关于乐作文（通用45篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐作文 篇1
随着同学们的呼喊声，我们终于踏上了军训的路程。大家都显得十分开心，叽叽喳喳地说个没完。而我却除此之外，因为我的直觉告诉我事情并不如此。
到了军训基地，不出我所料，当天下午我们就被罚做下蹲200个，提醒我们不要讲话。可廖珂然却偏偏不听，讲了一句：哼，有什么了不起的嘛。不料，他被教官发现了，逮了出去，罚做100个俯卧撑。
终于到晚上了，可以舒舒服服地睡上一觉了。可没想到的是，到晚上也要训练。看来到这儿来是倒了八辈子霉了。我心里默默地想着。两小时后终于可以美美地睡上一觉了。可是我们寝室的都在讲话，被教官逮着了，又被罚做了200个俯卧撑和下蹲。
终于还有两天了。第四天我们来到野外的障碍赛道进行比赛。前几个关卡比较简单，所以通过前几关比较简单，没有多少困难。到了第四关爬绳索。不知是因为这关很难，还是因为有很多人看热闹，堆满了许多人。等了好几十分钟才轮到我。不过到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之势的速度通过了绳索，来到第五关。这里的人都少得多了，所以几下就通过了这关。几分钟后，我来到了最后一关。这里是深坑也就是教官所说的最难的一关。可我却不这么认为，因为我只试了三次就成功了，是班上第二个完成障碍赛的人。
晚上我们又聚集广场上开了个晚会。晚会上有许许多多的节目：唱歌。跳舞。魔术等等。晚会结束后，我们班级还得了先进排的称号。终于，我们又踏上了回校的旅途。
乐作文 篇2
我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧！
记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自己的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀！我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。
还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，老师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎么办，我怎么向老师交待，我急得不知如何是好，伤心地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了！”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。
还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被老师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，就用我的吧！”“那你自己怎么办？”“我能够跟同桌拼着用的！”听着这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。
其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。
乐作文 篇3
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会，妈妈的饭就熟了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟爸爸满身披灰尘，满脸挂汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就是我的爸爸，一个乐于助人的人！
乐作文 篇4
这天，天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样，飘在干净得像玻璃似的蓝天上，还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……
小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光，生机勃勃的花草，情不自禁地说：“今天天气真好，我可以痛快地玩了！”他跑着，跳着，哼着歌。
他玩了不一会，一位盲人叔叔走了过来。他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽，穿这旧褂子，手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时，问：“小朋友，请文明路怎么走？”小强回答：“那您可闻对人了。往前走向左拐……”小强说了半天，盲人叔听得似懂非懂。为了不打搅他，盲人叔叔向前走去，准备再问别人。
小强看着盲人叔叔远去的背影，猛地想起前面正在修路很难走，况且盲人叔叔还不清楚方向，对，我应该去送他，想着，小强飞快的向盲人叔叔跑去，大声地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高兴极了，在小强的搀扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小强不停地告诉叔叔怎么走：“请往左一点，前面有一块石头，小心台阶！……
灿烂的阳光洒在大地上，也洒在小强和盲人叔叔的心上，他们正在心灵的文明大道上，走向现实中的文明路。
乐作文 篇5
评判的标准在变，但“乐”的本质一定是相同的。
有时候，“乐”就是放下了担子，轻轻松松的活着。梁启超说过：“责任完了，算是人生的一件乐事”。没有了种种负担，多了几分闲情逸致，尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人，这种“乐”显得格外难得和重要。
但在居里夫人看来，“累”与“困难”也是一种乐。她说：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的，是由责任与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人，他一定值得我们尊敬。
我认为“乐”是一种如期而至，它会在某一个时间结点突然出现，但它带给你的感觉并非是突如其来，而是一种理所应当，用三毛的话说，就是：“最深、最平和的快乐就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。”
值得我们注意的是，随着时代的改变，“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话，有人沉迷于漫画，却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至，也不会有人能理解这种层次更深的“乐”。那种高尚的“乐”，仿佛与我们相距万里。不过，我们身边仍有“清流”的存在，让“乐”变得更纯粹。
“乐”有不同的含义，对于不同的人来说，意义也不同。但总而言之，“乐”的本质就是让人们享受快乐，拥抱生活中的每一个亮点！
乐作文 篇6
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长，助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
