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校园活动方案(精选15篇) 校园中秋节策划活动方案

更新时间:2023-03-03 11:01:52 点击: 来源:yutu

校园活动方案(精选15篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的校园活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园活动方案1

  活动主题:

  “庆元旦、迎新年校园嘉年华”

  活动目的:

  为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办庆元旦、迎新年校园嘉年华活动。

  活动时间:

  20xx年12月3031日

  活动地点:

  学校操场

  具体安排:

  一、氛围营造

  1.小小贺卡满载祝福(周一)负责人:刘笑珍

  2.缤纷展板展示风采(张妍个人画展、卡通画展)(周一)负责人:刘笑珍洪毓梅

  3.心语心愿新年圆梦(周二)负责人:潘东红老师:20xx,我们的.教育梦学生:20xx,我的小小愿望

  二、活动安排

  1.温润童心滋养幸福故事温暖校园活动(周二大课间)负责人:蒋恬

  2.放飞心情跳出精彩“绳彩飞扬”四部曲之四“圈连圈、梦连天”(周二中午)负责人:陈文浩

  3.快乐童声唱响校园学生合唱比赛(周二下午第一节)负责人:黄珊珊

  4.朗读经典幸福校园教师朗诵会(周二晚上)负责人:徐飒飒5.小小奖状促进成长学生颁奖大会负责人:葛灵光

  注:各位老师可以发动学生和家长共同布置自己的班级及走廊。

校园活动方案2

  为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

  一、演习时间、参加人数

  时间:x年11月x日10:00——10:10

  人数:托班至大班,8个班级,约200人

  地点:幼儿园内

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:x

  副组长:xx

  组员:各班班主任

  三、准备工作

  1、准备警报声;

  2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

  4、幼儿园楼道安全疏散示意图

  四、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  大门口(大二班)

  南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)

  北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)

  北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)

  六、人员安排

  XX

  七、演练过程

  1、警报声起;

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

  3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操场

  要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队

  5、演习结束

  附:活动前的`安全教育

  一、组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  二、安全注意事项

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

  3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

  4、视情况决定是否停止演练活动。

校园活动方案3

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,合理分配校园绿化美化分布,发挥环境育人的作用,全面实现“教育强镇”目标,特制定本方案。

  一、工作目标

  全力将校园可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的.新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,努力使校园绿化面积达标。

  二、工作重点

  1、提高思想,统一认识

  各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求,认识到开展义务植树和搞好校园绿化美化对学校发展具有的重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。

  2、建立组织,加强领导

  各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

  3、列入议事日程,落实措施

  各校要把校园绿化美化工作列入工作日程,要将学校绿化美化工作包干到班,班包到组,组包到人。

  4、检查评比、奖励先进

  各校栽种树木或者花草后,每周要结合环境卫生进行全面检查,要加强管理,落实责任。每学期期末进行评比、奖励,表扬先进。

  三、实施步骤

  1、栽种阶段(20xx年X月X日至X月X日)

  各校要结合校园绿化实际,做好规划。重点做好栽种的各项准备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。

  2、管护阶段(20xx年X月X日至X月X日)

  各校要将种植好的树木、花草包干到人,精心管护,按时浇水,确保成活率,并形成长效管护机制。

  3、验收阶段(20xx年X月X日至X月XX日)

  中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校园绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校奖励XXX元,成活率达到90%以上学校奖励XXX元,成活率达到80%以上的学校奖励XXX元,成活率达到50%以下的学校罚款XX元。

校园活动方案4

  一、活动意义

  为进一步贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为在广大青少年中弘扬民族传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、道德观,把弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,在全校深入推进国学经典诵读活动,以营造浓郁的书香氛围,让学生与经典为友,与好书同行,与大师对话;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,同时也为整体推动素质教育,提高学生的综合素质和人文素养打下坚实基础。

  二、活动目的

  传承中华美德,培育民族精神,强化德育教育,提高学生的文化素养,陶冶情操,促进学生思想道德素质全面提高。

  三、活动主题:

  “感恩、成长、践行”传诵经典

  四、活动口号:

  传诵经典,弘扬国学

  活动对象:全校师生

  五、活动组织机构

  组长:校长

  副组长:副校长、德育处以及负责人

  成员:所有行政、团队委负责人、全体教师

  六、具体活动内容

  1、活动宣传:各班出好一期以“传承国学,传诵经典”为主题的黑板报;学校广播站每周两次精选《清净法身佛》、《高山流水》音乐为每天10分钟的诵读音乐,让全体师生沉静下来,融入其中。

