记得有一次与同学一起正玩得高兴，一个同学突然问：“你们上一次跟朋友打电话是什么时候？”吵吵闹闹的场面瞬时转为寂然无声——大家似乎都在努力地想着，想从岁月中努力拼出曾经非常熟悉的画面来，大家都安静了好久。打电话，这似乎是很遥远的事情了。
曾经，那个稚气天真的年龄，小小的电话簿上填满了班上所有人的电话号码。稚嫩的笔迹，歪斜的数字，却流淌过一个个不一样的清甜声音。于是，每天的晚上，总会接到许多小朋友的电话，我们在电话里海侃，似乎白天的时间太短，我们要用夜晚来弥补彼此的情谊。我曾经兴致高昂地听电话那一端轻轻的八音盒的叮咚声，那是同学新买的，她迫不及待地用小小的电话线让我和她一同分享喜悦。每一个夜晚，我们被暖暖的电话声包围着，因为，我们害怕分离后面对黑暗，就情愿通过一根小小的线来听听那一端甜甜的快乐。
曾经，那个张扬的豆蔻年华，电话簿上还是充满了各种号码，笔迹不再稚嫩，整齐中透着飘逸。那时的青春，变得简单而任性。如果忘了今天的作业，如果解不出某道数学难题，如果为青春的事情而感伤，我们还是会拿起电话，静静等待那一声熟悉问候的响起。我们不再讨论年少时幼稚的事情，青春赋予我们新的思想。那时候，我的电话还是很多，晚上学习时总是被那一声声铃音呼唤。妈妈怕影响我学习，每天晚上都把电话筒搁起来，我知道那一方听到的会是忙音……从此，电话渐渐地变少了，我也由不习惯变得习惯，唯一不变的，是一直都压抑在心底的小小失落。
现在，上了高中，大家都不交流电话号码——事实上，也没有打电话的必要，因为高中是寄宿制。我望着小本子上稀稀拉拉的数字，想起曾经的电话岁月的浩荡与辉煌，不由莫名地感伤。这里，曾经流淌过温暖宽阔的海洋呀，随着岁月的消逝，温暖的海洋变成了蜿蜒的小河，不，也许是小河沟。我知道这是无可奈何的失去，这是成长无法抹去的感伤。我们不再记住朋友的电话号码，虽然那些长长的数字，我曾经梦里也能倒背如流。
当朋友问起这个问题，我的.脑海依稀闪现曾经的岁月光华。如果和朋友联系的方式不算手机，不算QQ，你上一次拿起电话机——是什么时候？我多想对朋友们深情地喊一声：朋友，拿起手中的电话吧，让我听听你们的声音！因为，我喜欢电话另一头传过来的温度，那是你们掌心的温度；我喜欢闭上眼睛感受你们的心跳，一如倾听八音盒的美妙；我喜欢用另一只手轻轻绕着细细的电话线，仿佛这样能够理顺所有纠结的思绪。
给我打个电话吧，那是我成长岁月里心灵与你们距离最近的时刻，那是我感觉很温馨的时刻。
现如今很多人和朋友或者是陌生人聊天的时候，基本上都是通过社交软件聊天，不过很多人通过社交软件和其他人聊天的时候，都不太注意聊天礼仪，这样就容易造成和对方的一些误会。接下来就给大家具体分析一下，社交软件上和别人聊天的时候需要注意哪些聊天礼仪，一起来看看这些聊天礼仪吧。
操作方法
01
对方不感兴趣的话题，不要继续聊。
假如自己在社交软件上和朋友聊天这个时候，假如朋友对于自己所讲的话题并不感兴趣，这个时候自己就不要继续聊下去了，因为有些朋友是不太懂得拒绝的，如果你感觉到了对方对于话题不太感兴趣，还继续聊下去的话，就相当于在浪费对方的时间。
02
不顾及双方关系就开玩笑。
在社交软件上聊天的过程中，一定要特别注意，千万不要不顾及双方的关系，就随便乱开玩笑，尤其是有些朋友和对方的关系并不是特别的好，可能只是刚刚认识，如果这个时候不顾及双方不太深厚的关系，就胡乱开玩笑的话，就会让对方觉得特别的反感。
03
对于某些话题不必非得争论个对错。
在社交软件上和别人聊天的过程中，还要特别注意，如果对于某些话题自己有不同的意见，这个时候千万不要和对方死磕到底，每个人的观点不同是非常常见的情况，这个时候如果不接纳对方的观点，完全没有必要把对错争到底，只需要适时的表达自己的意见，也尊重别人发表意见的权利就可以了。
04
发的语音消息质量不高。
在社交软件上和别人聊天的过程中，还要特别注意如果是给对方发语音消息，这个时候一定要特别注意语音消息的质量，千万不要说一大堆的废话，让别人听了半天找不到重点，太长时间的语音消息本来就有点浪费别人的时间，如果发的语音消息质量还不高，就更加浪费了别人的`时间。
05
有急事打电话不要发消息。
