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技术比武总结5篇 技术比武个人总结

更新时间:2023-03-17 18:46:51 点击: 来源:yutu

技术比武总结1

  医疗技术是保障医疗安全的前提,没有高素质的医疗技术队伍,就没有高质量的医疗技术。为提高我院职工的整体素质,贯彻落实省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,我院于20xx年4月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动,现就工作开展情况汇报如下:

  一、突出重点,抓住主题。

  为岗位练兵提供保障以提高医务人员技术能力为主线,以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题,以医院专业技术人员为主体,以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位,开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。

  二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳步推进

  1、依据省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,结合我院实际情况制定岗位大练兵实施方案,成立领导小组,制定年度岗位练兵工作计划,做到计划周密,安排得当。

  2、加强理论学习,领会精神实质组织医院职工深入学习文件精神,重点学习《渭源县五竹卫生院关于印发20xx年度医院岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知》,部署本院岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务,为我院开展全员岗位大练兵做好准备。

  3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化,是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水*的重要途径,为此,全院职工人人参与,低年资医师侧重中医基本技能、基础知识的训练,具有一定资质和临床实践经验的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教,学科名优骨干医师侧重职工思想教育、医德医风教育及中医临床实践知识培训,使不同层次的医务工作者都有不同程度的提高,促进我院专业技术水*的提高。

  三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件精神及我院制定的“方案”,我院利用多种形式开展练兵活动。

  1、强化基本技能训练,让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练,包括中医基础知识、基本技能基本理论等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高医务人员的基本功,使其具有过硬的基本技能,组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本知识问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动,结合临床练兵考核等,真正做到了时时练兵、处处练兵,让医务人员练就扎实基本功。

  2、以临床实际工作为突破口,提高临床实践临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点,医院始终以医疗质量、医疗安全为重点,要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本领,和较高的安全警觉意识,始终将技术大练兵放在工作的首位,临床工作中的检查、治疗等均按照技术练兵的标准去要求和考核,并与绩效工资相挂钩,确保了该项工作的落实。3、开展各项练兵活动,丰满医务人员的羽翼,我们在20xx度相继开展了系列练兵竞赛活动,让医务工作者在活动中提升素质,以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动;6月份组织了3次院前急救演练活动;特色中医操作方面如:推拿、拔罐、刮痧等,进行了3次操作演练;组织理论考试1次,通过竞赛考核等活动,评出一、二、等奖,并给予一定的物质奖励,做到了让全员都有参加竞赛的机会,为他们搭建锻炼的*台,让练兵成为推进医疗技术能力的催化剂。通过参加活动为自己定位,总结不足。

  总之,练兵强技,比武选优。通过练兵比武活动,提升了广大医务人员的业务操作水*和技术能力,提升了医务人员技术专长。在以后的工作中,我们要不断的在探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支专业技术过硬,服务水*一流的乡镇卫生院而不懈努力!

技术比武总结2

  为进一步推动“三基”工作,依据部门20xx年度培训计划安排,xxx开展了晒图、复印、装订等3个工种的技术比武。共有14名员工参加了技术比武考核。部门以技术比武的形式,提升了员工安全操作技能,发现了一批技术能手,同时也进一步完善了部门技能培训机制,检验了新版《操作规程》的实用性。通过技术比武,在全部门掀起了主动学习专业技能,提高基本操作水*的热潮,为培养一支高素质的员工队伍,发现人才、储备人才,打下坚实基础。也为我部门全年生产任务的顺利完成做出贡献。

  本年度的技术比武活动吸取了去年的经验和教训,采取“6+1”的技术比武模式。即“一个主题,六个结合”。明确围绕“提升员工安全操作技能”为主题,结合实际工作需要开展技术比武活动。

  1、日常培训工作和技术比武相结合

  我部门结合日常员工培训工作,针对前期开展的“理论培训”,“实践操作培训”的培训内容,将日常培训和技术比武结合起来。保证员工能真正的学到知识,不搞*。在日常培训中,以实际生产需要为主,结合技术比武要求,以提升职工安全操作技能为重点,真正的让员工掌握安全生产技能,为理论结合实际打下基础。

  2、将不同时期工作重点、难点和技术比武相结合

  技术比武中注意把不同时期、不同阶段的生产、工作中的难点作为比赛的重点,如按照36911要求,散图出版工期紧、为保障按期完成图纸交付,我部门将散图的复用设计图纸改为白图,这就要求部门员工熟练掌握工程复印机的使用。确保工程图纸及复用设计同步出版;比武和工作结合,利用技术比武的形式,比安全、比速度,比质量,比综合技能。做到了生产、比赛相互促进、共同提高。

  3、将师徒传帮带和技术比武相结合

  将技术比武和“师徒传帮带”工作相结合,让年青员工参与到比武中,以提高“师徒传帮带”的质量,检验新员工学习程度和技术水*。为了真正达到在全部门范围内掀起“学技术、比质量、赛安全”的学习高潮,将技术比武各工种参赛人员扩大为部门所有员工。一部分年青员工在师傅们悉心传授指导下,取得了良好的成绩。

  4、将质量标准化和技术比武相结合

  针对现阶段公司对质量标准化的高要求,将质量标准化也列入比武的考核内容之一。现场考核中,参赛选手不仅仅要完成考核题目,还要考核是否高质量的完成,是否做到一次成功,符合质量标准化的标准,不返工。特别是在装订工的技术比武中,质量标准化是考核参赛选手的一项重要指标。

  5、将安全生产、两规范和技术比武相结合

  现阶段公司设计任务重,出版工作任务急,随之而来的是安全生产压力的增大,如何确保生产的安全顺利进行是各部门的一项重要工作。我部门在本次比武中,将技术比武和安全生产、两规范结合在一起。检验员工是否能按流程操作、遵守操作规范,保障生产安全。并将是“规范流程”“规范操作”,列为考核中一项重要指标。利用技术比武的形式,切实的提高员工的安全操作技能和规范员工的操作行为。

  6、将提高组织能力、团结协作精神和技术比武相结合。

  为达到提高部门员工的协调组织能力、团结协作的战队精神,本次比武采用分队进行的方式,将参赛选手用抽签的方式分为A、B两组,裁判组将实际操作比武的题目提前发放到参赛队手中,由各队分别根据队员特点,自行完成各自队内的人员安排及比赛计划后,以书面的形式,报送裁判组。比武也首次将比赛计划和人员安排作为考核的一项重要评判依据。通过分队参赛的形式,极大地激发了员工的参赛热情,也使员工充分认识到技术比武是提高自身综合素质的有效途径,从而积极投身到练兵比武活动去。

  通过举办技术比武,广大员工可以相互交流、切磋技艺、取长补短,开阔了员工的眼界,为职工成才提供了舞台,总体操作水*都有不同程度的长进,起到了加强交流、提高水*,鼓励先进,扩大影响预期的目的。进一步促进了员工之间的相互学习和交流,提高了员工素质及部门的竞争力。在部门内掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水*的技能比赛热潮。通过这次比武活动,还进一步发掘了一批技术能手,从而为造就一支思想坚定、技能过硬的员工队伍奠定了良好基础,技术比武的规模效应、人才效益和经济效益也已充分地显示出来,并呈现出良好的发展态势。

技术比武总结3

  历时3天的**公司第三届职工技术比赛,在公司领导班子的大力支持,全体参赛选手、裁判员、工作人员以及各单位的共同努力下,经过紧张激烈的`角逐,满载着丰硕的成果,今天圆满结束了。我谨代表公司领导班子和比赛组委会对这次比赛的圆满成功和参赛选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺,并向为这次比赛付出辛勤努力的有关单位、部门和全体工作人员表示衷心地感谢!

  本届技术比赛,共有8个单位的69名选手参加了工、收费员和维修电工三个工种的比赛。最后有11名选手在比赛中脱颖而出,其中3名选手荣获公司技术标兵称号,8名选手荣获公司技术能手称号,获团体总分第一,被评为最佳组织单位。

  第三届技术比赛的成功举办,不仅是公司对职工队伍学技术、学业务成果的一次大检阅,也为职工进行技术交流、展示本领搭建了一个*台。同时也标志着公司将进一步加大人才培训工作力度,推动人才强企战略的深入实施,真正为企业的发展与壮大注入生机和活力。这次技术比赛之所以能取得这样好的成绩,主要有以下几个方面的因素:

  一是各级领导思想上高度重视,行动上大力支持,是这次技术比赛圆满成功的保证。为举办好本届技术比赛,按照公司领导的要求,教育培训中心半个月前就开始起草比赛方案,制定比赛程序,选择比赛工种,筹划比赛场地,并抽调机关部室的精干人员组成裁判小组,划分工作职责。公司领导班子听取了筹备情况后,专门下发了《关于开展第三届职工技术比赛的通知》(发[20xx]71号),对比赛提出了明确的要求,加大了奖励额度。各单位接到文件后,立即组织职工学习文件,制定了具体实施方案,用政策和机制调动职工争做技术标兵、技术能手的积极性。各参赛单位把技术比赛当作比技术、提素质、展风貌的极好机会,在人员紧张的情况下,科学安排人员倒班,保证全员参与比赛,积极做好各项准备工作。四个,处、监察、工程公司和服务中心均组织召开了赛前动员会,参照比赛内容,组织了有针对性的训练,对参赛选手进行了认真选拔。、服务中心、检测中心和管理处对这次比赛从人力、物力、财力等方面积极提供支持,等等这些都为比赛取得成功提供了有力保障。

  二是职工培训工作扎实有效,职工技术素质不断提高,是这次技术比赛圆满成功的基础。经过近几年系统地、有计划地职工教育培训,结合开展的岗位练兵、每日一练等培训活动,使岗位工人学技术、练技能既有实践上的连续性,又有理论上的提高。广大职工努力学习,刻苦训练,日积月累,在基层单位涌现出了许多技术骨干和技术尖子。此次技术比赛中,众位选手所展示出较高的技术素养和良好的精神风貌,绝不是依靠短期的强化训练能够做到的,而是通过长期的教育培训,一点一滴中积累来的。它是公司教育培训工作成果和水*展现的一个缩影。

  三是比赛的组织工作严谨周密,准备充分,是这次比赛圆满成功的条件。技术比赛之前,公司比赛组委会专门召开了有关人员参加的会议,部署比赛的相关事宜。抽调了工作人员,制定了理论和操作技能比赛规则、裁判员守则、工作人员职责等。组委会对有关事宜提出了要求,明确了责任,使得本次技术比赛井然有序,达到了预期的效果,为确保比赛的公正、公*与公开,理论考试结束后,当天下午组委会就安排批卷评分,并将得分情况予以公示。由于公司不具备维修电工现场操作比赛的条件,教育培训中心多次与供电公司协商联系比赛场地,确保了该工种比赛的如期进行。正是这些裁判员、工作人员不辞辛苦,认真做好评分和后勤保障等工作,本届比赛才得以顺利进行。第三届一是企业人才知识结构单一,发展不均衡,不能满足企业多元化快速发展对人才的需求。二是个别单位的职工培训工作仍然流于形式,培训效果不明显。三是个别职工还未能认清企业发展形势,及时转变思想观念,学技术、学业务的积极性不高,等、靠、混观念仍然存在。四是个别选手对这次技术比赛的认识程度不高,认为参加比赛仅仅是为了拿个名次,而忽视了参与比赛是检验自己的技术水*,扩展自己的视野,锻炼自己的意志,同时向别人学习这个重要方面。因此,在理论比赛成绩不太理想的情况下,中途放弃了比赛,当了“逃兵”。这虽然是个别现象,也在一定程度上说明一些职工的思想素质还需要进一步提高,从公司到基层单位,都应该对职工进行组织纪律的教育和综合素质培养。以上问题都有待于我们今后的工作中认真加以解决,希望这些问题在以后的比赛中不再出现。

