在学习、工作生活中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，为了加深您对于教师节随笔的写作认知，下面给大家整理了8篇教师节随笔，欢迎您的阅读与参考。
教师节随笔 篇一
今天又到了教师节，每年的今天有那么点点感动，朵朵鲜花留下的是丝丝香味，张张贺卡留下的是点点回忆，条条短信留下的是缕缕温馨。
可是今年的教师节，让我最感动的是一句话。放学时，一位孩子家长拉着孩子走过来，拍拍我，说：“杨老师，你真棒！”我实实在在地愣住了。过了没多久，一条短信来了，解开了我的疑惑：我没听错，确实是我表扬孩子所用的“你真棒”！这位家长历数了“真棒”的。缘由，其实，都是件件小事，可却成了“真棒”。说句实话，我真的很感动，就这句“你真棒”，化解了开学来的辛苦，化解了丝丝心酸。
原来，我是这么容易满足，仅仅一句话而已！
教师节随笔 篇二
一年一度的教师节到来了，不用说，那天老师的桌上一定有许多鲜花。而我却送了每位老师一朵小假花——小假花的花芯是一个小孩子的笑脸。
教师节的。前一天晚上，我把小假花全部拿到房间，又拿出银光笔、比较花的纸、针和线。我先用银光笔在纸上写上对老师的祝福，然后请妈妈把纸缝在花上面。第二天，我把小假花带到学校里，同学们都围着我的小花起哄，争着要看一看。过了一会儿，老师来了，我连忙把花收起来，跑到办公室把花一个一个地送给每一位教过我的老师，每一位老师都笑容满面地说了一声“谢谢”，只有一位老师这样说：“这朵花真好，可以给我家的宝宝玩的！”听了这话，办公室里的老师都笑了。
出操时，202班的小弟弟小妹妹们给每一位老师献上了一朵玫瑰花。当老师转过身来时，我看见，老师的笑容比花上的笑脸还要美得多、漂亮得多。也许有人会问我：为什么不送鲜花而要送这假花？因为鲜花会谢，而笑脸不会消失，希望我们的笑脸永远陪伴老师左右！
关于教师节随笔 篇三
星期四，我班举行了隆重的运动会，张老师和舒老师来看我的教师节表演。
第一个节目是电子琴，我大吃一惊想不到我们班还有个电子琴高手呢！那就是沈碧群她那轻柔的琴声，把我们迷得神魂颠倒，刚弹完下面的掌声像雷鼓那样重，有的。人说真好听，有些人说真美妙，还有些人说这真是琴乐和鸣。接下来是让你出乎意料，那就是拉丁舞，她们跳的像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，动做到位，虽然没穿上拉丁舞服，但还是显得如此美，每个人都沉浸在舞蹈的境界里，令人很陶醉，令人很痴迷。
最后是唱小苹果，最劲爆，最有趣，令我记得最牢的一句是你是我的小呀小苹果，就向天边最美的云彩，我记得最牢的一句。
时间过得真快，马上就要结束了令人真的舍不得，这是最难忘的一次，我也是最高兴，最有趣的一天。
教师教师节感悟随笔 篇四
让孩子学会宽容
宽容，就是宽恕容忍，指能容纳异已和理解与愿望不符的事物。是一个人对社会对人生所抱有的进取的生活态度。是一种做人的品质，也是一种美德。所以，家长必须让孩子学会宽容，那么，如何让家长学会宽容呢？
1、宽容在社会生活中起着重大的作用。记得小时候，爷爷曾教我古代的一首诗：“千里捎书为一墙，让它几尺又何妨？万里长城今犹在，怎样不见秦始皇？”讲的就是宽容平息邻里纠纷的故事——故事，张家与李家是邻居，一天为占用一堵墙而吵得不可开交，一向闹到知府衙门。知府大人一时也难断此案。张家主人想把自我有嫡亲在京城朝廷做大官，便修书一封，求嫡亲帮忙打官司。而这位嫡亲素来“性宽”，写了这首诗作为回信。张家主人顿时醒悟，采取了“宽容”态度。于是，一场民事纠纷和平解决了。
