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什么的他作文10篇 什么的他作文100字语言描写神态描写

更新时间:2023-03-11 01:53:32 点击: 来源:yutu

什么的他作文1

  我的房间里有一位魔法师,他是哥哥送给我的。就是他陪伴着我度过了一些寂寞的日子。

  在我门搬家的时候,他就住进我们家了。一直在我的房间足足待了三年多。我非常喜欢他。早上上学前我总要摸摸他,才肯走;放学后又会“碰碰”他,才肯睡觉。只要听到他的声音,我就会有一种幸福的感觉。

  为什么我会这么对他爱不释手呢?因为它是一位高雅的“绅士”,穿着一件棕色的燕尾服,油光发亮。张开嘴巴,会看到两排牙齿,共有88个。和别人不同的是,他的牙齿黑白相间。而且一“碰”他,就会从他那大脑袋里发出时而悠扬,时而激昂的声音。那是因为在他的脑袋里装有能发出各种声音的音棰和音弦。在他们的碰撞之下,音乐自然而然就传出来了。每天放学后我都会坐到他的面前,手指轻轻舞动,那美妙的旋律流淌出来,弥漫在空中,让人忘却疲劳、忘却烦恼、忘却忧愁……

  这位神秘的“绅士”是谁呢?他就是我的好朋友——钢琴。我会永远喜欢他,爱护他!

什么的他作文2

  他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!在它的身上常常会有一些可笑的事情发生,比如大惊小怪的,无事生非的,可可爱爱的。可是最让我记忆深刻的是那一次。

  暑假里,他像往常一样去上英语补习班。走着走着看,他见了一群警察在追赶一个犯人,正好他在哪犯人前面,那放任边跑边说‘让开小孩子,不然没好下场。’‘旁人也喊到小朋友快让开吧。’他犹豫了一会儿。果断的站在那里,那犯人说让开,他一身不吭等值犯人的到来。当犯人走到他跟前时,他用手一拽,再用腿潇洒的一绊。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脱,绑在了犯人的手上。这时警察叔叔来了,夸奖了他一番。然后拽着犯人走了。怎麽样他是不是很勇敢,实话告诉你这个人就是我。嘻嘻嘻!

什么的他作文3

  他,最近贪玩了,我想写一篇作文描写一下他!都说,人无完人,他有很多优点,但也有不少缺点!

  玩起电脑忘了时间的他,他喜欢玩电脑上的游戏,你让他从早上玩到晚上,他都能做到,不吃饭也行!只要一玩起电脑游戏,他就什么都忘了!

  婆婆妈妈的他,他应该是谨慎,但是都说凡事要有个度,次数多了变成了缺点,他就是这样,一件事情他总是要确认很多次才愿意相信。

  经受不了挫折的他,他对于学习上的错题,只要错过,他就不愿意再做!叫他重做,他都总是说,我都不会做!在生活上也是,只要第一次他干不了,他就不愿意干第二次!

  不自主学习的他,他的预习情况,总是在家里面最差的,每天晚上都得爸爸强调他预习,他才愿意懒懒的拿出书本做预习!

  这便是我的弟弟,他不是完美的,他不是十全十美的,他也有他的缺点!但还是爱他!

什么的他作文4

  他是我最要好的朋友,他挺幽默,他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。

  有一次,他和我下象棋,他说:“*时你那么张狂,今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时,他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说:“别着急,看我怎么教训你。”最后,他要输了,他说:“看我的返败为胜神功。”他双手一挥,说:“啊,看我的——大侠,饶命啊!”我被逗笑了。

  还有一次,我考试没考好,下课时怀着沮丧的心情慢慢地走着。这时,他走了过来对我说:“大胆,竟敢挡住我的路,来人,拖出去打三十大板。”我说:“这次考试没考好。”他又说:“拜托,你有一点职业道德好不好?我们正在拍戏,你打扰拍戏干嘛?大哥,就差一点就拍好了,拍好了分你三成,不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出没拍,只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道:“拍这戏要多长时间?”他说:“只有三千多个小时。”我被他逗笑了,原本的不好心情也一扫而光。

  他是个幽默的人,幽默也包含了我和他的好朋友关系。他,就是我的好朋友——杨尹。

什么的他作文5

  时间是宝贵的,时间是重要的,在我们身边有许多人热爱生命、珍惜时间,在我的记忆中最热爱生命珍惜时间的人是:我的邻居冯李明!

  记得我2年级那年,我的邻居冯李明他的了一场大病,医生对他说:“你的日子只剩下两个星期了。”他听了这个坏消息后并没有什么,而是下定决心在剩下这两个星期内一定要坚持下去,不能放弃!虽然他生命短暂,但他并没有放弃,而是用那颗爱心去帮助别人!

  有一次,我和他一起去花园里赏花,在马路旁,我俩看见了一位失去一只左腿的老爷爷孤零零地坐在地上,手里拿着一个碗,碗里还有一些钱,分明是因为身体残疾失去劳动能力而乞讨的人。冯李明看见了,正准备从口袋中掏出买早餐的一元钱给他时,我一把拦住了他说:“这一元钱是你买早餐的,你给了他,你吃什么啊?”“没关系,不就是饿一顿嘛,总比这位老爷爷要强多了!”说完便将那一元钱投向老爷爷的碗里!他真善良啊!

  真可惜,他去世了,如果我们都像他那样有一颗金子般的心,世界更充满了爱!

什么的他作文6

  我们身边有不少令我们敬佩的人。他有可能只是一个陌生人,但他的一举一动都会令你感到自责或深深地敬佩之情。

  有一次我在步行街上和妈妈一起逛街时,忽然看见前面一个人掉了一张十元钱。我心里顿时异常高兴,想:今天我的运气真好,天上掉钱!高兴之后,我不禁自问:我能要这张十元钱吗?老师不是告诉我们要拾金不昧吗?正当我思索的时候,一位陌生人把钱捡了起来,看到这一幕,我很后悔,怪自己当时没把钱捡起来。又对陌生人产生了怀疑:他能够等到失主来找钱吗?只见陌生人左顾右盼,等待着失主。我觉得这位陌生人真是好人,失去自己的时间来等失主。等我和妈妈在步行街上转了一圈回来的时候,那位陌生人还站在那儿等着失主,我被他的毅力打动了。忽然从远处走来一个人,哦!正是掉钱的失主,他见了陌生人,拉着他的手,感激不尽,我替陌生人感到高兴。

  走在回家的路上,我回味着街上发生的一切,心里很敬佩那个素不相识的人,敬佩他的毅力,敬佩他高尚的品质。

什么的他作文7

  我的同桌是一个活泼可爱的男孩,他叫肖顺航,和我一般大,都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。

  他身材适中,像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤,或者是穿得很薄,总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸,又瘦又长,头发乌黑发亮,他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉,一双闪闪发光,晶莹剔透黑珍珠般的眼睛,他还有一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴,他还爱笑,笑起来的时候,总是露出一对大兔牙。

  上课时,他很遵守纪律,回答问题非常积极,但是学习成绩并不比我好,每次考试,差不多都是,或者多分,总是被老师惩罚,或者补考,我们总是笑话他。可是这次考试,他的确叫我大吃一惊,竟然超过了我,我又高兴,我又担忧。高兴的是,我同桌的成绩提高了,担忧的是我的成绩下降了。

  他很调皮,下课后,他一会给同学闹别扭,一会打打女生,一会给男同学打打架,玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候,他伶牙俐齿,好多同学都斗不过他,他讲道理时,能言善辩,有时候讲闲话时,也是没完没了,滔滔不绝。

  这就是我的同桌,可气又可爱的小男孩,你们喜欢他吗,要是喜欢,就和他交朋友吧!

什么的他作文8

  小星星们,告别了低年级的你,是不是不那么爱看动画片了呢?咪蕊和你们一样,不看动画片好多年,不过偶尔有好评满满的动画片上映时,我还是会偷偷地看的。可是……可是……我熟悉的动画人物啊,你们是什么时候悄悄“变了脸”呢?

  去年大火的魔童哪吒,在你们爷爷奶奶的记忆中,他长得有点儿像女孩子,你看,还带着耳环呢。

  爷爷奶奶们记忆中的孙悟空是直接从戏台上跑到了电影荧幕里,连唱戏画的大花脸都没洗掉,看他这上树摘桃的敏捷身手,和猴子有什么两样?

  你们看过的孙大圣就更像人啦,长得像不说,还留起了时髦的寸头。孙悟空也是不容易呀!努力了几十年,终于从﹃猴﹄进化成﹃人﹄啦!

  咪蕊记忆里的哪吒圆头圆脑的,没有那么像女孩了。不過他经常和龙女这个小姑娘玩,我觉得他还是和我身边的男孩子不太一样。

  去年,见到这个调皮捣蛋的闯祸大王哪吒时,咪蕊发现他终于变成纯粹的男孩子啦!

  咪蕊追过的孙悟空就更像人啦,看他的鼻子、眼睛、嘴巴是不是和人的基本一样呢?

  小星星们,明白了吧,动画人物会在我们不注意的时候悄悄“变脸”。在你们逐渐长大,告别动画片之前,记住他的样子,下次再见,没准他可就“变脸”啦!

什么的他作文9

  夕阳的光辉这样映镀着一个男孩,他低头走在深沉的午后,把一个人的深情深深的掩藏,把一个人的思念悄悄绽放。

  虫鸣草长,春夏交替。岁月如割,断送了太多思索。他毅然坚毅,毅然执着。像一条不停歇的小溪,天到晚听着歌,穿过树林深处,绕过泥泞和沼泽。

  他,就是我最小的徒弟。小钟。一个带着隐隐的忧伤,却又逼着自己坚强的勇敢的孩子。他像那夜空的一颗小小的星星,虽然光芒不大,却是真真实实的在发光,努力照亮着自己,和周围的天空。他像暗夜里一支小小的蜡烛,虽然小而单薄,却带着温暖和执着。

  他空间的名字是《欠一个勇敢》,可是我却一直觉得他是最勇敢的孩子,有时文字里写的崩溃写的痛苦,可他还是顽强的努力着。我很喜欢他这样的孩子。右手受过伤,还时不时的疼,没办法一直用右手写字。可是他比任何人都努力!记得有一次去医院检查,他在心情里说,见不到以前那个护士了。呵呵!乐观的孩子,是真正的痛,并快乐着!

  一直说给他写一篇文章,总找不着边际,最近安顿好了工作,想想实在是欠他的。

  小钟,我可爱的小徒弟,加油吧!因为你是一支小小的蜡烛,全世界的黑暗也不能让你失去光泽!

什么的他作文10

  秋天,叶子依依惜别树枝,纷纷向地面飘落。四周孤零零的一片。

  在校园六角亭处,居然冒出一团红色,走近一看,原来是象牙红,在凛冽的西风中一枝独秀。那红色映在我的眼中,我不竟想起了他。

  那也是秋天,在园中,一株象牙红久久没有绽放。傍晚,忙了一天的园丁笑着归来。可是一看见那株至今还没开放的象牙红,他的脸上又挂上了一层灰帘。

  第二天,园丁提着一袋最有营养的肥料来了。他细心地给象牙红松土、施肥,又爱怜的抚摸着象牙红尚未开放的花蕾,像对孩子一样说:“快快长吧!”说完,又蹲在那儿痴痴的笑。

  一天天过去了,那株象牙红仍未开放。园丁并没灰心,每天都给象牙红锄草,捉虫,浇水,细心的照料着。终于,那花蕾展开了一点儿,园丁喜上眉梢。他更努力了,每天顶着星星出,顶着星星归。

  象牙红似乎明白了他的良苦用心。一天,当他披着夕阳又来时,象牙红开了,开得很绚烂。他的嘴角微微颤了一下,脸上的表情像海啸,很动人。我不由吟道:“血凝龙胆紫,花发象牙红!”

  象牙红的红色,映在我的脸上,我觉得她很美,不是吗?