  第三届在公司实行精细管理、加快发展的新形势下,如何进一步抓好队伍建设,培养一支技术过硬、作风顽强的职工队伍,打造推动企业快速发展的脊梁,为公司拓宽其他经营业务,实现长远稳定发展提供技术支持和强有力的人才保障,是摆在我们面前的一项紧迫任务。经过一年多的强化管理、规范经营,公司已步入精细管理、快速发展的阶段。与以往相比,公司无论是经营管理水*、还是外在生存环境都发生了较大变化,尤其随着公司发展战略的转变,对人才需求呈现多元化、多领域、多层次的趋势。但由于历史原因和行业特点,我们的教育培训工作大部分围绕业务展开,造成企业整体知识陈旧、结构比较单一,这势必会影响公司发展战略的贯彻与实施。为此,教育培训工作也要因时而变,因势而变,增强紧迫感、责任感,提高前瞻性,密切联系实际,围绕企业发展战略,调整培训内容,拓宽培训领域,加快知识更新,以促进员工不断的学习和进步,早日实现整个公司知识结构的优化。各级领导要充分认识加强学习、提高素质的紧迫性、重要性,要带头学习,充分利用现有的教育培训基地和培训设施,发挥现有教育资源的作用,不断改进培训的软件和硬件设施,为职工的学习和进步创造良好条件,使职工培训工作上水*、上台阶。当前,公司职工技能水*良莠不齐,还有许多基础环节有待完善,要细化培训管理,把教育培训工作渗透到每个班组、每个岗位中去,着眼于知识更新、管理升级和多元开发所需的新知识、新技术以及实际操作方法的学习和培训,力争高质量地培养出一大批高素质、高技能的优秀员工来。企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争。因此,公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、选才、留才机制。公司将根据生产经营发展和新增业务需要,立足公司人才现状,兼顾长远发展需要,有针对性地开展技能培训。重点抓好三支人才队伍的培训,即经营管理人才队伍、专业技术人才队伍、操作技工队伍的培训。同时,对于部分公司紧缺的技术人才,可以采用外部引进,以解燃眉之急;对在参加局、公司技术比赛取得较好名次,或为公司解决某项重大技术难题的,公司将酌情重奖,并在技师评聘时,给予优先考虑。营造全员学习,全程学习,团队学习和尊重知识、尊重人才、尊重技术、尊重学习的浓厚企业文化氛围,调动职工学知识、添本领的积极性和主动性,不断提高学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,推动职工队伍整体素质的提高。

技术比武总结4

  厂工会组织,承办的技术比武圆满结束。本次比武共有来自全厂个分会个班组的名选手参赛,其中女选手名。经过3个小时的激烈角逐,夺得男子组第一名,、并列第二名,女子组第一名被夺得,分列第二名,本次比武方案制定严密,组织得力,比赛过程顺利,比武取得了圆满成功。为更好的开展随后的系列比武项目,现将本次比武工作的经验做一简单的总结。

  一、早动手,早准备,争取工作主动。在厂工会确定了由检修部承办的比武项目后,就根据的统一部署在专工的指导下制定出了比武方案,并不断完善,使之更具操作性。同时积极准备好材料、工具,并对比武裁判和工作人员进行培训,使之熟悉比武规则,避免出现失误。

  二、注重细节,保证比赛公*、公正。负责方案制定和材料准备工作的为使评分标准准确,专门进行实际操作试验,确定比赛项目的标准时间,同时吸取以往比武的经验教训,完善比赛规则,消除人为因素的影响,保证程序公正。对比武使用的材料,也确定了规格标准,采用机械加工的方法制作,保证所有选手使用材料的一致性。消除不公*因素。

  三、群策群力,多方合作。支部、分会和各紧密配合,从人员调配,场地准备到工具配备都全力配合。各队派出的比武工作人员全部尽职尽责,主动热情。比武场地和器械也都提前检查清理,保证了比赛顺利进行。

  四、加强监督,保证比武顺利公正。整个比武都有*和专工全程巡视指导,及时对选手反应的问题进行解释和解答,并对裁判和工作人员的记录、计时情况进行监督,创造了公*公正的比赛环境。

  本次比武为今后类似的活动提供了一定的经验,我们应在吸取经验的基础上不断开拓思路,扎实工作,把本届职工技术比武活动开展得越来越精彩。

技术比武总结5

  医疗技术是保障医疗安全的前提,没有高素质的医疗技术队伍,就没有高质量的医疗技术。为提高我局职工的整体素质,贯彻落实自治区《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《拜城县关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,我局于20xx年8月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动,现就工作开展情况汇报如下:

  一、突出重点,抓住主题,

  为岗位练兵提供保障以提高医务人员技术能力为主线,以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题,以医院专业技术人员为主体,以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位,开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。

  二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳步推进

  1、依据县《关于在全县开展全员岗位大练兵大比武活动》的文件精神,结合我局实际情况制定岗位大练兵实施方案,成立领导小组,制定年度岗位练兵工作计划,做到计划周密,安排得当。

  2、加强理论学习,领会精神实质组织医院职工深入学习文件精神,重点学习岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知,部署岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务,为我院开展全员岗位大练兵做好准备。

  3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化,是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水*的重要途径,为此,全局职工人人参与,低年资医师侧重中医基本技能、基础知识的训练,具有一定资质和临床实践经验的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教,学科名优骨干医师侧重职工思想教育、医德医风教育及中医临床实践知识培训,使不同层次的医务工作者都有不同程度的提高,促进我院专业技术水*的提高。

  三、围绕练兵目标,采取多种形式

  使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件精神及我院制定的“方案”,我院利用多种形式开展练兵活动。

  1、强化基本技能训练,让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练,包括中医基础知识、基本技能基本理论等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高医务人员的基本功,使其具有过硬的基本技能,组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本知识问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动,结合临床练兵考核等,真正做到了时时练兵、处处练兵,让医务人员练就扎实基本功。

  2、以临床实际工作为突破口,提高临床实践临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点,医院始终以医疗质量、医疗安全为重点,要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本领,和较高的安全警觉意识,始终将技术大练兵放在工作的首位,临床工作中的检查、治疗等均按照技术练兵的标准去要求和考核,并与绩效工资相挂钩,确保了该项工作的落实。

  3、开展各项练兵活动,丰满医务人员的羽翼,我们在20xx度相继开展了系列练兵竞赛活动,让医务工作者在活动中提升素质,以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动;6月份组织了3次院前急救演练活动;特色中医操作方面如:推拿、拔罐、刮痧等,进行了3次操作演练;组织理论考试1次,通过竞赛考核等活动,评出一、二、等奖,并给予一定的物质奖励,做到了让全员都有参加竞赛的机会,为他们搭建锻炼的*台,让练兵成为推进医疗技术能力的催化剂。通过参加活动为自己定位,总结不足。

  总之,练兵强技,比武选优。通过练兵比武活动,提升了广大医务人员的业务操作水*和技术能力,提升了医务人员技术专长。在以后的工作中,我们要不断的在探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支专业技术过硬,服务水*一流的乡镇卫生院而不懈努力!


技术比武总结5篇扩展阅读


技术比武总结5篇(扩展1)

——技术比武心得体会5篇

技术比武心得体会1

  为全面提升一线个人业务能力,在分行领导和各部门的大力支持和配合下,个人金融部主导举办了强零售、促发展、金秋十月展风采衡阳市分行2015年度个人业务大比武活动,我有幸和谷韩、刘丽娟组成团队代表南岳支行参加此次比赛并进入决赛,虽然没有取得好的成绩。但我认为,每一次经历都是生活给予的宝贵经验,是成长的必然。这次参加个人业务大比武,虽然我们没有获奖,但在参赛的过程中,我发现了自己的不足,借鉴到了他人的经验,这会使我在个人业务方面更加努力。

  参加这次比武有历经三个月的认真学习,深刻体会,收获很大,具体心得如下:

  一、业务知识得到拓展和巩固,建行的业务更新很快,很多时候我们只对业务了解个大概,在这次的比武学习资料里,分析的很细并且面很广,*常在工作中没注意到的细节问题这里都有答案,涵盖了我们日常个人业务的所有内容,使我们在实际中更易于操作,更易于解答客户的提问。

  二、团队精神至关重要。在*时的学习中,大家都会遇到不同的问题,遇到问题时要互相讨论,相互指出各自的不足,相互交流,团结作战,共同成长;在备赛过程中,尤其是客户认领和识别这一块,我们分工熟悉了解客户,记住他们的特征,这些对整个团队的成绩的提高是一个大促进。

  本次比武是一次理论与实践相结合的大比武,充分体现了建行对人才的渴望和我们对自身业务知识提高的渴望,给了我们一个自我提高和学习的好机会,为我们提供了一个展示自己的大舞台。虽然比武已经结束,但我们的学习还没有结束,我们将以此比武为契机,不断完善自己,进一步提高自己的专业技能水*,用我们的辛勤劳动来回报建行的培养。

技术比武心得体会2

  今年三月份,我有幸参加了参加镇大比武比赛,对于我来说这既是一次锻炼的机会,同时又是一次难得的学习机会,的确受益匪浅。通过本次讲课,我最大的收获是观念上的,那就是我对新课改理念有更深刻的认识,对新课改下的课堂教学有更深刻的理解与把握。

  一、转变教育观念,形成良好的师生关系。

  新课程标准认为学生是数学教学过程的主体,学生的发展是教学活动的出发点和归宿。因此,新课标下,教师不能再作为知识的权威,将预先组织好的知识体系传授给学生,而应该是学生学习活动中的组织者、引导者、促进者,是“带着学生走向知识”,与学生共同经历知识探究的过程。所以在课堂上,我们应激发学生回答的欲望,让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会,变“一言堂”为“群言堂”。让学生真正成为学习的主人。因为数学教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,因此我们倡导教学民主,建立*等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。

  二、创设生活情境,激发学生的学习兴趣。

  美国心理学家布鲁纳说,兴趣是最好的老师。只有激发学习兴趣,才能产生参与的动机,才能学好数学。没有兴趣,没有学生的积极参与,任何教学活动都是低效的。只有贴近学生的生活,适应学生的认知特点,富有情趣的内容,才能激发学习的.兴趣。因此,我们应让数学走向生活,让生活走进课堂,这样才能将知识与学生的生活经验和情感体验联系起来,使学习真正服务于学生的成长。在活动中体验数学的美、感受数学的趣,领悟数学的理,从而爱上数学,迷上数学,离不开数学,能灵活运用数学。

  三、整合教学资源,创造性地使用教材。

  新课程标准要求我们培养学生的创新精神和实践能力。因此,我们应积极开发,利用各种教学资源,为学生提供丰富的学习素材,自觉改变传统的“教教材”为“用教材”,让课本上的知识“活”起来。教师除了灵活运用教材以外,也可以从报刊杂志、电视广播、计算机网络等各方面寻找素材,帮助学生吸收、选择和整理信息,也可让学生走出校门,使学生能从广阔的大干世界中学习知识。

  四、倡导自主、合作、探究的学习方式,培养创新实践精神。

  《数学课程标准》指出:“动手实践, 自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动就应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在以前的课堂上,学生基本上听讲、记忆、练习、再现教师传授的知识,基本处于一种被动接受的状态。新课程要求与之匹配的学习方式,它不再是单一的,枯燥的,以被动听讲和练习为主的方式,数学教学注重引导学生动手实践, 自主探索与合作交流,学生在观察、实践、猜测、验证、推理与交流等数学活动中,逐步形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。我们在课堂上可以采取“小组合作学习”的形式,让学生在小组内互相讨论一一评价一一倾听一一激励,在交流中互相启发,在操作中明白算理,在活动中学会合作。教师应该坚持做到三个“不”。学生能自己说出来的,教师不说;学生能自己学会的,教师不讲;学生能自己做到的,教师不教。尽可能地提供多种机会让学生自己去理解、感悟、体验,从而提高学生的数学认识,激发学生的数学情感,促进学生数学水*的提高。

  以上是我的一点收获与体会,当然,认知程度还是比较肤浅的,但我想,这对我以后的教学工作一定有很大的影响与推动。

技术比武心得体会3

  作为一名电力行业的新兵,有机会代表包头供电局参加第十四届职工技能大赛深感荣幸,技能比武是一个很好的交流*台,可以通过比武与各位选手进行切磋、交流,提高业务技能,为以后更好的开展工作打好基础。

  配电运检比武分为两个部分,理论考试和实操考试,二者同样重要,缺一不可。

  理论方面的准备不可谓不充分。通过这次比武,提高了业务水*,增长了见识,增强了本领。在准备比武期间,我局选手认真的将配电运检知识进行系统的学习,不再是一知半解,每个知识点都清楚明白其原理,做到“知根知底”,有疑问必须翻阅书籍解决,找出根源,从根本上解决问题。此次学习让我们在配电运检专业的理论水*有了一个很大的提升。通过与其他局选手的交流发现,我局选手在理论方面占有一定优势,更加侧重于精细化知识点,而其他局选手更多的是掌握基本知识。

