鼠标方案1
1、检查放置鼠标的鼠标垫是否太过光滑，可以调换个鼠标垫试试。
2、看看驱动是够出现问题，可以先卸载了这个驱动，然后在进行重新安装。
3、如果是鼠标的接口坏了，那么就只能更换鼠标了。
4、用棉布擦一擦鼠标的感光灯，清理感光灯的杂物,使得鼠标的感光灯不再受杂物的影响。
5、调整鼠标的精确度，使得鼠标能够适应电脑的运行需要。
6、以上的情况是鼠标状况完好无损的前提下进行的的一些简单操作步骤，如果是电脑自身跟不上时代更新的步伐，那么鼠标抖动的问题就是电脑的问题。
7、可以考虑更换电脑，如果是室内强光的扰乱情况，或者是鼠标自己的问题，那么就可以更换鼠标了，最好是跟换比较抗强光能力好一点的鼠标。
鼠标方案2
1鼠标不受控制一直晃动的解决方法一：
1、表面兼容性问题
2、表面兼容性问题而导致鼠标指针自行移动现象，应该是最为常见的一种情况，尤其是在部分主廉价鼠标上，该问题可以说是屡见不鲜。为压缩鼠标制造成本，部分鼠
3、标使用了表面兼容能力较引擎的鼠标引擎，在部分三维表面(例如毛巾，皮草)及特殊纹理表面(表面具备一定反光性的白色杂不规则黑灰色点表面)上使用时，鼠标会出现抖动及自行移动的问题
4、解决方案：使用深色，表面色彩过渡较少的鼠标垫，优先布质。
5、2、鼠标透镜松动
6、鼠标由于内部出现损坏或装配不好，造成鼠标引擎成像透镜松动，同样会出现鼠标指针自动移动的现象，这是因为鼠标透镜出现错位，引擎无法捕捉到正确的表面定
7、位信息所造成，该现象在一些廉价鼠标上出现的机率较高，这是由于廉价鼠标通常均停靠鼠标上盖直接压紧电路板及透镜，当压紧机构出现损坏时，即导致透镜移位松动。
8、解决方案：拆开鼠标，看鼠标透镜是否固定良好，如出现松动可将透镜重新放正并固定好。
9、鼠标透镜杂物
10、与前两项问题相比，由于鼠标透镜成像区域进入杂物，导致鼠标出现抖动/自行移动的问题更为常见。当毛发及一些细微灰尘，进行鼠标底部成像透镜区域时，由于毛发和灰尘会对鼠标引擎定位造成影响，同样会导致鼠标出现自行移动的现象。
11、解决方案：该现象解决较为简单，只需将鼠标翻转，然后使用气吹或牙签，将鼠标底部的灰尘和毛发清理干净即可。
12、两只鼠标相干扰
13、该问题原因多见于游戏玩家，为满足日常上网和游戏操作需求，游戏玩家的`电脑上，常常会同时连接两只不同的鼠标，一只用于游戏操作，另一只则方便日常使用。当前未鼠标鼠标如果放置不当(比如鼠标底部悬空，鼠标翻转后引擎成像光孔附近有轻微移动的物体。)，同样会造成鼠标指针自动移动现象发生。
14、解决方案：将闲置鼠标重新妥善放置，或将闲置鼠标与电脑断开连接。
鼠标方案 (菁选2篇)扩展阅读
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展1）
——认识鼠标教案 (菁选3篇)
认识鼠标教案1
电脑活动：
认识电脑家族成员——鼠标
活动设计意图：
大人学电脑的时候，都要看一本本砖头一样又硬又枯燥的电脑书，可是让孩子看这些书学电脑是不可能的，除非他是个电脑天才。所以，想要带那些从来没有接触过电脑的“初级宝宝”走进电脑的世界，只有不断动脑筋把电脑知识“包装”得有趣、生动！另一方面由于手部小肌肉群发展还不完善，很多孩子刚接触鼠标时，玩了一会就会觉得累，而且不能很好地控制鼠标，反复操作几次后就会烦躁不安，没有继续学习的兴趣。对此，我在此活动中把鼠标亲切地称为“鼠宝宝”， 让孩子用这些充满童话色彩的名字去称呼电脑的每一个组成部分，让孩子从一开始就在童话世界里认识电脑，并产生想了解电脑的兴趣。让孩子把操作鼠标看作是一场有趣的游戏，积极投入其中。
活动目标：
1、知道鼠标是电脑的许多部件组成之一。
