羽毛球比赛活动方案菁选 羽毛球比赛活动背景

羽毛球比赛活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的羽毛球比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

羽毛球比赛活动方案1

　　一、活动背景：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的.兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　二、活动意义（目的或目标）：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大学生活

　　三、活动时间：

　　20xx年10月08日

　　四、活动地点：

　　常州大学体育馆

　　五、主办单位：

　　常州大学社团联合会

　　承办单位：常州大学羽毛球协会

　　六、参赛对象：

　　大一新会员及所有大一新生

　　七、活动内容

　　（一）活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118

　　短信报名：姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　（二）比赛规则）

　　采用最新国际比赛规则

　　（三）活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　八、活动物资

　　（一）人力资源

　　裁判部负责裁判工作；技术部负责场务以及赛程的安排；骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　（二）物力资源

　　社联的制作海报宣传；裁判计分表、赛程安排表、积分表（羽协负责打印）；比赛用球十二筒

　　九、经费预算

　　场地费用=报名人数x元进场费，约70人参加70x=140元（具体场地待定）

　　羽毛球：352桶420元奖品费用90（包括奖状）

　　预计非会员参赛15人15=75元

　　总计经费：575元

　　十、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛活动方案2

　　为普及我院羽毛球运动，增强职工体质，进步羽毛球竞技水*，经医院羽毛球协会研究，拟举行医院第八届职工羽毛球比赛，具体方案以下：

　　一、主办：

　　xx市第一人民医院工会

　　二、承办：

　　xx市第一人民医院羽毛球协会

　　三、时间：

　　20xx年5月6日开始，每周的星期一至星期五晚上18：30—22：00进行比赛。

　　具体比赛时间待抽签另行通知。

　　四、地点：

　　本院职工羽毛球场

　　五、组织

　　（一）组委会：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　（二）仲裁委员会：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：各部分工会*（领队）

　　六、比赛项目

　　本届比赛以部分工会为参赛单位，以团体赛情势进行，比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目，并按此顺序进行比赛。

　　七、参赛职员

　　（一）比赛限本院职工参加，各部分工会报名人数不限，每队每场比赛选派6名队员参加比赛，队员不能兼项，每个职工只能代表一个部分工会参赛，女队员可充当男队员参加比赛，但男队员不能充当女队员参加比赛。

　　（二）参赛队由各部分工会组队参加比赛，队员如有不符合规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

　　八、比赛规程：

　　运动员比赛须服从裁判决定，依时到场参加比赛，各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判，双方名单上交裁判后不得更改，运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。

　　根据上一届比赛成绩，本次比赛队分别设种子队6队（上一届前六名），次种子队6队（上一届七至十二名），其他队为普通队。

　　团体赛采取三场二胜制，每场三局二胜，每局21分制，每球得分，先到21分为胜者，假如双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；假如双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分，负者得1分，积分多者排前，如当积分相同时，胜局多者排前，如胜局数相同，则计算小分，终究得出名次。

　　（一）第一轮比赛（小组循环赛）

　　医院19个部分工会抽签后分为6个小组（分别为A、B、C、D、E、F组），每组3队（其中A组为4队），每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。

　　每组前2名出线，终究决出前12个队进入下一轮比赛。

　　（二）第二轮比赛

　　第一轮比赛结束后的'第二个工作日，出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛，取得小组第一位队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1，取得小组第二名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2，则12队分为甲组（A1、B1、C1、A2、B2、C2六队）、乙组（D1、E1、F1、D2、E2、F2六队），

　　甲组淘汰赛按A1：A2（胜者为甲1），B1：B2（胜者为甲2），C1：C2（胜者为甲3）进行。

　　乙组淘汰赛按D1：D2（胜者为乙1），E1：E2（胜者为乙2），F1：F2（胜者为乙3）进行。

　　胜者进入下一轮比赛，终究决出6支队。

　　（三）第三轮比赛

　　第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组，每组3队，组内采取单循环进行比赛，决出组内各队排名，甲组第一位为甲1，第二名为甲2，乙组第一位为乙1，第二名为乙2，如此类推。

羽毛球比赛活动方案3

　　一、活动背景

　　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！

　　二、活动目的

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动对象

　　09数学与应用数学2班全体同学

　　四、活动安排

　　活动时间:201_年4月6日下午（待定）

　　活动地点:南门羽毛球场（待定）

　　五、活动形式

　　班级羽毛球男女混双打

　　六、活动流程

　　赛前准备

　　1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

　　2，准备适当的.应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”--“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

　　比赛流程

　　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　　3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

　　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　　赛后安排

　　1，全体同学合影留念。

　　2，安排人员打扫场地卫生。

　　七、活动细则:

　　1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　　2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

　　b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生；c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知；

　　八，活动负责人员安排

羽毛球比赛活动方案4

　　一、目的

　　锻炼幼师身体，加强幼师沟通。

　　二、方式

　　举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）

　　三、奖品

　　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金_x元、_x元、_元。女子只设一个名额，第一名奖励现金_x元。

　　四、时间

　　x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。

　　五、地点

　　体育馆场地。

　　六、参加人员

　　幼儿园全体教职工。

　　七、实施步骤

　　1、内部教师讨论。

　　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

　　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

　　4、财务提供比赛资金。

　　5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的`教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　　6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　　7、比赛结束，收拾比赛用具回幼儿园。

羽毛球比赛活动方案菁选扩展阅读

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展1）

——羽毛球比赛活动方案10篇

羽毛球比赛活动方案1

　　活动主题：“快乐心灵”羽毛球大赛

　　一、主办单位：团总支心理健康部

　　二、比赛的时间与比赛地点：

　　时间：4月11号（如有特殊事件顺延推迟）

　　地点：综合楼经管系羽毛球场

　　三、竞赛形式：羽毛球（双打）

　　四、参赛条件与报名：

　　1、参赛对象：旅环学院全体学生

　　2、资格审查：

　　通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公*、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水*的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委员会投诉，任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随意中止比赛，不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。

　　3、报名：报名时间为3月30号——4月2号——（遇特殊情况适当调整）

　　报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。

　　五、宣传工作

　　（一）前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等；

　　（二）赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等；

　　（三）后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作总结。

　　六、赛事组织工作

　　（一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公*、公正、公开。

　　（二）工作人员安排：

　　组织委员会：旅环学院学生会

　　裁判委员会：由体育部成员担任裁判

　　后勤小组：

　　1、比赛组委会：由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作；

　　2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作；

　　3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球；

　　4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。

　　4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。

　　七、赛事总则

　　（一）裁判和比赛监督

　　1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁；

　　2、由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长，由裁判委员会指派各场比赛的裁判；

　　3、裁判委员会的职责：

　　1）在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉；

　　2）及时调查关于违规参赛的投诉，调查结果出来之前，当场比赛不得进行；

　　3）监督裁判的工作。

　　4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。

　　八、比赛规则1、比赛的连续性及对不端行为的处罚1）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。2）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、奖励办法

　　设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组

　　策划书：旅环学院团总支心理健康部

　　大学生羽毛球比赛策划书

　　活动名称：大学生羽毛球比赛

　　活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。

　　参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生

　　主办单位：周二下午羽毛球班

　　报名时间：20_年_月_日

　　活动地点：体育馆内

　　裁判员：主裁判（1名）：李阳老师副裁判（2名）：男体委女体委

　　器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。

　　比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手（男生组与女生组分开）。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组

　　比赛要求及注意事项：

　　一、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的'一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　二、局数和分数

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

　　三、发球权、得分和交

　　1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

　　2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　四、交换场地

　　1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛、

　　五、发球和接发球

　　（一）合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

　　（二）合法的接发球。

　　1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　六、发球和按发球的方位和顺序

　　1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

　　七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

　　2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

　　3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、违例

　　1、比赛中，球拍未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　羽毛球竞赛的场地与器材设备

　　奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元

羽毛球比赛活动方案2

　　长期在办公室伏案工作的教师，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。

　　一、目的

　　锻炼幼师身体，加强幼师沟通。

　　二、方式

　　举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

　　三、奖品

　　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额，第一名奖励现金Xx元。

　　四、时间

　　x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

　　五、地点

　　体育馆场地。

　　六、参加人员

　　幼儿园全体教职工。

　　七、实施步骤

　　1、内部教师讨论。

　　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

　　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

　　4、财务提供比赛资金。

　　5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的'教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　　6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　　7、比赛结束，收拾比赛用具回幼儿园。

羽毛球比赛活动方案3

　　一、原由：

　　长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　　二、目的：

　　锻炼员工身体，加强员工沟通。

　　三、方式：

　　举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

　　四、奖品：

　　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　　五、时间：

　　星期一到星期六的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

　　六、地点：

　　体育馆场地

　　七、参加人员：

　　公司全体员工

　　八、比赛组委会：

　　组长(兼总裁判)陈总。副组长：方昊(兼女子组裁判)，李小珍(兼男子组裁判)。

　　九、实施步骤：

　　1、内部员工讨论

　　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

　　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　　4、财务提供比赛资金。

　　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

　　十、费用预算：

　　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付=100元

　　羽毛球网(用绳子代替)，10M长绳子：10元。

　　羽毛球，2元x10只=20元。

　　合计：130元。

　　2、奖品：男子组奖金：150+100+50=300元

　　女子组奖金：100元

　　合计：400元

　　3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用：100元。

羽毛球比赛活动方案4

　　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　一、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大大学生活

　　二、活动时间：

　　20xx年10月08日

　　三、活动地点：

　　xx大学体育馆

　　四、主办单位：

　　xx大学社团联合会

　　承办单位：xx大学羽毛球协会

　　五、参赛对象：

　　大一新会员及所有大一新生

　　六、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向xx大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00xxxx教学楼

　　短信报名：xxxxxxxxx姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　七、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　八、经费预算

　　场地费用=报名人数2元进场费，约70人参加702=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：3512桶420元奖品费用90(包括奖状)

　　预计非会员参赛15人155=75元

　　总计经费：575元

　　九、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

　　附件：报名表

羽毛球比赛活动方案5

　　一、活动背景

　　二、举办单位，博毅家教社外联部

　　三、活动内容

　　内容：羽毛球比赛

　　宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

　　时间：待定

　　地点:羽毛球场

　　参赛对象：所有博毅社成员

　　评委团：博毅家教社秘书处

　　嘉宾

　　支持发言人：王琼

　　四：组织流程

　　1.，组委会名单

　　统分

　　内务

　　2，活动流程

　　1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

　　2)主持人介绍比赛规则

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的'抽签顺序进行比赛

　　4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

　　5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　　6)团给获胜选手颁奖

　　7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

　　8)工作人员负责好后期工作

　　五、经费预算

　　水费：20瓶20元

　　奖品费;待定

　　总计

　　六、可行性分析

　　1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

　　2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

　　3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

　　4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

　　5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

　　七、后期工作

　　1各个部门的主要负责人认真写好活动总结

　　2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面

　　3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

　　4定出下次活动的工作计划

　　附件：1比赛规则

　　比赛采取四轮制

　　即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛

　　获胜者PK

　　2评分细则

　　3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

羽毛球比赛活动方案6

　　一、主办单位:团总支心理健康部

　　二、比赛的时间与比赛地点：

　　时间：4月11号(如有特殊事件顺延推迟)

　　地点：综合楼经管系羽毛球场

　　三、竞赛形式：羽毛球(双打)

　　四、参赛条件与报名：

　　1.参赛对象：旅环学院全体学生

　　2.资格审查：

　　通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公*、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水*的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。

　　3.报名：报名时间为3月30号——4月2号--(遇特殊情况适当调整)

　　报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。

　　五、宣传工作

　　(一)前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;

　　(二)赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;

　　(三)后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作总结。

　　六、赛事组织工作

　　(一)抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公*、公正、公开。

　　(二)工作人员安排:

　　组织委员会：旅环学院学生会

　　裁判委员会：由体育部成员担任裁判

　　后勤小组：

　　1、比赛组委会:由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作;

　　2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作;

　　3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球;

　　4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。

　　4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。

　　七、赛事总则

　　(一)裁判和比赛监督

　　1.每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

　　2.由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

　　3.裁判委员会的职责:

　　1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

　　2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;

　　3)监督裁判的工作。

　　4.当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。

　　八、比赛规则1.比赛的连续性及对不端行为的处罚1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。 2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断; ②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; ③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、奖励办法

　　设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组

　　策划书：旅环学院团总支心理健康部

羽毛球比赛活动方案7

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水*，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

