学雷锋的广播稿 篇一
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位呢？
现在，大家都在积极的学习雷锋，而学习雷锋，也就是从一件件很小很小的事情做起的，比如，路边上有一个老奶奶提着篮子，正要过马路，你是否会扶她过去？比如，一个人无意中把垃圾丢在了垃圾桶外，你是否会把垃圾捡进去？这些就是很多件很小很小的事，但你做。了吗，可能那是他是故意的，也可能她是装的，但这些都不重要，重要的是只要尽了一个做人的职责，还地球一片绿色。
雷锋叔叔的日记中曾今这样写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务的是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁的加入那里的义务劳动；雷雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥……
如果你遇到了需要帮助的人，你是否会毫不犹豫的去帮助他呢？
难道雷锋这种无私奉献的精神，不值得我门去学习吗？
学雷锋的广播稿 篇二
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家下午好！
甲：当灿烂的阳光温暖整个校园，(优秀中学生校园广播稿)胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：第一期红领巾广播又在熟悉的旋律中与大家见面了。
甲：本次播音的主题是《学习雷锋好榜样》。欢迎大家的收听。
乙：本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿，六年一班索蔚然、王世彤主播。
甲：今天，我们为大家准备的栏目有同一首歌，新闻直通车，读书天地，还有妙笔童心、佳作欣赏四个栏目。
乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；
甲：学会学习，学会休闲，生机盎然，团结奋进是我们的学校特色；
乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；
甲：创建一个具有浓厚学习氛围的学校集体则是我们的目标。
乙：瞧！生活在我们这个学校集体里的同学们来自四面八方，你看我们生活在一起，多么快乐！多么团结友爱！
甲：3月5日，一个大家熟悉的日子。
乙：雷锋叔叔离开我们已经40多年了。
甲：可雷锋精神却永远留在我们心中，一代一代地传承下去。
乙：就让我们在本期的红领巾广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士，再次感受他忠于人民的高贵品质。
甲：每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，会为自己的忙碌无为而感到悔恨，会为曾经的虚度年华而感到悲伤。
乙：但是，雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你，他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释，实现了人生最昂贵的价值。
甲：是的，再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大，有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
乙：雷锋的一生就是永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
甲：同学们，让我们在3月来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。
乙：风声雨声读书声声声入耳。
甲：家事国事天下事事事关心。
乙：请关注我们今天的新闻直通车。
甲：今天是“雷锋日”，内蒙古各地开展各种形式的学雷锋活动。
乙： 市雷锋车队开展了以“老、弱、病、残、孕”乘客为服务对象的免费搭乘活动，弘扬雷锋精神。一大早，雷锋车队“的姐”王庆丽在XX区保利花园小区免费搭载了一位姓王的孕妇，乘客王女士说：“雷锋虽然离我们远去了，但他的精神还永远存在，在今天让我们感受到了这种温暖，希望这样的温暖和快乐一直传递下去。最新学雷锋广播稿学雷锋活动方案_学雷锋演讲稿_学雷锋作文_学雷锋活动工作总结汇报。”司机王庆丽表示：“乘客的一句谢谢，挺感动。还是那句老话，帮助别人的时候，自己也感觉到了快乐！”
甲：在XX市，近百名来自全市各行业的青年志愿者，来到赤峰特殊教育学校，开展“心手相牵、真情结对”献爱心捐赠活动。先天失明的李雪松说：“我现在虽然看不见，虽然家里条件不好，但是有这么多人关心我，我觉得我是世界上最幸运的人。”目前，赤峰有注册志愿者2万多人，各种类型的服务队200多支，已累计服务时间4万多小时。XX市市团委副书记莫锋说：“动员更多的青年志愿者弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神。”
乙：3月5日是雷锋日，我们应该多帮助其他人。在公交车上给老人、残疾人让座；扶起摔倒的小朋友；带领盲人过马路等等，这些都是我们应该做的。不仅在雷锋日里要这样做，每一天里也要这样做，我们要让每一天都变成雷锋日。
甲：下面是好书推荐的时间。今天我推荐的《雷锋成长日记》，雷锋19岁时开始写日记，一直写到1962年2月26日。这本书主要写了雷锋在成长中的故事和他自己的想法。在风雨中长大，成了不怕风雨的大树；在磨练中长大，成了一块不怕磨练的钢铁。雷锋说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
乙：可见雷锋是多么无私啊，我们要好好学习学习呢！
甲：蓝天为纸，白云为墨，清风为笔，写出似水童年。下面是妙笔童心，佳作欣赏时间，请欣赏 年 班的佳作。
乙：红领巾飘在我们的胸前，证明我们是少先队员，所以我们应该向雷锋叔叔学习，尊老爱幼，互帮互助，争当优秀的少先队员！
甲：时间过得真快啊，又到了和大家说再见的时候了。
乙：是啊，时间太快了！感谢您收听红领巾广播。
合：我们明天再见！
学习雷锋精神的广播稿 篇三
雷锋，我们亲切地称为“雷锋叔叔”的这个人，他没有做出什么惊天动地的举措，他不是一位“高官伟人”；然而，就是他的平凡，他所做的点点滴滴的小事，影响了我们的一生。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年的3月5日便成了全民学习雷锋的日子。雷锋把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔曾在日记里写到：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”纵观雷锋叔叔短暂而光辉灿烂的一生，他活着，是为了其他人更好的活着；从不为己专门为人，他以自己小小的蜡烛，用自己的燃烧为别人带来了光明。也许，那小小的蜡烛的火光确实很小，但是，星星之火可以燎原。
