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交心谈心活动总结3篇 交心谈心内容

更新时间:2023-03-29 22:12:59 点击: 来源:yutu

交心谈心活动总结1

  为了更好的做好班主任这一工作,必须要经常性的和学生进行交流,为了更好的了解学生的思想动态,掌握学生的思想动向,需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式,通过谈心,既可以增进老师和学生的感情,又可以相互交流思想:

  一、我对谈心对象的分类

  在开展学生谈心工作时,我首先将自己的学生分为四类,然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:

  第一类:家庭特殊类学生。

  这类学生有的是父母离异,有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖,对于这类学生一定要因人而异,多给予温暖和关爱,用真情去感化。

  第二类:家庭贫困类学生。

  这类学生内心往往很自卑,内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外,便于日后助学活动的评选,更要注意引导他们摆脱自卑心理,帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外,尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候,注意引导他们学会感恩,懂得回报。

  第三类:典型学生。

  典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

  优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引,但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩,同时对他们的不足也不可回避。

  后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生,一定不能放任自流,加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响,以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外,对于这类学生,由于谈心效果不能立竿见影,而且后期需要不断巩固和跟进,因此我们要有长期奋战的心理准备,秉承“不抛弃,不放弃每一个学生”的教育观点。

  第四类:普通类学生。

  这类学生各方面表现并不十分优秀突出,但决不惹事生非,他们中规中矩,默默无闻,也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在*时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注,多引导、多鼓励,多重视、注重引导他们向优秀学生转化,从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。

  二、结合“悄悄话信箱”

  学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”,通过“悄悄话”走进孩子心灵,巧解心灵,巧解心结,寓德于心,净化学生心灵,陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子,它是学生诉说心里话的“知心朋友”,它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导,不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望,使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把*时遇到的难事,愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程,帮助解开心里的疙瘩,进行健康的心理教育和疏导,逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话,进行处理并做好记录,存档。发现其中的'问题及时与学生沟通交流,并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体,它让我们摸准学生心理状况的脉搏,更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。

  三、谈心要及时

  教师*时要做有心人,要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心,听听学生有什么看法,有什么想法,以免挫伤学生的积极性,或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难,学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题,就应及时去谈心,做好思想工作,千万不要拖,以免学生背上思想包袱。

交心谈心活动总结2

  按照安全生产局监督局关于开展千名干部与万名矿长谈心对话工作有关要求,最近一段时间,我们对此项活动进行了精心组织,紧密衔接,确保谈心对话活动正常有序开展,以下是我们的具体工作总结:

  一、高度重视,加强领导,及时部署

  在接到安全生产局监督局关于开展千名干部与万名矿长谈心工作有关通知文件后,我们马上召集安全生产领导小组成员组织召开专题会议,就千名干部与万名矿长谈心工作进行了部署和安排。安全生产领导小组组长在会议就千名干部与万名矿长谈心对话活动作了全面的动员部署。他具体强调了三点意见:一是要把思想和行动统一到中央、省委关于安全生产的一系列决策部署上来,牢固树立人的生命安全红线意识,认真贯彻落实好国办[2013]99号文件精神,继续深入开展"双七条"实践活动,强化责任落实;二要充分认清煤矿安全生产的极端重要性,满怀对矿工的浓厚感情抓好安全生产;三是坚定信心,团结一致,努力工作,不断提高煤矿企业本质安全水*和事故防范能力。

  为了加强对千名干部与万名矿长谈心对话活动的组织领导,我局成立了专项活动领导小组",结合工作实际制定了《千名干部与万名矿长谈心对话活动实施方案》,下发到直属单位中,对局机关乃至直属单位开展谈心活动进行详细部署安排,并提出谈心活动要坚持讲真话、动真情,从谈心到交心,从交心到知心,从知心到同心。要以"把心打开、把事摆开、把话说开"为切入点,坚持边谈边改,使广大党员干部积极参与到谈心活动中来,为增进团结、同心同德推动事业科学发展消除矛盾、解决问题、提出合理化建议与意见等具体要求。

  二、拓宽谈话范围,丰富谈话形式,明确谈话内容

  我局把与千名干部与万名矿长谈心对话作为关心矿长、关爱矿工、敬畏生命、呵护安全的重要途径,将全辖区内的进入关闭程序煤矿之外的所有生产、建设、整合技改、停产整顿煤矿的矿长纳入谈心谈话范围,争取较为全面的掌握和了解矿长情况。主要是局主要领导与班子成员、分管领导与股室负责人、股室负责人与矿长之间逐级开展谈心活动。

  在谈话形式,我们注重"硬指标"和"软指标"相结合,通过采取分线谈话、集中座谈、电话谈心、上门走访等方式收集到第一手资料,同时听取矿长关于当前矿区安全生产的情况。

  围绕活动目的,进一步明确谈心谈话活动内容。即20xx年以来,*同志关于安全生产的一系列重要讲话和指示批示的精神实质、重要意义,以及对煤矿安全生产工作提出的新要求。《*办公厅关于加强煤矿安全生产工作的意见》,包括《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和煤矿安全治本攻坚"七条举措"的内涵、对煤矿安全生产的具体要求,以及矿长应当履行的职责及国家对煤矿安全技术改造、灾害治理、整合关闭的政策措施;煤炭市场宏观形势对煤矿生存发展和安全生产的影响;煤矿目前安全生产状况,存在的主要问题、困难及解决的途径、办法。同时,我们还认真听取各矿长对单位领导班子运行和干部队伍建设、业务工作开展情况;结合矿长自身工作实际,谈工作、学习、生活、思想动态及有关重大事项等方面的情况。

  三、建立健全谈心谈话活动长效机制,巩固现有谈心谈话成果

  通过千名干部与万名矿长谈心对话的广泛开展,有效地提升了全体员工保安全的意识和超前预防事故的水*。但在日常安全管理工作开展的过程中,我们也发现了很多问题和不足,比如在贯彻学习"矿长保护矿工生命安全七条规定"活动中,有一项层层签订承诺书的环节,有的管理人员就说:"这是矿长的事,与我有什么关系!",但在安全管理中,施行的是层层责任制,由现场作业人员对安全管理人员承诺,做到不安全不生产、不违章操作、及时查找排除隐患,并对由此发生的事故承担直接责任;而现场安全管理人员要对矿级领导做出承诺,做到不违章指挥,发挥安全管理职能,并对失职承担事故的主要责任;而矿领导要对上级安全机构做出承诺,保护矿工生命安全,统筹安排安全管理工作,并对事故承担领导责任。

  为了将千名干部与万名矿长谈心对话活动作为一项经常性工作坚持下去,为不断提高组织工作满意度提供保障,我局建立健全谈心谈话活动机制,巩固现有谈心谈话成果。制定了《深入开展千名干部与万名矿长谈心对话活动整改工作实施方案》,在实施方案中,我们将"深入开展谈心谈话"作为巩固提升安全生产的重要措施。

  四、不足之处

  一是谈话人的谈话技巧、谈话方式有待改进;二是少数同志对谈心谈话活动的期望值过高,影响了谈心谈话效果;三是通过谈心谈话收集的部分意见建议,有些难以在短时间内得到解决。

  五、下一步打算

  进一步抓好千名干部与万名矿长谈心对话话活动整改工作的落实,巩固谈心谈话活动成果,发扬长处,改进不足,为不断提升组织工作满意度提供良好的保障。

  总之,我局通过千名干部与万名矿长谈心对话,让全矿干部职工牢固树立了"三个敬畏"的理念,进一步坚定了做好煤矿安全管理工作的信心和决心,更好推动矿井安全建设,有效防范事故发生。


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交心谈心活动总结3篇(扩展1)

——交心谈心制度10篇

交心谈心制度1

  第一章:总则

  第一条:谈心谈话制度是党的组织生活重要形式,经过谈心谈话深入了解党员,关心爱护党员,切实改善党员干部的工作作风,充分发挥思想政治工作优势,促进党内外和谐,现根据*和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规定,制定本制度。

  第二条:适用范围:XXXXX公司。

  第三条:目的。

  (一)沟通思想。经过交换党内外意见和提议,增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结,密切党群、干群关系。

  (二)发现问题。经过谈心谈话,发现不足和存在问题,及时研究,提出改善和处理意见,及时予以解决,起到党组织核心作用。

  (三)理解监督。高标准严要求,时刻坚持*员先进性,自觉做各项工作的模范。

  第二章:谈心谈话的类别

  第四条:谈心谈话的类型。谈心谈话包括党员干部谈心谈话、党员谈心谈话、党组织与党员谈心谈话、党员与群众谈心谈话。

  第五条:党员干部谈心谈话。经过召开年度民主生活会或专题民主生活会等活动对党员领导干部进行教育、管理和监督,充分履行党组织主体职责。

  第六条:党员之间谈心谈话。经过召开组织生活会、开展民主评议党员等活动,提高党员党性意识,增进党组织的团结和谐,全面加强思想作风建设。

  第七条:党组织与党员谈心谈话。党组织经过指派专人同党员进行个别思想交流,促进各级党组织负责人与党员的沟通交流,发挥思想政治工作优势,从而增进党内和谐。

  第八条:党员与群众谈心谈话。密切党员与群众之间团结合作,理解群众监督,提高党员的党性和党组织先进性。

  第三章:谈心谈话资料

  第九条:通报党内重大方针政策、上级党组织的重要工作安排和本级党组织工作开展情景。

  第十条:听取和收集党员对党组织、谈话人和其他党员的要求、意见和提议,听取党员、群众反映情景。

  第十一条:反馈谈话对象上一年度民主评议结果,对取得的成绩予以肯定,对存在的问题和不足提出批评意见,指明努力的方向。

  第十二条:了解党员学习、生活、工作等方面的情景,异常是存在的问题和困难,需组织予以关心、帮忙或支持的。

  第十三条:了解党员的思想动态,并有针对性地做好思想工作。

  第十四条:党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。

  第十五条:当党员有下列情形之一的,党组织应及时同党员谈心谈话:

  (一)当党员在学习、生活、工作中面临较大困难和挫折时;

  (二)当发现党员有较突出的思想作风问题和违纪违法苗头时;

  (三)当党员之间出现不团结时;

  (四)当党员受到上级组织表彰、奖励和提拔、重用时;

  (五)当党员因犯错误受到党纪、政纪处分时;

  (六)被党组织批准为预备党员、预备期满转正或延期转正时;

  (七)出现其他需要及时同党员谈心谈话的事项时。

  第十六条:当出现以下情景,党员之间应及时谈心谈话:

  (一)工作成绩相对突出的,要及时告诫提醒,坚持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉。

  (二)工作有失误和相对落后的,要帮忙分析原因,制定措施,振作精神,进取改善。

  (三)工作生活困难的,要帮忙解决困难和问题,使其感受到大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力。

  (四)工作生活中出现矛盾摩擦的,要消除成见,沟通思想,增进团结。

  (五)存在苗头性、倾向性问题的,要指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。

交心谈心制度2

  为进一步加强*拉卡拉党总支党员思想政治建设,掌握党员思想动态,了解全体员工对组织工作的期盼,增进*拉卡拉党总支的团结和谐,制订本制度。

  第一条:党总支应进取召开民主生活会、开展民主评议党员等活动,每年组织党员开展谈心活动,使谈心活动经常化、制度化。

  第二条:谈心资料主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情景,开展批评和自我批评,异常是要交流学习*新时代*特色社会主义思想,加强学习,共同提高。

