教师节周记 篇一
我常常收到别人的。礼物：情人节，老公送的巧克力；母亲节，女儿亲手做的贺卡；新年时，朋友寄的明信片；教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。
去年暑假，我去大连旅游，本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来，让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石，哪里有贝壳的影子？扫兴之余又不想空手而归，就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子，我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的手中时，我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛（我对孟庆一的爱称），告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器，而经过海水日夜的冲刷，已变身如珠宝店里圆润的翡翠，我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片，在生活中磨练自己。小石子、玻璃片，礼物够特别的吧？因为对孩子们的爱，所以我会在小礼物上花费心思，有时甚至绞尽脑汁。
每个学期，我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份，有时是为了奖励先进，激励落后。一年级上学期期末，我送给每个孩子一张书签，书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏，有的学生上六年级时，那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签，更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好，自制书签。我买来他们喜欢的贴纸，有NBA巨星姚明，有“快男”张杰，有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫，有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来，并在上面穿上彩绳，最后在后面画上我的个性图标：心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。
每当期末，每个学生都会领到一张“荣誉证书”，相同的奖状，不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书，书写好的是“小小书法家”，劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多名目：“希望之星”、“爱心小天使”、“体育小健将”……目的只有一个，发现每个孩子身上的闪光点，鼓励他们全面发展。
我还抓住不同时机，给孩子们不同的礼物。端午节前夕，我亲自给优秀班干部系上五彩线；书法大赛后，我给获奖者送上精致的钢笔；圣诞节，我送每个孩子一张卡片；鼠年新年，我给每个孩子发一条短信。哪个学生过生日，我会带着全班同学一齐给他唱生日歌。牛年是我们班四十二个孩子的本命年，我给他们精心挑选了小牛毛绒玩具，收到礼物的孩子们把“小牛”拴在文具盒上，挂在书包上，那份来自师长的爱浸润着他们的心田。
“亲其师，信其道”，小礼物拉近了我和学生的距离，心灵的沟通使他们在轻松愉悦的氛围中健康成长，快乐学习。
特别的爱给我的孩子们，特别的礼物一送就是六年，刚入学时他们幼稚的脸经过六年知识的洗礼已日趋成熟。在淘气包小牛的心中，他最喜欢的人里，我只排在他的妈妈和姥姥之后，荣列前三名。我只想拥有一缕春风，而他们却给了我整个春天！而今他们即将步入中学校园，开始人生的一个崭新征程。这次，我送给他们的是永远关注他们的目光。
教师节周记 篇二
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
教师节的周记 篇三
今天是第23个教师节了。昨天已经陆陆续续收到学生的礼物。
清晨，升国旗（星期一），升毕，值周班学生作国旗下讲话，主题就是教师节，不过这个同学讲得没气势，有点失望。
早上第一节课刚开始，就听到许多班级起立向老师献歌，如《我爱米兰》等，还伴着热烈的掌声与欢笑声。当然给老师准备礼物是少不了。 礼物真是品种繁多，不过并不费钱。一大束漂亮的玫瑰居然是他们亲手制作；还有带纽扣的卡片；漂亮的储蓄罐也可以用手工制作···。我不能不佩服学生的想象力与创造力！他们是多么的爱老师，不然他们也不会那么用心去做这么多的礼物。我也收到了许多千纸鹤！还有许多学生用心做的玫瑰与贺卡。他们还为我唱了一首歌，歌名我忘了，其中有一句，“我不能不爱你。”
中午，进食堂吃饭，服务员说今天老师免费，而且还给我们准备了一盘水果。真的很幸福！不过有人说不好吃，我觉得不应该这样说。因为这是他们的一片真心。我们不可以用冷语对待别人的热心，这是不道德的。五星级的大饭店都有可能烧出不可口的饭菜，何况一个小食堂，再说众口难调呀！作为老师的我们真不应该这样的，他们可是花了一点心思的！
校门口已经挂了横幅：庆祝第23个教师节。操场上挂了一个横幅：静下心来教书，潜下心来育人。
回宿舍的路上，一路收到学生的问候，今年的教师节真的很不错。
晚上，我的办公桌上已经放了很多卡片，看着一张张贺卡，我真的很开心。特别是高二(11)班学生的签名真的让我很感动。现在他们在不同的班级，居然都在卡片上签名，而且签得特认真！
教师节周记 篇四
