制作灯笼的作文500字1
一年一度的“万圣节”马上要到了，为了迎接它的到来，学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。
今天是星期六，我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜啊。
回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步:把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步:拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头*南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!
南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。
制作灯笼的作文500字2
驻马店市雪松路小学四(3)班马甲骐
正月十五点灯笼是我国的传统习俗，爸爸告诉我，他们小时候，没有卖灯笼的`，都是自己做灯笼，我感觉很不可思议，灯笼有方的，有圆的，既要安全，又要美观，怎么做呢?于是，我就缠着爸爸教我做灯笼。
爸爸说：“做灯笼不是一件容易的事，要认真，还要准备一块木板，一些铁丝和一张红纸。”
等材料准备齐了，爸爸让我先把木板的四个角钻上小洞，小洞钻好后，再把铁丝固定在木板的小洞上，把四根铁丝围成一个长方形，然后在红纸上，画上自己喜欢的画，把它弯成圆筒，套在铁丝围成的支架外边，用胶带或胶水粘牢，就成了一盏灯笼了。爸爸说：“为了安全，我们还要在这个圆筒的上边，用铁丝挽一个扣，等蜡烛点燃的时候，用小棍挑着，以免烧着手。费了九牛二虎之力，我终于做成了一盏灯笼，爸爸一个勁地挑我的毛病：这根铁丝短，那根铁丝长，纸粘歪了……可我一点也听不进去，只顾自我陶醉呢!我第一次做这样，已经很不错了!我迫不及待地点燃蜡烛，烛光红彤彤的，清晰地映出我画的图案，我高叫着“成功了!我成功了!”小朋友们都围在我身边，用羡慕的眼光看着我做的灯笼，我心里充满了自豪感，因为自己做的灯笼哪里都买不到!
大家也来动手做一做吧，拿着自己做的灯笼上街走一走，一定很有趣。
制作灯笼的作文500字3篇扩展阅读
制作灯笼的作文500字3篇（扩展1）
——制作灯笼作文500字3篇
制作灯笼作文500字1
元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。
开始我还在想可不可以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张A4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。
首先将红色A4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！
第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……
制作灯笼作文500字2
冬去春来，万象更新，本是值得大家高兴的事，然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。
每天都是铺天盖地的'新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数，而我在家中，除了做作业和复习外，还能做什么呢？思量中，转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包，突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼，希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康复，愿医护人员健康*安。
我挑了一些印有“福”字的红包，开始制作我的“祈福灯笼”。
首先，将红包反过来对折，沿着折痕将红包的四个角向正面翻折，折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起，宛如两位小朋友手牵着手，露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起，做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起，聊着家常话，诉说着阖家团圆的美好与幸福。
接着，把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部，用钉书机钉好，灯笼的初步形状就出来了。
最后，用一根小竹竿绑上绳子，绳子穿过灯笼内部，在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包，宛若一位位中华儿女手牵手，心连心，共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样，一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。
我把“祈福灯笼”挂在阳台上，希望它能借着风儿，把我的祝福传向全国各地，希望疫情快点结束，大家身体健康，一切安好！
制作灯笼的作文500字3篇（扩展2）
——制作灯笼作文450字3篇
制作灯笼作文450字1
又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。
咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的.地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了!
哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐!
制作灯笼作文450字2
时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。
记得寒假里的一天，我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的?我怎么没看见过呢?”她头摇的像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼?”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。
我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。
晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就像打翻了一罐蜜——甜极了!
