谁动了我的琴弦歌词1
谁动了我的琴弦唤我到窗前
流水浮舟你在深夜的那一边
谁倚着我的琴枕梦尽夜满月
还以为各自两边只能做蝴蝶
谁让你我静似月
只能在心里默念
檐下燕 替我飞到你身边
谁让你我静似月
各自孤单错弄弦
风吹的帘落见月人不眠
谁动了我的琴弦唤我到窗前
流水浮舟你在深夜的那一边
谁倚着我的.琴枕梦尽夜满月
还以为各自两边只能做蝴蝶
谁动了我的那根弦
將要度過的湖面
难预料 预料将来的深浅
谁让你动了我的弦
這次一遍又一遍
唤醒了人影孤单嵌入夜
谁让你我静似月
只能在心里默念
檐下燕 替我飞到你身边
谁让你我静似月
各自孤单错弄弦
风吹的帘落见月人不眠
风吹的帘落见月人不眠
谁动了我的琴弦歌词扩展阅读
谁动了我的琴弦歌词（扩展1）
——谁动了我的圆珠笔作文
谁动了我的圆珠笔作文1
大家好！我是无人不知，无人不晓的圆珠笔。
相信大家也对我很熟悉了吧！因为我是你们人类一手造出来的。况且我的兄弟姐妹们遍布全世界，我们也给你们人类带给了很大的帮助。虽然是你们人类给了我生命，但也是你们人让我失去了生命。是你们给了我一切，也是你们毁了我的一切。
在你们给了我生命以后，就把我送到了外面让我自己闯，让我找到了自己的主人，给自己的主人服务。在主人的书本上，曾留下我光辉的足迹。在主人的试卷上，给主人带来满意的'分数。在主人的日记本上，为主人写下了永恒的回忆。在你们人类做任何事都离不开我，因为人类需要我帮她。如果没有我，你们人类就不能写出那工正又美丽的字，没有我就不能再社会上立足，没有我……
在人类无情的摧残下，我被遗弃了。因为人类觉得我们对她们没有什么利用价值了。就冷酷无情地将我们扔进又脏又臭的垃圾箱里。在垃圾箱里我看到了许多被人类遗弃的各种各样的东西。它们都在垃圾箱里诅咒无情的人类，在我们对你们有利用价值的时候，就把我捧再手心里，在我们无利用价值时就随手一扔垃圾箱里，有的可恶还将我们兄弟踩得粉身碎骨，然后用脏兮兮的扫把将我们扫进垃圾箱里。
最后呢！我希望你们人类不要这么的绝情，在我年老的时候，你们也不必这么残忍地将我扔在大街上，任人们踢来踹去。你大可以将我放进垃圾桶中，在没有风吹雨打的地方，重新投胎做人，这样不仅保护了我们。这样既保护了你们的环境，保护了你们的大自然。听了我的诉讼，那些遇过这样行为的人类，马上停止吧！这样对大家都有好处啊！
谁动了我的琴弦歌词（扩展2）
——谁动了我的寒假蛋糕作文
谁动了我的寒假蛋糕作文1
谁动了我的寒假蛋糕我的假期生活是丰富多彩的、有趣的、难忘的……也许我会认为这个假期风*凡、苦闷可在仔细一回想，似乎在苦闷中带着一丝清甜。
这个假期在前30天我一直认为有人动了我的寒假“蛋糕”其原因就是成绩下滑过大。
记得才刚刚放假一周，妈妈就给我报了补英语班；姐姐教的高一不久也放了假，还要给我补语文；数学就是最苦的了，让那个现在已成为了副校长的四舅妈给我补。“快点的呀，你今天得补语文了”哎！妈妈又在叫我了。
“我的'寒假蛋糕，为什么你们都不给我一点!每天的“小蚂蚁”式的英文，有哲理的语文，头痛的数学，早已分了我的假期蛋糕！我要我的假期蛋糕！”我不由自主的在街上喊了出来。
可是虽然苦闷，但也有一丝难过，记得过年时，我们都在楼下放烟花，可是我的奶奶得了一种病，像一个小孩子似的，不是笑的停不下就是哭的停不下，为了指这种病，爸爸、姑姑他们跑了一家又一家，可得到的答案都是一样，一次又一次的打击，把我们的心情打到了谷底，现在只希望奶奶要快点好起来。
这个假期过得比较苦闷、难过。不过我有两个愿望：
一原父母、长辈身体好，
二愿自己学习好、快乐成长。
这就是我的假期生活，你的呢？
谁动了我的琴弦歌词（扩展3）
——谁动了我的作文
谁动了我的作文1
窗外的礼花一朵接一朵地绽放在飘着火药味的夜空里，风冷飕飕的，却到处传递着浓浓的年味，手中的笔被手焐暖了，却又因为寒风从窗缝里钻进来而变得冰冷。我透过双层玻璃窗看礼花，只有花朵美丽的样子，却听不到那响亮的仿佛已经溶解在空气里的声音。礼花离我很远，考卷倒是离我很近。
我机械地做着，想着明天就是除夕，我能收到几个钢镚作为零花钱呢?每当我的思绪就要飘走时，那一个个数字，一个个根号，一个个函数，无数个三角形和圆又会把我拉回来，我真想把它们都扔掉，过自己的寒假!是谁，动了我的寒假?分数站出来，说：“是我”。唉，我知道，就是你，在这个“一考定终生，分数是*”、“分数如此多娇，引无数考生竞折腰”的年代里，也只有你才能把年味稀释得如此之淡。
