我的中国心作文1
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不论怎样也改变不了，我的中国心。”耳畔，又响起了这熟悉又动听的歌曲，对！这就是《我的中国心》。
我只是中国13亿人口中的一员，只是渺小的一粒沙。1984年，在这首歌响起的时候，还没有我，直到现在，我也没出过一次国。我的中国心，就是普普通通的，一颗炽热的爱国心。
我爱我的祖国，因为我有一颗中国心；我建设我的祖国，因为我有一颗中国心；我发扬我的祖国，也因为我有一颗中国心，我所做的一切，都因为我有一颗中国心。一个中国人，会始终爱着自己的祖国，也会始终牵挂着自己的祖国。不论你身在何处。
2009年，是祖国的生日，我只见证了祖国12年的变迁，却永远会铭记，那些发生过的和将要发生的震撼人心的故事。忘不了抗日战争，忘不了新中国成立，忘不了抗美援朝……时间从我的脑海中倒带，我的记忆里，一次次幻想着英雄的中国人民奋起的情景。盼望着神八飞天，盼望着又一次奥运的到来，盼望着中国的太空站……时间从我的脑海中快进，我的思绪中，一次次幻想着伟大的中国人民科技的发达。
60年，一段段历史被人们见证，铭记，或遗忘。可是，总有人会用他们的爱国心，去记录这一切，仿佛这一切只是发生在昨天。爱国情怀，是深藏在心中的一盏灯，你在点燃它的时候，就可以从那闪烁的光芒里，看见伟大的祖国，看见怀念的故土。当祖*亲点燃了这盏灯的时候，她身躯中的人民，就会永远记住她，不忘她给予过的一切。
我要永远点燃这一盏灯，在灯光中幻出母亲的面庞，然后对她说：“生日快乐！”
我的中国心作文2
祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮。我爱我的祖国，因此，我要时常对自己说：“我是中国人，我为此而骄傲！”
时间曾经凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的*迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的*在*广场冉冉升起，伟大的领袖*洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民*成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲的名字从此诞生了。沉睡了千百年的东方雄狮终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾的祖国；这是一个如日中天的祖国！
祖国，这片古老的土地，她如一位德高望重、雍容华贵的贵妇人：连绵起伏的长城是她华丽的项链；莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣；壮丽的泰山是她闪亮的戒指；奇丽的张家界是她高雅的金冠。
今天，我以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖国将会为我自豪。梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要接受战火的考验，不需要担心国土会沦陷，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，艰苦奋斗，积极进取，为祖国的建设尽一份自己的力量。
我爱我的祖国，为了伟大祖国美好的明天，我将胸怀祖国，放眼世界，怀着一颗感恩的心，去努力学习，我会扛起我应尽的责任。
我相信，我深爱着的祖国的明天将会更加美好！
我的中国心作文3
我在寒假里听了一首名叫《我的中国心》的歌，是张明敏唱的，让我很有感触歌词是这样写的：
河山只在我梦萦，
祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了作文
我的中国心。
洋装虽然穿在身，作文
我心依然是中国心，
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印。
长江，长城，
黄山，黄河，
在我胸中重千斤。
不论何时，不论何地，
心中一样亲。
流在心里的血，
澎湃着中华的声音，
就算生在他乡也改变不了
我的中国心。
张明敏是在1982年，在香港被英国侵占时唱的一首歌。这首歌表达了他的爱国之心。
河山只在我梦萦，
祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了
我的中国心。
说明了即使离开了祖国的疆土，心也是中国心。
洋装虽然穿在身，
我心依然是中国心，
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印。
说明了无论身上是否穿着祖国的衣装，心中永远流着中国人的血脉，永远是中国人的相貌。
长江，长城，
黄山，黄河，
在我胸中重千斤。
不论何时，不论何地，
心中一样亲。
说明了无论什么时候看到它或是想起它，都会感到亲切。
流在心里的血，
澎湃着中华的声音，
就算生在他乡也改变不了
我的中国心。
说明了无论身在何方，永远是中国心。
我的中国心作文4
动听的歌声是感人肺腑的，但正是这首歌，使得我们几代人都奋发向上，爱国进取;但是，现在却有些人，在做一些“卖国求荣”的勾当。
今天，知识的大潮风起云涌，每个人都在尽心奋斗，在激流涌进的学子潮流中，“出国”派就从此诞生了。
“出国”派从诞生的那一刻起就注定了他们的“标志”:黑头发，黄皮肤。这些黄皮肤、黑头发的中国人，也许在某一成长阶段某一特定条件下他们有了一种“走”的感觉。这种感觉也许不是臆见坏事，走出去看看，多长长知识这样回来也好在继续发展呀。我们敬爱的*也曾走出国门，但他为中华民族的崛起做出了巨大的贡献，这样的人是多么的值得人尊敬;还有诺贝尔奖的获得者杨震宁，不是为中国人争了脸了吗?钱学森不是我们的榜样吗?但他们的中国心是有的，他们是中国的骄傲，他们想的是国家，这不正是理想、抱负、德行的崇高体现吗?
但有些人不是这样的，他们没有中国心，确切的说:他们的中国心丢了。
报载，仅20xx年，中国留美的学生就有5万人，相当于中国二十多所大学一年的毕业生，这些人的中国心还有吗?他们丢了，把他们的心丢到了太*洋。他们不回国，他们不回国，不为祖国出力难道他们的行为光荣吗?
不，可耻!可耻呀!
目前，中国移居美国的本科以上的各类人才已达四十五万人，为美国创造了数万亿美元的财富，他们贡献的`中国心到那去了呢?
可见，人有一颗积极进去的心是好事，这说明我们的民族、国家在强大，但我提醒一些人:
千万别丢了中国心。
俗话说:人往高处走，水往低处流。
当你走的时候，带着你的中国心。
我的中国心作文5
我住在东亚。雄鸡仰头高唱的地方，就是我的故乡。
不错，正如你所猜到的，我是中国人，完完全全的中国人。黑头发，黑眼睛，黄皮肤，一个真正的中国初中生。
虽然，我在学习上算不得刻苦，但是，我对祖国的感情，却是那样的深厚，因为我所喜欢的一切，烙着深深的中国印。
在西方文化悄悄侵入中国，人们张口闭口就是“OK”“WELL”的时代，在西方习俗渐渐渗透中国，人们出门进门喊“狂欢节”“圣诞节”的岁月。我执着地爱着我所爱的，被别人视为“土”，但却有着浓浓的中国味儿的一切。
我的最爱——京剧，她是中国的国粹。那唱腔、那动作、那台词、那脸谱，无一不令我神迷。别看我小，才13岁，有事没事时也会哼上一两段：“附马爷近前看端详，上写着秦香莲……”尽管唱得走调，甚至有时被称着“噪音”，我还是爱着，因为我的心在国粹上深深扎下了根。
现在的初中生，常常以吃汉堡包为荣、炫耀，我却爱吃饺子。不仅爱吃，而且爱包。过年时，我喜欢跟着爸爸妈妈包饺子，虽然不是馅放少了就是放多了放在锅里跳“脱衣 舞”，但我爱极了，饺子就是我的命。
在人们忙着为“情人节”“愚人节”“万圣节”而准备的时候精心准备，通宵达旦地疯狂时，我对此不屑一顾，安心坐在家里看书、看电视。我期待着“春节”“元宵节”“端午节”“中秋节”的到来。在春节里，我买烟花、鞭炮，我贴对联，我守岁，我要压岁钱，我跟关爸爸妈妈去拜年……
我就是爱中国，爱一切单单属于她的。初中生的爱国之情，也许不是那么深刻，但我有一颗中国心。
我的中国心作文6
在人的道路上，总有困难、挫折，必须去对待。我看了一位来自韩国的学生。她面对挫折，永不屈服。
来自韩国的留学生，在遭到“非典”时，她选择了和中国人民站在一起。
其实，这是因为这位学生学过一首叫《我的中国心》的歌。就这样和这首歌优美、深沉的旋律一样。但在“非典”来袭击时，有个别在她身边的外国人回国了。然而，她的家也来电、来信叫她回国，可是她遇到过困难和麻烦。这样的时候，当然就没有当初想象中那么浪漫了。但是，友好、善良的中国朋友一直在关心照顾这个在异国求学的学生。记得一次，她上大二的时候，在学校丢了钱，虽然钱少，但是里面有重要的证件。第二天，当她垂头丧气地来到学校的时候，发现学校的每个角落都贴着一纷纷寻物启事。后来，钱包找到了。她觉得找到了对中国朋友的信任和友情。她就这样爱上了中国。她希望自己有中国人的那种待人的热情、处世的机警和做人的信心，无论什么困难也打不倒。所以，“非典”突如其来时她决定不回国，他觉得自己已是中国的一分子。
从这个故事中看出，世上有许多这样坚强不屈，不被困难打倒的人。比如：刘胡兰没被敌人的机枪威胁而打倒；夏明翰没被刺刀打倒；海伦没被自己的失明、失聪而打倒。这种有勇气的精神值得我们学习。
这个故事还告诉了我一个道理：石可破也，而不可夺坚；可磨也，而不可夺赤。这种精神使我深深地印在心里。
我的中国心作文7
我是一个热爱体育，热爱奥运的女孩，说起奥运，那我可是头头是道。读了《奥林匹克2008.中国》，我更是感受颇深。
谁也数不清有多少梦想在奥运会上放飞，要多少愿望在奥运会上实现，有多少*在奥运会上升起，有多少奇迹在奥运会上发生!因为每一个运动员都为了心中不朽的信念而奋斗拼搏，每一个运动员都在这个神圣的竞技场上，撒下辛劳的泪水和汗水。这些都让我想起了一个又一个闪光的奥运故事。
每一当我看到奥运会的赛场上，一我们中国运动员站在冠军的奖台上，每当我看到*在*的伴奏声中冉冉升起时，我的心中就会有无限的崇敬。所以我的梦想，我的中国心就是当一名游泳运动员，我将尽我最大的努力在奥运会的赛场上发挥出色，夺取金牌。
我经常设想自己能代表中国参加比赛。只听见一声清脆的哨声在赛场上响起，我和其它国家的选手们像青蛙一样“扑通”一声跳进游冰池里，大家争先恐后，你追我赶地问前游去。开始，我们的速度都差不多，但后来游完一圈的我落后了很多，只排在了倒数第二位。这时候，四周响起了有节奏的叫喊声：“中国队，加油，中国队，加油!”在水波里，我听到了我的好朋友在为我加油，也听到了老师在为我加油，听到了全国人民在为我加油!这时，有一股神奇”的力量传进了我的身体，我立刻精力充沛，感觉浑身有使不完的劲。所以我一鼓作气，一个劲地冲向终点，还是第一个到达终点的人!
虽然这些都是我幻想的，但还是忍不住激动大叫：“耶!”理想是帆，扬起我对生活的希望;祖国是船，载着我驶向彼岸。中国心，我的心。我一定要好好学习，发奋图强地练习游泳，等到未来能当上一名运动员展翅飞翔，为国争光!
我的中国心作文8
“故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花……”每当读起《梅花魂》这篇课文时，不禁使我热血沸腾，总有一股爱国情怀涌上心头。小小的我，大大的中国心，该如何点亮呢？
我，只是14亿中国人口中的一员，只是渺小的一粒沙子,但是我有一颗大大的中国心。经常有人会问我“你的梦想是什么？”而我总是这样不经意间回答：“我长大后要成为一名老师。”
为什么我会有这样的梦想呢？那是放假的前一天晚上，我在学校玩得很晚。突然发现办公室里还亮着灯。走近一看，发现其他老师都走了，就只剩下那个熟悉的背影，是语文老师！语文老师怎么还没回家？透过窗户走近一看，原来老师还在改我们的作业啊！静静地看着老师那认真专注的眼神，眼眶底下透着淡淡的一层黑眼圈，额上的皱纹又多了。瞬间，泪水夺眶而出。老师，你把您的一切都奉献给了我们。老师，这就是你的中国心吗？
我轻轻地离开了办公室，迈着坚定的步伐走出校园。耳旁响起老师那谆谆教诲，眼前出现老师那瘦弱却有力的身影。啊！老师，您是我的榜样，我一定以您为榜样，长大以后也当一名老师，把一棵一棵的小草，栽种成一棵棵高大挺拔的大树，为祖国培养一代又一代的栋梁。大大的中国心不正是如此点亮的吗？
夜，已深，月亮高高挂在蓝天上。这一天，我的心久久不能*静。我相信在未来的某一天，我会站在三尺讲台上，给我的学生讲，是我的老师点亮了我的中国心……
我的中国心作文9
每一个*人都有属于自己的*心，属于着自己的祖国。我们的*不是自然而然地成立起来的，而是有无数默默无闻的人，在背后抬起了一步一步的希望。
看！*的火神山、雷神山医院建立起来了！不到一个月，*就有两座医院*地而起，这就是人民的团结起来的力量。
看！一辆又一辆运口罩车、运钱车来啦！这就是*人民的爱国心，是*人民伟大的团结力量，这就是马云等爱心人士他们的献出和付出的。我们虽然不能为这次疫情贡献什么实际性的力量，但只要好好呆在家里，不出门也算是付出。
这就是*人民的一颗心，一颗团结的心。*保护着我们，我们无条件的回报祖国，保护国家，让国家越来越强大。只要你无私的奉献，祖国就会强大，而且要无条件无回报的奉献，才算付出奉献。我长大以后一定要回报祖国，不管身体上，还是精神上，我都要为祖国付出。向捐钱的爱心人士学习，不求回报。假如，我在美国、或英国等外国读书，我一定不能忘记祖国给我的庇护。
从今往后，我们要努力为国家付出，把*力量飘到四方，展现*风采！
我的中国心作文10
爱，像烈酒，浓烈而甘醇；爱，像山泉，源远而流长；爱，像大海，澎湃而激荡。
翻开历史的长卷，追溯历史的长河，有多少爱国之情在流淌，有多少爱国之心在跳动。
“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。”是伟大诗人屈原悲愤的呐喊。他性格耿直，却遭受排挤；他革新政治，却被王疏远；他报国为民，却几度放逐。“新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”屈原在政治理想破灭后，紧紧地拥抱着诗的理想而死，死得美，死得如其所吟，死得浪漫。他跳动着的是高洁的爱国之心。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋诗人文天祥誓死卫国的真实写照。元兵爱其才而要招揽他，但是文天祥面对荣华富贵，毫不心动；面对生死，置之度外。即使他战败被捕，也心系祖国，依然抬头挺胸，不向敌人低头。他流淌着的是不屈的爱国之血。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？”这首诗表达了游子对家乡的思念。每位游子都会想家，都会有乡愁，因为“乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”。那是游子们对家乡故土深深地眷恋之情。
著名音乐家肖邦因为战乱，离开了自己的祖国，后来他闻名于世，成了家喻户晓的大明星。不幸的是天妒英才，肖邦英年早逝，但在临死前，他还嘱托姐姐在他死后一定要把他的心脏带回祖国，可见，他的着颗爱国之心是多强，对祖国的眷恋是多么感人啊！
虽然我没有像这些伟人那么伟大，但我却同样有爱我祖国的爱国之心。先烈们用鲜血和生命，把祖国从黑暗中解救出来，把人民从痛苦中解脱出来，让我们过上如今这样的好日子。*凡的我，虽然没有可歌可泣的英雄事迹，但我却有一颗*心，所有中华民族共有的*心。
我相信，无论何时，无论何地，我们这颗*心不变，我们的心总相连，祖国美好的明天将在我们手中展现。
我的中国心作文11
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”
小时候，听到这首歌，只会从心底燃起一股尊敬之情。再大些，听到是便洋溢起浓浓的爱国情。如今，熟悉的旋律再次响起，心中不仅是尊敬和爱国，还有强烈的责任感。
随着*日益进步，经济科技水*的日益提高，人们的物质生活有了很大改善。只是，在物质条件渐渐满足之后，人们的精神层面会不会也“更上一层楼”了呢？
在美国密西根大学去年出台的“全球各国指数排行榜”中，*身为人口第一大国连前30名都没入选，可谓“名落孙山”呀。由此可见，在各方面迅速发展的同时，情感也许被人们忽略了。现在，有些*人做着自己不喜欢、甚至厌恶的工作，承受着许多不必要的压力，是自己长期处于行尸走肉状态，算不上真正的幸福。而且，有些人与人之间冷漠无情，互不信任，各自以家庭为圆心，自身为半径，画着大小不一的圈，圈外的磁性都是同极，互相排斥。
曾经引起无数争议的“小悦悦”事件，在反映社会的同时，也体现出了当代“打工一族”儿女们的无奈。在他（她）们的童年，有玩具，有棒棒糖，却找不到父母的身影，他们长大后，对童年的回忆，难道仅仅只有玩具的陪伴？可他们无法改变这一切，父母也是为了他们。这无言的爱，背在他们身上似乎太沉重了，他们的童年，幸福在哪里？
对于这个社会，我想我无需多说什么，看看当下进行的如火如荼的活动，“拒绝冷漠”的热情口号，人人都会做，人人都会说。可当你真正遇到这类事件时，你真的会心口如一吗？
青少年是祖国的未来，是早晨初生的太阳。可是，崭新的事物总需要适应环境、融入环境，才能更好地发展自己。青少年缺乏社会经验，对社会的良莠认知不全，容易被带上“羊肠道”。所以，为避免这一现象出现，我们要一起创造一个美好的环境，从小事中熏陶，从小事中体现人情的温暖。
