访谈节目策划书3篇 电视访谈节目策划书

访谈节目策划书1

　　一、栏目名称：

　　《青春无悔》

　　二、前言：

　　随着社会的发展人民生活水*的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。

　　还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。

　　面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把 握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟

　　三.栏目定位：

　　青春无悔，努力追寻!

　　四、受众分析：

　　《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的`体会到只有努力才有收获

　　五、嘉宾要求

　　1)嘉宾：北师大院长，心理学家

　　2)观众：在校大学生及父母

　　六、主持人要求

　　1)要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。

　　2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

　　3)要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答

　　七、栏目内容

　　1)《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30——20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30——10：00

　　2)播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

　　3)主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

　　4)播出内容：

　　从身边寻找那些普通而又不*常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。

　　八、栏目特点(优势)

　　1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。

　　2.嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色

　　3.节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者

　　九、推介渠道

　　通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音

　　十、具体拍摄制作

　　(一)、运作模式：

　　制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

　　围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。

　　(二)、建立电视栏目视觉识别系统

　　1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性

　　2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

　　(三)、人员设置

　　主持人(一名)：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用 编导(两名)：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

　　摄像(两名)：外景拍摄、访谈现场拍摄

　　编辑(一名)：负责剪辑、合成、节目包装

　　制片人(一名)：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高

　　灯光(二名)：负责节目录制期间的灯光的补给。

　　化妆师(一名): 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。

访谈节目策划书2

　　节目名称：《名人面对面—韩寒》

　　节目类型：人物访谈

　　节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。

　　主持人风格：有亲和力，互动性强。

　　受众人群：重要一年轻人群为主

　　节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。

　　播出时间：(略)

　　采访准备：

　　1. 从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。

　　2. 采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。

　　3. 搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。

　　4. 采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。

　　节目流程：

　　主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动*进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。

　　画外音：(人物介绍+图片、资料)

　　1999年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，*近20年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。

　　主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?

　　2、有没想过辍学后干什么?

　　3、你退学有没有征求父母的同意?

　　主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《*》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。

　　1、你很关注民生百态吗?

　　2、你觉得你叛逆么?

　　3、你*时喜欢看什么书?

　　4、你最喜欢你的那本书?

　　5、作家、赛车手、杂志主编等身份，你更喜欢哪一个?

　　主持人：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。

　　6、你觉得你是全才么?

　　主持人：我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。这是你说的，还有“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。”

　　7、你为什么有这样的自信?

　　8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们，有什么不同?

　　画外音： (图片+资料)

　　韩寒， 1982年9月23日出生于*上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇 ，没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性，父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!

　　主持人：1 有没有问父母，为什么叫韩寒这个名字?

　　2 你小时候调皮不?

　　3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?

　　4 你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?

　　主持人：20xx年12月接受公盟法律中心颁发的“公民责任奖”， 20xx年被 时代周报“时代100人—20xx推动*进步100人”等等荣誉

　　5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?

　　主持人： 20xx年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会，20xx年9月出版长篇小说《1988 我想和这个世界谈谈》，首印70万册。

　　1、为什么想到主编杂志?

　　2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?

　　3、今后有什么打算?

　　画外音：(图片+音乐韩寒《XX禁》里音乐、<我就是我>)

　　20xx年底韩寒签约环球唱片·天韵文化，20xx年9月28日首张个人专辑《寒·XX禁》发行, 20xx年*汽车拉力锦标赛第二站CRC北京站，韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是FCACA车队第一个车手的第一。20xx年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒，很多人愿意称呼他为80后的领军人物，他是80后名气最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧，不安于*庸，无论舆论如何，他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力，才会让很多年轻人追随。

　　结束

访谈节目策划书3

　　第一部分：前言(现实环境分析)

　　如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

　　第二部分：栏目定位

　　(一)栏目概述

　　一、栏目名称：《倾听》

　　二、节目类型：访谈类

　　三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

　　四、节目定位：人物访谈类

　　五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

　　六、节目时长：40分钟

　　七、嘉宾选择：文体明星、感动*人物，网络红人

　　八、人物介绍：简单介绍嘉宾生*及主要成就

　　九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放

　　一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植

　　十、节目流程(举例介绍)

　　1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点

　　2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我

　　是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎

　　3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

　　相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

　　4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结

　　5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，

　　我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

　　6. 下期精彩节目预告

　　第三部分：摄制策略

　　一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

　　二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟

　　七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头

　　八、节目标准 ：40分钟

　　九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正

　　式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00

　　十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

　　第四部分：推广营销

　　一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的`时代，也是一个特定人物及其影响力、话语

　　权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

　　二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

　　三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

　　四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩

访谈节目策划书3篇扩展阅读

访谈节目策划书3篇（扩展1）

——访谈策划书10篇

访谈策划书1

　　第一部分：前言(现实环境分析)

　　如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

　　第二部分：栏目定位

　　(一)栏目概述

　　一、栏目名称：《倾听》

　　二、节目类型：访谈类

　　三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

　　四、节目定位：人物访谈类

　　五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

　　六、节目时长：40分钟

　　七、嘉宾选择：文体明星、感动*人物，网络红人

　　八、人物介绍：简单介绍嘉宾生*及主要成就

　　九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放

　　一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植

　　十、节目流程(举例介绍)

　　1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点

　　2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我

　　是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎

　　3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

　　相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

　　4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结

　　5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，

　　我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

　　6. 下期精彩节目预告

　　第三部分：摄制策略

　　一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

　　二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟

　　七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头

　　八、节目标准 ：40分钟

　　九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正

　　式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00

　　十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

　　第四部分：推广营销

　　一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语

　　权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

　　二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

　　三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

　　四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩

访谈策划书2

　　一、采访对象

　　长沙职业技术学院的优秀辅导员：包括评过先进的辅导员，有多次带领毕业班的经验的辅导员

　　二、采访主题

　　忆往昔岁月，展望美好未来：给未毕业学生的启示录

　　即：关于辅导员多年的教学经验，对于毕业大学生现状的了解和情况，对学生对于专业的学习态度，课外扩展知识，实习需求和生活经验的建议进行探讨。

　　三、采访活动的意义

　　此次访谈节目有利于在校大学生对于大学生活的进行正确规划，对于未来实习工作的专业需求有所了解，为他们的生活学习方面提供了宝贵的经验，对他们的未来发展有很好的.导向作用。

　　四、采访方式

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段在私下事先进行采访沟通。

　　五、访谈时间，地点

　　待定

　　六、访谈类型

　　面对面访谈，提问，交流

　　七、访谈前期工作

　　1、提前预约 用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备器材。如照相机，采访本，摄像机等。

　　3、与摄像师，灯光师，道具，场记沟通，写出镜头拍摄方案，灯光道具。

　　4、开一次例会确定最终方案

　　5、进行一次彩排

　　八、采访过程策划

　　开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

　　其他预备的问题如下：

　　1、大学生在三年里该怎么学习

　　2、作为当代大学生最重要的素质要求

　　3、历届大学生的毕业就业情况是怎么样的

　　4、如何看待自己的专业，培养自己专业兴趣。

　　5、如何对自己的未来进行规划

　　6、如何面对自己的迷茫期，走出低谷

　　7、如何给自己进行初步定位

　　8、让他们印象最深刻的学生

　　9、给大学生的忠告等等

　　九、采访后期

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

访谈策划书3

　　小组名称：B1081班第5小组

　　小组成员：朱雪婷（15）陈海燕（33）沙永和（30）

　　李荣峰（47）谢德军（17）

　　计划书内容：

　　（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。

　　（2）访谈前的准备

　　（3）记录访谈内容编写工作分析计划表

　　分工情况：

　　（1）李荣峰、朱雪婷 工作分析计划表

　　（2）沙永和、谢德军 职位分析访谈提纲

　　（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。

　　（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书

　　访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师 时间：20xx年2月25日

　　地点：义丰楼

　　持续时间：3个小时

　　预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。

　　关于注塑车间的操作技师的访谈报告 访谈者：第五小组成员

　　任职者：李荣峰

　　访谈时间：20xx年2月25日 报告撰写人：沙永和、谢德军

　　职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。

　　工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。

　　主要职责：

　　1.按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；

　　2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；

　　3.根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。

　　4.按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；

　　5.填写每日工作产量报表及工作日志。

　　工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。

　　工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。

　　资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。

　　工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。

　　收获与体会

　　（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。

　　（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才,相互配合。

　　（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。

访谈策划书4

　　一、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。

　　二、指导单位：校党委宣传部 校团委

　　三、承办单位：校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)

　　四、参与人员：采访——新闻中心播音组、综艺台，面向全体师生

　　五、活动时间：第12周——第13周

　　六、活动地点：校广播站

　　七、活动内容：

　　(一)宣传与准备：

　　1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)

　　2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。

　　(二)交流内容：

　　1、第一环节：

　　以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组，分别对应相应的十佳大学生，安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺)：

　　外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕

　　采访主要内容主要围绕：

　　1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处，对其进行介绍。

　　2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来，并针对该方面进行访谈，并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处

　　3、十佳大学生答记者问。(由新闻中心新闻台、综艺台负责)

　　4、合影留念

　　八、资金预算：聚餐费用：200元左右

　　水：

　　其他：

　　九、人员分配：(一)前期宣传：海报——大学生新闻中心办公室

　　(二)前期dv制作——陈舒婷、刘勇

　　(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——

　　(四)主持人：四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)

　　(五)后勤人员：

　　1、负责凳子4人

　　2、负责音乐2人

　　3、守麦、传麦2人

　　4、催台2人

　　5、背景布置5人

　　6、场记3人(新闻报道)

　　7、答记者问环节记者5—10人

　　8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)

　　9、1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道

　　十、活动后期宣传：

　　2、总结此次活动+照片

　　3、写一篇采访稿

　　4、由电视台制作一期节目进行播出

　　江西理工大学大学生新闻中心

　　XX-05-11

　　让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒，让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。

　　“十佳”——我们四年之中的高端梦想，在军号响起时，迎接目光的坚定方向！他们，用汗水浇灌、用微笑收获；他们，用坚强播种，用自信去迎接那秋天的累累硕果。让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中，通过与“十佳”的交流与访谈，去挖掘他们背后的动人篇章。

访谈策划书5

　　一、策划主题：

　　走访培训

　　二、培训目的：

　　1、使走访人员高效、准确地完成采集信息工作

　　2、确保走访社员的安全

　　三、策划时间：

　　XX年5月8日

　　四、策划负责人：

　　罗小芳，项明明

　　五、策划流程：

　　1、5月4日~5月5日：组长拟定策划

　　2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容

　　3、5月8日8：收集整合资料

　　策划人员具体分工：

　　1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项

　　2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，

　　如：如何搭顺风车？坐车和步行如何选择？如何问路？等等走访人家不在时怎么办？

　　3)学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，

　　如：听不懂方言怎么办？进门如何介绍来访目的？

　　主问技巧及主问和辅问如何配合？

　　4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。

　　5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。

　　六、注意事项：

　　经验的收集并不是指一定要按老成员说的去做，他们的经验仅做参考，只是希望经验能使我们吸取他们的教训，走访更顺利

　　相信经过大家的共同努力，一定能顺利完成走访培训，大家加油哦。

　　附：关于组织XX年走访校友活动的通知

访谈策划书6

　　计划书内容：

　　（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。

　　（2）访谈前的准备

　　（3）记录访谈内容编写工作分析计划表

　　分工情况：

　　（1）李荣峰、朱雪婷工作分析计划表

　　（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲

　　（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。

　　（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书

　　访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间：20xx年2月25日

　　地点：义丰楼

　　持续时间：3个小时

　　预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。

　　关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成员

　　任职者：李XX

　　访谈时间：20xx年2月25日报告撰写人：沙永和、谢德军

　　职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。

　　工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。

　　主要职责：

　　1、按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；

　　2、指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；

　　3、根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。

　　4、按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；

　　5、填写每日工作产量报表及工作日志。

　　工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。

　　工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。

　　资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。

　　工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。

　　收获与体会

　　（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。

　　（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才，相互配合。

　　（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。

访谈策划书7

　　一．活动主题

　　通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。

　　二．活动目的

　　XX学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个*台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

　　此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

　　三．活动举办单位：

　　XXX学院科技与创新协会职业规划兴趣小组

　　四．活动介绍

　　活动时间：

　　10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；

　　10月21日晚：再次核实采访人数、职责；

　　10月22日：正式采访。

　　活动地点：待定

　　访谈对象：待定

　　访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。

　　五．活动流程

　　1、前期准备阶段

　　（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

　　（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

　　（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

　　2、采访实施阶段

　　（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。

　　（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。

　　（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。

　　3、后期总结阶段

　　（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

　　（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

　　（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

　　（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈照片）。

　　注意：

　　1、宣传：

　　（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。

　　（2）制作传单，由干事向大一同学分发。

　　（3）辅导员口头通知。

　　（4）由本社成员宣传。

　　2、对采访志愿者分组的要求：

　　（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

　　（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。

　　（3）每组成员不超过4个。

　　（4）访谈时做好记录、拍照工作。

　　3、对所有采访者的要求：

　　（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

　　（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、

　　单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

　　（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

　　（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

　　（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

　　六、所需设备及工具

　　相机、签字笔、记事本、双面胶等。

　　七、工作安排

　　1、此次活动主要负责人：

　　2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；

　　3、招募采访志愿者负责人：

　　4、对志愿者进行培训人员：

　　5、人物采访带队负责人：

　　八．资金预算

　　宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：XX0元

　　其他（车费、饮料）：90元总计：390元

访谈策划书8

　　一、采访对象

　　某某大学某某学院优秀本科生：包括保研（外保，内保），考研（考取优秀院校及研究所），在某方面有天赋或突出成绩的学生。

　　二、采访主题

　　忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

　　即：关于他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

　　三、采访活动的意义

　　此种访谈类节目有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

　　四、采访方式

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

　　五、采访时间，地点

　　最好选在小树林或其他一些比较轻松的环境场所。时间在五月份，持续一个月。选在每周末，周六或周日下午的时间，根根据天气情况随机而变。

　　六、访问类型

　　具体分为四类，保送到高等院校读研的学生，保送到研究所、研究院的学生，考研成功（清华北大等著名学府）的学生，在某方面有突出成绩火天赋的学生（如取得了一些研究成果，独自进行过研究立项，有发明专利，获得过电子竞赛大奖，在SCI等发表过文章的学生）。

　　七、采访前期工作

　　1、提前预约

　　用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备

　　必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

　　八、采访过程

　　开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。

　　其他预备的问题如下：

　　1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

　　2、给他们印象最为深刻的老师。

　　3、他们大学四年最大的收获是什么？

　　4、如何度过大学的迷茫期？

　　5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

　　6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。

　　7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

　　8、考研的相关方法技巧。如何备考。

　　9、对自己未来的规划。

　　10、给学弟学妹们的忠告。

　　等等。

　　最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于保研的，重在问他们是如何度过自己大学生活的，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。对于考研的同学，主要是问他们是怎样备考的，考研的体会与相关心得。对于在某方面有突出成绩的，重在问他们是如何发现自己的兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的。本科生搞研究要注意的问题，等等。

　　采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

　　九、采访后期

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

　　十、可行性分析及备注

　　可行性分析：

　　1、由于现在大四本科生比较清闲，时间比较充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

　　2、我校特别是我院保研、考研比例人数都较大，故可供选择对象较多。

　　3、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

　　备注：

　　1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

　　2、此种活动应作为品牌活动延续下去，并建立专门的档案管理库，将历届成员采访的资料记录在册，也可编纂成书，进行发行。

访谈策划书9

　　节目名称：

　　国庆阅兵的那些事儿

　　节目类型：

　　电视访谈节目

　　节目长度：

　　30分钟

　　播出时段：

　　笔架山信息*台视频播放

　　选题背景：

　　今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

　　节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

　　节目构想：

　　本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　受众定位：

　　节目目的：

　　通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

　　节目特色：

　　这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：

　　导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

　　嘉宾选择：

　　一男一女（萧伟潮、李少琼）

　　李少琼，女，学校广播台、笔架山信息*台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

　　萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

　　节目流程：

　　1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

　　2。介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）]。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。

　　3。最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

访谈策划书10

　　一、被采访对象及本次节目观众。

　　1、被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班xx同学。

　　2、节目观众：传媒学院众学生。

　　二、采访主题。

　　我的大学，我的梦。即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

　　三、采访活动的意义。

　　此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

　　四、采访方式。

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。

　　五、采访时间，地点。

　　选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。

　　六、采访前期工作。

　　1、提前预约。

　　用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备。

　　必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

　　七、采访过程。

　　最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

　　八、采访后期。

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

　　九、可行性分析及备注。

　　（一）可行性分析：

　　1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

　　2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

　　（二）备注：

　　采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

访谈节目策划书3篇（扩展2）

——人物访谈的策划书3篇

人物访谈的策划书1

　　一、被采访对象及本次节目观众。

　　1、被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班xx同学。

　　2、节目观众：传媒学院众学生。

　　二、采访主题。

　　我的大学，我的梦。即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

　　三、采访活动的意义。

　　此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

　　四、采访方式。

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。

　　五、采访时间，地点。

　　选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。

　　六、采访前期工作。

　　1、提前预约。

　　用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备。

　　必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

　　七、采访过程。

　　最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

　　八、采访后期。

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

　　九、可行性分析及备注。

　　（一）可行性分析：

　　1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

　　2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

　　（二）备注：

　　采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

访谈节目策划书3篇（扩展3）

——人物访谈专题策划书3篇

人物访谈专题策划书1

　　一、采访对象

　　某某大学某某学院优秀本科生：包括保研（外保，内保），考研（考取优秀院校及研究所），在某方面有天赋或突出成绩的学生。

　　二、采访主题

　　忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

　　即：关于他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

　　三、采访活动的意义

　　此种访谈类节目有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

　　四、采访方式

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

　　五、采访时间，地点

　　最好选在小树林或其他一些比较轻松的环境场所。时间在五月份，持续一个月。选在每周末，周六或周日下午的时间，根根据天气情况随机而变。

　　六、访问类型

　　具体分为四类，保送到高等院校读研的学生，保送到研究所、研究院的学生，考研成功（清华北大等著名学府）的学生，在某方面有突出成绩火天赋的学生（如取得了一些研究成果，独自进行过研究立项，有发明专利，获得过电子竞赛大奖，在SCI等发表过文章的学生）。

