晚上，星罗棋布的星星伴着月亮从山后钻了出来，倒映在波光粼粼的小河上。小熊站在树下望着月亮，心想：我要送月亮一个生日礼物，它肯定很久没有过过生日了！小熊爬到树枝上，对月亮说：“月亮，你想要什么生日礼物？”月亮没回应它。
于是，小熊便划船划过小河，走过树林，爬到了高山上，问月亮：“月亮，你几岁了？你什么时候过生日？你想要什么生日礼物？”这时，远方传来跟它一模一样的'声音：“你几岁了？你什么时候过生日？你想要什么生日礼物？”“我想要一顶帽子！”小熊说。远方又传来那个声音：“我想要一顶帽子！”哦！原来月亮想要一顶帽子！我知道了！小熊想。
小熊回到家，把储蓄罐里的钱全倒了出来，为月亮买了一顶绅士帽，买完后，立马跑到了那棵大树下，把帽子挂到了树上，月亮慢慢地升了起来，穿过树枝，帽子正好戴在了月亮的头上，“哇！正好耶！”小熊高兴地欢呼着。
第二天早上，小熊一起来的，发现门口有一顶帽子，想：这一定是月亮送给我的！便戴在了头上，“哇！正合适！”小熊开心地说，突然，刮来了一阵大风，把帽子吹走了，小熊追着帽子，看着帽子飞过高山，飞过小河，小熊很失落。过了一会儿，小熊又划着船渡过小河，走过树林，爬上了高山，失望地对月亮说：“月亮，对不起，我把你送给我的帽子弄丢了。”月亮也说：“对不起，我把你送给我的帽子弄丢了。”“不过，我跟你在一起很开心，生日快乐！”小熊笑着说。月亮也说：“生日快乐！”
篇一：月亮生日快乐读后感
这个假期我和孩子一起读了这本《月亮，生日快乐》的手绘本，书的内容很简单，可是配上手工绘制的精美画面，蓝蓝的天空，星光闪闪，金黄的月亮照耀着大地，很美！
故事的作者写了一个这么美的梦，看似简单的故事充满了纯真稚趣。夜晚是那么的宁静，月亮挂在天空，其实是那么的遥远，也不会说一句话，但小熊还是跋山涉水的去跟月亮对话，小熊的纯真善良使它相信月亮已经接受了他的友谊。因为月亮看起来是那么的金黄柔和，而回应的声音又那么熟悉友善，小熊不需要明白回声的原理，也不需要了解星球的特征，这个故事里没有常规的知识，只有小熊的率真与直接的想象力。在没有拟人化的修饰下月亮依然静静的挂在那儿，静静的陪着小熊。故事里的小熊渴望友谊，并且学习建立友谊。其实现实中每个孩子的成长过程中也必有这样的经历，希望我的孩子也能像小熊一样乐观积极。真诚无邪的交友。
故事中小熊的童真让他的爱心得到最有创意的发挥，幼儿阶段，孩子总认为万物都是有生命的，会与他们自然对话。我的孩子像极了小熊，也喜欢喃喃自语，对着一堆玩具给他们赋予生命力，会为他心爱的玩具小鹿准备小被，给它洗澡，把它当成最好的朋友，给他们最真的爱。童年的生活就应该是这样无忧无虑。纯真善良。
看了这本书，我也被书中的那份纯真深深的感动，现在已是深夜，打开窗帘仰望夜晚的天空，心里忍不住默默地唱起：“祝你生日快乐！”
篇二：月亮生日快乐读后感
《月亮，生日快乐》是我最喜欢的一本课外书，这个故事是这样讲的。
主人公小熊想给月亮过生日，然后它不故一切来到了山顶上问月亮想要什么，然而每当小熊问什么月亮就回答什么。最后小熊问到了月亮原来是想要一顶帽子。小熊马上回家把存钱罐的钱拿出来去商店买了一顶帽子，小熊还把帽子拿到山上送给月亮，但不小心让风给吹走了，小熊给月亮道歉，月亮最后没有生小熊的气还一样的喜欢它。这个故事让我知道了原来在山上大声的说话有回声的，还有做错事情要勇敢的认错，最后别人还是会喜欢你的。
篇三：月亮生日快乐读后感
《月亮，生日快乐！》讲的是一只小熊送月亮生日礼物的故事：小熊在生日前一天想送月亮一个生日礼物，它为了让月亮听见自己讲话“渡过小河”“走过树林”最后“爬到高山上”，终于和月亮说话了，小熊问月亮喜欢什么？接着月亮也说：喜欢什么？小熊说：喜欢帽子，月亮说：喜欢帽子，小熊就知道喜欢的礼物，就跑回家拿着自己的零花钱，为“月亮”买了一顶帽子，挂到树上等着月亮来取。第二天，帽子被风刮到地上，小熊以为月亮也送了他一定一模一样的非常高兴，结果被一阵风刮走了。晚上，小熊去求得月亮原谅，又去找月亮，原谅小熊，最后得到月亮谅解。
这篇故事讲的很深道理。充分说明孩子何尝不是那个“可怜”的小熊，我们给孩子丰富的物质，但是不了解孩子到底“喜欢”什么？有没有一样是孩子喜欢的，我们为孩子报这样、那样的学习班，美其名曰是爱孩子，有没有真正静下心来和孩子说一句“我喜欢你”。我们的孩子很孤独，他们需要的是一个可以朋友，一个可以分享快乐、相互理解的伙伴。