  第三条:谈心对象主要分为四个方面:领子班子成员之间、党员与所在部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。

  第四条:谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自我有意见的人和先进模范谈心交心,经过谈心活动找差距、明职责、定方向、增动力。每位党员每年主动发起谈心不少于4人次。

  第五条:党员要充分发挥表率作用,带头开展谈心活动,每月与党员、群众个别谈心不少于2次,群众普遍谈心不少于1次。

  第六条:谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增强团结,找准问题,构成共识。

  第七条:谈心活动要突出一个“真”字,即讲真话,动真情,亮真心。同时要做到五个必谈:一是工作成绩相对突出的必谈,及时告诫提醒,坚持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈,帮忙分析原因,制定措施,振作精神,进取改善;三是工作生活困难的必谈,帮忙解决困难和问题,使其感受到大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈,消除成见,沟通思想,增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。

交心谈心制度3

  为了充分调动全体干部的积极性和创造性,提高思想政治工作的有效性和针对性,进一步增强凝聚力和战斗力,营造一个既民主又集中,既统一规范又心情舒畅的生动活泼的团队氛围,特建立本委干部谈心制度。

  一、班子成员之间要加强交流和沟通,自觉运用民主集中制的原则来处理问题、规范行为,切实做到相互信任,相互支持,分工协作,彼此尊重,密切配合,认真开好民主生活会,开展批评与自我批评。严于律己,宽以待人,和衷共济,形成合力,为全体干部起好表率作用。

  二、领导班子要定期分析干部的思想动态,及时了解和掌握每个干部的思想情绪和存在问题,开展针对一人一事的教育。领导班子每半年要进行一次集中分析研究,对反映出来的问题要在集体研究基础上指定专人负责落实解决。

  三、领导班子成员与分管处(室)长(主任)和分管下属单位领导每年进行至少二次谈心交心,经常与分管处(室)的同志开展谈心交心。同时,对干部职务岗位有调整变动的,处室之间、干部之间发生矛盾的,因工作处置不当受到批评或违纪受到处分而导致个人情绪产生波动的,干部家庭发生变故或遇到困难的,干部调入或调出本单位的,班子成员都要随时进行谈话,认真落实“三个必谈”和“三个必访”制度,及时了解情况,认真细致地做好思想工作,把矛盾解决在萌芽状态。

  四、处(室)领导与本处(室)同志,同志与同志之间也要经常开展谈心交心,相互交流工作和思想,加强沟通,增进相互间的共识和信任,凝聚合力,共同进步。

交心谈心制度4

  为了及时了解机关人员的思想动态,帮助其解决思想上工作上生活上的疑惑和困难,努力营造相互关心、关系融洽的机关大家庭的工作氛围,达到沟通思想、促进工作的目的,特制定本制度。

  一、谈心交心的组织程序:根据有关制度规定和*时所掌握的情况,由单位主要领导负责组织实施,单位主要领导也可委托其他班子成员或干部组织实施。具体实施时,原则上实行分级负责、对口谈话。即单位主要领导对班子其他成员谈话,班子其他成员对分管股室(中心)负责人谈话,股室(中心)负责人对本股室(中心)一般人员谈话。谈话情况应及时向单位主要负责人汇报。根据工作需要,单位主要负责人可直接找机关人员进行谈话。

  二、谈心交心的对象为机关全体人员,谈心交心采取个别谈话与集体谈话相结合的方式进行。

  三、谈心交心的主要内容:

  1、了解谈话对象对党的路线方针政策的学习理解情况及贯彻执行情况;

  2、了解谈话对象的思想、工作、学习和家庭生活等情况;

  3、在肯定谈话对象基本成绩的同时,指出其不足和存在的问题;

  4、听取谈话对象的意见、建议和要求,对谈话对象提出希望、要求和努力方向;

  5、其他认为必须谈话的事项。

  四、下列情况应及时进行谈心交心:

  1、群众对班子成员或党员干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时,应及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐;

  2、班子内部之间、机关人员之间出现不团结、不协作的苗头时,应及时谈话,化解矛盾,消除隔阂;

  3、机关人员在工作中、生活中遇到困难或挫折时,要及时谈话,帮助其解决困难,增强信心和勇气;

  4、干部在提任、获重大奖励、退休、轮岗、处分和考核考察、民主评议时,要及时谈话,对其肯定成绩、指出不足、提出希望和要求。

  五、谈心交心一般每年组织两次。单位主要领导认为有必要时,可随时组织。同时,机关人员也可随时地、主动地向组织反映情况、汇报思想。

  六、负责谈话的人员*时要主动了解谈话对象的思想工作生活状况,谈话时要讲求谈话艺术,提高谈话效果。

交心谈心制度5

  为深入贯彻落实党的群众路线教育,端正党员干部工作作风、倾听党员干部心声和诉求,大力提升党员干部的科学判断能力、正确决策能力,提高党的凝聚力和号召力,特制订本制度。

  一、范围

  学校党委主要负责同志与班子每个成员之间;

  班子成员相互之间;

  班子成员与分管部门、单位主要负责同志之间;各部门、各单位中层干部之间。

  二、方式

  领导干部之间采取定期与不定期相结合,领导约谈的方式;

  集体谈话和个别谈话相结合;

  既可采取“一对一”、“面对面”,也可采取“一对多”、“多对多”的方式;

  学校领导班子成员按照所分管的部门、单位,实行一级抓一级、分级负责谈的方式。

  三、主要内容

  1、了解干部在思想、学习和作风建设等方面的情况,重点掌握了解干部学习政治理论,正确运用权力,改进工作作风,廉洁自律等方面的情况;

  2、听取和了解学校发展中遇到的问题和困难,重点掌握党员干部对学校工作开展的意见、批评和建议;

  3、了解干部贯彻党的路线方针政策,落实上级及学校党委、行政决策部署工作的情况;

  4、了解干部工作开展的情况,重点掌握了解工作的进展情况及下一阶段工作的打算和设想;

  5、在工作中遇到下列情况及时开展谈心活动:

  (1)发现干部有思想、作风、履职、廉洁自律等方面的苗头性问题时;

  (2)在理解和贯彻执行党的方针政策,上级指示精神出现偏差时;

  (3)在实施重大活动或重要人事安排、岗位变动时;

  (4)干部之间、班子内部之间出现不团结倾向或产生矛盾影响工作时;

  (5)外派挂职借调工作的干部。对于外派挂职锻炼或借调工作的干部,要通过谈心谈话,了解他们的需求,帮助解决生活中的实际困难;

  (6)考核、考察中,教职工意见较大的、民主测评赞成票不超过60%的。

  四、基本原则

  1、真诚*等、互相信赖的原则。要营造良好的谈心谈话氛围,消除彼此之间的思想顾虑,开诚布公、坦诚交流,注重倾听干部呼声,善于听取干部意见,通过真挚的感情交流解决思想问题。

  2、实事求是原则。坚持一切从实际出发,实事求是,本着对党负责,对组织负责,对工作负责的态度要勇于开展批评与自我批评,主动征求意见,善于听取不同意见,正确对待批评意见。

  3、区别对待原则。坚持因人而异、因势利导,根据干部的不同情况和特点,进行有针对性的谈心谈话,做到有的放矢。

  4、激励关怀原则。坚持以人为本,尊重和关心干部,通过谈话,增进了解,沟通思想,帮助干部解决实际困难。充分肯定工作成绩,激发干部内在动力。

  五、要求

  1、谈心谈话要抓住重点,突出问题,明确对象,讲求实效,力求客观、准确,既肯定成绩,又有针对性地指出问题。

  2、谈心谈话要严肃认真,谈心谈话时既要谈工作更要谈思想,既要谈成绩更要谈不足,不回避矛盾,不谈空话、套话,杜绝一团和气、不敢批评的现象。

  3、谈心谈话时要认真听取干部本人对组织的意见、建议和要求。要注意讲艺术,营造宽松、融洽的气氛,敞开思想,畅所欲言,真正达到增进了解、解决问题的目的。

交心谈心制度6

  第一章

  总则

  第一条

  为进一步密切党组织与党员、党组织班子成员、党员与党员、党员与群众之间的联系,加强思想政治建设,积极营造健康向上、团结奋进的政治环境,根据《**章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和中央、省委、市委有关规定,结合花溪实际,制定本制度。

  第二条

  党内谈心谈话制度,是全面落实从严治党的一项重要任务,是“两学一做”学习教育的具体体现,是发扬党内民主、增进团结、推动党的事业健康发展的有效途径,是加强党的自身建设、保持党的先进性和纯洁性的重要形式。

  第三条

  各级党组织要把谈心谈话作为了解党员、关心党员、爱护党员、联系群众的重要手段,开展经常性、多层次、多形式的谈心谈话活动,达到沟通思想、及时提醒、解决问题、促进工作的目的。

  第二章

  范围对象

  第四条

  谈心谈话的四个层面:

  (一)各级党组织*与班子成员和下级党组织负责人之间;(二)班子成员之间;(三)班子成员与党员之间;(四)党员与党员之间。

  第五条

  各级党组织的谈心谈话可根据实际情况将谈话范围扩大到干部群众。

  第三章

  基本原则

  第六条

  谈心谈话应遵循以下基本原则:

  (一)相互*等原则。党组织*要以*等的心态和人性化的方式与谈心谈话对象进行交流,创造良好谈话气氛,解除彼此思想顾虑,讲出真话实话。

  (二)诚恳诚实原则。谈话时彼此之间要开诚布公、真心实意、敞开思想、推心置腹,虚心接受对方提出的意见和建议。

  (三)实事求是原则。谈心谈话既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非,不能因其工作做出成绩而姑息其错误,也不能因其错误而否定其成绩。

  (四)突出实效原则。谈话内容要有针对性,力戒空泛。要从实际出发,针对不同谈话对象的不同特点、不同情况,采取不同的方式方法,做到有的放矢,注重实效。

  (五)教育疏导原则。谈心谈话要解决思想上的问题,特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的要动之以情、晓之以理,耐心说服教育,帮助提高思想认识。

  (六)治病救人原则。对犯错误的党员,要引导他们认真分析犯错误的原因,指出改正的办法,提高他们对错误的认识,帮助他们吸取教训,改正错误,放下包袱,振作精神。

  (七)尊重信任原则。谈心谈话要相互尊重、相互信任,遵守保密规定,不得泄露谈话内容。

  第四章

  方式方法

  第七条

  谈心谈话主要采取个别谈话和集体谈话的方式进行,必要时也可采取上门或电话等方式。个别谈话采取“一对一,谈个性”的方式进行,集体谈话采取“一对多,谈共性”或“多对多,齐座谈”的方式进行。

  第八条

  谈心谈话分为定期谈话和适时谈话。定期谈话每半年进行一次,一般在每年6月和12月进行,可结合党组织民主生活会(组织生活会)或基层党支部主题党日进行。适时谈话由各层面谈话主体根据实际需要进行,每名党员每年适时谈话不少于2次。

  第九条

  谈心谈话采用双向互动的方式,党员领导干部要带头谈,也要接受党员约谈。党组织*认为有必要时应找党员谈心,发现党员出现苗头性、倾向性问题时应及时进行提醒谈话;党员约谈有关领导,必须逐级进行。

