我的假期我做主作文1
我的假期谁做主，假期，是一个令人着迷的词眼，是一个令人兴奋的词眼，是一个充满期待与幻想的词眼，是一个令人彻夜难眠的词眼……盼望着，盼望着，终于到了与作业“休战”的时候!假期到了，我可以在太阳已经高高挂在天上时，继续与周公下棋;我可以与父母前去旅游，看遍中华江山的山清水秀;我可以一觉起来，立刻扑到电视面前，想怎么看就怎么看，想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹声中大声欢笑，无忧无虑;可以约上几个同学，痛痛快快地踢一场足球，在南山顶上大声喊叫;可以抽出空来学习一些课外知识，丰富自己的“文化库”。
可是，我的假期谁做主，这一切都在我拿到老师语重心长递过来的作业单时瞬间烟消云散!天啊!作业单上那密密麻麻的作业，我顿时感觉自己从天堂坠入了十八层地狱。什么六十篇日记，什么两本试卷，什么临摹字帖……我真想一把把作业单撕个粉碎!同学们个个垂头丧气，那兴奋劲早消失得无影无踪了。老师仍在讲台上喋喋不休，可同学们哪听得进去啊!回家后，老妈又来雪上加霜：“我给你报了几个课外班，早上7：30去上奥数，下午2：00去上英语，4：30去学书法，6：00去学画画，再弹一小时琴。有空就做我给你买的卷子……”我顿时瘫倒到地板上。
好不容易做完作业，正准备看一会儿电视，刚打开电视老妈就冲过来说：“看!看!看!你一天就知道看!你这样下去有什么出息!你看你们班上的莹莹，人家那成绩是玩出来的啊?!你看你这副德性，长大就只能捡垃圾!”我有气无力地反驳一句：“妈，我做完了……”。“你把课外班老师的作业做完了吗?啊!”我深深地叹了口气，拖着沉重的身躯，揉着发酸的眼睛，无可奈何地向书房走去，与作业的大战还得无休无止地继续下去……
我心中大喊：“我的假期谁做主?!”。
我的假期我做主作文2
当暑假来临的时候，可乐坏了我们这些学生们。想着可以不被闹钟叫醒，睡到自然醒；吃着西瓜，呆在空调房里，连着wifi，看着自己喜欢的漫画，和同学聊聊天，一起约着出去玩。真是不亦乐乎！而我的暑假也一定会多姿多彩，因为我的暑假我做主。
放假第一天，因为没有了闹铃的困扰，我一觉睡到日上三竿，真是前所未有的舒服啊！洗漱完毕，我便坐在桌子前，仔细盘算着，假期我该干些什么呢，总不能无所事事地浪费这大好时光吧！突然，我眼前一亮，脑海中闪现了一个大胆的想法：我要去打工！还好我个头高，不会认为是雇佣童工，还有我自认为我形象好，气质佳，加上小学六年连续当班干部的锻炼，有一副好口才，我认为我应该能独当一面的！
说干就干，我立刻朝门外走去，开启我的找工作之旅。走在大街上，我东瞅瞅西看看，可就是找不到一个适合我的的工作点。正在我一筹莫展时，我的目光扫落到了一家的茶饮店。这家茶饮店似乎是新开的店，布置得很是温馨，但店内有一丝冷清，来往的客人并并没注意到这家角落的小店，我就锁定这家店了。人生中第一份工作也有了着落。当我熟悉了工作的规章制度，我便拿了一沓宣传单，向店外走去。看着街上来来往往的行人，我竟不知从哪里发起，这时迎面走来几位小姐姐。我欲上前又有点不好意思，伸出的手不由自主地又缩回来，几番犹豫，想想这也不是个办法啊！我便硬着头皮，鼓起勇气拿着宣传单对小姐姐笑着说：“小姐姐，你好！这是我店新出的茶饮，既清爽又好喝，喝了能美容，欢迎您进店品尝。”那几位小姐姐接过手中的宣传单，看了一下，便对我说“：这茶饮看起来还挺不错的嘛，进去看看。”看到自己成功到地拉了几位客人，简直有点欣喜若狂。再也不用那么小心翼翼了，我又充满了干劲儿，还大声吆喝起来，来来往往的路人，看着我的学生模样，都向我投来了赞许的目光。客人竟然络绎不绝。忙忙碌碌的一天，终于领到了人生第一份工资。虽然不多，但这是我自己努力的结果，我很满足了。
回到家，已经累瘫了，双腿似灌满了铅，都不是我自己的了。我才体会到父母*日里的辛苦。明天我还会继续的，炎炎烈日里，流下每一滴汗都将是我人生中宝贵的的财富，也让我明白坚持和努力的意义，这个假期不*凡，因为我的暑假我做主！
我的假期我做主作文3
愉快的五一假期转眼即逝，回想起来，我觉得去凤凰谷参加实践活动最有意义了。
走进凤凰谷，我看见里面有很多模拟职业游戏，我可开心啦！第一个我就冲向了育儿坊，育儿坊里漂亮的阿姨帮我换了衣服，给我个可爱的洋娃娃，我一会儿给她喂奶，一会儿给她换尿片，一会儿给她换衣服。不一会儿，我就累得满头大汗了！这时，阿姨说：“累吧，这些事情，可是你小时候妈妈每天要做的，现在你知道辛苦了吧，回家后要对妈妈说声谢谢。”是的，妈妈很辛苦，我决定一定要送给妈妈一个大大的拥抱。
接着，我又去了考古的侏罗纪公园。在那里我挖到了鱼龙，剑龙，长颈龙三块化石，我挖的可是最多的哦，阿姨们夸我呢。
最后，我又去体会了一把“明星瘾”，我穿着各式各样的漂亮的衣服在舞台上来回走着，不时地挥挥手，抛个飞吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一样呢！
回家的路上，妈妈问我感觉怎样？我高兴地说：“开心，非常开心！”而且我觉得今天特别有意义，因为我学到了许多原来不知道的东西。
我的假期我做主作文4
流光飞转，时光带领我们不断向前，星移斗转，欢乐伴随我们不断成长。我们终于迎来了我最喜欢的六月—暑假！
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的沃土。六月是孩子们期盼的日子，我也毫不例外，我对我的六月假期充满了向往和期待，但有时也会犹豫和徘徊。 我常常预想我的暑假既是快乐的，也是不快乐的，快乐的是我终于可以放松了；烦恼的是：堆积如山的暑假作业！
但今年的暑期与往年有所不同，妈妈告诉我一个令人激动不已的好消息，她说：“吴老师让同学们自己制定自己的假期学习计划。”我对妈妈的话半信半疑，然而还是快速地跑到自己的学习桌旁，写了一份暑假我做主的计划单！
计划单是这样的：每天抄课文一篇，背诵英语小作文一篇，数学卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩儿电脑一个小时，每天早上九点起床，每天看电视半个小时，每天玩手机二十分钟，旅游十五天。正当我得意洋洋地读者自己的计划单时，妈妈开口了：“是不是玩的时间超过了写作业的时间了，计划要合理呀！”
我不好意思低下了头，觉得妈妈说得非常有道理。虽然爱玩是孩子的天性，但也不能浪费太多宝贵的时间，我要重新修改我的计划，既要安排丰富多彩的暑期生活，也要有学习的多样性，我要驾驭暑假的学习与生活，过一个快乐而又充实的暑假。
自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我来了！
我的假期我做主作文5
紧张的期末考试结束了，我们终于迎来了盼望已久的暑假，同学们的脸上都洋溢着轻松、快乐的笑容。那么在这个愉快的暑假里，我们除了尽情的玩，还应该做些什么呢？
以前我的暑假都是由爸爸妈妈来安排，像关在笼子里的鸟，不让我出去玩，还让我做我最不喜欢做的事，现在我已经长大了，妈妈说今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就给自己安排了一个计划表。首先，我要用一个小时来写作业，因为作业是要交的，我想早点写好就可以安心了。
“书到用时方恨少”在复习的时候我发现自己有很多知识还不够扎实，有许多名著需要去了解，去阅读。我希望在玩的同时多看几本好书，让自己的知识更加丰富，让这个暑假更有意义。
我想每天中午睡完午觉后，练一小时的字，因为*时作业太多，我的字写得不是很好，趁着假期把字练一练，这样既练习了书法，又陶冶了情操，何乐而不为呢？
晚上吃完饭后，天气很热，我准备和邻居家的几个小女生一起到公园里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是这样安排的，这样的暑假才是我最喜欢的，我最满意的，我觉得这样的暑假生活才是多姿多彩的。
我的假期我做主作文6
今天，我来组织家庭活动。今天的活动有摘草莓、扫墓、挖笋······
吃过早餐，我们去摘草莓。我们来到山里，这里有许多白色的大棚，是草莓的天堂。我们钻进大棚里，“哇！”水灵灵的草莓一个一个神气活现地立在那里，好像在说：“来摘我呀，来摘我呀！”我伸手摘了几个又大又红的草莓，吃了起来。啊，真甜，简直甜到了我心里。我继续往前走，摘了许多大草莓，玩得十分开心。
我们靠近山脚，刚好可以挖笋。我们借了几把大锄头，走上了山。刚走到竹林，就看见许多竹笋探出了脑袋，它们又大又嫩，长得十分好，不知味道如何，我想着想着就流出了口水。我一锄头挖了下去，呀！竹笋被锄成两半了。爸爸告诉我：“没关系，要从笋的边上下锄子。”我试着在边上锄下去，挖到笋的根，再把锄子整个掀翻，一个竹笋就从地底下被挖出来了。我学会了技巧，挖竹笋就很容易了，挖了好几个。我十分开心。
我还去了扫墓，我们来到老家，那是一个偏僻的小山村，群山怀抱，几十栋老旧的房子挤挤挨挨的，走在乡村的小路上，不时地有陌生人热情地跟我们打招呼，友好的语气顿时让人感觉十分轻松，连空气也变得清新了。随着好心情，我们慢慢爬上了山，走在山路上，闻着沁人心脾的花香我们来到了坟墓边，放眼望去，漫山遍野的映山红像一簇簇燃烧的火焰，无拘无束地绽放着自己的美丽。坟墓上长满了野草，爸爸拿着镰刀，努力地割草。我爬上了坟墓，放了许多纸钱，用石头压住。看着纸钱被烧掉，慢慢地化为灰烬。寄托我们对祖先的哀思。
我的假期生活十分精彩。
我的假期我做主作文7
放暑假了，怎样才能过一个有意义的假期呢？
在妈妈的帮助下，我制定了一个暑假学习计划表，把老师布置的假期作业，合理的分配到假期的每一天当中。因为8月11号我要参加围棋比赛，所以天天还要上围棋课，只有周六和周日才能休息。因此，我每天给自己安排的作业就是写3—4张，玩的时间只好安排的就很少。
学习计划表督促我自己养成好的习惯。每天早晨，我都七点准时起床。吃完早饭后，就在院子里玩。玩一个小时，九点钟去上围棋课，上到十二点。中午，到大妈家去吃午饭，然后午休，下午四点钟继续上课，六点钟妈妈接我回家吃饭。吃完晚饭，我就开始写作业，一般需要一个多小时就可完成当天计划完成的作业。八点多下楼找好朋友玩。我们一起踢足球，玩游戏。每天都玩得可开心了，都不想回家。直到九点多，妈妈提醒我，我才回家洗澡睡觉。
最后再说说我的感受。由于爸爸妈妈都要工作，假期里大多数时间我都是一个人在家，如果不给自己制定学习计划，就会控制不住想玩的念头。而我和妈妈一起制定的学习计划，就是要求我每天都要有自己的学习任务，每天完成好的，爸爸妈妈还给我奖励。这样不仅可帮助我完成假期作业，而且还能使我快乐的度过这个美好的假期。
我的假期我做主作文8
“烦啊”，“闷啊”，“爽啊”，“无聊”教室里回荡着同学们不满的议论声，
连教室里的空气也让人窒息。同学们多抱怨着，要是有一个属于自己的假期该有多好啊！
暑假的早晨，我要睡个大懒觉，直到我自己想起床我才起来；起来我洗漱完毕后我只要随便吃一些东西就去外边玩个过直到晚上才回来，回来时，我不是先洗澡，而是再次躲进自己的被窝去睡个懒觉。因为我打算明天要去周游世界！我要去当一回真正的游侠！我要去第一个去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面。
然后我要去北京，去看一下那雄伟壮观的.万里长城。我要做遍世界，走遍天涯海角边走我还要哼着小沈阳那首《大笑江湖》。回到家后，我要第一个坐在电脑前，玩起网络游戏。第二天，我还要去日本，去寻找青山刚昌，叫他把《名侦探柯南》的大结局快点写出来，我快等不及了！
如果要是有一个属于我自己的假期，我一定快乐疯了！
我的假期我做主作文9
“烦啊”，“闷啊”，“爽啊”，“无聊”教室里回荡着同学们不满的议论声，
连教室里的空气也让人窒息。同学们多抱怨着，要是有一个属于自己的假期该有多好啊！
暑假的早晨，我要睡个大懒觉，直到我自己想起床我才起来；起来我洗漱完毕后我只要随便吃一些东西就去外边玩个过直到晚上才回来，回来时，我不是先洗澡，而是再次躲进自己的被窝去睡个懒觉。因为我打算明天要去周游世界！我要去当一回真正的游侠！我要去第一个去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面。
然后我要去北京，去看一下那雄伟壮观的万里长城。我要做遍世界，走遍天涯海角边走我还要哼着小沈阳那首《大笑江湖》。回到家后，我要第一个坐在电脑前，玩起网络游戏。第二天，我还要去日本，去寻找青山刚昌，叫他把《名侦探柯南》的大结局快点写出来，我快等不及了！
如果要是有一个属于我自己的假期，我一定快乐疯了！
我的假期我做主作文10
今天，我来组织家庭活动。今天的活动有摘草莓、扫墓、挖笋······
吃过早餐，我们去摘草莓。我们来到山里，这里有许多白色的大棚，是草莓的天堂。我们钻进大棚里，“哇！”水灵灵的草莓一个一个神气活现地立在那里，好像在说：“来摘我呀，来摘我呀！”我伸手摘了几个又大又红的草莓，吃了起来。啊，真甜，简直甜到了我心里。我继续往前走，摘了许多大草莓，玩得十分开心。
我们靠近山脚，刚好可以挖笋。我们借了几把大锄头，走上了山。刚走到竹林，就看见许多竹笋探出了脑袋，它们又大又嫩，长得十分好，不知味道如何，我想着想着就流出了口水。我一锄头挖了下去，呀！竹笋被锄成两半了。爸爸告诉我：“没关系，要从笋的边上下锄子。”我试着在边上锄下去，挖到笋的根，再把锄子整个掀翻，一个竹笋就从地底下被挖出来了。我学会了技巧，挖竹笋就很容易了，挖了好几个。我十分开心。
我还去了扫墓，我们来到老家，那是一个偏僻的小山村，群山怀抱，几十栋老旧的房子挤挤挨挨的，走在乡村的小路上，不时地有陌生人热情地跟我们打招呼，友好的语气顿时让人感觉十分轻松，连空气也变得清新了。随着好心情，我们慢慢爬上了山，走在山路上，闻着沁人心脾的花香我们来到了坟墓边，放眼望去，漫山遍野的映山红像一簇簇燃烧的火焰，无拘无束地绽放着自己的.美丽。坟墓上长满了野草，爸爸拿着镰刀，努力地割草。我爬上了坟墓，放了许多纸钱，用石头压住。看着纸钱被烧掉，慢慢地化为灰烬。寄托我们对祖先的哀思。
我的假期生活十分精彩。
我的假期我做主作文10篇扩展阅读
我的假期我做主作文10篇（扩展1）
——我的假期我做主作文10篇
我的假期我做主作文1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
近来身体好吧？知道吗，在女儿记忆银河的深处，有一段快乐难忘的时光，现在就将它搜出来与你们一起分享吧！
爸爸妈妈，还记得今年过的那个暑假吗？因为它完全是由我自己来安排的。那时，由于我7月底就要去考电子琴六级了，所以，我整天都置身于音乐的海洋，时不时就可以听到我悠扬的琴声。我感到十分快乐。在考级那一天的下午，为了庆祝我顺利的考完了六级，也为了放松我自己，我拉着你们奔进了赣州科技馆。一进科技馆，我就被那些各种各样的科学玩具给吸引住了，动动这个，摸摸那个，很是好奇。科技馆里有能使人发晕的房子和过道，有用灯光一照就可以旋转的飞机，还有能让我们增长课外知识的答题机……其中，我最感兴趣的还是那个用手一碰流下来的水就会发出动听声音的东西。一位叔叔见我迷惑不解的样子，告诉我：“小朋友，那个叫做‘水弦琴’，它的样子像把竖琴，上下有两根对齐的钢管，中间的水循环对流，手一碰水流，就等于将水流割断了，便会产生一种好听的声音。”原来如此，听了叔叔的介绍，我恍然大悟。回到大余后，我认真地在网上查阅了有关“水弦琴”的资料，并读了许多课外书，学到了很多知识。通过和社会的接触，我更加懂得了怎样礼貌待人，同时学会了做些力所能及的家务，因为我知道通过课外活动也能学到知识。
