家长会感言 篇一
今天下午，参加了儿子学校的家长会。这不是第一次，也不会是最后一次，但是，颇多感慨。
家长会安排成两个阶段，第一阶段是全体大会，学校领导介绍总体情况。印象深刻的是一个常务副校长有关高中课程改革问题的一番话。他的中心意思是：新课改的主旨是提高学生的动手能力，全面提升学生的素质，避免高分低能的问题。不过这个命题尽管是老早就提出来了，而要真正实施起来，难度相当大。新课改要将学籍制改成学分制，高中阶段要修完144个学分。到了高中二年级不再分文理科，而改成必修课和选修课。
其实，这些改革也不是今天刚刚提出的，问题是什么时候实行和怎么实行。实行这一切的前提是高考要改革，如果高考还是像现在这样的分文理科，那么高中的课改就不可能实行。只有像江苏那样高考只考语数外，高中阶段才有可能实行真正的课程改革。而据说，浙江省的高考明年起吗不可能这样改，主管部门的主管领导一句“还是积极稳妥不宜大动”为明年浙江省的高考定了基调。而且，这样的基调可能要管好几年。这样看来，新课改也不可能在近期大张旗鼓地展开。用这位校领导的话说就是“态度积极、步骤稳妥”。
有一点很吸引人，这位校领导说，有关新课改新的课本教材已经开始使用，但是教师、各种作业习题以及辅导材料还没有及时跟进，也就是说现在的教师在教学方面面临两难境地：要是拿老教材的习题让学生做的话，等于让学生在学习老教材，而新教材的练习题等还没有出来，不用老教材还不行。这也难为了那些教师。不过校领导说，我们的老师都是经过新课改的辅导培训的，我们的老师算是对新教材掌握最好的，要是我们的老师还不能完全掌握或者理解不了的话，其他学校的老师就更谈不上使用和辅导了，这是我们学校的优势。这位年轻的校领导今年刚刚被评为特级教师，思路很敏捷，说话口气也很大，不知道他的话是不是切中要害、实事求是。
家长会的第二阶段是小会，在每个班级举行。儿子所在的17班是个文科实验班，只有38个学生，比其他班要少十几个人。班里布置得不错，每个家长拿到一个信封，里面装有一张各位任课老师的联系电话，还有一张儿子两次考试的成绩表，包括各门分数，班级排名，年级排名。儿子第二次考试进步很大，第一次在班内名次是22名，全年级是200多名，第二次班内名次上升到第九位，年级窜升到52位。而且班主任在讲话中几次表扬。难怪这次周末回家儿子心情很不错，自我感觉很好。
班主任是个年轻的女教师，很轻柔，很耐心的那种，模样也很周正，特别是一口带着杭嘉湖地区方言口音的普通话，显得温文尔雅。她通过投影电视，介绍了班集体几个月的工作。看来不错，军训拿到几个好名次，运动会也很不错。老师特别指出，这个班情况特殊，38个学生只有6个男同学，严重的比例失调，这对搞运动很不利，即便这样，他们仍然取得了年级第五名的好成绩。另外，两次考试也很有收获。和理科实验班比，虽然进入前一百名和前二百名的绝对数有所落后，但是进步明显，而且这次考试，因为数学物理都是100分的，而文科的地理历史则是50分制的，明显文科要吃点亏。老师轻言细语，让家长们感到鼓舞。
家长会还邀请了一位家长代表一位学生代表发言。家长代表是电大的老师，他的儿子这两次考试都不错，分别是第一名和第二名。他说到，儿子在小学三年级时曾经到北京学过一段的围棋，只有一年，考虑到成才的几率太低，最后还是决定放弃，让他回来走普通的成才之路。会后我问这位家长，这是家长的意见还是儿子自己的意见，他回答，还是我们的意见，他也表示同意的。这很有借鉴意义，走自己的路，走适合自己的路那是关键。学生代表据说是一个地区的中考状元，的确比较优秀，很老练。
家长会的高潮来自班主任玩的一个噱头。班主任老师告诉家长，你们的子女写了一封信，夹在课本里，是他们的心声，你们要看看，然后写一点你们的感想给他们。
我拿到了儿子的信。儿子的信很平实。就是说这次考试有了较大的进步，不过还不够，没有什么炫耀的资本，要继续努力。儿子在信的后半部分用了一段英文，看来他小子想耍我们一下，欺负我们不懂外语啊。这也是儿子这次考试成绩好感觉不错的表现。
我顺手写了几句话。大意是说，爱出难题的儿子：你给我们出了难题，你知道我们看不懂英文，也许这就是我们的差距。不过不要紧，那段英文中有一个词我还是懂得的，那就是“LOVE”，有了爱，就有了一切，有了爱能跨越一切障碍，爱能够拉近遥远的距离。最后我提醒儿子，注意，好的成绩不是用来炫耀的，好的成绩是今后发展成长的基础和台阶。要努力。
班主任老师是个细心的人，很小资，希望营造一个温馨浪漫的家长会氛围。就在我们看信和写信的时候，她特地播放了一段“感恩的心”的音乐，很有些煽情，我环顾了一下，有几个母亲眼圈红红的。的确，子女们的成长需要情感的交流，平常在家不一定能够这样这么想，即使这么想也未必会写出来。