×月×日星期×天气×
清晨，李红来到山坡采野菊花。她用了两个红头绳把野菊花扎起来。
李红头上扎了一个蝴蝶结，她有一张圆圆的脸。一对细细的眉毛，大大的眼睛，好似葡萄。还背着一个跟随她多年的书包。你看，他的脸上还有酒窝呢！
她悄悄的来到老师窗前，看到老师正在备课。便没有上前打扰，而是蹲在窗下等着。老师走了，这正是个好机会。李红慢慢推开窗户。看到老师办公桌上有一个新日历，地球仪还是那么干净，还有一瓶红钢笔水。不经意的一瞥，老师参考书里还有一支钢笔夹着。老花镜在书上放着。
李红的脸上露出了笑容，她很爱老师，老师也很爱她。
记得有一次，老师看到李红捂着肚子，老师关心的问：“你肚子痛么？”李红轻声说：“嗯。”老师马上送李红去医院，老师帮李红买了一些药让她服下后，问：“你好些了么？”李红点点头。过了一会，李红的父母赶到了医院，知道是老师买的药，立即从兜里掏出钱来，要还给老师。可是老师不要，李红心想：“老师，您挣的工资少，还给我交医药费，我以后肯定好好学习报答您。”
这是老师进来了，看到那野菊花，老师欣慰地笑了。老师您仿佛就是那朴实的野菊花，永远都那么朴实。
老师，我爱你。
教师节的周记 篇五
教师，一个平凡又不平常的称号。有人把教师赞为金钥匙的人，是他们为孩子们打开常识的宝库；有人把教师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出艳丽的异彩；有人把教师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊！那一张张聪明、可爱的小脸，不正是教师培植出的花朵？那一道道正确的答案，不就是教师用汗水浇灌出的果实？
五年多来，教过我的数学教师有四位，这几位我都很喜爱，但是我最喜爱的是上三年级时教我的韦教师。她中等身段，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她那和蔼的脸庞、亲热的说话声却从没离开过我。她说话声响不大，穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深入的形象。每逢我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。
记得三年级开学的三节课，由于我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦教师顶起嘴来，韦教师没有批判我很多。下课了，韦教师叫我去办公室，我一想，肯定是要批判我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头羞愧地对韦教师抱歉：“对不住，是我不好。”韦教师犹豫了一下，亲热地说道：“这次我不严厉批判你，是期望你以后改。”我感到十分惊讶。我点了点头，我看着韦教师，韦教师看着我，我们都会心地笑了。
韦教师啊韦教师，我喜爱您。您，肩负着公民的期望，你为我们操碎了心……我永远不会忘掉您的。
教师节周记 篇六
一年的金秋九月前，我怀着一个热点心脏，你就进入一个温暖的怀抱。一年后，这颗心脏热携带用于未来的希望，理想的追求，坚持学习。当然，这是必不可少的辛勤工作是非常尊重的。
别忘了你在站台上的风采，你在夜光下的坚强身影，你和蔼可亲的笑容，还有你认真负责的精神你的形象深深地烙印在我心中。
如果你不带我们到船上，我们就不能在知识的海洋中游泳；如果你不给我们一张白纸，我们就无法画出宏伟的蓝图；如果没有你的翅膀，我不能在蓝天上翱翔；没有你的剑，我们就无法冲破前面道路的荆棘。正是你教会我们，生命可以像一张纸一样轻，像大海一样深，像天空一样广阔，我们必须做出自己的选择。
我们不是诗人，我们不能用这首诗的语言绘制你。我们不是画家。不是画家。不是画家。不是画家。不是作家。我们可以用华丽的词来形容你。在这个特殊的日子里，也许仅仅是尊重老师，认真学习，取得好成绩，在未来的事业中取得成就，是给老师的礼物。
教师节周记 篇七
九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日，所以老师们应该好好休息一下才对，可是教师节到了老师们能休息吗？
记得去年教师节老师们没有一个回去休息的，因为九月一日开学，九月十日是教师节，刚好是开学后的第两个星期五，老师们都忙着给同学上课，当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。
九月十日教师节，我非常想向我南京的两位老师祝贺，可是我现在在乡下与老师分别一年多了，又不知道如和联系她们，只能在心里默默地向她们祝福。
九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天，因为教师节是一年当中唯一一次祝贺老师·问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福，有的还会收到学生们的礼品。
记得在六年级的时候，教师节那天我送了老师一个笔记本，这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的，我一直没有用。我知道，作为一名老师不想要学生的礼物，祝福。走为一名学生给老师最好的礼物就是：上课认真听讲，课后认真完成老师的作业，不给老师添乱。最好的祝福是：考个好成绩那几张奖状。
老师的目标在学生身上，老师的希望在学生身上，老师做的一切都是为学生着想，想让学生成绩好，能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师！
祝全天下所有老师教师节快乐！
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