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七彩少年主要事迹材料优秀14篇 七彩阳光少年事迹材料

更新时间:2023-01-23 17:22:08 点击: 来源:yutu

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了要接触或使用事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。想拟事迹却不知道该请教谁?分享了14篇七彩少年主要事迹材料,希望对于您更好的写作七彩少年有一定的参考作用。

彩少年事迹材料 篇一

对母爱的渴望,是每个孩子的天性。在幼不知事的年纪,谁都陶醉于妈妈的怀抱。但是对于双牌的这个小姑娘来说,母爱看似触手可及,却又遥遥无边。成长路上,她一路跌跌撞撞,却从未曾迷失,一直在努力让自己变得更优秀,一直将爱温暖身边的每一个人。寻找永州最美孝心少年·家门口的长沙四大名校—永州日升学校,今天带您一起关注双牌的姑娘唐丽,看她如何逆流而上,做生活的主人。

11月,在双牌是最美的季节。湛蓝的天空,泛黄的树叶,潺潺的流水,放牛的牧童,一切都来得恰到好处。

“我是您的女儿!我是您的女儿!妈妈吃饭了吗?今天吃的什么呀?在那边过得好吗?”漫步在乡间小道上,唐丽还在回味跟妈妈一个小时之前的视频通话,虽然手机里的妈妈并不认识自己,但是她能清楚地听见妈妈的声音,真实地感觉到妈妈的存在。

听着女儿一声声呼喊,视频里的妈妈仍旧目光呆滞,没有任何回应。其实,在发出这个视频请求时,唐丽知道,妈妈并不认识自己,更不会跟她讲任何暖心的话。但是,每次唐丽还是忍不住要给妈妈发视频对话,哪怕看看妈妈的容颜,听听妈妈的声音,对她来说都是一种极大的满足。

“我妈妈是先天的脑子受了缺陷,不能好,我也一直没有听她叫我一声女儿。她也没叫我的名字,认不得我,也不认得我弟弟。”唐丽说她最希望妈妈能认识她和弟弟,认清这个家里的人。

在唐丽心里,一直暗暗憋着一股劲,藏着一个希望。她相信,总有一天,妈妈会好起来的。而她现在要做的就是要让自己变得更优秀,等到妈妈有一天清醒时能够为自己感到骄傲。

在学校,团结友爱、积极上进的她总是给人一种“小大人”的模样,懂事得令人心疼。今年14岁的唐丽,是同学们眼中的“好伙伴”,是老师们身边的“小助手”。

如今的她洗衣做饭,下地种粮,生活的琐事无一不被打理的井井有条。孝顺爷爷奶奶便是她回报父母恩情的另一种方式。因为爷爷患有风湿骨痛,阴雨天气便疼痛难忍,奶奶抱病在身,幼小的唐丽变得格外懂事,除了倒热水给爷爷泡脚,还学会了洗衣服做饭。爷爷奶奶每次在田间地里劳作时都把她带在身边,小学三年级时,她就学会了怎么整理菜园、摘瓜育苗。

尽管生活贫苦,但是灿烂的笑容总是挂在她那坚韧的脸庞上。因为她始终相信,阳光总在风雨后。

彩少年事迹材料 篇二

小周同学,今年11周岁,是文登区天福小学五年级三班的一名学生。她活泼可爱,开朗自信,乐于助人,综合素质高。可爱乖巧的她在爸爸妈妈眼里是个懂事听话的好孩子,在老师心中是个勤奋刻苦,乐于助人的好帮手,在同学眼中更是个严格要求自己,让大家值得学习的好榜样。她时刻以自己是一名少先队员为荣,连续五年里被评为“优秀班干部”,“三好学生”。

一、品学兼优,同学的榜样

“用学习改变命运,让知识拥有财富”。在她心里深知,只有认真学习科学文化知识,才能为将来的实践打下坚实的基础,成为社会的栋梁之才。她用正确的学习态度带领全班同学一起成就更优秀的自己。她作为一名班干部,总能勤勤恳恳等等为班级同学服务,老师交给的任务都能有条不紊的完成,她处处以身作则为同学树立榜样。

二、团结同学,乐于助人

身为班干部,她有很强的集体荣誉感,她认为个人的进步是渺小的,只有让全班同学一起进步那才是一件大事。她不仅和成绩好的同学一起交流学习经验,争取更大的进步,还经常和其他班干部一起关心学习有困难的同学,她总是能百问不厌,耐心细致地给同学讲解,让更多有困难的同学一起有更大的进步。她还是同学眼中的“小老师”给同学解决各种困难和疑难杂症,老师把班级交给她,老师放心!