2、能宽容的人实际上“棋高一着”，并非胆怯懦弱。《史记》中廉颇和蔺相如的故事更是世人皆知。蔺相大智大勇，功勋卓著。但为了不至于“内耗”，对廉颇一而再、再而三地忍让。廉颇获悉真相后，十分内疚，亲自到蔺相如门上请罪并感叹道：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”此例正是蔺相如的宽容避免了内讧，换来了友谊，维护了国家的利益。这就是用故事教育孩子。
3、作为一种做人的品质，宽容也是我们伟在的中华民族诸多优秀品质中一个重要的不可或缺的组成部分。且千百年来源远流长，发扬光大。然而，在今日的现实生活中，有些年龄的父母时常对自我的孩子灌输“不能吃一点亏”的思想观念。有的家长临送孩子上幼儿园前，叮嘱孩子最多的是，不能被人欺侮，谁打你一下，你必须还谁一下。有的家长见孩子用手打架“吃亏”，便教孩子用脚踢，用牙咬，总之不能“吃亏”。有的家长见自我的孩子“吃了亏”。（其实，孩子间正常的打闹，游戏，打一下，碰一下又会厉害到哪里呢）便心如刀绞，非拉着孩子去找对方家长讨个说法不可；我还目睹过一次“双方不相让，上阵父子兵”的场面，一个公园里，两个孩子为争打一个秋千相持不下，各不相让。这引起双方父母大动肝火，相互指责、怒斥，不就为玩一个秋千吗？不玩有怎样呢？而双方父母见孩子发生争执，不但不好言劝开，反而“随行就市”地加入纷争的行列。父母是孩子的第一任教师，这样的行为会给正在成长过程中的孩子的心灵留下什么样的人格烙印呢无非是“宁可我负人，不可人负我”罢了。这样会使孩子再成长的道路上吃大亏。
所以，爱孩子就要为孩子的长远做打算。孩子终归有一天要长大，要离开父母独立应对生活的。而当今与未来的社会是为生存激烈竞争的社会，若要让孩子能在社会上立足，就绝不应教他在一时一事上与人锱铢必较，寸利必争。相反，应培养其具有宽广的胸怀，能容的度量。力求宽容谦让，而力戒心偏性狭，贪图小利。古人云：有容乃大，无欲则刚，至大至刚，何所不克这话说得多么深刻而富含人生指导意义。作为目光远大的父母，仅有把孩子培养、塑造成“至大”“至刚”的人，才会使其成为真正的强者，才能最终使其在激烈的生存竞争风浪中站稳脚跟。
教师节随笔作文 篇五
十号就是教师节了，记得在学校里，每个教师节都会和老师们说教师节快乐，有人说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，你的工作看似平凡，一张方桌，几根蜡笔，三尺讲台，这一生，把自己的爱，就这样，奉献给可我们，你们没有抱怨过，没有厌烦过，有时，早上去学校，看到的是已到你们的身影，而有时，晚上回家，看到的是你们灯光下的伏安写作，你们为什么会选择这样的职业呢，没有答案，只是因为付出，高考前，有个老师说，你们再看看书，我再看看你们，忽然间，那些温暖的画面一点一点的浮现出来，是啊，那些美好的片段，怎么老师谢谢你，谢谢你让我在交叉路口的时候遇见你，谢谢你牵着我的手，度过最难忘的时光，谢谢你让我一点一点的成长，也谢谢你，成为她在朦胧的早晨那一段温暖的阳光。
老师，现在的你还好吗？我慢慢的长大，而你也不在年轻，记得你教我的那年，我六岁，而你是24。你还记不记得，有一个孩子，让你费劲了心思，老师，那时的我们就像一个严厉的母亲和一个调皮的孩子，可是，老师，那个孩子长大了，即使，她没有一个优异的大学，即使他没有一个让人骄傲的工作，老师，你看，天上的鸽子成群的飞过，它们看起来是那么自由。
老师，我的百合花就在那里，我想看见你在楼下四叶草的花田里，翩翩起舞的身影，老师谢谢你们，让我孤单的世界里多了一幅画，上面用的是彩色的铅笔，老师，你就像舞台上的精灵，永远的绽放着属于自己的光芒。
