关于钱学森的作文（精选45篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于钱学森的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钱学森的作文 篇1
时光匆匆，却从未错过历史岁月如流。前不久，我读了《中国导弹之父》这篇文章，主要讲的是钱学森坚持回国做贡献的事。读后，我感慨万千。
钱学森是位杰出的科学家。他如果留在美国，可能会担任美国航天事业的研究者，但如果回国，会过上比原来穷苦十倍的生活。当时的中国非常贫困、落后。可他毅然选择了回国，因为他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”这是多么感人的话语啊！为了祖国，可以放弃一切，还不足以表达钱学森的爱国之情吗？可是当钱学森就要回国时，美国移民局却禁止钱学森回国！霸道的美国政府担心钱学森回国会损失自己的事业便下令逮捕钱学森。十天下来，他就瘦了十几斤。读到这儿，我充满了愤怒和同情。但钱学森不屈不挠，决不低头。在周总理的要求下，钱学森与美国斗争了五年终于回到了祖国。
我们是初升的太阳，是祖国的花朵，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心的精神，成为祖国的栋梁之材。
钱学森的作文 篇2
伴随着读书节的开幕，同学们来到了钱学森图书馆。天公虽不作美，参观那天下起了大雨，但是这丝毫没有影响同学们喜悦的心情。大家步伐轻快不被这阴雨天气所牵绊。大家怀着崇敬的心情向钱学森图书馆走去。
步入馆内，同学们无不为大厅里的一个红色倒立金字塔所折服，金字塔是由许许多多的正方形红色方块组成，中间用红色的细木条连接而成。走近一看木板上的内容也让人大吃一惊，成千上百的红木板上密密麻麻写的全是钱学森的笔记。金字塔背后的墙面上更是布满了钱学森的超长草稿。
待同学们步入正式展馆，才知道钱老被誉为“中国航天之父”与“中国导弹之父”并不为过。他带领当时对导弹知之甚少的中国科学家不分昼夜的探讨研制导弹时出现的各种问题，坚持与工作人员在每周日下午开会，将问题及时解决。终于在坚持不懈的努力下，“东风一号”短程导弹发射成功！之后，“东风二号”“东风三号”导弹也陆续飞上天空并成功引爆。
“两弹一星”为中国人民争了一口气，给藐视中国的帝国主义着一个有力的回击！
参观完钱学森图书馆，同学们从钱老那儿学到了做事一丝不苟、勤奋努力的精神！
钱学森的作文 篇3
钱学森是中国导弹之父。他出生名门，小时候就聪颖过人，父母从小就教育他：学习知识，贡献社会。他熟读经书，爱好广泛，多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生，他考取了清华大学飞机设计专业，后来公费留美，他的人生之路从此开始。
他一旦觉得知识不够用了，就跑进图书馆里“充电”，他曾经留下一句话：如果没有图书馆，就没有现在的钱学森。
在他20多岁时。在海外他功成名就，但从没忘记报国的理想，当得知新中国成立的消息时，他放弃舒适安逸的生活回国。30多岁时，在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号，东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。真是了不起。
晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章，激励下一代人成材。
他是科学的巨人，更是爱国的典范，他的名字将永远铭刻在中国人心中。
钱学森的作文 篇4
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国温暖的怀抱，钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗？钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这篇短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
钱学森的作文 篇5
钱学森爷爷至享年98岁，您是中国五星的其中一棵，给中国带来了宁静，给中国带来了许多武器。您用自己的智慧锻造成一个个知识的大门和阶梯，留给后来的“攀登者”，是您给中国年轻人创造许多理想，给我们搭起了一座座桥梁。您是我们中华人民族知识分子的典范。
您放弃了自己的快乐和休息时间，却给我们创造了祖国儿女的美好未来，让我们说声：您休息一下吧！钱学森爷爷。可在这时，您却离我们而去了，您可曾知道中华民族都为您的死去而哭泣，人们纷纷都泪眼蒙蒙，恨不得把自己的生命给您在让您在一次重生啊！您为我国生命科学和载人航天事业做出了贡献。
您是知识的栋梁，您可曾知道，您可能不知道。许多网友看到您死去而悲痛！全中国也包括国外都知道您死去来看您。
虽然我并没去，但我会在心里挂念你。我会好好学习，将来也成为知识的栋梁！我也要把中国带到先进的时候，相信我，我会成功！
钱学森的作文 篇6
在广阔无银的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪地驶往香港。
轮船的甲板上有一位四十多岁的中年人，正凝视着远方，他就是著名的科学家钱学森。钱学森双手扶着栏杆，双眼注视着远处那一波波浪涛，眼神中带有一丝悲伤与焦急。那种神情仿佛在回忆自己为了回到祖国而受过的阻碍，仿佛在思索回到祖国后该怎样为祖国的科技发展作贡献，又仿佛在期盼轮船快点，好让自己早日见到亲人。钱学森深深地呼了一口气，他感到了自由，感觉到马上回到祖国的兴奋，感觉到祖国的人民正在向他招手，为了回到祖国，他想尽各种办法，而美国人民为了让他留下也想尽各种方式，但钱学森可以说是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。啊！我就要回到我朝思暮想的祖国！钱学森对着远处的天空大喊。
一波波浪涌来，凉风轻抚人们的脸颊，小鸟在空中自由翱翔。
钱学森此时满心期待着……
钱学森的作文 篇7
老师在班群里发了一篇文章，从这篇文章中我认识了一个伟大的人物――钱学森。
钱学森非常爱国，以前他在美国工作时，美国人给他优厚的待遇：美丽舒适的别墅，极高的工资待遇等等。可是钱学森却一心想回国，美国人极力阻止他，可他却说：“我的根在中国，我的家在中国！”美国人没办法，把他的房子收回来，又拿走他的资料，并把他拘禁在一个岛上。一个月他暴廋了30斤，经过五年艰苦的回国历程，他终于回到了他的家――中国。
他不仅爱国，还为祖国做出了巨大的贡献。钱学森回到了中国，带头组建了中国第一个火箭、导弹研究所。为此，他拥有了“航天之父”、“导弹之父”、“火箭之王”的三个美称。研究的过程不太顺利，他把宿舍搬到了指挥部附近，还说：“导弹不上天，我就不回家！”他和战友披星戴月，终于，第一颗导弹成功爆炸，第一艘火箭成功飞天，中国人民欢呼起来：“中国人万岁！”
毛主席还六次接见钱学森，在自己的生日宴会上，把钱学森从最后一桌换到了第一桌，并把自己身旁的座位留给了钱学森，在其余五次接见中，也与钱学森热烈交谈，并肯定他的成就大。
钱学森爷爷，谢谢您对中国做出了巨大的贡献！您义无反顾，不屈不挠的精神，真令人感动，是您让国家提前走出了20步，您的精神难能可贵！不然美国人怎么会觉得您顶五个师呢？
钱学森的作文 篇8
当我们学习完《钱学森》这一课，你们一定对他背后的故事非常感兴趣吧，那如果你想了解呢，就快来读一读我写的作文吧，一定会让你对钱学森刮目相看的！
先让我介绍一下他吧。他是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
钱学森的回国路那是十分砍坷，他知道祖国遇难后，准备回中国，而这个决定引起美国有关方面的恐慌。他们认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知他，不准他离开美国。本来，他的行李已经装上了驳船，准备由水路运回祖国。可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密，诬蔑钱学森是“间谍”。其实，这些书籍和笔记本，一部分是公开的教科书，其余都是钱学森自己的学术研究记录。看到这里我不由得为钱学森感到不公平，但噩梦并没有结束。
一波未平，一波又起。几天之后，钱学森突然被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟进室内开一次电灯，使他根本无法入睡。后来还好有周恩来总理，钱学森才回到了祖国 。
后来钱学森潜心研究导弹技术，终于使中国的导弹技术直线升高。同学们，听了我的介绍你们对钱学森的了解是不是多一些了呢，如果还想在了解不妨上网看一看哦！
钱学森的作文 篇9
暑假里，我有机会读了《钱学森》这本书，书中描写的钱学森归国过程以及研发“两弹一星”的辛苦历程深深打动了我，让我很有感触，下面是我读后的一些个人感悟。
钱学森在美国留学时，成绩非常优异，虽然毕业后留在美国工作，物质生活很富裕，但他却归心似箭，一心想着学成报国。回国过程中，虽然经受各种阻挠，甚至被美国人软禁起来，但他一直想方设法、披荆斩棘，偷偷给我们国家的领导人写了封密信，这封密信几经周转，最终才到达周恩来总理手中。周恩来总理非常重视，通过外交手段用十几名战俘把钱学森换了回来。钱学森的这种对祖国的热爱之情，正是我们要学习的，我们要热爱祖国，无论何时何地都要对祖国抱有一颗热爱的心。
钱学森完成“两弹一星”这个惊世壮举的过程异常艰苦。当时我国的经济条件十分落后，研究条件、研究设备极其简陋和滞后，钱学森带领的研发团队们夜以继日、无怨无悔的工作着，面对一路上不断出现的各种问题，他们总是不气馁，想方设法地化解困难。正是他们用自己的青春、智慧、泪水、汗水、血肉和生命为我们的国家铸造了一面强大的国防盾牌。我们要学习钱学森那种遇到困难不气馁，持之以恒继续做下去的精神。
作为学生的我们，现在应该认真学习各种知识，争取长大后能像钱学森一样为我们的祖国实现自己的“惊世壮举”!