  象牙红和他,嵌在我的心里,在我记忆的长河中永久飘荡。


什么的他作文10篇扩展阅读


什么的他作文10篇(扩展1)

——什么的他作文10篇

什么的他作文1

  爱是什么?爱是吃好穿吗?不,爱不是这么简单。爱是在一起开心,一起快乐,爱是一刹那的感动。

  爱,没有回报,所有的孩子他们都知道“爱”是什么?当他们看到爸爸妈妈哭的时候会去安慰他们,去帮他们擦干眼泪,这就是”爱”—个孩子对父母的爱。

  为什么?一个孩子都懂爱是什么,那些流浪人,混混,他们为什么不懂?他们的父母在中秋节时,过年时,他们是开心的过还是难过的受了呢?他们在开心的时候想着和自己的孩子分享,他们在难过的时候一个人痛苦一个人难过。

  天下父母,每个人都爱自己的孩子,想着过年过节时和自已的儿女团圆。

  每个孩子都知道和父母分离的感觉,当然我也知道这种感觉,曾经我的父母也是打工的,他们每年回一次家,过年后爸爸妈妈要去打工,这种感觉非常的难过。

  如果父母可以和我们不离不弃多好。

什么的他作文2

  他是我最要好的朋友,他挺幽默,他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。

  有一次,他和我下象棋,他说:“*时你那么张狂,今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时,他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说:“别着急,看我怎么教训你。”最后,他要输了,他说:“看我的返败为胜神功。”他双手一挥,说:“啊,看我的——大侠,饶命啊!”我被逗笑了。

  还有一次,我考试没考好,下课时怀着沮丧的心情慢慢地走着。这时,他走了过来对我说:“大胆,竟敢挡住我的路,来人,拖出去打三十大板。”我说:“这次考试没考好。”他又说:“拜托,你有一点职业道德好不好?我们正在拍戏,你打扰拍戏干嘛?大哥,就差一点就拍好了,拍好了分你三成,不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出没拍,只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道:“拍这戏要多长时间?”他说:“只有三千多个小时。”我被他逗笑了,原本的不好心情也一扫而光。

  他是个幽默的人,幽默也包含了我和他的好朋友关系。他,就是我的好朋友——杨尹。

什么的他作文3

  我们身边有不少令我们敬佩的人。他有可能只是一个陌生人,但他的一举一动都会令你感到自责或深深地敬佩之情。

  有一次我在步行街上和妈妈一起逛街时,忽然看见前面一个人掉了一张十元钱。我心里顿时异常高兴,想:今天我的运气真好,天上掉钱!高兴之后,我不禁自问:我能要这张十元钱吗?老师不是告诉我们要拾金不昧吗?正当我思索的时候,一位陌生人把钱捡了起来,看到这一幕,我很后悔,怪自己当时没把钱捡起来。又对陌生人产生了怀疑:他能够等到失主来找钱吗?只见陌生人左顾右盼,等待着失主。我觉得这位陌生人真是好人,失去自己的时间来等失主。等我和妈妈在步行街上转了一圈回来的时候,那位陌生人还站在那儿等着失主,我被他的毅力打动了。忽然从远处走来一个人,哦!正是掉钱的失主,他见了陌生人,拉着他的手,感激不尽,我替陌生人感到高兴。

  走在回家的路上,我回味着街上发生的一切,心里很敬佩那个素不相识的人,敬佩他的毅力,敬佩他高尚的品质。

什么的他作文4

  在我的日常学习和生活中,读书是必不可少的。我喜欢读各种各样的书,但要说最喜欢的,那就是《西游记》了。《西游记》中的人物描写生动有趣,活灵活现,最精彩的是唐僧师徒四人之一,我眼中独一无二的他。

  他曾有“齐天大圣”之称,在菩提老祖座下练成七十二变和筋斗云,在太上老君的练丹炉里练成火眼金睛。他长生不老,他爱护子民,他泼皮耍赖,他公正不阿。

  他决定改过自新,保护师父唐僧西天取经。他对唐僧忠心不二,时时刻刻关心着师父的安危,即使被误解也不离不弃;他坚强勇敢,遇到妖魔鬼怪总是冲锋陷阵;他神通广大,利用自己上天入地的本领,一次次化险为夷;他活泼机灵,总像孩子一样上蹿下跳,不知疲倦……

  他就是我眼中的书中人,一只惹人喜爱的石猴--孙悟空。

  这样一本好书,它就像一颗挺拔的小树,陪伴我们一起茁壮成长。小树摇曳的身姿给我们的不只是清风,小树舒展的树枝给我们的不止是绿荫,小树美丽的叶子给我们的不止是喜悦,含苞待放的花蕾给我们的不止是希望……在书的世界里,阳光总是温暖的,智慧总是闪亮的;在书的世界里,我们流连忘返,沉醉不知归路。

什么的他作文5

  我的同桌是一个活泼可爱的男孩,他叫肖顺航,和我一般大,都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。

  他身材适中,像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤,或者是穿得很薄,总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸,又瘦又长,头发乌黑发亮,他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉,一双闪闪发光,晶莹剔透黑珍珠般的眼睛,他还有一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴,他还爱笑,笑起来的时候,总是露出一对大兔牙。

  上课时,他很遵守纪律,回答问题非常积极,但是学习成绩并不比我好,每次考试,差不多都是,或者多分,总是被老师惩罚,或者补考,我们总是笑话他。可是这次考试,他的确叫我大吃一惊,竟然超过了我,我又高兴,我又担忧。高兴的是,我同桌的成绩提高了,担忧的是我的成绩下降了。

  他很调皮,下课后,他一会给同学闹别扭,一会打打女生,一会给男同学打打架,玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候,他伶牙俐齿,好多同学都斗不过他,他讲道理时,能言善辩,有时候讲闲话时,也是没完没了,滔滔不绝。

  这就是我的同桌,可气又可爱的小男孩,你们喜欢他吗,要是喜欢,就和他交朋友吧!

什么的他作文6

  他很帅,每天给人一种大男孩大感觉,他脸上有着和我一样的伤疤,却不影响他的帅,黑黑的皮肤,他在班里没人欺负他,就像一个黑老大。她,单眼皮,长得不算美,可是她很白,让人嫉妒,脸上疤的给她添了一种调皮的感觉,乐观的性格又让她爱笑,所以同学都会想。这货一天不笑能憋死吗?对,她能憋死,可是她又有点彪悍,总的来说,这货就是女汉子和淑女的结合体。她第一次来到这个陌生的班级时,并不喜欢他,只觉得他很帅黑黑的。可有一次,她和别人打架,打不过就跑。可人家追了上来,那个人欺负她,他教训他,让他觉得他好仗义。过了几天,她跟她同桌,上课,我们俩的脸挨着。

  他只是在抄作业,渐渐的,他们俩的关系很微妙,两个人都不知道为什么。就这样毕业了。分开之后,她觉得想他,她被这个想法吓坏了,渐渐,她知道她喜欢他了。可是毕业了。又不能见面,她很后悔,后悔她为什么没留下他,后悔她为什么没珍惜跟他在一起的时光。再也没人会在上课提醒他老师来了,再也没人会每天早上对她说小妮,让我抄抄作业。再也没人会每天晚上他和她一起聊天。我喜欢你,你听见了吗?裴,我喜欢你,你不能忘记我,你知道吗?

什么的他作文7

  今天早上,我来到了作文班上活动课。

  游戏名字叫“抓钱游戏”,游戏规则是:全班同学围成个圈,男生代表5角,女生代表1元。当老师说1块5的时候,男生和女生站成一个队,凑成一块5,如果哪名同学落单了,就要表演节目。

  第一轮游戏开始了,大家唱着儿歌,边走边唱,大家可高兴了,正当老师念到2块的时候,我和另外3个“5角”凑成一组,刚好这一局没有人输。

  第二轮游戏开始了,这一次老师一个非常小的钱数——1元5角,这一次,“一元钱”就输定了,因为我和2个“5角”凑成一组,这样,“一元钱”们就无法凑成一组了,这局有几个“一元钱”输了。

  第三局可激烈了!老师念了一个大的钱数—9元5角,凶狠的一块钱们使劲地扯那“五角”,对方都很激烈,在游戏结束的那一刹时—1位“五角”抛出大量奖券,一群“一元和5角”堆在一起抢奖券,使大家忘记了刚才那场“战争”。

  通过这次游戏,我明白了一个道理:输赢并不重要,重要的是大家玩得开心就行了。

什么的他作文8

  他会看书,我很佩服他。他考试会满分,我很佩服他。他擅长运动,我很佩服他。在我的印象中,他是一个下棋和书法的人,他是张博。

  在我心目中,他对我“很好”,就是我的好同学,好朋友。有人会说,他为什么好?现在我告诉你一件事。

  在学校,张博是个矮个子。周瑜经常玩黄盖,一个愿意玩,一个愿意受伤。他还戴了一副小眼镜,说话真的很“溜”。有一次,我问他:“你的爱好是什么?”他说:“当然是象棋!”难怪他在班上下棋很受欢迎。还有一次,他真的是一个坦荡大度的人!“啊!"李大声吼道。一个小女孩故意撞倒了张博。小女孩笑着不顾一切地跑了。“啊,她的人品真的很差。”我过去常常问,“张博,你为什么不反击?如果我是你,我早就反击了!”“啊!少做比多做好吗?不要管这么小的事!”李微微一笑。我明白了。难怪他这么受欢迎。然而,他犯了一个错误,没有及时纠正。他花了两天时间才改正过来。渐渐的,我也从他身上学到了很多知识。

  我很佩服他“宽容大度,理解大义”的品质,也种下了很深的印象。

什么的他作文9

  他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学习劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。

  他学起习来不分昼夜。记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。

  他学习不但好,而且他还很会玩!

  这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!

  我有这样一个哥哥真的很幸福!

什么的他作文10

  '黑黝黝的皮肤,凹陷的眼睛”。地地道道的农民模样,但因为有他,我度过了一个快乐的童年。

  几缕阳光洒进了屋内,是一切都变得明亮起来,也是我的心情好了起来。我麻溜儿的穿好了衣服,冲门而出。他看着开心的我 ,黝黑的脸上也露出了笑容,我催促着他赶紧吃饭。自己赶紧跑到车上。今天,他要带我去钓鱼,每一次去那儿,他都会给我买很多好吃的,好玩的。钓完鱼回家,他又忙碌的为我做鱼。每当看到他匆忙的背影,我就会暖意洋洋。

  他大字儿不识一个,却教会了我无数个道理。他很疼爱我,每当我想要什么的时候,他都会尽力来实现。我永远都忘不了,他为了一句无理取闹的话,而背起了我。他虽然脾气很暴躁,但我知道她是为了我好。

  那年冬天,他因为生病要去北京接受治疗。我亲眼看着他被送进了手术室去,我真的害怕,他进去就不出来了。他被送出来的时候,面色苍白,我真以为他已经死了。

  病房里,我就坐在那里。静静地看着他,想着和他在一起的时光。想起他的严厉,想起他的笑容。

  现在,他已经去世了。但我知道他还一直陪伴着我。


什么的他作文10篇(扩展2)

——什么的他作文10篇

什么的他作文1

  在一回生物课上,生物老师问我们:“大家知道多吃辣椒对身体不好,当我们吃进去了辣椒,它小肠里被吸收,会变成什么呢?”这个我们都不知道,因为我们又没学过。但是有位同学说他知道,他说;“老师,我知道。”此刻老师正想他竟然知道,认真的倾听着。于是那位同学说:“辣椒吃到小肠里,小肠吸收,会变成——腊肠……”此时,全班大笑起来!!

  你说他搞不搞笑?说句悄悄话——那个人呀!就是我。

  4哭泣中的他

  我们班有一个同学非常的爱哭,大家就给他取了一个外号——“爱哭鬼”。

  这一天,林炜腾来到他的座位上,拿走了他的文具盒。他刚好上完厕所回来,看见了,急忙抓住了林炜腾。叫他把文具盒还给他,林炜腾不肯。他便使出了他的“哭功”绝技。顿时,他的脸涨得通红,豆大般的眼泪一滴滴从面颊上滚落下来。他那样子,就像是刚出生的娃娃似的,哭个不停。边哭还边喊:“把我的文具盒还给我,不然我就去告老师!”林炜腾怕他真的去告老师,就把文具盒还给了他。

  你想知道他是谁吗?他就是我的同学洪学文。

什么的他作文2

  他有着黝黑发亮的皮肤,浓眉大眼更不在话下了。一笑起来那酒窝就跃然在脸上,欢快地跳舞来。最可爱的一定要数他的那张嘴巴。

  为什么呢?那可是因为他的那张嘴巴能说会道,特别是会说搞笑的话语,时常把你逗得开开心心的。

  有一次,我们上品社课,他就把头镇定自诺一扭,把身子大大咧咧地一转,他便转到了我眼前。他脸上带着滑稽的表情,那小酒窝已经迫不及待地开始一蹦一跃地跳起奇异搞怪的舞蹈。他拿着书粗略地卷了起来,放在下巴的下面,然后眼神诡异地对着我怪笑。他的笑容实在太有感染力啦!看着他的笑容,我真情不自禁地想笑啊!便毕竟是上课时间,我只有咬咬舌头,咬咬嘴唇便憋住了。这时候,他又把眼睛眯成一条缝,眉毛还一动一动地,那小酒窝兴高采烈地蹦啊,跃啊,然后对着我说:你也笑一个,来笑一个嘛。看着他那可爱的笑脸,我也忍不住地笑了起来,不用想也不用猜,这就是他对课堂的“*主义行动”,我的“开心攻击”啊!

  老师叫他把头转回去,把身子也转回去。他依然还是面不改色,不情愿地把头和身子慢吞吞地转了回去,可身子还是倾斜地坐着。他可真是个十足的开心果,也是个十足的淘气包。你猜着他是谁了吗?

什么的他作文3

  爱是什么?爱是吃好穿吗?不,爱不是这么简单。爱是在一起开心,一起快乐,爱是一刹那的感动。

  爱,没有回报,所有的孩子他们都知道“爱”是什么?当他们看到爸爸妈妈哭的时候会去安慰他们,去帮他们擦干眼泪,这就是”爱”—个孩子对父母的爱。

  为什么?一个孩子都懂爱是什么,那些流浪人,混混,他们为什么不懂?他们的父母在中秋节时,过年时,他们是开心的过还是难过的受了呢?他们在开心的时候想着和自己的孩子分享,他们在难过的时候一个人痛苦一个人难过。

  天下父母,每个人都爱自己的孩子,想着过年过节时和自已的儿女团圆。

  每个孩子都知道和父母分离的感觉,当然我也知道这种感觉,曾经我的父母也是打工的,他们每年回一次家,过年后爸爸妈妈要去打工,这种感觉非常的难过。

  如果父母可以和我们不离不弃多好。

什么的他作文4

  他是我最要好的朋友,他挺幽默,他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。

  有一次,他和我下象棋,他说:“*时你那么张狂,今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时,他比我少一个车、两个马。他却不慌不忙地说:“别着急,看我怎么教训你。”最后,他要输了,他说:“看我的返败为胜神功。”他双手一挥,说:“啊,看我的——大侠,饶命啊!”我被逗笑了。

  还有一次,我考试没考好,下课时怀着沮丧的心情慢慢地走着。这时,他走了过来对我说:“大胆,竟敢挡住我的路,来人,拖出去打三十大板。”我说:“这次考试没考好。”他又说:“拜托,你有一点职业道德好不好?我们正在拍戏,你打扰拍戏干嘛?大哥,就差一点就拍好了,拍好了分你三成,不要干扰了。这次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出没拍,只要三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道:“拍这戏要多长时间?”他说:“只有三千多个小时。”我被他逗笑了,原本的不好心情也一扫而光。

  他是个幽默的人,幽默也包含了我和他的好朋友关系。他,就是我的好朋友——杨尹。

什么的他作文5

  时间是宝贵的,时间是重要的,在我们身边有许多人热爱生命、珍惜时间,在我的记忆中最热爱生命珍惜时间的人是:我的邻居冯李明!