爸爸妈妈，我安排的劳逸结合的暑假是不是比原先那几个成天做枯燥泛味的作业的暑假好了很多呢？其实，女儿就是想让你们知道，我也会安排自已，而且能自已过得愉快，收获很大。
祝：身体健康！
万事如意！
你们的女儿：烨
2021年10月30日
我的假期我做主作文2
在悠闲和懒散中度过了假期的第一周，盘点一周的生活，除了忙忙活活接送孩子上补习班，好像也没有干什么有意义的事。每天拥有了更多的时间由自己支配，可是这些时间似乎成了奢侈品，有时候竟不知道该如何享用，这总让我产生了一种错觉——时间怎么流动的越来越慢了。这让感到很后怕，难道就这样让时间和生命悄然流逝而无所作为吗？不，要重新拾起对生活的热情，规划一下自己的假期生活，决不能让这种庸碌的生活把自己吞噬……
我想应该如一位作家所说的，当自己茫然若失的时候，可以做做以下事情，锻炼身体，坚信无论是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的体魄都用得着。和知心朋友谈天，回忆快乐的时光。多读书，增长知识。趁机做做家务，把*时忙碌顾不上的活儿一并干完……
当然还可以在此期间做一些自己喜欢的事，逛逛街、购购物、旅旅游……拾起快乐的心情，让这个假期充实而快乐起来吧……
我的假期我做主！
我的假期我做主作文3
我的假期我做主是我一直以来的愿望。有一句广告词叫“我的地盘我做主”，那我的假期也理应让我自己做主！
假期是同学们休息、游玩、娱乐的大好时期。我们都可以根据自己的爱好自行安排自己的作息时间。但是我在制定自己的寒假计划时，总是和爷爷发生矛盾，我想趁着假期好好放松一下，而爷爷想让我多学一点知识，取得更优异的成绩。爷爷对我抱有很大的期望，他的严格要求我可以理解，但是他那种填鸭式的学习方法我不赞成。于是我便跟他开始了“谈判”，经过几个回合的争论，我们终于达成了共识，制定了一个合理的寒假计划：既有一定的休息时间来放松身心，又有一定的学习时间来完成寒假作业，还有一定的自由支配时间来参加社会活动。
根据这个寒假计划，我度过了一个愉快的、有意义的假期。假期是我自己的，不需要让家人做主，不需要让学习掌控。我们要自己做主，这样的假期才会丰富多彩、有滋有味！
我的假期我做主作文4
星期六了，爸爸在意大利，妈妈忙上班，弟弟去补习，奶奶去买菜，这不，家里就剩下我一人了。该做点什么好呢？
没人说话可真寂寞！我就和书说说话吧，*时没有时间多看，现在终于有时间可以好好看会儿了。我抽出一本《绿野仙踪》，就坐在沙发上津津有味地看了起来，被里面精彩的情节吸引住了。一个小时过去了，该让眼睛休息休息了。现在让耳朵来工作吧。我拿起I pad，点了几首歌曲听了起来，几首歌自由循环，心情舒畅极了。
接下来该干什么呢？我转过头，正好看见桌上的电脑，哈哈，没人在家，我总算可以痛痛快快地玩一会电脑了。于是我立马跑到电脑前快速坐下，点了几下屏幕就亮了，我快乐地遨游在网络的海洋中，一时忘了时间。当我正要点击另一个游戏的时候，听见钥匙开门的咔嚓声，我以迅雷不及掩耳之势“砰”的一下把电脑合上，用最快的速度跑到门前。哦，原来是奶奶回来了。
动感地带的广告语说：“我的地盘我做主”，歌曲里唱“我的未来我做主”，而我今天也可以说是做到了“我的假期我做主”！
我的假期我做主作文5
“哈哈，终于放寒假了。这回可以爆发我的小宇宙，做自己喜欢做的事情了。”我大声嚷到。身边的妈妈听见了，摸着我的头说：“儿子，可以爆发你的小宇宙，但是要先拟定一份假期计划呦”。嗯，妈妈说的有道理。
于是我坐下来，认认真真地拟定了假期计划：按时读书，多积累；每天练习书法15分钟……想着想着，突然想起放假前郝老师说的话：“同学们，*日里都是爸爸、妈妈帮你们做事情，放假了，可要记得帮妈妈做力所能及的家务呦！”郝老师说的对，我要在假期计划里加上一条，每天都坚持帮妈妈刷碗。
说干就干，我来到厨房，看着水盆里沾满油渍的“黑将军”，心想这也太脏了吧。万事开头难，今天我一定要把它们“拿下”！我兑上半盆温水，倒上洗洁精，放入百洁布，就这样开始了刷碗行动。我左手拿碗，右手拿百洁布，在碗里使劲地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它们就像一群淘气的小天使，弄得我的小手痒痒的。妈妈见了，脸上乐开了花。用手机搜索了一首花儿乐队的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在动感音乐的伴随下，我开心极力，不时地扭动起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的时候，手里的碗往下一滑，差点掉到了地上，吓得我出了一身冷汗。真是大意失荆州啊，这回我可要认真了。我仔仔细细地把所有的碗去除了污渍，打开水龙头，用清水把碗上的泡沫冲掉，最后把干净的“小天使”们整整齐齐地摆放到橱柜里。
这时，妈妈走进了厨房，看见了我的杰作，笑着对我说，“儿子，你长大了，你的假期计划里写到要坚持为老妈刷碗，这点我同意了！”哈哈，好一个“坏妈妈”。不错，我的假期我做主，我劳动我快乐！
我的假期我做主作文6
事件一：读书
早上，我迷迷糊糊睁开双眼，突然瞧见书桌上的《鲁滨逊漂流记》，顿时，我跳了起来，扑向书本，好似快要饿晕的人看见食物那样激动。刹那，我的大脑从一片混沌中清醒过来。我飞速地捧起书本，随着主人公一起历险时而紧张，时而长吁一口气，时而会心一笑……忘记了时间，忘记了饥饿，忘记了一切。
事件二：球赛
“大河向东流，天上的星星参北斗……”我哼着歌，扛着球拍，和爸爸来到了文体中心。
我左手持球，右手攥紧球拍，一扔一挥间，羽毛球如子弹似的向爸爸飞去。只见爸爸从容一挥，在拍子碰到球的一刹那，羽毛球像一个“败兵”又朝我飞来。我装作吃惊的样子，倒退几步，突然猛地一跳，“啪”的一声响，球过网了，爸爸还没反应过来，球就落地了，我轻松获得了1分。
爸爸重振旗鼓，在一连串的远球之后，出其不意来了个近球，我大惊失色，丢了1分。
我暗想：敌方实力雄厚，只可智取，不可硬攻啊！于是，我调整了“作战计划”，球在我的指挥下，忽左忽右、忽近忽远地“嗖嗖”飞往敌方基地。爸爸应接不暇，只好找了个借口，匆匆结束了“战斗”。
“大河向东流，天上的星星参北斗……”我又哼着歌，扛着球拍，看起了他人的比赛。
事件三：旅游
一日，搭好友车同观孔雀，见游人如鲫，不绝于道。远观其雀，似鹅非鹅，似鸡非鸡，色彩斑斓。孔雀叫声凄切，别称“越鸟”也，好吃懒做，真乃“贪吃鬼”焉。
少歇，吾与友人直奔其笼。近观雀，身拖华丽长裙，头顶翎毛似皇冠也。吾喂叶与其，其大吃也。旁雀亦来尝，一哄而上。
观罢，暮色催促归家也。
我的假期我做主作文7
星期六了，爸爸在意大利，妈妈忙上班，弟弟去补习，奶奶去买菜，这不，家里就剩下我一人了。该做点什么好呢？
没人说话可真寂寞！我就和书说说话吧，*时没有时间多看，现在终于有时间可以好好看会儿了。我抽出一本《绿野仙踪》，就坐在沙发上津津有味地看了起来，被里面精彩的情节吸引住了。一个小时过去了，该让眼睛休息休息了。现在让耳朵来工作吧。我拿起Ipad，点了几首歌曲听了起来，几首歌自由循环，心情舒畅极了。
接下来该干什么呢？我转过头，正好看见桌上的电脑，哈哈，没人在家，我总算可以痛痛快快地玩一会电脑了。于是我立马跑到电脑前快速坐下，点了几下屏幕就亮了，我快乐地遨游在网络的海洋中，一时忘了时间。当我正要点击另一个游戏的时候，听见钥匙开门的咔嚓声，我以迅雷不及掩耳之势“砰”的一下把电脑合上，用最快的速度跑到门前。哦，原来是奶奶回来了。
动感地带的广告语说：“我的地盘我做主”，歌曲里唱“我的未来我做主”，而我今天也可以说是做到了“我的假期我做主”！
我的假期我做主作文8
我的假期谁做主，假期，是一个令人着迷的词眼，是一个令人兴奋的词眼，是一个充满期待与幻想的词眼，是一个令人彻夜难眠的词眼……盼望着，盼望着，终于到了与作业“休战”的时候!假期到了，我可以在太阳已经高高挂在天上时，继续与周公下棋;我可以与父母前去旅游，看遍中华江山的山清水秀;我可以一觉起来，立刻扑到电视面前，想怎么看就怎么看，想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹声中大声欢笑，无忧无虑;可以约上几个同学，痛痛快快地踢一场足球，在南山顶上大声喊叫;可以抽出空来学习一些课外知识，丰富自己的“文化库”。
可是，我的假期谁做主，这一切都在我拿到老师语重心长递过来的作业单时瞬间烟消云散!天啊!作业单上那密密麻麻的作业，我顿时感觉自己从天堂坠入了十八层地狱。什么六十篇日记，什么两本试卷，什么临摹字帖……我真想一把把作业单撕个粉碎!同学们个个垂头丧气，那兴奋劲早消失得无影无踪了。老师仍在讲台上喋喋不休，可同学们哪听得进去啊!回家后，老妈又来雪上加霜：“我给你报了几个课外班，早上7：30去上奥数，下午2：00去上英语，4：30去学书法，6：00去学画画，再弹一小时琴。有空就做我给你买的卷子……”我顿时瘫倒到地板上。
好不容易做完作业，正准备看一会儿电视，刚打开电视老妈就冲过来说：“看!看!看!你一天就知道看!你这样下去有什么出息!你看你们班上的明明，人家那成绩是玩出来的啊?!你看你这副德性，长大就只能捡垃圾!”我有气无力地反驳一句：“妈，我做完了……”。“你把课外班老师的作业做完了吗?啊!”我深深地叹了口气，拖着沉重的身躯，揉着发酸的眼睛，无可奈何地向书房走去，与作业的大战还得无休无止地继续下去……
我心中大喊：“我的假期谁做主!”。
我的假期我做主作文9
2022年的寒假，让我真正感受到了假期的意义，也让我体会到自由支配时间、自由享受时间的快乐。
棋类是我最喜欢的项目。以前只要有时间，我就会约比我大一岁和我一样喜欢下棋的表姐对弈。我们一起下象棋、跳棋、军旗、五子棋，常常一下就是一天，但因为假期要上各种补习班，这样一起下棋的日子特别难得，也常常无法尽兴。这个假期，时间归我自己安排，我第一时间就约好表姐一起去学围棋。每次学完我们都会在一起下一天，一边切磋一边探讨，这样的日子真是太快乐了。
去年夏天偶尔和爸爸打了一次羽毛球，我就喜欢上这项运动。爸爸给我报了周末班，因为一周去一次，练习时间较短，加上一直是在学习基本动作，既枯燥又乏味，我对这项运动的喜爱开始慢慢消失。直到假期我的偶像——谷爱凌的出现，让懒惰的我一下子充满激情，一周3次的羽毛球加强课成为我最期盼的事情。虽然很累，但进步很快，就连一直很严肃的教练都对我刮目相看。
除了学习围棋和羽毛球，我还给自己安排了玩电脑游戏的时间，当然时间不会太长，因为我还有那么多想做的事——跟妈妈学习厨艺、和爸爸去滑雪，看视频学剪纸、制作各种手工……
我的假期我做主作文10
今天，我来组织家庭活动。今天的活动有摘草莓、扫墓、挖笋······
吃过早餐，我们去摘草莓。我们来到山里，这里有许多白色的大棚，是草莓的天堂。我们钻进大棚里，“哇！”水灵灵的草莓一个一个神气活现地立在那里，好像在说：“来摘我呀，来摘我呀！”我伸手摘了几个又大又红的草莓，吃了起来。啊，真甜，简直甜到了我心里。我继续往前走，摘了许多大草莓，玩得十分开心。
我们靠近山脚，刚好可以挖笋。我们借了几把大锄头，走上了山。刚走到竹林，就看见许多竹笋探出了脑袋，它们又大又嫩，长得十分好，不知味道如何，我想着想着就流出了口水。我一锄头挖了下去，呀！竹笋被锄成两半了。爸爸告诉我：“没关系，要从笋的边上下锄子。”我试着在边上锄下去，挖到笋的根，再把锄子整个掀翻，一个竹笋就从地底下被挖出来了。我学会了技巧，挖竹笋就很容易了，挖了好几个。我十分开心。
我还去了扫墓，我们来到老家，那是一个偏僻的小山村，群山怀抱，几十栋老旧的房子挤挤挨挨的，走在乡村的小路上，不时地有陌生人热情地跟我们打招呼，友好的语气顿时让人感觉十分轻松，连空气也变得清新了。随着好心情，我们慢慢爬上了山，走在山路上，闻着沁人心脾的花香我们来到了坟墓边，放眼望去，漫山遍野的映山红像一簇簇燃烧的火焰，无拘无束地绽放着自己的.美丽。坟墓上长满了野草，爸爸拿着镰刀，努力地割草。我爬上了坟墓，放了许多纸钱，用石头压住。看着纸钱被烧掉，慢慢地化为灰烬。寄托我们对祖先的哀思。
我的假期生活十分精彩。
我的假期我做主作文10篇（扩展2）
——我的假期我做主读后感3篇
我的假期我做主读后感1
在期盼中，我的暑假进入了倒计时，7、6、5、4、3、2、1，暑假到了。我的暑假不仅作业少，而且补课也不多，所以这个暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主，好久没有好好放松一下了，我和爸爸妈妈还有哥哥一家一起去了长春游玩。我们先到了新天地购物广场，在那里我们玩了野战机，滑行龙等许多好玩的。玩滑行龙的时候哥哥把我的滑行龙撞到了地域外面，我在心里暗暗发誓等我长大了我也会撞你的。晚上我们一起去阿尔卑斯吃披萨，真的是世间美味啊！有草莓、葡萄烤肉等十余种口味，吃的我和哥哥回味无穷。从长春回来，哥哥又在我家玩了几天，我俩玩的不亦乐乎，真的是快乐极了。
我的暑假不仅是游玩我说了算，而且读书也是我拿主意。我在这个暑假读了《四大名著》，这可是我一直想看看的好书，因为以前就听老师介绍过，一直难得一见，这个暑假我要好好过过瘾，我在前半个月读了《三国演义》，边读边做了读书笔记，里边的主人公有刘备、曹操、孙权等许多英雄人物。
有一天，我读“草船借箭”的时候很被诸葛亮的机智感动，周瑜让他在三天时间内造十万支箭，他用聪明的智慧借用了敌军的箭，我也要慢慢学习诸葛亮这种动脑筋解决问题的精神，长大后用我的聪明才智用我的学识把我们的国家建设得更加强大。
这个暑假我十分快乐，但愿下一个快乐的暑假早点到来。
我的假期我做主读后感2
时间过得飞快，转眼又到了假期。假期后我就四年级了，可不能没有什么长进呀。我是学生，要“以学为先。""""先把作业做好再玩。语文、数学、英语暑假作业每天各一页。日记、练字、奥数题和单词不能少。学习之余，和我的好朋友——书一起玩。当我看见小木偶匹诺曹从鲨鱼口中脱险时，我忍不住拍手叫好;当我看见卖火柴的小女孩冻死在大年夜时，我忍不住掉下眼泪……
运动也不能少。每天我都要跳绳、骑车，在假期我可不能长胖哦。旅游谁都很向往，这个暑假我准备去美丽的南戴河，游泳是夏日解暑的好方法，我虽然不会游泳，但是可以带着游泳圈扑腾也很有趣的。我虽然晚上可以电视，但时间不能过长，我得保护眼睛哦！这个假期我还想学写毛笔字，一定要好好练习，因为开学可以给同学们展示一下呢！我还要抽时间上查字典，复习三年级课程是为了把学过的知识巩固一下，预习一些四年级的课程，为了提前学些新知识，争取将来能取得更好的成绩。我是一个兴趣广泛的孩子，喜欢学得东西很多很。但愿我能利用好这个假期，玩好，学好，休息好，过一个快乐、充实的假期。我的假期我做主！
我的假期我做主读后感3
很多家长一到假期就把孩子送到补习班，将暑假当成了学校生活的延续，加重孩子的负担，以为这样可以让孩子在学习上变成有战斗力的“狼”;还有部分家长因为上班，没有时间管孩子一味“放羊”，孩子整天无所事事一个假期就过去了，这样都不利于孩子成长!