钱学森的作文 篇10
最好玩的是天安门，城楼只有我的膝盖高，里面放的人物模型只有我的手指高；这就是我所喜爱的乌云。我也有一些缺点：不善于举手发言、写作业有点粗心。读完这本书后，我像变了个人似的，每每遇到困难，都会绞尽脑汁地想尽一切办法解决，就算没有了，也绝不灰心。
他为我国的航天事业做出了巨大的贡献，这是我们能看到他成功的一面，然而他背后所付出的巨大艰辛，是我们常人想象不到的。
钱学森早年的学习生活是非常艰苦的，远没有我们现在这样优越，没有随处的电源，没有护眼的台灯，能有一个电棒来帮助晚上学习都是很奢侈的了。一次出差，爸爸给他带回来一直彩色的画笔，他如视珍宝，从不舍得用。因为他不甘心自己将来成为一时弱小的“蚂蚁”，所以他坚持不懈的努力和付出，最后取得了伟大的成就——导弹、原子弹在他的研究下，横空出世了。他把这项事业向前推进了至少二十年。
我们难以想象，他所承受的压力和吃过的苦，想一想我们生活在这样优越的环境下上课，还整天无精打采，满脑子想的都是怎样玩儿啊，玩儿什么游戏过瘾啊？哎！真不应该啊！
自己种下的种子，要经过发芽、开花、长叶，最终经受风雨的洗礼，才能结出累累的果实。这都是要经过细心的呵护和培育的。钱学森爷爷才是我最敬佩的人，我以后要从思想上端正态度，好好学习，为自己的将来去努力拼搏！
钱学森的作文 篇11
钱学森是我国著名的科学家，他发明了两弹一星，于1911年出生，2009年逝世。
他在出国以前读过铁道部交通大学上海学校机械工程学院铁道工程系，然后毕业于国立交通大学，最后考取清华大学庚款留美学生。
他在美国麻省理工学院航空系的学习成绩非常优异，成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生，1947年，任麻省理工学院教授。
当新中国诞生以后，钱学森便和妻子商量提前回国，他们准备回国时，被美国官员拦住，将其扣留，当时的美国官员次长丹尼.金布尓称道：钱学森无论走到哪里，都顶的上五个师的兵力。他不仅受到了美国政府的迫害，还失去了宝贵的自由。
当中国知道了钱学森被美国政府迫害，党中央对钱学森在美国的这种处境十分关心，周总理对此事则更加着急。一天，一个偶然的机会让钱学森在报纸上看到了父亲的好友陈叔通，陈叔通是全国人大常委会副委员长，他决定给陈叔通写信求救。陈叔通收到信后，就以这封信作为证据，证明钱学森想回国。
中国代表秘书王炳南于1954年6月5日与美国代表就两国侨民问题进行初步谈判。美国向中方提供了一份被中国拘留一些美方军事人员名单，为了表示中国的诚意，中方也释放了美国4名飞行员，但美国还是无理拒绝，因为中方并没有确切的证据。所以在1955年的时候，经过周恩来与美国谈判的不懈努力后，钱学森终于收到了美国允许回国的通知，他回国的愿望终于实现了，带着自己的妻子蒋英和一儿一女，登上了“克里夫总统号”轮船，离开了美国，踏上了回国的路。
钱学森的作文 篇12
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上5个师，决不能让他离开美国！” 然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年漫长岁月，在总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
钱学森的作文 篇13
翻开语文课本，一个个感人的故事、一幅幅精彩的图画映入眼帘。但在我们学过的浩如烟海的课文中，我印象最深的还是《钱学森》这篇课文。
这篇课文主要讲述了钱学森虽然身在美国，可心却永远朝向祖国，并历尽五年艰辛，终于回到了魂牵梦绕的祖国。
钱学森是个伟大的科学家。他发际偏高，精神抖擞。宽大的额头下，一双炯炯有神的眼睛灵光闪动，散发出聪慧的光芒，目光的深处，蕴含着的又是胸有成竹的自信。嘴巴随时随地都保持着微笑，笑起来眼睛微呈弯月状，整个面部给人一种和蔼可亲的感觉。安详中又不乏威严，这副相貌就注定他天生不平凡。
钱学森于1934年毕业于上海交通大学。赴美留学时，拜美国著名空气动力学教授冯·卡门为师，并成为了冯·卡门最得意的弟子和最得力的助手。虽然有着优厚的待遇和优越的工作条件、富裕的生活，但他一刻也不曾忘记祖国。他坚定地说：“我是中国人，我现在的努力，都是在为回国做贡献而时刻准备着。”
1949年10月1日，新中国诞生了，天安门广场礼炮轰鸣，远在他乡的钱学森一得到这个振奋人心的消息，心早就飞回了祖国，迫不及待地想为自己的祖国效力。美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论去到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”因此，钱学森被吊销了参加机密研究的`证书。他非常气愤，以此作为要求回国的理由。次年，钱学森在回国的港口，被美国官员拦住，关进了监狱。他尽管经受着严刑拷打，仍然咬着牙，一声没吭，一字一顿地在心里默念着：“我要回国！”从此，钱学森失去了自由。
两三年光阴如梭子般一闪而过。在周总理的关怀和党中央的努力下，1955年9月17日，钱学森回国的愿望终于得以实现了。在船上，钱学森一直站在甲板上，望着祖国的方向，脸上洋溢着难以抑制的激动。
钱学森回国后，为祖国的飞跃发展做出了杰出的贡献！
中国，我们的祖国——母亲！每一个孩子无论走到哪里，您都是我们魂牵梦绕的地方！
钱学森的作文 篇14
昨天读了《历史的抉择》其中之一：中国导弹之父——钱学森的故事尔感想颇深。
钱学森爷爷是一个有幻想有抱背的这样一个巨大的己。他在教生时期就下定信心奋发读书要替祖国的强盛干一番事业。于是他不折不扣地寻求本人的目的获得了惊我的成绩，为修设新中邦奉献大家的全体力气。
钱爷爷的业绩让我想起在《多年中国说》面有这样的一段话：“故今日之义务，不在别人，而齐在我少年。少年智，则国智，少年强则国强，少年独坐则国独破，少年自在则国自由，少年入步则国提高，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄与地球。”由此可睹，国度于少年优量亲密的关系。让我回忆起从彼平时这种不爱动头脑，不爱着手，造作业的时候随随便便敷衍就算，一碰到困难，就想回避，甚至想废弃，让我觉得非常惭愧。
钱爷爷能弃得科技上的出色造诣靠的是什么？靠的是不怕难题的刚强意志，是耐劳，虚浮，精打细算的学习立场，是啊！在我们供学路上，不会饱经风霜，必定会逢到刮风下雨，但我们必需信任自己，假如我们自人以为自己不言，对自己失往信念，那我们首先就败给自己，我们要相信自己能走，这是一种信心，也是一种力质。不是常听人说功：“失败乃成功之母，自负乃成过之基石。”所以我们要自信地迎交胜利与失败，深信“我能行”。
我们是跨世纪的一代，是祖国的亮天取盼望，祖国将来的宏图要我们去刻画。新一代的我们身上担着千斤重任，我们有理想，有抱负，有才能。咱们充斥了智慧与气力，我们坚信：本日的幻想，必定成为明日的事实！昔地我们要添倍尽力学习，不怕艰苦，实正学佳常识，练恶本事，把我们的祖国建设为社会主义古代化强国，就能像钱爷爷一样为国抹黑。
勤恳学习，为国争光是我的理想，同窗们举动讫来吧！让我们一伏努力，一起斗争，我们等待着中国以簇新的伟人形象永遥矗立于世界的东方！
钱学森的作文 篇15
每个同学都有自己敬佩的人，有的同学崇拜歌星、影星，有的同学敬佩科学家、作家，而我最敬佩的人就是中国人的骄傲一一钱学森。
钱学森他不怕吃苦，刻苦学习。他生于杭州，落地不久便随父母迁居上海，三岁时，全家迁居北京。钱学森很小就有自己的作息表：清晨准时起床，锻炼身体，早饭后母亲让儿子背唐诗。休息时，钱学森会看一些儿童读物，下午画画练写毛笔字。每日如此，从不间断。钱学森天资聪颖、悟性极高，记忆力出众，三岁时就能背百首唐诗、宋词及一些启蒙读物，如《增广贤文》《幼学琼林》等，还能心算加、减、乘、除，所以钱家的聪慧“小神童”便名声在外，走到哪里都能得到长辈们的喜爱。
在钱学森小的时候，男孩们都爱玩飞镖，做得好的飞镖，掷出去能像小燕子一样飞行，还会在空中旋转一周。钱学森很快成了高手，他折的飞镖总是又高又远。小伙伴们谁也赶不上他！
老师请钱学森讲解其中的奥秘，钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过多次失败一点一点改进的，飞镖的头不能太重，重了他会往下扎，也不能太轻，头轻尾巴沉……”
最受震动的还是老师，小小的飞镖运用科学基本原理，钱学森无师自通自己却悟出来了，这个孩子不简单啊！
有一次考试，有一名教授把钱学森那张满分的卷子贴在了门上，那些不及格的不服气的美国学生都看傻眼了。
这就是我最佩服，中国人最骄傲的人——钱学森！
钱学森的作文 篇16
今天，我们在假日活动中心的老师的带领下去访钱学森的故居，吊唁钱爷爷。
我们穿过马市街，走进一条幽静的小巷，很快就来到方谷园二号，这就是钱爷爷的故居。这房子白墙黑瓦，周围绿竹环绕，房子是砖木结构的，分为二层，显得那么整洁、雅致。钱爷爷三岁以前就是在这里度过的。
我们走进房子，通过仔细阅读刻在黑模板上的介绍知道钱爷爷是科学巨匠，他具有不懈的科学精神，他在原子弹和氢弹还有航天火箭等领域做出巨大贡献。并且，他有伟大的爱国精神：1995年10月8日他突破重重阻力，历尽千辛万苦终于回到祖国。他从美国回到广州下飞机后说：“我就知道，我总有一天会回到祖国的。”他还有一种不朽的人格，就是：淡泊名利，姓钱但不爱钱。他数十年如一日，过着简朴的生活。