三、爱好广泛,素质全面

她不仅学习成绩优秀,而且各方面素质都很突出。她爱运动,爱书画,爱音乐。她勤学苦练,身体健康,年年参加校运动会,都取得非常优异的成绩。她利用课余和周末时间学习绘画和书法,她擅长儿童画、国画,每一副作品都栩栩如生。她还多才多艺,用吉他可以自弹自唱,那美妙动听的声音,好像一只百灵鸟在歌唱。她参加过各种文艺演出,台下的观众都赞不绝口。她相信,一分耕耘,一分收获。只有不断去充实自己,完善自己,才能使自己更优秀。

这就是她,一个乐观向上,成绩优异,全面发展的优秀少先队员。刻苦勤奋的她,作为班级的“领头羊”她无疑是更优秀的,无愧于优秀少先队员的称号,更不愧为新时代的“优秀好少年”的称号。

彩少年主要事迹材料 篇三

我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。

彩少年事迹材料 篇四

1月8日晚,“众里寻你”2021“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在北京举行。由中共蚌埠市委宣传部蚌埠市文明办推荐的14岁少年宫井豪荣膺全国十佳“最美孝心少年”称号。

宫井豪家住蚌埠市秦集镇高埂村,现就读于仁和中学。三年前,母亲被查出患上了尿毒症,高昂的治疗费让这个原本就不富裕的家庭陷入困境。祸不单行,2018年年初,父亲因患急性白血病离开人世。家里唯一的顶梁柱倒了,妈妈又丧失了劳动力,从那以后,宫井豪成为家里的“小巨人”。做饭洗衣打扫卫生和姐姐一起照顾年幼的弟弟,宫井豪用稚嫩的肩膀挑起了生活的重担。每天早晨,他早早起床,帮助弟弟穿衣洗脸刷牙吃早餐,自己简单吃上两口,便匆匆忙忙出门把弟弟送到幼儿园,自己再赶往学校;晚上,他一边照看弟弟一边做晚饭温习功课,等待姐姐放学回家一起用餐;下面条时,他会将唯一的一个鸡蛋留给弟弟,自己则用白水煮面……就这样,宫井豪用最简单而温暖的方式诠释着“孝”的真谛。

曾经,宫井豪说过:“爸爸已经不在了,我要代替爸爸去照顾妈妈,照顾弟弟。”在颁奖典礼的现场,当央视主持人欧阳夏丹问他,从什么时候开始,这样想法和责任感越来越强烈了呢?宫井豪回答:“爸爸不在的时候,我就想为家里多做一点事情,带着弟弟,好让妈妈放心。”他还说,自己最大的心愿就是把妈妈的病治好,他不想依赖姐姐,因为姐姐是女孩子,自己是男孩子,应该多做一点事。质朴的话语真挚的情感打动了在场观众,现场一次次响起热烈的掌声。

从蚌埠市文明办获悉,近年来,蚌埠市始终把未成年人思想道德建设作为社会主义精神文明建设的重中之重,努力提升全市未成年人思想道德建设工作水平,在阵地建设家庭教育打造精品净化环境帮扶关爱上下功夫花力气出实招,未成年人成长环境逐步改善,未成年人思想道德素质不断提升。与此同时,相关单位积极行动通力合作,社会各界广泛参与,进一步推动全市未成年人思想道德建设工作向纵深发展。

据了解,全国“最美孝心少年”由中央广播电视总台主办,致力于未成年人思想道德建设和少年儿童核心价值观培养,经中央文明委教育部团中央全国妇联中华慈善总会联合推选,最终确定获得“最美孝心少年”称号的人选名单。本届全国“最美孝心少年”候选人共有408名,来自全国各地的10位最美孝心少年受邀登台,宫井豪位列其中,也是安徽省唯一一名十佳少年。

彩少年事迹材料 篇五

老肖,天福小学五年级4班学生。他诚实稳重,懂事孝顺,勤奋好学,团结同学,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动,有责任心,是同学们学习的好榜样,是一名合格的少先队员。

