浮华散去 匠心永存 篇一
高二（3）班 曾雨淼
这喧嚣世界的每一盏灯火之下，都飘着无比热闹的浮华作文，集市人潮涌动，城市车水马龙。天下熙攘，皆为利来，皆为利往。可总有那么一群人，在浮华中守着一盏清亮的灯，数年如一日地潜心钻研，不为名也不为利，带着“根不能在我们手上断了的念头”，捧着一掬热爱、一掬情怀，用匠心传承着传统的手工艺。
“台上一分钟，台下十年功”，他们的十年想来是寂寞如雪的。在传统手工艺没落的现代，他们的付出与收获并不成正比，“无用”二字死死地压在他们身上。他们只能凭借着一腔热爱、一捧情怀、一颗匠心，走过一个又一个十年春秋。
他们似乎也太固执、太认死理了，宁愿花上数小时去打磨一片小小的银片，也不愿意让冰冷高效的机器代劳。在一个又一个的“浪费时间”、“不值得”砸下来时，他们保持了沉默：难道他们不知道机器有多省时省力么？只是他们已经习惯了亲手打磨每一个小部件，雕琢每一个小细节，用双手去赋予这拥有古韵的“老物件”以灵魂。这种情结是再智能、再高效的机器都无法替代的。可他们也明白，科技必然会融入到手工艺当中，要想发展，就必然得有创新。因此他们只能沉默着，独自一人执拗地在不断向前的浮华世界中伫立着。
华阴老腔或许是他们艳羡的对象。试问在谭维维登台演唱前，有几人知道华阴老腔？而在谭维维那惊人的一曲之后，人人皆知华阴老腔，皆叹服于华阴老腔那穿越了几万里浮尘的震撼，一时之间，学艺之人无数。
然而华阴老腔终究是少数，他们已经数不清有多少传统手工艺埋没在这艳丽的浮华之下，也无从得知又有多少盏灯还亮着一颗匠心，固守着自己那一方天地，不叩浮华，唯念传承。
他们望着身后寥无来人的羊肠小道，回头看看眼前的一片浮华，只执着一盏清灯，轻轻地拭去浮华，独留一颗匠心永存。
潜心钻研 千锤百炼 篇二
高二（11）班 游慧淇
随着时代的发展，这个世界喧嚣，社会浮躁，也成为了人们所默认的，然而总有那么一些人，因为一份热爱，一份情怀，一份梦想，一份期盼，在坚守一种手艺，一种传统，即使过程艰辛，未来不可知，却从未放弃。那么，作为新时代高中生的我们，我认为应该学习手艺人潜心钻研，千锤百炼的精神。
传统手工艺的传承与创新，并不是动动嘴皮子就行的，而是真正意义上的行动。手工艺的传承不仅要耐得住寂寞，吃得了辛苦，还要有才智，经磨砺。要想达到这种效果，就需要有潜心钻研，千锤百炼的精神。
一个人，一把锯，一张尺，一块木，辅以精湛的手艺和巧妙的构思，就能打造出家具摆件、雕梁画栋、亭台楼宇。传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味，传统手工技艺是一种文化，一种精神。
传承手工技艺，不仅是一种热爱，更多的是一种家国情怀，保护手艺就是滋养我们的传统文化，培育我们的民族精神，一生一念，一心一物。每件精湛的手艺作品都凝聚着手艺人的情感，每个出色的手艺人都是一部动人的故事。友谊是中华民族数千年优秀文化的结晶，而传统文化又是中华民族的根与魂，他带给我们的欢乐实在是太多太多了。
作为中华民族的手艺人，要把传统手工技艺发扬光大，需要我们的共同努力。让传统技艺拥有新鲜感，给老旧物件注入时代性，用年轻态的方式来呈现作品，将产生更好的传播效果。我们还要抓住机会创造条件，让传统手工技艺发扬光大。
在更多的地方，还有许多身影和镜头，有“爱看他们干活”的人，欣赏着，努力着，不知不觉间，人们守护记忆，实现了文化的传承。
承工匠精神扬时代精神存 篇三
高二（2）班 胡天荣
一位名叫“阿木爷爷”的木工匠人，凭着娴熟的榫卯技艺和精良的手工艺品，受到国内外网友的追捧。阿木爷爷的制作清单中有各式各样精巧的作品。在这些作品的背后，却蕴含着阿木爷爷对于传统技艺的一份热爱与坚守。传统的手工艺精品一件难求，但是这种对事物的执着与坚守的工匠精神更难能可贵。因此，作为新时代高中生的我们，要承工匠精神，扬时代光彩。
传统手工艺的传承，需要一茬又一茬的手艺人，有耐得住寂寞，吃得了辛苦的心。对于他们而言，若没有数年如一日的潜心钻研，千锤百炼，恐怕难以拿得出像样的作品。如铆工刘师傅所说，“干一行，爱一行，专一行，精一行。”而这工匠精神的“匠”又何尝不是一种“犟”，一种在事业上的倔强，在行业中的矢志不渝。于是乎，吾辈还需肩负一份从一而终的坚守，恢宏工匠精神的蓬勃志气… .com…。
