适合幼儿园大班的诗歌朗诵1
月儿
月儿弯弯两头翘，
好像我的细眉毛。
月儿笑了，
我也笑了。
月儿圆圆挂在天，
好像我的小圆脸。
月儿胖了，
我也胖了。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵2
夕阳
太阳公公走了一天.
累得面红耳赤。
他跳到清净的湖中，
把一天的疲劳洗净。
哎呀，他不见了，
是不是沉进了湖底?
不，他扎了一个猛子;
第二天又从湖东冒起。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵3
大雨和小雨
小苗儿渴了，
燕子飞到天上，
喊来雨。
大雨心急;
把小苗儿打歪。
小雨心细;
把小苗儿浇绿。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)扩展阅读
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展1）
——幼儿园大班诗歌朗诵3篇
幼儿园大班诗歌朗诵1
蟋蟀声
妈妈，
窗外的蟋蟀，
是外婆乡下的。
不信，
你听听，
它的.叫声，
跟乡下的蟋蟀一样，
嚯——嚯!
幼儿园大班诗歌朗诵2
1、《月亮》
天上月亮圆又圆，
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，
一直逃到岩石边。
回过头来看一看，
月亮还是圆又圆。
2、《小童话》
在云彩的南面，
那遥远的地方，
有一群树叶说：
我们想像花一样开放。
有一群花朵说：
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：
我么想像树一样成长。
3、《石榴》
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
4、《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
幼儿园大班诗歌朗诵3
母亲节，给母亲打了个电话。
但
节日的问候，
没有表达。
相信，
无线电波，
能把儿的丝丝情感，
含蓄地传达。
可
千里之外，
母亲却问：
身体痊愈了吗?
原来，
儿的含蓄，
被母亲遥远的目光注视，
顿时溶化!
母亲节，给母亲打了个电话。
问母亲：
您和爸身体好吗?
母亲说：好!
长白山的树多景美，
水甜街宽，
空气鲜!
美人松，
楼前屋后站岗，
父亲天天达。
母亲节，给母亲打了个电话
问母亲：
小外甥有变化吗?
母亲说：
聪明懂事多了，
只是不爱学习贪玩耍。
母亲节，给母亲打了个电话。
我没说啥，
还是母亲问这问那……
我知道，
每个子女，
都是她的牵挂。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展2）
——适合幼儿园的儿童诗歌朗诵 (菁选3篇)
适合幼儿园的儿童诗歌朗诵1
红叶
飞，飞，飞，
满天的飞。
哪儿来这些蝴蝶?
原来是红叶。
适合幼儿园的儿童诗歌朗诵2
秋天的信
秋天要给大家写信
用叶子做信纸
请风当邮差
邮差想偷懒
到一个地方
就把信一抛
有的信，落在松鼠头上
有的信，掉在青蛙身旁
赶路的雁，也衔了一封回家
池塘里，草丛中
到处都是秋天的信
小动物们这才忙着过冬
适合幼儿园的儿童诗歌朗诵3
春雨
滴答，滴答，
下下雨啦!
种子说：
“下吧，下吧，我要发芽。”
梨树说：
“下吧，下吧，我要开花。”
麦苗说：
“下吧，下吧，我要长大。”
小朋友说：
“下吧，下吧，我要种瓜。”
滴答，滴答，
下小雨啦!