  实操考试很重要。对于配电运检来说,实操是很重要的,可以说,衡量一位选手真实水*就是实操考试。经过很多天的训练,在教练的悉心指导下,每个实操项目都系统的练习,选手在实操方面也有很大进步。我们也在实操项目方面做了很大努力,“更换高压保险”、“巡视测试变压器”、“更换低压引线”三个项目逐一练习,没有半点马虎。从考试情况来看,我们在训练的侧重点上有些偏差,把更多的精力放在检修及工艺水*的提高上,忽视了运行的部分。

  大家都说比武是一个很好的锻炼*台,我想这并不仅仅是技能的锻炼,更多的是对一个人心理素质的历练,这样的机会不可多得,甚至可以说是难能可贵。我们每个人都很珍惜这样的机会,保持良好的状态,尽全力发挥自己的最高水*。

  此次比武有三点让我感触颇深。

  第一,就是临场发挥,包括选手的心理素质、随机应变的能力及处理问题的能力,这三个方面都和日常的工作经验分不开,如果有扎实的业务技能和丰富的工作经验,我相信这三个方面的能力将有一个质的飞跃,所以我们一定要在日常工作中不能马虎,不断夯实自己的业务技能。

  第二,此次考试的考官来自国家电网公司,从考试的题目和内容可以看出,国网公司在侧重点上与我单位还是有所不同,国网公司更加侧重运行而不是检修,个人理解,检修是为运行服务的,更加重视供电可靠性和持续性,正好与智能电网的理念不谋而合。配网在电力系统中扮演着十分重要的角色,它的作用是直接将电能分配到各类用户,因此配网运行工况的好坏直接决定用户的用电质量,同时也影响着企业的形象和声誉,所以对于企业的长远发展来看,配网还是要以先进的运行管理为发展方向,要在提高供电可靠性和持续性方面下功夫。随着地区经济的发展,各类用户对供电可靠性的要求越来越高,传统的单一电源供电方式已经不能满足用户的需要,繁华市区的配电网必须满足N-1准则,甚至N-2准则。我们可以设想,如果配网的运行管理水*提高,线路互带率提高,配网运行方式灵活,各类检修作业可以在不停电状态下进行,配网的可靠性将大大提高,供电的持续性将更有保障,企业效益也将随着提升。

  第三,配网人员要加强理论学习,要有学习的意识,不仅要学习专业知识,更要学习管理知识,二者必须兼得。各个分局实行的是“传帮带”的政策,老师傅的经验是很宝贵的,我们要有一个传承的机制,不能让这些宝贵的你经验随着岁月丢失。对于年轻人要多向老师傅请教、多看专业书籍,同时理论结合实际,把自己学到的知识在工作实际中应用,不断提高业务技能,为企业发展贡献一份力量。

技术比武心得体会4

  为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神,各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实,各专业竞赛组下科室督查、指导,全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。

  “先生,先生您怎么样了,现场有一同志昏倒,我是一名护士懂得急救知识?”

  20xx年11月,在刘主任的带领下,门诊输液室正在进行着一场紧张的*院前心肺复苏技术,这次急救演练过程曲折,考核全面,形式生动,真是一次别开生面的急救演练!操作者思维灵敏,技术娴熟,规范认真,观看者悉心学习,集思进取。通过此次急救演练,有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力,发现了急救措施存在的不足,有助于科室调整下一步大练兵培训计划。

  此次练兵比武重点操作包括:*院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练,纷纷利用自己的闲暇时间,到十楼练习操作,并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正,大家认真努力,老师细心指教。不仅如此,理论知识的巩固也十分重要,我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》,通过比武大练兵,我熟练了操作技能,扎实了理论知识,收获颇丰,在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。

技术比武心得体会5

  如今士官队伍不断壮大,已经成为部队建设的主体,是部队建设的业务骨干,在部队建设中具有相当重要的地位:是连接官与兵的纽带,是部队战斗力的基础,是基层稳定的中坚,是部队现代化建设的基石。我们消防部队担负着灭火、抢险救援的特殊任务,要圆满完成这一神圣的使命,就必须要有一支过硬的队伍!而一支队伍是否有凝聚力和战斗力,士官的地位相当重要。而要当好士官一职,并不是一件简单易行的事,这要求所有的士官必须要摆正位置、端正思想、提高觉悟,热爱本职工作,充分认识到消防事业是一项伟大的事业,从部队建设的大局出发,全身心地投入到自己的本职工作当中,真正发挥“兵头将尾”的作用,为消防部队的建设尽心尽力。

  必须做到以下几点:

  一是士官要爱岗敬业,增强做好本职工作的责任心和使命感。爱岗敬业,热爱本职是做好任何一项工作的前提条件。而士官绝大多数是从事消防专业技术岗位。特别是处于灭火救援一线的士官,大多数是经过较长时间的严格训练,具有比较全面的专业技术知识和熟练的操作技能,是灭火救援的主力军和中坚力量。要真正发挥士官这一主力军的力量。

  首先,我们每一位士官必须安心服役、兢兢业业、踏踏实实的干工作,从点滴做起,从每一个细小的环节做起,而且是要做实实在在的工作,摆正自己的位置,深刻认识自己所肩负的职责,与中队军政主官密切配合,做好中队主官的参谋,努力成为中队主官的得力助手。其次,士官要坚定信心,树立热爱本职的思想,甘愿吃苦,乐于奉献,切实打牢热爱消防、安心警营、建功立业的思想基础。

  二是士官要讲政治、精通业务,抓好自身建设、提高综合素质。随着社会经济的跨越式发展,社会上的“灯红酒绿”对部队影响也越来越多。

  尤其是士官,勤务公差的机会较多,与地方接触的机会也随之增加,面临的考验也因此而变大。作为兵头将尾的士官,要以社会主义法制理念为宗旨,时刻保持清醒的头脑,以科学理论武装自己,自觉抵制社会上的不正之风,自觉与腐朽思想作斗争,为义务兵树立好榜样,不断改造自己的世界观、人生观、价值观,严于律己,防微杜渐,自觉做一个遵纪守法的合格消防兵。积极带领义务兵树立良好的政治风气和正常而高尚的军人心理,营造健康向上的工作、学习、生活环境,使错误的思想和行为受到自觉的抵制,使正确的风气和行为得到战友的赞扬。同时,我们士官还要学会把一些不良因素转化为激励自身前进、提升能力的动力,端正服役态度。

  三是士官要熟悉本职工作,精通本职业务;遵纪守法,以情、理、智、法、身正人,形成良好的工作氛围。作为“军中之母、兵头将尾”的士官,在消防部队建设中的地位举足轻重。能否立足于警营*凡的岗位,做出不*凡的业绩,这就要求我们士官,首先,要熟悉本职工作,积极履行好职责,发挥好士官骨干的先锋模范带头作用。其次,在工作中要努力学习国家法律法规和部队的条令条例以及各项规章制度,来规范自己的言行举止,严格要求自己,坚持做到“要人为、先正己”,努力在工作中形成相互支持、配合、帮助、竞争的良好氛围。

  再次,在队伍管理上要以情、理、智、法、身正人:

  一是要以情感人。

  士官在生活中要通情达理,心胸开阔,善于用感情来密切内部关系,沟通士官与战士、士官与干部两者之间的桥梁和纽带。

  二是要以理服人。

  当前,大部分士兵都是出生于八、九十年代的独生子女,他们有的的刚走出校门就进入部队,有的是在社会上工作生活了一段时间又来到部队,他们的思想比较活跃,自尊心较强,对人对事的态度会随着管理者的管理方法而产生不同的结果。这就要求我们士官在带兵过程当中,要努力学习,不断提高说服教育的能力,凡事要讲道理、辩是非,不能采取简单粗暴、独断独行的方法来管理队伍,这样才能使被管理者心服口服。

  三是要以智启人。

  注重学习科学理论,掌握科学理论知识,从而学会运用科学理论知识来启发战士、管理战士,调动战士学习的积极主动性,为各项任务圆满完成创造有利的理论基础。如今士官已成为兵员的主体,是灭火战斗、抢险救援的主力,尤其是执勤岗位练兵的骨干,必须熟练掌握器材装备的性能、操作、使用、维护、保养;而如今的器材装备科技含金量又比较高,要做到熟练手中武器,必须要努力地学习科技知识,才能使器材装备更好地发挥其作用,只有具备了相应的科学技术理论,我们士官才能搞好“传、帮、带”,才能使队伍整体战斗力进一步巩固和提高,才能取得灭火战斗的胜利。

  四是要以法律人。

  我们士官在管理工作中,要紧紧依靠条令条例和各项规章制度来管理战士;首先我们士官要从己做起,积极学习条令条例和规章制度,以共同条令来规范自身的行动,用模范带头的良好形象来带动身边的同志。五是要以身正人。做好管理工作,除了要靠情、理、智、法之外,关键还要靠自身的行为来管理;士官要时时、处处、事事都以身作则、模范带头、身体力行,发挥表率作用,以良好的自身形象影响带动其他战士。

  要当好士官,我们就要以队为家,增强大局意识和服从意识,积极地学习、努力地工作、刻苦地训练,高标准、严要求,忠实地履行职责,努力发挥自己在消防部队建设中的兵头将尾的作用。为“和谐社会、*安社会”,作出自己应有的贡献。


技术比武总结5篇(扩展2)

——技术比武讲话稿

技术比武讲话稿1

尊敬的各位领导、各位兄弟单位负责人、各位选手:

  在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,本届安徽省职工技术比武活动也接近尾声了。能够作为本届技术比武大赛的评委,我们感到十分高兴,我能代表评委发言更是深感荣幸。在此,我谨代表全体评委对大赛组委会的信任表示忠心的感谢!

  全省白酒技术比武活动,是安徽省白酒行业的一件大事,不仅是是为各位同僚沟通交流的一个有效*台,更是对职工能力技术水*的一个展示。比赛中,各位参赛选手不仅展示了扎实的业务技能和良好的精神风貌,还起到了交流经验、共同提高的作用,在比赛中发挥实力、赛出风格、赛出水*,充分展现自身的高超技艺和开拓进取的良好精神风貌,涌现出了一批业务娴熟、技能过硬的岗位技术能手。在此,我希望各位选手早今后的工作中勤学苦练,冷静细心,能够更进一层,取得更好的成绩。

  同时我也代表本次技术比武的各位评委,向组委会、向各位选手本次比赛的评审过程中,我们严守公开、公*、公正的原则,遵照组委会制定的评分细则,不循私情,严肃认真、高度负责地完成了组委会赋予的职责,保证比赛成绩公*、公正、公开。并自觉接受大家的监督。

  最后,我衷心地祝贺各位获奖选手,展现了自己的最佳水*和技能,赛出最好的成绩,为个人争光,为企业争光。也希望没有取得名次的选手,再接再厉,明年再创佳绩!再次祝贺本次技术比武活动取得圆满成功!谢谢大家!


