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学期工作计划最新版通用5篇

更新时间:2023-01-08 18:05:22 点击: 来源:yutu

制定班规班约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。关于学期工作计划最新版该怎么写的呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《学期工作计划最新版》,希望能够满足亲的需求。

学期工作计划 篇一

一、指导思想运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

二、基本目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约,抓好班级一日常规;

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。定期与学生谈心交流,了解学生的思想;

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;

8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;

9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;

10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

具体每月工作

9月份1做好新学期学生工作。

2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“教师节”和“918国耻日”等板报。

4组织“十一”文艺汇演。

10月份

1.组织“十一”大假。

2行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

3、组织篮球比赛。

4、对期中考试进行复习。

11月份1.作好冬季长跑准备。

2.主题班会:学习经验交流会。

3、主题班会:中学生如何积极应对社会激烈竞争。

4、组织学生冬季取暖活动,及外出的安全教育。

12月份,

1.组织冬季长跑活动。

2.进行期末复习备考。

3.围绕诚信教育开展主题活动。

4欢渡“元旦”。

1月份

1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

2.学生思想品德考评.

3、学期结束工作,假期前的安全教育。动态,及时疏导解决学生的问题。

学期工作计划 篇二

一、指导思想

继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

三、主要工作

1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平

加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2.认真落实课改精神,努力提高教学效果

⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平

以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。

⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

4.不断完善校本课程,积极准备市级申报

邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见,并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。

四、具体工作安排

9月份:

1.集体讨论制定教研组工作计划;

2.传达开学初教研组长会议的相关内容;

3.按年级制定个人教学计划;

4.备好常态课;

5.兴趣小组开始活动,积极准备节目参加市文艺汇演。

10月份:

1.做好本教研活动准备(主讲人:樊国娟);

2.讨论教学中的常态问题;

3.积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动;

4.做好第11月教研活动准备(主讲人:孙君)。

11月份:

1、 确定华阳片教学研讨活动中上课教师;

2.利用教研活动时间集体备课;

3.做好第12月教研活动准备(主讲人:戴俊)。

12月份:

1.组织对学生进行期末音乐考核;

2.做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。

学期工作计划 篇三

这个学期是一个特殊学期,但是受新冠病毒的影响,我们开学时间有所延期。停课不停学,我们通过线上授课与学生上课,现在已经开学,学生能够坐在课堂上尽心上课,经过复学测试,让我看到了差距,现对这学期我对自己做了以下工作计划:

一、师德方面:

坚持以学校润泽教育的思路为指导,从现在的疫情事实,不放弃关心学生,及时和孩子家长沟通孩子情况,解决孩子问题。关注国家新闻,关心国家大事。对上级布置的工作,不打折扣的完成。做一位心怀祖国,关爱学生的好老师。

二、教学方面:

1、多学习,多请教。遇到教学上的问题,虚心向其他老师请教,不懂就问,转变自己的观念与教学方法,让自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,认真备课,备课时多补充些资料,为上好课做充足的准备。虽为直播课,尽力调动学生的积极性,集中学生的注意力,减轻孩子在家学习的枯燥感。及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作使学生学有所得。

3、增强上课技巧,提高教学质量,多去听课,吸取其他老师在讲课时的优点,汲取经验。注意学习上课时的技巧,多注意语言精炼化、确话,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。让学生学得容易,学得轻松,学得快;注意精讲精练,使学生喜欢上课。

三、班级管理方面:

1、确立班级体的奋斗目标,确定班级的共同目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,细化到每一个小组,每一个人,制定近期,中期和远期的目标逐步实现目标,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯,学习态度

这个学期学生上课很浮躁,这学期开学前一周,要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的读书习惯。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

3、加强与家长的合作,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

四、学习方面

提高自己的个人修养,提高综合素质。多读书,丰富自己的知识;多练习毛笔字、钢笔字,提高自己的技能;坚持锻炼身体,保持健康的身心。成就一个更好的自己。端正自己的工作态度,严格按照学校的考勤制度要求自己,不迟到,不早退严格的要求自己的行为规范,给学生心里树立良好的榜样。

以上是我对这个学期工作所做的计划。

学期工作计划 篇四

一、指导思想

本学期,学校少先队工作将紧紧围绕全国少代会总体要求、学校德育目标和学校总体目标,以体验式教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童,坚持“德育为先,育人为本”的教育理念,树立正确的德育价值观,尊重规律,回归本质,以培养学力宽厚、人格健全、善于合作与创新、勇于挑战和担当、可持续发展自己和改善环境的自主、自治、自由、自信的开拓者、创造者为目标,不断改进和创新德育模式,炼就孩子健康的身体、发育良好的心智、生成健康的人格,开创我校少先队工作新局面。

