在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹呢？t7t8美文号为您精心收集了7篇《大学生优秀学生主要事迹》，希望能为您的思路提供一些参考。
优秀学生主要事迹材料 篇一
该学员于20xx年参加我校开放教育英语专业的学习，在班级里学习成绩不错，学习态度端正，遵守学校的规章制度，能认真完成作业，从不迟到早退。对她的学习总结如下:
一、选择开放教育作为提高自身素质的方式。
开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过开放教育学到的'不仅是知识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习能力。她学会进行自主学习，对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。
二、合理地安排学习时间，提高学习效率。
在制订好的相应应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。
三、克服一切困难，将所学知识应用用到工作中，取得好成绩
在一年的学习生活中，她遇到了很多困难，例如:工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子还小需要照顾，丈夫工作也很忙等等，上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。
她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。
优秀学生个人主要事迹 篇二
XXX，XX市XX区XX街小学三（11）班学生，在学校的精心培养和老师的悉心教导下，获得20XX年XX区优秀学生、XX市优秀学生荣誉称号。他热爱祖国、热爱学校、热爱劳动，谨记XX街小学“尚德博雅”校训要求，积极乐观、品行端正、尊敬师长、团结同学，无论是校内校外、还是课堂操场上，他都是一个充满自信、阳光和活力的好少年。
教室里，他热爱学习，对新知识有着强烈的求知欲。他认真听讲，用心思考，踊跃举手回答老师的问题，期末考试语数外都是优秀。他特别喜欢看书：如《小学新课标必读文学名著》、《笨狼的故事》、《世界著名童话》、《百科全书系列》等，特别是《兵器百科》，对世界各种主流武器装备都比较熟悉，简直就是三（11）班的兵器小专家！他经常协助老师管纪律、搬物品、传达信息等。还经常给同学们打饭菜，每当帮助别人时他都特别开心，真正体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的感觉。
在课外，他兴趣广泛，积极参加各种社会实践活动。他坚持小小主持人练习，曾主持过班级六一儿童节联欢活动，得到老师和同学们好评；参加了XX电视台20XX童星闪闪少儿春晚，他还在解封后的XX街头采访外地人对XX的看法，为XX疫后重振树立信心。
他喜爱轮滑运动，业余轮滑水平达到九级，荣获“汉广杯绿色作文网”轮滑比赛少儿组第五名。他特别喜欢朗诵，参加《致敬百年路，诵赞新征程》第七届曹灿杯青少年朗诵活动。他每天坚持睡前听1-2集《凯叔讲故事》，学到了好多成语故事和寓言故事，加深了对优秀传统文化的喜爱。
操场上，他热爱运动，锤炼过硬的身体和意志品质。他是三（11）班唯一的一个从未中断训练的足球队员，大家可经常在操场上看到他参加训练的身影，现在他同四五年级的队员一起训练，面对比他高、比他快的队员，他在对抗时从不怯场，连教练都经常表扬他的勇敢和无畏。他和队员们在对内训练时是对手，同别的学校打比赛时又是团结的队友，他在场上踢中后卫，也就是守门员前的最后一道防线，他经常铲球断球，很多时候会人仰马翻，但从不放弃。他敢打敢拼，一上场就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比赛中，对抗倒地后对手踩了他的手指，当时指甲都踩劈了，但他强忍疼痛，稍微休息了一下又重新上场了。在赛场上，他努力做到流泪流血流汗但不留遗憾，参加学校足球队培养了他强烈的集体荣誉感和团队合作精神，足球比赛使他明白了只有坚持到底和团队合作，才能赢得胜利！
在家里，他懂事积极，已成为家里的小大人和好帮手。他帮助爸爸妈妈做家务，比如摘菜洗菜、提物品、扫地拖地、整理房间等，甚至都会做2个菜了。
优秀学生主要事迹 篇三
大家好，我叫黄天语，来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班，在班级担任学习委员。我品学兼优，是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手；学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力，因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德；在家中，我主动帮助爸爸妈妈做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。我相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。
优秀学生个人主要事迹 篇四
XXX同学品学兼优、乐于助人、积极参加学校的各项活动，是个全面发展的学生。
自一年级以来一直担任中队长，主动为同学们服务、能出色完成老师交给的各项任务，每天坚持早晨到校后做办公室的卫生，解决老师们的后顾之忧，是老师的得力助手；四年级以来，任大队委工作，对各项繁杂的工作都能有条不紊进行，认真执勤、公正评分，深得郝主任信赖；学习上认真刻苦、成绩优秀、经常主动关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解；积极参加兴趣小组，爱好广泛，利用课余时间广泛阅读课外书，丰富知识。
二、三、四年级均被评为区级三好学生，五六年级参加市级三好生评比，均被当选。虽然取得了一些成绩，但是他表示今后自己将“百尺竿头更进一步”，争取更好的成绩。
优秀学生个人主要事迹 篇五
一、班级管理，尽职尽责
在学校，XXX同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。她是老师的得力助手，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。
她和同学相处十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
二、勤奋刻苦，成绩优异
在学习方面，她是一个积极上进的学生。她学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩也比较稳定。在20XX年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛中荣获“一等奖”。
三、爱好广泛，积极向上
