暖流的作文（精选16篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的暖流的作文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
暖流的作文 篇1
爱总是在不经意间来到你的身边，每每让你感到是一股股暖流温暖着你的一切。
温暖问候
母亲是世界上第一个人是我的人，我何时长第一颗牙、我何时说第一句话、我何时跌倒了再爬起来、我何时骄傲地昂起了头……往事貌似已过，但在母亲的脑海里却依然清晰地保存着，一直以来不懂母爱是什么，现在终于深深地理解了。母亲对你的爱是不需要理由的。那么母女之间也是没有仇恨的，最温暖的只有妈妈的问候了：仅仅是生病是的叮嘱；仅仅是做错事后的批评；仅仅是离家时那唠叨的嘱咐……难道这些还不能说明母爱的伟大么？
师恩难忘
不只度过多少个春秋，现在的我已经不再是那个不懂事的小学生了，踏入中学的大门，便是一个崭新的开始，初中一个重要的阶段，一个关系着未来的阶段，我明白自己不能松懈。在这三年中，陪伴我的除了同学，那便是老师了：一丝不苟的老班；仔细认真的数学老师，幽默风趣的历史老师……是他们将会了我感恩；是他们教会了我承担；是他们教会了我不放弃；是他们给我了坚持下去的信念；是他们给了我……有他们的陪伴，我的初中生活将会变得更加精彩。无所汇报，只有优异的成绩。
友谊可贵
朋友是什么？朋友是在你生病时比你还担心自己的人；朋友是在你伤心时愿意分担你痛苦的人；朋友是在你开心时，替你开心的人；朋友就是……生活中的我们不能没有朋友，正如红花没有绿叶的衬托一样。回忆中友谊是不可缺少的一部分。小学时，不懂得什么是友谊，直到分别是才懂得珍惜。友谊是争吵中带着快乐、快乐中带着温馨、温馨中带着幸福，友谊大如天。我们要懂得珍惜。
无论生活多么的残酷，只要我们心中拥有爱便会战胜一切，暖流像一朵朵浪花时刻卷起我心中的回忆。
暖流的作文 篇2
我望着美术课上老师展示的那一幅幅“千里送鹅毛”的画，心中一股暖流流过。
秋已逝，冬至。
那是一个格外寒冷的夜晚，寒风呼啸。无雪，却寒心。在黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，冷冷清清，连星星的微光也没有了。月牙儿似乎也受不住这无边的孤寂和寒冷，头一扭，转身回家了。城市都已沉睡，唯有零散的微光点缀着这黑暗世界。其中，一缕黄晕的灯光正伴我寒窗苦读。
我坐在书桌前，双手捧书，聚精会神地看着。微薄的衣衫早已抵不住寒风无止境的侵袭，身体已麻木，唯有精神的力量支撑这我。父母和妹妹都已熟睡，J声已起。过了一会儿，一抹熟悉的身影闯入了我的眼帘。只见，身穿粉色皮袄，大约一岁光景的妹妹反手拿着蓝蓝的皮袄俏生生的站在那里，亭亭玉立。脸上的微笑如和煦的春风荡漾开来，那模样显得无比可爱。可惜我不是马良，没有精湛的画技和神奇的画笔，不然我就能把她踊跃于纸上；可惜我不是作家，没有更多优美的词语来描述她，不然我就可以更好的把她的模样通过笔来展现出来。可惜我只是普通的不能再普通的人了，但我能用心，用心去感受她的点点滴滴。
正想着，忽，妹妹伸出白白的小手把蓝皮袄递给我。我怔了一下，随即眼里闪烁出幸福的光芒。是给我的吗？啊！我真是世界上最幸福的人。我接过皮袄，珍爱地看了看，然后小心翼翼的穿上，生怕弄脏了。这时，一股暖流流到我的心里，再一道道流经全身。