想到上初三之前的寒假，真是幸福的一塌糊涂。腰包鼓起来了，口福好起来了，真是点钱点到手抽筋，睡觉睡到自然醒。哪像现在，睡觉睡到手抽筋——作业写多了，点钱点到自然醒——做梦呢!真是讨厌这种日子，过年不像过年，上学不像上学的。
写着写着，我想到今天中午的酒宴上，亲人对我的祝福：“祝你考上省丹中!”“学习进步啊!”“好好学习，天天向上!”“保持这样就好了!”“放心，你一定可以考上省丹中!”“考上后请我吃饭，要去KFC!”“哈哈，姐姐要请我吃KFC大餐啦!”……我只是举着酒杯微笑而不语，未来的事，没有人能预测，可我还是很感谢他们真挚的祝福。有一点没错，我已经是个初三的学生，马上就要参加中考了，这可是人生的`一个拐点，我应该迈好这一步。
我身上有着别人无法替代的责任，我是家庭的希望和骄傲，也是弟弟和侄子的榜样，我有自已应该做的事情。不应该再去怀念那过去的美好岁月，童年时屁颠屁颠地跟着长辈干活来换取压岁钱的日子再也不会有了。因为我已是一个十六岁的中学生了，应该明白自己的目标与努力的方向，舍得吃苦，明白事理。
烟花虽美，但却不如远方的星星那样光彩明亮，也不如星星那般永葆青春，寒假虽好，但却不应该成为停下脚步的理由。老师说得没错，初三学生没有寒假，没有春节，天*的指针应该永远倒向中考那一边。这是我们的任务和使命，比假期重要得多。
想着想着，我握起手中的笔，写着数学考卷，写着自己忙碌的寒假，写着自己无悔的青春!
谁动了我的琴弦歌词（扩展4）
——Beyond谁伴我闯荡吉他谱及歌词3篇
Beyond谁伴我闯荡吉他谱及歌词1
前面是哪方
谁伴我闯荡
沿路没有指引
若我走上又是窄巷
寻梦像扑火
谁共我疯狂
长夜渐觉冰冻
但我只有尽量去躲
几多天真的理想
几多找到是颓丧
沉默去迎失望
几多心中创伤
只有淡忘
从前话说要如何
其实你与昨日的我
活到今天变化甚多
只有顽强
明日路纵会更彷徨
疲倦惯了再没感觉
别再可惜计较什么
Woo
谁愿夜探访
留在我身旁
陪伴渡过黑暗
为我驱散寂寞痛楚
寻觅没结果
谁伴我闯荡
期望暴雨飘去
便会冲破命运困锁
几多天真的理想
几多找到是颓丧
沉默去迎失望
几多心中创伤
只有淡忘
从前话说要如何
其实你与昨日的我
活到今天变化甚多
只有顽强
明日路纵会更彷徨
疲倦惯了再没感觉
别再可惜计较什么
只有淡忘
从前话说要如何
其实你与昨日的我
活到今天变化甚多
只有顽强
明日路纵会更彷徨
疲倦惯了再没感觉
别再可惜计较什么
始终上路过
谁动了我的琴弦歌词（扩展5）
——《谁动了我的奶酪》有感3篇
《谁动了我的奶酪》有感1
《谁动了我的奶酪》分3部分。第一部分：同学聚会——讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化。第二部分是核心，讲的是这个故事，在故事中，有一个神奇的迷宫，四个性格不同的小精灵们有一个共同的任务，找奶酪，可是一场突如其来的变化使他们好不容易找的奶酪站不见了，面对变化，其中的两个小老鼠——能很嗅出变化的嗅嗅和能及时行动的哼哼，把事情想的很简单，他们这么找到了新的奶酪。而两个小人有人类的复杂的脑子和情感——害怕并否认拒绝变化的哼哼和当看到变化的好时，能及时去适应的唧唧俩，唧唧过了很久醒悟了，也找到了奶酪，哼哼呢?我们在等他。第三部分是那些同窗们围绕这个故事的讨论和启迪
这个小小的故事其实有着深刻的道理。故事中的奶酪其实是生活中的你想得到的东西。而他们失去了奶酪也就是象征生命中的一些变化，他们找到了新的奶酪就是你又从新得到了你生命中的“奶酪”。
一个古老又年轻的民族，一个活力四射的国家，正在以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登。飞速扩展的城市，飞速扩展的信息，飞速扩展的市场……
与此同时，年轻的效率也正在付出年轻的代价。变化与困惑，规范与活力，曾长与问题相互而舞。
面对日新月异的变化，你可以抱怨，牢骚满腹;面对变化，你可以更加浮躁;面对变化，你也可以一直等待;面对变化，你还能否思考?