我把这个事情说给儿子听时，儿子说，我本来就没有想煽情。也是，都是大老爷们，还是踏踏实实地好，一砸一个坑。
家长会的小会也结束了，我和班主任聊了儿子打篮球的事情。儿子从小喜欢篮球，喜欢到了痴迷的地步。总是幻想着有朝一日当上NBA的球员，幻想着和艾弗森一样飞翔在球场上。初中时，我们禁止他参加校队，为此他老大不高兴，心里很别扭。上了高中后，他偷偷瞒着我到校篮球队报了名，而且被录取了。我很恼火，当时班主任老师来了电话，我们交谈过。老师也认为他的自控能力不够，怕他耽误学习。儿子回家后，我们长谈了一次。我们约定，就打一年篮球，前提是在年级能够进入前一百名，要是进不了前一百名，自动退出校篮球队。高二不能再进校队，可在平时打球，到了高三，基本要全力以赴投入备战高考，不能再惦记篮球。
这次考试能够有一个好成绩，大约和为了能够打上篮球有关系，篮球成了刺激他出好成绩的手段了。尽管这不是个好的方法，但是也是没有办法的办法。就像是他母亲说的，要是他心里老是惦记着篮球，人在课堂，心在球场，也不能专心致志上课。你可以管他不参加篮球队，但是你阻止不了他喜爱篮球，想篮球。所以，让他打适当球，纾解他对篮球的渴望，让他的篮球能量有个释放的窗口。关键是怎么引导他拿捏好尺度，适可而止。
我和老师说，这事还得您辛苦，儿子听您的。
老师说咱们共同来完成吧。
家长会开得不错。
家长会感言 篇二
作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的。学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！
家长会感言 篇三
这两个礼拜，学校各年级的家长会如火如荼地进行着，开家长会的目的当然是达到家校两方面较好的沟通，以便在教育上达成一致，促进孩子更好地发展。我们六年级是第一个开家长会的年级，现在已有一周下来了，孩子们是否有变化呢？
其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为十分必要的，期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教，家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子，因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办？家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对照着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不认识字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧，但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业，发现居然有好几个学生未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们约定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中，其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心，约定在下周一完成。（面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，如果不能完成，继续约定吗？）这些孩子难道没有能力完成这些作业吗？答案当然是否定的，大部分这么做的都是特别聪明的孩子，他们善于察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑灵活，比较贪玩，不喜欢做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很开心地告诉我：“爷爷说老师们都表扬我了！”“那以后一定要做的比现在优秀哦！”“嗯！”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，态度很是诚恳，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句：“明天你能补好？需要你爷爷看着吗？”“不要，我能做好的！”瞧他信誓旦旦的样子，估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧，不要让老师失望。”相信结果也都知道了，第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应该也最清楚，但似乎孩子依旧是那样，没看到改变的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行叮嘱，对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，因为作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家长在教育上不予配合，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖。