2、培养幼儿手部小肌肉群的发育。
活动准备：
1、多媒体电脑。
2、游戏：《鼠宝宝找朋友》（游戏卡若干）。
活动过程：
1、 示多媒体电脑，播放多媒体动画和音乐《我爱我家》引起幼儿的兴趣。
小朋友们你们的家里都有些谁呀？
2、向幼儿介绍多媒体电脑。
今天老师要带你去认识电脑爷爷一家，看看电脑爷爷一家都有哪些家庭成员。
向幼儿介绍“电脑爷爷”家的成员：显示器妈妈、主机爸爸、鼠宝宝、小键键等。
3、 鼠标。
（1）“鼠宝宝”的左右键就是“鼠宝宝”的“红耳朵”和“绿耳朵”，今天我们一起来做“鼠宝宝”的小爸爸小妈妈，教“鼠宝宝”走路好吗？
（2）我们一起来学一首儿歌，儿歌学会了你的鼠宝宝也就会走路了。
学习儿歌《鼠宝宝》
鼠宝宝，学走路，
跟着手儿动一动。
慢慢推，轻轻走，上下左右都可以。
要说话，按耳朵，
红绿耳朵不一样。
红耳朵，按一下，
找个朋友说说话。
红耳朵，按二下，
敲门进入客人家。
（3）游戏：鼠宝宝
“请‘鼠宝宝’往上（下）走好吗?”
“请‘鼠宝宝’往左（右）走好吗?”
4、户外游戏：《鼠宝宝找朋友》
认识鼠标教案2
电脑活动：
认识鼠标
活动目标：
1.教幼儿认识鼠标
2.幼儿初步掌握鼠标的使用方法
活动准备：
每人一台电脑
活动过程：
一.导入活动，激发幼儿兴趣
师（出示鼠标），：“小朋友，你们知道这是什么？”
幼：“这个东西可以打游戏”“还可以在电脑里画画。”
师：“这个东西很轻，它的尾部有一根电缆和电脑连接在一起，乍一看有点像老鼠，所以人们都叫它鼠标。”
幼：“鼠标”
二．教师介绍鼠标的种类以及作用
师：“鼠标上有2个或3个按钮，可以来回地拖动鼠标，然后轻击上面的按钮确认，就可执行命令。”（示范一次）
师：“鼠标主要有机械式鼠标，光学式鼠标，和光学机械式鼠标，但是现在流行使用的是最好的一种――光学式鼠标。”
三．教师讲解示范，幼儿操作。
幼儿使用鼠标，感受其真实性。
四．教师总结，结束活动。
认识鼠标教案3
一、教材分析
信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。新教材对教学内容进行了精心设计和编排，设计了丰富多彩、形式活泼的学习内容。本节课是义务教育山东省小学课本“泰山版信息技术教材”第一册（上）一单元的课程，共分四课时都是利用鼠标玩游戏，在教学中以游戏为主，在游戏中掌握鼠标的使用方法并利用鼠标感受人机交流的乐趣。
二、教学设计
（一）教学目标分析
根据教学大纲对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一以及信息技术掌握的要求，我将本节课的教学目标定为以下三个方面。
1．知识与技能：掌握鼠标的基本操作，利用计算机进行益智训练。
2．过程与方法：利用鼠标操作的小游戏进行训练，增加学习的趣味性。
3．情感态度价值观：培养学生自主探究的意识。
（二）教学内容分析
《认识鼠标》是小学信息技术课程教学建议中的内容，本节课的内容是教学鼠标的基本操作方法。教学内容是鼠标的单击、双击和拖动。本节课主要是让学生掌握鼠标的基本操作方法，为下几节课打下良好的基础。
教学重点：鼠标的单击、双击和拖动的操作方法。
教学难点：鼠标的双击操作和拖动操作。
（三）学生学习状态分析
本课的教学对象为小学三年级学生，年龄小，注意力不能持久、集中。在计算机前很容易和周围的同学交谈，并且离开座位。教学除常规组织教学外，更多的要在设计教学过程中抓住学生的心理和感兴趣的事和物，利用游戏的方法激发学生的学习兴趣，通过互相交流与合作，比一比、赛一赛，寓教于乐，充分给予学生鼓励与肯定，并给予及时的评价。学生学习计算机的过程中体现出水*的不统一性，教师必须开放教学资源，开放教学思想，因材施教，让不同层次的学生都达到训练的目的。