钱爷爷今年10月31日早晨过世，享年98岁。这几天吊唁他的有：学生、教师、等杭州市民，连外来的仰慕者都纷纷前来追悼他。中间的房间的墙上挂着一张遗相，遗相上的钱爷爷淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，似乎还在望着我们。遗相上面写着几个大字；祝钱学森同志永垂不朽。遗照的左右两边写着；一代伟人颂扬华夏外交之雄，两弹一星成就中国行天之父。周围还放着菊花花篮。大家默默的从灵堂走过，一片庄严肃穆。
回家到时候，我一直在想。我要向钱爷爷一样严谨勤学，努力做个对国家有用的人。
钱学森的作文 篇17
今天，我学习一篇课文，《钱学森》。这篇课文讲的是：一个叫钱学森的科学家，1934年钱学森毕业于上海交通大学，然后到了美国发展，之后成了冯·卡门的得意门生。但是他始终没忘记祖国。他一心想回归祖国，为祖国做贡献。但是美国的一位高级将领不让他回国，怕钱学森会成为阻碍。最后，1955年9月17日，他终于会到了祖国。后来为人民做出了贡献！
我认为“只扫自家门前雪，不顾别家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一个爱国者。爱国不是在口头上所说的，而是发自内心的。没有爱国精神的人就是一个没有情感的人，爱国对他们来说只是两个冷冰冰的字而已，而对有爱国精神的人来说，它的分量在他们的心里是不可估量的，而且只会越来越重。
我们要珍惜在学校的每时每刻，将来也不会没有能力为自己的祖国贡献自己的一份力量而遗憾。季羡林曾说过：“我有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖国。”一代国学大师之所以获得如此成就，爱国精神一定是他不可缺少的品质。是啊，祖国也是我们的祖国，我们和他的关系是无法用文字修饰的啊！
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。”虽身处异乡也不忘祖国，何况我们这些还在祖国的怀抱中的中国人呢？让我们大声呼唤：爱国吧！用有限的生命为自己的祖国做出无限的事。让我们现在就努力学习吧！长大后成为一个对祖国有用的人！
钱学森的作文 篇18
今天，我读了《钱学森》这篇文章以后，深深地为其震撼，感触甚多。
钱学森是“中国导弹之父”，他不但才学出众，而且十分地热爱祖国。
钱学森早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉他都有了。但是，他却想回国为人民多做些事。可是，美国移民局却不准他回国。接着，钱学森被美国监视，9月6日，还被非法拘留。虽然如此，但他回国的决心一刻也没动摇。终于，在1955年9月17日，钱学森踏上了归国的航程，含着幸福泪水回到了祖国的怀抱。
钱学森，可真是热爱祖国呀！被控制行动5年，也仍然动摇不了他回国为人民多做些事的决心。要是我们，被监视了那么多年，肯定会忍不住向美国投降，甚至会有人认为自己是一只失去自由、失去蓝天白云的小鸟，宁可死，也不做没自由的小鸟。钱学森真是有毅力、爱国呀！想到这里，我又不禁想起在开学时，老师问：“班上有没有同学愿意留下来打扫卫生。”那件事。当时，班上没有几个人将手举起来，我也不例外，我真为那事而感到无比的惭愧。和钱学森相比，我们显得是那么的渺小，那么的没用。
啊！钱学森，你不愧是个才学出众、热爱祖国的人，你是我们学习的好榜样。
钱学森的作文 篇19
今天，是五一劳动节，我的心情像天气一样美好。我们在老师的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。
进入展馆，首先映入眼帘的是许多被串联起来的红色木板。仔细一看，上面有许多文字和复杂的数学公式。老师介绍说：“这些木板都是根据钱学森的手稿制作而成的，一共4015块，这些手稿都是钱学森智慧的结晶。”
顺着通道往前走，我们看见了钱学森高大的铜像和一枚高达二三十米的导弹模型，上面刻着文字。我仔细阅读上面的文字，了解到这是一枚由钱学森带领的团队自行设计并研制的编号为DF-2A的中近程导弹的改进型，倾注了他毕生的心血。
我们跟随老师来到了图书馆的二楼，聆听了钱学森的生平事迹和他获得的荣誉。其中最让我震惊的是，美国人为了不让钱学森回国发展，把他软禁了五年时间，但这并不能阻止他报效祖国的决心，最终在自身努力和周恩来总理的帮助下回到了祖国，并投身到祖国“两弹一星”的伟大事业中。在他生前的书房和客厅模拟场景前，我肃然起敬，里面除了一些简单家具和堆满书架的书籍外，没有见到任何值钱的东西。就在这样艰苦的环境下，他却取得了全世界瞩目的成就！
钱学森爷爷的事迹感动了我，我要好好学习，为祖国的科技发展添砖加瓦！
钱学森的作文 篇20
读了《人民英模》这本书，我感慨万分，心情久久不能平静，在众多英模中，我最喜欢，最敬佩便是“中国导弹之父”钱学森。
我喜欢钱学森为了祖国，抛弃国外优越工作条件，优厚待遇，毅然回国爱国主义精神。当时中国是一个贫穷国家，要钱没钱，要设备没设备，搞科学研究实在是困难，然而，钱学森无时无刻没有忘记祖国，无时无刻不想回到祖国，当他听说新中国成立消息后，毅然抛弃了美国给予他一切：金钱、地位、名誉，不顾美国联邦调查局人员反对，经过漫长五年，才回到他魂牵梦绕祖国，这种大无畏爱国主义精神，难道不值我们学习吗？
我喜欢钱学森对待工作认真负责，对待科学永不满足攀登精神。历经磨难钱学森回国后，并没有忘记自己回国使命，他向中共中央，国务院提出建议，成立了火箭、导弹研究所，被任命为所长钱学森立即投入了工作，他夜以继日、废寝忘食地从事人造卫星、运载火箭以及卫星探测仪器研制工作。在他组织指导下，我国创建了自己火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天，第一枚州际导弹发射成功，“神舟五号”飞天，“长征”火箭腾空……这都倾注了他心血。
无疑，“两弹一星”研制成功，凝聚了钱学森毕生心血，也是他不断攀登、刻苦攻关结果。我们也要学习钱学森这种不忘祖国，报效祖国爱国主义精神，怀着感恩心去报效祖国。
钱学森的作文 篇21
《中国导弹之父——著名科学家钱学森》生动详细地讲述了钱学森从出生到逝世所有历经的事情，并重点写了钱学森回国后为我国运载火箭和导弹的研制所做出的卓越贡献。
钱学森小时候不但聪颖过人，而且十分刻苦钻研。长大后钱学森去美国深造，成为美国空气动力学冯·卡门最得意的学生。当时他在美国享有优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可他一刻也没有忘记自己的祖国，他想早日回到自己的祖国为祖国做贡献。他顶住美国政府的百般阻挠，终于回到祖国。1956年，钱学森参加了中国第一次5年科学规划的确定，他受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
有关钱学森的在运载火箭和导弹方面的价值，美国的一位高级将领曾这样形容：钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师。
读了这本书，这让我想起有些同学说学习没有用，只会学成书呆子，许多不学习的人照样能成为大老板。我们是祖国的未来，如果我们每个人都这样想，那祖国的明天将会怎样？要想我们的祖国更加强大，那就要像钱学森爷爷那样学好科学知识，将来报效祖国，让祖国的明天因我们而美丽！
钱学森的作文 篇22
前两天我又读了《钱学森回国》这篇文章，心里不免有些感慨，要是世界上再多一些这样的人就好了。
钱学森 9 年毕业，去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件，可他一刻也没有忘记自己的祖国，他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
9 9年 0月 日，新中国诞生了，钱学森又一次表达了他的思念祖国之情：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的，更是这样做的，当美国的高级将领不让他离开时，他的决心也一刻没有动摇，终于，钱学森回国了，他为我国运载火箭，导弹的研制和发射，作出了巨大贡献，被誉为“中国导弹之父”。
小时候，我一直不明白，为什么钱学森在美国有那么好的条件，还一定要回中国，现在，我终于明白了钱学森要为祖国作贡献的精神，这种精神值得我们学习，再想想我们自己，做事情只要有一点困难就退缩了，而钱学森为了回国奋斗了五年之久，从这里我体会出了钱学森的爱国之情，像钱学森这样的人还有很多：精忠报国的岳飞，投江自尽的屈原，临死也要牵挂祖国胜利消息的陆游……他们不都是为祖国无私奉献的人吗？
中国正因为有了这些人的奉献，变得繁荣昌盛。我们要学习他们，现在好好学习，长大以后像钱学森那样做贡献。
钱学森的作文 篇23
1949年10月1日，新中国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，10多年的辛勤准备，终于到报效祖国的时候。他向夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去。”那时，钱学森已是世界著名科学家，夫人蒋英也在音乐界享有声誉。但祖国的召唤，使他们毫不犹豫放弃优越的一切。
1950年8月，钱学森一家人准备乘坐加拿大班机离开美国。但是，美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留他。之后，美国司法部签署逮捕令，钱学森失去自由。
