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读书的倡议书精选4篇(读书的倡议书精选4篇怎么写)

更新时间:2022-12-29 10:24:46 点击: 来源:yutu

在快速变化和不断变革的新时代,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。你所见过的倡议书是什么样的呢?为朋友们精心整理了4篇《读书的倡议书》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

读书倡议书 篇一

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

大家好!书是五彩生活的万花筒,是通向成功之门的钥匙,是开启智慧的宝物。从小培养孩子对阅读图书的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动在三月拉开序幕,并以“快乐读书月·书香飘满园”为主题开展系列活动。

现特向家长发出如下倡议和邀请:

1、开展“图书借阅日”活动。在每周五下午,幼儿可以从班级阅读角中挑选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读,根据班级规定的借阅期限归还。

2、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的绘本阅读。

3、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为8开纸大小,并于3月28日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

4、热心参加“故事妈妈爸爸”、“故事爷爷奶奶”进班级活动。

5、我们的读书月虽然是3月,但活动后会一直延续,请鼓励幼儿积极的看书讲故事来参加5月份的幼儿讲故事比赛活动。

让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

读书倡议书 篇二

尊敬的校长:

您好!许多的名人和学者都建议学生多看书,就如毛泽东,他曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”从这儿可以看出看书有多重要。为此,我向您提出以下建议:

1、举行与读书有关的讲座,让同学们认识到读书的重要性。

2、可以让学生定期出一些与读书有关的墙报。

3、让老师给同学们推荐一些名著和经典。

4、举行读书比赛。

5、组织同学们去看有关读书的电影或话剧。

6、举行读书交流会,让同学们相互交流自己读书的心得。

7、让同学们写一些有关读书的诗歌和作文。

8、在学校建立多处“读书角”,让同学们下课可以来“读书角”看书。

9让同学们画一些有关读书的画进行评选,选出其中最优秀的作品进行奖励。

10、举行全校制的借书活动,让同学们可以在学校借书回家看,提高同学对读书的积极性。

读书是对孩子心灵的指引,为了我们的未来,让我们一起来读书吧!希望校长在百忙中抽空看一看我的建议,相信在您的领导下,我们的学校一定会掀起一股读书的热潮。

六(2)班学生:赵健岚

20xx年11月9日

读书倡议书 篇三

尊敬的家长:

您好!

一个好习惯,无论其大小都益于一生。研究表明,养成一个好习惯仅需21天。一项看似简单的行动,如果能坚持重复21天以上,就会形成习惯;如果坚持重复60天以上,就会形成稳定习惯;成功,就是把简单的事情重复做。所以,只要你开始做,并一天天地坚持下去,就会取得意料之外的效果。

因此,我园特发起“我和春天有个阅会”亲子共读66天习惯养成计划:

一、请小朋友每天坚持和爸爸妈妈读一本书。

二、家长朋友每天以记录与孩子共读时刻(具体形式以各班班级群内通知为准)。

三、66天结束后,幼儿园将结合66天里小朋友的表现,评选出坚持到最后的优胜宝贝和家庭,并颁发书香家庭奖状和礼物。

四、时间:3月20日—5月24日

马上开始行动吧!我们坚信,只要您和您的孩子坚持66天,一定可以养成一个受益一生的好习惯!

让我们从此刻做起!爸爸妈妈们为孩子们记录美好时刻。每天一起改变一点、进步一点,让书香滋润家庭、遍布校园,期待着大家的进步!

读书的倡议书 篇四

XXX:

手机被放下也许才8秒,书已经被放下了多久?诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”

读一本好书,如交一位益友,一个时代的精华尽在其中。读书是一种精神,更是一种格调和修养。读书决定一个人的境界和成长,读书关系一个集体的方向和力量。读书的好处已被古今中外道尽。青帮读书会发起每天读书半小时倡议。每当闲暇时,把手机放在口袋,打开书。每天入睡前,把手机放在客厅,拿起书。每次出差时,把回家的票订好,带本书。每天阅读半小时,每月至少完成一本书。21天可以形成一个好习惯,我们一起用100天把他夯实。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

以上内容就是为您提供的4篇《读书的倡议书》,希望对您的写作有所帮助。

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