努力议论文作文1
我们要努力，第一只有一个。——题记
有些事，只要参与了，就无所谓输赢，因为曾认真对待过。但有些事，不是无所谓，而是对自己来说，很重要。
时间过得很快，日子很紧。数学，我不太懂，但我知道，我的梦想是大学，而为了这个梦，我已努力了三千多个日子。语文老师说得对，时间就如白驹过隙，一瞬即逝。“Time is money。”英语老师总挂在嘴边的座右铭。历史老师讲，历史由时间推动。在等待梦想实现的途中，有辛酸的汗水，有苦涩的泪水。政治，曾令我背书背得一额汗，做作业做得令我握笔的手心都布满汗水。在放学后，一次又一次令我往厕所跑去偷偷哭起来的，物理，生物都没少添乱。
为了我的梦，即便是天涯海角，我也会一步一个脚印地跟上，如影随形。
三千多个日子，我都在课室的那张小课桌上奋斗。记得第一次坐在课桌上的时候，感觉很奇妙。尝到了上学的滋味。坐得久了，开始会心不在焉。上课上得多了，会看看窗外在上体育课的同学。写作业写得多了，会突发奇想。或许，在某一天，我写作业的作业本会多得压扁我吧。到现在，仅是一个学期的课本都会比我重。还是当年那样的小课桌，但书却不再是一个书包可以装完的。桌上一摞，塞满的课桌里没有我痴迷的漫画，也没有属于一个吃货必备的零食。只有教科书，剩下的就是辅导书。
三千多个日子，教室课桌也换了多次，同学也换了多个。我曾经的战友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途辍学的，因为家计，因为不够努力，因为没有努力。都早早地退出了追逐梦想的舞台。但我会坚持，连带你们的那份。我不会早退场，即使音乐停止了，我也会为自己鼓掌。
梦想在发酵，行动在膨胀。上课，我有在跟周公对抗;做作业，我有在独力完成;上晚修，我有在集中精神，不再发呆;拿出手机，我的习惯不再是上qq，而是打开学习的网站去浏览。因为我知道，睡觉是晚上做的事，做作业独力完成是应该的，晚上集中精神是必须的，手机就应该用在有需要的用途上。
时间不会为谁停留，看电视还不如看会儿书。地球不会为谁消失而停止自转，所以做自由落体运动也毫无意义。我是学生，现在你们都可以看不起我，但我可以证明这是谁的时代，时间会证明。
在通往成功的路上，实力才是王道。不劳而获，笑话而已。
就算仰望天空，也要脚踏实地。——尾记
努力议论文作文2
常听周边的大人或是长我们一两岁的前辈们说：“你们这一代啊，不要因为以为自己还年轻，就放任自己。否则啊，将来有得你们悔咯。”
是不以为然的，类似于这种苦心婆口的话语早听得耳朵“起茧”了。将来?将来的事将来再说嘛!——是的，这是我早几个月前的想法，放纵，随意，不在乎，像是一心追求自由的风筝，挣脱了“自以为是”的主人的掌控，投入了期盼已久无边无际的天空里，却不料，没了掌控的风筝因为风向的错乱而坠入地面，飞的更高，摔得，也更惨烈。
初三的学习压力越来越紧迫，周边一个个原本微不足道的同学像是一匹脱颖而出的黑马，将我狠狠地甩下。待我某天觉醒时，才发现之前陪我疯陪我闹的死党，早就奔驰在我前面，很快的，我连他们的背影都望不见，只遗留下一股股用力奔跑而弥漫起的灰尘，吹得我一脸的狼狈。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的涟漪，原来我还埋首在娱乐和享受间时，身边那些人早就比我先意识到危机感，早就比我先认识到“你现在努力的每一分，都会成为你将来成功的筹码”。老一代的人的话，逐渐在我耳边响起，“要努力，别虚度光阴，否则将来有得你悔了。”好吧好吧，我现在总算后悔了，要开始努力了，那么会太迟么?将来?没错，我确实还欠自己一个不悔的将来。
努力的过程中未来和自己的存亡就像是紧攥在自己手里。我们这些热血沸腾的新一代有时会因困境而止步不前，会因挫折而踉跄却步，会因误解而举步维艰。可是呢，别忘了!我们还年轻，我们还是鲜活明丽充满生机，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的凉踉跄跄，被误解困的举步维艰，我们也能迅速振作起来，握紧拳头，仰头嘶吼：“我们在努力!我们在拼搏!”
是的，或许之前我荒废了无数美好的光阴，虚度了我的人生，但是，现在振作，现在努力，也不迟不是么?我不会让自己后悔，我不会让自己在将来泪眼婆娑地抚自己的毕业照时懊恼自己居然就这么虚度原来最该努力的年华。
如今的我要拼!我要赢!我要做笑到最后的赢家!即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我没有放弃，我仍然在努力向自己的目标奔去，我也问心无愧了!
所以，未来的我!不悔的将来!请张开臂膀等着迎接我把!
努力议论文作文3
很多人似乎都不明白那是一种怎样的激动，那是我们盼了一个多月的一天啊！那就是——校运会。五年级的四个班将要揭开一场激烈的较量，我们班则更是摩拳擦掌，想再创辉煌。
“504加油，加油！”同学们不约而同地扑在栏杆上，五年级女子800米比赛就要开始了，可做为选手的我却在一旁打哈欠。因为吃了一块巧克力，本来迷迷糊糊的我更是要睡觉了。那“呯”的一声宣布了比赛的开始，别的选手飞一般地冲了出去，我赶紧跟了上去，可不能远远地落下啊，落下去要追可就难了，我和时间在飞速赛跑，不知不觉中，和我拼的就剩下501班的一位同学了，本以为还有一圈的我忽然听见旁边爸爸的叫喊，才明白该冲刺了，旁边那位同学已经跑不动了，我拉大脚步冲向了终点。成绩单出来了，我得了冠军。可我们班男生800米中，没有一个进前六，感觉真像打翻了一罐五味瓶一样，不知如何是好，看见他们还在大声喊好时，我和范毅柔真的有点儿愤怒。
老班把我们领到僻静的一个地方，我们听了老班训了一顿后，20只手叠在一起，“嘿”的一声大喊，震得别班的同学都回过头来。那种感觉，好豪爽，因为那是20个人的“大赌注”啊！接力赛开始了，连*常跑得好慢的同学都像风一样“飘”了过来，我班同学渐渐领先，同学们心里一阵兴奋，这回应该没问题了吧。可是，就在这最关键的一刻，掉棒了，我们全都回头去看，家长们疯狂地抢着棒子，棒子不听话，本来捡起来，它自己好像一定要掉，它在地上跳着，就是不听话，完了，我们心里充满了恐惧。一下子，世界好像凝固了，我们全班都呆住了……看着那狂欢的人群，我们才明白我们输了。
眼泪，无声地滑过我们的脸庞，它像一把锋利的小刀，滑过我们的心间，真的，我们努力过了。也许是我们付出的不够多，也许是因为我们没有赛出自己真正的水*，但至少，我们努力过了。我们随眼泪任意地滑落，但不想去擦拭……
努力议论文作文4
努力，使人奋进。如果不努力，再小的事情也会无功而返。只要不断努力，一心向前，成功便唾手可得。
这学期刚刚开始，老爸就为我发愁了。为什么呢？因为我懒。开学后，我几乎从不运动，就算是无所事事，也不愿出去走走，每周都只是花两个小时上足球课活动下筋骨，效果是微乎其微。可谓是“三天打鱼两天晒网”。老爸看在眼里，急在心头，总是不停地敦促我运动，可我总是把话当“耳边风”、“眼边云”，从没认真过。
终于，老爸忍无可忍了，连拖带拉地把我拉到楼下，把跳绳塞给我说：“今天一定要跳500个，不跳完不准回家！”什么？500个！我本来下来就心不甘情不愿的，还让我跳那么多。爸爸一看我的神情，眉头一皱，催促道：“快点跳！”我慢吞吞地甩起绳子。这时我才发现我跳得是多么地艰难。绳子呼呼地飞着，一遍又一遍地向我的脚踝飞去，我想跳起来，可我的脚就是不听使唤。还没跳几个，那细细的钢绳就直直地飞向了我的小腿，留下了“青色的吻”，而我也痛得龇牙咧嘴。好不容易一停一顿地完成了100个，我也如同抗战的士兵一样伤痕累累，累得气喘吁吁、满头大汗、精疲力竭，直想把跳绳一扔，往那绿油油的草坪上一躺，就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨，说了就要做，我只能用酸疼的手重新开始跳绳。一个、两个、三个……我心里默默地为自己数数，手里的绳子也不断地从头顶飞过，耳边绳子的呼呼声也越来越响。我的头发上已经有颗颗“明珠”，在呼呼的声响中一颗一颗飞了出去。我的手脚逐渐变酸发麻，可我告诉自己，只要再坚持一会儿，成功就在眼前了。497、498、499、500！终于我成功了，我扔掉了跳绳，瘫坐在地上。我的双脸通红，不停喘着粗气，手脚发酸，汗珠从脸上滚滚向下，可我的心却被已经被自豪和成功填满了。
努力，是通往成功的桥梁。每当你在道路上精疲力竭时告诉自己，再努力一下，马上就成功了。加油、加油，成功就在你眼前。
努力议论文作文5
逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光如流水，伴着匆忙的脚步从我们身边穿过。翻开一五年日历崭新的一张，丢去过去那些沾满污秽的坏习惯，告诉自己：我会努力的！
舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！
当清晨的第一缕阳光探进窗台，当晶莹的露珠在新叶上打转儿，当小鸟的轻鸣从耳边响起，不要在迷恋温暖的床塌，睁开双眼，努力走下床来，不要昏昏沉沉，努力清醒过来，带着对未来满满的期望，把新鲜的空气吸入鼻尖，把清爽的鸟鸣装入耳畔，把温暖的阳光拥入怀里。早晨的一切一切是多么美好！我相信，在未来的日子里，我会努力做到，让自己变得更美好。
舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！
用时间的橡皮努力擦去过去那些深深刻入脑中的游戏场景。回归到现实中来，不再被虚拟世界中的恶魔所环绕。虽然网络像一块巨大的磁石来使劲将我们收入梦幻的深渊，但我们不要顺其自然，让自己被它所吸引并进入它的魔瓜，努力争脱，克服懒惰，回到现实中怀着一颗努力向上的心向未来前行！
舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！
课下不要对那些堆积如山的作业哀声叹气，不要怀着一颗愤愤不*的心去应付它们，更不要为了留出大量自由自在的娱乐时间而把字写得龙飞凤舞”。努力改变自己，*下心来专心志致地把它们填充上自己优美的字迹。认真地分晰每一道题，以积极努力的心态面对它们，因为有它们，我们才能学习地更扎实。
舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！
从我们的生活中删除懒惰，空闲的时间，不要懒散地发呆，不要被那些五彩斑瓓的电视画面所吸引，不要做一些对自己无意义的事。加强锻炼，使自己拥有一个健康的身体，让自己少被病魔环绕，尽力而为，努力面向未来，尽自己最大努力做好自己！
尽力而为，丢去过往的坏习惯，给自己个承诺我会努力的！”
努力议论文作文5篇扩展阅读
努力议论文作文5篇（扩展1）
——努力的议论文10篇
努力的议论文1
还记得昨天中午，我为了数学作业而将语文作业抛之脑后。在下午的语文课中，突如其来的抽查背诵，让我这个一字不会背的人万分惶恐!
本以为我的名字是一个冷门，应该不会被抽到，结果没想到事与原违，老师温柔的语调，对我来说是如雷贯耳，我的身体抖了一下，然后缓缓站起来，目视前方，从嘴中生硬地吐出两个字：“没背”。完了完了，我估计会被罚抄，还是被老师骂一顿?我的心里揣测着接下来要发生的事情，结果，让我出乎意料的是，老师只是叫我坐下而已。我既惊讶而又愧疚，打算今天一定要把它背得滚瓜烂熟!
我第七节自习课的时候主动申请去隔壁教室背诵，一直到快下课，效果还不错，我也貌似每一段都会背，但是不熟。放学后，我在校外吃完饭，回到教室里已五点将近五十分，我又带着课本，跑到隔壁教室去，这里空无一人，十分寂静，空气燥热，使人大汗淋漓。太阳伴随着我的朗读声，将光芒一点一点地收去，等我抬起头，天空呈深蓝色，拿起手机来一看，已经六点三十了，我便急忙离开，前往大会议室进行晚自习。
第二天，我来到学校又背了二十几分钟，可是在第一节课的默写环节中，脑子一片空白，许多东西要想很久才记得起来，我看着周围的同学一个个聚精会神，胸有成竹的样子，我感到了一丝心酸，在课间互改时，我发现我的卷面上有许多的圈圈画画，那一个个红色的圆圈，如同一个魔箍般束缚住我那充满自信的心，勒得我的心隐隐作痛。
中午，我又花了二十几分钟背，十几分钟默写，依旧添字错字的。我在学校里隐忍着不流眼泪，一直对自己说：“上帝给你关上了一道门，一定给你开了一扇窗。”而中午实在忍不住了，我也不知道我的窗在哪儿，就这样绝望的泪水哗哗而下。
努力的议论文2
梦想，它会让你执着追求。梦想，它会让你勇敢面对。梦想，它会让你的坎坷化险为夷。梦想，它会让你的潜力激发出来。梦想，它会让你的努力走向成功的彼岸。梦想，它会让你播下希望的种子。梦想，它不会让你折断坚强的翅膀，它会在天空之中任你翱翔!