在美国工作的10多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展做出重要贡献。美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾写道：“钱是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”因此，当得知钱学森要回国时，美海军部副部长立即给司法部打电话：“无论如何都不要让钱学森回国，他太有价值！”“宁可毙他，也不要放他回国。”
钱学森没有屈服。在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。1955年5月，他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道，其中有他家熟悉的世交陈叔通和一起在天安门城楼检阅游行队伍的消息。
钱学森立即给陈叔通写一封请求祖国帮助他回国的信，夹在蒋英写给她在比利时的妹妹的信里，悄悄地寄出去。陈叔通接到信的当天，就把信送交给总理。当时，中美正在日内瓦举行大使级会谈。王炳南大使根据总理的指示与美方交涉。开始，美方不承认扣留任何中国公民，但当王大使拿出钱学森的信时，美方才哑口无言。最后，美国政府只得无奈地允许钱学森回国。
在美国的20年里，钱学森一直保留着中国国籍。他回忆说：“我在美国那么长时间，从来没想过这一辈子要在那里呆下去。我这么说是有根据的。因为在美国，一个人参加工作，总要把他的一部分收入存入保险公司，以备晚年之后用。我一块美元也不存，许多人感到奇怪。其实没什么奇怪的，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”
1955年9月，钱学森全家登上克里夫兰总统号轮船回国。到达北京后的第二天清晨，他就带领全家来到天安门广场。仰望着雄伟的天安门和高高飘扬的五星红旗，他无比激动。
作为新中国国防科技事业的主要创建者之一，钱学森呕心沥血，做出历史性贡献。1960年，在他具体领导下，我国研制成功第一枚导弹。之后，他又亲自主持我国“两弹结合”的技术攻关和试验工作，于1966年成功发射我国第一枚导弹核武器。1965年，他向中央提出研制发射人造卫星的时机已经成熟，并于1968年兼任空间技术研究院首任院长。1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，新中国终于迎来航天时代的黎明。
钱学森的作文 篇24
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平线上，一艘巨轮正向香港驶来，而在甲板上正在眺望远方的中年人正是我国的导弹之父——钱学森！而他眺望的不是别处，正是他日夜思念的祖国啊——中国！
想起1934年毕业一直到现在，一共经历了21年的风风雨雨，他那样努力地学习、深造，那样在美国人面前受尽“折磨”，不正是为了回国，让祖国的科技发达起来，超过别的国家吗？钱学森屈指一算，在海上航行已经15天了，离祖国已经不远了，再过几天就能回到自己深爱的祖国了，他不禁笑了起来，步伐也轻快起来。他不再想那些陈旧往事，而是想祖国那光辉灿烂的明天，想着中国也拥有了火箭，导弹，也拥有了先进的科技，成为了一个强国，再也不用受外国人的冷嘲热讽了，那该有多好！钱学森洋溢着作为一个中国人的自豪，他再次凝望着远方，凝望着自己亲爱的祖国......
钱学森的作文 篇25
钱学森是我国杰出的人民科学家。1911年，他出生于上海，这象征着我们中国的航空、火箭、导弹事业将得到改善。毛泽东曾对钱学森说过一句话：“我们也要搞人造卫星！”
1935年，钱学森留学于美国，以优异的成绩取得了博士学位。他在火箭研究方面取得了很大的进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
一听到中国成立了的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”
1950年9月，美国移民局发给了钱学森一个通知：不准回国！他被退掉机票。美国海关硬说他是间谍，他们把他关在一个海岛的拘留所里。看守人员隔十分钟就来开一次灯。半个月后，他的体重就下降了十几斤。
后来，经过美国人的帮助，美国移民局把他释放出来了，但并没有停止对他的迫害。他的行为受到限制，信件受到检查，电话受到监听。
经过五年的迫害与挫折，钱学森终于回到了祖国。他望着天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国的，我现在终于回来了！”
钱学森的作文 篇26
有着“中国导弹之父”之称的钱学森。在归国之路遇到了种种困难，但他去克服了终于在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，踏上了归国的航程。
钱学森1934年赴美留学，在美国著名空气动学教授冯.卡门学习，成为了冯.卡门最得意的学生和最得力的助手。但是钱学森一直想着祖国无时不刻都在想着回到祖国后，可以为人们做些实事。
1949年10月1日新中国成立了。钱学森坐耐不住了，要回国但是美国的政府不让钱学森走。一位美国海军的高级将领说:“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国!”美国政府派了很多人埋伏在钱学森家旁，只要有动静就抓人。这还不够美国政府还派专员到钱学森家去谈条件，说，只要钱学森留下来，什么条件都可以答应。钱学森真么爱国的人怎么会背叛祖国给别的国家干活呢?钱学森婉延拒绝了专员的“好意”。不过美国政府还不死心，为了留下钱学森他们不择手段，抓了他的孩子，逼他答应留在美国为美国干事。但钱学森知道他们不敢对孩子怎么样，所以也没答应，钱学森的妻子都跪在地上求他了。可他的心一刻也没有动摇。
钱学森就这样被美国政府逼了五年，但是他回国的心一刻也没有动摇。
钱学森的作文 篇27
久闻钱学森先生盛名，却未前去一睹先生风采。虽与国家博物馆相距并不甚远，倒也从未来过。
今恰逢学校组织活动，有幸前往国家博物馆参观学习。
正是中午时分，初冬的微寒与车窗外飞速倒退的景象倒也让大家打起了十分的精神，车内比往日的教室更加热络几许。
并非周末，游客并不多。肃穆宁谧的展厅也为此行平添得些许庄严。我们参观了钱先生的几个展厅，在讲解员富有感情的讲解下，我们亦步亦趋地走过了钱学森先生的一生，竟是隐隐品尝到了他饱尝辛酸与磨难的执着。
伫立于钱先生的挂像前，相中的先生，目光坚定，神态慈祥。便是这位老者，让中国摘掉了落后的帽子。便是这位先生，为中国缔造了一个又一个奇迹。之前已然拜读过先生的著作，彼时便想，这就是一位新时期无产阶级工程学家应有的素质吧。如今想来，我却是把先生的作为想的过于简单了。
从展厅出来，我们几个学生三两成群，于偌大的博物馆内且行且谈，声如细丝，仿佛生怕惊扰了这庄重的气氛，惊扰了先生于画像中的挑灯夜读似的。
回来的路上，又想起先生曾说过的话：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”时至当下，先生的一个个成果，依然在服务着人民，先生的一段段故事，依然激励着我们。钱学森先生，用他蒙了岁月的尘埃，却仍不减光彩的一生，为后人们，树立了一座于精神或物质上皆无可撼动的丰碑。
我想，人终归是要有些信仰的。便是如先生这样，一位位无产阶级革命者，浇铸起了祖国发展的脊梁。作为新时期，有思想的中学生，我们更应该继承先生这种治学严谨，无私奉献，甘为社会主义建设献身的革命情怀。
想到这，我不由自主地掏了出笔记本，在扉页，如同朝圣般，一笔一画地誊下了先生的话。
在纸上，也在心上。
钱学森的作文 篇28
12月16日下午，我们五年级全体同学冒雨来到了交通大学参观钱学森图书馆。
上学期，学校已经组织我们看过电影《钱学森》，同学们都被钱爷爷淡泊名利，热爱祖国的精神感动。带着这份敬佩和感动，我们走进场馆，如同走进钱爷爷的一生。全馆一共有四个展厅，里面全是大量珍贵的手稿、实物、照片、图片、画作等。这些都充分地反映了钱爷爷卓越的学术成就和真挚的爱国情怀。
步入大厅，我们就被由钱老的手稿组成的“升腾的智慧”吸引，被深深地震撼。这火红的手稿有如升腾中的蘑菇云，强烈地冲击着人们的视觉。走到序厅正中，钱老的铜雕豁然展现在我们面前，他眺望右上方的天空，似乎在展望祖国科技的腾飞。
从第一展厅的“中国航天事业的奠基人”到第二展厅“科学前沿的开拓者”;从第三展厅的“人民科学家风范”到第四展厅的“战略科学家的成功之道”。 钱爷爷卓越的学术成就，真挚的爱国情怀，勤俭的生活作风，无不感染着在场的每一个人。
钱爷爷是一位把祖国、民族的利益看得高于一切的人，正是钱爷爷自觉把个人理想和民族振兴紧密联系在一起，才使得他攀登到科学的高峰。“国为重，家为轻，名利更轻。五年归国路，十年两弹成。”当钱爷爷被采访时回答的一句话，令我们难以忘记：“我不关注过去，我只关注未来。”
有太多的努力，有太多的汗水，有太多的成就，有太多的回忆，有太多的奉献，钱爷爷的一生并不是用几百、几千个字就能描述的。虽然钱爷爷在2009年已去世，但钱爷爷永远活在我们的心里，永远被记录在中国的历史册上，永远是中国人民的骄傲！
钱学森的作文 篇29
大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹，冲霄一星，尽铸中华豪情。霜鬓不坠表云志，寿至期颐，回首望去，只付默默一笑中。这是阎肃老爷子对你的高度评价。但我们并不惊讶于这种赞叹，因为如果换成那个人，都会发出此言，你的姓名——钱学森，已深深印入国人心中，无论你的成就还是你的情怀，都能使人为之一震。