通过社交软件和别人聊天的过程中，还要特别注意如果有什么急事，这个时候一定要打电话，千万不要不停的发消息，既然都已经是非常着急的事了，这个时候连续的给别人发消息，不仅解决不了问题，还有打扰别人的嫌疑，所以有急事的话就直接电话联系吧。
06
连续发消息。
在社交软件上和别人聊天的时候还要特别注意，千万不要连续的发消息，对方没有回复你，肯定是当时特别的忙，或者是对方有其他比较重要的事情，没有办法马上回复你，如果这个时候还给对方连续的发消息打扰对方，就有一种对方不回复你不想罢休的架势，这样的行为非常的让人反感，同时也会让对方感觉你不够有素养。
07
不回复消息却发朋友圈。
很多朋友在社交软件是和别人聊天的时候，明明给对方发了消息，结果对方却一直不愿回复，结果在刷朋友圈的时候却看到对方在和自己聊天的时候发了朋友圈，这样的行为就是故意不理睬聊天的人，如果在聊天的时候不想理睬对方，只需要不理睬对方，但是不要发朋友圈还证实自己的存在。
08
不考虑情况就发语音。
很多朋友在社交软件上和别人聊天的时候，不考虑别人的实际状况就发语音，比如有些人明明知道对方在开会，这个时候聊天的时候还发语音，在开会的状况下，本身就不适合听语音，这样的聊天方式显然不太礼貌，也显得你不太为别人考虑。
教学目标：
1.掌握打电话和接电话的基本过程。
2.打电话的时候要有礼貌，要把事情说得有条理。
3.敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话，同学之间合作交流。
教学重点：
1.掌握打电话和接电话的基本过程。
2.打电话的时候要有礼貌，要把事情说得有条理。
教学难点：
敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话，同学之间要合作交流。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、谜语激趣，图片导入
一物长得真稀奇，
耳朵嘴巴在一起。
两人远隔千里外，
声音传递一线牵。
学生自由畅谈，猜一猜谜语，谜底——电话（出示各种电话图片）。
导入新课：今天一起来说说打电话的事情。播放《打电话》。
二、互动交流
1.说话指导：
（1）明确怎样打电话和接听电话。
（2）知道怎样在电话里说话。
（3）学会聆听，注意有礼貌。
2.观察图片：
（1）李中小朋友要给张阳打电话，可是接电话的'是张阳的妈妈。
（2）他们是怎样通话的呢？
（3）你观察到了什么？
（4）读一读他们的对话，看看都说了些什么。
3.提出说话要求：
（1）分小组进行。
（2）每个小组在进行中要开展“接电话”和“打电话”的练习。
（3）学生自由表述。
4.老师进行一个打电话示范。
学生自由表述。
5.大家讨论还应该注意哪些问题。
三、小组交流
怎样打电话？小组进行交流分享。
预设：
1.先要拨出电话号码。
2.说话要有礼貌。
3.要说清楚你找谁。
4.要说清楚做什么。
四、我的练场
1.练习话题：我给妈妈打电话，请她帮我买画报。
（1）要介绍我是谁。
（2）吐字清楚，要有礼貌。
（3）要询问对方是不是妈妈？
（4）要告诉妈妈有什么事情，还要把事情说清楚。
（5）要和妈妈说您好！
（6）挂机要和妈妈说再见。
2.练习话题：向老师打电话请假。
3.练习话题：我要打电话约同学踢球。
要注意听别人的发言。
4.练习话题：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。
5.展示交流：
小组成员上台展示和同学一起表演打电话。
6.我的总结：
进行打电话练习。
（1）想：想一想和谁打电话。
（2）说：说一说你要怎样打电话，说什么。
（3）听：听对方说了什么，和对方礼貌说话；把事情说清楚。
7.课堂交流：
小组成员上台展示打电话的过程。
预设：
（1）没有听清楚的时候，可以请对方重复。
（2）说话一定要清晰有条理。
（3）要懂得倾听别人说话。
（4）要介绍自己是谁。
8.我的总结：
这次口语交际需要我们：
（1）学会打电话时的礼貌用语。
（2）注意小组之间的交流合作！
（3）在进行练习时注意说话有条理清楚，不啰嗦。
五、结束语
电话是我们通话的工具，也会是我们沟通的桥梁，让我们真诚地与人交往，拥有更多的朋友，收获更多的情感！