乐作文 篇7
今天，我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。
我们一起到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访，老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来，我们又安慰了好一会，这才止住了她的哭泣。
我们接着又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说：“我今天很高兴，这么多得孩子来看望我，还给我带了这么多的东西，太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。
我们的第一个活动告一段落了，下面就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我和高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。
这两次活动让我懂得许多的道理：第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们，这样他们就会非常高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾，应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生，捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与，助人为乐。
乐作文 篇8
每个人都有困难的时候，每个人都需要他人的帮助，但你有没有主动向他人伸出援助之手呢？
今天早上，我就体会到了帮助他人的快乐。这个暑假，尤漂莹到我们家来做作业，第一次离开妈妈的她，有很多的事情都不会做。早上，梳头对她来说就是个大问题。只见她拿着梳子，东一下，西一下，怎么都扎不成辫子，她急得汗都出来了。看她笨手笨脚的样子，我都替她着急了，于是，我就对她说：“漂莹，我来帮你吧。”她赶紧说：“好呀，好呀。”连忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其实，我也是第一次帮别人梳头，心里也没底的很，怕自己也梳不好。我先把她的头发全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的头发梳平，不让它鼓起来。可是，它好像就是不听我的话，我梳好上面的，下面的头发散出来；我梳好下面的，上面的头发又掉下来。
我想放弃了，又觉得既然答应了别人的事，不论多难，都应该全力以赴地去完成，怎么可以半途而废呢。这时，漂莹也看出了我的为难，就说：“要不，随便梳一下就好了。”“那怎么行？这样太乱了，不好看的。”我又开始与她头发的对抗。终于，功夫不负有心人，她的头发终于被我征服了，我帮她扎了个漂亮的马尾辫。
梳头只是一件微不足道的小事，但是我却感受到了真真切切的快乐，这个快乐是发自内心的。
乐作文 篇9
一开学，同学们就背着书包，兴高采烈地去学校上学，我一进教室，趁还没有上课的时候，同学们风风火火的，有的玩捉人游戏，有的在跳绳，还有的正在全神贯注地看着新书。
终于上课啦！一上课，我们就迅速地将自己的书放到课桌的左上角上，就开始聚精会神地听老师讲课，等到做作业的时候，那可就是最热闹的时候，我们又是比速度，又是比质量，哈哈！我是第一名。
下课时，那可就是同学们最最快乐的时候，有的同学没过几分钟，就已经追赶得气喘嘘嘘了，有的正在快快乐乐地跳着长绳，还有的在专心致志地玩着悠悠球，可快乐了！
一放学，同学们像飞机一样地冲出了教室，因为他们将要把学习放在一边，痛痛快快地玩，他们回家后，有的看电视，有的做作业，还有的正在外面与同学玩，玩得快乐无比。
认认真真学习是一种快乐，勇于跟别人比写作业的速度是一种快乐，下课、放学时疯玩也是一种快乐，快乐就隐藏在校园里，无时不在，无刻不在，只要你用心去找，快乐一定会充满校园，小朋友们，快去寻找快乐
乐作文 篇10
一天早上，瓦蓝瓦蓝的天空像一颗硕大无比的蓝宝石，上面镶嵌着朵朵白云，真是个好天气。
小河上，一只青蛙正悠闲地躺在荷叶上，看着棉花般的白云，哼着小调儿，在晒太阳呢！突然，天空中飘来了一顶帽子，静静地躺在小河上。青蛙看见了，心想：“这顶帽子真漂亮，可是，它的主人是谁呢？他一定很着急，我得把这顶帽子送回它的主人身边。”刚想完，青蛙就以迅雷不及掩耳之势，飞快地扑向拿定帽子。青蛙拿起帽子，游到岸上。青蛙一边走，一边想：这帽子是谁的呢？走着走着，他看到不远处有一朵盛开的鲜花，青蛙走了过去，有礼貌地对红花说：“您好，红花姐姐，您知道这顶帽子是谁的吗？”这顶帽子呀，是鼠太太的。”红花姐姐微笑着说。“谢谢您。”青蛙说。
于是，青蛙直奔田鼠太太家。青蛙敲了敲门，门开了，田鼠太太热情地对青蛙说：“青蛙，你进来坐坐吧。”青蛙拿起了田鼠太太丢失的帽子，说：“您的帽子被我捡到了，我现在还给您！”田鼠太太看到自己心爱的帽子，笑得合不拢嘴。
青蛙真是个乐于助人的动物啊！
乐作文 篇11
放寒假了，我们就快要过新年了。大家有一定非常开心吧！我在新年里去了个愿望，就是希望妈妈能给我买一个乐高我是一个天生就爱玩乐高的人，所以我一直想要一套新款的乐高。我喜欢可以组装的积木，他们组成的形状特酷。
我喜欢搭建一些帅气的东西，例如：飞机、摩托车、吉普车和一些较大而又帅气的建筑物。我还能用剩余的零件来拼出各式各样的东西。我就是能拥有这些聪明的才智，这样才更能体现出我的才智。最近，我的妈妈帮我买了一个新款的乐高，我的心愿就是在某月的星期二完成的。
那一天的早晨，阳光穿过了湖水湖水变得生机勃勃的阳光穿过树林树林里的动物们都苏醒了。一阵阵的清风从我的脸上轻轻拂过，我醒了。
今天我要和妈妈去书城买书，妈妈说我的只是不够广所以特地来买我学习的书我们快速的乘车去到了书城。首先，我们去书城把书买了。然后就顺便去买了一双鞋。我的妈妈挑三拣四的半个小时了才买了一双鞋。我有提条件了：“妈妈，我能不能去看玩具呀！”妈妈同意了。我走进了玩具店走来走去的，最后我看到了一个新款的乐高，我欣喜若狂便一直盯着乐高装作很想要的样子。妈妈见我那么喜欢便买了一个。我兴奋的跳了起来。
我喜欢的乐高，它的帅气外表吸引了我的双手去拼搭。它拼后的风度给我闯下了一条成功的道路。
乐作文 篇12
上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我跟妈妈重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上跟脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈跟我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“这我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要这两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
乐作文 篇13
昨天，我们去了农家乐，我暗自庆幸我没有晕车。