1911年12月11日，你在上海非常平淡地出生了，带来的只不过是全家人的兴奋和喜悦，可谁能料到，几十年后，你带来的却是全国人民的欢呼和外国人的惊讶！
求学时的你，可以用天道酬勤来形容，是的你很勤奋，想当初你就报着像周恩来那样，为中华之崛起而读书的志气吧！理所当然，你成功了，先在国内考取了交通大学，然后，于1935年到英国留学，先后读了麻省理工学院和加州学院。
在交大这个以严字着称的校园读书时，考80分的都不算好学生，而你却能出类拔萃，考到科科上95分，一册《分析化学》你竟能一字不漏地背下来，这着实让我佩服得五体投地！时刻地秉着这种一丝不苟，精益求精的精神，让你结识了一位知识渊博的教授——冯.卡门，这位良师对你的问题总是必答，继而把你推向了一个新的制高点，考上了博士学位，不知你拿到那又轻又重的证书时，是感到成功的喜悦，还是感到能力越大，责任越大的弊闷，还是柳枝划过石头青苔般的幽幽迷惘，这些，我无从知晓。
1945年在冯.卡门的推荐下，你当上了麻省理工科学院的终身教授，那年你才26岁。可4年后的10月1日，你的祖国成立了。
每个人的心沸腾了！都想回国献出自己的一丝力量，你也是这样，可这个想法立马被打消，因为美国政府下达强制命令不准回国！那时美国还是扶中国发展呀！无论他走到哪儿，都当得上5个师的火力，宁可枪毙他，也不让他回国，这是美国最初的口吻。可浓浓的爱国情怎能改变？我一定要回国！这个念头就在你脑海里燃烧了，而且愈演愈烈，这种豪气，美国政府不得不将你囚禁，可能服？钱学森，你个好男儿，你个铁骨铮铮的赤血好男儿！在狱中，你仍不忘科研，且仍不忘祖国。你的心永远都在中国版图上！你可曾放弃？想在美国安居乐业，当个华侨？不！你永远不会的！你的心，全世界都知道，心里一直都对美国进行着金戈铁马，气吞万里如虎般的斗争。功夫不负有心人，这件事引发了全异界人民的不满，以及周恩来的谈判，最后，美国才不情愿地将你送上了飞机，临飞前，还缴光了你800公斤的资料！如果我是你，我一定会以鄙夷的目光盯着这群人，用一口地道的中文说：我还有脑子！
回国后，你跟邓稼先等人合力研制，终于在众人的努力下短短十二年，第一颗原子弹爆炸，第一颗氢弹爆炸，第一颗人造卫星升空，终于实现了理想，把中国国防推到世界前列，你真是我们中国航天之父，中国导弹之父。
钱学森，你创造了无数神话，我们现在吃的饭，用的笔，都是你的见证，你的两弹一星造福了十四亿人民，所以说，钱学森先生，我向你致敬！
钱学森的作文 篇30
今天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。
他的一生充满神秘和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚定信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特别是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们现在美好的生活，我们是多麽的幸福，我们更应该好好学习，将来做一个对祖国有用的人。
钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，想想我们现在衣来伸手，饭来张口的生活是多麽幸福，跟那时的钱学森爷爷相比，我们更应该珍惜现在的学习机会。还有他对父母老师的彬彬有礼，有力地显示了他的品格，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学森爷爷在经历了长达五年的囚禁之后，终于踏上了祖国的热土，这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，默默地为祖国做着贡献，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一个普通小学生来讲是可望而不可及的，爱国，就是要努的好好学习，奋发向上，为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力量。钱学森这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力量。不仅为中国人的科学创造留下闪光足迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献，这就是科学的力量和科学家的价值。进入新时代的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲，我们的学习可能没有什么高科技，但是我们也一样要好好学习，才能更好的为国家和人民服务。
钱学森的作文 篇31
“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国。”他，就是钱学森。——题记
庚子年，网民声势隆重发起对钱学森诞辰一百零九周年的纪念活动。我们欣喜的看到，老一辈科学家被舆论高度关注和敬仰。钱老的网红效应说明，这个国家这个时代呼唤矢志报国的科学家精神。
“草木蔓发，春山可望”。钱学森先生在少年时就将爱国情怀融入在学业中，融入在振兴中华的志向中。那时军阀混战，民不聊生，政府腐败，外敌入侵。这一切激发了他强烈的爱国心，立志为中华之崛起而读书。
1935年9月钱学森赴美留学，主修航空工程和空气动力学。年轻的他发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。他在同学们认为及格万岁时，作答了一份96分的卷子，因为他知道物理从理论到实践“一万减一等于零”的道理。当他面对外国人认为中国“只是一个落后的农耕社会，再优秀的科学家回去也是徒劳”的看法，只是笑答道，“在我的祖国，我做什么都行。如果我想，我可以去种苹果树。”可他在内心种下的是中国的航天梦。他知道在中国需要他的那一刻，他便一定会立即展翅回国，圆中国航天事业的飞天梦。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。中年时的钱学森与妻子得知中华人民共和国成立的消息后，按耐不住内心的喜悦，商量着早日启程回国效力。可谁也没有想到，他回国之路那么漫长。被关押的14天中行李笔记被抄走，宝贵的自由被夺去。自始至终支撑他的是“我的事业在中国。我的成就在中国，我的归宿在中国”的信念。1955年的10月1日清晨，在广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮，劈波斩浪，驶往香港，甲板上，海风吹拂着他的面颊，他眺望远方，想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国。他多希望脚下不是甲板，而是祖国的火箭舱壁啊!回国后，钱学森全身心陷入“两弹一星”的宏伟事业中。在很多人眼中，中国航天的发展似乎很“顺”，比国外发展还“快”，好像不费吹灰之力就跻身于航天大国之列。其实在这毫不费力的背后，有着他多少拼尽全力的日日夜夜。
“长风破浪会有时，直挂云霄济沧海”。正值壮年的钱学森，有着初生牛犊不怕虎的干劲。国家需要他做什么他就做什么，毫不犹豫答应的背后是付出巨大的精力与担当。钱学森在中国航天十一个“第一”中发挥了不可替代的作用。如果没有钱学森等老一辈航天人打造国之重器，就很难有现在迈进天空的中国高度。
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。从那位眉目中夹着对中国航天未来展望之火的少年，到现在经典照片上饱经沧桑的老人，钱学森将自己的青春年华奉献给了他忠爱一辈子的祖国和人民。聂荣臻元帅在钱学森归国五十周年致辞信中写“中国航天事业是中国这50年最光彩的事业!”使这事业建成的是钱学森那颗“我是中国人，忠于中国人民”的爱国心;那股“外国人能搞中国人也能搞”的勇气;那种“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新”的精神。终于有一天，钱学森先生抬头望着高耸的核弹导弹东风二号，心中默想着，这就是我种的苹果树。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”。在他古稀之年的时候，他并没有休息，而是再次投入到学术理论中去。当时人们正在争分夺秒把文革耽误的时间抢回来，钱学森并没有置身事外，他用了15年，在诸多领域进行探索。钱学森认为，这些年来和大家一起研究和探讨的问题与设想，才是他回国以后开创性的全新观点和理念。这些观点和理念的社会意义和对现代化科学技术发展的重要性，要远远超过中国的“两弹一星”。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。耄耋高龄的钱学森与妻子走在北京明媚的阳光下，钱老感慨万千，他对妻子说：“也许我该给你道歉，如果不是你嫁给了我，你将是中国最好的女高音。”妻子却说，“我们这个国家可以没有蒋英这样的歌唱家。但不能缺少像钱学森一样的科学家，我愿为此做出牺牲，这不是遗憾。这是光荣。”钱学森先生的爱国精神，贯穿他生命始终。“五年归国路，十年两弹成。”钱学森先生作为先行者，披荆斩棘，把智慧锻成的阶梯留给后人。
大千宇宙浩瀚，长空回首望去，他只付诸默默一笑。千千万万的他们如同无数个火种，在暗夜里汇集成一片永载史册的壮阔光海!