在这里，我想说，为了新一代祖国的花朵，为了祖国未来的主人翁，为了人们能更快乐、更友好的相处，社会需要人情味，社会需要幸福的力量！
我身为青少年中的一员，将来我有责任使祖国更加强大，更加繁荣富强。而孟子曾经说过：天时不如地利，地利不如人和。发展一切的基础，便是“人和”。对一个国家来说，“人和”便是人与人之间的信任。信任感增强了，社会便会变得不那么冷漠、多疑，那些圆外的磁性，也会变得不那么敏感、排斥，人与人之间的关系，也会渐渐“有阴转晴”，不再如隔冰山了，用现在一个很流行的词来说，就是“很有爱”！
我的这颗*心，一直深爱着社会那明亮、积极、向上的一面。我希望有一天，那亮光会直射这个社会，那么，社会背面的阴影，也会被照得亮堂堂的。
我的中国心作文12
各位好，我是某某中学 2年3班的门生，贾某某，本日我演讲的标题是《我的*心》。
谁未曾有过瑰丽的梦？ 谁未曾有过欢悦的童年？当你在明涟？魈室里进修时，你不认为是一种幸福吗？然而，这看似*凡的幸福糊口，却饱含一曲曲感人的颂歌，经验一段段悲壮的汗青。本日，在我们喜庆故国——母亲的生日之际，请应承我捧出心中那珍藏已久的*结……
曾几许时，我们的故国饱经沧桑，历尽患难，她成了帝国主义推销*的场合，成了军阀混战的沙场，成了帝国主义朋分天下的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾体无完肤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都充满了恐慌的阴霾。此情此景，江山在呜咽，松涛在哀泣，乌云覆盖下的*在艰巨的行进。故国的路在何方？民族的但愿安在？此时而今，是爱恋本身生于斯、长于斯的中华故交，在这母亲存亡存忘的危难关头，是他们用一股股激情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的叫嚣，抒写了一首首大海回波的壮歌。为拯救我依恋的中华民族，他们求索格斗、折戟沉沙、浴血战场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁当玉碎的覆信，赤军兵士爬雪山、过草地、叱咤风云的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的英气，让我中华子女叫嚣、焕发。母亲呀，你曾凝聚着几多代人的疾苦、酸楚和血泪、你曾凝聚着几多仁人志士的但愿、信心和格斗。数十年的等候，数十年的煎熬，数千万同胞的格斗，终于换来了*城楼那一声震天动地的声音-——“*人民以后站起来了”！我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆怯的蘑菇云，看到了气魄恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪砂？鞅牌。悠悠五千年，泱泱大中华。巨大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声；载着高峡出*湖的汹涌诗篇；载着改良开放的旗子，载着中华民族的神往，正以惊人的速率向前飞驰！
同窗们！ 回首已往，我们宏愿激扬；盛世岁月，我们信念百倍；瞻望将来，我们激情满怀。沧桑的光阴已留痕，繁荣的故国正昌盛。当于根伟一脚怒射，把*队第一次踢进天下杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时辰，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为众人所存眷的核心时，我们怎能不孤高？曾经的百孔千疮，曾经的满野战乱，曾经的*，俱往矣。放飞*梦，畅想美丽*。
我的中国心作文13
*是养我生我的土地，是我尊敬和热爱的母亲。在这个地大物博，风景优美的国家生活，让我为*母亲感到无比自豪。
重温*昨天的历史，祖*亲曾有过一段令*人永远铭记在心的耻辱。当时，*贫穷，落后，经常受外国人的欺辱。在那时的*生活，该是一件多么不容易的事啊！昨天，没有高楼大厦，人们住的只是草房，吃的都是玉米面饼子，有时还吃不起，只有等过年时才能吃上一顿饺子。但是就在那时，中华民族中却涌现出了许多可歌可泣的人民英雄。在如此恶劣的情况下，连生活都难，可是那些英勇奋战的华夏儿女却远牺牲自己来捍卫国家的尊严。他们的心真是一颗纯真的*心！
今天的*，在国家领导的带领下，新*成立了，政策改好了，人们的生活水*也蒸蒸日上。满街都是雄伟的高楼大厦，人们想买什么就买什么，真是拨开云雾见晴天啊！这不，我们期盼已久的奥运会在北京已举办，世博会在上海已举办。这令许许多多的华夏儿女为自己的国家感到骄傲，也令我们的祖*亲为自己的儿女感到自豪！可是随之而来的四川，青海大地震也发生了，摇动了半个亚洲。可是祖*亲并不脆弱，她拖着她那沉重的身子悄悄的来了，默默的望着我们，我们从她的眼里看出了希望，纷纷为灾区捐献财物。因为，我们是骨肉同胞；因为，我们是华夏儿女；因为，我们都有一颗纯洁的*心！
畅想祖国的未来，一座座千丈高的高楼大厦拔地而起。天空更蓝了，蓝得让人感到清澈透明；河水更清了，清得让人心旷神怡；鸟儿更美了，美的让人如痴如醉；大地更绿了，绿得让人如进入了崭新的画卷一般。啊，这就是*！这就是历经沧桑而获得新成就的*！那时，我已经走上了工作岗位，实现了我的理想—人民教师！我要把我的知识献给我的学生，是他们的脸庞又让我感到了继续成就新*的理想！我要他们把*五千年历史文化发扬光大，五千年英勇精神永不失传，五千年崇高品德传颂永远！但我更会让他们从心窝感到：我心永远不会变，我的心依然是一颗*心！
我的中国心作文14
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的*心，……”听着香港张明敏演唱的《我的*心》心潮澎湃。何为爱国？爱国是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”带着满腹遗憾，一心收复国土的悲凉豪情，爱国是李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄壮举；爱国是曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”献身祖国的无畏无惧。
都说“乱世出英雄”。蒙古侵略南宋时代，出现了一位爱国英雄，他曾率领士兵保卫京城临安，临安失守后，他转移到南方，与各将领抵抗敌人，保卫国家。后来兵败被俘，在敌人面前，宁死不屈，最终壮烈牺牲，他就是文天祥。
1271年，元朝建立，派大军攻打南宋，临安危在旦夕，文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一份子，就应当担负起保卫国家的责任。1275年，文天祥投笔从戎，百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。元军在元朝统帅伯颜的率领下，离南宋都城临安只有30里路，由于元军势力强大，文天祥和其他将领抵抗不住，不得不退守临安。
四年后，文天祥带兵到广东潮阳抗元，全军覆没，文天祥被俘。元世祖很钦佩文天祥的忠心，把他软禁在大都的“会同馆”里，每天派人去轮番劝降，但都被文天祥给骂走了。元世祖见劝降不成，就把他移送到兵马司衙门。在狱中艰苦的环境下，他写下了千古传诵的《正气歌》，留下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
文天祥热爱自己的国家，宁死不屈，以身殉国。表现了崇高的民族气节。他的光辉事迹和伟大精神，至今仍然永垂不朽！
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”谭嗣同他想用自己的鲜血，唤醒民众的觉醒，换来清朝的振兴。“我以我血溅轩辕”多少仁人志士用自己的生命、行动为祖国现身。
我们也要像他们一样，有一颗不变的爱国之心，现在只有努力学习，长大后才能报效国家，让祖国更强大！
我的中国心作文15
至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。在整个浩瀚的宇宙里，我会感到迷茫，在整个地球只剩下我的时候我会感到孤独。在成长的过程中，感谢父母给予的关心的爱护，在校园里感谢教师给予的帮助和鼓励，在社会上，用心的去做好自己所负责的事情。这小小的举动足以轰动这个世界，所以不要认为你的事不重要，并且要对自己有那一份信心和勇气来面对整个世界。我们都是小小的星辰。
在家里父母给予的太多，自己就会失去的太多，所以我们要从小养成优良的好习惯。
书上说教师是园丁，是来哺育我们健康城长，一点一点的积累知识，慢慢游进知识的海洋。所以，我想当一名来哺育同学们的园丁。在小学每当一上课看到老师在讲台上来回游走，有就像看到了自己的未来一样，就会慢慢走近这片知识的海洋到处翱翔，每当这时我都会立志学习，当一名纯洁而无私的教师。因为当一名老师纯洁，能为祖国培养人才，让祖国更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中成长。
当我接近成熟时，我就会看到教师的职业离我是越来越近，就好像触手可及。所以当教师的欲望就越来越强大，因为当一名教师是多么纯洁的是啊！是多么伟大的一件事啊！所以没当我看见老师的时候我的心就跟着纯洁起来。
当一名老师，会让自己的心里变得纯洁、高尚和优雅起来。当一名教师，会有权利、会学会如何简简单单的过日子、会感到自豪和骄傲。当一名教师会让别人去努力的挖掘自己的美丽之处，所以我非常骄傲的想成为一名伟大的教师。
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。我相信，只要有梦想，内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。
我的中国心作文 (菁选15篇)扩展阅读
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展1）
——我的中国心说课稿 (菁选5篇)
我的中国心说课稿1
今天我说课的课题是《我的*心》。下面我主要从教材、设计理念、学情和目标、教法和学法、教学程序这五方面来说。
【说教材】
《我的*心》是北师大版《品德与社会》五年级上册第三单元《我们同有一个家》主题二《炎黄子孙的心愿》课题3，本单元《我们同有一个家》通过两个主题引导学生从不同的角度认识和了解中华民族。本课以"炎黄子孙的心愿"为主题，选取了一个独特的视角，图文并茂，打开了解世界各地华人、华侨的窗口，主要是让学生了解海外华人虽身在他乡，却心系祖国，为祖国做出杰出贡献的事例，从而激发学生的爱国热情。
【说设计理念】
《品德与社会》课程标准中强调"必须以儿童的社会生活为基础"，强调让儿童"从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会"。
基于以上的认识，我对教材进行了必要的补充、重新整合、编排，整个设计力求做到：教学环节简单化，研究过程主体化，书本知识现代化。
【说学情和教学目标】
（一）学情分析
一般特征：晋江是有名的侨乡，本班学生对晋江华侨为晋江的发展所做的贡献略有耳闻。他们知道要爱国，但大多停留在口头文字的表述上，没有与具体的行动联系起来，有的即便是做了，也不知道那就是爱国。而通过本课的学习，可以调动他们已有的自己的思想观点，进而有意识地支配自己的行为，培养学生通过有意识的努力形成新习惯。
初始能力：本班学生已有一定的语言表达能力，能与同学交流、合作学习。
信息素养：本班学生已有一定的搜集、整理资料的能力，能初步借助网络等途径进行学习。
（二）教学目标
1、认知目标：
（１）学习地图，知道华人、华侨遍布世界各地。
（2）通过搜集、交流有关海外华人生活习俗的资料，知道海外华人以*人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，并把中华文化传播到世界各地。
（3）通过搜集、交流海外华人的爱国故事，知道海外华人、华侨有着割舍不断的祖国情结，为祖国的发展做出了巨大的贡献。
2、能力目标：进一步提高学生识图能力、收集资料及处理信息的的能力和语言表达能力。
3、情感目标：激发与培养学生的爱国情感，使学生把爱国情感落实到行动中。
（三）重点和难点：
教学重点：通过搜集信息，了解海外华人为祖国的发展做出了巨大的贡献。
教学难点：激发与培养学生的爱国情感，使学生把爱国情感落实到行动中。
（四）教学准备：
学生：自主探究，课前搜集有关海外华人生活习俗的资料及晋江侨胞的爱国故事，并把主要事迹整理在信息卡上。
教师：搜集有关海外华人生活习俗的图片、视频及海外华人在重大活动中的场面。
【说教法和学法】
我遵循"教师为主导，学生为主体，儿童社会生活为主线"的指导思想，借助多媒体辅助教学手段，通过活动体验、情绪调节、活动探究等多种教学方法为学生创设自主、合作、探究的教学氛围，引领学生进行课外实践体验和课内交流感悟。
在学法指导上，本着充分发挥学生主体性学习的原则，我在课堂活动中主要采取自主探究、合作交流、思考评价、分析归纳等方法让学生亲身体验，合作探究。
【说教学程序】
课前活动：轻松时刻——音乐熏陶创设情境
活动一：火眼金睛——图片引入对话文本
活动二：视频直播——交流互动升华认识
活动三：精彩连载——点击真情震撼心灵
活动四：焦点访谈——化情为行教育延伸
活动五：激情回旋——红心凝聚深化主题
课外活动：快乐出航——课外延续引领实践
具体教学过程：
课前活动：轻松时刻——音乐熏陶创设情境
课前，我播放《我的*心》的歌曲视频，让学生跟唱，这样既缓解了学生紧张的情绪，又为教学环节的展开创设一定的情境。
活动一：火眼金睛——图片引入对话文本
1、瞬间回放情感铺垫
上课伊始，我出示今年国庆庆典活动中"我的*心"方阵图片，让学生观察，引导学生回忆"*结"象征的意义，通过谈话，引出课题（板书课题：我的*心）
2、看分布图对话文本
我出示华人分布地图，让学生观察地图，引导学生了解海外华人的数量及在世界各地的广泛分布，启发学生思考："为什么世界各地都有我们*人？"引导学生与文本对话，从豆博士的话中找到答案，接着播放一段录音对海外华人进行补充介绍，引入下一环节。
活动二：视频直播——交流互动升华认识
本环节我先出示有关唐人街的图片，让学生们说说具有*特色的地方，接着，让学生交流课前搜集的有关海外华人生活习俗的资料，我以学习者的身份参与交流，及时补充有关视频。学生有了丰富感知后，我再追问："海外华人为什么要建*城？过*节？"让学生自由发言，我适时给予点拨，（适时板书：保留传统习俗、传播中华文化）引导学生感受海外华人的*心，并了解他们把中华文化传播到世界各地。
活动三：精彩连载——点击真情震撼心灵
1、故事沙龙激发共鸣
我以文本中的插图——爱国华侨陈嘉庚先生捐建的厦门集美学村为引子，把众多爱国华侨的事例浓缩到"晋江华人"这一点上，从学生身边熟悉的人、事、物入手，运用合作交流法，开展"华人故事会"，引导学生小组交流课前整理的晋江爱国华侨的故事，再运用思考评价法，每小组推选出有代表性的故事全班交流，以此深入了解晋江的海外华人为晋江的发展作出的贡献。这样，从教科书拓展到学生具体可感知的生活实际中，能更好地引起学生爱国情感的共鸣。
2、链接画面感悟真情
我运用了多媒体辅助教学法，由"晋江华人"这个"点"拓宽到"全球华人"这个"面"上，在《我的*心》的背景音乐下，展示海外华人在庆国庆、申奥、传递圣火、赈灾等重大活动中的场面，并加以解说，再让学生畅谈看后的感受，我适时给予评价。在此基础上，我运用分析归纳法，师生共同小结，屏幕显示："喜祖国之喜，忧祖国之忧"，让学生感受海外华人与祖国同悲欢，共命运（适时板书：与祖国同悲欢），我再运用情绪调节法，趁势追问："为什么这些长年生活在海外的华人仍然心系祖国，心系家乡？"引导感受海外华人炽热的爱国心。（适时板书：爱国）
这一环节的设计由点及面，由浅入深，为学生情感的激发创设一个有层次的认知过程，学生有感而发，爱国情感油然而生，有效地突出了重点，突破了难点。
活动四：焦点访谈——化情为行教育延伸
由书本走向现实才能体现教育的.人文质量。我设计了这样一个活动——焦点访谈，让品德教学回归生活。在深入体会海外华人爱国的基础上，我先引导孩子们说说"将来如果你成为海外华人，会怎么做？如果身居国内，你又将怎样做？"让学生将课堂所学的知识与自己的人生理想结合起来。再引导学生回到现实："沐浴着祖国关爱的我们现在应该怎样来表现我们的*心？"运用活动探究法，让学生充分说出自己的想法。在学生交流过程中，我引导学生从努力学习、关爱他人、保护环境、节约资源等方面来谈，使学生懂得把爱国情感落实*常的生活小事中，从而达成品德教学所要体现的知行合一的理念。
活动五：激情回旋——红心凝聚深化主题
我再次播放歌曲《我的*心》，运用活动体验法，让学生在小红心上写下自己的决心，然后贴在小组的红心上，再由组长把小组的红心贴在大红心上，颗颗红心凝聚在一起，深化了主题，使爱国之情深深地扎根于学生的心田。
最后在音乐中朗诵一首爱国短诗，让活动在高潮中结束。
课外活动：快乐出航——课外延续引领实践
在本课教学的尾声，充分体现课堂教学的"唤醒"和"引领"的功能，促进学生的社会化，我设计不同层次的作业：
亲爱的同学们，乘上你喜欢的小船出发吧！
1、把海外华人的爱国故事讲给家人听。
2、制作一版以"我的*心"为主题的手抄报。
3、把爱国情感落实到*常的事情中，从每一件小事做起。
整堂课的教学设计：学生在多角度、多层面地合作与交流中实现了知识、能力、情感的三维共赢。学生从爱*曲中、从爱国人物的故事中、从爱国人物的精神品质中，升华了自身的爱国情感。