  记得我2年级那年,我的邻居冯李明他的了一场大病,医生对他说:“你的日子只剩下两个星期了。”他听了这个坏消息后并没有什么,而是下定决心在剩下这两个星期内一定要坚持下去,不能放弃!虽然他生命短暂,但他并没有放弃,而是用那颗爱心去帮助别人!

  有一次,我和他一起去花园里赏花,在马路旁,我俩看见了一位失去一只左腿的老爷爷孤零零地坐在地上,手里拿着一个碗,碗里还有一些钱,分明是因为身体残疾失去劳动能力而乞讨的人。冯李明看见了,正准备从口袋中掏出买早餐的一元钱给他时,我一把拦住了他说:“这一元钱是你买早餐的,你给了他,你吃什么啊?”“没关系,不就是饿一顿嘛,总比这位老爷爷要强多了!”说完便将那一元钱投向老爷爷的碗里!他真善良啊!

  真可惜,他去世了,如果我们都像他那样有一颗金子般的心,世界更充满了爱!

什么的他作文6

  每个人都有被别人误解,嘲笑的时刻。而我们应该不反驳别人,应该控制情绪。我们班也有一个这样的人,他就是—代天成。

  他是我们班最文静秀气的男生。他喜欢听一些缓慢优美的歌曲,同时他对人也很冷漠。记得军训第二天的时候,老师要他起来表演节目,他就唱了一首《忘情水》。但是他唱完之后,就有很多同学都说他,突然我们班的陈某某同学就说你唱的真不好听呀。从这以后,他就变得更加的冷漠了。

  第三天的时候,所有的同学都瞧不起他,但他仍然参加活动。他每次参加的活动都会让人感受十分安静。像国王的大臣一样,从来都不笑,这种样子真的让人感觉像生病了。到了我玩一个项目的时候,突然,我的脚崴伤了。老师要人把我送到医疗室,他勇敢的举起了手,把我送去了医疗室。在那一刻,我深深地体会到了他的热情和温暖。

  之后,陆续有很多同学向他道歉,主动和他交朋友。那一次,我们看到了他开心的微笑。从此以后,他变成了一个非常热心肠的人,也拥有了很多好朋友。

  假如老天早点给我一双慧眼,让我看清楚他的热情。或许他就会让更多人接受吧。

什么的他作文7

  我有一个非常要好的同学,他叫小凡。他的头发短短的,浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,像黑宝石般闪闪发光。一个小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴。他的耳朵大大的,一看就很有福气。他瘦瘦的,身高138厘米。

  他是一个爱看书的孩子,有一次他到我家去玩,看见我家书房里有很多有趣的图书,就连忙跑进去把他喜欢的书一一挑了出来,然后坐在沙发上,如饥似渴地看了起来。连我妈妈叫他吃饭都没听见,他看书时就像屏蔽了整个世界似的。

  他不仅爱看书,还很乐于助人。有一次我们去看电影,在马路上看见了一位行动不便的老奶奶一摇一晃地走着,他连忙跑过去挽着那位老奶奶过马路,老奶奶说:“你真是一个乐于助人的好孩子啊!”他说:“老奶奶,这是我应该做的。”从那天起,我就下定决心,一定要像他那样,做一个乐于助人的好孩子。

  他除了爱看书、乐于助人、还很聪明。有一次考试,一道附加题,其他同学都没有做对,就只有他做对了。老师,同学们都夸他是个“聪明鬼”。

  我为有这么一个好同学感到骄傲、自豪!

  老师点评:文章叙述生动有条理,读起来自然流畅,选材也很恰当,安排合理,详略得当。

什么的他作文8

  我们班有一个“小小音乐家”,胖胖的脸像一个大苹果,让人看见了就想捏捏他,因此我*时都叫他胖头。他从小就非常热爱音乐,他说:“爱音乐就是爱生活。”

  有一次去我家过生日,他自告奋勇“奉献”了一首英文版的生日歌,他一边拍手一边深情地演唱,就像歌星一样,我和堂哥拼命忍住才没有笑出来。唱到最后高潮的时候,他脖子上冒出几条青筋,涨得满脸通红。就像一头愤怒的小狮子,头发也竖起来了。爸爸和妈妈笑得肚子都痛了。

  这时,樱盈送的八音盒打开了,有一位身材高挑、长发飘飘的美少女在亭子里弹奏着美妙的钢琴曲《致春天》。他不顾自己胖胖的身子,在客厅里翩翩起舞,陶醉在优雅的音乐中,还摇头晃脑的,那样子可真滑稽!

  下课时,他唱“山谷回音……”可能是音调起太高了,他头也抬起来了,他伸长脖子,想让声音顺势而上,可是只听“啪”的一声,他摔了一个嘴啃泥。我笑得喘不过气来了,他恶狠狠地瞪了我一眼,我乖乖地闭上了嘴巴。

  同学们一定想知道他是谁,他就是大名鼎鼎的黄子轩呀!

什么的他作文9

  他是我的同桌,上课爱做小动作,常常一刻不停。一会儿摸摸橡皮,然后把一块块橡皮叠在一起,搭成担克;一会儿又看看笔和尺子,接着不停得摆弄着,把他们变成了飞机。坐在他旁边的我时常想:他可真聪明啊!用简简单单的三样小东西就搭成了那么多玩意儿。不过我觉得这样会影响上课的,最好还是在下课玩。他还爱摇椅子。有一次,他正在摇椅子,因为没掌握好分寸,所以后面同学桌子被他往后移了一些,他差点就摔跤了,幸亏他眼疾手快,一下子就抓住了自己的桌子。

  他不仅上课表现不好,连做作业也不愿意做。每次中午做作业时,他一会儿玩橡皮,一会儿玩铅笔,过了二分钟,一个字都没写。我无可奈何,为了小组能拿红旗,只好坐在他旁边,管着他。他只好硬着头皮开始写,可是只要有什么风吹草动,他就抬起头来,看个明白,对坐在旁边的我好像视而不见。我就一个劲地催他,他却装做没听见。我有些生气,就使劲地拍他的肩,让他快点做作业。可他还是对我不理不睬,气得我火冒三丈,不愿管他了。等我走后,他反而更调皮了,离开座位,和别的同学玩去了。我真拿他没办法,只好眼睁睁地看着小组的小红旗灰飞烟灭了。

  哎,他真调皮好动啊!

什么的他作文10

  我的哥哥长的很帅,一双水汪汪的眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴较小,高鼻子,人们见了他,都称赞他“长的好”。哥哥上五年级了,学习还不错。

  哥哥在暑假时就到我家来,有一天,我和哥哥在写作业,我正在想作文怎么写好,哥哥看见了,看了一下老师布置的题目和要求的格式,对我说:“第一自然段定事情的开始,第二自然段写具体内容,第三自然段定总结,可以在里面用一些比喻句和拟人句。”我按照哥哥的说法把这篇文章写完了,我读了读,还真通啊!

  哥哥知道的知识还真多,小伙伴们把他当作了“百科全书“。主要是哥哥喜欢看书,都有《十万个为什么》、《作文大全》啊。有一次,我问哥哥什么是“七七事变”,哥哥清了清嗓子,滔滔不绝的讲解起来了。

  哥哥不仅学习好,电子游戏玩的还不错,我俩一起玩的时候,经常教我一些方法。游戏中最难玩的地方也能玩过去,我佩服的五体投地。哥哥自行车骑的也好,拐弯、刹车、加速样样都行,不过,我骑车的水*快赶上哥哥了!

  怎么样,我的哥哥还不错吧!


什么的他作文10篇(扩展3)

——什么的他的作文5篇

什么的他的作文1

  他有着黝黑发亮的皮肤,浓眉大眼更不在话下了。一笑起来那酒窝就跃然在脸上,欢快地跳舞来。最可爱的一定要数他的那张嘴巴。

  为什么呢?那可是因为他的那张嘴巴能说会道,特别是会说搞笑的话语,时常把你逗得开开心心的。

  有一次,我们上品社课,他就把头镇定自诺一扭,把身子大大咧咧地一转,他便转到了我眼前。他脸上带着滑稽的表情,那小酒窝已经迫不及待地开始一蹦一跃地跳起奇异搞怪的舞蹈。他拿着书粗略地卷了起来,放在下巴的下面,然后眼神诡异地对着我怪笑。他的笑容实在太有感染力啦!看着他的笑容,我真情不自禁地想笑啊!便毕竟是上课时间,我只有咬咬舌头,咬咬嘴唇便憋住了。这时候,他又把眼睛眯成一条缝,眉毛还一动一动地,那小酒窝兴高采烈地蹦啊,跃啊,然后对着我说:你也笑一个,来笑一个嘛。看着他那可爱的笑脸,我也忍不住地笑了起来,不用想也不用猜,这就是他对课堂的“*主义行动”,我的“开心攻击”啊!

  老师叫他把头转回去,把身子也转回去。他依然还是面不改色,不情愿地把头和身子慢吞吞地转了回去,可身子还是倾斜地坐着。他可真是个十足的开心果,也是个十足的淘气包。你猜着他是谁了吗?

什么的他的作文2

  人生有许许多多难忘的事情的人,当然,我也不例外。在我已走过的十几个春秋,也有许多挥之不去的记忆,当它渐渐溜去,我是那么的不舍。现在它们一个个都变成了我记忆仓库里的珍宝,让我捧出一颗来和你分享。

  他,一个爱笑男孩儿,他具有我们女生羡慕不已的大眼睛、长睫毛;嘴角老是微微的向上扬,黄皮肤的脸上显现出两个不太明显的小酒窝;他的头发很黄,乍一看,特像一个美国小男孩儿。他不仅自己笑,他还时常逗别人笑,把笑声传递给了每一个人。每当想起那张笑脸,便会回忆起我们相处的那段美好时光,经历的酸甜苦辣。

  他,上课爱捣乱。每当我们认真听讲的时候,他那天生顽皮的性格,总会驱使他发出奇怪的声响。上课时,好像凳子上有钉子似的,坐也坐不住,但如果他认真听讲,我不得不承认,他很聪明。有时,老师在他不专心时提问他,他也能迅速回答出来,但在少数时候会根据同学们的提示回答错。即使惹的全班同学哄堂大笑,他那天真可爱的笑脸也会自始至终。

  他总是欺负我,当我准备向他爆发时,他就会朝我扮鬼脸,这时的我真是哭笑不得。

  他,在我伤心落泪时,会给我递上一块手帕;他,在我遇到挫折时,会和我一起并肩作战;他,在我做事失败时,会用温暖的言辞鼓励我;他,在我遇到选择时,会给我一个最满意、最明确的答复。

什么的他的作文3

  他,一个无名小卒;他,一个默默无闻的人。

  他,在烈日炎炎的夏天,在寒风剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作,怎么办,养家糊口的重担落到了他的身上,他无可奈何,没有办法;妻子又残疾了,他无从选择。但是,在人们的面前,他是不知道苦是什么味的人。他善于“伪装”自己,把自己的苦全咽到肚子里,把微笑带给别人。

  太阳接到了夏天的请柬,疯狂的炙烤着大地。他汗流浃背,可还是在一刻不停的打理着属于自己的工作。

  “涮,涮,涮”的声音一刻不停,扫了,又有人扔,可有什么办法呢?谁让自己是一个卑微的清洁工呢?在有钱人眼里,他什么都不是,无权发言,属于他的只有沉默再沉默。

  呼啸着寒风一阵阵的吹来,他屹立在那,像一座山。手冻的通红,脸冻的发紫,坚持。“涮,涮,涮”的声音震耳欲聋。

  这时,一辆车子疾驰而过,留下的只有一阵污气与拉圾,看着刚才才清理了的地面霎时变得脏兮兮的,他只得又去清理。飘飘雪花降落下来,落在他的头上,身上,好象也在为他的故事而…

  日子总是像从指间渡过的细纱,在不经意之间消然滑落。那些往日的忧愁,在似水流年的荡涤下随波轻轻的逝去。他退休了,老了,做不动了,也是时候休息了…

  今天,我望着深蓝色没有浮云的天上,满缀着钻石般的繁星,心想,他是不是也在看…

什么的他的作文4

  有这样一个人,不知你见过没有:他的声音闭着眼听,是一个女生;堵上耳朵,睁开眼,heisaboy(他是一个男孩)。我用一句歇后语形容他,一点也不过分,那就是:冬天穿裙子——美丽动人。

  他十分有“个性”。自打调桌以来,他每每下课就会“长途跋涉”来到“目的地”甘添的桌子旁。之后,精彩的节目开始了:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地招手,作别西天的云彩……”如果你再听到他上课回答问题的声音,我想,你一定不会相信这两种截然不同声音出自一个人之口。

  还有更可气的呢!未调桌之前,我们学过《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。其中有一句:“阿迪,这是你写的诗吗?精彩极了!”这句话本来挺“正常”的,可到了可到了他嘴里,立刻变了味。再看他的样子:半闭着眼睛,面带微笑,左手捏着兰花指,右手是一种托着东西的样子。腰拧了两三道弯,一副陶醉其中的样子。在场的人除了作呕吐状,就是哈哈大笑。而他却一点也不受大家的影响,继续“冻”人去了……

  “我冻死你……”像这种话,多的简直不计其数。但是,他却在压力大于动力的情况下,给我们“充电”。不过,我们还是希望他少说两句!