钱学森的作文 篇32
功成两弹中，声震九霄上。名利置身外，声誉载华章。他，就是钱学森，一个以人生丈量广袤天宇，以学识改变民族命运，以赤诚擎起巍巍华夏的科学巨擘。
前几日，单位组织去影院观看了《钱学森》。钱老离我们远去已两年有余，有幸在银幕上又见他的身影，触摸那为国为民无悔奉献的青春，聆听那巍巍中华维护尊严的故事，感受那光焰万丈照彻天宇的灵魂。
初闻钱老是我上小学的时候，彼时我还是一个十岁的孩童，介绍钱老归国始末的文章出现在课本中。年幼的我认识“祖国”两个字，但尚不清楚它的分量，我只是惊叹钱老在那样艰难的处境中做出的选择：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”同周总理的“为中华之崛起而读书！”一同激励了一个孩子的童年，让她知道，原来人生追求还有这样一个境界，磅礴得可以睥睨山河，震慑寰宇；凛然得让人肃然起敬，衷心致意。
再闻钱老大名我已成为了上海交大一名国防生，校史馆中钱老96分的试卷让我深深震撼：我所站立的地方正是当年钱老奋发图强的起点，此刻荫蔽我的大树或许还是那一代人所手植，这一片我日夜起作的土地正是当年钱老抛弃高官厚禄要回来的地方。我激动的不能自已，第一次发现，这样一个原本存在于书本上的人物突然走到我的生活之中。从那开始，钱老成为指明我人生方向的标杆。
2009年我毕业后走进军队，走进钱老曾经工作和战斗过的地方。在单位，我知道了钱老在工作中的一些过往和趣事，知道了这样一个只干副职的老人怎样拒绝名利和权势，默默奋斗和奉献在国防科研第一线；知道了当时那样风华正茂的一位热血青年怎样告别家人，忘我投入在戈壁滩上开创着“两弹一星”的伟业。酒泉那边的战友告诉我，他们那边茫茫四壁，满天飞沙，催人易老。如果没有东风航天城几十年的建设和积累，那将是一个毫无生气的戈壁死地。我被他们的描述深深震撼，那是一个需要奉献和付出的地方，在如今的现代化条件下尚且如此艰苦，钱老当年在罗布泊一待便是几年，支撑他的该是怎样一种执着的信念啊！
2009年10月31日，钱老仙逝。彼时我正在国防科大读硕士基础课，当新闻联播播出这个消息时，我心中无限哀痛。这个在我孩提时就与我精神相伴的老师，将他为之奋斗一生的航天事业留给我们这一辈，微笑着离去了。在我的人生记忆中，他从书本里走来，向历史中走去，身后留下惊世伟业。他的名字，深深地刻在中华民族的史册上；他的精神，凝铸成华夏民族最坚实的脊梁。
那是一颗胡杨，任风沙将他雕刻成神州巍峨的脊梁；那是一块岩石，任流水将他塑造成国防长城的基石；那是一首赞歌，任岁月将他传唱成岁月永恒的绝唱。
钱学森的作文 篇33
近日，为了更好的弘扬爱国主义精神，为了学习优秀党员的先进事迹和崇高的理想信念，更是为了缅怀这位享誉海内外为中国军事、航天事业发展做出杰出贡献的科学家，西坝河第三小学党支部组织本校全体党员、积极分子观看了电影《钱学森》。
科学家钱学森是我国的导弹之父，他发明制造了很多导弹，而且为中国的两弹一星做出了重要的贡献
你大概不知道，钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了，邻居都说钱家出了神童，5岁时他以可以读水浒传了，还有一次他在测试中得了100分，但是他却发现了一个不起眼的小错误，他立刻举手，向老师指出自己的错误，并要求扣分，老师感动了，主动收藏了他的卷子，这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我们学习
新中国成立后，钱学森想回到祖国来，但是美国设置了重重障碍，回国的时间长达5年，他是靠着信心和聪明才智回来的。
回到祖国后，他投入到武器制造中，领导陈赓大将问他；中国人能否搞成导弹，钱学森回答；为什么不能搞，难道中国人比外国人矮一头吗，陈赓说；太好了，钱学森带领大家克服重重困难，由于钱学森的回国效力，中国导弹发射至少向前推进了20年。
“少年强，则国强。”我们作为祖国的花朵，肩上担负着民族未来的希望。我们一定要学习钱学森爷爷爱国、勇于奉献自己的精神，从身边的小事做起，从现在做起，为中华民族之伟大复兴而努力学习，成为栋梁之才！
他的严谨的学习态度，爱国的思想，克服困难的信心是我学习的榜样。
钱学森的作文 篇34
电影《钱学森》讲述了这位伟人毕其一生的心血，克服重重困难，在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程，为每一个中国人上了一堂生动的关于理想的课。
电影《钱学森》观后感——追逐心中的梦想
每个人都有自己的梦想，每一代人都在谈论自己的理想。虽然我们很清楚，梦想之于理想的区别在于能够实现梦想的几率远低于理想，但是我们却很难弄清楚，将梦想转变为理想的要点是什么。
最近，所党委组织观看《钱学森》，电影讲述了这位伟人毕其一生的心血，克服重重困难，在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程，为每一个中国人上了一堂生动的关于理想的课。
每天在茶余饭后读报上网的时候，总会听到和看到很多的抱怨，抱怨现实是多么的残酷，仿佛在现实与理想之间永远存在着各种各样我们无法跨越的鸿沟。于是有人说，巧妇难为无米之炊，所以现在的人们只有梦想没有理想。但是，电影《钱学森》用这个伟人一生的奋斗经历告诉我们，理想与梦想之间最大的鸿沟是缺乏坚定的信念和真正的行动。
这部电影看似是在讲述钱学森老先生的事迹，但它实际上向我们展现了一代人的奋斗历程。他们就是在那样一种一穷二白的条件下创造出了属于中国人自己的核武器。在创造奇迹的过程中，没有来自名牌大学的科学家，没有基本的航空制造技术、没有风洞、没有研制导弹的基本参数，他们有的只是一个“能够创造奇迹的人”和“一批信仰坚定、愿意为共和国国防事业献身的理想主义者”。他们就是在这样一个仅由信念与行动搭建的基础上创造出了令世人惊叹的奇迹。
在我们“痛心疾首”地空谈我们的梦想时，是否应该先反思一下自己为这个梦想做过什么。曾经看过的一篇文章说“我不相信一分耕耘一分收获，但是我相信一分耕耘就会有一份积累，而成功就是在不断积累的基础上获得的”。
钱学森的作文 篇35
刚学了一篇课文，叫《钱学森》。看完后，我对钱学森肃然起敬。
钱学森在美国时，是美国空气动力学冯·卡门最得意学生。当时他在美国享有优厚待遇，有富裕生活和优越工作条件。可他一刻也没有忘记自己祖国，他想早日回到自己祖国。1955年10月钱学森回国后，为我们运载火箭、导弹做出了卓越贡献，被誉为“中国导弹之父”。
当时中国是个贫穷国家，要钱没钱，要设备没设备，搞科学研究实在是困难。然而，钱学森为了使祖国能过从黑暗中走向光明，凭借自己努力，终于为祖国做出了卓越贡献。所以他不仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。
最令我难忘是钱学森在美国说那句话：“我是中国人。我现在做一切，都是在做准备，为是回到祖国后能为祖国能为人民多做点事。”钱学森在美国努力完成学业，为只是在回国后能多为祖国，为人民服务。这句话充分体现出钱学森无私奉献爱国情操。
钱学森可以为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自己所能，为祖国做一点贡献呢？所以，我们要抱着让祖国日益强大心情，好好学习，让祖国更加壮大，更加昌盛!
