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借物喻人的作文10篇(借物喻人的作文10篇三年级)

更新时间:2023-04-17 04:21:26 点击: 来源:yutu

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?它山之石可以攻玉,以下内容是为您带来的10篇《借物喻人的作文》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

蜡烛 篇一

作者:张哲

蜡烛人人都知道,就是为人们照明呗!可是深处的含义是这样的:蜡烛点燃以后它的蜡会慢慢减少,而为人们照亮和带来温暖。蜡烛就像生命一样,把自己的生命奉献给他人。

我看过这样一个故事,关于行军的事:“在战争时期,有一只军队正在经过雪地的路上,大雪使劲地吹着战士们的连,连眼睛几乎都睁不开。这里还有重伤员,将军让重伤员上马,战士们各个都又冷又累,而且穿着袄也感到很冷,在这时候随时能遭到敌人的攻击。将军想这样的队伍能不能过这一雪地。

过了一会儿,将军看见前面有一堆人围在了一块儿,将军说:‘不要停,继续走!’过了一会,炊事员说:‘将军,前面有人被冻死了。’将军赶紧下马,看见了一位老队员,靠在一棵树的旁边,右手拿着烟,左手好像是在像队友们接火。

将军大声喊,说:‘军需处长为什么不给他棉袄!’作文他连说了好几句,炊事员说:‘他就是军需处长。’……”

读到这里,我的喉咙好像是被堵住似的,我的心也软了。然后我就在心里想:“这位老人真是好伟大啊!竟然牺牲自己,为别人带来温暖和阳光。”我以后要向这位老人学习,不贪于名利,为别人做出有意义的事情。

借物喻人作文 篇二

不管春、夏、秋、冬,我们在马路上都会看见一些身着红上衣,上衣的胸部有两条黄色横线的人。他们手里拿着扫帚,还有一个小簸萁,推着一个小推车。整天为我们的县城梳妆打扮,这些人就是清洁工。

在炎热的夏天,我们在家里吃着西瓜享乐的时候,清洁工们却冒着酷暑出来了,他们弯着腰,拿着扫帚,快速的扫着垃圾,重复着扫垃圾,倒垃圾这两个动作,边扫还边流着热汗。我知道他们是很热的他们就忍着热打扫卫生。

在寒冷的冬天,我们都会在家里开着热空调,点着炉子取暖,那些清洁工们又动身了,路上有树叶,他们就扫树叶,路上有雪,他们就扫雪。

我还经历过一件事,去年冬天,半夜下了很多很多的雪。早晨,妈妈发现屋顶上有洁白的雪,就要打我出去玩,我蹦蹦跳跳的下了楼,想象着那银装素裹的样子,可是到了楼底下,发现一点雪也没有,只看见了几位清洁工远处的背影,他们还推着向小山一样高的雪。我一下子明白了,清洁工了方便我们走路,早晨早早起床,把那些厚厚的雪给打扫干净了,我看了看清洁工远处的背影,心里起伏了起来。

还有一件事,早晨,我去爷爷家时,走到博城五路的红绿灯那里的时候,突然看见,道路上尘土飞扬,塑料袋满地都是,我管都没管,就去爷爷家了,中午我回来的时候,经过大世界,无意间向红绿灯那边一望,空气新鲜,几乎没有一丝灰尘,正在这时,一个瘦瘦的女清洁工,从我们身边走过,在她的小推车上,堆满了灰尘和一些塑料袋。这件事让我非常感动。

一个很平常的工作——清洁工,却那么的辛苦,她为我们大家帮了实实在在的大忙,却还是默默无闻的干着自己的工作。日复一日,年复一年。我们应该感谢清洁工,感谢清洁工那种为大家无私奉献的精神。

借物喻人作文 篇三

路灯,它是多么默默无闻,每次都会在夜里,把漆黑的马路照亮。路灯,每每看见它,我总会想起一个人妈妈。

我的妈妈是一名英语老师,她有些严厉,但很多时候,她总是和善。

她长着一头棕色的卷发,嘴角总是向上翘着,她的脸上长着一些雀斑,但我觉得这让她变得更加的和蔼了。

为什么说我的妈妈像路灯呢?请听我慢慢道来。

有一次,我从学校考完试回家,心里就想着:这次考试准考砸了,前面错别字肯定一大堆,后面阅读又有好几道高分题不会写,作文好像还没到400字呢!唉!回到家,妈妈一下子就发现我头上好像有朵乌云在飘,又知道我今天考试,就知道是我考不好了,连忙安慰我说,:蕊蕊,别紧张,考试只是一项小测试,并不代表你的学习一定很差。听了妈妈的话,我轻松了一些,但还是很紧张。