　　七、采访前期工作

　　1、提前预约

　　用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备

　　必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

　　八、采访过程

　　开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。

　　其他预备的问题如下：

　　1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取

　　得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

　　2、给他们印象最为深刻的老师。

　　3、他们大学四年最大的收获是什么？

　　4、如何度过大学的迷茫期？

　　5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

　　6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。

　　7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

　　8、考研的相关方法技巧。如何备考。

　　9、对自己未来的规划。

　　10、给学弟学妹们的忠告。

　　等等。

　　最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于保研的，重在问他们是如何度过自己大学生活的`，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。对于考研的同学，主要是问他们是怎样备考的，考研的体会与相关心得。对于在某方面有突出成绩的，重在问他们是如何发现自己的兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的。本科生搞研究要注意的问题，等等。

　　采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

　　九、采访后期

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

　　十、可行性分析及备注

　　可行性分析：

　　1、由于现在大四本科生比较清闲，时间比较充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

　　2、我校特别是我院保研、考研比例人数都较大，故可供选择对象较多。

　　3、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

　　备注：

　　1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

　　2、此种活动应作为品牌活动延续下去，并建立专门的档案管理库，将历届成员采访的资料记录在册，也可编纂成书，进行发行。

人物访谈专题策划书2

　　一、活动背景

　　这是一个值得骄傲的日子。3*前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。

　　一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民 族的阅读水*。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水*事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

　　二、活动目的及意义

　　促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

　　身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。

　　三、活动主题

　　书香飘校园，校园读书日

　　四、具体安排

　　一、活动时间：20xx年04月22日- 20xx年04月29日

　　二、活动对象：我校大学生

　　目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中

　　阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。

　　三、活动地点：教学楼前

　　四、主办单位：

　　五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍

　　五、活动开展

　　4月22日：大师讲座

　　当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得0.25学分。 4月23~24日：校内宣传

　　学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。 4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答

　　同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得0.25

　　学分。

　　六、经费预算

　　七、注意事项

　　1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

　　2、借书时登记准确，定期归还

　　3、大师论坛过程中，注意会场秩序

　　4、活动过程中，注意人身安全

　　八、活动负责人及主要参与者

　　责任人：

　　主要参与者：

　　九、效果预估

　　活动效果的评估，主要有以下几个方面：

　　1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；

　　2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

　　邀请函

　　亲爱的同学们：

　　在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。

　　团委学生会诚邀您参加本次活动。

　　我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！

　　此致，

敬礼

访谈节目策划书3篇（扩展4）

——传统文化节目策划书3篇

传统文化节目策划书1

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，人们对*传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化，以提高文化素质，推广普及对*传统文化的认识，激起同学们的爱国热情，并提高全体师生的文化素质水*。

　　二、活动主题

　　弘扬中华文化，谱写爱国热情

　　三、活动目的

　　通过此次活动，加强当代大学生的爱国意识，和对*传统文化的重视，以便更好地传承*传统文化。

　　四、组织单位

　　商贸系团总支宣传部

　　五、活动时间及地点

　　xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

　　六、活动形式

　　以专业为单位，每个专业各派一支参赛队伍，每对三人，并组织10以上同学作为后援团。

　　七、比赛流程及规则

　　㈠必答题

　　1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型，该次序由每队

　　抽签决定，供选择的题型主要分为：①饮食文化②建筑文化

　　③服饰文化④民俗文化⑤民俗工艺品五大类；

　　2.每队队员依次轮流答题，共三轮；

　　3.每个人只有一次答题机会，并且可以向其智囊团求助，但

　　每队只有一次求助机会；

　　4.答对给10分，答错或答不全，不得分也不扣分；

　　5.必答题回答时限为30秒。

　　第一环节进行完后，欣赏节目，缓解现场紧张的气氛。

　　㈡抢答题

　　1.抢答题共设30道，每道题10分；

　　2.主持人喊“开始”，“始”字念完，才可以按铃抢答，否则属抢答违例；

　　3.抢答题回答错误或违例抢答，均倒扣10分；

　　4.抢到题后，由该队中的一人回答，答完后，其他队员可补充，补充后扔不对或不全的均倒扣10分；

　　5.抢答题回答时限为每题10秒；

　　6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答，则每队派一名队员进行抽签，抽中“我真棒！”字样的队伍安全，抽中“我真衰！”字样的队伍则需有一名队员离开。

　　第二环节进行完后，进行现场互动，由主持人向观众提问，答对者获得小奖品。

　　㈢加分环节：*传统文化展

　　1.本环节每队满分为30分，按其展示效果由评委打分，其评委所打分的*均分为本队本环节所得分；

　　2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序，依次进行展示；

　　3.本环节所展示的内容，形式不限，可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

　　比赛结束，评委进行点评。

　　点评完毕，文艺部表演节目。

　　节目完毕，主持人宣布比赛结果，嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

　　八、奖项设置

　　1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队，如有得分相同的队，则再增加三道抢答题，以分出胜负；

　　2.创意奖，针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

　　九、注意事项

　　1.现场不得出现言语肢体上的冲突；

　　2.加分环节的展示内容贴近活动主题，积极向上，不得涉及政治问题；

　　3.环节的展示内容不得照搬网络内容；

　　4.每支队伍须统一着装，且合*时仪。

　　十、活动时间安排及人员部署

　　1.11月20日，进行工作人员及参赛队员的初次培训；

　　2.12月3日，进行工作人员及参赛队员的二次培训；

　　3.12月7日，活动彩排；

　　4.12月8日，正式比赛。

　　人员部署：记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

　　活动现场布置：全体学生会成员

　　十一、到场评委及嘉宾

　　前商贸系团总支副*

　　前商贸系团总支宣传部部长

　　前商贸系团总支宣传部副部长

　　商贸系团总支副*

　　商贸系团总支学生会*

　　商贸系团总支学生会副*

　　到场嘉宾：商贸系团总支学生会各部部长

　　（办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部）

　　十二、经费统计

　　气球统计 若干

　　打印 若干

　　总共：若干

传统文化节目策划书2

　　男（齐）：尊敬的各位老师

　　女（齐）：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男（甲）：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女（甲）：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男（乙）：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　女（乙）：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男（甲）：我们在老师的`精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

　　女（甲）：今天的经典诗文诵读，就是展示同学们激情澎湃的风采。

　　我们从诵读中，

　　不仅能感受到经典诗文的优美壮丽，

　　更能感受到中华

　　文化的博大精深和无穷魅力。

　　男（乙）：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

　　女（乙）：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

　　男（甲）：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　女（甲）：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

　　合：六（3）班“诵中华经典，做博学少年！

　　中华经典文化有很多很多如：《诗经》《三字经》《论语》《孟子》《四书》《大学》《中庸》《春秋》下面我们朗诵开始

　　1、“中华经典诗文诵读活动”

　　七步诗

　　作者：曹植

　　煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

　　本是同根生，相煎何太急？

　　鸟鸣涧

　　作者：王维

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　芙蓉楼送辛渐

　　作者：王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　江畔独步寻花

　　杜甫

　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼

　　石灰吟

　　作者：于谦

　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；

　　粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。

　　竹石

　　作者：郑燮

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

　　2、三字经朗诵活动

　　人之初，性本善。性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。人不学，不知义。

　　为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

　　首孝弟，次见闻。知某数，识某文。

　　一而十，十而百。百而千，千而万。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。

　　三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

　　曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

　　曰南北，曰西东。此四方，应乎中

　　3、了解《论语》

　　《论语》主要是记孔子言行的书。孔子（前551—479），名丘，字仲尼，春秋时鲁人。是儒家学派的创始人，把奴隶主阶级垄断的古代文化普及于*民的思想家和教育家。对我国思想文化的发展有巨大和深远影响。孔子学而不厌，诲人不倦。以诗、书、礼、乐教弟子，有德行、言语、政事、文学四科。他不语怪、力、乱、神，而教人则循循善诱，重在启发，举一

　　反三。孔子通音律，曾说：“吾自卫反鲁，然后乐正，雅、颂各得其所。”他为了行“道”，企图挽救“日薄西山”的奴隶制，曾周游列国，度不暇暖，对现实采取“知其不可为而为之”的态度。

　　学而篇第一

　　1、1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

　　结束语：

　　男（甲）：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　女（甲）：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　男（乙）：吟诵经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女（乙）：吟诵经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男（甲）：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；

　　女（甲）：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

　　男（乙）：愿中华诗文艺术之花永远芬芳！

　　女（乙）：愿五千年文化的血脉永久传扬！

　　合：六（3）班“诵中华经典，做博学少年！”

　　中华经典文化主题班会到此结束。谢谢各位老师、同学们的光临！

传统文化节目策划书3

　　一、活动目标 ：

　　1、知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。

　　2、过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。 通过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。

　　3、情感态度与价值观目标：增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

　　二、活动准备 ：

　　1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

　　2、图片，实物（*结等），文字资料。

　　3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。

　　三、活动人员：

　　一年级三班全体师生。

　　四、活动过程：

　　（一）活动的步骤：

　　1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

　　2 展示中华传统文化多彩的内容。

　　3 培养爱国情感。

　　（二） 活动的具体过程

　　1、宣布主题：

　　班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始！有请两位主持人。

　　2、活动开始

　　主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

　　主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

　　主持人甲：*书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了*传统文化的精华。

　　主持人乙：秦砖汉瓦、万里长城、*瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

　　主持人甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗xx

　　主持人乙：每个地方还有自己的民族特色。

　　主持人甲：同学们，你们想了解一下*的传统文化吗？ 全班答：想。

　　主持人甲：今天，老师给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗？（出示*结）

　　全班答：*结。

　　主持人甲：那你能说说你所了解的关于*结的资料吗？

　　学生A：xx学生Bxx学生Cxx

　　主持人甲：谢谢大家。

　　主持人乙：看完老师的展示，我知道大家也准备了很多关于*传统文化的资料。请看李然等同学的展示。 李然：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。 （诗词背诵）

　　主持人甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看韩明和姚美婷给我们带来的作品展示。韩明同学的展示：春联。姚美婷的展示，钢笔画。

　　主持人乙：请看李嘉诚同学的展示。

　　主持人甲：请看马宇聪同学的展示。

　　主持人乙：不但是我们想了解*的传统文化，就连外国游客也专程来到*，他们来做什么来了，请看李文航和马钰博同学的话剧表演《秦皇求仙入海处游记》。 主持人甲：原来我们的家乡秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切相关，我也想去看看呢。

　　主持人乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢？

　　学生A： xx 学生B：xx 学生C：xx

　　请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流、汇报） 主持人甲：请班主任老师给大家做总结。

　　班主任总结：

　　同学们，“感悟传统文化”主题班会，在二位主持人的精心策划和各位同学的一致努力下，收到了良好的效果。

　　今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。

　　大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。

　　作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。

　　3、主持人宣布活动结束：

　　“传承文化”主题班会到此结束。

访谈节目策划书3篇（扩展5）

——学校元旦晚会节目策划书3篇

学校元旦晚会节目策划书1

　　一、活动目的

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午1：40—3：00整

　　三、活动对象

　　二（x）班全体师生

　　四、活动形式

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗诵，4、画展等活动。

　　五、活动办法

　　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责

　　六、活动准备

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由xx同学两位小主持人配乐致开场词

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事

　　6、合唱《感恩的心》

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做

　　9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——

　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束

学校元旦晚会节目策划书2

　　一、活动目的

　　为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的'锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

　　二、活动主题

　　本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年！

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、举办单位

　　主办单位：xxx系*

　　承办单位：xxx系团总支文娱部

　　协办单位：xxx系团总支编辑部、外联部

　　五、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　3、节目来源：

　　1）系*每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；

　　2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织；

　　3）各同学可以自由组队参加；

　　4）由文娱部负责本晚会的压轴节目；

　　5）至少要有15个节目出来。

　　六、举办时间

　　xx月xx日晚上7：30—9：30（暂定）

　　七、举办地点

　　xxxxxx大厅

　　八、晚会各环节及流程

　　宣传阶段（x月x—x月x）：

　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询；

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）；

　　节目准备工作（x月x—x月x）：：

　　1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；

　　2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏；

　　4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

　　5、x月x日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　6、x月x日（几点？），大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；场地的申请：x月x号前要申请（是吗？问学习部，）包括彩排，演出两天。

　　嘉宾的邀请：

　　1、系领导和前*负责人，初拟是：*，老师……

　　2、xx月xx号发邀请函。

　　3、具体细节要及时问师兄师姐。

　　物品的准备：

　　1、宣传单（宣传阶段），邀请函（x月x日），节目单（x月x日）

　　2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在x、x、x号准备好；（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）

　　3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）

　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

　　5、礼仪服准时到位。

　　晚会开始：

　　1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上）

　　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok？）

　　4、互动环节，支持人宣布游戏规则等；

　　5、奖品的派发也有名目哦，搞一下；

　　6、支持人适时提醒观众安静或动起来；

　　7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨；

　　8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求*成员留下帮忙清理现场；

　　九、经费预算

　　嘉宾用水一箱：xxx元气球和打气筒：xxx元

　　晚会横幅：xxx元奖品：xxx元

　　宣传单（xxx张）+嘉宾牌+邀请函+节目单（xx张）=xx+x+x+xx=xx元

　　荧光棒、哨子、现场装饰等物品：xxx元备用：xxx元

　　共约：xxx元。

学校元旦晚会节目策划书3

　　一、活动主题：

　　关键词：狂欢、青春、激情、梦想、未来

　　二、活动目的：

　　1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。

　　2、丰富同学们的校园文化生活。

　　3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼

　　4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖

　　三、活动时间

　　四、活动地点：

　　五、活动策划主办单位：学生会、校团委

　　赞助单位：

　　六、活动对象：成教部全体师生

　　七、晚会一阶段

　　制作团队分工分组：

　　总导演组：曾校潘主任

　　舞台总监高健

　　各部门负责人

　　第一项目组：节目组

　　组长：李应华组员：蒋康喻彩霞主持组各班团支书易姿

　　a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

　　b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。

　　c、主持人的选择，形象设计及台词审核。

　　d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

　　第二项目组：宣传组

　　组长：曾文祥组员：谢艳雷婷婷刘小源

　　a、利用海报(包括手绘海报)、横幅、等为晚会进行宣传

　　第三项目组：后勤组

　　组长：熊海芦组员：学习部曾尊徐湘辉

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

　　b、确定礼仪队人员(人数待定)。

　　c、物品购买及工作证制作。

　　d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

　　第四项目组：舞台组

　　组长：吴杰组员：*副部长、干事

　　a、监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。

　　b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。

　　第五项目组：机动组

　　组长：肖分组员：纪检部、喻彩霞、

　　a、会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

　　第六项目组：信息传递组

　　组长：喻彩霞组员：孙小玲、刘海月任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。

　　注意：a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

　　~晚会二阶段

　　1、主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定

　　a、节目收集：于12月8日初选，(具体时间地点再定)由节目组负责

　　c、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

　　~晚会3阶段晚会协调及进展期：

　　主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

　　a、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化

　　b、确定出演出名单，12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责。

访谈节目策划书3篇（扩展6）

——选秀节目策划书3篇

选秀节目策划书1

　　不经意间，工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的选秀节目策划书（精选7篇），希望能够帮助到大家。

选秀节目策划书2

　　活动冠名：“XXX达人秀”

　　活动口号：相信自己，我就是奇迹！

　　活动主题曲：英文歌名：THEMASS中文歌名：弥撒

　　活动时间：2012年5月—7月

　　活动地点：海选、初赛：鄂尔多斯XX广场复赛、决赛和颁奖礼：鄂尔多斯XX酒店

　　活动对象：“没有任何门槛，不限任何才艺”这是我们的宗旨，不管你是生活小人物，还是事业有成的企业家，只要你有足够勇气和才能，那么你就可能成为2012年鄂尔多斯市万众瞩目的耀眼明星。

　　活动介绍：达人秀是从国外引进的，来到*后被赋予了新的概念，现行达人秀形式均类如“*达人秀”及三评委亮灯制。而在鄂尔多斯市举办的“秀在鄂市，成就梦想”将传承这一理念。不仅限于歌舞等常见的舞台表演形式，只要您认为您有过人之处，只要你心怀梦想，就有机会成为“鄂市达人”

　　活动意义：旨在为生活中默默无闻却怀揣梦想的人搭建实现梦想的舞台，其终极目的在于展示个人才华，挖掘自身潜能。

　　报名形式：（1）在蓝海文化传媒领取报名表，详细填写报名表，直接报名。公司地址：市中心医院对面华研办公楼3楼。

　　（2）拨打热线直接报名。报名热线：0477—8374133

　　（3）开通专属网页，通过网上报名。

　　（4）在海选比赛指定地点当场报名。

　　（5）绿色通道：为鼎力赞助支持本季活动的赞助商开通了“达人选手特别选送绿色通道”。

　　报名携带/准备材料

　　1、报名表、身份证复印件一份

　　2、证件照、生活照、艺术照等

　　有关要求：

　　1、本次活动为全体市民服务，不收取任何费用；

　　2、本次活动人数限制在600名以内，现场个人报名，按报名先后顺序选取，报名截止时间4月30日；

　　3、报名要如实填写各项资料，要求填写两部联系电话；

　　4、报名后由东胜区团委统一组织到指定地点免费照相。

　　赛制介绍：赛制分为四个阶段，海选，晋级赛，淘汰赛，总决赛。这是一档由普通民众报名参与的比赛，我们将以鄂尔多斯市及各个旗县单位，选手将通过海选的筛选进入晋级赛、淘汰赛、半决赛、总决赛四个阶段。

　　（1）海选：海选在商厦或者其他中小型的室内、室外舞台举行。部分海选的花絮在官方网上播放。通过海选的选手能进入到下一轮的晋级赛。

　　（2）晋级赛：晋级赛在XX酒店举行。在选手表演期间评委可以点亮在舞台上方的红叉，当三个叉全部亮起的时候，选手应该停止表演。有时候评委按叉并不是表示选手表现不好，而是评委已经了解的选手的实力和特色而让选手停止表演。如果三位评委中的多数给予选手“YES”，则表示该选手晋级淘汰赛。