  读到这,一些朋友已经知道他是谁了,不知道的朋友,请把耳朵贴过来,让我告诉你:他就是——班浩!

什么的他的作文5

  翻开相册,照片中的一个“他”,一个接一个映入我的眼帘。有十几岁的,有几岁的,还有百天的呢!

  我仔细的端详着这个才来到人间一百天的小宝宝。只见他长着一颗胖乎乎的小脑袋,那些稀稀疏疏的头发,象刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生机勃勃。那可爱的小脸蛋儿,象熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢了!一张小嘴高兴的张着,舌头微微卷起,好象在歌唱,又好象在回味着妈妈甜密的乳汁。因为太胖下巴几乎成了两个。微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成了两道弯弯的曲线,象晶莹明亮的月亮。两只眼睛注视着前方贪婪地看着这美好的世界。耳朵立着,仿佛在倾听周围奇妙的声音。一道鼻梁小铃铛似的嵌在中央,成立体状,是那么引人注目。这个小宝宝多么可爱呀!

  你别看他这么可爱,可他的脾气却倔的象头牛,千匹马拉不回来。你说向东走,他偏向西奔。这可气的他父母不轻,为了这个,他的小屁屁整整肿了一圈。

  他还有一个最大的毛病——懒。他小时侯,打盹儿的时间比正常睡眠的时间都要长,无论干什么事都能睡着。长大以后,作业明明都会,可就是懒与将它付诸于行动。唉……

  现在你有疑问了,这个聪明可爱却缺点不少的小宝宝究竟是谁呢?他就是—幼年时的一个憨憨的我。

  有人愿意交个朋友吗?我等着被各位的信压死!


什么的他作文10篇(扩展4)

——什么的快乐作文10篇

什么的快乐作文1

  一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿,就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤化小。

  分享是一道简单的公式,只要你解开了,便获得了成功的喜悦;分享是一座天*,你给予他多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远得不到真正的快乐,交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐!

  在生活中,你可以先奉献之后在分享。比如:捐书活动,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,你奉献了温暖,那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到快乐。

  所以,分享和快乐也是好朋友,你与他人分享了知识,天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手,他们与全国人民分享了音乐,得到了快乐;老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐!

  分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

什么的快乐作文2

  抬头去看,雪花漫天飞舞着,寒风也跟着节奏发出了魔鬼般的吼叫。我独自一人在外,任凭雪花无情地鞭打着我的身躯。我傻傻地站着,伸手去接,但雪花却在我的手掌心里瞬间融化了,我不禁感到孤独和凄凉。

  我非常地渴望快乐,但,无人与我做伴。我低着头,沉默了。

  只听“滋滋”,有人在雪地中骑着自行车,好像正在向我这边奔来,我十分疑惑,心想,“一人在雪地里骑着自行车干什么呢?”突然,一声巨响,只见雪花四溅。我走了过去,原来是刚刚骑自行车的人摔倒了,于是,我赶快将他扶了起来,拍去了他身上残留的雪花。拉着他的双手,带到了一个亭子里坐下,抚摸着他的那双冰冷的小手,并问清了原由。他说:“我被我的爸爸骂了,我的性子很急,便骑着自行车独自出了家。”我看他眼中的泪水似乎快掉下来了,将他拥进了怀里,安慰着他。我对他说:“想哭就哭出来吧,那样也许会好受些,下次,遇到这种事,千万不能这样,不然,你的父母会着急的,这样,你把你家的地址报给我,哥哥骑自行车带你回家!”他很听话,如实地回答了我。

  于是,我便上了路,骑了二十分钟,终于将他带回了家,他的父母抚摸着小男孩的头,并微笑着向我道谢,而小男孩送我了一张他的照片作为纪念,此时,我感到一种温暖涌上心头。

  也许,真正的快乐来源于你给予别人的爱!

什么的快乐作文3

  秋风吹走了酷暑,吹来了丰收。在一个风和日丽的星期天,我和姥爷来到了菜园刨地瓜。

  远远望去,菜园就像一块碧绿的翡翠,只见一排排大葱像哨兵一样挺立着;芋头撑着绿色的小叶伞,享受着习习秋风;地瓜蔓互相缠绕着给大地穿上了碧绿的军装。

  我兴奋地跑到了地瓜地里,迫不及待地拔起了地瓜蔓,期待能有块地瓜破土而出。可是我只是把大地扒了个缝隙,没有见到一丁点地瓜的影子。我转过头一看,只见姥爷正挥舞着大镰刀割地瓜蔓呢,于是我赶紧跑过去帮忙,把成团的地瓜蔓拖到一边的沟里。长长地伸展着,诱惑着我们。

  姥爷手持三叉撅,弯着腰,把撅头一下子*土里,再往上翻一下,土里的地瓜就被翻出来了。我学着姥爷的样子,使出吃奶的劲儿把撅头*土里,当我把撅头*的时候,发现叉子上有一个缺了口的地瓜,正漏出黄黄的瓤,像掉了门牙的小孩子,嫩嫩的,水水的。姥爷看见了,笑着朝我走过来,说:“不要着急,万事都有规律,刨地瓜也一样,先找准方法,再按照正确的方法去做,地瓜就能刨出来了。”听了姥爷的话,我按照姥爷告诉我的方法,先把撅头*垄和沟的接壤处,要插的深一点儿,再把撅头朝着有地瓜的那个方向往上一翻,果然就把地瓜给翻出来了,而且完好无损,看着翻出来的地瓜,我骄傲极了。

  撅头好沉啊,我刨了几下就累得气喘吁吁的,恨不得坐到地上,于是我就跟在姥爷后面捡地瓜。刚出土的地瓜水灵灵的,带着泥土的芳香,我轻轻地把他们一一摆进筐里。望着装满筐的地瓜,我仿佛闻到了烤地瓜的甜香味,口水也情不自禁地溢了出来…

  这次刨地瓜我不但尝到了丰收的喜悦,还尝到了收获的快乐。我还知道了劳动和学习一样,只要找到正确的方法,并按照这个方法去做,就能把事情做好,这是我意外的收获。

什么的快乐作文4

  今天是我最好的闺蜜大喜的日子,早在几天之前,闺蜜就告诉我说,等他大喜的日子我一定要去的。毕竟我们学生时代就说话,眼看着彼此出嫁的。

  一大早,闺蜜就穿上漂亮的新娘装,等着化妆的给画上美美的新娘妆,比*常更漂亮了。

  十点多的时候,楼上传来了礼花炮的声音,是新郎来接亲了。看着闺蜜跟自己的父母告别,拍照留念,自己心里也一阵心酸。

  和自己一路长大的闺蜜,就这样要嫁人了。

  正午十二点整,新郎新娘一起步入婚礼的殿堂,在司仪幽默的贺词声中,在亲朋好友的见证下,新郎新娘牵手走过红毯,交换戒指,共同说着结婚的誓词,今生今世,无论生老病死,无论贫穷还是富有,两个人都这样不离不弃的走过这一生。

  看到闺蜜脸上洋溢着幸福的笑容,在座的亲朋好友也深受感动。自己也衷心的希望闺蜜能够新婚快乐,再婚后的每一天两个人都甜甜蜜蜜的开开心心的快快乐乐的!

  都说婚姻是女人的第二次投胎,媳妇闺蜜能在人生的第二次旅途中,过得更加的幸福更加的快乐!

  最后这一次祝闺蜜新婚快乐!早生贵子!百年好合!

什么的快乐作文5

  今天,我们举行了野炊活动,大家个个手拿一大包东西,来到了体育馆后面的空地上。

  大家先把煤炉给生了起来,但我们组却不会生煤炉,周老师就走过来帮我们,在生火的过程中,一阵阵凉爽的风从我的耳边轻轻吹过。煤炉生起来了,大家可高兴了,个个都手舞足蹈的。

  过了一会儿,煤炉越来越旺,一下子从煤炉里冒出了一大堆雾气,可真呛!我们见别的小组已经在烧菜了,也就不由自主动起手来。我们做的第一道菜,叫做番茄炒蛋,我们又不会,这时,周老师又走了过来,教我们做番茄炒蛋。菜出锅了,我们尝了一尝,说:“周老师烧的菜可真好吃。”随着周老师给我们的秘诀,我自己也亲*了一道菜,菜名叫做炒*,我一边烧,同学一边为我加油,在同学们的鼓励下,我的炒*出锅了,而且味道非常好。

  就这样,快乐持续了一个下午。今天的活动,给了我们一个非常深刻的道理,无论做什么事,只要努力,就一定能成功。

  虽然野炊结束了,但是大家的欢声笑语却一直留在我们身边。

什么的快乐作文6

  十月一日国庆节,是祖*亲的生日,是个举国欢庆的日子,是个热闹非凡的日子,是个幸福喜庆的日子,是个美丽迷人的日子也是一个全家欢乐的日子。

  这个国庆节我们全家准备去植物园游玩,刚进入大门,一阵阵迷人的花香扑鼻而来,映入眼帘的是一片种满了牡丹花的花坛,那一朵朵美丽的牡丹花在阳光的照耀下,更加迷人,美丽,鲜艳了!在向前走去,是玫瑰花的圣地,那里开满了五颜六色的玫瑰花,争先恐后的绽放着,美丽极了!

  观赏完美景后,我们就要开始玩耍啦,这里有许多娱乐项目,比如:过山车,玻璃桥,漂流道,划船,划皮艇……各种各样的项目都有,在这些娱乐项目中,我最喜欢玩的就是漂流道啦,这个项目既好玩又刺激,当我刚刚坐上漂流船时,心里还有一些害怕,怕万一掉下去该怎么办呢?哥哥好像看穿了我的心思,对我说:“没关系的,有我呢!”当船开始漂流时,那一朵朵清澈冰凉的水花溅在了我的身上,使我的身上变得冰凉凉的,当我下了船以后,全身都湿透了,身上变得湿淋淋的,在太阳的照射下,不一会儿身上就变的暖暖的,舒服极啦!

  不知不觉,天就黑了,我恋恋不舍的离开了植物园,希望下次还能来这里玩耍。

什么的快乐作文7

  孙中山先生曾说过:“不断的奋斗就是走上成功之路。”曾经的我,一遇到困难就想放弃,但是经过一件事后,我再也不这样了。

  有一次,我上舞蹈课时,老师让我们下腰,我回家想:这么简单,我肯定不用练就会。于是我就没练。上课时,老师让我们下腰我才知道,自己的手臂力量不够。我把这件事告诉了妈妈,每天回家都和妈妈一起练。有时我没起来,直接躺下了;有一次,我把手腕扭伤了;还有一次,我直接一下翻过去了,爸爸妈妈都捧腹大笑,正在我想放弃时,我一想:明天就上舞蹈课了,我一定要努力做到最好!我在心里把老师讲的动作要领默念了一遍,集中注意力,又下了一个,啊!这次竟然成功了!

  第二天,上舞蹈课时我顺利的完成了动作,老师和同学们都惊讶的说:“哇,徐颢萱在这么短的时间内就做到了!”我心里也乐开了花。

  我尝到了成功的快乐,他给我带来的不仅仅是快乐,更让我明白,只有自己努力得来的成功,才是真正的成功!

什么的快乐作文8

  生活中充满了各种烦恼和快乐,但我相信,快乐比烦闷更容易得到。

  其实活着就是一种幸福,快乐地活着,才能拥有幸福。幸福只是一种心态。你要是觉得知足,生活便是幸福无比,你感到处处不如人,生活便痛苦不堪。知足常乐,更是幸福的幸福。快乐可以很简单,关键是自己的心态如何,你怎样看待它,它就怎样回报你,只要懂得拥有,懂得孰轻孰重,幸福早已紧紧“抓住”了你。

  一个人是否快乐,不在于他拥有什么昂贵的物质,而在于他怎样看待自己的拥有。快乐是一种积极的心态,是一种纯主观的内在意识,是一种心灵的满足程度。忽然有一天发现了,即使收获的再多,也没有了发自内心的快乐。究其原因,是因为人性是贪婪的,在无止境地追求功利中丢失了很多,最重要的是无形中囚禁了本真,是心太乱了。

  单是亘古到今智者的追求。陶渊明追求“采菊东篱下,悠然见南山”的简单生活;李白高歌“天生我材必有用,千斤散尽还复来,人生得意须尽欢”的论调。无论哪种,都是一种善待自己的选择。得意也好,失意也罢,只要经历过、努力过就是一种精彩,就会有快乐同在。

  生活是如此的简单,快乐也是如此的简单。我喜欢简单地生活,我喜欢简单快乐地生活……

什么的快乐作文9

  一、小时候

  哈哈!咯咯咯你们猜,这声音是谁发出来的?没错,就是爱笑的我!

  小时候的我还是个小宝宝,整天在床上滚来滚去,嘻嘻哈哈笑个不停:太阳照进来我会笑,妈妈讲个故事我也会笑,甚至跑着跑着摔了一跤也不会哭,反而笑了起来。那时的我人人都说可爱,脸上仿佛开了朵花儿,笑容固定在了我的脸上。

  二、上幼儿园时

  光阴似箭,岁月如梭,时光老人正一点一点取走我的时光。这时,我已经到了上幼儿园的年龄了。我欢快地跑进了大门,开始我上学的第一天。但世界上总有意外,我在幼儿园里也免不了哭丧着脸。这时,我有时拥有了快乐,偶尔又会失去快乐。

  三、上小学

  现在,我已经是强壮的五年级学生了,但有时我还是会坐在桌前,对着那些作业叹气、发呆。我不希望坐在家里,比起这来,我更愿意望着天空中那耀眼的太阳;比起这来,我更愿意和我的朋友一起玩耍,发出那阵阵清脆、愉快的笑声!