天还是那么冷，寒风也越刮越大，可我已不觉寒冷，全身暖暖的，暖暖的……亲情，就像暖流温暖我，让冰冻的心魄无声熔解，使我不觉寒冷；亲情，如甘霖似雨露，“随风潜入夜，润物细无声”，滋润了我的心田。
我心中的暖流——亲情。
暖流的作文 篇3
一个很简单的事，但给彼此都添了份温暖。——题记
下雪天，车外边挺冷，我坐在公车内的座位上，吹着暖气，惬意地眯着眼。
下班的高峰，加上又下着雪，车内的人也就拥挤多了，不少人都得站着，车内的地上有雪渍而显得湿漉漉的。
车里，有些人低着头玩着手机，离我不远处，几个学生凑在一块儿聊天，身边还坐着一个女孩，不停地嚼着口香糖，大家各忙各的，一切都挺平静。
突兀地，“刹”地一声。车突然很急促地停了下来，车抖动的动静很大，坐在位子上的我也有些坐不稳，赶紧手拽着前排的椅背。这时，一位妇女没站稳摔倒在地上，好像摔的很严重，自己没法站起来。原以为发生这种事，站在她旁边的人至少会扶下她。可却发现周围的人无动于衷，仍旧低着头摆弄着手机，学生们依旧聊着天打发时间，旁边的那个女孩还是在那嚼着口香糖，事不关己的样子。一切都挺平静，没有人愿意来打破着平静。
最后，我思索了会儿，上前扶起了那位妇女，她对我很感激地说了声谢谢。我冲她善意的笑了笑。这边的动静打扰到了车内的乘客，他们的目光都看着我这边，有疑惑不解的，有惊讶的，也有不屑的。我无以为然得耸了耸肩，打算回到座位上去，却发现那座位早被一位胖婶占了。我感到有些无奈，只好站着了。
扶着扶手，我看着窗外的风景，陷入了沉思中。车上的人依旧低着头摆弄着手机，学生们还是在那嘻嘻哈哈的聊着天，那坐在座位上的女孩依旧嚼着口香糖，一切都很平静，我对着平静产生了怜悯。因为他们平静的心是无法捂热的，也许比这寒冷的冬天还冷呢，而我不一样，那位摔跤的妇女也不一样。这个寒冷的冬天不会冷，因为我们彼此的心都留有温暖，一股股暖流流淌在全身，这是平静中无法感受到得。
暖流的作文 篇4
在生活中，令人感动的真情有很多，然而能感动我的，却只有那在不经意之中流露出的真情。
几缕银丝是令我感动
一天，妈妈头痛，他让我给他按摩一下，我突然发现了妈妈的头上已有几缕银丝，顿时我的心里就像打翻了的五味瓶，这时一股暖流回荡在心中，结果鼻子一酸，泪水滑过了脸颊，滑过了母亲的发。妈妈啊！你刚过不惑之年，为何会有白发？是不是为我费心、为家劳心、啊为我的不争气而寒心造成的关心的话语使我感动。
“天气预报说明天会有寒流袭来，别忘了多穿衣服，不要为了美尔冻坏了自己。”“你现在倒是美了到了老了以后可就会有罪受了！”这些朴实无华，但从这些话语中却透露出了老师对我们无微不至的关怀，这些爱的暖流温暖着我们的心。
那一声悲壮的哭喊让我感动
“你们再让我去救一个，求求你们再让我去救一个！”“这并不是影视画面，没有优美的乐曲伴奏，这只是出于内心的呼喊，听到这样的话语，地震现场的所有人都哭了，而我也哭了！暖流又一次划过了胸口。
没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，有的只是平凡点滴的生活琐事，但却也正是因为这些琐事使我真整体回到了人间的真情，慢慢从懵懂的小女孩逐渐茁壮成长，领悟人生的真谛！
暖流的作文 篇5
每当我想起这件事，心中便会涌动着一股暖流！
