辽宁卫视王刚讲故事1
《王刚讲故事》栏目于2008年初携手全国著名艺术家王刚强力打造。它囊括世间万象，其中既有重大新闻里的新闻故事，也有闻所未闻的现代传奇，以及社会热点下隐藏的旧闻秘事等等。通过主持人王刚独具个人魅力地讲述，以及现代化的电视技术手段，将真实发生在大千世界里的故事展现给观众，旨在呈现出生活本身的多样性。
节目简介
节目信息
《王刚讲故事》是辽宁电视台首个以个人名字叫响的栏目，时长30分钟。首播时间为周一至周五晚间22点25分的黄金时段，重播时间为次日中午12：52[1]。
节目主讲人
王刚，1948年生于吉林*春市。自1969年至1995年先后在吉林省军区文工团和*文工团。1995年正式调入中央电视台任节目主持人。1997年调入中央戏剧学院。王刚现为国家一级演员并享受*“有贡献的专家”津贴。1996年因饰演电视剧《宰相刘罗锅》中的和珅获大众电视“金鹰奖”最佳男配角奖。1999年获电视节目主持人“金话筒”特别金奖。
最初人们是通过广播熟悉他那颇富磁力的声音。他演播的中长篇小说三十余部，累计1800多万字。其中《夜幕下的哈尔滨》获82年演播一等奖。*广播电视学会91年授与他“全国电台小说连续广播节目听众喜爱的优秀演播艺术家”称号。
1985年主持首届教师节晚会正式踏入主持人行列。从1986年主持中央电视台春节联欢会，又跻身于优秀电视节目主持人的行列。 此后曾先后主持过北京电视台的《东芝动物乐园》和中央电视台的《朋友》《天下收藏》等。
1994年在《宰相刘罗锅》里扮演和珅获得巨大成功，获北京电视艺术春燕奖和第十四届*电视金鹰奖“最佳男配角” 此后先后在《铁齿铜牙纪晓岚》 ( 含续集 ) 、《梦断紫禁城》里共演了168集的和珅。
被誉为“鬼才”的王刚堪称多才多艺，除了赴欧美用中英两种语言主持节目让中外人士称奇，1998年初始，与妻子成方圆共同主演音乐剧《音乐之声》，又使首都与上海的观众领略了他那颇具功力的演唱。王刚出访过美国、加拿大、英国、法国、西班牙、意大利、奥地利、匈牙利、比利时、荷兰、卢森堡、马来西亚、新西兰、韩国等国家。
辽宁卫视王刚讲故事2
发展历程
《王刚讲故事》是辽宁电视台台首档以个人名字叫响的节目。2008年3月，凭着栏目组上下齐心合力的努力，一举杀入省级卫视全国35个城市收视调查周排名前60名，为辽宁电视台圆满完成2008年的收视目标立下了汗马功劳[2]。
艰难起步
2007年秋天，辽宁电视台开启了新的征程，新一届领导班子以改革创新的勇气和魄力，提出了2008年实现全面突围，做东北最强、全国一流电视媒体的战略目标。而辽宁卫视要从当时的排名十七上升到前10名，就一定要有一档具备原创性、持续性、节目资源独特性的自办节目，《王刚讲故事》责无旁贷的担负起了这一历史使命。
然而就当时情况而言，这似乎是一个根本不可能完成的任务。因为从有收视率起，辽宁卫视节目，包括影视剧，也只有春节晚会和《刘老根大舞台》栏目，进入过省级卫视周排名前60名。所以，尽管《王刚讲故事》汇聚了众多经验丰富的电视专题节目制作人，但在短短几个月的时间里，在当时已有江西台的《传奇故事》、江苏台的《人间》、湖北台的《故事*》和湖南台的《背后故事》下，能确保收视目标的实现，风险与压力可想而知[3]。
2007年11月11日，《王刚讲故事》举办了大型开播仪式。之后，就是一段不分昼夜，紧张到极点的创业时期。全组成员，除了把睡眠压缩到最低，每天都是开会，找选题。为了确保节目一推出就有绝对的战斗力，一百多个选题通过的不到十个。当时有四个编导在制作样片，每一个样片都凝聚了编导的艰苦采访，摄像的辛苦拍摄，文字统筹的精心修改和主编的认真审核。而专题部总监、分管副总监和总制片人对每个样片进行实时跟踪，台班子和编委会也集中审看了两期样片，提出宝贵的修改意见。从2007年11月到2008年2月短短一个月的时间里，辽宁电视台十一楼的灯光彻夜不息，那灯光，见证了这支年轻队伍忘我的工作。
坚韧勇敢
那段时间，史台长几乎每天都要抽出时间到十一楼看望栏目组同志，鼓励大家。为了让整个卫视晚间时段更有竞争力，台领导高瞻远瞩，*衡栏目和电视剧的关系，打破原来的格局，重新编排，将以前的差异化编排(与电视剧争收视)改为硬碰硬的直接对抗，把《王刚讲故事》调到21点25分播出，夹在两级剧中间，和电视剧相互依托，互相拉动。而这对于《王刚讲故事》是一个更为严峻的考验，面对这样一场竞争，《王刚讲故事》毫不退缩，反以更为勇猛的精神，投入到新的战斗。而做到这一点，全栏目组同志付出了艰辛努力和代价。
2008年3月1日以后，《王刚讲故事》稳稳挺进同时段省级卫视收视前10名，还杀入了省级卫视全国35个城市收视调查周排名排名前60位，收视率比前后的电视剧高出两到三倍多，真正挺起了晚间收视的脊梁。即使在四川大地震、北京奥运会的特殊时期，《王刚讲故事》依然保持了稳定的收视业绩，为辽宁卫视圆满完成2008年度的收视指标立下了汗马功劳。
当四川爆发震惊世界的大地震时，面对灾难，《王刚讲故事》的全体工作人员化悲痛为力量，纷纷请战到抗灾前线，要用镜头记录下那可歌可泣的悲壮场面，在节目中讲述动人故事。