工作思路:追求美字,进行环境建设,突破实字,深化教育成果,着眼高字,促进师生成长,力求全字,提炼研究成果。总结成功,顺势而发。

二、工作目标及要求

德育目标:培养具有良好行为习惯和品德、珍爱生命、热爱自然、乐于探究的儿童,为其成为具有孝心、爱心、感恩心、责任心、规则意识、民主观念和良好个性品质的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

1、继续以学生一日常规教育训练为重点。重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯,并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。以年级组为单位,进行年级组月考核。新生注重常规良好习惯养成培训,在校内走斑马线、排队上下车及上下楼梯、排路队回家、坚持讲普通话、佩戴好学生证、穿好校服。强化学生礼仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育,努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。

坚持做到“严”、“细”、“实”。严,即严格要求、严格训练、严格评比。细,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。实,即从学生、班级、年级的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

2、建立“首遇责任制”、“全民管理制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在校内还是校外,发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正,明确自己的职责和作用。全体教师都是管理者,人人参与,以主人翁姿态进行学生常规管理。

3、进一步规范课间操、眼保健操,提升做操质量。规范调整课间操、升旗仪式进退场秩序,课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径,本学期将继续加强学生进退场及做操质量,以班为单位增加一个“我们来领操”的环节,进行及时点名表扬的“我最闪亮”活动,充分调动学生的积极性。督促学生保护视力,做好眼保健操。

4、 继续抓好品牌项目“文明礼仪员”监督工作,不断创新工作思路、优化管理机制,本学年将小学部、初中部同时值班,保证早上、中午、放学时间段全覆盖,加强督查力度,进行常规检查,做好值勤记录,培养学生自主管理的能力。

5、落实做好体育、艺术2+1工作,让每个学生真正得到体育锻炼、提示体育技能,培养艺术修养。

6、完善家长学校建设,启动家长接待室功能,建立学校领导接待日制度,加强家校联系,共同教育孩子。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展

1、抓住爱国教育这个永恒的主题,切合益阳创交模城市工作,精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一行政领导(教师代表或学生代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。将文明礼仪教育、创交模教育、生命教育等融入升旗仪式,培养学生良好公民素养。拓宽爱国主义教育的途径。拓展“自主管理我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

以生命教育为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康教育、增强学生的集体荣誉感,教育学生热爱生命、关爱他人,传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生自主、自治、自由、自信。

各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值班工作,要求值日教师提高责任感,对学生加强管理,规范活动要求,确保学生活动安全。

6、积极开展学生社会实践活动,做好义工系列活动、寒暑假社会实践活动,提升学生实践能力。

7、举行一年一度的校运会。

(三) 搞好少先队阵地建设

1、进行新学年少先队队伍建设,做好一年级新生入队、少先队大中小队干部选拔工作和中队、大队建设工作。加大学生自治力度,拓宽渠道,为学生提供自主管理、能力锻炼的平台,培养学生自信,为提升少先队活动层次打下基础。

2、进行广播站、记者换届工作。充分发挥“校园电视台”、“校园之声广播站”、“红领巾墙报”、网站、校报、文学社刊、队报队刊的宣传教育作用。

3、在全校小学四年级中普及鼓号乐器培训,让每个学生学会一种鼓号乐器。抓好鼓号队、旗手、护旗手等各项工作,使之成为我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立、健全中队建设,强化班主任队伍建设和班级管理,以年级组考评为主进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。加强中队辅导员的培训、指导,健全完善中队角,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、本学期继续实施推门听班队活动课,德育处行政听课不得少于8节。

6、功能室建设专业化。规范队室和鼓号队训练室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

三、少先队大队月活动安排

九月:浓浓尊师意

1、 开学典礼

2、 进行安全、卫生、文明礼仪入学常规教育

3、 文明礼仪员培训上岗,常规考核正常进行

4、 校车规范、路队建设

5、 少先队大队干部换届、培训

6、 广播站、小记者换届

7、 暑假社会实践活动及暑假作业评优表彰

8、 第七届校运会筹备

9、 第十七届推普周活动(推广普通话 共筑中国梦)(第三周)

10、 社团活动启动

11、 生命教育:禁毒教育、创交模教育(培训学生交通知识)

12、 九月学生社会实践活动

13、 办好九月“庆祝教师节”主题板报

十月:深深爱国情

1、 庆祝国庆节活动

2、 第七届校运会

3、 参加区田径运动会、区足球赛

4、 生命教育:创交模教育(培训行人交通知识)

5、 十月学生社会实践活动

6、 办好十月“创卫迎国庆”主题板报

十一月:拳拳感恩心

1、 生命教育(人防 消防安全教育周活动(11月9日消防安全日)

2、 家长会

3、 生命教育:创交模教育(培训自行车交通知识)