那是一个寒风习习的天气，清晨，我来到学校，准备上语文课，可是，我的语文书却突然不翼而飞了。“咦，我的语文书呢？”我焦急地在书包里翻箱倒柜，但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们：“你有没有拿我的语文书？”“没有。”“没。”“我自己有语文书，干嘛要拿你的？”同学们都一一作了否定的回答。“马上就要上语文课了，我该怎么办呢？”我六神无主地自言自语道。
忽然，只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来――是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书，我疑惑地问道：“妈妈，我的语文书怎么在你那里？”“小马大哈，你走得太急了，连语文书都忘带了。”妈妈大喘着粗气，擦了擦头上晶莹的汗珠，将语文书递给我。我双手接过语文书，我的眼眶不禁湿润了――妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹，手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹，长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意，还要妈妈耽误上班的时间，帮我送语文书。我回到位子上，轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖！”是啊，无论小草多么努力，也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力，也不能报答母亲的恩情！
母亲，您是和煦的太阳，温暖我。您是宽大的雨伞，保护我。您是甘甜的清水，滋润我。我爱您！
暖流的作文 篇6
还记得那个下午，天空乌云密布，下着倾盆大雨。我没有带伞，值得在楼梯口急得团团转。望着从天而降给瓢泼大雨，多么希望有一个人能在雨中能在一把伞呀！
那个人出现了——她并非是妈妈，也不是爸爸，而是我的好朋友，也是我的同学李想。
正在我着急的时候，李想下楼了。她拿了一把伞，准备下楼往前走时，忽然发现了既着急又无奈的我。她跑了过来，问我：“你在干嘛啊？”我答道：“我没有带伞。”李想好似想了什么，看了看自己手中的伞，又看了看我，笑着说：“我借你吧！我们是好朋友，我们可以合撑一把伞啊！还可以边走边笑，多好啊！”
“走吧！”李想把伞撑了起来，对我说。“好”我练声附和道。我们一对好朋友，撑着一把小伞，走在雨中。
我们边走边笑，我家了周围的一切，突围，我发现李想的左肩上有几滴的雨落到了地上，接着又是几滴……我顿然明白了，她把伞往我这儿靠，让我不被雨淋，左肩却淋到了雨。我想着李想，一股暖流流遍全身。”
“你怎么了？”她突然问我，我吓了一大跳，连忙说：“没，没，没什么。”在剩下的一段路里，我不断的往左边靠，但愿李想能过来些。可是，李想只是看了看我，什么也没有说。我有试图把伞往她那边靠，可她有把伞推了过来，我又一次看见她的左肩滴落下来的水珠，心中又不由一暖，豆大的雨珠从她的左肩滑落，衣服上有明显的水印。
我看见妈妈来了，我躲进了妈妈的车里，望着它远去的背影，心里暖暖的，雨滴滴答答地下着，我的心中却升起了一轮太阳，照耀着我的心灵。
暖流的作文 篇7
冬日里，它如火炉一般，温暖着你；如一盏明灯，照亮着你；如一股暖流，感动着你。
一天下午，我在教室里上课。教室里静极了，只有写字的“沙沙”声，连一根针掉在地上的声音都听得见。