  我还拥有着笑声,可我何时才能再见到快乐呢?

什么的快乐作文10

  培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享喜悦。

  一个星期天的早上,三姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在广场里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大树下,衣服的袖子被什么东西弄脏了。我好奇地走近一看,原来是亮亮,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在广场玩耍的好笑场面讲给他听,亮亮原来无精打采的脸上露出笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己变得很开心,亮亮也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

  这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。


什么的他作文10篇(扩展5)

——什么的我作文10篇

什么的我作文1

  在人生的长河中有很多很多的事,但有些傻事也不少,我就有过这样一次。

  记得6岁时上一年级时候,老师给我们全班每个人发了一张订书单,我订了一本20元的书,在家里妈妈把20元钱给了我。

  第二天,我把20元钱塞进了口袋里面,便上学了。在上第2节课,便在地上拾到了20元钱,“咦?这里怎么有20元钱!”我兴奋地想。我的脑海呈现了一幅画面!买零食,买玩具……

  中午我就把这20元钱花得一分不剩。结果到下午老师从口中吐出几个字来:“叫订书单和钱。”我心里又想:又可以定一本书了!于是我在书包里找了又找,在口袋里翻了又翻“这20元钱怎么‘飞’了呢?钱是不会长脚的呀!怎么会不见了呢?”看着一个个交钱的同学,我的眼里闪着一道羡慕的光芒。经过我冥思苦想。终于,想到中午那20元钱就是妈妈给我的20元钱啊!

  现在想起我那时的样子,我就觉得好笑。那时的我,真是有点傻。

什么的我作文2

  有人问我:“你的愿望是什么?”我会无比坚决地答复道:“我希望要一座小房子。”有人要问:“这有什么好的?”我莞尔一笑,答复道:“我的小房子可特别了。”

  我的小房子有一双无独有偶的翅膀,是银色的,能够带我到任何中央纵情的飞翔,在风和日丽之时,我会带上我的.小房子在空中和小鸟游玩,和纯真的白云作伴,那该多自由。我要逝世界出名的兵马俑看看,我要去*的故宫看看,我还要去雄伟的长城看看,见识一下古代人们珍贵的历史结晶。

  我翻开小房子的底部会有四个轮子,能够带我到陆地上行走,更特别的是他不像车子一样,只能孤零零的坐在里面。我的小房子内部有一个柔软的大床,四个透风的粉色小地板全都是美味的巧克力。我只需大喊一声“我饿了。”就会有各色令人谗言欲滴的美食供我选择,好不自由。洁白无瑕的大墙上有一个宏大的投影机,能够道射任何精彩有趣的电影,供我观看。

  我的小房子还能够像潜水艇一样在海中探险,探究各种奥妙。与美丽都小鱼嬉戏,除掉无恶不作的鲨鱼,为鱼除害,背上绝世英雄的美名,享用鱼“民们”的爱戴,做个耿直的“皇帝”。

  瞧,我的小房子就是这样巧妙。我真希望具有一座这样的房子。

什么的我作文3

  我的名字叫陈怡璇,是一个女孩,已经十岁了。我扎着一个短短的马尾辫,头上贴着两个蝴蝶发贴。我的眼睛又大又圆,像两颗黑色的珍珠。我的眉毛特别浓,像两条黑线。我的脸小小的,是瓜子脸。

  我觉得我是一个善良的人。每次放学,我都会看见有一只全身雪白,眼睛水灵灵,圆溜溜的小猫咪又可怜、又悲伤地朝我“喵喵”地叫着。我非常心疼,心就像被别人揪了一下似的,真想一把把它抱回家。可偏偏每次当我伸出手,想抱起它的时候,外婆都要我赶快回来,还说什么家里是绝对不允许养猫。我也只能每次都依依不舍地离开了。不过有时候,我也会偷偷地带一些食物来喂它,当然是在外婆不注意的时候喂。有时候我带得多的话,我会给其他可怜的小猫咪们也留一点食物。当我看见小猫咪们兴高采烈、津津有味地吃着我给它们的食物时,我的心里开心的就像开了一朵花。

  我觉得我真是一个善良的小女孩。

什么的我作文4

  “嗒哒!”清脆的声音在我耳边响起,我看见水中的漩涡一圈一圈的荡漾开去。原本我以为是树叶上的露珠滴入了水沟,所以就没有去理会,照常哼着小曲到了家门口,准备拿钥匙开门。

  “咦?我的钥匙呢?”我大声地叫着。“难道我没有带上,不可能呀,今天早上我还亲手拿过它的,怎么现在没有了?”我奇怪地想着。于是,我乘着电梯来到一楼,看了看四周,没有找到,我着急了,真想有个*能马上找到钥匙。

  我突然回忆起放学后在水沟旁听见的嗒哒声。难道那就是钥匙从我的口袋里掉进水沟的声音?……我怀着着急又伤心的心情来到刚刚路过的小水沟,发现一个亮闪闪的东西在水沟里,我走近一看,真的是一把钥匙,钥匙上还系着用rose几个英文字母拼成的小挂件呢!我非常肯定这个钥匙就是我掉的。可是水这么深,我怎样才能拿到它呢?想到这,我心情便低落了下来,在水沟边伤心地哭了起来。这时,一个大的姐姐拍了拍我的肩膀,对我说:“小妹妹,怎么了?”“我的钥匙掉进水里了!”我哭着说道。姐姐笑了笑,对我说:“没有关系,我可以帮你,但是我有一个要求。”

  我心里一愣,心想:姐姐会提什么要求呢?要5块钱,还是什么要求?哎……反正,没关系,还是钥匙重要一点。“说吧!有什么要求?”我说。姐姐笑着对我说:“以后如果碰到困难,一定要微笑面对,笑一个!”听到姐姐鼓励我的话,我开心的笑了,也做出承诺以后一定微笑面对困难,姐姐爽快地拿起钥匙还给了我。

什么的我作文5

  我10岁,有着乌黑光亮的西瓜头,圆圆的娃娃脸上长着像黑珍珠一般的大眼睛和像涂了口红的一样的嘴唇。

  我爱看书,军事类、历史类、数学类,还有各种名著......我都爱看,因为我能在书的海洋里得到许多知识。

  我还爱看电视,“大头儿子和小头爸爸”让我受到了教育。不过比起电视我更爱电脑,因为游戏可以参与其中。可是妈妈只让我休息天才能玩。

  在学校我不像以前那么顽皮,以前我不爱做作业,不听课......不习惯但怎么变好呢?因为来了个新班主任——袁老师,她教了20多年书了,很有经验,我在她的教诲引导下进步了。不过,我还有许多缺点,我会改正的。

  这就是我!

什么的我作文6

  我可是非常会修东西的。我总是喜欢把笔拆掉,然后又装回去。现在我要给你们讲其中的一个故事。

  那时我在抄札记,休息的时候,我把目光投向了我手上的弹簧笔。我又扭又拔,把这支笔拆成了活生生的零件。可是该怎么把它装回去呢?我心里很着急,像是世界末日到了,不过我在我们家可是有名的“修理王”呢!我看了看这支笔的“尸体”,心里已经有了办法。

  我先把弹簧按钮装入后半部的壳里,再把弹簧装置也放了进去。然后,我把这支笔的“下半身”放到了一边,开始组装“上半身”。我先把弹簧套到了笔芯上,然后把这个奇怪的东东放到了前半部的壳里。我把这个上半身和下半身一扭,笔就组装成功了。

  看看,我的技术不错吧!

什么的我作文7

  假如这个世界是一片大拼图,那么我们每一个人就好比其中的一小部分,在其中占有必须的地位,有些人往往心甘情愿地当一个*凡人,而却有些人想要与众不一样,散发与他人不一样的生命光彩,成为众所瞩目的对象。

  至于我,此刻面临人生及重要的关键时刻,每一天都务必遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活,班上的每一个人也都不例外,从此看来,我真的的确是一个普通、*凡,且活在压力下的考试机器。

  尽管我的外在如此,我的心里却彷?有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰,不甘于单调、呆板的*凡生活,期望自我在别人眼中是个不*凡的英雄人物,是个站在巅峰、与众不一样的成功者,我想过的,是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;期望所处的,是一个更搞笑的世界。

  我想世上不少人也抱有同于我的想法,想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星,但仔细想想,我们所处的世界往往不允许我们如此,我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火,“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。

  因此,我便有时会想以各种不一样的方式表现自我,吸引大众的目光,散发不一样的光彩,但可能由于方法错误,或是太“与众不一样”而往往不能被理解,对此,我的心里产生了矛盾,到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士,才能过得更好。

  过度*凡,自我的生命便彷?显得黯淡无光、失去光彩,自我散发热力的情绪也会被拘束、捆绑,生命也就如同被戴上了镣铐;但是,相反地,过度地追求与众不一样,却也不必须招来有益的看法,一旦表现失当,变容易引人侧目,被以放大镜检视,反而容易弄巧成拙,招致反效果。

  但是,我最终依然坚持“与众不一样”,因为在我心里,我宁愿被部分人侧目,也不愿使自我活在单调、*凡的生活里,我期望我有一个脱颖而出的明星光环,我想要不一样!

什么的我作文8

  在那一个夜晚,正下着一场倾盆大雨,行人们都匆匆地跑到马路边,等候雨停了才回家,马路上本来来往往的车辆霎时间变得越来越少,家家户户都熄灯睡觉了。可能你会问,为什么我会那么清楚,老实告诉你,我家是在马路边的,而且离学校很近。

  我坐在门口,感到非常无聊,因为妈妈正在看我最不喜欢看的电视剧,我早已把功课做完了,也温了很长时间的习。我伸出了手,接着这一滴一滴的雨,感到很舒心。正当我呆呆的看着这雨的时候,一个人正朝我这边来,我转头一看,原来是一个清洁工,她迈的每一步都很困难。

  她是一个白发苍苍的老奶奶,她穿着一件破旧的雨衣,穿着一双水鞋,拉着一个垃圾车,脸上有几道明显的皱纹,而且她还很瘦。爸爸告诉我,她已经在这里在这里做了几十年的清洁工,就算是假期也见她工作,她家经济很好,他有几个儿女,而且个个都成才,还很孝顺。也许你和我那时一样,会很疑惑,我为了搞清事情,就鼓起勇气去问老奶奶。老奶奶笑着对我说:“孩子,你知道吗,在这个世界里,有无数的垃圾,我这样做就好像愚公移山,是不可以一下子把它搞定,但是我还有儿女,终有一日,人们会认识到丢垃圾的害处。话音刚落,老奶奶继续前进。看着老奶奶的身影,我心底里不由地涌上一股敬佩之情。

  老奶奶,那个我忘不了的人。我再也没有看不起那写清洁工,而是深深地感激他们!

什么的我作文9

  曾几何时,我是那么急躁。现在,那急躁的性格随时间慢慢改变了。生活,确实是人最好的导师;生活,使我学会冷静地对待每一件事。

  急躁的性情曾经让我失去了太多。最重要的还是友谊,因为我的暴躁,一个又一个好朋友离我而去,使我寂寞难言,心中的苦闷无法向他人倾诉,也没有人会认真地倾听我的心声。愧疚啊,最好的朋友竟因我的冲动不辞而别!记得初二那年,琼,我的同桌也是我最好的朋友,她对我说:“凭你现在的成绩,上重点高中可能有点困难。”我当时认为她在讽刺我,我非常气愤,已经失去了理智,于是大喊一声:“你早点给我滚开,就凭你,还想……。”她听了呆呆地站在那里,眼睛里盈满委屈的泪水。

  虽然她并没有哭出来,但我能看出来那是无声的哭泣,心的哭泣。初三了,她已经转学,此时的我多了一份成熟。突然间想起古罗马人奥维德的一句名言:征服自己的感情和愤怒,就能征服一切。我应责问自己:“我征服了自己的愤怒吗?”不,我没有。我多么后悔,多么希望时光能够倒流。我想向她道歉,挽回那分友谊,却没有勇气。尽管我知道她一定会原谅我的,因为他的性情太温和了。而我呢?就尤如一座火山,不知什么时候就会喷发。在前几天,我终于下定决心写信向她道歉,不让急躁扼杀了我们的友谊。

  生活,教会了我冷静。我不再因为一件小事而大发脾气;不再因为一道难题而把本子全撕了;不再……

  我相信今后我会冷静地对待人生的每一件事。

什么的我作文10

  我叫侯心怡,来自浙江省玉环市大麦屿。我留着学生头,妈妈说我鼻子是塌鼻子。我中等个,爱穿朴素的衣服。

  我胆子很大。记得有一天,妈妈、姐姐和我在一起看鬼片,妈妈看着看着捂起了眼睛,姐姐躲到了被窝里,只有我一动不动地坐在那看。

  看完了鬼片,姐姐整晚都睡不着。第二天早上告诉我,她昨晚做噩梦,妈妈告诉我她晚上也整晚都没睡好。可是,我昨晚不是睡得好好的吗?怎么会睡不着,怎么会做噩梦呢?真奇怪,这时,妈妈跟我说:“你胆子可真大。”

  还有一次,我们去山上玩,玩着玩着,突然跑出一只野狗。我立刻站着不动,也叫大家站着不要动,越动狗越会越凶。听了这话,其它人都一动不动,狗看了我们一眼,灰尘溜溜地逃走了。

  我们继续往前走,走着走着,突然从草丛里冒出了一条蛇,其它人都被吓跑了。我拿了一根树枝,用树枝指着蛇,四处挥动不知是蛇怕了,还是蛇以为我要冲过去,它后退了一步,快速地逃走了。

  这就是我,胆大的我。


什么的他作文10篇(扩展6)

