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育儿心得体会优秀7篇(育儿心得体会优秀7篇作文)

更新时间:2023-01-18 02:16:01 点击: 来源:yutu

心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?这次漂亮的小编为亲带来了7篇《育儿心得体会》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

育儿的心得体会 篇一

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、 言传身教,把握时机孩子成长的过程

其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

育儿心得体会3 篇二

幼儿迷恋手机,这跟你的家庭环境有关。为什么孟母要三迁?不就是怕环境影响自己的孩子。

1、试想下,一个家庭里面只要有空闲的时间每个人都在玩手机,时间长了在这样的环境下孩子能不迷恋手机吗?如果家庭学习氛围很浓是绝不会出现一个爱玩手机的孩子。

2、很多家长因为各种原因让自己孩子过早的接触电子产品,孩子尝到甜头就自然会迷恋上电子产品。

孩子迷恋上手机对身体发育伤害很大,我们要怎么改掉孩子的坏习惯呢?

首先家长要以身作则,要做好一个榜样,在家里的时候有空闲时间可以多陪陪孩子阅读,多陪孩子进行户外活动。也可以多带孩子参加公益活动,让孩子知道不只有玩手机有趣,帮助他人比这个更有意义。

要改掉迷恋手机的坏习惯非一朝一夕的事情,要家长多配合多引导。

看到这个问题一下就点进来了,感觉非常有同感,我家女儿32个月,也是特别的爱玩手机。经过我长达一个多月的努力,从迷恋到有节制的玩手机。

我来给大家分享几点我是怎么做的:

1、爸爸、妈妈在家要给孩子树立榜样。

不要总是当着孩子的面去玩手机,我和爸爸下班到家之后会把手机调成响铃状态放在衣橱里面,如果有电话来,我们就可以听到。大人不去玩手机孩子也自然想不起来去玩手机。

2、给孩子提前约定好看手机的时间,说到做到。

娃儿喜欢看小猪佩奇的动画片,每次我会给她提前约定:"宝贝,今天呢你可以拿着妈妈的手机看2集小猪佩奇的动画片,看完2集之后我们两个一起来藏猫猫,你觉得怎么样?孩子连连点头:好呀、好呀!”

3、安排和孩子的特殊时光

因为我自己比较喜欢画画,我经常带着孩子一起涂涂画画、做手工,让孩子动手的事情貌似娃儿都特别的感兴趣,自己也想不起来玩手机了。

4、户外运动

我们可以带着娃儿去下楼多多的去运动,自己骑滑板车、滑滑梯、给小伙伴们一起玩耍,注意力被分散了,不会想着去玩手机了。

娃儿玩手机会让大人很困扰,当我们可以掌握一定的方法针对孩子玩手机,就可以把娃从“手机宝宝”的道路上拉回来,焦虑远离,轻松育儿。

育儿心得体会 篇三

和许多家长一样我也认同对孩子进行挫折教育,孩子在体验挫折的过程中学会有益人生的东西,性格上变得坚强。而一般意义的坚强是什么?是认为遇到挫折、失败的时候,痛苦、压力、煎熬、难受是“必然”的,所以,所谓的坚强就是忍耐力强,能挺住,受得了,不被打垮。

听起来很让人佩服,很勇敢,但是有些愚昧!就像义和团当年勇敢地向洋枪洋炮发起冲击一样!而且这也是一件不容易、困难、折磨人的事情,有时会把人压垮了。所以,我们可以帮孩子建立一套容易可靠的方法,一些合理的习惯些思维,坦然面对挫折。

那什么是习惯性思维?可以理解为佛家讲的平常心吧,每一种习惯性思维都是一种人生的智慧。

“塞翁失马,焉知非福”,坏事不一定就是坏事

“塞翁失马,焉知非福”“福兮祸所伏,祸兮福所倚”。孩子也许听不懂话中的真实意思,因为他们的人生阅历还短。大人们也觉得这是一个很普通,很平常的道理,但是很少有人把它变成自己的习惯性思维,所以在遇到事情时很少习惯地从这个角度去想。以前我很疑惑,为什么读了那么多书,明白了很多道理,但是为什么对自己没有用呢?后来才明白,就是因为没有把这些道理和具体的事情多结合,逐渐地把它变成习惯性思维,所以事到临头,根本想不起来。反思之后,再次遇到事情的时候习惯于从这个角度去考虑失败、挫折:经过努力,坏事是可以变成好事的。最近不小心崴脚了,虽然是件坏事,但是难得的休在家里安心地呆着,写写博文,也很好。