我的梦想是相当一名白衣天使，我会让病人们在病魔中重获新生。在病人们难受时，我会让他们轻松舒适，我会在病人们……时，我会……
有一位歌手曾经这样唱过一首歌：“Comeongogogo让梦重新启动，不同的汗水流着那不同的梦当你还在继续我当然也不能够说放弃因为坚持所以我们越要相信。”还有一位作家曾经说过这样一句名言：“梦想只要能持久，就能成为现实。”我会为我的梦想而努力，我会为我的理想而努力，我会为我的未来而努力。
我心中有一个坚强而执着的种子，我会让它在我的心中播下，萌生、发芽、开花、结果直至长成参天大树。让我放飞我的梦想。
“梦想”是一个特别美好的词汇，他更有一种神奇的力量，当我在心里实有梦想的时候，我要在行动上坚持这个梦想，追求这个梦想，那么在未来我一定能够梦想成真，如没有动力就没有梦想，而梦想本身就是我们通向未来的动力。有了梦想我就好比装上了发动机的小飞机，能够朝着自己未来的目标，不断飞行和前进。
有梦想就有动力，梦想是一种不可的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨、无畏风险、不断进取、不断前进。
有梦想就能出彩，无论是追求梦想过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是人生当中梦想的精彩，在追求梦想的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
所以我们的心中都要有梦想，都要坚持自己的梦想，这样梦想才能变得更加精彩!
努力的议论文3
人生像一场电影，你付出了多少努力你就给影中人人物多少的塑造。古人云：台上三分钟，台下十年功。人生的起点到终点，路是自己选苦是自己吃，有苦才有甜，苦的.过程是为了开启快乐的门。
岁月如梭，光阴似箭。还记得刚上初一的我在课堂上老爱走神，想想当时的我想笑，笑我当时为什么没有领悟到时间的珍贵，为什么当时我每次放学回家要玩游戏，为什么不去看几篇作文想想就觉得当时真的傻。
看电影时我偶尔会去看他们电影花絮，有次看到一些武打动作和吊打戏份时有演员从很高的地方摔下好几次流血，破了皮坚持要演好这一动作，对戏练习时他们的笑脸会时不时露出八颗牙齿，我当时很惊奇地看着，心想：竟然受伤了为什么不去医院检查？看到专访那个演员时他说：“拍戏就是这样，偶尔受伤是常事，在拍戏过程中虽然很苦，但有时跟伙伴的合作过程中也有快乐。”
苦并快乐着，母亲对我说：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书，因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园春色。
没有一个人的人生过程是顺利的，*坦的。教师为什么懂得那么多的知识，因为他们也有苦的过程，只是你不曾看到，因为他们努力了才能到这个职位，工程师，程序员他们的背后有着一个苦的过程。如果不先吃点苦那么怎么能品尝到最后的甜呢？
为自己，为将来的道路*坦我们要开始努力去拼搏，坚持总会成功。一分耕耘，一分收获。
努力的议论文4
在我们这个班集体中，我唯一心服口服的人就是韩庚容。有很多人可能认为他身上的毛病不少，但我认为，他是在真正的努力。
仅他那优异的成绩就很令我羡慕，三次用实力登上班长宝座的他，早已冲出了考试的束缚，真正地做到了从容应对。
在羡慕的同时，我也在慢慢地走进他，开始与之交流。首先，我发现他能够从学习和写作业中感受到快乐，化被动为主动，令我眼前一亮。
就这样，我们慢慢走到了一起，谈论的话题也逐渐多了起来，我们是朋友，在学校里的接触，令我不由得对他刮目相看。
今日上午最后一节是英语作文课，等到我们写完作文后，同学们仿佛都无所事事了，开始各做各的事情。我本来也有些心不在焉，但当我抬头一看，就看到了正奋笔的庚容。
他仿佛忘记了一切，那些吵的“人间”，他如同置身于另一个世界，静心的完成自己的任务。天何言哉，人又将言！他周围的同学也都鸦雀无声，形成了一群对比鲜明的“小集体”。在这时，我才看到了什么是正能量的传递，什么是真正的努力。
就在那一瞬间，我真正的明白我们之间仍小有差距的原因了，正是他能于喧闹中静心学习，方比我多了一点对外界的承受。况且，很多时候庚荣总是最后离开的，差距也就因此拉开。
今后，我在做事时要与庚容比较一番，看看到底哪儿出了差错。知己知彼，才能百战不殆。先与之看齐，远看远打，再慢慢超越。
其中再次来临，你，准备好了吗？
努力的议论文5
人的一生是漫长的，有太多的挫折和困难让我们感到无力而放弃，因此我们需要持之以恒、坚忍不拔的精神。面对这荆棘不断的人生道路，有的人逃避了这些困难，选择了放弃；而有的人则抬起头面对这些困难，于是选择了坚持。
19世纪最杰出的批判现实主义作家之一的巴尔扎克，他早年从事商业，惨遭失败，负债累累。为了还债，他不得不夜以继日地勤奋写作，用版税来打发债主。正是因为他有着坚持不懈的精神，才会奇迹般地写出了几十部长篇小说。从巴尔扎克的成功之路可以看出，不仅仅是压力对他的成功起了催化剂的作用，他自身的追求和努力也是他获得成功的重要条件。人生，不应该是**庸庸，碌碌无为的，而应该通过自身的努力让生命绽放出夺目的光彩。
我们必须保持那份努力拼搏的精神，才会对人生充满希望，只要我们不停地努力，为成功而努力，为未来而努力，为梦想而努力，这样我们的人生才不会白白流逝，才会感到满足．努力是成就梦想的前提，只有我们拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份努力的精神就会成为我们前进进取的动力，因此努力与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，梦想就一定能够实现。
门捷列夫曾经说过：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。是啊，只有我们只有通过不懈的努力，才能取得成功，才能在世界上留下属于自己的痕迹。
努力的议论文6
有一个小女孩，长的有点胖，但老师总说她很可爱。在她大班快要毕业的时候，她有一个小小的心愿：那就是——做毕业典礼的小主持。时间过的飞快，离幼儿园毕业的日子越来越近了。小女孩也终于盼到幼儿园选小主持了。她满心欢喜。这时的她，已经被英语老师选为英语剧《白雪公主》的主角。在排练英语剧的时候，小女孩曾遭到一些小朋友的嫉妒与嘲笑，说小女孩太胖，不合适演白雪公主，小女孩很伤心……但她相信老师的话：机会总是喜欢留给最努力和坚持的人。之后的每次排练，小女孩都非常认真，更加努力的完成老师的要求，得到的老师的夸奖，也得到了小朋友们的肯定和赞赏！这次选小主持，她也一定要努力！！！功夫不负有心人，老师们的选举结果出来了，小女孩表现很棒，成为最优先确定的人选。小女孩开心极了！她甜蜜的回忆着老师的话：宝贝，你真棒！
毕业汇演上，小女孩穿上美丽的公主礼服，出色的完成了主持和英语剧的表演，得到了老师、小朋友和叔叔、阿姨们的热烈掌声。大家一致的好评，让小女孩开心极了，甚至接下来的整个暑假，她都沉浸在这种快乐中！现在，小女孩上小学了。她相信，只要努力、坚持、善良，不计较，认真完成每一件事，就一定能得到最多的快乐！故事讲完了，故事里的小女孩是谁呢？她呀，就是我——长的有点胖，但却很可爱、很自信的我！
努力的议论文7
爱迪生说过“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，我一直把它作为我的学习格言，因为我坚信成功是要靠*时的积累。
几次月考下来，我的成绩一直保持在班内前十名，我的学习秘诀只有一个——那就是勤奋刻苦，我没有聪颖的头脑，也没有活跃的思维，更没有好的学习技巧，但勤奋刻苦依然能让我成绩优秀。
一份耕耘，一份收获，付出的多回报的也多，它们之间是成正比的，而勤奋刻苦正是表现在*时的一点一滴。
课间，在同学们谈笑时，在仅有的几分钟表，我也要拿出纸笔，哪怕只写一个字一个单词，我也不会让时间从我身边白白流过，日积月累，我的字逐渐规范美观，英语的词汇量也逐渐增加，每天我总是做到早来晚走，用这段时间就会多背一段话、多做一道题，多记几个句型，每天早操时我也会利用跑操前的时间记几个词组，背几条概念。在中午时，我会留下学习15至20分钟再去打饭，靠着这些小的积累，汇聚成巨大的财富，所以我从来就不会忽视这些小时间，算一算，每天可多学习40分钟，那么一个月会有20多个小时，一年就会有7300多小时，这岂不是一笔巨大的时间财富？
正是这些小的积累，使我常受益匪浅，所以我们的成功就掌握在自己的手中，要想获得成功，就要靠*时的努力。
再想想，我们没有理由放弃学业，因为我们有爱，爱伴随着我们，我们可敬的父母，含辛茹苦已经不能说尽您的艰辛，关怀备至也不能讲完您的细心，是*凡的你们让我们一次次感动得热泪盈眶，父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，你们是头顶撑起的一把伞，伤心的时候，你们是为我们擦去泪花的手帕，我们要做你们值得骄傲的儿女。
我们不能没有追求和奋斗，有奋斗有追求就免不了失败和挫折，而失败和挫折自然会带来烦恼和痛苦。但是我们要乐观自信，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功，瞧，路上风景正好，天上太阳正晴。
我们要努力，努力并不一定成功，但放弃则一不定会失败，坚持就是胜利，在最后的一秒还未来之前，结果永远是未知的。
选择艰辛，铸就辉煌。爱拼才会赢！
努力的议论文8
有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否努力读书。只有努力才能出人才。
一个吃不得苦，不能努力读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境，就会一蹶不振，心灰意冷，自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是——努力读书。古话说得好。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。每一个努力读书的人不一定都成才，但人才却一定出自努力读书。我国古代有很多努力读书的故事，例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮，手肘成肥"；韩愈"口不绝六艺之交，手不停批于百家之编"；匡衡"凿壁偷光"，苏秦"引锥刺股"等等，这些古代名家学者努力读书的佳话，有力地说明了人才来自努力。
还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确实要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知努力读书，永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发奋苦读，就一定能尝到努力之后的甘甜的。
总之，环境的优劣，天赋的高低，对于一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，有道是"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"即努力读书出人才！
努力的议论文9
白昼之光，岂知夜色之深？——题记
冰心奶奶曾在《繁星》中写道：“成功的花/人们只惊羡它现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸湿了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”人们都只眷恋花儿绽放时的光鲜亮丽，可又有谁晓得，她为了绽放而付出了多少辛勤的汗水呢？
*作家，导演，赛车手韩寒，在他年幼之时，学习是他最大的“敌人”。他一年级时，因为期末考试将“一座桥”写成了“一坐桥”而扣一分没有得到满分。然后去找老师争论。一番争论之后，师生二人便在字典上翻找。最终在字典上得出这两字是相通的。老师非常惊讶，夸奖了韩寒。
