我的高考故事作文1
眼下，又到了一年一度的高考大片上映之时。作为从老资历的学生转变成刚满一年期的职场菜鸟，对于6月7日、8日两天，只看做日复一日劳苦工作的寻常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了20xx年这时候的自己，也曾经历了那么一场轰轰烈烈的万人战役。
说是轰轰烈烈，其实大多是媒体和社会肆意渲染，似乎这么个寻常的考试自诞生之日起便背负了“用以实现人生转变”的关键。于是爸妈哄着，老师逼着，全社会关注着，身为当事人的自己也被周围不寻常的气氛熏陶得加快了心跳绷紧了神经。
在高三最后的温书假里，我们用最老套的题海战术一遍一遍提高自己的应试能力。而因此聚集起来的一个个战斗小组，在彼此竞争的大环境里却保持了同舟共济的革命友谊，一起做题，一起分析，一起把家搬进了自习室里，复习之余还可以玩笑嬉戏。现在回想起来，仍是高考带给我最大的收获。
同在战斗队伍里的还有我们的父母，为了打好高考这场硬仗，他们似乎付出了比我更多的精力。
记得当时老妈天天变着花样给我增加营养，连终日大大咧咧的老爸在最后冲刺的日子里也变得小心翼翼，生怕一个脚步一个喷嚏就打断了我做题思路影响心情。倒是身为当事人的我显得散漫而随心所欲，看书做题的间隙总是停不了进食的嘴，复习的日子不光飞涨了应试能力还增重了10斤。
考完的当日，老妈便生了场大病，像是马拉松长跑之后突然放松了神经就降低了对疾病的抵抗力。而我，功成之后为了照顾生病的老妈，也正好把复习期间积累起的赘肉重新减下去。
后来揭榜的时候，小组里的人都各自悲喜着。当时天真地以为高考成绩的高低便是一锤定音地决定了各自未来的命运，经过四年大学生活的洗礼之后，就觉得彼时我们认为的“改变人生的关键”其实并没有为毕业之后的发展提供特别有利的证据。无论是985还是211，抑或是其他名不见经传的院校，其实是金子，在哪里都能发光。
记忆里真正关于6月7日、8日两天高考当时的“桥段”已经相当模糊了，回想起来整个过程与*日里无数大考小考无异，倒是高考前后的各路轶闻，在后来每一次的同学聚会里，都成了百谈不腻的话题。
我的高考故事作文2
为何说我的将来不是梦？由于我要认真学习，努力，长大了将来做什么都不费劲！
我有不少梦，小的时候要当一个画家，太遥远了。上一年级要当一个老师，感觉老师一下“统治”大家这么多人，太威风了！想法太狭窄了！小学二年级的时候想跳舞，我母亲就给我在外面报了舞蹈班！练了很长时间，就不想学了，有点半途而废！小学三年级的时候，我又喜欢上了种花，想当一个园丁，我父亲帮我买了一个花盆，我种了满天星，又买了一盆散发出淡淡幽香的茉莉花！我一个人又种了凤仙花，阳台上都成了花的世界！当上了一个小园丁，还不满足！到了小学三年级暑假，快到小学四年级的时候，我的梦又是什么呢？
不过，我还是相当一个科学家！科学家要懂不少常识，：譬如说牛顿的苹果砸头，都可以概括出吸引力！爱因斯坦的相对论。有好多好多，看的我头都大了！所以我决定不当科学家了！当一名别的有也挺好的！
当什么呢？这个问题一直在我脑海中转来转去，一直到有一天，我跟母亲去旅游，看见了几个导游，我又想当导游！天天在风景秀丽的旅游景区转来转去，还不需要交门票！太棒了！每次我都很羡慕那些导游们！可是导游却说：“这部分地方大家看多了就看上去枯燥乏味，每次听到要我去讲的时候，头都大了一倍！”
“是吗？”我质疑起他的话来。
“对呀对呀！每次在这里转来转去，看上去非常枯燥！就像你看一本很漂亮的书，可是你不停的看，看完一遍又一遍，还要把它都给讲出！说的你口干舌燥，看你烦不烦！”其他导游附和道“哦，原来是这样！”我说，“可是像我这么酷爱旅游的人当然不会感到乏味啦！”
那个导游又说：“哎呀，不对，你一个人是首次来，还非常感兴趣，可是再来，不停地来，看你好是否感兴趣！”我在想：是如此吗？当导游多幸福啊！在风景优美的地方，即使不停的说来讲去，我也不会感到乏味的！好啦，我想当一个导游，怎么说我都不会动摇的！
我的将来不是梦，我肯定会努力当个导游的！
我的高考故事作文3
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金色字塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金色字塔顶徜徉。”
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的婀娜。”
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健，雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它人真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽而舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。
约翰一次听说非州一个小岛上富含金矿，许钦都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰地带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢？原来，那个小岛上并没有会什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一条海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。
情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料之外；只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。
让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花从的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！
我心飞翔。奇迹无处不在！
我的高考故事作文4
“小华，加油!小华，加油!”热闹的操场上传来一阵坚强有力的声音。这既是给小华的鼓励，也是为胜券在握的胜利而欢呼!
小华是班里的运动健将，用俗话来说，就是“动如猛虎，静如帝鳄”。别看他那两条精瘦的竹竿腿，跑起步来可是像风一样。此时的情形，就是“万事俱备，只欠东风”。这东风，便是小华。也正是因为这次运动会，我们班才一改安静的气氛，变得热闹起来，拿毛巾的拿毛巾，送水的送水，人人都在忙活，只为让“东风”跑得更快一些。然而今天，“东风”好像遇到了什么困难……
“啊!小华，没事吧?”“天哪，怎么摔成这样啊!”刚才的热闹仿佛一下子变成了沉寂，小华在跑步时，想为班级获得荣誉之心迫切，一不小心，脚被绊了一下，整个身子像前滚翻一样在塑胶跑道上翻了个圈，膝盖和手臂被擦开了皮，鲜红的鲜血流淌而出，小华受伤了。
此刻，大家关心的并不是“东风”的速度，而是小华的安危。墙角的砖缝里，小苗正顽强地钻了出来。小华轻松而又坚强地说：“男子汉大丈夫，这点痛算什么!一点儿也不疼!”
我坐在小华的斜上方，我清楚地看见小华在轻松地说不痛的同时，右手的拳头正紧紧地握着——他在强忍着自己的疼痛。
整个世界都好像安静了，我似乎能听到自己的心跳：一，二，三……
但老天对小华的考验仍旧没有结束，漫长的400米还在等着他，“请参加男子400米跑的同学到检录处检录!”全班急得像热锅上的蚂蚁，让小华去也不是，让别人代跑也不是。刚才的那份寂静顿时化为乌有，全班都在激烈地讨论着……
“砰!”枪声响了，小华仍旧像离弦的箭一样冲了出去，两条受伤了的飞毛腿依旧快速地跃着，一双受了伤的手臂也加速摆动……小华是第一名。
上场的依旧是小华，他带着自己的体育梦和那份坚强坚持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成绩。
运动会，在这个既热闹又安静的日子里，我铭记了坚强。
我的高考故事作文5
每个人的心目中，都有一个最令你尊敬、佩服的人，比如说：父母亲、老师、同学、朋友等......然而，我也有一个最值得敬佩的人：她不畏劳累，乐于助人，成绩也非常优异的一个小女孩。
她长着一个白里透红而圆圆的脸蛋，笑起来像一朵花般的美，留着一丝长长的头发，又直又顺。不高不矮的个子，正在读着六年级。她为人善良，也在班里每次朗诵和演讲都受尽老师和同学们的大度欢迎呢！因为她这个形象，所以我一直很敬佩她。然而，还有一件事，不得不使得我越来越敬佩她了！
在昨天下午时，学校突然举行了一次各班大清洁的活动。我们一听见这个消息后，全都“乐极生悲”，不满地在议论着，只有“她”，没有任何怨言，在默默无闻的倾听着广播的需求。
第二节课上课后，来到了我们班的负责场所，这场面不由得让全班同学惊讶起来：从入口望去，这间房子就等于半个操场的大小！同学们都很愤愤不*，只好无奈的去打扫。在我们打扫时，因为这房子太大了，个个都变得不耐烦起来，有的在随便的搓擦或打扫地板，有的在说起闲话来，还有的却坐在地板上玩弄着起来了！只有“她”，在认真的打扫着她要负责的地方，不管身上汗流浃背。
清洁结束铃一响后，同学们都“化悲为乐”，兴奋而又快速的跑*室，我快速地点了点人数，咦？怎么好像少了一个人？我回去清洁场所看了看，天哪！只见“她”正在打扫着同学们没有搞干净的地方，而且还帮打扫完的同学把具体放到储物室里！
放学铃声响后，我去看看“她”还在不在。我想她应该已经走了，没想到“她”还在！而且刚刚好把房子全整理好了。真是干净啊，一眼望去，像是一间贵族房一般。我看看手表，她足足花了1个半小时才搞完了这个房子啊！我不由得为她这种乐于助人的精神感到深刻骄傲！
“她”，就是这样的一个人，乐于助人，为人善良，不怨劳累，“她”就是我的好朋友——连泽铃。
我的高考故事作文6
对待每件事情都应该有一颗宽容的心，生气只会影响你的心情，浪费你的时间。
——题记
星期天，是要去上炸弹作文课的日子。我像*常一样早早的到达，做到自己的座位上。然后**淡淡的上了一节课。
叮叮，前面不是重点，后面才是精华，请观看打起二分之三的精神。
课下课后，老师在和一位长像一般，非常爱打打闹闹的男同学在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒，那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。
我在座位上抓耳挠腮，埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。
那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒，男同学不断地大笑，大笑，大笑，嘴里的口水也“源源不断”地流出来。
我果断地离开了座位，想逃离这场“世界大战”，谁知，天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气，拿起那本作文本找男同学评理。那个时候，“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起，不知道在干些什么。
不知情的我把本子递给男同学，像一只狮子一样，说：“你的恶心的口水滴在我本子上了!”男同学二话不说，“啪”的一声，用大象船的力气拍飞了我的本子，头也不看我，继续看着手机。
我捡起本子，把口水擦在他的座位上，无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子，永不得超生。
我又认真想了想，这样生气又有什么用呢?又不能报复他，只会影响我的心情。干脆就放过他吧!反正他也不是故意的，只是不小心。他不道歉可能是因为没听见我对他说的话，他拍飞我的本子也可能只是不经意的一个动作。而且本子又没有坏，只是脏了点，用纸巾擦擦就行了。如果他知道的话，应该是会和我道歉的。
我就这样放过了他。
我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容，总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气鬼，并不会像你想得那样会报复别人。
我的高考故事作文7
给时光的生命，而不是给生命时光。帕斯卡如是说。
正如周国*在《时间》中论道，我们站在时间与空间的交汇点上，我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象，却又这样真实地存在，一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。
瞬间无法停留，永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人。
诗人曾以为是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬，四时更替。然而，他们越是奋力，就越是挣扎，在时间里摆脱时间。
这样的时间没有生命，我要我的时间有生命的痕迹。
在孩子的世界里，时间是无穷无尽的。曾经，我也一度拥有永恒，在生命中绽放美丽，但却是曾经。
身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陈涉佣耕立下鸿鹄之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊之语，成就自己在时光中的生命；今有何祥美从初中文化到现在的射击手证明时光中生命的异彩纷呈；也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。
然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事。
我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心？
我无法看穿掌心的纹路，正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去，但我必须坚定前进的步伐，给我的时间以生命。
流年中的悲喜堆叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地了解到，没有什么不朽——谁能保证心不变，看得清世事沧桑？我们呐喊，我们彷徨，都只有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一叶一如来。唯有在这一生中，把握好自己的时间，如何做人，如何在合适的时间里做好该做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。
给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。
我的高考故事作文8
在一个似乎很遥远的小村庄里，村庄前面的一条小溪像阳光下的一条玉带，缓缓地流过村庄，看着。河边的一棵老柳树已经在那里呆了一段时间了，它整天低垂着头，好像被烈日烧坏了一样。柳枝随风起舞，仿佛在竭尽全力发泄对太阳的不满。柳树下的大石头上坐着一个六七岁的小女孩。
她穿着一件嵌有白花的红色夹克，一条绿色的小裙子像一朵夏天直立的花。一对聚宝盆辫子，一张稚气的小脸，一双明亮的大眼睛，像两颗耀眼的珍珠，一双小手托着腮，腿上放着一袋糖。从一天开始，她坐在这里，像一块石头手表一样看着远处的路。
一天，一个过路人问：“儿子，你在等人吗？”小女孩抬起她孩子气的脸，用她水汪汪的大眼睛看着陌生人。“我在等我哥哥，他回来时会给他糖果，”她说。说着用那双年轻的手捧着糖袋向路人走去。路人看着这个装饰精美的糖果袋，正要开口说话，这个凶猛的小女孩把它拿了回来，藏在了身后。
过路人很惊讶，然后笑着问：“你哥哥在哪里？”
小女孩又抬起头来，一双眼睛兴奋地望着远方，指着一座高高的山，有些恨恨地说："哥哥在那边念书，可你怎么从来没来看过我！"说完一双大眼睛掠过一丝忧郁。路人也抬头看着远处起伏的群山，道路像一条丝带从外面飘过。他又笑了笑，说：“傻姑娘，路太长了。你哥哥正在学习，他可能没有时间回来了。”“不，不！”小女孩摇摇头，两条玉米棒子辫子像拨浪鼓一样摆动着。“这糖果很好吃，应该给哥哥吃！我哥哥会回来的。我哥哥会乘公共汽车马上到达！”说完，他“哼”了一声，翘起小嘴，然后带着期待的目光向远处看去。
路人也看着远处的山，然后看着他们面前的小女孩。这个小女孩仍然坐在石头上，仍然看着群山，仍然看着她的哥哥。突然，他感觉到了一幅画卷。眼前女孩的美丽眼睛和充满执着的火热眼睛正是这幅画的最准确诠释。
一天，两天。山风吹走了她的辫子，一个接一个的日落，一个接一个的日出，直到糖果变质......
我的高考故事作文9
记得是在一年级的时候，我匆匆地赶往教室。一个大人迎面走来，在撞了我一下之后，匆匆地奔向卫生间。我郁闷地揉了揉脑袋。
忽然，我踩到了一个硬硬的东西，低头一看，竟是一个皮夹子。我好奇地拉开拉链，发现里面装着一部手机！
我很早就想拥有一部手机了，这不，机会就摆在眼前！不……不不不行，老师说了要拾金不昧，我怎么可以……我打开了手机，发现并没有密码设置，又环顾了一下四周，根本没有人注意到我，把它据为己有的想法更强烈了。
思考再三，我还是将手机交给了班主任，心想：丢手机的人该多焦急啊！如果据为己有，自己未必快乐，那还不如把手机交给老师，做人就要坦荡荡！于是，老师表扬我是个拾金不昧的好孩子，并把手机交到了广播室。受到了老师的表扬，我心里比吃了蜜还甜，比得到手机后的兴奋点还高。
事后，我才知道，这部手机是校长大人的，这时，我倒很庆幸：“如果我一时贪心，把手机私藏了，那才叫做‘撞在枪口上’了呢！”
不过，自从把手机上交之后，我似乎事事都很顺利：班上的小程很调皮，我总被他欺负，这之后他对我好多了，没有了以前的那股牛劲儿；数学考试经常被扣一两分的我，一连四次考了一百分……难不成因为我是一个好孩子，好人有好报？
还有一次，是在我四年级的时候，我到店铺里买本子，花了七元。我给老板十元，说：“老板，找钱！一共七元！”很快地，老板把钱找给我，我接过零钱一看：不对，老板应该找我三元呀！怎么会……找了七元？店铺里很拥挤，这是一个趁机逃之夭夭的好机会！我犹豫不决地望着手里的钱，“老板，找错钱啦！”我终于喊出声来。
老板这才发现自己果然找错钱了，他说：“你真乖！你是一个好孩子！”
我是一个好孩子！是的，虽然我在面临利益抉择的时候，举棋不定，但我选择了正确的，我应该行走的道路！我是一个拾金不昧、诚实守信的好孩子，我为自己感到骄傲！
我的高考故事作文10
高考第一天，我就被数学彻底打败，收卷的前几分钟已经停笔，大脑空白，可是心里却仍有不甘。明明考前感觉挺好的，明明考前对自己还比较有信心的，可是，为什么，面前的这张试卷感觉那么陌生？再次拿起笔，在心里默默告诉自己 “不行，不到最后不能停笔！”可是，我是真的想让手中的笔再次舞动起来，可是，我又真的不知道该往下写什么。笔停在半空，却怎么也落不下去。心开始疼，好想哭，想起对我照顾有加的数学老师，想起我曾一度上升的数学成绩，看着眼前的试卷，心中充满抱歉与不安。就在眼泪快要流出的一刻，我对自己说，“不能哭，至少不能在这里哭，一定要忍住！”
从考场出来，坐在返校的车上，此时的心情已完全不同于上午考完语文的。我紧咬着嘴唇，对周围同学的谈话没有任何兴趣。我不敢合上眼睛，只要一闭眼，就会想哭，一路上，我努力着让目光变得忙碌。
全然没了胃口，下车后，我独自坐在楼下的台阶上，蜷起双腿，埋起头，感觉到内心的那份坚强在倒下，感觉到胸口像堵了一团棉花，感觉到仿佛窒息一般的透不过气，却硬撑着不肯哭出来，因为，我不想让任何人看到我的狼狈，尽管我知道，此时的我真的很狼狈。 操场上还是比较热闹的，有人在一起玩笑打闹，有人在谈情说爱，足球场上有奔跑的身影，篮球场上有对抗的足迹，整个校园似乎变得很大，却似乎都没有我的容身之地，我躲在这个角落，真希望所有人都看不到我。
偶尔有朋友过来安慰我，内心里很是感激，可我还是把他们支走，越是好心的安慰，越让我觉得难过。
天色暗下来，夜逐渐有了丝丝凉意，风吹在身上，我感觉到冷，也感觉到疼。很想为这样压抑的心情寻找一个释放口，却又无处可寻。
身后的一个教室里传出开班会的阵阵欢呼声，动听的歌声仿佛故意要与我形成对比，几十个人的欢乐，一个人的落寞。
与同学借来手机，约他(我喜欢的他) 出来。高中生活的最后一个晚上，却是这样糟糕的心情，这个时候，最最想要的，就是喜欢的人得安慰。很出乎意料的他居然答应了，这或多或少给了我一点安慰。其实，很想和他坐在一起聊天，很想听他给自己鼓励，很想，抱抱他。因为，现在真的感觉很受伤。
我早早去了约定的地点——学校食堂。在那里，伏在桌上，好像一只受了伤的狮子在短暂的休憩，八点，八点十分，八点十五，八点二十。感觉时间走得很慢，感觉坐了很久。
终于，耳边变得吵闹，高一高二的学生拥在橱窗前为自己的饥饿买单，可是，谁愿意来为我的痛苦收账？
人渐渐散去，食堂又恢复了之前的*静。我仍耐着性子等待，想象着他初现的那一刻。可过了不久，熟悉的身影唤醒了我，是室友，说家人和老师都在找我。还说他在高中食堂门口等我。不知心里是什么感觉，无奈把我推了出来。
在食堂门口，看见他和两个朋友坐在台阶上。我上前，没有心情去问他为什么没去找我，心里清楚，自己没有资格去兴师问罪。却很快发现老师从寝室楼出来，我硬着头皮走过去，她催我赶快回寝，安慰我不要伤心，我答应着。老师走后，我走到他旁边，有一句没一句地闲聊，烦躁搅得我心神不安。我们回到大自习室，仅仅聊了几句，他便到别处，丢下我一个人烦躁着。他和几个朋友坐在一起，不用衣架把我晾在一边，忍受不下内心痛苦的折磨，我只好背起包，离开。有种难过在身体里流淌，多希望他能来，哪怕只说一句话。
回到寝室，和爸爸通过电话，我一头栽倒在床上，终于，忍了一下午的泪水奔涌而出，一滴滴肆意划过我的脸，心，碎得提不起来。
很伤心，他的无所谓，
我想到那天，我像个傻瓜一样，想送他雪糕，可是，呵呵，自作多情。我就是个十足的笨蛋。
很伤心，我等他那么久，却只等到这样的结果。
高考第二天，早晨三点就醒了。尽管是最后一顿早饭，我也没有心情去吃。同样的走廊，同样的窗前，同样的时间，六点十五分，最后一个看他的早晨。
对他，心里还是有那么多的不舍。
回到座位，很快发现他和朋友一起去篮球场玩。我也打算去买咖啡的，起的太早，怕影响到考试。他看到我，“大清早瞎溜达什么？”我想了想，实在不知怎么回答，便随口说“没事啊。”失败的，没有买到咖啡，回楼，他和朋友也结束了游戏，超过我，跑回去。我抬眼，看着他的背影直至消失。
记忆，只会定格在某一个点。
两天的高考结束了，考完最后一科，我将自己的座位号揭下来装进文具袋，这会是我的一个记忆。我故意走得慢些，看到几乎所有考生都有一种如释重负的感觉。门口的家长也满含着期待的目光在人群中搜寻自己的孩子。
我的高考故事作文10篇扩展阅读
我的高考故事作文10篇（扩展1）
——我与故事高考满分作文10篇
我与故事高考满分作文1
在我的四年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景。
那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“**。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。以作业为题300字作文
接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello。Do you see the bus ？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了。这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位*妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看
了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。
“李茵，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。”我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。
我与故事高考满分作文2
已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。
我与故事翻着油墨飘香的书页，钻入“半亩方塘”中，与“天光云影共徘徊”，书页中飘出缕缕清香，那是百花园里故事在飘香，述说一曲“巾帼不让须眉”的传奇。
牡丹的传奇
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”原来武昭仪是一朵华丽的牡丹，任凭历史滚滚洪流，她依旧绚丽夺目。
多少帝王的玉砌雕栏，都在*下化作尘埃。在那样充斥着封建纲常的年代，她用自己的志气在“女子无才便是德”上划了狠狠的一刀。她用勇气挣脱了封建桎梏的枷锁。盛开了一段繁华。溺女，有谁知道她的苦楚与绝望；摄夫，有谁明白她“恨铁不成钢”的无奈；宠张，有谁感受到她内心的孤独与寂寞……
如今，无字碑头镌字满，那些瑕疵掩盖不了她的光辉。在书页上，在历史的花坛中，她依旧雍容华贵，述说着那一段传奇故事。
白荷的往事
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
鉴湖女侠原来她是一支白荷。民国在时光的流逝中落满尘埃，而她依旧亭亭玉立、清新雅致。
在那个战火纷飞，动荡不安的年代，在那个封建统治摇摇欲坠的年代，她喊出了“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣”。投身于救国救民的革命洪流，“秋风秋雨愁煞人”是她心忧祖国的赤子之心；浙皖起义，是她用柔弱的身躯表达的拳拳爱国之心。