家长可以从具体事例出发,让孩子体验天下雨了不能去游乐场,但我们可以做一个快乐的游戏,读到一本有意思的书,这都是收获。

孩子测验成绩不理想的时候,好好分析一下卷子,找到学习、习惯、技巧、方法等方面存在的问题,改进了,就会促进孩子的学习。孩子遇到的所有挫折、失败,其实都是锻炼孩子的好机会,善于引导,她体验的道理比你磨破了嘴皮子还管用。

在女儿遇到类似的事情时,我也和她一起探讨,用这样的思维方式去分析她遇到的事情:

比如一个小朋友常常骗女儿,她不高兴地像我倾诉被骗的痛苦,我告诉她:这也是件好事儿,让你这么小就会识别谎言了;玩具坏了,她有些伤心,我告诉她:坏事变好事啊,我们再买个新的;学习暂时落后了,我说,没关系啊,从后面追比被别人追压力要小,成绩越来越好的感觉其实不错啊;逐渐地,坏事变好事就成了女儿的习惯性思维,自然,面多挫折的时候,就不那么愁眉苦脸,甚至会高兴了。

比挫折更可怕的是不知怎么面对糟糕的负面情绪

生活中有些挫折的确关系重大,比如中考、高考、国考,但是绝大部分挫折、失败不是那么重要,只是我们生命长河的一个波澜而已。

为什么有些不顺利会给一些人造成巨大的影响,甚至放弃掉自己的生命?其实往往不是事情本身严重,而是人面对这个结果的时候,大脑认知放大了它的影响,把它看得很严重,而一个事情你觉得后果严重自然会有巨大负面情绪,对一起感悟人生心灵形成强大的压力感。

其实很多家长都有这样的习惯性思维,对孩子的问题都喜欢上升到影响人生的高度,总是看到很长远的影响。这么简单的题都做不对,考试怎么办?考不好,上不了重点咋办?你的心思都在玩上,将来怎么办?家长如此一来,孩子怎么能够坦然、淡定呢。涉汲到孩子品质,多说无益呀!其实我们只需要看到事情的本身就行了,只是一次家庭作业,解决它就OK了。爱玩是孩子的天性,把所有孩子都培养成一个模样,想想多可怕。郑渊洁的《驯兔记》中说,你可以用50种方法教一个孩子,却不要用一种方法教50个孩子。在此与所有家长共勉。

比如平常一次家庭作业没按要求好,一次期末考没靠好,只要孩子平时学习做得好,成绩考试有些波动有什么关系呢?波动本身也是一件很正常的,很多家长何苦那么一惊一乍,紧张兮兮的呢。

最重要的是家长会很容易把这种夸大的思维模式“传染”到孩子身上,即使家长不打不骂,什么也不说,孩子也会从家长紧张的表情、沮丧的态度中体验到。时间久了,孩子也会夸大事情的后果,心态如何,可想而知了。

《道德经》中说:知常曰明,这有多种解释。我的理解是,知道了哪些是常理,知道这些事儿是正常的,就不会迷惑,就会看到它的本来面目:其实是没什么的。

育儿心得体会 篇四

各位老师、家长朋友:

大家好!

首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的机会,让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况,达到家园配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护,使我们能够全身心地投入到工作中。今天,我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验,其实我也没有什么经验可谈,对于教育孩子自己也是一张白纸,有时还很茫然,只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,因为“父母是孩子的第一任老师”。所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖,还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等,培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是:“不要求孩子学多少知识,重要的是多培养孩子对事情的兴趣,养成良好的生活、学习习惯”。凡是教育孩子以鼓励、表扬为主,尽可能不直接批评孩子的不足,而是以希望的口吻勉励他改进,这有利于树立孩子的自信心。

对于培养孩子画画我的体会有三点:

一、培养孩子的绘画兴趣是关键。

大家都知道,孩子刚生下来什么都不知道,这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发,培养孩子兴趣点。这一点很重要。所以,在我的孩子很小的时候,我就给他一只笔,找一些旧杂志让他乱画,注意培养他的绘画兴趣。孩子稍大一点时,我就买一些

简单一点的涂色书让他涂色。

二、利用孩子的“兴趣点”引导其绘画如我孩子喜欢奥特曼,我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培养他的观察能力,买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。

三、学会欣赏和评价孩子的画。

平时,孩子无论画什么我都带着欣赏的眼光去表扬他画的不错,然后启发他将画的不足地方在这样那样画好。这样不仅增强了孩子的

绘画兴趣,而且还有助于提高孩子的语言表达能力。

以上是我的一些教育孩子的浅显体会,也可能说的不很正确,希望大家谅解!