  第十条

  因公在外或流动在外的党员要约定时间、地点进行面谈。对于的确不能面谈的同志可进行电话谈话;对于行动不便的党员可实行上门约谈。

  第五章

  内容及要求

  第十一条

  谈心谈话内容要深入具体,针对谈心谈话对象的特点,做到有所区别、各有侧重,坚持见人见事见思想,不以一般性沟通代替谈心谈话、不以谈具体性事务代替思想沟通、不以谈自己代替谈对方。党组织班子要主动与其他同志谈心,带头查摆问题、落实整改,做党员的表率。

  第十二条

  定期谈话重点突出以下四个方面的内容:

  (一)征求意见。谈话人要毫不隐瞒地亮明自身问题,并虚心诚恳地征求对方的批评意见。征求到的意见建议,能够当场答复的当场答复,不能当场答复的要认真研究,及时回复。要从有利于工作的角度出发,积极吸收、采纳正确的意见和建议。

  (二)交流思想。谈话时要讲真话、动真情、亮真心,不拐弯抹角、不遮遮掩掩,切实把问题谈开、把思想谈通、把意见谈透。尤其是对存在的意见分歧和思想疙瘩,要深入交换意见、反复沟通,消除彼此间的误会隔阂,达成思想共识。

  (三)帮助提醒。本着对同志负责的态度,真心实意指出对方存在的问题,坦诚地提出意见建议,帮助同志改进提高;对出现的苗头性、倾向性和普遍性问题及时提醒,帮助改正。

  (四)了解困难。党组织*与班子成员、党员群众谈心谈话时,要注重了解对方思想、工作、作风、生活等各方面情况,对党员个人提出的实际困难,要从关心、爱护干部的角度出发,在政策范围内帮助解决。

  第十三条

  党组织班子成员中出现以下情况时,党组织*必须及时谈话:(一)工作变动;(二)群众反映;(三)履职不力;(四)遇挫遇难;(五)生活困难;(六)精神不振;(七)出现矛盾;(八)思想偏离;(九)违纪违规;(十)出现苗头性倾向性问题。其他需要谈话的适时安排。党员中出现上述情况时,由党组织班子成员及时谈话。

  第十四条

  党员申请约谈,可以指出领导干部的问题和不足,也可以反映个人在思想上的困惑、工作上的想法、生活上的难处,以及其他需要向上级领导反映的情况。

  第十五条

  按照谈心谈话“多对多,齐座谈”的方式,县级以上党员领导干部每季度到所联系乡(镇)、社区召开一次座谈会,了解基层情况,关心基层干部,帮助解决实际困难和问题;每季度乡(镇)、社区党员领导干部到所联系村(居),部门党员领导干部到所联系点召开一次座谈会,深入了解基层党员,密切联系群众,切实帮助解决问题。

  第六章

  组织实施

  第十六条

  谈心谈话由各级党组织负责组织实施。各级党组织要提高思想认识,把谈心谈话作为基层党建的重要工作,统一部署,结合自身实际细化举措和要求,将制度落到实处。

  第十七条

  各级党组织要建立谈心谈话台账,党员要做好谈话记录,及时总结,有针对性地提高谈话质量。对谈话中反映的共性及普遍性的问题,要认真分析、反复研究,通过建章立制予以解决;对谈话中反映的个人存在的问题及时指出,责成有关班子或党员认真整改;对谈话中反映的涉及违规违纪违法的问题,要及时移送相关部门查核。

  第十八条

  谈心谈话开展情况纳入各单位党建目标考核,作为党组织*党建述职的必要内容。区委组织部对各级党组织的谈心谈话进行指导,实行定期督查或不定期抽查,对于不按本制度执行的给予通报、约谈、函询等处理。

  第七章

  附则

  第十九条

  本制度由*花溪区委组织部负责解释。

  第二十条

  本制度自印发之日起执行。

交心谈心制度7

  为加强党支部的政治建设、思想建设和组织建设,推动落实“一岗双责”,建立心理舒缓和关爱机制,营造良好的机关文化氛围,把机关党支部建设成为讲政治、有活力、能战斗的坚强堡垒,现就机关党支部开展谈心谈话工作,制定本制度。

  第一条谈心谈话主体:

  (一)支部的委领导;

  (二)支部的领导班子成员。

  第二条谈心谈话对象:

  (一)支部的党员;

  (二)支部所在室(部)、单位的群众。

  第三条谈心谈话内容:

  (一)常规谈心谈话

  1.了解谈心谈话对象的思想、生活情况;

  2.倾听谈心谈话对象对组织(含委机关)的意见建议;

  3.做好思想引导、情感关怀、心理疏导和工作激励。

  (二)专题谈心谈话

  对谈心谈话对象在遵守“六大纪律”方面存在的不良现象、苗头性倾向性问题,及时进行批评指正,开展咬耳扯袖、红脸出汗式的谈心谈话。

  第四条谈心谈话方式:

  (一)委领导与所在党支部的班子成员谈;

  (二)党支部*与班子其他成员谈;

  (三)党支部班子成员与党员、群众谈;

  (四)领导干部可根据需要跨级与党员、群众谈,党员、群众也可逐级主动约上级领导谈。

  第五条谈心谈话要求:

  (一)经常性开展谈心谈话。领导干部要将谈心谈话作为密切党群、干群关系和做好思想政治工作的重要抓手,经常性地开展,每季度至少开展一次正式的谈心谈话。

  (二)注重效果。谈心谈话要有针对性,因人而异,注重效果,达到舒缓情绪、引领思想的效果,在不违反政策且可能的情况下,帮助谈心谈话对象解决实际困难。

  (三)做好工作提醒。党支部组织委员要跟进本支部的谈心谈话工作,对工作不落实的党员干部,要及时进行提醒。同时,做到工作留痕,对谈心谈话情况及时记录、拍照留存,并将谈心谈话汇总表于每个季度最后一个月的25日前报机关党委。

交心谈心制度8

  为进一步加强*拉卡拉党总支党员思想政治建设,掌握党员思想动态,了解全体员工对组织工作的期盼,增进*拉卡拉党总支的团结和谐,制订本制度。

  第一条 党总支应积极召开民主生活会、开展民主评议党员等活动,每年组织党员开展谈心活动,使谈心活动经常化、制度化。

  第二条 谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况,开展批评和自我批评,特别是要交流学习*新时代*特色社会主义思想,加强学习,共同进步。

  第三条 谈心对象主要分为四个方面:领子班子成员之间、党员与所在部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。

  第四条 谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心,通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。每位党员每年主动发起谈心不少于4人次。

  第五条 党员要充分发挥表率作用,带头开展谈心活动,每月与党员、群众个别谈心不少于2次,群众普遍谈心不少于1次。

  第六条 谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增强团结,找准问题,形成共识。

  第七条 谈心活动要突出一个“真”字,即讲真话,动真情,亮真心。同时要做到五个必谈:一是工作成绩相对突出的必谈,及时告诫提醒,保持清醒头脑,发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈,帮助分析原因,制定措施,振作精神,积极改进;三是工作生活困难的必谈,帮助解决困难和问题,使其感受到大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈,消除成见,沟通思想,增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。

交心谈心制度9

  为了继承教育实践活动领导班子专题民主生活会前充分开展谈心交心活动的好做法,增进理解、沟通思想,交流意见、促进工作,提高班子成员发现问题、解决问题的能力,增强领导班子的凝聚力和战斗力,建立本制度。

  一、谈心的原则和基本内容

  1、紧紧围绕市委、市*的中心工作、党的建设、医院发展改革工作重点等主题,突出 “讲政治”这个核心,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,通过相互谈心交心,交流意见、增进理解、凝聚共识,促进工作。

  2、坚持实事求是,一分为二的原则。襟怀坦白,坦诚相待,既肯定成绩,又不回避矛盾,做到有则改之,无则加勉。

  3、党政主要领导带头。以坦荡为怀,以本色相见。敞开心扉,深入谈心交心,欢迎同志式的批评,展示闻过则喜、从善如流的胸襟,“当面锣”“ 对面鼓”, 出于公心,触及思想深处,触及问题实质,推心置腹不避重就轻,不回避矛盾,把问题谈开,把不足讲透。

  4、坚持问题导向。直面问题,端正态度,摘掉有色眼镜,摒弃成见,避免从个人恩怨、利害得失、远近亲疏出发看人待事,本着团结、批评、团结的愿望,有什么问题就说什么问题,说通思想,解开扣子,扫清顾虑,真诚地提出问题,真心地帮助改正。

  5、把执行上级有关廉政建设的规定和措施作为重要内容,通过谈心交心,增强廉洁自律意识,有效抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。

  二、谈心范围

  1、党政主要领导之间;

  2、党政主要领导与班子成员之间;

  3、班子成员之间;

  4、班子成员与支部*及分管部门、科室主要负责同志之间;

  5、班子成员与党员、群众之间;

  6、支部*与每个党员之间、科室主任与科室每个同志之间。

  三、谈心交心时间

  1、召开领导班子民主生活会前20天,为领导班子集中开展谈心交心活动的时间。党委*、院长每年与班子成员至少谈心1次,班子成员与分管部门负责人每年至少谈心1次。班子成员经常交流谈心,不断提高班子及成员发现问题、解决问题的能力。

  2、每月最后一个星期四下午院周会结束后,为医院领导与群众谈心交心时间。

  3、每季度最后一个月的第一个星期五下午工作结束后,为支部*与群众谈心交心时间。

  四、谈心谈话基本方式和要求

  1、谈心交心是领导干部之间*等交流,重点在相互坦诚地征求意见、沟通思想,开展批评和自我批评上下功夫。一般情况,谈心谈话采取个别谈的方式,特殊情况下,可采取集体谈的方式。

  2、领导干部在谈心谈话前要做好准备。根据掌握的情况,突出重点,有的放矢,力求及时性、针对性、有效性。

  3、谈心谈话中要讲究谈话的艺术,和风细雨,营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度,主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际,虚心接受谈话中提出的缺点和不足,提出下一步打算和改进措施。

  4、谈心谈话中发现问题要及时解决,不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议,要积极予以采纳,在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。

  5、遇下列情况,应及时进行谈心谈话:干部工作变迁、职务升降、退休时;干部受到表彰、奖励或批评、处分时;干部在工作中遇到困难或挫折时;干部家庭发生特殊情况时;干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风、服务大局方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时;对领导干部考核考察或民主评议后,需向干部通报情况,反馈意见时;干部主动要求谈心时。

  6、领导干部经常开展谈心交心活动,可以及时有效地化解矛盾,舒缓压力,增进感情,促进工作。党员干部职工有思想波动,可以找任何一位自己信任的领导谈心交心,时间由双方约定。

  7、谈心交心实行层层负责制。党政一把手负责领导班子成员;班子成员负责分管工作的部门和科室负责人;支部*负责支部委员、党小组长;科室主任负责本科室每个干部、职工。领导要带头开展谈心交心工作,努力使这项工作经常化、制度化。

交心谈心制度10

  开展谈心活动是按照*要求,对党员、干部实施严格教育、管理和监督的重要措施,为了进一步健全并规范谈心谈话活动,做好党员教育工作,疏通党员思想沟通的渠道,结合卫生实际,制定如下制度:

  一、谈心目的:

  1、沟通思想,通过交换党内外意见和建议,增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结,密切党群、干群关系;

  2、发现问题,及时研究,提出改进和处理意见,及时予以解决,真正取信于民。

  3、接受监督,高标准严要求,时刻保持*员先进性,自觉做各项工作的模范。

  二、谈心对象:

  新提拔的领导干部,各支部成员与党员、群众;党员与党员;党员与群众。

  三、谈心内容:

  1、征求群众对党委、各支部工作和党员的意见,听取党员、群众反映情况;

  2、党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题;

  3、党员工作、生活中遇到困难或挫折,需组织予以关心、帮助或支持的;

  4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。

  四、谈心方式:

  采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众,党员与党员,党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。

  五、谈心要求:

  谈话谈心突出针对性、及时性,对有苗头性倾向性问题、受到表彰或处罚、遇到困难或挫折、出台重要规章制度、提拔任用或岗位调整、家庭出现重大问题、与他人产生矛盾等情况必谈。

  坚持在谈话谈心中解决问题,重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题,做到敞开思想,坦诚相见,互相提醒,增进团结,共同提高。要体贴关心谈话对象,帮助其解决实际困难。通过谈话谈心了解的重要情况,要认真做好记录,及时向党组织汇报,做好有关工作


交心谈心活动总结3篇(扩展2)

——开展交心谈心活动方案范文5篇

开展交心谈心活动方案范文1

  为了确保活动有效开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的开展交心谈心活动方案范文(精选21篇),希望对大家有所帮助。

开展交心谈心活动方案范文2

  一、谈心谈话对象。

  本局中的干部、职工。

  二、谈心谈话内容。

  根据不同时期、不同对象的具体情况确定谈心谈话内容,做到全面了解,突出重点。在通常情况下,

  (1)了解工作人员的思想、工作、生活等情况,听取工作人员各种问题、实际困难的反映。

  (2)听取工作人员对上级和领导班子建设的意见、要求和建议。

  (3)听取工作人员关于科室、单位工作特别是全局思想作风建设、业务建设、队伍建设等方面的意见、要求和建议。

  (4)谈心谈话中,肯定工作人员的成绩和存在的问题,提出努力的方面,在思想上帮助,工作上和生活上关心,充分调动工作人员的工作积极性,化消极因素为积极因素,鼓励工作人员努力学习,奋发工作,积极向上。

  三、谈心谈话要求。

  谈心谈话,是一项经常性的思想政治工作,负责谈心谈话的干部,对分管范围内的谈心谈话对象,至少每半年谈心谈话一次。遇特殊情况,要及时开展谈心谈话工作:

  (1)发现工作人员思想作风上的问题,要及时谈心谈话提醒,防微杜渐。

  (2)工作人员之间,科室内部出现不团结苗头,要及时谈心谈话疏导,把矛盾消除在萌芽状态。

  (3)工作人员在工作中遇到困难和挫折时,要及时谈心谈话,以提高他们克服困难的信心和勇气。

  (4)工作人员在职务变动,或者岗位变动、退休时,要及时谈话谈心,做细致思想政治工作。

  四、谈心谈话分工。

  局长负责副局长、分管科室的中层干部以及需要谈心谈话的工作人员;副局长负责分管科室的中层干部及需要谈心谈话的工作人员;中层干部负责本科室工作人员的谈心谈话,必要时,局党组可指定人员与干部职工谈心谈话。

  五、谈心谈话方法。

  谈心谈话是担任一定领导职务的干部必须学会和掌握的思想政治工作,因此,开展谈心谈话,要注意方法,讲究效果。找工作人员谈心谈话一般以个人谈心谈话方式为主,也可根据情况采取集体谈心谈话的方式进行。领导干部可以主动关心和了解谈心谈话对象的思想,工作等情况,注重谈心谈话的及时性、针对性、有效性。

  六、谈心谈话情况反馈。

  谈心谈话的领导在谈心谈话后,应填写《*湖市司法局谈心谈话登记表》,每半年逐级上报。局每半年召开一次思想汇报会,讨论研究思想动态和思想政治工作措施。负责谈心谈话的干部遇有需汇报的重大事项,应按照请示报告制度及时向上级反映。

开展交心谈心活动方案范文3

  为落实关于广大干部要与职工*等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求,今年来,采取多种方式,分层逐级开展了谈心活动,以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题,紧密结合干部职工的思想实际,深刻吸取事故教训,消除思想疑虑,强化安全意识,落实安全责任,打牢立足岗位保安全的思想基础,凝聚起确保安全生产的强大合力。

  各基层工会、党、政正职亲自上手抓好谈心活动的组织工作。结合自身实际,制定谈心计划及谈心措施,列出谈心对象。然后按照谈心计划分层逐级谈心。并将谈心活动记录显示在党务及工会台账资料。谈心对象按照镇工会要求的“六个必谈”(与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈)类属范围进行选择,重点突出关键、侧重安全,有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。根据谈心对象实际情况,谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。

  各基层工会,向广大职工宣传开展谈心活动的意义,引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。各基层工会通过走访等形式,梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题,准确把握职工思想现状,为谈心活动做好了准备、奠定基础。

  谈心活动开展情况

  基层工会领导分别来基层工会同在家干部及职工代表开展谈心活动。本着“说真话,说实话,不拘形式,真诚交流”的原则,各个领导面对面的同大家进行交流谈心,对于每位干部及职工提出的问题和困惑,逐一给出解答,化解疑虑,指明方向。并针对基层工会安全工作给予指导,提出要求。通过领导到基层工会谈心交流,基层工会全体干部职工进一步清除了思想上的误区,理清了思路,鼓舞了士气,在下一步工作中明确了责任和目标,克难攻坚,合力开拓企业发展新局面。

  联系思想实际和工作实际,同基层工会全体干部开展了一次集体谈心。全体干部职工敞开心扉,谈心交心,统一思想,振作精神,坚定信心,形成齐心协力抓好安全工作的和谐氛围。集体谈心会上,大家首先学习相关文件,二是分析了基层工会安全生产现状和当前职工思想现状,增强集体谈心的针对性;三是每人撰写了发言提纲,各个干部结合自身岗位反思对当前安全形势以及安全工作的思想认识,个人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施,找出本基层工会安全管理上存在的问题,提出安全管理工作的建议。

  针对各名干部的工作现状,基层工会、主任和支*分别与每名干部开展谈心,探讨了下一步工作思路和规划。

  结合安全及职责分工制定谈心计划,每人选择了2个班组及4名职工谈心。

  党总支安排党支部*及党员先进模范人物与身边人开展谈心,通过谈心掌握职工思想动态,引导大家思想统一、凝神聚力,共同干好本职工作。

  在此次谈心活动中,充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势,准确把握了谈心活动的主题、内容和目标,在*等的情况下进行了思想交流,大家听进了意见,讲清了道理,化解了疑虑,增强了信心。谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》,谈心双方在记录上进行了签名。谈心记录中对基层工会提出的意见建议由基层工会及时作了处理。

  此次谈心活动与当前重点工作统一思考、统筹规划,做到“五结合”,即:与安全生产相结合、与安全大检查活动相结合、与“三保一促”创先争优活动相结合、与多元化经营机制转换相结合、与解决职工生产生活实际困难相结合,同步推进,相互促进。

  今年谈心活动的开展,基层工会全体干部职工认清了当前经济形势面临的严峻考验,增强了确保职工队伍稳定的信心,明确了今后工作的目标和任务,提高了立足岗位作贡献的自觉性。

开展交心谈心活动方案范文4

  按照林业局纪委关于在全局党员干部中开展廉政谈心活动的具体要求,办公室认真组织开展了谈心活动,现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心准备。

  为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,办公室利用每周三集中学习日时间组织科室人员认真学习了全省森工系统党风廉政建设和反腐败工作会议精神及局党委下发的廉政谈心活动实施方案。通过学习,使科室人员对开展谈心活动的重要性和必要性有了深刻的认识,进一步明确了谈心活动的方法、内容和步骤。在此基础上,科室进行了分工,确定谈心对象和记录员,有效地保证了活动的稳步实施。

  二、认真组织开展谈心活动。

  20xx年3月22日,办公室利用一天的时间认真开展了谈心活动。在谈心活动中,我们采取个别谈心、面对面交流的方式。在谈心中紧紧围绕廉政谈心活动的真实性、谈心内容的深刻性等三个方面开展谈心活动。同时注重谈心氛围的和谐性,谈心内容紧紧围绕局党委下发的廉政谈心活动方案的谈话内容,重点谈了三方面的内容,一是围绕所负责的工作,对履行本职工作职责,下步工作打算等进行谈心。二是围绕对林业局的工作有什么建议和意见进行谈话。三是围绕自身以及分管的工作在保持“思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁”四个方面的做法进行谈话。真正达到了谈心态度诚、形式活、内容新、效果实的目的。在谈心活动中,部内主要负责人以身作则,带头剖析自己,带头开展批评和自我批评,做到了说实话、说真话,营造了积极、和谐的谈心氛围。

  通过此次谈心活动的开展,使办公室主要领导全面了解掌握了全体成员的思想动态,强化了责任意识,提高了党员干部和部内成员的思想政治素质、工作水*和拒腐防变的能力,进一步规范了科室人员在以后工作学习和社会生活中的行为,为办公室各项工作顺利开展打下了坚实的基础。

开展交心谈心活动方案范文5

  一、认真学习,坚决贯彻落实生产安全方针

  我公司召开安全生产领导小组专题会议,就公司领导班子与矿长及基层员工谈心工作进行了学习和安排,并就活动作了全面的动员部署。为了加强对话活动的组织领导,结合我公司制定的实施方案,提出谈心活动要讲真话、动真情,把思想和行动统一到中央关于安全生产的一系列决策部署上来,并使员工积极参与到谈心活动中,牢记“红线”要求。共同学*结谈心活动,认真听取基层员工意见,同职工一起消除安全隐患、解决安全生产问题、提出合理化建议与意见。

  二、落实安全责任,明确安全主体

  通过对话谈心活动的广泛开展,有效地提升了全体员工安全的意识和预防事故的水*。我公司矿山通过强化现场管理,实施精细化管理层层责任制,隐患排查治理工作顺利进行,主管生产安全副总每周带领矿山部安环部例行各生产工作面进度安全检查,下达安全隐患排查通知书,并对上次整改情况进行复核,确保整改事项落实。安排安环部工作人员每日进入工作现场,特别是采矿工作面和易发生安全事故现场蹲点督查,对危险源进行动态管理。对矿山突发生产事故应急处理,做到“四不放过”原则进行处置,即事故原因不查明绝不放过;事故隐患不排除绝不放过;当事人不受到教育绝不放过;责任人不受到处罚绝不放过。矿区在不断的健全安全生产制度,明确安全生产责任,每年与公司个部门,各责任人签署安全生产责任书,明确安全生产责任,调整公司安全生产制度中不适应的部分,使制度更具针对性、可操作性。

  三、坚持求真务实,确保安全生产

  进一步抓好“百千万”谈心对话话活动整改工作的落实,巩固谈心谈话活动成果,发扬长处,改进不足,为不断提升组织工作满意度提供良好的保障。总之,我公司通过谈心对话活动,让全体干部员工牢固树立了安全生产的理念,进一步坚定了做好矿山安全管理工作的信心和决心,更好推动矿井安全建设,有效防范事故发生。