如今祖国从衰落走向富强，重新崛起。在书页上，在历史的花坛中，白荷静静盛开，默默祈祷。
菊花的故事
“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
玛莉·居里是一朵菊花。美丽的她怎么能在那么恶劣的条件下工作，看她的手本该白皙细嫩，可如今……曾经两次获诺贝尔奖，作为第一次走向英国科学院讲台的女性。她用实践表达了投身科学的热忱，证明了对祖国的爱。居里夫人一生获得过16种奖章，107个名誉头衔，可是她始终是一朵隐逸的菊，爱因斯坦说：“在世界著名人物中，玛莉·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
谁说女子不如儿男呵？是谁说柔胜不了刚？他们的故事就可证明：巾帼不让须眉！柔能克刚。今天纤女信步考堂，锦心绣口，必将破蛟龙，斩猛虎！
我与故事高考满分作文3
说来，我可是很久没见杨奶奶了，还真打心眼里她想。
她的病应该好多了吧，走时我还真担心她的病情恶化，还好，前阵子大伯给爸爸打了电话，也算报了个*安。说起来还真应该提醒他多注意至极的身体呢！她没得病之前，虽说挺精神的，可也都要是七旬老人了，还不住的下地干活，这不，劳累过度，患上了病，要是没她的消息，我还真是“茶饭不思”了。
其实，杨奶奶是看着我长大的，无论是我对她还是她对我，都有着一种特殊的感情。那时，我挺胖的，他便叫我为“小豆子”，虽然我不喜欢，可杨奶奶这么一说，我却没那么讨厌了。说真的，我可是一直都把她当做亲奶奶，我还记得，小时候遇上她，她总是把手里的黄瓜非给我一根，看着我啃黄瓜的模样，她终会会心的笑。自己种菜本来就不容易，而她却时不时地拿着黄瓜、土豆、番茄等硬是塞给我，说着，摆摆手，给我奶奶打个招呼，便走了。一次，她头一次种的冬瓜熟了，虽然只有三四个，可依旧是摘了一个送给我，还特别嘱咐：“那冬瓜头，千万别碰上，被那沾染上，洗都洗不掉。”我望了望青色的冬瓜头，愣愣的点了点头，嘿嘿，但是最终，我还是碰上了这冬瓜头，弄脏了衣服，这可是废了我奶奶好大的劲才弄干净的，怪不好意思的。
杨奶奶本身是农民出身，一生也离不开那伴随了她大半辈子的田地与蔬菜，她没有多余的爱好，便把种菜当作了乐趣，把全部的爱都投入了进去，而那成果，却送给了我，别人似乎不会觉得什么，而我却知道，她没有别的送给我，而那蔬菜便包含了她全部的爱。
又一次，调皮的我挨打了，我的眼泪止不住的流，而她是第一个把我搂进怀中安慰我的人；又一次，一个碟子被我打破了，奶奶忍不住地训叱着我，她看见了，急忙让奶奶*息怒火；又一次，我跌得不轻，她心疼的查看我的伤势，小心翼翼地扶我回家……
就是在这一次次的.呵护与疼爱中，那时小小的我，终于以成长起来，现在的“小豆子”，已不需要杨奶奶的呵护，在我的成长中，咱们渐行渐远，然而，我却不会忘记，儿时最爱我的杨奶奶，她已经深深的烙在了我的内心深处。
我与故事高考满分作文4
书，在你伤心时，可以帮你消除伤痛；书，在你孤独无助时，可以陪伴你；书，在你遇到困难时，可以帮助你解答；书，在你迷失方向时，可以带你走出阴影。书犹如一位老师，在你需要帮助时，它出现了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正因为如此，我喜爱读书，无时无刻，我都在读书，写作业时看，上课时看，课余时间看。为此，我挨了爸爸妈妈的多少次骂。
有一次，我作业写完了，又拿起《水浒传》看了起来。故事中的情节真是精彩，我看得津津有味。过了一会儿，妈妈对我说：“天天，我出去买菜，厨房里的？焐兆牛？过一会你去把它关了，千万记住了。”“妈你买菜去吧，我知道了”。我想，水开还早着呢！我继续看吧。一分钟过去了，两分钟过去了，故事中的情节越来越精彩，仿佛我也走进故事情节中了。此时的我早已经把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外去了，现在满脑子全是故事。时间过的真快呀，一转眼已经过去半个小时了。“咚咚，咚咚咚”，我想一定是妈妈回来了，我赶紧跑去开门。妈妈一进门就问我：“火关了没有？”此时，我才想起来妈妈交代的话，结结巴巴地说：“我，我，给忘记了”。这时，我才闻到一股什么东西烧糊的味道。我和妈妈赶紧跑到厨房，妈妈急忙把火关了，茶壶里的？焐崭闪耍？茶壶底也给烧黑了……眼前的情景真让我心惊胆战，妈妈看到这情景，脸色铁青，气势汹汹地骂着我：“你怎么这么笨呀，这点小事都干不好，整天抱着书看，书里有金子还是银子呀？你现在到底是怎么回事啊？”就这样，妈妈骂了我一下午，还说把书全烧掉，再也不让我看书了。直到我苦苦哀求，妈妈才没有把书烧掉，但以后再也不许我看书了。虽然爸爸妈妈禁止我看书，但一有时间，我还是会趁他们不注意的时候偷偷地看。
书已经成了我生命中的一部分，我离开了书，就好像鱼儿离开了大海，不能生存。书，我爱你，你到底是用了什么魔力让我这样对你依依不舍呢？对你这样如痴如醉呢？
正因为有了书，我的生活才充满了乐趣；正因为有了书，我对美好的未来才如此向往。
我与故事高考满分作文5
静悄悄读书时间，田合发神神秘秘的把他那本儿《马小跳》在我眼前一晃，我顿时精神抖擞。啊，要知道《马小跳》这本书可是我的最爱呀，于是我软磨硬泡加物质贿赂，终于把《马小跳》借到手了。
回到家里，我就如饥似渴的看了起来。看着看着，妹妹为了刷她的存在感，屁颠屁颠的给我送来了一杯茶，也好，老姐我这会儿恰好口渴了，就勉为其难的喝了吧。谁知道我刚打开杯盖，原来杯盖里面还存有水，水一下子洒在《马小跳》身上了，我大惊失色，我的妹妹也吓得六神无主，随手拿起桌面一个脏毛巾就擦书上的水，结果呢，水系擦掉了，不过顺带把书页也给我擦烂了。
“这可怎么办呀，这书是我借同学家的！”我声嘶力竭地朝妹妹吼道。妹妹低着头，两手不自觉地搓着衣角，可怜兮兮的说道：“姐姐，我不是故意的。”是呀，她确实不是故意的，事已至此，再埋怨她也没用。我小心翼翼地抚摸着书本，看能不能想办法给它修复好，但是有一行字已经被毛巾揉碎了，尸骨早已消失的无影无踪了。看来修是修不好了，现在办法只有两个：要么就是不动声色地还给田合法，等他发现了，我死不认账就说不是自己弄烂的；要么就是重新给他买一本新的。
想来想去，我到底该用哪种方法呢？第一种方法是最省事不过，但也许从此我在同学们之间的信用全失去了。这样肯定不行呀，老师常给我们讲，一个人的诚信是最重要的，如果我这样不讲信用的话，下次同学们再也不会借给我东西了。想到这里，我决定用我的零花钱再去给他买一本新的《马小跳》。
第二天，当我把崭新的《马小跳》还给田合法时，他满腹疑惑，“我昨天借给你的书根本不是这本啊？”他惊奇的看着我说道，我面带微笑地说：“你的那本书我给你弄烂了，所以陪了你一本新的。”田合发大大咧咧地说道：“其实不用了，那本书本来也就旧了，烂了就算了，没必要再陪我一本新的。”“收下吧，做人是要讲信用的，我给你弄坏了，就该负责任。”我坚持地顺道。田合法一边接过书本，一边说着：“你真是个讲信用的好同学。”
我与书的故事，让我懂得了做人要讲诚信。
我与故事高考满分作文6
书，是一匹神奇的坐骑，带我们去到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛；书，是一颗炽热的火种，温暖我们的心灵，照亮我们的灵魂；书，是一个不开口的老师，让我们得到做人处事的道理，从而成长……我从书中也得到了许多道理，让我受益匪浅。
在我幼年时期，我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时，我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此，我不管是在读书还是听他人讲故事时，我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。
后来，当我学会了识字，我便开始拿起一本本书阅读起来，虽说有一些字我并不认识，比如“狼”读成了“良”，“肚”读成了“土”等等，但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些，我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，书中的一个个情节，一个个人物令我不能自已，沉浸其中……
我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次，我在做一本课外练习题时，出现了一道和课外阅读有关的题目，它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊！一开始，我愁眉苦脸，不知道这道题目应该如何填写。突然，我脑中灵光一闪，想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”于是，我茅塞顿开，把这道难题解开了。
你看，*时多读书所积累的知识，总会有派上用场的时候。
还记得我刚开始学习游泳时，一直不能将手脚搭配协调，还老是会呛水，我始终学不会，都想要放弃了，忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈，将一根铁杵磨成绣花针，那我难道不能坚持下去，学会游泳吗？想到这里，我咬了咬牙，坚持了下来。最后，功夫不负有心人，我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗？
你看，读书有这么多的好处，能让我们的知识更加丰富，在生活中活学活用；让我们博学多才，懂得许多做人处事的道理；能帮助我们写作，让我们的语言更加优美；还能让我们从中感到快乐，让我们修生养性……
所以，我相信我会一直读下去，读更多的书，让我的知识更加丰富，让我的生活更加充实。
我与故事高考满分作文7
书，是我的最爱，每日我都会挤出零碎的时间与它相伴。多年来，它如我的朋友，更是我的知己，因为它，懂我。
说起与它发生的故事，有的感人至深，有的让人啼笑皆非。曾经有段时间，我疯狂地迷恋上了《哈利·波特》，这套书如磁石般深深吸引着我，让我无法自拔。
“小Q，该休息了，不早了，别再看了，对眼睛不好……”哎，真是的，妈妈的高音喇叭又准时地响起来了。“太吵了，让我多看一会儿不行啊！”我一边手捧着《哈利·波特》一边扯着嗓门回应着，眼睛依旧死死地盯着书本不放。哈哈！J·K罗琳这位女作家简直太神了，书里面的内容真精彩，情节跌宕起伏。她笔下的每个人物都写得那么有血有肉，深入人心。我越看越起劲，仿佛自己也走进了故事中，与哈利一起抗战伏地魔，好过瘾啊！
时间仿佛像沙漏中的沙子，无声无息地流着。我好似忘了时间，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”门开了，坏了，老妈进来了！还没等我反应过来，那双“魔爪”已经悄然无息地伸向了我，“啪”的一声，一丝凉凉的风从我眼前拂过，就这样我和书被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛。“洗刷，睡觉！”一声令下，把我拉回来了。“好吧，先听你的。不过，我还是有办法的。”我暗自窃喜。
于是我故作镇定，假装去洗手间，其实是偷偷地跟在老妈后面试探究竟。我从门缝里望去，只见狡猾的老妈把书塞在了枕头里面，并拉上拉链，好家伙！还真会藏啊！她见周围没有动静若无其事地走进了书房忙去了，哈哈，开始行动！我脱下鞋子赤着脚，屏住呼吸，蹑手蹑脚地走进房间，找到藏书的枕头，轻轻拉开拉链，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我赶紧拿出，拉上拉链，前后两秒，搞定！
我把书搂在怀中，一溜烟进了厕所，锁上门，又疯狂地啃起书来。没过多久，门外又响起了大喇叭声：“还在磨蹭什么啊，睡觉去！”“哎哟哟，老妈，我肚子疼，再蹲会哈！”可是，没等我说完，妈妈已经用钥匙打开了门，两只眼睛瞪得滴溜圆，仿佛一只即将发怒的狮子。好吧！我投降，乖乖钻进被窝，与哈利只能在梦中相会了。
后来，我依旧藏书、找书，不知不觉中，书已经不离不弃地陪伴着我走过了好几个春夏秋冬。有你，真好！
我与故事高考满分作文8
伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，的确如此，只有好读书，读好书，才能收获更多。记得有一次，在我8岁的生日，妈妈把我带到了一家新华书店，妈妈说：“这天是你的生日，那里面的书随你挑，但只能选一本作为你的生日礼物，再贵也能够。”听了这句话，我高兴极了，心里有说不出的喜悦。一进门，首先映入我眼帘的是一个一个的大书架，上方摆满了琳琅满目的书，让我眼花缭乱。书的品种也很多，有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本书，书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书，向售货员阿姨说了声：“我要这本书。”付了钱，我又蹦又跳，怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书，看了一会儿，越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下，我才明白此刻已经快晚上了。
我轻轻地合上书，跟妈妈回家了。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，”只有渴望读书，爱读书，才能悟出书中带给人们的道理。
我与故事高考满分作文9
一身带斑点白绒毛，炯炯有神的大眼睛，两只尖尖的耳朵向上翘起，尾巴卷成一个圈。这就是我的小乖——一只乖小可爱的狗。
小乖今年才刚满一岁，毛长的长长的，远看整个一毛球，小乖与别的狗不同，可聪明了呢！小乖有广泛的爱好：爱玩、爱睡、爱吃、爱闹……
爱玩：
小乖最喜欢和他的机器老鼠一起玩，当“老鼠”一只只发动时，我就在“老鼠”身上摆些牛肉干，小乖身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。谁说狗拿耗子——多管闲事，小乖就没有多管闲事，他是在为自己填饱肚子呢！
爱睡：
小乖是条会管理自己时间的狗，他是每天给自己计算好时间，睡半小时午觉。有一次，我想找小乖玩，可他已经睡午觉了，我抓抓他的痒痒，他一点也没反应动也不动。折腾了半天还是一点动静也没有。睡午觉是小乖铁打不动的习惯，天王老子来了也别想把他叫醒。
爱吃：
小乖最爱吃的食物就是牛肉干，那是他的零食，嚼着原汁原味的牛肉干，味道多好啊！
爱闹：
小乖非常爱玩恶作剧，有一次，我新买的兔子头拖鞋又少了一只，老天，我丢了多少拖鞋呀！正找着呢，床底下传来了“汪汪进行曲”我赶紧去看了看，小乖在床底下咬我的新拖鞋呢。妈呀！赶紧抢救我的拖鞋。哇！我们家的“祖宗*”拖鞋都在床底下开会呢！
小乖虽然是一只很*凡很*凡的'小狗，但他带给我了很多快乐。
我与故事高考满分作文10
今天在家没事做，妈妈说教我做包子，我开心极了！每次看着妈妈做包子就很想自己动手做一回，这次终于如愿以偿。
妈妈给我准备了面粉，干酵母，还有水盆。接下来就让我自己动手了，我根据妈妈说的，将面粉放入水盆，把泡了干酵母的水倒入水盆开始和面，慢慢倒入水慢慢捏面团，一会儿功夫水盆的面粉吸收了水份变成了一团柔软的面团。然后妈妈盖上毛巾静静地等十来分钟。
开始分面团做包子，把一个个圆圆的面团捏成一个个圆圆的饼状，然后放上妈妈准备好的肉末，再把面饼包着肉末捏起来，第一次的时候没做过，露出了好几个小孔，里面的肉都没有全部包住。妈妈又耐心的教我一点点向着一个方向捏过去，第二个，第三个……已经有模有样了，一盘包子全部完成了，就等包子发酵。妈妈说要等个把小时，那时候包子大概大到现在的一倍左右就可以蒸了。我等呀等，时不时的跑厨房偷偷看看包子“长大了”没有！
发酵完成，最后就是蒸包子，把包子放入蒸锅，没几分钟锅里就散发出包子的香味。起锅了，看到眼前那一盘热腾腾的包子，我和妹妹都不顾烫就开始吃起来了，妹妹说：“姐姐做的包子比早阳的还要好吃！”我真的好开心。
我的高考故事作文10篇（扩展2）
——我与故事高考满分作文10篇
我与故事高考满分作文1
一身带斑点白绒毛，炯炯有神的大眼睛，两只尖尖的耳朵向上翘起，尾巴卷成一个圈。这就是我的小乖——一只乖小可爱的狗。
小乖今年才刚满一岁，毛长的长长的，远看整个一毛球，小乖与别的狗不同，可聪明了呢！小乖有广泛的爱好：爱玩、爱睡、爱吃、爱闹……
爱玩：
小乖最喜欢和他的机器老鼠一起玩，当“老鼠”一只只发动时，我就在“老鼠”身上摆些牛肉干，小乖身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。谁说狗拿耗子——多管闲事，小乖就没有多管闲事，他是在为自己填饱肚子呢！
爱睡：
小乖是条会管理自己时间的狗，他是每天给自己计算好时间，睡半小时午觉。有一次，我想找小乖玩，可他已经睡午觉了，我抓抓他的痒痒，他一点也没反应动也不动。折腾了半天还是一点动静也没有。睡午觉是小乖铁打不动的习惯，天王老子来了也别想把他叫醒。
爱吃：
小乖最爱吃的食物就是牛肉干，那是他的零食，嚼着原汁原味的牛肉干，味道多好啊！
爱闹：
小乖非常爱玩恶作剧，有一次，我新买的兔子头拖鞋又少了一只，老天，我丢了多少拖鞋呀！正找着呢，床底下传来了“汪汪进行曲”我赶紧去看了看，小乖在床底下咬我的新拖鞋呢。妈呀！赶紧抢救我的拖鞋。哇！我们家的“祖宗*”拖鞋都在床底下开会呢！
小乖虽然是一只很*凡很*凡的'小狗，但他带给我了很多快乐。
我与故事高考满分作文2
小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事
故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地；我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。
故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的，属于你的故事。就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的失败，就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。
它可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来，不亦悦乎”，是李白的“对影成三人”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心，是*的“乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。
已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是别人的，还是虚构的，不管是自己的，还是祖辈的，它是让我成长的，让我感悟的悲喜，它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非，故事里有多少非非是是；故事里的事说是就是不是也是，故事里的事说不是是也不是；故事里的事也许已经是真实，故事里的事也许是从来没有的事；其实故事本来就是已故事，故事就是故事，故事成为了我的故事……
我与故事高考满分作文3
也许是一行文字的串联，也许是一个拟声的感叹，简单的，却包含着不*凡，这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。
读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一生响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福，来到了我的生命中，以一个美丽的形式，引出未知的下一段。
读一个故事总希望有一个丰富的过程，有过波折，再迎接欢笑，才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节，儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水。它们化作一个个文字，映入这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。
就如同一条川流不息的河流，日夜向前奔涌，却无法阻止河床上沉淀了泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发现，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。
读一个故事，总期望能有一个完美的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，*静得让人期待；也许，在到达之前，还有无数的崎岖，但是，只要向着它，就能让人披荆斩棘，去追寻美好的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。
读这样一个故事，我的故事，它有一个美好的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它迎来一个完美的结局。
我与故事高考满分作文4
书，在你伤心时，可以帮你消除伤痛；书，在你孤独无助时，可以陪伴你；书，在你遇到困难时，可以帮助你解答；书，在你迷失方向时，可以带你走出阴影。书犹如一位老师，在你需要帮助时，它出现了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正因为如此，我喜爱读书，无时无刻，我都在读书，写作业时看，上课时看，课余时间看。为此，我挨了爸爸妈妈的多少次骂。
有一次，我作业写完了，又拿起《水浒传》看了起来。故事中的情节真是精彩，我看得津津有味。过了一会儿，妈妈对我说：“天天，我出去买菜，厨房里的？焐兆牛？过一会你去把它关了，千万记住了。”“妈你买菜去吧，我知道了”。我想，水开还早着呢！我继续看吧。一分钟过去了，两分钟过去了，故事中的情节越来越精彩，仿佛我也走进故事情节中了。此时的我早已经把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外去了，现在满脑子全是故事。时间过的真快呀，一转眼已经过去半个小时了。“咚咚，咚咚咚”，我想一定是妈妈回来了，我赶紧跑去开门。妈妈一进门就问我：“火关了没有？”此时，我才想起来妈妈交代的话，结结巴巴地说：“我，我，给忘记了”。这时，我才闻到一股什么东西烧糊的味道。我和妈妈赶紧跑到厨房，妈妈急忙把火关了，茶壶里的？焐崭闪耍？茶壶底也给烧黑了……眼前的情景真让我心惊胆战，妈妈看到这情景，脸色铁青，气势汹汹地骂着我：“你怎么这么笨呀，这点小事都干不好，整天抱着书看，书里有金子还是银子呀？你现在到底是怎么回事啊？”就这样，妈妈骂了我一下午，还说把书全烧掉，再也不让我看书了。直到我苦苦哀求，妈妈才没有把书烧掉，但以后再也不许我看书了。虽然爸爸妈妈禁止我看书，但一有时间，我还是会趁他们不注意的时候偷偷地看。
书已经成了我生命中的一部分，我离开了书，就好像鱼儿离开了大海，不能生存。书，我爱你，你到底是用了什么魔力让我这样对你依依不舍呢？对你这样如痴如醉呢？
正因为有了书，我的生活才充满了乐趣；正因为有了书，我对美好的未来才如此向往。
我与故事高考满分作文5
书，是一匹神奇的坐骑，带我们去到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛；书，是一颗炽热的火种，温暖我们的心灵，照亮我们的灵魂；书，是一个不开口的老师，让我们得到做人处事的道理，从而成长……我从书中也得到了许多道理，让我受益匪浅。
在我幼年时期，我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时，我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此，我不管是在读书还是听他人讲故事时，我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。
后来，当我学会了识字，我便开始拿起一本本书阅读起来，虽说有一些字我并不认识，比如“狼”读成了“良”，“肚”读成了“土”等等，但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些，我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，书中的一个个情节，一个个人物令我不能自已，沉浸其中……
我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次，我在做一本课外练习题时，出现了一道和课外阅读有关的题目，它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊！一开始，我愁眉苦脸，不知道这道题目应该如何填写。突然，我脑中灵光一闪，想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”于是，我茅塞顿开，把这道难题解开了。
你看，*时多读书所积累的知识，总会有派上用场的时候。
还记得我刚开始学习游泳时，一直不能将手脚搭配协调，还老是会呛水，我始终学不会，都想要放弃了，忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈，将一根铁杵磨成绣花针，那我难道不能坚持下去，学会游泳吗？想到这里，我咬了咬牙，坚持了下来。最后，功夫不负有心人，我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗？