这时，狂风大作，电闪雷鸣，那雷声如一阵“狮吼功”，把人吓得呆若木鸡，浑身发抖。刚刚还是大好晴天，这时却突然昏沉沉的，如猴子的脸一样——说变就变。突然，豆大的雨珠从天而降，密密麻麻，撞在地面上，溅起一阵阵水花。
我急了起来，急得直跺脚，想着回去又得淋成个“落汤鸡”，风焦躁不安。“铛铛”，时间敲响了下课的钟声，我飞快地跑下了楼。然而这时雨并没有停，地上涨起了水。我迅速向门卫室跑去，可跑到后，身上几乎全湿了。我垂头丧气地坐在那儿，想着要晚回家了，希望雨快点停下来。
然而并不是如我所愿的，雨下的更大了，正如“让暴风雨来的更猛烈些吧”，可我现在想要的并不是这些。
这时，老师打着一把小伞，正要走出校门。她似乎看见了我，向我起来，微笑着，看我垂头丧气的。她站了一会儿，似乎知道了我的心思，对我说道：“是不是没带伞？我送你回家。”我惊呆了，也很感动，眼眶湿润了。
我们走出校门，向家的方向走去。这时，一阵风吹来，如刀一般割着我的脸，但心里却有一股暖流，保护着我。伞随着风，在空中跳起了舞。我不小心碰到了老师的后背，这时，我才发现老师的后背全湿了。我悄然大悟，心里泛起了层层波纹。
老师的手机响了，她接了电话，我偷偷地听着，似乎老师有什么事，但她毫不犹豫地挂掉了。电话不停地响着，但她并没有接，坚持要将我送回家。在路上，一个人也没有。我们到了家，我感动得把老师紧紧地抱住，心潮澎湃！
一股暖流涌上心头，老师渐渐地远去，背影也渐渐地消失，消失在风雨之中……
暖流的作文 篇8
一个寒冷的冬天，学校惯例地举行了升旗仪式，一眼望去，很多同学都戴上了厚厚的手套。“升旗、敬礼、奏国歌”，随着老师一声刚劲有力的指令，在随风冉冉飘起的五星红旗下，全体少先队员都不约而同地将手套脱下来，高高举起小手，笔挺挺地敬了一个标标准准的少先队员队礼。顿时，一股暖流在我心中久久的涌动着，这看似微不足道的小举动，背后则包含了每一位同学那浓浓的爱国情。
有国才有家，国是立家之本。电影《战狼2》中曾说道：“无论你在哪儿，当你遇到危险，都不要放弃，请记住，在你身后有一个强大的祖国。”
一年级刚上学时，爷爷曾对我说：“墨墨，你要好好学习，报效祖国，回馈这个时代。想当年，我们不是每个人都有机会读书学习的，就算能读上书，也远远赶不上现在你们这优越的学习环境。教室连一块黑板都没有，没有书本，没有课桌，我们只能用一些土砖块垒成简易的桌子，就这样席地而坐，开始听老师上课。”“是啊，现在的学习环境比以前真的好太多了。”爸爸接着爷爷的话后面说道。“我们上学时虽不像爷爷那个年代那么艰苦了，但也好不到哪里去。60多个学生拥挤在一间破旧的教室里，冬天不御寒风，夏天不抗热暑。课桌是有了，但不是这里少一块木板，就是那里有一个大洞。上学交通更是一件头疼的大事，小学靠跑，每天往返四趟；中学时虽有了一辆二八大杠，但雨雪天，在泥泞的路上，只能推着他往家跑，中途想扔掉它的心思都有。”现在每每想起爷爷和爸爸的话，那一股暖流又流动在我的心间。如今的我们坐在宽敞明亮的现代化教室，窗明几净，设施齐全，上学有校车，外出有轿车。是什么让我们的学习环境有了如此大的变化？是祖国的愈渐强大。我们的祖国用着短短的七十年的时间，追上了西方国家几百年的历程。从茅屋到平方，从平房到瓦房，从瓦房再到高楼大厦，这一切都见证了祖国的崛起！见证了爷爷、爸爸他们那几代人的光荣付出！