副总监韩晴宇和总制片人张晓宏迅速带领核心成员研究应对策略。改变原有的工作状态和节目制作流程，根据情况变化，及时调整人员分工。并且和另外六名党员同志刘阳、张铁兵、王雪林、陈旭东、王姝、周延海组成抗震救灾前线特别行动小组，紧急奔赴四川。执行制片人陈英姿、李飒带领一部分编导，从事信息整合和后期制作。在北京演播室的赵飞、贾瑞雪当天制作演播室背景，联系王刚，准备录制特别节目。
特别报道小组是当天下午2点到达四川成都的，顾不上休息，一下飞机，他们就奔赴抗震救灾的最前线，他们在艰苦的条件下，面对满目疮痍的灾区，面对无家可归的群众，以最深切的同情心投入采访中。每天都要拍摄8小时左右的素材每天都要工作十几个小时。因为余震不断，大多数的晚上他们都是和衣而卧，一发生情况就赶紧收拾好机器设备和包裹，加入到避难者的行列，露宿街头。就是在这样危险而紧急的情况下，他们抢先采访到了的香港救援队员;他们冒着生命危险进入绵竹地区最大的工业区;他们穿梭在华西、404等各大医院，见证生命无价的拯救;他们记录下北川的最后一瞥。
从5月18日到5月25日，几个年轻人度过了也许是他们一生都难忘的9个日夜。而赴四川参加这次特别行动之前，刘阳的孩子还在发着高烧，王姝的婚礼在即，张晓宏则取消了婚礼……
身在灾区的特别小组紧张的采访着，在“家里 ”的工作人员也是马不停蹄的加班加点赶制节目，5月14日、15日周末，组内上下没有一个人选择休息。从早上到第二天凌晨，办公室的灯火彻夜明亮，大多数人只吃了一碗泡面。负责后期制作的崔芳、刁囡、丁靖雯连续在制作机房熬了好几天。负责北京演播室的赵飞紧急联系到王刚，等王刚结束赈灾义演便开始节目录制，次日凌晨将节目传回沈阳。伴随着《家族的呼唤》、《两万人一个家》、《黑暗80小时》等节目的采制和播出，共计11期的抗震救灾特别节目新鲜出炉 ，《王刚讲故事》这支政治可靠，业务精进，具有创新力、凝聚力、执行力的队伍，又一次得到证实。
有梦想有故事
张晓宏，《王刚讲故事》总制片人，节目创办人之一。从07年11月到08年3月，是他经历最艰难的创业期。为了聚拢全组人的力量，每天他和他的手下摸爬滚打在一起，找选题，扛机器。他和主编、文字统筹组成的审题小组，听报题一坐就是十几个小时。每天，他都要紧盯收视率，对节目选题进行调整。四百多个日日夜夜，他很少休息，甚至推后婚期，即便在婚礼的当天，他还到台里审看节目。在四川地震之后，他带头奔赴灾区采访，以实际行动践行了一名*员的誓言。在他的带领下，全组党员和群众以甘于奉献，勇于挑战的精神，全力打造着这个年轻的节目。
主编赵飞，栏目组年龄最大的同志。为了节约成本，一个人负责北京演播室的录制。从灯光到布景，从摄像到协调，在繁琐而辛苦的工作中，赢得了全栏目组所有人的敬意。从2007年至今的400多个日夜里，他有2/3的时间在北京坚守岗位，全年行程8万多公里，风雨无阻，任劳任怨，出色的完成了北京演播室的录制。
张宏勇，文字统筹，因为积劳成疾，患上了严重的糖尿病，去医院检查，医生给他开了住院通知单。那时正是栏目组最紧张的时期，为了不耽误工作，他一直拖到“十一”长假才去住院。出院后他没有休息一天，马上投入工作。为了及时交稿，他每天五六点钟来台里写稿子，经常与他为伴的，是楼层的保洁员，还有满天星斗。他是栏目组真正的砥柱中流。2008年总计播出的200多期节目中，他就担负了100多期。
张铁兵，文字主编。2008年家里三位老人相继离去，但他没有耽误过一天工作。尤其在他的姥姥去世时，要去大连奔丧，他忍着巨大的悲痛，在凌晨两点把稿子发回来。
崔芳，节目后期包装制作。为了节目完美的呈现，她把全部的精力都投入到自己深爱的事业中。每个深夜、休息日，都能在机房里看到她瘦弱的身影，因为经常加班加点，超负荷的工作，也为了不耽误工作，怀孕两个多月的崔芳含泪将自己梦寐以求的小生命打掉，为节目做出了巨大的牺牲。
关欣，《王刚讲故事》节目编导，一个两岁孩子的母亲。2007年11患上了子宫肌瘤，但为了准备样片，她毅然放弃做手术，忍住剧痛，坚持完成了样片《x光片下的秘密》。而样片结束后，她又不顾病痛，投入采访中，在时常有出血症状的情况下，坚持奋战在采访一线，一直拖延到春节前才作了手术。
王姝，《王刚讲故事》2008年最高发片率者，也是全年收视排名前三名的优秀编导，却正面临失明的危险。由于患有先天性的视盘水肿，医生几次明令禁止她长时间看电脑，编片子，可是在《王刚讲故事》这个事业高于一切的栏目组，她一次又一次冲在采访一线，一次又一次昼夜奋战赶制节目，导致2008年2月份眼病严重发作，带着对事业的热爱，王姝依然坚持工作在采访一线，就在结婚前夕，得知栏目组要派人到四川采访制作特别节目，她不顾未婚夫的激烈反对，带着未愈的伤病，踏上危险连绵的`四川，采回了一个又一个精彩感人的节目。由于过度劳累，王姝眼病再次发作，北京两家医院诊断为视神经损伤，有可能导致失明，永不治愈。即使这样，诊断回来的王姝仍然坚持给大家找选题，继续在岗位上努力着。