你看，读书有这么多的好处，能让我们的知识更加丰富，在生活中活学活用；让我们博学多才，懂得许多做人处事的道理；能帮助我们写作，让我们的语言更加优美；还能让我们从中感到快乐，让我们修生养性……
所以，我相信我会一直读下去，读更多的书，让我的知识更加丰富，让我的生活更加充实。
我与故事高考满分作文6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”书时时刻刻陪伴着我们，与我们一同度过人生的旅途，对我们有着深远的影响。
说是对我最有深刻教育的老师，书从我进入小学甚至进入幼儿园以后与我接触最多的了书，它里面有着丰富的知识不仅有历史知识，有科学里的新科技知识，也有优美的语言，也有让人意味深长的哲理故事，如《猎人笔记》《简爱》《老人与海》中的……它们都使我的头脑充盈起来，是书，让我懂得了许许多多的道德，科学，哲理等知识，它是我人生的导师。
书也是我的一位挚友，当我悲伤时是书给予我欢心，当我骄傲的。是它给我以告诫，让我脚踏实地一步步成长，如那《冒险小虎队》中的主人公，他的坚持不懈的精神让我勇往直前，那《西游记》中师徒四人的勇气让我更加努力前行……书让我有所安慰，有所成长，有所成功。
书让我常常陶醉其中。书使我可以在知识的海洋里漂泊，允吸无限的知，让我如醉如痴。饱览天文地理，书让我小小的内心里充满知识的闪烁，知识使我可以在老师同学面前得到称赞，是书给予我一切，如果没有说我将一无所获，生命就在*乏的岁月里度过，就如那《十万个为什么》，让我懂得世间许许多多的知识。那《中华上下5000年》让我明白了中华民族的历史源源……
书，甚至可以控制我的喜怒哀乐。当我读到《老人与海》的老人数次捕鱼都没有成功。我为他叹息，悲伤。我读到徐虎传中，武松被陷害时，内心无比愤恨。当我读到《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》的困镜时我为他的生活忧愁……
书就是这样的，它陪伴我们成长，支持我们发展，改变我们命运让我们生命一点一点充盈起来。出去我们生命中不可缺少的一部分，它记录着我们生命里点点滴滴，书里既有掌握我们喜怒哀乐的故事，也有让我们心灵受益的知识，它让我们明白了生命的精彩与活力，我们就是在这茫茫书海里遨游的叶小舟，他推动我们驶向远方的成功彼岸！
我与故事高考满分作文7
小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事
故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地；我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。
故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的，属于你的故事。就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的失败，就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。
它可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来，不亦悦乎”，是李白的“对影成三人”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心，是*的“乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。
已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是别人的，还是虚构的，不管是自己的，还是祖辈的，它是让我成长的，让我感悟的悲喜，它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非，故事里有多少非非是是；故事里的事说是就是不是也是，故事里的事说不是是也不是；故事里的事也许已经是真实，故事里的事也许是从来没有的事；其实故事本来就是已故事，故事就是故事，故事成为了我的故事……
我与故事高考满分作文8
伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，的确如此，只有好读书，读好书，才能收获更多。记得有一次，在我8岁的生日，妈妈把我带到了一家新华书店，妈妈说：“这天是你的生日，那里面的书随你挑，但只能选一本作为你的生日礼物，再贵也能够。”听了这句话，我高兴极了，心里有说不出的喜悦。一进门，首先映入我眼帘的是一个一个的大书架，上方摆满了琳琅满目的书，让我眼花缭乱。书的品种也很多，有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本书，书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书，向售货员阿姨说了声：“我要这本书。”付了钱，我又蹦又跳，怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书，看了一会儿，越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下，我才明白此刻已经快晚上了。
我轻轻地合上书，跟妈妈回家了。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，”只有渴望读书，爱读书，才能悟出书中带给人们的道理。
我与故事高考满分作文9
一身带斑点白绒毛，炯炯有神的大眼睛，两只尖尖的耳朵向上翘起，尾巴卷成一个圈。这就是我的小乖——一只乖小可爱的狗。
小乖今年才刚满一岁，毛长的长长的，远看整个一毛球，小乖与别的狗不同，可聪明了呢！小乖有广泛的爱好：爱玩、爱睡、爱吃、爱闹……
爱玩：
小乖最喜欢和他的机器老鼠一起玩，当“老鼠”一只只发动时，我就在“老鼠”身上摆些牛肉干，小乖身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。谁说狗拿耗子——多管闲事，小乖就没有多管闲事，他是在为自己填饱肚子呢！
爱睡：
小乖是条会管理自己时间的狗，他是每天给自己计算好时间，睡半小时午觉。有一次，我想找小乖玩，可他已经睡午觉了，我抓抓他的痒痒，他一点也没反应动也不动。折腾了半天还是一点动静也没有。睡午觉是小乖铁打不动的习惯，天王老子来了也别想把他叫醒。
爱吃：
小乖最爱吃的食物就是牛肉干，那是他的零食，嚼着原汁原味的牛肉干，味道多好啊！
爱闹：
小乖非常爱玩恶作剧，有一次，我新买的兔子头拖鞋又少了一只，老天，我丢了多少拖鞋呀！正找着呢，床底下传来了“汪汪进行曲”我赶紧去看了看，小乖在床底下咬我的新拖鞋呢。妈呀！赶紧抢救我的拖鞋。哇！我们家的“祖宗*”拖鞋都在床底下开会呢！
小乖虽然是一只很*凡很*凡的'小狗，但他带给我了很多快乐。
我与故事高考满分作文10
今天在家没事做，妈妈说教我做包子，我开心极了！每次看着妈妈做包子就很想自己动手做一回，这次终于如愿以偿。
妈妈给我准备了面粉，干酵母，还有水盆。接下来就让我自己动手了，我根据妈妈说的，将面粉放入水盆，把泡了干酵母的水倒入水盆开始和面，慢慢倒入水慢慢捏面团，一会儿功夫水盆的面粉吸收了水份变成了一团柔软的面团。然后妈妈盖上毛巾静静地等十来分钟。
开始分面团做包子，把一个个圆圆的面团捏成一个个圆圆的饼状，然后放上妈妈准备好的肉末，再把面饼包着肉末捏起来，第一次的时候没做过，露出了好几个小孔，里面的肉都没有全部包住。妈妈又耐心的教我一点点向着一个方向捏过去，第二个，第三个……已经有模有样了，一盘包子全部完成了，就等包子发酵。妈妈说要等个把小时，那时候包子大概大到现在的一倍左右就可以蒸了。我等呀等，时不时的跑厨房偷偷看看包子“长大了”没有！
发酵完成，最后就是蒸包子，把包子放入蒸锅，没几分钟锅里就散发出包子的香味。起锅了，看到眼前那一盘热腾腾的包子，我和妹妹都不顾烫就开始吃起来了，妹妹说：“姐姐做的包子比早阳的还要好吃！”我真的好开心。
我的高考故事作文10篇（扩展3）
——我的高考故事作文10篇
我的高考故事作文1
眼下，又到了一年一度的高考大片上映之时。作为从老资历的学生转变成刚满一年期的职场菜鸟，对于6月7日、8日两天，只看做日复一日劳苦工作的寻常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了20xx年这时候的自己，也曾经历了那么一场轰轰烈烈的万人战役。
说是轰轰烈烈，其实大多是媒体和社会肆意渲染，似乎这么个寻常的考试自诞生之日起便背负了“用以实现人生转变”的关键。于是爸妈哄着，老师逼着，全社会关注着，身为当事人的自己也被周围不寻常的气氛熏陶得加快了心跳绷紧了神经。
在高三最后的温书假里，我们用最老套的题海战术一遍一遍提高自己的应试能力。而因此聚集起来的一个个战斗小组，在彼此竞争的大环境里却保持了同舟共济的革命友谊，一起做题，一起分析，一起把家搬进了自习室里，复习之余还可以玩笑嬉戏。现在回想起来，仍是高考带给我最大的收获。
同在战斗队伍里的还有我们的父母，为了打好高考这场硬仗，他们似乎付出了比我更多的精力。
记得当时老妈天天变着花样给我增加营养，连终日大大咧咧的老爸在最后冲刺的日子里也变得小心翼翼，生怕一个脚步一个喷嚏就打断了我做题思路影响心情。倒是身为当事人的我显得散漫而随心所欲，看书做题的间隙总是停不了进食的嘴，复习的日子不光飞涨了应试能力还增重了10斤。
考完的当日，老妈便生了场大病，像是马拉松长跑之后突然放松了神经就降低了对疾病的抵抗力。而我，功成之后为了照顾生病的老妈，也正好把复习期间积累起的赘肉重新减下去。
后来揭榜的时候，小组里的人都各自悲喜着。当时天真地以为高考成绩的高低便是一锤定音地决定了各自未来的命运，经过四年大学生活的洗礼之后，就觉得彼时我们认为的“改变人生的关键”其实并没有为毕业之后的发展提供特别有利的证据。无论是985还是211，抑或是其他名不见经传的院校，其实是金子，在哪里都能发光。
记忆里真正关于6月7日、8日两天高考当时的“桥段”已经相当模糊了，回想起来整个过程与*日里无数大考小考无异，倒是高考前后的各路轶闻，在后来每一次的同学聚会里，都成了百谈不腻的话题。
我的高考故事作文2
在那些个蝉鸣难息、蛙叫连天的仲夏之夜，外婆总是坐在那吱吱呀呀的摇椅上，有一下没一下地扇着蒲扇，而我则会手托下巴，望着从树缝间透过的月光。这时，外婆那低缓的声音就会掩盖一切嘈杂，径直钻进我的耳朵：“今天的这个故事……”
记不清是从什么时候开始的，脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记，小蝌蚪找妈妈，神笔马良这些充满了童真和智慧的故事，我是百听不厌。小时的我将自己与每个故事的主角替换：做小工的我将那个周扒皮耍得团团转；戴着红帽子的我惊恐地看着变成外婆的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大义凛然……童年的故事像是从外婆的蒲扇里摇出来的一样，和沁凉的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛，我带着这纯真的美好荡过了外婆桥。
童话里的幸福再也敌不住现实中的真相。我逐渐褪下了一身稚气，认真思考着自己的人生。张海迪、史铁生的故事令我动容，也令我振奋，我开始明白彼得·潘不会带着我到达永无乡，杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹，寻求真实得经验：居里夫人的刻苦，爱因斯坦的的勤奋……我捧着一本又一本的`人物传记，对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的小舟，看清了远方灯塔的光芒。
似乎每个少女都有一段伤感的时期。这种感觉曾经无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却一无反顾。那枝丫虽无法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊，你们的情谊让我知道什么是心心相印；那撞死在爱侣旁的孤雁啊，你的相随让我明白了什么是至死不渝；还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子，让我知晓了爱情的美、爱情的悲……
生命中，谁都是谁的过客，谁的故事又都装点了谁。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事，也难以忘怀陪伴我成长的那些故事。我的路还很长，我的故事还在延续……
我的一生是一个故事，将来，翻它的人，会轻轻叹息。
我的高考故事作文3
“只差两天就高考了，语文还没背，数学公式忘光了，英语完型还不会，文综作业还没补……”两年前的高考似乎还触手可及。
考前经过半个月左右的在校放读，高考就隆重地拉开了序幕。第一天早上的语文比较轻松，走出考场每个人脸上都挂着笑，比较尴尬的一点是，我没发现同学嘴里所说的其中文言文素材刚好是以前双十练习卷里的，但这并没影响我的心情，我满怀自信迎接即将面对的第二场考试。
到了下午，似乎一切都变了。当铃声敲响，发下来的卷子出乎了所有人的意料，无论是考卷的难易排序还是题目的类型，和之前熟到倒背如流的印象都不一样。至今还记得当时卷子里还出现了似乎是初中数学才会有的快艇追击、隔着条河给三个点估计对面距离的问题。
虽然*时通过每天都有的作业、每周一次的考试积累了大量的经验、锻炼了良好的心态，但到了这个时候，还是不免慌张。最后出来的时候我一下子就觉得自己考砸了，而且周边人的脸从早上到现在的“晴转阴”也说明了抱有这种心态的人肯定不止我一个。有的女生甚至都哭了。毕竟十年磨一剑，谁也接受不了这个时候“翻船”。
“考一科放一科”这个道理谁都懂，但走出考场，我的脑子里还惦记着倒数第二题。因为不知道自己究竟是对是错，所以在回到考场休息室的时候，我就继续埋头做题，关系很好的前桌回头想找我聊天时发现我在做题，瞬间被吓得脸色铁青地走了。没几分钟就证明自己确实做错了，可能很多人认为这样的结果会让我难以接受，但事实上，我有种心里石头落地的踏实感，尽管有些沮丧。那天晚自习大家比*时更安静，空气中似乎可以闻得见泪水的味道，以至于后来校长都不得不发了一则广播安慰大家。我则趁老师轮班的空当找了*时就把我当弟弟似的历史老师“小曹”聊了会天，然后还和往常觉得自己考砸了时一样，和家里通报一声：“爸，数学好像考砸了耶，不过，没事，我很牛啊，明天继续！”我的心态调整得很快，第二天，我感觉文综、英语考得很顺利，结果两门分列全省第一和全省第二。
从高考成绩出来那时起，我就知道，这次波澜起伏的高考经历注定会在我生命中留下不可磨灭的烙印，而且，会随着时间的发酵弥漫越发迷人的芬芳。现在再回头看看，其实最吸引我的是高考前铺垫的一个个奋斗的夜晚和一整年充实的高三岁月。每个人都有过热血的青春，大多数人会在学校里度过，正如我每次给学弟学妹们建议时总会提到的，珍惜一路以来的风景，最终一定会收获属于自己的回忆。高考不是的出路，但那样的年华，却一定是的。
我的高考故事作文4
要有坚强的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在这片大漠上驰骋出一位金戈铁马气吞万里如虎的英雄--成吉思汗。他凭着着坚强的毅力和忍性，打造了强大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震惊了这片土地。邰丽华从生命谷底攀上艺术的巅峰，是她的毅力和忍性，使她战胜生理上的缺点，她一直相信自己，我能，造就了她辉煌的一生。在困难面前，只须大家有了坚强的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活这座高山，大家不可以畏惧山顶的高度，向上攀，相信自己，我能。
要有足够的信心和勇气，相信自己，我能。正由于有了信心和勇气，才有了李白的安能摧眉折腰事权贵，使我不能高兴颜；正由于有了信心和勇气，才有了李清照生当作人杰，死亦为鬼雄；正由于有了信心和勇气，才有了苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。唐时的风宋时的雨，吹打着如此一位位诗人、词人，造就了他们的信心和勇气。
在仕途上受挫，不可以压倒他们，他们一直相信自己，我能，也就有了一蓑烟雨任*生。大家要在艰难的山路上攀登，就要为自己树立信心和勇气，风吹雨打都压不倒大家，山路上的勇者是大家，信心和勇气是大家心中永远凝重的砝码，有了它们，大家不再失衡，再大的困难，都能被战胜。
要有远大的目的和理想，相信自己，我能。刘翔是*人的骄傲，是世界人的骄傲，这个110米栏的冠军，在任何时候都为自己树立远大的目的和理想。在记者采访时，他掷地有声地说：我相信，我能。这一句话震惊了我，望着生活的新高度，大家是上攀还是后退？成功的人士都选择前者，站在山顶上饱览全景，那是何等的广阔与雄伟。正是大家的远大目的和理想造就了大家辉煌的生活，相信自己，我能！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明灯，引领大家走向成功的彼岸
我的高考故事作文5
“小华，加油!小华，加油!”热闹的操场上传来一阵坚强有力的声音。这既是给小华的鼓励，也是为胜券在握的胜利而欢呼!
小华是班里的运动健将，用俗话来说，就是“动如猛虎，静如帝鳄”。别看他那两条精瘦的竹竿腿，跑起步来可是像风一样。此时的情形，就是“万事俱备，只欠东风”。这东风，便是小华。也正是因为这次运动会，我们班才一改安静的气氛，变得热闹起来，拿毛巾的拿毛巾，送水的送水，人人都在忙活，只为让“东风”跑得更快一些。然而今天，“东风”好像遇到了什么困难……
“啊!小华，没事吧?”“天哪，怎么摔成这样啊!”刚才的热闹仿佛一下子变成了沉寂，小华在跑步时，想为班级获得荣誉之心迫切，一不小心，脚被绊了一下，整个身子像前滚翻一样在塑胶跑道上翻了个圈，膝盖和手臂被擦开了皮，鲜红的鲜血流淌而出，小华受伤了。
此刻，大家关心的并不是“东风”的速度，而是小华的安危。墙角的砖缝里，小苗正顽强地钻了出来。小华轻松而又坚强地说：“男子汉大丈夫，这点痛算什么!一点儿也不疼!”
我坐在小华的斜上方，我清楚地看见小华在轻松地说不痛的同时，右手的拳头正紧紧地握着——他在强忍着自己的疼痛。
整个世界都好像安静了，我似乎能听到自己的心跳：一，二，三……
但老天对小华的考验仍旧没有结束，漫长的400米还在等着他，“请参加男子400米跑的同学到检录处检录!”全班急得像热锅上的蚂蚁，让小华去也不是，让别人代跑也不是。刚才的那份寂静顿时化为乌有，全班都在激烈地讨论着……
“砰!”枪声响了，小华仍旧像离弦的箭一样冲了出去，两条受伤了的飞毛腿依旧快速地跃着，一双受了伤的手臂也加速摆动……小华是第一名。
上场的依旧是小华，他带着自己的体育梦和那份坚强坚持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成绩。
运动会，在这个既热闹又安静的日子里，我铭记了坚强。
我的高考故事作文6
我有一个最好的“朋友”——它，不会说话，却能让我知识渊博；它，不会走路，却能让我日行千里；它既让我充实，又让我如痴如狂，我已深深迷恋上了它。它是谁呢？——书！
每天放学回家做完回家作业后或星期天，我就扎在书堆里，新华书店里常有我的身影。我什么书都看，妈妈曾说我“滥交书朋友”但，说管说，她也没阻止我看我喜欢的书。每次当我找到一本自己喜欢的书时，仿佛被一块强大的磁铁给吸住了，沉迷其中的情节而忘乎所以。有时正看得津津有味时，书店却要关门了，心里那个懊恼劲呀，真是没得说！恋恋不舍的把书放回书架，走出书店，脑海里全是书中的情节，有时就因为想着想着太入迷了，还发生过一些笑话……。
不由得想起今年暑假里的一天，妈妈见我整天扎在书堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在书堆里，也不见得是好事，都成书呆子了，现在我命令你出去走走！”经不起老妈的“轰炸”，我无可奈何的走出了家门，找了附近的几个同学玩捉迷藏，我们嘻嘻哈哈的嬉闹着，突然我的脑海中闪过一幕很熟悉的场景，哦，对了，我刚才看的书中也有象我们现在在玩的片段……想着想着，我突然一阵眼冒金星——我的妈呀，只顾着想书中的情节，头撞在小区门卫室的墙壁上了，(本来我是想躲到门卫室里去的)。正当我捂着额头疼痛难当时，身后却传来了一阵阵幸灾乐祸的笑声，不用说，当然是那几个“不安好心”臭同学了。
虽然这个“朋友”让我在同学面前出了丑，但，更多的时候，它让我开阔了视野，拓展了知识。故事情节曲折的小说书，让我在其间的情节中领会了不少做人的道理：例如《纸婴》一书告诉我，世界上任何一种职业都有它的高尚之处；充满幻想的科幻书，让我遨游虚幻未来世界：例如《快乐星球》一书把我带进地球之外的神秘世界……
这就是我最好的“朋友”，一个让我痴迷，让我撞墙，更多时候让我引以自傲的朋友！
我的高考故事作文7
给时光的生命，而不是给生命时光。帕斯卡如是说。
正如周国*在《时间》中论道，我们站在时间与空间的交汇点上，我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象，却又这样真实地存在，一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。
瞬间无法停留，永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人。
诗人曾以为是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬，四时更替。然而，他们越是奋力，就越是挣扎，在时间里摆脱时间。
这样的时间没有生命，我要我的时间有生命的痕迹。
在孩子的世界里，时间是无穷无尽的。曾经，我也一度拥有永恒，在生命中绽放美丽，但却是曾经。
身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陈涉佣耕立下鸿鹄之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊之语，成就自己在时光中的生命；今有何祥美从初中文化到现在的射击手证明时光中生命的异彩纷呈；也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。
然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事。
我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心？
我无法看穿掌心的纹路，正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去，但我必须坚定前进的步伐，给我的时间以生命。
流年中的悲喜堆叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地了解到，没有什么不朽——谁能保证心不变，看得清世事沧桑？我们呐喊，我们彷徨，都只有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一叶一如来。唯有在这一生中，把握好自己的时间，如何做人，如何在合适的时间里做好该做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。
给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。
我的高考故事作文8
在一个似乎很遥远的小村庄里，村庄前面的一条小溪像阳光下的一条玉带，缓缓地流过村庄，看着。河边的一棵老柳树已经在那里呆了一段时间了，它整天低垂着头，好像被烈日烧坏了一样。柳枝随风起舞，仿佛在竭尽全力发泄对太阳的不满。柳树下的大石头上坐着一个六七岁的小女孩。
她穿着一件嵌有白花的红色夹克，一条绿色的小裙子像一朵夏天直立的花。一对聚宝盆辫子，一张稚气的小脸，一双明亮的大眼睛，像两颗耀眼的珍珠，一双小手托着腮，腿上放着一袋糖。从一天开始，她坐在这里，像一块石头手表一样看着远处的路。
一天，一个过路人问：“儿子，你在等人吗？”小女孩抬起她孩子气的脸，用她水汪汪的大眼睛看着陌生人。“我在等我哥哥，他回来时会给他糖果，”她说。说着用那双年轻的手捧着糖袋向路人走去。路人看着这个装饰精美的糖果袋，正要开口说话，这个凶猛的小女孩把它拿了回来，藏在了身后。
过路人很惊讶，然后笑着问：“你哥哥在哪里？”
小女孩又抬起头来，一双眼睛兴奋地望着远方，指着一座高高的山，有些恨恨地说："哥哥在那边念书，可你怎么从来没来看过我！"说完一双大眼睛掠过一丝忧郁。路人也抬头看着远处起伏的群山，道路像一条丝带从外面飘过。他又笑了笑，说：“傻姑娘，路太长了。你哥哥正在学习，他可能没有时间回来了。”“不，不！”小女孩摇摇头，两条玉米棒子辫子像拨浪鼓一样摆动着。“这糖果很好吃，应该给哥哥吃！我哥哥会回来的。我哥哥会乘公共汽车马上到达！”说完，他“哼”了一声，翘起小嘴，然后带着期待的目光向远处看去。
路人也看着远处的山，然后看着他们面前的小女孩。这个小女孩仍然坐在石头上，仍然看着群山，仍然看着她的哥哥。突然，他感觉到了一幅画卷。眼前女孩的美丽眼睛和充满执着的火热眼睛正是这幅画的最准确诠释。
一天，两天。山风吹走了她的辫子，一个接一个的日落，一个接一个的日出，直到糖果变质......