快要到农家乐的时候，我的余叔问我（我坐的是余叔的车子。）：“你有没有来过这里呀？”我说：“越看越眼熟。”过了一会，我又说：“对！来过！绝对来过！上次我和思怡捡了白球的地方就是这里。”余叔说：“对！就是这里！”
过了一会，我们到了，我对余叔说：“没错！就是这里！这里还有许许多多的鸭嘴鱼呢！”然后姐姐把我们带到了我们的房间。我发觉我们上次也是住的这个房间。所以我对爸爸说：“爸爸，我们是不是上次也住这个房间呢？”老爸说：“好像吧！”然后我们就进去玩了！
过了一会，我觉得玩的无聊了。就对服务员姐姐说：“姐姐，来一副扑克。”姐姐说：“好，你等着。”过了一会，姐姐把扑克牌拿了过来。这时新的问题出现了。川川（思怡的弟弟）不会打斗地主，但是斗地主必须三个人打。但是只有我和思怡两个人，怎么办呢？其他人又不跟我们打。这时，我们只能换一种玩法了。结果我和思怡玩了一会，又觉得无聊了。于是我们叫余叔把手机给我们玩，我们玩玩玩就玩腻了。然后我们就叫余叔帮我们买可乐，买完了可乐我们就去玩可乐的那个瓶子，玩着玩着就玩腻了。然后我们又去停车的那个地方玩沙子，在玩沙子的时候我还教思怡他们认识细沙和粗砂。（我又当了一回小老师哦！）玩完沙子我们就去吃饭，吃完饭我们就回家了。
乐作文 篇14
杨海蓉是一个助人为乐的同学，班级里有许多小朋友都喜欢和她一起玩，她长着一双大眼睛，还有乌黑的头发。
有一次我课堂上写作业的时候，笔突然没有油了。我坐在椅子上，心想：这怎么办，下课老师还要收作业，我邹着眉头，像一只热锅上的蚂蚁，这时，杨海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面带微笑的对我说：“怎么了？”我不好意思的说：“笔没有油了，你那还有么？能借我一只用用吗？海蓉毫不犹豫的对我说：“当然可以。””说着，给我递过来一只笔。我心里感谢万分，故意提着嗓子对她说：“谢谢海蓉。”海蓉得意的笑了笑，说：“那么客气干嘛！赶快写作业吧！”我转过头，一边工工整整的写着作业，一边体验着人生中的幸福。时间过得好快，不一会就下课了，我的作业也全部都为完成了，我不由自主的伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，笑眯眯的把笔还给了海蓉，海蓉还告诉我说：“下次还借给你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高兴的说：“好呀！”
通过这件事，我特别感谢海蓉，她的助人为乐的精神深深打动了我，我一定向她学习。
乐作文 篇15
课堂上，老师让我们写一篇有关帮助别人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。
那是一个风和日丽的早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样子，皱眉头，好像祈祷什么。我走上前去，问：“你怎么了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她一定有心事，决定探个究竟。
到了中午，大雨还是持续，而且下得更大了。别的同学都撑伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑伞回家了。
我看她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了。回到家里，妈妈赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这孩子，没事干嘛把雨伞借给别人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。
这件事虽然过去了很久，但是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为快乐之本。
乐作文 篇16
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦联欢晚会的笑声又在我脑海中回荡。
去年元旦联欢晚会上，同学们表演的舞蹈把我们惊乐了。随着音乐的响起，我们的舞蹈演员上场了。一个个音符从她的手上穿过，然后经过她的腰，最后落在地上，发出一片回声。慢慢地，舞蹈也进入了高潮，只见她们坐在地上，像一个含苞待放的花朵，接着她们又慢慢站起，没错，那朵花快要绽放了。突然，一个“扑通”的声音响起，本来好好的舞蹈，一位演员忽然失误了，她倒在地上，又迅速地变了一下动作，变成了一朵枯萎的花，我们张大嘴巴一动不动，真是有惊无险呀！顿时，同学们鼓起了热烈的掌声。
精彩的舞蹈过后，幽默的相声就开始了。只见那两位同学，你说一句，我说一句，你顶我一句，我顶你两句，逗得大家直不起腰。
一个个节目过去了，快板的节目上场了。只听他说：“从家去北京要跨过十个江，三条河，一个洋，再走个78个星期，穿过11座大山，再坐飞机，作个七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同学说：“你家不是焦作吗？要用那么长时间吗？“他立马说道：“我要先穿过整个地球，再去北京。”他刚说完，台下发出一阵震耳欲聋的笑声，有的同学捂着肚子，拍打着桌子说：“笑死我了。”有的同学伸出手，连连鼓掌。
时间虽已过去很久，但大家还常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的声音就在耳边传出，一时半会儿不得停息。
乐作文 篇17
奋斗之后取得优秀的成绩，让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，终于收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了”虽然这么想，但心情还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的分数。紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！
乐作文 篇18
阳光明媚，春暖花开，让人无比快乐。在这几天，有一件事更让我十分快乐。
我已经上六年级了，按理说，期中考试很重要。而我，五年级时数学学的却不扎实，可以说是一塌糊涂，可是六年级还不错，我们数学老师兼班主任是一位“卷子狂魔”，天天最少三张卷子，而且还不是家庭作业，在这样的魔鬼训练下，才让我的数学好了一些。这次考试我的心一直跳的很厉害，语文英语我不怕，就是害怕数学。没想到这次期中考试成绩出来后，我竟考了九十九分，我开心极了！把卷子拿在太阳光下反复照了照，内心止不住地问：“是我的吗？是我的吧！没想到呀，没想到，这次期中考试，我竟考了九十九分，全班前五，嘻嘻。”我快乐极了，放学后立刻撒腿跑回家，顾不得在路上玩，直接向家奔去。
刚推开门，妈妈便问我：“考了多少分儿呀？”我潇洒的把头一甩，笑了笑，直奔卧室，拿出手机，打开“王者荣耀”，妈妈追过来说：“不玩了，到底考了几分呀？”我笑着回答道：“你自己看书包吧。”妈妈拿出卷子后，我立刻捂住分数说道：“今天我考了九十九分。”“什么？骗人的吧？”妈妈用怀疑的眼神看着我。我笑着应道：“真的，不信你看。”卷子上面写着大大的九十九分。我顾不得玩手机了，在房间里大肆的庆祝，摇头晃脑手舞足蹈的，快乐极了，恨不得蹦了起来，在房间里上蹦下跳的。
虽然考了九十九，不到一百分，但却让我开心快乐。人生处处充满欢乐，只要善于发现，你就会很快乐。