  2、“经典诗文诵读大比拼”活动

  (1)诵读内容

  诵读篇目可自行选择诵读诗文篇目,可以是古诗、现代诗、散文,也可挑选名著章节或国学经典背诵展示。

  (2)诵读时间

  每节目不超过6分钟。

  (3)诵读形式:

  全校每节语文课前2分钟,开展“课前诵读”活动,做到人人参与。各班语文老师利用早自习、语文课指导学生选择经典诗文进行赏析,在此基础上进行吟咏背诵。

  (4)5月30日,全校将在第三届艺术节上进行

  诵经典

  猜灯谜

  比赛活动。

  3、“经典诗文”手抄报比赛活动

  活动时间:20xx年5月

  手抄报内容:统一以“弘扬国学·传诵经典”为主题。

  活动要求:一—九年级每班选出5—8份作品参加学校评比。

  4、“阅读国学经典,弘扬传统文化”征文

  征文要求:围绕“阅读经典诗文,弘扬传统文化”主题,文字要朴实,要言之有物。要求原创,四—六年级字数为400——600;七—九年级字数为800~1000。各班在班级评选的基础上每班推荐三篇优秀作文参加学校评比。

  征文时间:20xx年6月

  征文形式:读经典诗文的.心得体会、以及经典诗文对自己成长的影响等。

  七、活动要求

  1、班主任要积极配合语文教师开展好诵经典诗文活动,按时上交相关比赛材料。

  2、全校师生应该积极加入诵经典诗文活动,给学生以正确的引领。

校园活动方案5

  为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我校GBfive国标社,星之梦舞社,疯狂英语协会将与南京农业大学合作组织举办一场大型圣诞舞会。我们有一个共同的目标:给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

  本次舞会具体安排如下:

  一、舞会主题:

  激舞飞扬,释放张扬的青春

  二、舞会目的:

  欢度圣诞,展示自我,丰富大学生校园生活,

  三、培养学生积极向上的.情操

  营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,为校同学们提供交流聚会的机会,缓解现代大学生学业压力

  四、活动时间:

  12月23日晚6点30---------8点30

  五、活动地点:

  大学生活动中心117室

  六、活动对象:

  全校同学

  七、前期宣传:

  1、号召承办协会的会员参加

  2、在中东西各苑做宣传张贴海报

  3、在学校人口密集处发活动宣传单

  八、舞会内容:

  以舞蹈为主,有交谊舞,拉丁舞及一些群体舞蹈,如兔子舞、恰恰等,同时穿插些游戏和互动环节。

  九、活动分工:

  技术部:排练节目,组织领舞小组,带动舞会气氛

  秘书部:写活动策划书,活动宣传单,责舞会场地的上报和审批工,结束要做好舞会的总结工作和所有材料的收集。

  宣传部:制作宣传海报,并在中东西苑张贴,分发传单3000张

  外联部:拉赞助,接待

  十、舞会准备:

  疯狂英语协会负责准备音箱,GBfive国标舞社,疯狂英语协会和星之梦所有干事参与布置会场。用气球和彩灯等装饰会场,争取给大家制造一个唯美温馨的氛围。

  十一、商机指数:

  1.南京信息工程大学是2万余人,同时,本次舞会我们还将热情的请来南京农业大学的同学,巨大的宣传网,充满着商机。

  2.宣传范围广:舞会通过海报、传单、网站等方式针对全校学生进行全方位宣传。

  3.新生对商家认可度高:新生刚踏入大学,对大学生活和各种学生活动充满热情,对商家的赞助更是好奇。此时抓住时机赞助新生首次参与的大型校园活动,新生对赞助商的印象将会非常深刻。

  4.学生对赞助商的抵制心理弱:迎新舞会是学院正式的、非商业性的大型活动,对其赞助的宣传效果是纯产品展示、露演、传单等商业活动无法比拟的。

校园活动方案6

  **辞旧岁,**迎新年。十二月三十一日上午,我们**小学被浓浓的节日气氛包围着,以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。

  同学们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织,节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级,从场地布置到节目的策划、编导,从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做,老师只是跟着学生当一名普通的观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生,竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣,独唱更是展现了学生的风采。总之,我们的`活动有组织、有秩序,井然有条,人人尽兴。中午十二点钟,联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。

  这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。

校园活动方案7

  活动宗旨:

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  XX-10-21

  活动策划人:

  715班

  一、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  二、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  三、活动时间:

  XX-10------XX-11

  四、活动地点:

  南昌sos儿童村

  五、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。

  六、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

  1992年8月20日,民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

  南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的`福利事业单位。

  1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。

  南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在盛市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

校园活动方案8

  活动目的:

  为进一步落实“养成十好习惯,争当十佳少年”的措施,为进一步展现学生的优秀形象,让学有所得、技有所长的学生脱颖而出,本学期将在全体少先队员中开展“校园小明星”评选活动,从而鼓励更多的学生学先进、赶先进,营造积极向上的优良学风和催人奋进的校园氛围。

  评选内容:

  “校园之星”分为八大类:文明之星、勤学之星、运动之星、创新之星、进步之星、环保之星、艺术之星、管理之星”。每“星”都有具体的评选标准。

  评选标准:

  文明之星:能自觉遵守学生在校一日行为规范要求,言行文明,服装整洁,无不良行为,并勇于劝阻他人的不文明行为,经常为创文明班级做贡献.

  勤学之星:有良好的学习习惯、勤奋的钻研精神、丰富的课内外知识、优异的学习成绩。

  运动之星:吃苦耐劳,坚持锻炼,体育特长突出,在各级比赛中获奖。

  创新之星:善于观察,发现生活细节,勤于思考,常提出问题并有独到见解予以解决,有表现研究成果的'作品(手工制作)或获奖小论文。

  进步之星:能自觉遵守纪律,行为转化明显进步,得到师生一致认可。转变学习态度,能按时完成作业,在单元考试中成绩明显进步。

  环保之星:自觉爱护周围的环境,从不在校园里扔垃圾,见到垃圾能主动捡起,不踩绿地,并能对不环保行为进行劝阻,有很强的环保意识。

  艺术之星:在艺术的某方面(声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作等)有一定的造诣,在各级比赛中获奖。

  管理之星:以身作则,管理好班级各项事务,在学习和活动中有合作精神及组织能力,在班级享有较高威信,是班级的领头羊,老师的好助手。

  评选时间:

  每月根据具体标准,结合“养成十好习惯,争当十佳少年”细则和每月德育工作重点,以年级组为单位推选出“校园之星”,报少先队大队部进行评比。每月每年级组推选人数不超过三人。

  表彰办法:

  当选上校园小明星的同学,将在全校大会上予以表彰,择优担任光荣的升旗手,并在学校宣传栏、广播台、网站等公布和展示个人风采。

校园活动方案9

  为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  一、 活动领导小组:

  组长:李伟强

  副组长:xx、xx、xxx、xx

  组员:各班班主任

  二、评委组成员:

  李伟强 郭春霞 李水莹 张胜普 时艳芳

  郭阳阳 刘保梅 张俊杰

  三、活动安排及要求

  1、参加对象:各班学生。

  2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

  3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要 突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

  4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

  5、活动进程

  12月25日对各班级准备的'节目进行验收。

  6、活动要求

  (1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

  (2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

  四、演出时间安排:

  xx年12月31日下午2:00正式开始

  五、节目初审小组

  郭阳阳 郭春霞

  (负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

  六、安全领导小组

  组长:张俊杰

  组员:龙晓洋 王建芳 尹亚萍 刘琳琳

  汪赛 王亚红 张太山

  七、主持人培训:郭阳阳

  八、文娱会演现场工作小组:

  (1)舞台布置:时艳芳 张胜普 李水莹和2名学生

  (2)照相:李水莹

  九、奖项设置:

  一等奖 2个

  二等奖 3个

  三等奖 4个

  元旦演出节目评分标准

  一、评分原则。

  1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

  2、评委评分时不能相互讨论,各自打分,以免分数受他人影响。

  3、每个节目满分以10分计。

校园活动方案10

  一、指导思想

  借助北京申办20xx 年冬奥会的契机,全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展,进一步普及冬季运动知识,让更多学生走向操场、走进大自然,积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的`快乐,营造良好的申奥氛围,根据区级通知要求,特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。

  二、主要目标

  1. 深化校园冰雪运动文化宣传,营造良好的校园氛围。

  2.各学校组建校级冬

  季体育训练队,开展专项技能培训。 3.开展冬季体育竞赛活动。

  三、具体实施

  1.启动:10月初,各学校制定出活动方案,利用升旗时间召开启动仪式。

  2. 宣传:通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式,宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义,号召学生积极参与相关文化宣传活动

  3. 培训:10-11月份,通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。

  4. 组队:组建冬季体育运动训练队,专人负责进行训练。

  5. 竞赛:

  双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别,每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24 名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。

校园活动方案11

  一、活动主题:

  happy20xx——圣诞游园活动及礼物'对对碰'

  二、活动目的:

  通过happy

  20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三、具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——'对对碰'

  活动时间:12.22—23(报名)

  12.23晚派送贺卡

  12.24下午,生科院操场'对对碰'(晚派送礼物)。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如'黄蓉与郭靖'等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取'黄蓉'的寝室成员能寻找到抽取'郭靖'的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间12.24(周五)下午

  地点室外生科院操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)

  答对问题的.给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。

  2、名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写'表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据'字条'的内容给该同学对奖。比如:字条里写着'跳绳一百,奖励桔子两颗',那么该同学只有得按'字条'的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  3、名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  4、名称:心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

校园活动方案12

  一、指导思想:

  “三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以青少年学生为重点,以青少年学生理想信念、道德观念、法制意识为主旨,通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读,积极开展全方位、多层次、宽领域的各种活动,让廉政文化进校园,廉洁教育进课堂,廉洁理念入人心。通过活动,营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识,在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围,使青少年学生,从小植根尊廉崇洁的坚定信念,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

  二、工作目标:

  通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式,加强学校领导、教师的廉洁教育,规范领导班子的从政行为和教师的从教行为;加强对学生反腐倡廉的宣传学习,开展反腐倡廉的主题实践活动,从小树立廉洁自律意识。努力在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识,构建有新邵八中特色的校园廉洁文化体系。

  三、工作原则:

  (一)坚持把青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作作为学校教育教学和校园文化建设工作的有机组成部分。面向全体青少年学生和教师,将思想、纪律、法制与社会公德教育以及教师职业道德教育紧密结合,贯穿学校工作全过程。

  (二)坚持把青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作作为加强未成年人思想道德建设、教师职业道德建设的重要内容。做到生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一。

  (三)坚持把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来。研究把握新形势下在青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作的特点和规律,突出重点、整体推进,研究新情况、解决新问题、探索新方法,形成青少年廉洁教育和廉洁文化进校园的整体合力。

  四、具体措施及活动内容:

  (一)、加强师德建设,充分发挥教师廉洁教育示范作用。

  把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强对教职工的反腐倡廉教育和职业道德教育,规范教职工廉洁从业行为。继续开展“十佳师德标兵”和“十佳班主任”评比活动,发挥典型榜样作用。全体教职员工要弘扬“学为人师,行为世范”的职业道德,牢固树立廉洁奉公、岗位育人、教书育人、服务育人的思想,以廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律的行为方式,影响广大青年学生,增强廉洁教育的感染力。

  (二)、充分发挥课堂教学的主导作用推进“廉洁教育”。

  1.充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源。应抓住语文、思想品德、历史、社会等学科内容中廉洁教育的丰富资源,进行有效整合,达到润物无声的效果。

  2、组织编写廉洁文化校本教材。充分发挥校本教材的教育作用,组织有关学科教师通过日常教学挖掘廉洁、勤俭、诚信的思想内涵,开发廉洁文化校本课教材,将廉洁文化引入日常课堂教学,渗透和融合到各门学科的教学活动之中。

  3.充分发挥班会课、专题辅导课等形式的教育作用。应广泛开展以“诚信尚洁”为主题的主题班会课和专题辅导课,对青少年学生进行理想信念教育、公民道德教育及传统美德教育、法制教育,引导学生与“诚”同行,增强全体学生“敬廉崇洁”、诚信立身意识,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力。

  (三)、加强教师“廉洁从教”和校长“依法办学”教育。

  教师廉洁从教是教师职业道德的基本要求,直接关系到教师的教书育人的.表率作用和教师的形象。要开展有针对性的廉洁从教教育,进一步深化师德师风建设,保持校园风清气正的氛围。

  依法办学是现代学校基本特征。校长要推进民主办学,全面实施校务公开,规范各项工作制度,公平公正公开学位和教师聘任,实行设备工程招标和后勤社会化,积极推进廉洁文化建设。

  (四)、采用多种形式,积极组织廉洁文化进校园活动。

  1、拓展廉洁文化阵地。以校广播站、校园网、校报、校刊、班刊及宣传横幅、标语、警示教育牌、廉洁文化宣传橱窗等营造廉洁文化声势,加大宣传力度,将廉洁教育渗透到学生实践活动之中。