我的高考故事作文9
我的朋友便是我的母亲，她始终如一的，亦师亦友的陪在我身边。
她生就一副慈祥的脸庞，满头的秀发，一根根随风飘动;精致的眉毛下，一对大大的眼睛透露出柔和的目光，虽然红彤彤的嘴唇紧闭，但那对眼睛却能满含星光般的笑意。
我爱我的母亲，特别是她辛勤的一生。从我记事起，她每天总是天刚破晓时便起床，母亲便把饭煮了，然后还要浇菜、养小狗、洗衣服。因为她身材高大，还能挑水砍柴。母亲整日这样劳碌着，记得从学校回家，常见母亲在满头大汗地烧饭;一到农活，母亲便整日在地里忙活……
我爱我的母亲，特别是她任劳任怨的性格。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，在我这个大家庭里，长幼、叔伯相处都很和睦。母亲自己是很节省的，她那种勤劳检朴的习惯，她那种宽厚仁慈的态度早已在我心中埋下了种子……记不得是哪一年了，我在学校和好朋友发生了争吵，回家我告诉了母亲，母亲并没有指责我，而是给我分析了原因：“第一，你应该反思为什么和同学吵架，她误会你之前你说清楚了吗，吵架之后你反思了吗。第二，你应该向她道歉，不管是谁的错，记得道歉态度要诚恳，中途不要和她发生争吵，要不然你就丧失这个朋友了。”我按照母亲说的道了歉，我和她也和好了……母亲教会了我许多做人的道理，也让我的人生不再孤单。
我爱我的母亲，特别是她对我无微不至的关怀。七岁那一年，窗外下着鹅毛大雪，而我却发着高烧，母亲便不顾一切去药店里买药，那时，药店离我家很远，母亲回来的时候耳朵都冻伤了，给我吃完药已经天黑了。等我醒来的时候，母亲还坐在床边握着我的手。窗外投来一束阳光，照在母亲那充满皱纹的脸庞……
我爱我的母亲，特别是她……
我应该感谢我的母亲，她教给我与困难做斗争的经验。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我一生受益……
我的高考故事作文10
高考第一天，我就被数学彻底打败，收卷的前几分钟已经停笔，大脑空白，可是心里却仍有不甘。明明考前感觉挺好的，明明考前对自己还比较有信心的，可是，为什么，面前的这张试卷感觉那么陌生？再次拿起笔，在心里默默告诉自己 “不行，不到最后不能停笔！”可是，我是真的想让手中的笔再次舞动起来，可是，我又真的不知道该往下写什么。笔停在半空，却怎么也落不下去。心开始疼，好想哭，想起对我照顾有加的数学老师，想起我曾一度上升的数学成绩，看着眼前的试卷，心中充满抱歉与不安。就在眼泪快要流出的一刻，我对自己说，“不能哭，至少不能在这里哭，一定要忍住！”
从考场出来，坐在返校的车上，此时的心情已完全不同于上午考完语文的。我紧咬着嘴唇，对周围同学的谈话没有任何兴趣。我不敢合上眼睛，只要一闭眼，就会想哭，一路上，我努力着让目光变得忙碌。
全然没了胃口，下车后，我独自坐在楼下的台阶上，蜷起双腿，埋起头，感觉到内心的那份坚强在倒下，感觉到胸口像堵了一团棉花，感觉到仿佛窒息一般的透不过气，却硬撑着不肯哭出来，因为，我不想让任何人看到我的狼狈，尽管我知道，此时的我真的很狼狈。 操场上还是比较热闹的，有人在一起玩笑打闹，有人在谈情说爱，足球场上有奔跑的身影，篮球场上有对抗的足迹，整个校园似乎变得很大，却似乎都没有我的容身之地，我躲在这个角落，真希望所有人都看不到我。
偶尔有朋友过来安慰我，内心里很是感激，可我还是把他们支走，越是好心的安慰，越让我觉得难过。
天色暗下来，夜逐渐有了丝丝凉意，风吹在身上，我感觉到冷，也感觉到疼。很想为这样压抑的心情寻找一个释放口，却又无处可寻。
身后的一个教室里传出开班会的阵阵欢呼声，动听的歌声仿佛故意要与我形成对比，几十个人的欢乐，一个人的落寞。
与同学借来手机，约他(我喜欢的他) 出来。高中生活的最后一个晚上，却是这样糟糕的心情，这个时候，最最想要的，就是喜欢的人得安慰。很出乎意料的他居然答应了，这或多或少给了我一点安慰。其实，很想和他坐在一起聊天，很想听他给自己鼓励，很想，抱抱他。因为，现在真的感觉很受伤。
我早早去了约定的地点——学校食堂。在那里，伏在桌上，好像一只受了伤的狮子在短暂的休憩，八点，八点十分，八点十五，八点二十。感觉时间走得很慢，感觉坐了很久。
终于，耳边变得吵闹，高一高二的学生拥在橱窗前为自己的饥饿买单，可是，谁愿意来为我的痛苦收账？
人渐渐散去，食堂又恢复了之前的*静。我仍耐着性子等待，想象着他初现的那一刻。可过了不久，熟悉的身影唤醒了我，是室友，说家人和老师都在找我。还说他在高中食堂门口等我。不知心里是什么感觉，无奈把我推了出来。
在食堂门口，看见他和两个朋友坐在台阶上。我上前，没有心情去问他为什么没去找我，心里清楚，自己没有资格去兴师问罪。却很快发现老师从寝室楼出来，我硬着头皮走过去，她催我赶快回寝，安慰我不要伤心，我答应着。老师走后，我走到他旁边，有一句没一句地闲聊，烦躁搅得我心神不安。我们回到大自习室，仅仅聊了几句，他便到别处，丢下我一个人烦躁着。他和几个朋友坐在一起，不用衣架把我晾在一边，忍受不下内心痛苦的折磨，我只好背起包，离开。有种难过在身体里流淌，多希望他能来，哪怕只说一句话。
回到寝室，和爸爸通过电话，我一头栽倒在床上，终于，忍了一下午的泪水奔涌而出，一滴滴肆意划过我的脸，心，碎得提不起来。
很伤心，他的无所谓，
我想到那天，我像个傻瓜一样，想送他雪糕，可是，呵呵，自作多情。我就是个十足的笨蛋。
很伤心，我等他那么久，却只等到这样的结果。
高考第二天，早晨三点就醒了。尽管是最后一顿早饭，我也没有心情去吃。同样的走廊，同样的窗前，同样的时间，六点十五分，最后一个看他的早晨。
对他，心里还是有那么多的不舍。
回到座位，很快发现他和朋友一起去篮球场玩。我也打算去买咖啡的，起的太早，怕影响到考试。他看到我，“大清早瞎溜达什么？”我想了想，实在不知怎么回答，便随口说“没事啊。”失败的，没有买到咖啡，回楼，他和朋友也结束了游戏，超过我，跑回去。我抬眼，看着他的背影直至消失。
记忆，只会定格在某一个点。
两天的高考结束了，考完最后一科，我将自己的座位号揭下来装进文具袋，这会是我的一个记忆。我故意走得慢些，看到几乎所有考生都有一种如释重负的感觉。门口的家长也满含着期待的目光在人群中搜寻自己的孩子。
我的高考故事作文10篇（扩展4）
——我和他的故事作文10篇
我和他的故事作文1
我和他是一对形影不离的好朋友，但是一件小事让我们闹得不愉快。
那天，一大片乌云遮住太阳，雨哗哗地下，打落了花坛里的花瓣，树叶被风吹得满地都是。我们俩无法出门，只好闷在家里玩游戏。
我们玩得很兴奋，不知怎的我一不小心把他拍疼了。天气格外闷热，他的火气竟然暴涨，气呼呼地朝我就是一拳，我气不过，一把把他按到沙发上，两个人都瞪大怒目，咬牙切齿的。他猛一用力甩开我，头也不回地扔下一句话：“绝交！”我愣住了，不知怎么办才好。屋外的雨仍在哗哗哗哗下个不停，他撑着伞渐渐地消失在雨幕中。地上的.水汇聚成小河，很混浊，无情地冲刷着掉落的叶子。我呆呆地望着迷蒙的窗外。
过了几天，我实在忍不住了，趁放学时凑到他身边，嬉皮笑脸地问他：“我们真的绝交了吗？”他头一侧毫不客气地嚷道：“不知道。”“那就不要了嘛？那天是我不好，我的手长太大了，我让它变小好吗？”我真诚地说。他忍不住大笑，拉着我的手跑起来。我们在阳光下嬉笑，看柳枝跳舞，躲在树荫下散热。
从此，我和他又形影不离了。
我和他的故事作文2
和他是在补课的时候说的第一句话。我和他之间的故事都是因为那一次考试，我和同桌有翻书，但这也不是我们的错，这些内容我们都没有学过。就是被他发现了，我想：彼此之间一定都没有想到，这就是我们感情的开始。
还记得那天是这样的，在我翻书的时候，被他看到了，下课的时候，他来到我们面前，说：“我全都看见了，你们是抄的，我要告诉老师。”“喂，你不要告诉老师。”我俩一齐反击。就这样，我和他说了第一句话，我没想到的是，从此，我们之间产生了感情，成为了人人羡慕的情侣。
第二天，我们吵了一整天，晚上补课的时候，他就要求和我坐一位，当时的我还不知道，这就是我们之间的开始，便没有答应。第三天，他就告诉临近的同学，他喜欢我。我当时还没有把它当作一回事，还以为他在开玩笑，第三天晚上补课的时候，他还是被同学们推倒了我的位子上，并且在当晚，发生了很特别的事。
在他和我坐一位的第一秒，我就爱上了他，也就是当天晚上，我和他被推进了“洞房”，其实就是补课的教室，我们俩在里面没有说一句话，也没有做任何事。但那些八卦同学不论我们怎样解释，总是一再地追问我们，甚至还推他一把，让他差点亲到了我。我没有告诉任何一个同学我爱他，我对他的感情只有我自己知道。
晚上放学，同学们非逼他向我表白，如果他不向我表白的话，就不让我们走。最后，逼不得已，他抱了我，使我们的感情越来越亲密，但有谁知道，爱的越深，摔的越狠呀！
我和他的故事作文3
从我认识他已经有7年了，他的名字叫XXX，他是我最好的朋友 。
他在老师同学面前很腼腆，不怎么说话，但和我在一起，总是滔滔不绝的找出点话题来说，只要说到可笑之处，便开怀大笑，他的学习也非常的不错，也许是我们的性格比较的相似，所以才成为了最好的朋友。
我认识他是在二年级，那时我们仅仅只是一路回家，所以一起走，()没想到却成为了最好的朋友。
我们虽然不是一个幼儿园出来的，但我们是一个小学出来的，而且是一个班，也是同一届出来的，而且也被划分到了一个学校。
在101网校上的我写我秀里我见到几篇文章叫《友情、虚伪的可笑》
《友情》《什么友情？》，这些文章都是遍地友情的，我并不是非常赞成他们的说法，但你们没有遇到真正的朋友，但你们遇见真正可以理解自己，帮助自己的朋友时，我想你们绝对不会这么说了，我会说：“友情是一种摸不着，看不到的，却可以体会到的一种真挚的感情！”
我和他的故事作文4
一个人，好像你的知己，在你伤心的时候，帮你抹去内心的伤痛；一个人，好像你的小船，为你保驾护航，遨游大海；一个人，好想你的亲人，陪你度过你最困难的时候，迎来最幸福的时刻。没错这个人就是朋友，是胜似亲人的朋友。
他是比我小半个月，也就因为这样他才不愿意叫我姐姐的`吧。但是我们从不会因为件事生气，可知道这一次我们才为这件不值一提的小事生气。
还记得这次国庆去姥姥家的时候。我们玩盲人摸象，于是我提议道﹕“不如我们从小到大来当盲人。”但是他却说：“还是从大到小吧，你那么想从小到大不会是你害怕吧。”我没好气的对他说“从大到小就从大到小，反正我玩过，我又不怕，但是被我抓住的人必须陪我一起抓。”“可是……可是”没等他说完，我打断了他的话语，说：“那就整么愉快地决定了。”
游戏开始了，因为我怕他们会说我说大话，所以我并没有戴眼罩，还会时不时的把眼睛睁开看看他们在哪。他发现了异状，大喊道﹕“她没有戴眼罩。”我匆匆忙忙的把眼罩带好，等他们来到我身边时我早已把眼罩带好，还对他说：“你要不想玩不要打扰我们，我们还要玩呢。”“她……她真得没有戴眼罩，那是刚才带上去的。”“什么和什么嘛。”我又对他们说：“别听他的，我们玩我们的。”
我们又开开心心的到一边玩去了，晚霞中只剩下他一个人孤寂的背影。
过了一会儿，我去找他，跟他认了错，并邀请了她跟我们一起玩，又和好如初。
他就是我的弟弟。
我和他的故事作文5
今天，我和弟弟来到了文具店买文具。
一进门，我就被琳琅满目的文具吸引了，眼睛都看花了。我挑得起劲，老板微笑着走过来，问：“小朋友，买啥?”我一眼看中了一个粉色花纹的文具盒，指着回答：“买这个，多少钱?”老板脱口而出:“这个25元。”“这么贵!”我不禁惊叹一声，心想：这个文具盒虽然好看，但是太贵了，*时只需15元就可以买一个文具盒。我想给老板讨还一下价，给他15元，如果他要卖，我就买下，如果不卖，我就选其它的。于是，我壮着胆子，对老板说：“15元，卖不卖?”老板皱了皱眉，说：“这可是我们点新进的货，卖15元，我要亏本的。”唉!我只好使出我的“必杀技”了。我笑嘻嘻的对老板说：“老板，这次如果你给我便宜一点，我明天就把我的同学、朋友、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹全叫过来，在你这买所需要的东西。"老板似乎还在犹豫，“老板，你到底卖不卖呀?”老板仍旧不吭声。我拉着弟弟说：“走，我们到对面那家去买。”刚走几步，老板才终于说话了：“唉!卖给你们吧!没见过有你这么会讲价的小朋友。”
我对弟弟使了一个得意的眼色，说：“搞定!"接着把钱付给了老板，接过文具盒，激动地走出了文具店，回家了。
我和他的故事作文6
“我们在一起多久了呀？”我懒洋洋的趴在书桌上问他，他挠了一下头说：“差不多十年了吧。”我惬意地点了点头。
他，是我打小就认识的好朋友，小时候我们一起玩泥巴，和邻居的女孩过家家。小学时，我们一起旷课在小溪里抓小鱼儿，有一次被老师抓到了，面对老师的诱惑，他却没有把我招供出来，因为我们的关系很铁。
记得有一次暑假，我被隔壁村的二狗蛋欺负了，他硬是在村口守株待兔了几个小时。终于，皇天不负有心人，等到二狗蛋回村，他直接蹦出来，一拳砸在二狗蛋的头上，二狗蛋也是十分懵，他疼的哇哇大叫，我也在嘲讽二狗蛋说：“你不是很厉害吗？来呀。”二狗蛋火冒三丈，直接向我冲来，劈头盖脸的揍了我一顿，我的好朋友也发火了，他直接一脚踹二狗蛋一下，二狗蛋立马被踹飞，我的好朋友关心着我，说：“没事吧？”他又转头对二狗蛋说，“你要是再敢欺负他，我跟你没完。”自此，便再也没有人欺负过我。
初中了，我和他去了不同的学校。但是我们一旦有了时间，便在一起讨论学习或者去打球。
当我的知他考试考砸了，我火急火燎的冲到他家，早已泪流满面的，他一把抱住了我说：“文笙，我考砸了，呜呜呜……”我拍拍他的后背说：“小屁孩哥又不是没考砸过，但是我比你更想得开，因为我知道从这次失败中，我能了解自己哪里不足，我将努力把它弄懂。”“可是我都会，就是，就是时间太短写不完呢。”他哽咽地说。“那一定是你学习方法和学习思路不清晰。”我安慰着他，说着他拿出他的试卷，我看了一会儿说：“你看就比如这题，你看他所求的问题是这个角的度数，你再看一下已知条件，你会发现他给了一个很清晰的思路，就这样……”我只记得这个晚上我们聊了很久，后来他的成绩变得越来越犹豫，甚至快超过我。他还总是跟我说，以前啊，他认为这些很难，但现在他认为这些十分简单。
就在前些日子，我还和他一起疯狂补作业。我相信我们这份友谊会一直长久，我们会一直在一起。
我和他的故事作文7
又是一年的酷暑，依旧独自一人在桌前发呆凝视，无可追寻的感情，关于自己，关于记忆，脑海中闪现出的简单文字开始吞噬我的身，又渐渐淹没我的心，我和他的故事。
多少个夜晚我梦见了旋转木马，它不断的打转，把我带回童年，来到我和他的起点，我们故事的开端。他赐予我太多珍贵的回忆，而我却一直无法准确的诠释他——我的童话。
当我还小的时候，似乎世上的一切始终不紧不慢地运转着，头上永远是蓝天碧云，心中永远是王子和公主的美好，所以我爱幻想，梦想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国，过着幸福美满的生活，那是我纯真年代的罗曼蒂克，那时的幼稚，显得单纯。童话就是这样给了我快乐。
于是我痴痴的捧着童话，带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑，恍惚刹那之间，改变了我。我开始明白生活有时要甘于*凡，而我则要在*凡中写完自己的故事，在*凡中品出甘之如饴的幸福。那几年，我不再是公主，是自己，走着自己的路，做着自己的事，度过了几个春秋。
日子一天天的飞逝，童话就象曾被我宠幸的妃子，打入冷宫，他被卧尘封起来，我和他的故事。也许别人说的对，喜欢童话是因为童话中永远是正义战胜邪恶，白就是白，黑就是黑，没有灰色地带，而我的生活却是一片迷茫。灰色的天，灰色的人，灰色的事。童话似乎是骗人的把戏，只有虚假的人才会用他以冠冕堂皇的借口欺骗别人，欺骗自己。
后来的日子，我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土，创造了他，或许曾经的确有过这样的故事，而现在的我们不够单纯。但无论怎样，他始终想积极地改变我的人生态度，努力的牵引我向前走。
怀念和他度过的日子，和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置，找回属于自己的童话！
我和他的故事作文8
我和他们的故事从我出生的那一刻起。
当我出生的那一刻，产房里响起了我的哭声时，他们笑了，欣喜的笑了。当他们从护士手中接过我的时候，那满脸的疲倦顿时没有了，取而代之的是满脸的幸福、激动，和那一声声的“我当爸爸了！”“我当哥哥了！”“我有侄女了！”……他们看着我一天天长大，知识一点点多了起来，为我的成功而喝彩，为我的失败而惋惜，他们和我血脉相连，他们是我的亲人。
我和他们的故事从我步入校园的那一刻起。
当我步入校园的的那一刻，无论是幼儿园、小学、初中，他们就开始关心我，爱护我。无论我小时候多么调皮，他们看着我的时候眼里永远充满着慈爱。无论我的成绩多么差，他们永远不放弃对我的希望。他们看着我一点点懂事，教会我许多知识和原则，当我受到伤害时，他们总会帮我抚*伤痕，当我迷茫的时候，他们总会及时给我指引正确的道路，使我更加完善自己，我和他们师生情深，他们是我的老师。
我和他们的故事从我们相识的那一刻起。
当我刚刚进入这个集体的时候，谁也不认识，这时他们主动和我说话，开始关心我。当我难过的时候，他们会给我讲笑话使我开心，当我无助的时候，他们会说：“没事儿，有我们呢，不怕！”当我开心的时候，他们也会一起开心。我和他们就这样一点点长大，一点点成熟，互帮互助，互相扶持。他们和我共同成长，他们是我的朋友。
……
他们是我的亲人、老师、朋友……他们见证着我的成长，我和他们的故事永远也不会结束……
我和他的故事作文9
从他呱呱坠地的那一刻起，我们朝夕相处，翻开记忆的相册，一件件往事历历在目，但令我最难忘的还是那一次。
那是暑假的一天，我教弟弟学骑自行车，他胸有成竹的坐在了自行车上，满脸欢喜地对我说：“我们现在就开始吧！只见他使劲儿地蹬着脚踏，奋力的向前走，可是自行车就是不听他的使唤，一会儿向左边拐拐，一会儿向右边拐拐，身体也总是东倒西歪的像是马上从车子上要摔下来似的。
渐渐地，我看到了他的额头上留下了细小的汗珠，我叫他停下来，耐心的告诉她说：“你这样练习是没有意义的，记住，眼睛要盯着前面，两脚快速蹬车轮，越害怕，就越容易摔倒。”弟弟听了我的话，按照我的方法一步一步地照做，我在后面扶着他的小车跟着跑，但是结果却不尽人意，好几次我都和他一起摔倒，我想放弃了，他却一本正经的对我说：“别放弃嘛，姐姐，我一定可以的！”摔倒了，爬起来，继续骑……“咕咚”……我在一旁看着他永不言弃，坚持不懈的身影，我的心里对他默默地伸齐了大拇指，“姐姐，快看！弟弟兴奋的声音传进了我的耳朵，是的，他做到了，他成功了！
直到今天，弟弟的话依然深深的印在了我的心中，那件事情，令我永生难忘！
我和他的故事作文10
我要感恩生我爱我的母亲，更要感恩养我育我的父亲，但是，我也要感谢另外的一个人。
三年前我与他偶然认识了。当初，他给我的第一印象是爱蹦爱跳，既活泼又大方。
当初的我是一个郁郁寡欢的女孩，所以我并不多笑。他便教了我好多好多的游戏，像“攻城”，“皇帝老子”，“蒙瞎”，等等。这些都是我们常玩的游戏，我也就自然高兴起来。他告诉我：人生最美好最快乐的事情就是笑。在生活中多些游戏，多些欢乐，就是人生当中的一副良药。
当初的我数学成绩是多么在不好，他比我高三年级，数学又是相当的好，所以我便经常向他请教数学题。他每次都是仔仔细细、认认真睦地向我讲解，讲完之后再让我做几道类似的习题，直到我弄懂为止。之后，我对于数学便越来越感兴趣了。在一次数学竞赛中，我获得了全乡第二名的好成绩。他告诉我：学习知识一种享受，人的一生当中，只有知识才是你永恒的伙伴。
当初的我体弱多病，跑几步便气喘吁吁。于是，每当他来到我们村，便要带我到西边的田野里去跑步。开始，我不但跑得很慢，还时常到达不了终点。后来我与之前的我真是判若两人，不但能跑到终点了，速度也相对较快了。他告诉我，紧要拳头时一定不能放弃，只有坚持到底才是最后的强者。
现在的我与以前的我真是形成了天壤之别。是他，教我快乐；是他，教我坚强；是他，教我知识；是他，是他……如果没有他，我不知道现在会是什么样子。
我和他之间有一个誓言，也可以说是约定，那就是我们一定要考上大学。是的，我们都在为我们的目标而奋斗着。我相信，我们一定会能够实现我们的那个目标的。因为，“紧要关头一定不能放弃，这时绝望或许便会变成希望”。这句话一直在我的心头荡漾。是它，在促使我为了理想而努力地奋斗着。
他最喜欢听我叫他“大哥”。在此，我着重地说一声“哥，谢谢你！爱你的小妹永远都会支持你，你可一定要加油吧！”
我的高考故事作文10篇（扩展5）
——我的故事优秀作文10篇
我的故事优秀作文1
“妈妈，学校要统订杂志了……”
还 没等我说完，妈妈就打断了我：“还 是别订了吧，家里的杂志都堆积如山了,也没见你从这些杂志中学到些什么?!”
“可是……可是这些杂志确实都是有用的，老师也希望我们订！”
“行行行，那就订嘛！到时候你只要能坚持看完就行了。”我软磨硬泡又次成功地说服了老妈，心中阵阵窃喜，说实话这些杂志好坏我并不感兴趣，我之所以要订这些杂志，看中的是那些附赠的五花八门的玩具，比如蛋黄哥、光头强、赠纸、美图贴、彩笔等等，家里杂志堆满了个书架，收到的玩具也攒了箩筐了，这绝对是我向表弟、表妹们炫耀的“资本”。
就这样开学没多久，我又订了七八本形形色色的杂志，然后期待着那些玩具快点到来。到杂志到来的那天，我总是背着鼓鼓当当的书包回家，里面全是奇形怪状的玩具。每个周末，我最快乐的事就是样样地玩这些新寄来的玩具，而将杂志束之高阁，置之不理，几乎每本杂志都不会有我翻阅过的痕迹。
个周末，我在家做作业时碰到了个难题，我翻遍了例题，使出了浑身解数，绞尽脑汁、冥思苦想仍不得其解，到绝望之时，就差点没把书本给摔了。正当我头昏脑胀之时，我随手从那堆杂志中拿起本，百无聊赖地翻阅起来。开始，我只觉得这本杂志太花俏，什么内容都有，什么都有些肤浅。这时，道题目如闪电般从我眼前闪过，差点“亮瞎”我眼球，这不正是那道让我垂头丧气的“难题”吗，后面居然列了四种思路和解法。我像个打足了气的皮球，立刻精神百倍起来，或分数列式、或方程假设、或图形注解，思路清晰，解析透彻，更妙的是它还 设计了个动手实验，把最后个解题思路和原理通过具体的操作生动地展示出来，让我豁然开朗，仿佛把我带入了个充满梦幻的“科学花园”，轻而易举地把这个所谓的难题迎刃而解……我才发现，本好的杂志，竟然有这般妙用！
从那时起，每月新到杂志我总会迫不及待地页页翻看，专心致志地阅读每篇文章，看见篇感人的文章，我的眼圈会渐渐泛红；看到篇令人快乐的文章，我会拍手叫好；看到篇令人伤心的文章，我会眉头紧锁，主人公的遭遇会令我牵肠挂肚；遇到难题、怪题，我第反应就是求之于杂志……杂志已成为了我的“零食”，有时不碰它们，我还 会“心痒痒”呢！
我的故事优秀作文2
书，似一位给予你人生启示的良师，也似一位陪伴你孤独心灵的益友。书，是我前进道路的航标。
小时候，没见过书的我只知道玩——我喜欢静静地坐在屋里给洋娃娃梳妆打扮，也喜欢跟着邻居家的小孩子在院子里躲猫猫。直到一天晚上，一个刻骨铭心的夜晚，妈妈从柜子里拿出了一本精致的连环画《安徒生童话》。我看着那精美的封面，央求妈妈为我读读故事，我和妈妈倚靠在床头，我一边看着插图，一边津津有味地听着渐渐的，那皎洁的月光伴着我进入了梦乡······哦！这，就是书。
上小学了，我知道了书原来有好多种。然而，我不在想让妈妈读给自己听，而是迫切地希望自己自由自在地在书的海洋中翱游。老师告诉我，要学好拼音，认好字就能梦想成真。为了能自己读书，我在学校里拼命的认字，在家里背古诗，遇到不懂，不认识的字就去问爸爸，妈妈······就这样，我的书架上的书一本挨着一本：《西游记》《*神华故事》《安徒生童话》······我有了自己多姿多彩的读书生活。哦！这，就是书。
现在，我已经五年级了，已经长成一个大女孩了，但依然不变的是我那颗热爱读书的心！长大了，阅读书籍的感受也有所不同。小时候，觉得书中的故事很好玩、有趣，而现在，我常常能从书中悟出一些道理：读了《钢铁是怎样炼成的》，我对主人公保尔·柯察金的敬佩之情油然而生。他让我明白，人要有钢铁一般的毅志；《父与子》让我感受到家庭中的温暖与欢乐；《让小学生受益一生的一百个母爱故事》让我体会到，母亲那*凡而伟大的爱就像一本藏有无数密码的书本，需要一颗懂事、感恩的心去破译它······哦!这，就是书。
著名的教育家臧克家说过：“读过一本好书，就像交了一个益友。”书，是我最好的朋友，愿一生与书为友，和它密不可分，形影不离。
我的故事优秀作文3
在一个茂密的山林里，有一片郁郁葱葱的树木，我的家人是其中几棵树木。爸爸妈妈长得非常粗壮，我们兄弟姐妹的树叶也长得碧绿碧绿的，小兔子、小松鼠......它们每天来找我们玩，有的在我们身上，有的在我们附近安家。大家的生活很幸福。
不知从什么时候起，一群带着斧头、锯子的人来到山林中，他们把我姐姐砍倒，拉走了，大家可伤心了。不久，越来越多的人们也来砍树。一年又一年，他们甚至把一个原本郁郁葱葱的山林变得光秃秃了，我们再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。没有了我们，小松鼠它们都住在哪儿呢?更可怕的是，一个又一个残忍的魔鬼也常来山林破坏了，沙尘暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。
看着我们的大家族一天不如一天，我的心在流泪。不知什么时候，也许砍树的人会瞄上我的，因为我的身体也在慢慢地粗壮起来。
未来究竟是什么样呢？
我的故事优秀作文4
在蝉鸣肆起的午后，操场上热浪层层，止不住同学们的脚步匆匆，仅留下两位同学的影子渐渐拉长。汗水顺着脸颊滑落，一脚一个起落。长达两月的艰苦训练，渐渐临近了报名。我是一位为体育特招生努力的学生，我们在报名的当天去了韶关，一切都是那么的匆匆。
步入北江的校门。镜湖八百里何长，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双。校园风景美不胜收，其中莲花最为之盛。一切都正常的进行，我原以为我也能在这里奋斗三年，却因那次准备活动没有做开，却因那一次稍稍的自大，却因那一次稍稍的紧张，出现了误差。
终于在那天迎来了比赛。有些许安静，安静的氛围处处弥漫着肃杀的气息，一切都是那么严肃，一切都是那么安静，就像在播放一场无声的黑白电影。无数次的重放，没有时间的概念。
人生就像一场时时刻刻的直播，没有重来的概念。无数的不应该凑成的应该，原本水*不如我的同学，却发挥的很好，这也许也是天意吧。我的发挥失常，他的发挥超常，造就了他的成功。但是至少他成功了，我是开心的。
上天让你跌倒一次，你站起来了，如果第二次呢?