张科，2008年1月在河北农村采访途中乘坐的采访车被大货车追尾，导致胸椎严重拉伤，脸被划破一个长达两厘米的口子，因为时间紧迫，她依然坚持采访完毕，甚至直到把自己的片子制作播出才去医院检查。因为过度劳累，2月份张科又被检查出子宫囊肿，节目开播，任务紧迫，张科悄悄的收起诊断书，直到9月末才做手术，手术时子宫囊肿已达7厘米。利用“十一”期间短暂恢复，节后她就又投入工作中。
太多太多感人的事迹，太多太多忘我的精神，就是这样一群人，这样一个集体，才塑造了《王刚讲故事》这支过硬的团队。如今，《王刚讲故事》已成为全国有影响的栏目，这个团队忠实履行了台领导“敢打敢拼，永不服输，不畏艰险，前沿理念”的思想，杀出重围，傲视群雄。
节目
《王刚讲故事》成立之初，就依托企业管理模式，以专业化制作流程设计节目选题，从而使节目品质达到最佳标准。
当编导选题确定后，会有四到五人策划小组帮助策划，使编导在采访前就明确结构设置，画面设置，出去后要与执行制片人沟通，给予智力支持，采访结束后，再由文字统筹把稿子重新结构，然后再由后期编辑对画面进行完善加工。栏目组的稿酬分配都和每个月的收视率紧紧挂钩，甚至精确到小数点后两位。动态的分配管理，奖惩分明，既调动了每个员工的积极性，也使栏目组的管理呈现出前所未有的严谨有序。
社会责任
《王刚讲故事》栏目始终牢记社会责任，尊重科学，倡导文明和谐，传递社会核心价值观。为了严把节目质量关、导向关，栏目组制定了严格的审题制度、精密的制作流程。一个选题要经过执行制片人、主编、总制片人、专题部分管副总监、总监、频道副总监和台副总编七个关口，而一个片子正式播出前，更要经过十层审查。大到主题表现、播出编排，小到画面用光问题都要精益求精。正因为这样，使得《王刚讲故事》确保每一个故事都是精品。
《王刚讲故事》没有满足这些成绩，而是力图在节目发展过程中求新求变。 2008年10月，《王刚讲故事》周末版推出，不仅对《王刚讲故事》品牌实现了有效延伸，而且在周末黄金时段创造了新的收视奇迹，数次进入省级卫视全国35城市收视调查前60名。2008年7月6日，《王刚讲故事》又成功推出了同名电视图书，现场500本被抢购一空，创下了销售奇迹。目前，《王刚讲故事》已在大连晚报、长春晚报开辟常设专版，广播版，推广活动全面启动。
爱台如家
《王刚讲故事》已采集制作了200多期节目，足迹遍布全国各地，但不管哪个编导，在哪一个地方，都自觉地用好每一分钱，为栏目节约每一个成本。
江苏台的《人间》每期经费是6万元，而《王刚讲故事》只是他们的三分之一。《王刚讲故事》采访只有一个编导一个摄像，采访对象多以基层群众为主，大多住在偏远山区，往返路程就需要几天几夜。采访常常是下了飞机坐大客，下了公交坐马车、甚至是牛车驴车，一些女编导和摄像提着重重的摄像机、三脚架、照明灯、磁带电池，还有自己少的可怜的行囊，风尘仆仆的奔波在采访路上，从来没有一个人叫苦，从来没有一个人叫累。许多编导去某个城市采访，却不知道那里的风景名胜所在。正因为有着这样一群爱台如家的人，去年在栏目组资金非常紧张的情况下，仍结余130多万元。
永远向前
体制和政策的保证给了《王刚讲故事》栏目组无限前行的力量。短短一年的时间，《王刚讲故事》就已经在百姓心目中形成了品牌，每晚九点半，许多家庭都聚在一起观看“王刚讲故事”，会同王刚一起嬉笑怒骂，会随王刚一同潸然泪下……2008年《王刚讲故事》在同时段省级卫视收视排名中名列第六，节目播出调整后，有34周进入全国前60名，最好成绩是第15名。编导薄立为主创的《一个人和五具尸体的僵局》荣获全国法制节目一等奖。
故事并没结束，生活永不落幕。是历史发展和时代的召唤给了《王刚讲故事》一个施展的舞台，让它的表演精彩纷呈，可歌可泣。它成功的真正意义并不仅仅在于斐然成绩，更重要的，是对所有辽台人的一种带动和激励。没有创新，就没有超越，就没有明天。
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)扩展阅读
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)（扩展1）
——幼儿大班讲故事 (菁选2篇)
幼儿大班讲故事1
很久以前，在一个荒地里由一个面积很小的森林，没有人知道那儿有个王国，里面住的全是熊。而熊姑娘只有四位。两个母亲，两个女儿。两位姑娘都是王国里的公主。公主中，一个恶毒、丑陋、愚笨，叫雪儿，一个善良、美丽、聪明，叫蝶儿。
而后天，是一年一度的宴会，在国王殿下的堡垒中举行。两家的公主都受到了王子的邀请，她们很高兴，因为王子很可能会从这两位姑娘中选一个当他的王后。
当雪儿知道蝶儿也收到邀请时，知道自己比不过蝶儿,就让她妈妈想办法,让蝶儿当天没有办法去。于是雪儿就邀蝶儿明天中午去人类的世界玩，在过人类的世界的那条河对岸见面,没有心机的蝶儿很爽快的答应了。
第二天，蝶儿正在过桥。这时，埋伏已久的雪儿迅速地吧蝶儿推下河里。之后就跑的无影无踪了，估计是回去上街买东西准备明天一大早的宴会吧。
可惜，雪儿连相处了十八年的姐妹都不了解，其实熊是会游泳的，只是雪儿是一生下来就没有有用的本领而已。
在那天傍晚里，蝶儿终于在小河里“重见天日”啦!