在学习上,他严格要求自己,课前认真预习,上课认真听讲,积极做笔记,积极举手回答问题,做题认真仔细,勤于思考,课后及时复习和总结,每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级到五年级,他通过自己的努力和老师的辛勤培养,每年都被评为三好学生或者优秀班干部。

在学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱读书,从小父母就为他买各种他喜欢的书,后来更是在图书馆办了借书卡,一有时间,他就泡在图书馆里,读各种类型的课外读物,增长了许多课外知识,开阔了自己的眼界。曾多次代表学校参加文登区作文比赛,并分别获得一、二等奖的好成绩,他还喜欢主持和舞蹈,既丰富了自己的课余生活,又能锻炼身体,一举两得。

在生活中,老肖父母从小就教育他要懂礼貌,所以不管是遇到邻居还是老师,他都会很有礼貌地打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。在家里,他能够帮助父母做一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地扔垃圾,洗自己的小衣服。他为人诚实,一旦犯了错误,敢于承认自己的错误,并积极改正错误,所以一直以来,他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。在学校里,他是老师的小帮手,帮老师收发作业、书本,管纪律卫生,积极参加学校举办的运动会、主持、作文比赛等活动,并取得了优异的成绩。与同学之间友好相处,无论哪个同学遇到困难了,他都会及时伸出援手,同学都愿意和他交朋友。

在家校的共同教育下,他成长为一名做事认真、有条不紊,有始有终的好少年。他是老师的好助手,也是同学们的好朋友。虽然他取得了一些成绩,但也存在不少的不足之处,需要学习和提高的地方还很多,他要时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

老肖希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

彩少年事迹材料 篇六

小周,女,13岁,就读于文登区天福小学五年级一班,担任督导员职位。她是一名非常优秀的少先队员,也是一名积极进取、善于团结、勇于实践、乐于奉献的优秀少年。

孝老敬亲:在爸爸和妈妈的心中,她是他们最暖心的“小棉袄”,更是一个懂事的好孩子。在家里,关心长辈,她经常做一些力所能及的家务活;奶奶身体不好,每到节假日,她就和妈妈一起帮奶奶推车、拔草、做饭、喂鸡,还向妈妈学习做饭,经常为生病的姥姥做好吃的,……她比较节俭,平日父母给的零用钱,从不乱花,总是积攒起来买一些必备用品或给奶奶买用品,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物,让他们在繁重的工作之余,品味到孩子对他们的关心。

勤学善思:对待学习,她刻苦钻研,成绩优异,多次被学校评为“三好学生”,平时遇到学习上的困难,她从不气馁,会一直问老师至到自己明白为止,在家里完成作业也能够自觉、自律,并且能够合理的安排自己的作息时间,经常阅读写作,周末有时间就会待在图书馆博览群书。她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、守纪律的优秀少先队员。

工作勤恳:身为督导员,她总是以身作则,对待工作踏踏实实、勤勤恳恳,经常与老师交流班级的一些问题,并且能够在老师不在的时候帮助老师维持好班级纪律;她头脑灵活,经常有意想不到的小想法、小点子,帮助班主任老师把班级活动搞得非常丰富,在班上有非常高的威信,处理同学关系也比较合理,大家都很喜欢她。

爱好广泛:她兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识以外,还具备多种才艺。她擅长跳舞,获得2018和2019年文登区校园才艺展示大赛“一等奖”;她爱好跳舞,2018年参加了山东少年春节联欢晚会“优秀表演奖”,她多次参加各级各类才艺比赛,并在比赛中取得优异成绩。

她还积极参加学校里的各项活动,在学校元旦、六一文艺汇演中跳舞,她在一次次的活动中历练了自己,让自己的身心进一步得到的锻炼,也为其他同学做好了榜样。

面对成绩,她从不骄傲,总是不忘初心,努力前进,愿她在今后的成长中飞得更高,继续保持对自己的严格要求,做一名光荣而优秀的少先队员。

彩少年主要事迹材料 篇七

我叫xx,是xx市xx中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优,积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部,年年被评为校三好学生。

尊老爱幼,礼貌待人。

在家里,我爱我的长辈,特别是爷爷奶奶,他们在农村,我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们,爷爷身体不好,我帮着爷爷吃药,搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱,我舍不得花,都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的'好孙女。在家里,我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸妈妈工作忙,有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院,看见妈妈的同事,我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好,他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