交心谈心活动总结3篇(扩展3)

——开展交心谈心活动方案3篇

开展交心谈心活动方案1

  为了确保活动能成功举办,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的开展交心谈心活动方案(通用6篇),欢迎大家分享。

开展交心谈心活动方案2

  一:开展交心谈心

  为大力推进关爱党员实事工程,营造和谐的党群,干群关系,建设为民、务实、廉洁机关,增强委机关支部内部干群之间的融洽关系,形成良好的浓厚氛围。根据区直机关党建工作目标要求,委机关制定开展谈心交心活动的实施方案。

  一、活动内容及目的

  紧紧围绕当前的工作目标,以“促理解、求和谐、增合力”为立足点和出发点,通过广泛深入开展谈心交心活动,全面听取干部群众的意见和建议,深入了解当前工作中难点问题和存在的实际困难,充分调动他们建言献策的积极性和表达诉求的主动性,强化宗旨意识,改进工作作风,进一步提高科学决策、推动发展、促进和谐的能力。高度重视大家提出的意见和建议,认真对待他们关心的问题和存在的困难,进行分类梳理,深入分析研究,扎扎实实采取措施加以整改和解决。特别是干部群众所关心的问题和存在的困难,有条件解决的要及时解决,从而达到虚心问计、沟通思想、化解矛盾、增进团结、凝聚人心,做实事、办好事、解难事、出实效的目的。

  二、活动形式与内容

  (分主体与对象)

  主体:一般为委机关班子成员也可是党员领导干部

  对象:一般为委机关党员干部,有必要可以延伸至普通群众。

  谈心交心采取领导与群众谈话(一对两)的方式进行(实施表见三帮六必谈表)。

  重点围绕五个方面:11、个人对本部门本单位党组织和党员发挥作用的感受和意见建议;2、个人在本单位本部门工作心情是否舒畅,是否发挥了作用,有什么意见建议;3、个人在学习、生活等方面有什么困难和需要组织帮助解决的问题;4、个人对本单位本部门领导班子及领导班子成员有要求和建议;5、个人对其他涉及加强机关业务工作和作风建设、党的基层组织建设、干部队伍建设等方面工作的意见建议。

  三、活动要求

  (一)领导班子成员要高度重视,切实加强对谈心交心活动的领导。

  (二)谈心交心活动要着眼于了解实际情况、解决实际问题,立足于有则改之、无则加勉,不流形式、不走过场,做到相互尊重、开诚布公、耐心细致、真诚沟通,让谈心交心对象真切感受到来自组织的温暖和同志间的关爱。

  (三)党员干部要充分作好谈话准备。鼓励畅所欲言、建言献策,真谈话、谈真话。

开展交心谈心活动方案3

  为贯彻落实中央、省、市、市委关于深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的部署和要求,根据市委《市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(资发[2014]1号)文件精神,结合我社实际,制定如下实施方案。

  一、准确把握总体要求

  市供销合作联社开展群众路线教育实践活动涉及的人员与群众联系更直接、更紧密,面临的矛盾和问题具体复杂,群众期望值高,任务十分艰巨。搞好教育实践活动,对于进一步改进干部作风、密切党群干群关系,凝聚全系统上下的智慧和力量,把全面深化供销社改革发展的各项任务落到实处,推动我市供销社在二次创业中的健康发展,具有重大而深远的意义。

  活动的开展以党的*和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻**系列重要讲话精神,认真贯彻中央、省委、市、市委确定的指导思想、目标要求和方法步骤,突出学习教育,突出问题导向,突出服务群众,突出领导示范,切实把握三个方面要求:一是坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委和市委九项规定要求,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式广义、官僚广义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。二是市社党的群众路线教育实践活动在全社党员中开展,以领导班子和领导干部为重点,通过活动的开展,切实加强广大党员、干部群众观点和群众路线教育,为实现供销合作社改革发展的总体目标提供坚强有力的组织保障。三是认真落实“六个更加注重”要求。坚持开展批评与自我批评,坚持讲求实效,更加注重领导带头、层层示范,更加注重聚集“*”、解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加注重严格要求、真督实导,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

  二、明确重点工作任务

  市供销合作联社教育实践活动的主要任务是,紧紧抓住反对“*”这个重点不放,集中解决领导班子和领导干部“*”方面存在的突出问题;同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。

  1、围绕着力解决“*”方面突出问题,扎实开展“正风肃纪”专项行动。不折不扣地贯彻落实中央和省、市委确定的专项整治任务,围绕“*”方面存在的突出问题,坚持一风一风地查、一风一风地改。在坚决反对*方面,重点查找和解决学风不正、办事拖拉、效率不高等问题,教育引导党员干部求真务实,端正学风,真正把心思用在干事业上,把精力投入到抓落实中。在坚决反对*方面,重点查找和解决服务群众意识不强、力度不够,群众反映的问题,被动解决多、主动化解少等问题,教育引导党员干部自觉践行服务“三农”服务基层服务群众的宗旨,严格执行民主集中制,始终做到虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督。在坚决反对享乐主义方面,重点查找和解决安于现状、不思进取、在岗不敬业、出勤不出力等问题,教育引导党员干部敢创敢干、敢于担当,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。在坚决反对奢靡之风方面,重点查找和解决公款吃喝、公车使用、铺张浪费等问题,教育引导党员干部勤俭办一切事情,保持*人艰苦奋斗的政治本色。

  2、围绕着力解决关系群众切身利益的问题,扎实开展“为民服务”专项行动。坚持为农服务、为企业服务、为干部职工服务宗旨,切实落实各项民生政策。深入实施“暖心工程”,对困难党员开展党内关爱、对困难职工进行帮扶救助,对离退休、遗属、伤残职工等群体真情服务好。积极探索建立职工工资增长与企业利润增长相协调的正常增资机制,将企业经济发展的成果惠及广大群众。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众真诚沟通,做好矛盾纠纷排查化解工作,让群众真正感受到公*正义,努力营造“和谐供销”的良好局面。

  3、围绕着力解决联系群众服务群众“最后一公里”的问题,扎实开展“固本强基”专项行动。健全完善联系群众的体制机制,社机关要向社属企业开展“双联系、双服务”活动。选优配强社属企业和基层社带头人,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层队伍带头人,组织带领广大党员、干部,为群众提供更多更好服务。健全服务保障体系,建立稳定的基层组织运转和党组织活动经费保障制度,充分调动服务群众的积极性,保证群众话有地方说、事有地方办,困难有人帮、问题有人管。

  三、抓好关键环节步骤

  根据市委安排,我社教育实践活动从2014年3月份开始,到2014年9月份基本完成,集中教育时间一般不少于于3个月。坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。在此基础上,抓好以下3个环节的工作。

  (一)学习教育、听取意见(3月上旬-5月中旬)

  1、结合实际抓学习教育。组织党员、干部认真学习*、党的*和十八届三中全会精神,学习**系列重要讲话精神,学习贯彻**“三严三实”、学习和弘扬焦裕禄精神和在兰考县调研时的重要讲话精神,学习中央和省、、市委有关教育实践活动的文件精神,组织观看《*的四个昼夜》、《践行群众路线,我们在路上---八项规定一年来》等教育专题片。广泛开展“‘*’问题怎么改、服务群众怎么办、好干部怎么当”和“五项教育”“五项反思”大讨论活动,采取多种形式,加强党员干部的理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律教育,使党的领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,使党的群众路线在全系统党员、干部中深深扎根。组织开展“四个一”活动,即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。集中学习和专题讨论时间不少于一周。对年老体弱、文化程度不高的党员,可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。

  在召开动员大会时,要对领导班子和党员领导干部作风建设情况进行民主评议,对领导班子和党员领导干部在*、*、享乐主义、奢靡之风四个方面存在的问题提出意见和建议。

  2、深入群众听取意见。市社领导班子成员要集中一周时间,深入基层企业和结对单位,直接到群众中去听意见。通过发放征求意见函、登门拜访、开展谈心谈话、集中走访调研、召开座谈会、组织专项调查等渠道广泛征求各方面的意见建议。结合开展“双联系、双服务”活动,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,广泛征求意见和建议。并形成1篇有分析、有建议、有措施的调研报告。重视来信来访等送上门的意见,统筹做好征求意见工作。

  (二)查摆问题、开展批评(5月下旬-6月下旬)

  1、找准抓住突出问题。坚持为民务实清廉要求,对照理论理想、*党纪、民心民声,采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式,深入查摆“*”问题具体表现,注重从关系群众切身利益的问题中查找“*”问题,列出个人问题清单。要认真对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定,进行检查。

  2、认真撰写对照检查材料。市社领导班子、班子成员和每个党员干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“*”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。

  3、开好专题民主生活会和组织生活会。市社领导班子要召开专题民主生活会。会前,要普遍开展谈心交心。会上,要按照“团结—批评—团结”的要求,开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。会后,要在一定范围通报民主生活会情况。

  (三)整改落实、建章立制(7月上旬-9月下旬)

  1、把问题整改贯穿始终。围绕群众反映强烈的突出问题,市社领导班子要认真制定整改方案,明确任务书、时间表和责任人;领导班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。坚持以上带下、以下促上、上下联动,将活动整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来,做到动真碰硬、攻坚克难,持续用劲、步步为营,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

  2、把专项整治抓出成效。不折不扣地落实中央、省委和市委、市委关于“*”突出问题专项整治工作的要求,对照省委部署开展的34项专项整治任务,市委确定的“超标配备公车及公车私用、境外招商奢侈和高消费问题、公款送礼、庸懒散、违规职务消费和公款大吃大喝”等5项专项整治任务,落实“一个问题,一名领导,一套班子,一个方案,一抓到底”的工作措施,下猛药,出重拳,一项一项整治、一个一个攻坚,切实治理到位。通过整治实现工作提速、服务提质、执行提效、形象提升。突出把看测评满意度达不达标、看督导组验收合不合格、看群众有没有意见反映来作为评判整治成效的重要标准,同时结合自身职能和作风建设实际,抓好整治重点,不见成效不收兵。

  3、把正风肃纪一抓到底。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题;查找有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯等现象;查找软、懒、散的领导班子;查找群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部等。加强党组织管理和教育,规范党员组织生活,引导党员认真履行义务;对起负面作用的党员,进行严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。

  4、健全制度规定。围绕解决“*”方面突出问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,构建群众合法权益保障机制、党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制,推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。要承接好、贯彻好中央和省、市及市社出台的各项制度和办法,防止简单照搬照抄、重复建设。强化制度执行,提高党员干部依法依章依纪办事意识,加强对制度执行情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

  根据教育活动进展情况,按照市委督导组的安排,适时召开教育实践活动总结大会,并对市社领导班子及班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议。认真总结活动经验,宣传推广先进典型,继续抓好整改措施的落实,巩固和扩大教育实践活动成果。

  四、切实加强组织领导

  市社全体党员干部要高度重视,把思想认识统一到中央和省、、市委的决策部署上来,以饱满的政治热情积极投身到此次主题教育实践活动中来,确保此次活动各个环节不走过场,各项任务落到实处,取得实效。

