美丽的画作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的美丽的画作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的画作文1
一阵风吹来，我感到凉索索的。刹那间，我竟有些恍惚，夏仿佛还在眼前，秋这么静谧不着痕迹的来了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”看，风，卷起枯黄的树叶，打一个优美的旋儿，轻盈落下，风一吹又转起在空中翩翩起舞。我乘着一片落叶变的飞船，带你去领略美丽的秋天。
香山的公园里，漫山遍野，层林尽染，真是满山云绵，如烁彩霞。放眼望去，好一片叠翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的应景诗句。远处的红叶，正散发着璀璨的红光。在秋风的吹拂下如一片绚丽的浪花，十分壮丽。
刚刚下完雨的路面，还有些湿，树叶纷散地落了一路，青中泛黄，黄中带桔，红中透橙……凄清中带着一种忧愁的美丽。踩在上面，有些滑溜又易碎的咯吱声和鸟儿时不时的清啼声，与老人儿童的笑语交杂在一起，构成了秋的悠扬乐章。带起一阵微微的风，如同一副唯美的画面，那般谐调。
路边的银杏树像一排排整齐的士兵挺立着站岗放哨，水桶般粗壮的树干让人心生“畏”意，银杏叶呈鸭掌形，像一把把金色的小蒲扇。圆圆的银杏果挂在枝头，饱满得让人担心它下一秒就会裂开，橙黄的颜色极是惹人怜爱。调皮的风儿一吹，总会三三二二地掉落下来。被路旁拾果的老奶奶捡到，这时，她们的脸上就会流露出满足的笑意。银杏树摇曳着枝干，带着丰收的果实向人们表示着内心的欢快。
雨后的山间，天空格外的蓝，纯净的像用天山上的雪水洗涤过一般，让人看着心情也格外舒畅。两旁的车静静地停在路边，车前的玻璃映着碧空如洗的蓝天，衬着红黄绀紫，诸色咸备的枝叶，显得画面极其的宁静柔美。风儿似乎也停了，驻足地欣赏起这副秋的图画，四周静悄悄地，恬静的秋姑娘把最美的一面就映在这样的画面里，充满了诗情画意。
绚丽多彩的秋，好一副美丽的画。
美丽的画作文2
巍峨的昆仑山，高耸云霄的`珠穆朗玛峰；奔腾不息的长江，波涛汹涌的大海……这些都是大自然的杰作。可你知道吗？大自然中那微不足道的树叶，也可以成为杰作。当然，那需要我们的努力。
星期六的早上，我兴致勃勃地去仟叶学校上作文课。因为今天作文班要上活动课——树叶拼画，
老师要求提前我们搜集树叶。你看：我搜集的树叶好看吧！有的树叶又细又长，头尖尖的，真像一枚针。有的树叶，宛如一把小扇子.....颜色也很多，有红的、黄的、灰的、也有绿色的，这形态各异，五颜六色的
叶子让我爱不释手。我想：用这些树叶拼贴出的一幅画，一定很漂亮吧！
上课了，老师讲完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：胶水，剪刀，卡纸，要大显身手了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。我左右端详，好像还缺点什么，对！是不够完美。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。看着这栩栩如生的画面，我也想变成一只
小鸟，和它们一起飞上蓝天。
这时候，我的同桌让我们一起来完成一幅画：我先拿出一片绿色的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，最后用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。
我细细地端详着这幅画，我想，这难道不也是大自然的杰作吗？
美丽的画作文3
秋游那天，同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶——各式各样，形状不一，五彩缤纷。第二天，教室的地上满是树叶，班主任王老师看见了，捡起了树叶，笑着对同学们说：“我们开展一堂叶贴画课好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。教室里顿时开了锅——同学们也离开了自己的座位，在地上东找西找，适合自己心意的树叶就拾起来大约过了15分钟，教室里立刻安静了下来，同学们开始贴画了。他们首先拿出一张美丽的彩色纸做底面，再拿出剪刀胶水。大家也在细心地设计着自己富有创意的杰作。只见一个扎着红辫子的女同学，她也许没有准备好，在座位上正拿着剪刀和叶子发愁呢！经过翻天覆地的思考，她那紧锁的眉头慢慢地舒展开了，露出了会心的微笑那个穿着小军服似有神气的男孩，正在聚精会神地剪着呢！坐在他旁边的那个小男孩，正歪着头小心翼翼地剪着一块嫩绿的树叶。他一会儿剪架漂亮的小飞机，一会儿剪朵雪白的云朵，一会儿剪只白色的绵羊，一会儿剪只可爱的小猫看来，他想做一幅美丽的天空画呢！
