1996年，美国心理学家约翰·巴奇等人发表论文称，启动效应不仅对脑内的信息处理有影响，②________。在他们进行的试验中，参与者因为频繁看到的某些词汇而改变了自己的行为。该试验要求被试者用给定的词汇写一篇文章。被试者分成两组，一组分到了诸如“粗鲁”“打扰”等给人留下冲动印象的词汇，另一组分到了诸如“礼貌”“尊重”等给人留下稳重印象的词汇。作业完成后，被试者需要到另外一个房间里向试验负责人作汇报，而此时试验负责人正在那个房间里与别人说话，而且故意制造出对话频密、不好插话的氛围。
被试者何时会打断他们而插话呢？依据结果发现，与分到大量稳重词汇的小组成员相比，分到大量冲动词汇的小组成员倾向于更早地打断他们的插话。也就是说，分到诸如“粗鲁”“打扰”等词汇的被试者，③________而分到诸如“礼貌”“尊重”等词汇的被试者，其行为会不自觉地变得温和。可见，所接触的词汇内容的确会影响到人们之后的行为。
20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）、
21.根据材料内容，简要说明“启动效应”的含义。不超过65个字。（4分）
22.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）
答
20.【答案】①这称为启动效应
②还可能对行为产生影响
③其行为会不自觉地变得粗暴（每点2分，意思对即可）
21.【答案】启动效应是指由于之前受某一刺激（所见所闻的事物）的影响而使得之后对同一刺激的知觉和加
工变得容易（影响脑内的信息处理，甚至改变了行为）的一种心理现象。（4分）（言之有理，可酌情给分）
22.【答案】
示例1∶结果发现，与分到大量稳重词汇的小组成员相比，分到大量冲动词汇的小组成员倾向于更早地打断他们而插话。
示例2∶结果发现，与分到大量稳重词汇的小组成员相比，分到大量冲动词汇的小组成员倾向于更早地打断他们的谈话。（3分）