我的中国心说课稿2
今天我说课的课题是《我的中国心》。下面我主要从教材、设计理念、学情和目标、教法和学法、教学程序这五方面来说。
【说教材】
《我的中国心》是北师大版《品德与社会》五年级上册第三单元《我们同有一个家》主题二《炎黄子孙的心愿》课题3，本单元《我们同有一个家》通过两个主题引导学生从不同的角度认识和了解中华民族。本课以"炎黄子孙的心愿"为主题，选取了一个独特的视角，图文并茂，打开了解世界各地华人、华侨的窗口，主要是让学生了解海外华人虽身在他乡，却心系祖国，为祖国做出杰出贡献的事例，从而激发学生的爱国热情。
【说设计理念】
《品德与社会》课程标准中强调"必须以儿童的社会生活为基础"，强调让儿童"从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会"。
基于以上的认识，我对教材进行了必要的补充、重新整合、编排，整个设计力求做到：教学环节简单化，研究过程主体化，书本知识现代化。
【说学情和教学目标】
（一）学情分析
一般特征：晋江是有名的侨乡，本班学生对晋江华侨为晋江的发展所做的贡献略有耳闻。他们知道要爱国，但大多停留在口头文字的表述上，没有与具体的行动联系起来，有的即便是做了，也不知道那就是爱国。而通过本课的学习，可以调动他们已有的自己的思想观点，进而有意识地支配自己的行为，培养学生通过有意识的努力形成新习惯。
初始能力：本班学生已有一定的语言表达能力，能与同学交流、合作学习。
信息素养：本班学生已有一定的搜集、整理资料的能力，能初步借助网络等途径进行学习。
（二）教学目标
1、认知目标：
（１）学习地图，知道华人、华侨遍布世界各地。
（2）通过搜集、交流有关海外华人生活习俗的资料，知道海外华人以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，并把中华文化传播到世界各地。
（3）通过搜集、交流海外华人的爱国故事，知道海外华人、华侨有着割舍不断的祖国情结，为祖国的发展做出了巨大的贡献。
2、能力目标：进一步提高学生识图能力、收集资料及处理信息的的能力和语言表达能力。
3、情感目标：激发与培养学生的爱国情感，使学生把爱国情感落实到行动中。
（三）重点和难点：
教学重点：通过搜集信息，了解海外华人为祖国的发展做出了巨大的贡献。
教学难点：激发与培养学生的爱国情感，使学生把爱国情感落实到行动中。
（四）教学准备：
学生：自主探究，课前搜集有关海外华人生活习俗的资料及晋江侨胞的爱国故事，并把主要事迹整理在信息卡上。
教师：搜集有关海外华人生活习俗的图片、视频及海外华人在重大活动中的场面。
【说教法和学法】
我遵循"教师为主导，学生为主体，儿童社会生活为主线"的指导思想，借助多媒体辅助教学手段，通过活动体验、情绪调节、活动探究等多种教学方法为学生创设自主、合作、探究的教学氛围，引领学生进行课外实践体验和课内交流感悟。
在学法指导上，本着充分发挥学生主体性学习的原则，我在课堂活动中主要采取自主探究、合作交流、思考评价、分析归纳等方法让学生亲身体验，合作探究。
【说教学程序】
课前活动：轻松时刻——音乐熏陶创设情境
活动一：火眼金睛——图片引入对话文本
活动二：视频直播——交流互动升华认识
活动三：精彩连载——点击真情震撼心灵
活动四：焦点访谈——化情为行教育延伸
活动五：激情回旋——红心凝聚深化主题
课外活动：快乐出航——课外延续引领实践
具体教学过程：
课前活动：轻松时刻——音乐熏陶创设情境
课前，我播放《我的中国心》的歌曲视频，让学生跟唱，这样既缓解了学生紧张的情绪，又为教学环节的展开创设一定的情境。
活动一：火眼金睛——图片引入对话文本
1、瞬间回放情感铺垫
上课伊始，我出示今年国庆庆典活动中"我的中国心"方阵图片，让学生观察，引导学生回忆"中国结"象征的意义，通过谈话，引出课题（板书课题：我的中国心）
2、看分布图对话文本
我出示华人分布地图，让学生观察地图，引导学生了解海外华人的数量及在世界各地的广泛分布，启发学生思考："为什么世界各地都有我们中国人？"引导学生与文本对话，从豆博士的话中找到答案，接着播放一段录音对海外华人进行补充介绍，引入下一环节。
活动二：视频直播——交流互动升华认识
本环节我先出示有关唐人街的图片，让学生们说说具有中国特色的地方，接着，让学生交流课前搜集的有关海外华人生活习俗的资料，我以学习者的身份参与交流，及时补充有关视频。学生有了丰富感知后，我再追问："海外华人为什么要建中国城？过中国节？"让学生自由发言，我适时给予点拨，（适时板书：保留传统习俗、传播中华文化）引导学生感受海外华人的中国心，并了解他们把中华文化传播到世界各地。
活动三：精彩连载——点击真情震撼心灵
1、故事沙龙激发共鸣
我以文本中的插图——爱国华侨陈嘉庚先生捐建的厦门集美学村为引子，把众多爱国华侨的事例浓缩到"晋江华人"这一点上，从学生身边熟悉的人、事、物入手，运用合作交流法，开展"华人故事会"，引导学生小组交流课前整理的晋江爱国华侨的故事，再运用思考评价法，每小组推选出有代表性的故事全班交流，以此深入了解晋江的海外华人为晋江的发展作出的贡献。这样，从教科书拓展到学生具体可感知的生活实际中，能更好地引起学生爱国情感的共鸣。
2、链接画面感悟真情
我运用了多媒体辅助教学法，由"晋江华人"这个"点"拓宽到"全球华人"这个"面"上，在《我的中国心》的背景音乐下，展示海外华人在庆国庆、申奥、传递圣火、赈灾等重大活动中的场面，并加以解说，再让学生畅谈看后的感受，我适时给予评价。在此基础上，我运用分析归纳法，师生共同小结，屏幕显示："喜祖国之喜，忧祖国之忧"，让学生感受海外华人与祖国同悲欢，共命运（适时板书：与祖国同悲欢），我再运用情绪调节法，趁势追问："为什么这些长年生活在海外的华人仍然心系祖国，心系家乡？"引导感受海外华人炽热的.爱国心。（适时板书：爱国）
这一环节的设计由点及面，由浅入深，为学生情感的激发创设一个有层次的认知过程，学生有感而发，爱国情感油然而生，有效地突出了重点，突破了难点。
活动四：焦点访谈——化情为行教育延伸
由书本走向现实才能体现教育的人文质量。我设计了这样一个活动——焦点访谈，让品德教学回归生活。在深入体会海外华人爱国的基础上，我先引导孩子们说说"将来如果你成为海外华人，会怎么做？如果身居国内，你又将怎样做？"让学生将课堂所学的知识与自己的人生理想结合起来。再引导学生回到现实："沐浴着祖国关爱的我们现在应该怎样来表现我们的中国心？"运用活动探究法，让学生充分说出自己的想法。在学生交流过程中，我引导学生从努力学习、关爱他人、保护环境、节约资源等方面来谈，使学生懂得把爱国情感落实*常的生活小事中，从而达成品德教学所要体现的知行合一的理念。
活动五：激情回旋——红心凝聚深化主题
我再次播放歌曲《我的中国心》，运用活动体验法，让学生在小红心上写下自己的决心，然后贴在小组的红心上，再由组长把小组的红心贴在大红心上，颗颗红心凝聚在一起，深化了主题，使爱国之情深深地扎根于学生的心田。
最后在音乐中朗诵一首爱国短诗，让活动在高潮中结束。
课外活动：快乐出航——课外延续引领实践
在本课教学的尾声，充分体现课堂教学的"唤醒"和"引领"的功能，促进学生的社会化，我设计不同层次的作业：
亲爱的同学们，乘上你喜欢的小船出发吧！
1、把海外华人的爱国故事讲给家人听。
2、制作一版以"我的中国心"为主题的手抄报。
3、把爱国情感落实到*常的事情中，从每一件小事做起。
整堂课的教学设计：学生在多角度、多层面地合作与交流中实现了知识、能力、情感的三维共赢。学生从爱*曲中、从爱国人物的故事中、从爱国人物的精神品质中，升华了自身的爱国情感。
我的中国心说课稿3
说教材：
（一）地位和作用：
根据这一学段学生的身心特点：他们充满热情和激情，容易动感情，学生大部分是有积极向上的进取心，他们求知欲、自尊心和模仿能力强等特点，安排了《我的中国心》这一课。这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。
（二）学习目标的确定及分析：
根据新课标和我对教材的理解，在结合学生的实际水*，我把本课的学习目标定为以下三个：
1、能够初步了解声乐的演唱形式；
2、学唱歌曲《我的中国心》；
3、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力；
（三）重点与难点的确定及教法：
1、重点：音乐教学的过程应该是在教师指导下，学生积极主动的体验与感悟音乐的过程。因此我把本课的重点确定为体验歌曲的情绪上（聆听和感受音乐）。
2、难点：分辨演唱形式。
3、教学方法和学生的学法：本节课我运用了多媒体课件进行教学，其中运用了演示法、练习法、分组讨论等教学方法。通过精心的制作，给同学们一种直观的感受。学生通过亲身的参与活动，分组比赛等，对教学重点和难点，体验歌曲情绪、了解音乐知识等方面得到显著提高。
课前准备：制作多媒体课件、服装道具等。
说教学理念：为了让学生在本节课上获得更大的收获，我遵循音乐教学的基本理念，精心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创作音乐提供机会。我的基本策略是以雪学生为主，教师为辅，唱动结合，尊重学生的情感和创造体验，将现代化信息和学科教学有机结合；同时将充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。课件的每个页面都营造出一种美、趣的情景。
说教学过程：在这个理念的指导下，我将本节课设置了六个教学环节：引入新课、出示学习目标、讲解音乐知识、感受与鉴赏音乐、探索与创新、互测自结。
（一）首先是引入新课这个环节：
我充分注意“教学导入”环节的重要性，精心设计。通过FLASH的彩色画面和音乐启发学生的想象力。请你仔细聆听下面的歌曲，听后用语言描述自己的感受；然后播放《爱我中华》FLASH
（二）出示学习目标：
这一环节是使学生知道这节课所要学习内容。1、能够初步了解声乐的演唱形式；2、学唱歌曲《我的中国心》；3、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力
（三）讲解音乐知识：（难点）
这个难点部分我通过了多媒体上各种音响来讲解，使学生能够亲耳听到各种演唱形式的音响资料，最后还在测评中测试了这个环节。这个环节运用了一分钟的记忆方法，使学生能够很快的记住音乐知识。声乐的演唱形式
1、独唱：一个人演唱的形式。歌曲《笔记》周笔畅
2、齐唱与轮唱：由两个以上或更多的人演唱同一个旋律。歌曲《保卫黄河》
3、重唱：多声部的作品，根据声部可分为二重唱、三重唱等。歌曲《半个月亮爬上来》黑鸭子组合 《走》彝人制造组合
4、对唱：两个人或两组人作对答式的演唱。歌曲《河边对口曲》
5、合唱：包括几种形式A、 混声合唱：四个声部的演唱（女高、女低、男高、男低）。歌曲《中国颂》B、 同声合唱：男生合唱、女声合唱、童生合唱。歌曲《蓝色多瑙河》女声两声部 C、领唱加合唱：一领众和形式。 D、小合唱：人数较少的合唱。 E、无伴奏合唱：无乐器伴奏，由纯人声演唱的合唱。歌曲《牧歌》
（四）、感受鉴赏：（重点）
这个环节我运用了多媒体课件反复聆听音乐的方法，使学生能够增加对作品情绪的感受和体验；还在下个环节中在次用分组比赛和表演的方式加深对作品情感的体验。
1、播放歌曲《我的中国心》。请学生仔细聆听，用语言描述歌曲所表达的情绪。
2、作品简介：《我的中国心》这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。
3、随音乐轻声哼唱歌曲《我的中国心》。通过反复练唱，使学生逐渐熟悉歌曲。并加入律动，使学生加深对作品的印象。在演唱中注意唱准音高及旋律对感情表达的作用。
4、请同学从曲谱中找出相同的旋律片断，并打拍子反复演唱几遍，加深印象，注意音高和音准。
5、再次播放歌曲《我的中国心》。提示学生从以下几方面感受音乐：（1）音乐的速度是什么样的？快，稍快，很快，极快。你认为歌曲应该用哪种力度表现最合适。（2）应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪？
（五）、探索创新：
这个环节主要还是上个环节的延伸，是通过学生自己的表现和表演加深对作品情感的体验。下面我们分成两组进行表演，看哪组同学表现的好。分组比赛的形式，在老师的指导下，全体学生有感情地演唱歌曲。演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。可以用各种演唱形式.......。
（六）、互测自结：
这个环节是对教学难点的一种在体验，我通过播放三段音响让学生分辨出它是哪种演唱形式。仔细聆听三个音乐片段，分析一下是下面的哪种演唱形式？A、独唱 B、齐唱 C、重唱 D、对唱 E、合唱最后学生自己总结本节课的内容。
【五】 我的教学特色：
1、面向全体学生，突出学科特点；2、创造合作互动，尊重学生的独特体验；3、运用现代化教学手段，使学生能够充分体会到音乐的乐趣；4、实现学科整合，了解多元文化。
我的中国心说课稿4
音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人
类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映，今天在新课标的指导下，我有幸和大家一起交流八年级上册《我的*心》这一课。
教材分析：
根据这一学段学生的身心特点：他们充满热情和激情，容易动感情，学生大
部分是有积极向上的进取心，他们求知欲、自尊心和模仿能力强等特点，安排了《我的*心》这一课。这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。
教学目标：
根据新课标和我对教材的理解，在结合学生的实际水*，我把本课的学习目
标定为以下三个：
1、能够有感情的演唱歌曲《我的*心》。
2、掌握4/4拍的击拍方法和指挥方法。
3、通过本首歌曲的学习和演唱激发同学们的爱国情怀。
教学重难点及教法：
1、重点：音乐教学的过程应该是在教师指导下，学生积极主动的体验与感悟音
乐的过程。因此我把本课的重点确定为体验歌曲的情绪上（聆听和感受音乐）。
2、难点：掌握4/4拍的击拍方法和指挥方法。
3、教学方法和学生的学法：本节课我运用了多媒体课件进行教学，其中运用了演示法、练习法、分组讨论等教学方法。通过精心的制作，给同学们一种直观的感受。学生通过亲身的参与活动，分组比赛等，对教学重点和难点，体验歌曲情绪、了解音乐知识等方面得到显著提高。
课前准备：制作多媒体课件、服装道具等。
教学理念：
为了让学生在本节课上获得更大的收获，我遵循音乐教学的基本理念，精心
组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创作音乐提供机会。我的基本策略是以学生为主，教师为辅，唱动结合，尊重学生的情感和创造体验，将现代化信息和学科教学有机结合；同时将充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。
教学过程：
一、激情导入。
1、全体起立，听*，行注目礼。
（师：每当你听到*、看到*起时，你心情是怎样的？）
2、介绍歌曲创作背景以及词、曲、演唱者。
（每当我们看到*冉冉升起、听到中华人民共和国*时，我骄傲我是一名*人。因为我们的身体里流淌着华夏儿女的血液。1982年秋天，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改*主义侵略*的历史，激起了*人民及港澳同胞极大的愤慨，黄霑和王福龄合作创作了《我的*心》。1984年，张明敏成为第一个登上央视春晚的香港歌手。他以一首《我的*心》唱响华夏
大地！使国人爱国情怀空前高涨，海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体现，让这首歌传唱至今！）
3、导入课题《我的*心》。
二、预学。
1、听歌曲，感悟歌词。
2、请同学有感情的朗读歌词。
（师：歌词中反复唱的主题词是什么？通过这首歌词你感觉到作者当时怎样是的心情？）
3、介绍4/4拍的击拍方法和指挥方法。了解弱起节奏。
4、跟随音乐指挥或者击拍为歌曲伴奏。
三、互学。
1、跟唱歌曲。（随着钢琴小声哼唱。）
2、找出歌曲中不好唱的句子。（自由表述在歌曲中不好演唱的句子，并由老师纠正。）
3、小组交流讨论，这首歌分为几个段落？分别是从哪儿到哪儿？如果让你们组来配合演唱你们采用什么样的方法？（这首歌分为A B A 段落，演唱方法有：男女换唱，小组齐唱，伴奏配合唱，先领唱后齐唱...... ）
四、评学。
1、小组上台展示，并介绍演唱方法。
2、组与组互评。
3、老师点评。
4、用二部轮唱的方法来演唱歌曲。
五、拓展延伸。
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛我骄傲，我是*人在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是*人！（播放歌曲黄种人）
我的中国心说课稿5
说教材：
（一）地位和作用：
根据这一学段学生的身心特点：他们充满热情和激情，容易动感情，学生大部分是有积极向上的进取心，他们求知欲、自尊心和模仿能力强等特点，安排了《我的*心》这一课。这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。