技术比武总结5篇(扩展3)

——技术比武工作总结

技术比武工作总结1

  根据企管部年度工作计划,经董事长和总经理的同意,继20xx年度技术比武,我们组织开展了第x届技术比武活动,在全公司范围内掀起主动学习专业技术、提高基本操作水*的热潮,努力培养一支技术业务精干的职工队伍,发现人才、储备人才,为公司各项生产经营任务的顺利完成做出贡献。现将本届技术比武工作汇报如下:

  一、组织有序、宣传到位

  技术比武工作对公司员工的技术素质水*进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。公司领导对技术比武工作高度重视,成立了以常务副总xxx为组长,各参赛单位主要负责人和主管部门领导为副组长,以及车间主任、科长为小组成员的技术比武领导小组;另外,还成立了以xxx副总为组长、各单位技术骨干和外聘老师为成员的专家小组,建立了统一健全的工作体系,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还通过标语、广播、报纸和板报等形式进行广泛宣传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。

  二、计划有序、分步实施

  此次技术比武,从3月13日下发通知要求以后,结合生产实际,开始有步骤的实施技术比武方案。

  1、报名阶段。

  自技术比武通知发放到各个单位以后,在公司的大力宣传之下,开始组织员工报名,这次参赛的工种主要有电工、焊工、钳工、天车工,总共有176人报名,其中电工54人、焊工38人、钳工50人、天车工34人。从今年的报名情况来看,比去年人数有所增加,大家参加这项活动的积极性正在提高,形成了一种学技术、比技术的氛围。但是报名人员还主要停留在去年的基础之上,新人员报名的比较少。

  2、强化培训、“磨枪”阶段。

  在技术比武前期准备阶段,我们还是确定xx技校为此次比武培训的合作伙伴。从3月12日到4月10日每周六、周日,为电工、焊工、钳工、天车工各进行了两天的理论知识强化培训,培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、录音、讨论等方式,尽可能的吸收着老师所讲的每个知识点,还时不时的向老师提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。

  3、出试卷阶段。

  理论培训过程中,南厂技校的老师为各工种各出了两套理论试卷和两套实际操作试卷,我们内部专家组成员也每个工种出了两套理论试卷和一套实操试卷。之后由公司排专人,在保密的状态下,结合内、外专家出的试题和各工种中高级工理论教材,综合出了四套试题(每个工种一套)。本次技术比武试卷考虑到参加人员的知识水*,应该在体现各工种基础知识的同时,能够真正选拔出一部分理论和实际都比较扎实和突出的人才,出题时以中级工知识为主,高级工知识为辅,希望能发现人才。

  4、理论考试、选拔人员阶段。

  4月15日,我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个工种的考试时间为一个小时,上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性,我们采取“左右空座、前后不同工种”方式安排座位,制定了考场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好,没有发现违纪现象,当时监考人员就取消了其考试资格;试卷评分是在封闭了考生姓名和考号的条件下,由专人进行的,从考试成绩来看,虽然大家很少经过正规的学校教育,但大部分人都认真复习,并取得了比较好的成绩,其中:80分以上的电工6人,钳工7人;7080分的有7人,6070分的35人;合计及格人数为55人,占参加考试总人数的41.7%,比去年技术理论成绩增长了12.8%,但是80分以上人员有所减少。根据技术比武方案规定,笔试成绩从高到低排列,取前20名作为参加实际操作比赛人选。4月18日,将各位选手的.名单和考试成绩向全公司公布。让大家及时了解自己的成绩,做实际操作考试的准备。

  5、实际操作考试、“真刀真枪”比武阶段。

  理论考试成绩公布后,我们把经公司专家小组确定的实际操作考试题目发放到各位参加实操考试的选手的手中,给他们充分的熟悉时间,并在各单位大力支持和帮助下,准备好了考试材料,考试场地、宣传标语等。

  4月25日,正式开始实际操作比赛,比赛按工种分四个场地:焊工在机修厂、钳工在炼铁厂机修车间、电工在公司办公楼五楼培训教室、天车工在炼钢厂天车工段东部空场。每个考场安排23名监考人员,一个办事员进行工件编号及记录。由于准备工作较好,在一天之内所有的实操考试都顺利得完成了。实操考试评分时,抽选了34名专家人员进行只对工件的最终结果评分,工件和选手的对应关系只有办事人员一人掌握,以确保公*和公正。

  6、成绩汇总阶段。

  4月27日,我们对各工种理论成绩和实操成绩分别按《方案》规定的40%和60%的比例相加,进行了成绩汇总,也最终确定了这次比武的获胜人员(见附表)。从总的成绩来看,有些人理论和实际成绩较*衡,但是两个成绩悬殊的人也有一部分,理论知识还是比较欠缺,但实际操作成绩却较高,这也是一部分人没有报名参加的原因自己的理论知识掌握的不好,希望这部分人在工余时间继续加强学习,争取在以后的考试中取得好成绩。另外去年取得名次的部分人员在这次比武活动中也取得了名次,说明大家*时也在坚持学习。

  三、总结经验,完善不足

  这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在各单位大力支持下,准备工作做得还是比较到位的,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问题。在以后这样的活动中我们一定会继续保持并完善计划、考试方案和提前检查各种准备情况。

  总之,第二届技术比武活动在公司领导的关注和支持下,在四分厂、综合部、保卫部、生产部和采购部的大力支持下,圆满结束。此次比武的整个过程中,各单位对比武活动都十分重视,为选手提供良好的条件,还有的进行个别辅导,团队意识和荣誉感较强,比学赶帮超的氛围越来越浓厚;从比武结果上也可以看出,公司技术工人的技术水*参差不齐,偏重于实际操作,而忽视了理论知识的学习和掌握,不利于工作创新和个人综合素质的提高,建议公司抽出部分资金,在*时多组织类似的培训。

  根据《技术比武方案》规定,择优评选出20xx年度“工种状元(第一名)”4名、“技术标兵(第二名)”8名和“技术能手(第三名)”12名,并分别给予20xx元1000元和500元的一次性实物奖励,另外从5月份开始,每人分别上调工资150元、100元和50元。

  通过开展技术比武活动,激发了广大员工学习技术的积极性,推动了大家整体素质的提高,进一步在全公司形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,为实现企业的快速发展奠定了良好的基础。


技术比武总结5篇(扩展4)

——技师技术总结5篇

技师技术总结1

  20xx年我按照段、车间对技师的要求,不断加强技术业务学习,努力提高自己的技术水*,积极开展职能范围以内的工作,认真履行一个技师的工作职责,积极参与技术交流和科技创新活动,大力做好传、帮、带的工作,在提高机车配件检修质量,完成各项生产任务中发挥了应有的作用。现将本人20xx年的专业技术工作总结如下:

  我在兰西机务段整备车间制动备品组从事工长工作,制动备品组的主要任务是JZ-7型、DK-1型空气制动机其附件的车下检修和内燃机车辅助传动部件的车下检修工作。要保证配件的检修质量、保证机车制动系统不发生质量事故,对我这个工长压力很大。在20xx年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极工作,我与班组其他师傅一道主要对故障高发配件进行技术攻关。在提高职工素质、增强责任意识、提高班组文明化和保证配件检修质量方面取得了比较满意的效果。保证了机车的运用安全。

  一、对故障高发配件进行技术攻关。根据车间一级修反馈的制动配件故障信息对DK-1空气制动机的单阀、分配阀、中继阀、遮断阀、紧急阀JZ-7空气制动机的单阀、中继阀的故障易发部位进行重点检查,发现问题组织检修者进行对标,分析问题究竟出在哪,二月至十一月间发现中继阀卡环未完全卡在卡环槽的隐形故障6件,卡环断裂一件,中继阀缩堵脱落一件,JZ-7型制动机单阀打吐噜11件。卡环未完全卡在卡环槽里一是检修者在检修时粗心,二是由于卡环质量问题从卡环槽中脱离,小闸打吐噜是由于调压弹簧在安装时装的不正或弹簧本身歪斜,中继阀缩堵脱落的问题我们通过检查或在松旷螺纹上涂螺纹胶的方法得以解决,通过发现问题、分析解决问题以吸取经验教训作为班组职工的技术积累,作为技师要有责任心带好头,同时要求班组职工严格按照工艺标准检修配件,从配件的清洗、外观检查、解体、检修、组装每一步都要做到精细化,更不能有漏检漏修的情况。作为技师更应该养成良好的工作习惯以影响班组的职工,我要努力做到这一点,带好班组带好职工。

  二、身先士卒带好班组,完成好车间交给的任务。无论是完成生产任务还是处理疑难故障作为一名技师和工班长我处处走在最前面,无论班组的那一位职工在检修配件中出现疑难问题都积极主动的帮助解决,做好帮、传、带的工作。根据车间一级修反馈的信息,积极按照车间要求对调压阀、204油水分离器、轮喷器进行整治,作为制动备品组要保证配件的供给,不能影响车间的整治进度,为此班组打破了工位界限及时按照车间要求对调压阀、204油水分离器、轮喷器进行整治,我主动承担了204油水分离器的检修任务,十月到十一月间共检修308件。保证整治配件的及时配件的供给。

  三、按照车间安排设计自制了轮喷器及制动附件试验台

  整备车间成立以来制动附件、轮喷器的试验问题一直未能解决,在进行轮喷器及附件试验时只接了一根风管临时凑和,场地杂乱很不规范且试验的配件很难保证质量,给附件及轮喷器的检修工作带来了困难。轮喷器的试验没办法解决,借了一个轮喷器厂家的简易试验台且不好用,为此我建议车间制作轮喷器及制动附件试验台,并主动承担了试验台的设计制作任务,我利用工余时间和中午休息时间一锯一锉,与其它车间职工联系机加工管接头等,用时将近两月终于完成了试验台的设计制作工作,试验台做工比较精致,目前试验台以投入使用,效果良好。解决了轮喷器及制动附件的试验难题。我认为作为一名技师就应该解决生产中遇到的问题,我觉得很值得,我也在设计制作中学到了很多的东西。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在某些方面还存在着不足。比如,有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够细致,好的工作方法还不能影响到班组的每一位职工,这有待于在今后的工作中加以改进。以上是我在检修配件方面理论联系实际,改进工作方法的总结,总之,在新的一年里,我更要发挥技师的作用,在工作中不但自己要刻苦钻研技术而且要带动周围职工围绕机车制动配件检修质量形成学习业务技能的工作氛围。

技师技术总结2

  本人与1987年高中毕业,1988年进入当时的xxx工作,工作中严格要求自己,刻苦钻研业务技术,在领导和同事们关心教育下,渐渐成长为工作中的技术骨干并逐步走上供电所领导岗位。1995年10月加入**。在1996年-20xx年经过四年的自学,通过了南京大学主考的经济管理专业高等教育自学考试。20xx年在苏州生产技能培训中心以优异的成绩完成高级工的培训和鉴定。

  一、工作简历

  1988年至20xx年在xx担任抄收员,负责全镇综合变与专用变的电能表的抄表、核算、收费。负责、参与过低压线路及低压配电设备的新建安装和改造工作。20xx年任xxx供电所核算员,20xx年9月任xxx供电所副所长。在xxx工作期间,还负责一期、二期农网改造的前期布局设计查勘,后期竣工验收,竣工资料编制。并首先采用了WPS制作现场查勘图,及后期竣工图。这在公司农网工程中全面推广,相比CAD制图,易学易用,只有有电脑基础就能很快学会制图。在推广WPS制图后,我又学会了更专业的CAD制图,在户表改造中再次发挥了作用。

  20xx年2月到xxx供电所工作,任副所长,20xx年9月至20xx年4月,任xxx供电所所长,负责了xxx供电所的05、06、07年的迎峰度夏工程,新增和增容配变30多台。

  20xx年4月xxx供电所与红梅供电所合并,成立了新的xxx供电

  所,任供电所支部*兼副所长。

  二、工作中的实际事例

  案例一

  xxx朱家村配变变压器容量160KVA,20xx年4月,迎峰度夏改造工程,变压器增容至315KVA,0.4kv线路更换JKLYJ-185导线,供电半径238米。20xx年6月总表抄见电量(双月累计)99180KWH,到户售电量总计85474KWH,根据线损公式:

  △P=[(A1-A2)/A1]×100%

  △P—线路的线损率

  A1—配电出口电能表抄见有功电量。

  A2—用户抄见有功电量之和。

  计算得6月份线损为13.82%,而四月份线损为13.25%,也就是说经过农网改造。线损没有下降,反而略有上升。

  引起该低压配变线损偏高的原因分析:

  1.抄表差错,估抄、漏抄、错抄造成供售电量差异,人为形成电能损耗;

  2.人为窃电,使电力企业少计售电量;

  3.电能表或互感器的误差造成计量失真;

  4.树木、攀藤植物等对线路攀触,致使线路对地放电;

  5.三相负荷不*衡,造成线路和配电变压器损耗增加;

  6.对台区临时用电虚报、瞒报,少计售电量;

  解决的方法及防范措施:

  组织人员对该台片用电高峰时,进行负荷实测与用电检查,排除了人为因素引起的电能损耗,负荷实测情况:

  A相:154A,B相:231A,C相:33A。

  计算不*衡度%=(最大电流-最小电流)/最大电流×100%

  =(231-33)/231×100%

  =85.7%>15%

  结论:不符合规程要求,必须整改

  三相负载电流不*衡,将会增加配电变压器、低压电网损耗。当低压干线及主要分支线始端的三相电流不*衡率大于20%时,可使低压线损率升高2-3个百分点。

  由于农网改造的外包施工队伍,在更换导线后,担心搞错线路的零线,贪图方便,将接户线很多接在三相四线至线路的中间二档,导致了三相负荷严重不*衡,引起线损增加。根据三相符合状况对低压线路进行了相应的调整,并对二相制供电的支线改为三相四线供电,进一步*衡负荷。

