“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。我没有离开跑道，因为我看到了继续突破的可能。虽然这很艰难，但我想继续坚持。”——苏炳添《给年轻人的一封信》
苏炳添的话是否引起了你成长路上的一些回忆与思考，请结合以上材料，以“人生的跑道”为话题，写一篇记叙文。
要求：自拟标题；写出真情实感；不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
审题：
本题为任务驱动型作文题，材料为引语式材料。
苏炳添的话语有两层意思，“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己”，强调了“突破”的重要性，说明我们人贵在突破自我，战胜自己才是最可贵的，不要太轻易地给自己做一个设定，人的极限应该是无限的。正如苏炳添所说：“中国速度不会停留在9秒83，中国速度没有极限。”苏炳添超越了年龄和伤病，更超越了自己！因此青年人的成长和发展有无限可能，要勇于超越自己，突破极限，追求更大的成就。考生可以联想到：在自己几乎完全瘫痪，双目失明的情况下，毫不气馁，挑战自我，拿起笔走向了文学创作之路的保尔；敢于正视人生疾苦和磨难，勇于面对挑战的海伦；北京奥运会上勇敢地选择了自己平时训练中都从未完成的动作，并挑战成功，勇夺冠军的谷爱凌。
“虽然这很艰难，但我想继续坚持”强调了坚持的重要性。被问到是什么信念支撑他一路走来，苏炳添说：“人的生命不可能一直处在‘高峰’，经历低谷时要做的就是一步一步爬上来。决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持与付出，是不停地做，重复地做，用心去做。”正因为苏炳添的坚持，才有了超越极限的可能。可联想到的事例也很多：为了周总理的嘱托搞棉花试验，“吃也想棉花，睡也想棉花”，最终农民科学家吴吉昌培育出棉花新品种；为实现“禾下乘凉梦”，坚持一生躬耕于田野的袁隆平；为发现青蒿素，坚持四十年做实验、搞研究的屠呦呦……
考生需要从“突破”“坚持”两方面考虑。成功需要寻求突破，更要持续追求，二者缺一不可。青年学子要突破自我，要敢于走出舒适圈，勇于做出改变。突破自己，除了雄心，还需要坚持，无论你在学习上、生活上，还是学业上遇到瓶颈，只有坚持下去，才能有获得成功的可能。
苏炳添的话对青年人的成长颇具意义，也会引发考生成长路上的一些回忆与思考，考生要结合作文所给材料，以“人生的跑道”为话题行文。“人生的跑道”运用比喻修辞手法，把人生之路比喻成跑道。因此考生需考虑人生有哪些跑道，比如，高考的跑道，学习某种技能的跑道，健康的跑道……
题目要求写成记叙文，记叙文以记叙一个完整的事件为好，写清楚这个事件的起因、经过和结局。明确人生的跑道是什么，在跑道上遇到了什么困难和挫折，又是怎样做到突破与坚持的等等。文章以记叙为主，适当插入必要的抒情、议论。
参考立意：
1.人生的跑道，唯有坚持，方能突破。
2.高考的跑道，需要不断挑战自己。
3.健康的跑道，让坚持助力。