临近中考一个月的时间里，我们班非常的认真，我也开始了无数的试卷和习题。在几次的模拟考上，我高出了分数线，试卷我也坚持到了最后一天上课。
然而，中考的题目、分数，却远远出乎了我的意料。
对的，我又一次失败了。也许一切都是命运吧，我们应该认命，不是有人说，命里有时终须有，命里无时莫强求么。但是又有人说，命运只是懦弱的人的说法。究竟谁对谁错，我....实在是想不通。
我的青春不应该是从失落中度过，没有一个人希望自己的青春永远沉寂在失败的痛苦中，青春都是美好的，高中也是美好的。即将踏入高中更丰富的生活，即使初中有多少不顺，也会在时光的消磨中殆尽，也会在努力的过程中遗忘，也会在美好的校园中淡然，直到高考后，你才会发现漫长的读书生涯还没有走完，人生的道路也仅仅是踏出了第一步。
中考失败只可能是推动我前进的动力，这是一个微不足道的中考，我还有三年。
我的故事优秀作文5
上学期的时候，我也参加了“智慧展示竞赛”的这么一个类似奥数比赛的活动。在这预赛期间，我也复习了许多的内容，包括一笔画、鸡兔同笼、等差数列类型的题目。得知明天就要考试时，我辗转反侧，彻夜失眠。
第二天中午，我怀着*静的心态来到了一个我似曾相识的地方——奥数考场。过了几分钟，老师开始发卷，虎视眈眈地盯着每一个可疑分子。正与同学谈论，与异班同学打招呼的同学乖乖地把嘴封了起来，我也不例外。我刚安慰过的心灵，再次悬了起来——因为以前，我都是蝉联二等奖。我的父母，老师，还有我是多么希望我能考一等奖呀！尽管天气比较凉爽，可是，我还是汗流浃背。我见同学们搓搓手，似乎十分自信的样子，而我看着一道道陌生的题目，我的手开始发抖，连笔都滑了下来。刚抬头就看见考场的监考老师如同利刃般犀利的双眼正盯着我的考卷，我的心里更是发慌，就怕老师无助的摇头，又怕老师怀疑我是偷看的，我又捏着笔，兢兢业业地一题题地开始解答 。
时间，似乎被老师放慢了，艰难的行动着……
做完了这一张试卷，我也想发泄一下，无聊地看着考卷……正当老师说收时，我似乎又明白了解题思路却不甘心地看着试卷被人收走了。我一步一步迈着沉重的脚步走出考场，我心想：吴卓坚呀吴卓坚，你这次可别考砸喽！别让老师父母失望！想着想着我竟荒唐地拜起佛来，保佑我的成绩别“出洋相”。之后，我如释重负地呼出了一口气，与班长还有中队长对起了答案 ……
“徐金越，一等奖，冯宇昊，二等奖。”老师没过几天，就告诉了我们的成绩，“吴卓坚，……” 正当要报我的名字时，我的笔本能地抖了抖，字都歪了。“一等奖！”我听了，掐了一下自己的耳朵，真疼！这不是痴人说梦吧，我虽表面看作十分镇静，可是，我心里高兴得都快炸了呀 ！
我做到了！我做到了！功夫不负有心人，看来，只要有十二分的努力，就一定能够成功的！
我的故事优秀作文6
终于要提笔面对自己了。
这是我的故事，我的童年，我的青春。
1995年那个寒冷的冬天，一个美丽的小天使降临人间带来温暖。那声清脆响亮的啼哭让我开始了属于我的人生，我的童年。
童年的我，栖息在妈妈的关怀下，沉睡在外婆的澎湖湾。我的童年，成长在父亲的训导中，徜徉在外公的唐诗里。我伴随着亲人的呵护，健康地成长。
擦去岁月的尘封，打开记忆的枷锁，我仿佛又回到了我的小学年代。在那条干净的长廊上，追逐着一群取笑我的小男生，站在男厕所门口又好气又好笑。坐在台阶上，安抚着闺蜜受伤的心，稚嫩的我斩钉截铁地对她宣誓，“我一定会为你报仇的!”所谓报仇，也只不过是在“仇人”面前翻两个白眼，或者是故意拍拍她的课桌。
转眼六年就过去了，我的小学时代结束。当我还在对童年依依不舍的时候，不知不觉已经踏入青春的门槛，走向下一个六年。
第一次接受军训，炎炎烈日将我烤晕。眼前一片黑暗，听不见外界的呼喊，“我要死了吗?”在我的意识逐渐模糊的时候，我想到了死亡，这样的想法顿时吓坏了懵懂的我。曾经对电视上生离死别的镜头并不在意的我，第一次强烈的感受到生命似乎极易消逝，我想到了我的家人，想到了我的同学，我欲哭无泪，心中顿时一片死灰。我曾经无数次想象过死亡，却不知道它会来得这样快，并以这样的方式降临。当然，戏剧性的是，当我四肢无力趴倒在地上时，隐约听到老师的叫喊;“有人中暑了!快来帮忙扶到校医室去!”
有了这一次的经历，我改变了对生命的看法，人的一生很短暂，能够做的事情也是少之又少，那么，我们能不能在有限的时间内，多做一些对自己、对他人有益的事情呢?这既充实了我们的生活，又丰富了我们的人生，使我们的生命更加有意义。
瞧，一眨眼，三年就过去了，如今的我已经是一名高中生了，虽然我仍旧脱不了童年的稚气，但又披上了澎湃激昂的青春，继续抒写我的故事。
这就是我的故事，我的童年，以及刚刚拉开帷幕的青春。
我的故事优秀作文7
在学校发生的事情犹如天上的繁星，多得数不清，但其中有一颗无比灿烂的星星至今难忘，而且它将成为我人生道路上的一盏明灯。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，同学们像潮水般地涌出了教室。我和一群同学跟往常一样在走廊上赛跑。我们正玩在劲头上，我一不小心撞到了一位迎面走来的同学，那位同学顿时失去了*衡，重重地摔了下来，膝盖上出现了一块乌紫。他的脸上呈现出了痛苦的表情，不停地*着，我心里又着急又害怕，赶紧跑过去把他扶起来并问他伤着了没有，他的脸色好一会儿才恢复过来，摇摇头，说：“没关系。”但我还是扶他到教室里坐下，并对他说：“对不起了，都怪我跑的太快撞倒了你。”
那位同学一边捂着膝盖，一边摆摆手，说：“没关系，你下次不要在走廊上追逐打闹就可以了，我这点小伤没事的。”我连忙扶他去医务室上药。看到医生为他擦抹伤口时，他痛苦得眉头紧锁，我的心里后悔极了，下定决心以后下课再也不和同学追逐打闹了。经过这次教训，我想起了老师常和我们说得一句话：“忠言逆耳利于行”。老师*时教导我们要注意安全，可我总当它是“耳边风”，现在我终于明白了：玩耍时，如果不注意安全，后果是很严重的。
我的故事优秀作文8
我的童年五彩缤纷，它像一本书，记载着我童年里的酸甜苦辣；它像一颗闪亮的星星，拍下录下我童年里的快乐时光；它像一条小木船，陪着我前进在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有时我害羞，有时我生气，有时我*静，有时我快乐！
就说一件事吧。星期六的那天，作文课上，爸爸接我来迟了。我写完作文，遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看，我成了五六年级听课的小老师，我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题，“舞台上有个漂亮的人，镜头就要以她为重点，台下观众也要拍”“那么我说的这个举例，是写作文的一方面，同学们，你们知道这叫做什么吗？”教室里寂然无声，没有一个人举手，老师的脸顿时有些灰暗，就在这紧急关头，我的脑袋突然灵活起来，想都不用想，我就声音洪亮地回答到，“点面结合”，老师的脸色比翻书还快，变得红彤彤的，“掌声送给这位3年级的同学”，雷鸣般的掌声向我扑面而来，我害羞死啦，不过心里却暗暗高兴！
在我们班上，我算笨又不算笨，算聪明又不算聪明，聪明时再难的题都答得出来，笨时可以与猪相提并论了！不过我却是我们组的小医生。以前，我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵，都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边，像小鸡啄米一样，开始教育起来。天长日久，组里的同学都已习惯我了，每当那位同学再发生争吵，我都会迎难而上，教育他们这样做不好。
不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息，童年，它在波涛的浪花中，它在蔚蓝的天空中，它在湿润的泥土中，它在美丽的夜空中，美好的童年，它在我们的心中。
我的故事优秀作文9
我是个极不显眼的人物，我的故事普通*凡。
放学铃声欢快地响了，我拾起书包，飞快奔出教室。老天爷的脸阴沉着，指不定什么时候就落泪了。刚从车棚推出车子，我迫不及待地准备出校门。“小凡，等一下！”哦，原来是我的同桌。“我的试卷没发到，你的能借我复印一下吗？”她的眼睛里流露出请求，两颊急得红扑扑的，细密的汗珠挂在脸上，又顺着发丝流到了衣领处。“呃，这，这……”看看阴沉的天空，再看看她那着急的样子，我点了点头。卷子复印好了。我跨上自行车，飞速往家骑，刚爬上五楼，雨点儿便开始飞下来。
我是一只萤火虫，可是我也能用微弱的光去照亮别人。
数学考试又一次不及格，我的情绪跌到冰点以下。天灰蒙蒙的，下着小雨，银杏叶簌簌落了一地，地面上盈满了积水。走在放学回家的路上，心情一如这阴沉的天。同伴突然发话了：“这次作文竞赛你获得了二等奖，那可是全国级别的呀！唉，我哪像你，我天生没有一点儿文学细胞。”那是四月份的全国作文大奖赛，现在有结果了，我得了二等奖。这不是我的价值吗？大猫小猫都是猫，大狗小狗都要叫。在上帝面前一切生命都是辉煌的，天生我材必有用，何必为自己的人生弱项痛不欲生呢？
我是一颗小星星，虽不耀眼但同样有光辉。
早上起得匆忙，早餐只好在路上吃，热气腾腾的牛奶、外焦里嫩的面包，不一会儿就被我狼吞虎咽，一扫而光了。手里捏着牛奶纸盒和面包包装袋，看看一路都没有垃圾桶，只好继续向前骑，可是手里拿着这些东西也不好骑车，干脆扔在这儿吧？我环顾四周，虽然没有人，可总感觉好像有人在看我。前面的阿姨好像时不时回头看我，左边小轿车里的小学生似乎也咧开了那没有门牙的嘴，随时准备嘲笑我，你看那右边的老大爷总是与我并排走，是在监督我吗？环顾四周，无处投递，我将垃圾紧紧攥在手中，一直到了教室，才扔进了垃圾桶。
我是一只小小的蚂蚁，虽不起眼却努力做好自己，为让世界更美好尽自己的一份力。
我是一个普通人，我的故事也*淡无奇，我**淡淡地生活学习，安安静静地成长在阳光里。
我的故事优秀作文10
偷偷告诉你一个小秘密，虽然我在学校是大家共认的好学生，但是我也有过一次上课偷看课外书的经历，现在想起来，就好像是昨天才发生的事一样。
那是一个下午，大家都昏昏欲睡，因为那是我们大家都不喜欢的`数学课。老师教着教着，我便思想不集中了，因为我脑子里总是盘旋着一个问题，刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢？
我对自己讲不要想，可是我的大脑好像不受我控制，一直在对我说，把书拿出来看一下，把书拿出来看一下。
我把手放进抽屉里，摸索着，但我又把手缩了回去，因为我是好学生，怎么能在课堂上看课处书呢！
看还是不看，我抓耳挠腮地想着，正当我万分纠结之时，我的旁边出现了两个小人儿，一个是小天使，一个是小恶魔。小天使举着仙女棒，她俯下身子用商量地口气对我说：“你是好学生，不能在课上看书的！”而小恶魔举着一根黑色的小棒，恨恨地说：“没事，好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟，小仙女转眼消失了。
我伸出颤抖的手在抽屉里摸着，拿到了，我暗自庆幸。我轻轻地打开书，目光紧紧盯着书，眼睛一眨不眨地看着，每看完一个故事情节，我都要瞟一眼老师，生怕被老师发现。在紧张的阅读中，我看完了这本书。
我呼出一口气，抬头一看时钟，9点半了，时间过得真快，我们都下课了。
我合上书，走出教室，心中窃喜，哈哈，没有被老师发现，我到外面呼吸新鲜空气去喽。
我的高考故事作文10篇（扩展6）
——我的青春故事作文10篇
我的青春故事作文1
穿上轻装，带上相机，我便出发了。我的内心激动地怦怦跳：这第一次观月，我一定要好好完成，两周后的结果也定要出彩才行！暗红的天幕下，我买着兴奋而好奇的步伐。
然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦，使我头顶的天空露不过一个操场大小，总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了*房的屋顶，登上了二层车库的顶层，然而，周围无法攀登的高层显得更加高峻了，像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着，远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光，是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机，也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻挡了我的脚步。
于是我去寻那冷清僻静之地，那里是幽静的河边，茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影，和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河，没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了，头顶依旧是深红厚重的云层，哪给了月亮空隙和机会？我激动的心冷却下来，只留给明天以希望，而不后悔今日之所做。这样的事情多了！而机会更有许多，不必忧愁。
后来的一天，我抱着比头一天走的更远的心态出了门，而走到楼宇之间，一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间，随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气，原来得来全不费工夫。皓月当空，那正是十五的月。肉眼的视觉中，它已浑如圆盘，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦，让我的梦完美无憾。
这几天的长途，充斥着内心的起落。而月亮，就像一切我们青春年少而正追索的美好，在寻觅中，是意外的欢喜，更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢？我们愿在风浪中成长。
我的青春故事作文2
一缕金色，是光；一泓皎洁，是月。每一次抬腿，每一个舞步，是青春。每一件演出服，承载着青春的回忆，每一双舞鞋，讲述着青春的故事。夏夜星空，璀璨的星宇漫天绽放，照亮青春的道路。
小时候，每个星期最大的噩梦就是星期六下午的舞蹈课。每次在离舞蹈教室很远的地方，就能听见无比凄厉的哭声，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老师的重点关注对象。每次压腿，老师都会让我们数数，从一数到一百。这一百个数，仿佛使我在地狱游历了一圈。每次都是泪流满面，飞快的数着。休息时，总会望向窗外，看近处的银杏树。它随风摆动，柔软，自由。我也多想成为一片银杏叶，和其它叶子一起快乐地摇晃。老师也总说我的动作很僵硬，没有用心灵跳舞。跳舞是用身体，与心又有什么关系？我想。每次舞蹈课我都是熬着，熬着，熬一熬也就过去了。
本来以为，我可以一直像这样混过以后的每一节舞蹈课，但更大的不幸也已悄然降临。以前的舞蹈老师因为种种原因不教了，新换的舞蹈老师却更凶更狠。压腿时全然不顾我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到绝望。终于，我受不了这地狱般的痛苦了，就像紧紧握着银杏叶的拳头突然松开一样，银杏叶随风飘扬，越飘越远。飞过树林，划过水面。我不顾老师的阻止，飞奔出舞蹈教室，跑了很远。跑过前台，跑出大门。躲在楼梯间里，蹲在地上捂着嘴悄悄哭泣。
眼泪，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，没有优美，没有欢乐，没有享受。我真的不想再学下去了。过了很久，妈妈才找到我，我一下子扑到妈妈怀中，哭着说：“我不要再学了，我真的不要了。”终于，我摆脱了这个噩梦。
后来，我再也没有上过舞蹈课。但有一次，我和挚友一同去看话剧演出，在演出的结尾，是一段舞蹈。每个跳舞的人脸上都挂着灿烂的笑容，没有哭泣，没有痛苦。穿着长裙的她们，很美，像一朵朵正在盛开的花，是那样迷人，那样引人注目。我的心乱了一秒、两秒……往年所学的动作再次涌现在脑海中。出剧院后，我独自一人来到公园中，坐在无人的树下，回响着每一个动作，每一个舞步。那是一棵樱花树，一簇簇的樱花正在绽放。风吹过，樱花翻飞着飘落，像一个个粉白色的精灵，在空中自由地飞舞。樱花树和当年舞蹈教室窗外的银杏树在眼前重合。一瞬间，地动山摇，心灵震颤。我站起身，脑中再次浮现动作。张开双臂，在空气中划过，凉丝丝的。软底鞋踩在草地上，无声。每个动作都清晰地映在脑海中。抬腿，小跳。闭上眼睛。踮脚，转圈。没有音乐，风儿就是伴奏；没有镜子，心灵就是标杆。这一刻，我完全放松下来，感受舞蹈，享受舞蹈，与自然共舞，与心灵共舞。
一步，璀璨的星宇。
两步，皎洁的月色。
三步，金色的阳光。
四步，飘落的银杏。
五步，翻飞的花瓣。
六步，无声的舞蹈。
几度失散，才发现依旧热爱。
风掀起耳边的几缕碎发，拂过面庞，抚摸心灵。舞蹈还在继续，青春的故事还在上演。
用心灵跳舞，用心灵讲述我的青春故事。
我的青春故事作文3
青春总是充满挑战，我的自然也不例外。比如现在，我们要翻越面前这座无比高大的山，才能到达山背面的玻璃吊桥。
二十分钟以来，这已经是一行四人第三次休息了。明明三分钟前才吃的老冰棒，凉气却已不复存在。即使休息的时间比爬山的时间还长，一迈腿，依旧感觉灌满了铅。不多时，四瓶矿泉水已经下肚。
女伴坐在台阶上，边喘着粗气边仰头找山顶：“哪儿呢？怎么啥也看不见啊？台阶都看不见了。”我迅速在脑子里形成一个想象图，大概是快到山顶了吧。于是我拉起女伴，回到没爬山时的斗志昂扬：“看不见就别看啦，直接直接付诸行动就好了。往往都是低着头看脚下的路的人最先到达山顶，而那些抬头拼命看向目标的人早就被目标的高大吓得半途而废了。”她也知道再多的休息也是徒劳，索性和我一起开启了我们的第四段极限之战。
这一次，我们谁也没有再抬头找山顶，而是一步一步地踏在石阶上，脚踏实地。青春，是一个不够安稳的时期，总是有新奇的念头钻出脑海，总是活蹦乱跳、和朋友们打成一片。在这个略显浮躁的`年纪，我们最需要的就是静，与踏实。于是，一步一步小心翼翼，脚下的台阶越来越陡、越来越窄，我发现身边的树也少了一些，并且不断地再减少。我心中窃喜——定是要到山顶了。用了一百二十分的自制力才克制住想要抬头的欲望。罢了，好好低着头吧，绕开脚下的每一块石头和松果吧，只管认真地走脚下的路。
通往山顶的路一定是最艰难的，种种迹象似乎都在暗示我们，山顶就在不远处。擦拭去额角的汗珠，我迈上视线以内的最后一级台阶。
抬头，叹息。此刻已经全无精力再去蹦跳了，但心却是雀跃无比的。是的，头顶再无遮挡物，终于换作我微笑了。
这只是我的一小段青春故事。而我以后的青春里，会有更多更高、更巍峨的大山。但是，就像翻越这座山一样，脚踏实地、勤勤恳恳，便可以战胜每一座山的挑战。
我的青春故事作文4
青春是什么？青春的故事是什么？我们每一个人都会有一个属于自己的'青春，而这段青春是美好的、有趣的、快乐的，因为在这段青春有陪伴着我们学习和成长的人，他们总会在你需要的时候去帮助你，在你不开心的时候去安慰你。
我的青春是在校园里度过的，上了初中后的我已不再是那个天真的孩子了，我们长大了，变得成熟了，也更加懂事了。我们在学校中遇见了许多的老师和同学。
现在我作为一名初中生，在新的学校，新的班级里遇到了新的老师、新的同学我们要在这里一起学习，一起生活。彼此之间也相互有了很多了解，虽然我们也会打打闹闹产生一些不愉快，但正是这些成了我们乏味生活的调味剂。
记得上周学校开运动会的时候，同学们都很开心，我们都去帮助运动员们积极完成比赛。在这场运动会中有比赛人员的助手形影不离，还有加油的同学们在呐喊助威，大家都很努力。因为我们是一个班集体，都想为班级荣誉争光，在这场比赛中，我看到了健步如飞的运动员，看到了关心同学有没有受伤和感冒的老师，见到了用尽全力为同学和班级加油的同学们。我想我们的青春中都会经历一次令我们回味和感动的吧，在这次运动会上我就看到了那个令人感动的一幕：在一位女同学参加赛跑的时候，我们班好多同学一起陪她完成了长达1500米的长跑项目。还有一位同学因没能跑好而感到自责，可她身边的同学都来安慰她。告诉她这次输了没关系，名次不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”，青春里我们难免会遇到一些伤心难过的事，但想想身后还有一群支持我们，陪伴我们一起度过这段青春岁月的人，我们就无所畏惧！
青春中有很多美好的回忆，它就像一颗种子，随着时间的推移慢慢长大，令我们回味无穷，青春真好呀！
我的青春故事作文5
小时候，每个星期最大的噩梦就是星期六下午的舞蹈课。每次在离舞蹈教室很远的地方，就能听见无比凄厉的哭声，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老师的重点关注对象。每次压腿，老师都会让我们数数，从一数到一百。这一百个数，仿佛使我在地狱游历了一圈。每次都是泪流满面，飞快的数着。老师也总说我的动作很僵硬，没有用心灵跳舞。跳舞是用身体，与心又有什么关系？
本来以为，我可以一直像这样混过以后的每一节舞蹈课，但更大的不幸也已悄然降临。以前的舞蹈老师因为种种原因不教了，新换的舞蹈老师却更凶更狠。压腿时全然不顾我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到绝望。终于，我受不了这地狱般的痛苦了，就像紧紧握着银杏叶的拳头突然松开一样，银杏叶随风飘扬，越飘越远。飞过树林，划过水面。我不顾老师的阻止，飞奔出舞蹈教室，跑了很远。跑过前台，跑出大门。躲在楼梯间里，蹲在地上捂着嘴悄悄哭泣。
眼泪，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，没有优美，没有欢乐，没有享受。我真的不想再学下去了。过了很久，妈妈才找到我，我一下子扑到妈妈怀中，哭着说：“我不要再学了，我真的不要了。”终于，我摆脱了这个噩梦。
后来，我再也没有上过舞蹈课。但有一次，我和挚友一同去看话剧演出，在演出的结尾，是一段舞蹈。每个跳舞的人脸上都挂着灿烂的笑容，没有哭泣，没有痛苦。穿着长裙的她们，很美，像一朵朵正在盛开的花，是那样迷人，那样引人注目。我的心乱了一秒、两秒……往年所学的动作再次涌现在脑海中。出剧院后，我独自一人来到公园中，坐在无人的树下，回响着每一个动作，每一个舞步。一瞬间，地动山摇，心灵震颤。我站起身，脑中再次浮现动作。张开双臂，在空气中划过，凉丝丝的。抬腿，小跳。闭上眼睛。踮脚，转圈。没有音乐，风儿就是伴奏；没有镜子，心灵就是标杆。这一刻，我完全放松下来，感受舞蹈，享受舞蹈，与自然共舞，与心灵共舞。
风掀起耳边的几缕碎发，拂过面庞，抚摸心灵。舞蹈还在继续，青春的故事还在上演。
我的青春故事作文6
我的青春，我感受！我的梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。
21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。我们生长在一个竞争力强的社会，我们生活在一个科技发达的繁荣时代，我们要对付不断更新的知识，我们身上背负着未来国家栋梁的称号。现在的我们不是为了自己而活，我们失去了自我，不可能去做自己喜欢、向往的事，我们无奈，我们心里有说不出的痛苦。我们向往无拘无束的生活，我们渴望做自己想要做的一切，我们希望自己的思绪能无边无际的“闯荡”，我们期待自己的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。
我们在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
我的青春故事作文7
青春是充满活力的，让生命像初升的红日一样朝气蓬勃;青春是张扬狂傲的，让少年永远露出自信的微笑;然而青春也是烦恼的，肩负着沉重的学习任务。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一个驿站。美丽的青春只属于我，我的青春我做主!
