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班主任毕业典礼开场白优秀3篇(班主任毕业典礼开场白优秀3篇作文)

更新时间:2023-01-25 04:17:08 点击: 来源:yutu

班主任开场白 篇一

各位领导、老师们:

下午好!

上两个星期,九年级分别进行了期中检测和第二次月考质量检测,成绩都有不同程度的进步,在此呢,我代表学校对各位老师的辛勤工作表示感谢,同时呢,为进一步提高教育教学成绩,根据学校安排,我们共济一堂,共同探讨九年级教育教学问题。希望全体九年级教师都能以主人翁的态度,本着有利于教学成绩提高,敞开胸怀,畅所欲言。

今天的会议议程共七项:

首先进行第一项:请教务处主任颜斌对近两次九年级学生的成绩进行分析下面进行第二项:请教科室主任朱宁燕做关于尖子生的培养的报告

下面进行第三项:请范主任对下一步九级部的工作做具体安排

下面进行第四项:请老师代表畅所欲言

下面进行第五项:请李校长做重要讲话

下面进行第五项:请中心中学教研室李主任做指示

下面进行第七项:请刘主任做重要讲话

班主任开场白 篇二

尊敬的各位学员:大家早上好!

十分欢迎各位学员来参加由深圳市统计信息培训中心举办的《20xx年统计人员继续教育培训》,我也很开心与大家相识。我叫,是这个班的班主任。在接下来的培训当中我将和大家共同度过,在这期间如果您有任何需要帮忙的地方能够随时找我,我必须会竭尽全力帮忙您!

在我国经济社会进入了全面发展的新时期,统计工作也进入了一个新的重要发展阶段。作为统计人,我们肩负的职责也越来越大。因此,加强统计人员的继续教育培训,是时代的需要,是统计事业发展的需要,也是我们统计人提高自身素质的需要。请大家必须要珍惜这次学习和交流的机会。

为了保证培训顺利开展,请大家遵守以下课堂公约。

第一,请您遵守上课时刻,此次培训为期1天半,上课时刻为上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午课程结束之后我们会安排随堂考核。

第二、请带手机的学员将手机调至静音或震动状态。

第三,提问或离开请示意,以示您对老师和其他学员的尊重。

认真学习你我他,良好环境靠大家,期望我们大家共同遵守以上公约。请大家掌声透过!

在我们这天的课堂上,十分荣幸地有请到来自统计信息培训中心的专业老师----xx老师,陈老师曾任教于深圳成教学院,参与全国第六次人口普查两员培训担任培训老师,有丰富的理论知识和实战经验,讲课灵活生动,深受学员好评。接下来,让我们用最诚挚最热烈的掌声有请xx老师开始这天的课程!

班主任开场白 篇三

男、女(齐):尊敬的各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!

女:20xx年初冬悄然来临,我们的心头却暖意融融。

男:是啊!有老师的指引,我们就有了方向, 有老师的陪伴,我们就有了力量。

女:是啊!敬爱的班主任,您的微笑化解了我们的迷茫, 您的信念铸就了我们的梦想。

男:敬爱的班主任,我们为您歌唱,您无私的奉献, 我们的人生从此无比荣光。

女:今天我们要把美丽的鲜花,送给敬爱的班主任

男:今天我们要载歌载舞,把最美好的祝愿献给班主任

女:××初中首届班主节暨班主任管理文化周颁奖仪式现在开始,

第一个节目

男:朗朗乾坤,泱泱中华

女:皎皎明月,普照四方

男:心中有一轮明月,陪我远航

女:无论身在何方,母校,永远是我们魂牵梦绕的地方;

男:无论心在何处,老师,永远是我们心底温暖的牵挂。

女:下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《床前明月光》 第二个节目

女:你是天空,你是海洋,牵手父母的渴望,同孩子求索在人生道路上。

男:你是雨露,你是阳光,凝结民族的希望,与学生奔腾在时代征途上。

女:请欣赏由207班周轩彤带来的女声独唱《美丽之路》

第三个节目

男:井冈山是革命的圣地,井冈山的星星之火,燎原了中华大地;

女:校园是知识的发源地,老师的智慧与热情,点燃了学子的梦想。

男:井冈山上太阳红,金沙地上旭日升

女:万物有了阳光的照耀,生机盎然

男:学生有了恩师的教导,茁壮成长

女:那就让袅袅乐音表达我们对太阳、对恩师的感谢吧

男:接下来请欣赏107、106古筝演奏《井冈山上太阳红》。

第四个节目

女:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,

男:长大后,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,

女:长大后,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

男:下面有请校友王帅帅带来的独唱《长大后我就成了你》

第五个节目

女:八月十八潮,

男:壮观天下无

女:钱塘江边的金沙地,是一方美丽富饶的沃土

男:勤劳勇敢的沙地人,奔竞不息,勇立潮头

女:让滚滚钱江潮,翻腾起靖中人冲天的热情吧

男:让滔滔钱江水,汇聚靖中人勇往直前的斗志吧。

合:请欣赏由校朗诵队带来的诗朗诵《盛世寻芳,钱江一潮》

以上内容就是t7t8美文号为您提供的3篇《班主任毕业典礼开场白》,希望可以启发您的一些写作思路。

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