育儿心得体会 篇五

一、利用爱美心理消灭坏习惯

女儿很小的时候,因为爸爸妈妈要上班,家里没有老人帮忙带小孩,所以是由保姆带大的。当时的保姆是个贪玩的人,所以七个月大的女儿经常是在保姆与别人玩得不亦乐乎的时候,一个人默默地坐在一旁,久而久之,孩子养成了吮吸手指头的坏习惯。虽然百般纠正,但是都没能从根本上解决这个问题。等她上了幼儿园之后在幼儿老师的帮助下放弃了吮吸手指头,却变成了啃指甲。十几年当中,她的手指甲从来没剪过,一旦她感到寂寞无聊时,就会挨个把手指甲咬一遍,咬到手指甲比一般人的都要小一码,而且光秃秃的,手指肚因为没有指甲的保护而变得特别饱满。资料上显示,孩子缺乏安全感时就会啃指甲,但我们已经没办法再让她忘记幼儿时期的孤独和紧张。

等她上了初一的时候,我发现十三岁的她慢慢地开始关注美容化妆,穿衣搭配了,这是女孩子的爱美之心开始萌动了。有一天,正在看电视的女儿又在啃得不亦乐乎的时候,我轻轻地捧起她的小手赞美它的白皙修长,然后郑重承诺,等她把指甲蓄起来,我就会带她去美甲。爱美的姑娘一下子蹦起老高,保护指甲的行动马上开始,先是查阅资料,然后根据网络上说的给指甲涂抹橄榄油,每天精心地清洗,不断地观察它生长的速度。一种期待与憧憬让女儿忘记了自己的精神寄托,一种属于这个年龄的爱美之心拯救了那十个手指甲。终于十个手指甲都长到了一两毫米长了,美甲行动在即,她总是担心妈妈会毁约,每天都会问美甲的事情,我坚定地告诉她妈妈说过的话就一定算数。因为这时已经是下半年开学季了,我答应她去美甲,美完之后老师也会让她处理掉了,这样既让她满足了一把爱美之心,也不会让美甲伤害到她的身体。所以,一周后,当她美滋滋地欣赏自己漂亮的美甲时,在老师的督促下,在她自己上网查询各种资料后,她愉快地接受了老师的建议,洗掉了美甲。孩子在这个美与洗的过程中,通过查阅资料,懂得了美甲的害处,看到了美甲之后指甲的细微变化,也远离了这种以伤害自己身体为代价的美丽行动。

从这件事中,我也明白了教育孩子不能光靠施压和念叨,而是要学会因势利导,像练太极一样借力还力,很多道理不能光靠说教,体验本身就是一种难能可贵的教育方式。

二、利用劳动机会学知识

每年过年之前,我们家里都要搞一次大扫除,里里外外,从厕所到厨房,我一个人总是累得腰酸背痛。20xx年的春节即将来到,我又开始了疯狂的大扫除活动。等到中饭时,房间里已基本完事,但是我们家外面还有一个小平台,要爬窗户过去搞卫生,因为很不方便,所以小平台上面很乱很脏。女儿刚刚写完作业从房间里走出来,瘫在沙发上的我,提出请求,请求她帮我打扫小平台。条件是每平方米5元的报酬,但是小平台多大我也不清楚,需要她自己去丈量。之所以这样安排是因为数学一直是女儿的弱项,所以我故意提出了这样的要求,想让她在劳动中学会动手,学会生活中的数学。女儿一听有钱赚,立马来了精神头,因为她平时喜欢去买点零食买些书。她拎着一条量衣服的尺子,爬出窗户,跳到小平台上,观察了一番后,才开始了测量,计算,求出了平台面积,然后在核算出我应付的报酬。这些前期工作做好后,她开始卖力地清理垃圾,一遍一遍地擦拭着地面,最后把物品摆放整齐,大汗淋淋地爬了回来。拿走了她的报酬30。6元,然后愉快地预约下一次挣钱的机会。

路遥在《平凡世界》中写到:"劳动是每个人都应该必修的课程。"是的,一个孩子具备了劳动能力和劳动习惯才能走向独立的生活。让孩子在劳动中学习,既让理论联系了实际,又让孩子的身体得到锻炼,何乐而不为呢?