"预备，跑!"随着一声哨响，诸位同学，如在弦上等候多时的箭“咻”地一下飞了出去，我也不例外，奋力地跟在大部队后面。
刚开始，我只是无法跑在队伍前端，只是尽力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便开始口干舌燥，呼吸也急促起来，我总想用嘴来呼吸，但想到老师的教导——用嘴呼吸会损坏肺部，导致呼吸急促，我坚持用鼻子呼吸。
渐渐地，鼻子似乎也不争气起来，我感到呼吸越来越困难，口中也是酸酸的，有点上气不接下气，脚步也逐渐慢了起来。
同学们的加油声此起彼伏，我也想尽力去跑，但是我心有余而力不足，我始终提不上劲儿，总感觉脚上越来越重。
“如今，你已经长大，是一名初中生了，也正值一生中最年轻，最风光的时候，总要面对些许艰难。而如果这些苦都吃不了，以后的难又怎么过呢?”妈妈的话回荡在脑海中，我开始用尽全身力气去冲刺，一百米，五十米，二十米……终于，我冲过了终点线，并获得了第二名的理想成绩。
青春之时，理应拼搏，在这人生的芳华时代，我更应该绽放我人生的活力，发出自己的光芒，毕竟，我的青春我做主!
我的青春故事作文8
在茫茫人海中，每个人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充满乐趣的。无论在学校、在家、还是在社会中我们都应该开心的度过。
青春易逝，我们应抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春时光大部分是在学校度过的，校园是一个乐园，让我感受到快乐，也让我感受到青春的靓丽。
青春不可能尽是欢乐的。但是我的青春无时无刻不绽放着绚丽的光环。我的青春我做主，无论怎样，我都回按照我的原则做事，我的学校虽不是环境优美，设施齐备，但在我的心中，校园是美丽的，纯净的。我所了解的校园，处处充满着青春的气息与活力。
纯洁的友谊是我认为最珍贵的，在我初中阶段，我结交了很多朋友，可谓是友谊大丰收啊！尤其是在知心朋友的关怀下，我变得越来越活泼，越来越快乐。每当和他们在一起时，一股股暖流就会涌上心头，幸福的笑容就会常挂嘴角。无论遇到什么困难，无论多么伤心，只要有她们在身边，我就不会感到孤独与害怕。因为我知道我不是一个人在孤军奋战，当我独自一人时，我会想起她们，想起和她们一起度过的美好时光。我也会想起一首我们一起编的歌，歌词代表我们的友谊，我们还有一个约定，那就是将来的某一天……
校园生活让我们感觉很充实，也很快乐。我想我的青春会因为多了这些朋友，而更加绚丽多彩。
我的青春故事作文9
在不知不觉间，我们已经悄悄地长大了，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天……
青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力;
青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放;
青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁;
青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。
当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力量;
青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人怀念;
青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀;
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐;
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花;
青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗;
青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;
青春是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动;
青春是单个的人，是独立。着意味着你长大了，*了，不再依靠父母师长，你要有独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣
为了我们的青春无悔、生命闪光，用心珍惜青春吧!
我的青春故事作文10
不知道从什么时候开始，习惯了用“曾经”来描述刚刚发生的事情，仿佛那是许多年以前的事了。或许这就叫做苍老。有的时候，我很想知道，如果把人生当成一个方程式，我是不是能够找得到属于自己的答案。而更多的时候，我大概就是在寻找自己的位置。
我一直喜欢很迷离的生活，我喜欢的颜色是深蓝，所以很多时候，我的生活便成了深蓝色的迷离。还记得陈昇那首叫做《50米深蓝》的歌，我一直都相信，我总有一天会走到我的50米深蓝，那个时候，左岸是我的文字，右岸是我的音乐。
我喜欢把自己经历的事情写下来，然后换上另外一个名字，象在讲述别人的故事一样讲给陌生人听。我以为那样我就可以轻易地把自己的过去忘记，然后一个人可以毫无遗憾的活。很多人问起我写的文字到底真实的、虚构的哪一个居多?我笑。其实故事就是故事，说不上真实还是虚构。
我有很多的理想，这些理想伴着我一步步成长，象是一个时期的幻觉牵引着几近迷途的我，所以有的时候我甚至怀疑，理想和现实其实本就是同时存在的。
生命中发生过很多的事情，想忘记的，难忘记的，该忘记的……我一直试图用我一生的`时间去忘记，等到生命燃烧到尽头，看白色的蜡烛流着红色的泪。
有些人，有些事，或许一辈子都不会忘记，我的青春故事，我喜欢把他们一一写出，然后在一个无人的角落里慢慢的销毁。
我的高考故事作文10篇（扩展7）
——我身边的故事作文10篇
我身边的故事作文1
同学们一定知道八礼四仪吧，其中八礼里面的每一礼，都代表的是一种礼仪。有的同学一边背八礼，会一边慢慢地去理解它，将每一种礼仪都变为一种习惯，这就是我的同学------魏澜。
魏澜是个活泼开朗，大方，乐于助人的阳光女孩儿。还记得有一次大课间，全班同学跳绳，我们选择了跳大绳，先要把每位同学的跳绳顺序排一排，全组同学的跳绳顺序都排好了，就只剩下我和魏澜了。这时，魏澜主动提出来要我排在她前面，我却非常地不好意思，便让她排在前面，她却不肯，偏偏要我排在她前面，还说了一声：“没关系，你在前面吧，同学之间就应该互相谦让，并且你比我小。”我说道：“但孔融让梨的故事却不是这样的呀。”“没关系，你就排在我前面吧。”魏澜说道，并把我拉在了她的前面，让我先跳。
自从这件事之后，我就明白了一个道理，谦让和友谊有时会是息息相关的，一个人谦让了另一个人，那或许以后他们就能够成为好朋友。因为一种礼仪，收获了一个朋友，那是多么幸福的事啊！
我身边的故事作文2
有一天，有一个班级像往常一样走在放学路上，迎面过来了一个正拿着一个沉重的水桶的女工，她看见了班级下意识的往后退了几步。
这时，从旁边路过的一位学生跟她说:"阿姨何必需要退步呢，您费了那么大的力气，才把这沉重的水桶拿到楼梯前，为何又需要退步？"
那位学生便让班级上去，让女工先走。女工拿着水桶艰难地走上楼梯时，我正好在班级后面，我看到了女工眼里闪着感激的泪水。后来，学生便站进了班级里。啊,原来他就是班级成员之一！接着，我听见了班级里传出隐隐约约的声音:“你为什么让女工先走，不让我们走？你又不认识……”没有等这个人说完，班级里又传出了一个熟悉的声音:“因为我敬重她。人人都有敬重的机会，为什么只有她不能？为什么不敬重？你也试试吧。这就是文明人活在世界上的意义。你或许也会不久后知道。”
我当时是一个人走的，我站在那个狭窄的楼梯道下久久回味那位同学说的那句坚定、自信的话语……
我身边的故事作文3
爱在那里？你不知道，我不知道。但只要细心观察，你就会发现爱原来就在自己身边。
那是寒假的一个晚上，我起来上厕所，上完后，就踢开被子睡在床上，只听见“哐”的一声，妈妈推开门进来，我被子都来不及盖了，赶紧闭上眼睛，妈妈二话不说，拉起被子给我盖，在盖被子时，妈妈的手摸到了我的手，呀！妈妈的手好凉啊！我在心里叫起来手被冷得颤了起来。妈妈好像发现了什么，朝我手这边看，我怕被妈妈发现，紧抓着床单，不放。盖好后，妈妈弯下腰，用冰冷的手摸了摸我的头，一边开门一边埋怨：“这孩子也真是的，老踢被子，小心感冒了！”我盖着被子，听着妈妈的话，心里不知哪儿冒出一股热流，心里温暖急极了。
每当想起那件事，我就想默默地流泪，妈妈经常上早班，要到晚上8点才下班，到家时已经8：30了，还要做家务，很累，有时要到10点才能睡，头上都长白头发了，唉，这都是为了我呀，我还不知足，向妈妈要这要那。
爱如清泉一般甘甜，一般清凉，给我们解渴。爱其实就是那一句句温馨的话，比如“过马路要小心”。爱看不见，摸不着，但是我能感到爱就在我身边！
我身边的故事作文4
在爸爸妈妈热切的期待中我来到这个充满爱的世界。如今我已经是一个小学生，沐浴着爱的阳光快乐成长。
爸爸妈妈的爱是温馨的，像春雨滋润我心田。有一次放学回家，我像往常一样赶紧做家庭作业，写着写着有一道题怎么也不会做，我就告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“再认真想想。”我想了很久，还是不明白。妈妈这才给我悉心的讲解，直到我完全明白。
老师总是鼓励我，记得我刚转学到吉信完小学习时，感到非常陌生，每次老师提问，我总是把头埋得很低很低，可老师偏偏唤到我的名字。我的心怦怦直跳，慌乱中我答错了，同学们报以笑声，可老师一点也不恼，微笑着说要我再想想。这鼓励的目光使我的心渐渐安定。
我们的班级像一个大家庭，同学们团结友爱，到处有欢歌笑语。有困难时，你帮助我，我帮助你。一次放学，天空突然下起了雨，怎么办呢？我心里很焦急，小倩走过来说：“我们共用一把伞”。这把友谊的花伞为我遮风挡雨感动我的心灵。
是谁给我们换上新课桌椅？是谁让我们在这宽敞的教室学习？是谁给我们送上这营养早餐？一颗颗爱心传递，爱我爱你。
我身边的故事作文5
有很多人说他自己的身边没有美存在，其实美就在我们身边，我们身边的一切都蕴藏着美——一个人，一家小店，一台机器，一张纸，一花一草，甚至一个垃圾堆。美无处不在。
人有许多种，大人，小孩；坏人，好人；老人，婴儿……，他们都会显示出自己的美。大人有他充满智慧的头脑，小孩有天真纯洁的笑容；坏人有缜密的逻辑，好人有善良的内心；老人有宽广的.胸襟，婴儿有洁白无瑕的笑容……
一家小店有它的五彩缤纷的装饰，有许多我们日常需要的物品，那种整洁与整齐让人赏心悦目；而一张纸，它可以成为贺卡送给远方的朋友，成为最温馨的问候，也可以变成一朵花、一张画，幻成美丽的女神。一个垃圾堆也可以成为一道独特的风景，它可以作为美的对立面而存在。百花自有它美丽的身姿和独特的芳香，小草有它的生机勃勃和坚强不屈。
当我们用一种发现的眼睛去看待这个世界的时候，美就会显露在你的眼前。不是我们的身边没有美，而是我们没有那双发现美的眼睛。
我身边的故事作文6
温暖，是父母对我们的爱，是我们无助时陌生人的援助，这些都能让我们感到温暖的存在。
妈妈的温暖却是无人能给予得了的，那天的是还依然浮现在我脑海中……
那天，快放学时，天突然阴了，乌云密布，然后下起了大雨，可我没带伞，看着同学们都被接走了，妈妈却没有来。怎么办，不会要被留在学校了吧，我焦急地想着。时间一分一秒地过去了，我的心一次比一次焦急，眼泪都恨不得出来了。正在我无助时，妈妈顶着雨来了，妈妈把脖子上的围巾取下来系在我的脖子上，我问了一句：“妈妈，你不冷吗？”“别问了，这雨有点大，雨伞都不能挡住我们遮住我们。”妈妈把外套脱下来，披在我的身上，我感到了一阵温暖，不知妈妈怎么办，肯定很冷吧！我在心里默默地想着。
我和妈妈艰难地走回了家，我没事，可是妈妈冻感冒了，妈妈却说：“妈妈这病没什么，你好就行了！”虽然很冷，但妈妈给我的爱，让我的心暖洋洋的。
妈妈让我感到了温暖，温暖一直在我身边，需要我用心发现。
我身边的故事作文7
法，是社会和谐的基础，是国家富强的根基；法，是人民幸福的地基，是人类安全的根本。
社会上有很多人都遵纪守法。许多人都不闯红灯；许多人都爱护公物；许多人都节约用水；许多人都安全饮食；许多人都保护电网……
然而－－社会上还有一些躲在“角落”里的“垃圾”。总“玷污”着我们安康的社会。他们就是一些不守法的人。随意闯红灯、使列车出轨、拿走窨井盖等等，都是他们的所作所为。当我们看到那一幕幕时，既为被害痛心，又为罪犯伤心。
现代社会竞争激烈，甚至有人不择手段去获取利益和名誉。我希望大家能多一些内心朴素自然的淡泊，少一些投机取巧的刻意行为，否则，我们则有可能在这个大千社会里迷失了自己。贪欲往往会折损人的本性，使人成为犯罪的奴隶。人的欲望是没有止境的。如果丢了本性，在追求物质利益时，灾难和犯罪也就随之而来。
让法在我心中、你心中、所有人的心中吧！没有法，社会不会和*，没有法，人民不能幸福。有了法，我们才能生活在安全、幸福之中！
我身边的故事作文8
榜样是什么？榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。
生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多*凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
公交车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生没有半点犹豫就站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗？他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。
记得一次上学迟到，没赶上校车，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。
我身边的故事作文9
经过四川大地震后，看到那么多*海外华人的捐款。看到华人的关心，就知道世界还有很多温暖！
它像冬日里的阳光，虽不强烈，但总给人一种回味。
深夜，万籁俱寂。唯有明月与星星高挂天空给万物盖上一个温暖的被子。我懒散的躺在床上，希望快入梦乡！不知道为什么，我在床上翻来覆去就是睡不着。窗帘并没有放下来，爸爸说太亮会影响睡眠。我坚决不要，他也只好听从我的意思叹了一口气离开。
窗帘挂的高高的。一个多小时过去，我估摸这也有12点了。可是我并没有睡着，依旧在床上打滚。望着透过的月光，真是惬意！忽然只听见“咔”的一声，声音很小，房门慢慢被推开，一束光射了进来。我定睛一看，是爸爸，生怕他知道我这么晚了还没睡，连忙把被子一卷，装着一副熟睡的样子，曚着眼睛，只听见他蹑手蹑脚的走到床前，轻轻的帮我拉了拉被子帮我盖好。最后他慢慢的走出门关上房门。那一刻，我顿时感觉到温暖，它是一种感动，一种气息，一种感觉。
其实，温暖一直都在身边，不必刻意去寻找，只需要好好珍惜会得到属于你的温暖！
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
我们的空空的心，总是会被彼此填满。
简简单单的快乐，充满了温暖的阳光。
我身边的故事作文10
我今天才知道山再高，路在远双脚都可以丈量，但是亲情离的很近我却不曾感觉
曾经的我总认为妈妈是偏疼姐姐的，每次姐姐回到家妈妈总是作好吃的给她，我们一在家妈妈总说我这不好，那不好的当事我很生气，我说妈妈偏心眼可是我从未想过妈妈为什么不说姐姐不好呢？原因很简单，每次我都在看电视或是上网时，是姐姐在帮妈妈做饭，每当我拿着该洗得衣服时是姐姐把我们全家人的衣服都洗得干干净净，而我……直道妈妈生病时，我才发现如果我不珍惜现在拥有的亲情我会一辈子后悔的，一切不能等到失去了才知道珍惜，以前我很早就听过，但不知道什么意思，如今我发现其实妈妈还是偏疼我的每次在妈妈给我炖肉时在为出锅前是用筷子夹着放到我的嘴里，问我怎么样？我说就是咸了您怎么总弄那么咸阿！
我真为我之前对妈妈的态度和感到后悔，我恨我自己怎么这么懒不帮妈妈做些活儿？我恨我自己为什么心眼儿那么歪，说妈妈偏心？我知道弥补的办法也许就是在妈妈病好以后多多帮妈妈做事，我应当尽一下女儿的孝心。
我的高考故事作文10篇（扩展8）
——我和谁的故事作文10篇
我和谁的故事作文1
从有学校开始，同窗就是学子们特殊友谊的寄托，但也有反目成仇的，我和同桌。但绝大多时候，同窗都是真挚的友情，它可以给人以最热忱的帮助。
我的同桌叫卫晖，他有一双小小的眼睛，鼻子不算高，一张小嘴巴，我一直都不怎么喜欢他。直到有一天，却让我刮目相看。
那是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，走到教室门口，只见刘老师在黑板上出了两道思考题。
“报告。”
“进来吧！”
经过老师的同意，我便走进了教室，坐在自己的座位上，拿出本子来做黑板上的题。第一道题很简单，我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖，只见卫晖还在那眉头紧锁，把笔含在嘴里，一脸苦样，“怎么还没有做好啊！我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。哪知道我做第二道题目时，遇见了“拦门虎，”结果，我绞尽脑汁地想，也不会做，我便瞅了一眼卫晖，只见他已经把第二道思考题做好了，正拿着笔在检查呢！
“哎！真不该说那句话的，现在我不会做了，怎么办呀？”
焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了：“卫晖，你能帮我讲讲这道题吗？我……”话还没说完，他就放下手中的笔为我讲解，每一个细小的地方都讲得十分详细，我看见他那明锐的目光，不由得使我后悔了起来。
同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期，但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们不愿同窗生活*淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑声才是友情最好的催化剂。
我和谁的故事作文2
我和我的同桌 我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——张培华。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。
我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。
有一次我和培华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！培华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”培华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，培华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，张培华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见张培华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。 我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
我和谁的故事作文3
在这里，我想对我亲爱的父母说一声：我爱你们。
从一个小婴儿的叫声开始，我就来到了这个美妙的世界了。那时候，我不知道谁是最爱的我，后来我知道了，是爸爸妈妈！
你们视我为掌上明珠，把我捧在手中，不敢太用力地握，怕我痛，又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在您们的呵护下健康快乐的成长着。你们抱着年幼的我，嘻嘻哈哈的表情多么快乐呀！你们教我走路，教我识字，教我做人的道理！我每一次失败的时候，你们都会在旁边鼓舞我，说“加油，你是最棒的”使我有了勇气继续向着前面请进着！
在爸爸妈妈的呵护下，我也慢慢的长大了，有了自己的想法了，不听爸爸妈妈的了。一次，妈妈送我去学校，走的时候说：“小玉，放学不要在外面玩啊！”我就说：“我知道了，烦死我了，你快回去吧！“好，那我走啦”妈妈说。我头也不回的去学校了。放学以后，我同学说要去篮球场玩，我说：“好啊，走吧！”于是我们就去篮球场玩了。后来，妈妈来接我回家，我不见了，妈妈和爸爸到处在找我，在篮球场找到了。一个气球向我砸过来，爸爸在我前面，把气球踢开了。妈妈忙说“有没有伤到啊，下次不要乱跑了”！
听了这话，我想：爸爸妈妈原来这么爱我们，我还这样，不听他们的话，老是让他们伤心难过。我知道您*时教育我、批评我是为了我，让我能够自己独立，自觉。爸爸妈妈，您们辛苦了，感谢您们包含着我的自私，包容着我以前犯下的错误，爸爸妈妈，我爱你们！
爸爸妈妈，原谅我以前的不懂事吧。现在，女儿不会再让你们伤心，在以后的日子里，我会让您们为我少操一份心，让我的努力给你们带来自豪！请你们相信我！
我和谁的故事作文4
书被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
我最早的读的是一本叫《阿里巴巴与四十大盗》的书，那应该是我一年级下学期的时候吧，这本书是我无意中在表哥家看到的，我一开始还觉得可能不大好看，可是当我开始读这本书的时候，就被里边的精彩内容给深深吸引了，里面的图画画得也很好，图中的阿里巴巴长得十分的英俊，而四十大盗他们个个丑陋无比，那时候还小，所以第一次看见他们那凶猛的样子我还吓哭了，一晚上都在做噩梦。
记得刚上一年级的时候，有一次爸爸出差了，我才学会了阿、里、巴、爸这四个字不久，可是分不清巴和爸这两个字，回到家里之后，我一直在喊：“爸爸、爸爸。”妈妈问：“爸爸不是出差了吗？”我说：“阿里爸爸。”妈妈笑得肚子都痛了说：“是阿里巴巴，不是阿里爸爸。”
后来我还看了几本连环画，是妈妈她给我买的，我十分开心。《西游记》让我赞叹孙悟空的本领，米老鼠让我开怀大笑。
如今，我已经上五年级了，虽然已经不看《阿里巴巴与四十大盗》了，也不怎么看连环画了，但是偶尔还会想想里面丰富多彩的内容，我现在正看的是《狼孩历险记》，里面写了一个小孩在狼群中长大，在熊和豹子和影响下长大的，可是最后也是在狼群和豹子的共同努力下小男孩又重新回到人类生活，回到了父母身边。
书像一位聪明的智者告诉我们新的知识，还像一位可以和你倾心交谈的知己！
我和谁的故事作文5
一天，我和往常一样走进了美术教师，找了一个位子坐下。老师开始讲课，我的目光转移到了前面。这时，我的目光突然被一盒彩铅吸引了，我仔细一看，原来是老师买的一盒金色彩铅。
我的目光停留在了一根已经被用了一半的彩铅上，而老师也讲完了课，让大家去拿工具。我呆住了，看着那根彩铅被一个人拿走了。不知是不是我的幻觉，那根彩铅突然变得更亮丽了，我的目光里只剩下了它，其他的一切似乎都化为乌有。
这时，老师突然对我说：“小明，你在干啥呢？赶紧拿工具画画啊！”我敷衍地答道：“哦，哦，哦，我去拿工具。”我拿了工具，又回到了座位。然而我发现，我根本下不了笔，我的目光还是停留在了那根彩铅上。
它全身都是金灿灿的，发出一种奇异的光芒，它的身体是多么的直啊！它的头在纸上，留下了一道道“血痕”，纸上满满的变得金闪闪，但它没有一句抱怨。它的头被磨的不尖了，成了一个圆。同学看见笔顿了，拿起削笔刀，开始飞快的转动把手。它身上的肉和血被切成一片片的，它又尖了。
它的头又一次的被同学在纸上摩擦，它被一遍遍的削，一遍一遍的磨，最后，它几乎全身都是尖的，只有一厘米是可以握着的了。同学一看，随手就把它抛进了垃圾桶。
它的奉献精神不禁让我感动，它让我明白了什么叫做无私，它一生都在被摩擦和被削的过程里，一生只能被别人握在手中，可是，它没有半句抱怨的语言，只是在那里被人摩擦，留下一道道金色的痕迹，一道道的痕迹又并凑成了一幅美丽的画作，那副画闪耀，美丽，原因不是作者画工有多好，而是因那些彩铅的奉献而闪耀！
我和谁的故事作文6
还记得刚上一年级，我还不会跳绳。当看见一个小朋友甩着五彩的绳子，划过她的头顶。那“嗖、嗖、嗖”“啪、啪、啪”美妙的音符，深深地把我吸引住了……
我决定一定要学会跳绳，还没等妈妈说完整个要领，我已经迫不及待地拿起绳子，站直身子，把绳子放在脚后跟，用两只手分别抓住绳子的二头，我心里默默数着“预备，一、二、三”开始，当绳子划过我的头顶，我双脚也跳了起来。可是绳子却很不配合，像跟我赌气一样，始终不让我绕过我的脚底，试了好几次，都一样。我以为很简单的跳绳，怎么那么难啊？我累的瘫坐在地上，一动都不想动了。一旁的大人小孩，都看着我呵呵大笑，我脸一阵一阵的发烫，恨不得找个地洞钻进去。妈妈说话了：“你刚才还没等我把要领都说完，你就胡乱开始跳了，你说还会进步吗？”听完了她的数落，我自己也觉得是惭愧，是有点不谦虚。接下来，妈妈给我示范了几次，原来摇绳的同时，双脚也要同步起跳，怪不得我跳来跳去，绳子都绕不过我脚下。那就重新开始，我屏住呼吸，双手拽着二头，展开手臂“一、二、三，跳”，反复多次，绳子终于滑过了我脚底。“我学会了！”我高兴的手舞足蹈……“你这个叫学会了吗？只跳一下，就刹车了，第二下怎么又进不去了？”又被妈妈批评了。经过妈妈反复指导，我跳的有点像模像样了。就这样，经过一段时间的挥汗如雨，一段时间的坚持不懈，终于学会了跳绳。
如今的我，已经是学校跳绳队一员了。回想起当时学跳绳的情景，到现在还历历在目。
我和谁的故事作文7
我们家有一只孟加拉豹猫，我给它起了一个我认为还不错的名字“英棒。”
它全身上下都是深浅褐色，黑色的圆点大大小小布满全身，全身都是肌肉，“英棒”很高冷，因为他不喜欢让别人摸他，喜欢自己蹦蹦跳跳，他在阳台上爬高上低，一会跳到2米高的衣柜上，一会又跳到2米多高缠着麻绳的下水管道，这个下水管道已经变成他爬上爬下的玩具了。英棒身手敏捷，很轻松的飞檐走壁，这简直帅呆了！他饿的时候就会非常温柔地“喵”......问我们要吃的，英棒非常爱吃鸡胸肉、三文鱼，只有饿的受不了的时候才吃一点点猫粮。
英棒的胡子是白色的，翘起来长长的，我听妈妈说猫的胡子是用来测量老鼠洞，来抓老鼠用的，而且猫的胡子有多长，他的身体就有多宽，猫不喜欢让别人动他的胡子。英棒非常会享受，在笼子里爬来爬去，让我们用它最喜欢的刷毛器给它梳毛。它很爱干净，在猫砂里上完厕所，如果你不收拾干净，它就*不上厕所。
那天，我去给它喂它最喜欢的三文鱼肉，我心想：“他会不会用爪子抓我，会不会用牙咬我！”我忐忑不安到了阳台，把手伸出来喂它吃，令我吃惊的是，它站了起来，用爪子把我的手轻轻地拉了下来，高贵优雅的吃着。
还有一次，我蹑手蹑脚的到阳台上，想偷偷看英棒是怎么样睡觉的，但是，它听觉灵敏，很快就知道笼子旁边有人，英棒快速站起来，用它那双绿宝石似的大眼睛看着我，对我“喵”叫了一声，好像在问：你来干嘛，有什么事。”它看见了是自己的小主人来了，才松了口气，继续四腿朝天的躺下来呼呼大睡起来！
我和英棒的故事还在继续，因为它是一个聪明可爱的猫咪。
我和谁的故事作文8
不能严格要求自己的言行，怎么能成就大事？一个人想要成功，首先要学会自律。
战国时期的苏秦是一位有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用。于是他下定决心发愤图强，努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒过来，振作精神继续读书。苏秦就是我学习的榜样。
这段时间由于疫情不能回到学校上课，只能在家里上网课。刚开始，我自由散漫，以为老师看不到我，就可以随意玩耍，后来我意识到学习是为自己学的，所以我每天都会利用课下时间写字帖来练字，练到自己满意为止，但写到本子上时字又乱了，我就决定一定要认真写，后来我的字从龙飞凤舞到有模有样，我非常高兴。还有背数学的所有公式，背诵英语单词、句子等。这样就算是对前面的自由散漫做出的补偿了。后来，经过我的努力，我的作业几乎每次都被老师评为优秀作业，我非常高兴，并决定以后也要一直坚持自律的好习惯。只有自律，才能成大事！
我和谁的故事作文9
一笔一世界，一字一乾坤，我愿长醉于汉字之美。
——题记
玛雅文明沉没了，楔形文字消匿了，唯有汉字千年来承载着华夏文明流传至今。从兽骨到青铜器再到简牍、纸张，从甲骨文到篆字再到楷书，从上古传说到秦汉再到如今的*。汉字方正的一笔一画，优美的一捺一撇，尽显五千年华夏文明的生机活力与博大精深。
汉字，记历代王朝之兴替。
古朴多姿的甲骨文镌刻商朝之神权色彩;严谨斑驳的钟鼎文铸西周之雄浑壮丽;圆幼庄重的小篆镌秦朝之大一统;蚕头燕尾的隶书诉汉朝之儒家修养;飘逸洒脱的草书尽显唐朝之繁华壮阔;方正端庄的楷书彰显中华文化之昌盛繁荣。于汉字中阅历代王朝的浮沉更替，感*历史“合久必分，分久必合”之浩瀚波澜。
汉字，寄文人雅士之情思。
“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”漫一船愁绪于纸上;“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”洒一腔热血，感万千*男儿;“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”唱一曲别离，许万千壮志豪情;“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”咏一番往事，醉一人赤壁。在汉字中领略古人之辗转情思，悟中华文化之博大精深。
汉字，传亘古不息、逾千年而不朽之华夏文明。
汉字，它记录着生旦净丑的登场与落幕，它婉转着戏腔中的幽邃曲折，它铭记着一段段难以遗忘的历史，它也倾诉者人们对未来的无限憧憬和祈望。若无汉字，古今文人墨客如何会被我们所熟知?若无汉字，又如何得知历史往事之详实?若无汉字，中华文化又岂能源远流长?