（四）教学策略设计
设计本课时，在学生学习基础知识，着重考虑了兴趣和能力的培养。通过教师演示，学生完成任务，掌握新知，自主探索发现问题，解决问题，培养学生观察能力、审美能力、认知能力、语言表达能力等等。本节课采用了下列几种教学方法。
（1）直观演示法：利用计算机演示颜色填充步骤，直观、明晰，提高了学习效率。
（2）任务驱动法：学生通过对所承担的任务进行思考、完成。在学生完成任务的过程中，学生主动探索新知，掌握新知，合作学习的氛围非常浓郁。
三、教学过程
（一）新课导入
儿歌导入：
小老鼠，上锅台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，吱了咕噜滚下来。
同学们，儿歌中的“主人公”都有谁啊？那么我们面前的计算机哪部分长得像老鼠啊？
（鼠标外形像一个老鼠，后面还有一个细细的尾巴，所以我们形象地把它称之为鼠标。）
那你们知道鼠标有什么作用吗？
生：可以玩游戏、浏览文件
……
师：对，鼠标的作用可大了，我们操作计算机全靠它呢，你愿意和老师一起来认识、操作它吗？
生：想。
（二）新授
1．认识鼠标
观察鼠标上有什么？
你们观察得真仔细啊！我们每人都有名字，鼠标的各个部分也有自己的名字。看着鼠标，跟左手方向一致的是左键，跟右手方向一致的是右键。中间的像轮子一样的按键，我们把它叫做滚动键（滚轮）。今天，我们只学习鼠标左键的三种操作方法。
2．手握鼠标的方法（“鼠标演示”课件）
用大拇指和小拇指夹住鼠标的两侧，由于大家的手小，可以请无名指帮帮忙，一起握住鼠标。剩下的两个手指，像小兔子的耳朵，一个放在左键上，一个放在右键上。（挨着的同学，互相检查一下，看一看，对不对）
轻轻移动晃动一下鼠标，看看屏幕上谁再动？
对，这个小箭头就是鼠标的指针，它会跟着鼠标一起移动。
[练习]屏幕上有一个黄色的，下面写着“三年级”的文件夹。请你找一找，用手指一指。然后，移动鼠标指针到“三年级”文件夹上。（指针移到“三年级”文件夹上的同学，面向老师坐好）你们真聪明。
下面我们学习鼠标左键的第一种操作方法：
3．鼠标的第一种操作—鼠标的双击（“鼠标演示”—板书双击）
握住鼠标，食指快又有节奏的“当当”两下，就是鼠标的双击，就像家里的敲门声，“当当”两下。好，请你跟老师一起说：“当，当”，再说一遍，“当，当”。握住鼠标，鼠标指针（小箭头）放在“三年级”文件夹上，然后双击鼠标，就打开“三年级”文件夹了。
（生练习，教师巡视）
师：没有打开文件夹的同学，老师告诉你一个小窍门，你可以再双击快一些。
请大家找一找，有一个写着“学习1”的文件，把鼠标指针移动到它上面后，再练习一次双击“当，当”，还可以打开它。
将鼠标移动到游戏图标处，看一看小箭头会变成什么？
你如果把你的鼠标指向移向这里按一下，看看有什么变化？
4．鼠标的第二种操作──鼠标的单击（“鼠标演示”──单击）
这一次，我们只要食指“当”一下，按键一次，就是单击。
练习单击打开一个游戏。
下面欣赏六张图片。
好，大家都看到了美丽图片，是进行了鼠标的什么操作啊？
现在关闭“学习1”，按照刚才的方法打开“学习2”，将鼠标移动到右下角椭圆形按钮处，看一看小箭头会变成什么？“单击”。
在屏幕上出现了拼图的'小游戏，让我们用神奇的鼠标把他们都安排在相应的方格里。帮助三种图形小朋友找到自己的家，好吗？看老师是怎么做的？
这要用到鼠标的第三种操作方法。
5．鼠标的第三种操作方法──拖动操作（“鼠标演示”—拼图）