  1、落实领导责任

  成立市供销合作联社群众路线教育实践活动领导小组,由党组*、理事会主任刘晓燕同志任组长,监事会主任袁全民、理事会副主任周四生、李全胜、钟书*、纪检组长欧纪国、工会*李亚辉为副组长,各股室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在政工保卫股,负责日常工作,李亚辉同志兼任办公室主任。

  2、强化宣传引导

  加大宣传力度,广泛报道中央和省委、市委、市社党组的精神,宣传教育实践活动成效。总结推广好经验好做法,广泛宣传先进典型,及时曝光反面典型。把握好舆论引导的时机、力度和效果,更好发挥评论、言论的引导作用,营造良好舆论氛围。

  3、坚持统筹兼顾

  把开展教育实践活动与深入贯彻党的十八届三中全会精神结合起来,与全面落实中央和省、、市委一系列重大决策部署结合起来,与坚决完成市社部署的各项工作任务结合起来,切实做到两促进、两不误,以深化改革、促进发展的实际成效检验活动成果。


交心谈心活动总结3篇(扩展4)

——教师党员谈心谈话记录范文3篇

教师党员谈心谈话记录范文1

  谈心谈话作为沟通交流的桥梁,了解干部的窗口,凝心聚力的纽带,是领导班子和干部队伍建设一剂良方,我们要用好谈心谈话手段,发挥好它的建设性作用。

  一、有助于思想统一

  在谈话中,要聚焦各项决策部署和各地发展面对的新形势、工作面临的新机遇,通过“面对面”交心谈心,教育党员干部知恩奋进,鼓励干部紧扣中心大局,立足工作岗位埋头苦干、真抓实干,引导干部放下思想包袱,做到心往一处想、劲往一处使,为打赢脱贫攻坚战,实现全面建成小康社会提供思想保障。

  二、有助于班子优化

  经常性地开展谈心谈话,不仅能使班子成员之间沟通思想、交换意见,还能有效增强班子凝聚力,形成服务大局、相互配合、相互支持的良好局面。结合班子分析研判开展全覆盖谈心谈话,能准确掌握班子运行情况,存在问题,有助于班子的优化调整。

  三、有助于干部选配

  在谈心谈话中,结合干部实绩、领导班子综合分析研判和日常掌握情况,带着问题谈、深入交心谈,能及时掌握班子运行情况和干部履职状况,进一步摸清班子队伍建设需求、找准存在问题、储备优秀干部,为精准科学选人用人提供有力支撑。

  四、有助于作风转变

  通过全覆盖谈心谈话,能深入了解干部作风问题,帮助深入查摆剖析思想根源,将从严治党各项要求向基层延伸、向一线拓展。对存在突出问题的干部,及时跟进提醒函询诫勉手段,能有效引导各级干部知规明纪,让风清气正的政治生态始终成为振奋党心凝聚民心的“助推器”。

教师党员谈心谈话记录范文2

  谈心时间:2021年6月9日

  谈心地点:校长办公室

  谈心人:校长乔xx

  谈心对象:教科研主任王xx

  王xx:通过开展“党的群众路线教育实践活动”,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  乔xx校长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  王xx:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作。

  乔xx校长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  王xx:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家*时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。

  乔xx*:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?

  朱虹:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,,我也不知道怎么办啊?

  乔xx*:你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研政教工作,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。

  朱虹:你说的对,我就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

  乔xx*:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐在一起探讨:

  一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,直到自己*静下来。

  二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《教师》、《读者》。

  三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。这几条你可以试试看。

  朱虹:嗯好,谢谢乔*我回去试试。

  乔xx*:“其实,你们这个年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是美好的!一定会成功!

  朱虹:谢谢乔*,今天的谈话使我受益很多,我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。

教师党员谈心谈话记录范文3

  近几天,我认真阅读了《*关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,让我领悟到了很多,思想认识也有了非常大的提高。**在全书开篇第一个专题中便指出:“**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”**还说“为人民服务,担当起该担当的责任”,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是*人,我们是革命者,不要丧失了革命精神”。“守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好的生活的向往就是我们奋斗的目标……”,“但使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为……”

  作为一名普通的党员教师我们要坚守什么样的初心?担什么样的使命?如何坚守我们的初心,担起我们的使命?我认为,我们要坚守的初心就是要坚定教书育人的理想信念,我们的使命就是培养高素质的祖国建设者和接班人。我们既然接受了党和人民赋予的光荣使命就应当肩负起责任。用自己有限的时间去更好的完成党和人民赋予的使命,不辜负党和人民对我们的期望。

  一、要对党忠诚,对自己的教育职业操守有底线。

  做自己该做的,坚决不做有损党和人民的事情。立足本职工作为学生做好服务,要有大局意识,把工作精细化,在工作岗位上要多学习,学习教育理论知识、专业知识,还要学习党的理论方针政策、班级管理的理论等,学习现代化技术手段的运用等知识。用知识武装自己,成为知识渊博的人,成为教书育人的行家里手。

  二、作为新时代的教师,我们要不断提高师德修养,做学生一生的楷模。

  “学高为师,身正为范”。教师是人类文化的传播者、智慧的启迪者,更是道德行为的示范者和精神人格的塑造者,加强师德教育,增强教师的责任感和使命感,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族和国家的未来。新时代的教师,师德的标准也相应变得更高。“落红不是无情物。化作春泥更护花”。作为一名教师,思想道德行为和待人接物的礼仪都直接或间接影响着学生。教师一定要在思想意识上、道德品质上、学识学风上以身作则,自觉率先垂范,真正做到为人师表,用爱心、责任和敬业精神铸就高尚师德。要弘扬水杉精神,永葆昂扬向上、奋发进取的精神风貌,塑造良好的教师形象,凡是要求学生做到的,教师首先自己要做到,凡是要求学生不能做的,教师自己坚决不做。教育工作的根本任务是立德树人。育有德之人,靠有德之师。有什么样的老师,将教出什么样的学生。只有教师是有良好思想品德的人,才能教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱**。**在讲话中突出强调了师德的重要性,从有理想信念、有道德情操、有仁爱之心等方面提出了明确要求。他还引用韩愈关于“师者,所以传道授业解惑也”的论述,强调“传道”是教师第一位的责任,要求广大教师以德施教、以德立身,做*特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴*梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

  三、要克服惰性思想,积极进取。

  “教不严,师之惰”,作为党员教师更应该严格要求自己,工作要有计划安排,不能“胡子眉毛一起抓”,头痛医头脚痛医脚,精细化的完成工作任务,不能急躁冲动。要学会忙而不乱,稳中求效率。严格要求学生,不能放松对学生的学习要求和指导,不能放弃对学困生的耐心引导,要把工作做的细了再细,认真了再认真,特别是对自己所帮扶的贫困生更要体贴入微,以无微不至的关爱引导他们戒除坏习惯,树立学习和生活的自信心,以榜样的力量教育他们热爱祖国,孝敬老人,关心他人。

  四、要克服攀比心理,要能不计较个人得失,有奉献精神。

  不要总认为自己付出的多回报的少,作为一名党员教师,就要有不求回报乐于奉献的精神。我们是家长和学生的勤务员,教育好学生,让家长满意是我们的初心、宗旨。教师也是肉体凡胎,也需要生活,也需要抚育子女、赡养老人,也需要物质享受和社会地位。但是由于教师职业的性质,教师理应成为精神的一面旗帜,指引学生知行合一,理应成为精神的一面镜子,映照出学生成才之路。

  总之,安心务本的踏实工作,不断学习进取,才能守得住初心,才能为教育工作做出贡献,才能更好的为党和人民服务,只有这样方可不辱党和人民赋予我们的担当和使命。古希腊教育家、思想家苏格拉底说:“一定要把灵魂教育托付给那些拥有美德和真理的教师。”作为新时代的教师,我们必须不忘初心,牢记使命,要努力提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。


交心谈心活动总结3篇(扩展5)

——教师党员谈心谈话记录3篇

教师党员谈心谈话记录1

  谈心时间:

  20xx年6月9日

  谈心地点:

  校长办公室

  谈心人:

  校长乔华

  谈心对象:

  教科研主任王春梅

  会议记录:

  王春梅:通过开展“党的群众路线教育实践活动”,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  乔华校长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  王春梅:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作。

  乔华校长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  王春梅:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家*时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。

教师党员谈心谈话记录2

  初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根,是我们的出发点,也是我们的归宿。

  忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着*人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。

  评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳飞刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。

  初心即为**建党之初为人民服务的初心。

  **在党的*报告中开宗明义指出,大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举*特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,为实现中华民族伟大复兴的*梦。

  **说:“不忘初心,方得始终。**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。**一经成立,就把实现*作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。”

  为了这个初心和使命,**人已经奋斗了100年。上海的*一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉,我们走得再远都不能忘记来时的路。

教师党员谈心谈话记录3

  单位:实验小学东校区党支部。

  时间:20XX年X月X日。

  谈话人:郭XX。

  谈话对象:高XX。

  谈话内容:

  郭:高老师,最近身体恢复地怎么样了?。

  高:在各级领导和家人的关心下,我的身体比以前好多了,在这里表示感谢!

  郭:别客气,大家一直关心高老师病情,由于信息不畅,近段一直没有联系上你,在生活上只要你对学校和党组织有什么要求尽管提,别客气!

  高:这就够麻烦大家了,领导老师都忒好,现在我也回来了,能经常见到大家了,我的心情也好多了。

  郭:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后有啥事别客气,能帮忙的一定帮,都是老同志了。我感觉高老师的先进性在您身上表现的还不错,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。一直以来工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神,是我们晚辈的学习榜样。

  高:我也有不足之处,比如这段时间因为身体原因一直在沈阳、天津就医,没有很好地和组织联系,给组织添了不少麻烦,还希望你们谅解,另外,由于治疗,家里的积蓄也基本都花得差不多了,确实有个人困难,希望能理解。

  郭:嗯,没有过不去的火焰山,只要有组织在,高老师你一定能克服困难的。关于退休期间所欠党费,如果家里没有支付能力,我们大家会伸出援手的。

  高:党费我会尽快筹集,开学初会如数上交的。

  郭:好的,再次感谢高老师,希望你好好休养,祝你健康!

  高:谢谢校领导,谢谢党组织!


交心谈心活动总结3篇(扩展6)

——留守儿童谈心记录3篇

留守儿童谈心记录1

  标签:留守儿童、教育

  教育分类:访谈记录

  对象:xx(黄久洋的监护人、龙王沟村委会副*)

  地点:xx家

  时间:20xx.1.27

  我:黄*您好,在忙呢?

  黄:在锯柴,你们什么时候放的假啊?

  我:腊月初九。黄久洋此刻在您家住吗?

  黄妻:是的。他在十堰他舅舅家住了几年,此刻寄住在我们家里。

  我:那他爸妈*时不回来吗?他们多久联系一次啊?

  黄妻:一般没什么要紧的事就不回来。他(黄久洋)自我有手机的,他爸妈隔几天就给他打电话。

  我:这样啊,可是小学生此刻就带手机会影响学习吗?

  黄:方便一些吧,其实也没什么的啊!对了,听说你们此刻做一个活动,是什么性质的呢?