——什么的青春作文10篇

什么的青春作文1

  青春,是生活最开心的时光;青春,是最引人注目的风景;青春,是最漂亮的年华。

  大家是青春期的少男少女,大家有着其他人没的激情与活力,情感与性格。大家偶尔会不听话,偶尔会放肆,偶尔会悲伤。大家会从兴高采烈忽尔就变得伤心失落。大家是那样的多愁善感,那样的纯真无邪善良。只因大家拥有这段最好看的的青春。

  青春,因奋斗而美。

  作为年青无知的大家,自然不能离开学习。大家天天都在学习,在常识的海洋里遨游。大家是爸爸妈妈的骄傲与期望,是祖国的花朵。因此,大家心怀梦想与期望;携带不撞南墙心不死的昂扬斗志;携带明天会更好的憧憬,为梦想,为期望而战。大家坚信着有一天会收获硕果。

  青春,因“年少轻狂”而美。

  大家是些初涉世事的少年,难免会年少轻狂,在其他人前面一直逞强。大家缺少经验,甚至在其他人眼里都还是乳臭未干的孩子。但是大家却未自卑,从未怕失败,永远携带向上的干劲,永不畏首畏尾,用行动证明自己能行。可能,大家会因年少轻狂而吃不少苦,但大家有从头再来的毅力。相信,“年少轻狂”的大家终会走向成熟。

  青春,因遗憾而美。

  可能是由于大家太年青,以至于不会去珍惜其他人对我们的好:爸爸妈妈的唠叨,大家以顶嘴角的态度留下遗憾;老师的关心,大家以不听话的态度留下遗憾。到最后才猛然发现,自己错过了这部分关怀。可是,就由于最后的醒悟,才让自己愈加珍惜。非常多遗憾才让自己掌握珍惜的。

  青春,因离别而美。

  俗话说:天下没不散的宴席。有相聚就有离别。在生活道路上,我会格外珍惜这部分最纯真的友谊。是朋友们陪我度过了那样美好的时光,一路来不断鼓励自己,帮自己。到离别时自然难舍这份情谊。可大家终要启程,离别时朋友的祝福与牵挂将永伴大家;大家对朋友的思念将增添一份淡淡的哀愁,也使大家更多愁善感。青春会因离别而美。

  这就是大家最好看的的青春,有奋斗,有逞强,有遗憾,有哀愁,有乐观。让正值青春年华的大家点燃智慧的焰,插上期望的翅膀,架起友谊的桥梁,一块去珍惜,去追逐,去放飞大家最好看的的青春。

什么的青春作文2

  青春是一把火,充满着热烈的气势,足星火燎原,但我从不后悔;青春是一阵风,散发着纯真的气息,青春又是一只船。芬芳着大海的味道,任凭风浪如何的波涛汹涌。她也从来没言放弃!

  我正值青春,拥有强壮的体魄,惊人的精神,活跃的大脑,然而这一切表现了“青春”两个字青春的气氛感染着我。每个人都有自己的青春。她是美丽的,也是独特的,他总会与我们不期而遇,我们也后知后觉发现了青春。因为我正值青春嘛,理想的风帆已经冉冉飘忽,我要让他在大海里遨游,在狂风曳波的狠狠击打时候,也要潇洒走一回,即使会被打的支零破碎,也无悔经历了这一段富有意义的旅行。

  我要让他在天空中,翱翔在雷鸣的,在雷鸣电闪的时刻,要完成它,让它成功,我的青春,有我做主。论谁都不能掌控我美好的时刻,我要让它充满意义。珍惜每一分钟,因为我们的青春在悄然流逝,我们正处于精神最旺盛的时刻,每一秒钟都是我们学习的最好时机,紧紧掌握它,让时间在她的眼里没有遗憾。

  在学习上,我们互相进步,但又有着谁也不服谁的气,是在生活上我们互相帮助,但又有着竞争的气势,谁比谁过得好,还不忘吐槽几句,青春就是这样纯真,不存在着勾心斗角,他是*凡的,但又让生命之花大放异彩,他是特殊的,但又是小芽中散发着普通的气息,也许每个人的青春都会不同。

  尽管如此,但走过青春,才发现曾经的我多么幼稚,多么可笑,我的青春充满挑战,因为年轻而朝气蓬勃,但又充满着冒险。因为年轻,让我血液沸腾,我敢于超越,因为年轻让我勇者无畏!

  我的`青春我做主!

什么的青春作文3

  青春是一场华丽的狂欢,燃烧着岁月的激情,记忆,潜藏在心灵深处……年轮转的飞快,那段燃烧的光阴像是一部电影,而我们就是主角。坐在桌前,透过窗帘,几丝光线射进来,照在书上很亮。我突然闻到泥土的气味,夹杂着青草的香气。光线射在脸上,眼睛顺着光线看向另一头,看到眼前发黑,直到痛得流出泪水,流进嘴里又咸又涩。

  蒙着头,使劲地眨着眼睛,挤出残余的几滴泪,然后抬起头,看着写满字母和阿拉泊数字的黑板,机械的抄着笔记……时光悄然流逝,六月来临了,长袖变成短袖,凉爽转成炎热,而你依旧是那么熟悉,笑的时候洁白的牙齿露出来,在太阳反射出耀眼的光,脸上总是泛着红晕。酷热的天,我和你一起坐在树下静静地看书……总是在不知不觉间想起了过去,思绪飞到定格了的时间……那时的我:习惯了你突然难过的性格,我就陪你不说话;习惯了你的记忆差,说过的话老忘记;习惯了你突然出现在我面前说一起出去玩;习惯了你眼睛里明亮的光也习惯了你眼睛中深深的暗,一起在书店里逛逛到天黑——因为我们是朋友,所以我们越来越靠近越来越彼此依赖。你还记得那天么?我们看着讲台上的“中考倒计时”,你笑着对我说:“真希望我们能在同一所高中……”我坚持着我的梦想,你却总是做着关于未来的梦,中考结果出来了,你我分开在不同的城市。我望着你在的那个城市,似乎又看到你笑的样子,坐在教室里和同学说笑,和新朋友手牵着手,重复我们以前的经历。

  青春注定是一场悲剧,而你我就是悲剧的主角,再多的挣扎也只是无力地消散在记忆中。我写着忧伤的文字,祭祀我们已经枯萎的友情,用铅笔勾勒着那个曾经唯美的画面:两个少年倚在树下看书,几只鸟安静地栖息在树上,一切是那么安静而和谐……一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,在某个不经意的瞬间,会发现,时间是最好的洗涤剂,那些曾经熟悉的人和事,渐渐隐退在记忆的深处,虽然记不起,却留下了痕迹不能抹去。收回思绪,把忧伤的情绪藏起来,深呼吸,微笑着面对崭新的环境,走吧,跟遗失的青春说拜拜……

什么的青春作文4

  理想这个看上去高大而又遥不可及的字眼,贯穿着大家每一个人的一生。从萌生到坚定,付出汗水和精力,奋斗无数个日夜只为达成理想。不是大家所有些理想都会有沉甸甸的回报,但大家逐梦的过程才是最闪耀,最有意义的。

  在黑暗中摸索着度过了儿童时期,在上初中时才日渐了解了理想包含的意思,对于理想,曾模糊了不少日子。

  画家?老师?作家?亦或是总统?一个个职业在我脑中不断更换,却一直没办法明确自己真的渴望的是什么。

  再大些,依然摸索着,却渐渐迎来了光亮——音乐。

  小时候,就对音有敏锐的反应,或许只是听个一两次,再一次便记住了旋律;被小学的音乐老师推荐加入合唱团与应聘椒江合唱团获得了名额;歌唱比赛屡屡获奖。快乐与满足自然地产生,在乐的世界里,我享受着。梦,便在那时的某一刻,消无声息地到来,心中便多了一块不可取代的地方。我一次次告诉自己——我的理想,是歌手。

  这好像是一个不切实质且不成熟的想法。我也曾怀疑过自己,自卑过,动摇过。我不敢将自己内心最真实的想法展示给大伙。我怕被大伙嘲笑,仿佛歌手这个梦想就是格格不入的。

  于是我用其他所谓“正经”的职业掩盖了我真的的理想,每当大家问起:“诶,你长大想做什么?”这句话却问得我瞠目结舌。没受过专业的培训——由于不敢和爸爸妈妈坦白内心的梦,他们只期望我能认真学习,长大后有稳定的好工作。过去暗示过爸爸妈妈,结果也不了了之。

  可是,哪个说的准呢?哪个又能知晓自己将来肯定能做啥,又肯定不可以做啥?没去尝试,去追,又怎可以以偏概全?那些获得成功的人,或许从未想过自己能功成名就,能达成我们的理想,但勇敢往前走,结果总不会差。

  没什么值得隐藏的',理想本就是闪亮的,它散发出的光芒溢出心灵,照亮将来与生活。大家自然向往美好的理想,但天上不会掉馅饼,若一直不付诸行动,梦想终究只是梦。大家应做些有意义的事,尽量地去追逐理想,将来才不会太过苍白。在追梦的日子里,日日都会闪光。

什么的青春作文5

  青春,一个个花样般的少男少女,朝气蓬勃,容光焕发。青春,招展五彩缤纷的理想,憧憬着绚丽的将来。青春,多么让人羡慕的字眼,现在就在我们的眼前。

  青春给予大家喜悦,同时也带给大家一些问题与烦恼。进入中学,青春期就开始了,大家从小姑娘转眼间变成了婷婷玉立的少女,小孩子正在变成充满阳刚之气的男子汉。步入青春,大家都会展望青春,也会满怀理想,渴看着达成生活的价值。

  青春,大家也日渐有了心事。大家结束了“童言无忌”的孩童年代,进入了有心事的花样年华。大家喜欢有我们的生活空间。在这个十六岁的花季里,有时大家不可以够去理解爸爸妈妈的苦心,在与爸爸妈妈之间,大家出现了不听话。这部分就是成长的喜悦与烦恼。

  青春如花似火,灿烂热烈,青春使大家充满热情,充满朝气,充满期望。青春,因为生理和心理的发育,大家会对异性产生好感,想与异性同学交往。有时还会对异性产生强烈的好奇心,有迫切想知道和接近他们的冲动。在男女交往中,大家往往不会处置类似问题。这也就成为了青春期中成长的烦恼。

  青春,正视自我,收获自我。在这个花样的“青春”里,大家开始着重起自己来,不知从什么时间开始,我发现自己变了,不再是以前开朗活泼的我了,我变得不喜欢玩,不再灿烂地笑,一直一个人坐着发呆。我不知晓为何,我愈来愈看不明白自己,在学校一直一个人靠在窗边看着天空发呆。回到家,我也一直直奔我们的房间,然后把门关上,静静地坐着,写写日记,有是也会仰望蓝天白云,任时间逝流而去。

  青春,就是悦纳自我,进步自我。珍惜青春,维持青春吧。青春使大家朝气蓬勃,青春使大家容光焕发,青春使大家热爱生命。让大家紧紧抓住青春这颗易逝的流星吧,让它成为大家留下灿烂的`一面。

什么的青春作文6

  人生短短几个秋,几十年匆匆而过,青春美好却也短暂恍乎间消失不见,而现在的我们正处于青春的流逝中,我们的青春都是干什么呢?

  那么同学们在思考自己的青春时,我们先来听一听别人在青春时都干了些什么。韩愈的《师说》我们都学习过吧!那么他写这篇文章是作给一位李家子弟子蟠的,为什么?因为李子蟠在当时那种以相师为耻的背景下能在十七岁一个同我们差不多的年龄喜爱古文,热爱学习,六艺精传皆可习之。这种精神多么可贵,连韩愈都作诗赞场,这是李子蟠的青春,他爱上了学习。他的青春用来学习。

  王勃,不知道大家听说过没有。他几岁时便能赋诗而后能成文,可谓天之骄子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聪慧过人,长大后更是才华横溢,可他没有因此骄傲自满,而是心怀大志,尽管因他的正直父亲,因此受到牵连,他仍未放弃过理想,在去往看父亲的途中参加宴会作《滕王阁序》可以说是句句工整,朗朗上口。众人认为他年少轻狂却不想,若没有他毛遂自荐何来这个千古绝唱。可天不随人意,这样一个天才,却在未到三十岁便离开人世,在这短短的二十几年,他做了很多佳作,他的青春便是一生,他的青春用来立志。

  随着时代的高速发展,人类在进步,处于青春中的我们在干些什么?或许在学业中忙的不可开交,认为学习乏味毫无用处;或许整日沉迷于手机、电脑、网络游戏,无法自拔。我说的这些大有人在,那么看到许多的90后、00后发挥自己的才能在最美好的年纪做最难忘的事,我们会不会感到惭愧。青春,似一朵鲜艳的花你忍心让它败落;青春,如一杯苦涩的茶,你品一品便可知其甘甜;青春,如一轮耀眼的红霞,你忍心不让它炫烂。

  青春,是用来奋斗的;青春,是用来拼搏的;青春,是用来努力的,绝不是用来挥霍的!

什么的青春作文7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光已从我的脚边溜走,就如眨眼般地流逝,已不会再来。如今,回首望去,那青春的时光在耳边回响,在心中鸣唱。慢慢地,慢慢地。我们已不是入学时的天真小孩,而几年后,还能有这天真吗?