假期并不是完全的休息，还有总结和规划的作用，家长不能自作主张帮孩子把假期都安排好，要让孩子成为假期的主人。把暑假当成孩子的第三个学期，是一种误区。
“家长要高度关注孩子的暑假，但也要懂得放手。”暑假是学生个性成长、发展素质的时间，让孩子快乐过暑假，可以让他学会自我成长、自我管理、与人交往的能力。“如果孩子想打游戏，就让他打游戏，游戏中有好的也有不好的，家长也可以去了解这个游戏陪孩子一起玩耍，主要是要合理计划玩的时间。不是到了假期，游戏绝对不能碰。”郭成同时认为，在假期，学习上并不只是让孩子弥补一些旧知识，而是要让孩子总结自己学习上的不足，找到自己未来的方向。
带孩子亲近自然，培养孩子的生存能力，让孩子感受生活中各种事物的美好。孩子们还要参加的是社会交往活动，比如访谈、调查、走亲戚。此外，孩子们还应开展一些个人独立活动：比如阅读一本自己最喜欢的书、看一场电影、交一个新朋友、到一个地方去旅游。
我的假期我做主作文10篇（扩展3）
——作文《我的假期我做主》3篇
作文《我的假期我做主》1
每到节日假期，大家兴高采烈，我却无精打采、愁眉苦脸，没有一点快乐，因为节日休假我要参加语文、数学、英语等各项的补习，压在我身上连气都喘不过来，比在学校还要紧张。
今天，我和往常一样，站在书房里慢慢收拾书包准备去补习。这时爸妈微笑着走进我的房间对我说：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快乐的心像跳到口里似的，简直不相信自己的耳朵。
这时，我郑重向爸妈提出早已准备去郊外冬游的计划。我风尘朴朴乘坐公交车，不一会儿，就到目的地灵谷峰，迫不及待，向千米高山爬去，爬呀！爬呀！好不容易爬到了山顶，累得我气喘吁吁，汗流浃背，两脚发酸，也在所不计，若是*常我便会叫苦叫累，今天，我已往不同，倒觉得特别兴奋，我站在山顶上的时候，高瞻远瞩，？望四方，心旷神怡，看到那冬季的`清山绿水，能和春季比美，只有那几棵高大耸立的参天大枫树火红的叶子经不起冬天冬寒的摧残，火红的叶子像一朵朵红色的雪花陆陆续续纷纷飘落下来，小鸟站在那光秃秃的树枝上不停的鸣叫，一片美丽的大自然风景尽情让我享受个够，冬季的野外风光真是迷人极了！
我希望家长今后还有我们的假期，陪伴我们看看春夏秋冬四季的美景，增长知识，开扩视野，我们决不会耽误学习，我要努力向上，决不会让你失望。
我的假期我做主作文10篇（扩展4）
——我的六一我做主作文10篇
我的六一我做主作文1
又快到六一儿童节了，有一天，我问身边的同学：“你们想怎样过儿童节？”大家都说“我们想怎么过就怎么过啊，每年不都是由学校、老师安排好的吗？”
是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：
1、全校文艺表演。参加表演的同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。
2、班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”
同学的心声
学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”
二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。
二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的游戏，好好玩上一天。
我的意见
我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。
我的六一我做主作文2
每年的六一儿童节都是孩子们的节日，所以每年的六一我都很开心，因为——我的“六一”我做主！
记得在小学的时候，每年学校都会提前一天，让我们这些学生在校庆祝。每次校庆，都会开展一系列的游戏，比如：抢椅子、猜成语、报数、你做我猜……大家都能得到一些小礼品。虽然不算贵重，但也是学校的一番心意！礼轻情意重。
在学校欢乐时，我们也会得到老师的祝福。有一次，我在玩抢椅子。一开始是十个人，每当音乐响起，就要开始走起来。音乐一停，就要去抢椅子。没有椅子坐的人就要出局。时间一分一秒过去了，转眼间只剩下我和另一个同学了。我想：我一定要赢了呀！都坚持了这么久，我一定要坚持到底。最后，见证结果的时候到了。我一听音乐停了下来，立刻坐了下来。呵呵！我赢了！
直到了第二天，才到了真正的六一。
我早早地起了床，收拾了一些零食，日用品，和妈妈汇报了一声，妈妈笑着说:“去吧！今天不能管你，你的六一你做主！”
说着，我就和我的同学一起去玩了。我们先去首饰店逛了逛，我在里面看到了几个比较满意的商品，我就买下了。接着，我们去了公园，因为是六一儿童节，所以公园布置得格外喜气。只见一条横幅上写着:祝全体小朋友六一快乐！游乐园里，啊！真是人山人海，水泄不通。人挤人，时不时肩膀就会被碰。
我先去玩了碰碰车，我一坐上碰碰车，就绑好安全带，踩下油门。我向一辆紫色的车碰了过去，然后一个急转弯，立刻跑了，就这样碰来碰去的，我感到无比快乐！我又去坐了海盗船，每当它晃到最高处时，总能听到尖叫声，而摇晃得也很厉害，这就是速度与激情。我又去坐了比前面两项都温柔的旋转木马，我觉得这就像回到了童年，让人的心很*静，很安宁，让我想起很多的童年乐事。
回到家后，我精疲力尽，早早地就睡下了。也许，一年中，也就只有六一儿童节是我自己掌控的了，我的“六一”我做主！
我的六一我做主作文3
我们的创意班主任汪老师为了给我们的童年留下一个美好的回忆，留下一个令人难忘的童年，决定让我们合力出资订上一个八层的生日大蛋糕。而我们的欢呼也就在这里打响了。为了这一次的小草班“生日Party”，我们小草都准备了精心的节目。而我这个爱表现的小草一定是要在这最后一个六一儿童节好好变现一番的！
欢声笑语伴随着最后一个节日；朗朗天空孕育着清爽心情；朵朵白云回荡在小草的快乐；炎热太阳普照着我们小草炽热的心跳。星期五的下午我们拿上我们干粮——零食与饮料，迫不及待地来到了我们的表演地——多媒体教室。
我一来到多媒体教室就抢到了第二排的绝版位置，得到了摄像头的青睐。
来到多媒体，我就开始“乞讨”了，不仅得到了饮料，还和同学交换了零食，一举两得，还不错！和自givemefive！时间滴答滴答地流逝着，很快，多媒体教室已经聚集了全班人，而老师也已进入此地。
一切准备就绪，节目开始了。第一个环节是主持人致辞，主持人以优美的词句，得当的语速和我们一起分享最后的快乐与缘分。
第二个环节是在座的老师上来致辞。第一个当然就是我们最具有创造力的老师——汪老师上来致辞喽！第二个是本校校长，同时也是我们优秀的音乐老师李老师上来致辞。接下来呢，是我们的数学老师崔老师致辞。最后，是我们的英语老师致的辞。她来也匆匆去也匆匆。
第三个环节是我们与好朋友之间互换礼物，我给我的同桌同位都送上了我诚挚的礼物——一个小米锅巴。呵呵，礼轻情意重嘛，而她们也送上了我一个小小的零食。
第四个环节就是表演节目的时候了！第一个上场的是刘宇同学的《童年》歌曲。童年的回忆伴随着我们一生，童年的记忆永存脑海。童年的欢乐也就此结束，我们最后一个儿童节就是如此。接下来陆续上场的乌云涛的魔术表演，魔术深不可测；魔术难以渗透；神奇的魔术也在此绽放出了花儿。兰东的《朋友》。俗话说得好：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友是存活在这个世上的一部分。不可却不可少，而我也有一个六年来无微不至的朋友+闺蜜+同学=洪锐！在兰东同学唱的时候，不少同学留下了与童年分手的泪水，我后面一排的郭铖同学已经哭得像兔子一样了，红红的眼眶，清清的泪水。我们的节目还没有就已经开吃了，诶，为此我很惋惜，因为我们的节目是压轴节目，是最后一个节目，没有机会表演给同学们看了，一个星期的功夫就这样白费了……不过童年总是会有一点悬念，而最多的还是欢乐与笑脸。
我们每个人戴上了只有在自己生日那一刻才能够拥有的生日帽，老师也不例外哦！我们104位同学纷纷围在雄伟的八层大蛋糕四周，许下了一直以来梦寐以求的愿望，还为自己的父母许下了真诚的愿望。吃蛋糕的时候每个人的脸上都洋溢着前所未有的笑脸，心灵的窗户在此时此刻打开了。我和洪锐互相往脸上抹奶油，弄的我脚上、衣服上、脸上、头发上都是蛋糕与奶油。老师还带一年级的小朋友分享了我们此时此刻的快乐，给了他们蛋糕以及快乐。那一群小朋友纷纷伸出小手要蛋糕，我想如果是我的话，也许也会如此天真烂漫。
最后，我们都带着自己从同学那里获得的“战利品”——零食与饮料欢乐地回到了教室。而我选择留下来把多媒体教室打扫地窗明几净。
在这一次的六一儿童节中我有99。9%的欢乐，还有那0。1的失落其中有90%的是关于最后一个儿童节的失落与伤心，还有那10%的是因为我们精心准备的搞笑小品却没有和大家见面。不过喜悦是永远超过失落与伤心的，人就是如此，既有欢乐也有伤心；既有悲痛也有开心。
毕业生的最后一个儿童节结束了……
欢声笑语伴随着依然最后一个节日；朗朗天空永远孕育着清爽心情；朵朵白云每时每刻回荡在小草的快乐；炎热太阳依旧普照着我们小草炽热的心跳。
我的六一我做主作文4
对于我来说，这是属于我的倒数第二个“六一”儿童节。梦想着学校今天肯定会不一样：到处贴着“儿童节快乐”“庆祝六一儿童节”等的标语，最起码学校门口应该挂着一个横幅，写上大大的几个字：“庆祝六一儿童节”。我和几个要好的同学也约定好了，今天下午要好好玩一玩。可情景却大大使我失望，学校气氛*常如往，只是简简单单的开了个会，然后发了一些糖果，接着就放了学。下午玩的也好没意思！这是我们倒数第二个“六一”儿童节，这个儿童节过了，就只剩下最后一个儿童节了。都愿我没把握好。情绪不佳，躺在床上，昏昏的不知不觉竟睡了，做了一个很美很美的梦。
儿童节了，真快乐！大家穿着最得意的衣服和新凉鞋迎着阳光踏着自信的步伐说说笑笑走向学校。我和要好的同学也不例外，结伴谈论着学校的布置。
学校门口，一行大字迎目而来“祝同学们“六一”儿童节快乐！”一条红毯通往校里。
“走啊！进去看看。”齐乐兴奋地说。
我们走在红毯上，软软的，好舒服。左右张望着，啊！墙上贴满了画，这些话都围绕着一个主题“六一儿童节快乐”，我们不断的张望着，应接不暇。
红毯的尽头到了，我们打量着四周，耳目一新。校园里，播放着动听的歌《祝你节日快乐》，周围摆满了盆景，闻一闻，一阵清香飘来。再环顾各个教室的门，才发现，门上都贴着“祝大家“六一”儿童节快乐”的祝福条。
进了教室，同学们都在互送节日祝福卡，我的到了很多，高兴极了。送完节日祝福卡，大家又像往常一样“高谈阔论”起来，不过内容变了，成了“你的愿望是什么。”到处充满了欢声笑语……
“呤呤呤呤呤呤……”清脆的铃声响起，我们开始举行“六一”庆祝活动。大家排好队，奔向集合地点。到了那里，不觉大吃一惊。到处挂着装饰品，还粘贴着蝴蝶结。我们坐好后，老师给我们每个人发了许愿条，让我们在许愿条上写下愿望，写好后，大家把许愿条贴在了墙上。我们阅读着，什么“我希望我能有一条公主裙”、“我希望我考试每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花钱和很都零食吃”等等，有趣极了。
庆祝活动正式开始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我没见过的：《天鹅湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《让自己微笑》等，让我大饱眼福。还有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥俩》等让我差点笑破了肚皮。
等结束，已是上午11点多了。我们回到了教室，老师抱来了十几包糖，味道不同。每人29个，想要哪种类型都可以自己挑。发完糖果，该回家了。
吃饱了饭，开始了下午的生活。
我约好的同学都陆续来了。开始玩游戏了，大家围成一圈，先玩《青蛙跳水》，很多人都弄错了，这让大家觉得很有趣。接着，我们玩《爸爸和儿子》，很多人最后一句都说成了“爸爸是我儿”，搞得我们捧腹大笑……
时间很快过去了，到了晚上。我和伙伴们一起去参加“六一”晚会，节目一直持续到9：30，由于小品太多，我们笑的都站不起来了，但还是支撑着回家睡觉了。
夜深了，大家都进入了甜蜜的梦想。月……
一觉醒来，已是天亮，擦擦眼睛，待脑子清醒过来，才想起今天已是六月二日，一种很苦的感觉涌上心头。
竟是一个梦。明年六一我做主，痛痛快快、开开心心玩个够！
我的六一我做主作文5
倒数第二个六一，时间如流水，不知不觉，只剩一年半载了。
开幕
“喂喂，你带了什么啊？”“有什么嘛，不就是**常常是的嘛！”“可是，这个很好吃呀，你给我吧！”“想得倒美，哼，这可是我的！”“那，一会给我吃点！”“好吧，真拿你被办法！”“耶！”
这是六一的开幕，一段很好玩的对白，这个，其实这也是，欢乐的开场白！
进行
安安静静地聆听着同学们的歌曲，细细体会搞笑的小品，会发现一切奇妙的事情。我很喜欢《素颜》这首歌，时如大海般*静时似流水般急匆匆，很有享受的样子，我时而也会跟着哼上几句，随和一下气氛，到了音乐的高潮，所有人几乎“吼”出来了，我也不好不唱，也装模作样，大声哼了几句，倒还随和。
选了一首《考试什么的都去死吧》，大家都会唱，于是，一大堆人凑在一起，大声唱着，释放着多日来的开心，死气沉沉的世界，因为有了我们，而变得多姿多彩，我们仰起头，绽出一抹阳光，今天，这个世界，是属于我们的，歌声还一直回旋，颤抖的脸颊。十指交叉，慢慢凝想，儿童节，好像，在这个世界，都是那么欢乐的，在世界的另一端，也是这么欢乐的，张开双臂，透过大家的目光，发现，童年，在慢慢消失，精灵般可爱，天真的脸庞，angel一样的唇间微动，流出欢悦。睁大眼睛，闪闪的目光，粉粉的笑靥，洋溢着淡淡笑容，好欢欣的场面，我的眼睛如彩虹流过，眯成一条线，嘴边，都撑开了大大的弧线，所有人都那么可爱。
笑疼了肚子，涨成了啤酒肚，没有一个人会斯斯文文，都是大吃大喝，想干啥就干啥，一点束缚都没有，自由自在，就算早已瘫倒，还会高高兴兴大吼一句：“耶，儿童节快乐！”是的，五年级的儿童节，是这样了，快进入倒计时了，难得有那么快乐的一个周末呐！
闭幕
每个儿童节都那么快乐，每个儿童节都是，自己最天真的时间，孩子嘛！
我的六一我做主作文6
这个“六一”我过得一点儿也不愉快，因为妈妈“妨碍”着我。
妨碍一
在“六一”前夕，妈妈答应我到外面玩，我听了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特别早，高高兴兴地穿上漂亮的衣服，等待妈妈带我去外游玩，可是等来的是妈妈强迫我先把作业写完，要不然就不能出去玩。我一听，兴奋的劲儿一落千丈，撅着嘴巴，慢吞吞地拿出作业本，把作业写完，最失望的是等我写完作业，妈妈却翻脸不承认。
妨碍二
写完老师布置的作业，中午睡了一觉，起来的时候，我以为妈妈会带我出去玩，可她又强迫我写课外练习，什么语文测试呀，数学题库呀......一大堆的课外练习拿到我的书桌前，我趴在桌子上，没精打采地写着......
妨碍三
等我好不容易写完妈妈布置的作业，已经是下午4点了，我想轻松一下，去哥哥家玩电脑，可妈妈不准，说我课外书还没看，再次强迫我回自己房间看书。书架上书很多，看什么呢？妈妈说：“看少儿百科”。我目瞪口呆，因为这本书很厚呀，我有气无力地看起来......
这个“六一”都属于妈妈了，我的“六一”哪儿去了呢？
我的六一我做主作文7
六一儿童节这天的早上，我们一家人吃过早饭就出去了，我们要去著名的《清明上河园》。
我们一家人到地方时已经快中午十二点了，这是我找到了一张清明上河园内的地图，我和弟弟研究了半天终于确定了一家餐馆，我和弟弟拿着地图在前面带路。很快在我和弟弟的引导下找到了这家餐馆。
吃过饭以后就快一点钟了，我俩已经迫不及待的出去玩了，还是我俩前面带路，在路上走着我俩商量着去彩虹桥吧！到了彩虹桥好美好漂亮啊！七种颜色一种不少，走在桥上面就像走在彩虹上一样，我和弟弟在彩虹桥上面打闹，追逐，开心极了。这桥上面的人还真是不少，有聊天的，有拍照片，摆出了各种各样的姿势。
我们又去了下一个目的地，地点就是勇者之路，勇者之路的挑战器是用木头做的，有翻顶山、有过网桥、有独木桥……我第一次玩了翻顶山，可第一次我没敢翻过去又下来了，这是我弟弟上去了，一下自己就翻过去了，我心想:连我弟弟都敢翻过去，我还怕什么呢！于是我又上去挑战了一次，这次我战胜了自己，战胜了恐惧翻了过去。
快乐的时光总是过得很快，转眼间就要回家了真是意犹未尽，恋恋不舍 最后买了几件纪念品就回家了。
真是快乐有趣的一天啊！
我的六一我做主作文8
六一儿童节当天，我高高兴兴地来到学校，刚要进教室，就被刘家乐撞了一下，这时，他送给我一辆冒版第三眼，进教室，我还以为刘家乐第一，俺地二，结果，走出教师早看见刘江，张丽珊在那里走来走去，没事情干，嘿！惨惨惨……我既然是第四名.