时代发展瞬息万变，创新亦需工匠精神。龙泉剑瓷之所以能声名鹊起，靠的是几代手工艺人对于剑瓷传统手工艺的执着求索与推陈出新。他们运用智慧， 将龙泉剑瓷得以再次兴起。不仅传统手工艺需要工匠精神，在科技发展领域也同样需要工匠精神。“大飞机”上天，“蛟龙”入海，“玉兔”登月，5G信息技术一展雄风。这些科技的背后，皆需要一代又一代具有工匠精神的人。他们敢于创新，敢闯敢拼，同时坚持让工匠精神以创新为导向，那么其就可在“岁月不居，时节如流”的新时代中焕发出历久弥新的生机。
故作为新时代的高中生，我们必承工匠精神，并使之扬时代光彩。
匠心独具 百年传承 篇四
高二（1）班 李炜轩
在喧嚣浮躁的尘世里，有一群孤独坚守的身影；在争名逐利的事业场中，有一对清澈纯粹的双眸；在灯红酒绿的繁华里，有一双质朴宽厚的手掌。只因一颗匠心，才有了一份坚守；只因一颗匠心，传承永远在路上。
匠心是万象更迭中传承的一种力量，近年来“匠人”作为一个时代关键词重新为人所知，很大程度是因为网络的发达和信息的流通。
匠人精神的宗旨在于弘扬传承与坚守，但某些趋利者窥伺“匠人”背后可利用的消费市场，打着美其名曰“传统手艺”的幌子，暗地里却为自己敛财牟利提供可乘之机。但这也不正代表着人们对传统手艺的认可吗？为此，我们不能被利益蒙蔽双眼，而应不断发扬“匠人精神”。
匠心是于随波逐流浪潮中的一份坚守，不论世间洪流滚滚向前，河中总有一块沙洲屹然矗立。之所以坚守，不是因为利益的支撑，不是因为殊荣的蒙蔽，而是发自心底的热爱，因为热爱所以执着。如果我们连坚持的初衷都忘却，又谈何匠心？
时代发展瞬息万变，创新永铸工匠精神。如果一味囿于封闭式的坚守，不与时代发展接轨，则会被时代抛诸脑后，成为泯灭于世的过眼云烟。古有北宋毕升，为提高印刷效率发明印刷术，今有南仁东为探索星辰大海主持修建FAST。
以创新为导向，才能在时代中焕发出历久弥新的生机。“工匠精神”秉持着“在衰落遗失的边缘中坚守，在快捷功利的繁荣里坚持”的初心，必将绵延不息。
匠心精神 篇五
暑假，我参加了扬州夏令营，经过长途跋涉，终于到了扬州。
第一天晚上的“森林之夜”活动，有一个寻找荧光棒环节。找到后老师要我们拼一个“匠”字，并教导我们搭建树屋要学习匠心精神，精益求精，做出每个树屋的特色，创造好的作品。
搭建树屋是这次夏令营的主要学习任务，搭树屋首先要学会拧螺丝。用螺丝刀吸住螺丝，缓缓地移动到需要拧的地方，接着猛一下子刺进木头，然后顺时针旋转，直到拧不动为止。可说来简单做来困难，第一颗螺丝刚拧进去一点，便歪了，卡在了蝴蝶扣上，怎么也拧不进去了。我打算逆时针旋转，把螺丝转出来，可螺丝已经歪了，怎么也拧不出来，这可怎么办呢？本来我觉得就放哪儿好了，大不了把别的拧紧一点好了，但昨天教官教导我们要有匠心精神的话在耳边响起，遇到困难不能退缩，要去想办法解决。我记起老师教的拔钉子方法，就去找来两脚榔头，用一头夹住螺丝，利用杠杆原理，费了九牛二虎之力，把螺丝给拔了出来。拔出来的螺丝再按要求重新拧进去。
不知不觉地，太阳爬上了头顶，汗水一滴一滴地从头上滴到木头上。木头上印着我们的汗水作文，衣服彻底湿了。大家都很想去休息一下，喝口水，但大家都想有一个完美的作品，于是我们忍着炎热，一刻不停歇，一个上午就过去了。
下午我们开始造墙，摆好木料拿一把榔头，扶好钉子，对准，用力地敲一下，让钉子扎进木板，便开始疯狂钉钉子，但一定要对准，不然钉子就弯着腰看着你，过路的人很容易刮到衣服。好不容易，下午把两面墙钉好了。
第三天，轮到留门窗的位置。本打算留出一个方方正正窗户和一个门，想起前几天教官教导我们做自己的木屋要别具匠心，不能很老套，和别人的像是从一个模子里刻出来，于是我们做了两个圆的窗户，一个方的窗户，这样比别人的木屋亮堂了很多。
第四天，赶上下雨，我们在室内做了一个小雏鹰和弓箭，虽然小雏鹰的羽毛粘上去又掉下来，但匠心精神激励着我们一遍一遍地粘回去。
第五天，要开始装饰树屋。为了精益求精，我们做了一个树屋模型，把要装饰的彩绘先在模型上练习一番，然后才开始在树屋上布置。
夏令营的每一天虽然都顶着太阳做事，但匠心精神让我们坚持下来了，把每件事都做得更好，并且很快乐、充实。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的5篇《匠心精神作文》，能够帮助到您，是最开心的事情。