第二天发试卷,我果然没考好,只考了83分,我顿时有股想哭的欲望。怎么办?我可能都要进倒数了,回到家,妈妈不会骂我,这我早知道了,可我觉得对不起妈妈,当时,我就像一条没有路灯的公路一样,前途无亮。无精打采地听妈妈讲题,妈妈发现了,拍拍我,想方设法的安慰我,最后,我终于不再伤心了,我心中的路灯又亮了

妈妈,你是我的守灯人,总会帮我点燃路灯。

借物喻人作文 篇四

树是一种无私奉献的植物,它永远是那么的默默无闻,那么的伟大,就像是一个成功的人士。

春天的时候,它抽出暗红的嫩芽,娇滴滴的`,仿佛一折就断。有的路人见了他啧啧称赞,而有的路人把它辛辛苦苦长出的嫩芽给硬生生的折了下来,但是树并没有抱怨。因为他的心里一直想:既然我已经是一棵树,我就要努力的长出叶子,结出果实,给人类和这个世界作出贡献。

夏天的时候,它的叶子变得碧绿碧绿,仿佛是一片片叶子状的翡翠,而且特别茂盛。并且,常常有人到他的树底下乘凉,玩耍。虽然,有时他的叶子会被许多淘气的小孩子摘下来玩,但树叶无怨无悔。而秋天的时候,它的叶子一个个都换上了黄色的新衣,挂在树枝上摇摇欲坠,一阵风吹过,就会有许许多多叶子飘落。就像是得到过“灌溉”的小孩要离开养育他多年的父母亲一样;更像是当你学业有成时,就要离开传授给你知识的老师。

冬天,树只能默默地在白茫茫的雪地中,忍受着风雪带来的海量。我相信,总会有那么一天。树会感受到只有自己才能感受到的快乐和幸福。

树,就是一个实实在在的人,就如老师那样无私奉献,也如父母那般默默无闻。

借物喻人作文 篇五

我对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子――这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料:松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。

更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是奶,血”,也正是松树风格的写照。

自然,松树的风格中还包含着乐观主义的精神。你看它无论在严寒霜雪中和盛夏烈日中,总是精神奕奕,从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。

我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但它们只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思和勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生敬意。

我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到共产主义风格。

我想,所谓共产主义风格,应该就是要求人的甚少,而给予人的却甚多的风格;所谓共产主义风格,应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。

啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你

借物喻人:我班的百合花 篇六

我们班里有一株百合花。他努力,却不想被人知道;他勤奋,却不是为了炫耀;他知识渊博,却几乎无人知晓;他知书道礼,却还有人笑他笨,笑他蠢……

他努力。每次老师布置的作业,他都力争做得最好。有一次,老师布置了一道课后题,让我们回家认真完成,题目很简单,我查了一小会儿词典,不出五分钟就做完了。剩余的时间就是我和睡梦的时间。

可谁知,第二天上课,老师要我们回答这个问题,他不仅答出了这个问题,还从中引出了一个历史典故,并把它的出处,释意和原文给我们讲了一遍,听得我们是目瞪口呆。下课后,我问他是怎么知道这么多的。他清淡描写地答道:“上网查的,再经过我的整理,最后把它抄在了本子上。昨晚我可是熬到了九点半呢。”

他勤奋。由于我总是压他一头,所以他早就暗暗下决心:一定要超越我。每天早上,我一进门,第一眼就会看到他在认真地背课文,外界的一切似乎与他没有关系。喧哗声和吵闹声无法使他停下。每次下课,他总是先把这堂课的笔记整理好,才会去休息。每当这时,我总会和他去开玩笑:“哟,张学霸,近来可好啊。”虽然话是这么说,但我心中早已对他有敬佩之感。

他知识渊博。我和他有很多相同的爱好,比如说:历史。他喜欢研究春秋战国时期,而我喜欢研究明朝。在没事干的时候,他喜欢给我出卷子,历史试卷。刚开始还算简单,我勉强答得出来。可当试卷越来越多时,我也有些力不从心了。但每次遇到这样的情况,我总是以玩笑答完试卷。比如说:重耳流浪时,身边有七位大臣,请列举出五位。我是这么答的:朱元璋、朱棣、朱允炆、朱标和你。

当我交给他时,每次我都能看到他气得哭笑不得。

他就是我们班的张明举。他有他的梦想,有自己的目标,他有着百合一样的品质。

他难道不值得我们敬佩吗?