制作灯笼的作文500字3篇（扩展3）
——灯笼的作文500字
灯笼的作文500字1
我的家乡在杭州，那里的风景非常优美，为了保护环境，杭州的大街小巷不能燃放烟花，但红红的灯笼，总要挂起来的，挂满了大街小巷。
我住的小区有许多灯笼，每一个路灯下，总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动，透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟，水沟边上种了很多的柳树，叶子还未落光，一些绿意扔跳跃在枝条间，那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机，似乎感染了周围。从水沟边走过，在红绿间穿梭，顿时感觉十分奇妙，恍然间，感到了冬日似乎已然过去，春回大地，温暖万物。
我们家也有两个大灯笼，从我很小的'时候，它们就已经存在了。灯笼通体红色，上面有金黄色的线条以及龙的图样，只看也很耐人寻味。*时，灯笼灯笼放在储物间，一年禁工作这一度，自然格外卖力，红红火火的，一家人就围坐在灯笼下吃饭，多么喜庆，多么温馨。在深夜里，我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼，最大了，最亮了。
春节那段时候，一到天黑，灯笼就准时亮起，道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落，为人们驱散寒冷，驱散黑暗，那一个个鲜活的红灯笼，成为了家乡的标志，成为了一道亮丽的风景线。
夜静了，远处，许多点红光隐隐约约，每一点红光，都代表了一个温馨和谐的家庭吧，辛劳一年，与家人团聚，红红火火，多么温暖。
制作灯笼的作文500字3篇（扩展4）
——中秋灯笼制作比赛活动方案3篇
中秋灯笼制作比赛活动方案1
一、活动目的：
为庆祝中秋佳节这个*民间的传统节日，陶冶队员们的爱国主义情操，增强民族凝聚力，我校大队部拟定通过灯笼制作比赛和开展一次迎中秋中队活动来活跃校园文化，展示校园内团结、文明、向上的学习风气，从而培养队员们对艺术的兴趣、爱好，提高队员们对艺术美的感受力、鉴赏力和动手操作能力，促进队员们身心愉悦、全面健康地成长。
二、活动对象：
全体学生
三、活动时间、作品评比地点及展示地点：
时间：
1、学生准备：2020年9月30日至10月7日。
2、各班筹备：2020年10月8日。
3、交作品：2020年10月9日午读时间。
4、作品评比：2020年10月9日下午。
5、学校展示：2020年10月11日。
作品评比、展示地点：
学校综合馆。
四、活动要求：
1、灯笼制作要求色彩鲜艳，有创意。
2、作品规格不限，形状、大小自定。
五、评奖办法：
1、每班上交作品不限。
2、以班级为单位，每级评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖若干名。
3、公布各班的获奖情况，并计入10月份的流动红旗内。
六、评委：
黄艳芬、陈倩宜、苏淑霞、简丽新、罗翠条、徐伟江
七、注意事项：
1、这次灯笼制作可以请家长和自己共同协作完成。
2、灯笼上标明作品名称、制作者姓名及班别，否则取消比赛资格。
中秋灯笼制作比赛活动方案2
一、活动开展的.目的：
1、配合传统节日，推广民俗技艺，发扬固有文化。
2、激发学生创造思考，培养良好的亲子、师生互动关系。
二、实施方式
1、制作时间：9月12日至9月20日；
2、交件时间：9月20日早上放学之前，逾期算弃权；
3、布置方式：制作灯笼所用的材料为布、防水的蜡纸或尼龙纸。所制灯笼如是圆形，其直径不少于50厘米，如是方形宽不少于30厘米，高不少于50厘米。且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光更好。
三、参加方式：
班主任动员学生以家庭为单位参与，上交大队部的份数不限。
四、评选办法：