乐作文 篇19
人生总会有种种情感，而“乐”便是其中之一，我们常常会为各种事情感到快乐。和伙伴一起玩耍，是乐，做自己喜欢的事情，是乐，但我常常问自己，我想要的“乐”，到底是什么，我百思不得其解。
许多人认为学习是苦的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，但是真的是这样吗？我认为学习是苦中寻乐，因为知识可以给我们带来许多乐趣。
读书人生一大乐事也。
书如人，自有她的性格与情感。读一本好书，就如与一个有个性的朋友交流，不管她是温柔的还是激烈的，只要进入她的境界，便会被她所感染。思维缜密的，让你头脑冷静，追古思今；气势雄浑的让你心情激荡，有金戈铁马纵横四海的豪情；意志高远的让你淡泊名利，顿萌归隐之心；伤春感怀的，又让你多愁伤感，浑不知千思万绪一时从何而来……
一个人若只管欣赏高雅，便未免孤高自傲，若一味追求新鲜刺激又未免流于庸俗。
指尖在古筝丝弦上拨动，静谧的古典乐缓缓流出。捧着名著，静静的享受着阅读的兴趣，这是一种高度的精神享受。
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”爱读书，既不是为了寻找书中的黄金屋，也不敢奢求找到颜如玉，我只是觉得在书中能体会到无穷的乐趣。我坚信，以书为师，以书为友，书中自有真情在。
乐作文 篇20
到了田野，爸爸早已装好了打谷机，我也学者奶奶的样儿，戴上草帽、手套等。颇有一翻上战场的感觉。下面是分工：爸爸负责脱稻谷，妈妈负责传稻穗给爸爸，奶奶负责扎稻穗，爷爷负责运装满稻谷的袋子，我则负责把稻谷装进袋子和清理打谷机中的穗渣。排兵部将好后，打稻谷正式开始。
爸爸用他有力的大手启动了打谷机，妈妈在同一时间把谷穗传给爸爸，奶奶也做好了扎稻穗的准备。刚开始，我还兴致勃勃，可是刚干，我就手忙脚乱了，一会儿这边的稻谷满了，一会儿那边的穗渣又塞满了打谷机，顾此失彼，真是心有余而力不足。同时，豆大的汗珠滚落出来，打谷机里的稻谷溅了出来，打在我脸上、衣服里，又痛又痒，浑身都不舒服，再加上火辣辣的太阳，最可恨的是一种俗称“放屁虫”的，它生活在稻穗里，倘若让它钻进你的衣服里，留下个“纪念”，会让你的皮肤又肿又疼，叫人一听就害怕。
最后，爷爷向我伸出了“援助之手”，他教了我做这项工作的方法，要先把打谷机内的穗渣清理完，这时，盆中的稻谷也到了盆的80%左右，再把盆中的稻谷倒入袋子中，然后又反过来清理穗渣。哦，原来这么简单。后来，我就照着爷爷说的去做，果然很有成效。终于， 我们一起打完了这些稻谷。
今天，我尽管很热，也尽管很痒，很不舒服，但是当我看到一袋又一袋黄澄澄的大米时，我很高兴，我想，也许这就是干农活的乐趣吧。
乐作文 篇21
昨天刚下过雨，今天，邻居家的叔叔要去钓鱼，我看了，也想去，因为我还没钓过鱼，今天也正好学学。我和叔叔一说，叔叔欣然同意了。
我们扛着渔具，来到了河边。叔叔是个行家，我专心致志地看着他的一举一动。只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻放入水中。刚过了十几分钟，叔叔的渔线就动了。只见叔叔动作迅速，一下子把鱼竿提起来。呵，好一条大鱼。
看着看着，我也想试一试。我从叔叔手里接过鱼竿，慌慌张张地换好鱼饵。我把渔线一甩，只见鱼钩慢慢沉入水中。这时，叔叔在旁边按了按一块电子手表。时间一分一秒地过去了，等了很久也没有等到鱼。我大声说：“不钓了。”叔叔笑着问：“怎门啦？”我拧着脸说：“都钓了半天了，也没见一条鱼上钩。”“你来看看表。”叔叔说道。我斜身一望，原来叔叔正在记时，才刚过了16分钟。叔叔说：“钓鱼不但要有技术，更要有耐心。像你这样一点耐心也没有，怎能钓到鱼呢？”听了叔叔的话，我有点不好意思了，觉得自己确实耐心不足。叔叔拍拍我的肩，说：“孩子，继续钓。”“哎。”于是我又重新钓起鱼来。大约过了二十几分钟，我的鱼钩一沉。我连忙提起鱼竿，眼看着一条大鱼跃出水面。由于它挺沉的的，而且还不停地使劲摇摆，以致于提起来有掉了下去。于是我开始遛鱼，直到它没了力气，我才慢慢将它拉近岸边。看上去，这条鱼比叔叔钓的还重呢！
钓鱼，不但快乐，还教人许多东西，从今天开始我便喜欢上了钓鱼。
乐作文 篇22
乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。
去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是快乐的。
记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一起品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的快乐，那一刻，我觉得分享是快乐的。
过生日时，妈妈答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上面写了一封求救信。哦，原来是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮助，我突然想起妈妈说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满希望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是快乐的。
快乐就像小鸟，每天都在我身边围绕，快乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。
乐作文 篇23
世间万物，无奇不有，相信总有一样会令你快乐。但我可不钟意于一样，世间事物让你万般快乐，又何必钟意于哪一样呢？
肚子“乐”
我喜欢吃，苦的、甜的、酸的、咸的，全部都臣服于我的胃。我吃美食时，总会感到快乐，
因为美食真是太太太香了！吃一口，还行；吃两口，不错；吃三口，谁都不要跟俺抢！尤其是吃在嘴里时，有时劲道，有时软糯。天啊！这总令我沉迷美食，忘记学习。当你吃下去时，饱腹感油然而生，我的小肚腩很满足啊。
精神“乐”
每当说到玩耍时，我的本性就会暴露：欢得很。天王老子也管不住。我总是喜欢整人，但同时也决不会使他们受伤。比如之前放寒假，我在雪球里包了一个钢丝球，扔给了表哥。表哥一脸不屑地用“蛮牛冲撞”拦雪球，一下子被钢丝球扎得生疼。“啊！谁在这里面包了钢丝球，看我不揍死你个小兔崽子！”我躲在草垛中，听见这句粗话，不由得嗤笑起来。后来，我在他的椅子上放了一只老鼠，还涂了两瓶502胶水，后果可想而知，哈哈！玩耍使我精神振奋，快乐无比。
心灵“乐”
不只是玩耍，阅读也令我快乐。我在读到爆笑的语段时，也会捧腹大笑，脑海中想象着当时发生的场面。阅读还令我受益匪浅，积累上面的好词好句，会让我的作文变好，受到表扬、夸赞，这也让我很快乐。阅读让我心灵快乐，让我的灵魂成长，所以，我认为阅读“乐”。
好啦，上面就是我认为快乐的事。你有吗？不妨说来听听。
乐作文 篇24
“乐”这一个字对人们来说很普通却很快乐，但“乐”这个字对我来说有一个美好而欢乐的故事。