在他成长过程中，他的文章因为总是写跑题，所以并不算出色。高中时期他辍学在家，潜心读书写作，苦心打磨自己的成才“宝剑”，他终于发表了自己的第一部长篇小说《三重门》。而后他又发表了许多文章，也获得许多的奖项。
兴趣也促使他在导演和赛车等方面有卓越的成就。他的人生像他的文章和他的车技一样桀骜不驯，而这一切也都离不开他的努力。
其实这样的人也不止他一个。
著名主持人何炅，也是靠自己的努力一步步向上攀爬，经过不懈的努力登到自己现在这个位置的。
他年少时就喜欢播音主持，曾经参加过一个电台。当时的他还是学生，没有固定的经济收入，所以也没有钱去买一些设备。但是这一切仍无法阻止他的热爱。他拿着麦克风，自己一个人坐在卫生间里，因为这里收音效果好。但他常常因流水的声响而被电台的同伴“批评”。
大学他选择就读于北外的*语系。在他的努力下，他终于迎来了一个好机会——湖南卫视的主持人选拔。当他参与比赛后，凭借他沉稳的台风和抗打击的业务能力，他与谢娜、李维嘉等人以“快乐家族”为名，主持着湖南台《快乐大本营》这档节目。
节目播出后，深受广大群众的喜爱。而作为节目骨干的何炅，也凭借专业的主持技术，灵敏的应急反应能力和高于常人的情商迅速在人群中蹿红。
就这样，在他日复一日、年复一年的努力下，他也参加了许多大大小小的不同节目，积累了丰富的经验，使他成为现在娱乐节目主持界的“泰山”，他的人生有了无限的可能。
2015年由他主导的电影《栀子花开》上映后，备受好评。他的努力也没有白费。
其实不论是韩寒也好，何炅也好，或者其他成功人士的背后，都有我们看不到的艰辛和刻苦。俗话说，“台上一分钟，台下十年功。”没有千锤百炼，又哪里来的黄沙变成珍珠呢？那些妄想不劳而获的无能者，永远也无法体会成功带来的喜悦。只有越努力，才会越幸运！
努力的议论文10
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顾的好好的。你想要的，只能你自己给。别人给的，你问问自己，拿得起么？
——题记
今天阴天，小雨，未成雪。半成的小冰晶打在脸上，有种麻木的疼痛感。
我穿着八公分的高跟鞋穿街过巷。为了一条迟到的横幅。
盯着远去的公交车，我突然觉得，若是刚刚乘公交过这两个十字路口会不会比较轻松一点。
却又突然意识到，穿高跟挤公交也是很悲催的事情。出租车也不会一直在路口等自己。
看看回程，觉得路途遥远，脚踝叫嚣疼痛，想找人顺路带我回去，电话过后只是自取其辱。
就这样一点一点走回学校，这一路，足够我想明白很多。
姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。
指望在你落魄到没钱吃饭的时候，有人会温柔的牵着你去共进午餐？
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不稳的时候，有人背你走完这段路？
还是指望在你毕业之后，已经有人为你铺好前程，衣食无忧，然后这样被呵护的过完一生？
姑娘，你是谁？你想指望这些？
我记得，在我尚未理解什么是高跟的时候看过一句话。如今我依然记忆犹新，它说：每个女生都该有双白色高跟鞋。当然，前提是你要保证，你每天户外步行时间不超过五分钟。
当时或许不理解这句话的含义，现在也讶异于自己竟然能够记住这样一句话。
如今这个年岁，回头看看这句话，个中含义，心下了然。户外步行时间不超过五分钟，它所代表的含义以及真正做到这一点所要付出的努力。
我要努力，即使不为了这双白色高跟鞋。最起码，我不要我的脚再受苦。
穿着高跟挤公交，冬天穿着职业装在寒风里瑟瑟发抖。看着别人的汽车尾气，在自己眼前弥漫出一幕模糊的鄙视。
说我心高气傲也好，我只是不想再站在路边等人来接。而且，未必有人会心甘情愿的来。
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顾的好好的。
姑娘，你二字头的年龄已经开始了，这个年纪，你问问你自己，如果只是端着奶茶等人来照顾你，你如何对得起你以后的四十岁。
姑娘，你二字开头的年龄，是你这辈子最有价值的年龄，别骄傲。你不是景泰蓝，不会随着时间的增长而愈加有光彩。男女不同，年龄是个不得不说的问题。四十岁的男人依然是一朵花，虽然他们在二十岁的时候可能各种稚嫩。但记住，不管你有多爷们，你是个女生，你的年龄不会等你，不会因为你性格的男性化，而在你四十岁老去的时候给你优惠几条皱纹。你四十岁的时候该有符合你年龄的优雅，这需要累积。难道你不担心，你天天奶茶过完二十岁，到四十岁的时候，生活还你一堆奶茶吸管么？姑娘，别做梦，太幻想的日子不适合你。我就喜欢你低下头来认真做事。
累也好苦也罢。如果你现在对自己各种放纵，你指望以后你用什么条件来放松？
姑娘，好好爱你自己，再苦再累，照顾好自己。多疼多累，撑不住的时候发发牢骚就可以了。别人的安慰，笑着看过，然后忘记。如果你打算指望着依赖着别人的安慰活着，那么你可以去死了。
姑娘，你得自立，别说男人都喜欢温柔的女人，反感爷们的女生，你让他看看自己够不够爷们。你是为谁活着，你要比谁都清楚。他不喜欢你的性格？很好，请他出门右转，打车滚。不送。你父母把你捧在手心里爱了大半辈子，是指望你卑微的等谁来喜欢你么？
姑娘，你要努力赚钱，为了自己，也为了你爸妈。为了他们在以后逛商场的时候，可以给自己买东西像给你买东西一样毫不犹豫。为了他们可以在同老友谈起你时可以一脸安详，而不是想着，这个月，闺女交了房租还有钱吃饭么？你已经像吸血鬼一样巴着他们活了二十多年了，你真的指望继续吸着他们的血活下去么？
姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己给。别人给的，你问问自己，拿得起么？
姑娘，你不努力，你想指望什么？
湖北十堰房县房县实验中学初一:l糯米丸子
努力议论文作文5篇（扩展2）
——努力议论文5篇
努力议论文1
努力是需要理由的，为了梦想也好，为了他人也好，为了约定也好，只有努力了之后才有完成的可能。
书上曽言，人生最精彩的，不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。这大概便是对于努力最好的诠释。犹记得曾背诵过得诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”写尽了古代孩童努力的模样。而“少壮不努力，老大徒伤悲。”一句又道出了不努力之后的结果。当然，对于结局，谁都希望是最好的。而对于处于学堂的学子们来说，最好的报答无非是“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的那份激动。
人生的三岔路口有很多，曲曲折折，是成功或是失败。这中间通过天赋异禀可以将距离成功的目标拉近，可是通过努力之后的坚持不懈之下，更是可以将成功的概率达到最高。混一天和努力一天，一天是看不出来有任何差距的。三天之后的差异也是极为微小的。如果一周之后才能够稍微有所成效。但是一个月之后就能够感到清晰，三个月之后的气场往往都会有所不同，半年后会看到明显的差距，一年后就能发现，自己的道路原来是如此的顺畅。很多时候，努力并不一定可以改变什么，但是不努力真的会荒废自己的大好时光。而依赖天赋却不去付出的那些人，迟早会被他人的汗水所比下去。
努力的人，往往追求的也是极好的。他们会懂得把自己的世界和视野扩大再扩大，丰富再丰富。我们的生活因此才会变得更加美好，以此建立起许多支点。不会因为缺少了一项支撑而倒塌，不会因为缺少了他人的倚靠而失去重心。很多事情都是值得我们花费一生的时间去努力，去完善的。
很多时候，机会可不会一直在原地等我们，他人就更不会了。在自己懈怠下来的同时，别人的步伐并不会因为我们而停止。他们会在我们所看不见的地方默默奋斗着。而享受清净的我们，迎来的只有被他人超越的结局。在《北野武的小酒馆里》这样写道“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。”很多时候，辛苦的努力并不一定是为了得到什么，只是为了让未来的自己不后悔罢了。
很多时候，天上璀璨的星河我们始终无法触及，或许只有到了梦里，我们才有机会抵达那星辰之上，感受一抹绚烂。可当我们踏足于现实，为了自己眼中的星辰大海，唯有努力才能赢取船票。不然能等到的结果只有沦陷和客满。
在《岛上书店》里有那么一句话，我十分喜欢且记忆深刻。
上面写“每个人的生命里都有最艰难的那一年，将人生变得美好而辽阔。”我在反思，自己生命中最为艰难的那一年是否出现？而自己面对艰难的时光，又应当如何面对？
到那时，我是否每天过着重复的生活，每天都在浪费着自己的时光。在潮湿的时光中，我又是否会变得越来越懒惰，越来越恐惧生活。我会不会因为孤独而不愿前行，又会不会因此荒废时光。
想到此，现在我最想做的事情就是尽量不让未来的自己失望。做自己喜欢的事情，完整自己所计划的日程。不在别人认为我该走的道路上努力，而应该坚守自己内心中的'方向。人能够在成长的过程中做最喜欢的事儿，为自己而坚持，这才是我想看到的模样。为此，希望我努力的方向是自己想去的地方，希望我的力量是自己的内心，而不是别人的赞扬！
愿时光不负，愿青春不老，愿努力之后终成美好。
努力议论文2
“叮零零……”上课铃响了，我迫不及待地冲进实验B室，因为要上我最喜欢的电子制作课了。
杨老师微笑着走进教室，对我们说：“今天要焊‘熊猫小歌星’套件。”同学们欢呼起来，教室顿时变成了欢乐的海洋。大家都冲上去拿套件。我拿到后先对照说明书检查零件齐不齐，结果发现少一个R1电阻丝，便在自己的工具箱里使劲找，最后终于找到了。我又看了看说明，上面写得一目了然，清清楚楚。我自言自语地说：“原来‘熊猫小歌星’这么简单呀！”这话被邻桌杨伯生听见了，他说：“你刚学，我才不信你能做出来！”我咬着嘴唇，心里暗想：“我只要努力，就能成功。”
我先焊开关，这六个接点可有点难呀！因为这是六个挨得很近的接点，要焊得“小、圆、光、亮”，还不能连在一起，挺考“功夫”。我全神贯注地焊起来，终于焊好了。当我焊到三极管时，却把正负极给弄反了。“这可糟了！”因为焊上去容易，拿下来可就难了。经过我一番冥思苦想，最终成功地拿下来了。焊喇叭时，又遇到一只“拦路虎”――我的手总是被钢丝烫着。“咦，还可以用工具呀！”我高兴地拿出尖嘴钳去夹钢丝，但出人意料的是钳子被喇叭牢牢地吸住了，原来它竟是一块强磁铁！我静下心来想：“什么东西又耐热，又不受磁铁的吸引？那只有铝。”我又从工具箱里拿出铝夹操作起来。哈哈，果然不出所料，钢丝这次乖乖听话了。打败了“拦路虎”，后面就一帆风顺了，焊得非常顺利，一会儿就全部焊完
了。我赶忙装上电池，怎么“熊猫小歌星”纹丝不动？我的心立即从兴奋的高峰跌到了失望的谷底。我顾不上别人嘲笑的眼神，埋头仔细检查，发现是喇叭的一条线没有焊好。我重新焊好这个接点，终于大功告成了。“熊猫小歌星”美妙的歌声响起，令杨伯生大吃一惊！
我终于体会到了成功的喜悦，也更加明白了一个道理：“只要努力，就能成功。”
努力议论文3
今天，爸爸给我讲了一个生动的故事。
爸爸说，建文表叔是姑奶奶家的大儿子，兄弟姐妹共有六个人。姑爷爷去世时，表叔才只有16岁，还正在上初中，因为家庭困难没钱念书，他便来到了乌海，找了份儿零工勉强度日。一年后，他拿着省吃俭用下来的一百多元钱去了新疆，在那里，他一边打工一边学习。后来，他开办了自已的公司，供养小弟弟小妹妹上完了大学，他还帮他们安排了工作。现在，表叔的公司越办越大，公司的总部也由乌鲁木齐迁到了上海，还在北京、西安、乌鲁木齐等地开设了分公司，员工发展到了60多人。
表叔的成功就在于他多年来的不断努力和谦虚好学，我一定要以表叔为榜样，认真学习，做一个有责任、有事业的人。
努力议论文4
面对困难，要抱着坚定的信念;面对艰难，要持乐观的心态。毕业于清华、斯坦福名校，又回国创业的周云帆把快乐当成了唯一的生存理由。
走进北京腾达大厦中空中网的办公室，一身蓝白着装的周云帆依然在埋头忙碌着，时间观念在他身上得到了充分的体现。与他近距离接触后，周云帆的快乐情绪让人感到很轻松。
成绩不是最好， 却跨进了斯坦福
出生在北京的周云帆，从上学到出国留学都是比较顺利的，中学、大学，出国留学上的都是非常好的学校。
在清华读书的时候，竞争是非常激烈的，他当时和其他优秀学子一样想申请出国留学，但当时他的考试成绩并不是排在最前面。GRE成绩不是太好，只考了2170分。当时在清华考2300分的比比皆是。去斯坦福的名额只有两名，自己能申请到吗?