我们四人等着同学早早的来，无巧不成书，一下子，就有几个人来了，有刘家乐……，咦？怎么有刘家乐呢？惨，中了刘家乐的计谋，哎！他真是老谋深算.原来，他趁我不注意，一下跑出去，和要进来的同学一起走，害得我以为怎么有两个刘家乐
化完装，我去跳舞，我们等啊！等，终于轮到我们跳舞，我想：我怎么这么发抖呢？我又想：我这次一定要跳好，刚上舞台，灯光闪烁，非常刺眼，我的眼睛仿佛已经看不见了，蹦蹦哒！蹦蹦哒……跳完了，我下舞台，我觉得我变成色盲，什么颜色都看不清，过一会，我就回家了.在回家的过程中，我听到大家纷纷表扬我们班的舞蹈，我感到自豪，我那着散光棒（在跳舞时件到的），感到很高兴，很快乐，就蹦蹦跳跳地回家了．
我的六一我做主作文9
今天是我最后一个六一儿童节了，光阴似箭，日月如梭，13年的童年就要结束了。我给自己放了一天假。我今天既不背书也不写作业，明天将会是童年最完美的一天。
完美的一天便从早上开始，我睡觉终于睡到了自然醒，并且起来洗漱好就向妈妈打起了电话，“我可以玩下电脑了？”我挂掉电话后傻笑一阵，便迅速冲上楼玩起了电脑。一个小时之后，电话铃声响了起来，我迅速地地越到楼下，抓起电话，看到那串熟悉的电话号码时，我发现是妈妈的，她要干嘛，玩的时间到了吗？“妈妈，有什么事吗？”“赶快换好衣服过来，我在必胜客排队，我在二楼靠窗的地方等你点餐呢，快过来啊。”“哦？！啊！我马上来等一下啊！”我衣服早就换好了，我大步流星的跨越阶梯，两层两层地跳跃，然后冒着雨，飙车来到了必胜客。我那自行车可是一级宝物，除了车铃，哪儿都响，刚骑到市医院门口却掉链子，真是所谓的关键时刻掉链子啊！我边跑边推，终于到必胜客了，妈妈早已在上面等着我，跟在外面排队的人解释清楚，费进了九牛二虎之力才进入了必胜客。我们点了两个小份披萨，当一口咬下去的时候，我小声地对妈妈说，披萨没想象中的那么好吃，还是索菲克的牛排好吃！看着楼下依然有很多父母撑着伞和孩子在焦急等待，我和妈妈便草草吃完披萨饼，让出了位置，看着她们那些还在排队的人，还是刚才我上楼前那些熟悉的面孔。让我不禁的感叹到，“必胜客魄力真是大呀！
天公不作美，晚上下起了大雨，又是六一儿童节，结果去素描老师家上课的只有我一个，可是老师还是耐心地把这节课交完，这幅是我画的最好的一张，也许是因为老师就坐在我旁边盯着的原因吧吧，我在老师家打了电话，并提前半小时回家。回家又玩了一小时电脑。
我的六一过完了，这辈子也没有了，我可以感觉到我长大了，我不在是儿童了，接下来迎接我的，是一生中最辉煌的青春。
我的六一我做主作文10
今天是“六一”儿童节，我早早就起床了，可是天公不作美，竟然下起了倾盆大雨。我等不及了，我还要去学校表演节目呢！我急忙换了演出服，像兔子一样飞快地跑向学校。刚进教室，只见同学们都已经化好了妆，就差我了。匆忙化完妆后，我的电话响了，妈妈叫我到风雨球场练习打架子鼓，因为我今天有个单独的架子鼓表演节目。练完后，老师对我说：“正式表演的时候要更疯狂一点，还要面带微笑。”
九点钟了，“六一”汇演开始了，观众可真多哟！礼堂内黑压压全是人。台上小演员们穿得五颜六色，节目异彩纷呈。我们班的《青春修练手册》节目表演完之后，就轮到我上场表演架子鼓《逆战》了。我从容地走到架子鼓前，音乐，响起了，“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”，我激情地挥舞着手中的鼓棒，打到中间的时候，我感觉到很爽，下面的观众都嗨起来了，小朋友们随着我的表演大声唱起来，欢乐的歌声在风雨球场里飞扬，我打得更有劲了…
大家都夸我今天的表演很成功。我想起了一句名言：台上一分钟，台下十年功。我要继续努力，天天坚持练习，将来登上更大的舞台，获得更热烈的掌声。
我的假期我做主作文10篇（扩展5）
——我的地盘我做主作文10篇
我的地盘我做主作文1
我的地盘我做主
随着“软装饰时代”的到来和“轻装修、重装饰”的理念深入人心，人们的生活水*的不断提高，大家都不再满足于以往只要有个地方住或功能齐全就可以的家居环境了。而是想拥有一个能满足我们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求的独一无二的家居环境。
家居想要做出独一无二的理想效果，就必须有合适的装饰风格而软装正是迎合了这一点。软装有着时尚的特性,如果说硬装注重的是品质,那么软装的灵魂则是设计,强调色彩、造型、质地等艺术性。
家居软装饰盖面很广，包括家具，布艺、绿植、装饰画、配饰等等。
布艺的'选择取决于风格的定位。乡村、古典风格中，布艺的比重相对较大，多用能表现质感的棉麻。现代风格则选择线条流畅的丝质布艺.另外在颜色的搭配上尽量使用中性色或相邻色系。
饰物的搭配要相得益彰。第一：现代风格是工业社会的产物，总体来说整体线条简练，家具造型简洁，反对多余装饰，提倡简约实用。材料一般用玻璃、皮革、金属等;色彩以中间色为基调色。第二：古典风格呈现居室的复古韵味，追求质感。代表饰品为古典的油画、铁艺等。第三：乡村风格分为很多种，总体来说重视生活的自然舒适性。
从风格上来说，装修风格决定软饰的走向。如：现代风格倾向于简约的元素。古典风格则注重古典的符号;
在家居设计中颜色的搭配尤为重要。例如，黑+白+灰=永恒经典 ：表现原色，注重环保，用无色彩的配色方法表现材质的天然感觉，是非常现代派的自然质朴风格。客厅常用咖啡色、米色。餐厅可以用视觉上有冲击力的橙色、果绿色。书房多用暖色系。第一：从设计的角度来说，要有一个风格的定位，然后再遵循这一主旨进行运用。第二：无论哪种风格都要围绕业主的生活观念、方式和生活背景。
如果对颜色没有把握，第一：多用中性色 第二：整体色调把握在三色之内 第三：忌使用大面积的对比色。
我的地盘我做主作文2
三年前，“京福高铁”要从旌德经过的消息传来，全县人民一片欢腾。没过几天，家人愁眉苦脸，原来建设高铁，我家新建的小别墅要拆迁。
妈妈唉声叹气：“拥有一栋小别墅是我一直以来的梦想……”奶奶说：“新房子住进来还不到一年呢。你瞧瞧，都是崭新的，多可惜啊！”“我是不会同意拆迁的。”爷爷把桌子一拍：“我祖祖辈辈都生活在这里，让我们去哪儿？”
爸爸也开口了：“修铁路是国家大事，如果我们不同意拆迁，就会延误铁路工程建设，影响我们旌德未来的发展。”想到爸爸妈妈曾经说过，这建好的新房以后都是给我的，我也可以做主。于是，我站起来，大声说：“修建铁路是好事，你们都很疼爱我，为了我，不要再为这件事吵闹了，我的地盘我做主，同意拆迁！”顿时，所有人都沉默了。过了一会儿，他们互相看了一眼，然后齐声说道：“好，听你的，你的地盘你做主，同意拆迁！”
拆房那天，“轰”的一声，房屋倒下，扬起滚滚尘土，妈妈和奶奶的眼中含着不舍的泪水。在滚滚的尘土中，我仿佛看见了一列疾驰而过的火车……
我的地盘我做主作文3
“零零”一阵美妙的歌声传出来，这也代表游戏时间开始了！
我们一开始玩的是“橡皮泥”。比赛规则是：有橡皮泥捏成一个东西，谁做的好谁就赢。我准备做一个小熊猫，先用白色橡皮泥搓成2个圆球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小块，捏成熊猫的耳朵，粘在一个球上。再从黑色的橡皮上扯下一块，弄成三角形做成鼻子，接着手，脚，嘴。最后评比了，由年纪最老的爷爷评比，爷爷先看了看老爸做的小鱼，说：“小鱼的活灵活现没有展示出来。”爷爷又走到妈妈的身边，妈妈做的是小房子，又说：“小房子的美观没有展示出来。”随后又看了看我的小熊猫，说：“小熊猫的可爱和笨拙都体现出来了，我喜欢这个！特赏你十元钱！“”谢谢！我最最亲爱的爷爷！“我给了爷爷一个大拥抱，全家都笑了。
我的地盘一定要开心！
我的地盘我做主作文4
我的地盘就是我的卧室，这里是我休息的场所。这里有欢声笑语，也有许多美好的回忆。
走进卧室，映入眼帘的就是一张大床。这是我休息的场所，有时也是我娱乐的场所。小时候节假日时，朋友来到我家，我就会呼朋唤友，在它上面蹦蹦跳跳，偶尔还玩起枕头大战，卧室里充满了我们的欢声笑语。遇到不开心的事，我就会推开房门，在床上滚来滚去，把所有的烦恼都抛到九霄云外。床上有一床天蓝色的被子，上面绣着星座的图案，每每盖着这床被子时，我都会很快进入甜美的梦乡。
书桌是我卧室里必不可少的常客。我每天在这里学习、读书，完成老师布置的作业。书桌上有一个粉绿色的小书架，这里有很多我喜欢的书，有《史记》、《水浒传》、《狼王梦》……每当写完作业，我都会选一本感兴趣的书来看，在书的海洋里畅游。我的书桌上还有一个小助手——闹钟，每天准时叫我上学，让我不会迟到。书桌上还有我喜欢的台灯，每天默默地奉献自己的光和热，让我学习更上一步。
床的旁边是我的衣柜，衣柜穿着木色的外衣，里面装着我春夏秋冬的衣服，让我能每天穿着干干净净的衣服上学去。我的衣柜中还有一个小小的抽屉，那是我的小金库，我可是不会轻易就告诉别人的喔！
在卧室里，我最喜欢的莫过于飘窗。每当闲暇时，我都会拿着一本书，沏上一壶茶坐在飘窗旁边，听着窗外的声音，看着美妙的书，乐此不疲。
我的地盘我做主！我的卧室是我身心放松的地方，这里是我生活的避风港，学习的启航点，我爱我的卧室！
我的地盘我做主作文5
大海我喜欢它波涛凶涌的海浪，小溪我喜欢它那清澈见底的泉水，但最令我喜欢的还是充满奥秘与乐趣的沙滩。今天，我准备在沙滩上修建一所“刘寨”。那这是我的地盘，由我来掌管和做主。
我走进一望无际的沙滩，火辣辣太阳照着沙滩，整个沙滩毫无遮挡地暴晒在阳光下。我选了块“风水好”的地方，画了一个大大的圈，上面走着：“刘寨”，我可不想破坏我这里的风水，我因为其它领地的没有被人占领，对子我来部拱手相让。我拿着泥子，放到我的刘寨去，我还没抱拢，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此灭亡了！
第二次，我小心翼翼地抱着泥土，来到我的领地。我再轻轻地拍了拍土地。真是功夫不负有心人呀！
我经过几翻周折，终于把刘寨的楼房给修好了！
可是要做到完美，必须要一个漂亮而又别致的东西。是什么呢？啊啊！
有了！
我立刻把头上的发夹取下来，弄在楼房上。这样我的刘寨也走上成功之路了！
我心想：“别的房子都有卫兵，何不给我的刘寨也安几个吧！
”我又用泥做了几个小人，我看着它们像一棵挺拔的松树，又像忠诚的卫兵。
我拥有了我的地盘和我的刘寨，心里。
我的地盘我做主作文6
爱品茶，爱感受大自然中“淡泊明志,宁静致远。”的无穷魅力！
喜欢自己一个人静静地坐在竹林中，任凭那凄凄袭袭的冷风随意飘零，只是独享属于自己的乐土。看火红的枫叶尽显秋的朴素，聆听那涓涓溪流的灵音，不觉心的跳动加快了。
尽情地享受与自然共处的愉悦，畅游于怡然自得之中，那该是一个多么美好的意境。
似乎走出了凡尘俗世，没有喧嚣与吵闹，没有尔虞我诈，也没有云烟四起的战争。远远望去，只是一片青山绿水，我再也抑制不住心中的澎湃，奔跑于山野田间。感受“采菊东篱下”的悠闲；体验“攀登凌绝顶”的释然；体味“柳暗一花明”的开阔……
又是一个静谧的夜晚，独自一人坐在楼顶上仰望星空，与遐想中的天空对话，好不乐哉！好想静静享受自己的乐土，与曹操共篇章，和他一起吟“对酒当歌，人生几何”；与杜甫同悲伤，和他一起“浑欲难胜簪”；与李煜齐惆怅，和他一起看“一江春水向东流”……一切的喜怒哀乐都将化作心灵的感动。
不会有人阻止我豪放不羁，因为这是我的地盘，想做什么就做什么，想说什么就说什么，将一切烦恼顿时抛之脑后，又与你何干？不要刻意隐藏自己，那是属于每一个人的，只要愿意，都可以像诗人一样腹有诗书气自华。
在这片竹林中，我可以找到一种特殊的感觉，是不可言喻的冲动？是因为那安静的水面？还是心灵的解脱？我想，或许那是精神的寄托，一种脱俗的气质，也可能是自己的地盘，天大地大，谁也不怕的勇气。
微风吹过，只见那倾斜的残阳，洒落在轻灵的雨水上，我伴着粼粼的波光，一边遐想着自己如画的乐土，一边在心中默念：我的地盘我做主！
我的地盘我做主作文7
“洗涮涮，洗涮涮……”从房间里不时传来一阵阵轻松愉悦的歌声。哈哈，今天爸爸妈妈都不在家，我可要当一回清洁工，过一回“清洁瘾”！
N0.1 书桌，我来了
一个学期已经结束了，书桌、书柜早已被我堆放得毫无空地。不少“新居民”因无处可居，不得不被迫“搬迁”。今天，我将其来个“大清除”，没用的统统清扫出去。打开一个抽屉，几本上学期的几本“指导书”探出了头，我把它们送到“养老院”—大纸箱里。废纸也一并被毫不留情地赶进了垃圾桶。就这样一个抽屉在我的“疯狂扫荡”下终于清空了。
我的抽屉可真够乱，卷子、书本、奖状东一张，西一张地塞在里面。不少卷子因为没放好，折了、皱了、烂了。千姿百态各不同。更糟糕的是，有一瓶胶水漏了，搞得周围的卷子黏糊糊地粘在一起，真恶心！无奈，只好把卷子扔了，一遍遍地擦洗，直到满意为止，可怜我的手啊……
我十分费力地把它们擦洗干净，这样“新居民们”就可以安心入住了。
N0.2 我是扫把星
经过45分钟的艰苦奋战，抽屉算是被我征服了。但看我的小屋，此刻已是狼狈不堪。废纸、卷子扔了一地，地板原本光滑的脸蛋上冒出了许多“黑斑”，真可以和垃圾回收厂媲美。赶紧抓起扫把，开始一阵猛干。可是灰尘怎么越扫越多呢？一抬头，对面镜子上出现了一个满身灰尘的“小脏人”。气愤！灰尘竟敢这样欺负我！！我要给它们一点好看！！！我拿着扫把对着地一阵“狂扫”。谁知我越“狂扫”灰尘越往我身上扑。镜子中的我已经成了“落灰鸡”，怎么办？突然，灵机一动。我想到了：灰尘之所以往身上扑，是应为太轻了，我可以用水给他加重，让它趴在地上扑不起来。说干就干，我拿起喷水壶开始了“降雨”。功夫不负有心人，在我的努力下，地板也成了我的手下败将！
N0.3拖地真麻烦
扫过地后，我就要拖地了。抓起拖把，打湿后连水都没拧就拎了出来。我拖，我拖，我拖拖拖拖！拖地比扫地简单多了，几分钟后我就大功告成。正当我飘飘然地把拖把放回厕所时，一不小心滑了一跤。爬起来一看，不禁大吃一惊。天啊！这还是在拖地吗？地上水汪汪的，都快成河流了。怎么让人走路哇！没办法，尽管我心里有一千个不愿意，一万个不愿意，但还是垂头丧气地拿起干拖把重新拖了一遍。那滋味，真叫哑巴吃黄连---有苦说不出！
在本大小姐一上午的奋斗下，我的小屋早已焕然一新。虽然过程有些艰苦，但效果还真不错，毕竟这关我也闯出来了嘛！！！
我的地盘我做主作文8
“不许动！”我气冲冲地对妈妈说。原来，妈妈正小心翼翼地对我的卧室抽屉“下手”，我赶紧走进卧室，夺下妈妈手中的笔记本。
我不满地对妈妈说：“妈妈，我的日记本，没有那么好看吧？这是我的卧室，我都没进你的卧室乱翻你的东西，请给我一个理由，好吗？”
“好女儿，是妈妈不对，没经你的允许就翻你的东西！别生气啊，妈妈下次一定不这样了。”妈妈“央求”道。
“原谅你这一次。”我笑着说，但心里却暗暗想：不过，还是小心为好。
妈妈的诡计没得逞，只好尴尬地溜走了。唉，我可得多长个心眼，把自己的地盘照管好。
日记本里的头发丝
我喜欢天天写日记。日记，是我最忠诚的朋友。这天晚上，我写了我一天的心情。由于日记是私密的，我不愿别人看，也怕别人偷看，就夹了一根头发，然后便进入我美美的梦乡。
“哎呀！”一大清早，整栋楼的人都被我吵醒了。原来，我日记本里的头发不翼而飞了，日记泄密了。
我满脸怀疑地走向客厅，问：“妈妈，我日记里的头发丝咋不见了？”
只见妈妈红着脸说：“我……我不知道，问*嘛？”
看见妈妈那红彤彤的脸，我明白了！唉，妈妈，咋就不能让我有一点属于自己的秘密呢！
爸爸来帮忙
爸爸看我这几天对妈妈疑神疑鬼，一副不信任的样子，便问我情况。
对于爸爸——我的老朋友，我向来是知无不言，言无不尽，我一五一十地告诉了他。他听了之后，严肃地和我去找妈妈谈。
“孩子都有自己的隐私，应该让她学会保管自己的东西，才会……”只见爸爸绘声绘色地说着，妈妈一副心悦诚服的样子，并再三向我和爸爸保证下不为例。
从此，我的头发丝没有“失踪”过了！
我的地盘我做主。我收回了我地盘的保管权。真好！
我的地盘我做主作文9
在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的'一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。――题记
人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。
我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上，我跌倒了……
本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……
一次的偶然，我看电视时，一个“感动*十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。
于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了(他们根本没有离弃过我)，我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”
人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中，让我们用自己手中的笔，写下我们不朽的篇章。
我的地盘我做主作文10
爸爸妈妈上次玩得很开心，决定今天再和我们玩一次。
这一次和以前不一样，是升级版的。“先来玩双人配吧？”妈妈提议，无人反对全票通过。“双人配”就是两个人脚合拢，用一个绳子绑起来，然后走到终点。我和妈妈一组，爸爸和哥哥一组，比赛开始！其实比赛前我就和妈妈说好了，1是我们没有绑的脚，2是绑在一起的脚，而爸爸他们以前根本没有玩过，，走一步摔一跤把我和妈妈笑得肚子都疼起来了，所以冠军非我们莫属了。
接下来测的是体育。“谁能一口气跳绳50个以上或100个以上都有奖励，50个以上奖励10元，100个以上奖励双倍！”我一马当先，跳了59个，奖励了10元钱。哥哥会跳双摇，不多不少刚好是我的二倍，被奖励了20元。我居然跳不过哥哥以后要多加练习啊！爸爸太fat了，只跳了10个就累的满头大汗，妈妈虽然手脚灵活，但是跳绳不小心打到了桌子，就只跳了49个，真可惜就差一个，哎！我真替妈妈惋惜！
今天真开心，下次跳绳我一定要超过my brother。
我的假期我做主作文10篇（扩展6）
——我的快乐我做主作文10篇
我的快乐我做主作文1
你的快乐从哪里来？如果你是一个一年级的小学生，可能会说：“嗯，妈妈天天陪我！”如果你是一个四年级的学生，可能会说：“那当然是玩电脑咯！”可是，我已经是一个五年级的大孩子了，马上就要升入六年级了，我应该学会寻找快乐的源头，让这快乐特别一些，更独一无二一些。
快乐的源头可能是折一只纸船，写上祝福的话，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象着那一头的孩子收到瓶子时欣喜的表情，盼望着收到回信，与他分享快乐……
快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的信，让他们在逆境中有希望活下去，让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样，盼望他们能回信，用他们更成熟的心灵指引着我前进。
快乐，是多元的，除了别人给的，还可以自己制造。早晨，对爸爸微笑一下，试着理解他爱着你却不善表达的心。来到学校，大声的朗读，来表达你对学习、对生活的喜爱。中午，用美食酬劳疲劳了一上午的身体。下午，写完了作业后出去运动一下，放松身体，放飞心灵。瞧，这一天是不是很充实？是不是很快乐？
快乐，是一种心灵享受，它不仅让我们感受，它不仅是一种心情，它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了，可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢？就是两个字——快乐。
我的快乐我做主！快乐，很好，但如果这份快乐时自己寻来的，那它的价值将会翻倍！
我的快乐我做主作文2
这个周末，我们全家准备去峨眉山旅游。为了这次出游，晚上，爸爸妈妈带我到家乐福去采购路上需要的东西。
我们先来到了2楼，挑选了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八宝粥。接着我们又来到了3楼，3楼吃的东西就更多了，可是我们的推车理已经有很多吃的了，所以我们只选了一些饼干和可乐。我推着一大车好吃的东西，兴奋地朝收银台走去。爸爸正准备付钱的时候，突然一声轰隆隆的雷声传来，把每一个正在购物的人都吓了一大跳。爸爸说：“糟了，外面下暴雨了，我们没有带雨伞，这可怎么办呢？”妈妈说：“那我们只有等雨停了再走了。”“可今晚有国奥队的比赛呢？这可如何是好？”球迷爸爸着急地说。我们走到商场门口，发现雨真的下得很大，而且还有闪电和惊雷，整个街上一片漆黑。
天啊，谁敢冲出去呢？看来只有等待了。大约过了半个小时，雨慢慢小了，但冲出去的人还是很少。爸爸看看时间快8点半了，国奥队的比赛已经开始了。于是爸爸决定我们一家都冒雨冲回去。我搭在爸爸的自行车后面，冒雨在街上冲刺。雨点打在我们的身上，凉风吹在我们的耳边。咦，这雨中的感觉真好，真凉快！我兴奋地在爸爸的身后大叫：“耶！快冲、快冲、快冲！”果然爸爸的速度就更快了！我们一路狂奔，10多分钟后就冲回了家。回家后，我们全都变成落汤鸡了！可是，我觉得很快乐！啊，真的是快乐冲冲冲呀！
我的快乐我做主作文3
童真如同一泓清泉，澄净透明。快乐如同一弯明月，淡雅温馨。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符，”每当读到王安石的这首《元日》心中总有暖暖的。除夕之夜，家家户户吃团圆饭，互说着新年的祝福，欢乐祥和。但我，更沉醉于那漫天的烟火，璀璨夺目。
走出家门，树兄树妹穿上节日的盛装翩翩起舞。有的穿着金色的连衣裙，头上还戴着一颗又一颗的闪闪发光宝石；有的穿着银色的晚礼服，脖子上还围了一圈白色的围脖，围脖的边上还镶了一道热情似火的花边，光彩夺目；有的还穿着蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上点缀着一颗颗玛瑙熠熠生辉，随眼望去，连绵不断，可谓是前不见发端后不见终极。
听得“嗖”的一声，一个火团直冲云霄，接着“砰”的一声巨响，深蓝色的天幕上开出了一朵巨大的五彩花。霎时，花瓣迅速散落下来，何等壮观，何等诱人，看得我拍手惊叫傻笑，真是美不胜收。又是几声巨响，抬头望去，天空已是五彩缤纷，一朵朵五颜六色的礼花飞升降落，如天女散花，如流星划过，忽明忽暗，把夜幕点缀成了花的海洋。
我们几个兄弟姐妹也不禁手痒痒，迫不及待的把自己的压岁钱拿出来买礼花，让奇幻的焰火将我的快乐带到天上去。我点燃一支甩炮，“嗖”的一声扔出去老远“砰砰砰”三响，哇！真是太棒啦！一炮三响，哈哈~~~~~我又点燃一根满天星，燃起来啦，真像几颗零零星星的小星，我们欢呼雀跃。一切失意尽远去，留下的只有快乐甜蜜的回忆。
新年的钟声敲响了，在飘散的礼花中我找回了快乐的我。
我的快乐我做主作文4
快乐是什么?是失落时朋友的呼唤?是无助时别人的援助?还是满足愿望时的愉快?别人的观点一直左右着我，而我一直在摇摆的小船中思考：快乐到底是什么?而最经发生的一件事，让我明白什么是快乐。
我刚刚有离开一个一个朋友的家，已经找了五个朋友，可他们像躲着我一样，一个也不在，寂寞感顿时充满全身，在家中又无事可干，十分的失落。总觉得天变得阴云密布，花草在低头哭泣，街上的人也变得没有生气。
我漫无目的地走在大街上，忽然，一双无形的手将我的头转了一个方向，而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去，拿了一本《罗马兴衰史》，坐在一边，静静的阅读。
周围看书的人并不像我，一个人在一起，认识三五成群地坐在一起，看到一个有趣的，就分享给大家，于是他们都哈哈大笑起来。这时，一个和我看着一样的书的人，坐在我旁边，问我:“你也再看这本书啊，你最喜欢谁?恺撒还是屋大维?”我们一边看，一边聊天，刚开始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。
我又继续看着，书上的内容深深迷住了我，当斯巴达起义时，我为此大呼过瘾，而凯撒遇害时，我又因此惋惜。书，已经成了我的好朋友，他让我忘掉了所有的烦恼，让我的心充满阳光。
当我放下书时，已经过了俩个小时。当我走出书店时，发现天变得晴空万里，花草在欢笑，街上的人们也充满朝气。
我的快乐让我自己主宰，凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后，剩下的就只有快乐。快乐，要靠自己去寻找，看书后的满足，就是我的快乐。
我的快乐我做主!