　　二、主办单位：百灵小学

　　三、参赛对象：

　　全体教师

　　四、比赛时间：

　　20xx年11月20日-26日

　　五、比赛地点：

　　预赛：百灵小学操场

　　决赛：飞飞羽毛球俱乐部

　　六、 比赛项目：

　　男单、女单

　　七、运动员守则：

　　1、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

　　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

　　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

　　八、比赛规则：

　　1、每场比赛采取三局两胜制；

　　2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

　　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

　　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；

　　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

　　11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；

　　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的`发球区内；

　　13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；

　　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　　16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；

　　17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；

　　18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

　　九、赛事组委会：

　　组长

　　副组长

　　裁判、计分、服务组及全体体育组成员

　　十、报名方式：

　　在z老师处报名，自愿报名。

　　十一、奖励：

　　1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；

　　2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

　　十二、预赛安排

　　1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。

　　2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。

　　3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

　　男子组

　　姓名 组次

　　女子组：

　　十三、复赛和决赛安排:

　　比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

　　比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）

　　裁判安排：

　　裁判长

　　一号场地裁判

　　二号场地裁判

　　三号场地裁判

　　比赛规则：

　　1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；

　　2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜

　　3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。

　　补充要求：

　　1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

　　2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；

　　3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。

　　4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。

　　晋级复赛各小组选手对决安排：

　　男子组（第一赛场）

　　姓名 组次

　　女子组复赛第一轮（第二赛场）

　　姓名 组次

　　女子组复赛第一轮（第三赛场）

羽毛球比赛活动方案8

　　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　　一、参赛对象

　　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间

　　4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　组长：邓传林

　　成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

　　许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水*，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球比赛活动方案9

　　为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。

　　一、活动主题：

　　第三届羽毛球赛

　　二、赛事时间：

　　XX年12月15日~XX年12月22日

　　每日12：00-13：30

　　三、比赛地点：

　　B厂房

　　四、比赛项目：

　　男子单打、女子单打、男女混双

　　五、总比赛规则：

　　预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０*则需高出对方２分为胜，出现１４*，最先得到１５分的为胜利）

　　六、工作组名单：

　　裁判长：XX

　　主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。

　　裁判员：XX

　　宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。

　　记分员：XX

　　更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。

　　纪律维护：XX

　　对比赛现场的纪律进行维持。

　　计分：XX

　　抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时

　　更新比赛状况。

　　拍照：XX

　　抓拍精彩瞬间

　　七、奖项设置：

　　男子单打冠军、亚军、季军。

　　女子单打冠军、亚军、季军。

　　男女混双冠军、亚军、季军。

　　八、开幕式：

　　第一项：参赛队员入场

　　第二项：工会*开场讲话

　　第三项：裁判员代表宣誓

　　第四项：参赛队员代表宣誓

　　第五项：主裁判宣读比赛规则简介

　　第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始

　　第七项：各代表队代表抽签、登记

　　第八项：准备开赛

　　需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔。

　　前期准备事项：

　　1、裁判员培训

　　2、工作人员培训

　　条幅内容：XX制品有限公司第三届羽毛球比赛

　　九、闭幕式议程：

　　第一项：工会*致词，宣布比赛成绩。

　　第二项：请工会*、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！

　　第三项：请工会*讲话，宣布本次比赛正式闭幕。

羽毛球比赛活动方案10

　　为普及我院羽毛球运动，增强职工体质，提高羽毛球竞技水*，经医院羽毛球协会研究，拟举办医院第八届职工羽毛球比赛，具体方案如下：

　　一、主办：Xx市第一人民医院工会

　　二、承办：Xx市第一人民医院羽毛球协会

　　三、时间：20xx年5月6日开始，每周的星期一至星期五晚上18：30——22：00进行比赛。

　　具体比赛时间待抽签另行通知。

　　四、地点：本院职工羽毛球场

　　五、组织

　　（一）组委会：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　（二）仲裁委员会：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：各部门工会*（领队）

　　六、比赛项目

　　本届比赛以部门工会为参赛单位，以团体赛形式进行，比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目，并按此顺序进行比赛。

　　七、参赛人员

　　（一）比赛限本院职工参加，各部门工会报名人数不限，每队每场比赛选派6名队员参加比赛，队员不能兼项，每个职工只能代表一个部门工会参赛，女队员可充当男队员参加比赛，但男队员不能充当女队员参加比赛。

　　（二）参赛队由各部门工会组队参加比赛，队员如有不符合规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

　　八、比赛规程：

　　运动员比赛须服从裁判决定，依时到场参加比赛，各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判，双方名单上交裁判后不得更改，运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。

　　根据上一届比赛成绩，本次比赛队分别设种子队6队（上一届前六名），次种子队6队（上一届七至十二名），其他队为普通队。

　　团体赛采取三场二胜制，每场三局二胜，每局21分制，每球得分，先到21分为胜者，如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分，负者得1分，积分多者排前，如当积分相同时，胜局多者排前，如胜局数相同，则计算小分，最终得出名次。

　　（一）第一轮比赛（小组循环赛）

　　医院19个部门工会抽签后分为6个小组（分别为A、B、C、D、E、F组），每组3队（其中A组为4队），每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。

　　每组前2名出线，最终决出前12个队进入下一轮比赛。

　　（二）第二轮比赛

　　第一轮比赛结束后的第二个工作日，出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛，取得小组第一名队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1，取得小组第二名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2，则12队分为甲组（A1、B1、C1、A2、B2、C2六队）、乙组（D1、E1、F1、D2、E2、F2六队），

　　甲组淘汰赛按A1：A2（胜者为甲1），B1：B2（胜者为甲2），C1：C2（胜者为甲3）进行。

　　乙组淘汰赛按D1：D2（胜者为乙1），E1：E2（胜者为乙2），F1：F2（胜者为乙3）进行。

　　胜者进入下一轮比赛，最终决出6支队。

　　（三）第三轮比赛

　　第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组，每组3队，组内采取单循环进行比赛，决出组内各队排名，甲组第一名为甲1，第二名为甲2，乙组第一名为乙1，第二名为乙2，如此类推。

　　（四）第四轮比赛

　　甲1：乙2比赛，胜者进入决赛。负者争三、四名。

　　甲2：乙1比赛，胜者进入决赛。负者争三、四名

　　甲3：乙3进行第五、六名比赛

　　进行第三、四名比赛。

　　闭幕式（冠亚军）比赛。

　　九、裁判

　　主裁判长：周家明、黄英仕

　　每场比赛主裁判1名，边裁判2名

　　六、奖励办法

　　1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会；

　　2、余下13个部门工会获“鼓励奖”；

　　3、设“优秀组织奖”2名；

　　4、设“优秀运动员奖”6名。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展2）

——公司羽毛球比赛活动方案 (菁选3篇)

公司羽毛球比赛活动方案1

　　活动目的：

　　为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。

　　活动时间：

　　3月17日或3月24日

　　活动地点：

　　呼市二中体育馆

　　活动参与者：

　　呼市项目、区公司项目、呼市软件团队、办事处所有人员以及包头项目(至少派1-2名代表参与)、集宁项目(至少派1-2名代表参与)。

　　活动形式：

　　团体比赛

　　比赛要求：

　　1.各项目部派出2名代表参加羽毛球男子单打，1名代表参加羽毛球女子单打，1男1女参加男女混合双打。(各项目部至少有3人参赛，2男1女)

　　2各项目负责人将参加比赛人员的名单，以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。

　　3.由各项目部组织自己的拉拉队员，为本项目部加油助威。

　　4.呼市项目部必须参加，包头和集宁项目可根据自己的实际情况不参加或者派代表参加。

　　5.比赛结束后，由各项目负责人自主组织员工活动。

　　6.各项目部推选1名裁判和1名计分人员，以及1名监督人员。

　　活动细则：

　　此次比赛取团体前三名，以及最佳球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。

　　比赛原则：友谊第一，比赛第二。

　　比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念，请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。

　　比赛规则：

　　1.采取三局两胜制。

　　2.比赛采取PK淘汰制，比赛对手抽签决定，在第一轮胜出者即可晋级，失败者则需要和另一失败者进行PK，获胜选手进入终极PK。

　　3.单打比赛中，每淘汰1名对手得1分，双打比赛中淘汰对方对手得2分。

　　女子单打比赛规则：

　　1.采用11分每球得分制：即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持*，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持*时，一方超越另一方1分即可取胜。

　　2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟，第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过7分钟。

　　男子单打比赛规则：

　　1.采用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持*，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持*时，一方超越另一方1分即可取胜。

　　2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。

　　羽毛球双打比赛规则：

　　1.首先，参赛选手必须为一男一女，可以自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。

　　2.比赛采取三局两胜制，采用15分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持*，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持*时，一方超越另一方1分即可取胜。

　　3.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。

　　注意事项：

　　1.不得迟到，珍惜他人时间。

　　2.中途不得离场，如遇紧急事件，离场时应与本项目负责人做好沟通。

　　3.不要再场地内来回穿梭，以免影响球员的正常发挥。

　　4.注意环保，场地内不乱扔垃圾。

　　5.比赛结束后，由各项目负责人组织本项目人员进行其他活动，可以项目之间进行联谊。

　　安全须知：

　　1.比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥，影响比赛质量。

　　2.不要在场地内随意走动，以免被其他场地的球类砸伤。

　　3.在比赛开始前，球员应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。

　　活动须知：

　　1.本次活动费用由各项目出资，走项目经费，各项目按参加人数多少提供相应经费。

　　2.比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。

公司羽毛球比赛活动方案2

　　一、活动目的

　　增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的友谊，促进营造和谐的学习生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。

　　二、比赛项目

　　男子单打、女子单打、男女混合双打

　　三、比赛时间及地点

　　时间：20xx年11月23日晚上

　　地点：体育馆

　　四、参赛资格

　　参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。

　　五、竞赛规则

　　1、参赛办法：

　　以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。

　　2、竞赛办法：

　　①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。

　　②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。

　　③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。

　　3、比赛奖励：

　　比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。

　　六、具体实施过程

　　1、报名

　　各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。

　　2、抽签

　　11月23日上午，各参赛选手到科A104(体育班教室)抽签。

　　3、比赛办法

　　①比赛坚持公*、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。

　　②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。

　　③比赛采用每局15分制，到14*后连续得2分者胜，当比分达到20*，先到21分者胜。

　　④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。

　　⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。

　　七、羽毛球比赛细则

　　1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

　　2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的'左发球区发球或接发球。

　　3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球，发球员就得一分，随后发球员再从另一发球区发球。

　　4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员，接发球员得分。

　　5、第三局当比分到8分时，双方交换场地。

　　6、混合双打比赛一方只有一次发球权，发球时上场零和双数在右发球区，单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区，除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变，以保证运动员间发球的交替。

公司羽毛球比赛活动方案3

　　一、比赛方法

　　(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

　　(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。

　　(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分;出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公*起见，各队均不得外请专业运动员。

　　(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

　　(五)比赛采用每球得分制，每局21分，20*后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

　　(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

　　二、计胜和奖励办法

　　录取名次与奖励：各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元;团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

　　三、裁判与申诉

　　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

　　四、其它规定

　　(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

　　(二)大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

　　(三)比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

　　(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

　　(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　　(六)本次比赛的解释权归组委会。

　　五、时间：11月15、16、22、23日全天比赛(上午9：00-11：30，下午2：30—6：00)

　　六、地点：地质中学羽毛球馆

　　七、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

　　八、竞赛项目：团体赛、男单、女单、男双、女双。

　　九、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

　　十、联系方法。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展3）

——羽毛球比赛活动方案 (荟萃20篇)

羽毛球比赛活动方案1

　　活动主题：“快乐心灵”羽毛球大赛

　　一、主办单位：团总支心理健康部

　　二、比赛的时间与比赛地点：

　　时间：4月11号（如有特殊事件顺延推迟）

　　地点：综合楼经管系羽毛球场

　　三、竞赛形式：羽毛球（双打）

　　四、参赛条件与报名：

　　1、参赛对象：旅环学院全体学生

　　2、资格审查：

　　通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公*、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水*的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委员会投诉，任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随意中止比赛，不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。

　　3、报名：报名时间为3月30号——4月2号——（遇特殊情况适当调整）

　　报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。

　　五、宣传工作

　　（一）前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等；

　　（二）赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等；

　　（三）后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作总结。

　　六、赛事组织工作

　　（一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公*、公正、公开。

　　（二）工作人员安排：

　　组织委员会：旅环学院学生会

　　裁判委员会：由体育部成员担任裁判

　　后勤小组：

　　1、比赛组委会：由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作；

　　2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作；

　　3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球；

　　4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。

　　4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。

　　七、赛事总则

　　（一）裁判和比赛监督

　　1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁；

　　2、由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长，由裁判委员会指派各场比赛的裁判；

　　3、裁判委员会的职责：

　　1）在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉；

　　2）及时调查关于违规参赛的投诉，调查结果出来之前，当场比赛不得进行；

　　3）监督裁判的工作。

　　4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。

　　八、比赛规则1、比赛的连续性及对不端行为的处罚1）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的'第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。2）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、奖励办法