祖国在前进，那成长在这片热土上的红领巾们该做什么呢？又一股暖流悄悄渗进我的心海：努力读书，阳光运动，打造我们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，练就一身本领，为祖国的更加繁荣，为人们生活更加美好贡献我们的力量！
暖流的作文 篇9
现在我上五年级了，可是每当想起上二年级时发生的一件事，就会有一股暖流在我心中涌动。
记得那时是夏天，天很热，我上学穿的是凉鞋，在第二节下课时，同学们都争先恐后地出去玩，我随着人流也往外走，想到外边好好的跑跑儿玩玩儿。可刚走了没几步，不知道怎么回事，我右脚大拇趾被前面同学的鞋划了一下，一下子流了好多血，当时真的很疼，看到流血了，我被吓哭了。我的哭声引起了老师的注意，班主任王老师立刻带我去校医室检查，做了一些应急措施。当时校医说：“单是这样还不够，还得去医院仔细看一下。”
王老师打车带我去了附近的医院，在车上，老师还不断的问我感觉怎么样了，还疼不疼，好些没有，还给妈妈打了电话，向妈妈说了一下我发生的事情。到了医院妈妈还没有到，老师又跑前跑后的给我挂号，看医生。妈妈到时老师已经带我看完了医生。老师还向妈妈说一些我的脚应该注意的事情，之后我们一起打车回去了。
第二天，妈妈让我把老师在医院花的钱还给老师并谢谢老师，可王老师却不收她花的钱，还说“这些钱老师不要了，就给你自己买些好吃的吧。老师是应该照顾好你们的。”
每当想起这件事，我心中就会涌过一股暖流，真高兴我有一位这么好的老师。
暖流的作文 篇10
每个人行中都有着属于自己的温暖，每个人都无时无刻带给别人温暖。温暖是感动、是给予、是爱与被爱的感觉。即使数九寒天也能散发出属于它的暖流。
窗外天阴沉沉的，铺着一层灰蒙蒙的云，地上的万物仿佛被压得喘不过气。在没有阳光的时候，一切的一切都失去了昔日的光彩和活力，只有教室里的打打闹闹、说说笑笑的同学们依旧充满活力。沉默的我坐在座位静静的看着他们，看着他们熟悉又似陌生的脸，一种孤独和悲伤的情绪似乎已将我心中的温暖吞没。冷风从窗外涌进，包围住我的身体，也侵透了我的心。手中的笔默默地把飘飞的思绪编制成悲哀的文字写在那记叙我心事的日记本里。不知怎么的，鼻子一酸，热热的眼泪侵满了眼眶，模糊了我的视线，仿佛要滴在充满字迹的纸上。中午的不愉快在脑海一幕幕重现。
中午吃饭时，我不小心被鱼刺卡着了，父亲和母亲硬说我无理取闹，狠狠的训斥了我……后来，实在咽不下鱼刺的我含着泪花，带着委屈和悲伤来到学校。
突然，一滴眼泪“吧嗒”一声滴在纸上，侵湿了字迹，将我拉回现实。周围除了嬉戏，就只有冷空空的空气。我转头看向窗外，阴沉的天空中仿佛透出光亮，远处的青山，外面的绿树的碧叶被微风轻轻晃动这。啊，窗外挺美……“付老师找你。”一位同学对我说。付老师找我干什么？我晕晕沉沉地走到教室外，和蔼可亲的老师，正站在门外，平静的脸带着温暖的微笑静静地看着我。突然，一阵暖流袭遍我全身，这样的微笑真美。我看着老师，想问她为什么找我，却没有心情，只是出于礼貌说：“付老师”在那一瞬间，老师的目光与我的目光相撞，我的心似乎被一股暖流包住，凉风吹过，可我却不觉得冷，我看见老师那双含着关爱和光亮的琥珀色眼睛似乎要洞察我的内心，我像逃避似的迅速转移了视线，却又害怕老师认为我不认真，努力看着她的眼睛。她深邃的眼瞳里蕴含着关爱，让我放松了不少。付老师用温柔的声音亲切的闻到：“你是不是被鱼刺卡了？”我心中一惊，老师怎么知道？