现在，我不期望一次家长会能改变一个家长对家庭教育的态度，但我要让家长知道家庭教育的重要，孩子成长的路上如果有您——家长，他的脚步也许迈得会更加沉稳、有力！
家长会感言 篇四
前几天学校开了家长会，是晚上开的，在稍显凉意的秋夜，我心依然炙热，因为老师在会议厅宣布了一年级优秀学生的名单，毋庸置疑，这里面有儿子的名字，突如其来的喜悦撞击着我的眉稍，我双手来回的摩撮着，并发出嘿嘿的笑声，在旁人眼里，此时的我实属怪异。
会议厅事宜结束后，再来到班里，也就是儿子就读的203班，怀着无比激动的心情坐到儿子的座位上，坐得特别端正，双手放得好好的，腰挺得异常的直，脖子也不甘示弱的往上拉扯着，生怕老师再次夸奖儿子时，别人找不到谁是智侨妈，这可是露脸的事儿啊，任谁也不会放过，老师面带微笑缓缓的走进教室，我双眼直勾勾的向老师行着注目礼，也仿佛在向老师说：“吴老师我在这儿，我在这儿呢”！老师把会议资料放在讲台上，用她那暴发力特强又不失柔美的声音说着，至于说的什么呢？此时的我被喜悦冲晕了头脑，哪里还听得进去，我只等着老师再次提到儿子的名字，再次大肆的褒奖一番，终于！老师说到我期盼的点上了，可老师叙述的，并不是我预料之中的听话呀，认真呀，爱学习之类的话语，不知道是因为累了，还是因为老师说儿子爱打架，上课还搞小动作，不举手就发言等等恶习，让我拉长的脖子和直直的腰渐而继而的往下缩。
不过老师最后那几句，让我感到很是欣慰，老师说儿子的成绩很好，反应快，作文也写得好，以后只要家长学校连同孩子一起努力，他的道路会一片光明……是啊！我很赞同老师的说法，也就发言表示尽我所能去协助学校，让我的儿子向真正意义上的“好好学习，天天向上”发展！
在这次会议上，老师还提到现在的孩子学习负担过重，特别是家长自己安排的作业，比如放学后立马送到加强班，兴趣班做，晚上才回家，然后这些孩子们，还得做家长自己购买的同步练习或其它试卷，这样到很晚才能休息，周而复始的成绩非但不好，反而越补越差，老师让我们全体家长发表看法，想想此类作法有什么可取与不可取之处，就此我发表了怎样对待儿子学习的看法。
首先向大家介绍了我是智侨的妈妈，给大家说从没给智侨做，也没有让他做其它练习题，相对来说我的家庭教育是比较放松的，我认为要想让孩子好好学习，并且有一个快乐的童年，就不能给孩子压力，当然有压力才能动力，但这种动力对于孩子来说，有些操之过急！于是，我做了个总结，人生有“四大要点”，那就是“学习，爱情，家庭，孩子”，这四点缺一不可，但偏向任何一点，都会严重影响你的人生，注重学习，关爱孩子当然没错，但太过了，把所有精力都放在了里面，这样也就迷失了自我。关爱，其本事源自于心，而不是动不动则大呼我爱孩子，孩子我爱你！这样的爱即厚重，又浅薄！对孩子本身更是一种负担，试问这份让孩子感受到累的爱，还能叫爱吗？世人都知道，孩子最好的老师是父母，父母应给孩子塑造一个正确的人生理念，做个不迷失本身，不偏激，不固执且健康快乐的人，做父母的在教育孩子方面，如果把人生的这四点给偏了，试问孩子还会有健康的人生理念吗？还会取得好成绩吗？家长寄语
在一片掌声中我款款落坐，我知道有的家长并不认同我的想法，也许他们认为让孩子全身心的学习，不停的学习，才是爱的表现。实则不然！我认为过多的学习，非但不能让孩子学到更多知识，还使其产生腻学心理，从而让孩子原本要学的东西都学不好，还何来好成绩之说？
家长们啊！包括我在内，还孩子们一个无忧无虑，轻轻松松的童年吧！学习固然重要，但孩子的身心健康更重要，让学习“好与不好”在孩子的人生中自然演绎，让“失之东隅，收之桑榆”来见证孩子奇迹般的人生吧！
家长会家长感言 篇五
望子成龙，望女成凤。一次家长会让我对这句话有了真切的感受。昨天下午三点半中召开的家长会，到达人数有百分之八十之多，这在农忙时节是不多见的，更有甚者许多家长陆陆续续在三点钟之前就来到学校。由于时间未到，怕影响学生学习，门卫没有提前开门，家长们就在大门口耐心等待毫无无怨言。