按住左键不动，谁安静了？安静了才能上去。找准位置，看一看图形应该放在哪里？老师一直按住不松手，拖动鼠标，把它放在方格里松开键成功了，你想不想试一试呀？将“学习2”完成，帮助三种图形小朋友找到自己的家。
（生练习，教师巡视指导）
今天你学会了吗？老师想检验一下同学们的学习情况，咱们来一个比赛好不好？
趣味训练：
分组玩“接宝石”游戏比赛，教师讲解游戏方法和规则。
师巡视，及时评价获胜小组并给予奖励。
通过，刚才的游戏老师发现同学们玩得非常认真、非常快。
哪你今天都学会了什么呢？
（指名回答）
生：今天，我认识了鼠标，有左键、右键和滚动键（滚轮）。
还学习了左键的三种操作：双击、单击和拖动。
（三）教师小结
通过本节课的学习，我们认识了鼠标，学会了鼠标左键的三种基本操作方法。同学们都很认真，希望同学们在以后的学习中要正确地利用鼠标学好我们的信息技术课，为将来成为国家的栋梁打下良好的基础。
四、教学反思
信息技术教学就是要充分利用信息技术课程自身的特点和条件，培养学生去收集信息和处理信息的能力，提高他们的计算机操作水*。通过教师创设的轻松、愉悦的课堂氛围，让学生主动学、玩中学、学中玩，达到以玩促学的目的。以下是我上这节课的几点体会：
1．通过游戏，将鼠标的知识及3种操作方法巧妙地融入游戏之中，让学生在玩中自主地学习，使学生轻松地理解和掌握鼠标的操作方法，有助于培养学生的想像力、灵活运用知识能力和动手能力，有利于知识的掌握和技能的形成。
2．学生在自由操作的状态下，自己探索鼠标的操作方法并作以总结，知识掌握得更牢固，兴趣更浓。
3．本课主要是玩中练的方法，突破教学难点：鼠标的双击与拖动操作。教学中，注重培养学生动手动脑能力，增强学生学习计算机的兴趣。利用游戏的方法激发学生的学习兴趣，通过互相交流与合作，比一比、赛一赛，寓教于乐，充分给予学生鼓励与肯定，并给予及时的评价。学生学习计算机的过程中体现出水*的不统一性，教师必须开放教学资源，开放教学思想，因材施教，让不同层次的学生都达到训练的目的。
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展2）
——无线鼠标没反应原因及解决方法 (菁选2篇)
无线鼠标没反应原因及解决方法1
实际上，电池漏液还不是这个鼠标损坏的直接原因，主要是在未清洗电路板上的电解液的情况下，就贸然装上电池，由于电解液自身有一定的导电性，这样在装上电池后，集成块就出现短路现象，电流迅速增大，从而导致集成块烧毁。
在此之前得到两个教训：
1.首先，临时不使用鼠标时，一定要将电池拆下;
2.其次，一旦发现电池漏液，绝不能只看到电池插座的触点正常就装上电池，一定要将鼠标拆开，仔细看看内部是否有电解液，如果发现线路板上有电解液，得用酒精清洗干净，待酒精完全挥发后，再装上电池测试。
总结：无线鼠标没反应的原因及解决方法：
1.无线鼠标的电源来源是电池，有的是5号电池，有的是7号电池。当你的无线鼠标没反应时，你要检验下无线鼠标的电池是否还有电。
2.2.4G无线鼠标接收器采用的是迷你USB接口的。如果当无线鼠标无反应的时候，你要把你的无线鼠标插在其它电脑上看看，从而排除无线鼠标无反应是因为USB接口不良的原因。
3.一般情况下，2.4G无线鼠标使用距离是10到12米。首先要想想你使用无线鼠标的距离是不是超出了无线鼠标规定的使用距离。如果你使用的是红外线无线鼠标，那么有可能是鼠标与接收器之间有遮挡物。
4.2.4G无线鼠标采用的方案设计也不同，有的方案设计也有优势也有弊端。你要看看你周围是不是有人用和你同一款式的无线鼠标，因为有些方案设计出来的无线鼠标，当同一个场所，有相同的无线鼠标在使用的情况下，会发生干扰状况。