吃完晚饭，蝶儿把自己从未穿过有十分漂亮的裙子拿了出来挂着，洗澡睡觉。
第二天，蝶儿学人类的童话故事里的“灰姑娘”一样：把头发盘起来，穿漂亮的裙子，戴好看的首饰，穿美丽的鞋子，特意从雪儿家里旁边走过，雪儿看见蝶儿还活着，被气晕了，没有去宴会。
王子看见蝶儿，就被她给吸引了，立刻向蝶儿求婚，蝶儿答应了。 王子第二天就跟蝶儿结婚了，并送给蝶儿一双独一无二的水晶鞋。
从此以后，那双水晶鞋中间的钻石一直闪闪发光，像在为蝶儿喝彩。
幼儿大班讲故事2
有一天早上，杰克走在大街上，他看到了与他一样的一只老鼠，正在卖气球。
于是杰克走过去悄悄地咬断了绳子，没想到气球带着他飞到了天空中，当气球慢悠悠的的落下时，正好落在了一堆草附近，很累，不一会就睡着了。
第二天早上，他发现有许多庞然大物——人。他偷偷摸摸的走在马路上，经过一户人家门前闻到了很香的味道——烤腊肠。他悄悄溜进去准备去吃时，发现角落里有一只老鼠感到很吃惊，发现他瑟瑟发抖，相必很久没吃东西了。于是想;我得先下手为强，把这根香肠抢来。杰克但又发现他很可怜。来到他面前关心地问：“你叫什么名字?”那只老鼠有气无力地说：“可儿。”又问：“你是从哪里来的?”可儿放声哭了起来，边哭边说：“家里遭到了洪水灾，爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹都遇难了，只有我他逃了出来。”说完哭得更伤心了。杰克很同情他，并说了自己的奇遇，说：“你饿了吧，我给你找吃的去。”很快就取来烤肠并递给了他。可儿眼眶都湿润了，感动的不知说什么好。杰克看见可儿狼吞虎咽的吃着，自言自语的说：“给于是快乐的'。”
可儿感动地说：“是啊，但是被帮助的更是快乐的。”
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)（扩展2）
——讲故事比赛 (菁选2篇)
讲故事比赛1
今天，我去参加学校讲故事比赛。我是5号，我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——xxx。我一时愣住了，我从小最要好的朋友，我一定要和她竞争吗？上了一年级，我们很少见面，偶尔相见在一起说说笑笑，却没想到今天会在这里相遇。我是5号，她是6号，我真是不敢相信也不想相信，这是真的！
我上台开始讲故事——《小英雄王朴的故事》。王朴出生在太行山石岭下……我讲完了以后，童菲也上台了。她和我讲的不一样，我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。
今天又刚好是星期五的下午，有同学检查穿校服的情况。我穿校服进的学校，结果老师让我把校服脱了，说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室，我的心跳得非常快，幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候，我光看着季老师，一看季老师我就有了自信。打到日本鬼子！打到狗汉奸！我仿佛成了抗日英雄王朴，在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来，总体感觉讲得还不差。一出大会议室，我一下子变得活蹦乱跳，一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。
今天好紧张啊！
讲故事比赛2
盼星星盼月亮，总算盼到了讲故事比赛这一天了，我为什么这么期盼着呢？因为我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妆，带上闪闪亮的'皇冠，当然我的故事也是做好了充分的准备呢。
星期三下午，讲故事比赛在四楼多功能厅拉开了序幕。我排在第六位上场，前面的几位选手讲得故事都栩栩如生，声音优美，动作到位。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑，让台下的同学们听得如醉如痴。
终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《头发树》的故事。我一边讲，一边配着动作，把整个故事都用活灵活现的面部表情仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿青鸟的讲话，一会儿我模仿老公公的讲话，都把同学们吸引住了，这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见，我一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声。
很快讲故事比赛在欢声笑语中和快乐的气氛中结束了，最终我以好成绩获得了一等奖。
这次故事比赛我有两点感受：第一，一份辛劳一分收获，只要积极准备，成功就会属于你。第二，无论做什么事都要有勇气、有胆量。
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)（扩展3）