你的工作，你的财富，你的幸福，你的梦想，你的爱情，你的学时，或者仅仅只是你的一份心情……
是是谁改变了他们?究竟是动了你谁的奶酪?
你困惑，也许没人可以说清年轻的激情中的理智的目光与感情的奔放谁更重要;也许没人可以说清崛起的效率中，变化的激情与思考的冷静水更重要。大踏步地前进，因为*还很落后;而科技文明以将全球经济变的更加一体多元化。
不管你是否愿意，你将面临更加波澜壮阔的变化，也将面临更具挑战性与更复杂的困惑
谁动了你的“奶酪”?
无人以答。这个国家、这个世界、这个时代，在从无数变化中创造“奶酪”。
那应该属于你的奶酪也将从这些变化中、你的思考中 、从你积极而自由的心态中脱颖而出……
读了这本书，我明白了面对变化，我们应该学习文中的小老鼠，不要不事情想的那么复杂，当丢失“奶酪”时，赶快行动，相信胜利就在眼前。人类的那些过于复杂的智慧与情感有时也是前进路上的的阻碍，有时简单形式回跟我们带来去多的便利与益处。
是的，生活中常有变化，他们总是在不断拿走你的“奶酪”，所以，我们应该作好“奶酪”被拿走的准备。也要经常闻闻你的“奶酪”，以便知道他们什么时候开始变质，要追踪变化。当遇到变化，我们还要尽快适应，也就是越早放弃旧的“奶酪”，酒会越早享受到新的“奶酪”。别忘了要自我变化，随着“奶酪”的变化而变化。乐观的享受变化吧，尝试冒险，去享受新“奶酪”的美味。最后，作好迅速变化的准备，不断地去享受变化，集注：他们仍会不断的那走你的“奶酪”。
这便是我总结出的。罗伯特 彭斯说过：“再完美的计划也时常遭遇不测。”让我们一起面对变化，面对“不测”。没有恐惧，没有顾虑，只要做到坚忍不拔，思路清晰。
来吧，让我们快快行动。
《谁动了我的奶酪》有感2
当我们适应了某种安逸的生活，就会养成一种惰性。
《who moved my cheese》讲述了一个非常简单的小故事：有2只小老鼠与2个小矮人共同生活在一个大迷宫里，他们共同发现了C站，那里有许多美味的奶酪，老鼠每天都是从家里赶来，而且永远是把鞋脱下来挂在脖子上，时刻做好出发的准备，而2个小矮人哼哼和唧唧呢？他们因为有思维，时间久了甚至把家都安在了奶酪站里，过着无忧的生活。变化来了，一天C站里的.奶酪全没了，两只老鼠从脖子上取下鞋穿好就另觅食物了，而小矮人呢，一个劲地在抱怨，他们不明白为什么奶酪就没了,他们要查个究竟，过了一段时间，哼哼除了哎叹，甚至想象着奶酪能够回来，唧唧醒悟了，开始离开C区寻找奶酪，寻找的过程不是一帆风顺的，随着困难的出现，唧唧的观念也在发生变化，一次次失败，一次次感悟，唧唧终于找到了更大品种更全的N区奶酪站，也在那里看到了两只早已美味许久的小老鼠。
这个小故事，主要还是给我们讲了当一成不变的事情发生变化时，我们应该持有的态度与行动。要及早注意小变化，时刻做好应对准备；只有迅速抛弃旧的奶酪，才能够早一些找到新的奶酪；不要怕变化，变化时与其守在没有奶酪的地方，倒不如去积极寻找。
真的，事情发生变化时，不要再去抱怨，去幻想，拿出行动来，克服对前方未知艰险的恐惧，看清目前自己所处的形势，积极做对自己最有意义的事情，然后再朝着新的目标前进，而且在行动的过程中，会增加许多新的知识与见解，其实成功的过程就是一种美好的经历，会感觉前所未有的舒畅。
让我们先勇敢的离开C区，做只不怕困难的小老鼠吧。
谁动了我的琴弦歌词（扩展6）
——千百年后谁还记得谁歌词3篇
千百年后谁还记得谁歌词1
当时你给我你的笑脸
让我心跳一辈子
使我的目光永远
融进了你的`背影
岁月老去 我也不能爱
转过身往事 忽然清晰
重复你的目光
再也难串起我的记忆
夜深深 梦缠绵人沉醉
既然离别难免 今生何必相会
今生何必相会
流星闪过 莫须伤悲
千百年之后谁又还记得谁
谁又还记得 记得谁
当时你给我你的笑脸
让我心跳一辈子
使我的目光永远
融进了你的背影
岁月老去 我也不能爱
转过身往事 忽然清晰
重复你的目光
再也难串起我的记忆
夜深深 梦缠绵人沉醉
既然离别难免 今生何必相会
今生何必相会
流星闪过 莫须伤悲
千百年之后谁又还记得谁
谁又还记得 记得谁
夜深深 梦缠绵人沉醉
既然离别难免 今生何必相会
今生何必相会
流星闪过 莫须伤悲
千百年之后谁又还记得谁
谁又还记得 记得谁
谁动了我的琴弦歌词（扩展7）
——话触动了我的心灵作文
话触动了我的心灵作文1
我们从小就是好姐妹，至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待，她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密，想要说谁的坏话就说谁的，从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级，一直到快毕业的时候??