　　（3）淘汰赛：通过晋级赛的选手抽签分组，进行对抗淘汰赛，赛制除了受三位评委的影响外，现场观众也具有投票权，获胜者进入总决赛。

　　（4）总决赛：晋级决赛的选手，需要进行A、B、C、三次比拼，A：我型我秀B：家乡赞C：成就梦想。最终评选出鄂尔多斯达人王。

　　奖项设置：冠军单项奖：“鄂市达人王”

　　其余奖项：“鄂市达人——随心而乐”奖（主要针对演唱类选手）

　　“鄂市达人——实力绽放”奖（主要针对其他才艺类选手）

　　“鄂市达人——天使降临”奖（主要针对儿童）

　　“鄂市达人——青春永恒”奖（主要针对老年人）

　　“鄂市达人——最具人气选手”

　　奖品设置：由奖品赞助商提供，待定。

　　活动流程：

　　1、开幕式（即海选第一场启动仪式）。

　　2、晋级赛，淘汰赛。

　　3、总决赛及颁奖仪式。具体流程见附件。

　　现场布置：以成就梦想为主题，切合主题进行布场。

　　现场设置区域包括：舞台、签到区、现场报名处、主背景、评委席、观众席、选手休息区等。

　　现场道具应用包括：追光灯、摇头灯、闪光灯、音响、烟火、烟雾、T型台、号码牌、投票机、评委专用投票机、地毯、荧光棒、宣传海报、晋级卡、摄像摇臂、DJ操控台等。

　　人员调配：

　　策划部：现场导演1名、现场执行总监2名、场地督导5名。

　　演出部：主持人2名（一男一女）、迎宾6名、礼仪10名、DJ师1名、键盘手1名、化妆师2名。

　　工程部：电工2名、摄影师2名、摄像师2名、灯光师5名、烟火师2名、烟雾师1名。

　　设计部：*面师1名、企宣1名、助理1名、花艺师2名。

　　承办单位：鄂尔多斯市蓝海文化传播有限责任公司。

　　操作实施过程：

　　1、实施操作设计。一些单位组织的活动，甚至是专业机构承接的活动，都存在这样的问题：创意很好，但是由于缺乏操作设计，在操作过程中出现很多问题，违背了原创精神或者没有达到原创水*。所以，在原则方案确定以后，还要进一步进行操作设计，操作设计必须包括比较准确的财务预算，因为很多单位做活动，预算做100万，最后花了160万，从现代管理考核这个活动，就不能说是成功的。

　　2、办理审批手续。

　　3、实施操作程序的管理。程序化管理是一种科学的管理意识，只有程序化实施，才能有标准化、科学化管理，因而实施设计，重要的'是设计出操作的规范程序。

　　4、方案培训。在大型活动里，假如参与的工作人员不了解全局的策划意图，他们就不能为活动策略实施提供建设性的劳动，因而需要对工作人员进行方案培训，只有知情才能出力。

　　广告赞助：活动赞助包括汽车行业、服装行业、电子通讯行业以及快速消费品行业，活动期间对赞助商在条幅、宣传单、海报、现场道具上进行全方位宣传。公关的大型活动本身就是

　　一个传播媒体，只不过这个传播媒介在活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生及其良好的传播效果。

　　一、冠名赞助商

　　A：名额：一名。

　　B：金额：10万元。

　　C：方式：现金60%实物40%。

　　D：回报

　　1、《邀请函》2000份，首页凸显冠名企业。（价值约6000元）

　　3、活动主题宣传有企业名称冠名。（价值约10000元）

　　4、活动现场巨型背景，大标题显示企业名称及企业标识。（价值约20000元）

　　5、活动开幕式当天企业领导现场讲话（3—5分钟）

　　6、活动流程的光盘制作时体现冠名单位。（价值约2000元）

　　7、活动当天的奖品冠名为企业产品或相关。

　　8、设立两个展位、10条条幅或可搭建特展，可体现企业的大型宣传语。（价值约28000元）

　　9、鄂市各大报纸宣传中体现冠名单位。（价值约30000元）

　　10、鄂尔多斯特定“达人秀”户外宣传广告版面（展现冠名企业）（价值约30000元）

　　11、在同行业达成独家合作关系（一年）。

　　12、总冠名单位提出经协商确定的其他权益。

　　二、特约赞助商

　　A：名额：两名

　　B：金额：6万元

　　C：方式：现金50%实物50%

　　D：回报

　　1、《邀请函》2000份，首页显示特约赞助企业。（价值约3000元）

　　2、活动现场巨型背景，大标题显示企业名称及企业标识。（价值约10000元）

　　3、活动流程的光盘制作时体现赞助单位。（价值约1500元）

　　4、活动当天的奖品可为企业冠名产品或相关。

　　5、活动现场显著位置有企业名称的大型条幅宣传语5条。（价值约10000元）

　　6、鄂市等报纸宣传中体现赞助单位。（价值约10000元）

　　7、在同行业达成独家合作关系（一年）。

　　8、鄂尔多斯特定“达人秀”户外宣传广告版面（展现赞助企业）（价值20000元）

　　9、特约赞助商提出经协商确定的其他权益。

　　注意事项：

　　1、根据《中华人民共和国行政许可法》第二十九条规定，公民、法人或者其他组织从事特定活动，依法需要取得行政许可的，应当向行政机关提出申请，待取得相关部门批准后方可实施。

　　2、根据《营业性演出管理条例实施细则》第三十条规定，任何单位举办营业性演出活动，都应当委托演出公司承办，并按照规定办理审批手续。

　　3、根据《营业性演出管理条例》第三十二条规定，占用公园、广场、街道、宾馆、饭店、体育场（馆）或者其他非营业性演出场所举办营业性演出活动的，应当报经当地县级以上地方人民*文化行政部门、*机关和其他有关部门批准。

　　4、申请时应提交的文件有：

　　（1）演出申请书；

　　（2）与演出相关的各类演出合同文本；

　　（3）演出节目内容材料；

　　（4）营业性文艺表演团体的《演出证》。

　　5、《营业性演出管理条例》所称营业性演出包括下列方式：

　　（1）售票或者包场的；

　　（2）支付演出单位或者个人报酬的；

　　（3）以演出为媒介进行广告宣传或者产品促销的；

　　（4）有赞助或者捐助的；

　　（5）以其他经营方式组织演出的。

　　附件：流程

　　海选阶段具体流程如下：

　　1、主持人宣布活动正式启动，奏活动主题曲。

　　2、主办方代表发言、冠名赞助商代表发言

　　3、主持人按选手号码依次邀请登台进行比赛，选手表演前有1min自我介绍及拉票时间。

　　4、参赛选手展示才艺时间以5min为限，表演形式不限，但要积极乐观向上，表演超时评委有权终止其比赛。

　　5、选手表演结束，评委现场判定其继续还是淘汰。

　　6、海选进行5场，现场选出晋级赛的选手，每场晋级赛名额：20人。

　　晋级赛阶段具体流程如下：

　　1、通过5场海选的100名选手随机重新编号，分为A、B两组，分组比赛。

　　2、主持人入场，对即将进行比赛的选手打气加油，奏活动主题曲。

　　3、选手依旧只有5min表演时间，表演结束评委会做出公正的决定，是否给予其晋级卡。获得晋级卡的选手直接晋级淘汰赛，没有获得晋级卡的选手有4人获得挑战卡，挑战卡可以在淘汰赛之前选择一名晋级选手进行挑战，挑战成功也可以晋级淘汰赛。

　　4、晋级卡名额20人、挑战卡名额4人，晋级赛分为A、B两组，总计40人晋级淘汰赛。

　　5、晋级赛结束，准备淘汰赛。

　　淘汰赛阶段具体流程如下：

　　1、通过2场晋级赛的40名选手抽签分为20小组，两两对抗进行淘汰，淘汰赛进行A、B两场，选手有权利自动弃权。

　　2、淘汰赛评委不在使用pass权利，而是进行打分（百分制），对两名选手分别打分，总分高的选手进入决赛。

　　3、A、B两场淘汰赛选出总计20名进入决赛的名单

　　4、淘汰赛中评委可以对选手进行比较深入的点评。

　　5、晋级决赛的20强出炉，奏活动主题曲。

　　决赛阶段具体流程如下：

　　半决赛：

　　1、20强选手凭借不凡的实力进入决赛，决赛分为半决赛、决赛两个阶段。

　　2、20名选手自由选择队友，并分为每10人一组的红、蓝两支队伍。

　　3、红蓝两支队伍最终只有一支队伍可以冲进总决赛，所以给选手3天时间，慎重自由分队。

　　4、由主办方及赞助方代表打开启动球，宣布总决赛正式开始。

　　5、两支队伍10名选手进行车轮战，评委采取打分制，最终总分高的队伍晋级总决赛（例如：红方10名选手最终总成绩是890分·，蓝方最终成绩是950分·，则蓝方10名选手全部晋级）、

　　6、对没有晋级决赛选手颁发20强荣誉证书，及礼品。

　　7、主持人宣读活动组委会对10强选手的祝贺词。

　　8、活动结束，10强选手致谢。

　　总决赛：

　　1、主持人依次邀请10强选手登台并进行简单采访。

　　2、10强选手需要进行A：我型我秀B：家乡赞C：成就梦想、3轮角逐。

　　3、第一轮A：我型我秀过后将有4名选手被淘汰出局。

　　4、第二轮B：家乡赞过后将有3名选手被淘汰出局。

　　5、为活动前4—10强颁发荣誉证书。

　　6、第三轮C：成就梦想、角逐出大会前三甲。

　　7、总决赛评委采取集体协商制来商议选手的去留。

　　8、大会前三甲出炉。

　　9、大会在所有参赛选手中选出特别奖获得者，颁发“鄂市达人——随心而乐”奖，鄂市达人——实力绽放”奖，鄂市达人——天使降临”奖，“鄂市达人——青春永恒”奖

　　10、主办方及冠名赞助方为亚军、季军颁发奖杯、荣誉证书、及奖品。

　　11、为冠军颁发“鄂市达人王”奖杯及奖品

　　12、活动正式结束，进行落幕仪式，奏活动主题曲，前三强为在场观众献艺。

选秀节目策划书3

　　一、活动背景

　　为了迎接我院11级新生的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的*台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。

　　二、活动对象

　　全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛

　　三、活动时间

　　20XX年11月（具体时间待定）

　　四、活动地点

　　图书馆前面的空地

　　五、活动目的

　　希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水*，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。

　　六、活动口号

　　展现个人风采，弘扬烈火青春

　　七、活动宣传

　　前期宣传：时间（待定）

　　1、宣传横幅2条（挂在两个饭堂门口）

　　2、宣传单500份

　　主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

　　宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。

　　3、宣传海报10张

　　宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。

　　宣传地点：a）饭堂门口的宣传栏。

　　b）A、B栋公寓楼下

　　补充：

　　一、报名方式：

　　报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织，（报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称）

　　二、参赛作品可以是歌舞。口—技。小品。话剧等形式，但要求健康，积极向上

　　八、活动流程

　　赛事安排

　　A：初赛（时间待定）

　　赛前安排：

　　1、比赛前组织部部署好会场；

　　2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来（提前3天）；

　　3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释

　　4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

　　5、音响设备的调试及相机的准备

　　比赛流程：

　　1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委；

　　2、主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩；

　　3、当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单；

　　4、主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场；

　　5、工作人员整理赛场；

　　人员安排：1、负责人4名

　　2、赛场主持人2名

　　3、会场布置人员8名

　　4、会场秩序维持人员5名

　　5、话筒传递人员2名

　　6、摄影记录人员2名

　　7、赛场外咨询、签到人员2名

　　B：决赛（时间待定）

　　赛前安排：

　　1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾

　　2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

　　3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好，然后准备好抽签卡片，通知选手提前30分钟到场抽签；

　　4、相关工作人员提前60分钟到场，按所分配任务各司其职；

　　5、纪检部工作人员维持好会场秩序。

　　6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

　　7、安排礼仪小姐引导选手入场。

　　比赛流程：

　　1、选手到场后，工作人员进行登记；

　　2、选手抽签，根据抽签顺序出场；

　　3、抽签完毕后，主持人宣布开场白，介绍评委

　　4、邀请评委代表上台发言；

　　5、主持人宣布比赛正式开始；

　　第一环节：自我介绍

　　（1）所有选手集体上台依次做简短而不乏个性的自我介绍，限时一分钟；

　　（2）评委为每位选手打分；

　　（3）工作人员统计该环节分数；

　　第二环节：作品展示

　　1、比赛正式开始，选手按所编顺序依次上台展示自己的作品，将四名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩；

　　2、每四个选手一组，一组选手表演完之后，评委做一次点评；

　　3、所有选手演讲完之后，工作人员统计该环节分数；

　　4、主持人邀请评委代表上台对本次比赛做最后的点评；

　　5、主持人宣布本次比赛结果，并由评委或嘉宾为获奖选手颁奖；

　　6、主持人鸣谢评委并宣布本次比赛圆满结束；

　　7、工作人员留下，整理会场；

　　人员安排：1、负责人4名

　　2、赛场主持人2名

　　3、会场布置人员8名

　　4、会场秩序维持人员5名

　　5、话筒传递人员2名

　　6、摄影记录人员2名

　　7、赛场外咨询、签到人员2名

　　8、、分数统计人员4名

　　九、评委和嘉宾的邀请：

　　1、决赛前的评委由主协方选出，决赛邀请老师

　　2、邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾；

　　3、嘉宾和评委可做颁奖人；

　　4、所有评委和嘉宾在X月X日。前确定。

　　十、活动应急措施

　　在活动中，我们不会避免遇到一些紧急情况，在这就对遇到的情况说明一下。

　　问题1：初选时人员复杂，怎样才能做到不乱，有顺序，而且还能保持现场的安静？

　　解决方案：统计所有的参赛选手名单，把参赛选手分为两部分进行初赛，初选的排练室只允许正在表演的和准备表演的两组选手，这样就会做到不乱，有次序，排练室里面的安静。

　　问题2：如果比赛时，参赛选手没来，我们怎么做？

　　解决方法：不来就视为弃权，过后不补。（或者是让第二个节目上场）

　　问题3：总决赛时冷场怎么办？

　　解决方法：我们会请表演嘉宾立即上台调节气氛，或者加入有奖小游戏的`环节。

　　问题：4：总决赛舞台有问题。

　　解决方法：搭舞台用来牢固架子搭，以免发生意外，舞台的地毯不适合做滑行动作，我们提前给选手说明。

　　问题：5：选手需要的音乐混乱怎么办？

　　解决方法：总决赛时，给所有的选手的背景音乐拷上按选手的顺序编号，并写上节目名称。

　　问题6：如果学校不同意将电脑宣传桌面设为开机桌面怎么办？

　　解决方法：分配宣传工作人员在上课之前讲宣传桌面尽可能多的拷贝在教室电脑桌面上。

　　问题7：活动报名前申请报名表的桌子，凳子遇到困难怎么办？解决方法：通过我们的上级，或获得相关的申请证明去申请。

　　问题8：宣传海报，横贴张贴遇到困难，或遇到天气变化，人为损坏怎么办？解决方法：通过协调安排相关人员在所被安排的时间段内管理。

　　十一、活动经费预算：

　　宣传经费：150元

　　奖品：100元

　　证书：50元

　　舞台布置：500

访谈节目策划书3篇（扩展7）

——圣诞节目策划书怎么写3篇

圣诞节目策划书怎么写1

　　一、活动主题

　　我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。

　　在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！

　　二、活动目的

　　我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将最大限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。

　　三、组织单位

　　外国语学院xx级英语本部三班

　　四、策划主体

　　我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可，不作强制性规定)做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。

　　圣诞屋内主要分成三个部分：

　　(1)奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。

　　（2）梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

　　（3）私密森林：我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

　　（4）魔镜法师：想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读！本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

　　（5）拍拍乐：做为压轴戏码这个自然是重量级的！为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

　　以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale”，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，调皮古怪的精灵，和蔼的圣诞老人……

　　我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的'视觉享受。相信童话的美好，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧！

　　五、活动的宣传安排

　　我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。同时我们会在*安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中，最大限度提升我们活动的知名度。

访谈节目策划书3篇（扩展8）

——节目的策划书 (菁选3篇)

节目的策划书1

　　法制是一个静态的词汇，是一国现行的全部法律制度的总称。法治则是一个动态的词汇，指“依法治国”，用法律的手段来治理国家。由于实现法治离不开健全的法律体制，因此，“法治”一词也包含着“法制”的含义。

　　一、背景分析

　　法治是现代市场经济和民主政治的一个核心特征，是当代*全面建设小康社会、加快推进现代化、向现代市场经济与民主政治过渡所必须尽快解决的重大现实课题。自党的十五大确定“依法治国、建设社会主义法制国家”的基本治国方略、启动了从人治到法治的伟大变革后，法律在*社会生活中的地位不断提升，其作用也越来越大，法治已经成为*现代社会的显著特征之一。然而，我们同时必须清醒地认识到，由于数千年人治传统和封建礼教的深远影响，*老百姓的法律意识水*还普遍低下，*旧体制下形成的不合理的司法机制也同飞速发展的社会变革格格不入。要彻底扭转顽固的传统的人治观念，在全社会建构起“法律至上、权利*等、权力制约、权利本位”的法治思想体系，真正实现法治，仍需漫长而艰难的法制建设。

　　在这样的社会历史背景之下，作为党政宣传喉舌同时又是最具影响力的大众传播媒介---电视台，就应当扛起普法的大旗，充分利用舆论传媒优势，积极推进社会进步。这也是我们电视工作者责无旁贷的历史使命。