  我:您也听说了呀!我们计划今年暑期在龙王沟小学开展假期学习辅导活动。到时候能够教教他们英语、课外知识什么的。

  黄:这是好事啊。

  黄妻:对啊!你们也能够教教他们唱歌、跳舞什么的。

  我:阿姨这个提议很好。

  黄:那你们此刻是在宣传还是……

  我:我们此刻只是想让家长了解一下这个活动,获得你们的理解和支持。

  黄:这是必须的。

  我:到时候期望黄久洋能够参加,你们家离学校也蛮近的。

  黄:好的。那些初高中生也能够参加吗?

  我:嗯,如果他们愿意当然能够啊。

  黄:其实你们不必这么费力的,你们能够给家长写一封信,然后让孩子带回去啊。

  我:确实,这是个很好的提议。到时候期望您们多多支持。

  黄:必须,必须。

  我:再见!再次感激您们的理解和支持。

  小结:叔叔、阿姨给我们提出许多宝贵的提议,也让我们的家访容易展开了许多。

留守儿童谈心记录2

  xx中心学校是一所农村学校,随着农民外出务工的增多,“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,从校区实际出发,做了一些探索,现将工作总结如下。

  一、召开家长会,摸清情景

  每学期开学初,学校以班为单位召开家长会,会上除了向家长汇报学校的工作情景,另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情景。有的学习无人管理,出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣,成绩普遍不梦想;有的心理不太健康,情绪波动大;有的行为习惯差,常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题,让他们更好地融入学校大家庭,我们成立了关爱留守儿童之家,开展关爱留守儿童工程。

  二、成立关爱小组,加强领导

  为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组。构成了以校长亲自挂帅,副校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,,班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的本事。

  三、营造氛围,健全制度,开展活动

  1、营造关爱氛围,感受温暖

  学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成,在学校内、在家访中,在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,到达让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到学校、班级团体这个大家庭的温暖。

  2、健全关爱制度,明确职责

  为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童帮扶制度》等。

  建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式,便于教师与家长、代理监护人联系沟通,配合教育。联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成了以留守儿童为中心的关爱网络。

  实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,由班主任、科任教师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”,让留守儿童在教师同学的团体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  建立健全家校联系。要求班主任教师期初、期中、期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的`在家情景。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。经过家长学校、家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水*。

  3、开展关爱活动,欢乐成长

  学校制定了留守儿童工作实施方案,开展关爱活动,加强对留守儿童的特殊关心和监护,全方位关注留守儿童的健康成长。在学校里做到对“留守??比?鲇畔龋骸把?吧嫌畔雀ǖ迹??钌嫌畔日展耍?疃?嫌畔炔渭印!蔽?羰囟??瓷枇肆己玫难?吧?罨肪场

  留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下,孩子们能够在留守儿童活动室自主阅读自我喜欢的图书、展示自我的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习,与教师、同学合作交流,共同提高,留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。

  开展“学校歌手赛”活动。为丰富学生的课余文化生活,给留守孩子搭建展示才艺的舞台,培养全面发展的一代新人。学校于12月22日在阶梯教室举行了第三届学校歌手大赛。经过各班的选拔推荐,最终全校区共有12名同学进入了今日的比赛。比赛分2个组展开角逐,比赛中小选手们个个满怀活力,引吭高歌,《童年》、《小螺号》、《让我们荡起双桨》等脍炙人口的经典少儿歌曲被歌手们演绎得活力四溢、个性飞扬。嘹亮的歌声响彻赛场,引来台下观众和评委们的阵阵掌声。有的家长得知,自我的孩子要参加学校歌手赛,不远千里,赶回家亲历孩子的活动,让孩子们在成功时享受到更多的关爱。

  邀请医护人员为留守儿童进行体格检查,关爱孩子的健康。开学刚刚一周,学校邀请太和三院疾病预防控制中心的领导和医护人员免费为校区全体学生进行体格检查。检查的项目有量血压、量身高、测视力、测肺活量、量胸围、五官检查等,并对儿童建立健康体检档案。医生们一边为孩子检查,一边宣讲着儿童保健知识,极大限度地保证了学生的身体健康。孩子们在检查中没有丝毫胆怯,有的是感受到的温暖。

  另外,学校定期和不定期举行主题班会、班队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动,组织留守学生进取参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的欢乐、成长的欢乐。

  以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,学校应当站在对学生负责的高度,对他们要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、欢乐成长。

留守儿童谈心记录3

  师:甲同学,能说说你此刻的学习情景吗?

  甲:我此刻的成绩上升了很多,并且很稳定。教师最近经常表扬我,说我各个学科提高都很大。以前考试几乎很难及格,此刻每次考试都能坚持中等的水*。

  师:变化这么大,是不是你的自控力提高了,能主动的学习了?

  甲:嗯,教师和同学们都是这样评价我的。说实话,我以前也明白我的控制本事异常差,我也想改啊。可就是对学习提不起兴趣来。课堂上怎样也坐不住,作业也不能按时完成,总觉得自我不是块学习的料。回家爸爸妈妈为了锻炼我的控制本事,甚至规定我坐半个小时不准动。越是这样,我就越反感,更加反抗。之后,x教师每一天中午都找我谈心,鼓励我,给我信心。并且说教师们上课会慢慢地用上许多以前没用过的方式,这些方式会让我们喜欢上学习的。说实话教师的话,我是不太相信的。枯燥的学习生活我最厌恶了!我还记得那是一节语文课,我懒洋洋地打开书,教师面带笑容说:“同学们,咱们今日来一个现场的配乐朗诵比赛。每位同学都要锻炼一下好不好?”朗诵?配乐?每个人都要参加?我的普通话并不差,可我从没在这么多人面前朗诵过啊。教师让我们每个人准备十分钟,不得已我选了朱自清的《春》。轮到我了,教师给我配了一首古筝曲《高山流水》音乐声缓缓响起,我仿佛一下子找到了感觉,和着音乐,居然很大胆地大声地朗诵了《春》同学们都鼓起了掌,说我的声音和着音乐声异常动听。一节课下来,我居然都没有走神。就像教师说得,我会越来越喜欢学习的。原先每个教师上课都是这么有意思啊。我真的开始喜欢上了学习。

  师:你喜欢教师上课用这些多媒体,课件等手段吗?

  甲:嗯。我很喜欢。会不知不觉喜欢上上课啊。我的成绩也提高了,我很开心啊。我此刻作业都是独立完成呢,以前可是想都不敢想的啊。


交心谈心活动总结3篇(扩展7)

——专题组织生活会交心谈心记录3篇

专题组织生活会交心谈心记录1

  谈话时间:

  谈话地点:

  谈话人员:

  谈话内容:根据群众路线活动第二环节开好组织生活会的要求,开展班子成员一对一谈心交流,要点如下:

  李XX*方面需改进的建议:

  意见1:问题:缺失了个人信仰,扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去*信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议:所以,要加强宗旨教育,达到入脑入心。思想是行动的先导,解决“*”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜,及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念,心里始终装着群众,始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的,端正对群众的态度,增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;体察民情,了解民意,把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之,要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神,毫不惜力、迎难而上,敢挑重担、乐于奉献,肩负起所承担的工作职责。

  意见2:问题:少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。建议:所以,要强化对“一把手”的监督,做到上行下效。遏制“*”需要主要领导有“令行禁止”的魄力,更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等,做到财产公开透明,自觉接受组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养,自觉抵御“*”侵蚀,以身作则、率先垂范,在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用,为全体干部树立良好行为标杆。

  张XX*方面需改进的建议:

  意见1:问题:监督制约机制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为责任追究不够到位,以致不按制度办事的人得不到查处,严格执行制度的人得不到褒奖。建议:要健全机制体制创新,提高制度执行力。健全的机制体制,是把权力关进制度的笼子里解决“*”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“*”问题的根本要求。为此,要深入推进机关“效能提升年”活动,开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动,进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;

  要对出现各种“*”行为的党政机构和官员实行问责,加大责任追究力度;要着力治庸提能力,形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”,全面检查“三公”经费使用情况,进一步推进《公务接待工作细则》,严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时,针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。

  意见2:文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容,把邀请领导出席作为头等大事,把布置当落实,把开会当执行,重形式、轻实效;文件、讲话穿靴戴帽,往往多、长、空,求全、求大、求系统,机械地照搬照套,结合实际的内容不多。改进建议:一是加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。二、会前,针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,会上鼓舞职工多思考,多发言,提出实际问题,有用解决方案,符合当前政策环境和院实际情况,可操作性强。会后,做到决策认真落实,不搞*。

专题组织生活会交心谈心记录2

  时间:xxxx

  地点:xxxxx

  谈心人:A

  谈心对象:B

  B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,*时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。

  A:这样的.观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水*提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。

  A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证*员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以*和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。

  B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好

专题组织生活会交心谈心记录3

  1.班子的问题:

  *方面:

  ①学风不实,对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的能力不强。

  ②学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。

  ③抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制*建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。

  谈*方面:

  ①群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。

  ②深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情况多,发现深层次问题少。

  ③事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱;在*决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。

  主享乐主义方面:

  ①工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。

  ②实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。

  奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。

  2.对方帮助自己找的问题:

  ①学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。

  ②缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。

  ③工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。

  谈心交心主要内容

  3.帮助对方找的问题:

  ①学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。

  ②存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对*部门考虑得多一些,对基层和群众考虑得少一些。

  ③缺乏“钉钉子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。

  4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见:

  ①办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。

  ②对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。

  5.改进措施:

  ①树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野,使自己成为一专多能的干部。

  ②建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。

  ③落实学习计划,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证学习质量。

  ④增强责任意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。

  ⑤抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。

  ⑥强化大局意识,时时处处以大局为重,努力增强应对复杂问题的能力。

  ⑦树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。


交心谈心活动总结3篇(扩展8)

——驻村干部交心谈心记录 (菁选3篇)

驻村干部交心谈心记录1

  时间:**年8月23日下午

  地点:王口村党员活动室

  参加人员:县委先进性教育活动办公室:王允国、刘宝成;次丘镇党委:刘利德、冯涛;指导组:王振勇、李青海、李夫洋;王口村:王恒宝(党支部*、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党积极分子和部分群众代表,共42人。

  主持人:

  记录人:

  管区总支*:王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来,通过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料,党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题,根据教育活动的任务安排,今天召开一次专题组织生活会。组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式,本着对个人、对同志、对组织负责的态度,每位与会同志都要畅所欲言,认真地开展批评和自我批评,真正使这次生活会达到相互帮助、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。

  村党支部班子查找出来的问题

  村党支部*王恒宝首先分析了班子中存在的主要问题:一是自然村的街道没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底,有后遗症;三是合班并校工作向群众解释不到位,造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大,步子迈得小;五是村集体经济相对薄弱,为群众服务的能力不强。存在以上问题的原因:主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强,工作不够积极主动,群众意识、大局意识还不强,致使有些工作没做好,处于被动落后状态。

  批评和自我批评

  通过这次先进性教育活动,根据大家给我提的和我自己找的,我认为自己主要存在这么几个方面的问题:一是*时只顾忙于事务性工作,学习不够。二是有时处理事情犯急躁,缺乏耐心。三是有时工作急于求成,嫌烦,有意简化程序,致使一些该民主解决,如需召开会议研究的,没研究就办了,对大家提出的一些意见建议欠思考,否定的多。四是对一些不好处理、容易得罪人的事,有过分依赖上级和拖延现象。像刘吉光的宅子问题,就是因为怕得罪人,做工作去得次数少,想应付应付就完,至今也没解决好。五是公、私关系没处理很好。作为村党支部*,本应把主要精力放在村里工作上,但这一点自己没完全做到,*时干个人事的时间多,有时也有因为私事影响公事的现象。像前后街的修路计划,本打算去年完成,但由于私事占用时间多,给群众做工作不够到位,致使一些问题没及时解决好,路也没能修成。我本人的其他缺点一会儿大家再给我提。