书中看世界，字里有乾坤。太初有字，于是古人的心灵，祖先的回忆和希望便有了寄托。杏花、春雨、乌篷船，短短几字却把江南的似水柔情展现得淋漓尽致。若单写下一个“雨”字，点点滴滴，淅淅沥沥，滂沱瓢泼，一切云情雨意，就宛然其中了;再写下一个“婉”字，温柔美好，女子娴静，和顺谦恭，一切恬静温柔，便融入其中了。一个汉字便有一份美好。它在泛黄褶皱的信纸上应和着陈年旧事，它在粉色稚嫩的彩笺上承载着青春的甜蜜与羞涩，它在你我之间牵连着思念和情愫，它在华夏儿女与华夏文明之间传递着生生不息的家国情怀。
汉字，飘过上古，流过商周，路过秦汉，看过魏晋三国，记过隋唐五代，写过宋元明清，走到今天。记历史更替，传墨客风流，显书法飘逸，现华夏荣光。字里藏乾坤，曼妙韵无穷。
浩瀚烟海，历史长河。汉字是中华文明的开端，上至王侯将相，下接芸芸众生，纵贯五千年，只要笔墨纸砚仍在，汉字的美丽依旧，那摄人心魄的魅力将流芳百世以至万世。
吾愿长醉于汉字的点、横、竖、撇中，一笔一画，意蕴深远;吾愿久痴于中华文化之古老绚丽中，一点一滴，鲜明独特，博大精深。方方正正的字，是一个个精妙的世界，载情亦载理。轻轻踏入汉字文化，犹入桃花仙境，步步皆是曼妙风景。
我愿长醉于汉字之美!
我和谁的故事作文10
与书法的故事，要从画画开始谈起。
发小的爸爸是个画家，顶楼又恰有一个画室。二三年级时，几个家长看着整天风风火火，四处玩耍的小孩，凑在一起叽叽咕咕一商量，便拍板决定在发小爸爸的指引下学习画画。她家的顶楼修缮的很是漂亮，植物环绕，鸟儿轻啼。春时，花儿竞相开放，秋时，可以偷偷摘两颗葡萄，亦或一个酸涩的石榴。我们端上一个小小的板凳，手持一根毛笔，对着植物，在宣纸上毫无章法地写写画画。人常说：“书画同源”，既已画画，不如将练字也一并加上。我的书法之路便由此展开。
细细的毛笔握在手中，看着面前工整的小楷，我轻触墨汁，顺着砚台理顺笔尖，在宣纸上小心翼翼写下汉字。却困难地发现自己不能如意地控制笔尖的走向，七拐八弯的汉字与字帖相差甚远。或许爸妈本也只是想培养一下兴趣，加之爱玩是小孩子的天性。每次上课，临摹一篇字贴即可，毫无其他要求。虽明知写得不好，却也没有刻意要求。最终，毛笔字练习了一年也无甚进步。现在唯一记得的，只有每周课前我们分享的书法小故事。我们从王羲之，聊到赵孟頫;从毛笔用那种动物的毛最好，到哪家的墨水可以入嘴。天南海北，无所不谈。一个个书法家的故事虽已基本忘却，但那时的情景回想起来，仍觉愉快。
上了五六年级，学校来了个书法老师。一只小巧的0。7的中性笔书写下的汉字让我大为震惊：“这个难道不是打印的吗?!”或是那次被所看见的震撼太深，后来妈妈提议让我去练字，我欣然同意。
但每次近三个小时的练习让我大为痛苦，磨灭了最初的兴趣之后，我开始找各种理由不前去练字，并深信自己的书法已小有进步，可以不用再进行练习。久而久之，就真的没有在去练习过书法了。
偶有一天，班主任兴冲冲地握着一卷纸走进教师，缓缓展开，是一副书法作品。黑色墨迹在纸页上翩然舞动，此起彼伏的惊叹声中，老师说道：“这是一个二年级的小妹妹写的。”震惊、赞美之余，我突然发现自己还需要继续练习。
断断续续又坚持了一年，我看着自己的字迹逐渐变化，定型。我似乎也可以成为别人口中那个写字不错的人。但随年岁不断增长，课业增多，我也只有寒暑假可以前去练习，虽然练习的过程仍是那么无聊，虽然我的字经常会被一些弟弟妹妹的字秒杀，但练字逐渐变成了一种习惯，一个生命中不可舍去的东西。
一以贯之的努力，加之一点点的兴趣，这就是我与书法。
我的高考故事作文10篇（扩展9）
——我有故事的作文10篇
我有故事的作文1
自从我成为学生以来，我每天都变的忙碌起来，每一天都是学习。就只有学习，做作业，似乎忽略自己是否真的长大了，但慢慢的回味每一天似乎都十分精彩。
但有一件事总在心中荡漾，也真正证明我长大了。
又是一个周末，我又躲藏在房间里咀嚼书籍。我又驾驶着神秘的小船扬起了帆，在知识的海洋里乘风破浪。这时正是我品味故事最激动人心的时刻，突然刺激耳蜗的门铃响了。母亲正在干活，就让我去开门，我激情的火焰就这样被门铃带来的一阵风吹灭了。我极不情愿的放下书走出去打开了门。哇，弟弟来了！我太高兴了！我急忙把他们请进屋里来，告诉了母亲，母亲也十分意外，急忙出来迎接。
可是故事太有吸引力了！此时，我又心不在焉，思想抛锚，心思早飞到书籍中去了。终于母亲让我带弟弟去屋里玩，母亲和我的舅妈聊天。
我像一匹狼奔入房间，弟弟紧随着我。走进屋子后我立即关上了门，让弟弟在房间里玩，我则要去读那本书。我又畅游在了知识的海洋中……不一会，清脆的响声又一次把我拉回了现实。我只好极不情愿地看了过去。天那！我瞪大了眼睛，我的弟弟尽然把母亲最喜爱的花瓶打碎了！
我急忙走过去了，让他走开我来捡碎片，怕他割伤手。谁知母亲也闻声走进来，发现我在捡碎片，又看看桌上，说：儿子，你把我的花瓶打碎了？由于心急，就急忙摇头说不是我。母亲满脸不信，就问了弟弟。没想到弟弟把矛头指向了我。
我不相信地看着弟弟，这还是我熟悉的那个弟弟吗？这纯属于翻脸不认人、贼喊捉贼哪！我就这样无辜地“背黑锅”了。我想极力为我自己解释，可是母亲不听，“六亲不认”地上来就给我一顿打，打的我胃里翻江倒海。
事后我又想去解释，但母亲还在气头上，我只好忍气吞声。我想起了一句话“能忍的男人才是男子汉”“退一步，海阔天空”，又考虑到弟弟还小，我忍下去了。
每一个人都有成长的时候，它隐藏在生活的细微处。这件事，让我懂得了很多。人生就像一棵草的成长历程，起初是如此细小，但经历风吹雨打，也是如此顽强。经历了这件事后，我觉得我长大了。我明白，吃亏没什么，至少，我学会了宽容和原谅。
我有故事的作文2
知识必须从实践中得来。
——题记
我，从小就喜欢问为什么，处处希望打破沙锅问到底。
比如说，当天气晴朗时，坐在树荫下，茂密的树叶经阳光照射，在地上投下了一个个光斑，可是，为什么那些光斑都是圆的呢？在水杯中加一些盐，为什么鸡蛋会上浮呢？在一个盛满水的杯子里，加回形针，为什么水不会溢出来呢？有些小动物掉进水里，在水面上爬，为什么不会沉下去呢？诸如此类的问题一直萦绕在我的脑中，我也始终找不到答案，可是上了中学，学过物理的姐姐却知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那里去，问个究竟。
姐姐说：“太阳透过树叶，间隙是圆的，是因为那是太阳的像，是太阳在给自己照相。”我听了，似懂非懂地点了点头，我接着抛出第二个问题，鸡蛋在加了盐的水里为什么会浮起来呢？姐姐笑了，让我自己通过实验寻找答案。我立刻跑回家，找出了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一些盐，一切准备就绪后，开始做实验了。
我把鸡蛋放进水里，它很快沉入了水底，我又一勺勺加盐，但是，等我几勺盐下去，鸡蛋就像一个铁球一样在水底，纹丝不动。我百思不得其解，又去找姐姐当救兵。姐姐过来看看，也很疑惑，她又加了些盐，水面还是没有动静。她一脸困惑，无意中用手蘸了些水放进嘴巴里尝了尝，只见她皱着的眉头舒展开来，看着我哈哈大笑。我如法炮制，当尝到水滋味的那一瞬间，我也明白了，水是甜的！原来，粗心大意的我竟把糖当成盐了。
我不敢再大意，又换过水，拿来盐，重新开始实验，这次，沉底的鸡蛋随着盐的加入像个气球一样渐渐上浮，也让我心花怒放。我惊喜地蹦了起来。姐姐这时才说：“因为盐水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起鸡蛋。如果水的盐度继续增高，还能把人浮起来呢。有一个叫死海的地方……”在姐姐的讲述下，我不禁神往。原来，物理这么有趣啊！
经过这次实践，我知道了，要想学得更好，记得更牢，就必须亲自实践。就像大诗人陆游的名句所阐述的一样“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
我有故事的作文3
我喜欢长发，每当看到别人长发飘飘的样子，我总能想到曾经的我也有一头乌黑笔直的齐腰长发。
之前我留着长发，当风吹拂着它们在我身后起舞的时候，就像是蝴蝶飞舞一样美好；当发丝划过我的脸庞那种痒痒的感觉，就像是他们在和我玩耍一般。
每次洗头发的时候看到发丝在水里面悠悠的晃动，就像是一条条的小黑鱼，在水里嬉戏；用洗发水揉搓头发时，在头顶做一个造型不让头发散开，他们又像是一群听话的孩子，紧紧抱在一起。看起来白花花的，但是又不同于老人头上的银丝，因为它们有在阳光下五彩缤纷的泡沫。
长长的头发给我带来了很多乐趣，当我无聊的时候就会拨弄我的长发。有时编一个美美的辫子，经过很长时间后再散开，就像一条条小波浪；又像一群弯弯曲曲的小蚯蚓。静止的时候就像一个个训练有序的士兵，仿佛没有命令他们就会一直站着似的，而当微风吹过又像得了命令一般跳跃着美丽的舞姿，看上去就像一幅画。
与长发较长的接触之后，我还发现它有一个很实际的用途——保暖。冬天的天气特别的寒冷，有些人不喜欢把自己裹的太厚重，就可以把头发散开，然后用头发盖住耳朵和脖子，就能够抵御寒风对身体的侵袭。
有些人喜欢直发或者是卷发，还有人喜欢染发，而我却更喜欢那从头皮层中奋力生长出来的自然直发，因为我觉得它们看起来非常具有生命的气息，进过不断地努力生长，终于顶开了头层，在风中飞舞着，尽情的展示着他们的存在。而烫发染发之后，都会损伤发丝，让它们不再那么生机勃勃，不再那么充满活力，所以为什么要去改变它呢？
我之前那一头长发就是自然之发，但是家人都觉得它长得太长啦，还说学生头发应该短一些比较好打理，都劝说我把它剪掉，那么爱头发的我怎么可能会同意呢？但在一个冬天我突然发现头发都憔悴了，也开始老去了，我才发现他们已经到了该退休的时候了，只好忍痛它们剪掉了。
现在，每当我看到别人长发飘飘的样子，我总会想起记忆中我的一头长发，是那么美丽......
我有故事的作文4
人生就像一本书，每当一天过去，那么今天的故事就算编完了。当我们一页页去翻阅的时候，就会发现原来我们的每一天都很充实，故事是这么精彩的，形形色色的故事会让我们回味无穷，半天沉浸在其中，不能自拔……
我也有我的故事，我觉得我的故事比较励志，至少是对我而言……
记得那年的运动会，我们班有一个同学没来，她的项目是400米和1000米。老师找替补时，不知怎么回事的我被老师莫名其妙的叫了起来，那时的我还在和同学“聚餐”。我站起来时心里想，我是不是犯什么错了？老师说：“尹淑慧，你替她跑吧，试一下。”我心里踏实了，我想：原来我没有犯错啊。不过老师刚才说什么？让我跑步！我扭头问旁边的同学，旁边的同学告诉我说：“你完了，老师让你跑400和1000。”我听了这句话，不知该不该答应，我不擅长长跑，怕给自己班丢分，心里虽然这样想，但是我还是答应了。不过快轮到我的时候，我又后悔答应老师了，可是已经晚了，轮到我了，我一看自己的对手，妈呀，全是田径队的，这可咋办？*时虽然跑得不慢，但是人家毕竟是经过艰苦的专业的训练的嘛！不管了，总是逃不了的，遇到困难时，不能退缩，要勇敢面对才行。
“啪”枪响了，她们都如一匹匹黑马奔驰而过，我不甘心真的'倒数第一，但我没有拼命跑，我把劲儿留到了最后几圈冲刺的时候。旁边的同学不断给我加油，还有几个同学陪我一块跑，这给了我极大的鼓励，到了最后一圈时，我把那股不知从哪里来的不服输的信念拿了出来。我不能辜负老师和同学对我的期望啊，最后，我只拿了我一个第四名，虽然没进前三名，但我毕竟努力过了，我没有给自己留下遗憾。
我战胜了自己，我后面虽然还有无数名同学，但是，爸爸曾教导过我，要向前看，不要只看那些比自己差的，那样永远不会进步的。我给自己定下目标，不管是在什么方面，我都要尽我最大的努力，我在哪里都会拿出不服输的意志。通过这件事我也明白了一个道理，我们只要认真执着努力的去做一些事，总会成功的。
这就是我和我的故事，虽然*凡却也丰富，因为我不想给自己的人生留下哪怕一页的遗憾。你也给我讲一下你那精彩的故事吧，我一直期待着。
我有故事的作文5
我是一名学生，一名普通的小学生。
我似乎每天都很忙，穿梭于家庭和学校之间。我经常感觉像一个身体，并重复它。有时候，他们会为一个奥林匹克数学问题挠头；有时候，为了面子，我感到极度焦虑。有时候，为了友谊，还有很多很多无数的事情，但是即使这些事情处理得很好，他们还没有成为“别人家的孩子”。
我的心乱了。
每当我抬起头，用明亮的阳光看着太阳，我心里总是暗暗地想，我能像他一样在群星中闪耀发热。我羡慕他，如此简单的工作也可以基于成千上万的人，受到成千上万人的赞扬。所以，我下定决心要像太阳一样。
起初，不再只有一个身体，而是灵魂和心脏被注入其中。
终于，一天后，我被老师选中参加演讲比赛。我非常清楚这是一个难得的机会，必须抓住。于是他开始拼命练习，背诵讲话，练习声音，做动作，匹配面部表情，努力工作，再努力工作，最后登上了直达车去北京参加决赛。
在去北京的高速列车上，我被老师拉着在火车上做演讲。起初，我不愿意说好。我害怕在马车前丢脸。经过几个月的努力，我害怕被别人的话击倒。老师把我拉到一边，对我说了许多鼓励的话。在火车上说话时，什么能给你更多的乐趣，什么不能被困难打败，什么应该像小太阳一样发光…“小太阳，发光？”我忍不住读了它。是的，这不是我的初衷吗？我勇敢地站在车中间，我甜美的声音在车里回荡。演讲结束后，掌声如雷。我第一次尝到了“发热发热”的滋味。在我心中，甜丝丝的决赛阶段在我心中不再那么遥不可及。"我怎样才能在不感冒的情况下得到梅花的芳香？"我终于获得了全国冠军的二等奖。
从那以后，我变了，变得更快乐，更勇敢，更合群。课后，更多的学生在我周围聊天、玩耍、欢笑和玩耍。我突然发现我变成了发光的人。
我又一次给同学们讲述了我自己的故事，从一只只不起眼的丑小鸭到一只高贵美丽的白天鹅。一路上有无数的艰难和挫折。突然，我想起老师对我们说的话，“你流下的眼泪和汗水最终会为你的成功铺*道路。”
抬起你的头，看着天空中燃烧的太阳。想想看，我做到了。每当这时，我沐浴在阳光中，也有阳光的味道。为什么要讲别人的故事？你是一个传奇。
我有故事的作文6
我的故事很*凡，如果万千人的故事汇集成一个大海，我的故事就是其中一片晶莹的贝壳。也许它不是最美的，但一定是独一无二的，不可复制的。今天，我要打开那扇与世隔绝的大门，回想往昔的画面……
小时我寄养在姥姥家。家的天、家的水、家的树、家的花，还有那温馨的小屋……这些都是我儿时最美的回忆，而这些画面也注定会留存在我的记忆中一辈子。现在想起，眼眶都会湿湿的，是因为再也回不到儿时了呢？还是因为现在很少回老家了呢？
小时，只记得姥姥、姥爷很疼我，没有过多约束，不过有时也会对我的一些错误行为适当管教。我想要什么，他们也都会尽可能的满足我。记得一次我特别想要一把街上卖的玩具宝剑，姥爷立刻答应就去买，过了很长时间姥爷才买回来。当小小的宝剑放入我手中时，我发现它是那么的精美！这让我既惊喜又感动。一个玩具交入一个孩童的手里十有八九会弄坏，可姥爷并没有这样想。我想他去了那么久，一定是做了一番精挑细选，才买了这把精致的小宝剑。在我幼小的心里它已不仅仅是玩具，而成了我真正的“宝”剑！这把剑至今我还完好的保存着，已经11年过去了，它在我的爱护下依旧熠熠生辉。
想起在姥姥家的日子，一个很美的画面常常会浮现在眼前。姥姥家的院子里种有梨树、苹果树，还有石榴树，个个长的非常茂盛。每当秋冬季节，我早晨起床最先看见的就是姥爷在院子拿着扫把清扫地上的落叶。“哗”“哗”，一片片叶子在扫帚下敲击出美丽的音符。“姥爷，你在干吗”“扫落叶啊！”姥爷佝偻的背但却健壮的身躯在树下一曲一伸。树上的叶子还在往下落，初阳下落叶晶莹剔透，姥爷的脸夹着汗珠黑里透红。如果我可以把这画下，该是多么醉人。
姥姥也给我留下了浓墨重彩的一笔。她勤劳、朴实，待人热情，且厨艺也不一般。每日我钦点饭菜，她精心摆弄，把最*常菜食变成世间不可多得的美味，让每一个*常的日子变的趣味生动，充满甜蜜。
轻轻的，我关上了贝壳的门，退出了这个世界。现在，我在学海里遨游，为明天而努力，往事，我将深深珍藏。
我有故事的作文7
我是一只蝶，我是峨眉山山脚下的一只枯叶蝴蝶。现在，我已经走到了生命的尽头，回顾这一生，太多的躲躲藏藏，我真的累了，困了……
想起那天，我蜕变成了一只蝴蝶，经历了许许多多的等待和磨难，我终于成功了，我看到了这个世界。蔚蓝的天空，白云朵朵好似美丽的绸缎，清澈的溪水，鱼儿在它的怀抱里自由地游来游去，碧绿的树木，枝繁叶茂，小鸟在林中唱着动听的歌。我欣喜地找到我的同伴，我们一起翩翩起舞，愉快地飞翔，没有烦恼，没有忧愁，也没有困惑。我开心极了！原来世界是这样的美好啊！
好景不长，忽然有一天早晨醒来，身边就少了两个同伴。日子一天天过去，身边的伙伴一个个失去了踪影。巨大的恐惧围绕在我们周围，丛林中我们再也不敢开心地跳舞了。
终于，通过一只刚刚死里逃生的同伴的讲述，我明白了其中的原委。有一种叫做“人类”的动物喜欢上了制作标本，他们的手脚很灵便，而且还有一种网，先用网把我们罩住，让我们无处可逃，然后把我们放进特制的容器里，接着带到他们所谓的制作室里，残忍地把我们杀死，把我们的身体用塑胶封好，供人们观赏。看着伙伴们惊恐的眼神，我几乎立不住身子，我愤怒了！就是因为我们宛如枯叶的翅膀吗？这也只是我们躲避灾难的“保护伞”呀，为什么这“保护伞”非但没有保护我们，反而成为引来杀身之祸的根源？
之后的许多天，我总把？睛睁得大大的，处处小心翼翼，不敢随便出去，就是出去了，也是对周围的环境保持高度的警惕。
但这一切的努力终究是徒劳。就在刚才，我正小心翼翼地寻找食物，忽然，一张白色的大网从我身后罩来，虽然我立刻反应过来，并且拼命往反方向飞，可是还是来不及了。我的头忽然被撞击了一下，顿时眼前一片漆黑，我晕了过去。再次睁开眼的时候就是现在。我知道，我即将死去。回忆我的一生，真的很累，很辛苦，生命里有太多的担忧，而这一切都是因为人类，是他们的贪婪和残忍，才会把我们逼上死亡之路！
在这个最后的时刻，我要告诉这些人类：枯叶般的翅膀是我们保护自己的手段，我们同样生活在这个世界上，为什么就不能好好相处呢？为什么要以我们的死亡来换取你们的快乐？人类，醒醒吧！大自然需要你们的保护！
我有故事的作文8
书，是人生的梯子，带领我们登得更高，看得更远；书，是一把智慧的钥匙，让我们打开知识宝库的大门；书，是一艘开往世界的快艇，带我们领略人世的各种真理，书是......
