福外，还有一点淡淡的忧伤。
每当欢笑的亲朋逐渐散去的时候，我们总会不禁设想，如果允许我们再回到那个无邪年代，我们一定要把所有压岁钱用来孝敬疼爱我们的长辈们，尽管钱不多，但至少心里不再有愧。
新年伊始，万象更新，让我们缅怀过去的同时，更要做好眼前的一切，把曾经得到的幸福，回馈给那些关爱和牵挂着我们的长辈们。
空间情感日志最美记忆有你 篇五
巧遇老友已近中午，被生拉硬拽至她家小聚。
午休前有看书的习惯。老友怕挑的书不合我口味，索性抱来一摞：“自己选！”
随手翻开一本，内容熟悉。放下，又拈一本，首页有我的签名（我买的书都习惯写上自己的名字）。连翻几本，竟然发现都是我的书！
“啥时候借给你这么多书？”忍不住对好友大声尖叫！
“记不清了。”好友不屑的回答连带着哈欠。
在好友家翻看自己的书，内容已不再重要。我象见到了丢失已久的孩子一样捧着它们。怜惜，不舍，夹杂着失而复得的喜悦一起涌了上来。倏然想起了马克吐温先生的一句话：“千万别把书借给朋友，到我书房看看就知道为什么了！”
临走，我故意把书弄得乱七八糟。看她一边和我聊天一边麻利的收拾。期待着她的完壁归赵。
十、九、八、七……二、一点五……
老友在我的注目礼中完成了把书放回自己书架的一系列动作。娴熟又从容！后两手一摊，做出了对我呆滞表情的不解状。看着她的若无其事和一脸无辜，我竟瞬间释然:原来这就是友情的最高境界——无间！老友把这种境界不动声色的诠释出来。如此透彻。明朗和淋漓尽致……
又想起了马先生的话。此刻却有了另番理解！“有机会就到朋友家蹭书看！”我笑着对自己说。
空间情感日志最美记忆有你 篇六
早春里的某个下午，天暖暖的。
白老师布置完作业，竟说葛佩学下周二就要去加拿大定居、上学，班会就是一个老葛欢送会。
班里的人都惊呆了，连空气仿佛也凝结了，我们纷纷用诧异的目光望着葛佩学，而他笑而不答。
在我的印象中，葛佩学是一个活泼、可爱又喜欢笑的人，并且还是我们的班长哩！他的表情变幻无常，说他表情多变，不如说他容易转移注意力，比如他刚刚还在严肃地训斥大家，现在却因为某个人的滑稽动作而哈哈大笑。他笑起来可逗啦！看，两只小眼眯成了一条缝，嘴巴弯弯的，酒窝还清晰可见呢！
时光如箭，班会在星期五的下午开始了。
咦，班里怎么热热闹闹的？原来，葛佩学正在爽朗地笑呢！笑声感染了班里所有人，打破了教室里忧郁的气氛。
接着，罗佳妍等才女利用音乐课刚学的《拍手、拍手》歌，改编成了《再见、再见》。她们改编的歌词处处流露出了对葛佩学的依依不舍之情，我们也在豪情万丈地唱着，任眼泪四处流淌。
之后，同学们开始讲述起了童年与葛佩学的往事，那一字一句，简直能纵使一个人泪如雨下了！
葛佩学，不管你在哪里，你的心都是和我们连着的，希望你在加拿大以后漫长的岁月里，不要忘记我们，也不要忘记自己是一个中国人，你就用咱们中国人的风俗、礼仪去感染加拿大人，去感染其他所有人吧！
朋友，再见！
空间情感日志最美记忆有你 篇七
不知不觉的，我已经和高二五班的同学相处了九周，虽然每一周也只是能够和他们一起待一个小时。或许正因为时间非常短暂才让这段时间显得更加弥足珍贵。
在这九周里，和培才的孩子们相处得很开心。他们都是高二的学生了，因为年龄的相近，所以很多时候我都没有把自己当成他们的老师，而是像面对自己的同学一样地去对他们；而且他们是理科班，班上的大部分同学都是男生，长得还特别的高大，所以我更愿意把他们当成自己的同学。但是，这样导致了班上同学上课的时候会出现出小差甚至是群体说话的现象，我对自己的上课方式进行了反思，我觉得其实我这样的上课方式其实多多少少是不合理的，老师在上课的时候必须要保持老师该有的气势，在课下我们可以和学生玩可以和学生当好朋友。其实这些都是不矛盾的，从学生的利益出发，保持老师该有的姿势。在这九周里，我深深地感觉到教师技能对老师的重要性，当老师站上讲台，他就有传授知识的经验，要更好地传授知识，我们就要掌握传授知识的技术，这样的技术不是看书就可以学会的，我们必须要进行更多的实践，在实践中有针对性地锻炼技能。在这样的一次授课中，我认为我的收获真的很多，我知道了自己的很多弱点，也更明白了努力的方向。
在时间的流逝中，每一段回忆都有珍藏的价值，每一个可爱的人每一件可爱的事都是美好的存在，喜欢这段经历，喜欢五班的学生，他们每一个青春的生命都拥有无限的魅力。愿他们的青春可以更加自由。
空间情感日志最美记忆有你 篇八
其实不大喜欢文字，也并非文静恬谧的女子，虽世俗不断，却也在文字中保留内心深处的一城宫阙，尽管清冷，总是喜欢在思念你的时候与文字相依，独自在记忆里撷月光华韵，采文墨馨香。你说我外表坚强，文字却清新飘逸，其实哪里是这样呢，只是卸下思念后的我太过瘦弱，只能以之做盾，使自己强大起来罢了。只有在文字中你我才会相遇，才会成全一段地老天荒的相守，否则那也只会是俩俩泪眼相望，隔着一条宿命的河流，站立着站立着，久久地便站成了谁的岸，看对岸那日益凋零的青春，渐渐的成为记忆之中的逝水沉香。你懂或不懂，我言或不言，都终是双掌合一，以离人的口吻深深叹息罢了。
孤灯瘦笔两行相思泪，执笔落墨滴滴墨染成念。在你给我的信里找寻岁月曾经留下的温度，轻轻捧起它的脸庞，内心便缓缓绽开一朵素净的莲，在方方墨染的相思里寂守一片安然，安然等待着你的归期，君若离去，我自会凋零，君若不来，我怎能盛绽？有生之年，能以安然的姿态守候这份在天涯的相思，说不上不慎欢喜，却也是三生有幸。浅相遇，薄相知，淡相守，即使物是人非，忆起，便是暖，足矣。
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