　　从电视节目的现状和发展走势上看，以普及法律、弘扬正气为主要宗旨的电视法制节目一直活跃在我国电视舞台上，发挥着举足轻重的社会教育与舆论引导作用。特别是这些年，随着国家法治化进程的不断深入，电视法制节目更是如雨后春笋般焕发出蓬勃的生机和活力。纵观中央电视台及各省市电视台，优秀的电视法制节目都已成为各台的“顶梁柱”，收视率呈现逐年攀升的良好态势；有些省级电视台譬如黑龙江电视台、湖南长沙电视台甚至开办了独立的政法频道。在法治化程度不断提高的当代*，我们完全可以大胆地预测：顺应时代需求和人民呼声应运而生的电视法制节目，其收视前景“明天一定会更加美好”。泉州电视台目前在三个频道固定播出的与法有关的节目有《现在开庭》、《*时空》和《交通警报台》，虽然这三个栏目在开办之初，都曾取得良好的社会效果和较高的收视率，但几年下来由于墨守陈规、不求创新，节目无论从形式上还是内容上都已变得十分单调刻板，逐渐丧失了对观众的吸引力。再者，由于这三个栏目都是我台与其他单位(泉州市中级人民法院、泉州市*局、泉州市交警支队)联办的节目，所以，在每一期节目的报道手法、题材选择尤其是宣传导向上，我台创作人员都不能不遵照联办单位的意思，根本没有独立的创作自由。在这样的情形下，要让节目实施舆论监督、真正贴近百姓，几乎是不可能的。综上所述，在法治化已经大势所趋的当前时代背景下，我台必须重视并加大电视法制节目的改革创新，充分发挥普法教育的传媒效应。

　　二、栏目宗旨

　　基于上述背景分析，我们策划在整合原有法制节目资源的基础上，创办一档由多版块、互动式的大型电视法制栏目----《法治连线》。

　　之所以在栏目名称中使用“法治”一词，而不用“法制”，是因为“法制”仅指一国现行的法律制度，而“法治”作为表明依法治国的动态概念不仅包括了创制并遵循法律制度即“法制”这一静态概念的全部含义，还代表着“法律至上、权利*等、权力制约、权利本位”这样一种深邃的现代法学理念。我们拟开办的这档电视法制节目就是要力求突破宣传法律法规的传统模式，更侧重于引发人们尤其是掌握权力的政法工作人员对“法”这一社会事物的思考和分析，让科学先进的法治思想逐步深入人心。《法治连线》的栏目宗旨是：普及法律、推动立法与监督执法、弘扬法治精神，推动国家法治化进程。同时，考虑到法治与德治从来是相辅相成、相互促进，社会主义法治的实现离不开社会主义道德体系的建立，所以，《法治连线》栏目还将注重法与德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘扬社会正气、倡导科学理念，在进行法制宣传教育的同时加强对老百姓尤其是青少年的道德教育和引导，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国、以德治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

　　三、栏目定位

　　找准栏目的定位，才能找到创作的突破口。《法治连线》的定位有两个基点：

　　1．立足于法，传达法治理念。法是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水*和道德素质。

　　2．加强人文关怀，凸现地域特色。泉州电视台只是区域性的城市电视台，无论是资金设备还是人才资源，都无法与省台相比，根不用说中央电视台了，因此，在栏目的发展定位上绝不能盲目“攀比大台”，而必须扎根地方现实，办出地域特色。只有这样，才能使节目真正与当地群众打成一片，为广大电视受众所认可和接受，从而取得最佳的宣传效果。新办的《法治连线》将加强人文关怀，密切关注发生在我市老百姓身边、与他们生活息息相关的新闻事件及事件当事人的前途命运，并不断强化服务功能，增强节目的互动性，多为泉州本地市民和外来打人员提供及时准确的法律帮助，把普法教育的宣传效果落实到实处。

　　四、栏目要求

　　立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、不断社会化。

　　1．新闻性：指栏目的选题首先应具有新闻价值，即真实准确、时效性强且为我市百姓普遍关注，它已经是或者至少可能成社会的热点。

　　2．思想性：指栏目在传达事件表层信息之外，尤其要加入理性的思考和解说。以社会主义法律和道德这两种特殊的意识形态为报道准则去把握选题、关注人物，在客观报道的基础上依据法律或道德的尺度对新闻事件做出分析和评价，正确引导舆论，把报道内容提升到理性的高度。

　　3．服务性：指在进行普法教育与道德指引的同时，尽可能多地为广大市民提供有针对性的免费法律服务，为群众排忧解难，帮助他们认识并寻求到解决纠纷的正当渠道。

　　4．监督性：指充分发挥新闻媒体所特有的舆论监督功能，对一切偏离法治轨道和道德准则的社会丑恶现象进行曝光、鞭挞，尤其要对司法机关和行政部门的法律执行情况实行监督，促进我市司法公正和执法公*。

　　5．可视性：首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动曲折，尽可能包含多一些的故事情节。其次，在节目创作中应当巧妙地融入人文关怀，关注案件背后的真相及当事人的情感命运，善于挖掘出枯燥深奥的法律条文中所蕴含和折射出的人文精神，以真实、真诚和真情感染观众。此外，还应综合运用各种报道手法和电视元素，不断更新美化栏目的外包装，增强节目的视觉美感和整体表现力。6．社会化：指在确保节目质量、完成播出任务之余，加大栏目的宣传推广工作，要经常与有关部门合作开展与栏目宗旨相关的社会公益活动，并注重开发相关系列产品(如集结作品出版音像制品和案例点评书等)，全方位打造栏目品牌，提高栏目的社会知名度，更好地发挥法制教育与道德引导的社会功能。

　　五、栏目形态

　　1．表现形式：为了捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的普法效果，《法治连线》栏目将不拘泥于当前电视法制节目创作领域所流行的“外景加演播室、案件加点评”这种单一节目模式，尝试开设五个形态不同、风格迥异的独立版块，广泛采选立法、执法、司法及法律实务等诸多法治领域内的题材，并综合运用连续报道、系列报道和现场直播等多种报道手法，让五个版块在形成各自特色的基础上发挥整体宣传合力，共同把普法主题作“厚”作“深”。必要时还可借助戏曲、小品、摸拟现场等表现手法来展现新闻事件、传递法律知识，从而增加节目的趣味性，做到寓教于乐。

　　2．传播方式：随着观众法律水*的不断提高和自我*意识的增强，传统的专家点评式的单向型传播方式由于重在说教、缺乏交流正逐渐丧失其原有的吸引力。鉴于此，《法制连线》将引入互动型传播方式，由栏目派出律师直接到现场与来电来信投诉的观众见面，解决他们碰到的实际困难。这种让节目直接走进受众的双向交流方式，必将使法制教育更贴近群众，更易于他们所接受。此外，在互联网日益普及的今天，栏目还将借助互联网这一高科技传播渠道，通过节目上网、开设网上热线等途径，进一步密切节目与观众之间的沟通与联系。

　　六、栏目设置及相应的选题

　　《法治连线》拟定在整合原有联办节目《*时空》和《交通警报台》的基础上，设立五个独立成篇又相互贯通的节目版块。每周五期，每期为一个固定的版块，节目长度均为10分钟。这五期节目统一包装、统一主持人，但内在形态却完全不同。1．周一版块----“举案说法”：以新近发生在我市具有一定社会影响力和教育意义的一个典型案例或社会热点事件为报道对象，从法律和道德的视角去观察和分析事件当事人的命运，深层剖析事件背后蕴涵的深刻法律或道德价值。该版块主要采用“案情报道+专家点评”的制作模式，但根据选题的性质可综合运用场外调查、演播厅访谈等其他表现手法。2．周二版块---“律师随行”：以观众来信来电咨询的法律问题或投诉的与法有关的社会焦点事件为报道对象，通过栏目派出随行律师这一特殊形式到现场面对面地向老百姓介绍法律知识，帮助他们排忧解难。该版块将采用纪实手法，跟踪拍摄律师提供法律服务的整个过程。3．周三版块---“法律咨讯”：把握法治进程，传递最新最快的法律信息，让受众及时了解我市、我省乃至全国法治建设的现状，掌握最新出台的重要法律法规。该版块以主持人在演播厅口播的形式，用轻松通俗的语言把同属于一个主题的法律咨讯有机地串联起来，深入浅出地向观众传递法律知识。4．周四版块---“交通警报”：展示泉州交通建设成就、宣传交通法规、曝光违章车辆和交通事故，促进市民交通安全意识的提高。5．周五版块---“*时空”：鞭挞刑事犯罪，弘扬社会正气，展现*干警风采，宣传社会主义法治精神。

　　后面两个版块是由现有的法制栏目《*时空》和《交通警报台》重新包装改编而成的，今后由联办单位负责采制。

　　七、栏目播出

　　首播：周一、周二、周三、周四、周五12：25重播：周一、周二、周三、周四、周五22：25八、栏目风格

　　*实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。九、栏目包装

　　1．片头一个，长度15〃2．宣传片一个，长度技术制作人员。

　　《对话》节目策划书

　　一、栏目名称：对话二、节目类型：人物访谈

　　二、栏目定位：此栏目是集人物新闻、访谈于一体的综合节目。节目每期邀请一位嘉宾做客演播室，进行访谈式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校师生的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。四、主持人风格：有亲和力，互动性强五、受众人群：大学生群体六、节目长度：，那些严厉的老师常叫我们又恨又爱，但也许许多年后，我们再回首大学时光的往事，真正记得的，往往是那些严师。您和学生的相处模式是怎样的？您是否认为您所践行的模式是最佳的？您认为理想中的最佳模式是怎样的。

　　第二位同学：我觉得她是一个很有气质的人，有一种大气，说话

　　慢条斯理的，口才很好。对于她教的美学我实在觉得很深奥，甚至有些枯燥。但就是美学这样的一门学科，她居然能学到博士的地步，这是在需要坚持和毅力。另外，我觉得她是一个对工作很认真的人，其实从她求学的这一方面就可以看出，她真的做每一件事都很认真。这是我很敬佩的。

　　4节目最后：请老师送一句话给同学们，给老师送一份小礼物。5片尾：

　　主持人：美，是一个永恒的话题，张老师的从容优雅的人生态度给了我们面对这个话题最智慧的答案。当一个年轻人能够懂得，所谓爱情、华服、香水、书籍，都只是探索自我的一种途径，所有失落、苦痛、狂喜、忧伤，都只是明净心湖的短暂波澜，他会变得无比柔软，而又无比强大。感谢大家收看本期《对话》，我们下期不见不散。

节目的策划书2

　　一、背景浅析

　　首先，在国内很少有这样一档真人秀体验式节目，开创这个节目，会给观众耳目一新的感觉，开创真人秀节目新的模式。

　　其次，为使节目推出后具有较高收视率，我们就要抓住当代观众最重要最关心的问题；捕获体验者内心深处最细腻最丰富的心态；在题材的选择上；在对体验者的内心感受的把握上；在主持人的风格塑造上都要住到精益求精。

　　二、节目宗旨

　　通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。

　　三、节目风格

　　以自然*实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会，从而得出他们自己的观点，感受。

　　四、节目构架

　　首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者，可以是对这个职业的向往者，也可以是纯粹为参加节目而来的明星嘉宾。体验一项工作并完成某些任务，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。

　　五、节目流程

　　报名——海选——导演组选拔——播出（录播），节目每档30分钟。

　　节目组还将始终跟踪拍摄并真实展现每位选手各个职业身份的体验过程。

　　六、活动执行

　　1、寻找体验者（新闻发布+报名+海选）

　　先在举行新闻发布会，然后进入报名期。

　　报名分为两个组，10—18岁为一组，20--35岁的为一组，36--50岁的为一组。每个报名者在报名的同时即接受面试。

　　2、跟进拍摄

　　3、后期剪辑制作

　　4、播出

　　七、目标观众

　　面对所有年龄层的观众

　　八、人员配备及设备保障

　　节目组的人员组成：

　　一个摄制组，有导演（编导）、摄像、制片兼助理各一人。

　　后期包装三人、文编一人、活动策划两人，信息、资料分析、媒体研究一人，统筹一人，制片主任三人，外宣一人，内勤一人。

　　设备：

　　摄像机四台、三角架四个、监视器两台、吊杆话筒三套、无线话筒两套、监听耳机五个、另外可随时领取灯光设备（非新闻用灯）、磁带若干；

　　九、合作单位（栏目运作与宣传）

　　合作单位将得到如下回报：

　　1、本次活动全程协办单位；

　　2、在各类宣传品、宣传片中出现“特别鸣谢xx公司”的文字和配音；

　　3、在活动的所有电视宣传内容中均出现企业名称或标识

节目的策划书3

　　一、概述

　　卡拉OK真正是这个时代的伟大发明。它充分体现了这个时代的精神生活的特征。它是“后现代”社会的“新艺术”。如今，卡拉OK已经成为现代都市人休闲生活的一个重要部分，无论是逢年过节还是*常假日，人们总想结伴去练歌房一展歌喉。可是呢？现在人越来越不满足于只是在亲戚朋友们面前展示自己，他们想获得更大的舞台更大的空间来发挥，而还有一部分人却是因为想挑战自己的胆量与勇气，所以也需要一个能在众人面前展示自我的舞台。现在，娱乐电视节目《K歌之王》将给每一个参赛选手提供一个展示自己的舞台。“敢秀、敢K，就能赢！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出个性，只要观众喜欢你，大奖就是你的。无论性别、无论年龄、无论地域都可报名参加。节目的目的是为了给观众带来笑声、带来快乐。此节目是一个面向所有人群，时尚、清新、靓丽的现代娱乐节目，轻松欢快的节目内容大大丰富的观众的欣赏口味，使观众在观看节目的同时，不仅能从中得到轻松快乐的享受，还可以从专业评委学习唱歌的技巧。

　　二、节目的形式与特点节目的形式与特点形式

　　1、特色赛制：比赛将分为三个不同组别进行角逐：少年组（十六岁以下）*组（十六岁至四十五岁）老年组（四十五岁以上）赛时安排：每周的周一至周五进行报名、初赛演唱并评选；周六在电视台进行剪辑播出周一至周五的比赛追踪并角逐出各组别前十或前二十名；周日在电视台播出各组别周冠军比赛，由用户进行短信、网站、声讯投票来评选出各组别前三名并可晋级参加月末、季末、年末的比赛并再次产生出前三名。

　　2、高额奖项：

　　设置叠加的高额奖金，可大大刺激参赛选手以及观众的热情。

　　3、节目互动提供多种互动*台（短信、网站、声讯）使观众能够积极参与到节目中，并设立高额奖项，定期在参加用户中抽出幸运大奖。

　　4、评委设立三名专业评委，将聘请师范学院著名音乐教授，在评选打分的同时给出选手合理化建议。5、场地海选场地设置在晋级赛场地设置在6、、节目宣传在节目的广告宣传上将斥重资打造，覆盖面积将达到洛阳个市、县、地。在洛阳两大报纸媒体醒目版面以及洛阳4大电视台黄金时段循环播出，从而提高节目知名度，为赞助单位带来高效益的广告回报。7、、市场调研、可行性分析、同类案例分析

　　三、预期效果

　　目前，此节目本着面向大众的原则，走*民化线路，符合现代人娱乐欣赏口味，收视率会节节攀升，所产生的社会效益也是巨大的，赞助企业的低投入将随着节目的知名度与收视率的升高而得到超出一般性电视广告的回高。随着节目影响力的不断扩大，将会吸引大量外地选手来参赛，覆盖面将会扩大到全省乃至全国，并能不断扩大赞助企业的知名度，使广告效益不断增值，前景十分广阔。

　　四、资金预计

　　场地（海选、晋级）器材（电脑、摄影器材、音响器材）评委广告（制作、发行）节目发行

　　1、你*时喜欢唱卡拉OK吗？2、你希望节目看到什么样的娱乐节目？3、如果有唱卡拉OK的节目你会参加或者在家收看吗？

　　娱乐电视节目《K歌之王》

访谈节目策划书3篇（扩展9）

——广播节目策划书15篇

广播节目策划书15篇

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的广播节目策划书，欢迎阅读与收藏。

广播节目策划书1

　　一、节目名称：《生活帮你忙》

　　二、节目类别：直播互动谈话节目

　　按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。

　　三、节目播出时段：周一至周五晚20：00—20：30

　　四、片花：有烦恼来那里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。

　　标志主题音乐：

　　五、节目构想：

　　《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮忙广大的受众了解更多的生活常识，以及帮忙解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不明白该怎样解决？比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较适宜？刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵？等等，从而，这就是我们栏目创立的初衷。期望我们给的讯息在必须程度上给大家带来方便。

　　我们节目的口号是：用共同的智慧帮您更好的生活。

　　六、节目的受众定位：

　　不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮忙的人和想多明白些生活常识的人都是我们的受众。

　　七、节目特色：

　　节目采取两位主播轮流主持的形式，能够互相督促不会犯错。节目中播出的资料都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音资料与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。所以，我们每期的资料都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有必须意义的生活常识来为受众供给帮忙，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的资料有两方面：1。由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是能够经过交流*台帮忙解决。2。由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。

　　由于栏目时光长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮忙的听众能够以发邮件的形式，把自我遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的提议并以邮件形式回复。

　　在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情景。（为大家的出行供给方便）

　　节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。

　　八、时段分析：

　　节目播出时段是每周一至周五晚上的8：00—8：30，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时光，放松心境的时候。所以，把节目类型定为简便温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮忙他们解决一天下来碰到的问题；同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做准备打基础。而主播的简便活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。

　　九、节目大体流程：

　　找到本期播音的资料，熟悉稿件，呼台——片花——主持人说话—本期节目资料的总体介绍——插播音乐——两位主播播第一板块（介绍本期的生活常识）——广告——主播播第二板块（主播与听众互动环节）——明日市内天气概况——结束语。

　　前奏片头——介绍本期资料——这一期是《如何取名字》 20：00—20：03

　　第一部分介绍《如何取名》 20：03—20：15

　　过渡广告时光20：15—20：16

　　第二部分生活互帮互助互动环节20：16—20：29

　　尾声明日市内天气预报结束语20：29—20：30

　　十、节目预期效果：

　　经过介绍生活常识及互动环节帮忙大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。

　　十一、经费预算：

正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。因为是夜晚直播，需要研究编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。

　　十二、制作团队及介绍：

监制一名（兼任主持人），主持人一名，修改、导播三人，编务二人。

　　每日节目选题策划由节目修改提出，供给相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负职责初审完善后，修改会同档期节目主持人共同构成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划

