起风了作文1
用指尖轻轻地揭开记忆的长帘，蓦然回首，发现那些记忆在岁月长河的冲刷下一点一滴的流逝了，那些美好的，值得珍藏的就让它深深地埋进心中的湖，让湖水用一圈圈的波纹将它们封锁……
坐在窗边，望着如洗的天空，欣赏着夕阳的余晖，它仍然是那么刺眼，却又那么美，让人沉醉。周围万籁俱寂，似乎是一幅唯美的画卷。空中的雁用鸣叫撕破这宁静的气氛，在太阳前飞着，打转，最后慢慢地落在树上。回忆化做风打开了湖的锁。我想起曾经和伙伴们在阳光下追逐，打闹的日子。那似乎近在咫尺，却又与我远隔万里，那早已成为了过去，它再也回不来了。时间的鞭子总是那么急促，那么无情，却又那么令人怀念，令人不舍。
成长就像一杯苦涩的咖啡，呷了一小口，只是觉得它苦，难以下咽，但是只用细细品味后才能发现它的甘甜。
在夕阳下，我想起了成长路上的繁杂琐碎，大大小小的烦恼接踵而来，它令我困惑，令我不知所措，但在摸索中，我懂得了更多。曾经的我，在每次失败后总是想着未来，想着下一次，但是那次的失败，不就是曾经的未来吗？成长就像化茧成蝶一样，需要接受磨练与雕琢，磨练是那么苦，令人心碎。但是不经历风雨如何见彩虹。茧只有经过撕心裂肺的痛，才能蜕去沉重的外壳，变成一只真正美丽的蝴蝶。
太阳似乎也惧怕时间的鞭子，匆匆忙忙地躲进了天边的地*线。夜来了，满天的星辰看着寂寞的我，我不知道做什么来消遣时间，我厌倦了坐在书桌旁，一次又一次地看复习资料，去背诵已经背诵过好多遍的文章。我想做我喜欢的事，于是我发现了书，让书陪我度过这时光。我看到了保尔顽强的意志，祥子的努力勤奋，鲁滨孙的永不放弃……他们让我在空闲中感到充实，让我学到了好多好多。
月亮从云中露出她娇美的面容，用自己微薄的光照着每一片土地，周围变得越来越亮。
起风了作文2
起风了，吹动了我的心弦。
窗外的嫩叶忍着飓风的吹打，无所畏惧，好像是风在为他们伴奏，随风而拂，好轻松。霎那间，忽然想起老师讲的在苦难面前要无所畏惧，这不是风儿所具有的吗？摇动着内心的大树，起风了……
有时想想，起风的日子也挺美。没有磨难洗礼的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校门，初次相识，心头激动，环顾四周，满堂学长，心潮澎湃，你我初识，侃侃而谈，遂儿深交，矛盾亦入，水深火热，起风了的我却逃避着一切，害怕起风，害怕这一切。现在想想好傻，当初为什么没有勇敢面对，大风过后让我彻悟，原来是上帝的磨砺。谢谢起风的日子。
是呀，起风啦。
起风让世界充满着色彩；
起风让人生焕发光芒。
曾经的伟人也是驾着起风的巨帆才站到了顶峰，穿越时空去看看，孟子“生于忧患，死于安乐”，韩信胯下屈辱，司马迁成一家之言。一切都在起风的鞭策下驶向了成功的彼岸，现在温室的我们在小灾小难面前总是屈服，没有一点向风挑战的势头，总是随遇而安，我们让苦难主宰者我们的世界，好懦弱。让我们学学古人的力争上游，驾着风驶向自己的彼岸，让自己的世界焕发着绚烂的光彩。
起风的日子好美，我们会让那些苦难屈拜在我们面前俯首称臣，起来吧，在自己的主人。
起风了，好美好美。
起风了作文3
人间三月，草长莺飞。池畔的杨柳抽出这个春天的第一抹绿芽，校园里，那一片樱花正开得灿烂如雪。只满眼望去尽是扑朔迷离之感。绿草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戏奔跑，忽而落英缤纷——起风了。
怀念有风的日子，正如怀念你风中吹散的秀发和那一米阳光的笑容。这世上，也许真的有某些东西，只是一眼，便深深难忘。红尘往事滚滚，尽西风。生活是一本厚厚的书，写满了人间的落寞离愁、酸甜苦辣，却写不尽离人泪，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不会有一种美惊艳流年，也许只可目送你风中摇摆的身影，渐行渐远，像那么一只翩翩起飞的蝶，眨眼间淡出了地*线。风止后，什么都不曾留下。
幸福还是忧伤？这世上有千万种答案。不去刻意铭记忧伤，亦不曾刻意铭记相遇。不会时时想起，你笑靥如花的面容，真的可以璀璨整个春天。我相信注定，相信有多少相遇离别就注定有多少缘聚缘散，尽管每一段相遇亦或离别的故事都会苍老，在岁月长河里磨去只剩轮廓，但是在回忆的心底始终是年少的模样，只要我们希望，只要向往着幸福，生命之初的美丽会在时光的某个地方绚丽绽放。无论时光是否给过我们多少期待，记得：微笑生活。
希望总是在风中前行，所有的执念，待经年回眸都只是一个淡淡的过往。听风在耳畔呼啸而过，细数多少思念，千丝万缕穿过肝肠，滴落的泪像一杯陶醉的酒在岁岁年年朝朝暮暮的思念里越来越浓，在生命的某个时刻让我们失去痛觉。
南风天，对你潮湿的想念，每一个相视而笑的日子都想要珍惜。你说，喜欢晴天，我会在想当世界下起雨时，会不会有个人，在你内心某处哭泣。风过阑珊，似乎有个声音在耳边呢喃，起风了呢。
起风了作文4
“有些故事，还没讲完，那就算了吧。”——《那些花儿》
我从小就喜欢爬到高高的屋顶，不干什么，就坐在那儿看，看那浮云游过，白云苍狗；看那微风拂过，白驹过隙……你说这时间怎么就那么那么慢，又那么那么快……
蹬着拖鞋我就这么啪哒啪哒地跑到了屋顶，还跑错层了，一脸惊恐地以为门封了。总算坐到了房梁上，能好好眺着远方。
下午四点半还算是个安静的时辰，除了远处高架桥上传来汽车的笛鸣声，也就只剩我耳畔的“田园交响曲“——瞧呢，那只小鸟就站在对面房顶的避雷针上——飞了，又不知从哪冒出的三五成群，一齐挥开了那小小的灰色的翅膀。一只白色的蝴蝶忽地从我耳旁擦过，翅膀是上下翻飞着，若不经意，倒还一位是哪位粗心的安琪儿飞过，不小心掉落下来的白色的花朵。花瓣在空中旋转着，歇在了一个小女孩家的阳台栏杆上。小女还也穿着白裙，也就这么趴在栏杆上。突然小白花又腾空飞起，溺在了层层云山里。
你说今天的云也真是奇怪，重重叠嶂，是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水图？山外又飘着层层白雾，只是这时风不吹了，倒像被哪家调皮小孩撕扯开的棉花糖，看上去真的很甜。
对于它们来说，时间应该很慢，很慢吧。
立交桥开始塞起来了，我看江畔那条马路也已经动不了了。天边已经泛起了晕红，也就淡淡的，像邻家小妹纺的纱。看着天边的那一头，我总想看到我总是看不到的那个尽头，总爱想，有没有人同样跟我痴望着这一片天。那些愿意陪我看风景的人啊，你永远不会知道，我有多想，多想你能陪我到最后。
可对于我门来说，时间总是太快、太快。
累了，我是第一次就这么躺在屋顶上，重重的群山早已被移位*地，变成了斑斑的鱼鳞云。
看来要起风了……
起风了作文5
怀揣着梦想，站在一望无际的花海中远眺。樱花在枝头盛开，红的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。
一阵春风吹起，花儿随风舞蹈，多彩的霓裳摇曳生姿，别有一番趣味。这风是红色的，看那一簇簇火红的鲜花随风飘动，仿佛一张张孩童的脸蛋儿，正对着柔美的阳光微笑；这风是粉色的，微风轻佛，小巧的花瓣打着旋儿，哼着小曲儿悠然落下，在肥沃湿润的泥土上酣然入睡；不，这风是五采的，红的花蕊，粉的花瓣，绿的枝芽，金的光芒，均如画家手中的画笔，描绘出色彩斑斓的风的模样。
微风扑鼻，更别有一番滋味。它佛过绽放的花儿，挟走了鲜美的芳香；又掠过雨后的清草，带起了甘甜的清新。它飞到蚁穴前，轻声唤醒了熟睡的小蚂蚁；它奔到燕子身旁，轻轻抚摸着它的翅膀；它飞到小溪边，欢快地点醒了河水的叮当。可以说，这风包容了大自然的气味，包容了世界的万象，又轻轻吹入你的心脾。
风，暧暧的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如缕缕柔和的丝线，牵走了心房中束缚的梦想，朝着光明飞去。它要随着光明去追求自己的一片新天地吧，尽管路途难免受到风吹雨打，但我仍期待着，屹立于狂风中的梦想。
起风了，梦想也随风起飞了……
起风了作文6
起风了，天气变得暧和了，风儿尤显珍贵，带来阵阵的凉爽，吹着我们的衣裳，风儿把树枝吹的微微颤抖，把落叶吹的随风飘舞。早晨，落叶在空中飞舞 ，好似在告诉我：“你看，我有多美啊！”被风吹得沙沙作响的树枝仿佛在说：“我们实在是太脆弱了！”迎面而来的风吹到了我的身上，让我感到一股暖流吹进了我的胸膛。初春的风仍让我感到寒冷的凛冽，特别是早晨的风。中午，我们在太阳底下跑步，做课间操，阳光甚是热烈，这时，风吹了过来，虽然不能让我们感到凉快，可却能让我们从心里感动一丝丝的舒服，中午的风是暧洋洋的。下午，妈妈来接我。风，不在是暧洋洋的了，风起了。
放学的路上，同学们迎着风儿走出校门，我坐在妈妈的车上，脸上感觉到了被风吹抚着的一丝丝的快意。下午的风是凉爽的。傍晚，我和妈妈在街头散步，一阵卷风吹散了满地的尘土，细沙被吹进了我的眼中，我瞬间感觉眼泪从眼眶流淌出来。妈妈急忙给我吹抚着眼睛内的沙土。傍晚的风是冷酷无情的。起风了，我喜欢风，早晨让我感觉到寒冷，中午让我感到暖洋洋，下午让我感到凉爽，傍晚让我感到冷酷无情。风吹在我的脸上，流淌在我的心田，迎着风告诉我春的到来！
起风了作文7
漫步广场，刚长出绿芽的枝条随风摆动，柔柔的枝条似一个个顽皮的孩子在风中荡着秋千。一不小心，几根枝条碰到了一起。“哈哈哈”，一阵轻笑，又各自荡了开去。树上飞来了几只小鸟，它们卖弄着清脆的喉咙，一唱一合，似乎是要把春天的愉悦全都用在歌声唱出来威风。吹拂过湖水，湖面上激起了阵阵涟漪。
小孩子们在湖边放风筝，那风筝有了风的助力，越飞越高，他们仿佛要比比谁的风筝飞得更高，一个比一个跑的欢，额头上的刘海迎风吹起，露出了豆大的汗珠，穿着长裙的姑娘们在花丛中闻着花香，一阵风吹来，它们的衣裙被吹起，连忙用手捂住，我深深地吸了一口气，泥土的清新，甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁张开手臂，微风从我的指尖流过，痒痒的；从我的脸庞拂过，暖暖的。
起风了作文8
自然界中没有不凋谢的花，人世间也没有不曲折的路。
——题记
那时，懦弱的我，只配站在旁边，默默地欣赏一场与我无关的花的绽放。
纵有疾风起，人生不言弃。
我一向是自傲的，总觉得初一的知识与考点并不会难到哪里去，不需要好好复习也能考好，便不会在考试前夕复习了。真正让我知道我的想法是多么可笑的，是那次数学考试的失利。
那天，老师拿着试卷走进了教室，教室瞬间安静起来，随着传试卷的“沙沙”声的响起，考试开始了。忽地碰到了难题，槽糕，这道题曾经做过类似的，老师也讲评过了，但都忘记了，突然后悔没有复习。心头不禁难受起来，眉头紧皱，头脑发昏，汗流浃背，紧握手中笔，目光久久停留在那里，不肯离去。僵持几分钟后，不甘的放弃了，继续做着后面的题，但总还时不时的回想着那道。舒缓情绪，微微抬头，看着旁边的同学以飞快的速度写满了整张试卷，不经感叹：为什么我会不复习呢？两个小时悄悄流过，看着试卷上一大片的空白，我开始懊恼起来了。
后来，老师发下试卷，看着数学试卷上鲜红且刺眼的分数，我征征的站在原地，并且无数次的问自己：“到底是怎么回事？为什么会考这么差？”但她始终不回答我，我累了，有一种想要放弃的冲动。
起风了，唯有努力生存。
我失落地回到家中，直径阳台，灰蒙蒙的天空不再晴朗，云朵也像是面纱遮住了自己白皙稚嫩的脸庞，再也不见它飘过的身影。起风了，瑟瑟的秋风夹杂着一股刺面的寒冷，它们毫不吝啬地拍打着枝桠上仅存的几片稀疏的枯叶。此时此刻，我正在想：我亦如那枝桠上仅存的几片枯叶，起风了，唯有努力生存。是啊，我这么一直消极下去，到头来不依然是万分的后悔吗？还不如化悲伤为动力，化泪水为汗水，化失败为成功。失败并不可怕，可怕的是，失败后不能重新振作起来。故：我要将失败的悲伤阻止在这一刻，从下一分下一秒，我将会做一个全新的自己开创一条崭新的道路。
随风逝，不带一丝伤痕。
风乍起，合当奋意向人生。
我们必须习惯，站在人生的交叉路口，却没有红绿灯的事实。
此时，我坚信：并不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出与我有关的十万朵怒放的蔷薇！
凡心所向，素履以往。生如逆旅，一苇启航。
起风了作文9
今晚，又起风了！
不知远方的你还好吗？是否还在过着风吹雨打的日子．
这已是我离开你的第十个晚上.这十个晚上，我每晚都在想：当风吹起的时候，是否有人为你唱歌；当雨下起的时候，是否有人为你打伞；当你孤单的时候，是否有人陪你谈心？
我把绿给了你，把青春给了你，但我不后悔．因为，春天的时候，你是那么挺立，你也让我扬眉吐气．
没有了我，你能独自承受风雨的考验吗？你还能经受严寒的磨练？我想，你一定能．因为你会按照我说的去做．
我不知道你现在的心情，但我望着那个方向的一颗星，我便知道，你一定在努力．虽然现在还在随风飘荡，但春天来临时，我必定会飘回到你的身边，聆听你讲述如何度过严冬的．
今晚，又起风了！那一缕一缕的风，把树的千万挂念捎给了叶，同样把叶的叮嘱和嘱咐捎给了树．叶知道了树会坚强的迎接严冬的挑战．即使它会腐身为泥，它也不会有遗憾。而树呢？叶给它留下了一个期盼，让它在严冬有个理想的太阳．
今晚，又起风了，树在盼着，盼着……
起风了作文10
今晚，又起风了!
不知你身在何处，过得怎样?是否在随风飘荡?该停歇了!
这已是你走后的第十个夜晚.这十个晚上，当风吹起时没有人给我唱歌;当雨下起时，没有人为我打伞;当寂寞来临时，没有人陪我谈心.
你把你的绿给了我，把你的青春也给了我.当秋天来的时候，你倒下来，你已不再绿，不再那么坚强，风轻轻一吹，你便离开了我.
我不知道你在哪，但我知道，如果我追上风，我就可以找到你，对吗？但我不会追风，因为我要做你让我做的：坚强的迎接严冬的挑战．在没有你的日子里，我会努力的吸收阳光和雨露，让自己有力量迎接严冬的挑战．我也相信，你会快回来的，是吗？
起风了作文10篇扩展阅读
起风了作文10篇（扩展1）
——《起风了》观后感10篇
《起风了》观后感1
可是同时，我们不仅会猜想，高龄的大师什么时候会彻底走出我们的视线呢?而他会采取一种什么样的方式?
没有任何消息称《风儿起》会成为宫崎骏电影的绝唱，但是从导演的选题，到主人公的设定，再到导演的高龄，都有种种预示，当然这只是我本人的联想，所以才会在看到相关信息的时候感到日本动画电影一代宗师的结束……
宫崎骏电影中飞翔一种不变的主题，相信任何人都能看出导演不可遏制的，对于借助机械器材翱翔于天空的想法，据说这跟导演童年的生活有关;另外本片的主人公又一次打破了宫崎骏的惯例，不再是一位可爱的小姑娘，而是日本二战时期著名的军械设计家，一个男人，掘越二郎。上一次打破这个惯例还是1992年的《红猪》，这部电影一直被看做是导演半自传性质的反应，那么这次又一次选择男性主角，而且是日本历史上最传奇的飞机设计者，这又是一种什么样的暗示呢?
掘越二郎先生主持设计的菱式战机在第二次世界大战中给包括*在内的同盟国海空军造成了巨大的损失，这是日本*主义犯下的罪行，但这不能算作掘越二郎先生的过错，作为他一生的追求，和对自己国家进步的贡献，我们很难将负面的`评价过多的强加给他。
希望本作能够在*上映，以完成本人在大荧幕前观看宫崎骏电影的愿望。
《起风了》观后感2
然而冬总是来的太过匆忙，在还没有准备好的'时候，变化来的太过突然。
“再没什么比幸福的回忆更妨碍幸福的了。”
淡淡的几个字，那么悠长的余音，让人幻想美好的美好，也许这就是用心之后的经久不衰。
“我即使走入死亡阴影笼罩的山谷，也绝不畏惧任何灾祸，只因你与我同在……”
“如果不是风这么大，天这么冷，恐怕见不到这么美丽的天空的呀!”