（二）学习目标的确定及分析：
根据新课标和我对教材的理解，在结合学生的实际水*，我把本课的学习目标定为以下三个：
1、能够初步了解声乐的演唱形式；
2、学唱歌曲《我的*心》；
3、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力；
（三）重点与难点的确定及教法：
1、重点：音乐教学的过程应该是在教师指导下，学生积极主动的体验与感悟音乐的过程。因此我把本课的重点确定为体验歌曲的情绪上（聆听和感受音乐）。
2、难点：分辨演唱形式。
3、教学方法和学生的学法：本节课我运用了多媒体课件进行教学，其中运用了演示法、练习法、分组讨论等教学方法。通过精心的制作，给同学们一种直观的感受。学生通过亲身的参与活动，分组比赛等，对教学重点和难点，体验歌曲情绪、了解音乐知识等方面得到显著提高。
课前准备：制作多媒体课件、服装道具等。
说教学理念：为了让学生在本节课上获得更大的收获，我遵循音乐教学的基本理念，精心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创作音乐提供机会。我的基本策略是以雪学生为主，教师为辅，唱动结合，尊重学生的情感和创造体验，将现代化信息和学科教学有机结合；同时将充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。课件的每个页面都营造出一种美、趣的情景。
说教学过程：在这个理念的指导下，我将本节课设置了六个教学环节：引入新课、出示学习目标、讲解音乐知识、感受与鉴赏音乐、探索与创新、互测自结。
（一）首先是引入新课这个环节：
我充分注意“教学导入”环节的重要性，精心设计。通过FLASH的彩色画面和音乐启发学生的.想象力。请你仔细聆听下面的歌曲，听后用语言描述自己的感受；然后播放《爱我中华》FLASH
（二）出示学习目标：
这一环节是使学生知道这节课所要学习内容。1、能够初步了解声乐的演唱形式；2、学唱歌曲《我的*心》；3、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力
（三）讲解音乐知识：（难点）
这个难点部分我通过了多媒体上各种音响来讲解，使学生能够亲耳听到各种演唱形式的音响资料，最后还在测评中测试了这个环节。这个环节运用了一分钟的记忆方法，使学生能够很快的记住音乐知识。声乐的演唱形式
1、独唱：一个人演唱的形式。歌曲《笔记》周笔畅
2、齐唱与轮唱：由两个以上或更多的人演唱同一个旋律。歌曲《保卫黄河》
3、重唱：多声部的作品，根据声部可分为二重唱、三重唱等。歌曲《半个月亮爬上来》黑鸭子组合 《走》彝人制造组合
4、对唱：两个人或两组人作对答式的演唱。歌曲《河边对口曲》
5、合唱：包括几种形式A、 混声合唱：四个声部的演唱（女高、女低、男高、男低）。歌曲《*颂》B、 同声合唱：男生合唱、女声合唱、童生合唱。歌曲《蓝色多瑙河》女声两声部 C、领唱加合唱：一领众和形式。 D、小合唱：人数较少的合唱。 E、无伴奏合唱：无乐器伴奏，由纯人声演唱的合唱。歌曲《牧歌》
（四）、感受鉴赏：（重点）
这个环节我运用了多媒体课件反复聆听音乐的方法，使学生能够增加对作品情绪的感受和体验；还在下个环节中在次用分组比赛和表演的方式加深对作品情感的体验。
1、播放歌曲《我的*心》。请学生仔细聆听，用语言描述歌曲所表达的情绪。
2、作品简介：《我的*心》这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。
3、随音乐轻声哼唱歌曲《我的*心》。通过反复练唱，使学生逐渐熟悉歌曲。并加入律动，使学生加深对作品的印象。在演唱中注意唱准音高及旋律对感情表达的作用。
4、请同学从曲谱中找出相同的旋律片断，并打拍子反复演唱几遍，加深印象，注意音高和音准。
5、再次播放歌曲《我的*心》。提示学生从以下几方面感受音乐：（1）音乐的速度是什么样的？快，稍快，很快，极快。你认为歌曲应该用哪种力度表现最合适。（2）应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪？
（五）、探索创新：
这个环节主要还是上个环节的延伸，是通过学生自己的表现和表演加深对作品情感的体验。下面我们分成两组进行表演，看哪组同学表现的好。分组比赛的形式，在老师的指导下，全体学生有感情地演唱歌曲。演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。可以用各种演唱形式.......。
（六）、互测自结：
这个环节是对教学难点的一种在体验，我通过播放三段音响让学生分辨出它是哪种演唱形式。仔细聆听三个音乐片段，分析一下是下面的哪种演唱形式？A、独唱 B、齐唱 C、重唱 D、对唱 E、合唱最后学生自己总结本节课的内容。
【五】 我的教学特色：
1、面向全体学生，突出学科特点；2、创造合作互动，尊重学生的独特体验；3、运用现代化教学手段，使学生能够充分体会到音乐的乐趣；4、实现学科整合，了解多元文化。
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展2）
——我的心，中国心 (菁选5篇)
我的心，中国心1
关键时刻听着雄壮的义勇军进行曲，注视着冉冉升起的*，我们心中蓦然升起一种无比神圣的使命感和责任感。对*来说，庄严地飘扬在中华大地上，便是她最灿烂的时刻;对*下的人们来说，无私的奉献便是人生中最绚丽的光芒。人生苦短，道路漫长，我们不停地走向远方，用积蓄一生的力量，去迎接生命中最关键的.时刻。那关键时刻，是一二·九运动在枪口前挺起的胸膛，是长征火箭冲向太空的身影，是孔繁森倾尽一生心血换来阿里人民觉悟的呼唤，是*用脊梁顶往的长江大堤，是亚运序曲前澎湃在运动员胸中的热血，多少英杰随历史而去，唯有他们用生命绽放的光芒照耀着这片土地。
二十世纪八十年代，是祖国腾飞的关键时刻。一声春雷在祖国神州大地上暴响，敞开国门，改革开放。二十年，祖国的天，萧瑟秋风今又是，换了人间;祖国的地，红雨随心翻作浪，青山着意化为桥;祖国的儿女，喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。二十年的励精图治，二十年的上下求索，我们的祖国挺立在世界的东方，自立于世界民族之林，社会主义航船正乘风破浪昂首向前。
改革开放二十年，激动*沉息的脉搏，是父辈们的骄傲，面对父辈，我们想说：我们绝不服输。今天，全世界都在用一个声音说话：知识经济，让知识为经济注入新的活力，让一个国家，一个民族在知识的推动下腾飞。我们，正值风华少年，十六七岁，是充满理想的年龄，是求知的关键时刻。展开理想的双臂，扑向知识的海洋，寻求金色的钥匙，开启科学的大门，只有用人类创造的知识武装自己，才能无愧于青春，无愧于祖国，无愧于我们的*。
不幸，我们生在了世纪之末，对*半个世纪的屈辱凌乱，我们无能为力，无法为*再涂上更鲜艳的红色;有幸，我们站在了新世纪的边缘，新世纪的激励与挑战给了我们一片大展宏图之地，我们要用自己的青春和热血让*永不褪色。
我的心，中国心2
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的*心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名著。五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖*亲温暖的怀抱。
我们的祖*亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向*北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖*亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖*亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！
现在，*进步了！*强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下*人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！
谢谢大家！
我的心，中国心3
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不论怎样也改变不了，我的*心。”耳畔，又响起了这熟悉又动听的歌曲，对！这就是《我的*心》。
我只是*13亿人口中的一员，只是渺小的一粒沙。1984年，在这首歌响起的时候，还没有我，直到现在，我也没出过一次国。我的*心，就是普普通通的，一颗炽热的爱国心。
我爱我的祖国，因为我有一颗*心；我建设我的祖国，因为我有一颗*心；我发扬我的祖国，也因为我有一颗*心，我所做的一切，都因为我有一颗*心。一个*人，会始终爱着自己的祖国，也会始终牵挂着自己的祖国。不论你身在何处。
2009年，是祖国的生日，我只见证了祖国12年的变迁，却永远会铭记，那些发生过的和将要发生的震撼人心的故事。忘不了抗日战争，忘不了新*成立，忘不了抗美援朝……时间从我的脑海中倒带，我的记忆里，一次次幻想着英雄的*人民奋起的情景。盼望着神八飞天，盼望着又一次奥运的到来，盼望着*的太空站……时间从我的脑海中快进，我的思绪中，一次次幻想着伟大的*人民科技的发达。
60年，一段段历史被人们见证，铭记，或遗忘。可是，总有人会用他们的爱国心，去记录这一切，仿佛这一切只是发生在昨天。爱国情怀，是深藏在心中的一盏灯，你在点燃它的时候，就可以从那闪烁的光芒里，看见伟大的祖国，看见怀念的故土。当祖*亲点燃了这盏灯的时候，她身躯中的人民，就会永远记住她，不忘她给予过的一切。
我要永远点燃这一盏灯，在灯光中幻出母亲的面庞，然后对她说：“生日快乐！”
我的心，中国心4
我的*心
洋装虽然穿在身，
我心依然是*心，
就算生在他乡也改变不了，
我的*心。
……
动听的歌声是感人肺腑的，但正是这首歌，使得我们几代人都奋发向上，爱国进取；但是，现在却有些人，在做一些“卖国求荣”的勾当。
今天，知识的大潮风起云涌，每个人都在尽心奋斗，在激流涌进的学子潮流中，“出国”派就从此诞生了。
“出国”派从诞生的那一刻起就注定了他们的“标志”：黑头发，黄皮肤。这些黄皮肤、黑头发的*人，也许在某一成长阶段某一特定条件下他们有了一种“走”的感觉。这种感觉也许不是臆见坏事，走出去看看，多长长知识这样回来也好在继续发展呀。我们敬爱的*也曾走出国门，但他为中华民族的崛起做出了巨大的贡献，这样的人是多么的值得人尊敬；还有诺贝尔奖的获得者杨震宁，不是为*人争了脸了吗？钱学森不是我们的榜样吗？但他们的*心是有的，他们是*的骄傲，他们想的是国家，这不正是理想、抱负、德行的崇高体现吗？但有些人不是这样的，他们没有*心，确切的说：他们的*心丢了。报载，仅20xx年，*留美的学生就有5万人，相当于*二十多所大学一年的毕业生，这些人的*心还有吗？他们丢了，把他们的心丢到了太*洋。他们不回国，他们不回国，不为祖国出力难道他们的行为光荣吗？
不，可耻！可耻呀！
目前，*移居美国的本科以上的各类人才已达四十五万人，为美国创造了数万亿美元的财富，他们贡献的*心到那去了呢？
可见，人有一颗积极进去的心是好事，这说明我们的民族、国家在强大，但我提醒一些人：千万别丢了*心。
俗话说：人往高处走，水往低处流。当你走的时候，带着你的*心。
我的心，中国心5
祖国，这是一个多么神圣的词语！祖国，这是中华民族伟大的母亲！祖国，这是中华儿女们心中永远的根！
“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源”。这是**在《关于和*谈判问题的报告》中的一句爱国名言。意思是：我们只有热爱自己的民族，才会有信心，才会有为祖国、为民族献身的精神。
看，邓世昌、杨靖宇，黄继光……这些英雄，在祖国受到侮辱的时候挺身而出，在祖国面临威胁的时候英勇奋战，在祖国面临亡国危险的时候视死如归。
爱国，不仅仅只是战士们的职责，还是所有人做人的根本。
第五课，詹天佑教导我要爱国:为了使京张铁路提前竣工，给帝国主义者们一个有力的回击，詹天佑冒着坠入深渊的生命危险，在狂风怒号，黄沙满天的悬崖峭壁上定点、测绘……詹天佑的爱国之情真是可见一斑啊!
第六课，季羡林先生那发自肺腑的话语时常在我耳边徘徊。每到黄昏的时候，他就会想到故乡，想到故乡的朋友。心中酸酸的，凄凉的，然而这凄凉却是甜蜜的，浓浓的。这就是身在异国他乡的爱国之人的内心。
黄霑让我懂得：不管何时，不管何地，不论穿的是什么，不论用的是什么，永远都改变不了我们的*心!
听，吉他和古琴一起弹奏；看，雪莲和梅花争奇斗艳。十三亿只雄鹰和雏鹰一起翱翔，点缀祖国万里天空。让先辈的英灵欣慰地感到:啊!这就是我的中华!这就是中华的人民!
《中华少年》这篇课文抒发了作者对中华少年由衷的自豪感；也表达了中华少年建设祖国的坚强决心。
是啊，我们是祖国的花朵，是祖国的希望。*的成败就寄托在我们身上。*曾说过这样一句话:“:为中华之崛起而读书。”同学们，要想让我们的祖国日益强盛，就必须从好好学习做起，做一名对国家有用的人!
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展3）
——我的中国心优秀作文
我的中国心优秀作文1
关键时刻听着雄壮的义勇军进行曲，注视着冉冉升起的.*，我们心中蓦然升起一种无比神圣的使命感和责任感。对*来说，庄严地飘扬在中华大地上，便是她最灿烂的时刻;对*下的人们来说，无私的奉献便是人生中最绚丽的光芒。人生苦短，道路漫长，我们不停地走向远方，用积蓄一生的力量，去迎接生命中最关键的时刻。那关键时刻，是一二·九运动在枪口前挺起的胸膛，是长征火箭冲向太空的身影，是孔繁森倾尽一生心血换来阿里人民觉悟的呼唤，是*用脊梁顶往的长江大堤，是亚运序曲前澎湃在运动员胸中的热血，多少英杰随历史而去，唯有他们用生命绽放的光芒照耀着这片土地。
二十世纪八十年代，是祖国腾飞的关键时刻。一声春雷在祖国神州大地上暴响，敞开国门，改革开放。二十年，祖国的天，萧瑟秋风今又是，换了人间;祖国的地，红雨随心翻作浪，青山着意化为桥;祖国的儿女，喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。二十年的励精图治，二十年的上下求索，我们的祖国挺立在世界的东方，自立于世界民族之林，社会主义航船正乘风破浪昂首向前。
改革开放二十年，激动*沉息的脉搏，是父辈们的骄傲，面对父辈，我们想说：我们绝不服输。今天，全世界都在用一个声音说话：知识经济，让知识为经济注入新的活力，让一个国家，一个民族在知识的推动下腾飞。我们，正值风华少年，十六七岁，是充满理想的年龄，是求知的关键时刻。展开理想的双臂，扑向知识的海洋，寻求金色的钥匙，开启科学的大门，只有用人类创造的知识武装自己，才能无愧于青春，无愧于祖国，无愧于我们的*。
不幸，我们生在了世纪之末，对*半个世纪的屈辱凌乱，我们无能为力，无法为*再涂上更鲜艳的红色;有幸，我们站在了新世纪的边缘，新世纪的激励与挑战给了我们一片大展宏图之地，我们要用自己的青春和热血让*永不褪色。
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展4）
——我的梦我的中国梦高考满分作文 (菁选15篇)
我的梦我的中国梦高考满分作文1
每一个人都有一个与众不同的梦想，也许它并不是那么伟大，但它会让你的未来充满了憧憬和期望。
小时候的梦想都是当一些公主王子之类的东西，但是长大了一些之后，突然觉得自己小时候的梦想真的是太幼稚了!而那时候我的梦想有太多太多了，多到我自己都不知道我的未来真正的归宿是哪一个。有一天，我看新闻看到了那些宇航员在太空中遨游时，感觉真的好有趣呀!如果我也是一名宇航员，我是不是也可以在太空中遨游、玩耍呢?我就把我自己的厨师梦改变成成了宇航员这个梦想！
我和我的好朋友说了我的这一个梦想，她却一直不说话，用了一脸非常无语的表情看着我。我差不多已经猜到了她为什么这样了，因为我每次都是一个梦想维持几天不改，然后换成其它的梦想。我在这维持这个梦想的过程中，我一直在想：要成为宇航员是不是很麻烦?要不要写很多东西?没过几天，我的梦想就又变了。
长大了，我才知道，宇航员是一种非常伟大的职业。
我的梦我的中国梦高考满分作文2
我，是个廋小的女孩，但也有小小的梦想和远大理想。我知道有了梦想和理想，不断去努力，人生就有美好的未来。
梦想是大家都拥有，有的人想变魔术成为魔术师，有的人想有更多朋友，懂得更多知识……其实这些也不是很难。或许只要大家认真对待，成功就离你不远了。我的梦想也很简单，就是希望自己在学习上勤奋，身体健康，不让老师家长操心就行了。我觉得只要有目标并不断地去努力就会实现，所以不要觉得自己有多少梦想都无法实现。
说到“理想”，大家也肯定有各种各样的理想。我，就有好多好多，想当明星、画家、老师等。正因为有这样多的理想，所以我正在悄悄地努力逼近呢！
今后，我要下定决心不断努力，不断上进。细心做好每一件事情和任务。像小草一样对人类默默无闻的奉献，像蚂蚁一样团结。
不管我以后对*有多大贡献，我都对祖国抱有爱国心。长江、黄河在我心中重千斤，因为这周围的一切，早把我烙下*印。
我的梦，我的*梦！我永远不会忘记她的！
我的梦我的中国梦高考满分作文3
许多人以为，我是因为挨罚才哭的，其实是因为我后悔了……
