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活动方案优秀9篇(活动方案优秀9篇范文)

更新时间:2023-03-01 20:30:38 点击: 来源:yutu

为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?t7t8美文号为您带来了9篇《活动方案》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

活动方案 篇一

1对于在洗浴过夜的客人用自助早餐的方案:

经过对个中高档次洗浴的考察,基本采用‘房包餐’的形式,即入住客房赠送免费早餐,有忽略在休息大厅过夜客人的现象,故经过研究建议采用‘房包餐’的同时,在休息大厅过夜的客人消费达到150元也可以享用免费早餐。

2客人自带酒水食品的收费问题:

鉴于此问题的特殊性,原则上不允许客人自带酒水与食品,但如遇客人有特殊要求,为满足客人的社交需求,允许客人将酒水或食品带入营业区食用,但是需要收取20?50元的服务费,对于有较高消费能力‘回头’较高的客人或持有金卡的客人经大堂副理确认可免收其服务费。

3客房送餐是否收取服务费事宜:

综合长春市各大洗浴在此项服务的收费问题,均采取不收娶服务费的方式,如果此项服务收取服务费有可能减少客房的零餐收入,故此项服务不建议收娶服务费。

4加急洗熨衣物的收费标准:

对于此项服务的收费标准,市场调查后,同档次的洗浴均采用在原价的基础上加收50%的服务费,依据本公司的定价原则,基本采用此种标准‘在原价格的基础上加收50%的服务费’的标准。

5使用麻将的机以及电脑的收费标准:

为方便客房销售的灵活性,满足客人的不同需求,麻将的机器与电脑的使用采用单独收费的方式,麻将的机器开机费100元/次,电脑开机费80元/次。[使用时间与房间使用时间同步]

6客房的销售方式:

为满足不同客人的需求以及要求,客房销售采用小时制与全天制两种:对于标准间60元/2小时120元/24小时。

7储值卡的使用:

此卡为现金存储卡,最低面值为20xx元,多者不限,购买此卡15000元以内,可享受全单10%的优惠,购买15000元以上,可享受全单15%的优惠,消费金额超过卡中余额时需要用现金结算,此卡不享受其他任何优惠。

8金卡[门票成本卡]

此卡的发放有两种形式:

[1]客人在3个月以内累计消费金额达到XXXX元时,可获得此卡一张,持此卡享受XX次的洗浴门票成本的权利,使用期限为3个月,

[如在3个月内累计消费达到XXXX元,可升级为白金卡,享有XX次的免门票的待遇。]

[2]财务总监、总经理有权直接发放此卡。

9白金卡

宾客在三个月内累计消费达到XXXX元可获得此卡一张,持此卡可以享受XX次免收洗浴门票的待遇,使用期限为三个月,拥有此卡后还可享有贵宾衣箱、贵宾浴衣、贵宾洗浴备品。

10打折

洗浴的消费基本依据不打折、不抹零的原则,但是如果遇到特殊事件、特殊人员、消费能力高、回头率高、贵宾等可以有此项优惠:

董事长有免单的权限、财务总监和总经理有全单8?8、5折的权限、

洗浴总监有收成本门票和全单9折的权限。

活动策划方案详细模板 篇二

一、活动内容:

1、学生美术书法比赛:毛笔、硬笔书法、绘画比赛(内容由美术教师课堂布置)。

2、展览:师生书法、美术作品展览;

二、活动地点:

xx操场。

三、活动时间:

xx日至xx日。

四、工作安排:

1、收集、评选作品由美术教师负责,布展工作要后勤人员协助。

2、现场比赛的组织:由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织,语文教师负责硬笔书法比赛的组织。

3、报名工作:美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订;由班主任组织各班报名,并把表送至赵金花老师处;教师书法、美术作品送至刘发木老师处。

4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作:由后勤处、美术老师共同协作完成。

5、作品评比:由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。 注:各班先自行组织美术、书法比赛,推荐好的作品到学校参与评选。

五、奖项设置:

1、绘画:按年级设奖:一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。

2、毛笔书法:按年级综合评比,个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

3、硬笔书法:按年级综合评比,个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

4、教师美术书法比赛分别设奖:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

设计思路: 篇三

根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一教学活动。让幼儿通过老师所提供的特定的材料来感知“1”和“许多”这两个不同的量,使幼儿在愉快的气氛中感知数概念。

秋天的活动设计方案 篇四

教学目标:

1、通过本次习作教学,激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的兴趣。

2、围绕“秋天的景物”,通过引导学生感受、观察、表达等教学过程,培养学生的观察力和想象力。

3、初步养成习作后有自己修改的好习惯。

教学过程:

一、走进秋天,欣赏秋天的美景

1、导入秋天。

我们先来做个游戏,老师说诗句,请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?

(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)

(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)

(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)

(4)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(秋)

你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗?

2、感受秋天。

(1)让我们走进秋天,去感受秋天给我们带来的美景。(师幻灯片展示)

图1:盈盈的秋水从大山中奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,唱着秋的赞歌。

图2:田野里那一大片一大片的南瓜成熟了,他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。

图3:那缤纷的落叶像是一条花被子,给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。

图4:夕阳西下,游人醉了,西湖也醉了。

图5:秋风给落叶带上翅膀,乐得蛐蛐唱,蚱蜢跳。

秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天像一个美丽的童话。古人说:“万美之中秋为最”。

(2)同学们,你们也收集了一些秋天的图片,让我们在小组里互相交流欣赏一下吧,试一试给图配一句话。

(3)选代表交流,听的同学记下他用上的好词,好句。

二、合理安排,描绘图中的秋天。

这么美的图片用一句话来形容,内容似乎太少了。老师发现xx同学画的秋天特别美,我们来欣赏一下吧,画面中有哪些景物呢?

碰到图中有许多景物的时候,一一介绍显得有些罗嗦,这时我们就要根据写作的要求进行有选择的描述。

这么多的景物你打算按什么顺序来介绍?

我们可以根据画面从近及远,也可以从远到近地来介绍。

三、精心构思,谱写秋天的弦律。

从刚才的讨论中,老师发现大家都很喜欢秋天。好!我们开始用文字描绘出美丽的秋景。写作时请同学们注意:首先要安排好写作的顺序,大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。

四、学生习作,教师巡回指导。

五、作品交流、同学互改、配图展示。

活动策划 篇五

一、活动背景:

为热烈庆祝日夜得宁在东营隆重上市,在5月13日“母亲节”即将来临之际,我项目中心经过精心策划,决定在“母亲节”当天组织新老客户参加“游玩黄河三角洲动物园”大型户外活动,让日夜得宁的新老顾客们在游玩中享受亲近大自然的快乐,从而鼓励老年朋友们多参加户外活动,懂得夏季养生的奥秘。近郊游,活动策划,母亲节

二、活动主题:

庆祝日夜得宁在东营隆重上市

三、活动目的:

新产品日夜得宁在东营上市后,在东营老年朋友中品牌认知度不够,需要通过借助活动来加以宣传,这次近郊游活动为在服老客户提供了超值的服务,旨在宣传新产品日夜得宁,提高在服老顾客的品牌拥护度,同时能够开发出新顾客资源。

老年朋友们大多不愿外出走动,在活动中向老年朋友讲解此次近郊游的原因,以此让他们更多的了解夏季养生的特点,应该多户外走动,亲近大自然,有益身心。从而,能够让在服老顾客们更强烈的感受到自己服用日夜得宁所享受到的超附加值服务。

四、活动时间:

****年“母亲节”(5月13日)8:00~10:30

五、活动地点:

东营黄河三角洲动物园

六、活动对象:

在服老顾客、全新顾客、未服用顾客

七、活动主办单位:

东营日夜得宁项目中心

八、活动流程:

(1)前期准备:

a. 前期调研,在东营挑选适合老年人游玩的景点,最终确定近郊游目的地—黄河三角洲动物园,并确定好最便捷的路线及活动举办时间—“母亲节”,之后着手制作邀请函;

b. 根据项目中心参与活动人员人数,确定邀请参会的顾客人数(基本上每个员工服务5人左右),从顾客名单中筛选符合外出活动的顾客,并按比例分配名额(约50%在服老顾客、30%未服用顾客、20%全新顾客),制定初步名单;

c. 向初步名单上顾客电联讲解活动内容及活动时间,排除无法参与的顾客,确定最终参与活动顾客名单;

d. 准备活动礼品(丝巾)及拍摄相机,联系大巴车沟通好价格、路线及约定时间;

e. 根据最终参与名单发放邀请函,并再次向参与活动顾客确定集合时间和地点,告知顾客提前做好外出准备(太阳伞、遮阳帽、晕车药等)。

(2) 活动的主要内容及具体安排:

a. 5月13日上午7:30在东营日夜得宁项目中心集合,8:00准时乘车出发;

b. 在去动物园的路上,项目中心员工向顾客讲解此次活动的目的和意义,让顾客了解夏季养生的注意事项,鼓励大家参加户外活动,亲近大自然;

c. 到达目的地,游动物园,每个项目中心员工服务5名左右顾客,并每家拍摄旅游照片;

d. 游玩结束,清点人数,乘车原路返回。路上发放活动礼品(每人丝巾一条);

e. 将每家拍摄的两张旅游照片送到顾客家中。

九、活动预算:

门票费用、购买丝巾费用、大巴车费用、清洗旅游照片费用

十、活动总结:

此次近郊游活动成功举办的主要有两大关键点,一是根据项目中心参与活动人员人数,确定邀请参会的顾客人数(基本上每个员工服务5人左右),人数多了,员工服务不过来,就不能有效地向顾客传达新产品信息,这样就很容易使活动失败,所以一定要把控好顾客的人数;二是发放邀请函时,一定要再次向参与活动顾客确定集合时间和地点,以免突发临时状况可及时变更,并且告知顾客提前做好外出准备(太阳伞、遮阳帽、晕车药等)。

活动策划 篇六

一、活动引言

春初乍泄,为了繁荣我校的校园文化,展示城建校园风采,在校教务处和院团委关怀和指导下,河南城建学院房地产协会积极响应院团委的号召,特与管理工程学院和工商学院共同努力,积极筹划组织本次活动。

二、活动介绍

模拟售楼大赛是河南城建学院房地产协会首次举办的大型特色活动,也是我校第一次售楼大赛,该活动持续时间长(持续近1个月)、活动范围广、影响力大、参与人数多、实践性强。同时,本次大赛为同学们提供一次实战演习的机会,参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂的销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗,为将来创造更美好的生活。

三、活动的目的和活动意义

引导城建学生学习房地产相关知识,了解和关心房地产社会行情和就业状况,正确认识和看待房地产行业问题;把学生所学专业知识与社团实践相结合,激励学生学以致用,有利于提高学生学习专业知识的兴趣;参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂得销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗;能提供参与者一个施展自身才能的平台,促进其相互学习和交流,有利于丰富学生课余文化生活。

四、活动举办单位

主办单位:河南城建学院院团委

承办单位:管理工程学院、工商学院

河南城建学院房地产协会

策划组织:河南城建学院房地产协会

经费赞助:管理工程学院、工商学院

172 校园活动网、大学生精英论坛

五、活动时间

xx年4月10日—xx年5月14日

六、活动地点

1、启动仪式:10#b208

2、初 赛: 8#b209、210(具体地点另行通知)

3、半决赛: 8#b209、210(具体地点另行通知)

4、总决赛及颁奖仪式:行政楼报告厅

七、活动对象

全校所有全日制学生

八、活动前准备

1、赞助

负责人及负责部门:

组 长: 郭继逵(房地产协会会长)

副组长: 郭 彬(主管外联部的副会长)

组 员: 外联部所有会员

2、活动所用道具和场地设施的准备

负责人及负责部门:

组 长:郭 彬(主管外联部的副会长)

副组长:马文波(外联部部长)

3、活动信息采集:

组长:房地产协会信宣部部长、建管系宣传部部长

组员:房地产协会信宣部、建管系宣传部所有成员

4、活动的申请和外部合作、联系

负责人及负责部门:郭继逵(房地产协会会长)