多少人即使死去还活在我们的心中，用里尔克的《安魂曲》来结束对故人的思念，何尝不是个好的选择。
作者整个过程中从两个人细微的相处开始写起，中间穿插着几段引起主人公心灵变化事件的轻描淡写，最后以日记的方式静止，让文章停止的那么自然，毫不冗余，又似乎在人忆起几分生活中道理后才结束的，20xx年读到的一部佳作，推荐给大家。
《起风了》观后感3
对不起，我想说，这部是我个人觉得宫崎骏唯一一部让我看不到感动看不到反思的的作品了。
堀越二郎从小对飞机制造有浓厚的兴趣，并一直坚持了下来。有梦想，敢坚持，这的确是再美好比不过的事了。但我不同意本庄的说法，“我们只是喜欢飞机制造，别的事与我们无关。”如果知道自己在做的事情有悖于大多数人的利益，甚至是危害到大多人生命的时候，还在继续坚持，要不就是你的梦想太过伟大，伟大到普通人都理解不了，要不就是你自私。很明显，我同意后者。明知战争带给整个国家的伤害，甚至是带给整个人类的伤害，却还在为实现自己所谓的梦想助纣为虐，这种梦想我真的理解不了。还有，关于梦想与爱情。菜穗子患肺结核，堀越二郎立刻赶往东京看望她，愿意与她结婚，我感动。但是为什么在你深爱的人生命如此危急的时刻，你就不能哪怕暂且放下你的梦想，好好陪她走完最后一段光阴。对，我理解不了所谓伟大的`人的思想。但从一个小人物的角度看来，至少堀越二郎的做法似乎对菜穗子有那么一点不公*吧。
整部看下来我似乎并没有看到反战的主题到底体现在哪里。“零式飞机”的残骸吗？我觉得那些更像是对堀越二郎的讽刺。他的确实现了成为飞机工程师的梦想，但有失去了飞机，失去了菜穗子，梦想实现的结局却是一无所有。我想如果说反战，大概也只能牵强地看成，战争能带给人的也只能是一无所有吧。
梦想之所以为梦想，在于它对己有益，对人有益。
《起风了》观后感4
虽然并不是一个喜欢跟风的人，但这次我还是跟随宫崎骏导演的粉丝们一起，早早坐到了电影院里，观看7月20日在日本全国公演的《风立ちぬ》(中译名：起风了)
这是宫崎骏导演自出道以来的第一部根据史实改编的影片。电影以“零战”(零式舰上战斗机)设计者堀越二郎为原型，讲述了一位日本少年执著的飞行之梦。
堀越二郎设计的零式战斗机，不仅成功偷袭珍珠港，并且在二战期间，还以其卓越的性能，在整个太*洋战区神出鬼没，令亚洲各国深受其害。因此，在网络上的中文论坛，即使是宫崎骏的粉丝，也有人表示这是“宫崎骏最烂的一部片子”，因为“那一堆零战的残骸，真心让人感到恶心。”
“我姑且相信宫崎老爷子的人品，我姑且相信他不是美化战犯。但这一部也实在是太烂!你的优点在哪里?对人类的反思在哪里?”一位*的宫崎骏动漫迷无比失望地这样写道：““无论是不是反战的用意，零式题材都令人反感。”
而另一群始终支持宫崎骏的铁杆粉丝们，则大声反驳说：
“不要怀疑宫老爷子的三观，在他的动画世界里，一切都是这么的干净。”
“宫崎骏没有转向，这是反战作品。
《起风了》观后感5
闭上眼睛首先回味出来的电影场景就是起风的那一幕幕。正好看片的这天阳光明媚风也很大，樟木树也正是换叶的时候，风一吹，红色的樟木叶落英缤纷，而且真的有簌簌的声音。在树下，看着叶子们旋转着飘落下来，风一吹，又翻了好几个跟头，有些还迎面而来，那种动感的美妙，以我的水*无法来用语言形容，于是我想用手机拍下来，可在手机镜头中看到的也完全无法完整呈现。但在这部电影中，我好像真的看见了风一样：那被风吹走的帽子、那被风刮走的伞、那被风吹乱了的头发、那随风摇曳的树叶植物们、那乘风而起的纸飞机、还有起风时明快的蓝天和白云我在想象宫崎骏在做这部动画的时候，对这些风的表现是花了多少的精力、观察和思考呀，这是要用多少张原画来表现一个风的镜头呀，而又是经过了多少次的修改最后才表现出这种充满着希望和美好的风呀。刚才看完片子时，我站在阳台上看着楼下那棵铁树，风一吹，细长条子的铁树叶此起披伏，在阳光的'照耀下反着光一闪一闪地抖动着，我想象着这样一个场景，宫老在跟原画师们说铁树叶被风吹过时要有抖动感，很细微，但很自然，你们要这样这样这样画出来
《起风了》观后感6
今天看一部电影《起风了》，这部电影也是日本动漫导演宫崎骏的作品。这部动漫主要讲述：一位日本飞机设计者的成长路程，过程中伴随着这位主角一生的情感经历，以及对整个生命路程的一种思考。
我想这也是当时那个日本动荡年代年青人的一个成长缩影。由此引发了我对梦想和未来的思考。
在实现梦想的过程是充满艰辛的，每当我们满怀希望的追逐梦想实现时，现实往往会给我们上一课。不过幸好在实现梦想的过程中总会良师为你指条明路，让你还有希望去努力拼搏，在这过程中让你的生活不至于那么枯燥无味，迷茫无知。所以在我们实现过程中我们可能遇到别样的精彩生活，比如会遇到自己一生的爱人，人生的缘分往往是充满惊喜以及对未来生活有不确定性的，缘份会带给我们一种一生无悔的情感经历。这份经历也会让我们留下刻苦铭心的记忆，所以在很多我们应当珍惜眼前的人。就像电影的主角最后失去了他的爱人，那是多么痛苦的回忆啊。
梦想实现的过程中总是充满着未知，未来的自己就算实现梦想，但这份梦想有可能带给世界是沉重的。电影中的主角就是在最后实现了梦想，带领国家的飞机事业踏进世界一流的水*。最后却被当时的当权者用这份梦想去入侵别的国家，给世界人们带来沉重的灾难。所以梦想的实现可能是一个灾难的开始。
我们每个人都有实现梦想的权力，这是谁都不可以剥夺的天赋人权。实现梦想的好与坏让历史去评价，也是给未来人的一个思考。
《起风了》观后感7
然而冬总是来的太过匆忙，在还没有准备好的时候，变化来的太过突然。
“再没什么比幸福的回忆更妨碍幸福的了。”
淡淡的几个字，那么悠长的余音，让人幻想美好的美好，也许这就是用心之后的经久不衰。
“我即使走入死亡阴影笼罩的山谷，也绝不畏惧任何灾祸，只因你与我同在……”
“如果不是风这么大，天这么冷，恐怕见不到这么美丽的天空的呀!”
多少人即使死去还活在我们的心中，用里尔克的《安魂曲》来结束对故人的思念，何尝不是个好的选择。
作者整个过程中从两个人细微的相处开始写起，中间穿插着几段引起主人公心灵变化事件的轻描淡写，最后以日记的方式静止，让文章停止的那么自然，毫不冗余，又似乎在人忆起几分生活中道理后才结束的，20xx年读到的一部佳作，推荐给大家。
《起风了》观后感8
正好看片的这天阳光明媚风也很大，樟木树也正是换叶的时候，风一吹，红色的樟木叶落英缤纷，而且真的有簌簌的声音。在树下，看着叶子们旋转着飘落下来，风一吹，又翻了好几个跟头，有些还迎面而来，那种动感的美妙，以我的水*无法来用语言形容，于是我想用手机拍下来，可在手机镜头中看到的也完全无法完整呈现。但在这部电影中，我好像真的看见了风一样：那被风吹走的帽子、那被风刮走的伞、那被风吹乱了的头发、那随风摇曳的'树叶植物们、那乘风而起的纸飞机、还有起风时明快的蓝天和白云
我在想象宫崎骏在做这部动画的时候，对这些风的表现是花了
多少的精力、观察和思考呀，这是要用多少张原画来表现一个风的镜头呀，而又是经过了多少次的修改最后才表现出这种充满着希望和美好的风呀。刚才看完片子时，我站在阳台上看着楼下那棵铁树，风一吹，细长条子的铁树叶此起披伏，在阳光的照耀下反着光一闪一闪地抖动着
《起风了》观后感9
闭上眼睛首先回味出来的电影场景就是起风的那一幕幕。正好看片的这天阳光明媚风也很大，樟木树也正是换叶的时候，风一吹，红色的樟木叶落英缤纷，而且真的有簌簌的声音。在树下，看着叶子们旋转着飘落下来，风一吹，又翻了好几个跟头，有些还迎面而来，那种动感的美妙，以我的水*无法来用语言形容，于是我想用手机拍下来，可在手机镜头中看到的也完全无法完整呈现。但在这部电影中，我好像真的看见了风一样：那被风吹走的帽子、那被风刮走的伞、那被风吹乱了的头发、那随风摇曳的树叶植物们、那乘风而起的纸飞机、还有起风时明快的蓝天和白云我在想象宫崎骏在做这部动画的时候，对这些风的表现是花了多少的精力、观察和思考呀，这是要用多少张原画来表现一个风的镜头呀，而又是经过了多少次的修改最后才表现出这种充满着希望和美好的风呀。刚才看完片子时，我站在阳台上看着楼下那棵铁树，风一吹，细长条子的铁树叶此起披伏，在阳光的照耀下反着光一闪一闪地抖动着，我想象着这样一个场景，宫老在跟原画师们说铁树叶被风吹过时要有抖动感，很细微，但很自然，你们要这样这样这样画出来
《起风了》观后感10
掘越二郎是第二次大战中设计零件的真实人员。他在片中从小痴迷飞机设计而与意大利着名飞机设计师卡普罗尼建立一段跨越时空的友情。
卡普罗尼对二郎有深深的影响，对我也是一样。他说：飞机不是战争的工具，也不是经商的手段，飞机可是一个美丽的梦想。是啊，飞机在白云间翱翔，它承载着各种不可小瞧的梦想一名飞机驾驶员的梦想、一群年轻人的梦想。飞机把梦想带到他们想去的地方，让这些梦生根发芽，长成参天大树。如果不是他的一番话，我从未想过飞机这么美，让每个人都有机会触碰梦想的形状。 如果说飞机是造梦者，那么战争就是残忍的毁灭者，明明二郎研发出了年少梦中的飞机，可是战争却让所有飞机都一去不复返。而飞机上那么多人的梦想、生活、家庭也一并破碎。这是多么不甘的无奈。对于人民，他们只想好好生活，在一片和祥安乐中，而不是在每天都有战机飞过，在冒着枪火中生活。战争中的人们怎会记得微笑的模样? 战争是无情的侩子手，少一点战争，不要让鲜血染红绿叶，不要让那么多色彩缤纷的梦想被战火摧毁。
起风了作文10篇（扩展2）
——起风了观后感10篇
起风了观后感1
我太期待宫崎老爷子的新作《起风了》，等啊等啊等啊20xx都过尽了，还是没能看到，小小的怒火中烧也无济于事，还是先看堀辰雄的原著，来解解忧吧！
今天到的书，迫不及待从老妈手中接过，兴奋的撕开亚马逊的包装皮，先起风了三字跃然纸上，封皮是主人公最美的时光。色彩明丽的装帧，让读者犹如见到了期待已久的宫崎骏式影片，让人爱不释手，可真是辛苦了所以设计馆了，果然够贴心。书皮的左上方竖着一句诗：纵有疾风起，人生不言弃。右上方书写着宫崎骏，动画电影《起风了》原著。不得不承认是宫崎骏重新唤醒了大家对这部小说的追捧，让他重新被大众追捧，至少我是这个样子。据说山口百惠和三浦友和的电影《风雪黄昏》也是由这本小说改编的，可是我到今天才知道，还没有时间来看。
事实上，这本小说很短，我只用了一个下午就一字不落的看完了，当然如果你想从小说中找出影片的感觉，那就大错特错了。
序曲，让人体会到有一丝悲伤地幸福，生活像是在*静的海中，从未被湮没，只是藏在了秋的臂弯。恋爱的开始，总是有太多美好，我们多少人的坚持，不都是太怀念太留恋那时真诚的自己吗？作者用细腻的笔法，书写着生活的细节，略微带着忧伤就走到了春，充满着生机与向往，仿佛一切都是自己能把握想要的世界，只是这是的女主人公需要去山中静养。不知不觉间起风了。
“等到很久以后，我们再回忆起现在一起过的日子，那种感觉该有多美好啊……”当男主人公向节子说出这句话时，这本书似乎在此刻有了它的灵魂，“我们现在的样子”比什么都好，只要认真的度过，两颗心在一起，相伴就好。是啊，最好的感觉是，有人懂你的欲言又止。
起风了观后感2
对于这部电影，我觉得实在是让我感慨万千却说不出话来。
我们
*人很少能将这样的'电影搬上荧幕，这样勇敢的表达自己对于历史的思考，对于战争的厌恶，我觉得这都是世界上极少数人能够做到的。
虽然很多人说二郎是一个抛弃妻子的人，我觉得实在是有失偏颇，我们的韩剧鸡汤看的太多了。电影中的爱情并不是那么美好的结局，但是爱情本来就只是二郎生命中的一部分，他还有事业，还有他的梦想，每个人的爱情都应该是和事业生活并驾齐驱的，如果你不能成为一个更优秀的人，又怎能期盼完美的爱情和永远爱你的人呢？我觉得我们对于爱情的思考，真的要再深入的去想想，不要只是流于电视剧表面洗礼，就成为你一生的爱情哲学。
同时，我对于宫崎骏先生表示深深的敬佩。很少人能够清晰地反省自己的国家历史，这是一个很矛盾、很痛苦的过程，他的心不仅仅关注着日本，更有着世界。
我也看到了作为创作者，自身的
思想深度和胸怀是多么的重要，正如宫老先生所说：“如果创作前就想着商业利益，观众喜欢不喜欢，那就不会成功，创作需要忠实于自己”，让我也深受启发，我想我的设计梦，还有很长一段路要走。如何引领，凭什么引领，都是我要思考的问题。
这部电影绝对值得我看很多遍，期待日后的影评能够对这部电影有更深层的了解。
起风了观后感3
起风了》的风格跟宫崎骏以前的动画完全不同，尽管画面依旧美丽，但是叙事*静，感情基调是沉郁且压抑的。看了前20分钟我以为它拍的是传记，果然片尾出现的“向堀越二郎致敬”印证了我的想法。
影片讲述二战时期，男主人公堀越二郎为日本*制造飞机，期间遇到爱人菜穂子，却因为要完成国家的任务，实现自己的理想，只能在她生命的最后短暂地陪伴，最终成功造出飞机，却失去了爱人。
影片想表达的主题是反战，但是它并不是通过直接展现战争残酷的场面来批判战争，表达反战的观点，而是从另外的角度呈现的。
首先是梦想与现实的矛盾。堀越二郎小时候的梦想是成为飞机设计师，造出完美的飞机。成年后他确实成为了优秀的飞机工程师，并为祖国制造飞机。他的目标很单纯，就是造出完美，在他心中能够成为艺术品的飞机，但是当国家深陷战火，交给他的任务就是制造用来打仗的轰炸机。在大环境下，他没有选择的余地，想要实现理想，就只能完成国家的要求。其实，他梦里的蓝天绿草能够表现出他对和*与美好的向往，不过依靠着飞机的热爱和职业素养，他还是啃下了这项工作。最后男主又来到梦中，地上布满的飞机残骸，与之前优美的环境形成了鲜明的对比。他造的飞机飞上了蓝天，可是战争之后，还有多少会回来呢？他的理想实现了，可是战争让多少人丧失了生命？
从局外人的视角来看，我们认为他应该坚决抵制战争，不再为国家造飞机。可是如果我们代入堀越二郎的视角，就会发现选择起来是非常困难的。当理想与价值观有矛盾时，在大环境的影响下（或者说世俗的影响下），人往往会坚持理想，即使它与自己的价值观相违背，即使它造成的后果会令自己十分痛苦。
然后是爱情的加入。为了完成飞机的制造，他在菜穂子生病期间没有很多时间陪伴她，而当她离开疗养所去找他后，他也没有让她回去接受治疗。菜穂子其实非常想治好这个病，这样就能与他长久地在一起了，所以来找他可能是因为她知道病治不好了，要在生命的最后把最美的.自己留给爱人。但是堀越二郎为什么这么*静呢，他不想让她继续治疗吗？我想唯一的原因就是他太沉迷自己的理想、自己的工作了。他是一个好人，也十分珍这份爱情，可是对他来说再美好的爱，也不如他的理想抱负重要。
国家和民族的前途重要还是个人的幸福重要？这个问题其实是没有标准答案的，这要看当事人的性格。我们不能妄加评判，不能因为一个人只过自己想要的生活就说他自私，也不能因为他抛弃任何杂念，要为国家无私奉献，甚至牺牲家人、牺牲爱情，就说他偏执、绝情。现实是很复杂的，而且人各有志，无论怎么选择，都可能会带来牺牲。对于影片中这样悲剧的结果，我们只能沉痛地惋惜，并希望这个世界不再有战争。
起风了观后感4
起风了》的风格跟宫崎骏以前的动画完全不同，尽管画面依旧美丽，但是叙事*静，感情基调是沉郁且压抑的。看了前20分钟我以为它拍的是传记，果然片尾出现的“向堀越二郎致敬”印证了我的想法。
影片讲述二战时期，男主人公堀越二郎为日本*制造飞机，期间遇到爱人菜穂子，却因为要完成国家的任务，实现自己的理想，只能在她生命的最后短暂地陪伴，最终成功造出飞机，却失去了爱人。
影片想表达的主题是反战，但是它并不是通过直接展现战争残酷的场面来批判战争，表达反战的`观点，而是从另外的角度呈现的。
首先是梦想与现实的矛盾。堀越二郎小时候的梦想是成为飞机设计师，造出完美的飞机。成年后他确实成为了优秀的飞机工程师，并为祖国制造飞机。他的目标很单纯，就是造出完美，在他心中能够成为艺术品的飞机，但是当国家深陷战火，交给他的任务就是制造用来打仗的轰炸机。在大环境下，他没有选择的余地，想要实现理想，就只能完成国家的要求。其实，他梦里的蓝天绿草能够表现出他对和*与美好的向往，不过依靠着飞机的热爱和职业素养，他还是啃下了这项工作。最后男主又来到梦中，地上布满的飞机残骸，与之前优美的环境形成了鲜明的对比。他造的飞机飞上了蓝天，可是战争之后，还有多少会回来呢？他的理想实现了，可是战争让多少人丧失了生命？
从局外人的视角来看，我们认为他应该坚决抵制战争，不再为国家造飞机。可是如果我们代入堀越二郎的视角，就会发现选择起来是非常困难的。当理想与价值观有矛盾时，在大环境的影响下（或者说世俗的影响下），人往往会坚持理想，即使它与自己的价值观相违背，即使它造成的后果会令自己十分痛苦。
然后是爱情的加入。为了完成飞机的制造，他在菜穂子生病期间没有很多时间陪伴她，而当她离开疗养所去找他后，他也没有让她回去接受治疗。菜穂子其实非常想治好这个病，这样就能与他长久地在一起了，所以来找他可能是因为她知道病治不好了，要在生命的最后把最美的自己留给爱人。但是堀越二郎为什么这么*静呢，他不想让她继续治疗吗？我想唯一的原因就是他太沉迷自己的理想、自己的工作了。他是一个好人，也十分珍这份爱情，可是对他来说再美好的爱，也不如他的理想抱负重要。
国家和民族的前途重要还是个人的幸福重要？这个问题其实是没有标准答案的，这要看当事人的性格。我们不能妄加评判，不能因为一个人只过自己想要的生活就说他自私，也不能因为他抛弃任何杂念，要为国家无私奉献，甚至牺牲家人、牺牲爱情，就说他偏执、绝情。现实是很复杂的，而且人各有志，无论怎么选择，都可能会带来牺牲。对于影片中这样悲剧的结果，我们只能沉痛地惋惜，并希望这个世界不再有战争。
起风了观后感5
早两年《起风了》刚上映的时候，口碑好评如潮，我便想看看这部宫崎骏的片子。然而无奈学业繁重，我便将此事放在一旁。谁知这一放，竟放了两年之久。之后慢慢的就忘记了。直到今天突然想起，才终于看到这部片子。
故事的背景发生在二十世纪二十至三十年代的日本关东大地。那个年代充斥着动荡，灾难四起，贫困与病痛始终纠缠着人们，再加上不知什么时候便会突然到来的战争，生活在那儿的年轻人无不惶惶不安，对未来失去了一切期待与信心。而故事的主人公堀越二郎无疑是个特例，他有着当时人们缺乏而又重要的一个东西——理想。他从小便喜欢飞机，甚至可以说是痴迷于飞机，他发誓一定要设计并制造出最精美的飞机。于是他朝着这个梦想努力，长大后如愿考入东京某大学学习航空工学，在此之后，二郎又远赴德国留学，凭借自身掌握的航空技术，终于成为了一名战斗机设计师。
我猜想，堀越二郎之所以对飞机抱有浓厚的兴趣，并且能够激励自己不断地去实现研制飞机的理想，也许有两个原因。一是飞机能够高高地飞在蓝天上，远离大地，远离现实生活中的一切苦痛折磨，可以让二郎逃脱糟糕环境的一切束缚;二是飞机拥有翅膀，能够展翅高飞，向前翱翔，积极乐观地朝着未知的方向勇敢前行。在逆境中，有的人迷茫失望，彷徨无措，便只能一直在原地徘徊;而有的人勇敢乐观，找到了一线曙光并牢牢将它抓紧，便得到了心灵的慰藉及挣脱逆境的利器。飞机便是二郎的慰藉与利器吧。
然而无论是现实还是动画中，人生都是不会一帆风顺的。堀越二郎在一次试飞中，他的飞机意外坠毁了;而故事的另一位主人公菜穗子罹患了在当时被视作绝症的肺结核。二人同时处在了人生最黑暗的低谷。故事是美妙的，他们二人竟就在此时相遇了，且一见钟情，相订终身。之后，二郎再度投身到零度战斗机的设计工作，而菜穗子在生命的尾声逃出了疗养院，奔向了她的爱人。看过一句很美的话，用在此时恰恰应景——“动荡的年代，有限的生命，青年男女风中残烛般的飘摇爱情。”人生总会起些风浪，而造物主安排得亦十分巧妙，每次的狂风暴雨后，总留着一道绚丽的彩虹作为隐藏惊喜。
时代在历史长河中始终不断更替，而任一时代的人们都有着他们独特的精神气质。堀越二郎活出了他那一时代的勇气与硬朗，我们也承担着创造我们这一美好时代的重任。抬起头，望向天穹的那道曙光，朝着未来的方向毅然前进吧!