整个家长会分为两个板块，先集中后分班交流。在食堂餐厅集中大会上内容较多有优秀学生表彰、优秀学生代表发言、优秀家长发言、中学校长发言及学校领导讲话，一个多小时的会议会场安安静静，很少有人走动，个个细细聆听着各项发言，有的家长甚者带来了照相机为上台领奖的孩子定格永恒的瞬间，重视程度可见一斑。
分班交流的时候，我说了两点，一是多关注孩子，二是多与老师交流互动。家长们都比较认可。散会的时候有的家长或室内或室外耐心等待我们，只为想多聊上几句。从充满期待的脸上我读懂了家长的期望。时间早已过去，家长却不愿散去……
一个孩子就是一个家庭的百分百得希望。我责任重大呀！尽责是我最应该做的。
家长会感言 篇六
语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有六节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我常常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语文素养。
家长会感言 篇七
一、班级情况分析
大家好，感谢各位能准时参加今天的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎也感谢各位家长对我们工作的支持，配合和理解。接下来我介绍一下我们班的班级情况本学期还是由我和吴老师负责我们中一班，目前我们班共有幼儿46名，这个学期新入学的新生有2名。本学期初我们班幼儿表现很好没有出现哭闹现象。简单介绍一下我们班上学期取得的小成绩，在我们两位老师的通力合作下我班各项工作取得了一定的成绩，如：中班段举办的“小小故事大王”比赛中我班幼儿成绩优异，xx、xx八位小朋友分别荣获了一、二、三等奖。感谢家长鼓励幼儿对各种比赛的积极参与。
主要工作任务
（一）保健工作：
1、中班的卫生保健工作依然非常重要，我们严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行。
2、每天早上都会有保健医生参与参见检查，请家长与小朋友互相配合，若有带药请将药用纸包好或者使用药盒、密封袋装好，写明姓名、服药时间、剂量。
3、我们会结合季节变化和班级实际情况（如流鼻涕、发烧、水痘之类的）在班级QQ上上传一些有关的保健资料，请家长及时关阅，共同关注孩子们的身体健康。
（二） 教育工作。
1、我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，它们既是独立又是相互联系、互相渗透的。我们每各月都有一个主题活动，围绕主题设计了各种形式多样的活动。本学期还是一样开设英语及跆拳道，都是聘请专业的老师来授课，课程表的具体介绍……我们每两周都会分发知识重点，请家长朋友根据知识重点帮小朋友进行知识的巩固。我们每一日都会遵照时间表安排孩子的一日活动，中班的时间表有所变动每天的8点我们会带孩子进行户外活动比小班早了半小时， 8点30左右带领孩子进行早操锻炼，9点左右孩子开始喝豆浆，喝完豆浆休息一下就开始教学活动，10点左右会让孩子自由饮水，休息完继续第二节课的教学，11点幼儿盥洗完就开始午餐时间，11点45我们一位老师会留下喂吃药的幼儿吃药，另一老师会带领孩子们午餐后的散步，12点孩子们准备午睡，下午2点起床吃点心，2点半开始下午的教学活动，3点20带领孩子到户外去活动一下，4点准备孩子的离园活动。
2、课程安排：
介绍功课表。
星期一早上：音乐、书写；下午： 绘画
星期二早上：安全、跆拳道；下午：创游
星期三早上：识字、蒙氏；下午：英语
星期四早上：主题活动、区域；下午：英语
星期五早上：主题活动、区域；下午：手工
课程活动介绍：
安全：主要是让小朋友知道一些关于幼儿园、家庭、公共场合的安全问题，及一些简单的安全急求、自救的方法。
书写：主要是为大班做准备，最重要的是练习正确的握笔姿势和书写时的坐姿，我们会先让孩子在认识数字及田字格的前提下正确书写数字，会先从描红开始再逐步加深。
音乐：是本学年我园的重点课程，主要有歌唱、演奏、歌表演、欣赏。
英语：由昂立英语的专业老师及外教任教，本学期还将增加白板设备，这项设备其他英语教学机构都没有，他们是首创的。
蒙数：以现代幼儿数学教育理论为基础，吸收了蒙台梭利数学教育的思想和方法，在教学目标、教学方法、教学材料上做了许多创新，是一个适用于广大幼儿园普遍使用的数学教育课程。本课程的主要特色是提供了大量的操作材料，通过多种形式的操作探索活动，发展幼儿的思维能力，促进幼儿数概念的发展。作业每星期五分发，我们会在页码上打勾，有打勾的才要做，没有的不用做，并与星期一上交。另外请家长督促幼儿好好爱惜这本蒙氏作业册，家长可以帮忙包个封面，以保护这边作业册的整洁完整。