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展3）
——幼儿园大班优秀诗歌朗诵 (菁选2篇)
幼儿园大班优秀诗歌朗诵1
小雨滴
顽皮的小雨滴
一个接一个
从云里跳下来
跳到屋顶上
被屋顶踢下来
可怜的小雨滴
一个接一个
从屋顶跌下来
跌到树叶上
幼儿园大班优秀诗歌朗诵2
谁见过风
谁也没见过风
无论是你，无论是我。
当树叶沙沙作响，
那是风在吹拂。
谁也没见过风
无论是你，无论是我，
当树向你频频点头，
那是风在吹过。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展4）
——幼儿园诗歌朗诵10篇
幼儿园诗歌朗诵1
亲爱的的小朋友们:
大家下午好！
在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的'歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在*坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。
这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我*台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词，大家欢迎……… 。
1、今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。
2、接下来请欣赏诗歌《做早操》。
3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。
4、美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。
5、诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。
6、抬头仰望天空，*迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们*人民的爱，请欣赏诗歌《*我的爱》。
7、诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。
8、多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小鸭》。
9、诗歌是无际的海，诗歌是无边的天，让诗歌把我们带入画的境界，请欣赏诗歌《画》。
10、接下来请欣赏《两只蚂蚁吹牛皮》。
11、让我们吟诗颂园，一起憧憬祖国的辉煌，请欣赏《我们的祖国真大》。
12、今天，这里是诗的天堂，就让天籁之音沁入我们的心海，请欣赏诗歌《看天》。
13、听着朗朗上口的诗歌，充满了对幸福生活的神往，难怪小朋友为它所感动，下面请欣赏诗歌《幸福歌》。
14、在妈妈的眼里我是最棒的，在老师的眼里我是最棒的，相信自己永远最棒，请欣赏诗歌《你真棒》。
15、在漫漫历史长河中，诗歌历来是我国为学国库中的一颗璀璨明珠，下面请欣赏诗歌《祖国祖国我爱你》
16、真是一首有重量的诗歌啊，听着就能觉出沉甸甸的，下面请欣赏诗歌《我还没长大》
17、这是激情的时刻，幼儿园的小朋友展现着迷人的风采，这是多么多彩的时刻，深情地火花在这里迸发，下面请欣赏诗歌《萝卜、白菜》。
18、我们热爱诗歌，我们憧憬诗歌，它带着自由的梦追逐永恒的爱，下面请欣赏诗歌《爱》。
19、在古诗的世界里，写景抒情的占大部分，下面请欣赏古诗《望庐山瀑布》。
20、大海是小朋友的梦想，是小朋友梦寐以求的地方，听海的声音涛涛不绝，下面就带小朋友到海滩逛逛，请欣赏《逛海滩》。
21、诗歌，让我们思想升华，诗歌的余韵在我们心中回荡，下面请欣赏诗歌《彩虹桥》。
22、是大树给我们带来清爽，是大树给我们遮挡阳光，是大树给我们无尽的欢乐，请欣赏诗歌《树真好》。
23、此时此刻，让我们留恋诗情画意，敞开心扉释放激情吧，请欣赏诗歌《两件宝》。
24、下面请欣赏诗歌《娃娃爱看书》。
25、腊月是雪花飘，梅花开的季节，朵朵腊梅冒着严寒，不怕寒冷，娇艳争放，请欣赏古诗《梅花》。
26、在当代诗歌中，有一首小朋友绝对耳熟的详诗，它教育小朋友自己的事情自己做，请欣赏诗歌《自己来》。
27、冬天的阳光是多情的，让我们用喜悦去寻找冬天的阳光，用欣慰去感受冬天的温暖，请欣赏诗歌《雪花》。
28、诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏诗歌《轻轻地》。
29、快板是我国的传统文化之一，它带给我们无穷的魅力，请欣赏《唐僧骑马咚咯哩咚》。
30、下面请欣赏诗歌《落叶》。
31、我们生活在同一个地球，有着同一个家园，追逐着同一个梦想，请欣赏诗歌《我骄傲，我是*娃》。
幼儿园诗歌朗诵2
六月，我们即将毕业
六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。
六月的繁花，又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽，是欢乐的世界，歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日，
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，
我们将永远铭记这一刻——20xx年的六一
在这里，我们将度过童年的最后一个节日。
在这里，再一次见证我们的幸福，欢乐，充实，多彩。
面对老师，面对同学，
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师，面对同学，
我们有太多的感动要诉说。
是啊，斗转星移，岁月荏苒，
不经意间，我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子，知识的种子，
在这里生根，发芽，开花，结果。
风风雨雨，朝朝暮暮，
当年懵懂的娃娃，
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢，潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩，
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我们充满希望，豪情满怀!