想你想到花儿飞，爱你爱到无所谓。一万一千公里以外，我对你的爱，变的稀薄，却放不下来。
起风了观后感6
《起风了》的风格跟宫崎骏以前的动画完全不同，尽管画面依旧美丽，但是叙事*静，感情基调是沉郁且压抑的。看了前20分钟我以为它拍的是传记，果然片尾出现的“向堀越二郎致敬”印证了我的想法。
影片讲述二战时期，男主人公堀越二郎为日本*制造飞机，期间遇到爱人菜穂子，却因为要完成国家的任务，实现自己的理想，只能在她生命的最后短暂地陪伴，最终成功造出飞机，却失去了爱人。
影片想表达的主题是反战，但是它并不是通过直接展现战争残酷的场面来批判战争，表达反战的观点，而是从另外的角度呈现的。
首先是梦想与现实的矛盾。堀越二郎小时候的梦想是成为飞机设计师，造出完美的飞机。成年后他确实成为了优秀的飞机工程师，并为祖国制造飞机。他的目标很单纯，就是造出完美，在他心中能够成为艺术品的飞机，但是当国家深陷战火，交给他的任务就是制造用来打仗的轰炸机。在大环境下，他没有选择的余地，想要实现理想，就只能完成国家的要求。其实，他梦里的蓝天绿草能够表现出他对和*与美好的向往，不过依靠着飞机的热爱和职业素养，他还是啃下了这项工作。最后男主又来到梦中，地上布满的飞机残骸，与之前优美的环境形成了鲜明的对比。他造的飞机飞上了蓝天，可是战争之后，还有多少会回来呢？他的理想实现了，可是战争让多少人丧失了生命？
从局外人的视角来看，我们认为他应该坚决抵制战争，不再为国家造飞机。可是如果我们代入堀越二郎的视角，就会发现选择起来是非常困难的。当理想与价值观有矛盾时，在大环境的影响下（或者说世俗的影响下），人往往会坚持理想，即使它与自己的价值观相违背，即使它造成的后果会令自己十分痛苦。
然后是爱情的加入。为了完成飞机的制造，他在菜穂子生病期间没有很多时间陪伴她，而当她离开疗养所去找他后，他也没有让她回去接受治疗。菜穂子其实非常想治好这个病，这样就能与他长久地在一起了，所以来找他可能是因为她知道病治不好了，要在生命的最后把最美的自己留给爱人。但是堀越二郎为什么这么*静呢，他不想让她继续治疗吗？我想唯一的原因就是他太沉迷自己的理想、自己的工作了。他是一个好人，也十分珍这份爱情，可是对他来说再美好的爱，也不如他的理想抱负重要。
国家和民族的前途重要还是个人的幸福重要？这个问题其实是没有标准答案的，这要看当事人的性格。我们不能妄加评判，不能因为一个人只过自己想要的生活就说他自私，也不能因为他抛弃任何杂念，要为国家无私奉献，甚至牺牲家人、牺牲爱情，就说他偏执、绝情。现实是很复杂的，而且人各有志，无论怎么选择，都可能会带来牺牲。对于影片中这样悲剧的结果，我们只能沉痛地惋惜，并希望这个世界不再有战争。
起风了观后感7
晚上看了一部电影，是宫崎骏2014年的作品——《起风了》。宫崎骏是一位反战争但又喜欢战争武器的人，主人公“希望可以制作美丽的飞机”但又不希望“飞机成为杀戮和破坏的道上道具的最后宿命。”
故事讲的是一个叫二朗的人，一个有飞机梦的孩子。从小就研究飞机，甚至因为自己是近视眼以为没法开飞机，而只能当一位飞机设计者、发明者，设计好的飞机。他梦到了一位设计飞机的高手，那个飞机设计师告诉他，设计飞机就是把飞机创造的更完美、有素质、漂亮又有质量。二郎从此记住了这个人说的话。
长大了，他发奋研究飞机。
二郎喜欢上了一个人，名叫菜穗子。二郎与菜穗子在多年之后再次相遇，并且双双坠入爱河，两人共同经历了一段快乐的时光。但是表面乐观快乐的菜穗子，实际上身患重病，有一天在画画的时候止不住的吐血，随时都有可能离开这个世界，这个时候二郎正在设计飞机，菜穗子只能到医院去治病。二郎制作了一架顶尖飞机，终于到了飞机试飞的那一天，知道自己时日不长的菜穗子决定在这一天悄悄地离开，而此刻，二郎迎来了自己的人生巅峰，却在这时候永远失去了菜穗子。菜穗子临死之前还对二郎说“你要活下去，你要一直活下去。起风了，但唯有努力生存。”二郎从此，记住了她的话，然后开始认真的学习飞机，不再耽误任何事。
我觉得这电影告诉我，爱情是无私的，只有成家立业才能干好工作。妈妈转身轻描淡写了一句“或许，以后你再看会有不同的感受和理解。本来嘛，二郎作为时代缩影中一个渺小的人物，让我们看到的是抗争的精神。即使生活不容乐观，却仍是努力、坚强地活着，活得自我，活得精彩。”
起风了观后感8
对于这部电影，我觉得实在是让我感慨万千却说不出话来。
我们*人很少能将这样的电影搬上荧幕，这样勇敢的表达自己对于历史的思考，对于战争的厌恶，我觉得这都是世界上极少数人能够做到的。
虽然很多人说二郎是一个抛弃妻子的人，我觉得实在是有失偏颇，我们的韩剧鸡汤看的太多了。电影中的爱情并不是那么美好的结局，但是爱情本来就只是二郎生命中的一部分，他还有事业，还有他的梦想，每个人的爱情都应该是和事业生活并驾齐驱的，如果你不能成为一个更优秀的人，又怎能期盼完美的爱情和永远爱你的人呢？我觉得我们对于爱情的思考，真的要再深入的去想想，不要只是流于电视剧表面洗礼，就成为你一生的爱情哲学。
同时，我对于宫崎骏先生表示深深的敬佩。很少人能够清晰地反省自己的国家历史，这是一个很矛盾、很痛苦的过程，他的心不仅仅关注着日本，更有着世界。
我也看到了作为创作者，自身的思想深度和胸怀是多么的重要，正如宫老先生所说：“如果创作前就想着商业利益，观众喜欢不喜欢，那就不会成功，创作需要忠实于自己”，让我也深受启发，我想我的设计梦，还有很长一段路要走。如何引领，凭什么引领，都是我要思考的问题。
这部电影绝对值得我看很多遍，期待日后的影评能够对这部电影有更深层的了解。
起风了观后感9
“起风了，唯有努力生存”。影片以一个少年的飞行梦开始，在一片祥和安宁的田园中，驾驶着自己大鸟般美丽的飞机翱翔于蔚蓝的天空正享受飞翔的喜悦，一个被扭曲的物体打碎了他的飞机，打碎了他的梦，也意味着他的梦想终将在现实中以另一种面目而实现。
梦想和现实总是有很大差距的，想象中的世界那么美好，可现实却往往困难重重，充满矛盾。从小就梦想飞行的主人公崛越二郎由于近视而不能驾驶飞机，在梦中受到意大利著名设计师的启示决心成为一名飞机设计师。“飞机并不是什么战争工具，也不是什么商品，飞机是个美梦，而设计师就是致力于使这个美梦成形的工程师。”
很快，堀越二郎就在学习制造飞机的课堂上取得了优异的成绩，并成为两个代表之一，远出德国去学习造飞机技术，他深深地欣赏德国先进的造飞机技术，并认真学*结，将在德国学习到的知识带回到国家去。一次偶然地出行中，堀越二郎帮助里见蔡慧子捡起她的伞，两人有种似曾相识的感觉，渐渐地，通过几次接触之后。他们相互想起了彼此，并相互喜欢，私下里定为夫妻。
在堀越二郎的飞行梦上，他成功地制造出了第一架飞机，看飞机顺利地起飞，很快达到了一流的速度，堀越二郎和他一起工作的伙伴们以及领导们都非常高兴，认为这是日本飞行技术上的突破，但就在着陆的瞬间，飞机发生了爆炸，梦和飞机都成了碎片。但堀越二郎并没有气馁，在里见蔡慧子的鼓励下，他继续努力。不久之后，他的第二架理念飞机便横空出世。带着兴奋的心情，他再一次来到了试飞现场，但不幸又发生了。飞机再次坠毁。
祸不单行，他亲爱的里见蔡慧子得了不治之症肺结核。在那个年代，是无法治好这个病的，化疗是唯一的办法了，但是为了爱情，里见蔡慧子毅然决然放弃治疗，千里迢迢去寻找他的爱人，给他心爱的人关怀和鼓励。两人相依为命，不离不弃，在一次玩耍中，堀越二郎随手做了一个飞机模型与里见蔡慧子相互玩耍，但是出乎意料，那个飞机飞地非常*稳，这给了堀越二郎灵感与启迪，他废寝忘食研发飞机。但就在此时，知道自己身体已经不行了的里见蔡慧子选择了默默地离开，离开了她心爱的人，离开了她爱的世界。在巨大的悲伤中，堀越二郎并没有放弃梦想，他决心带着心爱的人的支持与期盼，坚持完成了飞机的设计与制造。终于，他的飞机成功起航，并且将飞机制造推动到了一个新的高度。赶上了他梦中的朋友卡普尼，且在梦中遇见那个打着伞，对着他微笑的心爱的人，她在天空的另一边等待着他。
这是宫崎骏导演自出道以来的第一部根据史实改编的影片。电影以零战(零式舰上战斗机)设计者堀越二郎为原型，讲述了一位日本少年执着的飞行之梦。就《起风了》这一部作品而言，我个人的观后感是:看完这部电影，我脑子里反复出现的，是一个单词---追梦。在整部片子里，我只看到一个入迷的执着于飞行梦想的日本少年。他倾注所有的青春，只为了想制造出更好的飞机，让它更快更远地飞上蓝天。
这只是一部如实描绘梦想轮回的影片:梦想的发生、梦想的实现，梦想的破碎，从梦想破碎的残骸中，如何回归到下一个梦想的追寻与探索---这就是《起风了》这部电影告诉给我的全部。它与战争或罪恶无关，仅仅只是在单纯地诠释一个梦想:它或许只是一个曾经的日本少年所拥有的梦想，又或许是日本这个国家曾经所拥有的梦想。
这是一部以梦想呼唤梦想的影片。而实现梦想的根本前提，是好好活下去。虽然堀越二郎生活的时代也发生了很多事情，但人们还是活着。地震会发生，核电站也没有消失，如何在这样的环境中生存，已成为所有人自问的命题。但是我认为不必感到失落。只要有喜欢的人、好好吃饭、爱护孩子，这样活着就可以。
有一个真心相爱的人，在动荡的年代何尝不是一份巨大的幸福，更何况与你相爱的人愿意为你付出一切，为了你即使有着不治之症也要坚持陪伴在你身旁，帮你分担解忧，在你受到挫折时候不断地鼓励你安慰你，她的一个微笑，就能让你消除身上所有的负面情绪。这何尝不令我向往，令我羡慕。主人公为了追梦而不断坚持，不断努力奋斗。不畏惧失败，不害怕批评，为了他的梦，他无怨无悔，即使心里难受到了极点，他也没有一丝怨言，只有默默地改进，吸取教训，学习更多的知识。
起风了，风吹动着儿时堀越二郎遇到卡普尼欢快地笑脸;吹动着梦的开始;起风了，吹飞了堀越二郎头上的帽子，将它吹到他未来的爱人里见蔡慧子手上;起风了，风吹动着浓烟，映着堀越二郎跟着里见蔡慧子一起奔跑的影子;起风了，将里见蔡慧子手中的伞吹到了堀越二郎的手中;起风了，飞机迎风而起;起风了，那把伞轻轻地落在地上，却重重地落在他的心上;起风了，飞机飞起来了。
主人公的爱情，令我们向往、羡慕;主人公追梦的坚持，令我们钦佩、学习。造飞机只是梦想，单纯的梦想，追梦时，造飞机的他只是个造梦者。飞机不是什么战争工具也不是什么商品，飞机只是个美梦。爱情也是单纯美好的，同时他又是无私的，爱情那么伟大，爱情中生命、梦想都已不是自己一个人的，那是两个人的。
也许拿一个人的生命来和伟大的地球来比较确实比较渺小，但是在生命的旅途中，生命又是那么美妙，有时候生命又是那么有力量。
起风了观后感10
对不起，我想说，这部是我个人觉得宫崎骏唯一一部让我看不到感动看不到反思的的作品了。
堀越二郎从小对飞机制造有浓厚的兴趣，并一直坚持了下来。有梦想，敢坚持，这的确是再美好比不过的事了。但我不同意本庄的说法，“我们只是喜欢飞机制造，别的事与我们无关。”如果知道自己在做的事情有悖于大多数人的利益，甚至是危害到大多人生命的时候，还在继续坚持，要不就是你的梦想太过伟大，伟大到普通人都理解不了，要不就是你自私。很明显，我同意后者。明知战争带给整个国家的伤害，甚至是带给整个人类的伤害，却还在为实现自己所谓的梦想助纣为虐，这种梦想我真的理解不了。还有，关于梦想与爱情。菜穗子患肺结核，堀越二郎立刻赶往东京看望她，愿意与她结婚，我感动。但是为什么在你深爱的人生命如此危急的时刻，你就不能哪怕暂且放下你的梦想，好好陪她走完最后一段光阴。对，我理解不了所谓伟大的人的思想。但从一个小人物的角度看来，至少堀越二郎的做法似乎对菜穗子有那么一点不公*吧。
整部看下来我似乎并没有看到反战的主题到底体现在哪里。“零式飞机”的残骸吗？我觉得那些更像是对堀越二郎的讽刺。他的确实现了成为飞机工程师的梦想，但有失去了飞机，失去了菜穗子，梦想实现的结局却是一无所有。我想如果说反战，大概也只能牵强地看成，战争能带给人的也只能是一无所有吧。
梦想之所以为梦想，在于它对己有益，对人有益。
起风了作文10篇（扩展3）
——起风了作文 (优选20篇)
起风了作文1
起风了，吹动了我的心弦。
窗外的嫩叶忍着飓风的吹打，无所畏惧，好像是风在为他们伴奏，随风而拂，好轻松。霎那间，忽然想起老师讲的在苦难面前要无所畏惧，这不是风儿所具有的吗？摇动着内心的大树，起风了……
有时想想，起风的日子也挺美。没有磨难洗礼的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校门，初次相识，心头激动，环顾四周，满堂学长，心潮澎湃，你我初识，侃侃而谈，遂儿深交，矛盾亦入，水深火热，起风了的我却逃避着一切，害怕起风，害怕这一切。现在想想好傻，当初为什么没有勇敢面对，大风过后让我彻悟，原来是上帝的磨砺。谢谢起风的日子。
是呀，起风啦。
起风让世界充满着色彩；
起风让人生焕发光芒。
曾经的伟人也是驾着起风的巨帆才站到了顶峰，穿越时空去看看，孟子“生于忧患，死于安乐”，韩信胯下屈辱，司马迁成一家之言。一切都在起风的鞭策下驶向了成功的彼岸，现在温室的我们在小灾小难面前总是屈服，没有一点向风挑战的`势头，总是随遇而安，我们让苦难主宰者我们的世界，好懦弱。让我们学学古人的力争上游，驾着风驶向自己的彼岸，让自己的世界焕发着绚烂的光彩。
起风的日子好美，我们会让那些苦难屈拜在我们面前俯首称臣，起来吧，在自己的主人。
起风了，好美好美。
起风了作文2
心下空旷如斯，只有雨声。
——题记
起风了，漫天的泡泡都在飞舞，他们各自显示着不同的姿态，不同的色彩，就如我们各自不同的梦。
有心，足矣
那年，面对与母校的离别，我们把心中不舍写在落叶之上——我们在操场上认真捡着姿态不一的落叶，再在落叶上写着我们各自的心愿和我们各自的祝福，最后再将落叶用线穿起，绑在大树上，就如我们的心依旧与母校相连，我们各自依旧形影不离一样。最后，我们在树下祈祷，向大树诉说我们共同的心愿。
这一刻，时间静止，只剩下我们彼此。
有你，足矣
即使上了初中，我们的关系依旧。我们每天一起挤公交，一起吃饭，虽然在不同的班级，但这并没有影响我们之间的情谊。还记得我们心血来潮走路回家，但因路途遥远，所有我们一路上走走停停。但是我们并不感到艰辛，只因我们有一颗懂得幸福的心。在成长的路上，我们一同欣赏过葱绿的田野，可爱的野花，高大的大树，雄威的山峰，灿烂的油菜花，美丽的荷花……我们甚至一起爬过险峻的山峰，在山顶如皇者般欣赏着俯首称臣的整座城市；一起在雨中感受过属于我们的胜利；一起在草坪上放着风筝；一起扫地时偷懒玩耍；一起在课后讨论问题……我们之间有太多太多的一起，以至于我无法用我笨拙的语言来完美的诠释它。
有时候，阳光太温暖，让我觉得一切都太过短暂。
有情，足矣
又一个学期的结束，代表着我们必将分离。一切来的太过突然，就像几年前你突然来一样。在你走前，一直有一个遗憾，我们没能好好的道个别，没能再痛痛快快的玩一场，吃一场。我们只能在小公园里小聚一会，连送你去车站都不行。在那之后我发给你“听雨声，思兴，漫步”你回“看海水，怀懿，独伤”时我就知道，人离，情不离。
路在走，人在变，不走的是那些情谊，不变的是那些相伴的回忆。
起风了，我的梦想变成那漫天飞舞的泡泡，来到你的身边。
梦想即梦，有梦，为好，应知。
起风了作文3
风在吹，安静的校园变得嘈杂。
风很大。我和稀稀拉拉的同学坐在教室里，一道数学题，我很难静下心来。抬头看着窗外呼啸的风，不禁对他充沛的精力产生了深深的兴趣。
看到哪里不对了吗？