5.所有鼠标的光学采样率不高。所以，当你的无线鼠标无反应的时候，建议你使用纯色的鼠标垫。
6.如果以上产生无线鼠标无反应的原因都不是的话，你的无线鼠标可能存在质量的问题，我建议你送去保修，现在的无线鼠标都有质保的`。
7.极少数的无线鼠标需要安装驱动，这个时候你就要安装购买时厂家附送的驱动，然后再尝试看看。
好了，在这里关于无线鼠标没反应的一些常见情况以及一些一般性排查方法，今天就为大家介绍到这里，由于无线鼠标无反应涉及到的原因有很多，如有不当之处，欢迎补充与点评，你也可以到我们的有问必答栏目留言。
无线鼠标没反应原因及解决方法2
电脑已经走进我们的生活，与我们的生活息息相关，感觉已经离不开电脑与网络，对于电脑出现的一些小故障，今天小编在这里给大家推荐一些电脑故障相关文章，欢迎大家围观参考，想了解更多，请继续关注学习啦。
相比于有线鼠标，无线鼠标没反应怎么办的现象较多，鼠标上的电源指示灯和底部光源均正常亮起，但是移动鼠标屏幕指针无法移动。造成这种鼠标不动了的原因，可能是由于鼠标与电脑的无线连接中断造成的。
对于这种情况，用户只需要将无线鼠标与电脑重新对码连接即可解决。尽管不同鼠标厂商所提供的对码方式有所区别，但基本都是通过重新开关或按下鼠标底部对码键两种方式来完成。用户只需查看鼠标说明书或上网查阅，将鼠标与电脑重新连接，即可解决鼠标不动了的问题。
如果您使用的是全新：一般都不会有问题，有问题按下面步骤排查。
如果不是全新的，我们一般从电量、usb接口、鼠标配件问题开始。
(1)电量供应不足，剩余电池不足以驱动无线鼠标，电量不足会导致无线鼠标操作缓慢，或者无反应的情况发生，更换电池即可。
(2)检查USB无线鼠标接受器是否插牢固，拔下重插或者换个USB接口试试，甚至别的电脑上试试，大部分拔插一下接收器就能得到解决，这是由于驱动与硬件兼容性不是很好的原因，如果无线鼠标依然不能用，排查软件问题。
(3)鼠标配件方面(电路板问题在此不作考虑)：左键、右键、滚轮等看看他们是否管用，如果部分管用，不管用的部分很有可能是坏的;都不管用的话，从以上方面排查一下，相信我们还不至于运气如此不好。
解决办法：
如果万一我们真的很不幸，不管是新买的还是使用过的无线鼠标，以上都排查过了确定没问题，仍然无法使用的话，建议您赶快前往购买的地方换一个新的鼠标，现在的鼠标大多都是2年质保的，相信您的问题很快就能得到解决。
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展3）
——电脑鼠标颤抖的解决方法 (菁选2篇)
电脑鼠标颤抖的解决方法1
第一，外界的杂散光影响。现在有些鼠标为了追求漂亮美观外壳的透光性太好，如果光路屏蔽不好，再加上周围有强光干扰的话，就很容易影响到鼠标内部光信号的传输，而产生的干扰脉冲便会导致鼠标误动作。
第二，晶振或IC质量不好，受温度影响，使其工作频率不稳或产生飘移，此时，只能用同型号、同频率的集成电路或晶振替换。
第三，电路中有虚焊的话，会使电路产生的脉冲混入造成干扰，对电路的正常工作产生影响。此时，需要仔细检查电路的焊点，特别是某些易受力的部位。发现虚焊点后，用电烙铁补焊即可。
其次：
一、鼠标质量不佳
这类情况是出现的最多的，很多廉价的鼠标并不能带来很好的体验，有时放着不动也会自己“走动”，不防换个鼠标试试。
二、鼠标线太紧
鼠标连接电脑都有一条线连接着，如果线太紧有时线会拖动鼠标，导致鼠标自己乱走;
三、鼠标垫不好
光标是靠激光来定位的，如果鼠标垫不好，或是太光滑反而会导致鼠标出现抖动现象;
四、使用了不兼容的电源适配器
小编曾碰到使用不是原装的适配器导致使用触摸板定位不准，自己乱跑的情况，这方便大家也可以检查一下!