——辽宁卫视春晚节目单
辽宁卫视春晚节目单1
1 开场歌舞《家国年·吉祥颂》
钢琴演奏：郎朗
《幸福奔流》
演唱：冯晓泉、曾格格、果敢、朱玉
《大东北》 演唱：火风、侯旭
《欢乐颂》 演唱：郑咏、张英席
交响乐队：辽宁交响乐团
飞行表演：穿云者航模科技有限公司
舞蹈：大连市歌舞团
沈阳师范大学戏剧艺术学院
舞之婷舞蹈学校
沈阳民族艺术学校
2 相声《乡音总关情》
表演：冯巩、*
京剧《迎来春色换人间》
京胡：冯巩
演唱：于魁智
交响乐队：辽宁交响乐团
3 小品《善意的谎言》
表演：潘长江、巩汉林、黄晓娟、潘阳、巩天阔、*龙
4 歌曲《海的女儿》《飞鸟》
演唱：范冰冰
舞蹈：大连市歌舞团
沈阳师范大学戏剧艺术学院
陈成玉茜、康乐
5 小品《欢乐饭米粒——你们想多了》
表演：孙涛、邵峰、张海燕、张瑞雪、赵妮娜
6 歌曲《再出发》 演唱：宋佳伦、郭艾伦
舞蹈：大连市歌舞团
沈阳师范大学戏剧艺术学院
7 小品《老爸我爱你》
表演：郭冬临、宋*、黄杨
8 歌曲《看见从前的你》 演唱：蔡国庆
9 小品《家电总动员》
表演：高晓攀、尤宪超、裴金霏、陈希、陈威、臧彬彬
10 歌曲联唱《岁月留声机》
演唱：高林生、黄格选、李春波、周冰倩、草蜢组合(*香港)
舞蹈：大连市歌舞团
沈阳师范大学戏剧艺术学院
11 小品《最佳合伙人》
表演：刘小光、周云鹏、张小伟、唐鉴军
12 互动相声《喜从天降》
表演：郭阳、郭亮
13 歌曲《难忘茉莉花》 演唱：雷佳
14 小品《爱之初体验》
表演：乔杉、修睿、鄂博
15 歌曲《东北话》
演唱：贾乃亮、王迅、于洋
16 小品《若要人不知》
表演：王宁、柳岩、赵博、大兵
17 歌曲《霸王别姬》 演唱：霍尊、杨赤
大连京剧院：崔志明、徐英、李慧、杨程、赵文宝、高仓健
舞蹈：陈成玉茜
18 小品《看车》
表演：蔡明、李建华、于洋、密密
19 歌曲《美杜莎》《舞娘》
演唱：蔡依林(*台湾)
20 小品《烤串》
表演：宋小宝、程野、田娃、燕飞、楠楠
21 尾歌《同一个祝福》
演唱：宋*、宋佳伦、潘长江、潘阳、巩汉林、巩天阔、火风、霍尊、冯晓泉、曾格格、徐子崴、徐子淳
舞蹈：大连市歌舞团
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)（扩展4）
——小班语言教案《讲故事》 (菁选5篇)
小班语言教案《讲故事》1
一、活动目标：
1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿。
2、理解故事内容，学习一些新词和短句。
3、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。
二、活动准备：
教学挂图五张，幼儿合作游戏三组
三、活动过程：
1、导入活动
出示竹竿、纸、线绳
师：今天老师给你们带来了几样东西，看看是什么？（一一出示）他们可以干什么呢？谁来说说？
幼：……（个别幼儿简单说说。）
师：小朋友真聪明，小动物们也想出了很多玩法，我们来看看他们都怎样玩的？
2、讲述故事前半段
（1）出示图片讲述故事（从头讲述到“大家都问“怎么玩””，依次出示图片1、2、3）
（2）理解故事学习新词
图一提问：
a、小猴是怎么玩竹竿的？
b、它很快就怎样了？
图二提问：
a、小熊是怎么玩卷纸的？
b、它很快就怎样了？
图三提问：
a、大熊大家多快活是怎么玩线绳的？
b、它很快就怎样了？
3、幼儿讨论大胆发挥想象
（1）师：到底还能怎么玩呢？请你们帮他们想想办法？想好了和旁边的好朋友说说。
（2）幼儿讨论，教师注意倾听观察指导。
（3）个别幼儿代表说说自己的想法。
师：XX你来告诉大家，他们还可以怎样玩？
4、讲述故事的后半段
（1）师：我刚才还听见xx说竹竿可以……，卷纸可以……线绳可以……你们的办法可真多，猩猩伯伯听到了这件事也想了好办法，我们来看看。
（2）讲故事后半段（出示图片4、5）
5、理解故事后半段。
提问：a、猩猩伯伯想了什么办法？
b、小动物们怎样做的？
c、风筝飞上天，大家心里怎样？
6、完整欣赏故事
7、给故事取名
师：这个故事真好听，我们来给它取个名字吧！谁来取个好听的名字？
（幼儿分别说，教师选个合适的名字。）
8、体验友好合作的快乐
（1）提问：你们喜欢猩猩伯伯的办法吗？为什么？
（2）教师小结：小动物们一个人玩真没劲，猩猩伯伯带领大家一起合作做风筝玩，大家多快乐呀！我们也要向他们一样，大家一起团结合作玩游戏好吗？
9、延伸活动：幼儿分组玩合作游戏。
（1）玩绳子
（2）玩拼图
（3）……
小班语言教案《讲故事》2
活动目标：
1．通过妈妈来幼儿园讲故事的形式，让家长了解幼儿园的教育教学情况，加强家园联系。
2．引导幼儿初步能使用“谢谢”、“欢迎”等礼貌用语。
活动准备：
事先与家长联系准备好一个故事
活动过程：
一、介绍故事妈妈
今天，我们特别邀请了王希辰的妈妈给我们小朋友来讲故事，我们要怎么说啊？（引导宝宝能说：欢迎）
二、请故事妈妈讲故事
三、教师小结
1．刚才王希辰妈妈给我们讲了一个什么故事？
2．故事里有谁啊？