　　设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组

　　策划书：旅环学院团总支心理健康部

　　大学生羽毛球比赛策划书

　　活动名称：大学生羽毛球比赛

　　活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。

　　参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生

　　主办单位：周二下午羽毛球班

　　报名时间：20_年_月_日

　　活动地点：体育馆内

　　裁判员：主裁判（1名）：李阳老师副裁判（2名）：男体委女体委

　　器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。

　　比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手（男生组与女生组分开）。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组

　　比赛要求及注意事项：

　　一、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　二、局数和分数

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

　　三、发球权、得分和交

　　1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

　　2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　四、交换场地

　　1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛、

　　五、发球和接发球

　　（一）合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

　　（二）合法的接发球。

　　1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　六、发球和按发球的方位和顺序

　　1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

　　七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

　　2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

　　3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、违例

　　1、比赛中，球拍未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　羽毛球竞赛的场地与器材设备

　　奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元

羽毛球比赛活动方案2

　　活动目的：

　　为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下:

　　参加对象：

　　黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

　　活动安排：

　　报名时间：xx-12-------xx-12

　　活动地点：搏击馆内

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

　　(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;

　　(2)采用单淘汰制进行预赛;

　　(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;

　　(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;

　　(5)本次比赛比分在20*时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;

　　(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

　　(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　　(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排;

　　单打：

　　1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　　2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　　3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

　　宣传计划：

　　本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;

　　奖品设置：

　　比赛取前三名颁发奖品及证书;

　　奖品待定：

　　经费预算

　　比赛表格及费用15元

　　比赛用水费用20元

　　比赛用球费用60元

　　比赛器材：球网6/28=148元

　　球架

　　球拍60/4=240元

　　彩色胶带：30元

　　总计：

　　院团委、飞扬羽毛球社

　　策划书、负责人：乐庸顺

　　联系电话：

　　xx年x月x日

羽毛球比赛活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水*，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

　　二、主办单位：百灵小学

　　三、参赛对象：

　　全体教师

　　四、比赛时间：

　　20xx年11月20日-26日

　　五、比赛地点：

　　预赛：百灵小学操场

　　决赛：飞飞羽毛球俱乐部

　　六、 比赛项目：

　　男单、女单

　　七、运动员守则：

　　1、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

　　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

　　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

　　八、比赛规则：

　　1、每场比赛采取三局两胜制；

　　2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

　　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

　　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；

　　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

　　11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；

　　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

　　13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；

　　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　　16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；

　　17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；

　　18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

　　九、赛事组委会：

　　组长

　　副组长

　　裁判、计分、服务组及全体体育组成员

　　十、报名方式：

　　在z老师处报名，自愿报名。

　　十一、奖励：

　　1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；

　　2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

　　十二、预赛安排

　　1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。

　　2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。

　　3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

　　男子组

　　姓名 组次

　　女子组：

　　十三、复赛和决赛安排:

　　比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

　　比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）

　　裁判安排：

　　裁判长

　　一号场地裁判

　　二号场地裁判

　　三号场地裁判

　　比赛规则：

　　1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；

　　2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的.一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜

　　3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。

　　补充要求：

　　1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

　　2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；

　　3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。

　　4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。

　　晋级复赛各小组选手对决安排：

　　男子组（第一赛场）

　　姓名 组次

　　女子组复赛第一轮（第二赛场）

　　姓名 组次

　　女子组复赛第一轮（第三赛场）

羽毛球比赛活动方案4

　　一、活动背景：

　　随着全民的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　二、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大学生活

　　三、活动时间：201_年10月08日

　　四、活动地点：常州大学体育馆

　　五、主办单位：常州大学社团联合会

　　承办单位：常州大学羽毛球协会

　　六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

　　七、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

　　短信报名：____________姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则)

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　八、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　九、经费预算

　　场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

　　预计非会员参赛15人15_5=75元

　　总计经费：575元

　　十、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛活动方案5

　　举办单位：xxx

　　活动时间：XX年3月 13日——XX年4月20日

　　参赛单位：路桥系全体班级

　　参赛资格：路桥系内在籍健康学生

　　参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（1个女生2个个男生）

　　竞技场地：学院体育馆

　　器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。

　　报名方法：XX年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

　　报名要求：

　　1、每个班的五个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

　　2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

　　3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队。

　　比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

　　在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3：0处理。

　　一、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的'一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　二、局数和分数

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

　　三、发球权、得分和交

　　1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发两个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

　　2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　四、交换场地

　　1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并且继续进行比赛。

　　五、发球和接发球

　　（一）合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例 ）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

　　（二）合法的接发球。

　　1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并且开始接发球，否则属违例。

　　2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　六、发球和按发球的方位和顺序

　　单打：

　　1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。

　　七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　（一） 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　（二） 下列3种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

　　2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

　　3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、违例

　　1、比赛中，球拍未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

　　11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　十、保证金

　　每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

　　在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

　　1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并且带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元

　　2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

　　3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

　　4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

　　十一、奖励

　　本次比赛一等奖队伍 奖金 300

　　二等奖队伍 奖金 200

　　三等将队伍 奖金 100

　　并设男子、女子优秀运动员各一名 奖金50

　　本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

羽毛球比赛活动方案6

　　一、活动背景

　　二、举办单位，博毅家教社外联部

　　三、活动内容

　　内容：羽毛球比赛

　　宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

　　时间：待定

　　地点:羽毛球场

　　参赛对象：所有博毅社成员

　　评委团：博毅家教社秘书处

　　嘉宾

　　支持发言人：王琼

　　四：组织流程

　　1.，组委会名单

　　统分

　　内务

　　2，活动流程

　　1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

　　2)主持人介绍比赛规则

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的'抽签顺序进行比赛

　　4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

　　5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　　6)团给获胜选手颁奖

　　7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

　　8)工作人员负责好后期工作

　　五、经费预算

　　水费：20瓶20元

　　奖品费;待定

　　总计

　　六、可行性分析

　　1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

　　2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

　　3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

　　4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

　　5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

　　七、后期工作

　　1各个部门的主要负责人认真写好活动总结

　　2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面

　　3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

　　4定出下次活动的工作计划

　　附件：1比赛规则

　　比赛采取四轮制

　　即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛

　　获胜者PK

　　2评分细则

　　3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

羽毛球比赛活动方案7

　　举办单位：xxx

　　活动时间：XX年3月 13日——XX年4月20日

　　参赛单位：路桥系全体班级

　　参赛资格：路桥系内在籍健康学生

　　参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（1个女生2个个男生）

　　竞技场地：学院体育馆

　　器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。

　　报名方法：XX年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

　　报名要求：

　　1、每个班的五个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

　　2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

　　3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队。

　　比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

　　在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3：0处理。

　　一、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　二、局数和分数

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

　　三、发球权、得分和交

　　1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发两个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

　　2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　四、交换场地

　　1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并且继续进行比赛。

　　五、发球和接发球

　　（一）合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3、在发球过程中，即从发球员的.球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例 ）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

　　（二）合法的接发球。

　　1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并且开始接发球，否则属违例。

　　2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　六、发球和按发球的方位和顺序

　　单打：

　　1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。

　　七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　（一） 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　（二） 下列3种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

　　2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

　　3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、违例

　　1、比赛中，球拍未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

　　11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　十、保证金

　　每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

　　在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

　　1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并且带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元

　　2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

　　3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

　　4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

　　十一、奖励

　　本次比赛一等奖队伍 奖金 300

　　二等奖队伍 奖金 200

　　三等将队伍 奖金 100

　　并设男子、女子优秀运动员各一名 奖金50

　　本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

羽毛球比赛活动方案8

　　一、活动主题：

　　健康运动飞起来，快乐运动炫出来

　　二、活动时间：

　　20xx年4月9-30日

　　三、活动地点：

　　上海师范大学羽毛球馆

　　四、活动对象：

　　生环学院全体研究生（研一、研二、研三）

　　五、参赛项目：

　　此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

　　六、活动器材：

　　学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）

　　七、活动背景：

　　为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

　　八、报名方法：

　　20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

　　九、比赛规则：

　　本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的.一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

　　十一、活动的宣传：

　　由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

　　十二、奖项设置：

　　每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）

　　比赛详细规则：

　　一、总则：

　　1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

　　2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

　　3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

　　二、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　三、局数和分数

　　1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。

　　2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。

　　四、发球权、得分和交换

　　1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。

　　2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛活动方案9

　　一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来

　　二、活动时间：xx年4月9-30日

　　三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆

　　四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

　　五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

　　六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带

　　(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

　　七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的`实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

　　八、报名方法：xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

　　九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

　　十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。

　　十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

　　十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

羽毛球比赛活动方案10

　　一、活动目的：

　　为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次迎新杯羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

　　二、主办单位：

　　黔东南州德才科技职业学校。

　　三、参赛对象：

　　黔东南州德才科技职业学校xx级全体同学。

　　四、比赛时间：

　　xx年x月4日—x月10日。

　　五、比赛地点：

　　黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

　　六、比赛规程：

　　比赛项目：男单，女单，混双；

　　奖项及奖品设置：

　　奖项：本次比赛决出冠军；

　　奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品；

　　双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。

　　七、运动员守则：

　　1、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

　　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

　　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

　　八、比赛规则：

　　1、每场比赛采取三局两胜制；

　　2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

　　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

　　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）；

　　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

　　11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；

　　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

　　13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

　　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　　16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

　　九、赛事组委会：

　　顾问：吴勇军组长：杨静

　　副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革

　　组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

　　计分：杨德银、游世能

　　十、报名方式：

　　各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球比赛活动方案11

　　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　一、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大大学生活

　　二、活动时间：

　　10月08日

　　三、活动地点：

　　x大学体育馆

　　四、主办单位：

　　x大学社团联合会

　　承办单位：x大学羽毛球协会

　　五、参赛对象：

　　大一新会员及所有大一新生

　　六、活动内容：

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向x大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00xx教学楼

　　短信报名：xxxxx姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　七、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　八、经费预算

　　场地费用=报名人数x2元进场费，约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

　　预计非会员参赛15人15x5=75元

　　总计经费：575元

　　九、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

　　附件：报名表

　　羽毛球协会：xx

羽毛球比赛活动方案12

　　为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。

　　一、活动主题：

　　第三届羽毛球赛

　　二、赛事时间：

　　XX年12月15日~XX年12月22日

　　每日12：00-13：30

　　三、比赛地点：

　　B厂房

　　四、比赛项目：

　　男子单打、女子单打、男女混双

　　五、总比赛规则：

　　预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０*则需高出对方２分为胜，出现１４*，最先得到１５分的为胜利）

　　六、工作组名单：

　　裁判长：XX

　　主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。

　　裁判员：XX

　　宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。

　　记分员：XX

　　更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。

　　纪律维护：XX

　　对比赛现场的纪律进行维持。

　　计分：XX

　　抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时

　　更新比赛状况。

　　拍照：XX

　　抓拍精彩瞬间

　　七、奖项设置：

　　男子单打冠军、亚军、季军。

　　女子单打冠军、亚军、季军。

　　男女混双冠军、亚军、季军。

　　八、开幕式：

　　第一项：参赛队员入场

　　第二项：工会*开场讲话

　　第三项：裁判员代表宣誓

　　第四项：参赛队员代表宣誓

　　第五项：主裁判宣读比赛规则简介

　　第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始

　　第七项：各代表队代表抽签、登记

　　第八项：准备开赛

　　需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔。

　　前期准备事项：

　　1、裁判员培训

　　2、工作人员培训

　　条幅内容：XX制品有限公司第三届羽毛球比赛

　　九、闭幕式议程：

　　第一项：工会*致词，宣布比赛成绩。

　　第二项：请工会*、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！

　　第三项：请工会*讲话，宣布本次比赛正式闭幕。

羽毛球比赛活动方案13

　　一、活动目的：

　　增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。

　　二、领导机构：

　　组委会主任：

　　组委会副主任：

　　组委会成员：

　　三、报名办法：

　　以年级组为单位，人数不受限制

　　四、比赛时间：

　　20xx年10月14日至18日

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛项目：

　　1、比赛项目：男单、女单

　　2、奖项及奖品设置：女子评出前8名

　　男子评出前8名

　　七、比赛规则：

　　1、比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

　　2、比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。

　　3、裁判设置：体育组老师

　　八、运动员守则：

　　1、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

　　2、讲文明、讲礼貌。

　　3、在比赛规定时间前到达场地。

　　请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)。

羽毛球比赛活动方案14

　　一、比赛时间地点

　　定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。

　　二、参赛办法

　　在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。

　　三、运动员资格

　　1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛；

　　2、跨综合组和高中组（初中组）的参赛运动员参加其任教组别的比赛；

　　3、运动员参加比赛场次不受限制。

　　四、比赛办法

　　1、三队进行单循环比赛；

　　2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛；

　　3、每场比赛采用21分三局两胜制；

　　4、每轮比赛均打满5场。

　　五、录取名次

　　1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分；

　　2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。

　　六、未尽事宜由学校工会委员会解释。

羽毛球比赛活动方案15

　　一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来

　　二、活动时间：xx年4月9-30日

　　三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆

　　四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

　　五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

　　六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带

　　(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

　　七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

　　八、报名方法：xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

　　九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

　　十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。

　　十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

　　十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

羽毛球比赛活动方案16

　　为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

　　3、增强教职工体质。

　　二、活动机构

　　组长：谭建良

　　副组长：丘伟新

　　委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

　　策划：体育组(邓新东主负责)