老师有解释道：“今天中午你父亲向我打电话……”原来是这样，父亲给老师打电话干什么？老师又不能帮助我。想着想着，豆大的眼珠从眼眶里滚了出来，又是惊讶又是羞恼地要擦掉眼泪时，老师迅速地把戴着手套的温暖的双手捧着我残留着眼泪的脸庞，她手上的温暖像一阵电流似的将一股温暖注入我灰色心田。我看见老师的眼中，在那么深邃有清澈的琥珀色漩涡有一种东西叫关爱。它就像一朵洁白的莲给我灰色的心灵带来光亮。老师用略带责备的语气说：“不要哭了，坚强一点！如果真有鱼刺，我带你去检查。”瞬间，惊讶和感动充塞这我的心灵。我用略微粗糙的声音说：“老师，我的喉咙里的鱼刺，我想再试试看能不能咽下去。”看见我的犹豫，老师说再过一晚试试看，也许鱼刺吞下去了。只是划伤了食道。还特地告诉我要多喝醋、吃菜叶。看着老师的背影越来越远，我回到座位，翻开那篇日记，将它撕了下来。我仍然坐在座位上，沉默，恍惚中我仿佛看到了老师那双含着关爱和光亮透露出清澈的光辉和真诚的琥珀色眼睛。
谢谢您！我心中那如莲般美丽的老师，是您在我无助时给我关爱和帮助，给了我莫大的理解与支持。清清莲香，点点师恩，让我在求知的旅途珍藏这份温暖，以爱为伴吧！
暖流的作文 篇11
那是一个冬日的下午，天气阴沉沉的，时而刮来的寒风，吹得窗外的树叶沙沙作响。
课上到一半，我突然就吐了。
“老师，黄兰芷吐了！”坐在身边的同桌发现了这一切，急忙告诉老师。老师马上停止讲课，快步走到我的身边，用她那冰凉的手掌轻轻摸了摸我的额头，问了一句：“你是不是着凉了，昨天晚上睡觉时被子没盖好？”我摇了摇头，此刻我头晕脑胀，身上散发着恶臭，令整个教室都臭烘烘的。
就在此时，坐在我后面的`几个女生站起身来，走到我旁边，小心翼翼地把我扶起来。她们扶着我走向卫生间，用湿纸巾仔细地帮我擦了一遍又一遍，再送我回到教室。
回到班级里，我发现我座位底下的地面已经被清理干净了，桌上放着一杯泡好的药。我很惊奇，老师说：“我从办公室里找到了三九感冒药，已经泡好了，你快喝吧。”
我轻轻端起杯子，喝了一口，抬头看了看大家。大家都看着我，我有一些尴尬，但还是一口气喝了下去。同学们和老师就这样看着我喝完这杯药。当那微苦的气味还在口腔里回荡时，不知是谁问：“有没有感觉好一点，现在？”我点了点头，心想：“这一定是我喝过的最好喝的药了，这药里包含着同学和老师对我浓浓的关爱！”
窗外的寒风依旧吹着，树叶沙沙作响，可我的内心却涌起一股暖流，它溢出我的身体，荡漾在整间教室里。
暖流的作文 篇12
多少个春夏秋冬，他们始终坚守岗位，无论是狂风暴雨还是雨雪纷飞，他们从未放弃过。
春天，是万物复苏的季节，也是他们最难忍受的季节。春天，正是柳絮飘扬的季节。街上的柳絮在空中飞翔，像一个个顽皮的小精灵，你打我闹，互不相让，环绕在他们身边。如果将柳絮吸入呼吸道内，就会造成呼吸道感染。正是在这样的工作环境中，他们仍然在守护我们的家园
夏天，是鸣蝉连连的季节，也是他们最难忍受的季节。夏天，正是烈日炎炎的季节。街上，地面的温度甚至可以烤熟鸡蛋。他们汗流浃背，一直用毛巾擦汗，毛巾都可以拧出水来、但他们依旧坚持工作，永不言弃。
秋天，是秋风萧瑟的季节，也是他们最难忍受的季节。秋天，落叶纷纷，一片片的落叶一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中舞动着优美的舞姿，落叶到处都是：花坛里，街道上，哪哪都有。等到把落叶聚集在一块时，秋风一吹，又把他们吹散了，无奈地只能重新打扫一遍。