3．王希辰妈妈讲得真好啊，我们要怎么说？（引导宝宝能说：谢谢）还可以怎么做？（引导宝宝拍手、拥抱等方式表示感谢。）
活动小结：
此次活动是结合幼儿园故事妈妈义工团的活动开展的。辰辰妈妈经过培训，本着对孩子的爱，很认真地准备了故事和游戏，我们也看到了辰辰妈妈在讲故事的时候，尽量放慢速度，配合孩子的节奏。孩子们也听得非常认真，对辰辰妈妈的到来表示了很热情地欢迎。而辰辰在这天下午表现特别好，说：“这是王希辰的妈妈！”语气中透露着非常自豪的感觉。在家长参与我们的教育教学中，让家长更加了解幼儿园的工作，家园联系更加密切。
如果可以的话，我认为对来园讲故事的家长，老师事先应该进行一些辅导，毕竟没有受过正式的训练，妈妈讲故事的语气语调、提问等都有很大的提高的空间。这样才能让一个活动有多方面的收获！
小班语言教案《讲故事》3
教学目标：
1、认真观察每一幅画，能够说出每一幅图表达的意思。
2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。
3、可以把整个故事连贯起来讲，并可以想象故事的发展。
教学重点：
1、认真观察每一幅画，能够说出每一幅图表达的意思。
2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。
教学难点：
敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、启发谈话，导入新课
大家喜欢讲故事吗？今天我们讲的故事很有趣，是在图画上讲出来的。一起来看哦！
学生自由畅谈。
导入新课：一起来认识漫画，先认识一下漫画作者：（德）埃·奥·卜劳恩。他最著名的作品就是这个《父与子》。
二、走进漫画
1、看：仔细观察漫画每一幅图的内容。
2、看：漫画里有几个人，分别是谁，有什么关系？他们在干什么？会说些什么呢？
学生自由表述。
3、想：发生了什么事情？接下来会发生什么事情？
学生自由表述。
三、小组交流
1、漫画故事大家齐分享。
出示合作要求：
（1）小组成员轮流讲，先想好内容再讲。
（2）讲的时候要清楚，说清楚事情的发生、发展。
2、小组自由交流。评选优秀选手。
四、班级交流
1、每组推荐一个代表上台展示，各组代表竞争故事大王奖。
获奖标准：
（1）声音洪亮，富有趣味。
（2）吐字清楚，讲普通话。
（3）故事清楚有条理，想象故事很合理。
（4）表演形象，表现大方。
2、做文明听众。
（1）不懂可以提问，但必须等同学说完。
（2）如自己也知道，可以进行补充，但必须要等同学说完。
（3）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。
3、请评委准备好。邀请老师或者其他同学做评委。
4、宣布开始。各小组代表依次上台发言。
5、颁奖。请评委宣布故事大王的获得者，奖励小红花或者其他奖励。
6、展示最优秀的故事续写。（出示原著图片）
五、课堂总结
父与子的故事千千万万，书籍有神奇的吸引力，我们*时要多读书，读好书，和家人一起多读书，让书香弥漫在我们的童年里。
小班语言教案《讲故事》4
教学目标
１、根据图画情境续编故事情节，培养丰富的想像力和创造力。
２、积极参与交际，把自己想到的情节说清楚，并能对别人讲的故事进行评论。
３、在与小组同学的合作中，学会倾听，学会交流，并从中获得乐趣。
教学过程
一、激趣导入，揭示课题
１、出示课件：
今天天气真好。小白兔高高兴兴去散步，走着走着，忽然看见小松鼠急忙向他走来。大家想一想，小松鼠 这么急急忙忙地跑来，到底发生了什么事？
２、师：这节课，我们根据这个故事的开头，把下面的故事编出来，咱们班每个小朋友都是续讲故事的小能手。比一比谁的故事编得好，谁的故事讲得好。
板书：续讲故事。
创设情境，引起学生的说话欲望，形成和谐的氛围，为教学创设一个良好的开端。
二、创设情境，续讲故事
１、创设情境“演故事”：
师：小白兔和小松鼠可爱极了，大家想不想当可爱的小白兔和小松鼠呢？
⑴ 两人分角色排练。
⑵ 在小组内评选出合作得最好的一对搭档。
⑶ 小组派代表在班上交流。
⑷ 全班同学认真听完后评议，教师相机指导评议重点：
① 哪两个小朋友合编的故事好听？
② 哪两个小朋友说得好？
③ 哪两个小朋友演得好？
⑸ 评选“最佳小演员奖”，颁发奖杯，并给所在小组发“最佳合作星”。
表演使认识升华，评价融倾听、表达；表演使情思飞扬，言语鲜活，评价把口语交际推向新的高潮。
２、创设情境“讲故事”：
师：刚才，同学们表演得非常精彩，那你们能不能把故事讲给大家听。
⑴ 各小组选出最喜欢的.故事情节，在组内合作续编。
⑵ 各小组派代表在全班交流，生评议，教师相机点拨评议重点。
① 他把故事说清楚了吗？句子说通顺了吗？
② 讲的时候，他加上了表情和动作，你觉得怎样？
⑶ 评选“故事大王”，颁发奖章，并给所在小组每人颁发“最佳合作星”。
口语交际是听与说双方的互动过程。学生在小组交际情境中交流应对，相互补充完善，有效地发挥小组合作学习的作用。
３、创设情境“画故事”：