起身走出教室门，一阵冷风向我扑来。苦？比如刀切？这些虚无缥缈的话怎么形容被寒风从皮到骨浸湿的感觉？风似乎发现了我的恐惧，它刮得更厉害了，像一只咆哮的冰狮，以闪电般的速度向我扑来。我赶紧收紧棉袄，抖着迈出第一步。抬头一看，太阳被这来势汹汹的风吓跑了，消失了。隐隐约约，我仿佛听到了风中传来的轻蔑和傲慢。啊，退后，风太大了。.我在心里听到了这个忠实的劝阻
不知道是出于对风的好奇还是出于不服输的想法。我抬起头，大胆地迈出了第二步、第三步、第四步。风似乎看到了我的心思，想尽一切办法阻止我的脚步。它摇晃着树，痛苦地*着；把池塘吹得满是洞；草被压弯了。我盯着风带来的巨大威慑力，又犹豫了。想了很多，还是没有做出选择。我就站在那里，任凭风吹红了脸。
风停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了谁的指令。它只留下满地的落叶和沉郁的小草，并把它当成一种思想。
刮风，风真的很可怕，但只要你有王安石先生那种不畏浮云遮眼的可贵精神，你就能在前进的道路上一次次冲破风的阻碍。
起风了作文4
起风了，吹动了我的心弦。
窗外的嫩叶忍着飓风的吹打，无所畏惧，好像是风在为他们伴奏，随风而拂，好轻松。霎那间，忽然想起老师讲的在苦难面前要无所畏惧，这不是风儿所具有的吗？摇动着内心的大树，起风了……
有时想想，起风的日子也挺美。没有磨难洗礼的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校门，初次相识，心头激动，环顾四周，满堂学长，心潮澎湃，你我初识，侃侃而谈，遂儿深交，矛盾亦入，水深火热，起风了的我却逃避着一切，害怕起风，害怕这一切。现在想想好傻，当初为什么没有勇敢面对，大风过后让我彻悟，原来是上帝的磨砺。谢谢起风的日子。
是呀，起风啦。
起风让世界充满着色彩；
起风让人生焕发光芒。
曾经的伟人也是驾着起风的巨帆才站到了顶峰，穿越时空去看看，孟子“生于忧患，死于安乐”，韩信胯下屈辱，司马迁成一家之言。一切都在起风的鞭策下驶向了成功的彼岸，现在温室的我们在小灾小难面前总是屈服，没有一点向风挑战的势头，总是随遇而安，我们让苦难主宰者我们的世界，好懦弱。让我们学学古人的力争上游，驾着风驶向自己的彼岸，让自己的世界焕发着绚烂的光彩。
起风的日子好美，我们会让那些苦难屈拜在我们面前俯首称臣，起来吧，在自己的主人。
起风了，好美好美。
起风了作文5
纵有疾风起，人生不言弃。——题记
人生中总是不免有困难出现在你面前，有的人选择放弃、退缩；有的人却正视淋漓的鲜血，惨淡的人生。后者在我眼中，就是真正的勇士。
你是否曾问过自己，起风了，怎么办？
面对*的围剿，他淡定从容。历经十一个省份、地区，几万里的长途行军，最终杀进西北，为抗日统一战线，也为**开创了新的局面。起风了，的回答是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
面对失去听力这一灾难，他痛苦万分。但他利用骨传导传听那微弱的琴声，无数个日日夜夜，无数个分分秒秒，都投入到了音乐的创造与奋战之中，最终谱写了《命运》的经世乐章。起风了，贝多芬的回来是：“我要扼住命运的咽喉！”
面对暴秦的压迫，他们自强不息。在凶猛的秦卒面前，他们掀起起义的大旗与天斗，与地斗，与人斗。最终改天换地，垂名青史。起风了，陈胜吴广的回答是：“王侯将相，宁有种乎？”
大家肯定都会骑自行车吧！但你们是否记得学骑自行车时的一路艰辛？我永远忘不了学骑自行车时我的凄惨模样：灰头灰脸，皮开肉绽。但我更忘不了的是学会骑自行车后那种风拂脸庞畅快自由的感觉！也许我们不像大人物一样能立豪情壮志，创千古伟业。但我们只要奋力拼搏，挥洒汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起风了，我们的回答是无穷的汗水！
上下四方曰宇，往古来今曰宙。多少胆气豪壮的风流人物，起风了，纵使风再狂再猛，勇者们也必将巍然不动。因为，勇气就是最大的力量！
起风了，愿每个人都活成自己的勇士。
起风了作文6
上学时候，院子里多了许多落叶，明明是昨晚才扫过，今早上就铺满了地面。“落叶这么想拥抱大地啊！”我心里默默的想着，便拖着自行车出去准备上学。车轮抵触到落叶的时候那清脆的声响——“嘎吱嘎吱”，声音很好听，便可以想象到这是一场告别会，对大地母亲的告别会，依依不舍。
我停下来了，声音悄然静止。周围确实很静。我不住叹了口气，黯然神伤：记得在春天，枝头便抽出星星点点的绿，暖阳在微笑，轻轻抚摩着这些在春风中肆意摇曳的小生命，心里很是高兴。此刻，大树母亲更为自豪吧？
入秋，这些曾经令人赏心悦目的绿叶注定要紧随秋风的催促跌入地下？
我有点为这个情景不禁伤感，但是更多的是自豪：生命本来就有太多遗憾，何必为了这些遗憾总是赖在昨天，而不愿转身望望那个全新的明天？那个有暖阳味道的明天，我一直憧憬着。在漫长的生命旅途，我们是一定要学会抉择明天放弃昨天，若不是，怎么能够迎接崭新的太阳和新的使命？无疑，我还是为落叶感到自豪。
清洁阿姨熟练的操着扫帚，三两下把落叶扫好，落叶被堆放在树下，这是很好的肥料，不是吗？落叶在默默为大树母亲输送营养，在积蓄着一股强大的力量，在明年的春天爆发。我似乎又看到那一树的小生命在枝头嘻哈着、和大树亲昵着。
我的嘴角不觉上扬，迎着天边那一轮朝阳，用力一蹬，飞快驶出了院子。
我也会像这落叶一般，默默积蓄着能量，总有一天，我会爆发出一股干劲，朝着梦想勇往直前。
微凉的秋风拂面而来，我不住猛吸一口气，哈！真新鲜！
起风了作文7
山风阵阵，泉水叮咚，繁花似锦，姹紫嫣红。——一题记
亿万年的时光，沧海桑田的变化无常；孕育万物，春生夏长的生命华章；春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之白雪纷扬。
风，一个看不见却能感受到的词。记得小学有篇课文“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桅子花的气息。”“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声……”
初春的午后，飘起一场细雨，细细的柳枝划过窗棂，*和静谧地流过时光，惊扰了一庭春光，好似诗一般美好，“望穿了秋水，又望了白马偷偷入芦花，入了银碗，又落进了雪，心里仍有温柔的苍桑如此，在春天的溪边，在春天小雀温暖的窝前，在花香铺成的小径上，在野花睁开的笑眼间，在光阴的酒窝里，还能以纯真的目光……”春风，是一束花开，叶落归来。
夏日的涧水，将所有的杂质沉定，白云苍狗之间，仍清教见底。伴着夏风，将天空吹将更加高远。是“泉眼无声情细流”的静谧，还是“飞流直下三千尺”的壮阔？夏风，亦为拥有确幸，不负相遇。
麦浪朵朵，望断南飞雁。“秋风萧瑟，洪波涌起。”秋雨的余韵在山谷中回荡，“滴，答——滴，答——”秋风，是记忆薄凉，似白月光。
冬日的雪，是白茫茫的梦境，风，也温柔。随着炮竹声，融化在孩子温暖的掌心。冬风，是心湖之雪莲，迎水摇曳。
“何须更问浮生事，只此浮生是梦中。”回归自然，寻找自然的抚慰。风起，是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，风停，是“挥一挥手，不带走一片落叶”。
听，起风了。
季节的仪仗队，以风之气息，以浪花，以愉悦的声音，一字摆开。急切地，重重地，惊了等待的和隐秘的心。”——后记
起风了作文8
“有些故事，还没讲完，那就算了吧。”——《那些花儿》
我从小就喜欢爬到高高的屋顶，不干什么，就坐在那儿看，看那浮云游过，白云苍狗；看那微风拂过，白驹过隙……你说这时间怎么就那么那么慢，又那么那么快……
蹬着拖鞋我就这么啪哒啪哒地跑到了屋顶，还跑错层了，一脸惊恐地以为门封了。总算坐到了房梁上，能好好眺着远方。
下午四点半还算是个安静的时辰，除了远处高架桥上传来汽车的笛鸣声，也就只剩我耳畔的“田园交响曲“——瞧呢，那只小鸟就站在对面房顶的避雷针上——飞了，又不知从哪冒出的三五成群，一齐挥开了那小小的灰色的翅膀。一只白色的蝴蝶忽地从我耳旁擦过，翅膀是上下翻飞着，若不经意，倒还一位是哪位粗心的安琪儿飞过，不小心掉落下来的白色的花朵。花瓣在空中旋转着，歇在了一个小女孩家的阳台栏杆上。小女还也穿着白裙，也就这么趴在栏杆上。突然小白花又腾空飞起，溺在了层层云山里。
你说今天的云也真是奇怪，重重叠嶂，是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水图？山外又飘着层层白雾，只是这时风不吹了，倒像被哪家调皮小孩撕扯开的棉花糖，看上去真的很甜。
对于它们来说，时间应该很慢，很慢吧。
立交桥开始塞起来了，我看江畔那条马路也已经动不了了。天边已经泛起了晕红，也就淡淡的，像邻家小妹纺的纱。看着天边的那一头，我总想看到我总是看不到的那个尽头，总爱想，有没有人同样跟我痴望着这一片天。那些愿意陪我看风景的人啊，你永远不会知道，我有多想，多想你能陪我到最后。
可对于我门来说，时间总是太快、太快。
累了，我是第一次就这么躺在屋顶上，重重的群山早已被移位*地，变成了斑斑的鱼鳞云。
看来要起风了……
起风了作文9
我走在放学回家的路上，这天不知道为什么这么热，热得人满头大汗，心烦气躁。
就在我热得不行的时候，一阵柔和的凉风吹过，惬意的感觉瞬间涌上心头。我不由自主地闭上了眼睛，让凉风吹拂着我的脸，听着风吹树叶发出的沙沙声，舒服极了！在风中漫步，感觉呼吸的空气都变得凉爽了，走路时也脚下生风，感觉步履轻盈。
到家后，我觉得很奇怪，为什么一直有“呼呼”的声音呢？我到处找声音的源头，最后发现是窗户没关紧，风从缝隙吹进来发出了声音。我赶紧把窗户关上，这声音立刻就消失了。
透过窗户，我看见在风中摇晃的小树，街上有条不紊的行人和车辆，还有火热的太阳……我觉得我不是在看窗外的风景，而是在看一幅美丽的画卷。
起风了作文10
漫步广场，刚长出绿芽的枝条随风摆动，柔柔的枝条似一个个顽皮的孩子在风中荡着秋千。一不小心，几根枝条碰到了一起。“哈哈哈”，一阵轻笑，又各自荡了开去。树上飞来了几只小鸟，它们卖弄着清脆的喉咙，一唱一合，似乎是要把春天的愉悦全都用在歌声唱出来威风。吹拂过湖水，湖面上激起了阵阵涟漪。
小孩子们在湖边放风筝，那风筝有了风的助力，越飞越高，他们仿佛要比比谁的风筝飞得更高，一个比一个跑的欢，额头上的刘海迎风吹起，露出了豆大的汗珠，穿着长裙的姑娘们在花丛中闻着花香，一阵风吹来，它们的衣裙被吹起，连忙用手捂住，我深深地吸了一口气，泥土的清新，甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁张开手臂，微风从我的指尖流过，痒痒的；从我的脸庞拂过，暖暖的。
起风了作文11
今天起床，我感到一阵闷热，还觉得呼吸困难。我被热得满头大汗，立刻把窗户打开，可是外面也很闷热。虽然我不想出门，但还是背上书包走出家门。
路上遇到一家书店，我进去买了一本书。书店里开着空调，凉快极了！出来的时候，起风了。一开始风很小，人们都在享受这难得的清凉。但是到学校时，天空乌云密布，雷公也怒吼起来，轰轰隆隆的，接着就下起了倾盆大雨，同时还刮起了大风。
小草在风中东倒西歪，小动物们纷纷回到自己的巢里。风太大了，我正好往风向相反的方向走，衣服被风吹了起来，走路都非常困难。当我呼吸时，鼻子也难受极了。
回到家后，我又听到了呼啸的风声，就像鬼哭狼嚎一样，真吓人！
身处屋内，我想到了风的清凉和风拂过脸颊时温柔的感觉。
起风了作文12
你是如此的小，开淡黄色的花，你是喜欢黄色的吧。我想你是喜欢黄色的。不然，你怎会将这种颜色绽得如此灿烂。你在清晨绽放，当太阳第一缕光芒照射到你身上时，你颤悠悠地展开第一片花瓣。你是耐不住黑夜了吧。未等太阳全部升起，你已经完全绽开了，舒展开全身静待太阳的德泽。
你在傍晚安睡，当太阳收起最后一缕光芒，你也已合上最后一片花瓣。也许你是不喜欢黑夜的。是啊，如此灿烂的颜色黑夜又怎懂得欣赏。我想你也喜欢白色。不然，你怎会在褪下黄装后，换上一袭白裙呢！那白裙是你亲手做出来的吧。装饰它的，是你用一辈子辛勤换来的果实。你喜欢孩子吗？看那些淘气的孩子哟，将你摘下，用力一吹，你那蓬蓬的白裙，就散了，化作一把把白伞，带着种子飞走了。你在静待着风吧。
当风吹过，蒲公英花田上漫天砸地的白色飘呀飘，飞到不知名的角落里，扎下根，努力生长。起风了，蒲公英，你看，风吹过，你飞起来了，这就是你的使命吧！起风了，蒲公英，你看，风吹过，你飞起来了，你幸福吗？
起风了作文13
今晚，又起风了！
不知远方的你还好吗？是否还在过着风吹雨打的日子．
这已是我离开你的第十个晚上.这十个晚上，我每晚都在想：当风吹起的时候，是否有人为你唱歌；当雨下起的时候，是否有人为你打伞；当你孤单的时候，是否有人陪你谈心？
我把绿给了你，把青春给了你，但我不后悔．因为，春天的时候，你是那么挺立，你也让我扬眉吐气．
没有了我，你能独自承受风雨的考验吗？你还能经受严寒的磨练？我想，你一定能．因为你会按照我说的去做．
我不知道你现在的心情，但我望着那个方向的一颗星，我便知道，你一定在努力．虽然现在还在随风飘荡，但春天来临时，我必定会飘回到你的身边，聆听你讲述如何度过严冬的．
今晚，又起风了！那一缕一缕的风，把树的千万挂念捎给了叶，同样把叶的叮嘱和嘱咐捎给了树．叶知道了树会坚强的迎接严冬的挑战．即使它会腐身为泥，它也不会有遗憾。而树呢？叶给它留下了一个期盼，让它在严冬有个理想的太阳．
今晚，又起风了，树在盼着，盼着……
起风了作文14
人的一生，总会遇到各种各样的困难。每当遇到困难，就要扬帆，勇往直前。
朋友，当你在学习中遇到困难时，不要害怕退缩。相反，你要扬帆，勇往直前。只有这样，你才能克服困难，收获成功的喜悦。
我的朋友，当你在事业上遇到困难的时候，你不应该放弃，因为你的下属一定一直在努力。想到这一点，你就要扬帆远航，勇往直前，想尽一切办法度过这次危机，这样你才能转危为安，最后，你一定会收获成功的喜悦。
我的朋友，当你在生活中遇到挫折时，请不要灰心丧气地去做蠢事。这个时候，你要扬帆远航，勇往直前，勇敢面对一切困难，永远坚强面对，风雨无阻。只要每个人都能承受这种心态，无论遇到什么困难，都会在人前低头。
在我看来，人只有经历磨难才能成长。所以，心灰意冷的时候，不要那么仓促的放弃，要积极面对困难，勇敢挑战，坚强克服。只有这样，困难才会在人前低下高傲的头，否则，就会使人消沉。所以，从现在开始，让我们扬起风帆，勇往直前吧！
起风了作文15
起风了，天气变得暧和了，风儿尤显珍贵，带来阵阵的凉爽，吹着我们的衣裳，风儿把树枝吹的微微颤抖，把落叶吹的随风飘舞。早晨，落叶在空中飞舞，好似在告诉我：“你看，我有多美啊！”被风吹得沙沙作响的树枝仿佛在说：“我们实在是太脆弱了！”迎面而来的风吹到了我的身上，让我感到一股暖流吹进了我的胸膛。初春的风仍让我感到寒冷的凛冽，特别是早晨的风。中午，我们在太阳底下跑步，做课间操，阳光甚是热烈，这时，风吹了过来，虽然不能让我们感到凉快，可却能让我们从心里感动一丝丝的舒服，中午的风是暧洋洋的。下午，妈妈来接我。风，不在是暧洋洋的了，风起了。放学的路上，同学们迎着风儿走出校门，我坐在妈妈的车上，脸上感觉到了被风吹抚着的一丝丝的快意。下午的风是凉爽的。傍晚，我和妈妈在街头散步，一阵卷风吹散了满地的尘土，细沙被吹进了我的眼中，我瞬间感觉眼泪从眼眶流淌出来。妈妈急忙给我吹抚着眼睛内的沙土。傍晚的风是冷酷无情的。起风了，我喜欢风，早晨让我感觉到寒冷，中午让我感到暖洋洋，下午让我感到凉爽，傍晚让我感到冷酷无情。风吹在我的脸上，流淌在我的心田，迎着风告诉我春的到来！
起风了作文16