面对培育我们的母校，面对敬爱的老师，可爱的同学，
而今虽然即将毕业，却魂牵梦绕难以割舍。
是啊，往日的周末，校车齐聚在校门口时，
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上，
巴不得早点发车，好快点回到我快乐的小家，
我思念我的爸爸妈妈，
可是今天，就在我们即将毕业的今天，
我们却迈不开脚步，
我们巴不得时间能够凝固,
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的`大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
幼儿园诗歌朗诵3
老师您辛苦了
我是幼苗，您是雨露
滋润*枯的心田
我是小草，您是太阳
照耀我成长的道路
成长来自您的栽培，
优秀来自您的耕耘。
如果我是月亮，您就是太阳，
是您给我光亮
如果我是波浪，您就是海洋，
是您给我能量
老师，假如我能搏击蓝天，
那是您给了我腾飞的翅膀。
假如我是击浪的勇士，
那是您给了我弄潮的力量。
赞美您，我的老师，
祝福您，我敬爱的老师
让鲜花、掌声和祝词表达我们
的心愿，
老师您辛苦了！
祝您，节日快乐！
幼儿园诗歌朗诵4
老师是什么
是的，老师是无私的红烛，
燃烧自己，点亮别人；
老师是辛勤的园丁，
付出汗水，换来芬芳；
老师是蒙蒙的春雨，
润物无声，不求回报；
老师是一把金钥匙，
旋转着自己，开启知识的宝库！
但我却认为老师更像是母亲，
不辞辛苦，却容易满足；
不拘言辞，但满怀希望……
老师啊！你真的有一颗容易满足的心。
我们犯的过错，在您的心灵中是会生锈的，是会消磨的，
我们点滴的进步，在您的心中却会散发着永久的芬芳。
老师，您的心，是那么的小，小的就像个百宝箱，很容易就会被爱和满足涨满。您的心，又是那么的大，大的像海一样可以海纳百川，包容万物。
梦，就是这样短暂，稍不注意就会流过，梦回童年那段和老师呆在一起的日子，总会想起我们最好的妈妈……
幼儿园诗歌朗诵5
各位小朋友，各位老师，各位家长，大家下午好。
在这枫叶飘飘的晚秋， 我们将开展祖国，我爱您诗歌朗诵活动，我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！下面我们进行升旗仪式。
1 小朋友们，当我们听着雄壮激昂的*，目睹着*冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。
2 小小蜡笔，穿花衣；红黄蓝绿多美丽，你画太阳我画*，祖国祖国我爱你，下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。
3 小兔子又白又可爱，但我们小班的小朋友更可爱，下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。
4 *迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，请欣赏大班李超等五人带来的【*】。
5 滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。请 欣赏中班刘翔瑞，王星月带来的【沁园春。雪】。
6 每个人都有一双能干的手，你看，我们小班小朋友的手指还在做操呢！
7 我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么？我们最爱自己的祖国！下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。
8 是谁让我们过着幸福的生活？是谁让我们快乐的成长？噢!是您祖国亲爱的.妈妈。
9 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首，下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。
10 下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我，大地】。
刚才听到各位小选手的精彩朗诵，字里行间所包含的对于祖国的热爱，真的是让我热血沸腾、激动不已！下面请家长代表讲话。
小朋友们，我们要爱我们的祖国，也应该爱我们的幼儿园。小朋友们，爱我们的幼儿园就不要乱扔垃圾；爱我们的幼儿园就要不打架、不骂人、不说脏话；爱我们的幼儿园就要尊敬老师、爱护帮助小朋友；爱我们的幼儿园就要爱护幼儿园的一花一草一木。小朋友们，大家能做到这几点吗？
好，通过这次《祖国，我爱您诗歌朗诵》活动 ，大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮！
现在，我宣布，这次朗诵活动圆满结束！
幼儿园诗歌朗诵6
又逢教师节，
寄上我们一份诚挚的祝福。
愿您拥有更健康、
快乐与幸福的每一天!
老师，
教师节已来临了。
您能不能放一下那手中的红笔，
停止一下为我们作业的苦恼，
来放松放松?