篇四：月亮生日快乐读后感
我读了一本书，名字叫《月亮，生日快乐！》。书里有一只快乐的小熊，它非常喜欢月亮，想和月亮做朋友，可是月亮一直不理它。但是小熊一点也不放弃，通过自己的努力，终于知道了月亮的生日，并送给月亮一份生日礼物，最后他们成了好朋友。这只小熊聪明又努力，还有丰富的想象力，我也要像这样。
我读完这个故事后，自己用了半天时间做了一份ppt，用了很多好玩的动画效果，妈妈看了说好华丽呀！这份ppt又漂亮又好玩，向小朋友们推荐这本书，希望大家都来看看它。
篇五：月亮生日快乐读后感
《月亮 生日快乐》，名字听上去就很温馨。书里有一只快乐的小熊，它非常喜欢月亮，想和月亮做朋友，可是月亮一直不理它，但是小熊一点也不放弃。小熊想给月亮过生日，于是在心里想：送一个生日礼物给月亮，不是挺好的吗？可是月亮有生日吗？这点小熊不去考虑，他考虑的是，月亮的生日是什么时候。和孩子一起读了六七遍，她也没有月亮有没有生日类似的疑问。我想在他们心里，月亮有生日是毋庸置疑的，而且，他们确信远在天边的月亮能接收到礼物。
小熊爬到树上，向月亮打招呼：“你好，月亮！”作者并没有把月亮拟人化，在这个故事中，月亮是不会回应小熊的，但在小熊的世界里，月亮却是他的好朋友，是值得他悉心准备生日礼物的对象，有点异想天开，也有点天真稚气。 月光下的小熊快乐地奔忙着：划船渡过小河、走过树林、爬到高山上。这一切都是为了更接近月亮，他站在高山上，心里想：现在我离月亮近多了，他开始向月亮询问生日，他说：“你的生日是哪一天？”小熊的回声从月亮那儿回荡：“你的.生日是哪一天？”小熊很高兴，因为他想：哇，好棒！我在和月亮说话了呢！ 每次听到小熊对着自己的回声自问自答孩子都会高兴地笑个不停，前几次她会问：“妈妈，他们为什么会说一样的话？”我说你觉得这有没有可能是小熊的回声呢？只有在高山上那种空旷的地方小熊和月亮才会说一样的话。她又问那什么是回声呢？ 这可把我难住了，还真给不出非常科学的解释，只好百度一下。（回声是声源发出的声音，在传播过程中遇到障碍物时，被反射回来就形成回声。要听到回声，必须使回声到达人的耳朵与原声到达耳朵的时间差大于人的反应时间（0。1秒）。如果是在空气中，人大喊一声，则障碍物离人的距离大于17米时，就能听到回声。）这么专业的解释孩子是没法完全理解的，但在实际生活中也或多或少地经历过。
所以她更加觉得小熊很友好，很可爱。“妈妈，我觉得小熊很可爱。”孩子认真地跟我说，听到这里不知道为什么忽然莫名的感动。小熊的纯真善良使他相信月亮已经接受了他的友谊，而回应的声音又那么熟悉友善，小熊不需要明白回声的原理，也不需要了解星球的特征，这个故事里没有常规的知识，只有小熊的率真与直接的想像力，这一切看来是那么可爱与美好。
无论在学习、工作或是生活中，大家对
有一天晚上，太空里特别热闹。一看，原来是月亮姐姐过一百周岁生日。来自太空各个地方的星球娃娃都来为月亮姐姐庆祝生日。
可是，每个星球娃娃距离那么远，他们是怎么知道月亮姐姐的生日哎？原来在太空中，有颗小星星，她知道太空中所有的事，那当然月亮姐姐的生日她也知道喽！就是这颗小星星告诉了太空中所有的星球娃娃。所以星球娃娃们都知道了月亮姐姐的生日。
在月亮姐姐生日的前天，星球娃娃们就在一起，商量着怎么给月亮姐姐过生日。有的星球娃娃说：“给月亮姐姐买个生日大蛋糕。”；有的星球娃娃说：“给月亮姐姐跳个舞，唱支歌。”……星球娃娃们同意了。他们先想好了给月亮姐姐唱支“祝你生日快乐”歌，再去买一个生日蛋糕。
到了月亮姐姐生日的那一天上午，星球娃娃们就在一起。有的星球娃娃在排练舞蹈；有星球娃娃在练唱歌，还有的'星球娃娃特异跑到地球上最高档、最好吃、蛋糕外形美观的蛋糕店里，买了一个大大的蛋糕。到了晚上，星球娃娃们一个接一个来到月亮姐姐的身边。来得星球娃娃可真多啊！有沙子星球、绿色星球、香焦星球等。当大家把大蛋糕放在月亮姐姐跟前时，月亮姐姐的眼睛里直冒金光，因为她太高兴了。然后，星球娃娃围着月亮姐姐跳起了优症状的舞蹈，唱起了动听的歌。
就这样，月亮姐姐的生日在这欢快的夜晚结束了。