  20xx年8月总表抄见电量(双月累计)147640KWH,到户售电量总计136818KWH,计算线损为7.33%,相比6月降低了47.0%。再次符合实测情况:

  A相:166A,B相:178A,C相:156A

  计算不*衡度%=(最大电流-最小电流)/最大电流×100%

  =(178-156)/178×100%

  =12.36%<15%

  结论:符合规程要求,整改达到了目的。

  为了避免类似情况,除了要求施工队伍在低压电网改造中,接户线只能按原样恢复。同时我供电所成立了降低低压台区三相负载电流不*衡率的QC活动小组,夏季用电高峰,对供电区域所有台片进行负荷实测,针对三相不*衡度不符合规程要求的作为课题。

  积极开展变压器负荷实际测量和调整工作。配变的负荷实测工作看似简单,但是在实际工作中有几个问题,一是实测工作不能简单地测量配变低压侧A、B、C三相引出线的相电流,而且要测量零线上的电流,或者是测量零线对地电压,从而可以更好地比较出三相负荷的不*衡情况,二是实测工作要向低压配电线路的末端和分支端延伸,这样可以进一步发现不*衡负荷的出现地点,确定调荷点,三是负荷实测工作既要定期开展也要不定期开展,尤其是在大的用户负荷投运和在高峰负荷期间,要增加实测的次数,通过及时的测量配变低压出线和接近用户端的低压线路电流,便于准确地了解设备的运行情况,做好负荷的均衡合理分配。

  具体可以总结为以下几种方法:

  1.*衡配电变压器的三相负荷,三相负荷不*衡时,配电变压器的电能损耗增加,通过进一步的分析可以证明三相负荷不*衡度越大损耗也越大,因此应加强配电变压器三相负荷的监控,及时调整三相负荷,力求使三相负荷达到*衡。

  2.由于大量的单相负荷是引起低压配网三相不*衡的重要原因,所以应尽量将单相负荷用户根据用户数量、负荷类别、漏电情况等均衡地分配到A、B、C三相上。

技师技术总结3

  20xx年设备管理工作在公司领导大力支持和各单位密切配合下,以公司一号文为指导,强化完善设备基础管理,贯彻实施设备定时点检和定期维护工作制度,坚持以养代修的管理理念,加强设备运行维护管理,强化车间管理人员和基层干部员工的责任意识,不断优化设备运行方式,推进设备技改创新,降低设备能耗。通过各单位干部员工共同努力,顺利完成了全年设备管理任务。

  一、设备运行维护管理常态化工作有序开展。

  随着设备运行维护经验不断积累,各单位设备日常运行维护管理工作日渐规范。突出表现在:

  1、定期润滑保养工作开展较好,记录规范,机械传动设备润滑及时到位,20xx年没有发生一起因润滑不良造成设备损坏的事故。阳极车悬链运行维护是一个典型事例,通过对悬链润滑周期、点检部位、点检人员规范确定,20xx年悬链故障停机率较20xx年大幅度降低。

  2、设备日常巡检项目、周期不断规范完善。以供电车间设备巡视点检和定期管理模式为样板,要求净化、机电、阳极车间对各自设备日常点检巡视项目、周期和记录进行了完善,保证设备缺陷及时发现,及时消除,避免故障扩大。生技科加大了对各单位设备消缺监督检查力度,加大对巡检、消缺不及时造成设备故障的考核力度,20xx年设备缺陷日常消缺率较20xx年显著提高。

  3、设备管理制度、基础资料不断完善。

  20xx年对公司设备管理范围划分、固定资产管理、起重设备管理、大中修管理、设备事故管理、设备分级等制度进行了修订完善,对设备电子台账进行了刷新,保证设备制度、资料与生产同步,指导、服务生产。

  二、加强设备消缺,持续开展设备优化消缺,提高运行安全性和稳定性,减少故障率。

  1、及时吸取同行业事故教训,年初配合西开公司完成了gis开关站13个工作间隔内干燥剂盒老化缺陷全面整改,避免发生重大设备事故。

  2、针对电解槽打壳气缸酚醛支座绝缘容易磨损,更换工作量大问题,组织三个电解车间经过改造实验,利用尼龙绝缘材料替代,不仅耐磨耐用,单个尼龙绝缘套较酚醛绝缘套成本降低1/3。

  3、针对电解槽打壳气出铝端附近2个气缸润滑不良故障率高问题,3月份组织电解二车间对2201—2236#槽进行了油杯改造实验,经过实际运行,润滑效果良好,证明了油杯改造的可行性,为系列电解槽该部分整改提供了技术支持。

  4、针对阳极车间液压站循环水压力低,液压站频繁高温问题,组织阳极车间利用空压站循环水池,安装潜水泵,保证液压站工作水压和流量,彻底解决了水压低问题。

  5、督促多功能天车厂家对天车打壳四连杆机构和减震结构件改进,结合车间加强天车工操作管理,公司对打壳机异型高强螺栓等消耗性配件定额控制,20xx年8—11月份,三个电解车间*均每月消耗异型高强螺栓5条,较1—7月份*均每月消耗12.86条,消耗数量减少60%,每月减少辅材消耗0.63万元。

  6、针对阳极车间6#中频炉线圈绝缘故障,使用时多次发生打火放电问题,组织车间技术人员认真分析故障原因,确定维修方案,对6#中频炉线圈进行了整体大修,彻底解决了线圈运行中放电问题。

  7、针对2#空压站循环水质差问题,组织净化车间投运砂滤罐,将阳极循环水溢流口引入砂滤罐,增加过滤流量和时间,限度降低循环水杂志含量,保证2#空压站水质。

  8、针对磷铁环压脱机x滑道螺栓断裂,设备整体停运维修周期过长,外协维修费用过高问题,组织阳极车间、博奥公司详细制定维修方案,通过实验性维修积累经验,利用分时分段维修的办法,在不影响正常生产的情况下成功对设备进行了修复,节约了可观的维修费用。

  三、设备大中修、技改、购置项目计划按顺利开展。

  1、20xx年1—11月份公司设备中修共完成186台次,通过对设备大中修项目和材料控制,公司设备大中修共消耗费用270.0618万元,占全年大中修费用69%(不含电解槽大修)。

  2、电解槽大修完成五台次,完成年计划62.5%。

  3、截止11月份共组织完成了:电解烟道末端加装检修*台、螺旋加料器改造、桥吊下料机构改造、堆垛天车夹臂改造、残极池改造、槽罩板绝缘改造、天车料箱加装除尘器改造、净化打料风机改造共8项技改项目,余风漏料改造项目正在实施。通过以上技改项目的实施,设备运行安全性、经济性进一步提高,电解车间生产秩序进一步优化,粉尘污染和员工劳动强度进一步降低。完成购置项目四项,柴油发电机购置项目暂缓执行。

  四、设备节能管理

  1、加强设备“跑、冒、滴、漏”治理,杜绝浪费。

  针对公司系统风压低,部分单位节能管理意识不强,气路漏风问题普遍的问题,通过连续排查、通报等督促方式,对电解车间、阳极车间压缩空气回路气缸、接头、阀门等部位环节常抓不懈,扭转车间管理人员管理思路,通过3个月的严管,设备漏风问题得到了遏制,并形成了定期检查习惯。

  2、水、电、汽定额控制,根据季节变化和经验数据调整定额,减少能源浪费。

  通过不断完善公司能源计量系统,20xx年上半年对公司水路计量系统进行了全面完善,各单位均加装了计量标记。分别查处整改了槽大修、运输车间水管长流水消耗量大和供电缓冲水池及空压整流储水池管理不到位溢流问题,减少了水资源浪费。

  五、外协管理

  20xx年1—11月份共发生外协项目57项,产生外协费用493697元(含槽罩板维修、多功能天车、桥吊空调维修、阳极车间偏跨房除尘治理费用)。

  六、设备管理工作存在不足。

  1、车间设备管理干部和基层干部员工设备管理积极性没有良好调动,部分单位设备管理工作缺乏自检督促,存在设备缺陷发现、消缺不及时的现象,需进一步通过制度约束、激励等措施,督促车间加强自查管理。

  2、设备管理制度和运行操作规程需进一步细化完善,各种设备记录需规范,加强检查督促落实。

  3、日常设备管理工作方法和工作灵活性需改善。

  4、日常事务性工作过多,投入设备管理精力过少。

  七、20xx年工作计划

  1、通过完善各管理制度,明确管理标准,加强督促引导等管理手段,调动车间和基层管理人员设备管理积极性。

  2、加大设备管理工作落实执行力度,加强设备定期工作管理和记录管理,提高设备点检、维护、保养质量,保障设备运行稳定。

  3、加强设备配件维修力度,鼓励、督促车间自主维修,减少备品备件购置,降低材料消耗。

  4、及时刷新完善各种设备、工具、定值、程序、计量仪表台帐。

  5、设备保护定值修改、重要设备运行方式改变、设备技术改造公司统一管理。

  6、无设备事故,未遂事故,设备故障及时上报。

  7、设备检修合格率100%。

  8、各单位重要设备完好率达到99%以上。

技师技术总结4

  本人于1992年8月参加工作,20xx年考取了高级钳工证,从事钳工工作。

  近几年来,作为学校的一名骨干教师,我在*常的工作中,服从调度安排,工作积极肯干,主动自觉思考,在加工每一个零件时都认真分析图纸要求,理清思路进行加工,做到心里有数,确保最好的产品质量。我通过报纸、杂志、书籍和互联网积极学习政治理论和专业技术知识;遵纪守法。认真学习法律知识,爱岗敬业、团结同事、关心集体,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  在对设备进行维护或检修时严格执行工艺安全操作规程和维修安全操作规程。在学期开始之前做好个人的教学工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼提升了自己,经过不懈的努力,使教学工作水*有了长足的进步,开创了教学工作的新局面,为学校做出了应有的贡献。

  在教学中认真研讨教学方法,积极参加教研活动,认真完成教学任务,掌握了理论和实习教学的方法及技巧,熟练掌握了金属焊接技术和钳工操作技术诀窍,特别是在钳工实践教学方面具有独到之处。根据自己多年的教学积累,总结出在实习教学中采用模块套式教学的方法针对钳工基本功而言,能充分体现节俭、高效快速的训练特点,使学生在学校有限的时间内掌握更多的操作技能,获得很好的效果。

  以下是实习模块套式的几点探索。

  一、钳工专业实习教学内容的改革

  钳工实训教学是培养学生实践意识,启迪学生创新思维,提高学生综合素质的重要环节,必须不断深化改革;对每一个教学环节不断加以完善,才能充分发挥实习训练在中等教育中的重要作用。我设想了一套模块套式训练课题,替代了常规单一的实习教学训练课题。针对具体技能的实习图样,选择那些既符合实习教学大纲要求,又能与教学进度紧密结合的图样作为模块的基本图形,再在这个基本图形的基础上经过精心设计,添加,改进,使之符合模块套式实习教学的需求。

  二、实习教学的方法与实习模块套式中等职业学校是为社会培养中等技术工人,为了实现这一目标,实习指导教师我根据自己的教学积累,总结出在实习教学中采用模块套式教学的方法。经教学实践证明,使用模块式实习教学的方法,针对钳工基本训练而言,能充分体现出节俭,高效,快速的训练特点,使学生在学校有限的时间里掌握更多的操作技能。

  1、钳工模块套式实习教学方法的形成

  本模块套式训练方法,针对训练课题的重点,难点操作技能,有效训练时间延长,辅助时间缩短,使学生基本技能快速形成。常规的实习教学训练一个课题从毛坯料,整理毛坯到正规训练课题完成,需要两天时间,浪费学时,也浪费边角材料,针对问题,结合教学大纲,使用模块套式,可连续数次集中训练,达到相关的技能水*。

  2、模块套式实习训练课题具备的特性

  模块套式训练课题具备技术难度的可调性,主要用料件的可连续使用性以及对课题中重点,难度,快速反复训练的特点,可以从四级钳工实习用的模块实习教案。技术难度的可调性:外形尺寸偏差,形位公差,配合间隙,额定工时,经过数次训练后,最终达到设计要求。但开始由四级训练时要求相应的降一个档次,训练课题的技术难度可由低向高进行调整,连续训练最终满足模块套式实习教学的要求。

