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党组中心组学习制度(党委中心组制度)

更新时间:2022-02-10 18:05:49 点击: 来源:yutu

党组中心组学习制度

  今天,小编给大家介绍的是党组中心组学习制度,供大家阅读参考。党组中心组学习制度(党委中心组制度)

  党组中心组学习制度1

  党组中心组学习作为新时期党的理论武装工作的一个创新,是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的一条重要途径。为认真贯彻落实党的十六届三中、四中全会精神,切实推进领导干部在职自学和学习型领导班子、领导干部队伍建设,提高领导干部的理论素养和执政能力,现根据上级有关要求,结合本局实际,特制定本制度。

  一、学习对象。参加学习的对象为物价局全体领导班子成员。

  二、学习方法、时间和内容。党组中心组学习采取集中学习、传阅学习、交流学习、考试学习、讲座学习等形式。在学习实践中不断总结学习经验,改造学习方法,提高学习效果。党组中心组集中学习与领导干部在职自学相结合。集中学习每月不少于一次,每次学习时间不少于半天。领导干部的在职自学,保证每天有1个小时或每周半天以上的自学时间,主要用于理论学习、思考问题、撰写心得体会。学习的内容按局制订的年度学习计划按时序进度实施,学习中根据上级有关要求可增加必要的学习科目。要将在职自学与中心组集中学习相结合,充分利用中心组集中学习的机会,检查前一阶段学习任务的完成情况,交流学习体会,明确下一阶段的学习内容和要求。

  三、学习要求。

  (一)中心组成员的学习要做到有专用学习笔记、有学习体会文章,理论学习笔记不得与会议、工作记录本混用,学习记录和摘要必须整洁详细清楚。学习中要将做好学习笔记与撰写心得体会文章相结合,每季度撰写心得体会文章不少于4篇,每篇不少于800字。在上级报刊公开发表理论文章的,按本局政务信息考核办法给予奖励。

  (二)积极参与市委干部教育工作领导小组组织的考试,并做好复习迎考准备,确保考试合格率为100%,对考试不合格的,不得参与年终评先评优。

  (三)学习中要做到四个结合。即把学习十六届四中全会《决定》同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想相结合,同贯彻市委九届七次全会精神相结合,同学习社会主义市场经济理论和国际经贸知识相结合,同学习履行岗位职责所必备的相关知识特别是法律法规、电子政务和外语相结合,以适应新形势、新任务的要求。

  (四)要注重学习的质量和效果。要密切联系改革发展中的热点和难点问题,密切联系干部群众和自身的思想状况,密切联系本局的工作实际,自觉运用科学理论统一认识,凝聚人心,推动工作。要大兴调查研究之风,做到边学习理论,边思考问题,边改进作风,边理清思路。局主要负责人要率先垂范,带头学习,同时加强对班子其他成员自学读书活动的指导和督促,促进中心组学习活动的有效开展。要妥善处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位、思想到位、质量到位。

  (五)参加学习的中心组成员实行签到制度,一般情况不得请假。因特殊情况未能参加学习的要安排专人补课,做到不遗不漏。

  (六)在年终的`述职中,参学人员要进行“述学”。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容。

  (七)局综合科负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。

  党组中心组学习制度2

  为了进一步加强党组班子思想政治建设,不断深化理论武装工作,切实提高班子成员的政治理论素质和班子的民主科学决策水平,根据市委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》的要求,结合我局工作实际,制定本制度。

  第一条 党组中心学习组是党组领导班子和党组成员学习理论,加强思想建设的重要组织形式。

  第二条 学习目的

  (1)提高思想理论水平。努力掌握马克思主义基本原理,全面正确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题,始终保持思想理论上的清醒和坚定。

  (2)提高政治水平。坚定正确的理想和信念,增强贯彻党的路线方针政策的自觉性,始终同中央保持高度一致,全心全意为人民谋利益。

  (3)提高领导水平。坚持党的民主集中制,不断提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力,增强机关事务工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

  第三条 学习内容和学习方法

  (1)认真学习马克思主义基本理论,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为内容,全面系统树立科学发展观,努力用马克思主义的基本立场、观点和方法指导工作实践。同时澳学习党的路线、方针、政策文件、重要会议精神和重要文献;学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基本理论和基础知识。提高理论素质和领导工作能力。

  (2)党组根据市委要求和机关事务工作实际,围绕工作大局制定党组中心学习组年度学习阶段性学习安排,明确学习内容,实施办法和目标要求。

  原则上学习按月进行安排,采取集中研讨和个人自学相结合的方式,每年集中学习不少于6次。集中学习研讨以专题形式展开,力求研讨内容集中,主题深入。可以采取邀请专家辅导、看录像等多种形式开展理论学习和研讨活动。全年自学时间不少于200小时,中心组成员每年撰写1至2篇调研报告。真正做到读书有笔记、学习有体会、指导实践有成效。

  第四条 学习范围为党组成员,必要时可以扩大。

  第五条 党组中心学习组由党组书记任组长,分管宣传思想工作的负责同志任副组长,党组中心学习组学习秘书由办公室主任担任。

  中心组组长职责

  (1)审定学习计划;

  (2)确定学习主体和研讨专题,提出学习要求,主持集中学习研讨;

  (3)检查各项学习制度落实情况。

  学习秘书主要职责

  (1)协助中心组制定和落实年度学习计划和阶段性学习安排;

  (2)根据学习计划推荐书目,提供学习资料;

  (3)提前一周将学习内容、方式、要求等事项通知到每个成员;

  (4)编发每期学习发言交流材料,建立和管理学习档案;

  (5)向上级党组织报送有关材料。

  第六条 坚持学习考勤制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨,没有特殊情况不得请假。因故不能参加集中学习的,要向组长请假。

  第七条 建立中心组学习档案。档案的内容包括:

  (1)党组中心组各项学习计划和总结;

  (2)每次集中学习会议记录;

  (3)党组中心组成员集中学习研讨发言材料汇编等;

  (4)其他有关中心学习组的材料。

  第八条 学习基本要求

  (1)党组中心学习组成员要高度重视学习,自觉遵守中心组学习制度,保证学习时间、成效的落实。

  (2)经常深入基层、深入群众,研究新问题,总结新经验,寻求新办法,把调查研究贯穿于学习的全过程。

  (3)中心组成员要以普通党员身份与党员干部经常谈心,交流学习体会,形成党组中心学习组学习与机关党员干部学习的互动机制。

  (4)每次集中学习研讨,要提前做好准备,自学有关内容,写出提纲,积极发言。

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