那是在十一国庆之后，我们学校全体六年级的同学一起乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心情特别开心，快乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个快乐的大家庭中，开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习，我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式，了解了许多自己不知道的知识，我非常快乐，因为我印象最深刻的学习活动是呼吸的力量和移花接木，把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球通过多人的吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻，我们每一个人的心都激动的要跳出来，我们很快乐，当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候，我很开心很快乐。第二个项目是移花接木，这个游戏是通过大家用管子一根一根接起来才可以把球传到杯子里，这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时，我们激动地跳了起来，此时此刻我感到了快乐。
虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开这里，所以哭的稀里哗啦好久才停止，但回想起在东风村资源基地度过的美好时光，姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识，我很快“乐”。
乐作文 篇25
人都会有快乐的时候，有成功之之乐，团结之乐，分享之乐……我也有快乐时候，我来说一说。
我在三岁时，特爱吃糖，我二岁的弟弟也爱吃，我们经常为了一颗糖而打起来，那是拳打脚踢，拳拳到肉，丝毫就没有手下留情，结果总是弟弟被打哭，糖被拿去扔了。
有一次舅舅来我们家做客，弟弟出去玩，舅舅笑着给我一包糖，那时的我眉开眼笑，手舞足蹈，然后，想到了弟弟，立马就从笑脸变成了愁眉苦脸，心想：“弟弟回来看我那么多糖，百分之百会来跟我抢，那时候就糖全部都被爸妈两人分了。”于是我轻手轻脚的想糖蔵好，这时我看到了弟弟回来了，我顿时大惊失色，赶紧像一只脱弦的箭一样，冲进房间把糖藏进了一个盒子里封好，出来以后，看到了弟弟，我就表面上面无表情，可是心底里却感到了一种做贼心虚的感觉，然后回到房间之后，顿时松了一口气，偷偷吃了一颗糖，嘴里甜密密的，可是却感觉味道没这么好。然后弟弟进来说：”哥，同学给了我二颗糖，我来分给你一颗。”此时我感到一陈阵脸红，红的像只苹果，而且我还感到一些愧疚。
我打开了盒子，把糖拿了出来，弟弟说：哥，你哪里来的那么多糖？我边说把糖塞到弟弟手里："舅舅给我的，我也分点给你，然后我跟弟弟各拿了一颗糖吃，我觉得那颗糖最甜。
懂得分享，才能得到最大的快乐。
乐作文 篇26
“哎，小心。”“‘耗子’，不准偷吃！”“呀，盐掉了” ……这是我们年级段正在搞野炊活动呢！
为顺利开展活动，我特地跑去“大润发”买材料，还去市场买了一些鸡胸肉。
到了下午，我们整个年段就热闹起来了。我们组把煤球炉拎到外面，可这时，我们突然发现煤球不见了。这可糟了，没有煤球怎么生火啊？我心想。他们一个个质问着小徐，因为这是小徐的任务。“我爸来了！”小徐的眼睛向楼下望去。拿来了煤球，我们男生就开始生火了，而那些女生则在教室里准备要炒的菜。不一会儿，女生就拿着盘子出来了，不过盘子里没有一点东西“怎么啦？”我问道“看里面，咳 咳”“哇！”教室里乌烟瘴气，跑出来的人的脸上都挂着晶莹的泪珠。
过了一会儿，我们的火就生起来了。女生把锅和油都拿了出来还端出来了一盘香肠，这是为了试油温的。炸好了香肠，看上去还不错就轮到主菜了。我做的是“宫保鸡丁”。我架起锅，放好油，等它冒烟了，我就将切好的辣椒、姜片放入锅中炒香，有香味了就把事先准备好的鸡胸肉丁放入锅中，我铲呀铲，翻呀翻，马上就飘香四溢了，再把调好的汁倒入锅中“哇！”小淳跑了出来，“香，给我来一点吧!”我点了点头给他夹了块鸡丁“好吃！”小淳竖起大拇指说。当我的“宫保鸡丁”出锅时它已经黑了。不过毕竟是自己做的。
哎呀，吃着自己的“劳动成果”真好啊！
乐作文 篇27
生活中，处处有乐，只要我们用心体会，注意身边的乐，那你的生活将快乐无比。
可我最喜欢的，还是与朋友一起玩耍的乐。“木叶之秘技！”“千年杀！”操场上传来一阵喊声，接随其后的是江子航的一声惨叫。“啊！”这时又是一声“千年杀”，只见谢子轩双手并拢，小拇指、无名指向手心里一缩，狠狠的向江子航刺去。而我这观战者坐在一旁，乐呵呵的看江子航和谢子轩互“怼”，乐不可支。
课间，我们又一起玩抓人。我和谢子轩抓，我们俩先放江子航十秒。趁这十秒。谢子轩告诉我，“一会儿，你直直的追他，我在旁伺机‘怼’他。”“要的！”这个主意好，我心里暗自得意。江子航似乎是从我脸上看到了阴谋的味道，像见了鬼似的，一个劲的向前跑，十秒钟到了，我如一颗蓄力已久的导弹，直直地向江子航冲去，“呜---哈哈哈……”我着了魔似的大笑起来。
江子航本能的开始加速，却不知他的方向是否正确，在距离江子航不到两米的树后，谢子轩正伏击在此，见时机已到，谢子轩狂笑着，瞪大眼，像饿虎一样张开血盆大口，“饿虎扑食！”这一扑，立马将江子航扑倒。这回合，自然是江子航输，我俩赢。
江子航与谢子轩“怼”完后，嘀咕了一阵，之后，他俩一齐狰狞的向我冲来，我心想：“大事不妙！”我“腾”的一下站起，风一般的冲向教室，虽然被他俩“追杀”，可我心中却有一股快乐的暖流流过。我想，这才是友谊！
生活中快乐很多，只要你用心去体会，你将幸福无比！
乐作文 篇28
“乐高”是我最喜欢的玩具之一。小的时候，我就很好奇一块块小小的乐高是怎么拼成一件件精美的小物件，小摆设的。我对乐高的痴迷简直到了痴迷的程度；有时候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起来的乐高火箭，乐高小船，把它给拆掉；当然，这是不可能的！我姐夫才不会让我把它们给拆掉的。
小小的乐高，凝聚了我对梦想的无限的期望。
直到有一天，有一位乐创世界的小姐姐送给了我一盒乐高玩具；听这个小姐姐说这是一个“孙悟空”的乐高；我接了过来越看越不对劲：这个人虽说是孙悟空，但是，孙悟空的脸都是长满毛的，因为他是猴子呀！而这个人长着一副圆圆的大脑袋，脸上白白净净的；但他手中的棒子也蛮像孙悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的样子还倒有几分像的；脚踏一祥云，多威风。
刚回到门市部，我就抱着这个“大胖小子”到我的办公桌上去，把它御大八块，并动手组装了起来。俗话说的好：“不到长城非好汉。”我今天就要打到它这条长城！
一不做，二不休。我立马动手组装了起来；站在后边的爸爸看了十分的心疼，于是端过一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把这杯水给喝了吧！身体要紧。”我应了一声，拿过水杯喝了一大口，又把水还给爸爸，继续埋头苦干了起来。
叮叮的声音响起，我才感觉到肚子饿，心想，“人是铁，饭是钢。”不吃饭可不行；带我先吃他个痛快，再来。
虽然，拼乐高需要很长的时间，但是，我对乐高的兴趣依然不减，我爱乐高！
乐作文 篇29
有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
这一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。