4、 十一月学生社会实践活动

5、 办好十一月“运动与健康”主题板报

十二月:谆谆爱生情

1、 发展少先队新队员

2、 生命教育:防艾滋病、创交模教育(培训车辆交通知识)(12月1日世界艾滋病日)

3、 十二月学生社会实践活动

4、 办好十二月“欢庆双节”主题板报

元月:欢天喜地迎新年

1、 期末考前心理辅导

2、 社团活动期末汇报

3、 班队活动总结评比、各中队年终考核

4、 社团教师考核

5、 学生寒假社会实践活动安排

6、 评选、表彰“优秀年级”、“优秀辅导员”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”

7、 少先队工作总结,资料归档

学期工作计划 篇五

下面由我来向大家介绍本学期的英语工作计划

一、教材介绍

本学期我们英文教学的教材采用的是:

1、新版清华英语2b作为主教材。

2、东方娃娃英文绘本故事为辅助教材。

3、本学期我们还将继续学习《Phonics kids 》自然拼读为听力教材,让幼儿学习发音的规律,为自然拼读奠定基础;

二、教学目标

根据中班孩子的年龄特点,本学期我们要达到以下几个教学目标:

1、把游戏贯穿于英语课堂活动中,让幼儿主动开口说英语。

2、通过听英文歌曲和童谣,培养幼儿的英语听力能力,让幼儿能复述完整的句子。

3、完成新版幼儿英语2b和东方娃娃英文绘本故事。

4、完成26个大小写字母的认读。

5、继续唱数数字到100。

三、具体教学措施

本学期的英文教学主要有以下这些形式:集中教育活动;分组活动;音乐剧;科学实验,区域操作活动。

(一)集中教育活动,也就是集体课,这是全班小朋友一起参与的活动,包括学习单词,歌曲,童谣,故事,听力,阅读、手工,绘画,音乐,建构等等。

上课的时候,我会多采用像故事形式、游戏形式、角色表演形式、竞赛形式,借助教学卡片、挂图、音乐、布偶等教具去吸引孩子们的注意力,让他们觉得学英语是一件很轻松的事。在进行各种教学的同时,我也会帮助他们养成良好的常规意识。

(二)分组活动,是现在教育方式最为推崇的一种方式,能培养孩子的合作能力、创造力以及想象力等,而这个活动形式我们也经常使用,如分组表演故事,分组搭建,体育游戏的分组活动等。

(三)英文音乐剧

在上学期的家长开放日中,相信大家对孩子们表演的音乐剧The Ugly Duckling《丑小鸭》一定印象深刻,孩子们特别喜欢唱唱跳跳,音乐剧故事表演这个方式不仅能让孩子们的天性得以释放,又能将学到的英文在真实的场景中得到运用。本学期我们会开展3个音乐剧The Rabbit and the Turtle《龟兔赛跑》,The Big Turnip《拔萝卜》,The Witty Hen《聪明的母鸡大婶》。在今年的元旦,我们也会开展英文音乐剧的亲子活动,届时,我们不仅能再次欣赏到孩子们精彩的演出,也希望大家积极地参与,和孩子们一同表演。

(四)科学活动:本学期我们相应增加了科学实验活动。不知道大家还记不记得孩子第一次追着问为什么

的情形,幼儿期的孩子们是充满了好奇心和求知欲的,相信大家家里一定都有套书叫做《十万个为什么》,从上一代到现在,这套书几乎成了孩子的必读书目。我也有一套十万个为什么,小时候有好奇的问题就翻开来看,当然,有些答案,看完还是不太懂或看了就忘记了。可是我却清晰的记得从小学到中学老师带我们做的实验,从三原色三间色实验,沉浮实验,到后来的解剖青蛙观察神经等很多实验,每一个同学,不论物理化学成绩是好是坏,无一例外的,都非常喜欢进实验室实验,更何况是充满了好奇心和求知欲的孩子呢。

那么在幼儿时期,和孩子们一起进行科学实验有什么好处呢?

第一,能够培养孩子的数学思维,常进行科学实验的孩子对事物的处理方法和思维方法都有数学逻辑性。

第二,出色的语言能力

在科学实验课上,我们会要求孩子用恰当的词汇阐述自己的实验结果和想法,这也能锻炼孩子的语言表达能力

第三,动作纯熟灵巧,专注而极具耐心

科学实验课的优点就是能让孩子们自由地操作,注意力得到非常深度地集中。这种专注而极具耐心的个人品质将对一个人一生有重要的影响。

第四,坦率并积极探寻,显现出自主的学习态度

在科学实验中,错误和失败是非常常见的,孩子们在失败的经历中吸收,反思,学习。能培养起孩子坦率的性格,错了就错了,再来一次吧。能有这样良好的心态和正确的认知会是我们送给孩子最好的礼物。

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