　　九、工作人员：

　　主播：车芙蓉海龟爱上鱼

广播节目策划书2

　　现代社会讲求物质文明，精神文明，生态文明的和谐统一，这就形成了现代社会娱乐活动的时代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群体效应，追求科技新潮。因此，对大众媒体来说，适应和满足受众中对娱乐节目的要求，就要顺应时代，把握社会的真正需求和节目的发展方向，作出积级的引导。

　　娱乐类广播节目从类型上归纳，大体有表演，竟技，游戏几种。只有抓住内容求新，形式求变，风格求活，节奏求快几个特殊要求。才能对受众有足够的吸引力。

　　与新闻，社会教育等节目的策划比较，娱乐节目政策条件宽，内容限制少，制做难度轻。但也正是这些"优势"从另外的方面给娱乐节目的策划形成新的压力，控制不好很容易走进娱乐失范或娱乐过范的误区。

　　近几年，各种有关娱乐节目的座谈会总结了经验，媒体也对受众进行调查，找了一些原因。虽然观众永远都会对娱乐节目感兴趣，但他们感兴趣的点，他们欣赏的口味，会随着时代潮流的变迁，发生相应的变化。有一个时期，许多人都很苦闷，精神上也比较颓废，取笑和逗乐的小品能让他们轻松，欢乐的歌舞能让他们忘却现实。如今，人们整天处于躁动不安的状态之中，他们无法沉静，无法停下匆匆忙忙的脚步。他们不再喜欢柔情小调的轻歌慢舞，不再欣赏瞎贫，斗嘴的小品相声，他们需要刺激性对抗性的娱乐。开汽车，踢足球，玩电脑，蹦极成了时兴的娱乐。因此，娱乐节目就必需摸准受众的需求脉博，增强娱乐节目的刺激性，对抗性，竟争性，性，悬念性，才能引发受众对娱乐节目的巨大兴趣和热情。

　　当前，很多电视台都把益智类节目办得火爆。如中央电视台从法国引进<城市之间>获得成功后，又从英国引进推出了<幸运52>，打出"高起点，高档次，直接与国际接轨"的旗号，更值得关注的是<开心辞典>不紧深受男女老少的喜爱，还造就了一个王小丫。

　　9月1日在贵州e友社区看到"贵州经济广播电台节目策划大赛"的消息后，我在校图书馆查阅了很多资料。如：*广播电视出版社"广播影视学术论著书系"由李东编著的<广播节目策划论>;*城市出版社<解密中国电视>(张锦力编著);岳麓出版社<大众传播学理论>(田中阳主编);*广播电视出版社的<中国广播受众学><电视音乐音响>等等。拿下这份策划稿，虽算不上废寝忘食，但也付出了很大努力，花费了大量的时间。没做过广播节目策划，仅凭从书中学来以及老师授与的一些理论知识，加上*时参加多种活动积累的经验，总觉得有点心有余而力不足。有些环节的策划不够科学，许多细节问题处理不到位，希望各位专家，各位网友批评指正，让我们共同策划好贵州经济广播电台与贵州e友社区"网络江湖"互动播出的午间档节目。

　　一、栏目名称

　　<开心互动十三点>或<互动十三点>(后者比较简洁上口)

　　二、版头词

　　若节目一开始就推出节奏明快，动感十足的舞曲，如s·h·e的<美丽新世界>，那气氛就直接达到兴奋点，无需版头词。片头曲后由主持人道出<互动十三点>。因为每天的节目档内容不同，各形式都还备有宣传口号，所以版头词免了，好戏在后头。

　　三、节目种类

　　综艺类(以娱乐为主)

　　四、风格定位

　　轻松，休闲，幽默，益智，听众参与热情高，寓教于乐。突出刺激性，对抗性，竞争性，性，悬念性，趣味性

　　五、主持人要求

　　在策划上为追求风格活泼，主持人的主观素质至关重要。主持人是节目诸因素中最活跃的。主持人自身能"活"起来，即使节目不太理想，也能被他调整得"活"起来。主持人自己不"活"，在好的节目也会被搞砸。所以，主持人要把握几条：

　　1、具有较高的文化素养，能较好领悟娱乐的含义，掌握节目内容的内在联系;

　　2、兴格比较开朗，外向，能较好适应娱乐节目的风格要求。风趣幽默而不落俗套

　　3、表述准确，机敏，语言组织能力强。尤其在一些依靠主持人的表述营造气氛的环节，如果能表述到位，往往就能出彩;

　　4、节目的组织控制能力强，能保证节目的有序进行，不致因为混乱或技术故障而影响大家的情绪和节目气氛。

　　此外，考虑到<互动十三点>。这档节目是由广播，网络两种媒仅介互动的产物，所以主持人还要求有号召力和吸引力，有好人缘和好网缘。这样才能让更多的人参与到节目中来。哦，对了，普通话好，音质好也不能落下。

　　六、目标听众

　　受众主体估计是中学生，大中专院校学生，年轻一派中敢于挑战，勇于展现自我的精英。

　　七、节目内容

　　环节一：开心甜点

　　主持人用自然风趣，轻松幽默的问候语，小故事，小笑话，网络见闻等各种形式活跃节目气氛，调动听众参与热情

　　环节二：(是这档节目的主体部份，即互动环节，每天可采用不同的节目形式，满足不同口味)

　　1、<我是挑战王>

　　片头：

　　(男)我想要成功，但我不怕失败。

　　(女)我敢于挑战，因为我拥有智慧与梦想。

　　(合)我们是挑战精英。

　　(老年男性或小孩)那谁是~~~~~~~~~~?

　　(男女争抢说)我是挑战王!

　　流程：连续不断的快速回答提出的问题，采用闯关的形式，难度不断加大，当天能闯关数最多的为当天的挑战王，可获取赞助商提供的奖品

　　2、<青春演艺厅>

　　片头：生活是多彩的，热爱生活就要认真品味。

　　青春是飞扬的，拥有青春就要展示自我。————-青春演艺厅

　　流程：专门为有特长又敢于表现的青少年提供展示自我的舞台。表演形式多样，乐器演奏，歌曲演唱，朗颂表演，相声，口技等不限。之后，节目特留出时间给听众做评判，这种评判不是点评，只是简单的一句话"我支持**号选手"节目最后以得票最高的获胜这个环节若提前录制盒带效果会好些，但程序复杂，电话参赛工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各选手到演播厅比赛，由专家评出周冠军，再选出月冠军，还可以由网友进行点评。这样节目会紧凑有序，也丰富公正得多，只是工作量较大，且要找一家赞助商提供强大的资金支持才行

　　3、<开心男女碰>

　　片头：(女)我是女生——————-[音乐"我是女生，漂亮的女生"]

　　(男)我是男生——————-[音乐"对面的女孩看过来"]

　　(男)要有团队精神，我们合作吧。

　　(女)哼，我要向你宣战!

　　[男孩的惊讶声"啊~~~~~"，女孩的欢笑声"嘻嘻哈哈~`~~~"]

　　——————————-开心男女碰

　　流程：开辟两条热线，一条美女(或女生)热线，一条帅哥(或男生)热线，打进电话的两位听众可以商量选择合作或对抗两种不同的参赛方式。若意见发生分歧，则主持人提出一道抢答题，由答得最快最准的一方决定

　　合作方式参赛的双方合作闯关，各关奖品价值不同，难度系数也越来越大，若双方合作闯入了第三关，就可以*分第三关的奖品，但在回答问提的过程中，双方意见必须达成一致。

　　对抗方式参赛的双方进行智力抢答。答对一题积一分，积分底的选手自动退出。

　　4、<青青校园行>

　　片头：校园的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

　　校园的诗，幽远纯净，和雅清淡。

　　校园的景，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

　　莘莘学子情，青青校园行。

　　(用大家熟悉的校园歌曲组合起来，形成一段勾起怀念，珍惜，向往的精典旋律作背景音乐)

　　流程：各大中专院校各学院，各年级，各系，各班，各寝室，各学校团体，组合都可以提出申请。(来信或在网上发帖子都可以)节目制做人员深入到联系好的同学当中，把大家准备好的节目录制好，或者与大家一起联欢，还可以进行访谈等，形式不限，同学怎么高兴怎么做，只要是反应校园生活和学生思想，积级健康，青春活力的都行。

　　5、<深深祝福>

　　片头：倾诉友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周华健

　　<朋友>——暂停一秒

　　透视亲情——-"把爱全给了我，把世界给了我"满文军

　　<懂你>——-暂停一秒

　　聆听爱情——-"我能想到最浪漫的事"赵永华

　　<最浪漫的事>——暂停一秒

　　领悟真情——-"甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻"<<同一首歌>>

　　点点滴滴，深深祝福。

　　流程：网友通过网上发帖子为亲朋好友点歌送祝福。祝福写得越感人越动情，其真情系数就越高，系数高的就可以获得点播权。当然真情系数的评判权也在网友手中。这一环节不接受来信，以降低工作量。

　　八、音乐选择

　　1、片头选用节奏明快，动感十足的舞曲

　　a)郭富城<芭拉芭拉樱之花>

　　这首歌音乐一起气氛就很足，只是歌曲老了点，有的听众听腻了

　　b)kiss组合<跳舞>

　　这是青春少女组合的精典舞曲，节奏感强，是dj使用率较高的歌

　　c)s·h·e组合<美丽新世界>

　　这是今年暑假推出的新歌，宣传力度大，当前较流行，清新动感，歌名也很阳光健康，做片头会吸引很多听众，我个人偏向于选用这首歌

　　2、节目中

　　设计制作好节目的各类"效果录音播出带"，节目播出过程中计时，答案正误选择，效果评判等许多环节都使用效果带，既省去语言表述的随意，拖沓，又可以利用音乐，音响效果的节奏强化节目快节奏的氛围。

　　比如：在思考回答的过程中，紧张的音乐伴随着读秒的音响，有这样的效果带播出，气氛要好得多。还可以录制一些表示大笑，怪笑，爆笑，惊讶的效果带。甚至加油鼓励都提前录好，用小孩子的声音说"哇，你好厉害。""哦，我可帮不了你了。""加油加油，胜利就在前方"等等，有天使之音的效果。

　　此外，在提问的间隙，或是等热线的空档则放一些诙谐，轻松的爵士乐，或是当下流行的榜单歌

　　3、片尾

　　片尾我认为用壁花小姐阿雅的<世界无限大>，既有电台情结，又让听众有意犹未尽之感，还能在旋律中舒缓心情，调节情绪投入到下午的工作和学习中

　　在<<青青校园行>>环节这一天的节目中，结尾采用青春歌手张瑶的<<有你相随>>或者群星合唱的<<青春同路人>>以体现校园特色。

广播节目策划书3

　　一、节目构思：

　　现代青年、有很多在温室中长大,只知伸手要,不知伸手给，感恩二字对他们来说已经很陌生了。不同家庭的孩子，对情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事，讲述出来，会给听众一定的启迪。《心语》由此诞生，通过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，引导听众更好地反思生活，反思自己。此节目还可以使出现感情危机的听众通过获取他人的意见，达到缓解矛盾的目的。

　　二、节目名称：

　　《心语》

　　三、节目类型：

　　情感类

　　四、节目宗旨：

　　帮助当代大学生树立感恩的观念，让当代青年继承传统美德。

　　五、播出方式：

　　录播

　　六、节目长度：

　　15min—30min

　　七、播出时段：

　　下午6:30——7:00

　　八、节目风格：

　　自然轻松柔和温馨

　　九、节目主持：

　　1人/期

　　十、自我要求：

　　节目主持人在栏目中处于主导地位，也是一场节目的灵魂。主持人需要具有一定的生活经历和丰富的情感体验，具有良好的文化修养，较好的语言表达能力和节目驾驭能力，在制作节目时做到语言优美、极具感染力、语言温和，使听众易于接受，能正确的进行引导。

　　播出内容：

　　用优美温馨且具有教育意义和引导意义的文章及句子作为开头，让听众感觉轻松愉快，后面的内容采用报刊真实事例或学生的文章。

广播节目策划书4

　　校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

　　一、具体措施

　　(一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

　　(二)广播站名称:“一米阳光”广播站

　　(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

　　(四)广播站机构设置

　　1、成立“四部”工作室。

　　指导部:学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

　　播音部:共10名学生，

　　(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

　　小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

　　编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

　　2、广播站领导机构设置:

　　学校领导小组:

　　组长:毕淑娟

　　副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

　　组员:大队部及安全办全体老师

　　3、广播站实施设想:

　　(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

　　(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

　　(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

　　二、主要栏目

　　周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

　　新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬*。

　　周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水*而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;

　　周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。

　　周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;

　　周五、每周一星

　　每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

　　三、管理办法

　　1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

　　2、播音员在播音时必须讲普通话。

　　3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。

　　4、音响调试:颜秉剑、刘爽

　　各栏目负责人及播音时间:(见附表)

　　四、稿件评选办法

　　1、本活动纳入到班级考核中，流文溢彩、每周一星按级部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。

　　2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

　　3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

　　广播站投稿要求

　　1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

　　2、稿件要写题目。

　　3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。

　　4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。

广播节目策划书5

　　一、栏目构思：

　　我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的资料，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水*和文化水*。所以，旅游频率在向听众供给旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在简便自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

　　二、指导思想：

　　倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心境，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们供给一个交流心得体验的*台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

　　三、栏目名称：

　　《耳朵去旅行》

　　四、节目种类：

　　生活旅游人文类

　　五、风格定位：

　　1、风格：新鲜简便，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;

　　2、形式：随意、休闲、不拘一格。

　　3、以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

　　六、宣传语：

　　我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出学校生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于学校上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

　　七、总时长：

　　30分钟

　　八、节目准备：

　　由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

广播节目策划书6

　　一．节目名称：《生活帮你忙》

　　二．节目类别：直播互动谈话节目

　　按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。

　　三．节目播出时段：周一至周五晚20 ：00 —20 ：30

　　四．片花：有烦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。

　　标志主题音乐：*******

　　五．节目构想：《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广大的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决？比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适？刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵？等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。

　　我们节目的口号是：用共同的智慧帮您更好的生活。

　　六. 节目的受众定位：不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。

　　七．节目特色：节目采取两位主播轮流主持的形式，可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助，增长见识。()每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面：1. 由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流*台帮忙解决。2. 由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。

　　由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。

　　在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。（为大家的出行提供方便）

　　节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。

　　八．时段分析：节目播出时段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来碰到的问题；同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。

　　九．节目大体流程：找到本期播音的内容，熟悉稿件，呼台——片花——主持人说话—本期节目内容的总体介绍——插播音乐——两位主播播第一板块（介绍本期的生活常识）——广告——主播播第二板块（主播与听众互动环节）——明日市内天气概况——结束语。

　　前奏 片头-- 介绍本期内容-- 这一期是《如何取名字》20:00 —20:03

　　第一部分 介绍《如何取名》20:03 —20:15

　　过渡 广告时间20:15 —20:16

　　第二部分 生活互帮互助 互动环节 20:16 —20:29

　　尾声 明日市内天气预报 结束语20:29 —20:30

　　十. 节目预期效果： 通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天 ，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。

　　十一 . 经费预算：正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。

　　十二 . 制作团队及介绍：监制一名（兼任主持人），主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。

　　每日节目选题策划由节目编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后，编辑会同档期节目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划

　　九．工作人员：

　　主播：车芙蓉 海龟爱上鱼

广播节目策划书7

　　一、栏目构思：

　　我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的资料，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水*和文化水*。所以，旅游频率在向听众供给旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的'教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在简便自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

　　二、指导思想：

　　倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心境，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们供给一个交流心得体验的*台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

　　三、栏目名称：《耳朵去旅行》

　　四、节目种类：生活旅游人文类

　　五、风格定位：

　　1、风格：新鲜简便，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；

　　2、形式：随意、休闲、不拘一格。

　　3、以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

　　六、宣传语：

　　我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出学校生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于学校上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

　　七、总时长：30分钟

　　八、节目准备：

　　由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

　　九、节目资料：

　　开头语：

　　Z：亲爱的同学们，大家午时好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

　　C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的生活咨询，在那里

　　Z：您能够跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；

　　C：您能够在我们的民族风情园里领略异域民族文化；

　　Z：您能够在我们的大嘴吃四方中尝遍不一样民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽

　　C：我是陈艳

　　板块1：大脚游天下（11分钟）

　　介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

　　筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

　　2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就能够去旅行。

　　板块2：民族风情园（13分钟）

　　充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

　　板块3：大嘴吃四方（6分钟）

　　各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

　　结束语：

　　Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

　　C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于学校上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

　　Z：亲爱的同学们，欢乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感激同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽，

　　C：我是陈艳

　　合：我们下周同一时光再见。

广播节目策划书8

　　一、节目名称

　　遇见

　　二、节目类别

　　综艺类——分享音乐、书刊和电影

　　三、节目风格

　　清新、明快、活泼而不失严谨

　　四、片花

　　珍惜现在，感激拥有。我们相约在午后，一同遇见美好。

　　五、节目形式

　　分享音乐、书刊和电影，偶尔谈谈生活里所发生的特别的事，节目进行的同时，在微博上和听众交流，分享大家的想法和见解。

　　六、节目内容

　　（首先是片花，片花之后播放张楚的《孤独是可耻的》这首歌20s）

　　亲爱的各位听众，现在是下午三点，午后的阳光小清新，我遇见了你们，而大家遇见了怎样美好的人和事呢？

　　刚才我们听到的歌，是在1994年，作为滚石集团“魔岩三杰”之一的摇滚歌手张楚所唱的《孤独的人是可耻的》。其中有一句歌词是：“孤独的人是可耻的，大家应该相互微笑。搂搂抱抱这样就好。”

　　张楚被后来的人们喻为游吟歌者，他的摇滚作品在当时撼动了一部分人的内心。然而，20xx年，张楚在一次商业演出中再次唱起了《孤独的人是可耻的》，他独自站在麦克风前，两手空空，目光深邃。有人问他：“你现在依然觉得孤独的人是可耻的吗？”他说：“现在孤独成了人们的常态！”现在让我们再一次感受这首与众不同的歌，试着遇见张楚，问问他的想法。