　　参与成员：全体教职工

　　三、活动时间：

　　20__年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。

　　四、活动地点：

　　学校体育馆

　　五、活动工作安排

　　1、活动具体实施与策划(体育组负责)

　　2、后勤保障(办公室负责)

　　3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”

　　4、安全保障(曾奎负责)

　　5、摄相工作(吴必华负责)

　　6、活动计分：(体育组负责)

　　六、活动内容：羽毛球团体比赛

　　各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。

　　七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

　　第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)

　　熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

　　蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高*珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

　　第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)

　　周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

　　何琼琼、江选琴、曾奎

　　第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

　　陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

　　第四组：术科组

　　丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

　　姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

　　八、评奖方式及奖品

　　集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球比赛活动方案17

　　一、活动宗旨

　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动*台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

　　二、比赛规则

　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

　　三、活动时间

　　20X年x月x日19：00，淘汰赛

　　20X年x月x日19：00，循环赛

　　四、比赛流程

　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

　　五、比赛地点

　　X县X中学体育馆

　　六、报名方式

　　1.“Xx”APP网络报名

　　2.电话报名(XXX)

　　3.现场报名(Xx社区服务大厅)

　　七、比赛奖品

　　第一名：二位，价值300元礼品。

　　第二名：二位，价值200元礼品。

　　第三名：二位，价值100元礼品。

　　纪念奖：若干

　　八、任务安排

　　X中学：

　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。

　　2、设置比赛区和观众区。

　　3、调试体育馆广播系统。

羽毛球比赛活动方案18

　　一、原由：长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　　二、目的：锻炼员工身体，加强员工沟通。

　　三、方式：举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）

　　四、奖品：男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　　五、时间：星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。

　　六、地点：体育馆场地

　　七、参加人员：公司全体员工

　　八、比赛组委会：组长（兼总裁判）陈总。副组长：方昊（兼女子组裁判），李小珍（兼男子组裁判）。

　　九、实施步骤：

　　1、内部员工讨论

　　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

　　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　　4、财务提供比赛资金。

　　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

　　十、费用预算：

　　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

　　羽毛球网（用绳子代替），10M长绳子：10元。

　　羽毛球，2元X10只＝20元。

　　合计：130元。

　　2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元

　　女子组奖金：100元

　　合计：400元

　　3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。

羽毛球比赛活动方案19

　　一．比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛

　　二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力

　　三．比赛原则：公*、公开、公正

　　四．比赛目的：为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的*台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次羽毛球赛。

　　五．比赛场地:新疆师范大学体育馆

　　六．比赛时间：

　　七．参赛单位：国际文化交流学院对外汉语系 中外学生

　　八．参赛资格：身体健康，充满活力，热爱羽毛球运动者

　　九．参赛人员：每参赛队领队 名，队员 名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

　　十．器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水

　　十一.报名方法：自主报名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

　　十二.比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)

　　十三.比赛内容方案及流程：

　　赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由*选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制；女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

　　十四.裁判人员：

　　十五.宣传方式：⑴横幅 ⑵展板

　　十六.奖项设置：

　　冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元

　　共计：400元 十七.安全：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。

　　主办单位： 新疆师范大学国际文化交流学院

羽毛球比赛活动方案20

　　一、活动主题：

　　健康运动飞起来，快乐运动炫出来

　　二、活动时间：

　　20xx年4月9-30日

　　三、活动地点：

　　上海师范大学羽毛球馆

　　四、活动对象：

　　生环学院全体研究生（研一、研二、研三）

　　五、参赛项目：

　　此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

　　六、活动器材：

　　学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）

　　七、活动背景：

　　为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

　　八、报名方法：

　　20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

　　九、比赛规则：

　　本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

　　十一、活动的宣传：

　　由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

　　十二、奖项设置：

　　每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）

　　比赛详细规则：

　　一、总则：

　　1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

　　2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

　　3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

　　二、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　三、局数和分数

　　1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。

　　2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。

　　四、发球权、得分和交换

　　1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。

　　2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展4）

——级羽毛球比赛活动策划方案

级羽毛球比赛活动策划方案1

　　活动目的(宗旨)：

　　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

　　一.羽毛球赛规程

　　1.比赛名称

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

　　2.引导词

　　本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

　　3.主办单位

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系

　　4.承办单位

　　管理系学生会

　　5.赞助单位(略)

　　6.比赛时间及地点

　　日期：(有待商定)

　　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

　　7.比赛项目及组别

　　项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

　　组别：按年级.专业.分成不同组别。例：xx级：第一组：电子商务(本科).第二组：电子商务(专科).第三组：公管(本科).第四组：公管(专科).第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。

　　注：具体分组视报名情况而定。

　　8.参赛办法(报名条件)

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

　　9.比赛办法(赛制及计分方法)

　　本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。

　　10.竞赛补充规定或通知

　　a:本次比赛具体时间：(有待商定)

　　b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

　　c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。

　　d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

　　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

　　11.录取名次及奖励办法

　　各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

　　12.裁判员

　　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

　　13.报名日期.地点.联系人

　　报名开始时间：(有待商定)

　　报名截止时间：(有待商定)

　　报名地点：管理系各班班委。

　　二.竞赛工作

　　1.竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公*.公正顺利进行。

　　2.竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录 和公布成绩，编辑成册。

　　3.后勤组

　　本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

　　三.竞赛委员会工作机构构成

　　1.学生会*团

　　对本次比赛进行总调度。

　　2.学生会体育部

　　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

　　3.学生会秘书处

　　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

　　4.学生会组织部

　　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

　　5.学生会纪检部

　　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

　　6.学生会生活部

　　主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。

　　7.学生会宣传部

　　主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

　　8.学生会学习部.文艺部

　　作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

　　四.赛后收尾

　　1.统计成绩(由宣传部负责)

　　2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

　　3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

　　4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

　　五.预算

　　宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如：创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。

　　注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展5）

——校园活动羽毛球比赛策划方案3篇

校园活动羽毛球比赛策划方案1

　　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。

提供羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　一、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大大学生活

　　二、活动时间：

　　20_年10月08日

　　三、活动地点：

　　_大学体育馆

　　四、主办单位：

　　_大学社团联合会

　　承办单位：_大学羽毛球协会

　　五、参赛对象：

　　大一新会员及所有大一新生

　　六、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向_大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员

免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00__教学楼

　　短信报名：____x姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅

提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　七、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　八、经费预算

　　场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

　　预计非会员参赛15人15_5=75元

　　总计经费：575元

　　九、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

　　附件：报名表

　　羽毛球协会：_x

校园活动羽毛球比赛策划方案2

　　一、活动名称：

　　xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛；

　　二、活动目的：

　　1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动，我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水*；

　　2、增强同学与同学之间的交流；

　　3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活；

　　三、参加对象：

　　机电工程系全体女生

　　四、报名安排：

　　1、时间：xx年x月xx日—xx年x月xx日

　　2、报名要求：

　　a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契，

　　b、了解羽毛球的基本的知识

　　3、比赛赛制：女子单打前期采用淘汰制，后期采用三局两胜制；双打采用晋级制，中间安排复活赛、

　　五、活动安排：

　　1、活动时间：xx年x月xx日下午开始

　　2、活动地点：羽毛球馆；

　　3、比赛项目：女双、女单；

　　4、比赛赛制：初赛复赛决赛；

　　5、。器材设备：硬币（决定发球权），记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带；

　　六、宣传计划：

　　本次比赛的宣传安排分为三个阶段：

　　1、前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传；

　　2、中期宣传：在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况；

　　3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果；

　　七、奖项设置：

　　比赛取前六名颁发奖品；

　　本次比赛：单人赛：一等奖：羽毛球拍一副

　　二等奖：16G优盘2个

　　三等将：记录本3个

　　双打赛：一等奖：羽毛球拍两副

　　二等奖：16G优盘4个

　　三等奖：记录本6个

　　八、经费预算：

　　1、宣传费用：

　　横幅（1条）50元；

　　比赛用球：需要根据报名人数以及比赛场数决定；（预定3筒）

　　3、杂费：

　　裁判用水30元；

　　4、奖品费用：270元

　　总计：470元

校园活动羽毛球比赛策划方案3

　　一、活动主题：

　　湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

　　二、活动目的：

　　为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的.普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。

　　三、活动对象

　　湘潭大学各院系在校学生

　　四、活动时间

　　xx年11月

　　五、活动地点

　　湘潭大学羽毛球馆（新体育馆）

　　六、参赛队伍

　　法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

　　七、大赛组委会指导老师：

　　xx

　　策划：xxx、xxx联络：xx、xxx器材：xxx裁判：xx、易放财务：xxx场控：xx开幕式：xxx后勤：xxx。

　　八、具体流程

　　1、活动策划与申报：

　　（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核；（2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

　　2、活动通知：

　　（1）联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报；（2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。

　　3、前期宣传工作：

　　（1）海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传；及各个院系的特色宣传海报；

　　（2）横幅宣传：1条（10m，悬挂于体育馆）；（3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）；

　　（4）网站宣传：与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力；

　　（5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程；

　　（6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

　　4、前期准备工作：

　　（1）赛前，器材组准备好各种比赛需要器材（计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌）；

　　（2）督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水*；

　　（3）通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排；

　　（4）进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判；（5）技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

　　5、开幕式流程：

　　（1）主持人介绍宣布运动员进场（2）介绍嘉宾（3）老师致词（4）运动员宣誓（5）裁判员宣誓

　　6、赛时安排：

　　（1）首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全；（2）裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命；

　　（3）场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜；（4）每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

　　7、闭幕式：

　　（1）主持人宣讲比赛结果。（2）颁奖仪式（3）闭幕词

　　8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

　　9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。

　　九、活动方式

　　1、此次活动采用以院为单位方式参加。

　　2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　　3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

　　4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。

　　5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。

　　6、小组分组由各个院系领队代表。

　　7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。

　　十、后勤事宜

　　1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。

　　2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

　　3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

　　4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展6）

——组织羽毛球比赛策划方案3篇

组织羽毛球比赛策划方案1

　　一、活动主题：

　　“暖冬杯”班级羽毛球比赛

　　二、活动背景：

　　根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水*和形态发育水*不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。x广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。

　　三、活动目的：

　　切磋、交流

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动安排：

　　活动时间：x年12月12日

　　活动地点：4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

　　四、活动负责人：

　　第一组织者：岳团结

　　主要组织者：李转郑永钦李加强郭军威

　　五、活动环节：

　　1、第一次抽签配对：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，

　　抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

　　2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

　　3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

　　4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

　　5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

　　6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

　　7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

　　8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。

　　9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。

　　10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

　　六、经费预算：

　　奖品类:

　　冠军奖品：钢笔一支(15元)亚军奖品：精致笔记本一个(10元)季军奖品：普通笔记本一个(5元)

　　器材类：羽毛球6个×2元

　　——共计42元

　　策划书：班委会

组织羽毛球比赛策划方案2

　　一、活动背景

　　二、举办单位，

　　博毅家教社外联部

　　三、活动内容

　　内容：羽毛球比赛

　　宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

　　时间：待定

　　地点:羽毛球场

　　参赛对象：所有博毅社成员

　　评委团：博毅家教社秘书处

　　嘉宾

　　支持发言人：王琼

　　四：组织流程

　　1.，组委会名单

　　统分

　　内务

　　2，活动流程

　　1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

　　2)主持人介绍比赛规则

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

　　4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

　　5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　　6)获胜选手颁奖

　　7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

　　8)工作人员负责好后期工作

　　五、经费预算

　　水费：20瓶20元

　　奖品费;待定

　　总计

　　六、可行性分析

　　1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

　　2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

　　3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

　　4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

　　5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

　　七、后期工作

　　1各个部门的主要负责人认真写好活动

　　2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面

　　3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

　　4定出下次活动的工作

　　附件：1比赛规则

　　比赛采取四轮制

　　即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛

　　获胜者PK

　　2评分细则

　　3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

组织羽毛球比赛策划方案3

　　一、活动背景

　　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!