  只见学校的柳树在不断升高,我们的影子也在不断拉长,而这一年期中,我们的心灵在不停地成熟,面对那幼稚的问题,也只是摇手而过。我们不能面对未来,也不能面对过去,所以只能把握自己,在对与错中,我们还不能选择,那是因为我不知道如何去接受对,也不能接受错。(66作文网 )

  在我的小学生涯里,我一直还记得一些事,让我思索不已。记得一天下午——我和*常一样背书包回家,到了家,妈妈热情地欢迎我:“宝贝,回来了”因为当时有一点事令我生气,只是直接放下书包,回到了我的房间。在我写作文时,我隐约听到了哭泣声,就立刻跑出了房间,往前一看,妈妈正拿着毛巾擦着眼泪,抽泣地对我说:“儿子……你长大了……还要妈吗?”我立马愣在了原地,只回了一句“妈,你干嘛!”妈妈没回话,我们在那一刻安静了,安静了很久——到现在,那一个问题还没有被我答复,说实话,我在以前就对妈妈很叛逆,如果十几年后真得要做出选择,我还真不知道哪个是对那个是错,其实在生活中父母是那么为我们做出巨大的出处,难道这样你都选择抛弃吗?

  六年级的毕业,象征着人生一个重大时期跨过那就是童年。在我小时候不知道童年有什么可美好的,反而非常期待长大,而现在我们长大了,再看一看过去所走的路,我不知就有一种极强的留恋,留恋以前的日子,留恋以前的同学,在那一刻,我好像明白了爸爸那句话“珍惜童年”。现在,当有低年级的问我“你们上六年级很好吧?”我就会说“不,你错了。”

  人生是美好的,同样,人生也是充满痛苦的,在漫长的'青春中,你到底会选择对,到底会选择错。无论你选什么,但不要忘了“为青春无悔。”

什么的青春作文8

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光已从我的脚边溜走,就如眨眼般地流逝,已不会再来。如今,回首望去,那青春的时光在耳边回响,在心中鸣唱。慢慢地,慢慢地。我们已不是入学时的天真小孩,而几年后,还能有这天真吗?

  只见学校的柳树在不断升高,我们的影子也在不断拉长,而这一年期中,我们的心灵在不停地成熟,面对那幼稚的问题,也只是摇手而过。我们不能面对未来,也不能面对过去,所以只能把握自己,在对与错中,我们还不能选择,那是因为我不知道如何去接受对,也不能接受错。

  在我的小学生涯里,我一直还记得一些事,让我思索不已。记得一天下午——我和*常一样背书包回家,到了家,妈妈热情地欢迎我:“宝贝,回来了”因为当时有一点事令我生气,只是直接放下书包,回到了我的房间。在我写作文时,我隐约听到了哭泣声,就立刻跑出了房间,往前一看,妈妈正拿着毛巾擦着眼泪,抽泣地对我说:“儿子……你长大了……还要妈吗?”我立马愣在了原地,只回了一句“妈,你干嘛!”妈妈没回话,我们在那一刻安静了,安静了很久——到现在,那一个问题还没有被我答复,说实话,我在以前就对妈妈很叛逆,如果十几年后真得要做出选择,我还真不知道哪个是对那个是错,其实在生活中父母是那么为我们做出巨大的出处,难道这样你都选择抛弃吗?

  六年级的毕业,象征着人生一个重大时期跨过那就是童年。在我小时候不知道童年有什么可美好的,反而非常期待长大,而现在我们长大了,再看一看过去所走的路,我不知就有一种极强的留恋,留恋以前的日子,留恋以前的同学,在那一刻,我好像明白了爸爸那句话“珍惜童年”。现在,当有低年级的问我“你们上六年级很好吧?”我就会说“不,你错了。”

  人生是美好的,同样,人生也是充满痛苦的,在漫长的青春中,你到底会选择对,到底会选择错。无论你选什么,但不要忘了“为青春无悔。”

什么的青春作文9

  盛夏蝉声阵阵,不断从窗外侵袭而来,绿色的树叶分外刺眼。

  “高蝉多远韵,茂树有余音”,此刻我便与古人朱熹感同身受。此起彼伏的蝉鸣像是给我面前的试题“怪兽”助威。不一会儿,聒噪不已的蝉声便让我难以忍受。

  我寻了根长棍子跑到树下,对着繁茂的树叶一阵捣腾敲打,几只黑色的蝉便掉在了地上。

  姥姥见状,赶忙过来阻止,姥姥弯下腰,小心翼翼地捡起地上的蝉,轻轻放进了路旁的草丛里。回屋后,姥姥用责备的语气对我说:“这是蝉的青春时节,你怎么能阻碍它们鸣叫呢?”听到姥姥的话,刚刚写试卷时被蝉打扰的委屈顿时涌上心头,我便赌气不再学习,打开电视看了起来。

  姥姥似乎看透了我的心思:“我给你讲一讲蝉的故事吧。”她看了看满面委屈的我,又抬头看着窗外的那几棵大树,“蝉在地下出生,在地下成长,那时候啊,它们没有硬挺的翅膀,没有发声的力气。它们在地下坚韧不拔地积蓄最少四年的力量,才能鸣叫一个短暂的夏天………”

  我不由得对这小小的精灵肃然起敬。没想到这小小的身体里面竟藏着无可比拟的坚韧与顽强。我对蝉产生了敬佩之情,很难想象,它们就算处于长久的黑暗里,却依然能满怀希望地期盼未来的光明。

  我默默回到书桌旁,盯着满桌子的试卷练习册,心中升起丝丝惭愧之情,但随即涌起了更多的力量,我的脑海中突然浮现出一句话:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方。”是啊,也许我与蝉一样,眼前所有沉默的努力与付出,都是为了到达未来的诗和远方。

  我要奔向梦想,就必须甘于吃苦,去长久地积蓄力量。默默地隐忍、坚韧不拔的积蓄力量——这是我走向诗和远方的必经之路,我必须熬过去!

  窗外的蝉声依旧不断飘来,我不敢评价这阵阵蝉声悦耳与否,但我知道每一声蝉鸣,都是蝉儿每一寸生命的赞歌。我拿起笔,也奏起了蝉鸣一样响亮而辉煌的赞歌,我要与这蝉鸣一同奔跑,赋予自己生命的意义。浮云还在流淌,我将要飞翔!

  蝉鸣里,我的青春缓缓流淌,我要唱出一亩月光!

什么的青春作文10

  从那以后,我下定决心:要像那冬日中的腊梅一样,坚贞不渝。

  ——题记

  小时候,我喜欢在冬日里独自赏梅。在风雪之中,看着梅花那高傲挺拔的身姿,枝旁横卧着的堆堆白雪,枝头数朵梅花傲然绽放。梅花的身姿让我心生敬畏,但我的心中又有许多不解——为什么那么多的花,偏偏只有梅绽放在冬日?它为什么不选择和其他花一起争奇斗艳呢?

  难道是梅花没有胆量吗?那一天的际遇,让我彻底改变了想法。

  那天,春寒料峭,雪花飞舞。我拖着沉重的双腿,怀着郁闷的心情,独自漫步在公园里。看着试卷上满是鲜红的叉号,我对考试失去了信心。外面的环境犹如我心,都是一片冰封的世界。

  蓦然间,我嗅到了公园里梅花的缕缕清香,我的心头猛然一惊:是梅花!它们凌寒开放着。在冬日微光的映衬下,红色的花瓣犹如一团团火苗,争奇斗艳,它们丝毫不惧漫天风雪,只顾自己傲然开放,它们,把洁白的世界映衬的一派雅致!它们,既照亮了我的双眸,又点亮了我的心灵。

  实际上,入冬以来的每一天,我都经过这里,梅花也一直在这里静静地开着,可是我却从来没有沉下心来观赏。在这冰清玉洁的世界里,我忽然想到:梅花每一次光辉的绽放都需要静待,凌寒里的绽放又需要无数坚韧不拔的勇气。梅花不是惧怕百花,它是一位孤高的斗士!而我,竟然愚蠢地认为梅花没有胆量!太荒唐了!“凌寒独自开”的梅花,是坚韧不拔的勇士!从始至终都是!

  低头看看自己:懦弱!懦弱的帽子戴在我的头上恰当不过!懦夫!一次失败竟然让你垂头丧气!

  花香扑鼻而来。站在梅花前方,我抬头欣赏着,闻着这寒冬中的一缕缕花香,任冬雪落满我的衣衫。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”诗句脱口而出。

  我微笑着,掸去身上的积雪,边回头望着那几朵梅花,边笑着走出了那个小公园。我要回家,我要回去与那几道魔鬼数学题鏖战到底!

  从此以后,当别人看电视时,我在数学王国里遨游;当别人玩游戏时,我泡在物理实验室里;当别人赖床时,我开始了一天的长跑……我要让自己的青春发出耀眼的光芒!

  像梅一样生活,像梅一样坚韧,像梅一样战胜挫折与失败。我相信:坚韧的青春最闪耀。


什么的他作文10篇(扩展7)

——什么的日子作文10篇

什么的日子作文1

  “哇塞,”我惊天动地地喊道:“快要迟到了呀,成绩单,我来了!”我冲出卧室,跑进卫生间,急忙刷牙、洗漱,马上就把早饭给解决了。我提起背包,向学校奔去,那时,我跑得筋疲力尽,终于跑到了学校。

  我以风的速度冲向教室,发现里面静静悄悄,只有一两个人。只见时间过得飞快,十分钟过去了,教室里就已经像菜市场一样热闹烘烘的了,茫茫人海中,好像全部都是菜农。他们议论纷纷,因为今天是一个特别的日子——领成绩单的日子。他们兴奋不已,同时又无比激动,因为他们希望自己考个好成绩,就可以让父母奖励自己了,所以大家都是特别的兴奋。过了二十分钟,教室里已经是人山人海,车水马龙,挤得教室水泄不通了。

  只见来了个意外的惊喜,老师终于来了。老师左手拿成绩单,右手拿《辉煌六十年》,好像在说:“向成绩单进攻。”老师把每人的成绩单都发了下来,我此时兴奋不已,差点晕了过去。“噢 ,NO、NO、NO,我不想要这样的成绩,语文93,数学94,真是不应该,这怎么可能呢?”我小声的念叨着。

  为什么我的成绩那么差,是粗心,还是不理解,还是漏题?我真是无奈极了。这些问题在我的大脑中浮过,但飘不走,永远留在这。我一直思考着这个问题,就是找不到答案,我一直寻找着而究竟哪里出了问题。

  一堂课就这样过去了,我什么也没听进去,但我学到了不粗心,不漏题,要看很多的书,在回家的路上,我一直在回想着考试内容。

  我告诉我自己,以后一定要仔细、认真、不粗心。

什么的日子作文2

  时光匆匆走过,若白驹过隙,一眨眼、一恍然,时间便从你的指尖、身边匆匆流逝了,留下的便是那些回忆。回忆中,有烦恼,有悲伤,有茫然,但留给我最多的是快乐。

  去年暑假,我和爸妈去青岛旅游了。在青岛的那几天,是我最快乐的日子。那几天,我和一起旅游的哥哥弟弟们玩得开心外,让我更开心的是我长了知识,开了眼届。在青岛,我见到了胶州湾大海大桥,它全长41km,是当今世界上最长的跨海大桥。它是我国建桥者自行设计、施工、建造的,具有自主知识产权的特大型跨海大桥。它壮观、雄伟,让我情不自禁地感叹建桥者的智慧。一望无际的大海也让我快乐。到了海边,一阵阵清凉的海风迎面吹来,吹在脸上痒痒的,凉凉的,柔柔的,感觉棒极了!更棒的是那海浪一个接着一个的向往岸边涌来,拍打在礁石上,如奋勇杀敌的士兵在怒吼,如顽童在礁石边嬉戏玩耍,飞溅的浪花在太阳的照耀下如碎玉般闪着银光。看到了这番景象,我不得不由衷地赞叹大自然的奇妙。在青岛的那些快乐日子让我至今难忘。

  繁华的大城市让我快乐,乡村的新年也让我欣喜。“当、当、当…”,新年的钟声敲响了,家家户户都在放鞭炮,礼花鞭炮声此起彼伏,响彻云天;焰火点亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声、欢笑声交织在一起,织成了绘声绘色的“交响乐”。星星仿佛忘了眨眼,月亮姐姐仿佛被这交响曲和美丽的烟花镇住了儿不敢出来。这一刻,我许下了新年里最美好的愿望。年夜饭后,一家人围坐在一起,谈天说笑,看着电视播出的春节联欢晚,别提有多享受多惬意了!

  快乐的事不仅在生活中,学习上也让我体会到了快乐。就拿我们班的量化分来说吧。上初中以后,我们在万老师的引领下,制定了许多的新政策,让我们觉得高兴的事就是挣分了。我们班的生本教育是六个人一组,那么问题来了,座位该怎么安排呢?怎么才能坐在最好的位置呢?这就要靠自己所挣的量化分来决定了,量化分高、排名靠前那么你们就有优先选择权,想坐在教室哪儿都可以。量化分的挣法有很多,如考试的分数,作业的效率,良好表现等等都能挣分,所以我们的班风特别好,大家都想得高分,坐在教室最好的位置。一天挣了150分甚至200分,我会十分开心;当万老师安排了有我们组讲课的时候,我会十分开心;当看到黑板量化排名榜上我们遥遥领先,我会十分开心;当我们组优先选择坐到好的位置时我会更开心!

  快乐的日子说快乐,让我们在快乐中成长,在快乐中进步吧!

什么的日子作文3

  今天上午因为妈妈要考试,所以爸爸和我一起做作业,我觉得爸爸教得很好。

  吃过中饭,妈妈就回来到了。我们准备去看嘉定汽车音乐节,但那边人太多了,外婆怕我走丢,所以我们临时决定去大宁国际给爸爸买衣服。爸爸试了一件又一件,过了很长时间,终于买了三件,我们等得肚子都饿了。

  后来爸爸请我们去吃巴贝拉,这是我最喜欢吃的。我吃了很多很多,肚子都撑了,爸爸说妈妈吃得比我还多呢。吃好饭,我们就开车回家了,在回来的路上,我还睡了一觉呢。

  我觉得今天过得真开心!