　　（播一小段——《孤独的人是可耻的》 20s左右）

　　无独有偶，1994年春季的一个早晨，美国心理科学协会*、芝加哥大学的心理学教授约翰·卡乔波开始研究因为缺乏社会联系而带来的孤独，对人类有怎样的影响，究竟有多大的影响。

　　经过15年的全方位研究，卡乔波教授得到了这样的结论：孤独是有违人类天性和需

　　求的，孤独正在以某些更为根本的方式影响着我们的长期健康，甚至我们的社会发展。于是他将研究结果记录在了《孤独是可耻的》一书中。

　　这本书由约翰·卡乔波和威廉·帕特里克一同创作，单从这一点，我们也能发现人类需要社会联系。全书以卡乔波教授的研究为主线，并加入了许多二人共同合作调查的实例来说明与论证，孤独是危害个人身心健康的状态，更不利于社会发展。

　　（选择其中一个章节的内容进行简短引用30s，

　　——书中的第12章《社会联系的三倍魔力》一节写着：缺乏社会交往教会我们的最重要的一课就是：友善和慷慨的行为帮助我们获得社会的承认，为我们带来健康的社会联系感；自私、孤僻的行为损害我们的身体，并让我们承受社会孤立的痛苦。

　　高层次的社会感知、认知、联系和协作，是人类这个物种的核心部分，这意味着我们不仅需要他人的关怀和温暖，也需要他人来使自己活下去。在形形色色的人类文化中，社会化进程可能都是各不相同的，但每一个人类的孩子都学会了如何理解他人。

　　缓解孤独带来的痛苦并满足自己的归属感，是人们首先要完成的目标，这会让人们放弃短浅的私利和满足感，转而寻求长远的利益和成果。但正如我们所看到的，当社会孤立来势汹汹时，我们往往丧失了激励自己的力量，被孤立的痛苦打乱了阵脚。孤独感会造成知性控制能力和自我调节能力的衰退，并导致一系列冲动、自私的行为。与此同时，我们还丧失了积极地，有针对性地响应他人的能力，变得被动，消极，有时甚至陷入病态的抑郁中无法自拔。

　　然后浅谈自己的个人经历30s

　　——说说我自己。我是最怕孤独的一个人，完全不能脱离集体生活。孤独会让我变得特别异常，产生幻听啊，胡思乱想啊。所以有什么闹心的事儿，我也不让它堵着我，呼朋唤友出来走走，聊一聊，诶，总是当局者迷，听听别人的说法，自然就没事了。虽然书里也说了，孤独带给我们的并不意味着是消极的影响，但它的好坏我们自身很难把握住那个度，所以，适量的交往和沟通还是很有必要的。）

　　在美国，对孤独症的具体症状是这么定义的：社交恐惧、强迫性行为和交流障碍。而日本则干脆将"孤独症"叫做"自闭症"。事实上，只要你对周围的一切缺乏了解，只要你和身外的世界无法沟通，你就会体验到孤独的滋味。

　　当我遇见《孤独是可耻的》这本书的时候，它正安放在图书馆心理学书籍区。我推荐大家看看这本书，因为心理自查和自助适应于每一位在喧嚣的城市和复杂的人际中穿行来往的听众。好的，接下来的时间，我们来分享大家留在微博上的想法。

　　（分享微博上的讯息1min）

　　微博名称为“心善行美叮当”的听众留言说——有一段时间觉得周围的人都不可信，排斥一切社会活动，后来愈发地怀疑身边的人和事，自己变得敏感，后来生了一场大病。

　　减肥中的小白说：正去除不良情绪、不良感觉的途径是修养的提高，境界的提高。有一颗温暖热忱的心，有一种淡化得失的心性，有着智慧和追求，是会游刃于孤独，而不是畏惧孤独。

　　嗯，我觉得这种说法也有道理。其实大家现在正在收听《遇见》，共同分享见解，也是一种社会交往，一种预防孤独的方式。

　　那么今天我和大家一块儿遇见的就是张楚的歌曲《孤独的人是可耻的》和约翰·卡乔波的心理学书籍《孤独是可耻的》。

　　（结束语）

　　暂别今天的相逢，期待明天的遇见。祝愿大家都*安健康。我是xxx，我们明天见。

广播节目策划书9

　　第一部分：现实环境

　　一、背景浅析：

　　随着*经济的飞速发展，人们的物质生活水*也得到了极大地提高，已经不再局限于吃饱穿暖这样基本的要求。在娱乐休闲方面的需求变得更大了，现实社会消息爆炸，话题满天飞。

　　二、企划动机：

　　要应对新的发展形势，就必须有新的态度与措施。各类娱乐类型的脱口秀五花八门，一般形式下的脱口秀已经不能够满足娱乐大众的需求。时事话题调侃与英语结合，给予听众更高端听觉体验，同时营造全民英语的氛围，为语言学习者创造良好语言环境。

　　第二部分：节目设定

　　一、节目名称：《Dube Tinkling》

　　二、节目类别：随意自然的一档双语脱口秀

　　三、节目主旨：娱乐你我他

　　四、节目目标

　　重点打造一档精品的双语脱口秀，不仅仅做热门话题，还囊括了相关的综合资讯，经典推荐。打造口碑，铸就精品。

　　五、节目定位

　　这是一档集热门话题调侃与推介热门音影剧物等的一档双语脱口秀，具有强大的娱乐性质。采用板块结合的模式，通过主播与听众进行交流沟通。

　　六、节目形态：娱乐类广播双语脱口秀节目

　　七、节目特色

　　《DubeTinkling》不仅仅是调侃时事，讲段子的脱口秀节目，其相关介绍细腻丰富，有着自己辛辣独特的观点，为听众提供话题新视角。听众可以通过短信和网络参与节目，发表意见与建议。同时节目还将进行可视广播。

　　八、节目特点

　　1.指导性——节目组搜索并筛选了大量关于节目话题中外媒的评论与报道，英语更加原汁原味，为听众提供看问题的新思路。

　　2.互动性——节目设置中的介绍推荐环节不仅仅限于主播的推荐，更多的是来自听众的意见及想法。

　　3.娱乐性——有精心制作的后期，听众的时事评论互动及听众关于推荐环节的意见及想法，节目更富参与互动性。

　　九、节目风格

　　节目轻松、明快，提倡乐观自然的乐活理念，不仅仅是讲段子，也将一种新的观念、想法带给观众。节目强调调侃的意义不仅仅在于事物，还是一种生活方式，认识态度，乃至是人与人之间的情感纽带，自由的交流。

　　十、诉求对象（目标观众）

　　这档《DubeTinkling》脱口秀节目中提供的话题都是当下的实时热点，一般都是相对偏于年轻，或是比较有年轻心态的听众。同时因为此节目为双语脱口秀，针对的目标受众也是受过一定教育的人群。

　　十一、叙事方式

　　虽然《DubeTinkling》节目的单元是一定的，但是叙事方式会比较多样化。节目的主要形式以脱口秀为主，但也绝不仅限于讲段子。节目单元中有推介栏目，那么结合推荐的内容不同势必就会运用不同的叙事方式，不拘泥于形式以求更好的表现所推荐内容的特质。

　　十二、主持人串联风格

　　这档《Dube Tinkling》力图营造的是轻松愉快、时尚自然的乐活氛围，因而并不希望主持人过于严肃破坏了听众的情绪；需要主持人温和亲切，自然优雅、措辞简练，具有一定的概括性。主持人需要通过简单的话语向听众传达一种交流的态度，从而通过他们的引导加大听众的接受程度。

　　十三、单集节目构成

　　节目会明确剥离细分出一个个独立的单元，具有较稳定的节目成分构成，主要包括以下几个部分：

　　2 1.电台片头，音乐

　　2.主持人开场白、简单迅速引入当期节目主题

　　3.展开第一板块《关键词大搜索》，进行短评

　　4.接入第二板块《私心推荐时间》进行与主题相关推荐

　　5.进入板块三《你听我说》网上与听众参与互动。

　　6.预告下一时段节目、结束、片尾

　　十四、节目长度

　　每集20分钟（不计入中间插播广告的时间）。

　　十五、播出时段

　　鉴于《Dube Tinkling》节目的特性，偏向休闲、放松，但是又具有一定的知识性，因而策划每集节目在周六下午17：30首播。

　　第三部分：摄制策略

　　一、主播

　　由于节目自身的特性，《Dube Tinkling》既是一档双语脱口秀节目，具有资讯性质，但同时又非常的注重节目中听众的参与度，强调参与度和娱乐性。

　　所以，主播展示的应该是比较活泼、自然的形象，这是由节目的定位决定的。如同在前文中提到的，《Dube tinkling》节目播出时主要面对具有一定知识水*的年轻人，所以能够与听众产生共鸣的主播自然是题中之义。

　　二、嘉宾、顾问

　　这档《Dube Tinkling》节目，重点着眼于热议实时话题的讨论，同时也强调互动性和娱乐性。为了达到这样的效果，节目就不会仅仅止于主播的解说与配合，歌曲的播放。节目录制现场除了主播，还会涉及到以下三类角色：

　　1.受邀段子手

　　节目现场会邀请时下热门的段子手来一起就一个主题做成相对应的节目。因而，段子手的表现非常重要，选择一位合适段子手，不止要能插科打诨，还要能够表现出自己对事件的独到见解。因此必须具有一定的措辞技巧。节目组也应在节目前予以相关的沟通和帮助。

　　2.英语嘉宾

　　所谓“英语嘉宾”，是指一些在国外留学或者精通英语口语的人，他们的英文水*相对于普通人会更加的客观、专业、深刻、全面，同时对于某些问题的看法也会有独辟蹊径的新锐见解。并且，嘉宾们不会单纯着眼于主题事件的表面，也会看重其中的历史渊源、文化内涵等等。相应的，其意见会更有说服力，更加吸引听众的注意和追随，可以为节目增色不少。

　　3.特邀听众

　　特邀听众会采用场外征集的形式确定，譬如说：在网站上针对节目内容留言，在节目中短信参与互动，事后给相关节目组来信等。可以自愿报名，也可以由节目组在以上人士中抽取。

　　对于特邀听众，并非完全的随机抽取，节目组应该进行一定的调查和筛选。如同特邀段子手与英语嘉宾一样，现场特邀观众的存在也是在为节目的主旨服务的。尤其《Dube Tinkling》节目强调节目现场的互动性，特邀听众就非常的关键。

　　特邀听众应该符合节目目标受众的一系列特征要求，才能有效地推动节目进程。《Dube Tinkling》的诉求对象即如前文所示，因而特邀听众最好就邀请诸如：时尚的年轻职业女性、微博热门评论达人，多年对推荐孜孜不倦的达人等等。

　　听众的现场参与，可以大力烘托节目氛围，达成既定效果。他们在节目中的积极意义主要有以下几点：

　　（1）他们来自听众，本身就是听众，有听众的思路，感受听众的感受。对于推荐来说，她们的意见和看法更加直接，也更具有指导性。

　　（2）他们是听众的代表，他们的切身感受对于电波另一端的听众更加直观、亲切，也更具有说服的效果，更易为听众所接受。他们的一句判断，有时甚至胜过主播的千言万语。

　　（3）现场特邀听众合乎节目诉求对象的要求，自然也就成为节目整体重要的一部分。他们能够更好的帮助《Dube Tinkling》与听众交流、产生共鸣。可以更好的营造节目氛围。帮助《Dube Tinkling》打造品牌价值，完善节目定位。

　　当然，因为《Dube Tinkling》节目要兼具一定的娱乐性，所以邀请美女嘉宾主播或是知名网络写手等类似的策略也可以运用到节目中来，增加节目的趣味性。甚至以此为噱头，加大《Dube Tinkling》的宣传效力与知名度，扩大传播效益，吸引更多观众。

　　三、创作思路

　　《Dube Tinkling》的创作思路比较简单，一切以娱乐为主要目的。配以英语，扩大问题看待问题的视觉，通过新思路，为听众缓解当前社会压力下的焦躁心情。

　　四、制播周期

　　《Dube Tinkling》的制作播放周期应该保持在7天左右，相对满足播放需求。

　　五、工作人员设置

　　节目制片人一名，对栏目的生产进度、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收视和质量的双提高。

　　1.执行制片人两名，负责协助制片人开展工作。

　　2.主持人男女各一名，负责节目串词的编写，把握节目节奏，调动节目氛围，促进与嘉宾、节目听众的交流。

　　3.编导2名，负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个节目播放及相关事宜。

　　4.后期制作1-2名，负责剪辑、合成、节目包装等系列工作。

　　5.长期嘉宾1-2名，长期聘用，参与节目制作。

广播节目策划书10

　　一、节目概况

　　1、节目名称：《在和田、话旅游》

　　2、节目版块：和田探宝（物产指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、节目时长：1小时

　　4、收听*台：和田广播电台______调频

　　5、播出时光：_____________

　　二、栏目构思：

　　1、和田探宝

　　和田是一个旅游（物产）资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田；让和田地区的旅游（物产）资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自我的旅游产业（物产）的厂商朋友供给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游（物产）资源的宣传；也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。

　　经过开办这档节目，还能够更好的引导听众的旅游消费，迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。

　　三、栏目宗旨：

　　全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游（物产）消费风尚；引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。

　　四、栏目定位：谈话类为主

　　五、栏目风格：欢快、简便；富有知识性、趣味性；讲求与听众的互动性

　　六、播出资料：

　　1、和田探宝

　　经过主持人的一个笑话（或一段传说、一段流行俗语）引出话题，由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点（或一个物产资源）；

　　适当引入此旅游景点（或物产资源）有关部门负责人（厂长、经理等）的录音，引导听众了解、认识所讨论的对象；

　　听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自我的观点；

　　最终由主持人进行畅想，并做小结。

　　节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。

　　2、旅人的故事

　　主要资料：让以往走出和田的人来讲述外面的故事；也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。

　　可根据情景做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。

　　听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等

　　要求：以讲述风物为主，增加讲述心境体会的资料。

　　3、“嘟嘟走天下”（10分钟左右）

　　“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。

　　以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。

　　节目资料能够经过网络和剪报获得。

　　七、播出方式：

　　录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播，听众的参与采用直播。

　　八、节目要求：

　　1、主持人：由男女两名主任人担纲，有必须的旅游体验的。

　　2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。

　　九、节目制作：

　　节目的准备阶段围绕旅游资源（或物产）的特点、价值、开发销售情景、参观（使用）体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案；联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。

　　节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会供给旅游资源的相关介绍。

　　遇到有关科学知识性的难点介绍，能够联系相关科研单位。

　　定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与团体旅游活动。

　　根据和田实际情景，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。

　　十、节目宣传口号：

　　（1）总版头词：（待定）

　　（2）和田探宝版头词：

　　“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田

　　（*的诗词）（“于阗”：和田的古称）

　　（3）旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声

　　（3）“嘟嘟”走天下版头词：

　　“东南西北走一走，希奇古怪全都有”――热门的！好玩的！尽在“嘟嘟”走天下！

　　十一、节目宣传推广、广告来源

　　1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传；

　　2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。

　　3、适时举行听众联谊会、团体旅行活动，加强与听众的联系和沟通。

　　4、联系旅游景点、物产商投资赞助，做广告。（收费价目待定）

　　十二、节目目标

　　争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源；

　　成为和听众交流外界信息的重要*台。

　　十三、备注

　　1、提议本节目女主持人固定，男主持人灵活安排

　　2、因本节目工作强度相对大（前期准备工作量大、需要采访等），提议该栏目主持人有适当积效奖金

　　3、提议开设相关维语节目，能够根据汉语脚本翻译为维语

　　4、本节目由于要接进听众热线，提议设导播一人

　　5、在主持人选定上，提议让风格欢快、幽默的主持人担当

　　6、提议对参与本节目采访的记者给予适当积分

广播节目策划书11

　　小组成员：孟德俐、王娇阳、

　　崔慧莹、娄杨宣、李宗楠

　　【节目名称】：Music小时代

　　【节目标识】：片头

　　【节目类型】：音乐类

　　【节目长度】：1小时

　　【播出时段】：每晚5：45—6:45

　　【节目构想】：此档节目属音乐类节目，在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上，通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。我们会在每一期选择一个音乐话题，围绕该话题来制作音乐专题节目，而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解，并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等，更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点，理解自己需要传递的情感和信息。另外，我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。我们的受众较为广泛，上班族、学生群、甚至是随便一位路人，都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来。我们的口号是：Music小时代，听我所听，爱我所爱！在我们看来，音乐具有神奇的力量，每一个时代又有自己的音乐特征，每一个人的生活中都会有音乐，它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分，我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流，提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐，让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间，让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。

　　【节目特色】：首先节目名称的特色在于Music小时代能够抓住听众的注意力，我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字，只是简单的以“时代”为背景，其实是给了主播和听众更大的空间，因为音乐背后不一定都是美好的，那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等，还是有关艰难、冷酷的现实，都适合我们的节目，这从名称上突破了很多音乐节目的局限性，如“耳朵里的幸福”。然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐，不仅是对一首歌的把握，更有对歌曲背后的故事的把握；我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目，分享他们的成长历程，也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间，分享他们的音乐，这样就提供给一些需要*台的优秀音乐有了一个发展的机会；我们也会接受听众点歌，在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人，而不仅仅是点播成曲，因此很多听众有机会通过我们的*台去表达交流。

　　【时段分析】：每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间，无论是上班族还是学生群，在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等，而且在这个时段很多人都在回家的路上，交通拥挤之余，我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受，让等待变得不那么枯燥和焦急。每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目（改编歌曲帮帮唱）

　　【预期效果】：我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来

　　对待听众，初期我们只是简单的要求节目上档成型，能够在广播中占有固定的时段，能在小众范围内有一定的知名度，中期预期是通过小众传播过渡到大众传播，即拥有一定数量的听众群，这样就保证了我们节目的收听率，后期预期则是将我们的节目更大范围的推广，在各类音乐广播中有一定的知名度，并保持住我们的口碑和收听率。