一般人处在这种状态下就会觉得可能没戏了，但他并没有因此气馁，因为申请留学需要准备两年才能完成的，他一直充满信心面对这些问题，同时做着积极的努力。其中包括自己找推荐信，还找过斯坦福的教授，包括自己写自述的时候，专门研究了斯坦福对学生的要求，并根据它的要求专门写了对斯坦福的自述。功夫不负有心人，由于他的努力和坚持，最关键的是得到了斯坦福大学教授的推荐，最后被斯坦福录取了。回忆起当初的心态时他认为：“如果抱着一个遇到挫折并不气馁的心态努力，哪怕离失败很近，你也有可能挽回败局。对于我来讲，第一是我没有因为一项考试或者一个因素的不如意就放弃，反而是全力以赴;第二我尽了最大的努力。对于成功来说很多东西都有它的偶然性和必然性，如果你尽了100%的努力，每个因素都有可能帮助你成功。”
以最快的速度融入新环境
1997年，周云帆如愿到美国斯坦福大学，攻读电机工程硕士学位。周云帆当时的感觉是挑战并没有想象的大，这也得益于他专业的延续。因为他在国内学的是电子工程，出国依旧是本专业。
在斯坦福，身处一个完全陌生的环境，他几乎没来得及去体会去感觉，就像一台全负荷运转的电机工作起来。斯坦福可以为刚入学的新生提供住宿，在挑选室友时，他毫不犹豫地挑选了美裔同学。对于新环境，他喜欢把自己完全地投入进去，而不是尽量地维护旧程序，给自己一个能够偷安的小气候。
初到斯坦福，记得学得最苦的一门课不是机电类，倒是演讲课。“清华的好基础和多年养成的学习习惯帮我打造了全A的成绩单，货真价实的全A，A-都没有。独独演讲，作为一个英语非母语的学生确实感到难度较大。难，就下功夫，下功夫，就有收获。最终演讲课的成绩还是A，在40位美裔学生班中拿到仅占30%的A，现在想来还是很自豪的。”他说。
斯坦福有将近500个学生社团，为了迅速融入新环境，他参加了斯坦福*学生会的竞选，他提出的公益活动设想引起了所有与会者的注意。也许是他的冲劲和热情打动了在场的同学，结果他以高票当选学生会副*。
没有申请到奖学金 却“因祸得福”
在临近硕士毕业前，周云帆又面临是打工还是去申请奖学金的问题，他在出国前曾听人说起过可以申请“亚太学者奖学金”，但他没申请下来，具体原因是“亚太学者奖学金”是鼓励优秀学生出国留学的，对于已经在名校就读的他就无缘了。就这样，他没能申请到奖学金不得不去找出路。回忆起当时的情景，他说：“当时没有其他的办法，我就在美国炒股。”
在炒股的时候，他依然在寻觅着其它机会，与其说赚钱的机会，不如说他在为自己寻找着创业机会。在学校期间，他发现一个有趣的现象：名校学生出国读研都会有一个自然形成的名校圈子，而一般学校出身的留学生同样有自己的集体。“学校本身的质量、学生的素质，还有自己的经历，在名牌大学或者说一个好的学校会有更大的收获。比如以清华为例，清华的特点——是进去的时候学生的素质非常高，所以你周围的同学无论是在上学的时候，还是毕业以后，都能成为非常好的校友网络，在学校的时候由于竞争很激烈，就逼着你要更加努力的学习、取得好的成绩。从这个角度来讲，一个好的学校，首先学生的质量要非常高，无论在校还是离校都会互相有很多帮助。另一方面学校的名气，因为你在好学校，你可以往更好的地方走，毕业以后这个招牌一辈子跟着你，各方面对你都会有影响。”他把这种现象定义为：“好的圈子会营造更好的前途”。于是，想利用网络做一个庞大的校友社区的想法开始萌芽了。
后天的努力是成功的关键
就像某家媒体曾经描述过的一样:当时，斯坦福大学和硅谷中心的关系，就好似“鸡和蛋”的关系一样，谁也理不清究竟是斯坦福造就了硅谷，还是硅谷造就了斯坦福，反正二者现在谁也离不开谁。说不准，今天谁在学校读书，明天即下海创业，成了硅谷某家新兴网络软件产业公司的老板。身处这么一个浓重的创业氛围之中，周云帆在努力攻读硕士学位的同时，对Internet情有独钟，念念不忘创业。在大学里，他结识了也许对他一生都有重大影响、志同道合的两位好友——陈一舟和杨宁。
确立了虚拟社区的方向，他便一边注册公司，一边进行虚拟社区的总体规划，一边完成斯坦福的学业。1999年6月，周云帆以全A成绩获得电机工程系硕士学位后毅然回国创业，甚至不惜放弃他正在攻读的另一个工程管理硕士学位。在此之前，他们以自己对*Internet独到的见解、新的发展理念成功说服了美国硅谷的投资家们。三个人用借来的十几万美金，回国创办了*互联网社区——China Ren。
在China Ren时代，他还是一个刚毕业的年轻人，只知道向前冲，从来没想过失败，也没有害怕过公司是否会倒闭，没钱了怎么办。同时，没有任何经验，管理上也很粗糙。而在网站被搜弧收购后一段时间期间，一年半的时间让他感悟了很多，体会到在一个大网络公司、上市公司里面应该怎样去做，体会到了怎样去赚钱而不是简单地做一个网站。正因为在China Ren和sohu积累了宝贵的经验和教训，使他现在第二次创业的空中网能够在起步之初就站在一个很高的起点上。虽然第二次创业自己年纪也大了一些，但也变得更成熟一些。
用他的话说，每个人希望从创业中得到的东西不一样，第一次创业的人并不在乎挣多少钱，而是在乎经历，而周云帆的创业却是从始至终都是很快乐的。
他比较喜欢一些古典的饰品，在他的'办公室中能很明显地看到。有人问他相信命运吗?周云帆说，“不相信，用比较通俗的话来讲，我是彻底的唯物主义者。我相信后天的因素决定你后来的成就，先天因素肯定有一些作用，比如你生在什么样的家庭，或者你有什么样的基因，但我认为后天的努力是成功的关键。”
努力议论文5
世界上有两种人，一种像雪山，是映入眼帘的画中人，是生活中的消费者，是北国风光的代表作。而另一种像霜，是渺小至斯的画中景，是生活中的生产者，是北国风光的营造者……他们相生相克，前者是火，野心勃勃，以燎原之势，不愿为奴。后者是水，安于现状，以润物无声之势，甘愿为奴。试问，你是前者还是后者？
不管是水还是火，都具毁天灭地之势，尽管只在一念之间。若你选择后者，总有一天，欲望的火在你的心里欲燃欲烈，必会掀起惊涛骇浪。那时你便是生活中这场戏的主角，是画家笔下的人，是食物链顶端的消费者，是北国风光里连绵不断的雪山。当然，这份成功不会持续太久。
在现在社会发展中，不管是水还是火，都会受到来自外界无数的打压，短暂的爆发只能让你从配角变成主角，从生产者转变为消费者，因为他会亲手将你送进低谷。这时，便能说明一个问题，你还不够强，你还只是生活这场戏里一个不知名的主角。
那么你便可以突破自我，成为这第三种人，同时具备水与火的能力。而你的勇敢会成为你强有力的后盾，你的努力会成为你遮风挡雨的利器，那份坚持便是通往成功的阶梯。在这场生意里，你投资的总归是时间，收获的便是生活当中无愧的主角。
假如说机会是树叶，那么你愿意做前者，追求它，还是做后者，不留它，更或者，成为强者，抓住它，这取决于你……
努力议论文作文5篇（扩展3）
——初一努力的议论文作文素材_议论文3篇
初一努力的议论文作文素材_议论文1
以为是个无趣的游戏，可这游戏却把我们难住了，但唯独我们俊杰组合打败了全场的队伍。记的那是一次作文课……
“叮叮当当”上课的铃响了，我们秩序井然地走进教室。虽然今天万里无云，天气晴朗，可老师却出了一个无趣的小游戏拍手!我们听到拍手游戏后，我们都大吃一惊，我想为什么不玩一些有趣的小游戏却玩它呢?我宁愿玩踢脚游戏也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家议论纷纷。
终于比赛就要开始了，我们俊杰组合也爆发了，我们像赶死队一样一往直前。只见大家有时手忙脚乱，有时跟不上对方的节奏，让我们上气不接下气。误打误撞的似乎找到了一个窍门，果然我们越来越好。
一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，我们练得熟练了很多。比赛开始，我们当了一次前锋，第一个做完了五拍。给别的组当头一榜，让他们头晕眼花。看到我们精彩的表演，他们谁也不敢举手了，为了让大家都参加这个比赛，老师让我们团体进行一次比赛。不出我所料，我们终于还是得了第一。
看来只要肯仔细努力，不管什么都能成功。
初一努力的议论文作文素材_议论文2
那是一个普通的下午，金色的阳光一点一点的拽动。爸爸递给我一个魔方，说：
“看看你能不能让每一面的颜色都一样。”
我对成功充满了信心，可是两个小时过后，我的“工程”没有任何的进展，我气傫了，把魔方丢到一边，看电视去了。爸爸看见了就问我：“晴晴，为什麽不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高兴地说：“这磨难，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而废了，半途而废的话那你前面所有的功夫不都白花了吗?好啦，我们一起来拼吧!只要努力就能成功。”
终于，在我的努力和爸爸的帮助下·长达两个小时之久下，爸爸给我的魔方的每一面的颜色都是相同的了。
爸爸说得没错，只要努力就能成功。那个金色的下午深深地刻在了我的心里。现在，那个魔方还放在我的书桌上，我一看见它，就会想起爸爸经常对我说的一句话：只要努力，就一定能成功。
初一努力的议论文作文素材_议论文3
列宁说过：“忘记过去就意味着背叛!时间如流水般逝去，亲爱的祖国走过它的六十二个年头。
这六十二年的风雨中走过的.路，淌过的河，已不计其数，这六十二年里，我们有过失落，也有过辉煌。六十二年，对于一个人来说，可以完成很多很多的事，但对于一个国家来说，却是短暂的，是曲折的，但也正是这六十二年证明了我们祖国是强大的，是一个伟大的民族。
曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到*，从此，这里的文明消失，只留下民不聊生，曾几何时，为了祖国的成长，多少人前赴后继，呕心沥血。而如今的*，正向全世界发出最为雄健豪迈的声音。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌的大地之上，读祖国壮年的成熟。
一九九七年七月一日，香港正式回归祖国;一九九九年十二月二十日，*飘扬在澳门的土地上;二零零一年七月一十三日是个令人激动的日子;二零零八年五月十二日是个令人伤心的日子;二零零八年八月八日是个举国欢庆的日子。
在农业中，我国著名杂交水稻之父袁隆*培育出了种植快，产量高等具有许多优点的水稻，使我国粮食产量有了明显提高。如今我国不仅能自给自足，而且还向国外输出了大量粮食，也证明了我国之所以被称为“农业大国，”并非徒有虚名。
在军事中，1960年11月2日我国第一枚导弹腾空而起;1940年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，*人从此有了自己的原子弹。
这一切的一切，都在证明，祖国正一步步踏实地走向未来，正在强大!