　　二、活动目的.

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动对象

　　09数学与应用数学2班全体同学

　　四、活动安排

　　活动时间：20xx年4月6日下午(待定)

　　活动地点：南门羽毛球场(待定)

　　五、活动形式

　　班级羽毛球男女混双打

　　六、活动流程

　　赛前准备

　　1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

　　2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

　　比赛流程

　　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　　3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

　　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　　赛后安排

　　1，全体同学合影留念。

　　2，安排人员打扫场地卫生。

　　七、活动细则：

　　1.参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　　2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

　　b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;

　　八，活动负责人员安排

　　活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展7）

——羽毛球比赛活动策划书3篇

羽毛球比赛活动策划书1

　　一、活动宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

　　二、举办单位，博毅家教社外联部

　　三、活动内容

　　内容：羽毛球比赛

　　时间：待定

　　地点:羽毛球场

　　参赛对象：所有博毅社成员

　　评委团：博毅家教社秘书处

　　嘉宾：XXX

　　支持发言人：王琼

　　四：组织流程

　　1.，组委会名单

　　统分 XXX

　　内务 XXX

　　2，活动流程

　　1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

　　2) 主持人介绍比赛规则

　　3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

　　4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

　　5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　　6) *团给获胜选手颁奖

　　7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

　　8) 工作人员负责好后期工作

　　五、经费预算

　　水费：20瓶20元

　　奖品费;待定

　　六、可行性分析

　　1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

　　2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

　　3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

　　4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

　　5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

　　七、后期工作

　　1各个部门的主要负责人认真写好活动总结

　　2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面

　　3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

　　4定出下次活动的工作计划

　　附件：

　　1比赛规则：比赛采取四轮制，即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛，获胜者PK

　　2奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

羽毛球比赛活动策划书2

　　一、 活动背景

　　为学院发掘羽毛球人才，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

　　二、 活动目的

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动对象

　　软件学院研究生及教师

　　四、活动安排

　　活动时间：20xx年5月16日下午（待定）

　　活动地点：体育馆羽毛球场(待定)

　　五、活动形式

　　羽毛球男女单打

　　六、活动流程

　　赛前准备

　　1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。 2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。 3，赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。

　　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号

　　码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A 表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

　　比赛流程

　　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　　赛后安排

　　1，全体同学合影留念。

　　2，安排人员打扫场地卫生。

　　七、活动细则：

　　1. 参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　　2. 要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时与班委联系，以便比赛顺利进行。

　　b. 在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生； c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知； 八，活动负责人员安排

　　活动负责人：

　　活动宣传：

　　活动物品采购：

　　活动照片采集：

　　九，活动预算

　　比赛用品：

　　奖品：

　　其他：

　　总计：

羽毛球比赛活动策划书3

　　一、活动目的：

　　(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

　　（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

　　二、参赛对象：

　　本校全体教师。

　　三、比赛时间：

　　20xx.11.18（周四）

　　四、比赛地点：

　　校园前院羽毛球场

　　五、比赛规程：

　　（1）、比赛项目：羽毛球

　　（2）、奖项设置：奖励获胜教研组

　　六、比赛规则：

　　（1）组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

　　（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。

　　（3）比赛以积分高为胜。

　　（4）裁判：李保*、刘亚龙

　　（5）计分员：宋伟

　　七、运动员守则：

　　（1）、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

　　（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

　　（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　比赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动，教师们增进了友谊，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通，教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展8）

——羽毛球比赛策划方案

羽毛球比赛策划方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的羽毛球比赛策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

羽毛球比赛策划方案1

　　春季羽毛球比赛活动方案 为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

　　一、活动名称：“绽放生命激情 挥洒青春活力”春季羽毛球比赛活动

　　二、活动口号：团结、奋进、拼搏

　　三、活动宗旨：友谊第一 比赛第二

　　四、活动地点：绿宝体育馆

　　五、活动时间：拟2xxx年3月22、23日举行，具体时间另行通知

　　六、参赛对象：公司全体员工

　　七、活动形式：

　　1、比赛项目：男单、女单、混双。

　　2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

　　预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　　半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

　　决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。

　　3、比赛日程：

　　3 月22 日（预选赛和半决赛）

　　10：30 本次比赛开幕，领导致辞。

　　10:30-10:40 预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　　11:30-12:30午餐，休息。

　　12:30-17:30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。

　　3月 23 日 （决赛）

　　8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。

　　11:00-11:30 统计男单女单男混双冠亚军。

　　11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。

　　八、比赛要求

　　1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

　　2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

　　九、奖励方法：

　　1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　　2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　　3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　　4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　　5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　　十、 比赛经费

　　1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。

　　2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。

　　3、奖品费用：

　　A：设臵：男子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 B：设臵：女子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 C：设臵：男双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设臵：女双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设臵：混双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 计： 元

　　4、证书本(每本元)计 元

　　合计费用： 元 备用金： 元

　　十一、人员安排

　　1、裁判：每场1人。 共2名。

　　2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。

　　3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。

羽毛球比赛策划方案2

　　一、活动背景

　　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!

　　二、活动目的

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的.了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动对象

　　xx数学与应用数学2班全体同学

　　四、活动安排

　　活动时间：xx年4月6日午时(待定)

　　活动地点：南门羽毛球场(待定)

　　五、活动形式

　　班级羽毛球男女混双打

　　六、活动流程

　　赛前准备

　　1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

　　2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”--“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自我的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

　　比赛流程

　　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　　2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　　3，比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

　　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　　赛后安排

　　1，全体同学合影留念。

　　2，安排人员打扫场地卫生。

　　七、活动细则：

　　1.参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　　2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

　　b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;

　　八，活动负责人员安排

　　活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展9）

——羽毛球比赛作文 (菁选20篇)

羽毛球比赛作文1

　　体育课上，我和郑湘怀开启了“羽毛球"大战”。

　　我们先去了体育室，借了羽毛球和羽毛球拍。两个一人一个拍子，郑湘怀先发球，开始！

　　总共有三回合，一个回合三局。球发过来了，没想到郑湘怀发了个扣球，没打到，打到了也太矮了，有网的话还是我输了。出师不利呀！

　　第二局，球过来了。诶？我接住了，打过去了，郑湘怀没接到。耶！第一回合一比一*。

　　第一回合的决胜局到了，我来发球。我故意把球打到她的后面一点儿，没想到她接住了。郑湘怀把球打过来，幸好我眼疾手快，接住羽毛球，可是没打过去，球掉了。我也太……太……太厉害了吧，这也能输。郑湘怀笑我，肚子都笑疼了。好机会，发球！哈哈，她没打到，又是一比一*。

　　第三局，呵呵，我不客气，用最大的力气打过去。但是球好像不听话，跑到后面去了。我还没找到球，第二回合已经结束了。

　　我一回合胜，一回合输。决胜局到了，我建议休息一会儿。我和郑湘怀说好了这一回合升级，两方有自己的军团，轮流上场，GoGoGo！

　　各自有了“军团”，开战了！我们是第一个，打来打去，也是总共三次。第一次我们输了，第二次他们输了。最后一战，所有成员上场，我们发球，他们接住了，我们没接到，输了。

　　这次羽毛球战，我们学到了团结就是力量！加油！

羽毛球比赛作文2

　　寒假的一天，哥哥姐姐来找我玩羽毛球，但是我还不会玩羽毛球。第一次玩羽毛球，我不是很熟悉，所以不断地尝试。第一回合，我老是接不住球，而且球也会打的很低。第二回合，我不但接不住球，还会把球打到自己。我们打了好几个回合，我输了好几次，姐姐赢了好几次。

　　哥哥姐姐们说我不会打羽毛球，还嘲笑我，但我并不在意这些。我对哥哥姐姐们说：“给我六天的时间我就能打赢你们。”哥哥姐姐说：“好，我们给你六天的时间，就看你能不能打赢我们。”我回答说：“六天我一定能打败你们的！”哥哥姐姐说：“六天过了之后，我们就来找你打羽毛球。”我回答道：“找就找，难道我还怕你？”从今天开始，我就一直在家练习打羽毛球。第二天，我练了几次，觉得自己应该可以打败哥哥姐姐了，就去叫爸爸和我打羽毛球。我们一共玩了六回合，爸爸赢了三次，我赢了三次，我说：“我们*局啦！”我高兴得不得了，去找妈妈，叫妈妈和我一起打羽毛球，我们这次玩了十回合，我赢了七次。我还对妈妈说：“妈妈你也要加油练习打羽毛球噢！”

　　我不停地练习打羽毛球，直到第六天，我打电话给哥哥姐姐，叫他们过来玩羽毛球。哥哥姐姐说：“没时间，下午来吧。”我偷偷跑去看了一下哥哥姐姐在干什么，没想到他们也在练习羽毛球。我回到家，也继续练羽毛球。到了下午，我去找哥哥姐姐们打羽毛球了。哥哥姐姐对我说：“输了可别哭鼻子哟！”我才不会哭呢，哥哥姐姐，我来说比赛规则，赢了的人，就可以让输了的人给你买玩的、吃的、喝的，怎么样，我这个比赛规则很公*吧？哥哥姐姐一致认同。

　　第一回合来了，我和哥哥打羽毛球，我对哥哥说：“我会赢的，因为我在家练习了好久。”哥哥回答我说：“那可不一定。”我问哥哥为什么不一定呢？哥哥和我说比都没有比，怎么可能知道谁赢谁输呢？我说：“好吧，待会儿比赛的时候你就知道谁赢啦！”比赛开始了，一共打十场，第一场我来发球，这次我用心在和哥哥打羽毛球，哥哥笑眯眯的在和我打羽毛球。我打球的时候打的很高，哥哥根本接不住我的球，哥哥打的球我轻轻松松就接住了。比赛结束了，哥哥赢了三次，我赢了七次，我告诉哥哥：“我的球轻轻松松就能接住，怎么你就接不住呢？”我又对哥哥说了一句话：“你的零花钱要给我花啦！”我和姐姐打羽毛球的时候，姐姐对我说了一句话，说我还是跟上次一样笨手笨脚，我回答姐姐说我才不会被手笨脚了呢，我已经在家练了好久好久，所以现在不可能会笨手笨脚。姐姐说：“那你就等着吧，我一定能赢的。”我对姐姐说：“你不要这样骄傲自满，不然的话赢的人万一是我呢？”姐姐说她就要骄傲自满，因为骄傲自满就会赢。我们一共打了六场，比赛开始了，我和姐姐打的也很用心，但是姐姐却骄傲自满，我给了姐姐好多次机会，姐姐都没抓住。比赛结束了，我赢了四场，姐姐赢了两场。姐姐对我说：“你的球太高了，我根本够不着。”

　　我心想：爸爸和妈妈都说我的球太矮了，怎么哥哥姐姐他们就说我的球太高了呢？最后，我又对姐姐说，你们骄傲自满，所以你们打不过我。经过这次比赛我懂得了凡事都不能骄傲自满，要不断地磨练自己，向着心中的.目标坚持下去。

羽毛球比赛作文3

　　这段时间,在爸爸妈妈的影响下,我迷上了打羽毛球。今天吃过晚饭,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于同意带我去正规的羽毛球场地切磋一下球技。

　　我们居住的小区里就有一个体育馆。来到比赛场地,我才发现在这里打球跟在小区的马路上打球是截然不同的概念。跟爸爸一边打一边学习,原来,在场地打球还有这么多条条框框的规则,比如:发球时,一定到把球发到对角的框里,而且球必须要发过对方网前的第一条线后;每一局比赛开始时,都要在右发球区发球;比赛过程中不能触网,不能过网击球……这么多的规则弄得我晕头转向、手忙脚乱。

　　打了一会,我慢慢地适应了羽毛球的场地,于是,开始向爸爸发出挑战。我们的比赛规则很简单:谁先得到十分,谁就获胜。我邀请妈妈做比赛的公*公正、铁面无私的裁判。我和爸爸摩拳擦掌、斗志昂扬。只听一声清脆的哨声,一场“恶战”拉开了序幕。首先发球的是爸爸,我聚精会神地盯着羽毛球,眼睛都不敢眨一下,“啪”的一声,爸爸发出的羽毛球向我急速飞来,我不慌不忙,后退两步,用力一跳,挥动球拍,球又扑向爸爸的怀抱,这时,爸爸还没来得及反应,羽毛球就已经落到了地上。“小荷队,得一分!”耳边响起了妈妈兴奋的声音。

　　可是,好景不长,可能是我轻敌了,第二局的比赛中,爸爸连连得分,最终赢得了这一局的胜利。我不禁有些气馁了,中场休息的.时候,妈妈帮我总结了打球时的一些问题:不要总是单一的一种接球方法,要根据球打过来的高度灵活变换接球方法;做好后场球的判断,提前移步。我垂头丧气的答应着,妈妈的一句话又让我重拾了信心:“别泄气,谁笑到最后,谁才是胜利者呢!加油,宝贝!”好吧,那就看看谁能坚持到最后!