我的快乐我做主作文5
“我要过生日啦！”我高兴地向全世界宣布。
那天晚上放学后，我一进家门，真奇怪，家里一点过生日的气氛都没有。我正丈二和尚摸不着头脑时，突然，房间里所有的灯都亮了，还传来了一阵歌声：“祝你生日快乐……”原来是父母请来了我的好朋友，真给了我一个大大的惊喜。九根蜡烛依次点上，要许愿了，我心里悄悄地许了个美好的愿望。该切蛋糕了，妈妈慈爱地给我和伙伴们切蛋糕。香甜的奶油、金黄的蛋糕、诱人的水果，看着小碟子里令人垂涎欲滴的蛋糕，我心中有一种说不出的幸福。我把最大的一块给了妈妈，因为妈妈是全家最辛苦的人，为了我健康茁壮成长，妈妈的眼角又增添了几道皱纹。妈妈欣慰地笑了。我们的欢声笑语飘荡在每个人的心田……
啊，快乐就是这么简单，我的快乐我做主！
老师的话：
大人们常说，快乐就在生活的点点滴滴间。孩子们眼中的快乐其实很简单，比如这篇《我的快乐我做主》。小作者的九岁生日是怎么度过的？有意外的惊喜，有父母和好朋友的`陪伴与祝福，有对妈妈的感恩之情……这篇习作，没有惊天动地的大事件，没有豪言壮语的表达，读来好似一股清新淡雅的风。“我的快乐我做主”，小作者过生日时这份简简单单的快乐也感染了读者。让我们都用一双慧眼去发现生活的快乐吧！
我的快乐我做主作文6
你的快乐从哪里来？如果你是一个一年级的小学生，可能会说：“嗯，妈妈天天陪我！”如果你是一个四年级的.学生，可能会说：“那当然是玩电脑咯！”可是，我已经是一个五年级的大孩子了，马上就要升入六年级了，我应该学会寻找快乐的源头，让这快乐特别一些，更独一无二一些。
快乐的源头可能是折一只纸船，写上祝福的话，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象着那一头的孩子收到瓶子时欣喜的表情，盼望着收到回信，与他分享快乐……
快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的信，让他们在逆境中有希望活下去，让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样，盼望他们能回信，用他们更成熟的心灵指引着我前进。
快乐，是多元的，除了别人给的，还可以自己制造。早晨，对爸爸微笑一下，试着理解他爱着你却不善表达的心。来到学校，大声的朗读，来表达你对学习、对生活的喜爱。中午，用美食酬劳疲劳了一上午的身体。下午，写完了作业后出去运动一下，放松身体，放飞心灵。瞧，这一天是不是很充实？是不是很快乐？
快乐，是一种心灵享受，它不仅让我们感受，它不仅是一种心情，它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了，可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢？就是两个字——快乐。
我的快乐我做主！快乐，很好，但如果这份快乐时自己寻来的，那它的价值将会翻倍！
我的快乐我做主作文7
快乐是什么？是失落时朋友的呼唤？是无助时别人的援助？还是满足愿望时的愉快？别人的观点一直左右着我，而我一直在摇摆的小船中思考：快乐到底是什么？而最经发生的一件事，让我明白什么是快乐。
我刚刚有离开一个一个朋友的家，已经找了五个朋友，可他们像躲着我一样，一个也不在，寂寞感顿时充满全身，在家中又无事可干，十分的失落。总觉得天变得阴云密布，花草在低头哭泣，街上的人也变得没有生气。
我漫无目的地走在大街上，忽然，一双无形的手将我的头转了一个方向，而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去，拿了一本《罗马兴衰史》，坐在一边，静静的阅读。
周围看书的人并不像我，一个人在一起，认识三五成群地坐在一起，看到一个有趣的，就分享给大家，于是他们都哈哈大笑起来。这时，一个和我看着一样的书的人，坐在我旁边，问我:“你也再看这本书啊，你最喜欢谁？恺撒还是屋大维？”我们一边看，一边聊天，刚开始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。
我又继续看着，书上的内容深深迷住了我，当斯巴达起义时，我为此大呼过瘾，而凯撒遇害时，我又因此惋惜。书，已经成了我的好朋友，他让我忘掉了所有的烦恼，让我的心充满阳光。
当我放下书时，已经过了俩个小时。当我走出书店时，发现天变得晴空万里，花草在欢笑，街上的人们也充满朝气。
我的快乐让我自己主宰，凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后，剩下的就只有快乐。快乐，要靠自己去寻找，看书后的满足，就是我的快乐。
我的快乐我做主！
我的快乐我做主作文8
你的快乐从哪里来？如果你是一个一年级的小学生，可能会说：“嗯，妈妈天天陪我！”如果你是一个四年级的学生，可能会说：“那当然是玩电脑咯！”可是，我已经是一个五年级的大孩子了，马上就要升入六年级了，我应该学会寻找快乐的源头，让这快乐特别一些，更独一无二一些。
快乐的源头可能是折一只纸船，写上祝福的话，然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象着那一头的孩子收到瓶子时欣喜的表情，盼望着收到回信，与他分享快乐……
快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的信，让他们在逆境中有希望活下去，让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样，盼望他们能回信，用他们更成熟的心灵指引着我前进。
快乐，是多元的，除了别人给的，还可以自己制造。早晨，对爸爸微笑一下，试着理解他爱着你却不善表达的心。来到学校，大声的朗读，来表达你对学习、对生活的喜爱。中午，用美食酬劳疲劳了一上午的身体。下午，写完了作业后出去运动一下，放松身体，放飞心灵。瞧，这一天是不是很充实？是不是很快乐？
快乐，是一种心灵享受，它不仅让我们感受，它不仅是一种心情，它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了，可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢？就是两个字——快乐。
我的快乐我做主！快乐，很好，但如果这份快乐时自己寻来的，那它的价值将会翻倍！
我的快乐我做主作文9
快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题.妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖,而是……”长大以后我知道快乐是什么了,它是…….
奶糖篇
爸爸,妈妈和我是幸福的一家,爸爸每天在工作,我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋…….”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学…….跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。
开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈…….
我的快乐我做主作文10
有人问我，为什么整天都嘻嘻哈哈?我的答案：因为我心里没有烦意。
我们的世界是五彩缤纷的，该享受就享受，为什么偏要自己给自己找”麻烦””?笑一笑，给自己的生活添点乐趣，有什么不好?
有人问：应该把什么留给明天?我回答：把微笑留给明天。烦恼的时候，我会自己编歌词，随便乱唱，这样，我会感到烦恼已经烟消云散，所以，我快乐。
性格是可以改变的。以前的我，总是斤斤计较，所以容易经常和别人争吵。现在，我变得更以前不一样了，大家都说我变了，现在，我和朋友之间的感情更深了。所以，我快乐。
微微笑，大家一起来!我的快乐我做主!
我的假期我做主作文10篇（扩展7）
——我的青春，我做主作文10篇
我的青春，我做主作文1
独自坐在窗前看着阴霾的天空，思绪飞舞。窗下车水马龙，川流不息，各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明，多少的梦还没实现，还在坚持、追逐！
昨夜我还辗转反侧，今天却发现空断肠。静静的靠近窗前，我依旧是我，只是在这滚滚红尘中我渐渐的被感染，酸甜苦辣各尝遍，悲欢离合如浮云。心在梦就在，一切也只是从头在来。
青春就得有梦，没梦怎么算是年轻过呢？我们都是看不到以后的，只能是想想以后是怎么，可惜想只是空中楼阁镜中摘花到头来一场空。
红尘有爱醉红尘，青春逐梦怎能安。
且看窗外梦飞扬，多彩多姿放肆奔。
就算是伤了痛了也要坚强，要相信有梦就会成真。
不是想要的就一定就会得到，但是不想就永远也会失去。每天给自己一个加油，终点也就不远了。
美好的世界等着你我他去创造！
我要向世界宣告：我的青春，我做主。
我的青春，我做主作文2
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，当初天真的我们已经成为过去。16岁告别无知，迎来绚丽多彩的一条路，那条路叫青春！
没有期待中那么惊喜，16岁以前我们妄想成为灰姑娘，白雪公主，还有能够解救公主并且获得公主芳心的王子！跨入青春我们才知道，没有童话王国，也没有水晶鞋，没有南瓜马车，更没有幻想中帅气的王子！一切又恢复了原样！生活*凡如旧。但心却已不在是*静的，而是一颗火焰般热情洋溢的心。16岁我们活的潇洒自在，活的叛逆，活的疯狂，更多的是任性。
其实，青春就是一首歌。把我们的生活写进歌词，唱出我们的心声。这首歌，或伤感，或欢喜。说不清道不明的同时却又让人回味无穷！在这样一首歌中，我们也在用心诠释！
16岁的灼热年华，我们享受快乐，忧愁，喜悦和寂寞，这就是青春。我们留下了微笑的瞬间，记下了流泪的刹那！装满了回忆的忧伤！有这些就够了。16岁的我们不需要刻意的装点什么。做真实的自己。青春把握在自己手中。
青春，我们就是主角，我们学会了很多东西，开始无止境的逃课，开始反抗老师。开始追星，更多的是逃避！即使老师父母一而再再而三的告诫，我们也不曾放在心上，只想做最潇洒的。开始交朋友，开始了自己的恋爱史！向家长要的生活费更多了，不给就闹。开始打架闹事，只想做最叛逆的！我们玩的高兴了，却不曾想过我们身后默默流泪的爸爸妈妈！和同学闹矛盾时，想都没想就扔掉手中的东西，尽管那东西很重要！也许只是程一时之快，不管谁的错，都没有想过道歉，开始购物，需要的也要，不需要的也要！只要不被别人落下，只想做最任性的！
开始了高中生涯，我逐渐变得现实！少了那份冲动！我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望走出青春！走向无限的前方。在青春的岁月里，我们张扬着个性，纷飞着思绪，在青春的岁月里。我们放肆的哭着，狂放的笑着！在青春的岁月里，留下了忧伤的，伤感的回忆！
不是不想叛逆，不是不想不顾一切的追寻，而是在梦想和现实碰撞的那瞬间，我看到了差距，于是我选择了现实！我明白我还没有真正获得自由的证书！我明白我想过的生活不是现在的我能给的了的！我明白我的父母现在还在为我打拼，而我现在的任务是全身心的投入到我的学习中！为我以后的将来打下一片天地！多年以后，我可能没有过上理想的生活，也有可能我会比我的同学们活的更好。在未知的某一天。我们相遇了，彼此诉说这么多年的经历，会说到青春，会说起当时的任性，也会心生悔恨！但却只是昙花一现！也许会笑着哭吧！为那些年的幼稚行为而笑，为那些年散场的朋友哭！那些幻想水晶鞋的日子，是一个属于洒脱青春的梦！天空不着痕迹，但我们已经飞过！走出青春有些许的感伤，但依旧会明确的回答，青春无悔！
生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求我生命中的梦想，放飞我生命中的风采！
我的青春，我做主作文3
我们是一群活力四射、生机勃勃的少年。我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变，一望无际的沧海。我们的青春要自己做主！
青春是美好的，一去难复返。因此，我们的青春应该是饱满的、充实的。我们不仅要学习科学文化知识，更要培养自己的道德品质，课外还可以去参加体育活动。青春期的我们一般是懂事的，一般是叛逆的。逐渐长大成熟的我们会帮助父母做家务；智力体力也达到了最高峰。但是，我们也会变的以自我为中心，总会沉迷于幻想世界，或者会暴躁等。这时候，为了避免与亲人发生摩擦，我们首先要明确自己的人生航标。我们像一艘艘小船，在漫无边际的大海上飘荡，唯一可以冲破迷阵的方法就是要挖掘和培养多方面的才能。现在这个社会的竞争是十分激烈的，如果我们没有一技之长，便会很难在社会中立足。然后，我们要全身心的投入到学习当中，富人家的孩子可以当“啃老族”。但我们并不富有，我们只能靠自己的胆识、能力和勇气，一步一步的攀上胜利的顶峰！
人生是短暂的，青春则更是宝贵的！我们现在不愤起又更待何时？让我们自信的大声喊出：我的青春我做主！
我的青春，我做主作文4
一点点欢笑，一抹忧伤，飞扬的青春，用歌声唱出这火热的时光，我的青春，我是主人。
——铭文
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却无法逃避繁华背后的孤独。从我们知道微笑背后的悲伤是什么的那一刻起，我们就踏上了一条名为“青春”的未知之路。
在这青春的旋律中，我们是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的苦涩与泪水，曾经的感动与梦想，都曾随风飘荡，留下值得珍藏一辈子的回忆。
我还记得有一次几个同学偷偷溜出学校出去玩，而老师没注意。虽然他们最终被发现了，受到了很多批评，但谁在乎呢？光有乐趣是不够的。想想也是对的。是叛逆的时候了！
我还记得期末考试结束的时候，我们宿舍的同学在一起聊到很晚，聊到自己未来的理想，分别说了伤心的话。这是最后一次同学聚会。每次想起来鼻子总是酸酸的。曾经日夜陪伴我的同学要走了。怎么才能不难过？
我还记得考试退步了很多。事后老班和我聊了很久。他对我说：“现在的社会竞争力太大了。一不小心就会落在别人后面，更别说注意了。你一定不能轻视它！”晚上回宿舍的时候，也想了很多未来，想了很多梦想，不禁后悔自己过去的放任。对，该努力了！
我们都是梦想的创造者。我们带着梦想步入青春，带着情感度过青春，带着希望步入青春，走向未来。
人生是一张白纸，未来靠我们双手去画。所以要用彩色的画笔，创造属于自己的生活。我的青春，我做主。
我的青春，我做主作文5
15岁的天空是晴朗的，就像七彩长虹的缤纷绚烂。在大人面前是小孩，在小孩面前是大人。一米七六的个子掩不住没有经过风霜的脸上的未堷世事的稚气。从未受过挫折的心灵免不了有些年少轻狂，似乎把整个世界都尽收眼底。能和长辈一本正经地侃侃而谈国际新动向，也会和同学打闹着钻进桌底。
15岁的我可以为一时逞强绕操场跑20圈，累得上气不接下气，还嘴硬说自己能行；15岁的我可以为一个有争议的问题查遍自己所有的资料，可以为*足球队赢球拍桌大呼小叫……15岁的我有太多的“可以”，怎么能数清呢？
在一次体育课上，老师对我们的一千米进行测验，当我在跑步过程中超越一个个同学，气喘吁吁地到达终点，得知全班中只有我一个人得了满分，心中的激动难以表达，至于疲困，早就丢在脑后了。
然而15岁的太空有时也晴多云，像乘风破浪的航程中叶会碰到礁石。一次篮球比赛后，我的成绩**，在同学面前，我故作轻松，满不在乎，心中却充满了忧郁。我回到家中，倚在床上想了很久，难道我就比不上别人吗？想过后，就要努力争取进步。跑道旁的树荫知道我，因为我总是在它还很长的时候就开始训练，到它变短的时候才能够回家；楼道旁的蚂蚁窝知道我，每当我坐在楼梯上休息的时候，汗水总会从我的脸上滴到它的沙子上……，也算是功夫不负有心人，我的成绩有如温度计的水银柱慢慢回升。载满梦想的15岁的小舟终于冲出重围，信心满满地冲向对岸。
我的青春，我做主作文6
我的青春谁做主？我的青春我做主，我的未来我选择。——题记
十六岁的我正值青春，正值花季，正经历青春所带来的欢乐与烦恼。青春期的我们应该拥有自己的理想，为了理想拼搏、奋斗。谁说未成年人不能拥有自己的理想；谁说未成年人必须听从父母的安排；谁说我们的青春我们不能做主。现在，我就用实际行动证明我的青春我做主，我的未来我选择。
我是一位即将毕业的初中生，我现在面临着艰难的选择：一是到更高一级的学校就读，二是出社会积累经验。我家的经济我醉欲眠不是很好，负担不起我读高中的学费，这对于我家来说，真的挺困难。晚上睡觉的时候，我认真的想了一想，我决定要考高中，即使考不上也无悔了。我回家和母亲商量了一下，母亲不是很赞成我的想法。因为我家真的供不起我的学费。我对母亲说：“我知道我们有没有钱供我读书，所以每到放暑假，我就去打工，分担我的学费，你们的担子就不会那么重了。高中，我是一定要读的。”我选择读书这条路，是因为我不想这么早出社会浪费我的青春，我不想让我的青春年华在喧嚣的工厂中耗掉，我要让我青春的汗水挥洒在校园的每寸土地。只有这样，到老年时，我不会因青春时期所做的选择而感到遗憾。我外地人的这个选择对得起我自己，也对得起我的青春。
我的青春我要让她焕发光彩，我的青春要充满活力，我的青春要充满激情，我不会让人摆布我的青春，也不会让烦恼占据我的青春。我的青春我做主。
我的青春，我做主作文7
最困难的时候，也就是离成功不远的时间。
——拿破仑
不屈不挠的奋斗，是取得胜利的唯一道路。
——达尔文
青春的岁月，不会一帆风顺；或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始下面的对话：
第一颗种子说：“我要努力生长，我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天来了——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没有那么勇敢，我苦向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧！”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
青春就要像第一颗种子那样，努力生长，无所顾虑；不要像第二颗种子那样，被母鸡吃到肚子里，做无意义的牺牲。
青春是我们的黄金时期，是成长的关键，是人生最艰难时期。只要我们坚持不懈，最终我们的人生划下了一道耀眼夺目的光彩。
我的青春，我做主作文8
踏入中学，我们都成为了小大人；小大人，意味着我们将承担责任；投入这场马不停蹄的青春，追逐中。
啊！劳累了一天，跳进我舒适的温床，走进了一个奇怪的世界。
一片花海在我身边，一阵阵清香扑入我的鼻中，我害怕极了，急匆匆地来到一个村庄，啊！我惊了一跳，我看到我妈妈揉搓着通红的眼睛，我惊呆了。这时，妈妈扑上来泪如泉涌，她说她以许久未见我，由于她的束缚，我离家出走，许久未回，顿时，我感觉终于熬到头了，终于摆脱苦海了。我可以尽情的玩电脑，我可以投入大自然的怀抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的束缚，我失去了快乐，失去了许多许多。我开始无法忍受，有时，我甚至想过从自家的楼房下纵身跃下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情让我明白，死了只会更痛苦。我明白，我该反抗，像*一样，像鲁迅一样，像岳飞一样，做真正的自己。
我开始在偏远的田地里，偷偷的结庐，我用茅草做屋顶，用树枝做屋梁，我准备离家出走，去寻找自己的生活，我不在想母亲的好，我已经是大人了，我不在需要他们的管束。那天晚上，我整理行囊，开始行动。我的青春我做主。
我的青春，我做主作文9
“做自己！”这是我最常说的话。因为，我就是我，世界上不会有第2个我。我最爱做的事，挥洒放荡不羁的个性豪情。 处在青春期的我，羽翼渐渐丰满，我也像同龄人一样，希望拥有自己的空间，自由，独立。但，这不代表放纵！~ 我喜欢夜深人静时，关掉灯，打开窗，坐在桌上，看着深邃的天空，发呆！因为，这时候整个天空是属于我的，我用眼神跟天上的星星交流＊，她懂！ 我喜欢在天蒙蒙亮的时候，戴上耳机，坐在桌上，靠着窗子，涂鸦~因为，这正是我现在的心情，随心所欲~ ~ 我喜欢早晨，有一丝丝的风，我骑着山地车在风中奔跑的感觉，因为，那正是我追求不一样人生的步伐！我喜欢坐在学校的楼梯口，看着那些让我感动的文字，因为，那正是青春的狂想曲！青春狂想曲 我要回到 结绳记事的年代 找到象征幸福的图腾我要飞过梦与自由的天际解开你心中漂浮不定的结然后回到童话里做一个传说中的王子用真诚和爱心去解除封闭的魔法唤醒城堡里的睡美人让冷漠的饿城市从此变成春天的花园 我是一个非常有个性的女孩，我曾经说过，我最大的愿望是：放飞梦想，争取自由，随心所欲，做自己！我最不甘的事：活在当下！我最相信的话：如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星！~ ~ 我的网名：雾起舞。在我的眼里，雾都可以起舞，更何况是是青春呢？我会让我的青春比杨丽萍的“雀之灵”还美丽；比《蒙娜丽莎》的微笑神秘；比热恋中的情侣还甜蜜！
我的青春，我做主作文10