快毕业的时候，我发现她对我冷了，不再像以前那样，一下课就在我们班级门口等着我，等我出来给我一个热情的拥抱，再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了，每天都是亲亲我我的，好像有许多秘密，不能让我知道。我一直都没有太在意??直到有一天，她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前，问我是什么意思，为什么看她不顺眼，为什么说她的坏话？到那一刻，我明白了。没有绝对的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句：“你算个什么东西，有什么资格来说我，给我滚！”旁边的姊妹们也看不下去了，直接扇了她一巴掌，说：“嘟嘟用心交你这个好妹妹，你真是没白费啊，以后咱个归个的，谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了，刚刚迈出第一步，眼泪就流了出来，很伤心、很难过！真的没有想到她会这样对我，也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。
到后来，心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只说了一句话：“花有百样红，人于狗不同，你知道你不应该和狗计较，何况她连狗都不如。”
回到家之后，仔细想了想姐姐说的话，不错的。我对她做到了问心无愧，我对姐妹可以将心比心。她不能，那是她的事，不必和这样的人计较。
谁动了我的琴弦歌词（扩展8）
——读《谁动了我的奶酪》有感_
读《谁动了我的奶酪》有感_1
有过一篇文章，它使我爱不释手，它给我的人生带来启发。它就是《谁动了我的奶酪》这篇经典文学。
从前，在很远的一个地方住着四个“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个奇妙的迷宫里，有一天，他们在奶酪C站找到了一大堆新鲜的奶酪。可不料有一天，奶酪突然不见了。“嗅嗅”和“匆匆”随变化而变化，立刻出去寻找，最终又找到了很多美味的奶酪。而“哼哼”和“唧唧”却仍在苍天的追问下郁郁寡欢……
这似乎是一个普通的再也不能普通的寓言故事了。然而，这个故事还蕴含着一个令人深思的奶酪哲理：人生就像一座硕大无比的迷宫，在这座迷宫里，有许多黑暗的角落，或者是隐蔽的死胡同，也有许许多多这样的奶酪，它们或许是工作、金钱、地位、权利、美丽、健康----诸如此类。但你是否发现，你手中的奶酪市场在变化？事实上，我们生活在一个快速、多变和充满危机的时代，每个人都可能面临着完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。经常看一看你的奶酪，你就会发现他正在不断缩小；再过一段时间，你再仔细瞧瞧，会察觉到它正在变质！
如果有一天，奶酪消失了，你会怎样做？如果你不寻求改变，你就会被淘汰！如果你敢朝新的方向前进，那么，你一定会像嗅嗅和匆匆一样取得成功。
今年，我就经历了这样一场奶酪人生。每年初冬时，我们学校就会开展一次长绳比赛，今年也没例外。老师在选择人员前我们都信心满满，可由于我站在后排，老师没有选中我，我顿时像一只充得满满的气球被针狠狠扎了一下，我很伤心。就在这时，我想起了读谁动了我的奶酪这篇文章。于是，我改变了我对这件事的看法，下定决心，这场比赛我一定要上。最终，我参加了比赛，我们班还获得了第一名呢！因为我就像书中说的那样，失去了一些东西，可是我敢朝新的方向前进，所以取得了成功。
“物竞天择，适者生存”。在这个世界上，曾经拥有的，不一定会天长地久。抱怨改变不了现状，与其手足无措，怨天尤人，不如及时调整心态，积极应对。朋友，享受变化中的`快乐吧！尝试冒险，才能素造更棒的自己。