远远的天边，云彩被夕阳映成了金黄色，落日余晖映照着这个世界，似乎温暖了许多，我与她准备去买东西。我望着她，夕阳仅剩的光芒映照在她的头上，晚风吹起她鬓间的白发。浓黑中的那几抹白在夕阳下格外显眼。
起风了，我想起了与她的点点滴滴。
孩提时，她是我忠实的听众。从我三岁开始背的唐诗宋词，到我想吃什么，想喝什么，想玩什么，开不开心……她无一不在认真倾听着。
步入小学，她是我的“启蒙老师”，她在家教我如何写字，如何造句，如何运用字词，我一、二年级的写话全是她手把手教出来的。
可，曾有一阵儿，我与她关系几近疏远。就好像，她喜欢受拘束，令人感到压抑的白，而我偏偏要做那不受束缚，无边无际，追求自由的蔚蓝。
“阳，给外婆多拿点桂圆，外婆喜欢吃。”她总喜欢这样叫我，我也总喜欢这样听她叫我。
“哦……”我轻描淡写地回答她。说即，我拿起袋子随手抓了一把桂圆，急忙从我的房间走出来，随她出门去了。
我们从和*公园那一带走。她突然望着我手中的桂圆，道“妈妈不是让你多装点桂圆吗？为什么就装了这么点？！”
……
“我还要吃啊！让外婆尝尝不就行了？”我显得有些不高兴了，冷冷地回应她。
“那本来就是买给外婆的啊，你要吃妈再给你买不就完了！”她有些严肃了。
“你又不早说！放在我的房间里不就是我的吗？你不满意，自己去装不就得了，干嘛要我帮忙？多此一举！”我数落她道。
我凝望着她严肃还带着一丝怒火的神情，我知道她定会呵斥我，讲一堆有的没的的大道理。
于是，我挣脱开了她的手，大步向前走。没想到她紧跟了上来，朝我吼道“你这孩子，你怎么这么自私啊！那是你亲外婆啊！孝敬长辈难道不明白吗？我没有教过你吗？”
我怒了，猛地挣脱开她的手，说：“呵，那你自己拿不就好了？还说我自私？过分！”我高举起那袋桂圆，猛地往地上摔……“啪！”十来个桂圆落了一地……
她气极了，大步追上我，扯住我的衣袖，她扬起手，那双微微颤抖的手悬在半空中，还是没忍心打下来。正处于叛逆期的我哪能受此般大的委屈，我再次挣脱开了她的手，气冲冲地向前走，再没回头。可用余光依旧能看清她眼角泛起的泪光和眼眶里氤氲的水汽。不知是自私的促使还是那可笑的面子，我竟没回过头来去安慰她，一连几天没与她说话……亦是我的不懂事吧……
到后来，我才明白，她是在教我道理，在教我做人的道理，教我为人处世的道理。
她是我的母亲。她为我操劳。近几年，她的些许头发沾染上了银灰。她不愿让时间流逝得太快，不愿让岁月在她的容颜上留下过多的痕迹，这亦是不愿看见我快些长大，让她恍惚间明白了，我已不是那个黏着她，依赖她的小毛孩儿了吧……而她的唠叨大抵也是在给我与她心灵之间的沟壑筑桥吧。
忽地，又想起了龙应台《目送》中的那句话“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
……
已是晚上八点了，天漆黑一片。风愈来愈大，她说：“起风了诶，阳，冷不冷？”我微笑：“风大了，妈，走，我们回家。”
起风了作文17
每逢换季的时候我都会有些许的哮喘，像今天这样阴沉沉灰蒙蒙的天气会觉得格外喘不过气来。我于是撑起伞去楼下小区广场溜达溜达，透透气。
初秋的雨，没有“随风潜入夜”的柔慢，仿佛所有的雨点都厚重急速地向下坠落。秋风吹尽了盛夏遗留的几丝气息，把硕大的雨点斜斜地往脸上吹。凉气稍稍解开了胸口的闷气。我轻轻抬了头，顿时愣住了，只见一人正捧着一大盒快递向“菜鸟柜”跑去。湖蓝色的制服被雨水浸了大半，成了孔雀蓝。雨幕中，我瞧不清他的眉眼，只看到他在雨幕中急速的身影。快递带给人们便利，而每一次最后一公里的落实都是靠他们呢，对于翘首以盼的人来说，他们真的是“雨中送炭”了！
风把斜雨吹得乱七八糟，让我几近看不清四周。他用手推开柜门，然后弯下腰去，抱起包裹，可就在他弯腰时，这缺乏管教的台风又“呼”地一声把门用力关上了。无奈，他又弯下腰，把包裹放下，再起身开门，他怕顽固的风又把柜门带上，于是一手撑着门，一手拿快递。我努力穿过雨层看着那深蓝短袖和深灰中裤，我不知那中裤原来就是皱巴巴的，还是被淋得“面目全非”了。他仔细瞧着手机屏幕上的号单，唯恐在对号入座时出了差错，迟疑了三秒后，小心地把一件包裹放入柜子。由于他动作麻利，这五六个纸箱，竟几乎一点儿水都没沾着。所有快递都放好了，他却仍盯着屏幕，是因为没有伞才不走吗？这时另一个套着深蓝制服的人骑着一辆快递车来了，高呼“快走！还有十个！”他的聲音远超过了雨声，可那人却仍站在那儿，一声不作，他是在对单子。这时，同伴从快递车的小棚下跑出来，把自己藏青色的防雨衣脱下来，当作伞，遮着余下的两个快递和同伴深蓝色的后背。就这样又过了良久，他俩才冲向快递车。
他们走了，其实就是刹那之间的事儿，我心里突然有些不好受，也许是他们那认真的模样刺疼了我的眼睛，让我猛地想起自己常常抱怨生活为什么那么累，抱怨上学为什么那么苦。说真的，我从来没有像此刻这样认真思索过生活的意义。
风吹着雨，也吹入我的心里，有那么一缕，猛然刮过我心的原野，吹散了那一团雾霾，让我浑浑噩噩的身体神清气爽起来。可是我想，也许有一些人压根就不知道曾经风起过。
起风了作文18
在一望无际的绿野上，蓝天与白云融合交揉，那身披着被微风撩起的白裙乌发女孩，她仰头微侧，手中的风筝也因风轻轻飘扬。
嘈杂的教室，打闹的、聊天的、看书的、学习的……寒假的久远相遇，没有一丝变化，班级依然是那个班级，没有变的味道。铃声打响，新学期的钥匙落入我的手心，那大门若隐若现于眼前，好似在等待着我下定决心。深吸一口气，门的轮廓渐渐清晰；再一次笃定自己的眼神，有丝丝金色光芒向我透射而来；最后心也静了，亮了，那门的开启之孔才显现出来。“把那钥匙插入吧”，我说着，可在最后一刻却犹豫了，这，是成长的大门，我，真的改变了吗？但是，晚了，门，开了，我——又要上路了。
新学期，学习小组换人了，班级制度更新了，要学的知识更深一层了，匆匆忙忙的五个月又开始了。
一个个没有任何预期就到来的成员们，我该如何才好？他们每一个人都有自己的性格喜好，每一个人都有自己努力的方向与遇事的心态，而现在我们要抱成一团，将要一起去面对这长达5个月的漫漫学习征途。
我本打算着，先让时间来磨合我们的个性差异，可是生活总是能给人们带来意外惊喜——我们组取什么名字呢？这可愁坏了我，反复思量着，怎也放不下心，但真正讨论起来，他们却意外的团结一心，这样一个问题不一会儿就迎刃而解了，这让我们无比自豪。不同于其它小组，组长为了图快捷，独自一人将名字定好，而我们，那么的独一无二，组名的拟定是我们整组智慧的结晶。
夜晚，铁床被稍微的扭动发出“吱呀”的声响，除了这声响，夜静得令人思维清醒，我睁开双眼，享受着这片宁静，感触着班级的变化，我曾认为它一直都如那般，不会有大的波澜，可实际上，它还是变了，是实实在在的变化，我也察觉到了，是自己心境的变化，从应付他们，到接受他们，融入他们……直到我想要与他们一起并肩前行，这，便是改变。闭上眼，又是那美好的梦。
碧绿无际的原野，那个女孩侧过头，白嫩的脸颊抚过一抹红晕，风筝的线从她手中溜走，起风了，我们——该起程了。
起风了作文19
晃若隔世般的距离，在人生路上，我在中路仰望，茫茫如同薄雾笼罩，朦胧而恐惧，而回头，却见记忆汹涌而来，人影浮动，却模糊的让人心疼，额边突然发丝飘动，抬头，不想让眼泪落下，秋，起风了。——题记
清晨，阳光透过窗户，泄进一地的明媚，寻着阳光的足迹，我看见飘在空中的尘埃。我并不讨厌，或许，谁都不会讨厌漂浮在明媚阳光里的闪亮，宛若光被分解的颗粒一般。喜欢这种景，或许是这景承载着记忆，也或许，这景所含的明媚，忧伤，温馨，会让所以躁动的心*静下来。可是，是谁，在某刻拨动我心弦，每当，踏上火车，去向陌生的城市，走下火车的那一刻，我便知道，又一段未知的旅途即将开始。我所有想象的都是美好的，在某天，林荫石凳上，无助的自己，看着散落的斑驳阳光苦笑。
不知是否青春的散场，给予生命更重的承载，依旧沉默的走着路途，却在半路被风雨阻隔，也许并不只是风雨，我回望回望那回不去的路途。或许是总有期待，期待寻找到那个让我不再犹豫，不再迷茫的生活，于是，一次次的寻找，一次次的离开，大树挽留不了风，风不知道自己会去向何方。我没有风那么洒脱，因为风没有那么多的顾虑，而我，踏上一辆辆驶向远方的车，却总对着过往的城市沉默。阳光真的好灿烂，清晨真的好美好，可记忆你为什么不和我说下便出现在心头，让我措手不及，让我沉默的更念想那往日的种种。
或许这便是逃避，可是，我是真的不知道何去何从，前，是浓雾笼罩，看不分明的路途，后，是断裂的悬崖绝壁,巨壑狰狞。我前望，看不分明的路途让我迷茫，恐惧；回头，没有退路的悬崖缭绕着模糊的人与景。真的是无助啊，那些曾经不明白的形容词，在生命的某个时刻，原来会让自己这样清晰的去认知，原来从前的想象真的只是儿时的美好，阳光依旧很明媚，我心却突然沉默。想想,原来时光真的算是最残忍，追不回，留不住，只是这样一刀刀刻在心上，只能是这样的方式留在记忆里自己回望。
眼中，斑驳的林荫下已有片片泛黄的枯叶落下，又是一个秋呢，我的年华又去了一年呢！只是这一年又晃荡了过去，我的路途走到了哪里呢？?不知有谁会在意你心里的苦涩，或许是,连自己都没有太过在意。秋风又开始轻轻转动地上的落叶，抬头，蓝天白云依旧。只是，秋风为什么要肆意的拨动我额边的发丝，肆意拨动我心底的波澜。
嘴角微动，我爱的秋原来还是如此的美丽，只是我为什么要抬起头呢？眼眶莫名酸涩，我是真的不想眼泪落下。或许，我是真的喜欢秋；或许，我是真的不喜欢一个人。秋，起风了。秋，你好，再次见你真好。虽然，你又是全新的你，但，我也变了。只是，你依旧美丽迷人，而我，却再也飞不起来，即使，是有着你的风。
起风了作文20
空旷的草地，碧绿无垠。没及脚踝的青草不断与鞋子发出“沙沙沙”的声音。
漫无目的地漫步在这里，有那么一瞬间，想留在这儿，永远与蓝天绿地相伴，仿佛能忘记所有不悦与压力，闭上双眼，沐浴着和煦的阳光，想要和它融为一体。
“姐姐，你看！”稚嫩的童声打断了我的遐想。
应声望去，一个小小的人影映在草地上，草已快接近他的腿肚。小小的身体，小小的手，小小的脚。却有一双忽闪忽闪的眼睛，多那里，可以映出这个世界。
“怎么了？”我蹲下身问道。
“看。”他用手指着空中。我不解，循着他的手指望去，尽头是蓝天，点缀着朵朵白云，缓缓移动。
“看，起风了。”
“看，起风了。”过去的记忆被重新拾起，短发少女渐渐清晰。
过去的我，一直很矛盾。总是担心这担心那的。总是纠结一些选择。同学之间也像隔了堵墙。
孤独像阴暗的藤蔓，慢慢爬上心脏，悄无声息的蔓延开来。
面对它，我逃避。我待在人群中，使自己看起来很合群，很快乐。但当人群散去，我便一个呆愣地待在那。
于是，我开始接受它，甚至偏执地为我就是与大家合不来，不如自觉一点，远离大家。
那时候，我做什么都是一个人。孤独的藤蔓布满了心灵，一层一层，封闭起来。
一切如同编排好一样，我随着剧情的发展而发展，你也如同注定要出场似的，改变我。
我渴望朋友，你就来了。
那天，你带我到顶楼去，坐在石凳上，你对我说：“看，起风了。”我看着脚下延伸至远方的建筑，才发觉风的存在。
“只有在高处，才能有这么好的风。*常，都很少有呢。”你双手张开，兴奋地晃着脚。
“我们是什么关系呢？”突然被这么一问，我支吾着说不出话。
你看着我却笑了，“在我眼里，你总是独自一个人。那么，我期望的，就是成为你结伴而行的那个人。”你说完，我就呆了。你期待着我的答案，我却感觉自己不受控制，只听到了一名话：“当然是。”这一年终于过去了，这段孤独的时光也终于过去了。
你好像一阵风，吹开了我心灵上的藤蔓，看，起风了。
从那以后，过去的我消失了。我开始和你一样，去改变更多的人，更多需要风来吹进他们内心的人。
我抱起弟弟，说：“看，起风了。”
起风了作文10篇（扩展4）
——停电了作文10篇
停电了作文1
六点一过，我就坐在电视机前，动画片接二连三，我沉浸在动画片的世界里乐不思蜀。啊，已经六点四十五分了，再过十分钟，就是我每天必看的《福星高照猪八戒》。看着电视广告，我恨不得用快进让它一闪而过。嗨，先去洗个手吧，我推开门，向卫生间跑去。打开开关，怎么回事？厨房的灯灭了。难道按错了吗？我换了一颗，还是不灵。*常最爱开玩笑的大姨探出头来，一本正经地说：停电了！我才不信，不愿再一次做大姨的笑料，再加上今天她老是想打电视的主意。我根本不听，又按了几下，还是没有，再一扭头，果然背后一片漆黑。这是我第一次体验到伸手不见五指。唉，猪八戒是看不成了。
这时，饭和菜已经上桌，爸爸提议吃烛光晚餐。顿时，我又来劲了，到处找蜡烛。这*日没用的蜡烛，今日成了宝，可是怎么也找不到了，急得大家摸着黑大叫。忽然爸爸说：我来做一盏油灯。大概他想起小时候老家的清油灯，就打算现做一盏。爸爸先在小碟子上倒点炒菜的油，再拿来棉球棒抹上油，点上火，再用另一个棉球棒让油往上渗，一盏油灯做好了。爸爸真棒！
就着幽暗的灯光我们开始晚餐，大家说说笑笑，感到别有风味。但我还是想念那明亮的灯光，想念那精彩的电视节目，在现代科技迅速发展的时代，电真是一刻也不能少哇！
停电了作文2
在一个太阳高照的一天，我正在家里边看电视边吹空调。突然电视没了，空调也停了。外婆说：“不好了！停电了！”
家里变得越来越热，就像一个大蒸笼，实在待不下去了。就约了几个朋友去游泳池玩。大家去了游泳池，跳进凉爽的水里，凉快极了！接着我们玩起了水中老鹰捉小鸡。“老鹰”迅速扑向“小鸡”，“母鸡”保护住“小鸡”，但是“老鹰”还是扑到了两只“小鸡”。游戏结束了，我们又玩猫抓老鼠。我当猫，我这里捉一只，那里捉几个，很快就都被捉住了。大家最后玩起了泼水大战，你泼我，我泼你，高兴得像3岁小孩儿在游乐场！游泳池的开放时间结束了，大家才依依不舍地离开了游泳馆。
原来天热的时候在水里玩才是最开心、最愉快的呀！
停电了作文3
我刷牙洗脸。早饭后，我坐在床上看书。过了一会儿，太阳照了进来，房子像一个火炉，非常热。看了半天书，想起楼下有一本很精彩的书，就下去拿了。一下楼就发现楼下很热。我想拿本书在楼下看一会儿，但是太热了，*脆上楼去看。
该吃午饭了，因为我们家*时用电做饭，所以我和爸爸只能出去买午饭。过了一会儿，我们买了午饭，让妈妈下来。吃啊吃啊，我就饱了。吃完汗我马上洗澡。我突然听到父亲喊了一声。虽然我听不到是什么，但我想可能有电话。我开灯，它就亮了。我高兴地跳了三英尺高。
洗好澡后，我想：在炎热的夏天，电对我们来说太重要了，我们必须节约用电。
停电了作文4
镜头一：我的反应，很*静。
停电了！在这之前我正端坐在书桌上读书、写作业。瞬间停电了，我立马扔下书，兴奋地冲出房间，说道：“太好了！停电了！"我要叫好朋友来我家玩个痛快！哈哈！反正家里没人！突然我意识到家里漆黑一片，显得有点扫兴，我要找不到电话通知他们来家里玩。
后来电话响了，我都不敢接，摸到旁边有瓶可乐，一口喝了！一直等电的到来。
镜头二：妈妈的反应，很慌张。
停电了！妈妈正在公司工作。我告诉妈妈家里停电的消息，我认为是个好消息，但是妈妈却觉得是个坏消息，并火冒三丈地说“怎么不早一点告诉我，我已经上车了，我回家还有一大堆事要做。我太忙了，你竟然在家里，就勉强帮帮我吧。这事你必须干！”
我心想：你的工作我也不会做呀！哎，瞧瞧妈妈多么的慌张。
镜头三：爸爸的反应，很复杂。
停电了！此时，爸爸正坐在沙发上打电话，停电后，没想到他竟然不相信停电了。“喂，是物业吗？”爸爸很*静的说。没有人接他的电话，他又反复打了好多次，都没有打通。他的表情有点变化了，不知道是生气还是烦闷？后来他又开门问了邻居，结果邻居家也停电了，他更生气了，把电话往地上一扔。
心里想着，电费我确实交过，看来这次停电是整条街停，哎......