　　【制作团队及介绍】：我们的制作团队命名为MTT，是Music Tiny Time的首字母缩写，团队组织包括策划部（主要负责策划每一期节目内容）、制作部（负责节目的制作部分，包括录制、播出等）、播音部、宣传部（节目前期的宣传工作、团队活动的宣传工作等）、网络部（负责节目的网络同步、宣传片制作等）、台刊部（专属本台的刊物，刊登本台有关主播经历、主播手记、嘉宾、特殊优秀稿件、奖项、合作等一系列事宜）以及运营中心6个主要部门，每个部门都有自己负责的部分。

　　【主持人简介】：拟定男女两位主播名为NIKI 和 GARY ，我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利，对音乐有很深的把握和自己的理解；风格要求能根据当期节目应有的感情变化，但要有个性。

　　【经费预算】：购买播出*台、邀请嘉宾、同步网络媒体、宣传经费以及基本的制作经费。

　　【总片花】：Music 小时代，带你走进音乐新天地，畅听多变风格，这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲，有劲爆狂野的摇滚，也有神秘自由的爵士乐。这里是FM895.Music 小时代。

　　【开场】Niki:无论你在世界上的哪一个角落，沉浸在音乐中，曾寻找一些熟悉的微笑，重复一些简单的事情，也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌。

　　Gary:Hey，大家好，欢迎走进今天的Music 小时代 ，我是Gary Niki:大家好，我是Niki

广播节目策划书12

　　节目名称：

　　南方驿站

　　节目名称释义：

　　南方驿站，南方之声的节目，故名南方。驿站，本意为稍作休息之地，节目里的意思是心灵上小憩的地方。

　　节目版头

　　赏乐、说事、分享，南方驿站给你一个不一样的栖息之地。

　　节目类型：

　　青春校园节目

　　节目长度：

　　60分钟，节目内容总时长55分钟，广告总时长5分钟

　　节目时间：

　　17：00—18：00

　　节目构想：

　　由于节目时间处于学生放学的时间段，他们是收听机会最大的人群。所以，节目对象设定为从化在校学生，上了一天课的学生朋友们在这个放松的时间里面，最需要的是可以给他们带来欢笑的，又不太费神的节目。因此，节目一开始就设有专门的音乐环节，帮助大家放松精神，舒缓压力。音乐环节过后，节目的主要话题都是围绕当天发生的重大新闻或近期极具舆论价值的社会现象而展开，由于大多数学生朋友都忙于学习无暇顾及周边新闻，所以，节目里面播报重大的新闻事件非常有必要。主持人以调侃的方式进行主持，并进行深度的分析，节目力求在轻松的氛围下开展。同时充分利用微博*台，通过与专家、老师、学生、朋友的交流互动，节目更具吸引力，引导听众们正确理性地分析事件，用积极健康的心态迎接新的挑战。同时还会设有身边事分享环节，尤其是与大学生生活有关的，收集从化八大高校的有价值校园信息，多角度分析这些趣事，毕竟每件事都有多面性，对每个人的影响都是不一样的，主持人和听众的看法或者社会大众对这件事的看法都是不一致的。通过分享身边事，节目就更好的贴近从化听众、从化大学生，使当代从化大学生的心声以电波传送到每个角落，体现从化大学生素质和精神风貌。

　　节目预期目标：主持人是在校广播电台DJ，虽然与专业DJ有差距，但风格特点是通俗、随和、贴近学生的，与节目的氛围很相配。主持人要打造一档让听众身心舒畅，开怀大笑，收获良多的青春校园节目。

　　节目环节安排：共三小节

　　节目开展形式：

　　第一节: ：“驿站赏乐”音乐送你好心情（时长20分钟）

　　第一环节主打音乐节目，，part1“打榜”，首先打造“驿站音乐风云榜”，从乐坛上各个有名歌榜中挑选最具人气的歌曲，首先从第十名开始揭晓榜单，然后按照倒序顺序将悬念一一揭晓，这其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新动态以及歌曲的相关信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。Part3本期主打大学生原创歌曲，分享歌曲的同时让大家了解创作者的故事（可请嘉宾）。

　　广告时间

　　第二节：“驿站说事”主题展开（时长25分钟）

　　说事与交流共同展开。针对当天或近期的重大新闻时件或社会现象，展开本期的主题。

　　主持人先陈述事件的来龙去脉，让听众客观清楚了解事件，随后分享自己与这个主题的看法或者是相关经历，还可请相关方面的专家老师当嘉宾，深入剖析事件，从而通过我们的节目正确引导同学们的思想方向，更好地了解事实的真相。其中，开通微博互动，读出听众@我们的微博，加上主持人的评价，分析调侃。这样节目就能与听众进行更多的交流，听众在听节目的时候也能更好的产生共鸣，提升节目的气氛。

　　广告时间

　　第三节：“驿站分享”（10分钟）趣事一箩筐

　　插入今日从化高校的最新资讯以及近期网络上较为热门的讨论话题。收集社会、校园生

　　活等趣事（从化地区为主），和听众分享，使从化大学生在收听节目的同时找到归属感。节

　　目在轻松愉快的气氛中结束。

　　结束语 最后总结近期节目，提供邮箱微博的联系方式让听众与节目更好地进行交流，

　　预告下期节目，留下悬念吸引听众。

　　节目流程

　　片头开场

　　↓

　　驿站赏乐

　　↓

　　驿站说事

　　↓

　　驿站分享

　　↓

　　结束语

　　南方之声广播电台

广播节目策划书13

　　一、栏目构思：

　　我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水*和文化水*。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

　　二、指导思想：

　　倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的*台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

　　三、栏目名称：《耳朵去旅行》

　　四、节目种类：生活旅游人文类

　　五、风格定位：

　　1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;

　　2、形式：随意、休闲、不拘一格。

　　3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

　　六、宣传语：

　　我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

　　七、总时长：30分钟

　　八、节目准备：

　　由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

　　九、节目内容：

　　开头语：

　　Z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

　　C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里

　　Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;

　　C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;

　　Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的朋友支丽

　　C：我是陈艳

　　板块1：大脚游天下(11分钟)

　　介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

　　筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

　　2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。

　　板块2：民族风情园(13分钟)

　　充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

　　板块3：大嘴吃四方(6分钟)

　　各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

　　结束语：

　　Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。

　　C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

　　Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽，

　　C：我是陈艳

　　合：我们下周同一时间再见。

　　广播节目策划案例

　　1、节目名称：《电影心情事》

　　内容构想：电影是大家喜闻乐见的艺术性形式，通过一部电影，人们会获取许多的自我心理感受和艺术享受，节目每期对一部或几部相同风格或内容的电影围绕一个主题，通过声音对电影进行二次剪辑，对电影内容加以介绍和评点，汇总这些心理感受，使节目在具备很强的娱乐性的同时，使听众通过独特艺术视角来感受和诠释电影所表现的深刻意义，体会电影的巨大魅力。

　　2、节目名称：《老录音》

　　内容构想：现代生活的快节奏，让人没有闲暇感怀和品味时光的流逝，当人偶尔停下来去倾听过往岁月中的点滴声音的时候，会使心灵获得少许舒缓和感动。节目通过和听众互动，找寻那些记忆中的，经典的声音。录音包括老电影插曲、译制电影的配音、老播音片断等内容。

　　3、节目名称：《捞帖行动》

　　内容构想：网络为人们提供了交流和展现自我的空间，在论坛，在日志，在帖吧，到处都有力透纸背、字字珠玑的文字，和观众朋友互动，共同找寻散布在网络空间中的珍珠。

　　4、节目名称：《校园人物志》

　　内容构想：在校学生是本节目的主要受众群之一，引导校园文化，与校园文化共同繁荣是节目保持活力的一个重要的途径。通过《校园人物志》搭建和在校大、中专学生的沟通桥梁，节目在每周末邀请一位大、中专院校学生推荐的在校园里受到老师、同学欢迎和欣赏的同学到直播间做客，讲述他们的成长和校园生活，从而拉近节目和听众间的距离，捕捉更多时尚元素。

　　5、节目名称：《黄金歌典》

　　内容构想：设立一个主题，比如励志、校园、愿望等，根据主题讲述从歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意义，由此提升歌曲的内在价值，为简单的歌曲推荐加入更多内涵。

　　6、节目名称：《语林探源》

　　内容构想：收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

　　7、节目名称：《有声选段》

　　内容构想：文章或著作中经典段落的节选，影视剧中的经典对白的重新演绎。

　　8、节目名称：《你说我说》

　　内容构想：每期做一个命题，或是文化现象，比如郭德刚的草根现象、超女现象等；或是社会现象，比如，还需不需要雷锋等各种听众们感兴趣的话题，通过发短信留言和打电话的方式参与发言，仁者见仁，智者见智。

　　9、节目名称：《神游天下》

　　内容构想：一个和旅游有关的节目，但不同于单纯的旅游资讯或旅游向导性的节目，是加入文化的视角，通过听众对旅游经历的讲述，挖掘旅游景点的人文景观和自然景观的内涵，讲述景点的历史渊源与典故，使听众收获更多的人文知识。

　　10、节目名称：《怪味调侃》

　　内容构想：互动听众共同收集整理风趣幽默，智慧诙谐，短小精悍的搞怪文章。

　　11、节目名称：《过耳不忘》

　　内容构想：汇集整理一段时期内的有一定影响的经典格言、言论，或名人政客们化解尴尬或矛盾的机警睿智的精彩答辩，或充满禅意和人生哲理的故事。

　　12、节目名称：《新书宝典》

　　内容构想：积极进取的职业阅读，从容大气的经典阅读，激荡血肉的文学阅读，情趣盎然的快乐阅读，推荐热销的新经典读品，为听众收集整理更多的阅读信息和资源。节目形式主要是对新书的大致内容进行介绍和总体评述，另外将书中精彩的章节制作成短时的广播剧。

　　13、节目名称：《偶像沙龙》

　　内容构想：每期推出一位中外文化界、娱乐界、学术界等领域的知名人士，对其的履历、人生的经历、其取得的成就进行简明的系统梳理，使大家有所收获，获得激励，追求更完美的人生。

　　14、节目名称：《夕花今拾》

　　内容构想：用声音演绎中外名家经典文章，重温经典的恒久魅力。

　　15、节目名称：《热播剧场》

　　内容构想：对我市或其他电视台近日热播电视剧进行二次制作，提前掌握每集的剧情，制作成形式多样的剧情介绍，为看不到电视的司机朋友和其他朋友提供一个了解热播电视剧内容的途径。

　　16、节目名称：《短信对对碰》

　　内容构想：一个有声短信集中营，汇集各类型的经典短信，鼓励听众自创短信，丰富短信内容，感受文字的魅力。

　　“策划”是当代非常流行的一个术语。它体现了我们国家现代化建设的进步和发展——政治生活的民主空气越来越浓，为经济建设和各行业的工作提供了更积极的环境和更广阔的空间，激发了人们对自己的工作及事业的创造性和热情。因此，才产生了以创造性思维为核心的各行业的策划活动，并屡屡以卓著的成效为世人所瞩目，促进了我国社会主义现代化建设事业的繁荣和发展。

　　策划，是学科交叉的一门知识。除了创造性思维这个核心内容以外，还涉及到传播学、心理学、社会学、美学和有关的艺术理论。它又具有鲜明的实践的品格，不同领域有关策划的实践经验都可以融通借鉴。因此，无论在理论或实践上都有重要的研究价值。

　　本书是广播节目策划——即策划理论在广播一个方面领域具体应用的研究专著，也是我国第一部关于广播策划的学术著作。作者不仅把策划作为创造学的一门分支学科，对其客观规律做了认真的探索，而且结合自己丰富的实践经验，对策划理论在不同类型广播节目的应用进行了具体分析，所援引的事例全都出自广东人民广播电台。读者从中不但可以掌握有关广播节目策划的理论和方法，还可以比较全面地了解在全国广播宣传改革中颇有代表性的广东电台在节目策划方面的业绩和经验。

广播节目策划书14

　　节目名称：

　　时事追击

　　节目类型：

　　新闻资讯

　　播出时段：

　　每周四中午12：00—12：40

　　节目内容：

　　本周头条、校园新闻、国内新闻、国际新闻

　　节目版头：

　　掌握时事动态，聚焦热点新闻，每周四中午12：00，时事追击

　　第一板块：本周头条3分钟

　　版头：本周头条，为你盘点一周内热点新闻。

　　聚焦一周内最新最热、受关注度最高的新闻，以国内外时事要闻为主，也可以是有关高校的重量级消息，宣扬正义，提醒同学们关注大事。

　　第二板块：高校快车7分钟

　　版头：高校信息，一网打尽，最新资讯，尽在高校快车。

　　搜集广州主要高校的最新动态，播报有关其学习、社会实践活动的消息，或者校园内的新人新事，使同学及时了解校园动态，弘扬*、鞭挞假丑恶。

　　第三板块：国内新闻15分钟

　　版头：关心国家大事，评析热点新闻，国内新闻

　　评点一周国内要闻，从省内到国内，包括时政、经济、科教、文娱、社会等各类新闻，既有大量的消息类新闻节目，也有深度报道评析类节目，时政新闻强调权威观点，经济新闻强调宏观举措与群众利益，科教新闻强调最新成果与群众生活，文化新闻强调高雅品位与群众普及，社会新闻强调客观报道与引领群众。节目内容贴近生活、贴近学生、贴近实际，坚持正确舆论导向。

　　第四板块：国际新闻10分钟

　　版头：聚焦全球资讯，世界尽在眼中，国际新闻

　　国际新闻栏目，报道一周焦点国际时政新闻事件，重大国际社会事件，以及有世界影响力的消息报道。结合国际新闻热点话题向听众介绍世界各国的政治、经济、文化、科技、教育、体育、旅游等发展现状，为听众打开一扇了解世界的窗口。 Ps：可在适当时间增加特别板块，如聚焦*、世博动态等热点新闻。

　　节目目标：贴近生活、贴近听众，力求以快速、权威、大范围的特点为校园听众梳理最新发生在校园、广东、*乃至全球的新闻，作为唯一一档新闻专题节目，使在校大学生了解时事，作为新闻性质的节目，坚持正确舆论导向，营造良好的舆论环境。有助于师生及时了解社会，提高大学生的时事敏感度，唤起对时政的热情。

　　节目的存在意义分析：新闻类节目是日常生活中必不可少的，也是在校学生了解国内外最新消息的主要途径之一，与其他节目相比，更容易被听众接受，是了解时事的重要窗口，由于是校园电台，听众以青年大学生为主，青年大学生是思维活跃、富有创造力的一个群体，是推动社会不断前进最活跃的因素。在现代信息社会，他们无疑也是受传媒影响最大的群体。传媒的力量无时不渗透并作用于他们成长和发展的每一阶段，影响着他们的价值取向，左右着他们的行为方式。因此，新闻舆论对大学生而言是举足轻重的，知天下事也成了大学生必备的能力。《时事追击》节目紧跟时事，坚持每周为听众报道最有价值的新闻，是大学校园不可或缺的新闻舆论*台。同时校园资讯环节贴近学生生活，利于增进对其他高校的了解，更增加了此节目的竞争性。

　　快节奏把握城市脉搏，新视角见证社会变迁。

　　全球咨询尽在掌握，世界动态尽收耳中，快捷，真实，使用，

　　1、你知道的，你不知道的，你想知道的，尽在新闻导航！

　　2、把握新闻动向，找准新闻脉搏，大家好，这里是新闻导航！

　　3、开启新的一天，把握新闻航向，大家好，这里是新闻导航！

　　国内新闻策划的十大原则

　　时机性原则

　　新闻策划必须重视新闻推出的时机。

　　时间的变化，社会的大背景就会发生变化，公众的关注点也将发生变化。因此，同样一个新闻事件放在不同的时间——也就是不同的社会大背景下发生，会产生不同的新闻效应。

　　对于某个具体的新闻事件来说，只有在符合其“发生”的社会大背景存在的那个时间段推出才能产生效果。当这个时间段已经过去，在整个社会的关注点已经转移时，如果你再来推出这一“过时”的新闻，就没有多大意义了。

　　所以，新闻策划有个基本的要求，就是要有足够的新闻敏感性，以选择准最佳的、能产生最大新闻效应的实施时机。

　　创造性原则

　　新闻策划必须有创造力，最好是能策划出奇特的、有着匪夷所思情节的新闻，因为只有“惊世骇俗”的事件，才能保证被人强烈记忆。相反，如果失去了创造力，所策划的新闻只可能是缺乏足够传播力的普通新闻——这就失去了新闻策划的价值。

　　人们常说狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。就是因为狗咬人较为普遍，虽然有时也能提炼出“无证养狗的祸害”、“被狗咬之后如何自我救护”等新闻点，但对于太常见的事情，人们是不会投以太多的热情的。相反，如果真出现了人咬狗的情况，由于事件的奇特性，必然会引来强烈关注。

　　新闻性原则

　　策划的新闻必须有很强的新闻价值，而且原则上应该具备第一性——即是对某类新闻事件的第一次报道。因为人们往往只对新鲜的事物感兴趣，同类型的事物出现多了，大家会觉得疲惫，关注度也就不高了。

　　只有“第一性报道”才可能成为好新闻，后面再东施效颦就只是普通新闻了，传播力会大大降低。就像第一个比喻女孩是花的是天才，第二个是庸才，第三个就是蠢材。

　　导向性原则

　　新闻策划中最重要的一个原则。因为*的媒体作为党的咽喉，在进行报道时必须遵循正确的舆论导向，而新闻策划是通过借助新闻媒介的力量来达到目的的，因此同样必须遵循宣传的导向性。

　　导向性主要分为：1、*政策导向；2、民众心理导向；3、全球社会发展趋势导向。

　　前瞻性原则

　　要有预见能力，能判断准即将到来的形势或即将发生的事件，并进行相关的新闻策划。

　　前瞻性从大的范围来说，是对一种社会形势（包括政策、社会思潮等）的预见能力；从小的角度来讲，是对某一行业发展的预见能力。

　　当然，这种预见能力必须建立在对现状事实正确的认识和理解之上。

　　需要指出的是，前瞻性原则和上一节的时机性原则是不同的。这两者的区别主要体现在公众对社会大背景认识上的不同：当某一新闻事件发生时，公众已对相关的社会背景和发展趋势非常了解，新闻在某种意义上只是起到了一个“印证”公众认识的作用，这符合的是时机性原则；而当某一新闻事件发生时，公众对相关的社会背景和发展趋势的了解还很模糊，新闻起到一个“引导”公众认识的作用，这符合的是前瞻性原则。。