尊敬师长,团结同学。

在学校里,我是老师的小帮手,帮助老师管理班级学习与纪律,帮助老师收发做业,做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成,我有着强烈的集体荣誉感,不论是班里组织什么活动,我都积极参加,并帮助老师一起策划,认真准备,先后参加了跳绳比赛,拔河比赛,歌唱比赛,每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员,我勤勤恳恳,每天早早到校,以身作则,并大胆负责,不怕得罪人,为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学,主动帮助基础薄弱的同学,使他们尽量不掉队,不为班级拉分。同学在生活上有什么困难,我都能尽己所能帮助他们,大家都喜欢我,信任我,被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候,看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈,失去了家园,我很伤心,和妈妈一起为他们捐款300多元,为他们奉献了一片爱心。

刻苦学习,积极上进。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化,为了长大后能够适应时代发展的要求,作为一名新生代的少年儿童,我觉得应该视野开阔,胸怀大志。所以在学习上,我严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,课后认真复习,有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优,为班级争得了荣誉。另外,为了丰富视野,扩展知识面,我坚持课外阅读,读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍,每天晚上睡觉前读书是我的必修课,我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品,读了《少年毛泽东》、《少年周恩来》等书籍,读了提高了我的写作能力。

爱好广泛,结交朋友。

为了提高自己的综合素质,我先后参加了拉丁舞培训班,经考试合格,获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班,学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习,获得了“三好学生奖”。我爱好旅游,到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地,游览着祖国的大好河山,培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰,在学溜冰的时候,在妈妈的鼓励下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦练习,终于学会了溜冰,我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中,由于我性格开朗,大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候,我为大家唱歌,说笑话,出脑筋急转弯,我因此结交了许多好朋友,这对我来说一笔丰厚的财富。

独立自主,乐观坚强。

虽然是个独生女儿,但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候,我和几个同学作伴自己走,不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课,很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙,不在家的时候,我就自己一个人在家读书,写作业,吃饭,不让爸爸妈妈操心。有一次,我因为顽皮,腿受了伤,到医院缝了5针,但我忍着痛不哭。生病的时候,我从不耽误上学。每每遇到困难的时候,我从不退缩,总能想办法解决,妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。

彩少年事迹材料 篇八

我是一位年仅12岁的女孩儿,她美可爱,成熟懂事,心地善良,是个性格开朗又孝顺的孩子。

我从小生长在一个大家庭里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姐姐。在假期时,常常帮家里做一些简单的家务事,比如:洗碗、扫地、帮奶奶打扫卫生。因为奶奶有病卧床十多年了,爷爷身体也不好。伺候老人的事就落在妈妈的身上,她心疼劳累的妈妈,打小就帮妈妈照顾老人。

可就在xxxx年的4月份,爷爷突然心脏病复发去世了,大家悲痛万分。为了不让奶奶伤心,她放学回家先到奶奶的房间去逗她开心,一边讲笑话,一边给她按摩身体,奶奶常常笑得合不拢嘴。妈妈在爷爷去世不久做了痔疮手术,妈妈在医院住院,爸爸在一旁护理,只有她和卧病在床的奶奶在家,于是照顾奶奶的日常起居就落在了小我肩上。

奶奶有病下不了床,只得她自己做饭,她第一次做饭不知道怎么办,只好问奶奶,奶奶在床上躺着一边说她一边照着做,虽然最后做成了稀饭,可奶奶却吃得非常香甜。

晚上,爸爸妈妈不放心,打电话回来,她心里恨不得让他们快点回来,嘴里却说:“我没事,能照顾好奶奶,你们放心在医院治病吧!”第二天早上,我早早起床,做好早饭,伺候奶奶起床,于是便上学去。可是她突然想起奶奶的大便时间是十点多钟,于是她和老师沟通后间操和中午时间回家照顾奶奶,给她做饭,就这样,她每天在学校和家往返数次。

妈妈因为舍不得花钱,做完手术第三天就出院回家了。妈妈每天都得上药,为了让刀口快点愈合,每次上药的时候都会碰到刀口上的针眼,痛的妈妈直咬牙。懂事的我心疼妈妈,于是每天早上仍然坚持起来做早饭,然后把饭菜端到妈妈跟前,再去喂奶奶,妈妈看着我劳累的样子偷偷的抹着眼泪,敏感的我怕妈妈心里难受,每天都逗妈妈开心。她告诉爸爸,让他放心上班,妈妈和奶奶就由她来照顾。她每天中午回家给她们做饭,放学后回家先收拾屋子,再到奶奶房间去逗逗她老人家开心。从奶奶屋里出来她就上床给躺了一天身体又酸又麻的妈妈按摩。做晚饭是我一天最后的工作了,她做完晚饭后才能抽空写作业,写完作业已经晚上九点多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