下课铃毫不犹豫地响了起来：“铃——铃——铃——，铃——铃——铃！”“同学们，时间到了，你们再把画拿回家装饰一下，明天带来！”哄——同学们快活极了！
第三天，同学们也纷纷地把自己亲手做的叶贴画得意洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你看！有有趣的机器人画，有美丽的树叶风景画，有充满幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船幅幅画各式各样，多姿多彩，连参观画的同学也看得眼花了乱，好像身临其境班主任王老师看到讲台上摆满了有趣的‘叶贴画’，露出了满意的笑容。同学们也感到很自豪，他们似乎看到了自己的杰作获奖了，似乎看到了自己那憧憬的未来！
每一幅画都看出了孩子们美好的心灵，都看出了孩子们畅飞的梦想！
一幅幅充满童真的画——美丽的叶贴画。
美丽的画作文4
清晨，迎着朝阳、沐着清风、踏着清脆的石板、沿着潺潺的金鞭溪去登临张家界的山。远望处，山崖陡峭，直耸云霄，白雾萦绕；近观则林木郁郁葱葱，鸟鸣兽走。
乘完车，坐完索道来到山的顶峰。此时薄雾散尽，朝阳于东方露出孩子般的笑脸，远处的山奇、险、灵的特点一览无余。山之奇在神态各异，有的像采药人，背着药篓，有的像骆驼，乖巧地趴着，高耸着两个驼峰；有的像盼郎归来的恋人，为土家儿女留下了世世代代的传说。当然山之形象游人尽管有不同的解读和想象，所谓“三分相像，七分想象”正缘于此。
张家界的山峰有别于其他的名山大川之处在于山之险，每一座山峰都像一把剑斩落一样陡峭，且陡峭之处均是光突的岩石，但山平坦处却树木葱茏。不得不让你感叹大自然生命力的顽强。山之灵在张家界的生物多样性。群山之间，时时能看到灵动的猴子在树上荡秋千，对于我们这样的不速之客，他们早已习以为常，时常在你的身边做着各式各样的鬼脸，以博得你手里的食物。山上名贵中草药资源也相当丰富，很多为此处所独有。
游完山，辗转来到半山腰的湖泊——宝峰湖。坐着这里的花船沿着湖岸线一路游过去。这里山中有水，水中有山，高山倒映在湖中，湖山粼粼映在土家阿妹的脸上，笑靥如花，随着一声“哟喂”土家阿哥阿妹时不时走出来对上一段独具民族特色的山歌。此时让你感受着歌美、水美、人更美，夫复何求？徒留对这种诗意生活的向往。
张家界，雄壮的山，配上这柔软的水，山中有水，水中映山，好一幅浓墨重彩的山水画。
美丽的画作文5
今天，杨老师给我们布置了一项特殊的美术作业——画石头画。
石头画？石头上怎么能画画呢？这让我疑惑不解，我连忙去问妈妈。妈妈笑着说：“石头画，就是在石头上画画呀！”哦，我恍然大悟，但还是不知道该如何去画。带着疑问，我和姐姐开始了画石头画的准备活动。
周六，天气温和，很适宜外出采风。我们一行坐着车来到湘江边，江面上还是风平浪静，好像笼着一层白色的轻纱呢！我们的第一步是要捡石头，捡一些造型独特的石头，才能画出别具特色的石头画呢！啊，这里不仅风景美，就连石头也各具神态呢！像发现了巨大的宝藏，我们姐妹俩欢呼起来。看，有的像大大方方的橡皮；有的像活泼可爱的小金鱼；有的像笨笨的小乌龟；还有的像滴滴叫的小汽车，要想找到一块最满意的，还真是大海捞针呢！
终于，我?满载而归，开始第二步工作啦！先要准备水粉颜料，再开始画，我拿来一块光滑平整的石头，涂上白色，作为底色，在石头上画画和在纸上画画真是不一样，在纸上画画，纸稳稳当当的，一动不动，听我摆布；而在石头上呢？石头凉凉的，滑滑的，一边画还要手另一手扶着，不然“不听话”的石头就会不住地晃动，好像在说：小主人，快点画呀，把我打扮得漂漂亮亮的哟！我似乎听懂了石头的心愿，心里暗想：画一个什么呢？房子？小女孩儿？一座山？想了许久，再一看石头的形状，还是画一个小女孩儿更合适。于是我就开始动手作画，不到一个小时，一幅成功的作品诞生了，只看见：红色的头发，黄色的头花，红色的裙子，在风中翩翩起舞，啊，这就是我的第一幅石头画，好不容易啊！但这是一次多么奇妙的体验啊！
我喜爱我的石头画。