钱学森的作文 篇36
在周末时候，我利用空闲时间把《钱学森》这本书给读完了。读完之后，我感受颇深，让我觉得钱学森是一位伟人，他非常了不起，是一位爱国人士。
故事内容大概是这样：1949年10月1日时候，新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任钱学森听到这个消息时，他深深为祖国新生而高兴。当他正准备回国时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。
当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真、真深深地被他感动了。他这种强烈爱国之心，实在是无人能比。他放着高薪美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立中国，当时让我感到有些不可理解。
我继续往下看，原来他是要回到自己祖国，用自己知识和发明来报效国家，用自己努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造福祖国和人民。从这，可以看出钱学森对自己祖国怀有深深眷恋之情。
在现实生活中，我觉得自己对祖国认识和感情不够深厚，每当新中国生日来临，我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后，我发现自己做真是不好。我下定决心，一定要以钱学森为榜样，无论在何时何地都要胸怀祖国，把祖国和人民利益放在第一位，做一个爱国爱民好少年。
钱学森的作文 篇37
寒假里，我一口气读了一本书：《中国航天之父——钱学森》。这本书描述了伟大科学家钱学森的一生，看完书之后我有着非常多的感慨。
钱学森生于1911年，小时候的学习成绩非常好。他到大学的时候，语文老师觉得他语文不错，就叫他读语文，数学老师觉得他数学不错，又叫他读数学。到最后钱学森选择了什么？让我震惊的是，钱学森说："现在祖国的科技这么落后，工人这么的少，我要学工程，到时为祖国效力！"我看到这行字后，发现钱学森真的很爱国。
过了不久，钱学森又去美国学科技。一开始，美国人十分歧视他，甚至有次钱学森看电影时，有位美国人让他坐到其他位置上，原因是他不想和中国人坐一起！当时的钱学森非常愤怒，他直接离了场来表达自己的愤怒。这是赤裸裸的种族歧视，活生生的蔑视！美国人说什么民主、和平，你们做的比我们差远了！
钱学森学习非常用功。他一到美国，就拜了冯？卡门老师为师，并且努力的学习。钱学森即将回国时，他的认真换来了冯？卡门老师的一句话："现在，你在学习上已经超过我了。"天哪，钱学森努力的结果是超过了如此有名的冯？卡门教授！这样的成就，几乎没人做得到，而他却没有翘尾巴，一点没有洋洋得意，还是那副谦虚的老样子。
钱学森的确是个真正的爱国人。他在美国的时候被美国人强行留在界内，就连钱学森的每一封信、每一次电话都要偷看偷听。后来钱学森终于回到了国家，有位朋友问他："你在美国怎么不买保险、股票呢？"钱学森回答说："我不是在美国长大的，所以我没有买过一美元的保险、一美元的股票。"
钱学森回国了，中华人民都乐开了怀。钱学森马上在中国建立了非常多的"第一":第一个火箭、导弹研究机构；第一个空气动力学专业研究机构；第一枚液体探空火箭；第一枚近程地对地导弹；第一枚中近程地对地导弹……在钱学森的带领下，掌握"两弹一星"科技的不再是美国、苏联了，中国也要加入这个名单。
我看这本书时，有着许多不同的心情。当日本人的大铁蹄践踏着东北时，我的内心是愤怒的；当苏联宣布与中国破除联盟并撤出三百多位研究员时，我的内心是震惊的；当中国成为世界强国之一时，我的内心激动万分；当中国的人造卫星成功返回时，我的内心已经不能用语言形容了！
钱学森是伟大的科学家，我长大后也要像他一样，做个科学家，为中华人民效力。
钱学森的作文 篇38
今年正月初五，天气晴朗，风和日丽。我和爸爸、妈妈还有外公、外婆一起参观了紧邻于上海交通大学的“钱学森图书馆”。大家知道钱学森爷爷可是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科技之父”和“火箭之王”，是我最佩服的人啦！早就听妈妈说大舅就住在钱学森图书馆附近。一到舅舅家，放下行礼我就让外公带我去参观。爸爸、妈妈和外婆也兴致勃勃跟我们一起。
我们一路说说笑笑走过了两条公路。外公指着前面一个黄褐色的、像个倒立的金字塔的建筑物说：“看，那就是钱学森图书馆”。我的心情顿时异常激动。加快步伐朝外公指引的方向奔去。首先映入眼帘的是一块刻着“钱学森图书馆”六个大字的巨石。走进馆内，最让我惊讶的是“升腾的智慧”，是用4015块红木块做成的，像一个巨大的风铃，每一块都刻有钱学森的手稿。4015页手稿象征着钱学森爷爷从1955年回到祖国到1966年两弹结合试验成功的4015个日日夜夜。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写得很认真，连标点这种小细节都不放过，真让人震撼。可见他做事情的认真程度。不愧是新中国历史上伟大的人民科学家，“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。
因为我们去得比较晚，很快就到了闭馆时间了。我没有来得及全部参观完。带着点遗憾的心情依依不舍地离开了。回来的路上大人们七嘴八舌地讲着自己知道的关于钱学森爷爷的故事，更加增进了我对这位伟大人物的认识。我总是梦想成为一名科学家，现在更加深刻地认识要成为一名科学家要付出多少艰苦的努力。从现在起我一定要学习钱学森爷爷一丝不苟、勤奋努力的精神，好好学习，天天向上。
钱学森的作文 篇39
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。
在中国，许多大学生在大三、大四的时候就已经开始准备、进行实习。只有较少的人准备去考研，继续学习。大多数的人都只想着早日工作，远离使自己痛苦了十多年的学校。但这些学生可能并没有考虑到自己是否适合越来越接近饱和的市场。在现今这个大学毕业生供大于求的社会，越来越来的人找不到合适的工作。以至于出现了“一毕业就失业”的现象和“蚁族”这一名词所代表的群体。
而哈佛的博士生，可能每三天要“啃”下一大本书，每本几百页，还要交上阅读报告。为什么哈佛的博士生仍旧能努力学习，而中国的大学生却做不到？甚至中国还有“毕业论文抄袭”这种事情发生。除了中国教育的体制问题，还有其他什么问题呢？
在哈佛的医院里，没有人聊天，有的只是阅读和记录，如同在图书馆一般。而这一点，中国有那所大学能够实现？或许没有，或许那会出现在若干年后。一个好的学习氛围可以使一个人的心安静下来，让人全身心的投入学习，甚至能够给人一个积极向上的动力。一个杰出的人才需要一个适合的环境，一个好的氛围。
现今中国有一个浮躁的社会。浮躁是一个不健康的精神态度，是一个不良的处世态度。就如中国历史上褒贬不一的西楚霸王项羽，他出身贵族，力能扛鼎，气压万夫，是当时一统天下的最佳人选之一。在楚汉之争的几年里，他表现的十分浮躁，不仅对手下的建议置之不理，对亚父范增的劝诫也不听，一意孤行。以至于使大量的人才转投刘邦，为在长为2年8个月的楚汉之争最后的失败埋下了伏笔。只为后人留下了“四面楚歌”和“乌江自刎”的千古遗憾。
浮躁，是一个不健康的精神态度，是一个不良的处世态度。浮躁使优秀变得平庸，使聪明人变得愚蠢，是胜利者跌入失败的深渊。所以，我们需要戒骄戒躁。
哈佛产生过7为美国总统和33位诺贝尔奖得主。而中国，直至2012年才有了莫言这一位诺贝尔文学奖得主。不知，中国何时能在物理、化学、生物等方面获得诺贝尔奖？我们需要诺贝尔奖去回答钱学森的问题。钱老已经逝去，但他所提出的问题却仍旧在我们活着的每一个人的心中。钱老已不能为我们解决这个问题了，这一问题，需要我们每一个中国人去努力、去解决。这绝不是仅仅依靠教育体制改革就能解决的问题。
哈佛的校园里，没有华服和化妆，更不见晃里晃荡。靠着匆匆的脚步，他们坚实地写下了人生的篇章。哈佛能告诉我们许多，而在中国的我们，不仅仅要思考，更要用我们的双手双脚去行动，去实践，去回答钱老的问题。毕竟，只有靠脚踏实地，才能在真正在世界上留下坚实的脚步。
钱学森之问，哈佛告诉你的不能完全解答，但至少我们能一点一点的解决，让未来的中国出现更多杰出的人才！
钱学森的作文 篇40
他，举世瞩目的大科学家；他，为了回到自己深爱的祖国，历经千辛万苦；他，为我国的航空导弹事业做出了巨大的贡献。他，就是中国导弹之父——钱学森。
“学习知识，贡献社会”这八字家训从小就深深印在了钱学森的心里，为了实现这个梦想，他勤奋好学，成绩优异。1932年的“一二。八”抗战，他目睹蔡廷锴将军率十九路军以弱势的空军力量，在上海慷慨悲壮抗击日寇的战斗场面，更坚定了他要为祖国制造出现代化武器、抵抗外寇的信念。为了这个坚定的信念，他在美国潜心攻读，终于学有所成。他没有忘记来美国是为了学知识，为了更好地报效祖国，他坚持要回国。当然，美国人也没有轻易的放过钱学森。一方面给以诱惑，另一方面不断阻挠，但这些都没能阻挡得住心系祖国的钱学森。终于，他回到了祖国母亲的怀抱！
读到此处，我感慨万分，钱学森那种忠诚不渝的爱国情怀着实令我感动。在那么落后的时代，钱学森能不为财富所诱惑，义无反顾地回到祖国，是因为祖国在他心中超过他拥有的一切，他始终想着用自己所学报效祖国。再看现今，我们伟大的祖国日新月异，欣欣向荣，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也不再是“东亚病夫”，不再受人歧视。作为一名中国人，我感到无比骄傲和自豪。正是有了像钱学森那样的前辈们矢志不渝、为国勤学，才有我们今天的扬眉吐气；正是有了他们的自强不息，刻苦钻研，我们的祖国才会这么繁荣强大。我们没有理由不用自己的满腔热情去奋发努力，去回报他们！