老师，明天就是教师节了，我希望你的办公桌上，有了孩子们的图画。
关于教师节随笔 篇六
9月10日是一年一度的教师节！那是一个老师的节日，前天，就是教师节。
教师节，我们一定要让老师开开心心的，为我们辛苦的老师多么累呀！在教师节里，许多同学全部送来了自己的心意：有送花的，有写贺卡的，也有送画的……也许，这么多的礼物送给老师，老师会感到一点点的舒心，啊诗情画意的教师节！
我送给老师的不是高贵的花，也不是一张美丽的画，只是一个简陋的纸盒。我说简陋的纸盒的。“简陋”时，遭到了同学的反驳：“不，它并不是简陋的纸盒，是精致的纸盒！”
“对，你看它多漂亮！”
听了同学们的表扬，我心里好多了！只是，跟别人的花花比起来，我的还能算得上是精致吗？看看别的同学，自豪的抱着花，送给老师，早上就送了。但是，我却不敢送，怕别的同学嘲笑我，这，我不是丢尽面子了吗？于是，我一直到放学才送给了冯老师。
这让我很是开心，但遗憾的是，没跟老师说一声：“老师您辛苦了！”所以，我在这里对您说一声“老师您辛苦了！谢谢您！”
教师节教师随笔 篇七
每个班中，孩子能力都是有差异的，能力强一点的，会听老师的，会按老师的要求做事的孩子，老师总是很放心地把一些小事交给他们去做。比如说：整理图书，到别班去帮忙借东西等等，有些事情甚至已经成习惯了，每天都有这几个孩子做。今天我要的`记号笔需要去三楼领取，然而孩子们异口同声地说了：“今天李雨桐没来。”“哦，她请假了，那谁愿意去三楼？”还没问完，一只只小手争先恐后地举了起来，“我去，我去……”我请了平时不爱说话的戈雨申去，他很高兴并且很好地完成了任务。下午离园时他看见妈妈第一句话就是：“妈妈，今天老师请我做事情了，我做得很好呢！”看着孩子满心欢喜、自豪的样子，这时我心里晃起了涟漪。为什么只把机会给一些能力强的孩子，而忽视了这么多普普通通平常不作声的孩子呢？孩子们都只是在人生最初的起跑线上，作为教师有必要把机会给每个孩子。不是吗？
教师节随笔作文 篇八
今天我想对老师说：老师，谢谢您！
一声谢谢引出了我许多的回忆。
记得几个月前，肖老师向我介绍了您，我怀着半信半疑的心态来了。当时的我，觉得自己答阅读题时总是答不到位，写作文思路乱七八糟，语文常常是拖我分数的科目，上了几堂课之后，我觉得自己的阅读和作文水平有了明显的提高，您给我们传授的很多的学习技巧，。在考场上发挥了很大的作用。
在今年的中考考场上，语文中考时，我用了老师您嘱咐的先写作文后做其他题的方法，不仅写作文时头脑清醒而且因为有了紧迫感所以速度十分快。
我还运用了您 “偷懒” 的捷径，先用跳读，读懂文章大意和理解中心主旨，再是依据题目认准中心，到文章细找答案，比起同在考场那些再一句一句啃文章的考生，我又赢得了宝贵的时间。
答完卷之后，环顾四周很多同学还没写完，很多同学还没写完或刚刚写完，但我却有整整25分钟的检查时间。
课上，从您与我们的交流中，我发现了您是一个学问渊博而且很思想开放的人，写作前，您会在一旁帮我们打开思路，仔细的为我们解释题目。为我们写作文提供了方向 。
您一直对我们说，“速度就是能力”，在您的指导下，我做到了，不仅在语文，这个能力也带到了数学 科学 历史 英语，历社科目中。在您的有技巧，有有耐心，有变通的教导下，我在中考中语文取得了a的优秀成绩，总分获得了663的高分。
所以，老师，您教会了我那么多，使我不仅在成绩上取得了进步，还让我对语文重新有了信心，我又怎能不真诚的对你说一声：老师 谢谢您！教师节快乐！
汉屈群策，策屈群力。上面就是给大家整理的8篇教师节随笔，希望可以加深您对于写作教师节随笔的相关认知。