  下面我再对支部的朝营、圣福和其他党员提点意见建议。

  我对朝营同志提三点:一是对村里工作跟得不紧,虽然有一些自身家庭的特殊情况,但是作为一名干部,对村里工作该用的时间还是要用上。二是*时学习少,特别是政策知识方面欠缺。三是工作有时欠思考,出现不少失误或者是处理不当。

  对圣福同志提三条:一是急躁情绪多。二是对计划生育工作特别是对育龄妇女管理跟不上,与上级要求还差的很远,造成对个别妇女采取措施拖延,产生漏洞。三是认为专职只干专职的活,对村里的其他工作不太主动。

  给老*(王)启峰同志提两条:启峰同志是老党员、老*,前几年退下来了,这两年来对村里工作不大关心,村里有事找你商量商量,你总是推托,说本人已不干了,也不想参与村里的事了。我认为失去了一个老党员应发挥的作用,再一个这次征求意见中许多党员也反映,有倚老卖老的思想。

  给(马)朝伍同志提两点:朝伍同志退伍回来,年轻,在部队锻炼了多年,前两年支部里找你,想让你在村里负负责,你说在村里挣钱少,事多,容易得罪人,怕麻烦,不如外出打个工挣钱素净。我认为这不是一个党员应有的觉悟和思想,作为一名青年党员,不应该光想着自己,应该有一种责任感。

  (吴)秀环同志是村里唯一的女干部,认为自己不在两委,总有一种局外人的思想和表现,对村里工作不积极、不主动,拖拖拉拉,跟不上镇、管区里的要求,使村里有几项工作因为你被批评了好几次。

  马朝营同志的批评和自我批评

  刚才恒宝给我提的几点我都存在,通过这次教育活动,我感到自己存在的问题确实不少。我作为两委中的一员,村里工作的好坏与我有直接的关系,这几年,认为自己年龄大点,逐渐放松了对个人的要求,工作上存有依赖思想,上依靠支部*,下攀比其他党员,工作时间靠不上,出现了不少失误,加上工作不够认真,有急于求成的思想,给集体造成了一定的损失,群众也产生了一些误解。工作方法不对头,对政策学习不够,策略也欠缺,有时遇到困难绕过去,不敢担责任,处理问题不果断、不大胆,致使村里有些工作解决得不彻底。像上次五队调地,有些人的报酬还没给解决,六队调地后的水利配套资金还没落实。这些问题下步我会抓紧处理。对自己存在的问题今后我会努力克服,也欢迎同志们多给我提点不足。

  下面我再对支部的恒宝、圣福和其他党员提点意见建议。

  韩圣福同志的批评和自我批评

  我担任计生专职主任已6年了,在这6年中也取得了一定成绩,但也存在不足,出现了漏洞。2003年,村里一个小孩到河里洗澡,被淹死,其家长后来抱养一孩,造成计划外抱养,被县纳入重点管理村,这主要是我个人没能及时做工作。这几年个人有一个错误想法,总认为当村干部吃亏,干一年不如外出打工一个月挣的钱多,思想上、工作上有情绪。当个人的事与工作上的事发生冲突时,经常急躁、发脾气、发牢骚。有些具体事,像批证、拿身份证等嫌烦。通过学习,认识到这些想法和做法是错误的,决心改正,踏踏实实做好本职工作。

  下面我再对支部的恒宝、朝营和其他党员提提意见。

  妇女主任的批评和自我批评

  本人工作开展不主动,妇女工作开展不力,一些家庭闹矛盾,没有主动帮助解决。再者,自己光忙于村里卫生室,组织妇女开展活动少,村里工作参与少,通过学习,提高了认识,对我有了很大的促进,也敞开了思想。

  王启峰同志(村退休支部*,60岁)的批评和自我批评

  我先说说个人的缺点,刚才,恒宝同志也对我提出了批评,我确实存在,本人年龄大了,也不想再操这个心了,放松了学习,使自己的思想有些落伍,对村里的一些事漠不关心,通过这次征求意见,支部给我反馈,对我触动很大,觉得很惭愧,对不起组织上多年对我的培养和群众多年来对我的信任。通过这次先进性教育活动,我一定积极参加学习,提高认识,今后多关心村里工作,给支部当好参谋。下面我重点给支部里几个同志提点意见,其他党员的我就不再一一说了。

  我认为恒宝同志的不足主要有三条:一是没有把主要精力放在村里的工作上,家里的事牵扯较多。二是对遇到的一些棘手的事,如排房、土地调整等,有推卸、拖延的现象。三是村里的一些事给群众解释不够。像学校为啥砍去的?去年还保持一、二年级,今年连一个年级也不保留了。咱一千五、六百口人的村为什么一点都不留了?马口(村)为什么还能保持一到四年级?现在学生上学都得上李太口(村)去上,从李太口到郭庄四、五里路,一天送8趟,30多里路,多麻烦。这个事要向群众多加解释,学校为啥去的,人家能保持,咱为什么保持不住?

  朝营同志的不足当然他个人也提到了,家庭负担比较重,孩子在外,家属又有病。但既然参加村里的工作了,就应该以集体为重。再一条就是处理事情有时不果断,不大胆,不理直气壮。

  圣福同志成绩有,不足之处也有,主要是把急躁、嫌工资不多的情绪带到计划生育管理上来,前几年出了个大漏洞,纳入了重点管理,没有做深入细致的工作,当然计划生育工作也是很难抓的工作。

  最后再给支部提两委建议:刚才恒宝同志把村里街道也说了一部分,村里7条街道,扯扯拉拉4个庄。主干道、到庄的路修了,但庄里面进不去,像郭庄一下雨就不行,我建议支部下一步是不是采取谁受益谁摊款或其他方法,修一条简易的也行,只要能走出人去,水能排出去就行。再一个组织生活会,要经常开,一年开上两、三次,把工作总结总结,多听听大家的意见,好的坚持下去,不足的地方、不对的地方改正过来,把村里的工作搞上去。

  离休老党员,89岁的批评和自我批评

  我离休回来后,当村里老龄协会负责人,做了七、八年的工作,有不孝顺的、家庭闹矛盾的,我都及时帮助解决。最近这些年,年龄大了,腿脚也懒的动了,再加上孩子们也不让我多管事,自己基本上没再做什么工作。通过这次学习,我觉得这样还不行,虽然年龄大点了,但觉得精力、体力还行,今后还要力所能及地帮助村里干点事。目前村里工作总体上做的不错,群众反映比较好。但在学校处理上,群众当中有些意见,孩子上李太口上学,学生不是一个两个,一、二年级要大人去接,一天七、八趟,耽误了不少功夫。年龄大了,近几年*时也不太出门,对其他党员的情况也不是很熟,就不多说了。

  村民组长的批评和自我批评

  我作为一名村民组长,先说说个人存在的问题:一是年龄偏大了,学习跟不上,对党的知识忘的比较多,通过参加村里组织的学习,学了不少知识,心里亮堂了不少,觉得自己离一个党员的标准差的太远了。二是对村里安排的工作不能积极主动地完成,对支部*安排的活好拖拖拉拉,有依赖思想,缺乏主动性,造成我们组里荒片没处理彻底,群众有意见。下步我将主动给支部汇报,积极开展工作。

  下面我再给支部里几个同志和俺组的几个党员提点意见和建议。

  对于恒宝同志,一是没有创新的思路,二是遇事好着急,有时人家一说就“崩”了,有些主观性。

  对于朝营同志,有些事考虑不周全、不够细致,像学校拍卖,按米算,结果两米当一米算的,原来卖5万的,少一米人家不给这么多钱。

  对圣福同志,计生方面不能徇私情,对政策要把好关。在村里工作,本来成员就少,你主抓计划生育,但其他工作也得搞,得靠上去。

  对(马)庆阳同志,你这几年上了个项目,经济上变化很大,在个人致富上带了个好头,但作为一名党员,不能光顾个人富,还要带动群众富,听说村里有人想向你求教点技术,你还保密,怕人家跟你争买卖,这一点很不对。

  对(马)朝伍同志,你一年到头在外打工,一年在家呆不了几天,虽然挣点钱,但也不是个长法,今后应当立足于本村做点生意买卖或在种植、养殖上动动脑子,自己富再带动带动群众。

  对(马)守代同志,你主要是在个人致富上欠缺,今后得拓宽拓宽思路,不能一年光守着几亩地过日子。

  对(马)俊才同志,你要注意搞好邻里关系,不能动不动就和别人吵。

  对(胡)相申同志,你*时要注意少喝酒,年轻轻的,一喝就醉,有时醉了失态,让人笑话。

  我对支部三人提提建议,恒宝同志工作上露个*的味,有点“转”,给他汇报工作吧他经常发牢骚,不配合妇联这一块,订学习材料、报刊杂志,搞个活动,他不配合。对于朝营同志来说,村里人少了,但工作不少,工作上应多靠点。圣福,他抓计划生育工作,这个工作是越来越紧,不能放松,对于亲朋好友不能放松,不到站查体的,不能签字。该到站查体的,一定要到站查体,这样你的工作也越来越好做,路子也越来越好走。

  吕言中同志(外出务工党员,退伍战士,33岁)的批评与自我批评

  作为一名退伍战士,青年党员,没有把部队的好传统、好作风发扬下去,*时没注重学习,思想上跟不上形势的发展,多年来一直在外打工,没有发挥好先锋模范作用。下一步我要加强学习,掌握点技术,争取在村里带个头,在发展经济上给群众做个榜样。由于个人*时在家少,对其他党员情况了解少,就不再一一提了,在这里给村里提点建议:村里要想富,怎么个富法?村党支部就是领头人,要联系好党员,联系好群众,联系好有本事的,党支部就是个火车头,酒少喝,多干点富民的事。

  王恒宝:今天,我们这次组织生活会,大家发言都比较热烈,进行了个人批评,相互进行了提意见,很好,有的发言还是简单了点,下一次开会还得要深入,对每个党员更得要提意见,对支部工作这方面,还要提意见、建议,对各位提出的意见、建议表示欢迎,我们支部诚恳接受,下一步在学习中拿出整改措施来,给群众一个满意的答复。

  王振勇:今天的会议开的很好,气氛很热烈。刚才大家都认真进行了自我批评和相互批评,都能够畅所欲言,实事求是地查摆自己和同志们存在的问题。我想这次会议对同志们本人、对王口村支部的工作都会很有好处。希望每一位同志都能认真对待自己存在的问题,制订整改措施,在工作中加以改正。

  今天的会就开到这里。

驻村干部交心谈心记录2

  时间:**年**月**日

  地点:会议室

  谈心人:AA

  谈心对象:BB

  B:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

  B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们*时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

驻村干部交心谈心记录3

  xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈?

  朱光明:这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展“*”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的,经过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不明白,不学不得了。

  xx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,团体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我*时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上头说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

  xx:您*时工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。

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