停电了作文5
晚上，家里的电突然*了，事先毫无征兆。在它的带领下，电灯、吹风机、热水器等电器大军全部动作一致地停止工作。
电的突然进攻，让我们乱成一团。很快，我冷静下来，一边拿出随身携带的袖珍手电筒一边喊道：“大家不要慌乱，打开自己手机上的手电筒。”姑姑第一个反应过来，打开了她自己手机上的手电筒，接着爷爷、奶奶也纷纷打开手电筒。房子里瞬间充满了亮光。
稳定了军心后，我继续指挥着：爷爷奶奶去前线作战—检查电路，姑姑负责后方—看好弟弟。我们先来看看前线作战的爷爷奶奶，只见他们戴着老花眼镜，踩在小板凳上。奶奶握着手电筒，爷爷拿着电笔，正一脸严肃地查看电路。再看后方，那里被姑姑管得井井有条。我看到她刚刚打着手电筒，让弟弟上了厕所。现在正铺着被子，准备让弟弟睡觉。
视线再回到正在检查电路的爷爷奶奶身上。他们借助电笔，一番细看。确定电路没有问题后，就直击敌方弱点—强电箱。对着强电箱一阵检查后，依旧没有发现。于是，爷爷就换鞋去看走廊上的电闸，问题果然在那里。
电闸被拨上后，电器大军也只好恢复工作了。
停电了作文6
家里突然停电，这对大人来说没什么大不了的，点根蜡烛就可以了。但我们小朋友却不同，在漆黑处又找不到蜡烛，黑乎乎的，所以停电对我来说可不是件什么好事。
星期五晚上，爸爸加班，妈妈出去煅炼了，只留下空荡荡的房子和我，我躺在床上看书，忽然，“啪“的一声，眼前一片黑暗，屋内什么也看不见，我脑海里的第一印象是，难道是闸刀跳了？还是灯泡坏了？但我感觉是停电了，正当我疑惑之时，小区院内的居民纷纷走出来，异口同声地说：”哎呀，停电了！“窗外，风吹打着树叶“嗽嗽”地作响，窗帘被吹得摆来摆去，大门被风吹得“咕咚”作响，原本就慌乱的说，这下更加束手无策，外面还不时地回荡着野猫的“喵喵”的叫声，我感觉这个世界好像冻住了，只剩下我一个人无助地坐在床上，目光呆滞，在家中，我期待着爸爸妈妈快回来，在那宁静的夜晚，时钟“嘀嗒”地走着，我竖起耳朵听着敲门声，终于，我听到几记敲门声，我连忙打开门，“哦，原来是妈妈回来了，妈妈说：”怎么啦？有没有害怕？“妈妈关切地问我，“没什么吧？”我说“也不怎么害怕，”妈妈说：“你真勇敢，不怕黑暗，”我开心地笑了。
我发现，我长大了，因为我可以独自一人而且是在停电的地方独立了。
停电了作文7
有一天，小兔家停电了。在那伸手不见五指的屋子里，小兔害怕极了！它用被子把自己盖得牢牢的，还是吓出了一身冷汗。它往窗外一看，大树的影子好像变成了一个魔鬼，魔鬼的爪子正要向它伸来……小兔“啊”地叫了起来。正要往外面跑，忽然又看见窗帘慢慢地飘起来，小兔吓得毛骨悚然，拔腿就往外跑。
它来到了外面，发现晚上的景色美丽极了：树林里很安静，洁白的月光洒在树叶上，给树叶披上了一层白纱，还添了几分神秘感。草丛里不时传来虫子的鸣叫声。
小兔不由自主地来到草丛前，看到了萤火虫，于是灵机一动，想了个办法：我把萤火虫请到家里，让它帮我家照亮。于是它对萤火虫说：“萤火虫姐姐，你到我家去做客吧，我家有很多好吃、好玩的东西呢！”萤火虫说：“小兔，你请我到你家去是不是有什么事啊？”小兔说：“嗯，我家停电了，我想请你帮我家照照亮。”于是萤火虫去请了很多很多萤火虫，它们把小兔家的每一个角落都照亮了。小兔再也不害怕了，因为它家没有黑暗了，而且还有许多朋友。
小白兔和萤火虫们唱啊、跳啊，玩得开心极了！
停电了作文8
就在星期六的晚上，我正津津有味地看着电视。忽然，啪的一声响，把所有的电源都带走了，家里一片漆黑，我、阿姨弟弟和奶奶，都很怕，我小心翼翼地拿起手电筒，照明了房间的一个角落。
我和弟弟，奶奶，阿姨，用着微弱的一道光，走到了阳台上，看见楼底下有许多人，在大声喧哗，再一眼望去，这一片小区和小区外马路上的等全没了。但我听见有人说：“啊呀，热死了，这么热的天怎么就会停电呢！”是啊，热的我们都窜到楼下来了。”这么一折腾，那澡不就白洗了吗！”大家接二连三地说。
那晚，虽然楼下的人很烦，但我们很冷静，我用阿姨的手机打了个电话给爸爸，爸爸听了，火速赶回了家。爸爸说：“你们快把明天要穿的衣服收拾一下，我们先去宾馆过一夜。”我们齐声说：“恩，好。”我们开始拿衣服，七手八脚的，最后我们用爸爸的手机电筒和手电筒完成了收拾。正当我们走到楼梯口的时候，电竟然回来了，真是应了那句话，敬酒不吃吃罚酒。
这一次虚惊真是可悲可喜啊!可悲的是我们刚洗的澡全白洗了，可喜的是我们家爱哭爱闹的弟弟多多，在那夜异常的安静!
停电了作文9
晚上，我正在忙着写作业，电脑迷爸爸正在“大战僵尸”，妈妈在客厅里看电视，奶奶有看着洗衣机洗衣服。“啪”，家里一片漆黑，停电了。
外面一下子热闹了，有的出来问是不是自己家的电路出了问题，有的孩子哇哇的哭着，有的孩子出去玩。我愤怒地把书扔到一边，妈妈唉声叹气地说；“好戏看不成了！”爸爸大叫﹕“我的电脑啊！不会坏了吧！”奶奶只好坐下来，不干了。大家停下手里的活，不约而同地凑到客厅里来。我说﹕“停电了，电器都不能用了，没有蜡烛，我给大家讲个笑话吧！”于是，我就把发生在班里笑话讲给大家听，引得大家哈哈大笑。妈妈也来了兴致，给我们唱了一首歌。奶奶更有意思，把大家的缺点数落了一遍，让爸爸少玩游戏，让妈妈不要总看电视，多管管孩子。
突然，屋内大亮。“来电了！”外面传来欢呼声。“唉，还得去写作业。”我发了一句牢骚，去写作业了。大人们也开始自己的活动。要是不来电多好啊！我们一家人就可以在一起闲聊、开联欢会了！
停电了作文10
今天晚上，我真在写作业时，灯突然关了，我听到了一声尖叫。
最先我正在认真的写作业。突然啪的一声，我发现周围一片漆黑。灯关了，刚开始我不怕。但是我还没有反应过来，马上就听到了一个人尖叫，啊！。我真的吓死了呀。临近晚上9点，我想到了以前看到的恐怖片，会不会有人进来抢劫？会不会有人把我的家人当人质？会不会我的家人被绑架？这一个个恐怖的想法冲进了我的脑海里，我害怕极了，马上躲进了我写作业的座子底下。
我忐忑不安，心都要跳出来了。因为我从小不但非常胆小而且不敢自己一个人睡觉。我最怕黑了，现在这样的情况我此时都不知道这么形容了。真当我害怕，无奈，不安时，突然旁边有个人对我说：姐姐你在这里吗？接着一束光照在了我的脸上，原来是弟弟来找我了，带了手电筒。我顿时抱住了弟弟说：外面怎么了，你没事吧？！弟弟坦然的说：外面跳闸停电了，我刚才没有反应过来，就叫了一声。
原来如此，真当惊虚一场啊。刚才只是停电了而已，妈妈已经点了蜡烛那好了手电筒。过了一会果然来电了，我真是自作多情，看来我真的是非常胆小如鼠。
起风了作文10篇（扩展5）
——手*了作文10篇
手*了作文1
从前，有一个调皮的小男孩叫波波，他喜欢拿水彩笔在手上画画，还喜欢用手抓泥土，揉泥团，可是他从来不洗手。
一天早上，波波伸了个懒腰。磨磨叽叽地走到镜子前，拿起牙刷开始刷牙。奇怪的是，手今天一点儿力气都没有，连牙刷都拿不起来。波波其实根本不想刷牙。今天正好，手拿不起来牙刷，就顺势走到了餐桌前。
到饭桌前，波波高兴极了，因为今天的早餐最丰盛，有牛奶、鸡蛋、面包、西瓜……他兴奋地拿起筷子，可是手根本不听指挥，有气无力的样子。波波焦急极了。
妈妈连忙走过来，问：“波波，你今天怎么了？”
“我也不知道，”波波委屈地说，“一觉醒来，手就使不上劲儿了。”
妈妈看了看他的手，无力地耷拉着，她飞快地地拉着波波去了医院。
医生看了看他的手，瞧，手上沾满了泥土，指甲长长的，里面都是污垢，手上伤痕累累。医生皱起了眉头，板着脸告诉波波的妈妈：“这种症状很罕见，手*了。”医生检查过后，肯定地说。
妈妈和波波同时大叫起来：“手……*啦？”
“是的。”医生点点头，“你的孩子*时一定对手不好，才让它们*了。”
妈妈担心地问：“有什么办法能治吗？”医生连忙用消毒液清洗波波的手，给伤口抹上药水，帮他剪好指甲。可是，手还是耷拉着。咦，这是怎么回事呢？医生眉头紧锁，波波和他的妈妈满脸忧虑。
医生长叹了一口气，对波波说：“这个……要对手好一点儿，还要真诚地道歉。”
波波看着手，真诚地说；“手，请回来工作吧！我一定像珍惜生命一样，好好珍惜你，做一个讲卫生的孩子！”
波波好像听见了一个细细的声音：“好吧，原谅你一次！”接着，波波的手又活动自如了！
从此以后，波波每天回家都会洗手，手再也不会*啦！
手*了作文2
期末考试快到了，我不停地做练习题，手指磨出了老茧，很疼很疼。
“主人，你一刻不停地做题写字，我快要累死了。哼，我要*！”我的手突然提出*。说完，我的双手真的动不了了。
“妈妈！妈妈！我的手动不了了……”
“臭小子，是不是又搞恶作剧啊？”妈妈边说边摆弄我的手，“哎呀，真动不了了……”妈妈被吓坏了。
第二天早上，起床成了我最大的难题。穿衣、刷牙、洗脸、吃早饭……都需要妈妈的帮助，我的生活完全不能自理。我才意识到：*时被我忽视的手是多么重要！一阵手忙脚乱之后，妈妈累坏了。而那双*的手，却悠闲自得，好不自在。
怎么让双手恢复活力呢？无奈之下，妈妈拉着我去了医院。来到针灸科，医生拿出银针，对着我的手扎了下去。“别扎了，别扎了，我快疼死了。”手拼命叫着。看到手在求饶，我幸灾乐祸地笑了。
回到家，我躺在床上休息。手温柔地说：“主人，对不起，我不该*的，以后我一定听你的差遣，做你的好朋友，当你的好助手。”
我说：“没关系，但愿你以后不要再轻易*了。”
我和手又恢复了往日的快乐生活。我们一起上学，一起打羽毛球，一起帮妈妈打扫卫生，一起拉二胡，生活有滋有味，丰富多彩。我还被评为了“动手小达人”，这一切都是我和手团结努力的结果。
人有两件宝，双手和大脑。相信在我和手的努力下，我们的明天一定会更加美好！
手*了作文3
手*啦！你们肯定会问手为什么要*？因为人们工作的时候都在用双手，可把手掌给累坏了。手掌们齐声对人们说：“我们要*了。你们可把我们给累坏了！”“*就*，谁怕谁呀！”人们说道，“终于不用受累了。”手叫了起来。
手*了，人们什么事也做不了，比如说：
没有了手，人们连灯也打不开，人们只能用嘴巴开着。
没有了手，小伙伴们打招呼的时候，等会被误会成要和小伙伴打架的样子，最后回家脸上一块青一块紫的。
没有了手，人们吃饭的时候也只能把头低得很低很低，一起身脸上沾满了米饭，让人笑得合不拢嘴。
没有了手，妈妈们也只能用嘴巴做饭或者用脚做饭，就别说端饭了，连洗菜、盛饭也不能做，看着美味佳肴也不能用手去拿，口水流着数也数不清。
没有了手，学生们也只能用嘴巴叼着笔，写的字东倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一样。
没有了手，人们开着车，都会出好多好多场的交通事故，连交警也没有办法管这么多长的交通事故。
人们去和手求情：“你们别*了，不然我们什么事也不能做了！”“好吧，我们有一个要求。”手们说道，“你们说吧，什么要求？”人们问道。手说道：“你们要好好珍惜我们，不要把我们又给累坏了。”人们回答道：“好的，我们同意。”人们和手就从此好好的生活在了一起。
手*了作文4
深夜了，工作了一天的人们已经进入梦乡，我的卧室里却传出我右手的悄悄话。
首先，大拇指哥哥愤怒地说道：“自从我身上长了一颗痣以后，主人就一直在我身上挖来挖去，害得我身上的皮都快被她挖破了。”
“就是就是，主人太不讲卫生了，我的指甲这么长还不剪！”食指哥哥也垂头丧气地说道。
接着，中指哥哥更生气了，他噘着嘴，插着腰：“这个主人写字实在是太重了，瞧，我的身上长出了一个很大的老茧！”
“这个主人太坏了！”无名指和小拇指异口同声地说道，“她老是把书包压在我的身上，简直像一个五吨重的大怪物！”无名指插着腰，有气无力地说道。“哇哇！”这时四只手指听到了小拇指弟弟的哭声，便问：“小拇指小弟，你为什么会哭？”“因为为主主人太太爱玩玩橡皮泥！”小拇指弟弟边哭边说。“我们*吧！”五个手指异口同声地喊。
第二天早上，主人刷不了牙，不能吃饭，甚至连一口水也没喝。主人后悔不已，不应该这样来对付自己的右手的。“唉，真希望我的那只右手不要再*了。”主人忧愁地说。“好，那你可得说话算数，不再伤害我们。”五只手指齐声地说道。从此，它们配合得天衣无缝。
“起床了，该上学去了！”忽然，手*的事情消失了，我伸出手揉了揉眼睛。咦，梦中的那些手怎么跟我的右手一模一样呢？
手*了作文5
别人都说我是一个心灵手巧的孩子。我很高兴，觉得我的手是个大功臣。所以我经常夸赞我的'手，手得意极了，认为大家都应该听它的。
可别的器官不这么认为，于是它们晚上吵了起来。“你们看看我，什么都干，可你们呢？天天都闲着，难怪小主人天天夸我。你们真应该向我学习，什么都听我的！”手说。
“什么！要是没有我，你们能听到美妙的声音吗？”耳朵问手。手还没来得及回答，鼻子就问：“要是没有我，你们能闻到花儿的香气吗？再说……”
手听了这些话，气了个半死，一怒之下决定*。可没有手的生活并不是很好。小主人早上急着上学，要吃早饭，可手不帮他拿食物。所以，小主人只好空着肚子去上学；吃早餐时，手也不愿意帮忙，小主人只好弯着腰，用嘴巴笨拙地喝着稀饭，结果弄得满脸都是饭粒，受到了同学们的嘲笑。
麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙，所以小主人的作业没有写，受到了老师的批评；晚上睡觉时，由于天凉，需要盖被子，可手还是不帮忙，结果冻得小主人蜷缩成一个球；在小主人玩耍的时候，手还是不干，弄得小主人天天都不开心……
一连几天下来，所有的器官都受不了了。于是，它们决定把手请回来。它们都说手的好话，手高兴极了，又回来工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人说到。
手*了作文6
美丽的森林里住着一只小熊，他的爸爸妈妈很爱他。小熊也有很多好朋友，他生活得很幸福，像生活在蜜罐里一样。
但是有一天晚上，小熊睡熟之后，他的手指们却悄悄开了个会。大拇指说：“小熊很不讲卫生，每天都在我身上咬着，我每天都要……哎呀，好疼……。”熟睡的小熊习惯性咬上了大拇指。食指抢着说：“就是，就是，小熊每天都会用我抠鼻子，而且又不洗手，脏死了。”“小熊总是让我们伤痕累累。”大家附和着，最后手指们决定：它们要*！
第二天一大早，小熊来到了学校。“叮铃铃”上课了，大家像蜜蜂一样飞进了教室，山羊老师夹着语文书站在讲台上面，问道：“你们谁会背《荷花》这篇课文？”同学们都举起了手，他们都把手伸得直直的，手指张开，像一把小扇子。这时候，手指们互相提醒：“千万不要配合小熊，我们今天可是*了的。”在所有举起的手中，只有小熊的手是紧紧握着拳头的。老师看着小熊，笑着问道：“小熊，你为什么举着拳头呢？是想当超人，要一飞冲天吗？”同学们哄堂大笑起来，小熊羞红了脸，低着头，捏了捏手，心里想：怎么回事呢？我的手怎么了？难道它坏了吗？
小熊想到了第二节课，还是想不通。但是这节课是小熊最喜欢的音乐课，小熊把不开心抛在脑后，跟着大家来到了音乐教室。这节课百灵鸟老师要教同学们怎么弹钢琴，别人都是把手指放在钢琴键上，弹出了美妙的音乐，可小熊只能伸出拳头，重重砸在了琴上，“嗡——”可怕的响声回荡在教室里。有的同学捂住耳朵，有的同学躲到琴底下，百灵鸟老师过来，批评了小熊。小熊急得泪水在眼眶里打转，低下头，脸红得像大苹果。
第三节课开始了，小熊收拾好心情，来到了教室。这节课要学习做蜂蜜饼干，这是小熊最喜欢的食物了，但是手指早就商量好了，无论如何都不会帮助小熊的。小熊只能用斗大的拳头来锤打面团，面团上的面粉跳起来飘在空中，像一朵蘑菇云一样，把小熊整个笼罩在里面。有的面粉像淘气的小宝宝，直往小熊鼻子里钻，“阿嚏，阿嚏！”小熊不停打着喷嚏，大家都离他远远的。最后，只有小熊没有美味的蜂蜜饼干。
小熊着急地大哭了起来，“我的手坏掉了！……不……不能用了。”小熊越哭越伤心。手指们也不忍心，于是，大拇指作为代表说：“小熊，你先别哭，我们今天*，是因为你*时不讲卫生，不文明，如果你以后好好对待我们，我们就再也不*了。”小熊停止了哭泣，看着开口说话的大拇指，哭泣声卡在喉咙。但是，他脑袋里回想起了一件件事情，确实是自己犯了错误。小熊挂着两条鼻涕，使劲点了点头说：“我知道错了，我以后再也不会这么做了。”然后拿纸巾擦了鼻涕。手指们看到这个情况，都原谅了小熊。
从此，小熊再也不咬手指，不抠鼻子了，他把手保护得好好的，手指们也不再抱怨，不再*了。
手*了作文7
有一双手抱怨地说：“我的主人因工作把我弄得丑极了，我要离家出走！”第二天，他就出发了，他会碰到什么呢？
走着走着，一只小狗跑过来问：“你干什么呢？”双手回答道：“我要离家出走！”小狗劝慰道：“那可不行，你的主人可少不了你呀！可手却坚持自己的念头，小狗只好无奈地走了。小猫见了问道：“你在干什么呢？”“我要离家出走！”手答道。“那怎么行！你的主人可少不了你！”小猫急忙道。可手还是坚持着自己的念头，小猫也灰心丧气地走了。
接着小鸟也劝他说：“手呀手，你真是笨呀！你怎能这样就走了呀！你想想，你主人的工作怎能少了你呀！”“切！当时他弄丑我的时候有想过我对她很重要，有想过必须得好好爱惜我吗？”手愤怒道。“那是因工作关系不是故意的，你不能责怪他的。”小鸟的这句话让他无话可说，心动了。于是它趴在河边沉思着“我对主人来说，真的有那么重要吗？”