冬天，是雪花纷扬的季节，也是他们最难忍受的季节。冬天，寒风刺骨。他们穿的很厚，但还是抵挡不住寒风的侵袭。他们的手变得很粗糙，都裂了。假如下了雪，地面十分滑，不定什么时候站不稳就摔倒了。结了冰，就更难办了。但他们还是没有放弃，仍然做好自己的工作。
他们，是伟大的人，是为我们守护家园的人，应该是我们值得敬佩的人。
他们就是环卫工人。
暖流的作文 篇13
有人说：“爱像一股暖流，流遍你的全身。”
有人说：“爱像一束阳光，照亮人们的心田。”
我说：“爱是阳光，更是父母对我们的关爱。”
刚才还好好的，突然一股疼痛袭来。妈妈见状，立即拿来一个温度计一量，39度，妈妈抱起我去医院。一路上，我都听到她“呼哧”地喘气声。
到了医院，我正在挂水。妈妈一边晃着我，一边哄着我进入甜美的梦乡，我还听见妈妈嘴里念叨着：“要是我得病多好呀。”
我突然想吐，妈妈把小被子盖在椅子上，把我放下，她去拿垃圾桶，可是人太多了，垃圾桶也没有了。妈妈蹲下来，双手合拢，让我吐下来。我望着她很久很久……
过后，妈妈又抱起我，一晃着我，一边哄我进入甜美的梦乡。
事后，我才知道，我生病的那几天，妈妈一直抱着，一直晃着，一直等我病好了，她腰酸背痛，腿也麻了……
知道那件事后，我才感觉，我是这个世界上最幸福的人，我爱我的妈妈，一辈子！
暖流的作文 篇14
春去秋来，花开花落，有多少的故事在其中上演；细水长流，风吹云散，有多少温暖的故事随之遥远，渐渐淡忘。但那件事，却像春天的阳光温暖着我，像涓涓暖流流进了我的心田。
那是一个骄阳似火的早晨，我们正在上数学课。不知怎么的，我的肚子突然剧烈地疼了起来，黑板上一行行刚劲有力的板书，全部变成了一个个张牙舞爪的小怪物，我被疼得趴在了课桌上。“我的妈呀，我的头好晕！”我刚抬起头，脑袋就向我发起了战争，“天呀，我是不是消化不良？大概是昨天晚上没有吃饭的缘故！”我抬头看了看杨老师，她并没有发觉我的异样，仍旧在专心致志地讲课。
我又重新趴回到课桌上，不停地呻吟着：“我肚子……好痛！”以往都叫我绰号的同桌——徐子仪一改常态，关心地问我：“你到底怎么了？”“肚子痛。”我回答道。徐子仪听了，举起了手。杨老师问：“干什么？有什么问题吗？”“郏晨植肚子痛。”徐子仪说道。“先趴在桌子上休息一下。”杨老师注视着我说。
过了一会儿，我突然感觉想吐。这时，杨老师刚好走到我旁边，我有气无力地对杨老师说：“老师，我想吐。”杨老师焦急地说：“赶快去，就到我办公室门口的垃圾桶那边去吐！”我刚走出教室，一阵阵寒意犹如海啸一般冲我袭来，飞也似的侵入了我的身体。我再也忍不住了，便在教室门前一蹲，把早上吃的东西一下子稀里哗啦全都“倒”了出来，顿时，一股难闻的味道弥漫了整个走廊。“糟糕！这怎么办呢？”我担心极了，生怕老师和同学们会责怪我，我突然间愣住了。
我回到了座位上，老师若无其事地在上课，好像什么事情都没有发生似的；早就知道了这件事的同桌也没有责备我。
可是没过一会儿，我又感觉想吐。于是，我马上跑到了垃圾桶前，双手倚在墙壁上，又开始了痛苦的“大工程”。
坐在办公室的班主任虞老师见我这幅痛苦的样子，立刻把我接进了办公室，安置在躺椅上。“舒服点了吗？”她用温暖的目光注视着我，亲切地安慰我，“你忍一忍，我给你爸爸打电话，你先休息一会儿。”打完电话后，老师坐在我对面的办公桌上，不时地安慰我：“再坚持一下，你爸爸马上就来了。”虽然这只是一些很平常的话语，但是这些普通的话语却像一股暖流涌遍了我的全身，支撑着我虚弱的身体，我的肚子仿佛也突然间好了，不再那么难受了。