三、利用小目标激励进步

女儿是个中上等学生,智商不低,但是毅力不够,缺少了刻苦钻研的精神,所以进入初中的她,成绩忽上忽下。为此,我为孩子制定了不同的小目标,初一的第一个学期,我们的目标是进入班级前十名。通过几次考试我发现,进入了班级前十也不一定能保证在全校前百名。所以,第二个学期我们的目标是进入全校前一百名,等这个目标也实现的时候,我鼓励孩子向班级第一名冲刺,当然这是要有充分的诱惑条件的。以前都是给奖学金,这次答应她只要冲到班级第一,可以实现自己的一个愿望。女儿的要求是想要一只小狗作伴,我爽快地答应了她。因为女儿曾经饲养过一只小狗,那只小狗让她远离了独生女的孤单,走出了独养的寂寞。小狗陪伴了她半年之后走丢了,从此这个爱心满满的孩子便有了深深的小狗情结。在初二第二学期的第一次月考成绩出来后,她真的拿到了第一名的好成绩,自然她又拥有了一只可爱的"小怪物"。

每个孩子都是不可复制的,各有各的好,各有各的不足,我们只根据自己女儿的实际情况为她量身定制每一阶段的"小目标",让孩子在追求的过程中努力奋斗,在奋斗中体验成长的快乐,在目标达成之后成功的喜悦。

四、利用惩罚促其成长

女儿在进入初二下学期后,爸爸妈妈经过商量决定每月给200元零花钱归自己支配。决定这样做,是希望孩子能够自己抵得住诱惑,学会理财。但是,这个暑假,妈妈去外地办事,她在QQ上告诉我她想买条裙子,我让她自己决定,要征求一下爸爸的意见。等我回来之后发现,那条裙子已经买来了,但是与她的年龄段不符,有点时尚。再一问才知道,她在没征求爸爸意见的情况下私自动用了妈妈的钱买了这条裙子。买衣服可以,但是没经过允许就私自动用父母的钱,这是不被允许的。尤其审美观点有点不符自己的身份和年龄,意味着她更多地关注了时尚元素,抛弃了自己这个年龄段该有的清纯。为此,我把这两点做得不太合适的地方跟她讲了一遍,孩子赌着气把自己所有的零用钱都抠了出来,说是还给我,但还差几十元。我接过了她的零用钱,并且告诉她要通过自己的劳动去挣取欠我的那几十元,因为妈妈觉得不应该买这件衣服,所以不支付费用;第二,下个月的零花钱将被扣除,那是对她私自动用公款的惩罚。女儿很不高兴地接受了惩罚,但是既然是规定就要遵照执行。正所谓国有国法,家有家规。这个社会是有约束和规定的,潜在的和明文规定的。所以要想适应生活,就应该具备规则意识。

没有惩罚的教育是不完整的教育。孩子在惩罚中学会承担自己行为所造成的后果,学会坚强地面对自己的过失,我觉得这是塑造一个健全人格的必经之路。

教育是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我觉得家庭教育亦如此。我在与女儿共同成长的路上用智慧呼唤着那个小灵魂,让她将来能够以健全的人格,健康的体魄步入社会,成为一个合格的社会小公民。

育儿心得体会3 篇六

时光飞逝,我的。儿子已经四周岁了,是实验幼儿园贝贝四班的孩子,想起养育他的点点滴滴,有辛苦,但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问,我一直在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验,也邮购了不少育儿方面的典籍,那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰,因为每个孩子的成长历程都不尽相同,在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。

一重视教育

现如今,怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前,我就买了许多故事书,比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等,每天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到现在,孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》,我希望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美,培养他自由、乐观、积极、快乐的人生态度,有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等,我则不是那么热衷。

为孩子选择一所适合的幼儿园非常重要。我比较了附近众多的幼儿园,最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。著名的教育家叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯。他说:“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好”。儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。