　　第三局开始了,我和爸爸你来我往交战十分激烈。我瞅准机会,趁着爸爸大意,我使出全身力气扣了一个漂亮的球。“小荷队,得一分!”我得意地瞟了爸爸一眼,骄兵必败,我还没有缓过神,这时,老爸的球已经箭一样向我冲了过来,姜还是老的辣啊,爸爸真不愧是“老油条”!我更不能示弱,这点雕虫小技难不倒我,我三步并作两步,来了个“海底捞针”——挑球,只见羽毛球轻轻地擦网而过,爸爸急忙冲向网前试图解围,可是球已经落在了地上。耶,我又赢了一分。我和爸爸你追我赶,比分一直不相上下,目前已经是九比九*了。爸爸气喘吁吁地对我说:“小荷,你打得不错,不过,经验可比我差远了,再不加油,就要输喽!”哼,激将法,我可不吃这个。关键的最后一分了,我做了个深呼吸,全神贯注地盯着飞来的球,抓住机会,以迅雷不及掩耳之势给爸爸来了个反扑。

　　“小荷队,胜利!”

　　我高兴地一蹦三尺高,爸爸却很不服气,他沮丧地说:“这次是我大意轻敌了,下次,咱们再来一决高下。”

　　“哈哈,好啊,一言为定!”

　　这真是一次难忘的羽毛球比赛啊!

羽毛球比赛作文4

　　假期，我、妹妹和爸爸三人，背着球拍，到公园去打羽毛球。碧空如洗，万里无云，那高远的蓝天真是让人心情愉悦。

　　我先和爸爸来打。我聚精会神，蓄势待发，时刻准备接球。“啪”的一声，羽毛球像一只在蓝天中飞翔的白鸽，兴致勃勃地朝我飞来。眼看就要“摔”下来了，说时迟那时快，我找准时机，奋力挥拍，羽毛球又飞了回去。忽然，爸爸猛地向上一挥拍，那只“小白鸽”便一路往上飞，突然又极速往下坠，快掉地上时我才反应过来，但是还没等我挥拍，羽毛球就落地了。

　　“耶！到我喽！”妹妹手上紧握着球拍，笑嘻嘻地走到爸爸对面。摆出一副高手的架势。瞧她那样，真和高手有几分相像。

　　爸爸当然让着妹妹，就往前走了几步，然后轻轻地往中间打去。这样的球，妹妹接起来当然是得心应手。但是，妹妹打出去的.球总是东奔西跑，刚跑到这边，好不容易接住了球，这回又到那边去了，所以，爸爸败下阵来。再看妹妹，她得意得手舞足蹈。

　　“你是斗不过我的无影手的！”妹妹很不屑地对我说。其实，那是爸爸一直让着她而已，不然，她连球都接不住呢。

　　我不会控制发球的力度，所以，我的力度和*时一样。妹妹个子那么小，哪里接得住，球都飞到后面了，她还站着一动不动，丝毫不知道发生了什么，这一轮比赛，自然是我赢了。

　　即使输了一轮，妹妹仍然信心十足。这一次，到她发球了，她学着那些专业运动员的样子挥拍，结果却不一样，球往我右边跑去，我赶紧迈开一大步，把手伸得老长老长的，把球打了回去。好险！因为着急，所以没用什么力气，妹妹又把球打了回来，这一回，球往反方向飞去，这就不是三两步能解决的了，最终，我也败下阵来。

　　“我宣布，本次羽毛球比赛的冠军是——妹妹！”最后，妹妹还不忘给自己宣布一下，我们都哈哈大笑。

羽毛球比赛作文5

　　今天下午我和爸爸去体育馆玩，因为爸爸要参加单位的羽毛球比赛！

　　到了体育馆，好多叔叔和阿姨在拿着拍子打球，爸爸去比赛了，我在旁边加油！

　　旁边还有个小哥哥和我一起玩，哇！他打球打的太好了，我都不太会打，发了好几次球，球要不就是没碰到拍子；要不就没有过白色的网，打的我满头大汗的.！看来我要好好练习了，要像小哥哥一样打的棒棒的！

羽毛球比赛作文6

　　每当我看到墙上挂着的金牌，我就会想起那场激动人心的羽毛球比赛。

　　我记得去年年底，我们的一些小队员代表*顶山去郑州参加了河南省青少年羽毛球锦标赛。这是河南省规模最大、参赛人数最多、标准最高的比赛。每个地方队都试图赢得最后的冠军。

　　开幕式结束后，主裁判宣布比赛正式开始。各年龄组的比赛进行得很激烈。我从五个关口砍下六名将军，一路领先。经过32比1、16比1、8比1和4比1的较量，我顺利进入决赛，争夺第二名。在这些比赛中，我消耗了很多体力。教练给我带来了一个笑话，让我补充体力。吃饭的时候，我听教练告诉我最后的策略。决赛的对手是我过去最好的朋友。现在我想赢得这场比赛。我的心开始像鹿一样紧张。虽然我知道我不该紧张，但我还是忍不住。我觉得额头上有一滴汗，这是不明显的。我的心跳越来越快。我的脚在发抖。我觉得第一次上战场的士兵是非常紧张和复杂的。

　　决赛开始时，所有的人都聚集在这个场地观看比赛。突然，体育场安静了下来，安静到可以听到呼吸的声音。他先是发球，然后又采用了“以牙还牙”的策略。他准备耗尽我的体力。只有他打的球突然向左跑，然后向右飞，然后飞到我背上，然后球擦网，然后飞到我前面，我轻轻地把球打回来。他没接住球。

　　“李旭新，加油！又一个好的！”啦啦队为我欢呼。我看见他瞪着我，嘟嘟着嘴，吓唬着脸，可以搞笑！他生气地使劲击球。我没有准备好，没接住球就向后退了几步。现在，他是可乐！我幸灾乐祸地看着他，心想，不要太早高兴，驴子要看剧本看！我捡起球，一声“秋风扫落叶”打中了球，他把球拍举得高高的，做了个假动作，看起来很用力，结果呢？我轻轻地拣了一下，把它缩短了。当我看到情况时，我一起走了三步，把球击回来。当他紧张和球拍倾斜时，他与羽毛球失去了联系，球落地了。所以我以高分领先，赢得了第一场比赛。

　　第二组开始了，这是关键的一组。根据教练的建议，我采用快速进攻的策略，先是以大比分领先，然后用更多的球拍，把球拉得又高又远，打反手消耗体力。球场上不时有喊声和欢呼声。我们都虎视眈眈地看着对方，生怕球会滑落。他打了一个十字网球。我大步向前，用一个“海上捞月亮”的动作救了球。我又来了一次“秋风扫落叶”，他马上又慌了，只好眼睁睁看着羽毛球又落了下来，几圈下来，他气喘吁吁，汗流浃背。最后我以21比11赢了第二盘。最后，我赢得了我们这个年龄组的冠军。这是我连续第二次获得冠军。

羽毛球比赛作文7

　　一个阳光明媚的星期天，我和一群小伙伴来到一块空地开始一场别开生面的.羽毛球比赛。

　　比赛的顺序是由抽签决定的。这时大家都非常紧张，生怕抽中了与高手的对战。

　　抽签结束了，正式比赛开始了！前几场的比赛都势均力敌，轮到了韩欣雨与贾建颖的比赛，不知道怎么的贾建颖发了个自杀球，她用力一挥以为自己大获全胜了，没想到的是球早早的就已经出界了，这还不算什么呢！最有趣的是韩欣雨居然还回敬了一个“撞树球”，这时一个伙伴说：“韩欣雨，你要陪贾建颖一起自杀啊！”这时在场的人都不由自主的开怀大笑起来。

　　又过了机场转到了陈明理对甚艳玲了。到第2球的时候甚艳玲发了一个远球陈明理只好“退”“退”“退”，这时只听“嘭”的一声，他就四脚朝天的躺在了地上。加上他那肥肥的样子，看上去真像一只大熊猫，惹得全场外又是一阵大笑。最有趣的还是我和李承举呢！虽然他很幸运的进了复赛。但是我想：哈哈，你这只小虫虫遇到我这个武林高手就算你倒霉啦。只见他磨磨蹭蹭终于发出了球。那可球飞快的朝我飞来，我：“哼哼。”冷笑一声，看我的高空接球，只听哗的一声，球在李承举的地盘上，紧接着的两颗球也被我封杀了。我在想：怎么我遇到的对手总是手下败将呢？这时，听大家都惊奇的叫了起来，我急忙问：“怎么啦？怎么啦？”哦，原来是我的初赛对手，哎！真是冤家路窄啊！但我一定会把你打败的。果不其然还不到5分钟，她就光荣的“下岗”了，我也成功的进入了决赛。

　　终于到而来羽毛球比赛的关键时刻！——决赛。这一次我一定要使出我的绝招了。我的对手是甚艳玲，我想：甚艳玲应该不是什么顶级高手，但走到了这一步，也不是什么等闲之辈了，一定要小心！小心！再小心！再看看甚艳玲她严阵以待，气氛安静的来空气流动的声音都听得见。只听一声开始！我们就你一球，我一球的，来来往往真是不分上下。突然球飞快的来到我的身边，我给他来一个高空飞车，哗的一声球倒地了。看来他是招架不住了，在后来的两球上被我打败了。哦！我赢了我是冠军。

羽毛球比赛作文8

　　今天下午，趁着没有太阳我就和我姨娘和表弟一起打羽毛球，每个有5个球，旁边有一个做“点数员”，如果谁输完了5个球就换下一个人去接球，比赛讲清楚了，如果那两个人输了的话，那二位输的人请吃东西，如果打*的话就用石头、剪刀、布来分输赢。

　　激烈的比赛就要开始了，第一个是我和表弟一起打，第一个是我发球，他是我表弟，但我一定不会手下留情的！开始了，我把球一打过去，他一打过后我又一用力的打过去，一用力他就接不住了，我说：“手下败将来吧，你是打不赢我的。”他一打过来后，我竟然打不中他的球，到我发球了，我一打去他一打过来，这样反反复复打最后还有我赢了！

　　第二个是我和我姨娘打，心想这次的敌人加大了，可我自信的`说：“来吧！我不会手下留情的，不过，你也不要气馁，我相信我一定会赢的。”我发球一打过去她就迅速地打了一下，我又打过去，我心想：我要捉住“敌人”的弱点，这样才能赢她，我认真地观察了一下，我发现我一打高，她就很紧张，一紧张她就打不住了，因为这个弱点我们打*了。就石头、剪刀、布来分输赢。结果，我出石头、她出布，她赢了。

　　虽然今天我输了，但是我不会气馁。这次打球真是愉快啊！

羽毛球比赛作文9

　　“呵呵……”银铃般的笑声传出。这是谁呀？当然是我、钱馨怡、盛佳倩、叶唯一在进行女子双打前的热身呢！

　　黑白……配，黑白……配！

　　经过一次又一次的黑白配，最后由我和叶唯一VS钱馨怡和盛佳倩。 “小心哦！“。

　　盛佳倩神秘地笑了笑，左手把羽毛球向上一抛，再用羽毛球拍向羽毛球一打，羽毛球便像听话的鸟儿，向对方飞去。“啪！”

　　眼见叶唯一把手抬高，蹦了一下，羽毛球便划了一道优美的弧线，返回原来的起点。不过，叶唯一用力尚轻，羽毛球刚刚飞过了对方的区域，就掉了下来，眼前就要落地了，钱馨怡冲了过来，用球拍向上一提，羽毛球便飞了上去，奇怪的是，钱馨怡打完以后，便想找那羽毛球，可她左看看，右瞧瞧，就是不见羽毛球的踪影。我不禁“扑哧”一声笑起来，原来，那羽毛球便在她的衣帽儿里。钱馨怡见我笑了起来，一怔，又傻傻地问道：“球在哪儿？”叶唯一抢着说：“在你的衣帽里！”