1、参评人员：德育处、大队部、体艺科全体教师；
2、评比时间：9月20日下午1：45；
3、评分标准（暂定）：
（1）分高、中、低年级进行评比。
（2）中、低年级设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个，高年级设一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个。
（3）一等奖每人加1.5分，二等奖每人加1分，三等奖每人加0.5分。
五、温馨提醒：
上交时必须贴上标签，上面注明班别姓名。
制作灯笼的作文500字3篇（扩展5）
——儿童制作元旦灯笼的方法图解3篇
儿童制作元旦灯笼的方法图解1
圆玻璃杯，彩色纸，尺，铅笔
剪刀，双面胶，蜡烛
儿童制作元旦灯笼的方法图解2
准备好材料如图上。
根据玻璃杯的高度和周长，将彩色纸剪成相应的尺寸，将彩色纸对折，再折，折到你喜欢的宽度。
彩色纸上下各留2cm，根据折线剪开，在纸的高度二分之一处对折。
用双面胶沿玻璃杯顶部和底部，围绕粘贴，顶部和底部也贴牢，最后点上一根蜡烛，放入杯中，就大功告成了。
制作灯笼的作文500字3篇（扩展6）
——手工制作元旦灯笼的方法 (菁选2篇)
手工制作元旦灯笼的方法1
纸杯两个
彩带一条
剪刀一把
胶棒一个
手工制作元旦灯笼的方法2
准备好纸杯、彩带、胶棒、剪刀。
把一个纸杯的口上的一圈硬边剪掉。
把杯身均匀地剪成小条，然后在桌上压一压，并且把每一条的头上削尖一些。
用剪刀在中间扎个洞。把一段彩带穿进洞中，在反面打个结。
另一个纸杯把底剪下来备用。
在中间也扎个洞。
把另一段彩带顶端留一公分的宽度不剪，然后把彩带均匀地剪成细条，当灯笼穗，把没剪的一头穿进洞中，反面也打个结。
在杯底的周围抹上胶棒。
把剪成条状的杯身上的所有的条粘在这个杯底上。
粘好后，把顶部和底部往中间压一压，灯笼的肚就鼓起来了，小灯笼就做好了。
制作灯笼的作文500字3篇（扩展7）
——灯笼的制作方法 (菁选2篇)
灯笼的制作方法1
儿童手工制作灯笼，家长可以让他们自己独立完成，也可以协助孩子，一起手工制作灯笼，完成精美的作品。那么，灯笼的制作方法是怎么样的呢?下面大家就跟小编一起去看看吧!
先把一次性杯的周围的圆圈用刀割掉
然后将纸杯周围划成条状，均匀地分哦!
接下来就是给杯子的美化咯，(*^__^*) 嘻嘻……，给它弄点尖尖的形状出来。
这就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧!
然后将准备好的另外一个一次性杯子的底部割下来，如图所示，再用双面胶将底部部分粘贴到上图的尖角方向。
粘贴方法，如下图所示：
然后再把割了底的杯子的周围剪一圈下来。
剪下来的一圈一次性纸杯用双面胶这样粘上灯笼上。
手工制作灯笼大致就完成了，有模有样的啦，呵呵，怎么样，这个手工制作灯笼的方法还是蛮简单的吧!
灯笼的制作方法2
1.准备好相应的材料和工具。卫生纸筒、皱纹纸、胶水、棉线、剪刀、打孔器等。
2.然后将皱纹纸条裁切成条状。
3.接着将其侧面剪裁成絮状的结构。
4.我们这个时候一层一层的进行粘贴。
6.接着在顶部打孔。
7.串上棉线之后漂亮有趣的儿童手工灯笼的制作就完成啦。
制作灯笼的作文500字3篇（扩展8）
——手工制作灯笼的方法简单一点
手工制作灯笼的方法简单一点1
剪刀
纸盒
丝线
固体胶
筷子
制作灯笼的作文500字3篇（扩展9）
——灯笼制作手工制作
灯笼制作手工制作1
准备材料： 红色、黄色画纸各1张，安全剪刀1把，订书机1个，白乳胶或胶棒、红色毛根各1个。
制作步骤：将红纸横向对折，用安全剪刀由折叠处等距离裁剪红纸。
将黄色画纸横向折一小部分后撕去，剩下的画纸沿长边卷起，老师或家长用订书机固定开口处。为便于幼儿操作，也可将这一步的订书机替换成白乳胶或者胶棒。
将剪裁好的红色画纸两长边涂上白乳胶，按下图所示围着黄色直筒卷起来。
粘贴细长红纸条做灯笼提手，彩纸灯笼制作完成。