走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经很晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……
乐作文 篇30
上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我跟妈妈重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上跟脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈跟我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“这我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要这两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
乐作文 篇31
班里我有许多好朋友，其中跟我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你跟她在一起，你会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。这次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是这张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上跟我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
乐作文 篇32
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢？半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿一定是老师的学生吧！瞧她们这亲热劲儿！我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀！”“这没什么。”只见这小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。她这红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送这小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。
人们常说；“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。
乐作文 篇33
这个暑假里，快乐的事儿真不少。
现在想起，就数学滑板最开心了。
“赶快看！”只听滑板老师大声喊着。我们还以为是老师开始表演了，却不想是让我们看正在滑的两个同学。原来这俩家伙是想露一手。还以为他们有多厉害，原来也只是两个“菜鸟”。这不，在一个转弯路口，他俩使出了“乾坤大翻转”，他们连人带滑板飞出去老远。“谁让你们耍威风。”我们大声喊着，个个笑得合不拢嘴。
现在，俩家伙表演好了，该轮到我们上阵了。
那小雯雯很是逞能，迫不及待地将滑板搬运到桥上，准备向下冲。我们都“奉劝”她不要冒险，但她还是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”“快来人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫着。哎，她是滑板新手，哪里会滑。结果还没等我们赶到，便一头扎进草堆里去了。
轮到我学了，我的心里是“十五个吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先试试了。一开始，我学得挺好。我不禁沾沾自喜起来。正在我洋洋得意时，滑板却不听我的话了，从我脚低下溜走了，把我摔了一大跤。
“我就不信了，让我来。”只听钱俊在那大吼大叫，然后气势汹汹地踏上滑板。刚上去不到两分钟，我一看那架势也不行了。果然不出所料，刚才还威风凛凛的她，转弯力度没有控制好，一个跟头翻进了花生田里去了。
正如“一个成功背后有千万个失败，永远是跌倒了再爬起来。”经过一次次的不懈努力，我终于学会了，心里那个开心哟！
暑假的日子真是丰富多彩啊！
乐作文 篇34
帮助，是口干舌燥时的一杯清凉的水；帮助，是严寒冬天里的一件大衣；帮助，是雨天的一把伞；帮助，是失败时一句贴心的安慰；帮助，更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”在我的脑海中，帮助别人是非常高尚的举动。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级，好朋友王丽对我说：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起这件事，我的好心情顿时就消失了，是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了，所以我便有气无力地说：“是啊。”
开始上课了，我从书包里拿出文具盒，又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看，她正在寻找笔做试卷呢，一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想：谁叫你把我的笔弄坏了？真是自作自受！这时我又转念一想：成人之美是一种高尚的品德，我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对，何况我们俩还是好朋友，应该团结互助。此时，我的思想被分为两部分，一边是魔鬼，一边是天使。经过一会儿考虑，终于，“善良”战胜了“邪恶”。于是，我小声地对小燕说：“你在找笔吗？我这儿有一枝笔，你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她，她也变得不好意思起来，羞涩而又感激地对我说：“谢谢！”
从此以后，我们又成了好朋友。
经过这件事，我明白了，帮助是一件非常神奇的东西，它可以使人快乐，也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人，使别人得到快乐，自己也得到快乐。
乐作文 篇35
“阅读，是一架梯子让我们登得更高，看得更远。”我爱读，爱读好书。因为读书能让我知道人世间的精彩、沧桑与坚强，这就是为什么古今中外的名人都与书结下不解之缘。
每当我捧起书，就会像一位圣徒一样读着心中的《圣经》。因为你在读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此，书不但是我们的良师益友还是我们成长道路中不可缺少的一个关卡。书，我在默念这个词时，情绪异常激动，像见到了最高领袖似的。是啊，在精神和灵魂中最高的领袖不是别物，而是——书。当我坐在课堂里，聆听老师讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题而争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受的，我爱读书。秋雨潇潇，是最能勾起人们的思念。《秋思》中张籍的乡愁是因乍起的秋风，但书告诉我们不止这些，告诉了我们希冀和希望。