师：老师相信，你们还有很多不同的关于小松鼠和小兔之间的故事。而且，不光会讲故事还会画故事。那今天，我们就把小兔和小松鼠之间的故事画出来。
把小朋友的画张贴在教室各处，小朋友互相交流。
爱动好玩小孩子的天性。教师引导学生去动手画画，去体验发现，去感悟积累。学生在动手画画中提升对故事的认识，受到美的熏陶。
三、在拓展体验中提升口语交际能力
师小结，并布置回家把故事讲给爸爸妈妈听。
语文教学应为学生多创设实践的环境，学生回家讲故事，拓宽了口语交际的实践途径，提升了口语交际的能力。
小班语言教案《讲故事》5
活动目标：
1、理解故事情节与人物形象。
2、学习按物体大小进行一一对应匹配操作
3、体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。
活动准备：
鼠妈妈，鼠兄弟，鼠妹妹，大小不一的三块布，女式的帽子、短裙、上衣。幼儿操作材料人手一份
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣
教：以鼠妈妈的口吻说：我有三个宝宝（介绍名字并引导幼儿理解“兄弟”的含义）森林王国请了我的三个宝宝去参加动物联欢会，所以我买了三块布给他们做衣（请幼儿分别比较三块布，然后摆放，问其原因）他们没做成了自己的衣服却做出了女式的帽子，上衣，短裙，帽子，你们想要知道为什么吗？（引出故事）
二、讲述故事，讲到“到了裁缝店”处暂停
1、教：鼠大大，老二，小小拿到了布都想做些什么？（西装，衬衫，裤子）到哪去做呢？（裁缝店，讲述裁缝是干什么的？）
教：在路上他碰见了谁？他们发现鼠妹妹穿的怎样？三兄弟和她说了什么？
2、请幼儿猜猜三兄弟和裁缝说了什么？（幼儿讨论）裁缝做了什么？他们把这些东西送给了谁？说了什么？（出示上衣，帽子，裙子）请幼儿猜猜他们都是那些布做的？
三、迁移经验，拓展思路，分析三兄弟性格，体验情感
1、分析三兄弟性格
教：你喜欢三兄弟吗？为什么？三兄弟帮助了别人，他们的心理怎样？ 鼠妹妹呢？
幼儿讨论后，教师总结：三兄弟是个心地善良，乐于助人的宝宝。
2、根据经验，讲述自身经历
教师；你有没有帮助过别人？当时心情重怎样？别人心情怎样？
待幼儿充分讨论后，教师总结：当你帮助了别人后，你会很快乐，而且愿意与你做朋友。
四、操作活动
教师：三兄弟带着鼠妹妹到动物联欢会去了，到那儿见到许多的动物，他们吵起来了，原来他们不知道怎样分吃这些食物？请你们来帮忙？
五、结束活动
小动物为感谢你们，请大家一起去参加动物联欢会（幼儿整队出发）
附：老鼠三兄弟
有三个老鼠兄弟，他们是鼠大大，鼠老二，鼠小小。
有一天，鼠妈妈拿出三块布：最大的一块给鼠大大，不大不小的给鼠老二，最小的给鼠小小。
于是，三兄弟去找裁缝店。一路上，他们可高兴了，鼠大大说：“我要做一件特别帅的 西装。”鼠老二说：“我要做一件时髦的裤子。”鼠小小说：“我要做一件漂亮的衬衫。”
“哟！这么高兴，到哪里去呀？”原来是鼠妹妹在问。鼠大大说：“我们去裁缝店做衣服。”鼠妹妹说：“哇！这布真漂亮，我从来没有见过这么漂亮的布。”这时，三兄弟发现鼠妹妹穿着灰溜溜的破衣服。于是，他们一声不吭地往前走。到了裁缝店，鼠大大说：“你给我做......”鼠老二和鼠小小也说：“你给我做......”
第二天，裁缝把做好的衣服拿来了：一件女式上衣，一条短裙，一顶女式帽子。三个老鼠兄弟说：“咦！怎么都是女式的，我们不能穿，送给鼠妹妹算了。“
现在，鼠妹妹变得多漂亮呀！三个老鼠兄弟说：“呀！比我们穿着好看。”说着，三兄弟回家了。
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)（扩展5）
——给婴儿讲故事童话故事 (菁选3篇)
给婴儿讲故事童话故事1
帮助小刺猬
冬天即将来临，小刺猬果果为了储备更多的食物过冬，爬到大树上摘起了核桃。
可是一个不小心，“咚”的一声，果果从大树上掉了下来，腿也摔断了。
小鹿知道了，对果果说：“果果，不要担心，我来帮你捡果子！”
小猴子知道了，对果果说：“果果，不要难过，我身手敏捷，我来帮你摘核桃！”
小袋鼠知道了，对果果说：“果果，放心，我一定会帮你捡很多很多果子的！”
它们每天都来帮果果摘果子，还摘了很多榛子、核桃和松子，冬至那天，它们每人都带着满满几袋食物送给了果果。
果果感激地说：“谢谢你们！可是，你们自己过冬的食物准备好了吗？”
它这么一提醒，小鹿、小猴子和小袋鼠都愣住了，它们说：“哎哟不好！光顾着给果果找食物，把我们自己的事情给忘了！这可怎么办呀？”
小刺猬果果听了，说：“没关系，这个冬天，你们就来我家过冬吧！”
大家听了，都高兴的笑了。
给婴儿讲故事童话故事2
小兔智胜大象
大象正在河里洗澡，小兔说：“象大哥，请你不要把河水弄脏了，不然会影响大家的'饮水卫生。”
大象自以为体重力大，不把兔子放在眼里，傲慢地说：“小东西，你不配教训我！你如果有本事把我拉上岸，我就不洗了！”
小兔想了想，有了主意。他说：“象大哥，您别生气。我可以毫不费劲地把你拉上岸，也可以轻轻松松地把你赶下河。不信，咱们比试一下。”
“比就比！”大象轻蔑地说，“你这个小家伙别把牛皮吹破了！别说就你一个，就是你们来十个、百个、千个，我也不怕！空中的小鸟，水里的乌龟，你们都来当裁判！”