  2、开展形式多样的廉洁活动。学校将分年级组织各班组织各种特色活动,以师生喜闻乐见的活动,将廉洁文化融于校园活动中,寓教寓乐,使学生在参与中受到敬廉崇洁教育,增强“廉荣腐耻”的思想意识。一是出一期以廉政文化内容为主题的板报;二是上一节廉政教育专题课;三是看一部反腐内容的影视片;四是办一次廉政名言警句的书画展;五是开一次廉政故事、演讲比赛以及征文比赛;六是举行一次廉洁文化为内容的手抄报比赛;七是开展“与父母共读廉政书籍”活动;八是办一场突出廉洁文化内容的文艺汇演。

  (四)、形成合力,实现“廉政文化进校园”的社会效应。

  在开展“廉政文化进校园”的.过程中,要同时将优化环境氛围,着力营造校园环境、家庭环境和社会环境结合起来。要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机,做好以廉政廉洁为内容的教育活动,通过“小手牵大手”,利用教育的双向性,达到学校与家长、教师、社会周围人员的互动,在互动教育中放大“廉政文化进校园”的社会效应。

  五、工作步骤:

  推进我校廉洁教育和廉洁文化进校园工作分三个阶段进行:

  (一)宣传发动:利用校园网、校报、广播、宣传栏、板报等载体,开展廉洁教育有关知识宣传,统一思想,提高认识,落实分工,明确职责,促进廉洁文化进校园工作顺利开展。

  (二)教育深化:按照部署和要求,建立廉洁文化阵地,稳步推进廉洁文化进校园各项工作开展,不定期开展廉洁教育经验交流活动。

  (三)总结提高:全面总结,提炼经验,形成特色,巩固成果,不断完善工作机制,常抓不懈。开展检查督促,并采取问卷调查等方式对学生廉洁教育效果进行检查评估。并积极做好本单位的廉洁文化进校园工作总结。

  六、工作保障:

  (一)组织保障。成立“新邵八中全面推进青少年学生廉洁教育和廉洁文化进校园工作领导小组”,负责指导和督促此项工作的实施。

  组长:xxx、xxx

  副组长:xxx、xxx、xxx、xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  下设领导小组,由姚尧同志兼任领导小组办公室主任。

  (二)师资保障。学校将切实加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育,努力解决师德建设中的突出问题,强化干部、教师“为人师表”的榜样作用。加强廉洁教育的教学指导与交流,不断改进和创新教学内容、形式和方法,为廉洁教育和廉洁文化进校园教育工作提供师资保障。

  (三)经费保障。加大对推进青少年学生廉洁教育和廉洁文化进校园工作的经费投入,保证必要的教育活动、人员培训等经费。

  (四)宣传保障。要利用报刊、网络等传媒对此项活动进行宣传报道,积极营造有利于开展廉洁教育的社会环境。

校园活动方案13

  为丰富校园文化生活,增进教工间的联谊,让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下:

  一、日期:20xx年12月31日下午15:30~17:00。

  二、地点:健雄馆。

  三、参加对象:本校教工。

  四、活动项目:共设踢毽、套圈等6个项目。

  五、活动规则

  1、每位教职工发游艺奖券一份,上面列有活动项目组序号,每个项目每人可参加一次,不得重复参加。

  2、开设的游艺项目以当天的`活动安排通知为准。

  3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则,每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。

  4、奖品由本人领取,不得替他人代领。

  六、游艺活动组织分工

  1、游戏组负责人:魏xx负责实施各项游戏活动;

  2、器材组负责人:刘xx负责道具制作、场地布置、奖品采购;

  3、兑奖组负责人:丛xx刘xx、田xx、刘xx负责游艺券分发、兑奖;

  4、宣传组负责人:范xx负责活动宣传摄影。

  七、游艺项目分组

  1、夹球:姜xx。

  2、套圈:孙xx。

  3、飞镖:袁xx。

  4、贴鼻:何xx。

  5、毽子:景xx。

  6、吹球:凌。

校园活动方案14

  一、活动主题:

  同窗数载,温馨如昨,依然常驻心头!

  青春岁月,依稀如梦,但愿常忆你我!