美劳：结合主题教学内容进行多种形式的活动，如粘贴、剪纸、泥塑等，本学期将着重引导幼儿学习剪刀的正确使用。
识字：主要目的是培养幼儿正确的阅读习惯（阅读坐姿、爱护图书……）
绘画：有利于发展幼儿的思维能力、创造力等，每月都会有一次水彩特色课，有利于扩大幼儿的美术活动的经验，培养幼儿对其他形式美术活动的兴趣。
跆拳道：一样由专业的老师任教
主题活动：每月围绕一个主题进行各种形式的整合课程：2月份《我》、3月份《我们生活的地方》、4月份《来来往往》、5月份《纸的家族》、6月份《炎热的夏天》。每月的主题活动都有配套的操作材料（学习包）。
区域：在进一步培养幼儿良好的入区习惯，游戏规则等的同时加强幼儿的语言交往能力、创造力、想象力等。
三大创游：包括表演游戏、角色游戏、建构游戏。。
本学期我们幼儿园在创游设施方面投入很多，在学园的楼梯口处特意开设了角色游戏区，在这些区里我们会开设娃娃家、麦当劳、超市、医院、银行。在各区域中会配备相应的材料如：小床、梳妆台、桌椅、收银台、柜员机、医疗器械等等，幼儿们通过扮演这些社会角色，提高他们的社会实践能力及动手动脑能力，为了让幼儿有更充分的游戏材料，请家长帮忙收集，如麦当劳里的饮料盒、苹果派盒等还有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。
（三）其他方面（需家长配合的方面或安全方面等等）
1、请关注我们的通知。到了中班小朋友已经基本上可以口头上把老师的通知转达给家长了，但我们还是会及时把一些通知放在幼儿的书包里，请家长每日注意翻看孩子的书包。
2、现在我们的孩子已经长大一些了，到了中班开始要为上大班做准备，我们下学期的书写课照样继续也请家长有空在家督促幼儿正确的书写数字及时纠正幼儿的坐姿及握笔姿势，鼓励幼儿能用普通话完整的说一件事，少在话语中一直说然后然后……鼓励幼儿想好再说话。本学期我们还会举行班级为单位的合唱比赛、还有幼儿个人拍皮球比赛，应许多家长的要求我们本学期周六会开设兴趣班，由本年段的老师教学。主要课程比较综合性，包含美术、手工、识字、书写等，一学期学费600元每班幼儿满20名开班，若人数不够就无法开设，家长们可先报名，费用下周再上交。
3、关于接送方面的问题
校车接送
（a）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。
（b）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。
（c）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避免刹(t7t8美文号☆www.)车时幼儿受伤。
（d）乘坐校车要准时，做到文明乘车。
家长自接自送
（a）需凭接送卡家长才能入园。接送卡遗失应立即使向老师反应，将遗失卡作废并补办新卡。
（b）车辆停放需有秩序。幼儿园大门口一律不准停车，摩托、港田停左边，小车停对面。
（c）8：00准时入园，9：30后园门关闭。
（d）4：10校车出门后家长方可入园接幼儿，在校车未出幼儿园园门的时间里请家长们耐心在园门外等待，不为难门卫，我们将保证园门在4：10准时开放。
3、关于幼儿物品
（a）不让幼儿带贵重饰品入园（手链、项链等），避免丢失。
（b）每位幼儿带一个书包（挂上挂饰方便幼儿辨认）、包内放两条裤子（冬天放一双袜子），几个塑料袋（用于放孩子尿湿的裤子）。
（c）幼儿园分发的胸卡一定要挂好，丢失及时补上。
4、关于家园联系
请家长如有外出参加什么活动请把适合教育幼儿的用照片或文字的形式记录下来，我们会把它张贴在我们的家园联系栏中让其他的家长一起分享你的活动过程。
（a）、请家长记录老师及幼儿园的联系电话。
（b）我们班级开通了QQ空间，QQ空间主要的目的是让家长通过上网了解孩子们在幼儿园的学习情况，我们每个月举行的教学活动的知识重点都会在第一时间上传到空间里面，相关的通知我们也会及时在QQ签名上进行更新，希望家长们有时间多去留意里面的信息，也可以在空间里面留言，对我们的工作提出要求和建议。QQ号是：xxx
6、新生校车，自己接送的安全责任书的签定；测评分析表的填写；新生预防接种证的上交；
7、兴趣班。（详见兴趣班招生广告）
8、这学期还是延续我们书吧的理念——“书香学园，亲子共读”，自书吧开放以来，深受幼儿、家长的喜爱，开放的时间周一至周五下午为3：50，如要入内，请遵守
书吧的要求，感谢上学期我们班级的书吧管理员文正权的妈妈，这学期还是政权的妈妈继续做管理员，本学期书吧有了一些新的变动，新增设行实幼儿园大书吧阅读储蓄卡，使用规则是：