松树 篇七

它是一棵不怕严寒酷暑,但却常见的树,没错,他就是——松树。

秋天来了,树上的叶子都渐渐变黄,最后一片片落下,可松树不同,它却还屹立在属于它的那块空地上。

冬天转眼就来了,如狮子一般的狂风猛烈地刮在松树身上。成团成团的大雪落在松树那绿油油的松针上,松树没有向狂风和鹅毛大雪屈服,反而更坚定的站在那里,就像守护边疆的解放军叔叔,不论遇到什么困难都站在自己的岗位上守护着国家。

我们应该学习松树这种精神,不怕困难,逆流而上。就像我们在学习的道路,无论问题有多难,我们都想尽办法去解决,一路劈荆斩棘,在这条路上勇往直前!

我爱松树,不是爱它有多坚强,而是爱它的这种精神。

蜜蜂 篇八

作者:李浩

蜜蜂在生活中可以说是比较常见的,只要有花香的地方几乎都可以看见它。它们勤劳、朴素、默默无闻而且会保护自己的家园。

我们班的老师就是一位具有蜜蜂品质的人她总是在教室里打扫卫生,每次扫完室外卫生区还要回班来检查室内的卫生如果没有打扫干净老师就会拿起笤帚簸萁干起来,老师在不上课的时候要检查我们的作业,还要不停的打扫卫生,每天中午还得给我们备课,下午一来就提醒那些没有做完应做的事情的人,然后就开始打扫一下教师,晚上还要等着到了我们都安静了以后才可以回家。几乎整整一天都是在辛勤的忙碌。

我们的老师只要有人欺负我们老师就会去找他,老师从来都是说他是几班的为什么欺负你如果是他的错老师就会去找他问个明白并且要他向我们道歉。

老师的无私奉献体现在对我们的照顾在流感高发期的时候老师带来了一个水壶和醋老师每天下午来了都会给我们把醋加热让醋沸腾让我们闻,而且每当一下课就督促我们喝水,老师做这些并不是为了让我们去为她做什么而是想让我们有一个好的身体来继续学习。

我为有这样的老师而骄傲。

借物喻人的作文 篇九

我妈妈虽然不是语文老师,但她很会用修辞手法,他最会用的修辞手法是夸张。

有一天我去上英语课,妈妈把我接到家门口,说:我在这等你,你上去拿下书包,要快,现在已经4:30了,5点上课,然后把他的手机给我看,果然是五点了,我连忙跑上去,迅速找到钥匙开了门,急忙拿起书包就往外跑,到了楼下,妈妈说:快下来,已经四点五十了。“啊”我大叫一声,连忙上了车。一到那里,才四点四十。

还有一会,我十点的时候休息十分钟,可五分钟还不到,妈妈就对我大哄大叫:都休息半个钟头了,你还不去写作业去,没办法,我只好去写作业了。

你说我妈妈搞夸不夸张?

永不熄灭的蜡烛 篇十

作者:孟恒阳

蜡烛,能给人们提供少量的光明,他们这种默默奉献的精神值得我们学习。

清洁工也是这样,他们是清洁工,大家想一想,清洁工时多么普通的职业啊!但是,为了城市的保洁工作,他们就算再苦再累,也绝对不喊累不喊苦。

我看到过一个广告,上面是这个样子的,有一天晚上,已经夜深了,在昏黄的老路灯下,一对作为清洁工的老夫妇在吃晚饭,老奶奶给老爷爷夹菜,老爷爷给老奶奶夹菜。也不知怎么回事,我看着心里很不是个滋味。

还有一次,清洁工就在我们家门前扫地,我看见他们用他们那粗糙的手拿着一个大扫帚,在扫地,还看到了有一个人无情地把纸屑丢在了,清洁工刚刚扫干净的那里,我看到了,就非常心痛,恨不得冲上去抓住他的衣领,对他吼道:“难道你没有长眼睛吗?没看见那是清洁工刚刚扫好的地方吗,你知不知道当清洁工是多么辛苦,不管风吹日晒,不管酷暑还是严冬,他们都在努力辛勤的工作,你是不是一点良心都没有!”

清洁工们是不图虚名,默默奉献的人,我向他们致敬!

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的10篇《借物喻人的作文》,能够帮助到您,是最开心的事情。

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