青春岁月是美妙的，青春岁月是梦想，是激情，是幸福，拥有青春岁月的我们是那么的可爱……
拥有青春岁月，我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何，不管是甜还是苦，我只在乎今天，昨天已经逝去了，再也回不来了，世上没有后悔药，今天我要过得很开心！试卷发下来了，尽管很差，但是我相信，吸取这一次的教训，下次我一定可以考得更好！
拥有青春岁月，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论你如何说，无论你如何反对，我就是要大声的唱，我就是要坚持我的梦想，神马都是浮云，什么都阻挡不了我前进的步伐！
拥有青春岁月，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了有怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何，尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！！
青春岁月的我们就是这么的叛逆。长青春岁月痘如何，那是我们青春岁月的象征，酸甜苦辣我照样吃！你说我长得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂？你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄！
青春岁月是美好的，同时也是短暂的，因此我们要好好的珍惜，让青春岁月散发光彩。
我的青春岁月我做主！
我的假期我做主作文10篇（扩展8）
——我的青春我做主作文10篇
我的青春我做主作文1
青春是雨过天晴的第一缕阳光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的.一阵凉风；青春是寒冷冬季的一丝温暖；是永远灿烂的阳光！
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，“书是人类进步的阶梯”。多少劝学的诗句，可谓是句句皆熟，但是真正做到的却是屈指可数。我们的青春年华，大多是在学习中度过的。现在的生活条件逐步变好，但是又有几个人在认真学习？如果生活在毛*那个年代，我们的渴知度是否会强一点？学习成绩是否会好一点？现在的好生活不懂珍惜，白白浪费自己的大好青春，但我不断告诫自己决不能随波逐流，要向贝多芬一样：扼住自己的咽喉，让自己的生命，让自己的价值，让自己的青春放射出最耀眼的光芒！
种子努力冲出地面，不害怕一切艰难险阻。不管是顽强的石头，僵硬的泥土，都要拼命顶出地面，来享受大自然的恩赐。鱼儿努力游向大海，不害怕一切艰难险阻。不管是可怕的敌人，多么的辛苦，都要拼命迈向大海，来享受自己开拓的新天地。青春洋溢的我努力学习，不害怕一切艰难险阻。不管是曲折的道路，艰辛的生活，都从不放弃，把握自己的生命，自己的价值，自己的青春，努力学习，学习是一把锋利的剑，拿上它，我无惧挑战！课前的铃声是开战的号角，我将把“敌人“一个个消灭，然后闯出属于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜欢的肥皂剧，有我最崇拜的超级明星，就在新闻联播后”。顿时，我成了一个无魂的人，看？不看？看不看？去，都走开，冲动是魔鬼，魔鬼是冲动，我的青春琐事，我做主，坚决不看，学习第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以尝出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以闻出它的纯香；赏一副梵高的向日葵，可以体会他的思想；品一品自己走过的学习生涯，可以了解我的青春，我做主的无悔决定！
我的青春我做主作文2
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们*凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十三岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十三岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
我的青春我做主作文3
青春如花般绽放，如火般燃烧。
拨动生命之弦，开启最灿烂的时刻。
青春的我们已经摆脱了儿时哪个只会乖乖听话的小孩，如今的我们有了自己的思想自己的行为。我们已经开始大声的向童年说“：拜拜”！
我的青春有着自己的思想和烦恼。现在的我是一个怪异的人，我自己也不知道我是哪种性格的人，甚至有时候特别的“man”。唉！连我自己也拿我没办法。青春的我有着个人的思想，不想听从父母的安排，不想做自己不想做的事。而且我现在的脾气很怪，动不动就生气，动不动就郁闷。也许这就是青春期的我吧！
我的`青春有着自己的追求和理想，每个人的理想将在青春的时候得到升华。每个人都有自己的追求，他们的追求也许和大多数女生一样，那我就举几个实际生活中的例子吧：每天上学时，有个别其他班上的女生穿着奇装异服来上学，也许是她们认为美吧。还有就是上面穿着两件套，下面穿一条短裤。青春的她们也许很迷茫，但是她们有着自己的审美观，也许现在还不是很完整，但是也体现出了她们拥有青春。我的青春也许和她们的追求有着不同的差异，我似乎更喜欢游山玩水，意趣盎然的生活，我向往那种生活，向往那些隐居山林的隐士，虽然他们吃得穿的不是很华丽，但是他们生活得很自在，很快活，无拘无束。自己种做，自己生活，丢掉那些烦恼，与世隔绝。也许我的青春是那么的遥不可及吧！
我拥有着自己的青春，我的青春也想掌握在自己的手里，可是大人们偏偏要阻碍我们，他们想抓住我们的青春，让我们做回那个永远长不大的小孩，我厌恶她，想要丢去。我们要做一个青春洋溢的人，我们要拿回自*。我的青春，我做主！
青春是一条很美的路，同时也是一条长满荆刺的路。拥有了青春，同时也拥有了挫折和磨难，在青春的道路上，我们要勇往直前，无所畏惧的向前进，去拨动生命之弦，去开启最灿烂的时刻。
我们与青春同行，与理想同路，与困难并肩，让我们去选择，去思考，去掌握自己的青春。
我的青春，我做主！
我的青春我做主作文4
“青春”多么美好的字眼，席慕容曾说过，生命是一条奔腾不息的河，而我们都是那过河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵，就如歌者一般灵动，画家一般睿智。用时光的水晶感悟：青春，太棒了!用时代的步伐表达：
我的青春，我做主!
具有落雁之容的王昭君，刚过豆蔻年华，是风华正茂的少女，便怀着对生命的憧憬，爱情的向往，背负起国家的历史使命，像一只失群孤雁，衔一枝青春的橄榄，翱翔于瀚海，播撒人间的和*。昭君，你毅然决然，义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春，少妇的荣光，生命的繁荣，也是民族的友好，世界和*的象征。你虽然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡杨。——你的青春，你做了主!
一名普通的女导游，不过是沧海的一粟，小草一株，但在灾难瞬间降临时，却折射了人性的光芒，彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故，一车游客呼喊救命时，你却对救援人员说，不要管我，先救他们。旅客一一被救出，而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你，本可逃脱，你却选择了放弃。你的青春没有残废，是健美的，你用青春的美，带给了人们希望。——你的青春，你也做了主!
“爸爸，妈妈，我在学校的音乐班报了名，我以后准备学音乐，你们同意吗?”“学什么音乐!?难道你以后还想当个明星?学音乐既浪费青春，又浪费金钱，还不如学美术来得实际些呢!瞧，隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术，现在是个设计师，年薪十几万，多好啊!你也去学美术，将来也能像他一样，别再打学音乐的主意。”“不能学音乐，你看电视上唱歌的有一个正经人吗!听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来可以当画家、老师、设计师，还可以开画室……多好啊!”“爸爸，妈妈，我爱音乐，我对音乐不感兴趣，更何况音乐并不像你们说得那样，它是一门艺术，能陶冶人的情操，请你们不要剥夺我的爱好，不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐，我也决不会放弃的!”——我的青春，我当然也做主!
青春是漂亮的容颜，潇洒的风度，文明的语言，心灵的纯净;是轻盈的步履，自然的红唇，炽热的情思。青春是美好的，但，美好的青春，需要我们用勤劳的双手去描绘;需要我们用清醒的头脑去对待;需要我们自己主宰。
我的青春，我做主!
我的青春我做主作文5
我们充满活力，我们张狂奔放，我们自命不凡，我们自信独立，我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。
听说发生地震，雪灾时，我们心痛过，我们勇敢站出来响应。因为，我们知道"一方有难，八方援"，即使是微薄之力，也是我们的拳拳爱心。同时，我们也暗下决心"一定要加油，长大后使祖国更加美丽富强"。不错，我们就是以青春为资本，知识为基础的祖国的未来，我们就是无与伦比的90后。
在家里，我们是说一不二的小皇帝。的确，我们是有些任性，但我们不会无理取闹，也懂得以父母为中心，因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱，尊重和感激的，我们没有资格去忤逆他们，孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟，但我们并不是不懂事，只是不同人之间表达的方式不同罢了。
在学校，我们在一起欢声笑语，但父母的期望太重了，使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里，现在生活条件好了，不求别的，只要自己的孩子好好学，考上好大学，找个好工作。但成绩总会有悬殊，每一个人都想考第一，但第一只有一个，这么多人，总会有个名次，因为有了差别，同学们才有冲劲，所以我们每个人都是不服输的好学生。
在大人眼里，我们似乎更加开放了，我们不屑于那种"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的生活，像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的，在激烈的社会竞争中，这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同，我们要活出自己的特色，让全世界都来关注有个性的我们。
我们还未踏入社会这个复杂的大家庭，但我们并不是什么也没做，机会是自己创造的。关注社会生活，了解社会，为以后走进社会打好基础，是我们共同的原则。积极参加各种公益活动，一方面，关注国家，为社会奉献，另一方面，给自己一些经验，这是一举两得，也是我们90后聪明的表现。
现在都说"一代不如一代"，我想这并不正确，不是一代不如一代，而是社会在发展，人们在进步，这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后"追星"、赶时尚、非主流------喊着"不要迷恋哥，哥只是个传说"这种网络用语，但不能说明我们比上一代的差，这只一种发展，我们也有不足，但我们自信，我们是独一无二的我是90后。
我的青春我做主作文6
青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒；青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼；青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。
青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主！
每个人的青春都不圆满，与同学朋友间的磕磕绊绊，与老师父母间的摩擦，种种的原因让我们的青春变得独特，变得有好处。
成绩与青春
不管是老师、同学、父母都总是喜欢以成绩论英雄，成绩左右了我的生活，上网时光，读书时光，零花钱数，旅游次数。。。这一切的一切都有我的成绩决定我的思维和想法被成绩紧紧的束缚住。
偶然有一天，我上网看到了一篇文章题目叫《别让成绩左右了你的青春》，里面概括了作者所经历过的真人真事，以前的他把成绩看得很重让青春成长荒废了它的好处和价值。所以他用这篇文章警戒所有还在青春期的人，不要把成绩看得太重，成绩并不是一个人好坏的判定标准，更不就应作为日常生活中的路标。看完这篇文章后，我深有感触，每个人的想法的决定都就应由自我决定，我那完美而短暂的青春不就应有成绩左右。
我的青春应由我做主！
追星与青春
我是一个90后，在我的身上，当然有90后必备的特殊的“潜质”，那就是不屈不饶的追星精神，我的房间里没有名人字画，没有创意饰品，有的只是各大明星的海报、照片，每一次妈妈经过我房间的时候总会不停的念叨，你在房间里贴些没用的东西干什么，这些明星有那么帅么？我总会发出我的河东狮吼：“当然有，他们一个个都是人间极品，你这种凡夫俗子当然不会懂得。”每当我说完这句话，妈妈总会无奈地摇摇头，然后离开。
我明白妈妈在无奈什么，她是在害怕我的成绩会一落千丈，但是追星只是我的态度，并不会影响我的成绩，我真的很想对妈妈说：“我的青春并不由追星做主。”
我的青春由我做主！
困难与青春
在青春里，总会遇到许许多多的困难，困难的克服往往伴随着我们的成长，伴随着青春的绽放，有些人的青春因一次困难而从此一蹶不振，有些人的青春因为困难而坎坷万分，我也常遇到困难，但我都把困难一一打败，一一克服。
我的青春不会被困难的左右，我的青春不会由困难决定。
我的青春由我做主！
我的青春我做主！我要那朵最美的青春之花在我的人生中灿烂的绽放。
我的青春我做主！我要那艘属于我的青春之船在激流里勇进。
我的青春我做主！我要我的青春种子在大地阳光的哺育下，幸福地生根、发芽、开花、结果！
我的青春我做主！我要我的青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹！
所以从此刻起，让我们把握青春，抓住青春，让我的青春我做主！
我的青春我做主作文7
“青春”多么完美的字眼，席慕容曾说过，生命是一条奔腾不息的河，而我们都是那过河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵，就如歌者一般灵动，画家一般睿智。用时光的水晶感悟：青春，太棒了！用时代的步伐表达：
我的青春，我做主！
具有落雁之容的王昭君，刚过豆蔻年华，是风华正茂的少女，便怀着对生命的憧憬，感情的向往，背负起国家的历史使命，像一只失群孤雁，衔一枝青春的橄榄，翱翔于瀚海，播撒人间的和*。昭君，你毅然决然，义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春，少妇的荣光，生命的繁荣，也是民族的友好，世界和*的象征。你虽然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡杨。——你的青春，你做了主！
一名普通的女导游，但是是沧海的一粟，小草一株，但在灾难瞬间降临时，却折射了人性的光芒，彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故，一车游客呼喊救命时，你却对救援人员说，不要管我，先救他们。旅客一一被救出，而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你，本可逃脱，你却选取了放下。你的青春没有残废，是健美的，你用青春的美，带给了人们期望。——你的青春，你也做了主！
“爸爸，妈妈，我在学校的音乐班报了名，我以后准备学音乐，你们同意吗？”“学什么音乐！？难道你以后还想当个明星？学音乐既浪费青春，又浪费金钱，还不如学美术来得实际些呢！瞧，隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术，此刻是个设计师，年薪十几万，多好啊！你也去学美术，将来也能像他一样，别再打学音乐的主意。”“不能学音乐，你看电视上唱歌的有一个正经人吗！听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来能够当画家、老师、设计师，还能够开画室……多好啊！”“爸爸，妈妈，我爱音乐，我对音乐不感兴趣，更何况音乐并不像你们说得那样，它是一门艺术，能陶冶人的情操，请你们不要剥夺我的爱好，不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐，我也决不会放下的！”——我的青春，我当然也做主！
青春是漂亮的容颜，潇洒的风度，礼貌的语言，心灵的纯净；是轻盈的步履，自然的红唇，炽热的情思。青春是完美的，但，完美的青春，需要我们用勤劳的双手去描绘；需要我们用清醒的头脑去对待；需要我们自我主宰。
我的青春，我做主！
我的青春我做主作文8
青春是美丽的，是充满活力的，她像初生的太阳一样朝气蓬勃，她是我们走向独立、坚强的标志，她让我们变得更成熟，但青春又是烦恼的，父母的唠叨，老师的唠叨，让我们与父母、老师产生了代沟。但不管怎样，我的青春我做主！
美丽的青春
寒假开始了，为了使自己的身体更健康，我决定利用寒假的时间和爸爸妈妈一起晨练，每天早上围着草坪跑2圈。第一天，我们来到草坪开始跑步，我是小孩子，加上每天在学校里的运动，自然比爸妈的体力要好一些，没过一会，我就跑完了一圈，而且一点也不累，可是爸爸妈妈却不行了，才跑完半圈，两个人就累得不行了，直像我摇手，然后赶紧找了一张干净的长椅坐了下来，我跑到他们跟前，怪他们说话不算话，就是在我一阵软磨硬泡之下，他们还是摇摇头，不肯再跑了，看着爸爸妈妈气喘吁吁地样子，我突然感觉到“岁月不饶人”爸爸妈妈已不再年轻，而我的青春才刚刚开始，所以我要好好珍惜我的青春，因为青春是美丽的，是充满活力的。
独立的青春
还记得自己一、二年级时，什么都不懂，妈妈什么都要管着我，天天在我背后催我：“今天作业做完没”，“口头作业完成的怎么样了？”我每天都要不厌其烦的回答这些问题，可是，现在的我已经什么事都不用妈妈操心，每天放学回家，自己总是很自觉地完成作业，进行复习、预习的工作，现在，每天当妈妈问我：“今天的作业做完没”，“书背完没”，“复习、预习没”，我总是点点头，这时妈妈总会说一句：“我家女儿真的长大了，什么事都可以自己完成了，不用在依赖妈妈了，妈妈感到特别的欣慰。”是啊，青春使我们走向独立，变得不再依赖父母。
烦恼的青春
青春虽然美丽，但不可避免的就是青春所带来的压力与烦恼。可能是随着年龄的增长，自己的生理方面有了一些变化，比如说最近我的额头上的豆豆是一天比一天多，严重破坏了我的整体形象，而且我想尽了一切办法来消除它，比如说：尽量少吃一些油炸食品和海鲜，尽量不去碰它们，可是还是没用，妈妈看到我苦恼的样子，笑着对我说：“其实，这是青春痘，这个青春痘是每个女孩子都会经历的，而且这也说明你长大了。”直到现在，这些痘痘还顽强的在我的额头上生存着，也许，这就是青春的烦恼吧，烦呐。
青春是美丽的，独立的，但又是烦恼的。青春是我们每个人的，谁也抢不走，谁也夺不去，因为我的青春我做主！
我的青春我做主作文9
古人说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期，那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了，就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的，每个人的青春都不一样他非常的重要，那么，这么重要的时期我们该做些什么，才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。
我的第一个目标：妈妈。妈妈说：现在你应该好好学习。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来，好好学习是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期，青春也是学习的黄金时段。我知道现在要你学习就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪，将来一辈子都不用在受罪了，如果你这几年不受罪，将来一辈子都不用受罪了。
我的第二个目标：爸爸。爸爸说：小时候我就不学习，光知道玩，长大后后悔已来不及了，后来只好去当了兵，才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学习，长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!