读《钢铁是怎样炼成的》让我在绝望迷茫之中找到了希望，把我认为的腐朽变成了神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像在读一个充满希望的秋天，让希望的力量钻入你的心田！让书籍在秋天哺育你的灵魂，你那颗正在飞速成长的心吧！寒风阵阵，没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”让我明白在严冬也可以看到春光，也可以看到曙光，你用那寒风告诉我们，人世间有一种永恒力量——坚持。
在寂寞的山谷里，野百合也可以开出美丽的花，因为她坚信，自己也会有春天。读《轮椅上的梦》你告诉我们只要永不言败，自己也可以活出希望，活出精彩。读书，是我永远的明灯。
乐作文 篇36
书在我眼前，展现了一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物谈话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生童话，李白气势磅礴的诗，苏轼脍炙人口的文章。我及兴地结识了那么多的大学大师，也结识了田晓菲、江南等小有名气的'诗人。多少次，我和作者一起欢乐，一起悲伤。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多读书，读好书，读书乐。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。书，给我打开了知识的窗口，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情趣。请看我的妙词佳语摘抄本，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花。每当写作文时，那些美丽的花朵都会悄悄地帮我的忙，把我的作文好好地装饰一番。
我爱书，书是我的好朋友！
乐作文 篇37
再为书中意味深长的话语深深思索。
月色溶溶，微风习习。我做完习题，抽身望月，忽地感到内心空荡荡的。啊！为什么我要远离那些心爱的书呢？
拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋中！在这里，我可以体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；我还可以为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的命运而叹息；为简·爱的最终幸福而欢欣……这里，鸟语花香，草长茑飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是童话。这里，充满了美丽，充满了新生，充满了人生的惊奇，充满了生灵的奇迹。这里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回书桌旁，面对成堆的习题和试卷，我不再空虚，不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥，因为我可以读书。
带着对读书的眷恋和渴望，我顺利地通过了考试，以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后，我发现，比起某些转瞬即逝的复习资料，那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重，多么坚定啊！而能够读书，又是多么幸运，多么幸福啊！我不由得从心里发出一声感叹：
读书真好，真的很好！
乐作文 篇38
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时，我都会将他们合上。
我的爸爸妈妈常常对我说：“你就认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可我从不听劝告，更不会用心读书。知道有一天，我的爸爸要去读书馆借书，妈妈非要我跟着爸爸一起去，最后我实在没办法，就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做，便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着，我忽然看到了一幅十分精美的插图，我便开始认真的看了起来。
不一会儿，我便被这本书的精彩给吸引了：书中插图上结构复杂的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时，我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就体会到了读书的快乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候，我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；当我读到《童年》的时候，我了解到了高尔基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而当读到《史记》时，我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多快乐，从书中会有许多收获，你喜欢阅读吗？
乐作文 篇39
“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上一样”，这句话是文学家高尔基的名言，它竟然形象描写了我对书的喜爱，有时，我甚至认为这句话是为我而写的，我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读，带给我无穷的快乐！每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书，寂寞时会帮我驱赶孤独，烦躁时会带给我安宁。
追随时光，我找到了自己喜爱书的源泉，从幼儿园小班第一本童话书开始，我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友，他们让我有了无限的想象空间，我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。
读小学了，我开始接触杨红樱、秦文君的小说，还有少年文艺、作文世界，那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书，书里的世界那么接近我的生活，我感受着角色的喜怒哀乐。
现在，我选择书籍的范围更光了，象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友，能让我在阅读中感受快乐，更重要的是，他们还是一位位优秀的老师，在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了，爱上几次的读书节里，我都代表班级取得了各项竞赛的奖项，用自己读书积累的知识，为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游，倾听哗哗的翻书声，仿佛永远没有尽头，我多么渴望能......