老师的爱像绵绵的春雨滋润着我，老师的爱像和煦的春风抚摸着我，老师的爱像冬日的阳光温暖着我。谢谢你，虞老师，我真想叫你一声：“母亲。”
暖流的作文 篇15
今年秋冬交替很不明显，刚换上薄外套，毛衣还没来的及穿，气温就骤然下降，还不到十月，天就下起了大雪，一连下了好几天。
早上，推开房门，一阵凛冽的寒风夹杂着雪花迎面扑来，好冷啊！我忍不住缩起了脖子。“万青，快来吃饭，吃完了上学。”听到妈妈的叫声，我快速来到厨房。热腾腾的稀饭和馒头已经摆在桌子上。我坐下来，开始吃饭。这时，妈妈把鸡蛋也端上来了，一共三个。我知道里面有我一个，爸爸一个，妈妈一个。只见妈妈麻利的剥好一个鸡蛋，然后放在我的面前。我说：“妈妈，我自己来。”妈妈说：“不用，你快点吃了上学。”我看看腕上的手表，七点整，还跟得上嘛。我拿起一个鸡蛋，把它剥好，放到妈妈面前，然后又给爸爸剥了一个放在他跟前。妈妈顿了好大一会儿，才说：“傻孩子，我自己来。”可是我分明听到了妈妈声音里的颤抖，看到了妈妈的眼睛里有了亮晶晶的东西。
饭后，我迎着雪花来到了学校。同学们已经在晨读了。我也打开书包。咦，语文书呢？天啊，一定是妈妈昨晚帮我默写课文，忘了放回去。我焦急起来……忽然，我听到外面有人叫我，我往窗外望去，只见有个雪人正拿着书对我摇晃，是妈妈！我快速走出教室，接过书。这时，我仔细地打量着妈妈，她，穿着雨衣，单薄的身体上落满了雪花，额前的头发上是一层雪，眉毛上也是……妈妈说：“没耽误学习吧。”我使劲地点点头。
雪更大了，鹅毛般；风更猛了，它夹杂着雪花飞舞着，飞舞着，漫天都是。很美！妈妈就在这银装素裹的世界里越行越远….. 我的心里有一股暖流在悄悄地恣意地流淌……
暖流的作文 篇16
我有一个弟弟，长得肉嘟嘟的脸蛋，水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴十分可爱。虽然有时我们会有矛盾，但更多的时候还是惦记着对方。那一次，让我感受到了温暖的味道。
那次周末，老师布置了许多作业，想到就让人头疼，可没办法，作业当然还是要做的。我很无奈，慢吞吞地坐到书桌前，拿起笔准备些。可就在这时，弟弟跑来问我：“姐姐，我和外婆出去玩，你去不去？”“当然不行，我作业还没写呢！”“好吧！”弟弟看起来不开心，似乎在为我感到惋惜。
弟弟出去玩了，我却有一大堆的作业要写，我越写越枯燥，越写越累，甚至有些难受，心里打抱不平不起，嘀咕道：凭什么弟弟可以出去玩，我却只能关在房间里写作业，好不公平！我越想越生气，居然开始生弟弟的气，很不是滋味。
过来一会，弟弟回来了，他看起来很开心，一进门就喊：“姐姐，我回来了！”然后跑到我身边，用手戳了戳我，我板着脸，没好气地说：“干什么？”弟弟声音变小了，一双水汪汪的大眼睛无辜地看着我：“姐姐，你生气了吗？”我不说话，谁知，他从口袋里拿出一袋饼干递给我说：“姐姐不要生气了，我把饼干给你好不好？”我瞪大了眼睛，支支吾吾地问：“你……你哪里来的？”他说：“我出去玩，隔壁阿姨给我的，我没吃，想跟姐姐一起吃，所以带回来了。”我一听，仿佛有股暖流向我涌来，血液慢慢开始沸腾，心砰砰直跳，又好像是春风吹进了我的心窝，弟弟的那番话，在我心底播种下阳光，我如沐春风。这才发觉我刚才的想法真是大错特错呀！
我们一起吃着饼干，这一刻是我最幸福最开心的时候。