我的第三个目标：同学小崔。小崔说：我们家里穷，父母都没上过几天学都不识字，只能靠种地来维持生计，由于没文化处处被人看不起，跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头，被人看不起。我就要抓住这几年的.青春好好学习，将来不能再被人看不起了。
虽然这几个人说的目的各不相同，但是他们有一个共同的主题，那就是趁着青春年少好好学习。我也懂得了青春的重要。学习时间苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，现在的受罪是为了将来的不受罪，如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音，它对我说：孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。
我的青春我做主作文10
青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须应对生活的希冀与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空，睁开双眼，应对生活中的无数次花开花落。我明白，自我的青春，只有靠自我做主。
那几日，学校不停考试，天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎，最终麻木。结果是几家欢乐几家愁，可惜自我的成绩只能是愁罢了。于是，几日阴云不散的天空更是*添了几丝阴霾，也笼络在心头，久久难以挥散。
每每回到家中，匆匆的填饱肚子，便又投入到学习中，每日的生活似乎总是重复着：读书、作业、写作。母亲从未干涉我的学习生活，只是在每一天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。仿佛看惯了我奋战于书山题海似的，母亲总沉默不言，直至那一日我问及缘由，她一字一句极为认真地说：“这是你的青春，还要由你自我来做主。”思忖了很长时光，我的嘴角最后绽起一丝微笑，轻轻端起杯子将牛奶喝入口中，体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖，当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过，心头似乎是射进了几缕阳光，不再那么阴暗。
好友也是从未闲着，每一天的电话催个不停，即便成绩好得难以正视，他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我多穿衣服，一会儿又小声怕被人听见似的告诉我他近来发现的投掷实心球的好方法，我真的很感谢那条绵长电话线上传来的让我温暖的气息。当我告诉他自我有些难过时，他却权作漫不经心的接了一句：“难过？我们的生活，就要用我们的执着去书写，为什么要难过？”是啊，我为什么要难过，我不能气馁，因为我的青春终需要我来做主啊！霎那间，心头的阴霾被阳光刺穿了无数的缝隙，大片大片澄黄的阳光弥散开来，溢光流彩。
从此的日子，尽管好多次考试，好多各种各样的试炼，还是会以失败告终，但我总会执着的用笑脸去应对一切。同学们也许会说起我的悲哀我的痛，但心中总会有那么多理想的花儿在一朵朵的绽开，虽然会时有凋落，但是我坚信，明天的太阳，依旧美丽。
“我追逐一个梦，我靠我一双脚，这是我选的路，我执着向前跑。”是的，我的青春我做主，即便有再多的苦涩、尴尬、伤感，我还是选取执着的向前走。“明年又是一个明媚的春天”，当一次次花开花落磨砺我一次次蜕变，我终还是会微笑着看着天空，成为我自我青春的主人。
我的假期我做主作文10篇（扩展9）
——我的地盘我做主作文10篇
我的地盘我做主作文1
今天，我跟随老妈来到姥姥家，一进门，小弟就热情的，一边跑一边大嚷大叫，以示欢迎！因为我们这次来姥姥家的主要目的是：看望输液的姥爷和姥姥，但现在作为护士的小舅妈还没来，大人们就打上了对调，我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的速度摆好棋子，先发制人，来了一个当头炮，我随后摆完棋子，开始迎战：上马。走着……“啪、啪”你吃我一个，我吃你一个，我们谁怕谁，有本事你就来！下着下着，小弟的棋子要被我吃光了，这哥们儿闹了起来，第一句话就让我为之一震，他说：“你必须让我赢，要不然我就不跟你玩了！”说完，就撅起小嘴，哼哼着……没办法，只能让他赢，但是人家还强调不能故意输给他，唉！这要求还挺高的！这说明什么呢？在棋盘上，我老大！
因为最近我们一家人经常去姥姥家，我闲着没事，就玩起了QQ游戏，在一旁的小弟看了，就不乐意了。我这一玩，就没有人和他玩了呀！小弟为了让我下来陪他玩，就去告状，希望我老妈把我撵下来。但是，他的“阴谋”没有得逞，便使用了非常厉害的手段，关自己的禁闭！（我告诉大家，人家其实就是躲在屋里玩手机，另外是为了引起大人们的注意！很高明吧！）可惜的是，这方法没用，小弟便使出了杀手锏，对我说：“我讨厌玩电脑的孩子，我不跟你玩了！”说实话，我的小弟也很喜欢玩游戏的，只不过很少玩！当我离开电脑去上厕所时，人家一挡，不让我接近电脑，否则的话，人家就哭。一哭，我就玩完了。没办法，撤！这又说明了什么？在键盘上，我还是老大！
昨天，我和老妈去小弟家串门，一是老妈要和小舅商量点事，二是听小弟弹钢琴。老妈的事情很快就办完了，下面就该听小弟弹钢琴了。随着音乐的响起，我发现了一个重大秘密：小弟弹钢琴的最大特点，就是，人家一边弹一边哼哼着，弹完一曲又一曲。我因为好奇，也想弹一下。可是，谁也别想动他的钢琴。谁的钢琴谁来弹！如果其他人想动呀，没门！弄坏了咋办？这又说明什么呢？在我的琴键上，我老大！
我的地盘我做主作文2
“我的地盘我做主”，这是网络上常见的一句话。说这话的人，很可能曾经经常地在别人的地盘，经常地被别人做主。他郁闷已久。终于，他也有自己的地盘了，他的心理正如方成的一幅漫画，武大郎开店：我的地盘我说了算，“比我高的都不要”。
这种人很没有胸怀，他只是想满足自己做“老大”的愿望。至于他的地盘，能否得到发展；至于来到他地盘的人，能否真正开心、快乐，他似乎并不关心。
这种人往往本事很有限；当人们认识了他的真面目，自然会掉头远去。到了“门前冷落鞍马稀”的时候，不知道他是否还会强硬、固执地高喊“我的地盘我做主”。因此，一个人在所谓的自己的地盘，要想做主，先要问一问自己有没有管好这地盘、活跃这地盘、让人人向往这地盘的能力。
当然，如果是为了约束不文明、无礼貌的人，为了让这样的人守规矩，而强调“我的地盘我做主”，是可以理解的；如果是想凡事有主见，不人云亦云，而强调“我的地盘我做主”，也是可以理解的。但是，如果别人说的的确比自己说得好，自己却怕丢面子、伤自尊，因而不愿意让别人说，不接受别人说，如果这样的没有胸怀，那么无论你多么想做主，也是很难真正做主的。
其实，不存在谁的地盘的问题。得民心者得地盘，谦虚热情得地盘。一个人必须有才能，有人格魅力才能吸引更多的人，地盘才会不断扩大。如果真的想要经营好一块地盘，就要像战国四公子一样，就应该以“礼贤下士”的态度，广纳一切的人才。
我们不能学项羽。在项羽的地盘，范增说了不算，韩信轮不到发言；项羽集团名人不多，正是因为项羽独断专行自作主，不愿意给别人表现的机会。我们要向刘邦学习。在刘邦的地盘，“后勤部长”萧何可以说了算，“军师”张良可以说了算，连“保镖”樊哙也可以说了算，而刘邦自己常说的却是“为之奈何？”作文
我的地盘我做主作文3
我的地盘我做主
随着“软装饰时代”的到来和“轻装修、重装饰”的理念深入人心，人们的生活水*的不断提高，大家都不再满足于以往只要有个地方住或功能齐全就可以的家居环境了。而是想拥有一个能满足我们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求的独一无二的家居环境。
家居想要做出独一无二的理想效果，就必须有合适的装饰风格而软装正是迎合了这一点。软装有着时尚的特性,如果说硬装注重的是品质,那么软装的灵魂则是设计,强调色彩、造型、质地等艺术性。
家居软装饰盖面很广，包括家具，布艺、绿植、装饰画、配饰等等。
布艺的'选择取决于风格的定位。乡村、古典风格中，布艺的比重相对较大，多用能表现质感的棉麻。现代风格则选择线条流畅的丝质布艺.另外在颜色的搭配上尽量使用中性色或相邻色系。
饰物的搭配要相得益彰。第一：现代风格是工业社会的产物，总体来说整体线条简练，家具造型简洁，反对多余装饰，提倡简约实用。材料一般用玻璃、皮革、金属等;色彩以中间色为基调色。第二：古典风格呈现居室的复古韵味，追求质感。代表饰品为古典的油画、铁艺等。第三：乡村风格分为很多种，总体来说重视生活的自然舒适性。
从风格上来说，装修风格决定软饰的走向。如：现代风格倾向于简约的元素。古典风格则注重古典的符号;
在家居设计中颜色的搭配尤为重要。例如，黑+白+灰=永恒经典 ：表现原色，注重环保，用无色彩的配色方法表现材质的天然感觉，是非常现代派的自然质朴风格。客厅常用咖啡色、米色。餐厅可以用视觉上有冲击力的橙色、果绿色。书房多用暖色系。第一：从设计的角度来说，要有一个风格的定位，然后再遵循这一主旨进行运用。第二：无论哪种风格都要围绕业主的生活观念、方式和生活背景。
如果对颜色没有把握，第一：多用中性色 第二：整体色调把握在三色之内 第三：忌使用大面积的对比色。
我的地盘我做主作文4
“零零”一阵美妙的歌声传出来，这也代表游戏时间开始了！
我们一开始玩的是“橡皮泥”。比赛规则是：有橡皮泥捏成一个东西，谁做的好谁就赢。我准备做一个小熊猫，先用白色橡皮泥搓成2个圆球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小块，捏成熊猫的耳朵，粘在一个球上。再从黑色的橡皮上扯下一块，弄成三角形做成鼻子，接着手，脚，嘴。最后评比了，由年纪最老的爷爷评比，爷爷先看了看老爸做的小鱼，说：“小鱼的活灵活现没有展示出来。”爷爷又走到妈妈的身边，妈妈做的是小房子，又说：“小房子的美观没有展示出来。”随后又看了看我的小熊猫，说：“小熊猫的可爱和笨拙都体现出来了，我喜欢这个！特赏你十元钱！“”谢谢！我最最亲爱的爷爷！“我给了爷爷一个大拥抱，全家都笑了。
我的地盘一定要开心！
我的地盘我做主作文5
我的地盘就是我的卧室，这里是我休息的场所。这里有欢声笑语，也有许多美好的回忆。
走进卧室，映入眼帘的就是一张大床。这是我休息的场所，有时也是我娱乐的场所。小时候节假日时，朋友来到我家，我就会呼朋唤友，在它上面蹦蹦跳跳，偶尔还玩起枕头大战，卧室里充满了我们的欢声笑语。遇到不开心的事，我就会推开房门，在床上滚来滚去，把所有的烦恼都抛到九霄云外。床上有一床天蓝色的被子，上面绣着星座的图案，每每盖着这床被子时，我都会很快进入甜美的梦乡。
书桌是我卧室里必不可少的常客。我每天在这里学习、读书，完成老师布置的作业。书桌上有一个粉绿色的小书架，这里有很多我喜欢的书，有《史记》、《水浒传》、《狼王梦》……每当写完作业，我都会选一本感兴趣的书来看，在书的海洋里畅游。我的书桌上还有一个小助手——闹钟，每天准时叫我上学，让我不会迟到。书桌上还有我喜欢的台灯，每天默默地奉献自己的光和热，让我学习更上一步。
床的旁边是我的衣柜，衣柜穿着木色的外衣，里面装着我春夏秋冬的衣服，让我能每天穿着干干净净的衣服上学去。我的衣柜中还有一个小小的抽屉，那是我的小金库，我可是不会轻易就告诉别人的喔！
在卧室里，我最喜欢的莫过于飘窗。每当闲暇时，我都会拿着一本书，沏上一壶茶坐在飘窗旁边，听着窗外的声音，看着美妙的书，乐此不疲。
我的地盘我做主！我的卧室是我身心放松的地方，这里是我生活的避风港，学习的启航点，我爱我的卧室！
我的地盘我做主作文6
我的地盘我做主
随着“软装饰时代”的到来和“轻装修、重装饰”的理念深入人心，人们的生活水*的不断提高，大家都不再满足于以往只要有个地方住或功能齐全就可以的家居环境了。而是想拥有一个能满足我们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求的独一无二的家居环境。
家居想要做出独一无二的理想效果，就必须有合适的装饰风格而软装正是迎合了这一点。软装有着时尚的特性,如果说硬装注重的是品质,那么软装的灵魂则是设计,强调色彩、造型、质地等艺术性。
家居软装饰盖面很广，包括家具，布艺、绿植、装饰画、配饰等等。
布艺的选择取决于风格的定位。乡村、古典风格中，布艺的比重相对较大，多用能表现质感的棉麻。现代风格则选择线条流畅的丝质布艺.另外在颜色的搭配上尽量使用中性色或相邻色系。
饰物的.搭配要相得益彰。第一：现代风格是工业社会的产物，总体来说整体线条简练，家具造型简洁，反对多余装饰，提倡简约实用。材料一般用玻璃、皮革、金属等;色彩以中间色为基调色。第二：古典风格呈现居室的复古韵味，追求质感。代表饰品为古典的油画、铁艺等。第三：乡村风格分为很多种，总体来说重视生活的自然舒适性。
从风格上来说，装修风格决定软饰的走向。如：现代风格倾向于简约的元素。古典风格则注重古典的符号;
在家居设计中颜色的搭配尤为重要。例如，黑+白+灰=永恒经典 ：表现原色，注重环保，用无色彩的配色方法表现材质的天然感觉，是非常现代派的自然质朴风格。客厅常用咖啡色、米色。餐厅可以用视觉上有冲击力的橙色、果绿色。书房多用暖色系。第一：从设计的角度来说，要有一个风格的定位，然后再遵循这一主旨进行运用。第二：无论哪种风格都要围绕业主的生活观念、方式和生活背景。
如果对颜色没有把握，第一：多用中性色 第二：整体色调把握在三色之内 第三：忌使用大面积的对比色。
我的地盘我做主作文7
“叮铃铃……”在快乐的上课铃中，跳蚤书市拉开了序幕……
同学们顶着烈日的暴晒，但兴致不减，只见操场上人山人海，这儿围着一群人，那儿围着一群人，五花八门的书籍摆在地上，摆成了一条条“书路”，在书籍地旁边竖着牌子，有“快乐书虫”有“跳楼大甩卖”等等。心动不如行动，我和几个同学找个“风水宝地”开始等待买主。一分钟，二分钟……过去了，却没卖了一本书，我想再这么“坐以待毙”不是办法，得“先法制人”才行，豁出我的老脸了，喊着：“来买书哦……”叫声引来了一些人，一个女孩看中了我的《绿野仙踪》，问：“这多少钱？”我眼珠一转，说：“这原价14元，卖你10元行了。”她摇了摇头，说：“太贵了吧！”正转声要走，我立马拉住她，咬了咬牙说：“一口价，5元！”“成交！”她爽快地说。第一笔生意做成了。俗话说：“好的开始是成功的一半。”有了底，我踏实多了，喊得更卖力：“卖书，卖书…”
过了一会儿，也只有三三两两个过来，而且都没买，我见大家都只是忙着卖书，于是决定去拉“客”，我见准一个老师，一把跨了上去，笑眯眯地说：“老师，我一看就知道你是一个有才华、爱读书的人，看看这本《钢铁是怎样炼成的》的吧！”老师摇了摇头，说：“我看过了！”没关系再接再厉，我又“抓”住一位老师，死缠烂打起来，“这位老师，看看这本书怎么样？”我指着《钢铁是怎样炼成的》问道，老师翻了翻书，问：“多少钱？”，我一听，马上发挥三寸不烂之舌，说：“不贵，不贵，才5元！”，老师可不吃这一套，说：“2元我买！”
“4元！”我垂死挣扎一下，“2元！”老师还是一口价，“3元”我放到了最低了，“我买了这么厚的书两本才2元，你这2元已经不错了！”老师面不改色的说，“好，成交！”我下了狠心，真是“买卖巧辩，老师胜了”，我一边把书给老师，一边说：“今儿算遇到高手了！”
口袋里有些分量后，我变去买书，一个小男孩走了过来，说：“大姐姐，买这本书吧，只要2元！”我看了看他手里的书，不错，我计上心头，拉过小男孩的手说：“小朋友，卖5角已经很不错了！”小男孩一听，连连点头，我用5毛钱买了他的书，他高兴极了，我也在心里偷笑。
……
谁说小孩不能当家？人小鬼大，我的地盘，我做主！谁说小孩不会做买卖？古灵精怪，照样能撑出一片蓝天！
我的地盘我做主作文8
晚上，我坐在灯下写日记。
不知什么时候，妈妈站在我身后，轻轻问：“写什么呢？”
“日记。”我头也没抬说。
“让我看看吧！”妈妈探过头来。
“不行，我的地盘我做主。”我用双手盖住，警惕地说。
“我是你妈妈，有事不能瞒我！”妈妈说得理直气壮。
“没什么，就是一篇普通的日记。”
“没什么，你怕什么？我看看！”妈妈有点不耐烦了。
“你……你……就不给你看。”我感到一种极大的不信任。
“呵呵，你还敢跟我叫板，快拿过来。”妈妈竟动手来抢。
“不行，不行，我的地盘我做主！”我丝毫没有松手的意思。
正在这时，爸爸回来了。
妈妈气冲冲地对爸爸说：“想看看她的日记，但她死活不让。我担心……”
我拿着有些变形的日记本，委屈地站在那里。
爸爸的脸上霎时乌云密布，把手伸向我，不容质疑地说：“拿来！”
此时，我失望到了极点，但不敢吭声，一动不动地站着。
日记本很沉，沉得和失望的心一般。我怯生生地递了过去。
谁知“啪”一声，刚触动日记本的妈妈的手被爸爸打了回去。
“你怎么啦？”妈妈瞪大眼睛问。
“孩子的隐私权应该得到尊重，想看要征得孩子的同意啊！这里是她的地盘，应该由她做主。你越是这样，孩子越不愿意和你交流。”爸爸郑重地告诉妈妈。说完，爸爸双手把日记本交还给我。