她虽然缺少同龄人的嬉戏玩耍,看动画片的快乐,但却收获了为家庭分忧的乐趣;他虽然过早地品尝了生活的艰辛,但培养了自强自立的意识,学会了生活的本领。

如今,她正凭着自己顽强的毅力,在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

彩少年事迹材料 篇九

小孙,男,12岁,少先队员,现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为早产,小孙成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法行走,甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天,是妈妈抱进教室的,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但小孙用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走一小段,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是他却经历了许多艰难,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。

每天早晨七点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的小孙在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样,四年来,他从来不曾迟到。

“身残志坚”,这句话放在小孙身上再合适不过。作为一个残疾孩子,小孙同学清楚地知道,知识改变命运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,虽然他每天只能上半日课,下午要回家锻炼,但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来,小孙同学多次获得表彰。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前,他从不骄傲,他说,这算不了什么。小孙同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。

他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

彩少年主要事迹材料 篇十

我是一个普通的中学生,从小受到良好的教育。

进入初中后,许多时间在学校度过,和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时,有一次,我们班里有一个同学忘了带英语书,又不认识隔壁班的人,借不到书正急得团团转时,我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她,她很是感谢,后来,我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题,和他们的关系也十分不错。也有人向我请教,如果我会的话我一定会讲解给他听,直到他听懂为止,因我友善的态度,我和班里的许多同学关系都很好,人脉也很广。

然而,我与老师交流时有些生涩,话从来不多。一学期之后便好了很多,都可以和老师聊天了。还记得那一次,语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗,不能来上课。她告诉我上课该怎样安排,布置作业,当时我很想说一些关心她的话,话到嘴边却又吞了下去,现在我真想说声谢谢,谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!

对待学习,我一丝不苟,脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书,每每拿到新书都如饥似渴,恨不得能成为书虫钻进去,于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好:画画,它是我人生中的乐趣。有些日子,我为了能够参加画展,利用课余时间修改画,晚上还会画到很晚,坚持不懈。最后终于被选上参加了画展,并获得了奖项。

在生活中,我会跟妈妈学习做饭。一开始,我切的菜长短不一,要多难看有多难看,后来我慢慢练习,渐渐掌握了方法,现在切的菜不仅不难看,还十分美观。平时放假,我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完饭,我不等妈妈收碗,就会主动将碗拿进厨房,开始清洗。爸爸在外工作,回到家十分劳累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家,我会陪伴着她,安慰她,直到她的家长回来。

一次中午上学,我正下楼梯,前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着,一不小心摔坐在楼梯上,我忙将她扶起,牵着她下了楼。

过年时,公交车常常很拥挤,我上了公交车,好不容易坐上了个位置,在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人,随着公交车的走动而步履不稳。我立刻

站起来,将他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑着夸奖我:“真是个好孩子!”

由于我的努力,曾多次受到亲朋的夸奖,家长的笑颜,同学的尊敬,老师的表扬。不过,在人生路上,我一定秉感恩之心,以爱待人,勤奋努力,让属于自己的那片天空更加美丽!

彩少年主要事迹材料 第十一篇

她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

彩少年事迹材料 第十二篇

贪玩调皮,本应是13岁少年的特质,而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴,他每天扫地、做饭,照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难,从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。

13岁,正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄,可在赵文龙脸上,这些特质都没有,很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里,他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有13岁,赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症,这么多年,他几乎从未有过玩耍时间,最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园;他是包钢八中一名普通的初一学生,而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。

来到位于少先路31号街坊的赵文龙家,家里几乎没什么电器,只有卧室里摆放的一台老式冰箱,这是为了给李英存放药品用的。李英正在整理医院的收费单,与妈妈的大床相隔一张桌子的小床是赵文龙的,床头整整齐齐码着三十几本书,虽然陈设简单,家里却收拾得一尘不染。李英说,每天早上,即使时间紧张,龙龙也会收拾完家,给她做好早饭再走,他自己则在学校买早点吃。