最终，那双*的手又再次回到了主人身边，帮了主人好多忙。
手*了作文8
马小跳是一个三年级的小学生既调皮又淘气，不是欺负小同学，就是完不成当天的作业；再要不就是和同学打架，无恶不做，简直是班上的“小霸王”。
一天晚上，马小跳早早地进入了梦乡，在梦里，他像往常一样，足球场上碰到了张达，想让人家把足球场让给他，可是他发现，他的手再也拾不起来了，只能眼睁睁看着别人玩。到了学校，在课堂上，有个题写错了，他没带橡皮，就想随手拿同学的橡皮，也不问一声。这时候，他发现自己的手怎么也伸不过去，导致那天上课错题连篇，被老师请到了办公室，严肃地批评了他。马小跳想辩解，但是他实在想不出一个能让老师相信的理由，只好呆呆的站在那。
到了吃饭的时间，更为可怕的事情发生了，他发现自己的手再也不能动了，既拿不了筷子也拿不了碗。他很难为情，又不敢告诉别人只好饿着肚子，躲到厕所痛哭了一场。
痛哭完了之后，他慌了神，手*了，这可怎么办！到底是为什么呢？这时候，他听见了一个声音在跟自己对话，“马小跳”，“马小跳”找来找去，突然发现是自己的手在跟自己对话，“小主人，只要你答应我的3个要求，我就让你变成原来的样子。”马小跳一听，只要让自己的手变回原来的样子，做什么都行，别说3个要求，30个也行，他像小鸡啄米似的使劲点头。“1.每天按时完成作业。2.讲卫生，每天洗手1分钟。3.不动手打人，要帮助同学。你能做到吗？”“我能做到。”
第二天，梦醒来了，马小跳出了一身冷汗，虽然只是一个梦，但是马小跳再也不敢欺负同学了，他真的怕像梦里一样，他的手再也不能动了。
从此以后他像换了一个人似的，每天按时完成作业，不欺负同学了，也不乱拿别人的东西了。从一个优差生变成了优等生，就连老师都对马小跳竖起大拇指，赞叹不已呢！
自从马小跳变为好学生以后，他的朋友也多了起来，而且还经常受到老师的许多表扬。他发现做个好学生远比做差生幸福的多啊！
手*了作文9
昨天晚上我做了一个梦，我梦见自己来到了一个奇妙的王国，这个王国里，手*了。
我在这个奇妙的王国里到处漫游，觉得肚子有点饿了，刚好走到一个餐馆里，我想吃点东西。不一会儿，一个蓝色的精灵就把美味的食物放到了餐桌上，我准备拿筷子吃东西，可是我的手却动不了啦，原来我的手真的*了！我只好把头低下去，费力地用嘴巴叼起盛放在盘子里的食物。就这样，我费劲地把饭吃完了，可是我的脸上却粘满了饭粒，满脸是油。我的手*了，我也没办法用餐巾纸把脸擦干净。就这样脏兮兮的走出来餐馆。
吃过饭以后，我回到家里，正准备写作业，但是，我的手还是不能用，我的手*了，我根本写不了作业。我不能按时完成家庭作业，担心会被老师批评。
到了晚上，我不能刷牙，不能洗脸，不能洗脚，只能脏兮兮的去睡觉。要是明天我的手还是不能用，我还是不能洗漱，不能扎头发，我脏兮兮的.去上学，同学们肯定不喜欢脏兮兮的我，那可怎么办啊？
我的手*了，真的是太麻烦了！我的手*了，我不能正常吃饭；我的手*了，我无法写作业；我的手*了，我不能正常生活……我真的不想让我的手*啦！
“叮铃铃”，清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼睛，赶紧动了动我的手，发现我的手是可以动的，太好了！我的手没有*，拥有一双灵活的手是多么高兴的事情啊！
手*了作文10
人人都知道手是很重要的，可是首要是*了，会发生什么事呢？瞧！这儿就有一双要*了的手。
一天，丽丽正在练一个16分音符的手指跑动，可她的左右手3，4，5指老是打架。她练了一遍又一遍，但还是弹不下来，丽丽着急了，她使劲拍打着凳子，把手拍的红红的也不肯作罢。可是，手到急了：好痛呀！好痛呀！手心想：我也不想让手指打架啊，可是这也不是归我管，是归大脑管的。你无缘无故打*嘛？手越想越生气。终于，手想了一个大胆的想法：它要*了！
手一*，事儿可就大了，丽丽练不了琴了，写不了字了，更别说打自己的手了！这一来，手可就乐坏了。但是它不知道，这件事却把丽丽和她的家人折腾的死去活来的。
从手*开始，丽丽一家一直不安的生活，手到是挺高兴的，它很喜欢这样悠闲。直到有一天，丽丽去医院治疗，医生看了她的手，遗憾地说：哎，这双手可能残废了，需要做个截肢手术。丽丽和手一听，吓坏了。丽丽使劲摇头，手竟然也要起了头，手竟然重新工作了！
大家高兴坏了，但手却闷闷不乐，因为它害怕它听指挥了丽丽又会打它。不过丽丽可不会再打它了，因为她发现打自己的手不但不会练好琴，反而会伤到自己的手。只有动动脑子，把错的地方多练几遍再连起来弹一弹，曲子才能熟练。
起风了作文10篇（扩展6）
——下雨了作文10篇
下雨了作文1
昨天，天热得难受，太阳好似个硕大的火球，炙烤着大地，好像不把大地烤熟它不罢休似的。人人们声声叫热，希望感到凉快。而今天早晨一起来，就看见天空上慢慢地堆上了蘑菇似的乌云，不多一会儿，乌云想大锅盖似的重重地压在天空上。大家已经清楚地意识到今天会下一场解除酷热的雨，大家心里都盼望这场雨早点降临到人间。
过了一会儿，外面啪嗒啪嗒地响了起来。许多同学都跑到外面去看雨，我也跟了出去。对面的山被雾包裹在里面，像是个人间仙境。雨越下越大，我真怀疑天是不是有个洞，雨一个劲儿往下漏。渐渐地，雷和闪电也来跟雨伴奏了。隆隆的雷神像战鼓，金边的闪电像金项链挂在雨中。粗而密的雨想钻石一般耀眼，迅速往下落，劈头盖脸地打在人们的身上、大地的身上、小树的身上。雨还在下，好不容易小一点了，接着又更大了。从楼上滴下来的水珠，像一幅珠帘，一颗颗珍珠莫不是我儿时爱吃的糖葫芦。
雨渐渐小了，不如开始那么张狂。我和郑艳玲打着伞在操场上玩耍，两只脚重重往下一跳，水珠就像一朵盛开了的水花。许多同学都在操场上嬉戏，一串串银铃般的笑声从操场上散发开来。
直到上课铃响了，大家才意犹未尽地回到了教室。
下雨了作文2
早上起来，就听见窗外唏哩哗啦的响个不停，看样子是下雨了，打开窗子，扑面而来的是一种新鲜的、芳香的泥土的味道，我深深地吸了一口气，感觉真好！
窗外的雨点好像是天上一位著名的鼓手，在忘情的敲着自己心爱的大鼓，又急又密；又好像许多小精灵一样，从风婆婆的小船上一拥而下，在房檐上、地面上、在人们撑起的五颜六色的雨伞上，叮叮咚咚演奏着一支春的赞歌。
我打着雨伞，冲进雨中，深深地迷恋上这美好的感觉，湿漉漉的、凉凉的……
下雨了作文3
最近几天一直挺热的，连个雨点都没有，有的地区还出现了旱灾。雨可是人们最想要的了，可前两天连个水滴哒都没有——可真随了“春雨贵如油”的老话了！今天，天老爷可能是开了心，终于满足了人们的希望，下了一阵小雨。
雨是在悄悄中过来的'，上午时还晴空万里，连片阴云也没有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一层纱，让人有点透不过气来。不一会儿，雷闪互动，雨点就跳《天鹅湖》般来了。
我伏在床上欣赏着外面的景色。外面清茫一片，雨点落在地上形成一个个浅水洼。
“多美啊！”我忍不住赞美。透过雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精灵跳来跳去。我的眼睛笑成了一条缝，欢快地说：“下吧——我们真快乐！”
大约过了三十分钟，雨停了，大地又恢复了*静。我拉开门，呼吸一口清新空气，外面的一切都好像新的一样。柳树上还垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鲜、美丽啊！——我马上被它陶醉了。春天，真是太富有新的诗意了！
下雨了作文4
夏天的一个周末，天黑沉沉的压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
哗、哗、哗，雨下起来了。小明快步跑到阳台，因为阳台里还有衣服。他费了九牛二虎之力，手忙脚乱的把衣服收了上来。
爸爸和妈妈回到家，看见家里的衣服一点也没淋湿，很奇怪，于是，小明就把事情的经过告诉了他们，妈妈微笑着摸着小明的头说：“你真棒！”小明听了心里想吃了蜜一样甜。
下雨了作文5
他把一盆植物放在窗台上。拎着一个*袋出满了，他还是朝门里，环顾了一下，即便，要开始工作了。
他扣上门，每天都是这样。
走到路边，刚弯下腰捡起一个矿泉水瓶。就迎面走来一个熟悉的大妈，他接过了一大箱矿泉水瓶，用那粗而高的声音叫了声，大爷你的矿泉水瓶，就走向对面，她还穿那件黄色的衣服。
他走了几趟马路，才捡了几个瓶子。的确，他的能力低于那个大妈。
他好像想起了什么，跑到一家早餐店前，使劲的掏了掏口袋，才掏出两个硬币，用这些他两天省下来的钱，买了个菜包子，也不忘寻找着目标。
天，还是很快地暗了下来，或许在跟他作对，天上滴下了几滴代表性的雨。
夜也不知不觉的深了，雨也不知不觉的大了，剩下的只有过路车子带来了灯光。
隐约，他看到了，看到了一个矿泉水瓶在马路对面，今天加班吧。
他看见的灯，大步的走了过去，却忘了过往的车，等他反应过来，车子已经蹭的过去了，对他来说这点伤经常有，不算什么。
可是，开车的人却吓坏了，连忙下车扶着他问老人家，没事吧！
他摆了摆手说，没事就一点皮外伤，你走吧！
他还是走过了马路，拿到了那个矿泉水瓶。
回到家，窗台上的植物湿漉漉的，他看了眼，它的时间不长了。
下雨了作文6
今天阳光明媚，万里无云。阳光从外边透过窗户照射到我昏暗的屋子里。
吃完早餐，我就上楼去了。我对一天没什么兴趣，只不过写写作业，看看电视。不知不觉地到了中午。
我看着电视，感到的只有无聊，就把目光投向了窗外。刚刚万里无云，现在却乌云密布，自然阳光也不是很强烈。我又凝视着天边那片离地面越来越近的乌云，不知为什么，我的心情也渐渐低沉下来。
终于。乌云变地越来越重，只听一声打雷，雨水如同沷得一般掉到地面上，可真是“孙猴子的脸——说变就变”。
外边是一副风雨交加，雷声隆隆隆的响。我呆住了，好像外边有一股神奇的力量吸引着我。
走在街上的人们都有各式各样的举动。一位柱着拐杖的老人也迈着匆忙的步伐走去。一个上班族把水提箱盖在头上，像一匹俊马般地跑起来。在买东西的人也只好呆在店里，脸上露出一丝担忧，貌似在想：这怎么办啊，这都中午了，我们一家饭还没吃，老婆还等着我拿酱油回去呢！
路旁的狗淋了一身雨，沿着层檐，寻找回家的路。猫随便地找了个地方，将自己裹成一个球，然后呼呼大睡。
天气可真是奇妙啊！早上晴空万里，下午就乌云密布，之后就下起了雨。大自然可真的不能用语言来形容啊！
下雨了作文7
昨天，天热得难受，太阳好似个硕大的火球，炙烤着大地，好像不把大地烤熟它不罢休似的。人人们声声叫热，希望感到凉快。而今天早晨一起来，就看见天空上慢慢地堆上了蘑菇似的乌云，不多一会儿，乌云想大锅盖似的重重地压在天空上。大家已经清楚地意识到今天会下一场解除酷热的雨，大家心里都盼望这场雨早点降临到人间。
过了一会儿，外面啪嗒啪嗒地响了起来。许多同学都跑到外面去看雨，我也跟了出去。对面的山被雾包裹在里面，像是个人间仙境。雨越下越大，我真怀疑天是不是有个洞，雨一个劲儿往下漏。渐渐地，雷和闪电也来跟雨伴奏了。隆隆的雷神像战鼓，金边的'闪电像金项链挂在雨中。粗而密的雨想钻石一般耀眼，迅速往下落，劈头盖脸地打在人们的身上、大地的身上、小树的身上。雨还在下，好不容易小一点了，接着又更大了。从楼上滴下来的水珠，像一幅珠帘，一颗颗珍珠莫不是我儿时爱吃的糖葫芦。
雨渐渐小了，不如开始那么张狂。我和郑艳玲打着伞在操场上玩耍，两只脚重重往下一跳，水珠就像一朵盛开了的水花。许多同学都在操场上嬉戏，一串串银铃般的笑声从操场上散发开来。
直到上课铃响了，大家才意犹未尽地回到了教室。
下雨了作文8
一个夏天的早晨，小白兔提着篮子去采蘑菇。
来到森林里，小白兔看到很多蘑菇，它采了满满一篮子。忽然，乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小白兔连忙跑到湖边，摘下一片荷叶把它当作伞。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。小白兔看见湖里有十来枝亭亭玉立的荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上晶莹的'水珠滚来滚去。小白兔看得出神，情不自禁地说：“啊！多么迷人的图画！”
下雨了作文9
不知怎么地了，近期天气都不行，老天爷也在烦恼。它又没法子，它情不自禁的哭了起来，呜呜呜——。窗外不时响起了雷声，闪电姐姐被雷声吓跑了，老天爷的泪水正在向麦子欢乐的谈笑。
听到嘀嗒嘀嗒的水声立刻会想的春节的春晚上又嘀嗒。这首歌那水声就如同这首歌，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打着窗外。嘀嗒嘀嗒多么纯洁的声音，就如同小溪的溪流声。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，水流慢而有着节奏。
下雨了作文10
天气就像个小孩，说变脸就变脸，刚才还晴空万里，艳阳高照。转眼间，就阴云密布，乌云翻滚，一场大雨就要来临了。
果然不出我所料。“啪，啪，啪”豆大的雨点落在了窗户上，落在了地上，落在了没带伞的人们身上，落在了人们的伞上。千万滴会变魔术的雨点落在地上立刻变成了蘑菇。善良的雨点滋润着小草，让它长得茂盛；它滋润着花朵，让它更美丽；它滋润着树木，让它们长得更高、更大。
狂风一吹，雨帘斜了，雨点飞快地降落在屋顶上，雨水从屋顶上滚下来，真像一个水晶雨帘悬挂在屋檐边；又像瀑布一泻而下。
雨渐渐小了，最后停了。太阳又露出了它那慈祥的笑脸，一道美丽的彩虹挂在碧蓝碧蓝的天空，把大地点缀得格外壮观。大地被雨水冲洗得干干净净，空气里也带有一股清新潮湿的气味。大街小巷上的人也渐渐多了，变得热闹起来。我不禁被雨后的世界迷醉了。
这时，从远处传来一阵悦耳的歌声：“白的云，蓝的天，风雨过后会重现”。这令我觉得风雨过后不仅白云、蓝天会重现，而且世界也会变得更加美丽。
起风了作文10篇（扩展7）
——扬起风帆作文3篇
扬起风帆作文1
自信是阳光，照亮了阴暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是战鼓，敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石，扬起自信的风帆，成功就在眼前。
在暑假我最终得到了盼望已久的旱冰鞋，想着自我神气的滑着心爱的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，刚站起来走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙发，摔得不太疼。唉，出师不利！还是细心一点好。我便一步一步的，细心翼翼的扶着窗台走，丝毫不敢马虎，可这样毕竟不是办法，虽然没在摔倒，可十分钟过去了，腿已经有些麻了，可是一点儿长进也没有。我有些丧气了，一头载在了床上真想永远不起来，可我又有些不甘心：为什么别人能够滑得那么好，我就不行呢，我比别人笨吗，不，不是的'，每个人的本事都是一样的。相信自我“我能行”，就必须能行。于是，我重新站起来，渐渐迈大了步伐，想着那些高手们标准的姿势，一点点的向标准动作靠拢，渐渐的，我觉着自我的稳定性有了一些提高。我对自我充满信心，变得更加大胆了，我相信经过自我的努力，必须也能像高手们一样如行云流水，轻巧自如。
工夫不负有心人，经过努力，我的技术大有长进，虽不能和高手相比，但也算个中等水*。我为自我的提高感到高兴。我相信：自信+努力=成功。
别看事情小，只要提高了，都是我们成长的足迹，印记着我们克服惰性、战胜自我的业绩。
战胜自我，勇于尝试，向自我发起挑战，理解挑战，战胜挑战。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸吧！
扬起风帆作文2
6月2日下午，由渝中区图书馆、渝中区文化馆举办的“三峡大讲坛·渝中讲台”庆六·一进校园讲座活动走进人和人和街小学。本次讲座邀请到*心理学会会员、共青团重庆市青少年服务台专家团心理咨询师郑勇利老师为孩子们带来一场互动式心理讲座，助他们扬起自信的风帆。
一开场，郑老师问孩子们每分钟能击掌多少下，孩子们有的说40下，有的说70下，有的说120下，还有的说是300下……郑老师笑而不答，让孩子们做尝试。尝试后，孩子们发现40下低估了自己的能力，而300下是不符合实际的过高期待。通过一个简单的小游戏，郑老师深入浅出地向孩子们说明了自卑、自信与自负的区别。
接下来，面对三年级只有八岁左右的孩子，郑老师又用“寻找最特别的人、左右手连接、诗歌朗诵”等互动活动，掀起了讲座一阵又一阵的高潮。多才多艺的人和少年大胆秀出自我风采，展现最特别的自己。现场欢声雷动，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。
最后，郑老师用几个鲜活的案例教大家如何调节自卑的心理，帮助自己树立自信，寓教于乐。潜移默化中，孩子们更加了解自己，更会展现自己，受益颇丰!