大为震惊的我，心里一阵激动，大声喊到：“理解万岁！”
这时，妈妈满脸通红，一声不响。看着妈妈心虚的样子，我有些于心不忍。要知道，妈妈是出于关心我才会这样的。于是，我拽拽爸爸的衣角，小声说：“爸爸，咱们不吃饭啦？”
“好，以后我做什么你们俩就吃什么。”妈妈一边系围裙，一边对我们发号施令，“我的地盘我做主！”
看看妈妈，我和爸爸偷笑着溜回了各自的地盘。
我的地盘我做主作文9
在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。――题记
人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。
我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上，我跌倒了……
本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……
一次的偶然，我看电视时，一个“感动*十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。
于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了(他们根本没有离弃过我)，我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”
人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中，让我们用自己手中的笔，写下我们不朽的篇章。
我的地盘我做主作文10
阳光轻轻地洒进了窗户，让我披上了一缕柔和美丽的阳光。远处的晚霞穿着她梦幻般的紫色晚礼服来赴太阳的晚约，显得高贵而典雅。台上，老师正侃侃而谈，可我的思想却有些迷乱。
我揉了揉有些发痛的太阳穴，准备聚精会神地听老师讲课时，一个声音像是从心底中传出来一般：“去吧去吧，他在等你呢！”我吓了一跳。老师正在讲课呢，我怎么能想起这个呢？我甩了甩脑袋，准备继续听讲。可是，没过一会儿，脑海中又不自觉地想起了那句话：“你不来吗？我在等你呢！你不能失约啊！”怎么会这样呢，这叫我怎么办才好？我的脑袋乱的都要爆炸了一样。我想取一些水来擦在脑门上，让自己清醒一些，可是看到老师严厉的眼神，我只能望而却步。
我摆好了认真听讲的姿势，看着老师赞许的目光，心里有些洋洋得意。可没好一会儿呢，那件事又来烦扰我了。这时，我心中不知从哪里冒出了两个小人，一个穿着白色的衣服，头上有光环，浑身散发着耀眼的光芒，这大概就是天使的模样了吧！而另一个小人身着黑色衣服，手里还拿着一根拐杖（应该是所谓的魔杖吧），天啊，她就是传说中的恶魔？两个小人在我的脑海中打起架来。天使皱着眉头说：“现在是上课时间，你还是所谓的好孩子，怎么能胡思乱想地辜负老师和父母的期望呢？”我立即点头表示赞同。可恶魔又邪恶地笑着说：“人非圣贤，孰能无过？只去一次嘛，又不会怎么样，不能做失信的人啊！”我又陷入了两难的境地了。她们随即打地翻天覆地，胜负我倒没看清楚，只是我的脑袋在要爆炸般疼痛。
我使劲地捶了捶那令我痛不欲生的脑袋，一抬头却迎上了老师那充满关切的目光，我立刻感到羞愧了。老师待我这么好，我怎么忍心让她失望，做出我不应该做的事情呢？我立刻清醒了过来，向老师充满歉意的笑了笑，老师方才放心。没错，我的地盘我做主，你们谁也别想改变我的主意，我可是一个很有主见的人，我说不去就不去，看谁能奈我何？然后，我摆正了书本，认真地听着课，做好了笔记。
下课铃打响了，阳光将最后一缕美好的阳光送给了我，晚霞也变得异常美丽迷人，窗外的小麻雀也站在电线上为我唱着赞歌，我的心情顿时好了许多。望着心中的他，我悄悄地说：“我的地盘我做主，真庆幸我没有赴你的约，”我快乐地眨了眨眼睛，“周公！”(此处周公源于《周公解梦》，整篇文章的意思是我上课时想睡觉，但是克服了内心深处的懒惰，战胜了自我。
我的假期我做主作文10篇（扩展10）
——我的生活我做主作文10篇
我的生活我做主作文1
随着科技的发达，给人们带来了许多便利，同样，对环境也产生了严重的威胁，例如烟花、汽车。
烟花放起来虽然好看，可对环境也很污染，它还具有很大的为危险性。据新闻报道，广东省因燃放烟花导致21人死亡，49人受伤。还是一幢居民楼着火，这是多么悲惨的事实啊！小小的一直烟花竟具有如此大的杀伤力，真是难以令人接受。我们应该减少烟花燃放，对保护环境做出一份贡献。
汽车尾气排放对环境也有很大的污染，现在的空气质量越来越差，不仅如此，汽车还需用石油转化为动力。现在我国石油大部分已被开采，许多天然矿物资源已经枯竭，严重威胁人们的生命。对于这种情况，我们要发明环保车来保护环境，过上低碳生活。
我的'低碳生活我做主。我们应该在日常生活中勤俭节约，减少污染环境给我们的地球制造一个美好的绿色家园。
我的生活我做主作文2
星期天，我们小记者社团相聚在美丽的汾河公园“碧水沙滩”。我们组的是诗朗诵《妈妈的爱》。每一个小记者满怀热情的朗诵表演赢得了在场的其他社团小组热烈的掌声。活动结束，自活动时间开始啦！我和妈妈漫步在美丽得分和岸边，只见那清澈见底的河水如一面*静，水草游动的鱼儿看得清清楚楚。鱼儿在水中快活的游动，不时地摆动着尾巴，溅起晶莹的水珠，美丽极了！
放眼远眺，柳树姑娘的长发随风飞舞，仿佛一位美丽的少女梳理她美丽的秀发。游人们脸上笑开了花，陶醉在这美丽的景色之中。
汾河公园的“碧水沙滩”这个景区有一个大大的人工湖，湖水是绿色的还有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁边有一片金色的沙滩，在阳光照射下，闪着金光。沙子细细的，光脚踩在上面软绵绵的，舒服极了！有几个小孩子在沙滩上垒沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宫殿啊！还有的`在打排球，大概这就是沙滩排球吧！“碧水沙滩”是汾河众多景点中融浓厚的现代气息和深厚内涵的历史典故与一身的景点。溪水、卵石、水鸟雕塑和沙滩，共同构筑了一个生动活泼的景色空间。
我的生活我做主作文3
生活，不可或缺方向盘，更不可或缺控制方向盘的人。——题记
我属于自由派，一个不喜欢受人约束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有坚持不懈的目标，然而，现实生活中，我却处处地受别人掌控。
家中的乖乖女，这是被大家所认可的。父母说什么就是什么，没有半句怨言，也从不拒绝，这是从小的我。现在，我学会说“NO”但是我不会是不懂事的孩子，会懂得“YES”和“NO”的区别。我认为，对于自己的生活，我有权去主导，有权不让别人干涉，所以，我更相信自己的判断。
有一次，我和邻居那群男孩在一起玩的时候，妈妈又一次向我们走来，对我瞟了一个白眼，说：“你就不能呆在家里自己玩，现在你们不能再这样一起玩了，看看，看看，他们都是男孩，就你一个女孩还凑什么热闹啊。”当时，被妈妈这么一说，觉得挺尴尬的，有点不好意思。但是，望着他们玩的背影，我壮大了胆子，却又缩了回来，小声的说了几句：“妈，我长大了，这是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他们都比我大，学习又好，他们对我很好，学习又会帮我，处处关心我，我需要他们的帮助……”说着说着，我越发有自信了。其实，我想自己拥有自己的人生，不再被人控制。从那时起，我开始认真地对待生活的点点滴滴。
生活，由自己选择，当然由自己掌握。小的时候，生活有多个人的存在;长大了，会看清生活中的是与非、黑与白时，总是自己选择的最真实。
无拘无束，是现在所追求的;无忧无虑，是以前所拥有的。然而，现在的生活最不可少的不就是这无穷无尽的知识吗?我们也应该“好好学习，天天向上”。让生活更加十全十美吧。
其实，生活不可或缺控制方向盘的人，更不可或缺控制方向盘人的正确的方向和理智的选择，
应该，我的生活，我做主!
我的生活我做主作文4
因为我们年龄小，往往许多的事情都是在家长，老师的指导下去完成的。随着时光的流逝，年龄渐渐增长，许多的孩子都会不时萌生出“让我们自己做一会主”或“我的生活我做主”等念头。我当然也不例外，就在上个月，机会来了。
家里要重新装修了。爸爸准备为我换家具，整理一下房间。我心里想：“表现自己的时候到了。”我忙对爸爸说：“爸爸这次让我做一次主吧。”爸爸爽快的说：“好，正好能段练你独立的'能力!”我听了之后一蹦三尺高，没想到爸爸竟这么好。
我立刻画了一张图纸，把原来妈妈染成黑色的墙改成了蓝色，把封闭的强上开了两扇窗户，把衣柜从右边移到了房间的左边。
装修过后，这里仿佛变了一个地方，明媚的阳光透过洁白的窗户照了进来，愿本暗暗的房间刹那间亮了起来了，黑色的墙上焕然一新，变成我最爱的蓝色。自从衣柜移走后，便多出了一个空位来放书橱。
啊!原来我们做主是这样的好呀。以后我要做主，学会力所能及的，只要自己能做，就自己做。这样以后走上社会才能独立。
我的生活我做主，那感觉真好!
我的生活我做主作文5
不知不觉间，我已是四年的学生了！从到四年级这四年的时间里，我学会了很多，不仅仅是知识的提升，更多的是在老师和家长的共同培育下，学会了如何在一个陌生崭新的环境中快速的适应生活，和周围的人和睦的相处！
记得刚进学校的时候，早晨起床随手将被子一折就去教室了，是班主任老师手把手的耐心的教导我，一遍遍的示范，让我学会了如何在短时间内将被子叠的板板正正！这个时候同宿舍的还有没学会叠被子的同伴，于是我就将我学到的耐心的示范给同伴同学，不仅如此，我还教导同学晚上睡觉前要进行洗刷，对于那些还不习惯这种生活的同学我还主动帮他们打洗脸刷牙水，和她们聊天沟通，使她们能尽快的融入到离开爸妈自己生活的环境！早晨我会比其他同学早起一会，挨着叫起还在睡梦中的同学，带领着同学清扫宿舍卫生，按时到教室参加新一天的学习生活！在我的带领下，我们宿舍的整体卫生状况都比其他宿舍的要略高一筹！放假回家的时候，在爸爸妈妈的正确引导下我培养了良好的生活习惯！
回家后自己将自己的衣物整理干净，洗刷整齐，将力所能及的事情自己完成！吃完饭后帮妈妈洗洗碗，扫扫地，擦擦桌子！第二天不赖床，按时将老师布置的作业完成！利用完成作业的空闲，陪爷爷奶奶的聊聊天，下下棋！有时候姑姑家的妹妹会来我的家里找我玩，我会和她一起先将她的作业做完，并且我会检查一遍，然后将自己的玩具，课外书本借给她玩，因此我们会在玩中学习！作为新世纪的少先队员，我应该不断的学习创新，做好老师的得力小助手，做好爸妈的好女儿！
我的生活我做主作文6
我总是会看见小鸟自由自在地在天空中飞着，过着快乐的日子。
可是，我的生活却与它们不一样。
风和丽日的一天，我在小区和朋友们玩得正起劲。这时，妈妈厉声呵斥我：“立康，你作业没写完就去玩啦？”
“妈妈你就让我再玩一会儿，行吗？”我有点小声地问。
“不行，你要把作业做完才能玩！”妈妈用更严厉的语气对我说。
我听到可怕的训斥，立刻二话不说，飞快地跑上楼，气喘吁吁地写作业去了。
终于，我费了九牛二虎之力写完了所有作业。我兴奋地弯下腰穿上鞋子，直奔花园。就在这时，妈妈叫住了我，说：“写好作业都快要吃饭了还玩？”我忍不下去了，大发雷霆：“我的生活我做主，不需要你们做主。”说完便怒气冲冲地走开了。
这时，我心里想：为什么我们小孩要听大人的话，我真不想小孩的生活大人做主，不想他们说的算啊。
我的生活我做主作文7
每次晚上一回到家，房间总会被钟点工理得干干净净、整整齐齐、一尘不染，桌上的一堆东西也不知被藏到哪儿去了，地上的袋子也消失了，怎么翻都找不到。遇到这样的情况，我总会生气地叫老妈，“妈，快帮我找东西，怎么找也找不到！”可老妈总是没好气地说：“自己找，谁让你乱堆放！”我非常郁闷，开始疯狂地寻找，可就是找不到。我急了，以哭相逼，老妈只好帮我一起找，“掘地三尺”才找到想找的书或者文具。每到这时，我就抱怨：“钟点工这样整理不好，别让她整理我的房间。”可老妈却无奈地回答：“谁叫你的房间这么乱！”“哼！”我不服气，心里却一直说：我的地盘我做主！
我*时的穿着也通常是老妈说了算。我跟别的女孩子不一样，我喜欢运动、休闲系的衣服。可老妈却总是唠叨：“你看别人都穿得这么淑女，你每天穿得像个‘女汉子’，老穿同样的衣服，别人会以为你妈没给你买衣服的。”我每次都要对她费一番口舌，“我就是我，每个人都会有不同的风格，如果每个人都穿一样的衣服还有什么意思？”她使出‘必杀技’——“如果你不穿，你就别想……”眼看拗不过，我经常是纠缠再三后，从了她，私下里却嘀咕：凭什么要听你的？我要自己做主。
我置办文具也倍受老爸限制。我喜欢求老妈带我到一家日本品牌的文具店买文具，但老爸可能是因为爱国，拒绝给我买。可那家店的东西确实不错，就是有点小贵，近期我刚刚去了一次，是趁老爸出差时买的。我挺反感老爸这样的做法，我认为只要东西好，就可以购买，凭什么限制我？
*时，我的生活大部分由老妈打理，包括我玩IPAD的时间也由老妈控制，她还常拉我去我不想去的地方，连出门都要报告，对于安全问题她比谁都要唠叨。为什么对小孩这么不公*，没有一点自由，没有一点自我做主的权利？我*！
我的生活我做主作文8
每个人都有自己的生活，有些人的生活像白开水暗淡无味；有些人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜；还有些人的生活像咖啡，苦后还会有着丝丝甜蜜，我也有我的生活，可主角除我还有我妈妈。
我妈妈不让我吃学校旁边的垃圾食品，我也没怎么吃，可妈妈几乎是天天说，也劝我同学别吃，搞得我在同学面前都没面子了。我的好友林乐研对我说，她只要看见我妈妈都怕得不敢去买零食了，比见了她妈还怕。唉，真不知道要怎么劝我妈妈才好。
我妈妈还会让我帮我弟弟完成一些比赛，就拿最近的七巧板比赛来说吧。这个周日，我妈竟然要我帮我弟弟画七巧板草图，不就是把网络上的一些作品拆开，再组合在一起，连这么小的一件事都做不好，还去参加什么比赛啊！我之前还帮助我弟弟画过好几幅画去参赛，这不是作弊吗？我都不想画，可不画，妈妈又要唠叨了。
妈妈总是一次又一次地打破我生活的规律，总让我去做我最最不想做的事，还三番五次地拿走我的手机，总是认为有手机会影响我的学习，真不知道她怎么会这样疑神疑鬼。我知道她这么做是为了我好，可是我的生活，是要我自己做主的，在我的生活中，只有我才是主角。
我的生活我做主作文9
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在、无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散、放荡不羁了。成长的蜕变，让我们变得叛逆，变得固执，许多事情，太过自私，太过自以为是。许多的羁绊，总让自己黯然神伤。然而，却还希望，我的生活，我做主！
我的时间，请让我做主！我已长大！随着与知识的疯狂交谈，我需要更多的时间与精力去学习。我不想受时间的约束，我不想某刻的钟声预示着我结束思考！我不想时间的滴答践踏我愉悦的心情！我不想岁月的暗河偷走我最爱的一切！我不想……
我的地盘，请让我做主！我已长大！我希望我的内心充满真实的快乐，我不要让人性的贪婪延伸到我快乐的地方；我希望我的笔下的跃出生活的惬意，我不要让社会的黑白掺进我七彩的世界；我希望我的未来是我幻想的蓝图，我不要所谓的现实玷污我美好的愿望；我希望……
我的思想，请让我做主！我已长大！请不要把世间的丑美强印在我美好的憧憬之中；请不要把人心的冷暖强融入我希望的祝福之中；请不要把愚蠢的命运强加在我欢乐的笑声之中；请不要……
我的困难，请让我做主！我已长大！也许人生的不幸走进了我的世界，请不要帮助我驱赶黑暗！请不要帮助我把坎坷填*！请不要把帮助我拭去眼泪！请不要帮助我站起！请不要帮助我。这一切我自己会承受，这一切我自己会解决！我不想再做温室里一朵兰花，我想做那生长在悬崖峭壁上独放的野菊花！我不想再让参天的大树为我遮风挡雨，我要做沙漠上坚韧的仙人掌！
风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。我的生活，请让我自己做主吧！虽然一切可能会让我吃尽苦头。但没有历经风雨，怎能看见美丽的彩虹。就像成长，没有青藤的偶然勒住，哪有漂亮的精彩人生？
请放开你们宠溺的双手，让，我的生活，我做主！
我的生活我做主作文10
我总是会看见小鸟自由自在地在天空中飞着，过着快乐的日子。
可是，我的生活却与它们不一样。
风和丽日的一天，我在小区和朋友们玩得正起劲。这时，妈妈厉声呵斥我：“立康，你作业没写完就去玩啦？”
“妈妈你就让我再玩一会儿，行吗？”我有点小声地问。
“不行，你要把作业做完才能玩！”妈妈用更严厉的`语气对我说。
我听到可怕的训斥，立刻二话不说，飞快地跑上楼，气喘吁吁地写作业去了。
终于，我费了九牛二虎之力写完了所有作业。我兴奋地弯下腰穿上鞋子，直奔花园。就在这时，妈妈叫住了我，说：“写好作业都快要吃饭了还玩？”我忍不下去了，大发雷霆：“我的生活我做主，不需要你们做主。”说完便怒气冲冲地走开了。
这时，我心里想：为什么我们小孩要听大人的话，我真不想小孩的生活大人做主，不想他们说的算啊。