钱学森在回国前曾这样说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃我的祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”他是这么说的，也是这么做的，他为了祖国建设事业献出了自己的一切。同学们，让我们牢记这份爱国情，向钱学森学习，从小树立远大理想，刻苦学习，用知识武装自己的头脑，不管任何时候都忠诚祖国，不忘报效祖国，把我们的国家建设得更强大！
钱学森的作文 篇41
我最敬爱的人就是钱学森，因为他虽然在国外享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。但是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人，我现在所做的一切都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
钱学森是杰出的爱国科学家，他为中国导弹制造与火箭发射做出了卓越的贡献。他还是冯·卡门最得意的学生，也是对我们中国影像最大、功勋最为卓著的代表人物。
他还有一个称号—国家杰出贡献科学家，这可是中国国务院、中央军委授予的。还获得中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
他还是麻省理工学院教授、加州理工学院喷气推进中心主任、教授。
他写的《工程控制论》，深受广大人民喜爱。
钱学森颁奖词；在他的心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
钱学森对中国的贡献还有很多很多，他虽然已经逝世，但他的精神永远留在我的心中！
钱学森的作文 篇42
我的每一瓣桔肉弯弯的，像小船！审题是作文的第一步。每个人都得到父母的关爱，这种感觉温馨快乐。可在我升上二年级后，开始对胸前的红领巾有些冷淡，有时把它解了，放在书包里；顿时，整个房间充满了一片欢乐的笑声。生活中电脑随处可见，随时随地我们都要依赖于电脑帮忙。
钱学森爷爷是多么爱国呀！他放弃了在美国的优厚待遇，选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中，他倾其所学，呕心沥血，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我感动不已。
看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生，但我也是一个中国人，每当国旗升起的时候，每当国歌响起的时候，每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候，每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候......我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们，作为新时代的中华少年，祖国未来的希望，我们一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神，从现在开始好好学习，长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣富强！
钱学森的作文 篇43
钱学森在回国前，曾动员许多留美的中国学生回国，其中有两位就是他在加州理工学院亲自带的博士生郑哲敏和罗时钧。
曾在钱学森之后担任中科院力学所所长，两院院院士郑哲敏在钱老逝世后表示：“感觉钱先生的逝世其实标志着一个时代的结束。像钱先生这样的奉献精神，是那个时代的产物，以后不会再出现了。”郑哲敏在1948年于美国加州理工学院学习力学。一年后，他取得了硕士学位，并考上了钱学森的博士生。郑哲敏取得博士学位后，也希望能尽快回到祖国，却遭到美国政府的多方阻挠。1955年，中美在日内瓦达成协议，郑哲敏等一批爱国科学家终于回到祖国。回国前，钱学森特意给郑哲敏饯行。钱学森认为，要在自然科学和工程技术之间建立一个桥梁，为工程技术提供新的方向方法、新的理念，应当走在工程技术的前面，而不是跟在工程后面。回国后，郑哲敏先到中科院数学所任副研究员。同年年底，钱学森也返回了祖国。他随即参加钱学森创建力学所的工作。1956年，郑哲敏被任命为该所弹性力学组组长，研究水坝抗震。20世纪60年代初，钱学森交给郑哲敏一项重要任务，研究爆炸的理论和应用。钱学森认为，爆炸力学对开路、开矿都非常有用，是国家所需要的重要科学理论。从那时起，40多年来，郑哲敏在研究解决爆炸加工、爆破、核爆炸、穿破甲、爆破安全、高速运动的稳定性以及材料的动态力学性质等问题中，都作出了重要贡献。我曾多次见过郑先生，最近一次见面，是两年前，在一个航天科研单位的会议上。郑先生年过八旬，但仍然才思敏捷，身体硬朗。在晚餐时与我与郑先生和几位航天单位的院士等同桌。当郑先生谈起他每天仍步行上班时，我对郑先生说：“这几位老总虽然有车接送，但他们的身体却都不如您！”这句话，引来一片笑声。
另一位罗时钧先生我也很熟。文革前曾有过多次接触，但文革后再也没有与他见过面。在我的印象中，罗先生是一位非常老实的读书人。1950年，他在加州理工学院获得了博士学位后，在导师钱学森的鼓励下，于同年8月31日和赵忠尧、沈善炯一起，踏上了回国的道路。他们乘船于9月12日到达日本的横滨港。到达横滨时，他们就被在日本的美国占领军逮捕，关进了巢鸭监狱，罪名是所谓携带有关美国国防的秘密资料。12月初，又被转送到东京当时的国民党驻日“大使馆”，国民党官员劝说他们回美国去，或是到台湾，并说台大校长傅斯年已从台湾来电，聘请他们任台大教授。对此，他们都断然拒绝。最后，美军抓不到任何证据，迫于舆论的压力，只好放人。12月下旬，他们历经磨难，终于回到到了祖国。回国后，罗时钧被安排在中国科学院数学所从事力学研究。1952年，罗时钧听从派遣，奔赴当时生活很艰苦的哈尔滨解放军军事工程学院任教。由于上述经历，他在文革期间却被说成是“派遣特务”，受到了严刑逼供，身上留下多处经常发作的伤病，妻子也被迫害致死。但是，在极端艰难的条件下，他仍坚持科研工作。1970年，哈军工的航空系并入西北工业大学，罗时钧也随之转到西工大。此后，他争分夺秒，率先开展了跨声速空气动力学的研究，并在国内首次将有限差分法用于飞机空气动力计算。文革后，他还担任过西工大的副校长，并培养了多个优秀的博士生。从1990年起，他应邀来到南加州大学担任访问学者，由于在国内无人照料他，现在他仍在美国加州大学尔湾分校工作。
我们在这里讲述钱老在加州理工学院两位中国博士生的故事，是要说明中国为什么不能冒出顶尖帅才，固然教育缺乏创新能力的培养，是重要原因之一，但同等重要的还包括社会环境和个人机遇等原因。郑、罗两位先生都是在加州理工学院，都由钱老亲手带出来的，但他们与钱老相比，毕竟还有一定的差距。我们也很困难地去评价起点几乎相同的郑、罗两位先生，谁的贡献更大？由于郑先生是两院院士，在民众的眼光中，也许认为郑先生的贡献要大些的人居多。罗先生不是院士，肯定也与罗先生在文革中的境遇有关。
钱学森的作文 篇44
今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。
现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动，于是我带着寻宝地图上的问题，开始了我的“寻宝”之旅。
在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧，它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。
在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历，每一件展品，每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛，当时美国人想方设法阻挠他回国，但他不屈不挠，放弃了优厚的条件，与美国人斗智斗勇，迫切地想回到祖国，为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励，也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。
最后在阅览室旁边的留言本上我写下了：我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力，一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。
钱学森的作文 篇45
他，静静地躺在那里，躺在鲜花翠柏从中，脸上似乎还带着人们熟悉的笑容，温厚而慈祥。他的身边，摆放着亲人和各界人士敬献的花圈。白色的菊花，无数的挽联，诉说着无尽的思念。
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。作为一代科学大师，钱爷爷已经离我们而去，但他光辉灿烂的一生，他无悔的选择，他对国家民族，对科学研究，对青年人才，对科学道德的炽爱，将永存世间，温暖着人们，激励着人们，昭示着人们。