正如法国作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”所以正值青春期的我们，要努力学习，报效祖国。
努力议论文作文5篇（扩展4）
——勤奋的议论文作文5篇
勤奋的议论文作文1
伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。可以说，勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。
*古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画，由于家里贫穷，无法供应起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望，就用树枝在沙地上练习，这样既节省了买工具的钱，又给他带去了丰富的休息时间。时间久了，他画画的水*也提高了很多，连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于，他张大了，有了自己的第一份工钱，买来画画用具，开始了他的画画生涯。由于勤奋，他实现了自己的愿望：由于勤奋，他创造了前所未有的奇迹。
大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习，有着远大的理想，他不希望被外国人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上，别人都睡了，他悄悄的拿着课本到厕所，借着厕所旁微弱的灯光来学习，他花了比别人几乎多两倍的时间来学习，因为他坚信“学问无止境”，把握好每一分钟，或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获，从而在一定程度上超越别人。因此，我们要想在学习上有所作为，首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础，才能攀上知识的高峰，欣赏到美丽的风景。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，我们更应该把勤奋当做动力，向前方疾驰，给自己留下一个美好的回忆！
勤奋的议论文作文2
爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不在于他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
发明大王爱迪生，在他的勤奋努力之下，发明了碳丝电灯泡，给世界带来了光明：西汉时期的马迁，通过勤奋刻苦的奋斗，写成了*第一部纪传体通史《史记》。
居里夫人，研究放射性现象，发现了镭这种放射性元素，一生曾获两次若贝尔奖，这都与她的勤奋离不开。对少个孤独的夜晚，多少个寒冷的冬日，她为自己的理想去与生命搏斗，当有些人行走在繁华的街道，挑选着自己喜欢的衣服时；当有些人在家中消磨无聊的时光时。居里夫人却独自在实验室里搞研究。
进入了初三，紧张的学习生活中，迎来了第一次学情调研考试，考试的结果令我黯然失色，我分析过我失败的原因，主要在于我的不够勤奋，有点懒，班主任也曾对我说，勤能补拙，勤奋铸造成功，听了这两句话，我沉思了许久，在以后的学习中，勤奋铸造成功时时在我耳边响起，当我想偷懒时，它就像一个锤子不停的敲我的头，直到我没有懒意为止；当我发呆的时候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不发呆为止；当我在学校睡过头时，它就像一只定时闹钟把我从睡梦中叫醒，直到我没有睡意为止，就这样，我迎来了期中考试，考试前，我仔细地浏览了每一本书，当成绩出来的时候，我的心情异常紧张，当我得知我得了第一的时候，我高兴的说，勤奋铸造成功。
有耕耘就会有收获，只要我们渗透了勤奋的源泉，风雨过后将会是春色满园，杂草过后将会是鲜花香满四野。让我们一起努力，让勤奋铸造成功。
勤奋的议论文作文3
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字：勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的*均距离为1。5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是DD触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，*凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奋的议论文作文4
勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢？有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的'奋。显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么？为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢？自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢？所以从现在起，给自己（社）设定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。
人一出生都是*等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以，让我们为明天的成功而为之勤奋吧！
勤奋的议论文作文5
2021年8月13日，这是个值得纪念的日子。
当清晨的第一缕阳光撒在床被上，我的高中生活便开始了，吃过早饭，走进圆形报告厅，五百多号和我一样的学生正坐在座位上等待开会。讲过了大致安排，学生们陆续走向了操场。"军训开始了，你们是我的兵，我们是一连一排，是门面，是排头兵，所以我们训练要更刻苦。"这便宣告了我们高中生活第一站——军训的开始。
几天的军训，教官对我们很严厉，他教会了我们齐步，正步，军体拳这些熟悉的招式，只是这次我们的标准更加高了，我们的责任更加重了。军训即使再辛苦，我们也要挺直腰板，即使做不到像真正一样的整齐步伐，我们也要尽我们的全力。教官从不让我们单独受罚，因为他告诉我们："我们是一个集体，谁也不能放弃谁。我们要争取的是集体荣誉而不是个人荣誉。不抛弃不放弃，是我们的精神。"
天天辛苦的训练，不仅让我们的皮肤晒黑了，更磨练了我们的意志，记得教官说过："你们的抱怨我理解，但是我也许是高中三年里第一个也是最后一个逼你的人了，高中很苦，但是没人会逼你去学，一切靠自己。你们的父母已经不再年轻了，也许以前你不曾让他们骄傲过，但是这一次，为了他们，把这次军训做得完美，让他们也能高兴一回。我们都是兄弟，有难一起扛，有福一起享。"他此刻好像已经不是一名军人，而像一名老师，至少在我心里是这样的。
我们每每汗流浃背，浑身酸痛的时候，总以为自己是最辛苦的，可不曾想教官早已满头大汗。我们背对太阳，他却要迎着太阳，也许只为了向我们展示一名军人的英姿。我们这几天的军训远不及教官当兵时受苦的万分之一，我们又有什么资格说苦，只有坚持。
军训接近尾声了，我们为了最后一天的汇报表演努力着，表演得很成功，即使并不完美，教官也为我们竖起了大拇指。八天的汗水并不白流！只是到了最后，难免有分离，欢送仪式时教官背上行李走了，呆呆的望着教官离去的背影，我并没有哭。因为教官教我们——男子汉流血流汗不流泪。高中三年的学习，我要坚持教官的精神——永不放弃。
军训让我成长了许多，也让我明白了许多。只要努力，梦想并不遥远。
努力议论文作文5篇（扩展5）
——感谢议论文5篇
感谢议论文1
人的一生中必不可少的人便是对手。如果说我们的人生是一碗汤的话，那么对手便是这碗汤中最重要的调味品。也正是因为他们的'存在才让我们的人生变得丰富多彩。
当你面对强大的对手时，你是会憎恶他们，还是变得像周瑜一样感慨“既生瑜，何生亮”？你们的答案我无从知晓，但当我面对强大的对手时，我会先向他们说一声感谢。
在我上小学的时候，成绩十分优秀，每次考试都是班里第一名，一次又一次的第一让我变得高傲自大，觉得自己是最棒的，没有谁能超过我。到了初中以后，我还是很高傲自大，随之时间的飞逝，第一次月考来临了，成绩出来后我傻掉了，因为我不再是班里的第一名了，那时的我在崩溃的边缘徘徊，超过我的那名同学在知道成绩以后来到了我的身边对我说：“天外有天，人外有人，不要觉得自己有多麽优秀。”听完这些话我慢慢冷静了下来，开始思考自己失败的原因。于是我开始努力学习，到了第二次考试成绩出来后，我超过了他，他很开心的过来对我说：“恭喜你，不过不要高兴得太早，下一次我会超过你的。”就这样，我和他在一次又一次的考试中不断地竞争，我们的成绩都提高了很多。
真的很感谢我的对手，虽然他的到来妨碍了我取得第一，也打击到了我高傲的自尊心，但是没有他的话，现在的我仍然在原地踏步，不会有如此巨大的进步。即使没有他，在我以后的人生中仍会出现对手，或许比他更强大，若真是那样，我想我会因为受不了打击而崩溃吧！
在我们的生活中需要对手，对手是一个推动器，他会迫使我们进步；对手是一面镜子，帮助我们认识到自己的缺点并改正缺点；对手是一座警钟，时刻提醒我们，无论取得多大成功都不能高傲自满。
有的时候我们难以忍受我们的对手，但在更多的时候我们更加难以忍受没有对手。因为对手的存在，我变得更加坚强；因为对后的存在，我变得更加成熟稳重；因为对手的存在，我取得了更加显著地进步；因为对手的存在，让我具有了危机感，使我不断地强化自己，完善自己。希望在我以后的学习生活中，可以有更多强大的对手，这样我就会变得更加强大。
我的对手，谢谢你们！
感谢议论文2
之前常常读到欧洲的某个城市是自行车天堂，哪个城市的*甚至加入了裸骑派对，可现实是国内的骑车环境还是那么的糟糕，大部分城市一边提倡环保骑行，一边却排挤这些马路上穿梭的“鼠群”，偌大的城市却容不下原本体积就小的自行车，自行车对于很多人而言都是闲置废铁架。
在疯狂买车排队取车牌的大趋势里，要感谢那些重新跨上自行车的人，或是追赶潮流的年轻人，又或是以环保的名义，让我们看到自行车不只是代步工具，还衍生出城市里成体系的优质生活方式，甚至还可以是用来对抗相违价值观的一种语言，既然已经意识到骑车很有型，也是值得尊重的出行方式，不如重新骑上自行车，去影响更多人。
*曾经是全世界公认的自行车大国，在父辈那一代，结婚的四大件之一就是自行车，可见自行车当时在国人生活中的地位有多重要，而计划经济时代的贫富差距还不算大，大多数人都是穿一件白衬衫骑车出门，谈不上有没有面子。
但改革开放40多年后，自行车逐渐变成了人们眼中“落后”的交通工具，尤其是最近几年国内出现的购车潮加速了自行车的悲剧。国人爱面子的习性一下子就被放大，拜金主义盛行，什么样的人，就一定要住什么样的房，开什么样的车，一旦拥有了可以显示自己身份地位的东西，立马就会觉得高人一等，倍儿有面子。
攀比的氛围一旦形成就会有更多的人加入进来，买房子、买奢侈品、给孩子报名校，每每都是这样，那么当他买了一辆汽车之后，很自然地就将自行车归到了“贫下中农”交通工具的行列里。
举个例子，我们学校每到上学放学的时间，校门口的路段必定拥堵不堪，越来越多的家长都会开车来接送小孩，现在的学生都是就近入学，已经很少有横跨半个市区去上学的现象了。以前大家都是自己步行或骑车上学，为什么现在的学生都“不会走路”了呢?
当这些汽车拥堵在校门口排着废气鸣着喇叭，当那些学生虚荣地坐进私家车同时又对没有车来接送的同学投出不屑的目光时，又该如何告诉他们自行车环保又健康?
拿寸土寸金的东京来说，人口密度也很大，带自行车进车厢非常不现实，但在大多数地铁站附近都设有完善的24小时自行车寄存处，地上和地下都有，可以同时存放上千辆自行车，这就极大地方便了人们的出行。我们的城市也完全有能力作这样的尝试。
感谢议论文3
在人生的旅徒中你一定有不少对手，我也一样。但是我不是仇恨对手，而是感谢对手。是对手让我明白了山外有山，人外有人这句话的意思。
我在家人的呵护和赞赏中成长，我的成绩很好。，常常自高自大。可是，由于那件事使我改掉了坏毛病。
二年级下学期我们班转来了一个学生她叫刘蕾，长的不错，脾气也很好。我们班有许多女生围着她，我看着不顺眼。心想走着瞧：“等到考过试，看缠着你得人多还是缠着我的人多。”时间过的真快，犹如箭一般快。
考完试，成绩出来了。老师报了名次我考了第二，她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了，老师表扬了她批评了我。下课后，我仿拂听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间，后来一想她才来几天呀？成绩比我好，考试时一定抄的。我很不服气就跑到她家说她抄的别人的。她不但没有怪我反而说；“你要明白外面学校多的是，成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人。应该从中吸取教训。俗话说的好山外有山人外有人。”听了我低下了头。以后我们成了好朋友，我们还经常比成绩呢！如果没有这位对手，我会更加目中无人，骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活，更是为了对手而活的。让我们一起加油。
谢谢你对手。
感谢议论文4
我们活在这个世界上，是一件愉快而幸福的事。有人给我们关怀和温暖，有人给我们启迪和鼓励，使我们生活在阳光之中。我们理所当然要从心底感谢他们。只有一个心存感谢的人，才有可能是一个有爱心的人。正如一首歌中所唱到的：“感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……”我们要感谢父母，是因为他们给了我们生存的权利;我们要感谢老师和同学，是他们让我们尝到知识食粮;我们还更应该感谢所有关心过我们的人，是因为他们让我们亨受到人间温暖，让我们天天幸福、快乐……
也许，这世间还有许多东西值得我们感谢，但同时我们也千万不要忘了感谢我们自己。当我们取得一些成绩时，我们应该感谢我们自己。我们对自己说：“太好了，你终于没有让所有关心过你的人失望。而且，你还可以给他们一点小小的惊喜和安慰!同时，也给他们增加一点对你自己的信心，也使你自己更加有信心。再继续拼搏吧，努力!”
当自己挑灯夜战、没有找到自己满意的答案决不罢休时;当听写词语、虽未得到满分、但每次都是芝麻开花——节节高时。
当努力使自己早起、上课决不迟到时;当讲求学习效果、严格按照好的方法进行学习时;当作业得了全班唯一的“好”时，我深深地感谢自己，更感谢一切关心过我的人。我不能辜负我自己，也决不能让关心过我的人失望!
感谢自己，是由于感谢一切关心过自己的人所致;感谢自己，是因为自己没有辜负关心过自己的人对我的期望。也决不能辜负他们对我的期望!