乐作文 篇40
在生活中，往往会有一些各种各样有意思的字谜，让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间，我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上，我们一起到大街去游逛。哇！街上一片灯火辉煌，街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往，川流不息，来来往往的车灯由远而近，真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路，我们刚饱览了城市的夜景，正逛荡着，忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子，边生拉硬拽着我的手，边自言自语。走近一看，原来这里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说，还有奖品呢！我开心了，猜对有奖品！要问字谜是啥，就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。
这里猜字谜的人很多，我的个儿没有大人高，看不见，就钻入人群中，找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮，这不就是“电蚊拍”吗！？我再对一下这谜面，一定对！！急忙唤来爸爸等人，因为过于兴奋，明明知道会被人偷听，可心里乐开了花，大声叫唤着答案。爸妈更是开心，连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家，后来得知是“大赢家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我们“一臂之力”，说是朝左方向的，找了半天，一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过，还找不到，上当了！我的
乐作文 篇41
奋斗之后取得优秀的成绩，让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，终于收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了”虽然这么想，但心情还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的分数。紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！
乐作文 篇42
春节是我国传统的节目。这不，一年一度的春节又到了，现在就让我向大家介绍春节的习俗吧！
在这个快乐而又激动的日子里，蕴藏了许多有趣的习俗，如“包饺子”、“放鞭炮”、“收红包”等等，其中，吃团圆饭和放烟花是我最喜欢的两个习俗。晚上一家人围在饭桌旁，大吃大喝、谈天说地，真是别有一番风趣。可是那些打工的人却不能回到家中，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊；吃完团圆饭，就是我们小朋友的天地了，我抱起一堆烟花直奔前门广场，到了那儿，我将一个个的点燃这些能够把天空变成五彩斑斓的导火线。先是“狗追猫”、再是“吉祥三宝”、接着是“轰天雷”，不容错过的哦！晚上八点整，一家老小坐在电视机前，一会儿开怀大笑、一会儿泪流不止、一会儿掌声共起、一会儿叹为观止。尤其是今年春晚小品“不差钱”中的小沈阳，他以一句“眼睛一闭一睁，一天就过去了，哈啊，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了，哈啊”，让全中国乃至全世界的人民捧腹大笑，顿时走红大江南北。还有那些主持人，他们那生动的语气、搞笑的表情，更是让我羡慕万分。
春节虽然很短暂，但是它却可以让人们在新的一年里努力工作或者认真学习。我想，如果我现在好好学习，将来也会像朱军、周涛那样,成为一个对社会有用的人。
我爱春节，更爱春节里的各种习俗。
乐作文 篇43
星期一，我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。
我们坐着巴士，很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方，老师给我们讲了一下注意事项，便带我们去走“趣桥”了。
“趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张，吓得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一会儿，发现不是很可怕，于是从容走了过去。
“创意沙雕”老师给我们讲完后，我们觉得很有趣。来到沙雕的教室，我们领好工具，俩人一组，便做了起来。大家八仙过海，各显神通，玩得很开心。
“智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的“寻轨车”。我，金晨杰和谢乐其忙得满头大汗，终于完成了。后来，最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来，金晨杰不知咋地换了一个程序，于是“寻轨车”速度力量大增，“机械手”虽夹住了“寻轨车”，可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑，于是他们只好投降。
经过这次学工，“创意沙雕”锻炼了我的动手能力；“智能机器人”让我知道了要细心，不然一点错误就会功亏一篑；“趣桥”让我明白了，不要想着终点，只要看着自己脚下，一小步一小步地走，到了终点，再回过头来一看，就知道了自己走过的路有多么漫长。
乐作文 篇44
今天，妈妈说带我和弟弟去挖野菜，我开心极了。经过大约15分钟，我们抵达目的地——弟弟老家的一块荒废的菜地。
在弟弟的指引下，我们好不容易找到了一丛马兰头，妈妈蹲下身子，拿出剪刀开始挑起来，我也凑在一旁观看，突然，一只西瓜虫呈现在我的眼前，它有黑色的外壳，白色的肚子，两根触须摇来摇去，可爱极了。我一把将它捉住，它很快缩成一团，就像一只圆圆的西瓜。我突然有了一个想法，不如我们去捉虫子吧！
说干就干，我和弟弟把草丛中的石头挪开，耐心地等着，这时，一个西瓜虫从洞里钻出来，四处张望，嘴巴也一张一合，好像在说：“这是怎么啦？”可它还没反应过来，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虏，缩成一个“黑西瓜”，我将它轻轻放入篮子里，它可能已发现危机已除，立即展开身子，无数条细须状小腿，不停地在篮子里爬来爬去，一副神气十足的样子。
忽然，妈妈一声轻唤：“小宇，快看，七星瓢虫 ！”我循声望去，啊！真的！一只漂亮的七星瓢虫立在一片肥美的叶子上，红色的铠甲在阳光的照耀下，一闪一闪的，煞是美丽！仔细看，上面果真有七个黑色圆点，这也许是它得名的原因吧！我小心翼翼地将它拿下，放入了篮子里，然后转身对妈妈说：“这只七星瓢虫是只幼虫，还不会飞。”
今天的收获真不小呢？不一会儿，我就捉了好几只虫子，快乐的时光总是那么短暂，时间不早了，我们依依不舍地离开了菜地，回家喽！
乐作文 篇45
爸爸早就答应放暑假后带我去钓鱼，这一天总算盼到了。
早上，我五点多就起了床，和爸爸一起坐着车，风风火火地来到向往已久的鱼塘。一到鱼塘，我们抓紧时间撑遮阳伞，搬小板凳，支鱼竿。一切准备好了，我学着爸爸的样子，从袋子里拿出一粒鱼饵，挂上鱼钩，把竿甩了出去，又向下钩的地方撒了一些鱼饵，便目不转睛地盯住浮子。
过了好一会，我终于看见浮漂动了一下，我便用力向上一拉，“咦”，鱼呢？我明明看见它动了。我有些生气了，便把鱼竿向草地一扔，撒起气来。一旁的爸爸看见后，连忙从我手中抢去了鱼竿，并耐心地对我说：“咬钩的鱼儿要让它在水里游一会儿，拽得太狠鱼会脱钩。”
听了爸爸的话，我好像明白了什么，我重新挂上鱼饵，把竿又甩了出去，过了一会，看见鱼钩旁边有小泡泡，发现浮子也微微动了动，我的手痒痒得没法，恨不得一下子把竿提上来。我耐着性子，全神贯注盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我赶紧拉，顿时，鱼竿弯得像弓一样，上钩的鱼在水中窜来窜去。我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里慢慢地游着，我的心怦怦直跳，真是又高兴，又紧张。过了会儿，这条鱼仿佛没有力气了，任凭我摆布，我用力一提，“啪”上岸了。爸爸看见我钓了一条大鱼，赶紧过来帮我解钓，我使劲抓住大鱼，把它放入大桶里。
看着这两斤来重的大草鱼，我和爸爸笑得合不拢嘴，我心想：“无论做什么事，都要讲究方法。耐心，认真，才能得到满意的结果。”这次钓鱼，对我意义非凡！