1、为保证阅读质量，每人每日一次在规定时间内仅可获阅读储蓄卡一张。
2、每次大书吧阅读时间不少于15分钟。
3、储蓄卡应由大人保管，丢失将追究负责。
4、期末将根据储蓄卡累计最高者评选为阅读之星。
5、暑、寒假以及大班毕业之前，由本班老师将所有卡收回。
6、兑奖说明：
（1）当储蓄卡累计10张，换取礼物一件。
（2）每次兑奖进行登记，将作为期末评选阅读之星的依据。
（3）兑奖地点：大书吧。
（4）最终解释权归行实幼儿园所有。
（5）兑奖时间：星期一——星期五下午4：00——4：30
家长会感言 篇八
今天广州实验小学召开家长会，广州实验小学的家长会都是在期中考试后进行的。
校长的开头词可真的让人佩服，他的普通话水平是值得大家佩服的。所说的内容也为之重要。优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的，大人的行为与习惯是不容忽视。不求上进的父母是很难教育出成功子女的，一个家庭必须有一个良好的思想观念，做好孩子的表帅，孩子思想健康了才会养成良好的生活与学习习惯，这样孩子也就性格开朗与活泼了。
当孩子们犯错时，我们不能一概责骂，孩子也需要理解，大人都会犯错，更何况他们是一小孩。想想当初的我们，还远不如他们。出现这样的情况时，首先是要查找出原因，是有意还是无意。尊重是前提，当然也不是一味的包庇与袒护，只是评批要适量而止，多想想他们还是孩子，要是他们能完全辨清是与非，那也就不要谈怎样教育孩子了。
我们要关心孩子的健康，不但是身体，还有他们的心，如果孩子的心不健康，那他是不会成功的，别让他们走进误区，哪个父母不望子成龙，如果他们对社会不利，那对家庭肯定是一大心病。只有搁下一种不好的思想，才会收获一种良好的行为，实行了好的教育方法，才会有好的命运到来。家长是孩子的第一任老师，不能把孩子交给学校就撒手不管了，有时我们必须放下手中的活，去好好的关心与交流。哪个孩子从小都愿意学好，只是他们的步伐不同，路线不同。哪个孩子都需要亨受成功的喜悦，只是每个孩子各有所长。拿孩子与孩子相比是推残孩子的心灵，更是在折断孩子的翅膀。孩子们需要的是支持与鼓励，大人都爱听美言，更何况是孩子，在他们取得成功时表扬就是他们最想要的东西，孩子能多得到别人的肯定，才会有上进心。
我们不能一味拿大人的观点强加于小孩，你说是就是，说不是就不是。要是这样孩子就失去了个性与方向。只有跟据实际出发，在不犯错的基础上多多尊重孩子的选择。我们是生他养他了，最关键的是要好好引导教育他们，让他们快乐地成长。
如何让小孩从小有一颗感恩的心？这也是一个不容忽视的问题，父母有孝心、有同情心、有爱心、孩子们是不会不看在眼里的，无声之中他们就会感知到。要让孩子懂得父母对儿女付出的同时，也学会如何去关心父母。孩子的心灵从降到人间时都是美好的，环境与家庭污染与否，这就使他们的人生发生了改变。养儿才知父母恩，孩子是父母的心头肉，更是我们的希望，我们的生命在孩子们身上延续，谁都想看到他们辉煌的未来，那么我们必须付出辛劳，孩子成功与否，只要尽力了就无怨无悔了。
我觉得每次家长会都是很成功的，给家乡与老师提供了一个交流的平台，我儿子班的几位老师真的很优秀，她们的言行举止，知识与教学方法，家长们大多给予了肯定。我在此真心的说一声“谢谢”。
家长会家长感言大全 篇九
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好！
我是__的妈妈，很感谢_老师给我这个机会作为家长代表在__学校___班发言，首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师们，你们辛苦了！
说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张，也很惭愧。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的女儿在这高手如云的队伍里学习成绩并不是很优秀，但她身上有我一直引以为傲的阳光，开朗，自信，自立，积极向上，乐于助人，关心集体，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流，我的孩子同你们品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位优秀家长相比，实在也是很不称职。所以我要说，其实我更多的是想向各位在座的家长朋友们学习你们成功的育儿经验。