  在学校的教学工作中,我注意把自己多年来积累的生产实践经验和基本理论知识传授与学生,实现了钳工理论知识和实践操作的有效结合。我按照要求,不断加强自身修养,努力提高专业水*,认真进行各项文化和专业技术知识的深化学习,积极开展职责范围内的工作,积极参加技术交流活动,大力做好‘传,帮,带’。通过直接参与加工生产运作过程,学生既学到了理论知识,又掌握的实践操作经验,同时,进一步加深了对理论知识的理解,有效的解决了理论知识和实践经验脱钩的问题,使学生的理论和实践得到同步提高。

  总结几年以来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但学习是永无止境的,只有不断更新知识,掌握新技能,才能跟上时代发展的步伐。

  根据自己的技术能力和业绩,对照国家职业标准,本人已达到了钳工技师水*。

  文章格式不符合要求,一般分四个方面写:一、学习工作经历:从学历上看,你非读机械专业,那介入机械(钳工)专业的成长过程

  要说明下。二、工作业绩:主要介绍完成生产经营任务,专业技术水*、业绩、贡献及获奖情况含专利的内容。作为老师就介绍机械课程的教学能力和手段。三、技术革新:设计、研发、改进及处理些疑难问题等;但老师在这方面是弱顶,现代装配钳工主要从事设备的装配、调试、检修和维护等工作,建议多选这类题材,如教极限配合与技术测量课程如何结合对机床精度的检测,在钳工教学中采用一体化模式等。对文章中的模块套式教学,应附图说明,否则无法知道他的科学性。四、传、帮、带;总结。他是老师的强项,简单带下就行。

技师技术总结5

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的技师技术总结(通用21篇),欢迎大家分享。


技术比武总结5篇(扩展5)

——技术学期总结5篇

技术学期总结1

  一、指导思想:

  在《浙江省深化普通高中课程改革方案》指导思想指引下,认真落实课改精神,立足以学生为中心,以《通用技术》学科教学指导意见为标准,培养学生的技术创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育教学理念。关注深化课程改革中出现的新情况和新问题,协调并解决好新问题,进一步提升技术课程的教学和实践活动有效性。

  二、工作总结

  1、通过一年的通用技术学习,指导高三年级(11中)学生完成通用技术学科的统一考试,并取得的良好成绩,并协助信息技术组教师完成高二年级(14高)学生的信息技术统一考试,并取得了近20%“A”率。

  2、通过小组合作、作品制作以及设计构思发言等多样化课堂教学活动,提高课堂教学有效性。

  3、在已有《机器人》选修课程基础上,进行课程精细化和特色化处理。结合本组教师专长和学校资源开发以新高考切入点的《电子制作》课程,和以学生专业发展需求的《3D制图及制作》课程。

  4、积极参加市命题竞赛并获得了市三等奖。

  5、组织好学生的辅导工作,参加学生技术产品设计评比活动。

  6、积极参加各级研修和培训活动,主要通过浙师大《电子电工专业知识培训》和《新教师师徒结对培训》等活动,提高本组教师专业素养。新教师在一个学期的指导中教育教学水*已经得到了很好的'提升。

  7、结合本组特色设计通用技术特色微课程并制作,努力构建本学科的微课资源库,为课堂教学服务,将来的主要方案为:工艺制作方法(金工、木工和电子技术)。

  8、开展各类教研组备课组专题活动,如《命题技巧》、《学情诊断》等内容,认真参加了市全体教师素养考试,并取得良好成绩。

  9、配合市教研活动工作,我校陈霞芳老师和陈德武老师精心准备,就《三视图尺寸的标注》教学同课异构为市直活动开出了两节公开课,并有教研组长李晓淼老师就《新高考下教研建设问题》经验交流做发言。

  三、工作反思

  1、课程建设方面还需要多样化,特别是需要了解学生的需求进行课程开发,不能停留在教师自身的设想和规划。

  2、加强组员之间的“联系”,认真*备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,组内成员还需要多多开出公开课,相互学习,互相提高。作为组长还需要做好本组师徒结对工作,指导师应该更加积极的听课,并作出反馈,帮助新教师对教学工作有大幅度提升。

  3、积极的学习微课程设计与制作,认真分析教材和积累素材,制作优质的微课程视频课件,将来的微课目标为金工、木工以及电子电工的操作微课程。

  4、积极组织学生参加技术创新与实践活动,指导师还需发现更多好的学生和抽出更多的时间指导学生,努力取得突破性成绩。

  5、总结命题竞赛经验,发挥全组之力,争取取得更好成绩。

  四、总结

  通用技术教研组是一个年轻的教研组,希望今后通过本组成员能更系统和高效的开展教研活动,能取得更多的成绩,特别是教学论文和教学案例方面。

技术学期总结2

  这是我进入高中的第一学期,学习了一门以前没有学习过的课程——通用技术。单从名字上看,就感觉这门课一定很注重动手能力。真正学习后,才发现通用技术相比于数理化,更实用,解决的都是实际生活中的问题,它能让我们的生活变得更美好。老实说,我不是很喜欢光看书本,我更喜欢亲自动手做,我觉得真正有用的知识会在实践中得出,这样也可以把通用技术渗透到生活中。所以,提个小小的建议,希望以后的动手实践机会能多一些。下面谈谈我对本学期的三次实践活动的看法。四巧板的制作,感触并不深,初中有学过,但是能亲手裁割材料,我还是很兴奋的。第二次,关于对影响纸强度的因素调查,这个,我还是比较喜欢的,自己动手做,自己绘制表格,像一个比较正规实验,不仅培养了我们的动手能力,还培养了我们科学思考的严谨性。第三次是我最喜欢的一次,人机关系调查,拍摄图片并撰写论文,像大学时代的社会调查研究,当然难度没那么大,我很喜欢这样的过程,用眼睛去发现生活中的问题,并想出合理的解决方案,这对于我们日后处理问题思维严谨性的培养都有极大的好处。我希望以后的通用技术课能更正规一点,多给我们一点创新提示,多看看一些新颖作品,虽然看书很重要,但我不希望一整节课都在看书自习。希望通用技术课能越上越好,让我们在实践中成长并获得真知。

技术学期总结3

  “通用技术”是我们刚踏入高中门槛时新增添的一门课程,我们对它很是陌生,但又对它充满着好奇,翻阅着新的通用技术教科书,浏览着书上精美的图画以及生动的文字,我们对它又多了一份向往。

  刚进入通用技术教室前,在通用技术教室的走廊两旁挂着许许多多的小发明,虽然只是一些小发明,可是,我们不由得被它们所吸引,自己犹如好奇宝宝一样,想要亲自动手研究这其中的奥秘。

  在老师的“自主”学习方法下,我们学会了自主学习,自己动手勾画重点,对于*常生活中的简单的小发明,我们总是对它们不屑一顾,可是真正到了我们亲自动手时,我们才意识到制作的难度。正当我们一筹莫展时,老师一步一步地教我们制作,并争取做到完美。

  通用技术是锻炼一个人的动手能力以及思维能力的课程,在短短的45分钟的时间里,我们都会收获很多。

技术学期总结4

  一、指导思想:

  在《浙江省深化普通高中课程改革方案》指导思想指引下,认真落实课改精神,立足以学生为中心,以《通用技术》学科教学指导意见为标准,培养学生的技术创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育教学理念。关注深化课程改革中出现的新情况和新问题,协调并解决好新问题,进一步提升技术课程的教学和实践活动有效性。

  二、工作总结

  1、通过一年的通用技术学习,指导高三年级(11中)学生完成通用技术学科的统一考试,并取得的良好成绩,并协助信息技术组教师完成高二年级(14高)学生的信息技术统一考试,并取得了近20%“A”率。

  2、通过小组合作、作品制作以及设计构思发言等多样化课堂教学活动,提高课堂教学有效性。

  3、在已有《机器人》选修课程基础上,进行课程精细化和特色化处理。结合本组教师专长和学校资源开发以新高考切入点的《电子制作》课程,和以学生专业发展需求的《3D制图及制作》课程。

  4、积极参加市命题竞赛并获得了市三等奖。

  5、组织好学生的辅导工作,参加学生技术产品设计评比活动。

  6、积极参加各级研修和培训活动,主要通过浙师大《电子电工专业知识培训》和《新教师师徒结对培训》等活动,提高本组教师专业素养。新教师在一个学期的指导中教育教学水*已经得到了很好的提升。

  7、结合本组特色设计通用技术特色微课程并制作,努力构建本学科的微课资源库,为课堂教学服务,将来的主要方案为:工艺制作方法(金工、木工和电子技术)。

  8、开展各类教研组备课组专题活动,如《命题技巧》、《学情诊断》等内容,认真参加了市全体教师素养考试,并取得良好成绩。

  9、配合市教研活动工作,我校陈霞芳老师和陈德武老师精心准备,就《三视图尺寸的标注》教学同课异构为市直活动开出了两节公开课,并有教研组长李晓淼老师就《新高考下教研建设问题》经验交流做发言。

  三、工作反思

  1、课程建设方面还需要多样化,特别是需要了解学生的需求进行课程开发,不能停留在教师自身的设想和规划。

  2、加强组员之间的“联系”,认真*备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,组内成员还需要多多开出公开课,相互学习,互相提高。作为组长还需要做好本组师徒结对工作,指导师应该更加积极的听课,并作出反馈,帮助新教师对教学工作有大幅度提升。

  3、积极的学习微课程设计与制作,认真分析教材和积累素材,制作优质的微课程视频课件,将来的微课目标为金工、木工以及电子电工的操作微课程。

  4、积极组织学生参加技术创新与实践活动,指导师还需发现更多好的学生和抽出更多的时间指导学生,努力取得突破性成绩。

  5、总结命题竞赛经验,发挥全组之力,争取取得更好成绩。

  四、总结

  通用技术教研组是一个年轻的教研组,希望今后通过本组成员能更系统和高效的开展教研活动,能取得更多的成绩,特别是教学论文和教学案例方面。

技术学期总结5

  转眼间,XX已经过去,回首那年的通用技术课,真的让我收获匪浅……

  刚开始接触通用技术课时,以为就像初中的劳技课一样简单,只是带着好玩的心理去接触这门课。通过老师的教导,书本上的学习,才发现这门学科是一门很深的学问,它容纳了千千万万种不同的技术,也创造了形形色色不同的职业,老师专家说得“通用技术”的定义是“通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从纷繁杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术”。

  科技推动技术发展,技术造福人类,如今,技术已经成为影响人类社会的一股巨大力量,甚至可以说我们无时无处不在接触各种各样的技术问题。国家有先进的技术才会发达腾飞黄,个人掌握一定的技术才能在社会上立足。技术包括创造,制造等多个环节,在使用技术,发展技术时,还要考虑安全性,实用性,环保性等。身为祖国的花朵的我们,理应好好学技术。既为了我们自身的前途,也为了祖国以后的发展,为以后的*繁荣昌盛献一份力

  课堂上还是挺有趣的,老师经常会让我们自己看书,有时也会用ppt,视频等来启发我们,教导我们,最让开心的是老师布置的课外作业,小组内分好工就各自去实践,收集材料,最后整理,在实践中不断提高自己的社交,观察能力等。但还是给老师提点建议哈,就是以后课堂上希望可以增加我们的动手能力的课,在实践中学习到的东西才最记忆深刻嘛。最后感谢老师在这一年内的教导,祝老师天天开心!