感谢议论文5
与你遇见，如花绽放。锣鼓声起，高胡声扬，粉墨登场。秀美的眼线，如悠长的唱腔；艳丽的胭脂，如美丽的故事。丝竹奏响间，你莲步轻移，踱入我的视线，于是我遇见了你。
一
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”你轻盈地走着，眼中既有对美景的期盼，也有不可言说的喜悦。“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家苑？”你不仅颜如舜华，更出口成章。在绿叶掩映间，我遇见了你。我与你同行，听你吟唱着姹紫嫣红，听你诉说着青春年华的心事。
“则为你如花美眷，似水流年。”你对我说。你的一字一句，无不洋溢着春日里的喜悦。我想，这是最美的遇见，在春意盎然的花园，在《牡丹亭》里，遇见了你——杜丽娘。
二
“汉兵已略地，四面楚歌声。”乌江畔，烽火狼烟，四面回荡着楚音。倒下的站起仿佛已经宣告了楚国的灭亡。曾几何时，你挥舞双剑，“劝君王饮酒听虞歌，解君忧闷舞婆娑”。没有柔情，只舞出了豪情。你不曾想过，会有今日。
此时，江阔云低，我遇见了你。你一身华袍，眼睛里噙着泪水，望着四周的凄凉。你知道，他最放心不下的是你。只听宝剑出鞘，“君王意气尽，妾妃何聊生！”。利剑划过你的咽喉，朱红绽落。我看清了你最后的眼神：有无奈，有凄楚，有决绝，更有对他的期待。以虞姬之死，击项王之志！你惟愿他能渡过乌江，东山再起，重振楚国。
剑落，寒光一闪，叮当作响，仿佛为你奏一曲挽歌。你倒了下去，芳魂随风而逝。如意冠上的珠玉散落一地，如你这朵花的飘落。我读懂了你，你所做的一切，为他，更为楚国。可惜，项王没有踏上那条小舟，而是倒在了你的身旁。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”
聆听一曲曲清音，在如画的旋律里，遇见一朵朵芳葩；在一颦一笑，水袖流转间，读懂一颗颗心灵。在戏曲里遇见你，真美，真好。
努力议论文作文5篇（扩展6）
——浅谈议论文5篇
浅谈议论文1
哲学上讲，事物之间总是相互影响、相互制约和相互作用的。人类社会的生产生活与周围其他事物有着这样或那样的的联系。随着科学技术的进步，人类对大自然的开发也更加频繁、深入。以煤炭为例，煤炭是每个国家不可缺少的能源物质，而使用煤炭产生的污染直接或间接的影响着我们的生活，再则，煤炭是不可再生资源，如果我们只为追求眼前的利益，将其消耗殆尽，我们的子孙万代将怎么办？正因如此，低碳经济引领经济发展正成为世界的潮流。
发展低碳经济具有重要的现实意义。从环保方面来说，发展低碳经济是积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标的要求。“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO）浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。从国家经济可持续发展方面来说，低碳经济是调整经济结构，提高能源利用效益，发展新兴工业，建设生态文明。低碳经济摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径，是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即：摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
*的能源结构以煤为主，减少碳污染量，必然会影响经济的发展，长期以来，*的能源结构一直呈高碳结构。*在煤、石油等石化能源方面的技术系统落后，要发展低碳经济模式，*必须贯彻落实科学发展观，以科学发展观作为我国经济社会发展的指导思想，从而实现可持续发展。
首先，实施低碳经济发展战略，结合*建设资源节约型、环境友好型社会和节能减排的工作需求，建立低碳型社会。尽快开始研究、制定国家低碳经济发展战略的近、中、长期规划。其次，加强低碳技术创新与产品创新。低碳技术的创新，在很大程度上，决定了*是否能顺利实现低碳经济的发展。需要研究低碳技术包括节能和清洁能源，煤的清洁高效利用等涉及温室气体排放的新技术。最后，推进低碳制度创新与法律体系建设，加快定制和修改有利于减排的相关法规，以及低碳能源开发和利用的鼓励政策。加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
辩证唯物主义认为世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，这要求我们想问题、办事情一切必须从实际出发，实事求是，自觉遵守物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。我们只有从自己本国国情出发，实事求是，才能实现科学发展，才能实现国富民强的目标。
作为中学生的我们来说，在低碳经济面前，我们提倡“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳超市”、“低碳校园”、“低碳交通”、“低碳环保”、“低碳网络”、“低碳社区”，从自己身边小事做起，从一点一滴做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。因为量变必然引起质变，以我们小小的力量，大大的责任为低碳经济做点贡献。
浅谈议论文2
环境公益诉讼在我国法律上至今缺乏明文规定，这一开放性极强的话题也成为诸多学者争论的对象，尤其是对适格的环境公益诉讼的起诉主体的争辩更是激烈。从理论上讲，任何个人、组织和国家机关都可以依法提起环境公益诉讼，把任何一部分主体排除在外就等于剥夺了其关心环境公益的资格，但基于诉讼经济和诉讼秩序的考虑，有必要对提起环境公益诉讼的原告资格予以限制，由此引发了寻求环境公益诉讼适格原告的争议。
一、检察机关的原告主体资格
1. 赞同观点。几乎所有的支持环境公益诉讼的西方国家均允许检察机关直接以当事人的身份介入环境公益诉讼，因此不少学者认为我国检察机关介入环境公益诉讼的方式应该并只能是以原告的身份直接提起诉讼。理由主要是:
1. 1 检察机关对行政机关的监督应该是全面的、多种多样的。对于我国《行政诉讼法》第10 条规定的“人民*有权对行政诉讼实行法律监督”应当做全面的理解，这种法律监督不能仅限于事后监督，也应包括诉前、诉中的监督。对侵犯环境公益无人、无力起诉，公民不敢、不愿起诉的，检察机关以环境公益诉讼原告的身份参与到诉讼中来，可以更好的维护环境公益。
1. 2 检察机关是国家公益的代表人。根据我国《*组织法》第四条的规定，“人民*通过行使检察权……保护社会主义的全民所有的产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的合法财产，保护公民的人身权利、民*利和其他权利”。从法律赋予的职责来看，它实际上承担了维护社会公益的责任。同时，检察机关具有代表国家对侵害国家公共管理秩序的行为提起刑事公诉的职能。在刑事案件中，检察机关也可以代表国家利益提起附带民事诉讼，如果将这一职责延伸到环境公益诉讼领域，并不违反法律设置的初衷，且我国《检察官法》第六条规定的检察官的职责: 代表国家进行公诉，这里并没有明确必须是刑事公诉，因此还可以解释为民事公诉和行政公诉。如“江西省新余市渝水区*诉李某污染水源”一案，检察官在辩诉中指出，环境污染是社会公害，检察机关作为法律监督者，代表国家利益，运用公力救济的方式提起环境公益诉讼，应视为“有直接利害关系”，检方作为原告符合《民诉法》规定。
1. 3 检察机关较之行政机关，更加具有超脱性。环境公益诉讼针对的重要对象是行政行为，无论由*，还是*中的环境保护部门作为起诉主体，都存在既当裁判员又当运动员的可能，而检察机关则更能摆脱部门利益的局限。
2. 质疑观点: 第一是检察机关的地位问题。
2. 1 环境公益诉讼的性质与检察机关的性质和职责不相符合。我国的检察机关作为司法机关，主要负刑事公诉之责; 作为法律监督机关，主要是对其他司法机关适用法律的行为和行政机关的执法行为进行监督，而且往往是一种事后的司法监督。检察机关的确承担了一定的保护国家利益的角色，但是毕竟这种职能是有限的，我国现行法律并没有赋予检察机关对个人、企业提起公益诉讼的权力。
2. 2 据我国宪法和法律的规定，代表环境公共利益的国家机关并非检察机关。《宪法》第11 条规定: “国家保护环境和自然资源，防治污染和其他公害”。《环境保护法》第26 - 28 条明确规定国家环境保护的代表是环境保护行政主管部门，资源管理的代表是法律授权的代表国家行使国家所有权的机关。因而，对于侵害公众或国家环境资源权益的行为，环境保护机关应当以国家环境资源所有权代表人的身份提起公益诉讼，这也是其履行环境保护职责的重要形式之一。
2. 3 如果由检察机关包揽公益损害时的保护之责，不仅有越俎代庖之嫌，而且还会造成权力体系的混乱，一方面可能会公权力在早期阶段过分干涉私法领域，造成环境公益诉讼中控辩双方力量对比的失衡，不符合公*原则; 另一方面也不利于调动公众参与的积极性; 检察机关大量提起环境公益诉讼会分散其本就有限的人力、物力资源，从而影响其他检察职能的履行。
第二个问题是有不少学者论证了检察机关运用检察建议督促相关单位提起环境公益诉讼，将其作为一种有效的介入方式。但是检察建议作为缺乏规范性的手段，本身存在很多问题，也不具有强制的效力。第三个问题是环境纠纷解决的专业性决定了检察机关并非提起环境公益诉讼的最佳主题。环境纠纷中包含了大量的科技因素，需要采用专门的证据收集方法和技术手段，而这正是检察机关较环保部门相比所欠缺的。
3. 学者建议。有学者认为，既不能只构建通过修改诉讼法才能实现的检察机关介入环境公益诉讼的制度，也不应仅仅以现阶段无法律依据为由拒绝检察机关的介入。检察机关应作为环境公益诉讼的原告主体之一，且要对检察机关提起环境公益诉讼进行适当限制，因为独占的权利便可能会走向极端。检察机关提起环境公益诉讼，并非基于实体权利的享有和实体义务的承担，并不是环境污染与资源破坏的直接受害者，而是由其作为国家和社会公益代表人的特定身份而由法律特别授予的。故检察机关在环境公益诉讼中处于准原告的地位，应当进行适当的限制和调整。
一是范围限制: 应当合理限定检察机关提起环境公益诉讼的范围，使其既保护环境公益，又不超越检察职能。检察机关应主要针对国家利益和社会公共利益受害的环境事件提起诉讼，这类案件目前主要是涉及国有资产流失的环境保护案件和环境犯罪案件。二是处分权限制:检察机关一旦提起环境公益诉讼，不能随意撤诉，也不能与被告自愿和解，在庭审中也不能适用调解原则，对于检察机关提出撤诉与和解的，必须经法院批准。三是检察机关依然要承担一定的败诉责任。在环境公益诉讼中，被告方在胜诉后或其合法权益受到检察机关侵害后，有就其损失申请国家赔偿的权利，检察机关虽不能承担案件本身败诉的法律后果，但如果存在检察机关滥用诉权，恶意诉讼，损害被害人合法权益的情况下，要承担国家赔偿责任。四是方式的多样化。四是参与环境公益诉讼的方式调整: 西方的检察机关被视为国家的“公诉人”，而我国的检察机关在承担公诉职能的同时还是法律监督机关。就介入方式而言，美国主要就是直接起诉，而*的介入方式可以多种多样，以当事人的身份直接起诉与抗诉、刑事附带民事诉讼、支持起诉等均可作为介入环境诉讼的方式。
二、环境NGO 的原告主体资格
1. 赞同观点。09 年7 月6 日，中华环保联合会以公益诉讼人身份，状告江苏江阴港集装箱有限公司环境污染侵权纠纷一案被江苏省无锡市中级人民法院受理，此案为我国环保NGO 公益诉讼“破冰”第一案。环境NGO 作为环境公益诉讼原告资格的优越性在理论和实践中展现开来: 一是环保NGO 因其非官方性和独立性特征，当*不作为或不依法履行职责损害了环境公共利益时，由行政机关提起环境公益诉讼在理论上和实践中行不通，环保NGO 更适合在此情况下作为原告提起环境公益诉讼。二是与检察机关相比，尽管在环保实践中检察机关作为原告提起环境公益诉讼的案例可谓不少，但在理论上，学者们对检察机关能否作为环境公益诉讼的原告还存在诸多争议，而对环保NGO 的原告资格是一致认同的。三是弥补个人进行环境公益诉讼的不足。环境私益诉讼面临诉讼证据取证困难和专业技术鉴定困难这两个诉讼瓶颈。而环保NGO 是以环境保护为宗旨的非*组织，1、环保NGO 关心社会公益，志愿加入环保NGO 的成员对环境事业具有强烈使命感，愿为伸张环境正义锲而不舍。2、环保NGO 的很多成员具有环境科学和法律方面的知识和技术，还可通过与*、企业等沟通、协作获取更多资源，扭转信息不对称的劣势。3、公益诉讼的着眼点在“维护公益”，环保NGO 的宗旨就是保护环境，维护环境公共利益，性质相符。
2. 质疑观点。虽然前述的环保NGO 提起的环境公益诉讼已经成功立案，但是，环保NGO 环境公益诉讼仍然面临许多障碍: 第一个问题是不具有原告资格。传统的诉权理论认为，实体法没有明确赋予的权益，在诉讼法上就无法为其设立救济的诉权。按照这一理论，环保NGO 要成为原告必须享有一定的环境实体权利，这个权利被学者们称为环境权，当自己的这一权利受侵害或威胁时即可获得诉权，成为适格的原告。而环境权在我国尚处于理论研究之中，而且其关注的对象仅是个体公民或部分群体受损的利益，救济的权益主要是私益，不符合环境公益诉讼对“公益”关注的要求。我国《民事诉讼法》虽然规定社会团体可以支持受损害的单位或个人起诉，但对环境团体能否代表其成员起诉，法律存在欠缺。第二个问题就是现阶段我国公益组织的发达程度。从环保NGO 的设立来看，由*发起成立的环保民间组织占绝大多数，本应作为环保NGO 中坚力量的草根环保组织数量极其有限，且都依附于*，本身还没有取得完全的独立地位。这些公益组织更多的是用于协调*与公众的关系，往往没有诉讼主体资格。因此，在当前我国环保公益体制并不健全的情况下，仅仅依靠民众的自觉性与环保意识、法律意识来推动公益诉是远远不够的。