每天，
您都在劳累与苦恼着，
为我们的作业而劳累，
为我们的作业而苦恼。
其实，
您比我们更累、更苦。
可谁能知道?
教师节来临，
我们更加努力的学习，
是给您最好的礼物。
老师，
教师节已来临了。
您能不能少一份用力，
多一份放心。
来放松放松?
每天，
您都在备课中度过，
但您无一丝怨言，
而是更加努力的备课。
其实，
您比我们更累、更苦。
可谁能知道?
教师节来临，
我们更加努力听课，
是给您最好的礼物。
“饮其流者怀其源，
学其成时念吾师。”
老师，
我将会以最好的成绩，
来回报您的无私奉献!
幼儿园诗歌朗诵7
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，
这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，
在这里，在这里放飞着爱的梦。
幼儿园国庆节诗歌朗诵稿四：
十月一日阳光照，
祖国妈妈生日到。
六十年来幸福多，
芝麻开花节节高。
中秋月亮亮又圆，
中华民族大团圆。
嫦娥姐姐快下来，
和我们一起庆团圆。
幼儿园诗歌朗诵8
今天，我们是幼嫩的小树；
明天，将茁壮成长，绿荫成行。
今天，我们是待放的花蕾；
明天，将花开满园，桃李芬芳。
今天，我们是潺潺的小溪；
明天，将汇成大河，汹涌奔放。
今天。我们是初升的太阳；
明天，将放出。
看，鲜艳的红领巾迎风飘扬；
听，前进的号角已经吹响；
好好学习，
我们将是祖国的栋梁！
幼儿园诗歌朗诵9
春雨
滴答，滴答，
下小雨啦，
柳树说，下吧，下吧，
我要发芽。
梨树说，下吧下吧，
我要开花。
麦苗说，下吧，下吧，
我要长大。
夏夜
露珠在荷叶上睡觉，
星星在天空中睡觉，
宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的，
星星的梦是亮的，
宝宝的梦是甜的。
秋风吹
秋风吹，白云飘，
飘过山，飘过桥，
飘上柳树梢，
挂住不动了。
我叫奶奶取下来，
做件暖和的大棉被。
幼儿园诗歌朗诵10
今天，
是我们最后一次站在这里，
和老师、小朋友们在一起。
再过几天，
我们就要走进小学，
成为一年级的学生，
坐在明亮的'教室里，
读书写字多么神气!
几年前，
我们第一次把你送进幼儿园，
这里的小朋友真友好，
这里的老师真亲切。
几年来，
你们在幼儿园学到了好多本领，
你们学会了心脑算，
你们会说英语了，
你们能自己诵读故事，
你们画的画贴满了幼儿园，
你们的操做得很有力，
你们的舞跳得越来越美，
你们大合唱的歌声很响很亮。
亲爱的老师，
您爱我们，
教育我们，
照顾我们，
您知道吗?
我们真想叫您一声——妈妈!
亲爱的爸爸妈妈，
您爱我，
教育我，
照顾我，
您知道吗?
我一直想对您说一声——谢谢!
亲爱的小伙伴，
我们一块游戏，一块淘气，
我们一起长大，
我想跟你说——
我们的友谊地久天长!
再过几天，
你们就要走进小学，
成为一年级的学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字多么神气!
是鱼儿就要游到大海，
是小鸟就要飞到蓝天，
再见了，老师，
再见了，小伙伴，
再见了，聪明屋幼儿园!