记得我第一次看书时，妈妈给我买了一本《红楼梦》，那时，我才5岁，那本书我连正眼也不看一下，只是随随便便地翻了几下，就扔到一边去了。我读一年级时，能看懂一些比较钱的文字了，在妈妈的监视下，我只好心不甘情不愿地看起了《红楼梦》，那时老师布置的写100个字的日记，可想而知，那都是在妈妈的监视下写完的。直到三年级，我变得爱看书了，《三国演义》《水浒传》《哈利波特》等等我都爱看。高尔基说过：书是人类的阶梯。
果然不错，自从读了这些书，我的语文也提高了，阅读能力也大大的增加了，我的想象力也丰富起来了。不知道什么有次我竟买不由自主买了一本《幽灵的诉说》晚上看时吓得我汗毛都竖了起来，晚上睡觉妈妈关灯时我都会惊恐地喊：“别关灯！看《格林童话》的时候 ，我仿佛走进了一 个又一个的仙境，仿佛看到小矮人围着水晶棺材哭泣的动人场面；仿佛看见了列那狐当教师时，抓住一只小白兔咽喉的惊心动魄的场面；直到妈妈喊我名字时，我才从仙境中走了出来。
有一次到了吃饭的时间，妈妈提起妑的女高音喊道：薇薇，吃饭了！”可是，我只顾答应着，手里还是捧着书，还是继续看着，一点儿也没有要吃饭的意思。终于，妈妈被我惹火了，使出她的必杀技：狮吼功。这时我才乖乖地束手就擒。可还是一边吃饭一边看书，结果呢？吃饭吃到气管里去了。还有一次晚上的时候，妈妈叫我睡觉。半夜她起来上厕所看见我房间灯还亮着，便疑惑地敲了一下门，问：”薇薇，你还没睡觉吗？我呢，这里正坐在床上看书呢！
听见妈妈的声音心里一惊，连忙拿起被子用最快的速度把书塞进怀里，妈妈进不看见我睡得正香便走了，等妈妈走了，我又连忙坐了起来，津津有味地看了起来，可不料，妈妈道高一丈，假装走了，又返回来了，还是被她逮了个正着。没办法，我只妈乖乖地“认罪”。
书是人生的营养品。但对我来说：“书是一条通道，带领我走向一个又一个的童话王国，一直到永远......
我有故事的作文9
“哇～”，伴随着一声响亮的啼哭，在一个正月十五的晚上，我冒冒失失地来到这个陌生而新奇的世界。从此，我的故事就开始了。
我先简单地做一个自我介绍。我，1997年出生，属牛。妈妈说我是一只勤劳的“牛”。我姓臧，叫臧琪，这个姓很少见吧，至今我已经度过了十一个六一儿童节了。
学校的同学、老师都说我文静又内向。的确如此，我从小就内安静，从不高声叫喊，更不要说吵架、骂人了。到别人家做客的时候，我喜欢看些书报杂志，当同学的家长亲切地问我学习情况时，我只是问一句答一句。当在别人家吃饭的时候，也是自顾自低头吃饭。妈妈给我的评价是：太蔫了。我也曾尝试改变自己的性格，可是一直未能如愿，看着周围活泼、开朗、健谈的同学，我是多么羡慕啊！
我的兴趣广泛，比如唱歌、跳舞、画画、下棋、踢毽子，噢，对了，我最喜欢的还是看书。
书是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买的书可多了，有《十万个为什么》、《经典成语故事》、《小学生名校作文精选》、《*未解之谜》等等，简直太多了，我养成了每天都坚持看书的习惯。
我爱笑，同时也爱哭。唉！不是说我的性格自相矛盾----爱哭又爱笑，只能说我的感情丰富。每次哭也是一点不掺假。双眉一皱，泪水转了一圈儿，“吧嗒”掉下一颗泪珠，就再也忍不住了，“哇哇”放声哭起来，真是“大雨滂沱”。不熟悉我的人，听见哭声还以为发生什么大事哩。
你问我有什么习惯？告诉你吧，我喜欢在每个清晨等待日出，在每个夜晚数星星。雨天，我有时不打伞，让雨丝飘落在我的面颊上，给我带来一丝凉意。雪夜，我会望着窗外飘落的小雪，回忆起一件件往事……
也许，你会问我什么模样？我长着一张圆圆的脸蛋儿，稍翘的鼻子，眉毛细长，大大的眼睛，就是有些黑了，呵呵，后面还梳着一条“马尾巴”。
人，应该有自信，我坚信“天生我才必有用”。我从不自卑，尽管我还有一些缺点。但我想，只有喜欢自己的人，才会信心十足地努力，赢得大家的喜欢。老师喜欢我，同学支持我，家人都疼我，我为什么不喜欢自己呢？
我有故事的作文10
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”挂上鲜艳的红领巾，耳畔传来《义勇军进行曲》的旋律。记得那一次，我刚要去上学不会带红领巾，只好由妈妈来帮我带上，这景象经常浮现在眼前。今日是星期一，要带上这红领巾，出队旗，行队礼，奏唱*，我仿佛与红领巾完完全全地融合在一起。
看着那一个个少先队员互相礼貌称呼，看着那被革命烈士用鲜血染过的红领巾佩戴在同学们的胸前，我的心里是多么地欣慰啊！一走进校门就看到一条条红领巾向我们致敬，我们心底一直埋藏着这份感动。一年级的小朋友们，第一次佩戴红领巾时，心里喜滋滋的，想：我终于成为少先队员了，可以带上这鲜艳的红领巾成为一种至高的荣誉。”它曾经给过许多人信心和坚强的毅力，可想而知这红领巾有多么地伟大啊！同学们唱着*，感觉这首歌中有一把涌动的火在燃烧着......
同学们再一次认识到：*是用革命先烈的鲜血染成的，而红领巾是*的一角，只要胸前飘着红领巾，革命先烈就在你的身边守卫。从一个普通的小学生变成了*少年先锋队的队员，这是无比骄傲和自豪的，同时也要对自己严格，真正的做一名*接班人。
人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。
为了庆祝祖*亲的六十周岁，我还记得前几天，学校还举行了隆重的“庆国六十周年”的典礼，那时候空气中弥漫着同学们欢乐的气氛，连花花草草们都绽开了灿烂的笑容。一下课，同学们都纷纷来到操场上，有秩序地入场。接着，校长的话刚讲完，升旗手一声令下，随着歌曲的旋律，*在风中飘扬，同学们一边敬礼，一边唱着宏亮的*，连花色斑斓的蝴蝶都来凑热闹来了。
我曾经羡慕过那些伟人，但我更羡慕今天的我能成为将来新*的小主子，我对祖国充满了无限的期待，我对将来的自己充满了无限的向往，祝愿祖*亲万古长青，你在我的心里是不怕任何曲折，不怕任何困难，你永远活在我们的心里，伟大的母亲！
我的高考故事作文10篇（扩展10）
——我的阅读故事作文10篇
我的阅读故事作文1
一番自我呆笑过后，我想：不理解词语意思当然不会造句。我也曾经犯过这样错误啊。为什么不会？上课不听造成的啊。学习来不得半点马虎，只有认真二字才行。笑话归笑话，反思自己才是应该呀。这个笑话不是对那些对知识一知半解就自以为懂了的人的鞭挞吗？
我继续向下看，突然，一只大手伸到我面前，把书揭了过去。我抬头一看，妈呀！完了，我被妈妈抓了个正着。
就知道你会躲在这里。妈妈大吼，整天读什么课外书？语文书还没看好。现在天就要黑了，还不回家。
妈妈，你看。我指着墙上名言对妈妈说，读书破万卷，下笔如有神。
妈妈仔细看看，沉默片刻，竟一反常态，给我买了《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《唐诗三百首》等八本书，我开心极了：妈妈万岁。读书万岁。
从此，我励志做一个真正的读书人。
点评：在新华书店读书的事情写的生动、具体，尤其是作者的情态刻画细致入微。有书店读书，到妈妈给他买书，再到励志做读书人，构思严谨。
我的阅读故事作文2
我从小就酷爱读书，书像水一样，是我的生命之源。没有书的我，就像缺水的泥巴那样干；像口渴的植物那样没精打采，所以，书也就是我身体的'一部分，只要我手中有书，我就会像掉进了无边无际的大海，除非我自己游上岸，否则，你是无法将我从书的海洋中拉出来的。
记得在我八岁那年，我已经会看一些没拼音的书了，所以我从书柜里“偷”了一本姐姐的《同桌冤家》，光自己看书不说，还叫上爸爸妈妈一起来看，爸爸妈妈也非常配合我，和我一起津津有味地看了起来，也被我拉进了知识的海洋里，我们一起放声大笑，一起失声痛哭。这时姐姐突然打开书房门，吓得还沉浸在书海里的我和爸爸妈妈都放声大叫:“啊！怪物来了！”姐姐被逗得不知所措:“哪里有怪物呀？啊！我的书，你们都干了什么?”而我们还陶醉在知识的海洋里，随便应付了一句，姐姐忍不住笑了起来：“我看你们呀都变成书虫了，两只老书虫，一只小书虫！哈哈!佳佳你那已经不叫看书了，那叫‘啃’书!”
看书！即能丰富我们的知识，还能教会我们各种各样的道理；又能使我痴迷到忘了时间，忘了自我，忘了一切。我爱看书!因为书是我人生中必不可少的一部分！
我的阅读故事作文3
——写了我读书时所受到的感动
读书：
喜欢品味，去品味他们言语里的豪情壮志；
喜欢体会，去体会他们言语里的忧伤情绪；
喜欢感受，去感受他们言语里所表现出的多愁善感。
每当读一篇文章或一本书时，都少不了会看到感人的部分，也有少不了的惊险。书中的内容往往牵绊着我的心；跟随着书中的情节，心绪起伏不定，往往不禁感叹道写作者文采斐然。书中任务栩栩如生，活灵活现地会使我产生幻觉仿佛身临其境，说起感人文章，脑中弹出一幅这样的画面：在一个银色的世界里，雪花在漫天里偏偏起舞，白茫茫的大地上却有着一排触目惊心的血迹，血与雪融在一起，仿佛在诠释者母亲的含义。不错，这就是《血色母爱》。当读到这篇文章时并不知道是这样的结局，可当读到最后，禁不住泪流满面。文章大概说的是外国的一个母亲，这个家庭并不富裕，女儿也一直嫌弃母亲，有一次这个母亲所在的公司因节日而放假，这位母亲便买了两套银白色羽绒服邀女儿一起去滑雪。来到目的地后，因两人玩的过于开心而导致迷路并遭遇到雪崩，有救援飞机飞过却因羽绒服是白色的缘故而没被发现，女儿在母亲的怀里睡着了···醒来后发现躺在医院里医生告诉她说是自己的母亲割开手腕爬行，救援机上的人员发现红迹才得救，而自己的母亲却永远的离开了人世；女孩顿时大哭。是这位伟大的母亲用鲜血救了她。我看完后很震惊想这个女孩以后怎么办呢，她肯定也后悔以前对母亲的态度吧？！这篇文章也让我学会更加珍惜和父母相处的机会并尊重他们。
其实，感人文章不止这些。*凡的人却总能做出震撼人心的事。一个普通的再普通不过的母亲走了，而她留下的鲜血却引发我们的思考。我用一颗女儿的心去读，读出了她的悔恨与悲痛；换位思考—我用一颗母亲的心去读，读出她艰难的抉择与对女儿的不舍；我用我的心去读，读出了女儿因失去母亲的'痛，母亲因救了女儿的甜。而我的心却依旧是苦涩的。不可否认阅读带给我乐趣的同时也使我深受启发。
读书，不仅仅是品味，也读出了世间的冷暖；
读书，不仅仅是体会，也读出了人生的酸甜苦辣；
读书，不仅仅是感受，也读出了为人处世的方法！
我的阅读故事作文4
在书店中静静的寻觅，我找到了一本美丽的书。说它美丽，是因为它拥有着美丽的文字，蕴含着美丽的情感。
自从拥有它后，我就再也无法离开它了。迷惑时，想起这本书，想起泰戈尔写在这本书中的那些纯真的句子，我总会豁达开朗。
《新月集》中有一段《孩子的故事》这样写道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清净地。我知道有星星同他说话，天空也在他面前垂下，用他傻傻的云朵和彩虹来娱悦他……就这样，泰戈尔的文字轻轻地打开了我的心房。普普通通、**淡淡的文字竟会有如此大的魔力，让每一个人都愿意流淌在他的字海当中。因为，泰戈尔会感受生活，会用双眼去观察。在泰戈尔的诗中，我们能真诚的感受到他的*，只有心怀善良的人才会写出如此纯真的文字。
泰戈尔对一切有着独特的见解，他在诗中写道∶“孩子有成堆的黄金，但他到这个世上来，却像一个乞丐”。是的，即使家贯万千又怎样，没有知识还不是一无所有。这更是我对泰戈尔的佩服之处。
《新月集》中的诗看起来像是一个个零散的故事，但把它们联结在一起，便展现了泰戈尔一颗纯真的心。泰戈尔用天真的语言，表达了对家乡的热爱，对自然的热爱，对美好生活的热爱。于是，他便把这种“爱”寄托在了他的作品上。
我的书中之旅永远不会结束，只会越走越远……
我的阅读故事作文5
我读过一本书，叫做《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒。大家都知道，海伦从小就是个盲聋的孩子。但她的一生并不是没有色彩，没有声音的一生。她以顽强的奋斗精神，坚强勇敢的活了下去。还撰写了许多自传和书籍。
她的开头有这样句话：“我们所有人都曾读过些动人心弦的故事，讲述主人翁们余时不多的有限生命，或仅余一年，或是仅余一日。”令我影响最深的是这一句话：“这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？一个人必须通过经验学习判断线条、构图和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你们有眼睛的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜索人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更美妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开。于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们的也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。”
我也有一段顽强奋斗精神的故事。当然，只是小事情。我上四年级时，妈妈帮我报了兴趣班，是写钢笔字。当时，我连钢笔怎么握都不会，更别说写字了，而且我写一个字，这个字旁边都有很多墨水。老师教我们，写字时笔要握紧，不要松开，一松开这个字就成别字了。我握紧了笔，但是由于握的太紧，写下去纸都被我戳破了，老师看见了，对我说：“不要紧张，就像写铅笔字一样，实在不行的就写的慢点，没关系的，你一定会成功。”听了这句话，我鼓起了勇气，继续写，写了七八十遍，要么潦草看不懂，要么字上面有一个大洞。下课了，我在回家的路上，边走边学着握笔的方法。到家时，我立即拿出一张纸，在纸上写字，我记住老师的话，不要紧张，于是一点不紧张。慢慢地写一个字，结果还是失败了。我想：算了，不学了，反正我也学不会。妈妈说：“学一样东西要有耐心，经历了种种失败，才能取得成功。”我想起了海伦说过的话，只要有坚强的精神，没什么事做不成的。于是我再一次练习，练了一个小时，终于成功了。第二天我把写的字交给老师，老师表扬我不但字写的好，而且有顽强的精神。这种滋味非常舒服。
对呀，人都要向海伦一样，不管有多么艰难的事，只要有顽强抗斗的精神，人生一样过的多姿多彩。
我的阅读故事作文6
世界上有多少书，这个我不知道这个数字有多少或许是一亿或许是更多，书海茫茫，我们不过只是一叶扁舟，在书海中穿梭，或许我们会被海浪给沉入海底，但是肯定的是，虽然我们无法到达终点，但是我们一直走会见到更远的风景，见到更美的景色。
在寒假的时候我回去了妈妈的家，虽然在路上很累，但是休息一下便好了，在那儿我认识了一位很特别的人，他是我妈妈的哥哥，我按辈分要叫大叔，他是一个很特别的人，他家书很多，有的是没有拆封的，有的已经纸都黄了，但是保存的依旧很完整。那位叔叔的长相也是很特别，皮肤微微有点黑，带着一副金丝眼镜，看上去颇有学士风度，身上的衣服看起来很干净，很沉稳，从里到外透着一股儒雅，那是岁月的沉淀，那是时光的给予。
有一次我去他家看书，那是我第一次去他家，他家有一间屋子是专门放书的，屋子早已蔓延着书香，其实书是没有香气的，只是你用你的心去感受，每一本书都像一朵花，或是雍容华贵的牡丹，或是空谷独幽的兰花，或是山间绚烂的野菊，或是出淤泥而不染的莲花。每一朵花开的锦瑟流年，都记载在书上而散发出独有的香气。
书真的很多，比起我家的简直无法与其相比，我似乎是沉溺在茫茫书海之中，不愿离去。书中自有颜如玉书中自有黄金屋，这时候大叔从茫茫书海中抽出一本书，我看了一下那是一本看上去很旧的红楼梦，看上去是很老的样子，翻开书，里面密密麻麻的笔记在书上并不显得那么突兀，仿佛是那交缠的常青藤在书上布了抹异色，大叔说这是年轻时候买的，现在算的上是很珍贵，那时候考了年级第一，才能劝服妈妈买的，那时候书少，这本书，就陪伴着在每一个灯火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一个老朋友了，现在我把它给你，要好好学习呀。
回到家后，我翻开了书，这本书是个倒影，我似乎从那一笔一划中，看到当年挑灯夜读的少年，从那已经翻烂的书角中感受了刻苦的。读老书，不仅读内容，而且还要读回忆。当岁月无声经过的时候，或许只有书可以记录下我的记忆。在书海中畅游，不是为了到达终点，而是为了享受其过程，或许能看到残月弯弓，或许看到满月如盘，或许是看到更美的无法用语言形容的景色，读书吧，它不会辜负你对它的好。
我的阅读故事作文7
“哎哟，小周，原来你还读了不少书啊！”这是我的一个同学对我说的．大家都知道我擅长理科，殊不知我也是很喜欢读书的．
我自幼就喜欢读书，据我爸爸说，我小时侯不听上两三个故事就不肯睡觉．上了小学，学了拼音，我就开始自己读一些带拼音的书，虽然几乎都是故事书，倒也确实读了不少．到了五年级，我渐渐的喜欢上推理小说，光是《福尔摩斯》就买了六七本。六年级之后，我的涉猎范围就更广了：都梁的《家国四部曲》，刘慈欣的《三体》，JK罗琳的《哈里波特》，二月河文集……我都读了一遍又一遍，但我认为最引人入胜的，还是孙皓晖先生的《大秦帝国》。
《大秦帝国》一共六部十一本，带我回到了那战火纷飞的遥远时代，在那时，我亲耳听到了张仪那激越的声音：谁用儒家，谁家灭亡……三日不见君王，其心惶惶；一月不入官府，不知所终……儒家在这个大争之世，充其量，不过是一群无用的蛀书虫而已……”在那时，我亲眼见证了秦国强大的过程：从秦孝公赢渠梁挥剑断指*国耻”到秦始皇赢政一统*，短短七代君主，却因为商鞅变法，在不到五百年的时间里，完成了历史性的转变！那极心无二虑，尽公不顾私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不灭，佑我万民，商君商君，三生为神……”这是当时百姓对为维护新法而牺牲的商鞅的悼念！呜呼，哭我商君！
我的读书计划暂时还不会停止，我似乎已经看到《左传》，《战国策》，《指环王》在向我招手，我确信它们不会让我失望！
我的阅读故事作文8
我喜欢阅读，尤其是喜欢阅读一些推理类的小说，虽然就像陶渊明笔下的好读书不求甚解，每当读起一本书的时候，还是会忘的周边的人说什么。
记得有一天早晨，老妈要出去外面，并且走之前叮嘱我说一定要把早饭做好。当时，自己正在认真地读书，没有没有认真去听老妈的话。只是听到老妈的叮嘱随便应了一声。
再一次沉浸在自己书海的世界中。时间就这样一分一秒的过去了，等老妈从外面回来的时候，我还没有生火，更不用说是做饭了。
这个时候老妈就说我不是让你做饭吗你怎么还没有生火？怎么还在看书啊我走的时候你不就是在看书吗？这个时候我才把自己的思绪从书海中*，并且还跟老妈说并没有听到他说让我做饭这件事。
没办法老妈只好自己去做饭了。可是那天的早饭吃了很久我也饿的肚子咕咕叫。但是谁让自己正在看书忘了老妈说什么呢。
生活中因为看书而听不到他人的说话这样的事情真的是常有发生，以至于后来爸爸妈妈让我做什么事情的时候总是先把我手里的书拿走，然后再告诉我需要做什么。
当然更多的时候老妈看到我那么爱读书也不会嘱咐我去做什么事情。因为读书我得到了很多的知识，不是因为读书也在生活中闹了好多的笑话。
我与阅读的故事很多，希望书海能够伴我走过这一生。
我的阅读故事作文9
在书店中静静的寻觅，我找到了一本美丽的书。说它美丽，是因为它拥有着美丽的文字，蕴含着美丽的情感。
自从拥有它后，我就再也无法离开它了。迷惑时，想起这本书，想起泰戈尔写在这本书中的那些纯真的句子，我总会豁达开朗。
《新月集》中有一段《孩子的故事》这样写道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清净地。我知道有星星同他说话，天空也在他面前垂下，用他傻傻的云朵和彩虹来娱悦他……就这样，泰戈尔的文字轻轻地打开了我的心房。普普通通、**淡淡的文字竟会有如此大的魔力，让每一个人都愿意流淌在他的字海当中。因为，泰戈尔会感受生活，会用双眼去观察。在泰戈尔的诗中，我们能真诚的感受到他的*，只有心怀善良的人才会写出如此纯真的文字。
泰戈尔对一切有着独特的见解，他在诗中写道∶“孩子有成堆的黄金，但他到这个世上来，却像一个乞丐”。是的，即使家贯万千又怎样，没有知识还不是一无所有。这更是我对泰戈尔的佩服之处。
《新月集》中的诗看起来像是一个个零散的故事，但把它们联结在一起，便展现了泰戈尔一颗纯真的心。泰戈尔用天真的`语言，表达了对家乡的热爱，对自然的热爱，对美好生活的热爱。于是，他便把这种“爱”寄托在了他的作品上。
我的书中之旅永远不会结束，只会越走越远……
我的阅读故事作文10
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友，又好像是我的老师，一个终生陪伴我身边的伴侣，说起这书，我还有一段跟它不解之缘呢！
二年级时，我的妈妈在街上无意中看到一家租书店，于是，她给我办了一张租书卡，从此，我和书就成为了一对形影不离的好朋友。
每天早晨下课时，我捧着一本书看，午休时，我也捧着一本书看，在家里，我做完作业就看书，同学们都喊“小书迷”了！
每个星期天，我都会兴高采烈地跑向租书店，一口气就拿四五本，那时候，我喜欢看科普类的和梦幻楼的，等我四五年级的时候，我就会看一些名著书了，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等；书就像是我一位老师，教我知识，我就像一棵小树苗，源源不断地吮吸着知识的甘甜，书更像一位好朋友，形影不离的陪伴我，和我一起学习，一起玩，让我在知识的海洋里尽情地遨游。
记得有一次，我和妈妈去图书馆看书，我看得如痴如醉，没有一点儿要停的意思，时间一分一秋的过去，半小时，一小时……妈妈有点坐不住了，对我说：“图书馆要关门了，别看了”，可我不听，妈妈一连催促几声，我都没有动静，终于，妈妈揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……
现在，快要临近期末考试了，妈妈让我这段时间不要看书，我理直气壮地为书辩护，我列举了一串名人，妈妈听的呆若木鸡，从此，妈妈没有阻止我看书。
我就是这样一个爱读书的女孩，书是我最好的朋友！作文