　　钱馨怡听完后，先用手把衣帽提起来，又向我们区域冲来，把帽子往下一甩，羽毛球便落到我们区域的底上了。钱馨怡向我做了一个鬼脸，笑着说：“你们输了，呵呵！”

　　此时，*室的音乐响了起来，女子双打比赛也落幕了。盛佳倩神秘的笑，钱馨怡使坏的计谋，叶唯一厉害的打球技术，成为我脑海里永不铭灭的记忆。

羽毛球比赛作文10

　　“下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。

　　那一次，我和张庆珂、马爽、何国鸽四人在大厅前面的空地上打羽毛球，地面上正好有水泥线，张庆珂像裁判一样宣布：“游戏规则是这样的，双方各拥有三次机会，三次机会过了就换人。扣球不算。打到自己场地的球一定算。”

　　比赛开始了。先是我和马爽对打。我发球，马爽很轻松就接住了。我来个高空猛打，心想马爽死定了，在我暗自高兴的时候，马爽突然来了个回马枪，我始料不及，这一次不仅没接着，还把球拍给弄飞了。她们几个都哈哈大笑，我羞愧极了，真是偷鸡不成反蚀把米。

　　第二局，马爽发球，她先哈哈一笑，说：“接球。”羽毛球像长了翅膀，在天空划了长长的弧线，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎，球乖乖地又回去了。马爽愣了一下，羽毛球生气地一头栽到她的身后。“打得好！”围观的同学欢呼起来。我也舒了一口气。

　　接着是张庆珂和何国鸽打。张庆珂发个长球，何国鸽打过来个短球，张庆珂也来个短球，何国鸽就发个长球，打得难分胜负。接着张庆珂发球，眼看球飞不过去中间的'线，她将身子向前倾，想再用点力，只听“砰”的一声，打在了来接球的何国鸽的球拍上。我们都笑了起来。

　　“叮零零”随着上课的铃声，我们依依不舍地进了教室。

羽毛球比赛作文11

　　20xx年5月11日，今天上午，我去增城体育馆参加增城赛区*杯小学组羽毛球比赛。

　　我们一到会场，丽江小学的领导阮就让我们进行一对一的热身赛，为即将到来的比赛做准备。8点左右，选手们也陆续来了，包括实验小学、二小学、群星小学& hellip& hellip比赛场地的气氛一下子沸腾起来。我笑着对他说:“你必须打好首场比赛。加油！““没问题。“曾健自信地说。不出所料，曾健连胜两场，让我们学校领先一步。

　　第一场比赛，我被分配和一个比我大一岁的球员比赛。我的身高和力量都不如他。体育场外的观众不时用怀疑的目光看着我。看到这种情况，我心里暗暗激动:我一定要赢下这场比赛，为丽江小学争光。最后，按照教官的部署，我充分发挥了速度优势，以快、准、硬扣杀和直落三盘的战绩赢得了最后的胜利。

　　然而，在第二场比赛中，我实际上遇到了赢得这场比赛的最有希望的人& mdash& mdash群星小学队。虽然对方有更多的实战经验，而且我们两个实力相差太大，我根本赢不了，但我还是想努力奋斗。毕竟我来过这里，不能轻易放弃。然后，我立刻把自己的力量发挥到了最佳状态。最后我输了，但我永不放弃的精神赢得了老师的赞誉。

　　很遗憾这次*杯没有拿到名次，但也发现了自己的.不足。在以后的训练中，我想有“赢了不自大，输了不尴尬“的精神，努力提高自己的羽毛球水*。我坚信有一天，那个舞台属于我。

羽毛球比赛作文12

　　五月十一日，我作为东湖高新区代表队的一员，去参加武汉市的羽毛球比赛。

　　早上，我早早地起床，迫不急待得穿上了运动服，快速吃完了早餐就上路了。一路上，车子比较少，我们一个小时就到了比赛的球馆。

　　前面的时候，我发挥得比较好，顺利地进入了第二轮。比赛快要开始了，我的心嗵嗵直跳，等到裁判说比赛正式开始我的心才放了下来。第一场开始了，对手先是以二比一领先了一分，后来，她发现了我的弱点：反手后场。她便一连打了好几个反手后场的球，我都没接到。第一场结束了，她以二十一比十五拿下了第一场。第二场开始了，我先以二比一，领先了一分，后来，我出现了一些失误，有的下网，有的出界这让比分拉得更大了，但我还是坚持不懈的`打完了。说实话，我打第二场的时候也跑不动了。最后是二比零输给了对手。

　　这场比赛输的主要原因是反手后场的球，对手总共打了六七个反手后场的球，我一个也没有接到。有两个球是我印象最深的，第一个是她扑了一个球，我接了过去，她没接到；第二个球是我先停顿一下，再打到她的后场。

　　你可能会问我说：这场比赛，你反手后场一个点丢了那么多分，为什么还是打得最好的一次？我总是会这样回答：虽然这一个点我失了很多分，但我的跑动比以前快很多，失误也少了些。

　　这是我参加羽毛球比赛以来打得最好的一次。

羽毛球比赛作文13

　　说起我的.课余生活呀，那可叫一个丰富。有时看看电视；有时玩玩电脑；有时看看课外书，真是五花大门。不过我最喜欢的是和我那些好伙伴打羽毛球。

　　上次回到了奶奶家，没说几句话就疯跑着去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她们订好了要来一次羽毛球比赛。找到他们的时候原来他们早就准备好了，就等我回来了，哈哈！于是一场激烈的比赛就要开始了，萌萌姐说；“我当裁判，你和小月先打。”我们异口同声说，“好！”我摩拳擦掌，小月也压腿，扭腰。比赛开始！我先发球，打算来一个扣球，裁判好像看透了我的心思，马上说；“谁也不许扣球！”让我白高兴了一场。我手握球拍，伸长了脖子向她身后打去，她接起来就往我身边打，还一边做鬼脸，一边跳舞转移我的注意力。哈哈，几个回合下来，我们就满头大汗了，最后我比小月多一分险胜。

　　我和萌萌姐的比赛开始了，她每次都能接到我打出去的球，返回的球就像长了眼睛，绕着我的球拍飞过，让我的心放松不下来，好不容易在风的帮助下我拿下宝贵的一分，我和萌萌姐的实力相差太悬殊了，这时的萌萌姐已经开始自我庆祝了，她举着球拍蹦啊跳啊。虽然我得了亚军，但是有句话说得好，“友谊第一比赛第二吗”！就在这时我和小月突然听到“咔”一声，正在自我庆祝的萌萌姐一下定在了那，我和小月你瞧瞧我我瞧瞧你，好像同时明白了，原来萌萌姐的裤裆开了，害羞的萌萌姐护着裤裆夹着腿就往家跑，我和小月笑得前仰后合，眼泪都笑出来了。

　　你看我的课余生活不错吧，在课余时间我们能干好多事儿，我们要珍惜自己的课余时间，珍惜自己快乐的童年哦！

羽毛球比赛作文14

　　在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟去公园打了一场持久的硬战，实在是太激烈。你想看吗？那就跟我来吧！

　　一路上，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。真美呀，小草在风中摇来摇去。似乎，它们在开着春天的舞车呢！

　　比赛开始了，我握好球拍准备迎战，只见一个羽毛球如同一只翱翔的.小鸟从天空中划过一道弧线，朝我飞来，我拿起球拍装着准备打左面，球出乎意料地飞向右面，让弟弟来了一个措手不及，结果，我得一分。但是弟弟的心里燃烧起熊熊大火，他说：“我一定会以牙还牙的！”

　　第二个回合开始了，弟弟左手抛起球，右手紧握球拍，装出一副下猛攻的样子，我见这情形，连忙退后，羽毛球却被弟弟轻轻地托向天空，哎呀，中计了，我急忙跑到网前，却接了个空，弟弟得了一分。

　　到了最后一个回合，我的心里顿时像压了块大石头，因为此时我和弟弟打了个*手。这次，要来个你死我活了！我来了一个大力扣球，弟弟有准备，谁知他手机响了，他一低头，羽毛球就落地了。

　　今天，我赢了，真开心呀！

羽毛球比赛作文15

　　吃过晚饭后，我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。

　　先是我和妈妈对决。于是我们两人各自站在自己的位置上，公鸡鹐架地对起阵来。我和妈妈先热了热身，又休息了一下，随后开始比赛。爸爸当裁判。随着爸爸的一声哨响，激烈的羽毛球比赛开始了。妈妈先发球，她一手拿着羽毛球拍，一手拿着羽毛球，准备发球了。妈妈在将近一秒的时候迅速地把球发了出去。球像一条美丽的弧线朝我攻击来。我目不转睛地盯着从天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之势地把球打还给了妈妈。

　　球在空中像迅猛而有力的子弹一样向妈妈射了过来，妈妈把球狠狠地打了回来。球像个不听话的孩子朝我射来。我一边全神贯注地看着从天空飞下的羽毛球，一边加快脚步去接球。羽毛球落到了我的前面。虽然我接住了羽毛球，但是我打回去力气太小，羽毛球掉落在了我的边上。

　　三个回合下来，我和妈妈都热得满头大汗，累得筋疲力尽，豆大的汗珠跌落下来，温透了全身，额头、手心全都是汗。爸爸宣布说：“这次比赛3比0，休息一分种，准备第二场。”我不服气，跺了跺脚，瞪大眼睛，说：“我就不信我打不赢。”休息期间，我一直总结失败的原因，前几个回合主要是力度把握不到位，方向把握不准。休息过后，第二场比赛开始，我的'眼睛随着羽毛球起落调整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失败为比赛的动力。终于第二局赢了妈妈。我和妈妈休息了一会儿，准备下一场换人。

　　下一场由爸爸妈妈打。这次轮我当裁判。我吹了一声口哨，意味着爸爸妈妈之间的比赛开始了。爸爸先发球。我看着羽毛球像离弦的剑在蔚蓝的天空中运转自如，一会儿射到妈妈这边，一会儿打回爸爸那边。看得我应接不暇、眼花缭乱。经过几轮的比拼，爸爸妈妈的水*相当，我高兴地说：“这次比赛3比3，*局。”

　　夜深了，我们在欢声笑语中结束了这次精彩的羽毛球比赛。

羽毛球比赛作文16

　　最近我们学校为了教师节做准备，老师校长们纷纷列举出了很多的活动。因为是教师节，所以让同学们参加，当然了这是有奖品的。虽然奖品并不好吧，但好歹说出去也是一份荣耀的存在，你也可以出去和你以前的朋友们吹嘘吹嘘。

　　以上的话是我们班主任对我们说的，他说我们必须严格遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动。随后我们班基本上全部报名参加了，因为班主任说奖品可以归私人所有，不必当成班里的公共品。于是一到下课，我们班人全部集体到操场集合，然后开始训练各种项目，准备迎接各种比赛。我们班的都特别卖力，因为这是好不容易才有的.放松时间，大家都很珍惜这样的生活。毕竟这样的日子，一年也只能碰上这么一次啊。我参加的是羽毛球比赛的报名，我也很尽力的和朋友们玩羽毛球，虽然我们几个都不太遵守规则吧，不过我们玩的还是特别的开心。

　　比赛终于到了，第一次我上去的对战的是邻班的一个小姑娘，虽然是女的，但是我不会怜香惜玉的。看门我就来个必杀，将小姑娘打败，她临走还哼了我一声，我苦笑啊。

　　最终我夺得了第二名，虽然奖品差了点不过还是可以接受的。虽然最后还是不免遭受班主任的侵害，我的奖品变成了公共的啦。

羽毛球比赛作文17

　　今天是中秋佳节，天上的月亮分外明亮。吃过晚饭，我们一家三口来到揽胜门打羽毛球。

　　开始比赛了。我先发球。我用了一招“泰山压顶”，爸爸就招架不住了。一开始，我觉得爸爸很差。可是，爸爸在后来的比赛中，竟然每个球都能稳稳地接住。看来，不管什么比赛，我们都不能小看对方，不然就有可能输掉比赛。

　　在后来的比赛中，爸爸也渐渐地使出了绝招“猴子捞月”。这一招，竟然打中了我的鼻子。我招架不住。

　　最后，我累得趴在了地上。我对爸爸说：“我们明日再战。我一定要战胜你！”