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展5）
——适合学前班的幼儿诗歌朗诵 (菁选3篇)
适合学前班的幼儿诗歌朗诵1
轻轻
轻轻的`云朵，
轻轻的风。
轻轻的柳条，
轻轻地动。
轻轻的小船，
轻轻地划，
轻轻的桨声响不停。
我轻轻地唱支划船歌，
“轻轻是我，我是轻轻。”
适合学前班的幼儿诗歌朗诵2
谁最开心
小孩说
做大人
最最开心
大人说
做小孩
最最开心
到底谁
最最开心
还是去问问
新年老人吧
适合学前班的幼儿诗歌朗诵3
圆圆和圈圈
有个圆圆，
爱画圈圈，
大圈像太阳，
小圈像雨点。
晚上，圆圆睡了，
圈圈很想圆圆，
悄悄地、慢慢地，
滚进圆圆梦里面——
一会儿变摇鼓，
逗着圆圆玩;
一会儿变气球，
围着圆圆转……
圆圆睡醒了，
圈圈眨眨眼，
变成大苹果，
躲在枕头边。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展6）
——幼儿园诗歌朗诵方案 (菁选3篇)
幼儿园诗歌朗诵方案1
为了提高我幼儿园语言教学水*，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台，经研究，决定举办幼儿园语言表演艺术“童言童语”国学经典诗歌朗诵大赛，具体方案如下：
一、活动宗旨：让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字撒播在孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长！增进亲情的互动和交流，赋予孩子展示的舞台。
二、参赛对象：
1、幼儿园3-6岁的幼儿及全体在职教师；
三、比赛组织及时间安排：
1、本次歌朗诵大赛在*行班进行比赛，按从小班到大班的是顺序分组进行。
2、活动时间：20XX年11月28日下午。
四、比赛具体要求：
1、中班、大班将幼儿分五组，每组人员自由搭配（最少一人，最多9人），形式自己安排。
2、每个节目含个人朗诵、小组朗诵、师生朗诵（一对一或一对众均可）三种形式，师生与孩子也可同台展示；
3、每个节目总表演时间5分钟以内；
4、表演内容：其一是用普通话朗诵古诗、儿歌、三字经、弟子规；
5、表演要求：语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。
五、人员安排：
1、评委：牛转秀和各班带班老师（包括正班配班老师），本班比赛时本班的'正班老师不打分。
2、总分人员：靳纾、郑丽玲。
3、音响负责：路彩霞
4、主持：蔺凤
5、总策划：蔺凤、路彩霞
六、评分方法：
1、表演评分为十分制取总和的*均值。
2、评分规则：
(1)发音及语调：3分（每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）
（2）艺术表现力：2分（停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）（3）完整性：2分（儿歌朗诵完整1分，表演完整计1分，其余计0。5分）
（4）创意特色：2分(节目表演有特色，赋创造性计2分，其余计0。5--1分)
（5）服饰：1分(精神饱满，仪态自然，服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0。5分)
（6）教师同台表演另加：1分。
七、评奖奖项设置：
比赛设集体奖3名，老师奖前三名。
幼儿园诗歌朗诵方案2
*文化源远流长、博大精深，在过去的几千年里，创造了无数的文化经典，这些经典在相当长的时间里引导着整个民族的文明，承载着中华文明浑厚的历史积淀，铸就了中华民族的伟大精神。开展“经典诗文”诵读活动，让孩子们广读博览，在诵读中自然而然地养成了一些文明礼仪，能提升孩子们的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，因此结合县六一经典诗歌诵读文件，我园特开展“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”。
一、比赛安排
1、活动主题：
“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”
2、活动要求：
以班为单位，可以个人诵读、小组诵读和集体诵读，吟唱、快板等形式，活动中能扣住一个主题认真选材，努力在选编内容、朗诵形式、队形变化等方面有所创新，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。
