为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划招聘篇一
2、活动时间：20xx年3月8日至20xx年3月31日
3、活动内容：在活动期间内，用户在商城消费任意一样商品可参与一元加购的活动。即在网站产生一笔消费后再加一元即可购买商城内的其它商品。
活动规则：
4、一元加购的商品价位不能高于正价购买的商品，差价不限，也可是相同价位；
5、正价购买的商品和一元加购的.商品需以一个订单提交，即提交的订单里必须包含正价和一元购两款商品，不能多也不能少，否则视为无效，商品价格均按正价扣取；
6、本次活动，每个用户员工限参与一次；
方案策划招聘篇二
1、接待及启动仪式：打造“家”文化，营造温馨、祥和氛围。年会启动仪式具有现代感，紧扣年会主题。
2、开场：力求新颖、大气，以视觉、听觉感受吸引全场眼球，表现形式为雄浑音乐、开场影片。
3、总裁工作报告：内容丰满而精炼，ppt表现形式多样化。
4、六星“特种队”：彰显团结奋进的精神风貌，传递正能量，以高度一致的肢体动作，充满力量的语言给人信心、催人上进。
5、六星落地经验介绍：以切身事例和丰硕成果，展现六星级心态给我们带来的`巨大变化，号召全集团宣传、推广、坚持并持续做到极致，现场ppt、音乐、灯光营造静谧、温馨氛围，让全场所有人感同身受。
6、感恩环节：根据时间安排选取1—2个事例，提炼成书面材料，以多媒体形式予以展现，主持人现场渲染，营造泪点。
1、整体风格转向喜庆、热情洋溢、诙谐幽默。
2、具体表现形式：诙谐、搞笑、时尚的表彰片头，创新的表彰奖项片花，带领全体人员进入放松状态，期待大奖揭晓，以灯光配合视频的模式吸引注意力，实现前后模块的风格过渡。
3、灯光、音响：表彰环节的场景转换多，灯光、音响至关重要，每个细小环节都逐一落实、反复演练、专人负责，多媒体部分要求制作工具包，一目了然，方便操作。
4、各奖项颁奖模式：各单项奖以视频方式揭晓，揭晓完毕再请上获奖者上台、颁奖嘉宾上台，颁奖现场以kt板形式呈现，荣誉证书及奖金奖品会后领取，目的是做到舞台画面感觉好，易于标准化，同时也节约成本和时间。
5、每个奖项视频播放完毕，大屏幕定格为该奖项的图片和名称。
6、部分奖项用创意形式出场和颁发，音乐及灯光表现须多次演练。
7、各奖项的颁奖用品、道具、鲜花及上台路线由专人负责组织安排。
8、所有视频、音乐事先进行试播，检查格式是否能正常播放。
1、整体要求：积极向上，表现形式多样化，以集体节目为主。
2、节目提前筛选，节目以公司内部人员参演为主，追求创意和亮点，反复彩排，保证效果。
3、各节目音乐及视频需提前试播，检查与会场设备是否兼容，是否能正常播放。
4、灯光、音响：舞台灯光音响由公司派专人配合活动公司人员操作。
5、舞台背景：租赁专业设备营造舞台背景，提前沟通、选取素材、排练。
6、led电子屏显示内容：预备不同色调、不同内容的主题幻灯片，根据节目风格更换背景，事先做好配套演练，现场操作人员谙熟于心。
7、各项服装、道具、素材至少提前一周准备到位。
8、有奖竞猜环节：部分内容从年会现场内容中提炼，以促进所有人集中开年会的注意力，部分内容采用趣味性较强的形式表现。
1、同步：现场摄像与播放同步（前后四个ppt投影幕）
2、双向：前后排距离较长，可分前场、后场适时同步播放
3、制碟：现场录制后，要求摄像单位制成光碟
4、摄影要求：高清、有摇臂功能，保证清晰度及拍摄画面专业程度。
1、四位主持人串词预先反复演练，要求大胆、放得开。
2、把需要主持人润色或煽情的环节重点做准备，提前告知要求，共同创意，配合音效、灯光和语言、图片或视频，促成效果达成。
3、所有话筒提前检查，保证电池电量充沛及话筒音质效果最佳
4、主持人串词制作成卡片，以防遗忘冷场。
方案策划招聘篇三
(一)活动时间：
(二)活动地点：
(三)活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。
(四)活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情 。
(五)活动内容:
1、 假面舞会 编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。
2、 麦客疯 提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开k歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。
3、 假我的风采(话剧表演) 话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如(我爱我家)、(东北一家人)等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的.目的。
4、 iq火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)
5、 偷天换日 (词语置换) 准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。
6、 鬼吹灯 按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)
7、 每逢佳节倍思亲 按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁判。
8、 经典对决 两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。
9、 不能说的秘密 主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。
10、 我们都是一家人 以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的(朋友)、老狼的(同桌的你)等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。
附：灯谜：
u 前事不忘，后事之师(明代抗清名将一) 答案：史可法 (比喻历史上的事情可作借鉴和效法。)
u 劣质商品可调换(四字常言) 答案： 好不容易 (解作“好的商品不允许调换”；“好、劣”为一对反义词。)
u 人生地不熟(三字口语) 答案：天晓得 (天地人，三杰也；既然“人”生、“地”不熟，那只知道“天”了。)
u 贝壳何处寻？(电视剧一) 答案：上海滩 (解作“上，海滩去寻贝壳。”)
u 一笔写成两个字(植物一) 答案：毛竹 (把一个“笔”分解成“毛、竹”两个字。)
u “今天”(打国名一) 答案：“日本” (今天就是本日，前后颠倒即可)
u “废品”(打(水浒)人名一) 答案：吴用。
u “众口一词”(猜邮电用物一) 答案：“信筒” (将“信筒”二字分拆读作“人言个个同”，与谜面相照应。
u 杂(五字俗语) 答案： 八九不离十 (把“杂”看成是由“八、九、十”三字组成。)
u 加一笔不好，加一倍不少(打一字) 答案：夕 (加一笔为歹，加一倍为多，当然不少)
u 枕头 (打一成语) 答案：置之脑后 (枕头一般放在哪里？)
u 欧美民族 (打一古代美女) 答案： 西施 ( 将“施”分读为“方人也”，即“西方人也”。)
u 八分之七 (打一成语) 答案： 七上八下 (写成数字格式一看便知)
u 数字 10 (打一成语) 答案： 成千上万 (10×1000=10000)
u 十五日 (打一字) 答案： 胖 (十五日为半月，组成胖字)
方案策划招聘篇四
少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充满希望和活力的春天。
今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。寻找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。
从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。
(一)了解体验阶段：走近雷锋
1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。
2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校园网)。
(二)实践宣传阶段：红领巾飘动传真情
1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。
2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。
3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。
4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告别白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。
(三)总结深化阶段——奉献真情，畅想未来
1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。
2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划。