3. 学者建议。在欧洲，环保团体是提起环境公益诉讼的核心力量，允许符合一定标准的环保团体提起环境公益诉讼，这些标准主要是一些限制性条件: 被*认可、成立有一定年限、有法律人格、所提起的案件与其组织目标相关、有良好的信用和以往表现等。对此我国可以结合国内环保团体的发展状况，采取国家认可的方式，赋予少数经过注册，成立已有一定年限，有一定活动范围、人员和资源的非营利性环保组织以环境公益诉权，在环保组织普遍发展得更为完善后，再将起诉权放宽。
三、环境行政机关的原告主体资格
根据《宪法》第11 条和《环境保护法》第26 - 28 条的规定，环境行政机关代表国家行使日常的环境监管权，对违反法律法规，破坏环境资源的行为进行监督检查，并行使相应的行政处罚权。《海洋环境保护法》第90 条进一步规定，破坏海洋环境并“给国家造成损失的”，由有关部门“代表国家对责任者提出损害赔偿要求”，其他资源管理部门如土地、森林、草原、水资源等行政主管部门也可以国家自然资源所有权代表人的身份，对破坏自然资源者提起环境公益诉讼。
由此不难看出环境保护部门也是国家利益和公共利益的代表者之一。因此，有学者建议应当赋予环境行政机关环境公益诉讼权，作为原告对侵害公众或国家环境资源权益的行为提起环境公益诉讼，以维护公共的环境利益。但是，( 1) 环保行政部门一般都隶属于地方*，很难不受*干预。我国目前很多地方环境污染得不到有效遏制，很大程度上是由于当地*片面追求经济效益引起的。( 2) 大部分的环境专业鉴定和检测机构均隶属于环境行政部门，在环境公益诉讼中，他们本身可能是当事人，对于他们做出的结论，法院应当如何审查和认定也是建构环境公益诉讼制度需要解决的现实问题。
四、公民个人的原告主体资格
就个人而言，只要是年满18 周岁有完全行为能力的我国公民应该都可以依法提起环境公益诉讼，这是学界通行的观点。但是公民个人提起环境公益诉讼存在很多障碍难以克服:
在环境公益诉讼当中，当事人双方的地位和力量是极不*衡的。其一，是法律与鉴定技术明显失衡。环境污染和损害往往需要专业的技术和装备才能进行检测、鉴定和举证，普通公民很少具备这样的举证和鉴定的诉讼能力; 其二，公*与经济利益明显失衡。环境公益诉讼的诉讼主体和利益对象具有不确定性。这就有可能产生诉讼中的“搭便车”现象，个人提起环境公益诉讼不仅要付出金钱和精力，甚至还要承担败诉的风险，而一旦赢得诉讼，本人又并非唯一的受益主体，个人就会因此缺乏提起环境公益诉讼的动力，如果大家都不愿提起环境公益诉讼，那么环境公益又该怎么样维护? 由谁维护? 其三，诉讼费用负担沉重。由于环境问题的潜在性、长期性使得损害难以计算，环境的整体性、关联性使得损害的数额如果能计算也是庞大的。原告提起诉讼要预先交纳诉讼费，败诉还要全部承担诉讼费，负担沉重，一定程度上阻碍着公益诉讼的推进。
五、自然物种的原告资格
自然物种诉讼作为环境公益诉讼的一种表现形式，比其他公益诉讼更难获得人们的认可，因为“人类中心主义”法律观影响已经根深蒂固。但是随着环境伦理观和现代法理学的发展，有关自然权利及其法律化的讨论己日益深化，并且在一些国家开始了自然物种诉讼的实践。意大利、美国、挪威、德国、菲律宾等国于20 世纪60 年代后纷纷制定了《动物福利法》; 印度也在法律中规定了动物的诉讼权利。日本通过一个行政公益诉讼判例承认了野生鸟类的诉讼资格。我国在这方面也有所突破，北京大学法学院几位教授和学生因为松花江污染提起的以自然物( 鲟鳇鱼、松花江、太阳岛) 作为共同原告的诉讼，也成为国内第一起以自然物作为共同原告的环境民事公益诉讼。
1. 自然物种诉讼的理论基石: 蔡守秋教授认为，承认自然体的权利，对于保护环境资源、实现人与自然的和谐共处有积极意义，法律可以从只保护人的权利向同时保护人和自然的权利发展。高利红教授也倾向于承认动物的法律权利。她认为，法律是人类理性的一种表达形式，当我们认识到人与动物都是更大的整体的组成部分，法律完全可以重新约定动物的法律地位，赋予动物法律权利，这种约定不是仅仅出于人类自身狭隘的私利，而是出于人与动物之间的联系。“种际公*”和“自然物种权利”的讨论必然要反映在对诉讼法的冲击上，即是否考虑其他生命体对其所享有的权利而具有诉讼资格以及如何实现他们的诉权等。对于这个问题，虽然根据现行的诉讼法理论和规定，承认其他物种的诉讼资格还有些困难。但人类权利发展的历史也表明，权利体系是不断充实完善的。在当今社会，生态主义、环境公*和可持续发展已得到广泛认同，在福利国家迈向环境国家的过程中，自然的权利主体地位的承认也成为可能。所以，虽然由于自然权利理论的不严谨性而遭到很多批评，但自然的价值仍得到广泛的赞同。
2. 国外实践: 从20 世纪70 年代起，美国就有以动植物为当事人提起诉讼的记载。自然物种诉讼要获得法院的承认，需有两个条件: 一是法律对动植物的法律地位有明确的规定; 二是被告对自然物种的当事人地位不产生异议并同意人类作为原告，而人类原告提起的是公民诉讼。总体看来，即使在美国，由于人类中心主义法律观的影响，自然权利理论也还未成为司法判决的主流法理依据，美国的自然权利诉讼仍处在探索和相持阶段。
浅谈议论文3
1 园林绿化的必要性分析
1.1 园林绿化是创造城市人居环境的主要方式
园林绿地已成为提高人们生活水*不可缺少的条件之一，随着城市绿化步伐的不断加快和群众精神文化生活水*的日益提高，人们对优美人居环境的需求越来越高，绿化的景观效果、树木的成活率、绿地的服务功能、低碳出行的环境条件以及绿化与交通安全的关系等方面，已成为群众关心的焦点和热点。园林绿化工作不再是单一模式，城市园林建设更注重绿色、低碳、智慧等要素，更注重人文环境和生态，倡导“生态优先、以人为本、彰显特色”的规划理念，在文化内涵、景观设计、绿化造型等方面下功夫，而实现每个要素都需要一套科学的设计方案， 以打造绿色、 便捷的城市生态圈为重点，以丰富的园林植物、完整的绿地系统、优美的景观和完备的设施发挥改善城市生态、美化城市环境的作用，实现城市园林的可持续发展。
1.2 园林绿化已成为现代化城市的重要标志
园林绿化在城市建设中的重要性日益显著，实现城市园林生态化已成为世界各国城市园林发展的必然趋势。我国城市的绿化发展要与世界接轨，就要重视城市绿化，联合国生态与环境组织指出：城市的环境绿化水*达到人均60 m2为最佳。澳大利亚首都堪培拉的公共绿地达到人均 70 m2，而我国尚未达到最佳标准。各级*对城市绿化工作的重视程度大大提高，园林行业进入了一个新的发展时期。针对严峻的环境问题，实现城市的智能、环保、自然、智慧、创新和低碳等功能，重在规划、科学设计城市园林绿化工作，倡导生态功能园林，让城市融入自然，实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的理想愿景，进一步提升城市品位和形象，彰显城市特色。
1.3 园林绿化是现代城市建设不可缺少的重要组成部分
园林绿化不但具有明显的社会效益、经济效益，还发挥着巨大的环境效益，园林绿化的意义、功能体现在生态城市建设的方方面面，包括园林绿化对城市生态的改善作用，在城市建设中的观赏性作用，在现代社会和现代科学中的意义，以及园林绿化对可持续发展的重要性等。因此，园林绿化需要紧密结合城市的发展，适应城市的需要，顺应当代的需要。大力推进园林绿化改造工程，提高市民植绿、爱绿意识，全面提升中心城区的绿化水*和景观品质。倡导“生态优先、以人为本、彰显特色”的规划理念，牢固树立精品意识，在文化内涵、景观设计、绿化造型等方面下功夫，努力形成具有独特个性的绿化特色。
2 园林绿化工作中存在的问题
2.1 从业人员能力不过硬
一方面突出表现为专业技术人员少，没有相应的资质、知识、技术和经验，对养护工作培训不够，基本绿化操作技能不能掌握;另一方面在学习、吸收、借鉴外地先进管护经验上执行力差，更谈不上养护的技术创新， 导致园林绿化工作实施的无序性，降低园林绿化质量。
2.2 管养责任落实不到位
突出表现为一些辖区对绿化养护认识不够，责任意识不强，没有真正将绿化养护管理摆到重要位置，对绿化养护工作贯彻要求不到位、部署工作不到位、指导基层不到位、服务企业不到位。很多养护企业没有认识到绿化养护工作是一种社会责任，算经济小账，不能正确对待工作中出现的问题，不能从主观上解决问题。
3 做好城市园林绿化建设的主要措施
3.1 科学规划与设计城市园林
生态园林绿化设计对城市未来的发展有着十分重要的作用，建设生态环境是一项长期复杂的工程，园林设计应着眼未来，综合利用各种自然资源，增加植被品种，丰富植被花色，形成自然的、功能完备的、丰富多彩的植物群落;把城市的园林绿化建设与生态园林建设充分结合起来，在设计过程中遵循可持续发展的理念，对城市绿地系统加强科学规划设计，促进城市的长远发展，实现人与自然的和谐共生，获得最大化的绿化效益及生态效益，力求现代园林艺术、生态景观理念与本土文化的紧密融合，创造出多处内涵丰富、主题鲜明、民族风情浓郁的园林风景。生态园林绿化设计中，既要继续认真学习研究*园林的精髓，也要考虑到当前园林的实际情况，在继承和发扬*园林的艺术手法的基础上，把生态学理论与园林景观艺术结合起来，创造一个生态协调稳定、景观优美的环境，极大地改善、丰富和调节人们的精神生活。
3.2 提升园林绿化管理养护水*
制定管养标准，完善管养制度，不断加大监管力度，在提高管养的精细化水*上下功夫，着力打造一批养护管理样板段、示范路;创新管养模式，推进园林绿化建设、养护、监管相分离和市、区、街道(镇)分级管理运行机制，全面实行“建管分开、管办分离”。加大园林绿化执法力度，对破坏城市绿化的行为从快从重处罚，有效巩固绿化建设成果。
3.3 完善体系实现科学规划建绿
编制和完善城市绿地系统规划，为城市绿化建设提供科学依据，进一步明确城市绿化目标和布局，规定城市各类绿地的控制原则，按照规定标准确定绿化用地面积，合理布局公共绿地，确定防护绿地、大型公共绿地等绿线，编制“城市绿地系统规划”并纳入城市总体规划。注重专业性和科学性，提高城市绿化整体水*，因地制宜，实地适树，突出地域特色，以乡土物种为主，注重绿地生态功能。总之，加强城市园林绿化发展是我国城市发展进程中一项重要的长期任务，要以科学发展观统揽园林绿化工作全局，结合城市所处地域的自然资源状况和地带气候特征，从*决策到规划建设管理等各方面的共同努力，才能使园林绿化真正实现绿化事业的可持续发展。
浅谈议论文4
议论文写作是高考（论坛）作文的重要组成部分、重头戏。不少学生在*时已积累了不少作文材料，练笔文章也写了不少，但到了中考、高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因，除了文字基本功外，思路不对头是其主要症结所在。本文试图从理清思路方面来探讨加强和改进中学议论文的教学教法。
一、从确定中心论点中理清思路
确定中心论点的思路主要体现在动笔之前的构思和观点的确立。
首先是动笔之前的构思。鲁迅先生写文章，即使是写一篇几百字的短文，也不是马上摊开纸就动笔。他总要先“打腹稿”，这就是构思过程。
动笔写文章之前，怎样进行构思呢？
我们知道，阅读是一个发现中心思想的过程。反过来可以发现，构思的中心环节是提炼文章的主题。而文章的主题不是主观臆想的，外加上去的，是通过把现实生活的材料所蕴涵着的思想意义去粗取精、去伪存真开掘出来的。如鲁迅的《祝福》，对于祥林嫂性格的广泛的社会性、历史的必然性及其悲剧深刻性的挖掘，就是一个寓意深刻的艺术构思的范例。
构思的方法，是一个“消化”材料的过程。文章的构思首先是吃透题材内容，而题材内容又来自于生活素材。因此，构思首先是理解生活，没有活生生的材料，就无从构思。在文章构思过程中，随着对生活理解的深入，文章主题思想会逐步明确。然后根据主题的需要，对材料加以整理、选择，分出主次、真伪，进而深化主题。构思好比是设计文章的草图，我在教学实践中让学生采用编写提纲的方式来对文章进行构思。如命题《为“班门弄斧”叫好》的构思提纲：
①“班门弄斧”通常是贬义的，是“不自量力”的意思，为常人所否定。
②确立观点：敢于在“班门”（权威）弄斧，突破常规思维，不为传统观念束缚，好！
③正面论证：处女作的发表；普通人的发明创造；甚至于科学家的新发现，正是敢于在“班门”弄斧而又有所突破的结果。
④反面论证：如果人人都不敢在“班门”弄斧，“班门”永远是至高无上的，“班门”终将消失；正如“长江后浪推前浪”，如果取消“后浪”，长江就成了一潭死水，最终摆脱不了干涸的命运。人类社会也是一样，没人“班门弄斧”，社会就不可能进步。
⑤总结全文：有所发现，有所发明，敢于向“班门”弄斧应给予鼓励，这样才能与日俱新，跟上时代前进的步伐。
其次是确立观点。无论是命题作文还是材料作文，确立观点是写好议论文的基础，应注重引导学生把握观点的提炼方法。观点的确立除了要有一定的生活积累外，还可通过质疑、深思、联想、想象、类比等方法来拓宽思路。如对《诚信》这一命题，首先应理解什么是诚信（诚实、信用），接着追问人为什么要有诚信（立身之本），诚信对不同社会角色的影响，以及没有诚信对个人、社会将会产生什么恶果，最后才是如何落实诚信的问题。而材料作文的一般思路为：引述材料、提炼观点、论证观点（先正面论述，然后再反面论述）、联系现实、解决方案、深化观点。可以先概述提供的材料，然后分析“为什么”，接着就提出观点，再分析论证你的观点（可从正面、反面比较分析），接着联系现实，最后深化观点。
又如引用一则材料：宋代建隆年间，有个管理工程竹木材料的官员，对库存的圆木长短不齐颇为忧虑，就上书宋太祖，请求把长圆木锯短一些，使这些圆木长短划一。宋太祖在他的奏章上批道：“你的手指、脚趾难道就没有长短吗？为什么不把长的指头截去，使它们也长短一律呢？长的就让它依旧长着吧，短的就让它依旧短着吧。”如何从这则材料中引出观点？首先引导学生对材料加以分析认识，把握住材料是确立观点的关键。宋太祖的御批，肯定的是木材长短不一，可以物尽其用。由此可联想到人尽其才，再联想到历史上刘邦善用人才，然后联想到国企改革知人善任，使国企起死回生，联想到我国的政治体制改革及领导干部的公开聘用等。可见，只要拓宽思路，让思绪插上翅膀，进行联想和想象，即可达到刘勰在《文心雕龙》里所说的“思接千载”、“视通万里”的境界。
二、从文章的整体布局中构建思路
结构布局往往可以反映一篇文章的思路如何，写作议论文应教会学生运用结构模式去强化其写作思路。议论文的总体结构思路是提出问题、分析问题、解决问题。而常见的议论文结构模式有：层进式、总分式、并列式、对照式、综合式等。