什么的日子作文4

  时间过得真快,一转眼就过了一年,在五年级时,我呢就已经再检讨这一年的坏习惯,例如:没把班上的秩序管好。

  说到祈福,我就想到两项,第一项:祝外公、外婆身体健康;第二项:考试再考好一点。因为我这一次数学考太烂,妈妈说:“加油!加油!再加油!”妈妈还说:“如果你的数学九十五分以上的话,你就可以拿到一台自行车。”我心里就给我抉择,一定要考九十五分以上。

  我呢只不过是个小学生罢了,就要担起学习的战场,尤其在培训班,一大堆考卷等着我们来写,真是累死人,我祈祷着不用上培训班,另外我祈福国家不可以被破坏,更不可以被占领走,我长大之后要当个军人、女强人,因为这样才能保卫国家;我祈祷我长大就像曹操一样东方不败的,让自己的兵崇拜他,真是伟大啊!我差点忘了,也要祈福在天上的爷爷、奶奶、阿伯过得快乐无比!因为他们都已经过世了,所以我才要祈福跟我们一样有着幸福快乐的日子!

什么的日子作文5

  步入周梅,便是忙碌的,为了学业我们努力拼搏,为了荣誉我们奋力向前。正因有梦,我们不会停止前进的步伐,正因有梦,我们更要珍惜每一段时光,何况这是重要的中学时代?

  初识这校园,在群山的怀抱中安宁地躺着,蜻蜓低飞,树木葱绿,时不时传来琅琅书声和跑操时响亮的口号;足球场挥洒汗水的女将们,教室中奋笔疾书的备考学子,这些都构成了周梅校园秀丽的风景,这一草一木都可以成为我们未来的老师,这些昆虫和小鸟都可以与我们成为挚友。这段日子是美好的,我们的学习兴趣都被空气中满满的书香气息所激发出来了。认识到了许多,学习到了许多,新增科目带给我们的不仅仅是压力,更有获取新知识的快乐。

  仅仅三周的时光,我已经度过了许多第一次,或许这三周并不能让我完全体会到了中学生的全部,但初中的乐,它不同于我们*时的嬉笑打闹,却充分展示出了它独有的魅力,我们学到了各个领域上的知识并从中感受到了快乐:劳动后的喜悦,运动后满脸汗水的笑脸,课堂上解除难题后的自豪……

  而这快乐不正如天上的云朵一般吗?看似轻飘飘的,实则有千斤重。每一份快乐都是来之不易的,当你为某件事废寝忘食而后终于成功,没有乐吗?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习之路没有捷径可走,只有历尽艰险,才可以收获属于自己的那份胜利和快乐。

  夕阳西下,太阳已经缓缓地退出了舞台,只留下漫彩霞和即将登场的半轮明月,若隐若现。路灯下,一个个疲惫归家的学子们,想必都怀揣着今天学习中苦乐交织的体会吧。

  中学生活就像一段跑道,我们都是马拉松运动员,不断探索这条未知的道路,去逐梦、去冲向终点。也许中途会有无数困难,但那又怎样?只要我们不轻言放弃,再大的困难都将败在我们脚下。何为乐?不断挑战自己、突破自己的极限就是乐。亲爱的你,准备好迎接这份与众不同的快乐了吗?

什么的日子作文6

  也许曾动容的精彩热切会令人铭记,但最感人的却是生活的小事,如潮汐在心口来覆拍打。

  ——题记

  蝉鸣强聒不息,甚至星斗如织时,甚至林荫盛夏时,在小弄堂四五家杂铺中,有一间十分精致的屋,在当街的玻璃架台上陈列着形形色色的用珠子串缀成的手工艺品,浅啡色的门和淡绿色的卷帘在燥热的夏天显出非凡的清静。——这就是日后半个月里我日日造访的地方。

  推开门,一张木桌周围坐着三四个和我一般大的'五年级学生,手中是一堆串珠,稍正的位置坐着老师。第一日,起手了一只兔子,在心里的讶异欣喜中渐渐颇具雏形,终于拆拆弄弄半日有些起色;第二天,将一袋白珠子、两捆细线和一把剪刀放进了帆布袋,迫不及待要穿过热气腾腾的大街去如荫的巷尾。

  于是,我便习惯了在下午静*在一处,眼神在纸样与手中游视,稍累了也可以左摸右看地瞧瞧老师的手艺,拆线而勒红的手总是闲不久,心中充满了盼望、自豪。

  我怀念每一次上课从布袋中拿出新成果时老师的高兴,烈日炎炎而面前却是她冰镇好的酸梅汤,由于有事她那么信任地把店钥匙递给我连连叮嘱我别中暑了,当妹妹也加入当不见尾的小街道也习惯了两个孩子提着帆布袋走过的样子……然而,那些日子,都已如烟。

  我想,那一个夏天,有童年的无忧,有少年亲手做成一件事的骄傲,有被人信赖的幸福感,和一处静静的小屋待我悄然成长。

  曾经是我喜欢的和包容我的小屋,如今已杳然无信。

  我怀念那提着布袋的日子,纵已不再。

什么的日子作文7

  入秋,白昼愈发的短暂,总是要追着它的尾儿奔跑,在暮色降临前做完所有的杂事。这种情况在故乡是最常见的。

  像我这样的小孩儿自然是无事忙碌的,只不过还要抢着时间玩儿,虽然说着有些荒唐,但那时确实有好几个事儿赶着赴约。

  有时被父母责怪每日无所事事,才会捧着本心爱的书,往后院的竹林跑去,那是我要赴约的地方。

  甩掉了责骂声与负担才肯坐在竹叶席上。

  我可没有那闲心去看书,放下了书,就跳起踩竹叶儿,听叶片儿的"哗哗"声。踩的有些累了就看看天空,那划破天空的归鸟,那云,那个世界。

  等了许久,风才迟迟赶来赴约,我从未曾责备她的失时,她也不曾厌烦过我的顽皮。

  兴许是无法交流,我们没有了解对方;也兴许是无法交流,我们之间没有怨言。

  我在闹,它在笑,却是无言。

  后来好一段时间未见,再见时我已更加稳重,不像以前般调皮,也终于静下心来阅读。风在我身边打转儿,温柔的替我掀开书页。

  我看书,她也看书,依旧无言。

  当我合上书,不必与她告别,就像来时。我知道,我们之间不必开口,她也会伴我左右。

什么的日子作文8

  每次想起那段快乐的时光,嘴角总在不经意间微微扬起。

  ----题记

  小时候,爸爸妈妈总是很忙,没有时间照料我。于是,就将我送到了住在乡下的奶奶的家中。

  那人

  初到奶奶家,人生地不熟的,我很少出门。并且我怕生,所以不曾和别人说过话。那天家中有急事,只留我一个人在家。上午我自己在家玩的不亦乐乎,可到了中午肚子就开始叫起来了。家中又没什么可吃的,只好挨饿。正在院子里和小狗玩,却看见一个人影闪了进来,心里很害怕。又想起大人说的人贩子,就赶紧跑到屋里躲了起来。但随着一声:“小悦,这是我刚做好的面条,你趁热吃吧。”我松了一口气。

  那人,多么质朴、善良。

  那事

  渐渐地,我和这里的孩子成为了好伙伴。我们经常在一块玩耍、打闹。那次,我们计划烤红薯吃。于是,就到地里挖了些。由于我们没有带任何工具,就只能用手和捡的木棍挖。弄得指甲缝里都是泥,我们也顾不上。然后我们在我家屋后找了一片空地,挖了一个坑,把红薯放进去,就开始点火。为了能尽早吃到红薯,我们不停地捡木柴。终于,一股香浓的红薯味钻入我们的鼻孔。就赶紧灭火,把红薯弄出来。也顾不得烫,只是胡乱把灰拍掉,就直接一口咬上去,那叫一个香。

  那事,多么有趣、难忘。

  那景

  黄昏,和伙伴们躺在*房顶上一起看夕阳,才觉得“最美不过夕阳红”这句话真不假。小小的村庄被一片红笼罩着,多么祥和啊。不久,袅袅的炊烟从参差错落的烟囱中钻出、飘起,浓浓的饭香弥漫在空中。家家户户做饭的温馨场面,是多么美的一幅画卷。

  那景,多么美丽、迷人。

  “嘭”邻居的关门声将我从回忆中拉了回来。

  我怀念过去,怀念住在乡下的日子。

什么的日子作文9

  我在思绪的长廊漫步,透过窗棂瞥见斑驳的回忆,浮现在眼前的不是繁华烟雨的过往,而是那段有您相伴的最美的日子。——题记

  我说,您是人间的四月,用笑音点亮了四面风,轻盈,在春的光艳中交舞着变。从我遇见您开始,您似乎一直为我编织文学的梦,那是懵懂的我,总爱听您念绝句,听您把满天化为古韵,是《红楼梦》吗?是苏小妹吗?是陆游吗?太多太多了。让我感觉有您相伴的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润,让我感到那是我人生中最美的日子。

  “凝望里,您被望成千翼之鸟;聆听里,您被听成千孔之笛。”记得您说,您要带我们这群孩子去北京,看一看北大清华这样的名校,值不值得我们奋斗。也记得您说,学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得您读张洁的《我的四季》:“一个人要是能够期待,那么他就能全力以赴。”那坚定的声音,我从不敢忘记。那年的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一路走过的光影。那段有您相伴的日子就是我人生最美的日子。

  说那是寂寞秋的清愁,说那是辽远海的相思。有您相伴的日子短得像睡了一觉,而在这一觉中您让春风寄给我一场幸福的梦。您让我懂得自信与奋斗。让我觉得有您相伴的日子就像堂前那一席凉凉的烟雨,点洒在花间和我的眉前。亲爱的老师,请允许我对您说:“三年来,您用文侵染了我/我正年少韶华正好/您浓/春色也浓/三年后/我回忆您/您如一杯春水酒/您满/思念也满。”

  一支曲子一温柔而起,是不是您的二胡弦音。想象的河流正奔向远方,有没有浸透您的梦境。再小坐一会儿吧,再喝一口碧螺春再走吧。当最美的日子已成过往,我将用整个春天为您践行。

  老师,谢谢您,感谢有您相伴的最美日子。

什么的日子作文10

  “我自由喽!”那天放学,我一回家就扔下书包大喊。害得不少邻居纷纷探出头来惊诧发生了什么事。

  其实也没什么,只不过是这几天妈妈要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。没错,仅此而已,然而对于我来说,这可是天大的好事啊,一直如笼中鸟般的我早已厌倦了被人约束的生活,没人管没人问才是我所梦寐以求的,对于爷爷、奶奶——把房门一关,有没有他们都一样。

  即使爸爸、妈妈千叮咛万嘱咐让我别没事就看电视、玩电脑,但这机会可是千载难逢的啊,更何况常年吃竹子的大熊猫有时也会捉几只野味开开荤呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。

  一放学,我便把电脑、电视打开,摆上吃的,摊开作业,再把房门一关,开始享受我的美好时光。边吃着东西边看着电影,看到搞笑时,边大笑边把桌子拍得“啪啪”响;看到感动时,餐巾纸一张一张地抽,等回过神来,已经纸团满地;看到无聊时,随手在作业本上画两笔;看到激动时,不忘在作业本上沾上几滴果汁、撒上一些饼干渣。第二天到学校,我会跟同学炫耀,他们会问:“那你不怕学习退步吗?”我还真没想过,但我嘴上却说:“那有什么,吃喝玩乐才重要,懂么?”那会儿,我心中还偶尔忧愁一下学习,但一回家,我还是没能抵挡得住电脑、电视的魅力,从而拜倒在它们的石榴裙——哦,不,应该是“金属裙”之下。

  就这样,浑浑噩噩的日子如同流水般一天天飞逝,妈妈回来了。当她问到我最近的学习时,我才想起作业本上急剧增加的红叉叉与一次又一次连续被突破的历史最低分……但是我选择了隐瞒,告诉妈妈最近学习状态挺好。后来,妈妈终于了解到了真实情况,面对妈妈的“表扬”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧难当……


什么的他作文10篇(扩展8)

——什么的他四年级作文3篇

什么的他四年级作文1

  我现在不喜欢和他接触,因为怕……虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了。

  接下来,该说他了,他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

  最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他,我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们。

什么的他四年级作文2

  在二年级,我们班来了一位插班生——小峰。

  一天的早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。

  第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰毫不犹豫的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。

  其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!

什么的他四年级作文3

  他,叨扰不停,也曾令我心绪不宁。他,洋相百出,也曾让我哭笑不得。但那样的他,恰是最好的他。午后的太阳,拼尽了全力,终其所有光亮,驱散每一丝黑暗,可它却终究敌不过深秋的萧瑟,当这束光,透过窗帘映射到黑板上时,已少的可怜。黑板上的子,在我眼中已模糊成一团。老师温和而*静地在那四方讲台上侃侃而谈,奈何座位上的我早已升起了朦胧睡意。随着板书的堆积,这倦意愈发的难以抑制。刚打算打个瞌睡,却意外地发现干净的课桌上,悄然多出了一本笔记!粗重的线条,略显凌乱的大字,一个个“扭”在上面,这字我再熟悉不过了。我扭头看过他。却见他直愣愣地盯着黑板,眉头夸张地皱着,做出一副努力看清黑板的神态,那样子好像在说:“你别看我,我什么也不知道。”我没有就此回头,仍坚持用锐利的`目光盯着他。“噗——”他笑了,像个犯了错的孩子,我也笑了,笑的那样开心。

  此刻,他的周身仿佛散发着微弱的光芒,那抹柔光,虽无骄阳般耀眼,无霓虹般绚烂,却如春风般和煦,涓流般澄澈,吹走了我的倦意,荡涤了我的心灵,在我心底留下了他最美好的印迹。

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