深谙儿童心理的郑老师，用学习活动代替了讲授活动，成为讲座成功的关键因素。对于三年级孩子来讲，只有体验性活动才是最接近儿童的“真实”学习活动，这恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真实的活动中，学习能最佳地发生。”的观点。
讲座带给我们的启示是多样的，但有一点收获最大：要想成为一个儿童教育方面的行家，一定要懂点儿童心理才行。
扬起风帆作文3
人们常说：在人的一生中，健康是“1”，事业、成就等等都是它后面的“0”。而我认为，在成功的道路上，自信是“1”，努力、刻苦等等才是它后面的无数个“0”。因为有了自信，才会有努力下去的勇气；因为有了自信，才会有面对困难的决心！有自信就有力量，有力量就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现梦想。
大家是否听过这样一个故事：有一个黑人小女孩子因为小时候得了一场病而患了小儿麻痹症，几乎失去了行走的能力。可她并没有放弃自己，此后的每一项田径比赛她都要报名参加。虽然每次都是倒数第一名，但她的心中有一个信念：我一定能行，我一定会赢得世界冠军。果然，多年后，她真的成为了世界冠军。这个黑人孩子就是被人们称做“黑羚羊”的著名运动员威尔玛鲁道夫。通过这个事例，我们不难发现，自信，是赢得成功的关键！人即使在生活中遇到无数的挫折与失败，但仍然能站起来，这就是自信。我们不要相信命运是注定的，要相信只要有自信的风帆，就能到达成功的彼岸。关云长单刀赴会，毛遂自荐脱颖而出，布鲁诺视死如归，比尔盖茨弃学从商都证明了“自信是成功的第一秘诀”。
诗坛豪杰李白在《将进酒》中，留下了不朽的名句：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这个“天生我材必有用”更成了至今人们自我肯定和鼓励他人的名言！
没有任何一项伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。一心朝着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路；相信自己能行，便会攻无不克。就像海伦凯勒一样，虽然失明又失聪，但她在自己心中一定默念了亿万遍：我能行，我会成功！否则她哪来的勇气去面对失败的打击！
同学们，带上你自信的`笑容，扬起你自信的风帆，向成功前进吧！
起风了作文10篇（扩展8）
——起风的日子作文 (菁选3篇)
起风的日子作文1
“起风的日子，天冷了，记得多加件衣服，别感冒了啊”，“恩，知道了。”
我独自一人走在街上，拉了拉自己的外套，向前走去。旁边，吹来了的一阵风，卷起了地上一飘落的落叶，落叶在空中打了几个翻，又向下落去了。落得有些凄凉，我打了个冷颤，继续向前走去，步伐加快，使自己不要落下人群的步伐，我相信那样会暖和一点
我急步向医院门口走去，坐上电梯，来到了401号的病门口。我已经知道，姑妈病了，
我轻手轻脚的扭开门，生怕惊醒了正在熟睡的姑妈，小心翼翼的走进去，坐下来。使椅子不要发出响声。我望着姑妈，睡在白色的被子里，睡得很甜，像小婴儿一样。唯一不同的是，脸色有点苍白，是病使她变成了这样吧，我无懒地笑了笑，拿起旁边的报纸坐在椅子上看了起来。
过了一会儿，姑妈醒了，我走过去，对姑妈微笑。对姑妈说：：“姑妈，您醒了。”“恩”姑妈答道，“最近好点了吗？”“好多了，好多了”。我端起身边的热水给姑妈送过去。“最近天冷了，在家要多喝热水，出门要多穿的衣服，不要使自己感冒了啊！”我点点头：“恩，知道了。”
我拿起旁边的水果刀，给姑妈削苹果，我注意的让水果刀离姑妈远一点，不要伤着她。姑妈还是和以前一样，安静的看着我，时不时用手摸摸我的头。我笑了笑，用刀把苹果分成一小块，喂到她的口中。
坐了一会儿，我起身打招呼，准备离开。姑妈又叮嘱道：“记得多穿衣服啊！别感冒了啊！回家注意安全。我大声的朝里面喊了一声：“恩，我知道了，姑妈，下次再来看您！”
我转过身，任由眼泪在眼眶里打转。
起风了，风起了，风停了。
风就像人生一样，不同的时段，刮起了不同的风，大风，小风……选择一种正确的方式，无论是什么风，都是会屈服的。就像姑妈一样，还是那么乐观，我是多么希望她能快点好起来呀！
风起了，天冷了，而我却感觉很温暖。
起风的日子作文2
起风的时候正靠在床边看着窗外的灯光，想来它是在寂寂长夜里陪伴我最多的了。很多个不眠之夜里，我就这样，静静地靠在床边，望着那些彻夜不眠的灯光，于一无所持之中静度流光。
有时会听上一段音乐，单曲循环，反反复复地听，不厌其烦，很抒情的曲调让人的心里陌名潮湿。听到那句“小小的你在树下打盹，小小的我傻傻等”时心里涌上一阵感动。这时我回忆起自己的童年，那是由哥哥牵着的手、过家家、糖果以及动画片组成的。我这才惊讶地发现自己原来看过那么多的动画片，《小精灵灰豆》《啄木鸟》《西游记》，无一例外，全是美术片。我对现在的三维动画不屑一顾，多的是科技含量，少的却是温情。而那些伴我成长的动画片重映时我却再也不看了，因为年少时的心境丢了，妈妈陪着我一起看动画片的年代远了……
有时会翻开床头的一本书，张爱玲的，或安意如的，于轻描淡写之间诉尽人间悲欢、世间冷暖。冷暖自知，是我喜欢的词语，它让我明白，要好好疼爱自己，我们总向身边的人索取温暖，但这暖总是“索”来的，到底不如自己的温暖安心。
将书放回原位时，顺手熄灭那盏小小的灯。灯是朋友送的，灯光投射下来的时候我总疑心是你亮晶晶的眸，总是片放慢的恍惚。用得时间久了，灯光暗下来，我在想，多年以后，你的眼睛，不要染上岁月的烟尘才好。
在这个暗夜里，我又一次望向窗外彻夜不熄的灯光，风的声响不断地闯进自己的耳朵，我的心里也像是有大风刮过，我想起有人曾将我钟爱的莱昂纳?迪卡普里奥形容为“风中的少年”，少年与风，想是再恰当不过的了，在风中张扬着青春的力量。是谁说“年轻时不作为，老了哪有资本话当年”，听这口气，多么地狂妄与嚣张，我总觉得在年轻尽可以狂妄一些，这并不意味着我要颠覆我好学生、乖乖女的形象。我的血液里有太多不安的因素在流淌，我渴望生活时时充满新鲜感与小惊喜，这可以增加我对生活的期望值。我所渴望的辽阔，即使居无定所也自然而然。很矫情是不是？可我自得其乐。
风声渐渐小了下来，起风的日子里，掬一把月光洒在床头，不眠的自己也是有月光相伴的。
起风的日子作文3
活着的生活，禁不起岁月的洗礼，慢慢淡去的是褪色的记忆。天空下着雨，灰蒙蒙的，没有温度，站在已不是原地的原地，看着那片天空，不在的那年雨季……
渐渐的长大，渐渐地离开。所有的过往，就像风中的沙粒，飘向远方，想抓也抓不住。放手的那一刻，没有泪，浅浅的微笑，告别过去。喜欢那句“看着天空，思念的泪水就不会掉下来”，看着天，用笑诀别一切。
回忆是一剂慢性毒药，慢慢地将人的心吞噬。远方，是逃离的安慰，不再有纷争，可是，埋在心中的记忆，是逃不了的宿命。
九月即将结束，桂香阵阵，喜欢那香味，甜甜的，是当初的记忆。桂香味太浓让人有些不适，最佳的状况，是在一片空旷的草地闲坐，风吹过，带来一阵若有若无的桂香，让人沉浸在距离的世界里，没有泪和痛，只有淡淡的忧伤和微笑。
偶尔还是喜欢重复的听一首歌。狠下心，把从前下载的歌全部删了，选了些别的歌，可是，听着听着，一阵焦虑，不停地按键换歌，不停地，似乎在等待一个期许已久的声音或者旋律，没有，暗淡的神色，徒然的悲戚。于是再次将它们找回，静静地听，重复的岁月……
生活一路走来，人越来越大，渐渐老去。一路上遇见的人，有的擦肩而过，有的人相伴一段最终还是离去。也许注定人一生总要一个人去走陌生的路，看陌生的风景，任天那边云卷云舒，我自飘然一生。有时感觉很受伤，想靠一靠，与其选择别人的肩膀，不若靠着墙，因为人心是善变的，而墙，因为没有心，也就无所谓变心。再或是蜷着身子，紧紧地用自己的双手环抱自己，将头靠在膝盖上，就算是流泪也无所谓。
有时感觉徘徊并不适合现在的我们，可又总在不经意间践行着。起风的日子，拂过脸的风，秋天了，气温并不低，却感到莫名的寒，感觉像是一种抛弃。遗忘的岁月，寻找，一个安慰的理由。
起风了作文10篇（扩展9）
——风起风落之间作文700字 (菁选3篇)
风起风落之间作文700字1
走过了夏的热烈，秋的遐想，冬的沉默，就是春的更新。一直以为“事如春梦了无痕”，但过去的懵懂却像一颗颗星星颤抖在心头——难忘当初痴痴地勾勒着熟悉又陌生的面孔，难忘当初打量梦想与现实交结点时那一颗驿动的心，难忘阳光下如花的笑靥，难忘青春湖里泛起的层层涟漪……难忘这风起风落之间，在校园里点点滴滴的记忆与成长的痕迹。
曾几何时，世界的时光仿佛就停留在校园的某个角落。风起了，在这依旧闷热的秋日里，梧桐树叶沙沙响，小草们随风摇曳，享受着难得的清凉。篮球场上，一个个活跃的身影勾勒出青春无限美好的风景线，又是一阵炽热的激动。
叶子黄了又青，青了又黄；花儿谢了又开，开了又谢。试问冥冥之中到底会经历过多少个轮回？然而人生却没有回转的余地，过去的一切都将成为永恒的画面。如果可以再一次单纯，我宁愿自己还是一个如梦的懵懂女孩，依旧飘摇在无尽遐想的思绪里……
校园这方热土，是我们学习和生活的舞台，演绎着一幕幕五彩缤纷的短剧。笑声与泪水的交替，每一次都是段不朽的记忆。如果人生可以重来，我愿永远保有那一份纯真与自信，过去梦一般的生活也将为明天增添更多的精彩，充实真实而快乐的现在。
风将息未息，迎来又一个不一样的`春天。遥想风起之时，曾把我轻于鸿毛的心飘到了梦幻一般的高度；风落之际，乍意识到自己真实而沉重的存在。抬头是深邃的蓝天，放眼是辽阔的大地，求学之路有了鲜花就少不了荆棘。我必须学着玫瑰的铿锵，去寻觅向往的朝阳。待风再一次舞起，就不再是虚无缥渺的幻想，而是现实的成功或者失败。
风起风落之间，我们已经在慢慢地成熟，我不再拒绝乌云中无奈的寂寞，也不再幻想那虚有的无瑕与瑰丽……
踏上追梦的旅程，我的眼眸里少了许多的幻想与迷茫，脚步里多了几份成熟的坚定与实在。人生是一个短短的音符，我们都没有理由在梦幻中停止脚步！
风起风落之间作文700字2
有些花，开着开着，就零落在土里；有些人，笑着笑着，就各自天涯两相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝风中无缘觅；有些事，说着说着，就成了过去尘封记忆。
没有理由，我们的悲伤肆意蔓延；没有停留，我们的记忆在流年中悲伤。
——题记夜的黑暗，掺少许梦魔般的倦怠，渐渐将我丝许泛寒的身体裹藏。
在那些青春无关酸与甜的日子，我们清朗的笑声曾染红了韶华，似天边的云彩，肆意地漂浮着。
（一）叶，从树上打着低调的旋儿落下，憔悴的面色只是夏日残妆的遗留。月儿此时也多了起来，只是天边的星灯点亮了天空，束缚住黑暗的蔓延。那些若隐若现的天灯是贝多芬遗留的音符，跳动着黎明的乐曲，惊起内心深处某个地方的共鸣……
（二）没有一丝阴影的天空，是谁嘴角的弧度印上了长空，如秋风般寂凉的浅浅的无奈……那时我渴望的神情，随风飘散……我用生活延续青春的悲伤，延续着对那些花儿的思念。
那些在风中恣意昂扬的日子啊……
（三）有些花，开着开着，就零落在土里；有些人，笑着笑着，就各自天涯两相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝风中无缘觅；有些事，说着说着，就成了过去尘封记忆。
那些花儿，没有理由的开了谢了，在空气中慢慢变老。
那些人儿，没有理由的来了去了，在你心中独占一席又匆匆归去。
如果可以，我希望我的记忆可以一片空白，没有人来过，没有人伤害过…………可是我们的友谊过去可以是一片空白吗？
可以忘记某年某月某日我们在一起的年华剪影吗？
可以忘记那些青春大肆渲染的悲伤吗？
那些风起风落的日子，真的可以忘记吗？
风起风落之间作文700字3
被风轻轻地吹起，又轻轻飘落的我是一粒小小的微尘。深夜静静沉睡，直到清晨的启明高悬于淡淡的天空时才会苏醒。这就是我――一粒微尘的生活。
清晨，只能看见空气中轻轻浮动的稀疏的同伴。自己被打湿贴在地面上。挣扎对于我们微尘来说是无谓，因为信心已在日月的消磨下全然消失。我只得留下这份沉默等待命运的安排。
阳光慢慢强烈，一种力量让我与大地分离，*静的一切被偶尔的一阵风打破。我被风吹起的一刹那，一种隐匿在内心多时的意念突然出现――我要寻求归途。他让我告别了昔日的沉沦，告别了过去的一切，乘着风一路飞翔。所到之处，同伴们紧紧相拥，只有我停留在他们形成的土地上。“我的归途在那里？”给我启示的是风儿，飞吧，尽情的挥霍。
直到暮色降临，我才不得不停下来。月色朦胧，让归途若隐若现。我的脚步在一棵比我高许多倍的绿色植物下面停留。应该休息了，一滴深夜赐予我的水滴打湿了我。不知这流动的生命是否能带我找到归途？不慎我掉入一道岩缝中，臂紧贴壁，我不想流下去，只希望风快点带我走。然而岩石劝我流下去，因为下面有一份“生命的渴望”，只有我才能让他重生。我用眼皮扫了扫下面，一抹淡淡的绿色，一棵未见阳光的幼苗。看它艰难的延续着生命，我有些不忍，不觉中手已缓缓松开，我随水滴一起流入。风儿又一次吹过，召唤我上去重获自由，但那种自由真的是我想要的吗？或许这才是我的“归宿”。我毅然坚定的对风儿说：“No，I can＇t。”我流了下去，告别了那种不是自由的自由，让这绿色延续、重生。
后来的日夜，我再没离开过这个“洞府”，但我得到了从未有过的安然与塌实，我找到了人生坐标，我很满足。因为这是我的归宿，永远的归宿。
这便是结局，我想要的结局，因为这一切的一切缘自于我与生俱来的使命。