自入学以来，XXX同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、跳舞、朗诵……每年都被评为校优秀学生。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，在20XX-20XX学年度上学期，学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参加了校舞蹈社团，校朗诵社团，参加岸英文化馆讲解工作，成为校园文化代言人，被评为“优秀讲解员”。
XXX同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部，她将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的学生！
优秀学生主要事迹 篇六
xx同学是xx中心小学四（2）班学生，担任班级班长职务。品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、学习刻苦，勤学钻研
出生在书香门第的她，父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。
这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种职责，但此刻对她来说，学习更是一种乐趣。xx同学在认真学好课本知识的同时，很多涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作本事，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、乐观向上，乐于奉献
在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节俭，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮忙别人，欢乐自我”是她的座右铭。
只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱团体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手。
她爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，仅有年迈的奶奶抚养她，所以她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
三、品德优良，率先垂范
家庭的教育传统注重品德的培养，作为老党员的爷爷，从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人什么都别谈”的教育理念，她开始不断提高自我的道德素养和言行举止规范。尽自我最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。
所以，她小学四年便年年被评为三好学生、礼貌学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部。
在日常学习生活中，她进取为教师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任教师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、欢乐地学习。在学校开展的各项活动中，她团结同学一道为班级争得荣誉，使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。
四、热爱生活，爱好广泛
xx同学不仅仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小理解县少年宫美术特长生培训，所以绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。
她有较好的朗读和表演本事，是校舞蹈队队员，在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。
五、勤劳体贴，独立性强
她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮忙父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自我的事情自我做，从不让父母操心。
去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理本事较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存本事和实践操作本事。对待邻里，她礼貌礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。
“做一个新世纪的好少年，做一名苏区好学生”一向以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。
优秀学生主要事迹材料 篇七
在校尊师守纪、团结同学，学习刻苦，奋发进取，多次获得班级、学校的表彰，是804班全体同学学习的榜样之一。他在担任班干部期间，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力和责任感，能够在老师、班主任的指导下按时完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的正面影响力。
第一、他尊师守纪、力求进步
他能模范地遵守《中学生日常行为规范》和校纪班规，不迟到、不早退，能认真刻苦地学习各科科学文化知识，团结同学、尊敬师长；学习态度端正，认真学习，能与不良行为习惯划清界线。平时的他能做到课前预习好，听课认真专注，课后完成好老师布置的。作业并复习好功课，受到各科教师好评。
第二、他勤奋刻苦、成绩领先
他以“勤奋务实、力争领先”作为自己的座右铭。现实生活中的他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，尽最大努力避免偏科。XX年春季学期的期中考试，他夺得了总分年级第一的好成绩，虽然取得了可喜的成绩，但是他谨听老师教诲，保持低调，戒骄戒躁，变得更加认真刻苦；两年来，他从不欠交一次作业，持之以恒。
第三、他领跑全班、乐于助人
不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，总会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。作为生物课代表他能够努力扮演好生物教师的助手角色，把有关生物学科的学习任务安排得井然有序。
第四、他关心同学、品学兼优
他以身作则，关心同学，集体荣誉感强，凡事以大局为重，是一个尊师守纪、品学兼优的学生，也是我们任课教师的好助手、同学的好榜样。
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