　　这次的中秋羽毛球赛，令我难忘，它让我明白了很多道理。

羽毛球比赛作文18

　　今天是六一节，我和爸爸妈妈还有外公外婆去临海体育馆看羽毛球比赛，我很兴奋，因为能见到我最喜欢的林丹，他是世界羽毛球冠军呢。临海体育馆很大，里面场地也很多，还有很多电视机，是排比分用的，墙上挂着两个很大的屏幕，也是公布比分的。刚开始的时候林丹没有出场，我就坐在那里为张圣加油。过了一会儿，坐在我上面的人像潮水一样涌了下来，我不知道发生了什么事，爸爸说是林丹出场了。林丹打球动作帅极了，他竟然把球从后背打过去，就好像他的背上长了眼睛，还有他接球的时候摔倒，却也能很快爬起来把球打过去，真是太棒了。场上的观众都很激动，有的在喊着：“董帅加油，董帅加油”，有的在喊：“林丹加油，林丹加油”。最后，当然是林丹赢了。

羽毛球比赛作文19

　　不知道到什么时候，我爱上了打羽毛球。每天放学做完作业。都会跟爸爸打会儿羽毛球，爸爸说这是项很好的健身运动，我也这么认为。

　　今天的对决又开始了!我手拿拍子，一直盯着爸爸手上的羽毛球，心想：“爸爸又想甩以前的套路了——吊球?”心里想着如何应付对策，全神贯注的紧盯着爸爸发的球。果然在我的意料之中，爸爸发了一个吊球，我轻轻的一拍把它打了回去。爸爸马上来了一个高球，羽毛球像一只在寻找猎物的老鹰一样飞向我这。我看准球，猛得一下扣杀，啊哈!真牛，球稳稳落地面，飞不了了，爸爸输了一场。

　　第二场继续，我知道爸爸是想复仇的，但我也是不会善罢甘休的。爸爸一开始不知道想干什么，左边看看，右边看看，一看就知道没什么好心，我刚刚松了松神想唱一会歌，爸爸就“啪”的一声把球发了过来，我还没有注意!羽毛球就落到了地上。真可惜我也输了一场。爸爸直接发球得了分，真气人。

　　第三场是最关键的一场，我摆好接球的姿态，因为我知道爸爸的发球是千变万化的，我要随时做好接球的准备，我把所有精神都集中到了这一球上。心想：“一定要赢，一定要赢!”“来了，球又飞来了!像只轻盈的小燕子般向我飞来。我说时迟，那时快，看准球的落点，用拍一挑球又飞了过去。爸爸也不逊色，也看准了球，猛回过来。就这样羽毛球像只小鸟般飞来飞去。这次不得了，一共飞了七个来回。在一旁观看的小伙伴们都为这一轮的比拼吹呼跳跃起来，大家也觉得好精彩。到了第八个来回，我用尽全身力气，猛跳起来，来了个绝对反扣。啊哈……不得了，这下奏效了。爸爸再也救不起来了。“我赢了，我赢了!”

　　院子里回荡着我跟小伙伴们吹呼跳跃的身影。

　　打羽毛球真是又健身，又开心。

羽毛球比赛作文20

　　你们一定很喜欢羽毛球吧！我也不例外。

　　学校开了一节课：活动课。我参加的活动课可好玩了。我们开始进体育馆了，啊！好大啊！这里好像一个飞机场一样。我们都坐在自己的位置上。开始穿鞋了，干净的地板发亮，多么干净的地方啊！在这打羽毛球，心情一定能放松很多，因为这课就是让你放松的。

　　开始了，同学们像一只只可爱的小猴子，跳到了场地上。比赛开始了，刚才还满面笑容的同学认真起来了，我也严肃起来了。羽毛球一会儿这，一会儿那，球就像只小精灵一样飞来飞去。

　　别看我们累，可同学们的脸上还有着美丽的笑容。我现在和我一个好朋友玩，我的分数是4，他的分数是5，他比我多一分，这下可怎么办呀？

　　这时，豆大的汗珠在我的头上来来去去。呀！他这球有一个弱点，被我捉住了，这下我们两个打*了。一会儿一球，一会儿一球，我累趴下了，可是我赢了。这下，我好像站在了高处似的。

　　这羽毛球比赛太好玩了，我也8：7赢了比赛，要不是他发球失误，我也不能赢了。

　　以后，我还要来这地方，下次还要赢。

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展10）

——策划羽毛球比赛的方案 (菁选3篇)

策划羽毛球比赛的方案1

　　活动目的(宗旨)：

　　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台

　　一、羽毛球赛规程

　　1、比赛名称

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

　　2.引导词

　　本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用

　　3、主办单位

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系

　　4、承办单位

　　管理系学生会

　　5、赞助单位(略)

　　6、比赛时间及地点

　　日期：(有待商定)

　　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

　　7、比赛项目及组别

　　项目：羽毛球男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打

　　组别：按年级专业分成不同组别例：

　　20xx级：

　　第一组：电子商务(本科)

　　第二组：电子商务(专科)

　　第三组：公管(本科)

　　第四组：公管(专科)

　　第五组：信管

　　第六组：文化产业管理(本科)

　　第七组：教工组

　　注：具体分组视报名情况而定

　　8、参赛办法(报名条件)

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系师生

　　9、比赛办法(赛制及计分方法)

　　本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛

　　10、竞赛补充规定或通知

　　A：本次比赛具体时间：(有待商定)

　　B各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册

　　C：比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮

　　D对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定

　　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会

　　11、录取名次及奖励办法

　　各单项团体比赛前三名为冠亚季军视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”对获奖者颁发奖状

　　12、裁判员

　　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任

　　13、报名日期地点联系人

　　报名开始时间：(有待商定)

　　报名截止时间：(有待商定)

　　报名地点：管理系各班班委

　　二、竞赛工作

　　1、竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公*公正顺利进行

　　2、竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录、和公布成绩，编辑成册

　　3、后勤组

　　本次比赛后勤组确保场地器材和设备不出问题，搞好安保工作设置医疗站

　　三、竞赛委员会工作机构构成

　　1、学生会*团

　　对本次比赛进行总调度

　　2、学生会体育部

　　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备组织进行和收尾工作

　　3、学生会秘书处

　　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作以及任务下达

　　4、学生会组织部

　　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作

　　5、学生会纪检部

　　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作

　　6、学生会生活部

　　主要负责保障场地器材和设备不出问题，并设置医疗站

　　7、学生会宣传部

　　主要负责本次赛事的前期宣传工作张贴制作海报以及制作邀请函

　　8、学生会学习部文艺部

　　作为后勤保障部门抽调人员协助各部门的工作

　　四、赛后收尾

　　1、统计成绩(由宣传部负责)

　　2、整理场地器具和设备(由体育部文艺部负责)

　　3、财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

　　4、整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

　　五、预算

　　宣传海报邀请函秩序表记录表书面材料医疗用品(如：创可贴纱布消毒水)工作人员裁判员饮水等。

　　注：场地器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

策划羽毛球比赛的方案2

　　一、活动主题：

　　“暖冬杯”班级羽毛球比赛

　　二、活动背景：

　　根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水*和形态发育水*不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。

　　三、活动目的：

　　切磋、交流

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的认识和了解

　　三、活动安排：活动时间：20xx年12月12日

　　活动地点：4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

　　四、活动负责人：第一组织者：岳团结

　　主要组织者：李转、郑永钦、李加强、郭军威

　　五、活动环节：

　　1、第一次抽签配对：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，

　　抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

　　2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

　　3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

　　4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

　　5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

　　6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

　　7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

　　8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。

　　9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。

　　10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

　　六、经费预算：奖品类:

　　冠军奖品：钢笔一支(15元)亚军奖品：精致笔记本一个(10元)季军奖品：普通笔记本一个(5元)

　　器材类：羽毛球6个×2元

　　——共计42元

策划羽毛球比赛的方案3

　　活动名称：大学生羽毛球比赛

　　活动目的：

　　为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下：

　　参加对象：

　　黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

　　活动安排：

　　报名时间：

　　活动地点：搏击馆内

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

　　(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;

　　(2)采用单淘汰制进行预赛;

　　(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;

　　(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;

　　(5)本次比赛比分在20*时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;

　　(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

　　(7)合理发球：球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　　(8)为了持续比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会带给安排;

　　单打：

　　1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　　2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　　3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

　　宣传计划：

　　本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;

　　奖品设置：

　　比赛取前三名颁发奖品及证书;

　　奖品待定：

　　经费预算

　　比赛表格及费用15元

　　比赛用水费用20元

　　比赛用球费用60元

　　比赛器材：球网6/28=148元

　　球架

　　球拍60/4=240元

　　彩色胶带：30元

　　总计：xx元

　　院团委、飞扬羽毛球社

　　策划书、负责人：乐庸顺

　　联系电话：

　　20xx年12月xx日

羽毛球比赛活动方案菁选（扩展11）

——羽毛球比赛经典活动宣传标语 (菁选2篇)

羽毛球比赛经典活动宣传标语1

　　1.一片羽毛承载你的'一个梦想，快来吧!用汗水把梦想托起。

　　2.青色的羽毛，必定飘在胜利的云端!

　　3.羽毛羽毛，斗志昂扬!

　　4.青春无悔、激情无限!

　　5.小小羽毛球,乐趣无尽头!

　　6.白羽飞舞，我心激扬

　　7.健康”运动、阳光、未来!

　　8.心羽荡漾!

　　9.羽毛羽毛，斗志昂扬!

　　10.青春无悔、激情无限!

　　11.白羽飞舞，我心激扬!

　　12.友谊第一，比赛第二!

　　13.羽动奇迹，羽动飞扬!

　　14.顽强拼搏、勇夺第一!

　　15.以球为媒，连接你我!

　　16.健康运动，阳光未来!

　　17.超越自我，迎接挑战!

　　18.天使合拍，和谐医患。

　　19.天使同心，羽乐共享。

　　20.心约郑州，羽飞梦想。

羽毛球比赛经典活动宣传标语2

　　一、快乐羽共，活力青春。

　　二、一拍即合，“羽”众不同。

　　三、丰满他们的羽翼，使其更远的翱翔。

　　四、一拍成名，羽众不同。

　　五、舞动少年，“羽”创奇迹。

　　六、健康运动，羽梦成真。

　　七、给梦想加分，为运动喝彩。

　　八、健康成长，羽球飞扬。

　　九、艾凯恩，从此爱上羽毛球。

　　十、给予你丰硕翅膀，共同穿梭蓝天白云。

　　十一、卓越，“羽”众不同。

　　十二、新星羽技渐丰，成功羽众不同。

　　十三、羽爱同行，羽梦飞翔。

　　十四、艾凯恩，伴我飞翔。

　　十五、到艾凯恩培训，为腾飞揷上翅膀。

　　十六、培养一技之长，缔造身心健康。

　　十七、不一样的球，当然“羽”众不同。

　　十八、一拍即合，羽众不同。

　　十九、艾凯恩，成就冠军的梦想。

　　二十、把握现在的时间，铸就未来的辉煌。

　　二十一、谁“羽”争锋艾凯恩，陪你在羽毛球场成长。

　　二十二、艾凯恩，羽你一同成长。

　　二十三、艾凯恩，栽培羽坛新星。

　　二十四、精彩，“羽”众不同。

　　二十五、用激情创造明天多一份爱好，多一项特长。

　　二十六、艾凯恩青少年羽毛球培训中心。

　　二十七、运动健康，“羽”众不同。

　　二十八、羽球共（俱）进，共创辉煌。

　　二十九、青春挥拍阳光，激情成就梦想。

　　三十、玩羽球技，爸妈都说好。

　　三十一、艾凯恩羽技渐丰，雏鹰飞翔成功。

　　三十二、羽动力量，伴你成长。

　　三十三、来艾凯恩培训，做羽毛球达人。

　　三十四、羽”出好体魄，最爱艾凯恩。

　　三十五、培训大舞台，“羽”你一起来。

　　三十六、来回都精彩，梦想齐飞翔。

　　三十七、一羽中的，一挥而就。

　　三十八、来这里，技巧和健康都让你带走。

　　三十九、爱羽毛球，爱（艾）凯恩，羽梦成真。

　　四十、艾凯恩羽技渐丰，梦想飞翔成功。

　　四十一、也许，这里有你在寻找的助您成长，助你成功。

　　四十二、羽毛球在飞扬，精彩（传奇）等你上场。

　　四十三、你的羽毛球梦想将会在这里走向世界。

　　四十四、倾力打造，“羽”众不同。

　　四十五、艾凯恩艾凯恩，爱上羽毛球。

　　四十六、打出去的羽毛球，打进来的新人生。

　　四十七、羽毛球训练营艾凯恩，羽梦成真。

　　四十八、爱上运动爱上艾凯恩。

　　四十九、能挥动的，不只是翅膀。

　　五十、艾凯恩，活力撞上羽毛球。

　　五十一、艾凯恩，冠军摇篮。

　　五十二、艾凯恩，关注青少年健康成长。

　　五十三、让羽球承载希望与未来乐精彩，“羽”魅力。

　　五十四、羽无论比，健康永远。