读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了8篇《读《只有一个地球》有感》，希望能够给您提供一些帮助。
只有一个地球读后感 篇一
在我六年级刚开学的时候，我们学了一篇课文，叫《只有一个地球》。读了这篇课文以后，我想，如果我们不保护环境，每天每人都扔一些垃圾，那么地球很快就会被破坏，人类也会无法生存。
当我读了这篇课文的时候，我从课文中得到了深深的感悟。好多年过去了，的确“母亲”在不断地衰老。地球是生命的起源，地球是生命的摇篮，地球是我们的母亲！如果没地球，所有地球上的。生命都无法生存，除非找到第二个地球或者找到存在生命的星球。可是自从天文学家伽利略发明了望远镜以后，有很多天文学家用望远镜观察天体，并没有发现与地球相似的星球。就连现在可以看到40亿光年的射电望远镜都找不到与地球相似的星球。有一次，一位天文学家发现火星上有一条白线，科学家怀疑是火星人在挖河道，还发现火星的两面也被冰覆盖着，科学家以为是南极和北极。这个发现传遍了地球，美国发射出两艘叫海盗船号的飞船飞向火星，经过摄像头的拍摄，发现河道和冰是一些山谷、火山口构成，这个怀疑很快就被推翻了。
现在随着垃圾的增多，臭氧层在不断地被破坏，如果人类继续破坏地球，地球的核心和臭氧层就会被破坏，地球就会失去引力，人类将会飘向太空。如果地球的氧气被破坏了，人类将无法呼吸，如果地球的一些资源被破坏了，人类将会没衣穿，没水喝，没饭吃。不管破坏哪一样，人类都无法生存，所以，我们一定要保护我们赖以生存的环境！
只有一个地球读后感 篇二
今天，我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富，让我大开眼界。学习了许多知识。
这篇课文主要讲地球在宇宙中小，资源也是有限的，也说明适合人类居住的地方只有地方，也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识，我在课后查了资料，地球太阳系九大行星之一，按太阳远近来次序计为第三，行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜，有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅，我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了，所以环保是很重要的，在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如：一天晚上，我家买来了一箱芒果，妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈：“为什么要这样做？”“因为这样可以环保，这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊！”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的，可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好，让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。
这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。
《只有一 个地球》读后感 篇三
你读过《只有一个地球》这篇课文吗？这篇课文写出了地球的渺小。
学完整篇文章后，我感受到了地球的可爱和宝贵。而且地球的资源是有限的，我们人类还在乱砍乱伐，倒污水，破坏地球的自然资源，所以我建议同学们：不要把没用完的本子随手扔掉；不要往小树旁扔废旧的电池；淘米水还可以浇花；在植树节要多植树；不要捕捉益虫……
只要我们做到了，就会有意想不到的收获。比如说：每个同学都节约用纸，一天、一个月，一年省下来的将是一棵树所造的纸，全球有那么多小朋友，省下来的将是一片森林。那么，就不会再有沙漠。收获将超过复出，世界将更美丽！
所以，请大家行动起来吧，把地球变得更加可爱！
《只有一个地球》读后感 篇四
书是人类进步的阶梯，书是人类的老师，可以说我们离不开书。我离不开知识，知识是我们进步的源泉。在我读过的书里，令我印象深刻的是《只有一个地球》。
有一天，上课时老师突问我们：“人类有几个地球。”同学们异口同声地答道：“一个。”然后我们打开了书，开始学习。这篇课文的主要内容是：“地球，本来还可以再生的星球，可人类对地球造成了破坏，使矿物资源、水资源、生物资源……不能再生。”就像某宇航员在遨游宇宙时发出的感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。我希望人们不用一次性筷子、一次性饭盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要让我们的地球毁灭。
这就是我读《只有一个地球》这篇课文的感受。在今后的学习生活中，我应该多一些课外书。
评语：雁婷同学，你写的这篇作文，非常的不错！文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕《只有一个地球》读后感受来进行，呼吁我们要自然，保护环境！很好！
《只有一个地球》读后感 篇五
今天我看了一篇文章，文章的名字叫《只有一个地球》。
这篇课文讲的是：一个有幸飞上太空的宇航员看到了地球。
地球就像一个个水晶球一样圆，被蓝色的海洋环绕着。白色的风眼加上土黄的沙漠，使地球变成了一个更漂亮的球体。我们的地球虽然美丽，但也很容易就破碎。