然而，正是在这个全民学习雷锋精神的年代，我们更加需要宝贵的雷锋精神！君不见，现在老年人摔倒在地已经没
有人敢上去扶一把了；君不见，多少对灾区捐款的承诺成了一纸白条；君不见，哪个贪官污吏在上任前不会大喊几声：为人民服务！因此，学习雷锋精神，不是只在3月5日学习，不能只在别人面前学习，更加不可以只在口头上大声呼喊：我们要学习雷锋精神！却雷声大雨点小。学习雷锋精神，不需要多大的丰功伟绩，不需要多么的惊天动地。你随地捡起一片纸屑丢进垃圾桶里，是学习雷锋精神；你制止了别人随意地踩踏青青草地，是学习雷锋精神；为希望工程捐上你力所能及的，哪怕只是一块钱，也是学习雷锋精神。让雷锋精神永存下去，心中永葆这份平凡的感动！
学雷锋的广播稿 篇四
有一位英雄，年年与我们相约见于三月。
他没有沙场上浴血奋战的经历；更没有什么惊天动地的丰功伟绩；他只是仅凭着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事；可他的名字却永远地铭刻在了人民的心里；他随着春天的脚步一再融入我们的生活，他的精神给我们带来了崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁？
对，他就是我们大家都非常熟悉的；被我们称之为叔叔的；那位伟大的共产主义战士——雷锋！
虽然他只有短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹却闪烁着与天地同在、与日月同辉的灿烂光芒，在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？
我们要学习雷锋，从自我做起，从身边做起；是的，同学们已经自觉地行动起来了；
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不知你发现了没有，不信你看：
是谁伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；是谁伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。 是谁伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：
是谁怀着一颗真善美的心，时刻在关爱着他人，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续前进的动力：他的耐心讲解，让别人攀上了获取新知识的阶梯。
像这样同学间互帮互助的情景时有发生；这虽然都是些点滴小事，却折射出了我们这些同学的闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，并坚持不懈的做下去；
让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌；让雷锋精神之花开遍神州大地！
学雷锋的广播稿 篇五
甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
甲：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛主席发出“向雷锋同志学习”47周年纪念日。
乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
甲：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
乙：请辅导员为升旗手受标志。
甲：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
乙：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
甲：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
乙：雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。
甲 ：第三项：介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
乙：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
甲：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
乙：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
甲：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
乙：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
甲：今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
乙：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋叔叔学习》。
甲：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
乙：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里？
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
(合唱：《学习雷锋好榜样》)
甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
乙：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
学雷锋的广播稿 篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！红领巾广播站又开始广播了，伴着柔和的春风，我们迎来了美丽的春天，也迎来了雷锋叔叔的日子。
说起雷锋，可以说是家喻户晓，他全心全意为人民服务的精神是众所周知的，作为新时代的少年儿童，我们要积极投身到学习雷锋的活动中去，让雷锋的“钉子”精神在我们勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大，让雷锋精神在我们团结互助的真情中再放光芒。
同学们，让我们伸出热情的双手，为集体，为学校多做好事，让雷锋精神在校园里闪光！
今天的广播就到这里，感谢大家的收听。
五(7)班来稿
学雷锋的广播稿 篇七
雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。
时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的女童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。
雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。
是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向，仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢？如今，我们正为构建和谐社会而努力，那么又岂能回避雷锋精神的光芒。
弘扬雷锋精神，需要在两个层面狠抓落实：一是公职人员的率先垂范，党员干部以为人民服务为宗旨，这和雷锋精神有着高度的契合，学习雷锋精神，应当成为公职人员的基本职业要求；二是工商界，企业家拥有雄厚的经济实力，更需要像雷锋一样回馈社会，履行社会责任。此外，千千万万普通的人们，何妨从身边的小事做起，积小善为大善、积涓涓细流而成江海。
让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。
学习雷锋精神的广播稿 篇八
为什么雷锋值得大家纪念和学习呢？雷锋有什么样的精神流传下来呢？
我们今天的所谓学雷锋已经不就是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也就是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然就是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不就是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都就是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到就是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不就是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质就是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有--务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神就是永恒的，但就是，体现雷锋精神的行为并不就是永恒的。雷锋精神就是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际就是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神就是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心就是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有--务也就是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有--务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的。帮助，不就是什么事都要有--务。
我心目中的理想社会并不就是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而就是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不就是能用价值衡量的。
学习雷锋精神的广播稿 篇九
男：大家好，＊＊之声又与大家见面了，我是主持人（ ）。
女：大家好，我是主持人（ ）
男：同学们，我们已经走进三月，这是一个寒冷被温情驱散的月份，这是一个雪花被阳光融化的季节。大家知道吗，三月又是什么活动月吗？
女：那就让我来告诉大家，三月五日是全民学雷锋的日子，三月也是学雷锋活动月，雷锋精神的火焰即将在三月燃旺！
男：1962年8月15日上午10时，战友乔安山向前开车时撞到一根晾衣服的木杆，不幸打在雷锋右太阳穴上，负重伤。经抚顺市望花区西郊职工医院抢救无效，于12时5分不幸牺牲，年仅22岁。
女：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。
男：雷锋叔叔永远是我们的榜样。列车上，他不怕脏不怕累，和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，他为老大娘遮挡风雨去看病；病房里，他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友……
女：雷锋叔叔从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人
当作自己最大的快乐。他在日记里曾清晰地写着：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺。
男：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”，看见地上静静地躺着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”，看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”，见了老师敬个礼，见了同学问声好，我们就是“礼貌小雷锋”……
女：同学们，在春风荡漾的三月里，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的雷锋。像雷锋叔叔那样从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人当作自己最大的快乐。
男：咱们比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同学最讲礼貌，听一听谁能获得“文明小学生”的称号。
女：本次＊＊之声到此结束，再见。
学习雷锋精神的广播稿 篇十
为什么雷锋值得大家纪念和学习呢？雷锋有什么样的精神流传下来呢？
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿 服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿 服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有 偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有 偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
海纳百川，有容乃大。为大家整理的10篇学雷锋的广播稿到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作学雷锋广播稿。