二尊重孩子

我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时,我们都能够尊重他的选择,而不是一味地干涉限制;对于他的要求,只要不涉及原则性问题,一般都尽量满足,只要不会发生危险,就不会去阻止。家里没有他不动的东西,家里的电脑、手机当然更是逃不过,但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具,如果我已经告诉他今天不买玩具了,他从不要求要买;有时还会遗憾地说“这个很好玩,我看一下就好了,妈妈?”,听着还真是想笑,但也很欣慰。

三肯定孩子

我一向认为,鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以,我在家庭教育这方面,基本上都是奉行这一原则。大事小事,只要他肯做,我都会给予表扬。完成得出色,就对他的成绩进行肯定,并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意,我也先对他的精神进行表扬,再指出需要改进的地方,一般情况,他都会愉快的改正。

四以身作则

父母是孩子的第一任老师,一言一行都在时刻影响着孩子。因此,父母一定要言行统一,要求孩子能够形成的品德,自己就应该先拥有。

五多陪孩子玩,让孩子生活在爱的氛围

一个健康心理成长历程,是不能缺少爱的。我们可以看到,长大以后的问题小孩,多数是在缺少爱的环境中长大。所以我希望自己的儿子在一个充满爱的环境中长大。我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他,跟他一起玩,一齐游戏。我们很少把工作带回家,即使是有当天做不完的工作,我们都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么,我们两个人都尽心尽力当观众,为他取得的每一个小进步摇旗呐喊。

六良好的生活习惯

我觉得良好的生活习惯对身体的健康,心理的成长都很重要。要让孩子养成好的习惯,就需要对他制定一些规则。而在这过程中,我们都使用商量的口气,征求孩子的意见,让他感觉和大人是平等的,这样更容易激发他做事的主动性和积极性。例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。他非常积极的配合,每天需要他遵守的都欣然完成。时间一长,习惯就成为自然。在平时的教育中,我们尽可能地引导孩子自己去决定做什么,什么时候做,尊重他本人的意见,让他觉得这是他想要做的,而不是我们家长强迫他做的。这样,孩子就会在快乐中自觉地去游戏、学习和成长。

总之,作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。看到孩子聪明活泼,有趣可爱的举动,常感到作为父母的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼。自从有了儿子,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是希望……我相信,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责备,让儿子在快乐幸福中健康成长,他一定会成长为让我们骄傲的人。

育儿的心得体会 篇七

“望子成龙”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家长都如愿以偿。孩子的成功与否不仅取决于天赋,而且有后天教育的问题。天赋是难以改变的,而后天的教育则是大有可为的。后天的教育可以弥补先天不足。孩子在成长过程中,除了接受学校老师的教育外,父母的影响是最持久、最直接、最有效的。

一、作为家长应该学会正确的爱孩子

天下父母都爱自己的孩子,但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,失去自信心;有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,孩子就管不住了,对家长敬而远之,惧怕家长,出现家长一开口、一抬手孩子就躲的局面。对于这样的家长来说,可以说你不会爱自己的孩子。作为家长我们要清楚的知道,孩子的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的良苦用心并付诸行动未免要求过高,为时过早。

正确的爱孩子不是用条条框框约束孩子,当然更不是放任自由,撒手不管。我们家长可以换一种方式与孩子交谈,比如说:看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,为了让孩子加快速度,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,表现很好,你完全有能力再快一点做完作业。小孩子都喜欢表扬,正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。

会爱孩子的家长给予孩子的是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止并引导到正确地方向,这样做才是对孩子负责任,才是爱孩子。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。

二、作为家长应该学会尊重孩子

我们做家长的总是教育孩子要尊重长辈、尊重老师,这是无可厚非的,但是大家是否想过,孩子也需要尊重呢?孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。每天睡前拿出几分钟的时间,问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心。孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。尊重孩子是要从常生活中的每一件小事做起,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取谈心,提建议的方式解决问题。每到周六、周日,白天全家一起收拾房间,洗衣服。晚上,一家人坐下来,把一周的功课复习一遍,把一周来孩子的进步与退步等情况做一次回顾总结。平时抽点时间和孩子一起看书,交流故事中的人物性格,让孩子把自己的想法说出来,并能与家长交流。通过这些潜移默化的影响,让孩子在轻松、平等、和谐的家庭氛围中成长。

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