放学期间，看见汽车排放的尾气，工厂的浓烟，就会想起充满伤痕的地球，虽然我们已经在大力的进行环保活动，但还有许多不法分子在破坏我们生活的地球。
不要以为，我们生活的地球的资源是无限的，地球的资源是有限的，取完了，地球就没有什么了，如果我们不停下掠夺资源的脚步，总有一天地球的资源终究会消失，我们人类及世界一切的生灵都将毁灭。
所以我们一定要爱护环境，保卫我们生活的家——地球。
只有一个地球读后感 篇六
几天前，我学习了《只有一个地球》，感受颇深。今天我再次翻开书，找到这一课。
文中采用科学小品的形式，从人类生存的角度，介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存的地方“只有一个地球”的事实。呼吁人类保护地球，珍惜资源。
我国水土流失面积大约367万平方米，占全国的38%；我国荒漠化土地已达262万平方米；全国草地退化，消化和碱化的面积有1。35亿公顷；我国有15%-20%的动植物受到威胁，高于世界10%-15%的平均水平。这只是我国生态环境状况的几个数字，如果推算到全世界那会怎样呢？
地球是人类、动植物、甚至地球上的非生物共同的家园，可是，随着人类科学技术的发展和经济规模的扩大，人们无节制地开发自然资源，导致地球的环境状况不断恶化，地球上的一切都面临着很多的挑战，这一切都是人类所为，却让其它地球上的生命和非生命也面临毁灭，让我们一起行动起来，保护我们的家园——地球！
我们行动起来吧，珍惜自然资源，共营生命绿色！
《只有一 个地球》读后感 篇七
读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
地球总是无私地为人类做贡献，但是由于人类不知珍惜，钚加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的资源越来越少，还造成一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。我们这个地球太可爱了，同时又太容易受伤害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类别指望破坏了地球再移居到别的星球上去。只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木，一山一水做起，行动起来，一让我们一起保护我们生活的大家园————地球！
只有一个地球读后感 篇八
当我看完这一篇《只有一个地球》的课文，我不禁想起了现在的地球是多么的糟糕，更不能与以前的地球相称。
我们都学过地球，都说七分海洋，三分陆地，所以在有幸的飞上空的宇航员的介绍，在太空时，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错、周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这是多么美丽的地球啊！地球，是人类的母亲，是生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。
在同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的，在众多的群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟，不会再长大了。地球是有生命的，它是经过50几亿的变质形成的，而它也跟所有的生物一样，也包括人也一样，生命有限的，是会死去的，所以将在未来，我们都不知道将会发生怎样的事情，所以我们要爱护地球、保护地球。
地球的自然资源也是有限的，地球是无私的，它向人类不断的提供资源，如果不加节制地开采，那将会加快地球上矿产资源的枯竭。
现在的地球，早已是浑浊一体了，森林资源被人类大量的砍伐，许多鸟儿们无家可归。甚至鸟儿也成了人类的食物。人类真像刽子手一样，毫不犹豫、冷酷无情。现在人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源等，本可以不断再有的，可以长期给人类生存的，但是刽子手的人类随意毁坏自然资源，不顾后果的破坏，使它们不断再生。还适成一系列的灾难，甚至还威胁到人类的本身生存。
随着科学技术的发展，人类的生活不断提高，使用的资源当然也不少。发射火箭，利用化学物品等等。你们瞧，大量工厂不断排出废水、废气、废物，而导致大气层被破坏，臭氧气层也被破坏。排出的废水流入海洋、河流、长江等地区，导致鱼儿个个都经不起水的的严重污染，一个个的浮在水面上翻白肚。水被严重地污染了，水里的生物也将寻找新的水资源了。经人类的大量砍代，少了森林的核心作用，水土流失、泥石流、山洪等灾害继续不断加重。如今的地球已是浑黄一体了。少了以前那样绿色草地一碧千里，万古长青的样子了。
你们听，地球母亲已经在哭泣了，她默默无闻的为人类提供所需要的物质资源，如今的我们却不好好利用，反而更伤她的心，我们实在是愧对这位伟大的母亲啊！
现在让我懂得了：“我们只有一个地球，地球毁灭了，我们就无家可归，我们现在就应该保护地球，善待地球，让我们一代代的贡献，使地球母亲回复以前的容貌，展现出对地球母亲儿女的贡献，使我们的生活变得更美好，更加安居乐业。
地球、地球，你是我们永恒的骄傲，因为你是我们人类的母亲，我将为你自豪！
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的8篇《读《只有一个地球》有感》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。