虽然家庭负担如此沉重,可赵文龙在同学和老师的眼中却是天真、开朗、幽默的,只要学校有什么开心事,龙龙也会第一时间告诉妈妈,母子俩总会开怀大笑。在这样的说笑中,龙龙常常因为忘记了正在烧菜而把锅烧糊。

医生告诉李英,她的病目前无法治愈,最基本的维系就是一个星期三次透析,每次需要700元左右,每个月8000多元。为了保证最基本的生活,李英只得一个星期透析一次,每次透析,文龙都像丢了魂似的守在抢救室门口,李英每次都觉得心疼。但只要看她转危为安,赵文龙还挂着泪珠的脸上马上会露出笑容,他告诉她:“妈妈,您一定要好好活着,只要您陪着我,再苦的日子都是甜的。”

赵文龙打算考一所自己心仪的军校,当军人是他的梦想,更重要的是国家还会补贴学费。“省下一分钱,妈妈的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论,李英沉默了,生活让儿子过早地承担了太多的沉重,她除了支持,什么都帮不了他。每年六一,李英都会带龙龙去八一公园玩儿,有时龙龙会说:“妈妈,我们什么时候才能将这里的游乐设施都玩儿一遍啊?”李英听了心里酸酸的,龙龙就立即转换话题安慰妈妈说:“等我工作挣钱了,我们就好好出去玩儿一趟。”对于李英和龙龙来说,这样类似的对未来的期望已经成了他们母子俩的约定。

彩少年事迹材料 第十三篇

xxx,女,2001年12月出生,现在中心小学五三班就读,学校广播员,曾荣获市、县、校级“三好学生”和校级“十好标兵”荣誉称号。

她,肩负着梦想前行,用四年时间完成五年的课程,每到一个新的集体总能很快地融入、成长。无论在家庭、学校还是社会中总散发自信、健康、阳光的气息,能很好的继承并展现中华民族勤俭节约、乐于助人、关心集体等传统美德,又能践行新时期少年奋发进取、乐观向上、热爱自然等新的社会主义美德标准。她,用自己的绵薄之力弘扬着社会美德,用自己的心灵在纸墨书香中感知社会美德,这正如她的名字——小李。

该生进取心强,勤奋好学,小学一年级起就表现优异,二年级分班后一直担任班长职务,每年都被评为校级“三好学生”,三年级分班后很快融入到新的班集体,与老师同学相处融洽并结下了深厚的友谊。仅用半年时间就完成了三年级全部课程和四年级上学期课程,在三年级下学期开学初直接进入四年级就读,学习效果良好,成绩一直位于班级前列。

该生爱好广泛,积极参加各项文体活动。在惠民书法学校每期都获得一等奖,小小年纪已通过国家古筝六级考试,还代表学校参加县里组织的古诗文经典诵读表演获得一等奖。

该生在家庭中孝敬父母,尊敬长辈,力所能及为父母分担家务,勤俭节约,自理能力较强,对父母心怀感恩,父母为她做的事情,都会说声谢谢。

该生真诚善良,汶川地震不但在班级踊跃捐款,还到红十字会设置的捐款点奉献爱心。同校的小女孩得了白血病,她将仅有的三百元压岁钱全部捐出。每次爱心捐献都能起到带头作用。在她的建议下,从前年起,整个家庭一直在捐助丫山完小的一位贫困少年。

该生举止文明,敬畏自然,爱护环境。红灯停,绿灯行成了习惯,不随地吐痰,做事认真,待人热情,彬彬有礼。课余时间经常和同学一道在校园里拾捡垃圾,维护校园的清洁。

该生从小喜欢阅读,儿时起在奶奶的怀抱中听《小手撕不破》的故事,稍大些,自己阅读图文并茂的故事书,现在已经尝试阅读古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知识的甘露和美德的力量。在《十万个为什么》中感知科学的无穷魅力,对科学的孜孜探求养成了活跃敏捷的思维。

该生不但用少年真实的心灵感知美,践行美,还力所能及的弘扬美德,作为学校广播站播音员,时常将校园内外的好人好事进行传播,不仅自己受到熏陶,还美化全校师生的心灵。心怀美德,一路快乐前行。

彩少年主要事迹材料 第十四篇

她叫xxx,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。

其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学习上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。

第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

另外,她很爱学习,老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。

别看xxx小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学习任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

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