层进式（纵式结构），就是先提出问题，然后纵向思维、逐层深入论证，分析问题，解决问题。如以《话说诚信危机》为题让学生作文，先引导学生从社会现实入题，摆出由于价值观念的改变，不少企业弄虚作假，造成股东对上市公司的“诚信危机”现象；然后分析出现这种现象的原因（有人目光短浅，急功近利，钱迷心窍）及危害（管理人员素质低下，影响经济建设和社会安定稳定）；再进一步阐述业绩的形成一靠技术，二靠管理，否则必然在激烈的竞争中失败的道理；最后再论证创新是企业振兴的灵魂……如此一层一层往深处想，学生的文章就会思路酣畅，一气贯之。掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进的逻辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。这就好比盖房子，一层比一层高，但每一层都是建立在前一层的基础之上，而不能一步到顶，成为空中楼阁。
并列式和总分式（分说部分），即先提出论点，然后横向思维，并列地从几个方面论证。如以《人人为我，我为人人》为题作文，先引导学生针对“人不为已，天诛地灭”的论调，总提新世纪还应提倡“人人为我，我为人人”的主张。然后从三个方面论述为什么还应提倡：①一根筷子易断，一把筷子难折，团结就是力量，兼驳个人英雄主义；②1+1结果可能大于2，也可能小于2，团队精神的极端重要性，兼驳极端个人主义（如一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝）；③建设高度的精神文明需要提倡“人人为我，我为人人”的精神，兼驳“事不关已，高高挂起”。最后总结全文：现在应是提倡“人人为我，我为人人”的时候了。掌握这种模式的关键是从并列的几个方面多角度地观察、分析、认识事物。可按事物的性质并列，也可按事物的特点并列，也可按“首先”、“其次”、“再次”等排列。
对照式结构（对比式），即先提出观点，然后反向思维，正反对比论证。如论证“不能忽视微小力量”这个论点，可先引导学生从正面举例入手：“滴水可以穿石”，“涓涓细流汇成江河湖海”；一颗螺丝故障，可使飞机爆炸，从而造成重大伤亡事故。然后再引导学生从反面论证：“千里之堤，毁于蚁穴”等。掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。
综合式结构，即综合运用几个结构模式，而不是使各种结构模式截然分开。一般来说，命题作文的写作思路是提出论点、阐明道理、举证例子、正反论证、作者建议、结论归纳。材料作文的写作思路是根据问题提出论点、就事论事初证论点、联想发挥深化论点、驳斥谬论强化论点、辩证分析圆融论点、提出建议落实论点、展望未来美化论点、发出号召升华论点。
法无定法，无论哪种结构模式，都要体现创新，形式要适应议论内容的需要，决不能一味生搬硬套。
三、从段落行文中落实思路
在确定了全文的中心论点，设计好了全文的结构思路（好比是盖房子设计好了图纸，形成了主体框架结构）之后，下一歩就要在整体设计的指导下分解任务，一段一段地写，一个句群一个句群地写，表达好完整的段落意思，否则整篇文章就很难写好。在教学实践中，我们发现有些学生作文常常出现文章脱节，衔接不紧的现象，这就是段落行文思路混乱的一种表现。因此，把握段落行文的语脉流向，使文意贯通，逻辑性强，是中学生议论文写作思路的重要一环。
首先是段内层次的安排。写文章时，随着确定好的思路，不是一句一句盲目地写下去，它有一个先后秩序问题。这一句为什么要先写，那一句为什么要后写，这一层为什么要放在前面表达，而那一层为什么又必须放在后面表达，这并不是随意安排，而是有合理的顺序的。在教学实践中我们发现：有的同学只重视全文结构的安排，却忽视了每一段段内层次的安排，信手而写，以致语意不连贯，表达不清楚。对这一类同学，我们特别强调了写作时一定要围绕全文的中心和段意来安排好段内的层次和句群的层次，做到合乎事理，合乎习惯，恰当得体。段内的层次，包括句子与句子、句子与句群、句群与句群的顺序安排。议论文段内层次关系，有并列、承接、转折、因果和总分等关系。在教学实践中我们结合讲读课文选出典型例子，并选用学生优秀作文的句群、语段，引导学生加以分析、揣摸句与句之间的'逻辑关系和组合顺序。在此基础上进行一些单项练习，包括句群、语段的仿写训练，从而培养学生行文思路畅通，达到文从字顺的效果。
其次是注重语言感受能力的培养。语言感受能力差，思路就很难流畅。我们采用朗读、默读等方法来加强语感培养，特别强调课文中规定背诵的段落，一定要熟读成诵；同时鼓励学生精读一些课外的奇文美文，积累丰富的语言材料，感受他人成功的写作思路。在此基础上再进行语言训练，通过口头复述、口头作文、书面作文相结合的方法来进行练习，以达到学生在表述过程中清晰、准确、系统、生动的目的。
以上，我们从构思开始，进而在确立论点、安排结构、段落行文等角度对议论文的写作思路进行了浅层剖析。其实，议论文写作思路是一项巨大的系统工程，既需要有获取信息（材料）的能力，又要有控制行文的工夫；既需要宏观的构建能力，更需要微观的精雕细琢工夫。这就要求我们把握从整体到局部、从宏观到微观这个运动轨迹，同时引导学生深入社会实践，提高辩证思维和创造思维的能力，从而打开学生思路的闸门，激活学生的写作思路的灵感。这样，学生就会不断创作出思路清晰、富有创新个性的议论文来。
考前必看：写议论文怎样分析论据
例证法是议论文写作常用的论证方法。要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析。有些同学写的议论文，尽管论点正确、鲜明，论据也典型、可靠，但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理，缺乏必要的分析，导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。所以，举例之后的分析是少不得的。下面介绍几种常用的分析论据的方法。
一、揭示实质法
这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。如：
史学家司马光写《资治通鉴》花了19年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔斯泰写《战争与和*》花了27年，德国著名医生欧立希连续试验914次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新胂凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒心和毅力。（考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》）
这段文字中，作者在列举古今中外成功者的四个事例之后，点明了其中包含的道理，从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。
二、正反对比法
这种方法，所举事例形成正反对照，然后加以分析，论证观点。如：
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而，就是这样一个天生严谨自律的民族，却在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。人们难以忘记60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声——修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国*在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！
浅谈议论文5
论文关键词:高职生；职业价值观教育；建议
论文摘要:随着高校的大幅度扩招，高职生的数量增加更加迅猛，如何引导高职生就业，如何对高职院校的在校生进行职业价值观教育，已成为一个非常重要的现实问题。本文针对高职生职业价值观教育的现状，对高职生的职业价值观教育提出了几点建议。
职业价值观是人们依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的、稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，是个体一般价值观在职业生活中的体现;它不但决定了人们的择业倾向，而且决定了人们的工作态度;它是个体在长期的社会化过程中所获得的关于职业经验和职业感受的结晶;它属于个性倾向范畴的概念。对高职生而言，他们的职业价值观主要是指他们在选择具体工作单位时的择业观，是高职生在选择具体的工作单位时所表现出来的比较稳定的、具有概括性和动力作用的观念系统;它是高职生的一般价值观在单位选择上的体现;它影响到高职生选择什么单位、对所选择的职业是否满意。对高职院校的在校生进行职业价值观教育，对于高级技师的培养及人才储备有现实意义;对教育部门、人力资源规划部门有前瞻性的战略意义。
一、高职生职业价值观教育的现状
我国近二十年的职业价值研究，被试大多数集中在大学生、研究生、高师生，偶尔也扩大到其他职业青年阶层，如企业职工、公务员等。对于当今社会日益关注的高职生这一特殊群体，社会普遍认为职业价值观教育为时过早，选择职业对他们而言似乎是比较遥远的事情，但实际上对于高职生而言，他们处于职业要素探索的尝试阶段，职业价值观逐渐在大脑中的建构对他们以后选择何种行业、是否确立成为技师或高级职业技术及管理人才的发展目标，做好职业生涯规划都有前瞻性的指导意义。
系统的实证性研究少。目前国内关于高职生职业价值观的研究多为经验总结型和理论探讨型，系统的实证研究为数不多。高职生基本处于被遗忘的角落一般从事技术类和服务类工作，社会地位低，理想和现实落差很大，他们的职业价值观是非常复杂的。如何对高职生进行职业价值观教育，引导他们树立正确的择业观，目前国内的研究都不是很多。
二、高职生职业价值观教育的建议
针对高职生职业价值观教育的现状，我们对高职生的职业价值观教育提出几点建议。
1.抓住关健时期，针对高职生的具体背景和特点，科学地对高职生进行职业价值观教育。
高职生的职业价值观在二年级或20岁左右的时候有一个波动的时期，这是他们职业价值观正在逐步修正、确立和完善的时期，同时也是他们迷茫和痛苦挣扎的时候，更是他们的职业价值观处于低谷的时期。这是对高职生进行职业价值观教育的关键时刻，因为人在思想波动的时候是最容易接受观点的时候。传统上是在高职生一人校和他们即将毕业的时候进行有关职业价值观方面教育，从本研究中看这种两头热的做法是不恰当的，因为他们这时的职业价值观和职业信念是比较稳定的，是不容易接受其它观点的，不符合高职生职业价值观发展的特点。从物质生活的价值观来看，二年级或20岁是一个转折时期，这时的职业教育会对影响高职生关于这一因素的看法起到事半功倍的效果。所以，对高职生的职业价值观教育应该从一入校就开始，而且一直到毕业之前都不能有一丝的松懈;当然也要注意在高职生职业价值观波动的时期加大力度开展相应的职业价值观教育。高职院校要多找一些比较成功的高级技师做现身说法，这样可以收到事半功倍的教育效果，从而促使高职生的职业价值观健康发展。"
2.利用家庭对高职生的影响，家校共同对高职生进行职业价值观教育。
父母的教育程度对高职生的职业价值观有明显的影响，这就启发我们在对高职生进行职业指导和教育的时候应该考虑到学校和家庭进行合作教育，学校根据学生家庭的特点而进行不同方面的职业价值观教育，同时家庭也及时反馈学生的信息给学校，以形成良好的家校互动。从学校来讲，对于家庭经济背景比较好的高职生，应当在二年级或者20岁左右这个关键时期对他们进行自我发展方面的教育，以满足他们的自我实现需要，强化其积极向上的精神。而对于家庭背景不太好的高职生，则可以在二年级或者20岁时这个关键时刻对他们进行物质生活方面的教育，使他们尽早树立符合社会现实和家庭现实的职业价值观。而对于独生子女尤其是女生，则应当加强自我发展方面的引导和教育，使他们树立更加远大的理想。从家庭来讲，应当在子女能接受的情况下对他们进行客观的、符合社会和个人现实的职业价值观教育，使子女尤其是独生子女能全面、客观地评价自己的需要、个性、能力以及自己与社会的关系，从而确立适当的职业价值观，其中母亲要发挥自己在教育子女方面不可替代的作用。
3.社会、家庭、学校共同参与对高职生职业价值观的教育和引导工作。
针对现在技术工人在社会中地位还不是很高、待遇还不是很好的情况，国家应当采取适当的措施，大力宣传高职教育，让国人看到技工在社会发展中的重要地位，以及对我国基础产业的巨大贡献，以真正地提高他们的社会地位和工作条件。从 20xx年的两个*我们可以欣喜地看到国家对高职教育大力扶持的态度，相信我国的职业教育会迎来又一个春天，同时对国家的政策和社会宣传的作用也会提高技术和服务工作对高职生的吸引力。
从学校来讲，应当在高职生一人校就抓紧对他们进行坚持不懈的职业价值观教育。尤其是在高职生职业价值观不稳定的时候对他们进行职业价值观的教育，从而在大学期间就使高职生全面认识和理解以后工作所要具备的价值观，以使他们不断地同化这些价值观，进而转化为自己的价值观，使高职生在毕业时能自觉的、非常乐意地选择和从事技术和服务工作。
当前，部分高职院校的就业指导仅仅着眼于学校的就业率，很少关注实际问题，难以从企业需求等方面对大学生就业进行指导。大学校园与企业、社会需求之间的差距在加大，如果学校不了解企业和社会对人才的真正需求，就会导致就业指导缺乏针对性，与实际需求脱节，甚至使得大多数就业指导成为“纸上谈兵”。因此，高职院校应当在创新模式、开展产学合作、拓宽就业渠道等方面为高职生创造更好的成长和发展环境;要形成以社会需求为目标、以就业为导向的办学定位，专业设置要适应市场要求，使高职生能找准自己的就业方向，毕业后能较快地进人到工作岗位，这样就能使学生减少一些迷茫，从而容易确立自己的职业价值观。同时这样也可以对高职生选择和从事以后的工作产生影响。
总之，整个社会都应当参与到对高职生的爱护和教育中，这样我国制造业和服务业的未来才会有无穷的人才储备。