那天我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我想学舞蹈。”妈妈一听，第一反应就是我受到刺激了！我笑着对妈妈说：“你想多了就是想学了。”而且我向妈妈保证，这次我是认真的。
老师让我跟着那个10级班学，我心中无比忐忑，因为我以前只考完了3级。
每次上舞蹈课练基本功的时候，我都会想起原来的我。原来的我舞感很棒，属于软体动物。
又一次上课，老师郑重其事的问我们：“今天没交家长签字的请举手！”我低下头，慢慢地把手举起。就在这一刹那，我想起了原来的我，就因为没交家长签字，被老师罚10分钟下腰，10分钟两头翘然后赌气再也不学舞动了。老师有开始讲话打断了我的思绪：“让你们总不交，到前面来！”
手伸直，身体随老师敲出的节奏快速的蹲起蹲起……
终于结束了，我还在大吼踹着粗气。老师开始做总结性发言了：“……别看‘小怡’来得晚，许多组合没学，但是她一下课就主动找我不惜。你们很多同学都不知道‘小怡’原来的舞感很棒，属于软体动物……”许多人都用惊奇的眼光看着我，而我就在这时忍不住哭了出来，只是因为我后悔了。后悔放弃过舞蹈，后悔放弃了那个“最会跳舞”的梦想。
是啊，现在老师也常常表扬我，可是她的性质已经变了。原来老师表扬我跳得好让我做示范，现在老师却说“小怡“又 “进步”了！
原来我在第一排正中间，现在我在最后一排的角落。原来我不但能下去腰还能挑腰到大腿，现在我勉强能下去腰。不管怎样，现在我有重新学舞蹈了。从现在开始我要继续完成我的梦想。
虽然有人说，梦想只是一种幻想，而我认为只有一种有信念，就一定能完成我的梦想。把梦想变成现实！
我的梦我的中国梦高考满分作文4
我说着*话；我写着方块字；我学着*史；我食着*菜；我听着东方红……我抚摸着*的气息，在这东方的热土中快乐着。我是*人，我有*梦。
我爱*的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的*梦自豪了。
一场自豪的*梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪，有多少革命者与*者为*崛起而奋斗？数也数不清。*、*、*，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个*梦，将中华崛起。
我在想，这个*梦到底是什么？是整天痴心幻想？张口闭口要奉献却拿不出实际行动？还是从现在好好想想少年之重任。
我们现在，都有着踌躇满志的*梦，我们的目标都很统一―国富民强，我们想要达到这个目标，最主要的还是好好学习，努力报国，我们的*如今越来越强大，已在世界之中占有一席之位，这意味着我们还要继续努力，将来成为祖国的建设者，在这方面，谁都比不了我们，*要在我们的斗志中更强，所谓“少年强则国强”就体现在这里。
我们学习，我们读书是为了将来有知识，有力量，从而报效祖国。我们的国家需要人才，而我们就是下一代，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为我们的*而一搏，正是我们的任务。
我的*梦是：努力学习，为祖国的某个领域奉献出自己的一份力气，是*走向国家统一，繁荣富强，国民具有高度环保意识的世界强国。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为高中生，我要走的路还有很远。
时代的沧海桑田让人疲惫，但是我们*民族要用自己的*梦，让全世界都知道*的神奇之处。
发达国家好，但是这并不意味着*差，*要努力的地方还有太多，可这都需要我们呀，我们用这*梦实现中华民族伟大复兴的道路确实是一项光荣而艰巨，具有挑战的是事业。但为了我们的祖国，我们要努力实现自己的*梦。
我的梦我的中国梦高考满分作文5
今天，我读了一本名叫《人民英模的故事》，这里面介绍了100多位伟大而又默默无闻地人民英模，每读完一个故事，我都会被它深深地感动。
其中，最让我感动的是在过草地时，那位炊事班长。当他们来到松潘草地时，不禁怔住了：到处都是茫茫草海，而且气候变幻无常，一会儿是晴天，一会儿是阴雨连绵。甚至有些草地下面还覆盖着沼泽，一不下心，就会陷下去。当我读到这里时：我惊呆了，这么恶劣的环境下，红军就是插上翅膀，也难逃一劫啊！但这只铁一般的队伍，却奇迹般的穿越了大草地，他们靠的是什么？
进入草地第三天时，由于粮食准备不足。有些士兵就饿得无精打采，有的甚至还晕了过去。没有办法，他们只能挖野菜吃，如果没了，就吃树皮。有一天，他们钓到了3条小鱼，这对红军来说。可是天大的好事，但是，红军里有三个士兵得了肠胃病，急需营养。炊事班长就把这3条小鱼给那三个士兵吃，自己却晕了过去。等他们反应过来时，炊事班长已经牺牲了……又读到这里时，我的眼睛已经“决堤”了：多么关爱战士的好班长啊，多么爱祖国的班长！他永远在我的心中！这时我突然明白了：他们靠的是顽强拼搏！是啊，没有当年红军的二万五千里的长征，哪会有现在的美好生活？我们现在正在度过美好的生活，哪会知道当年的辛苦？我们应该每人养成一种顽强拼搏的精神，去报答我们的亲人，报答那些红军战士，报答我们亲爱的祖国！
还有，他们都具有一种自我牺牲的精神。“鞠躬尽瘁，死而后已”，那位炊事班长没有考虑自己，而考虑了那三位生病的士兵。所以，红军能完成这么极具艰苦的长征！这不是偶然的，而是由千千万万的士兵才成功的。他们都共同有一个梦想：祖国强大！是啊，每个人都有自己的*梦。让祖国繁荣昌盛、希望每一个*人都能吃饱穿暖、让外国人刮目相看我们*人……这些梦想的目的还是要报答祖国。可是，你想过没有。没有顽强拼搏，哪里让祖国突破重重困难；没有舍己为人，哪能让祖国更加美好？虽然我们现在还小，但是我们以后走的路程还很长很长……但我们从现在开始，我们就要不屈不挠。我也有自己的梦想：让祖国能在世界中叱咤风云！！
从现在开始，从小事开始，让大家一起去完成我们的*梦吧！
我的梦我的中国梦高考满分作文6
就在2012年11月29日。**提出并定义了＂*梦＂这三个字的含义——实现伟大复兴之路便是*梦！
这短小精炼的三个字，所刻印出来的其实就是每个*儿女华夏子孙的梦想啊！可*梦到底该如何去实现呢？有人说，待我国建设成真正的小康社会，便是*梦圆梦之时；也有人说，待我国发展成发达国家之时，那便是*梦圆梦之时；当然还有人说，只要人人都能吃得饱饭，人人都能住得起房子，开得起车子，盖得了屋子……，那*梦便会在无形中早已播下了盛开的种子。
没错，这些说法都是正确的。其实，*梦就是以上这些说法的综合体。既然*梦是*人提出来的，那理应应当由*人去实现，而且这不仅仅单是靠国家的领导，而是要靠我们广大老百姓共同去完成！因为，*梦，是我们的梦。
马丁路德金当年的梦想表达了个人诉求：人人能够得到*等权利，能够破除各种形式种族歧视。而我们的*梦则是人民能过的上幸福安康的，民主当家的日子，所以可以用简单的10个字：公*、公正、人人自由*等来表达。我们*人民一直渴望能真正意义上过上当家作主的生活，所以也就表示*梦得靠我们自己的双手打拼出来。也就是说，从现在开始，我们每一个人，老的小的，年轻的衰老的都要从这一刻开始，为我们的＂*梦＂，而作出努力与拼搏！
而处于时代最前沿的我们——中学生，则更应该对自己的学业而负责，对自己这得来不易的学习机会而负责。因为身为中学生的我们必须清楚，我们现在的努力与付出不再是单单为了以后那一亩三分地和红酒配牛排；而是为了一个伟大的梦想工程而打地基，因为这项工程，能带领我们每一位炎黄子孙，走向更美好的未来，去到更高的蓝天！
从历史来看，这也是人类社会逐渐实现的过程，所以这也注定了*梦必将在我们的手中生根发芽，长成参天大树，让梦的绿荫洒到*的每一个角落，让每一位曾为*梦付出的人们享受一份阴凉。
*梦，我的梦。我的梦，便是每一位渴望得到幸福的国人的梦！
我的梦我的中国梦高考满分作文7
梦，是蝴蝶斑斓的翅膀，是鸟儿纯洁的羽翼，它给人力量，让人们身怀勇气与希望，去仰望光明的未来。
我的梦，是能写出万物，绘出千景的人——作家，我的梦的种子还安然沉睡于港湾，但总有一天，它会奋力*，成为祖国花园中的青翠光芒。
我要我的笔下，旋出祖国的壮丽河山与人们渴望征服自然的祈盼。回首过去，黄河咆哮，长江奔腾，五岳屹立，群山不倒。我虽爱着大好河山，却也崇敬古人征服自然的勇气与力量。夸父追日、精卫填海、后羿射日……那诗篇，那神话，无不令人体会到那古人的梦想与追求！祖国的锦绣山川孕育出了人们的梦，而这梦也化作飞翔之翼，让祖国在历史中无尽辉煌！祖国的自然之梦，与山川同在，与祖国同在。我要用那华丽的诗篇将祖国之梦放飞，让它与天同高！
我要我的笔下，渲染出祖国的辉煌成就与人们渴望国家富强的心愿。立足现在，08奥运，上海世博，神舟飞船，航母辽宁号……祖国的梦又有了新的飞跃与实现。北京奥运会上，奥运健儿们在赛场上驰骋拼搏，他们在用自己的能力创造祖国的荣耀与光辉；上海世博会上，那造型独特的建筑和神奇新颖的技术、展品都让人大开眼界，世界又一次加深了对*的崇敬与认可。
神舟九号与天空一号的精准对接，“蛟龙号”再创的“水下新高”……祖国的科学技术培养出了人们的梦，而这梦则变成拼搏之力，让祖国无比强大！祖国的富强之梦，与人民同在，与祖国同在。我要用绚烂的诗歌使祖国之梦奔跑，让它与地同宽！
我要我的笔下，勾勒出祖国的美好明天与人们渴望祖国将来更强盛的幻想。展望未来，环保清洁，和谐安定，和*共处，公*公正……祖国在不断地前进，不断地挖掘出新的梦，并努力实现。祖国的未来之梦，与奇迹同在，与世界同在。我要用那缤纷的文章将祖国之梦讴歌，使它与时间长存！
我的梦，*梦！
只要我们继续前进，就会实现自己的梦，把我们的梦凝聚起来，就可以汇成祖国之梦！让我们悄悄把梦放飞，让它飞向未来，在光明中汇聚，成为美好的祖国的未来之梦！
我的梦我的中国梦高考满分作文8
当世界的眼光汇聚东方时；当祝福激越960万*方公里丰饶的土地时；当脚步穿越昔日故宫金殿时；当欢乐唱响盛世*时……这一切，都是因梦想而成真！
曾几何时，为了建国大业，有多少仁人志士而前赴后继。
曾几何时，为了改革开放，又有多少志士仁人而忙碌奔波。
56个民族团结柱依稀矗立在*广场，人民*依然屹立在神州的中心。南湖依旧，井冈山依旧，遵义依旧，他们将陈述这一沉重的历史。
一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的*结，高高地挂在寰宇之中，日月同辉。为追求梦想而努力，为追求真理而奋斗，建设特色社会主义，不断的去探索，建设小康社会，不断的去摸索。
一个人的梦想从小就开始，学生时代，该如何努力取得更好的成绩，该如何考上大学；工作了，应如何努力工作而获得更多的报酬，应如何搞好为人处世；有家庭了，又如何改变属于一个温馨的家，又如何关心下一代；退休了，又该如何让自己活的开朗一些……这些梦想就在你眼前，这些才是成就你的幸福指数，成就你的幸福感。
同样，一个国家也是这样，如何调好13亿民众的口味；如何提高国际地位；如何走复兴之路；如何……
这些不是靠一个人力量来完成的，众人拾柴火焰高，靠的是亿万*人齐心协力，其利断金，伟大复兴之路并不遥远。
华夏伟浩，炎黄旌旗，龙凤为图，汉字为记，还一个升*歌舞的时代。
我对梦想的追寻，并没有终结，而是新生，珍惜这来之不易的岁月。这面旗帜，*人世世代代继往开来，不遗余力。路漫漫其修远兮，这份激情，在心中绽开。
前行有声，岁月无沿。秉持着历来艰苦奋斗，为梦想而起航。
因我心与您一起跳动，生于斯，长于斯，我爱您，我的*，让我展望美好未来吧，2049年，建国百年，到那时是何等的气派，2049，我已老了，2049年，我已57了，您却依然焕发青春的光芒，书写您最为壮丽的一面，我的*梦，圆梦*，也圆梦自我，我要好好地活着，等到那一天的到来。
2049，共和国的梦，我的梦，大家的梦.
我的梦我的中国梦高考满分作文9
梦想是什么？梦想是黑暗中的一盏明灯，照亮自己前进的道路。每个孩子的内心深处都有一个属于自己的梦想。有了这个理想，就要为这个梦想去奋斗，去拼搏。我的梦想是当一名救死扶伤的医生。当四年级下学期的语文课本发下来，我就迫不及待地翻开课本，想知道这课本里面讲了什么好听的故事，当我翻到课本的第61页时，《永远的白衣战士》这个题目深深地吸引了我，心里想：这个题目好神秘哦，为什么叫白衣战士呢？于是，我继续往下看，原来这篇课文讲了这么一个故事：
在2003年的春节前后，有一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行，一位名叫叶欣的护士长所在的医院开始收治非典病人，随着非典患者的急剧增多，叶欣并没有因为她是护士长而到一定时间就回家，反而开始加班，忙的时候连家人打来的电话都不接。叶欣把患者抢救过来后，顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去，叶欣就像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具有传染性的，面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：这里危险，让我来吧！叶欣几乎包揽了对危重病人的抢救，护理工作。3月4日中午刚过，经检查，叶欣染上了非典型肺炎。3月25日凌晨叶欣永远离开了她所热爱的岗位，战友和亲人。读到这里，我已经是泪如雨下，是啊！多么可敬的精神！宁愿自己染上非典，也不能让自己的同事受到感染！有些人会说当医生有什么好的？不但要学习很多知识，而且当上医生后，如果诊断病人的病情有误的话，可能会使病人病情加重，严重的会让病人生不如死。可我的观点跟他们的不同，为什么世界上会有医生这个职位？如果世界上没有医生，那地球就是一个充满病毒的村子，每个角落都有不同的病毒。所以，我要让世界多一份欢乐，少一份痛苦！就是因为这样，我要当一名医生。
我们现在正值青春年华，正是向梦想迈开第一步的时候。让我们种下这颗种子，这个种子即是我的梦，也是*梦！
我的梦我的中国梦高考满分作文10
在我众多的梦想之中，就有一个梦想产生在红绿灯下。
红绿灯是我们日常生活中再熟悉不过的了，然而闯红灯也是我们生活中司空见惯的事情。我们每天都会经过无数个路口，都会碰到无数个红黄绿交替变换的交通信号，在你等待交通信号的片刻之间，只要你稍加留意就不难发现这样一些不文明、不遵守交通法规的现象：一些行人，无视交通信号的存在，目空一切，我行我素，信步闲庭般地“勇闯”红灯，而被戏称为“*式的过马路”；自行车、电动车、摩托车、三轮车对亮起的红灯限行信号熟视无睹、置若罔闻，舞蹈般地穿行在滚滚车流之中；大大小小的汽车按耐不住等待“漫长”红灯的焦急心情，在黄灯亮起的瞬间或者红灯已经熄灭之后，却加大油门，风驰电掣般的急驶而过，让路两旁等待交通信号的人们不由得惊出一身冷汗。更有甚者在一些只有交通信号灯而没有电子监控的路口，闯红灯也成了他们的家常便饭，让人嗤之以鼻。
这一系列不文明、不遵守交通规则的陋习，直接导致了一幕幕血淋淋的交通事故顷刻间发生在红绿灯下，这些交通事故是完全可以避免的，是完全不应该发生的，正是一些人的麻木不仁、正是一些人的狂妄自大、正是一些人的忘乎所以……才导致了惨剧的发生。
惨剧的背后是一个个鲜活生命的消失和巨大的财产损失，惨剧的背后使无数个家庭悲痛万分甚至从此陷入困境，惨剧的背后是一曲曲痛彻心扉和不和谐的乐曲……
面对顷刻间消失的生命、面对一滩滩鲜血，面对支离破碎、车毁人亡的场面，……聆听着刺耳的120、110*声、倾听着伤亡者亲人撕心裂肺的哀号声，……目视着站在被告席上瑟瑟发抖的肇事者，目视着肇事者亲人真诚忏悔的面容，……清醒吧、猛醒吧，不要在对简单的红黄绿三色熟视无睹，不要在任意穿行于红绿灯下。为了他人、为了家人、为了自己，让我们在红绿灯下多看一眼、多等一秒、多停半分。让我们一起遵守交通规则，文明出行，幸福万家。当黎明再次来到，当太阳再次照耀城市的天空，我相信红绿灯下的*人一定会红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，我意境中的红绿灯下之梦一定会成为现实，红绿灯下的*之梦也将以现实呈现在世人面前。*梦、我的梦一定能够实现。
我的梦我的中国梦高考满分作文11
中秋，一个团圆的日子，到处都是欢歌笑语。外面一片灯红酒绿，酒店的霓虹灯和路旁的路灯交织成一片。
团圆饭过后，亲戚都陆续离开了，刚刚还喧闹的房子突然安静下来。只剩下妈妈的扫地声和弟弟“吧唧”“吧唧”的吃着零嘴的声音，爸爸早就喝醉了，倒在床上呼呼大睡。望着外面仍然热闹的大街，突然想要一个人出去走走。
走在人来人往的马路，看着一路上走过的人，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容，路旁酒店里的人还络绎不绝，他们开怀畅饮，品味着美味佳肴，或偶而开一两句玩笑，逗得大家哄堂大笑，到处都充满欢笑和甜蜜。
迎面走来一对老夫妻，后面还跟着他们的儿女，老爷爷扶着老奶奶，儿女们搀着两位老人，他们一起说说笑笑，或者只是一些无关紧要的事吧!但从他们的表情可以看出他们很快乐很温馨。幸福往往就那么简单，它不需要太多的笔画去描绘，就只是一个动作，一个眼神，一个画面那都是幸福的，只要在一起就好。
不知不觉，逛到了河边的公园，这里的人很少，只有个别几个人走在这儿。风轻轻的，柔柔的。我漫无目的游走着，任风轻轻吹起我的发丝。月儿很圆很亮，照在*静的河面上就像一面金黄的镜子，偶尔泛起的涟琦又似将那镜子打碎后，发出的点点星光，是那么的耀眼，那么得明亮。
突然，我看到一个衣衫破烂，一头乱发的乞丐躺在旁边的小亭下他似乎睡着了，躺在那儿一动不动。由于好奇，我走近了点，他真的睡着了，很安详。我看不清他的的样子，他满脸污垢，双目紧闭，睫毛微微颤动，双唇发白发干却露出点点笑意。我想他应该再做一个美梦吧，做着一个幸福快乐的梦!