今天，我们来自四面八方，目的只有一个:为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。__阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务可能比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。__阶段是体魄和心智大比拼的时候，身体是革命的本钱，没有强健的体魄，怎么谈学习；当然我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯。
二。督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了__阶段，特别是在___，高手如云。孩子们面临的学习压力也更大，我不要求她非要考多少名，但一定要求她制定目标，力求上进。做好她的份内之事。凡事一定要做到尽心尽力。不抛弃，不放弃。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。
三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，偶尔陪陪孩子看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声，我们可以更多更好的走进孩子的内心世界，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到:态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。
四、给孩子一个温馨快乐的家庭氛围。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每个月就只能回家两三天，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。孩子在家自己尽量不出去，少出去应酬，多留在家里陪陪他。聊聊学校生活，与老师同学相处的情况。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！ 以上这些是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的__生活，成功的走向人生的又一个起点。
最后各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！再一次向辛勤培育孩子的老师们说一声，谢谢了！谢谢大家！
家长会家长感言 篇十
今天xx路小学召开家长会，校长请来了中国著名的教育专家来给我们一年级的家长讲座，说的内容也为之重要。优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的，大人的行为与习惯是不容忽视。不求上进的父母是很难教育出成功子女的，一个家庭必须有一个良好的思想观念，做好孩子的表帅，孩子思想健康了才会养成良好的生活与学习习惯，这样孩子也就性格开朗与活泼了。
当孩子们犯错时，我们不能一概责骂，孩子也需要理解，大人都会犯错，更何况他们是一小孩。想想当初的我们，还远不如他们。出现这样的情况时，首先是要查找出原因，是有意还是无意。尊重是前提，当然也不是一味的包庇与袒护，只是评批要适量而止，多想想他们还是孩子，要是他们能完全辨清是与非，那也就不要谈怎样教育孩子了。
我们要关心孩子的健康，不但是身体，还有他们的心，如果孩子的心不健康，那他是不会成功的，别让他们走进误区，哪个父母不望子成龙，如果他们对社会不利，那对家庭肯定是一大心病。只有搁下一种不好的思想，才会收获一种良好的行为，实行了好的教育方法，才会有好的命运到来。家长是孩子的第一任老师，不能把孩子交给学校就撒手不管了，有时我们必须放下手中的活，去好好的关心与交流。哪个孩子从小都愿意学好，只是他们的步伐不同，路线不同。哪个孩子都需要亨受成功的喜悦，只是每个孩子各望，我们的生命在孩子们身上延续，谁都想看到他们辉煌的未来，那么我们必须付出辛劳，孩子成功与否，只要尽力了就无怨无悔了。
专家讲座完毕，我们回到各班教室，由班主任方老师及语文叶老师和体育车老师，向我们介绍了开学以来孩子们在学校的学习状态，以及这次期中竞赛的情况、和接下来的学习内容和方法，三位老师都很有耐心，希望在她们的教学和带领下，孩子们在接下来的学习中会不断提高。我觉得每次家长会都是很成功的，给家长与老师提供了一个交流的平台，我女儿班的几位老师真的很优秀，她们的言行举止，知识与教学方法，家长们大多给予了肯定。我在此真心的说一声“谢谢”。
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