　　适度性原则

　　在新闻策划的实施过程中，需要把握好两个方面的“度”：一是宣传要适度，不能炒作过头，产生副作用。否则有可能在获得短期效应的同时，却损失了更多未来的机会；二是投入的代价要适度，也就是说策划带来的实际效益必须大于实际投入，如果最终的结果是投入大于产出，那就得不偿失了。

　　曲折性原则

　　一个好的新闻策划，不应该只是“一锤子买卖”，一次报道之后就没了下文，而是应该有很强的发展性，能够不断“产生”出新的事件和新的角度，紧紧围绕主题层层推进，以“组合拳”的方式进行“新闻轰炸”，从而更好地达到策划目标。

　　持续性原则

　　新闻策划应该作为企业营销中的一项日常工作，持续不断地进行。

　　就像广告不能只做一次一样，新闻策划也不是做一次就一劳永逸了。

　　可行性原则

　　策划是否具有可操作性，能否按计划一步步有效进行实施至关重要。

　　在策划的最初阶段，可以大胆想象——只有让思想冲破束缚、天马行空，才可能迸发出令人拍案叫绝的好策划。但在策划成型的阶段，却需要小心论证，对策划能否真正实施这一问题进行详尽分析。

　　事实上确实有许多策划因为实施的环境或策划方自身的能力等因素，导致整个策划无法得到有效实施。

　　低成本原则

　　低成本原则，是指新闻策划应该用最少的钱（甚至是不花钱），来获得最大的宣传效益。费用低而效果好，本来就是新闻策划的优势之一。

　　新闻广播节目介绍

　　《北京新闻》是一档以贴近实际、贴近生活、贴近群众为追求目标，迅速、准确地报道发生在首都政治、经济、科教、文化、社会等各个领域重要新闻的节目。时政新闻强调权威观点与群众视角相结合，经济新闻强调宏观举措与群众利益相结合，科教新闻强调最新成果与群众生活相结合，文化新闻强调高雅品位与群众普及相结合，社会新闻强调客观报道与引领群众相结合。政令与政策、改革与发展、市情与世象，是本节目的主要报道内容；录音新闻与现场报道是本节目的常用表现形式；坚持正确舆论导向，是本节目一以贯之的原则。播出时间周一至周日7：00—7：25（首播），9：30 —9：55（重播）。

　　《新闻大视野》迅捷报道国内外抢眼新闻，是新闻广播提供给首都听众的新闻早餐。时政、经济、科教、文娱、社会等各类新闻均以受众关注与否为选编标准。侧重社会与民生，强调简约与时效；追求可听质量，力戒官样文章；集纳多家媒体报道，重视新闻来源多样化。体裁兼有消息、时评。播出时间周一至周日7：30 —7：45。

广播节目策划书15

　　小组成员：杨博(1030020xx2)

　　罗四维(1030020xx8)

　　吴春晓(1030020xx8)

　　孙延润(1030020xx3)

　　广播节目策划书

　　一：节目名称：

　　《schooldays》

　　二：节目类型：

　　生活类

　　三：节目播出时段：

　　下午4点—5点

　　四：节目对象：

　　在校学生

　　五：节目宗旨：

　　《shooldays》节目，无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心情，快乐学习。

　　六：节目时长：

　　40分钟

　　七：节目构想：

　　《shooldays》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的校园，感受不一样的生活。

　　八：预期效果：

　　收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。

　　十：制作团队：

　　主持人：杨博，吴春晓嘉宾罗四维

　　音频操作员一名：孙延润，

　　十一：主持人简介：

　　艺术学院10级播主一班在校生。

　　十二：节目内容：

　　第一个板块：开场(大风车主题曲)

　　10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场

　　A:Hallo大家好，现在是(时间)，欢迎收听今天的Shooldays节目。我是主播

　　杨博。

　　B:Hello，我是春晓。

　　A:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来，四维给大家打

　　个招呼吧。

　　C：hello，大家好。我是罗四维。

　　B:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。

　　A:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。

　　第二个板块：

　　30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》

　　A:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看

　　动画片的冲动。

　　B：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。

　　C：对对对，我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》

　　A：诶，四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?

　　B：诶，真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。

　　C：唉唉唉，还是别了。白龙马......

　　(笑)

　　A：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来

　　是哪一部动画片。

　　B：哦，那一起来听听看吧。

　　(大头儿子音乐)

　　A：我相信大家已经想起来了。

　　B：是不是有种回到了童年的感觉呀。

　　A：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。

　　B：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头

　　的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。

　　(笑)

　　C：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。

　　A:难道你有一个悲惨的童年吗?

　　B:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?

　　A：不是还有围裙妈妈的吗?

　　C：我的意思啊是他很称职。对孩子啊，有超乎寻常的耐心。

　　A：恩，没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢，我们就来讨论

　　一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。

　　(结合参考资料)

　　第三个板块：

　　15分种：日本经典动漫《灌篮高手》

　　A:随着*改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画

　　片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。

　　B：恩，没错。比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。

　　C：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多

　　都成了学校里的热门话题。

　　A：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声

　　音。

　　C：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。

　　A：我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。

　　B：男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。

　　A：呵呵，今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。

　　B：首先我们还是来听一下主题曲。

　　(灌篮高手主题曲)

　　第四个板块：

　　5分钟：节目最后，以一首轻松的音乐结束本次节目。

　　A：好了，时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还

　　有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。

　　B：好了，今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维

　　参与到我们的节目当中。

　　A：谢谢。我们下期再会。

　　制作人员：杨博

　　罗四维

　　吴春晓

　　孙延润

访谈节目策划书3篇（扩展10）

——晚会节目优秀策划书 (菁选2篇)

晚会节目优秀策划书1

　　一、开场音乐----好日子（*）

　　二、晚会开幕（背景音乐—友谊地久天长）

　　（1）背景音乐----好日子（纯音乐版）（*）

　　（2）主持人开场白

　　男：尊敬的总经理！

　　女：尊敬的公司各位同仁、亲爱的朋友们！

　　合：大家，晚上好

　　男：新的钟声，新的一年

　　女：新的祝福，新的期待，今天，我们公司所有的同仁欢聚在这里，迎接20xx年春天的到来。在这辞旧迎新之际，我们给大家

　　合：拜年了，

　　男：祝大家新年快乐全家幸福，年年岁岁花相似，

　　女：岁岁年年人不同，

　　男：20xx年将在成功和收获的喜悦中渐渐远去

　　女：20xx年新春的钟声即将敲响

　　男：回首20xx年我们骄傲（介绍公司发展历程）

　　女：回首20xx年我们自豪

　　男：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们感受最多的是“成功”与“欢乐”

　　女：在即将过去的20xx年，我们公司所有同事衷心的感谢总裁及公司各位领导在工作上，生活上无微不至的关爱，让我们感受到了公司大家庭的温暖。

　　男：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，向着更高的天空飞翔

　　女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

　　合：让我们用信念和汗水共绘公司美好的明天。公司春节联欢会现在开始。

　　男：首先请我向他家隆重的介绍参加今天晚会的公司领导，他们是XXX

　　女：下面我们掌声欢迎总经理做新年致辞

　　（3）领导致辞

尊敬的各位同仁、各位朋友：

　　新年好！金虎辞岁寒风尽，玉兔迎春喜气来。今天，我们在这里召开一年一度的公司年会，庆祝一年的收获，回味一年的艰辛，畅谈新年的打算。同时，在值辞旧迎新之际，我要向一直以来与公司同呼吸共命运的全体员工、向一直以来关心、支持公司发展的的各协作单位以及各位朋友致以衷心的感谢、诚挚的问候和真诚的新春祝福！

　　在过去的一年里，我们坚持“求实、创新、发展”的经营理念，通过大家的共同努力，各方面的工作取得了优异的成绩，实现了具有历史意义的新跨越，全年签订合同总额为万元。这是在座各位同仁共同努力的结果，也是在座各位朋友的真诚关心和全力支持的结果。 20xx年，已为公司的前行道路撑开一片蔚蓝的天，同时也向我们铺开了一张美丽的画卷。因此，我们必须共同努力，为这片蓝天增添朵朵红霞；因此，我们必须共同努力，用自己的智慧和汗水为这幅画卷增添优美的色彩；因此，我们必须共同努力，一起迈向属于更加灿烂的美好明天！

　　在座的各位都是血和汗水。让我们以理性、务实、合作、进取的姿态，为实现20xx年的各项目标而奋斗！新的'一年承载着新的希望，新的一年我们又将书写新的辉煌。祝在座的各位员工、各位新老朋友身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福！让我再次衷心地祝福各位员工、各位朋友新年快乐！至此，请代向你们的家人问好，感谢他们对公司的支持和厚爱。

　　为20xx年的辉煌，干杯！

　　（4）晚会开始

　　一、奋进篇

　　1、合唱

　　男：今年是我们公司成立第个年头，在这年中有汗水，也有欢乐

　　女：在这年中，有艰辛，也有成就，下面请欣赏合唱《生日礼物》，祝愿我们公司越来越好

　　2、诗歌

　　女：诗是人类最美的语言，下面请欣赏诗歌：公司的明天

　　男：这里是一片孕育着希望的热土。

　　女：到处充满着激情与活力。

　　男：这里正进行着一项造福社会的伟业。

　　女：处处折射着决策者过人的胆识与魄力。

　　男：岁月匆匆，韶华流逝。

　　女：弹指一挥间。

　　男：一个现代化的企业屹然崛起在华北之地，这就是我们的。

　　女：从此，（地名）的天空又增添了一段创业的佳话。

　　男：让我们翻开历史，回眸往事。

　　女：年首次创业的豪情至今犹奋。

　　男：纳税大户、重合同守信用单位、文明单位

　　女：那是我们曾拥有过的光荣的昨天。

　　男：想当年，（讲述企业遇到的困难）

　　女：（讲述企业遇到的困难）

　　男：领导者睿智而犀利的目光拨开阴云，刺破苍穹

　　女：科学而冷静的思考换来一个崭新的明天

　　男：时间就是金钱，部运筹帷幄

　　女：各个工友齐心协力，生产如火如荼，

　　男：技术精,质量优,这是旗帜与方向。

　　女：工期短,投资省,这是目标与要求。

　　男：顶烈日，冒严寒，夜以继日。

　　女：精心设计，精心组织，争创一流。

　　男：面对风险和困难

　　女：xx人无所畏惧，勇往直前。

　　男：困难就象乌云

　　女：信念就是太阳

　　男：年月日，太阳驱散了乌云，当火红的焦炭滚滚而出时，xx人流泪了。

　　女：这是激动的泪，成功的泪，幸福的泪。

　　男：国际一流的工艺和设备，精尖化的自控系统，体现着企业的实力，昭示着广阔的发展前景。

　　女：公司领导高瞻远瞩，知人善任，聚八方之贤组成一支不*凡的团队，创造出了不*凡的业绩。

　　男：这支团队爱岗敬业团结协作与时俱进

　　女：这支团队文明诚信勇于奉献顽强拼搏

　　男：巍峨的厂房，高高的铁塔，耸立着我们的万丈豪情

　　女：飞架的廊桥，游龙般管道，编织着我们成真的美梦

　　男：资产长啊长啊，长成了今天的亿

　　女：利税翻啊翻啊，翻成了今年的万

　　男：人家说：xx真行

　　女：xx人总是谦逊的低下头

　　男：人家说：xx人，歇歇脚吧

　　女：xx人摆摆手：不！我们还有更加辉煌的事业等着开创

　　男：勇哉！xx人,你就像出海的蛟龙,一路欢歌，风起云涌

　　女：壮哉！xx人，你就象展翅的雄鹰，奋力搏击，笑傲苍穹

　　男：燃烧激情，为家乡添彩

　　女：超越未来，为祖国增光

　　男：xx人壮志凌云

　　女：xx人无比豪迈

　　男：迎着朝霞，xx人笑迎市场经济的潮汐

　　女：向着太阳，xx人搏击着市场竞争的巨浪。

　　合：让我们用嘹亮的歌喉，满腔热情的同唱一首太阳的歌。

　　3、歌曲

　　男：一个人，不断拼搏成就了他辉煌的一生，一个国家，不断拼搏，铸就了一个强盛的民族，一个企业，不断拼搏，打造了一个个伟大的品牌

　　女：是啊，正是这种不断拼搏的精神，有我们公司的今天，下面请欣赏《爱拼才会赢》

　　男：下面请欣赏歌曲《大海》

　　女：下面请欣赏歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》

　　男：下面请欣赏歌曲《爱你十分七分泪》

　　女：下面请欣赏小品《还唱那首歌》

　　男：下面请欣赏合唱《心雨》

　　男：下面请欣赏歌曲《我可以抱你吗》

　　女：下面请欣赏歌曲《军中之花》

　　男：下面请欣赏舞蹈《新疆舞》

　　二、进取篇

　　女：回顾公司的昨天，我们众志成城

　　男：展望公司的明天，我们不断进取，下面请欣赏歌曲《在路上》

　　女：我们要感谢我们的父母，是他们赐予了我们生命

　　男：我们要感谢我们的老师，是他们传授了我们丰富的知识

　　女：我们要感谢公司的各位领导，是他们给我们搭建了一个施展才华的舞台

　　男：是啊，心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，下面请欣赏歌曲《感恩的心》

　　女：下面请欣赏小品《巧合》

　　男：下面请欣赏歌曲《从头再来》

　　女：下面请欣赏歌曲《曾经的心痛》

　　男：下面请欣赏歌曲《倒带》

　　女：下面请欣赏歌曲《冰雨》

　　男：下面请欣赏歌曲《我只在乎你》

　　女：下面请欣赏歌曲《今天》

　　三、展望篇

　　男：今天是个好日子

　　女：收获的季节我们欢聚一堂

　　男：今天是个好日子

　　女：相聚的时刻我们放飞希望

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

　　男：告别今天，我们将站在新的起点

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

　　男：下面请欣赏舞蹈《幸福猎人》

　　女：江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走

　　男：水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，不过下面这首歌唱不是河水，也不是江水，你猜猜是什么水？

　　女：我知道，海水，

　　男：不对，它是忘情水，下面请欣赏歌曲《忘情水》

　　女：下面请欣赏歌曲《大海》

　　男：下面请欣赏歌曲《爱的代价》

　　女：下面请欣赏歌曲《白鸽》

　　男：下面请欣赏歌曲《我的心太乱》

　　诗歌----我是*人（背景音乐--向*敬礼）

　　男：我骄傲，我是*人！在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色

晚会节目优秀策划书2

　　一、整体情况

　　1.晚会主题：圣诞，元旦晚会—暨*安夜狂欢

　　2.晚会目的：a.促进班上同学间的相互交流，增进友谊，增强班级凝聚力；b.挖掘班上的优秀文艺人才；c.庆祝圣诞，喜迎元旦

　　3.晚会时间：20xx年12月24日晚7点

　　4.晚会地点：外语楼401教室

　　5.晚会人员：辅导员、11英本1班全体同学及个别外请参加表演者

　　6.主办单位：全体班干

　　7.协办单位：全体协助人员及表演者

　　8.赞助商：班费资金

　　二、工作项目组

　　1.节目组：

　　组长：张倩、王梦楠

　　任务：a.完成节目收集、整理及彩排，上报工作（22号24点前）

　　b.主持人的选定及台词审核

　　c.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　2.宣传组

　　组长：邱立云，王玉凤

　　任务：a.统筹规划班级装饰，黑板报的编写，24号下午

　　b.现场记录

　　3.外联组：

　　组长：杨鹏

　　任务：a.列好购买物品单

　　b.带领班委在23号上午9点去北区购买装饰材料、晚会点心

　　c.在23号早在一食堂订蛋糕两个

　　d.23号买元旦礼品，包括游戏礼品

　　4.舞台组：

　　组长：陈翔

　　任务：a.教室座位的摆设

　　b.音箱及麦克风的租用；根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

　　5.机动组：

　　组长：翟瑞

　　任务：a.协调外联组费用的管理

　　b.舞台灯光的控制，负责拍摄

　　c.负责会场纪律、会场后勤保障

　　三、活动流程

　　前期准备A宣传阶段（12月20日-12月23日）

　　1．网络宣传，利用本班QQ群、飞信发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

　　2.动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

　　3.节目的收集，动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。B节目准备工作阶段（12月20日-12月29日）

　　1.晚会共两个半小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏、互动的时间

　　2.各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具；

　　3.12月24日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；

　　C食品准备工作阶段（12月23日上午）：食品的准备与购买

　　会场流程

　　1、24号13点30班委去布置现场

　　2、18点班委带八个水瓶到现场

　　3、24号18:40全班人员到达晚会现场

　　4、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

　　5、根据节目组安排的节目进行演出；

　　6、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

　　7、全体班干及协助工作的同学留下，听翟瑞同学的安排，把教室的卫生打扫干净。

　　11英本1班全体班委

　　20xx—12—22

　　11英本1班“双DAN”晚会——暨*安夜狂欢

　　（20xx.12.24晚7点）

　　节目表

　　1，开场舞（舞蹈队）

　　2、辅导员致辞

　　3、歌唱：杨鹏《我很快乐》

　　4、华尔兹：佳佳，张倩

　　5、合唱：毛敏，旺旺《被风吹过的夏天》

　　6、小品：舒丹丹、翟瑞《今天的幸福》

　　7、歌唱：韩辰pretty boy

　　8、跆拳道：方娟

　　9、中场互动，a游戏：击鼓传花，接到道具的人上台抽签，然后用肢体或其他提示语言或者画画将签上姓名（班上同学姓名）表演出来，第一个回答出来的观众和其表演者各得小礼品一份（5个同学上台）；b讲新年心愿（主持人抽签—5人）

　　10、歌唱：祝婷《我怀念的》

　　11、个人舞：张倩

　　12、歌曲：朱冬妮，祝婷《发如雪》

　　13、英文歌曲：邱立云Only love

　　14、寿星上台发言：朱冬妮、贾玲。全班唱生日歌，吃蛋糕

　　15、全班大合唱：《童话》

　　16、主持人总结，结束