我就这样凝视着他，觉得他其实也很幸福，虽然他只是个乞丐，他什么都没有，但至少他还有梦，他还可以在梦中享受到幸福。他比许多人都要幸福，许多人忙碌一生追求名利，可他们却忽略了最简单的幸福，他们往往觉得自己是不幸福的。其实，他们并非不幸福，只是他们不懂得发现自己的幸福罢了。
我回了家。这一晚我做了一个梦，一个关于幸福的梦。我梦到所有人都团圆了，每一个人都发自内心的笑了。这一刻，没有名利，没有阶级之分，没任何可以以让他们分开的因素，只有幸福!这就是我的梦，我的幸福的*梦。
我的梦我的中国梦高考满分作文12
每个人的心中都有一个美好的梦。有的人梦想成为一名和蔼可亲的教师，有的人梦想成为一名英勇无比的警察，也有的人梦想成为一名伟大的发明家。梦想是美好的，梦想在卖火柴的小女孩眼里是香喷喷的烤鹅，是奶奶温暖的怀抱；梦想在玛丽·居里的眼里是发现更多的化学元素；梦想在我的眼里，是唯一可以把我带向精彩世界的最美好的起点。
我有一个梦想，大家想知道吗？还是从我国四川雅安地震和爷爷说起吧！2013年4月20日8时02分在四川雅安市芦山县发生了7.0级地震。当时，孩子们刚要上课，一场突如其来的地震让孩子们惊慌失措，许多人从此失去了生命和美丽的家庭。一瞬间，欢声笑语没了，家没了，学校没了，整个芦山县沉浸在巨大的悲痛之中了，只有那悲伤的哭声在隐隐约约的抽泣着。
大约十一年前，我的爷爷患上了风湿病，全身瘫痪了，他所做的每个动作都是那样的艰辛，那样的困难，那样的痛苦。这种病魔使爷爷痛不欲生，他老哭着，话也说不清楚。
眼睁睁的看着电视上一幕幕动人抗震救灾的场面和爷爷在我的眼前不断地受到折磨的身影，从这刻起，我心里就有一个最大的愿望：当一名救死扶伤的医生，为那些在天灾人祸中受伤的人们解除身上的痛苦，让他们早日恢复健康，开心、快乐地生活着，社会才和谐，国家才安康。渐渐的白衣天使之梦涌入了我幼小的心灵，医生是这个世界的重要人物，世界没有了他们，整个世界将不堪设想。
我们爱国，就把地上的垃圾捡起来；我们爱国，就把卫生区打扫得干干净净；我们爱国，就照顾好每一个病人；我们爱国，就认真学习，为国奋斗；我们爱国，就应为祖国的成功感到骄傲、自豪；我们爱国，就……
现在的我们不需要经历战火的袭击，不需要担心国土的安危。但是我们应做我们能做的事。我的梦想是成为一名舍己救人的医生；我的梦想是成为一个为国奋斗，无私奉献，不屈不挠的人。我的梦，是*梦的一个小小的组成部分。
让我们大家一起奋斗吧，让美好的梦想带着我们走向美好的现实生活中吧！
我的梦我的中国梦高考满分作文13
梦想在神州大地下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗的一盏明灯，照亮着我们的去向。因为一颗心而活着，心因为方向而执着，方向又因为有梦而飞翔。让我的梦展翅飞翔吧！
历史的点点滴滴如散落在宽大沙滩上的贝壳，我悄悄走过，贪婪的看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。我的梦，*梦，流淌岁月。
“我知道，我的未来不是梦，我认真对待每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。”每个人都有梦想，而且梦想并不遥远。只要你努力，就会实现，让我们珍惜眼前的一切，让梦想实现吧！
我的梦，就在*
那里美丽得让你无法抗拒！
那里富饶得让你叹为观止！
那里的人更会让你感到无比亲近和温暖！
清晨起来，看着多么蔚蓝的天空，多么炽热的太阳照在人们脸庞上格外的亮丽。*的人们，喝着海河的清水，听着国家相关领导人的伟大志愿，看着*的独特风貌。*，我为你自豪！耳边的噪音少了几分，眼前的绿色多了一片，鼻间的异味少了一丝，多了一丝芳香。*，文明了！
在这里，没有强盗与匪徒，没有污染与破坏，没有贪污与赌博。有的只是清山水秀，有点只是人才济济，有的只是繁荣昌盛……百姓的家门对外敞开，宽敞的房屋透着华丽，屋中慈祥的老人与伶俐的孙子在玩耍，大人们在一旁工作。整洁的道路上没有噪音和污染。美丽芬芳的花草赏心悦目。也有活泼可爱的.孩子们，工作重重的大人们，街道上热闹无比。随处可见种族的人们聚在一起，谈笑风生，互相帮助，团结友爱。宏伟的大殿堂，不同的领导人在一起开会，一起谈论，让百姓们过上安居乐业的生活。每个地区都非常安全，商人们，旅客们放心旅游，正常交易。国家富强，民族振兴，人民幸福无比！
……
*梦！需要全国人民共同奋斗。长城是我们的榜样，再壮观的形象，也是一块一块的砖石铺成的辉煌；再挺拔的身姿，也同样经历过电闪雷击，风雨吹残，不放弃不彷徨！
每个人都可以有一个*梦，就好似每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的*！
我的梦我的中国梦高考满分作文14
梦想如珠穆朗玛峰顶端的震撼，屹立于心，坚不可摧；梦想如滚滚黄河的磅礴，涌动不停，奔放四溢；梦想如万里长城的宏伟，固若金汤，不灭于世。
我的梦，燃气梦，*梦。万千人，一双手，一份责任，工作至上，从未松懈。三十多年的风雨兼程，始终将全市人民的生命安全放在心中首位，所有的青春岁月，全部无私的奉献给自己最深爱的岗位，鞠躬尽瘁，不计得失，无怨无悔。在优质、高效、方便、快捷的道路上全力奔跑，为的就是实现成为树正义之气，拥积极之态，优秀燃气人的*梦。
我的梦，燃气梦，*梦。无论是历史的煤气时代，还是进行的燃气之路，我们同舟共济，齐心协力。九千多天的朝夕相处，使我们亲如一家，情同手足。用泪水和汗水实现了全市人民优质生活的宏伟蓝图，迎来了全新的燃气时代。峥嵘岁月，我们同甘共苦，以最快的速度将天然气送进千家万户，为的就是实现以民为主，团结共进，最优企业的*梦。
我的梦，燃气梦，*梦。从人工煤气到天然气的转换，我们共同见证奋斗历程的艰辛和喜悦，一路摸索，奋勇向前，有人疑问，有人否定，但我们从未放弃，同一个声音，同一个频率，同一个步调，完成同一个梦想，这是实现凝心聚力，共同拼搏，勇于尝试的*梦。
我的梦，燃气梦，*梦。“服务创新不断，感情倾注无限”铭记于心。充值大厅的365天，用所有的热情书写燃气新的篇章，推动企业的发展，我们责无旁贷，最真诚优质的服务，向社会展示，我们燃气的实力和风采。“人间真情，雪中送炭”“用户第一，热情服务”的锦旗在风中飘扬，是实现服务于民，奉献社会，助企发展的*梦！
我的梦，是燃气梦，是*梦！作为企业的血液，树正气，讲团结，聚合力，促发展是我完成梦想不断追求的目标！作为龙的传人，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
因为心中有梦，即使坎坷崎岖，依然勇往直前；因为心中有梦，即使历尽沧桑，依然顽强拼搏。民族魂，*梦，国兴强，亿人梦，雄狮之风定会震响世界！
我的梦我的中国梦高考满分作文15
五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，*崛起。梦，是一个人头脑中的虚幻；*，是我们生活成长的地方。*梦，则将二者结合在一起。既给梦以现实的依存，又赋予*美好的畅想——不过，每个人在*这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，*梦也因人而异。
我有一个伟大的音乐梦，希望长大以后当一个器乐家，到音乐之都维也纳去开音乐会为了圆这个梦，我要努力练习，不畏一切困难，只有这样我才能达到我的目标。因为到那时候，不仅可以圆了我自己的音乐梦，还可以为我的祖国争光添彩。
虽然我们没有翅膀，但是，我们一颗会飞的心，有一个会梦想的大脑。于是，让我们大家都拥有一双隐形的翅膀。
俗话说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！站在神州大地仰望天际，那是我们所渴望的地方。因而奇迹般发射了一艘艘神舟。探索未来，追求一个我们共同怀揣的*梦。
*近代发展有着较大变化：*航天工业成功研制开发了包括科学试验卫星、气象卫星、资源卫星、通信卫星、导航卫星在内的多种应用卫星，成功研制了12种型号的长征系列运载火箭，进行了81次发射，将*的61颗卫星、5艘飞船和30颗国外卫星送入了太空；特别是去年神舟五号载人飞船的成功发射和回收，标志着*成为世界上第三个实现载人航天的国家；*已成为世界上少数独立掌握空间技术的大国之一，在空间应用和空间科学领域也进行了积极探索，为人类航天事业发展做出了积极
看着眼前正在富强的*，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，我看着太阳光，把它默默藏在心里面，用它来勉励自己。我心里默默的想*梦，我的梦！我的心中已经准备好，我要种下*梦，为祖国创造美好的未来！最后，让我们整理信心与勇气、激情与汗水，像马丁路德金一样，大声喊出那句——I have a dream！
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展5）
——我的青春中国梦作文 (菁选15篇)
我的青春中国梦作文1
日月轮回，昼夜交替，在时光的河流中，现实是此岸，梦想是彼岸，人生总是在*间奔波、拼博、奋斗、奉献……。
人类因有梦想而伟大，每个人都有属于自己的梦想：牙牙学语时梦想顺利发声，蹒跚学步时梦想健步如飞，长大*时梦想事业成功，饥肠辘辘时梦想温饱富足，天寒地冻时梦想暖意冬阳，莘莘学子梦想成绩斐然，流浪飘泊时梦想安居乐业，病痛折磨时梦想幸福安康……。
“我们都有一个家，名字叫*”，“洋装虽然穿在身，我心依然*心”……当祖国受到胁迫和侵害时，我们才能明白，落后就要挨打，那时我们的革命前辈们用自己的血肉之躯保卫了祖国屹立在世界的东方；和*与发展已成为世界和时代的主题，改革浪潮汹涌澎湃，今天国人的梦想是走向生态文明新时代，建设美丽*，实现中华民族伟大复兴。强国之梦的重担压在我们身上，只有多思考、多实践、多拼搏、多奉献，人人都有强烈的爱国情怀和积极的报国行动，民族才会复兴强大，*才会梦想成真。
青春因有梦想而绚烂，梦想因有努力而闪耀，人生易逝，青春不老，青春易逝，梦想永生。刘胡兰、雷锋的青春梦想是把青春和活力服务于人民；黄继光、邱少云、董存瑞的青春梦想是把青春的热血和生命献给可爱的*，*的青春梦想是推翻旧世界，建设新*，*的青春梦想是为中华之崛起而读书，*的青春梦想是深爱着人民并成为*和人民的儿子……，这些仁人志士用青春书写了人生梦想，追求着*的梦想。作为00后，我有许多梦想，曾几何时，我的梦想是当一名律师，殊不知过了多久，我的梦想是当一名医生，而现在我的梦想是当一名老师，可见随着年龄的增长，在不断成熟中又树立了不一样的梦想，俞敏洪曾说过“一个人要实现自己的梦想，最要具备的两个条件是勇气和行动”，有梦想就有追求，有奋斗目标就有动力，为了实现自己的梦想就必须付出努力，付出行动。因此为实现这一梦想，我每天不断的努力着，课堂上对于老师的教导，时刻铭记在心，勤思考，多动脑，做好课堂笔记，课外做好新知识的巩固复习，多阅读、多思考、多善于发问，和同学团结友好，相互交流……，我想经过努力一定会实现自己的梦想，成为一名光荣的人民教师，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”，青少年的一代是国家的希望，更是祖国的脊梁，作为青年一代，我们必须把握住青春，付诸于行动，才能成就伟大的*梦。
时间太瘦，指缝太宽，它轻悄悄地从我的指缝间逃走，大声呼唤，回复的只是空气，与其让它放肆的逃走，不如把握每分每秒，当新年的倒计时在中央一套反复重复，即使我们就要和青春say good bye，我们也能自豪地宣告：我们的青春无愧于*梦。
我的青春中国梦作文2
我听说过一个人，他的名字叫马丁·路德·金。我们知道，他最著名的演讲，我有一个梦想。作为一个*学生，我也喜欢马丁·路德金这样一个梦想，我叫它，我的*梦。
通过60年多的时间里，*已经成为在这个迅速发展的世界里，越来越重要。为什么*发展这么快？其中最重要的原因是我们民族的精神。我们爱我们的祖国就像爱我们的母亲，我们将呆在一起，每当她在和*或战争。
我有一个梦想，我希望有一天，每个人无论他或她来自*，可以说你好彼此，不仅仅是英国人。我有一个梦想，我希望有一天，*没有饥饿和贫穷的人，我们互相打招呼时，在我们的日常生活中分享利益。我有一个梦想，*会在世界上产生更强的声音，使其他国家知道，*是一个大国，以和*与发展为理所当然。
如何能使梦想成真？嗯，在我看来，唯一的方法是通过我们努力。对于我们来说，最重要的是坚持学习，努力做的更好。然后我们可以进入自己理想的大学，找到一份好工作……然而，无论何时我在哪里，我会永远记住，我是*人，我有一个梦想。我所做的是为我的母亲。
我的青春中国梦作文3
没有梦想，你永远只停留在原点。既使有梦想，不去实现，你也一样只有选择停留！梦想是一盏灯，是你走出黑暗的指引。梦想是重新的开始，是为我们打开一条新的道路！我也有梦想，美好的梦想。
我愿长出翅膀，飞翔在天地相接的地方，从我第一次看见展翅飞翔的小鸟，它自由自在，无拘无束，我已便有了这个梦想。小时候，妈妈给我讲过许许多多长翅膀的天使的故事，听多了，我也自然而然的想长出一对翅膀，做一个天使，一个善良的天使！
我希望人类能把一个又一个的星球未知的谜题开启，探究一个又一个的秘境。我们连地球的秘境也没全部探求完，何况整个宇宙，简直比登天还难，不过越不可能的事，它越有可能成为我的梦想！
我的梦想离实现还有与天相隔那么远的距离。所以我还有一个梦想，发明一台时光机，可能大家都只在电视、手机或电脑上看到过，而我“将要”发明这样一台穿梭未来与过去的时光机，嘿嘿！
……
我的梦*梦，梦想虽离实现遥远，但一点一点进步一点一点努力，仍信梦将不是梦，就会得到相应的成果！
我的青春中国梦作文4
*梦，富国的梦，强国的梦，伟大的梦，是伟大复兴的强国梦！
在今日，*梦已经成为了全民的梦想，它是多少炎黄子孙！多少人民几千年来的梦想！包含着数十几亿人的梦想！多少年来，他们为着同一个梦想而努力！为祖国的伟大复兴而努力！为祖国的尊严和地位而努力！他们是值得称赞的！那个梦——*梦。
“少年强则*强，少年智则*智。”这句话大家都众所周知，出自梁启超的《少年*说》这句话说明了青少年是祖国的未来！是祖国的希望！祖国的伟大复兴者的重担挑在了青少年的身上。
国有梦，我有梦。在每个人的心中，都有一个伟大的梦想。我的梦想是当一名一线律师。站在人民的利益上，还老百姓一个清白！为人民的清白而战！为人民的利益而战！为人民的利益而战！站在国家的尊严上，还国家一个交代！还国家一个清白！为维护国家的利益和尊严而战！为国家的清白而战！担当起一个律师的责任！为祖国的伟大复兴而努力！
*梦是一个坚强而经久不衰的梦！它是*人上下五千年来的梦想，在经过历史长河的蜕变中，*梦已经变成了一只雄厚的雏鹰，在世间中穿梭着！
飞吧，*梦！
我的青春中国梦作文5
多少次，我们站在阳光下宣誓，宣誓成为一个少先队员；多少次，我们看到电视上阅兵的场面，激动的泪水夺眶而出；又有多少次，我们领略到祖国的美好，不由得高呼一声，愿自己化作一只雄鹰展翅翱翔。这一切，都是因为我们是一个*人，为我们的祖国而自豪。如今，正值祖*亲61周岁，嫦娥二号又发射成功了，带给我们无比的喜悦。
我常常想，月球是什么样子的呢？大些，听到嫦娥奔月的故事，知道了月亮上还有一个月光仙子；上幼儿是，老师告诉我月亮大致是什么样子的；可是，我又想月亮是黄色，还是棕色？土地是软还是硬？地下是不是也像地球一样埋藏着许多矿物质……我把一切的疑问都埋藏在我小小的心灵深处，从来不与别人提及。直到看到第一个卫星向月球飞去，眼里立刻对月亮有了憧憬，对那个叫“月球”的地方充满了向往。此时此刻，我是多么希望乘着嫦娥二号飞到月球上去呀，我开始幻想“嫦娥二号”会是什么样子的呢，是不是很大，还很沉，速度是不是很快？驾驶员叔叔是不是很严肃，有精湛的技术驾驶火箭呢？我好想好想去嫦娥二号看一看啊，将我心中的疑问一一解开，一睹民族智慧的结晶。
我的青春中国梦作文6
每个人的心中都有一个梦想，一个“*梦”，一个色彩斑斓、五彩缤纷的*梦。
小时候，我曾梦想过当老师，能够教书育人；当记者去采访重大事件；甚至曾梦想过当宇航员，在浩瀚的宇宙中自由自在的翱翔……但是，长大后，却想当医生。因为，每当我生病难受时，医生叔叔用他专业的知识和丰富的经验帮我减轻痛苦，从他们那服务于人们的小小梦想中，我感受到了伟大的*梦，那宏大的气息，就来自于他们——“白衣天使”。我的梦想是当一个救死扶伤、济世救人的医生。
如果我是一名医生，在医院里，我会努力地去救治每一位患者，哪怕是一个小小的感冒，都会认真、严谨的去对待，一刻也不放松。
如果我是一名医生，当地震来临时，我会以最快的速度加入自愿者的行列，快速地赶到受灾现场去救治每一个受伤的人们。
如果我是一名医生，我会定期到一些贫困山区，为那些留守儿童或者穷苦的人们，为他们做定期的义诊，帮助他们摆脱病痛的折磨。
每个人的心中都有一个梦想，一个“*梦”，就好像每个人都可以仰望璀璨的星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的*！
我的青春中国梦作文7
同一个世界，同一个梦想，无论是你、是我、是他，都会有一个美好的梦想。如果人没有梦想，那么生活就会变得乏味、无趣。相反，如果大家心中都有梦想，为了实现梦想，大家都会努力拼搏、坚持不懈。那么生活就会变得更加多姿多彩。
我想当一名教师。
因为当我不小心跌倒了，是谁把我扶起来，并安慰我呢？是老师；我遇到困难时，是谁有耐心的教我呢？是老师。并且人们常说：一日为师，终生为父。假如我成为了一名老师，我会让我的学生学会独立、自信、乐观。在课堂上我会严格要求，下课时，我会和学生一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的一个建议，要和他们交朋友，走进他们的内心世界，帮助他们解决困难。即使我心情多么不好，也不会莫名其妙地对他们发泄。假如我成为一名老师，我会去世界各地，教他们中文，让他们了解有趣的中文，了解拥有悠久历史的*文化。
我还想当一名画家，把天空的蔚蓝；草原的宽阔、翠绿；枫叶的火红……全都装进我的画卷里。我还要画出祖国欣欣向荣的大好景象，画出祖国人民开心快乐的生活景象。
只要坚持不懈，不放弃，我相信，我的梦想一定会实现。
我的青春中国梦作文8
每个人都有自己的梦想，从而有了理想。说起理想，我首先联想到的是战争年代的那些心中有共同的梦的热血青年和*员他梦想是让战争和*。可是这么伟大的梦，对于身处于二十一的我来说是那么伟大。而我的梦简简单单，就是在大学里当一名大学老师，为祖国建设添砖加瓦。
我的梦起源于泰戈尔的一句话：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧！我觉得人民教师的工作就是向泰戈尔的名言一样。我以后就要发扬这种精神，做一名和蔼称职的好老师，让很多学生好好学习。
我曾无数次梦到自己和同学们再一次走尽自己的母校，回想着往日的点点滴滴，可不同的是以往是来上学的，可如今是来教学的。
我现在是一名小学生，离我的梦还很远。可我相信有努力就会有收获，因为梦是美好的，等到付处努力时，我的梦想就成真了。
我相信，人都有梦，因为有梦想才有一个去努力的目标，才有生活的乐趣，我们的梦成了*梦。那就让我们一起在祖国的土地上一起飞向我们的梦，*的梦吧！我在努力，我相信你也一样！
我的青春中国梦作文9
梦想是一张纸，需要我们自己动手去涂鸦；梦想是生命的草，需要我们用汗水去浇灌；梦想是一个奇迹，改变生命的道路……
梦想也许不切实际，但是我最真挚无渝的愿望。我的梦想是当一名乒乓健将。在电视上，看着一个个叔叔阿姨站在那神圣的领奖台上，我心动了。我下定决心，有朝一日，站在上面。我为了这个梦想，从小每晚6点就要去学校学习乒乓，经常晚上弄得熬夜写作业。在学习的时候，为了一个动作总要练上个几百遍。经常一个动作就弄的我“伤痕累累”，我会去看电视，静静地向那些运动员学习着。看他们英姿飒爽的样子，我总在心里默默地喊着：“我一定可以的！”我经常会独自跑到广场上去与那些高手“一决胜负”，有时垂头丧气；有时满载而归。
曾经向杨老借过一本乒乓书，作业写完了，总是疯狂地在那里看着。到了还书的时间，我一直拖，一直拖，很是舍不得。当实地练习时，我有时总接不住左旋和右旋，为了这个我翻查书籍，询问老师，最后才学会学扎实了。
梦想绝对不是空想，不要觉得它不切实际！只要你真正的付出过，努力过。我相信你一定会实现自己的梦想！而人生恰恰像马拉松一样，只有坚持到最后的人，才是胜利者。
我的青春中国梦作文10
“国”，要为每一个社会的个体实现实现自我价值提供公*的机会和正义的土壤，为他们体面劳动，尊严生活，合理提供最大保障。而“我”要在改变在自身命运的过程中相互守望，共同担当，为这个时代，这个社会，这个国家注入更多自信，温暖与希望。物质日渐富足，国力逐步提升，我们的*梦，我们的责任将更加重，我们要化为动力，让我们的*梦永远促进我们为民族奋进，为国家奋进，闪烁出更多的爱国精神的光芒。
*梦让我们团结一致，共同努力，携手进入新世纪，未来的*梦将减少很多的悲伤痛苦，多出很多的欢声笑语，没一处角落不在黑暗，太阳的曙光将温暖每一处地方，照亮每一处心房。也许，我们的*还有太多需要自我完善和提升的地方，但我们的*梦值得去尊重，我们的*梦会获得*等放飞的机会。
每一个人都可以有一个*梦，好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的*。
我的青春中国梦作文11
乡村的景色我想大家都见过，不过没有见过也没关系，今天就让我带着你走进美丽的乡村，看看我们美丽的祖国风光。
看，在那一条清澈的小河中，有一群美丽可爱的雪白的小鸭子在水中欢快的戏水。他们有的仰头，有的翘起尾巴，在水中高傲的有着好像是一位位挺直腰的军官在巡逻似的，还有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛，像一位位漂亮的小公主在打扮自己，有的把头扎进水里，像一位位潜水员在潜水；有的呆呆的把头望向水面，好像在自言自语似的。
看着这些鸭子可爱的像一群顽皮的孩子一样，这让我想起了一句诗“白毛浮绿水，红掌拨青波”。
再看，一群勤劳的农民伯伯在绿油油的地里插秧，只见他们右手轻轻一捻，左手在水中一点，一束秧便浅浅地*泥里，又一抬手，带起一串水花，不一会他们的秧苗就插完了，他们差点秧苗棵距都不稀不密，比画上画的还整齐，看他们一个个满头大汗的样子是多么的辛苦啊！
我们一定要好好珍惜粮食不能再浪费粮食，要捉个节约粮食的好学生。
乡村的傍晚，一些小孩子在草地赏嬉戏玩耍，真是热闹极了。
这乡村的景色真的是又独特又迷人，是不是你爷难以忘返？
魅力*美丽乡村把握梦想让梦飞扬！
我的青春中国梦作文12
梦想是盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有梦想的人是幸福的快乐的。
我的梦想是一位作家，我要成为像老舍、叶圣陶这样的作家。当然，要成为一名作家是需要付出努力的。老师说我们的大脑就像一个储蓄罐，它每天都在积累知识，当我们用的时候，知识就浮现出来了。每天我只要写完作业就去看课外书，只要一看书我就常常看的如痴如醉，好像跟书融为一体了，仿佛我在知识的海洋里遨游，有时还忘了吃忘了睡。每当妈妈叫我吃饭的时候我都爱不释手，老牛拖不走，大象拉不动。一页、两页，我就像一匹饿狼，贪婪的读着。一个小时，两个小时，时间如同流水一样过去了。我看完这本书，并从中学到许多知识。
妈妈对我说，知识改变命运。是呀，我只有现在好好学习，为以后的作家梦打好基础。多努力，才能成为一个有用的人，一个有作为的人。正如爱迪生说：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。泉水挑不干，知识学不完。我坚信，只要我脚踏实地一步一个脚印去实现我的梦想，就一定会成功的。因为只要功夫深，铁杵磨成针。
愿全*的人都有属于自己的梦想，只要去努力和奋斗，就一定会成功！
我的青春中国梦作文13
国家强大，国泰民安是每个*人民的梦想。
小时候，每一次打开电视机，总会不由自主的调到少儿频道。那时候，也就只知道玩，脑子里对于新*没有一丝一毫的概念，只知道黑猫警长和大耳朵图图是*的动画片而已。后来，逐渐长大了一点点，变了解了很多过去发生的事情。过去，我们的.祖国饱受帝国主义的欺凌，我们的国家十分艰苦，我们的人民经常因没有粮食而活活饿死，然而我们在**的带领下，新**了。从那时开始我就立志将来一定要为了我们的国家做贡献，哪怕只有一点点也够了。随着年龄的增长，作业的增加。我看电视的时间也越来越少。但是我仍然要抽空来看新闻，晚饭后看一下新闻。一开始，我对新闻也不感兴趣，不过时间一久，也就逐渐养成习惯了。我层幻想过像杨利伟一样做一个航天员，登上太空，自由自在的遨游。带着全*人的梦去看看太空、宇宙。我希望能够让全国和全世界的人都为之震撼。更希望能够让*的航天技术得到全世界的认可和赞扬。有了这个梦想，就等于把握了自己人生的航向，不会再迷失;有了这个梦想，就会像有一盏明灯照亮了你光明的路程。
少年智则*智、少年强则*强!我们的梦也就是*梦、*梦也就是我们的梦!让我们一起去完成梦想、完成*梦吧!