3、参赛内容：经典诵读推荐内容、*历代优秀诗词、经典名著，如《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词等，朗诵时间最多不超过6分钟。
4、朗诵形式不限，如配乐等，自备自放伴奏载体。
5、比赛顺序：按小、中、大依次进行。
6、比赛时间：20XX年5月12、13日两天,12日进行班级比赛、13日进行幼儿园比赛。
7、比赛地点：新教学楼3楼活动室
8、设奖办法：分别评出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书。
二、机关第二幼儿园“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”评分标准
1、采用10分制。
2、自由活泼，普通话标准。（1分）
3、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（2分）
4、仪态大方，着装得体，整体效果好，动作适当。（1分）
5、感情充沛，感染力强，台风好。（3分）
6、形式新颖，有特色，令人耳目一新。（3分）
幼儿园诗歌朗诵方案3
一、活动目的：
在新年到来之际，为了丰富我园教师的文化生活，提高教师专业水*和散文诗朗诵的技巧，特举行教师“用激情点亮青春”散文诗朗诵比赛活动。
二、参赛要求：
1、教师朗诵的散文诗自选，使用汉语朗诵，内容要求积极健康，朗诵感情饱满，表达自然，能反映诗歌的内涵；
2、以个人展示为主，朗诵形式不限，如配乐等，自备伴奏载，时间为3---5分钟；
3、教师在12月21日上交散文诗题目；比赛时送交评委一份朗诵材料；
4、比赛时间定于12月25日，比赛顺序赛前抽签确定。
三、奖项设置及评审办法
本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。比赛评委由幼儿园领导及部分教师担任。
四、评分标准：
(参赛者的最终得分为去掉最高分和最低分后评委的*均分，总分10分)
1、仪表形象1分；
2、语言表达3分；
3、态势神情3分；
4、朗诵效果3分
5、时间要求及脱稿1分
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展7）
——幼儿园春天诗歌朗诵 (菁选2篇)
幼儿园春天诗歌朗诵1
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的'溪流，
听它唱歌，
和你一起奔跑。
走累了，
我就躺在田野上，
头顶有明丽太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
幼儿园春天诗歌朗诵2
咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展8）
——幼儿大班冬天的诗歌朗诵 (菁选2篇)
幼儿大班冬天的诗歌朗诵1
冬天的生命
漫步在山间弯弯小路
采摘路边朵朵小花
分别把盛开的 或枯萎的
抛向无尽的蓝天
不想这些散乱的灵魂
插入哀念的记忆
也不想让冬天幽幽的寂寞
嵌入此刻花儿欢笑的心灵
希望增添它们无穷的畅想
亦或化作湖中沉思的白莲
亦或化作葱郁的麦苗
这样就可以 打碎季节的牢笼
让囚禁的凋影——
再也找不到冬天 萧瑟的诗行
因为生命 不在乎是否枯竭
而在乎存在的意义 是否追逐过惊艳
每个生命都有绚丽的季节
或心潮奔涌 或颓废于沼泽
只要抹过泪水 仍播下曾经的梦
至少在消逝之前——
幼儿大班冬天的诗歌朗诵2
冬天的暖阳
冬天的暖阳
我深深爱着今年的暖阳，
它像一首诗篇来到我的身旁。
虽然出现在一年的末尾，
也无法掩盖那婀娜的模样。
它拂去了寒冷刺骨的雪，
将青青的叶儿留在树梢上。
又变成一位多才的画家，
悄悄将大地染上金黄。
暖阳拥抱了古桥，
河道的流水也叮叮作响。
暖阳拥抱了山丘，
绒绒的雀儿也欢快地歌唱。
在这个温暖的'冬天里，
我祝愿迎春花能够早早开放。
我祝愿小孩子能够尽情玩耍，
我祝愿生病的外公能够安康。
今年的暖阳给了我无限安详，
在阳光里，我洒下无尽希望。
或许明年的第一缕光，
是我最珍贵，最最可爱的梦想。
适合幼儿园大班的诗歌朗诵 (菁选3篇)（扩展9）
——适合幼儿的诗歌朗诵 (菁选2篇)
适合幼儿的诗歌朗诵1
《夜晚的天空》
夜晚的天空，
藏着好多好多的小猫咪;
他们好象很怕冷，
躲在妈妈的怀里，
只露出小小的眼睛。
我很喜欢看看他们，
他们也喜欢看看我。
适合幼儿的诗歌朗诵2
《歌唱》
唱歌的是浪子，倾听的是游子，路过的人是傻子
而我，是坐在悬崖边看夕阳西下的人
旅途是一首歌，影子是飞翔的音符
那个脚步匆匆的赶路人，能否追得上自己的过去
他赤脚跑回过去，手里是渐渐枯萎的绢花
夕阳下，一个人的影子慢慢变老，心灵多么小