小兔故意激他一下：“你可不要后悔呀！”“不后悔！”大象边大声说，边气冲冲地爬上了岸。
这时小兔假装厌恶地说：“瞧你身上脏兮兮的，我可不愿你把我身上弄脏！”
“好，等我洗了澡再比！”大象边气呼呼地说，边往河里走。
看着又走进河里的大象，小兔咧开了三瓣嘴，笑着说：“我赢了，我赢了！”
大象生气地说：“比赛还没有开始呢！”
乌龟高兴地说：“不，比赛早结束了！你不是已被兔子拉上了岸，又被赶下了河吗？”
小鸟兴奋地说：“嘿，只要有智慧，小兔也能推拉着大象走啊！”
给婴儿讲故事童话故事3
小猴子的担心
一天，小猴子来到小鹿家做客，可是刚一进门，小猴子就惊讶的发现，小鹿的一只角断了。
小猴子着急地说：“小鹿，你的角断了，赶快去医院吧！”
小鹿笑着说：“没关系的，我的角断了还能再长出来呢！”
小猴子惊讶的说：“这么神奇呀？”
小鹿解释说：“是啊！科学家们认为，我们之所以拥有如此奇妙的功能，是因为干细胞发挥了重要作用，他们也在进一步探索我们角中的奥秘呢！”
小猴子听了，点点头说：“那我的担心可是多余的啦！”
小鹿却说：“不，那证明你很关心我呀！我还要谢谢你的关心呢！”
小猴子笑着说：“没什么没什么，这是朋友应该做的！”
辽宁卫视王刚讲故事 (菁选2篇)（扩展6）
——小学生讲故事作文 (菁选3篇)
小学生讲故事作文1
盼星星盼月亮，总算盼到了讲故事比赛这一天了，我为什么这么期盼着呢？因为我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妆，带上闪闪亮的皇冠，当然我的故事也是做好了充分的准备呢。
星期三下午，讲故事比赛在四楼多功能厅拉开了序幕。我排在第六位上场，前面的'几位选手讲得故事都栩栩如生，声音优美，动作到位。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑，让台下的同学们听得如醉如痴。
终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《头发树》的故事。我一边讲，一边配着动作，把整个故事都用活灵活现的面部表情仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿青鸟的讲话，一会儿我模仿老公公的讲话，都把同学们吸引住了，这时赛场里鸦雀无声，大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见，我一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声。
很快讲故事比赛在欢声笑语中和快乐的气氛中结束了，最终我以好成绩获得了一等奖。
这次故事比赛我有两点感受：第一，一份辛劳一分收获，只要积极准备，成功就会属于你。第二，无论做什么事都要有勇气、有胆量。
小学生讲故事作文2
星期六下午，老师给了我们一个任务，就是讲故事给爸爸妈妈听。
我要讲的故事是历史故事，名字叫《诸葛亮的鹅毛扇》我先看了几遍，然后把书合上，放在桌子的角上。然后，我就开始绘声绘色的向妈妈讲了起来。当时，心里就像十五个吊桶打水——七上八下一样。当我正好讲到“艺成下山时……”我忽然想不起来了，脸通红通红的，像已经发烧到40度一样，心里比刚刚开始讲的时候跳得更快了，手也不停卷着衣服，整个人就像犯了错一样。时间一分一秒地过去了，我的脑子在转动着，在这时我忽然想了起来，原本失落的我顿时充满了信心，发挥出我最好的水*，相信自己一定能行的。
刚刚讲到一半是，讲的吞吞吐吐的，妈妈都快听不懂了，她不时皱皱起眉头，吓得我心神不定。那么冷的天气，我居然已经出汗了，就是因为妈妈皱着眉头，我被吓得讲不出来了，两只手在一起摩擦着。妈妈见我讲着讲着已经紧张了，便笑了笑说：“没关系，好好想一想，不要紧张。”听着妈妈地安慰，我的心顿时暖了起来，因为有妈妈的鼓励，我相信我能勇往直前。
我的历史故事终于讲完了，妈妈也微笑地鼓起了掌，我也为我自己的表现感到无比的自豪。妈妈*时工作忙，都不怎么有空，她一般都是从早忙到晚，今天有空听我讲故事我感到很开心。
小学生讲故事作文3
我是小雨滴，住在黑暗的云层里，我妈妈是云，爸爸是太阳，因为下面的世界太脏了，妈妈要我们下去帮人类洗干净。
但有些小雨滴一出发，就发生了问题，无法去冒险，像一开始就被动物吃掉了。一开始，我到了美丽的河边，遇见了爱唱歌的青蛙，它唱出一首首好听的歌；又看到可爱的乌龟，它慢慢地移动着。我发现地面上没有那么脏，其实很有趣。再来，我离开了河边，往大海前进；在大海我认识许多的朋友，像很凶猛的鲨鱼和温柔和善的珊瑚……
这趟旅行中，我看见龙卷风总爱追着我们跑，蚂蚁会和我们大家玩躲猫猫，我还经过了一大堆奇妙的地方，像是宽广美妙的大海，丰富好玩的小河。
当我们看到太阳，就表示我们准备回到天空上了。这世界如果没有了我们，人们就会没有食物可以吃，植物也会枯掉，所以我要保护好自己，这样才不会整个地球都没有了生物。
如果以后还有机会，真希望能再来好好地冒险一次，再见了！这个漂亮的地球。