五、鼠标连接接触不良
尝试插紧你的鼠标接口，或换一个USB口测试。
电脑鼠标颤抖的解决方法2
第一，外界的杂散光影响。现在有些鼠标为了追求漂亮美观外壳的透光性太好，如果光路屏蔽不好，再加上周围有强光干扰的话，就很容易影响到鼠标内部光信号的传输，而产生的干扰脉冲便会导致鼠标误动作。
第二，晶振或IC质量不好，受温度影响，使其工作频率不稳或产生飘移，此时，只能用同型号、同频率的集成电路或晶振替换。
第三，电路中有虚焊的话，会使电路产生的脉冲混入造成干扰，对电路的正常工作产生影响。此时，需要仔细检查电路的焊点，特别是某些易受力的部位。发现虚焊点后，用电烙铁补焊即可。
其次：
一、鼠标质量不佳
这类情况是出现的最多的，很多廉价的鼠标并不能带来很好的体验，有时放着不动也会自己“走动”，不防换个鼠标试试。
二、鼠标线太紧
鼠标连接电脑都有一条线连接着，如果线太紧有时线会拖动鼠标，导致鼠标自己乱走;
三、鼠标垫不好
光标是靠激光来定位的，如果鼠标垫不好，或是太光滑反而会导致鼠标出现抖动现象;
四、使用了不兼容的电源适配器
小编曾碰到使用不是原装的适配器导致使用触摸板定位不准，自己乱跑的情况，这方便大家也可以检查一下!
五、鼠标连接接触不良
尝试插紧你的`鼠标接口，或换一个USB口测试。
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展4）
——鼠标用一会就不动了怎么办 (菁选2篇)
鼠标用一会就不动了怎么办1
鼠标指针不灵敏、不动、乱跳的原因：
1，鼠标底部透镜有杂物；
2，鼠标垫凹凸不*或者有杂物；
3，没有使用鼠标垫，在光滑屏幕或者玻璃面上使用也会造成鼠标乱动；
4，鼠标质量差，“丢帧”导致。
鼠标丢帧：
又叫“跳帧”。如果鼠标移动的时候反应非常非常“灵敏”，当轻微移动鼠标时，屏幕上的鼠标到处乱窜，导致无法控制它到指定的位置，那这时候就是鼠标跳帧了。
解决方法：
1，清理鼠标底部透镜的杂物；
2，清理鼠标垫的杂物或者更换*整的鼠标垫；
3，在鼠标垫上使用鼠标；
4，更换质量较好的鼠标。
鼠标用一会就不动了怎么办2
1.主机太过古老，有很多配件磨损严重甚至失去功能，最可能的就是CPU， 显卡。
2.散热问题（可能性很大），由于CPU或者主板过热，往往会出现卡机现象，而后直接死机。
3.硬盘问题，可以考虑是硬盘接口松了（很有可能），建议拔出重插，或者是硬盘的供电不足（可能性很小）
4.CPU占用率过高而出现问题，也是因为电脑的配置太古老，导致现在配置跟不上程序，往往运行的程序多了就很容易死机。
5.主机内存不够，建议多加一根内存条，内存是影响机器运行流畅度的.一大因素，而内存不够是很有可能死机的。建议购买内存条，把内存加够2G最好了。
6.内存条不兼容（可能性小）
7.软件问题。软件冲突导致电脑死机（可能性不大，因为楼主重装了系统）
注意：此类问题属于死机问题，而不是仅仅是鼠标无法移动。
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展5）
——幼儿园大班教案《鼠标》
幼儿园大班教案《鼠标》1
活动目标：
1、知道鼠标是电脑的许多部件组成之一。
2、培养幼儿手部小肌肉群的发育。
3、让孩子从一开始就在童话世界里认识电脑，并产生想了解电脑的兴趣。
4、让孩子把操作鼠标看作是一场有趣的游戏，积极投入其中。
活动准备：
1、多媒体电脑。
2、游戏：《鼠宝宝找朋友》（游戏卡若干）。
活动过程：
1、示多媒体电脑，播放多媒体动画和音乐《我爱我家》引起幼儿的兴趣。
小朋友们你们的家里都有些谁呀？
2、向幼儿介绍多媒体电脑。
今天老师要带你去认识电脑爷爷一家，看看电脑爷爷一家都有哪些家庭成员。
向幼儿介绍“电脑爷爷”家的成员：显示器妈妈、主机爸爸、鼠宝宝、小键键等。
3、鼠标。
（1）“鼠宝宝”的.左右键就是“鼠宝宝”的“红耳朵”和“绿耳朵”，今天我们一起来做“鼠宝宝”的小爸爸小妈妈，教“鼠宝宝”走路好吗？
（2）我们一起来学一首儿歌，儿歌学会了你的鼠宝宝也就会走路了。
学习儿歌《鼠宝宝》
鼠宝宝，学走路，
跟着手儿动一动。
慢慢推，轻轻走，上下左右都可以。
要说话，按耳朵，
红绿耳朵不一样。
红耳朵，按一下，
找个朋友说说话。
红耳朵，按二下，
敲门进入客人家。
（3）游戏：鼠宝宝
“请‘鼠宝宝’往上（下）走好吗?”