技术比武总结5篇(扩展6)

——比武心得体会5篇

比武心得体会1

  xx月xx日在段领导的大力支持下,我参加了xx所组织的班组工长技术技能大比武。由于这次比赛时间比较紧,我们生产任务也十分忙,我利用业余时间认真复习检车员理论知识,顶着炎热的天气苦练实操“单车检查”基本功。

  通过这次比赛,我虽然取得了一定的成绩,但也深深明白:学习知识技能的道路是无止境的,还有更高更深的检车技术领域等待我们去解决去攀登。我会虚心地向同行同事学习,在今后的工作中继续努力勤奋学习,不断提高和充实自己,理论联系实际,发挥自己的才智专长,发现和解决检车员生产上的技术难题,发挥自己作为工长应有的作用。

  为了营造xx全体员工发奋学习、刻苦钻研业务技术水*的氛围,快速改善员工提高技术水*的环境,也本着提高xx所的“班组工长”的整体素质,增强“班组工长”竞争力的出发点,打造一支强有力的检车队伍,提高班组工长的整体水*为目的。极大鼓舞和调动了员工的积极性,促成员工好学上进的精神。

  仅仅是一种技术比武吗?不,它是给我们班组工长联络感情与培养感情创造的文化氛围。提供了培养团队精神和班组工长协作的条件,使我们感受到了神木北列检班组工长的力量有多大,使我们感受到了xx对我们班组长的支持、信任和关怀。我进入xxxx年多,当组工长6年来,每一次的点点滴滴,每一次的每一个*凡的琐事却反映着不*凡的精神。时时感动着我,激励着我,使我从不同的角度和不同的侧面感受到了同事之间的支持与关怀。

  首先,理论考试,使我们把*时学到的点化的知识,通过这次考试,扩大到面,总结归纳,成为系统化,合理化的知识。得到了良好的交流与巩固。尽管分数不是能力,但我相信我们每个员工都能从方方面面感受到神木北列检的良苦用心,这次技术比武告诉我们,铁路事业在不断的进步,新型车辆不断的在发展,知识在不断的更新,需要我们时时的积累。不断的学习努力的去适应新型车辆的发展。

  其次是“单车检查”项目实际操作,补充了我们*时不是每个班组工长人员都能学到的漏洞、缺憾;提高了“单车检查”规范操作的能力;在检车过程中加深了同事之间相互信任互相协作的精神;吸取了理论联系实际的精髓;建起了主动与被动的桥梁;跨越了业务学习与实际能力的局限。

  总之,这次技术比武,一路走来我感触颇深,尤其是对那些没有发现的故障感到很遗憾,对那些是非做过题又无从下手感到很失望,所以做为一名组工长还是要在*时的工作中把“硬件”做好是关键,把理论和实作钻研做兵头强将,最终收获的是经历,收获的是学识。

  尽管短短几天,让我深深体会到了每一个岗位都不简单;每一个岗位都不*凡;如有一个岗位不到位,整个安全生产就会脱节。需要我们不断的努力再努力。“抬头就是蔚蓝的天空,迈步就是宽阔的大道。”这就是我对自己的信心,同时也是这句话一直鼓励我走到了今天,事实上,最美的是过程,最渴望的是结果,最漫长的是等待,最后悔的是错过。但我也希望自己能够在岗位上有自己的想法和创新。我相信!只要我今天努力了,明天的检车事业将是我自由翱翔的空间。

  为切实提高相关岗位员工的业务技能,促进全体员工安全意识的提高,确保安全运行,机场保障部于9月12日举办20xx年度技术比武活动,竞赛主题为:抗高温、保安全、创优质、增效益。保障部各分队结合自身特点开展形式多样的竞赛活动,开关站作为高压运行小组,以“xx”为例,填写倒闸操作票。各分队积极参加,并在技术比武中表现优异,充分反映了保障部“比、学、赶、帮”的学习热潮。

  比赛或许只是一种形式,不是最终目的。良好的心态非常重要!不管我们是否优秀,都要对自己有信心,努力去做最好的自己。不自暴自弃,即便是失败了,至少我们有挑战的勇气,至少我们敢于面对,而不是在逃避!人没有生来就什么都会的,正是因为不会才要学,成功只能代表过去,而失败的人潜力才是更大。

  非常感谢领导为我们提供技术比武这样一个*台,它不仅使我们的专业知识以及技能得到检验和提高,也再次唤醒了我们良好公*的竞争意识,同时也是我们展现自我,证明自己的一次机会。通过这次比赛,我们深深明白:学习知识的道路是无止境的,还有更专业更广阔的质监知识等待我们去解决去攀登。我们会虚心地向同行同事学习,在今后的工作中多学习基础知识,多看相关书籍,把理论与实践相结合,不管身在哪个科室,哪个工作岗位,不但要学好、做好本专业工作,同时对相关专业知识也要不断深入学习,扩大知识面。

比武心得体会2

  今天我们在这里举行xxxx“提升2xx”技术比武活动,这既是一次公司性的大练兵、大比武,也是为参加省公司技术比武选拔人才。这次活动得到了省市公司各级领导的高度重视,今天省公司xx领导,市公司xx领导也亲临现场,同时我们也非常荣幸的请到xx部门xx领导莅临指导,我代表xxx公司技术比武活动的组织者和参赛者对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  近一段时间以来,把提高员工业务素质作为提高企业生产力,增强企业核心竞争力的重要手段,深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动,在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮,培养和造就了一支技术水*高、业务精湛的员工队伍,为济南xx公司的持续、健康、快速发展提供了有力的人才和技术保障。

  本次技术比武是所有参赛选手个人综合素质和技能水*的演绎,是公司技术能力的全方位展现,更是对各单位重视员工技能素质提高,推进人才选拔、培养的一次检验,对全面提升员工队伍业务能力,促进公司可持续发展起着重要的作用。参加技术比武的各位同志要严格遵守比赛规则,认真履行和承担裁判员、参赛选手的权力与义务,文明比武,赛出风格,赛出水*,通过技术比武展现我们济南网通人求实上进,勇争一流的精神风貌,夺取技术比武和精神文明的双丰收!

比武心得体会3

  我有幸代表公司参加集团公司的技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了数天的激烈比赛,我稳定的发挥了自己的实力,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。 能够代表公司参加这次比赛,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。

  在此,首先感谢青汽领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水*有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够不骄不躁,稳定发挥。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:

  第一个心得:目标不止,学习不辏。一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的员工。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。

  第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有积极*和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水*,工作快乐不起来;有了积极*和的心态和过硬业务水*,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。

  第三个心得:以感恩之心回报青汽。我们每个人的成长,都离不开青汽这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“青汽为我,我为青汽”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与青汽争光。

  感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的积极氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为青汽的发展壮大贡献自己的力量!

  最后,祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。

  谢谢大家。

  机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手,为青汽更美好的明天而努力吧!

比武心得体会4

  通过岗位练兵学习,对于我无论从认识上、思想上、还是工作激情上,都有很大帮助和提升,为今后工作奠定基础。通过岗位练兵成绩,使我更加相信:一分耕耘,一分收获,想要多大的收获,就要有多大的付出,越努力越进步!

  通过这次大比武的学习,使我掌握了以下几方面内容。一是公路法律法规,通过学习加大了我公路法的知识储备量,掌握了《公路法》、《收费公路管理条例》一些重要内容,了解到*还贷公路与经营性收费公路一些政策的区别。二是集团公司现行政策规定,对《河北省交通投资集团收费管理办法》、《河北省公路收费站文明服务规范》等内容进行了系统学习。通过学习夯实了我收费工作的理论基础,为提高工作能力作好了铺垫。学习大件运输车辆一些相关知识,为现实收费工作严抓违规大件运输车辆的顺利开展做好辅垫。最后立竿见影的让我明白了,人工收费电脑显示屏上黑[xxxx]与月[xxxx]所指意思,以及掌握了ETC车道显示屏上各种功能键的操作及作用。三是安全生产与应急,通过学习《安全生产法》、《河北交通投资集团安全生产事故隐患排查治理制度(试行)》等内容,使我增强了安全生产意识,提高了应对突发事件的能力。做一个想安全事,上安全岗,大力推动安全发展的安全人。四是企业文化,通过学习加深了我对集团公司的了解。明白了企业文化是一个企业的精髓,是一种精神理念,我们应该用实际行动践行集团公司“至亲至诚,乐善乐为”的服务理念。

  在8月1日岗位练兵比武中,本站的郝莉明同志获得了全线第一的好成绩,这时站内一位同志调侃地说:“明哥,不抽烟不喝酒不吃鸡,脑袋瓜就是好使。”其实他也清楚,好的成绩背后,少不了努力付出的心血和汗水。同志们为了能在岗位练兵中取得好成绩,不拖后腿,个个加班加点的学习,有五位同志在考试前一天晚饭后,就坐到站会议室开始学习,一直学到考试当天凌晨一点。同志们为了*乡站的集体荣誉,尽心尽力的应对岗位练兵。

  此次岗位练兵比武活动,全面调动了收费岗位职工们的学习积极性,营造了浓厚的学习氛围,职工们凝心聚力团结一致,紧跟公司的步伐,好好学习,天天向上。

比武心得体会5

  为全面提升一线个人业务能力,在分行领导和各部门的大力支持和配合下,个人金融部主导举办了强零售、促发展、金秋十月展风采衡阳市分行2015年度个人业务大比武活动,我有幸和谷韩、刘丽娟组成团队代表南岳支行参加此次比赛并进入决赛,虽然没有取得好的成绩。但我认为,每一次经历都是生活给予的宝贵经验,是成长的必然.这次参加个人业务大比武,虽然我们没有获奖,但在参赛的过程中,我发现了自己的不足,借鉴到了他人的经验,这会使我在个人业务方面更加努力.

  参加这次比武有历经三个月的认真学习,深刻体会,收获很大,具体心得如下:

  一、业务知识得到拓展和巩固,建行的业务更新很快,很多时候我们只对业务了解个大概,在这次的比武学习资料里,分析的很细并且面很广,*常在工作中没注意到的细节问题这里都有答案,涵盖了我们日常个人业务的所有内容,使我们在实际中更易于操作,更易于解答客户的提问。

  二、团队精神至关重要。在*时的学习中,大家都会遇到不同的问题,遇到问题时要互相讨论,相互指出各自的不足,相互交流,团结作战,共同成长;在备赛过程中,尤其是客户认领和识别这一块,我们分工熟悉了解客户,记住他们的特征,这些对整个团队的成绩的提高是一个大促进。

  本次比武是一次理论与实践相结合的大比武,充分体现了建行对人才的渴望和我们对自身业务知识提高的渴望,给了我们一个自我提高和学习的好机会,为我们提供了一个展示自己的大舞台。虽然比武已经结束,但我们的学习还没有结束,我们将以此比武为契机,不断完善自己,进一步提高自己的专业技能水*,用我们的辛勤劳动来回报建行的培养。


技术比武总结5篇(扩展7)

——技术比武领导讲话稿 (菁选3篇)

技术比武领导讲话稿1

  经过全体指战员的紧张训练和精心准备,20xx年度矿山救护技术比武大会,就要开幕了。我代表集团公司向辛勤工作在救护一线的全体指战员表示诚挚的问候和衷心的感谢。 矿山救护是一项十分危险、艰巨而神圣的工作。多年来,矿山救护大队围绕“加强战备、严格训练、主动预防、积极抢救”,抓班子、严干部、带队伍,内强素质,外树形象,严管理、严训练、严考核,长期坚持技术训练,积极开展技术比武、等级队达标等活动,队伍保持了较高技术水*。建队40年来,参加矿井排放瓦斯、反风演习等技术服务1000多次,参加矿井各类灾害事故处理三百多起,抢救遇险、遇难人员二百多人,为煤矿安全生产做出了突出贡献,这是历代救护指战员共同努力的结果。希望广大指战员珍惜荣誉,发扬成绩,立足本职,爱岗敬业,更好地开展好救护工作。 借此机会,向广大指战员提出六点要求:

  一要认清肩负的神圣职责,增强做好矿山应急救援工作的责任感和使命感。矿山应急救援是安全生产一个极其重要的环节,关系党和*生产方针政策的贯彻落实,关系企业稳定,关系职工和人民群众的生命安全。希望同志们一定从实践“*”重要思想的高度,认清肩负的职责,强化责任意识,切实做好本职。

  二要牢记领导的重托,抓好救护工作。今年集团公司对救护工作非常重视,为提高救护装备水*,特批了专项资金,这是对救护工作的最大支持。希望救护队广大指战员认真领会领导的良苦用心,转变工作作风,尽职尽责,尽心尽力,积极主动地完成领导交办的任务,以实际行动报答各级领导的关心,不辜负领导的期盼和重托。

  三要更新观念,扎实开展好下井预防检查、安全技术服务工作,实现安全救护。要进一步*思想、更新观念,端正态度,变抢救型救护为预防型、科学型救护。从开展井下预防检查入手,真正做到“有巷必入,有疑必查”,及时排查各类事故隐患。要加强值班管理,保持高度警戒状态,做到“召之即来,来之能战,战之能胜”。要积极参加矿井安全技术服务、事故处理工作,为矿井安全生产做出新贡献。

  四要搞好练兵比武活动,进一步提高矿山救护队伍的素质。救护队伍不仅要有崇高的献身精神和过硬的思想作风,更要有扎实的业务功底和熟练的救护技术。只有这样,才能适应矿山安全生产形势发展的需要,承担起艰巨危险的抢险救灾任务。开展救护比武活动,是提高业务素质、加强队伍建设的一条重要途径。通过比武,可以有力地推动岗位练兵和战备训练,增强矿山救护队伍的战斗力;可以进一步锻炼队伍,发扬进取精神,保持旺盛斗志,创造最好成绩,赛出最高水*。希望救护大队以这次技术比武为契机,选拔精兵强将,发挥优势,强化训练,以队伍整体技术水*的大提高,迎接全省救援技术比武,确保取得前三名的成绩,为集团公司争光。

  五要为加强救护工作。集团公司加大了对救护大队的奖惩力度,下发了专门的考核文件,希望救护大队认真贯彻文件精神,不断完善各项管理制度,全面提高抢险救灾的能力。

  六要适应集团公司矿山、非煤产业快速发展的实际,在搞好矿山救护工作同时,拓展外延,积极做好矿区范围的重大隐患治理和抢险工作。特别是今年的雨季三防工作,要当好第二梯队,充分发挥救护大队的传统优势。 最后,预祝比武大会圆满成功!