我的青春中国梦作文14
大家可有一个梦想，我想大家肯定有一个梦想，你们想知道我的梦想吗？我的梦想是成为一名出色的音乐家，因为可以让更多的人听到动听的音乐，音乐可以让不开心的人也变得开心了，乐乐可以给人带来快乐，为了这个梦想我给自己做一个目标，给目标写一个日期放在每天都能看到的地方，每天早上和睡觉前都要读一遍。
梦，人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦远走在现在现实的前面。我从小就有着梦想，就这样朝着前方迈近，向着梦想走去，我的梦，就是国富民强。
尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经过地狱般的历练，才能练出创造天堂的力量；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的乐章；只有经历过努力的人，才能实现自己的梦想！
俗话说：“人无志而不立。”一个人若不敢有梦想，是不能有所作为的。
*为了实现梦想，每天作为一个发展*不断发展着，而我们能做的，只有努力实现自己的梦想，只有只有当我们的梦都实现时，*的梦，才会实现。我的梦，便是*梦，*的梦，便是我的梦！我要努力努力在努力，为了*一步步实现自己的梦，那样，*的梦才能实现。
我的梦，*梦！
我的青春中国梦作文15
*梦，说起它，觉得它离我们很远，可是做起来都是身边的小事。
我梦想，20年后的我是一名发明家，发明了一台多功能环保车。
这辆环保车是由多个零件组合而成的，便清扫各种地方的杂物、脏物。
这辆环保车，可用于水、陆、空。
在水中环保车可以变成潜水艇，带你潜入深海，环保车会自动探测此水域是否有被工业生产过程中产生的废水污染过。一旦环保车探测到其中有被废水污染过，会立刻“变身”，将废水吸入其内部，接着经过一种特殊的过滤器后，补吸收的废水就会变成干干净净的海水了。如果被污染的水域面积过大的话，环保车会将车身放大，过滤器放大。这样，净化海水的速度就会更快。
在陆地上，环保车行走于马路与普通的面包车没什么两样，可它功能大着呢！路面上，一旦被环保车发现有车窗垃圾，只要在100米的范围内，车底会迅速伸出机械手以1秒50米的速度向垃圾“飞”去，如果遇上废纸类垃圾，环保车会将废纸变成一张白纸，如果不能变成白纸，将自动归入可回收垃圾箱内。如果遇上瓶子类垃圾，环保车会把它变成可爱而又精美的笔筒，而变来的笔筒，当然要送给边远山区的小朋友了。
在空中，环保车变成了一辆飞机，机身装有巨大的空气净化器，遇上了二氧化碳也能在瞬间变成氧气。
环保车可真是好啊！
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展6）
——我庆幸，我生在中国作文 (菁选15篇)
我庆幸，我生在中国作文1
又到了丰收的季节——秋天，又即将迎来祖*亲的生日——国庆节。
农田里人们正在秋高气爽的天气里忙碌着，现在许多农人都已奔小康，走进农村呼吸着清香的空气，看着那饱满的果实让你忍不住想咬一口。
在让我们看一眼城市吧！现在快到国庆节了有许多小店都在打折，为的是庆国庆，马路上来来往往的车辆有很多。
眼观现在和以往大有不同，现在处处充满着和*的气息了以往的残杀和战争，现在的幸福是那些战士用他们的生命换来的。
母亲曾挺过多少风雪啊！它就像是一棵小草，从一片废墟里钻出来，在豆点大的雨下，在猛烈的狂风暴雨中都坚强、顽固的伫立在那，那弱小的躯干饱受风霜，就算疲惫不堪也仍顽强的站着，不屈的支撑，那不正是我们的祖国吗？她并没有在这儿倒下而是坚忍不拔，勇敢奋斗，任凭那风雪冰冻她的体温，撕裂她的身，但是那颗火热的心永远也不会因此消失。
现在回忆起以往感到美丽又感可恨，但是那些已经过去已成为历史，我们要眼看现在和未来但是不能忘记我们的光荣与屈辱，这一切既是开始也是结束，我们开始了新*，结束了旧时代。
阳光总在风雨后，只有经罗了艰苦磨难之后才会有甜甜的满足。看我们的祖国在饱经风霜后是多么幸福、安祥啊！没有了战争，没有了杀戮，只有一片和*的气息，让我们一起迎接新*的到来吧！
我庆幸，我生在中国作文2
秋高气爽，随着同学们的脚步声，第五次大美*就这样开始啦！
“这次，我要上一节有味道的课”、“大家一起说一说美食”、“一节好吃的课”李老师用这样的开场白勾起了同学们浓浓的兴趣，原来今天大美*讲的是《舌尖上的*》，大家听着都流下了口水。
首先，老师带着我们去了北京、天津、内蒙古和云南，还有东北。
先来说一说北京的美食，北京作为我们*的首都，美食更是数不胜数，最有名的大家肯定都会想到是北京烤鸭，不过这次老师介绍的是北京的涮羊肉，看着桌子中间摆着一个大大的铜火锅，大家围坐一桌，热热闹闹地吃着热腾腾的火锅，真是美味！
再讲一讲天津，大家想到的都是麻花，但老师给我们讲的是狗不理包子铺的故事。内蒙古呢，大家都会吃烤全羊，而老师给我们讲的是奶茶。
最后，就是东北了，我们东北有小鸡炖蘑菇，而老师讲的是最有名的东北大乱炖，乱炖里会放白菜、胡萝卜、土豆、茄子、豆角……我们家爷爷奶奶就很爱吃这个菜，经常会做一大盘给大家吃。
讲完了这些，李老师给我们播放了视频《味道*》。首先，立春讲的是肉类，有潮州牛肉丸、肉燕等。其次，立夏讲的是汤类，有豆浆、豆腐汤等。然后立秋讲的是生物，有海蜇、烤鸭等。最后，立冬讲的是热菜类，有川菜，鸡豆花等。
通过这次课程，我知道了*不仅美丽，还有很多美味的美食，下次课还是讲美食，好期待！
我庆幸，我生在中国作文3
我的爷爷有着黑黝黝的皮肤，脸上总是挂着笑容，一双大手长满了茧子。你可不要因此就小瞧他，爷爷喜欢茶和历史，和别人聊，历史的时候总爱饮茶作乐，久而久之的爷爷就成了我们这一群有名的茶王和历史王
午后暖暖的阳光透过树枝打下院子，周围的花散发出淡淡的清香。我那可怜的妹妹又因诱惑再一次陷入了爷爷的魔掌，爷爷手捧一杯茶，站在那里滔滔不绝和正在玩沙子的妹妹讲九一八事变。我心想着讲历史应该是老一辈人的骄傲吧，所以也饶有兴趣的走过去听了听。
日本鬼子想要占领*，他们使尽了所有常人的手段，有十四年之久，*凭着不屈不挠的精神使日本人投降了。
我一听咬牙切齿地说道：日本人也太过分了，他们怎么可以这么残忍。
爷爷抿了一口茶，语重心长地说道：*历史就像这茶一般，开始有点苦，可后面甜味却会蔓延舌尖，其实啊!当时日本人也生活在水深火热之中，想打仗的并不是他们，而是那些贪婪的官府，列宁说过：遗忘历史就等于背叛。但我觉得我们应该要正确对待历史，文明爱国，把这种耻辱化作动力，在科技，在学习上，就像**说的为中华崛起而读书，使国家更加繁荣昌盛，而不是只用在口头上。
我听了点了点头，爷爷站了起来，把茶倒了，喃喃自语道：*就像茶，能苦一阵子，但不能苦一辈子。
我庆幸，我生在中国作文4
未来的*想知道未来的*是怎么样的吗？未来*科技发达。汽车有了一双翅膀，可以飞上天空。也有一个螺旋桨，可以参观深海。
汽车发动的时候不在会排出浓烟······。请跟我来参观汽车吧，汽车的外形是水晶做的，里面的方向盘全是自动的，一双翅膀可以自由的飞翔，飞到全国各地去参观奇珍异宝。螺旋桨可以把我们带到海洋的最深处，让我们和海底的小鱼、小虾一起玩耍，做朋友，未来的汽车很先进吧！未来的水上飞机也变了外形，瞧它有两个翅膀可以随便弯曲、变直。它的功能变多了，水上飞机翅膀多了两个刀片，可以把水草给割断，机身多了个回收站可以回收海上垃圾，减少对海洋的破坏。未来的飞机也有更多的功能，它不仅仅可以在天空飞翔，还可以飞到外太空，还可以感受五分钟的无重力的功能。未来的房子是全自动的，只要听人一声招呼马上就会把所想要的东西送到主人的手上。看我们正开着未来的汽车在游玩，在我玩的开心的时候，前面的桥突然断了，你不用担心，未来的汽车有一双翅膀，展开翅膀就飞了过去。
我开心的继续前行，不好海水把路给破坏了，未来汽车把轮子变成浪板，它在水中自由地*，呀！我和另一辆汽车要发生交通事故了，不怕，未来汽车轮子可以跳跃搜的就过去了。未来*是发达的国家！
我庆幸，我生在中国作文5
从古至今，历史上有很多的爱国战士，他们有勇有谋。屈原的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已。
然而还有很多表达爱国的名言和名句，鼓励我们大家为我们*而奋斗，苏武牧羊，林则徐虎门销烟，邓世昌勇壮敌舤这个名言就表达了厚厚的爱国情怀。
每当*冉冉升起；每当*在我耳边回响；每当我庄重的举起右手，面向*，心里暗暗的发誓，将来我一定要取得更好的成绩。为祖*亲争光。
我们作为炎黄子孙，作为龙的传人，作为21世纪的主人，就应该用自己的双手和血汗，使祖国更加繁荣昌盛。在侵略者侵略我国时，有一位著名的画家，他叫齐白石先生，他的画很珍贵，但是他的爱国之情更可贵。日本侵略者侵略北*时齐白石先生正在北*艺术专科学校当教授。当他看到北*已被侵略者和汉奸统治，就立即辞去了教授职位，并在家门口贴了一张告示:画不卖与官撩，切孔不行。从此闭门谢客，凡是侵略者，汉奸卖*，连家门也不让进。不但如此，齐白石先生还用画笔为武器，嘲讽汉奸卖*可耻行为，与卖*和汉奸进行斗争。
位卑未敢忘祖国。前人尚知，天下兴亡，匹夫有责，更何况我们又是新一代的青少年。
让我们站起来好好学习，做未来祖国的栋梁之才，做新*的接班人。
我庆幸，我生在中国作文6
时光过的可真快；转眼间就到了3033年；作为国家一级科学院院长；总该为国家做点什么吧；就在我一愁莫展的时候；我研制的机器狗乐乐跑了进来；叫到；不好了，大事不好了，日军把无敌超人1号开到了国防线，准备第三天出击一举歼灭*。
我听了大吃一惊的说；世界不是和*了吗？怎么又打起来了。乐乐说；因为日军的首领不想呆在那个小岛了，他说；我们日军不能在困难面前低头，要消灭*，扩大领土，将士们听罢也只能连声叫好，因为这一代的日军首领性格暴躁，如果谁敢反抗他只有死路一条。我听后说：去把我制造的机器军团叫来。乐乐忙说：不行呀，他们的机器人对阵机器军团都是小菜一碟。我听后想了一会说：那把我的金刚2号叫来，我不信这还对付不了它们。
到了第四天，我驾驶着金刚2号来叫阵。正当我走到离日军20里路的时候，突然听到了一阵阵哭声，我加快脚步来到他们的营地旁边观察敌情，我看到日军士兵有的在调戏妇女，有的在烧杀抢夺，有的看到这，我忍无……可忍，大叫一声冲了出去，一下就杀了几十个士兵。我又变出了一把大刀闯进了敌军的营地。我闯五关斩六将的走向决战的战场，经过几番撕杀之后我终于战胜了敌军的无敌超人1号，获得了胜利。日军只好回到小岛，而我却唱起了胜利的歌谣。
我庆幸，我生在中国作文7
*，多么俊秀的名字啊！真是这片神奇的大地上，生活着十三亿个生生不息的*人，他们勤奋，他们顽强，更可贵的是他们有着坚韧不拔的精神！也正是在这大地上，巍巍长城才会连绵不断，犹如一条蜿蜒巨龙，滚滚长江黄河才会川流不息，哺育世世代代的炎黄子孙，使我们祖国繁荣昌盛。
在2011年9月29日21点16分3秒天宫一号探月卫星已顺利升上了太空，它的发射标志着我国在攀登航天科技高峰的征程上，又迈出了重要的一步，在人类航天史上又写了光辉的一页！
*文化源远流长，它早已冲出了传统的束缚，打破了封建的思想笼子。它，正在向人文社会前进，向国际化迈进！“*，它就像一头熟睡的狮子，一旦叫醒，必然轰动整个世界！”不错，我相信，而且所有的中华儿女也相信，*，一定会腾飞的！
每当看见*，我的心都犹如大海那样汹涌澎湃，我相信中华儿女们都会深深的热爱自己的祖国，因为祖国哺育了我们，而我们见证了祖国的伟大。*是永远不会衰老的，它永远都会朝气蓬勃，受着雨的滋润、阳光的照耀、风的吹拂、花的飘香而健康成长。*，未来的路还很长，就好像一只鹰正要展翅飞翔，*，将会越来越强大！
*，我为你而自豪！我为你而骄傲！我为我们中华儿女能出生在*而感到幸福！
我庆幸，我生在中国作文8
耀眼的阳光、金色的沙滩、白色的浪花、蜿蜒的栈桥、湛蓝的天空、一望无际的大海，五彩缤纷、七彩斑斓的太阳伞、沙滩椅，身着异彩纷呈游泳衣、情绪高昂的人们，精雕细刻的沙雕，色彩艳丽、具有欧式风情的钟楼和洋房，琳琅满目的贝壳、海螺、珊瑚、项链、手镯的工艺品，组成了一幅浪漫灵动的夏日风情画。
连云港的浪花是我见过的海中最美丽迷人的。一朵接一朵，一片接一片白色的浪花，一阵接一阵地向我涌来，我情不自禁、迫不及待地扑入它的怀抱，让它抚摸、亲吻和撞击，感受它的温柔和力量。海边成百上千的人在海水里游泳、踏浪、快艇追风弄浪，在海滩上捡拾贝壳、捉小螃蟹。在太阳伞下、沙滩椅上悠闲地坐着、躺着，在沙滩上堆城堡，挖地洞、壕沟，将脚埋进沙子里，将整个身体埋进沙子里，只露出一张脸。有的人用脚踢沙、踩沙，印脚印、手印，留下脚印、手印一串串。有的人趴在沙滩上，有的人躺在沙滩上，与沙子和海浪亲密接触。在海边，人们放纵一回，放肆一把，卸下武装，还原成最本质、最真实的自己。因为那次暑假，因为连云港，让我度过了一段无忧无虑、自由自在的快乐时光。
连云港海滨浴场上有“北京欢迎你”、“奥运之光”、 “奥运福娃”三幅大型主题沙雕。这些沙雕作品都与北京奥运会有关，正向人们诉说着我们*人也能举办奥运会了，我们将举办一届最成功的奥运会向全世界证明我们中华民族必将昂首挺胸地屹立于世界民族之林。
我庆幸，我生在中国作文9
*永远是一个不屈的民族，一个不断进取的民族，一个屹立在世界东方千米土地上像一颗小草的我，时时刻刻为我是*人，是炎黄子孙们的后代而自豪、骄傲！从秦始皇那个年代到我们现在的21世纪，我们祖国在不断的创造出令海外侨胞和世界各国人民震惊的事迹。2008年8月8日，当五环旗传到北京奥运会时，我国的体育健儿们在运动场上大显身手，获得的金牌枚数名列前茅的。天灾无情，人间有情，一个摧毁了大半个*的坏消息突然降临我国的四川省汶川县。
当电视和报纸在赞扬那些在地震中舍小家，为大家的老师，同学的事迹时，有一位老师，我对他的印象非常深。谭千秋，一位普普通通人们老师做出了以身殉职的选择。他用自己的身躯死死的护住了四个学生，这被后人称为“英雄不死，精神千秋”！又有一个令13亿*人满怀喜悦的时刻来了。我国的“神州”七号宇航员翟志刚叔叔在太空迈出了第一步，*人的第一次太空行走开始了，*的航天事业又有了一个新的开始。中华民族60周年到了，一排排军容整肃，英姿飒爽的海军、空军、陆军组成了大阅兵，他们那响亮的步伐，见证了*成立60年辛勤创造出来的成果。*冉冉升起的时候，每个*人血管中的鲜血都沸腾起来了。因为我们*人早就不是“*”了，而是世界民族之林的强者！啊！我爱你——*！
我庆幸，我生在中国作文10
上午十时，*涛同志登上了*城楼，国庆70周年大庆典徐徐拉开帷幕!*广场上彩旗飘扬，人山人海。
湛蓝的天空，明媚的阳光，今天北京的天气格外得晴朗!也许老天也在为我们中华民族70华诞的生日欢呼。阅兵仪式未开始，光听着*，心情就此起彼伏，万分激动。迫不及待的我终于盼到阅兵式的开始。太兴奋了!看那气势磅礴的方阵，铿锵有力的步伐，坚定不移的眼神，我情不自禁地暗暗赞叹这一切!成千上万的人竟然可以把每一步，每一个动作做得那么整齐划一，如同大海上泛起的一层层波浪。升*了，每个人都是那样庄严肃穆，摒息凝视，升旗手随着音乐的缓缓响起，将*有力地一挥，伴着雄浑激昂的*声*在*前冉冉升起。阅兵式中最靓丽的要数女兵方阵的闪亮登场了!我不禁为巾帼女儿感到无比荣耀无比自豪，谁说女子不如男?应该说这是我第一次专心致志地观看国庆大阅兵表演，挺拔帅气的男兵，英姿飒爽的女兵，都是那样的引人注目。每个军队都经过了艰苦的训练，他们为这次的阅兵大典不知流了多少汗，不知付出了多少心血!