“请‘鼠宝宝’往左（右）走好吗?”
4、户外游戏：《鼠宝宝找朋友》。
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展6）
——电脑鼠标箭头不动该怎么办
电脑鼠标箭头不动该怎么办1
在正常使用电脑时，有一部分网友会遇到这样的一种情况：鼠标突然失灵不动了，但是一拔掉后面的USB线再接上又好了。其实这都是设置问题，只要一分钟就能够轻易的解决。
第一步：在“我的电脑”点右键属性，进入系统属性界面，然后选择“硬件”这一栏，再选择“设备管理器”进入菜单。
第二步：然后在设备管理界面中找到“通用串行总线控制器”，展开后找到USB ROOTHUB，双击它。
第三步：在USB ROOT HUB属性界面的电源管理那一栏下面找到“允许计算机关闭这个设备以节约电源”这一项，把勾给去掉，然后选择确定就行了。
注：有的主板最少有两个或者多个USB Root Hub （取决于你主板上有几个USB的'接口），按顺序去掉对钩，有几个去掉几个。
鼠标方案 (菁选2篇)（扩展7）
——苹果无线鼠标怎么连接电脑
苹果无线鼠标怎么连接电脑1
第一步、无线鼠标一般有两个部件，一个是鼠标主体，一个是接受器(相当于蓝牙);
第二步、将接受器插入电脑USB接口，将电池放入鼠标内(注意正负极不能反)，装好电池后，将鼠标的电源开关打开。
最后开启电脑即可使用无线鼠标了，步骤还是很简单的哈~
【拓展阅读】
因为苹果手机的系统和其他智能手机的的安卓系统不同，所有苹果手机连接电脑的方法和软件也不一样?下面我们一起来看看苹果手机怎么连接到电脑?
一、苹果itunes的相关介绍
itunes是一款数字媒体播放应用程序，是供Mac和PC使用的一款免费应用软件，能管理和播放数字音乐和视频。由苹果电脑公司于2001年1月10日在旧金山的Macworld Expo推出。itunes程序管理苹果电脑iPod数字媒体播放器上的内容。
iTunes能连线到iTunes Store(假如网络连接存在)，以便下载购买的数字音乐、音乐视频、电视节目、iPod 游戏、各种 Podcast以及标准长片。(92TO.comiTunes 可从苹果电脑的网站免费下载取得，也随所有的Macintosh 电脑与一些ipod附带并且提供给Mac OS X。它也提供作为苹果电脑的ilife 多媒体应用程序套件的一部分。
二、苹果手机怎么连接电脑
苹果手机连接电脑的第一步是在相关网站下载itunes这个应用软件。进入苹果的网站下载itunes到本地，选择自己的电脑系统环境，然后输入自己的邮箱帐号。将下载完成的itunes软件双击，并且安装到电脑里面，建议安装在D盘为好。
将苹果手机的数据线连接到电脑上的USB端口，电脑系统会自动识别出苹果手机的内部存储器。内部存储器包括手机上的照片和视频，可以在电脑上把照片或者视频从苹果手机上拷贝到电脑上。苹果手机直接连接电脑除了可以打开储存器以外，还可以通过电脑的`USB端口为手机电池充电。当苹果手机在充电时，可以在锁屏界面看到充电电池图标，还可以在屏幕右上角看到电池为充电状态。
三、苹果手机怎么连接电脑
如果想要用电脑来管理苹果手机，除了直接把手机连接到电脑上，还需要在电脑上管理苹果手机上的其它内容，比如应用程序，音乐，影片，铃声，信息之类的，需要借助苹果的 iTunes 软件来进行操作，所以在苹果手机连接电脑之前一定要先将itunes软件下载在电脑里。
然后把苹果手机与电脑用数据线连接起来，打开iTunes软件。待iTunes识别出苹果手机以后，点击苹果手机的设备图标。随后即可进入苹果手机的管理界面，接下来就可以在Apple store里面下载一些自己喜欢的音乐软件、游戏软件、拍照软件等等，下载的次数多了，渐渐地就熟悉这些操作流程了，你会发现苹果手机的ios系统原来是如此的强大。