技术比武领导讲话稿2

  大家好!

  我是检修专业的一名热控检修工,在此次技术比武活动中获得了本专业第一名的成绩,感到非常荣幸,在此向多年来给予我的支持、关心和帮助的各位领导、师傅和同事们表示深深地感谢!

  在鲁泰集团“以人为本,科学管理”先进管理理念的引导下,公司的设备安全运行和健康水*稳步提高,我们的检修整体工艺水*和个人技能也日益提高。公司通过开展技术比武和技术工人评定等活动,为广大员工提供了学练专业技能的*台,激发了员工们学技术、比业务的热情。自公司开展“双增双节、节能减排”活动以来,生产技术部检修处更是积极落实活动精神,通过进行设备改造和检修工艺改进,不断提高设备节能效果,充分发挥了员工的技能水*。在日常设备检修遇到技术难题时,检修处领导更是以鼓励引导为主,锻炼我们独立工作和攻坚克难的能力,大大丰富了我们的工作经验。

  近年来,随着机组运行年限的增长,设备老龄化问题日益突出,系统的复杂性和运行不安全性、突发性事件逐年递增。面对这些困难,公司及生产技术部加大对技术难题的攻关及技改项目方案的制定和实施,逐步改善现场设备系统的安全性和稳定性,结合发电系统的优化和改造,自去年开展的5炉4机的DCS的改造工程,今年进行了#4机和公用系统DCS改造、锅炉定排、疏水管的改造,#1、#5汽动泵的改造等等,都有力的保证了公司的安全稳定运行。 技术比武期间我们经历了#4炉检修及DCS改造、#6炉检修、#5机调速汽门检修、#2、#3机励磁机改造、#2炉炉膛大修、电除尘、DCS改造工程、#1炉检修及DCS改造,脱硫、除尘系统的检修与改造。#1、#2机*台及各主要供水、供汽管道的重新铺设,#4机快速关闭阀的安装,凝结器加热化水反渗透进水的改造等。我们在忙中练、在练中学,学练结合,使我们的技能水*得到进一步提高巩固,并以更多的精力投入到钻研业务、提高自身技能的活动中去。在提高设备健康水*的同时,也改善了我们的工作环境,缓解了我们的劳动强度,使我们抽出更多的时间投入到技术改造和节能减排工作中去,为设备的安全、经济、健康运行提供了更有力的保障。

  面对人员紧缺的现状,检修处更是不断挖掘潜力,提高劳动效率,为保障生产任务的完成做了大量的工作。无论是大、小修和日常检修,大家都不计得失、加班加点,保安全、抓质量、保工期,同时在工作中不断总结分析,善于借鉴别人的成功经验,改进工作方法,不断学习,并做到学以致用,从生疏到娴熟,从单一技能到全面发展,充分发扬“知难而进、一专多能,全面发展”的检修精神,努力做一专多能的专业复合型人才。

  本届技术比武活动更是体现了我们检修处向全面发展做复合型人才的目标,不光技术好,更要技术全面。锅炉、汽机专业了解和熟悉电气专业知识,电气专业锻炼电气焊技能,使每一位员工都在这次活动中得到了锻炼和提高。在本次技术比武活动中,我虽然获得钳工组第一名的成绩,但我只是检修处员工的一名代表,其他员工同样精彩。一个人的能力终究有限,集体的智慧才是大力量。这些年来,我们所取得的成绩是喜人的,但还是那句老话,成绩只代表过去,我们要百尺竿头更进一步。

  在今后的工作中,我作为一名比较年轻的员工,既要向老师傅们学习,学习他们优良的工作作风,也要向更年轻的员工们学习,学习他们勇于创新的工作精神。把心态放正,一切从零开始,抱着学习的态度,将每一项工作视为一项新的开始、一段新的体验,将赖以生存的职业变成为之奉献的事业,用行动来取得更大的进步!

  谢谢大家!

技术比武领导讲话稿3

  大家好,我叫,是通风队一名瓦检员,今天作为公司第一届技术比武获奖代表,在这里发言,我倍感自豪和荣幸,内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的员工,感谢公司的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的帮助!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,正确领导的结果,是同事们相互帮助,团结奋斗的结果。借此机会,请允许我向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!

  20xx年我来到公司工作,这是我人生中一个重要的转折点,也是一个新的起点。新的环境,给了我新的挑战与机会,在这里有很多东西需要学习,工作经验需要积累。在这一年多的时间里我学到了很多,也进步了许多。这些进步离不开同事们的帮助,也离不开领导的悉心指导,告诉我应该朝哪个方向努力,传授我为人做事的方法。

  每一起事故的发生,看似偶然,实则必然,看似天灾,实则人祸。每起事故的发生,都是人为因素引起的,都是因人的不负责任造成的,作为一名瓦检员,我深知自己责任之重。瓦斯猛于虎,维护矿工的生命安全,保证安全生产,瓦斯员责无旁贷,我们必须静下心来,认真学习有关瓦斯防治的相关知识,认真学习有关瓦斯治理的相关经验,给了我很大帮助让我受益非浅,在日常工作中,我言传身教,和我班组成员同上同下,认真检查、分析矿井瓦斯的变化情况,发现异常,立即汇报,并想法将瓦斯隐患消灭在萌芽状态,随着安全形势的日益严峻,我知道自己做的工作还远远不够,随着掘进工作面的不断推进,瓦斯涌出量不断增大,我们全体瓦斯检查员必须引起高度重视,加强瓦斯检查,掌握瓦斯变化情况,发现异常,立即汇报处理。将每一项工作落到实处。

  在此我想说的是:在今后的工作中,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水*在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,把各项工作开展的更加有声有色,越做越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。

  我的发言完毕,谢谢大家!


技术比武总结5篇(扩展8)

——技术比武获奖代表感言发言稿 (菁选2篇)

技术比武获奖代表感言发言稿1

  各位领导、各位选手:上午好!

  昨天的成绩已成为过去,明天的征程任重而道远。

  今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢——谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!

  初夏时节,我有幸参加了“河南省电力公司20**年农电工岗位知识和技能竞赛”,并取得了名次,在这之前我还参加了“南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班”,较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获:

  开阔了眼界 增长了见识

  在新野沙堰集训的过程中,来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。

  此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其*衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水*。

  省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是“八仙过海,各显神通”,最后经过评委老师的点评,我也从中掌握了更多的方法和窍门,真正开阔了眼界,提高了水*。

  找到了差距 认识了不足

  自己的理论基础较差,自从我参加工作以后,虽然有了十几年的工作经验积累,也经过了多次比武和竞赛,但理论知识掌握的深度、广度都不够,缺乏系统全面的了解。

  知识面窄,受日常工作的限制,接触到的新事物、新技术较少,如计算机操作还不够熟练,竞答、抢答的能力还需从视力到听力有所转变,有所提高。

  明确了今后努力的方向

  我虽然在此次竞赛中取得了不错的成绩,但与国网公司优秀选手相比还差的很多。今后我要加强技术理论的学习,一是要系统地学习电工理论知识,为今后的工作打下更为坚实的理论基础;二是要不断地了解新技术和尝试新事物的应用,以便更好地来适应电力网日新月异的发展趋势,为农电生产做好保驾护航工作。

  俗话说,“学习如逆水行舟,不进则退”,我将现有的差距转化为今后学习和进步的动力,要针对自己的不足之处迎头赶上,做到理论水*和实际操作齐头并进。

  最后,我再次感谢市公司和省公司举办的这次集训和竞赛,通过这样一个*台,给了我们一次展示自我的机会!感谢教练员和裁判老师们一丝不苟的精神!感谢农电工作部对我信任和帮助!我今后要以更好的表现回报各级领导,为南阳的农电发展贡献自己应尽的力量!

技术比武获奖代表感言发言稿2

  尊敬的'各位领导、各位同事:

  大家好,我叫,是通风队一名瓦检员,今天作为公司第一届技术比武获奖代表,在这里发言,我倍感自豪和荣幸,内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的员工,感谢公司的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的帮助!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,正确领导的结果,是同事们相互帮助,团结奋斗的结果。借此机会,请允许我向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!

  20**年我来到公司工作,这是我人生中一个重要的转折点,也是一个新的起点。新的环境,给了我新的挑战与机会,在这里有很多东西需要学习,工作经验需要积累。在这一年多的时间里我学到了很多,也进步了许多。这些进步离不开同事们的帮助,也离不开领导的悉心指导,告诉我应该朝哪个方向努力,传授我为人做事的方法。

  每一起事故的发生,看似偶然,实则必然,看似天灾,实则人祸。每起事故的发生,都是人为因素引起的,都是因人的不负责任造成的,作为一名瓦检员,我深知自己责任之重。瓦斯猛于虎,维护矿工的生命安全,保证安全生产,瓦斯员责无旁贷,我们必须静下心来,认真学习有关瓦斯防治的相关知识,认真学习有关瓦斯治理的相关经验,给了我很大帮助让我受益非浅,在日常工作中,我言传身教,和我班组成员同上同下,认真检查、分析矿井瓦斯的变化情况,发现异常,立即汇报,并想法将瓦斯隐患消灭在萌芽状态,随着安全形势的日益严峻,我知道自己做的工作还远远不够,随着掘进工作面的不断推进,瓦斯涌出量不断增大,我们全体瓦斯检查员必须引起高度重视,加强瓦斯检查,掌握瓦斯变化情况,发现异常,立即汇报处理。将每一项工作落到实处。

  在此我想说的是:在今后的工作中,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水*在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,把各项工作开展的更加有声有色,越做越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。

  我的发言完毕,谢谢大家!


技术比武总结5篇(扩展9)

——师部军事演练比武挑战书

师部军事演练比武挑战书1

  为了圆满完成这次师部战术综合大演练的10个实战项目,我XXX连全体官兵谨向你们提出友谊的挑战。

  我们具体的条件是:

  一、从严从难,高标准完成规定的演练项目

  这次演练是对我们贯彻新时期军事战略方针和*时训练效果的一个实际检验。我们要把*时练就的本领真正休现在演练场上,在所进行的10个演练项目中,争取做到:基础课目的及格率为97%以上,优秀率为70%的以上;战术课题演练的及格率为96%以上,优秀率为60%以上,其他一些课日要争取突破团的记录,个别项目要突破师的记录。

  二、 提高认识,不断端正演练态度

  这次演练是师里每年进行一次的'难度较大、规格高、针对性强的训练课题,也是我师贯彻*新时期军事战略方针的具体体现。我们应做到认识充分,态度端正,从实战出发,自觉练思想、练意志、练作风、练体魄,努力增强高技术条件下组织管理能力、野战生存能力和以现有装备战胜优势装备之敌的能力,以积极的态度,坚强的斗志,顽强的作风。迎接"吃、住、走、打、藏"的严峻挑战。

  请接受我们的挑战吧!

  挑战人: AAAAA连全体官兵

  20xx年5月15日


技术比武总结5篇(扩展10)

——消防部队比武宣传口号

消防部队比武宣传口号1

  1、儿童玩火最危险,家长老师要严管。

  2、祖国花朵真可爱,校园防火做表率。

  3、消防演练经常搞,火灾损失定减少。

  4、离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

  5、社区是我家,防火大家抓。

  6、火灾牵动千万家,防火要靠你我他。

  7、注意防火别放松,免得大火一场空。

  8、人人重视防火,灾害远离你我。

  9、消除火患,造福后代。

  10、火灾无情,警钟长鸣。

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