  二、同学聚会宗旨:

  共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高同学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

  三、同学聚会原则:

  1、坚持自愿的原则(不勾引,不威胁,不逼迫)。

  2、聚会费用AA制原则。(大家量力而为)

  3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用,保留到小数点后两位)。

  4、坚持一切从俭原则(反xx、反浪费、反xx)

  四、同学会活动实施办法:

  1、调查了解。

  先期对全班同学的基本情况进行全面了解,并分别与本班同学取得联系,征求本班同学意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。(务必请大家相互转告,因为如果人数过少的话,本次同学会就没有效果了)

  2、根据情况按步实施:

  就餐地点及娱乐地点等,最后由大家讨论决定。

  3、成立组织,明确责任。

  为保证这次聚会完成计划规定的内容,成立如下组织。

  A 成立00级8班同学聚会筹备组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  筹备组具体负责活动方案的起草和制订,聚会的组织和活动

  安排工作以及联系邀请工作。

  B 成立联络组。

  组长:张艺潇

  组员(由组长选,自荐优先)

  负责对将所有确定到会的`人员和联系方式汇总,集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用,可以发送电子版。

  联系方式需要的数据有:姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、QQ、MSN、Email)、子女性别等等。

  C 成立联欢策划组。

  组长:洪浩(QQ:191113985)

  组员:(由组长选,自荐优先)

  负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学(和老师)发言等。

  D 成立财务管理组。

  组长:候宇丹

  具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

  E 成立外联组。

  组长:李艳红

  组员:(由组长选,自荐优先)

  负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请,照片发送电子版)。

  五 同学聚会时间和地点

  时间:20xx年2月4号或2月5日,具体时间待定

  地点:崇州,具体地点待定。

  六 同学聚会活动安排(请审议)

  1.报到。

  到场人员签到,一起聊天,叙叙许久不见的同学。

  2.报到结束。

  筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。

  主要活动内容:

  1)同学重新认识一下,每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;

  2)“昔日重现”,回忆大学趣事等。

  3.午餐

  4.午餐结束

  1)活动组活动;

  2)颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。

  5.集体照相。

  6.晚餐。

  7.晚餐结束。

  8.娱乐(家不在崇州市区的同学公费安排住宿,但是要在本月30号之前通知我,我好预定房间)。

  同学聚会活动结束,同时公布同学

  聚会开支情况(发送电子版明细报表)。注意事项:

  1. 为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌,我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容,希望大家即日起至本月30日报名参加。(崇州市区的同学可以截止到到同学会当天报名;需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我;如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿)

  2. 务必请同学们共享资源,相互转告,争取一个都不少,我们的口号是“不抛弃,不放弃”!!!

  3. 关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目,希望大家群策群力,我们会在同学会结束时给你以外的惊喜!

  4. 最后,我真心的希望同学们,你们都回来吧!

校园活动方案15

  年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的'无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

  学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

  一、活动时间

  xxxx年xx月xx日xx点

  二、活动地点

  xx大礼堂

  三、活动领导组:

  (一)组成

  主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

  (二)后勤保障组

  主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

  (三)安全保卫组

  主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。

  (四)节目评审组

  主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。

  四、具体工作安排

  (一)节目编排:

  时间:xx

  地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

  负责人:各班班主任及文艺文员

  (二)节目预报

  时间:xx

  类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

  数量:各班节目数量为优选xx个

  负责人:(负责收集各班预报的节目并进行整理)

  (三)节目评审

  初审时间:xx

  复审时间:xx

  地点:大礼堂

  次序:抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加,按次进行。

  1、负责人:xx

  2、节目评审组:xx

  3、特邀领导:xx

  4、联络员:xx

  5、场地布置:xx

  6、节目主持:xx

  7、音响调试:xx

  (四)定节目

  时间:xx

  负责人:xx

  主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。

  (五)主持人

  教师:xx

  学生:xx

  主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

  (六)正式彩排

  时间:xx

  地点:xx

  次序:xx

  负责人:xx

  特邀领导:xx

  节目主持:xx

  会场布置:xx

  音响准备及调式:xx

  演出器材:xx

  (七)正式演出

  时间:xx

  地点:xx

  参加人:xx

  舞台总监:xx

  演员秩序监督:xx

  负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。

  特邀领导:xx

  组长:xx

  成员:xx

  负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

  会场布置:xx

  音响调试:xx

  节目演出器材:xx

  节目主持:xx

  舞台背景设计:xx

  电源灯光:xx

  五、评比标准

  1、服装整洁,仪态大方,精神面貌好。

  2、动作准备,声音洪亮,表演到位。

  3、表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。

  六、注意事项

  1、各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座

  2、保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象

  3、讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩

  七、奖项设置

  1、优秀组织奖6名

  2、精神文明奖6名

  3、优秀节目奖设9名

  一等奖1名

  二等奖3名

  三等奖5名

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