海陆空三军阅兵完毕，接着就是群众兵了，他们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。再看看围观的群众无不是春风满面。甚至连蓝眼睛，黄头发的外国人，他们都彻底被现场震撼人心的气氛给感染了，也跟着大家在手舞足蹈呢!
我爱你，*!亲眼目睹了祖国今天的欣欣向荣、繁荣昌盛、日新月异，我骄傲，我自豪!
我庆幸，我生在中国作文11
一曲恢弘的历史交响曲，畅快淋漓、荡气回肠；千段各异的文化乐章，流芳百世。起源于隋，发展于唐，兴盛于宋——宋词，那是闪耀在*大地上的一颗恒星。读宋词，览词牌，看*如何在宋词之中不断变换戏服，艳惊四座。
宋词里的*，是一枝淡淡的梅。或驻身驿亭之外，断桥之边，虽然孤单寂寞，百花为之嫉妒，却抱有一颗努力绽放的心。不过，此时自己并不愿为了一时的风光苦苦争春，但求倘若有一天只能零落成泥碾作尘，也可以馨香如故；或悄悄风雨送春，飞雪迎春，虽然寒冰百丈，悬崖艰险陡峭，却依旧露出了坚强乐观的微笑。不过，此时自己并不愿为了一瞬美丽沾沾自喜，只愿如果有一天能够待到山花烂漫时，也依然在丛中欢笑！
宋词里的*，是一弯皎皎的月。明月究竟几时出现？此时的她，为何在相思泪纵横时变圆？凡间的人儿总是会经历欢笑与泪水，相聚与离别；天上的月儿总是在变换着阴晴圆缺，可日子依旧如水荡漾，能不能举杯，邀明月不变？可明月却默不言语，慢慢的游，轻轻的走，在不经意间掠去了白日的喧嚣。暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。就这样，时间悄悄随婵娟的脚步挪动，不经意间挪过了一夜。
或许，宋词里的*，是一枝梅，是一弯月，是亘古不变的真理……而唯一不变的是*情怀。在宋词里，他时而欢乐，时而忧愁，时而怀念，时而沉思。在这里，*的意义并不狭义，他更代表着*人，*景，*情！
我庆幸，我生在中国作文12
我们千盼万盼，总算盼到了这一天……
上星期五，老天爷就像孙猴子的脸——说变就变，害的那一次秋游没去成，唉，同学们各各垂头丧气，心里特不开心；总算又过了一个星期，我们期待的好日子来到了，希望这次老天爷不要在变了，不过，幸好……幸好……这次老天爷总算眷顾我们了，。
今天，晴空万里，火红的似火球般的大太阳炙热地烤着大地，我们怀着激动、愉悦的心情，踏上了秋游的步伐！
才刚出校门，许多同学都已经迫不及待了，同学们总是问老师：“老师，老师，这次到底是去哪里啊！”而老师总是用神秘莫测的语气回答我们：“保密，等你们到了就知道了！”‘是去驾云亭？还是森林公园？还是博物馆呢？还会是……’各种猜疑在我们的脑海中不断浮现。
走了许久，到了一个令我们光荣的地方——也就是“139”部队，紧接着，我们走进了一个村落，这是一个很普通的村落，房屋上还有些碎瓦片，墙上似乎还有子弹打过的裂痕，你知道吗？这里可是“139”部队以前的住宅。
我们走的很快，在路上欣赏了许多美丽的景色——两只蝴蝶我们的队伍不停地在飞舞；还有许多郁郁葱葱、苍翠欲滴的树木；许多我眼六色的小花把我带入了五彩的世界，啊！真是美不胜收啊！
“到啦！到啦！”一些同学大喊‘到了’，我心想‘哇！终于到了’我们像一匹匹饥饿的野马，带着一书包的零食，各自选了一块“风水宝地”，坐了下来，便来是狼吞虎咽地吃起来了……
这一次的秋游，可真难忘！
我庆幸，我生在中国作文13
“……长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。留在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的*心——”这首不长的歌，不如流行歌曲的激情，也不如古典音乐的韵味，但，就是这首歌，唱出了所有中华儿女的心声。我骄傲，我是*人。因为，我有一颗*心，一个永远不变的*魂。我的祖国，她养育着我，将我哺乳到大，她给我提供了良好的学习环境，良好的社会环境，良好的生活环境，以及我所需要的一切一切……这样的祖国，怎能不感恩呢？
为了祖国的荣耀，陈景润放弃了他国的工作，毅然回到祖国，徐悲鸿为了祖国的尊严，日日夜夜的练习，终于打败了别国挑衅滋事的学生。2002年，留学美国的曲小雪被国外银行家的儿子鄙视，并说*比他们最看不起的黑人都不行。曲小雪恼羞成怒，强烈反驳，最终脊柱骨错位。她忍受着病痛的折磨，将这件事告上了最高人民法庭，而银行家现场给她开了一张支票，却被撕了个粉碎。因为，那张现场支票的含义是曲小雪打官司就是为了那张支票，也在贬低祖国的尊严。他们爱自己的祖国，所以才会这样做。
为什么他们为了祖国而放弃更好的生活，因为他们是*人。我们也是*人，也要为祖国而努力，因为我们的目标，是让祖国强大，因为我们是*人，为*而生的*人，那是我们的祖国，一个独一无二的祖国！
我庆幸，我生在中国作文14
“锄和日当午，汉滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。这首《悯农》的诗，相信从会说话的娃娃口中就能背得滚瓜烂熟，这可是家长们一字，一句地都会他们的。可这首诗的本意早已成了纸上谈兵，有多少人真正铭记于心，付诸于行动呢？
来看看我们*常的小家庭，人口虽少。可这饭菜的量可是十分的丰富，吃到最后剩下一半，放一餐用吧！觉得吃得不够健康。想想还是倒了吧？久而久之，这倒饭菜的习惯就这样养成了！有朋友到外面聚更是侈奢，大鱼大肉的点。总是觉得。多点菜。 才有“面子”生怕人说他小气。最终的结果是一桌子菜就剩在的餐馆。我们的粮食就这样被糟蹋了…… 实在是划不来。但，这还算好的，这种人浪费的是自己的钱，有些人，公款私用，名义上是公司单位的这样事那样事，实则全是自己的私事，不是自己腰包里出来的，用起来不心疼，有的一顿饭吃几千块算少的，吃到上万也不稀奇，但是，如此巨额的食物，吃进肚子的，究竟又才多少？，调查结果显示，每年浪费的粮食，够两亿人吃一年，或许还有剩余，所以，请大家爱惜粮食，让浪费不再成为我们的“家常饭”。
节约，是对祖国的最大的贡献，从小做起。从现在做起，从我做起。就象小朋友们口的读的那样，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。不再是口号。不再仅仅是诗句。我们要做到言必行，行必果，我们大声呼吁：节约光荣。浪费可耻！
我庆幸，我生在中国作文15
上周日是大姨姥姥的八十大寿，亲朋好友欢聚一堂，为大姨姥姥祝寿。席间，大姨姥姥激动万分，满怀深情地说：“我出生在旧社会，那时候一年到头吃不饱、穿不暖，人的寿命不到50岁。现在我已经80岁了，身体还这么好，儿孙满堂，感到无比幸福，首先我要感谢我们的国家、感谢我们的党。”
回家的路上，我问妈妈大姨姥姥说的是不是事实，妈妈肯定地点了点头，我又好奇地问妈妈小时后的生活是什么样的？妈妈告诉我，她出生在70年代，生长在祖国改革开放时期，已经衣食无忧，但是那个时候各方面还很落后，没有漂亮的衣服，照片都是黑白的，妈妈8岁时家里才买了一个黑白电视。
想着大姨姥姥，想着爸爸妈妈，再看看我们现在的生活，我们真是太幸福了，妈妈每天都让我穿着漂亮的衣服，看着大大的液晶电视，开可以上网玩游戏，出门都是爸爸妈妈车接车送，不怕风吹日晒。
倾听着过去的酸甜苦辣，品味着今天的幸福生活。生活越来越好，是因为*越来越强大，连在法国居住5年的姐姐也回国工作了，说现在国内的发展比国外还好呢。少年强则*强，国家的未来是靠我们来创造的，我们一定要从小发奋学习，掌握更多的知识，长大后将国家建设的更加将大，让我们的生活越来越幸福！
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展7）
——我的中国心优秀的演讲稿 (菁选3篇)
我的中国心优秀的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我的曾祖父是巴什拜，他既是一名著名的国际主义战士，又是一位伟大的爱国人士，他最常说的一句话是：“我是*人，我有一颗*心。”
我的曾祖父在苏联的阿尔喀勒放牧，那里山清水秀，牧草茂盛，冬暖夏凉，是天赐宝地。谁拥有了那里的草场，谁就等于有了一个巨大的聚宝盆。苏联*多次提出来如果他们愿意留在苏联就马上给他发放绿卡，并承诺要赠送他足够的冬夏牧场。曾祖父回来对自己的家人说：“我们是*人，我们的祖国在*，要把我们的全部财产立即带回*，去为祖国建设出力。”于是他做好回国的准备后，他们赶着自己的牲畜，取着自己的帐篷浩浩荡荡地踏上了东归的路程。他没把一根羊毛留在苏联，回到祖国后到有重要的节目或聚会，他都给自己的亲人说：“我们是*人，我们的祖国在*，我们都要有一颗*心。”
曾祖父年轻时，我们这里的羊品种单一，生长周期长，羔羊的死亡率高、出肉率低，严重影响了牧业的发展，为了改变现状，他决心培育一个新品种羊来改变我们本地养羊业的根本面貌。他想到这儿，说干就干，他请技术员自己既出钱又广泛参与。到羊改良各个环节，在改良过程中，他经过了多年的不懈努力最终培育成功，巴什拜大尾羊，这种羊长得快，出肉率高，肉质特别好，羔羊的死亡率低，耐粗饲，我们的养羊业顿时发生了翻天覆地的变化，知道今天巴什拜羊依然是新疆最优秀的地方羊品种之一，为经济建设发挥着重要的作用。这种羊，由于优势强，种羊输送到其它省区，也为他们的畜牧业发展提供了捷径。
在我们中华人民共和国刚刚成立不久，共和国才刚刚度过一岁的生日，以美国为首的列强的就打着联合国公然挑起了朝鲜战争，朝鲜是我们的友好邻邦，一旦朝鲜被他们吃掉，对我们*人来说就是唇亡齿寒。曾祖父不止一次的说我发展牧业的目的就是为了国家的兴旺和强大，但是，在今天我们的国家还很穷，如果国家没有了，我养这么多的牲畜有什么意义呢！在1951年8月19日从朝鲜回国的前线慰问团来到塔城汇报时他当场就决定捐献一架战斗机，他当时是这样说的：“同胞们，抗美援朝，保家卫国是我们的责任和义务，有国我们才有家，让我们勒紧裤带，共赴国难。”在他的带动下，裕民这样一个小县城却捐牲畜一万九千多头(只)。
为了捐献那架战斗机，他拿出了一百匹马，一百头牛和四千只羊，一百两黄金。在当时全国捐献战斗机的除了著名的豫剧表演艺术家常香玉以外另一个就是我的曾祖父，他的壮举在全国引起了轰动，他的名字传遍祖国四面八方。
曾祖父从来不吝啬，哪有公益事业，他把自己的钱捐出来去办公益事业，像塔城的二中、医院都有他的巨额捐款。
1953年曾祖父去世，留下了遗言，把自己的七千多只绵羊、一百多只山羊、九百多匹马、二百多头牛、五十多头骆驼全部无偿捐给了国家，用他的实际行动向世人证明：我就是*人，我的祖国在*。
祖父逝世将近六十年了，可祖父的教诲时刻都在他的子子孙孙的耳边响起。我想我们既然是巴什拜的子孙，我们的祖国是*，我永远都是*人，我们永远都有一颗*心。
我的中国心优秀的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
在这金色的季节里我们迎来了祖*亲72周岁的生日。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销烟的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。
此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略；*，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼；*，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。
历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，赌博众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。
祖国永驻我心，我心属于祖国！我爱你，祖国！爱你的草青木秀，爱你的鸟鸣蛙唱；爱你的山山水水，爱你的城城乡乡；爱你的风花雪月，爱你的丽日艳阳。
祖国我爱您！
谢谢大家！
我的中国心优秀的演讲稿3
敬爱的各位领导，老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：我的*心。
我们伟大的祖国是一个历史悠久的文明古国，她养育了一代又一代勤劳勇敢的*人，谱写了一曲曲不朽的篇章。我们祖先创造了令世人瞩目的四大发明；建起了世界上独一无二的万里长城；规模宏大的西安兵马俑更是令世人叹为观止……这些骄人的业绩是古人的血汗和智慧的结晶，作为一名中华儿女，我们怎能不感到骄傲和自豪呢？ 二十一世纪的今天，我们的祖国翻开了崭新的一页，各项事业蓬勃发展。奥运会上，我国的运动健儿们奋力拼搏，嘹亮的*声一次又一次地在奥运赛场上空响起，他们用汗水为祖国赢得了荣誉；神舟九号的飞天成功，标志着我国的载人航天技术越来越成熟；我国的经济更是前所未有的势头迅猛发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，大家安居乐业，这一切都归功于党的英明领导，作为一名*人，我们怎能不热爱我们伟大的祖国，有什么理由不感受到祖国给我们创造的幸福生活呢？
我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有23年如一日帮助边疆孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮；有含辛茹苦收养了汉、回、*尔、哈萨克四
个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。
在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出就如同他们一样都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在建设社会主义和谐社会的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；如果做不了峰顶的'参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在*凡中创造不*凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，让我们并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天，因为我们都有一颗爱祖国，爱党的心！
*心，不只是在民族面临危亡的时候才得以体现。在和*年代里，一批批模范为我们树立了爱国，爱人民的好榜样：只有我们每个人都树立爱国主义意识，不断提高自身能力，国家才能获得发展的动力。同样，也只有国家强大了，我们的生存和发展的权利才能得到更好的保障。
所以，朋友们，让我们高昂起我们的斗志，怀揣着一颗伟大的*心，努力拼搏，挥洒汗水，为自己，为我们的祖国，创造出一个更加灿烂辉煌的明天！
我的中国心作文 (菁选15篇)（扩展8）
——读《我的中国心》有感
读《我的中国心》有感1
最近，我阅读了一篇诗歌，名字叫《我的*心》。这首诗歌是黄霑先生写的，从文中，我了解到作者身在异国他乡，从未回到过祖国，但心中却十分想念祖国，诗的字里行间充分表达了对祖国的热爱。
在诗歌中，第一、二段写不管怎样也改变不了我的*心，我的祖先早已把我的一切烙上*印。我最喜欢三、四两段：长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的*心。这两段话，充分表达出祖国在作者心目中的地位，祖国在作者胸中重千斤。可见祖国对作者来说是多么的重要啊！
其实，我们每个*人都有一颗爱国心，当祖国遭受灾难的时候，我们每一个*人都会挺身而出，当祖国取得辉煌成就的时候，我们每个*人都会感到无比自豪！作者和我们一样都有一颗*心，他虽远离祖国，但他也无时无刻不在想着祖国，眷恋着祖国。
读了这首诗，我深深地被作者的爱国精神所打动，作为一名*少年，我们一定要有一颗爱国心，从现在起，好好学习文化科学知识，掌握过硬的本领，长大后，用自己的聪明才智报效自己的祖国。