九、活动内容及评分规则

(一)赛前活动宣传和报名

1、时间:

4月10日-4月14日下午21:00截止

2、地点:

管理工程学院团总支办公室、服务楼旁户外报名点(4月13、14日),亦可以网络、短信报名;

3、活动宣传方式:

4月10日,在图书馆前、服务楼旁路口、8号楼前摆放活动展板、拉放宣传条幅

4、报名方式:

参赛者三人(比赛时分别扮演售楼中心案场经理、售楼员和接待员)组成一个团队,并给自己团队起一个响亮的名字,而后到管理工程学院团总支办公室(8#a307)、服务楼旁户外报名点(4月13、14日)报名或者短信编辑“团队靓名+团队成员姓名及其联系方式+学号”发送到13243177800 曾阳(房地产协会信宣部部长);

(二)签到测评组

组 长:蔺文华(会长助理)

副组长:唐云飞(策组部部长)

组 员:策组部所有会员

(三)活动启动仪式

1时间:

xx年4月16日下午16:00-18:00

2、地点:

3、活动负责人及负责部门:

组 长:郭 彬(主管策组部的副会长)

副组长:唐云飞(策组部部长)

组 员:策组部所有成员

4、活动内容及意义:

把参赛者和协会会员聚到一起召开活动开启仪式,让参赛者进一步了解本次活动流程和内容,做足参赛准备,同时也标志着河南城建学院房地产协会第一届售楼模拟大赛正式拉开帷幕。

(四)初赛

1、时间:

4月19日晚15:00-18:00

2、地点:

暂定8#b209、b210(具体地点另行通知)

3、活动负责人及负责部门:

组 长:曾辉(主管策组部的副会长)

副组长:唐云飞(策组部部长) 贾方奇(学习部部长)董 丹(文体部部长)

组 员:策组部所有成员、学习部所有会员、文体部所有成员

4、赛前宣传:

4月18日由宣传部、兼职部、调研部负责在图书馆前拉出三条横幅、8号楼拉两条条幅,服务楼放两块展板(活动简介、奖品设置、赛事安排(通知)、协会介绍)对赛事进行宣传。

5、比赛形式:

参赛者三人组成一个团队分别以案场经理、售楼员(讲解员)、接待员(服务员)角色参赛。

6、 赛前准备:

赛前由组织人员在赛场(教室)前后各拉一主题条幅,调试好相关比赛用设备;组织人员组织选手待赛,组织观众就坐,安排领导和评委入座,然后准备开展活动。

7、 比赛内容及规则:

1、主持人致开幕词并介绍嘉宾和评委

2、领导致辞,评委代表致辞

3、比赛规则:

由工作人员负责把参赛团队所选用参加比赛的楼盘图片投放于大屏幕(楼盘要求能反映出其所在区位等相关售楼应涉及到的知识点),团队中的售楼员需根据所展示的楼盘图片运用楼盘销售技巧、手段和知识进行简介和销售,评委进行打分;之后由评委对团队中的案场经理进行1分钟楼盘销售与管理相关知识的问答并给予评分,接着由服务员进行2分钟的售楼礼仪展示,并由评委给予评分,而后把三个角色所得评分累加,算出团队总评分,作为团队比赛成绩,依次循环直至所有团队比赛结束。最后,以团队总成绩进行排名,成绩高者为胜,留下六个团队进入半决(半决赛入围名单于第二天公布于8号楼一楼大厅和服务楼旁的宣传栏上),留下来的六队需要通过抽签决定其半决赛的pk对手。

4、比赛环节

5、比赛结束,并宣布比赛结果

6、安排领导、评委及嘉宾离场

7、收拾会场

(五)半决赛

1、时间:

4月26日晚19:00-21:00

2、地点:

暂定8#b209、b210(具体地点另行通知)

3、负责人及负责部门:

组 长:陈克平(精英中心主任)

副组长:马文波(外联部部长) 董新波(调研部部长)

组 员:外联部所有成员、调研部所有会员、工商系学生会成员

4、赛前宣传:

4月25日由宣传部、兼职部、调研部负责在图书馆前拉出三条横幅、8号楼拉两条条幅,服务楼放两块展板(活动简介、奖品设置、赛事安排(通知)、协会介绍)对赛事进行宣传。

5、比赛形式:

参赛者以团队的形式参加比赛,每个团队由三个人组成,分别扮演案场经理、讲解员(售楼员)、服务员。

6、 赛前准备:

赛前由组织人员在赛场(教室)前后各拉一主题条幅调试好相关比赛用设备;组织人员组织选手待赛,组织观众就坐,安排领导和评委入座,然后准备开展活动。

7、比赛内容及规则:

1、主持人致开幕词并介绍嘉宾和评委

2、比赛规则:

比赛前工作人员会将参赛团队需要用到的楼盘模型放于台上,团队中的售楼员(讲解员)需根据所展示的楼盘模型运用其所掌握的销售技巧、手段和知识向购房者(即客户:由有售楼经验的高年级学生等扮演)进行简介和销售,评委进行打分;之后由评委对团队中的案场经理进行1分钟的楼盘销售与管理相关知识的问答给予评价并打分,接着由服务员进行2分钟的售楼服务和礼仪展示,并由评委给予评分,最后把三个角色所得评分累加算出团队总评分作为比赛成绩,依次循环直至所有团队比赛结束。最后,以团队总成绩进行排名,成绩高者为胜,最后让留下的3队进行抽签,使其中一队直接进入决赛,剩余两队则需要再次进行角逐,胜者将进入决赛,输者获得季军。

8、比赛环节

9、比赛结束,并宣布比赛结果

10、安排领导、评委及嘉宾离场

11、收拾会场

(六)总决赛及颁奖仪式

1、时 间:

xx年5月14日周二下午16:00-18:00

2、比赛地点:

行政楼报告厅

3、活动负责人及负责部门

组 长:郭继逵(房地产协会会长)

副组长:陈克平(精英中心主任)曾辉(副会长)郭 彬(副会长)

朱志斌(创业者联盟会长) 建管系、工商系学生会主席

组 员:兼职部、调研部、策组部、外联部

创业者联盟所有会员;建管系、工商系学生会成员

4、 决赛流程:

(1)主持人致开幕词并介绍领导、嘉宾和评委。

(2)领导致辞并宣布开幕。

(3)文艺、比赛环节(具体内容和流程赛前出)

(4)闭幕以及颁奖仪式。

(5)领导和获奖选手合影留念

(6)领导、嘉宾、评委离席。

(7)收拾会常

5、比赛规则:

比赛前,工作人员会为选手布置好比赛所需楼盘模型、茶桌、椅子等工作设备,以尽可能地逼真模拟售楼现场环境。比赛时两对选手的三名参赛者分别以售楼中心案场经理,接待员,售楼员的角色投入比赛(组织部门会给每个参赛队3个配角分别扮演接待员(服务员)和售楼员,其中接待员2名,售楼员1名),比赛共分为两个阶段,具体如下:

1、第一阶段:当精英碰上精英

本阶段比赛时由策组部安排几名有购房经验的客户参与比赛配合,参赛选手利用自己所掌握的售楼经验、技巧、礼仪和专业知识全程模拟现实社会中的售楼流程和相关工作情景;通过与客户的交流、问答和相关工作能力的展示,充分发挥团队协调合作的精神,展示团队丰富的售楼经验、技巧,专业的礼仪、知识和高超的售楼能力,给与客户温馨和周全的服务,让顾客心动和满意直至顺利完成售楼交易活动。评委根据比赛选手(案场经理,接待员,售楼员)在模拟售楼中的综合表现按评分规则分别给予团队中的三个主要角色合理评分,之后由工作人员统计并计算出团队合计成绩。

2、第二阶段:沸腾吧,精英!

比赛团队可通过本阶段比赛再次证明自己的专业和高超的售楼能力,亦可通过本环节博得评委和观众的好评以尽力扭转上一阶段比赛的败笔。比赛时,选手可以以辩论的形式对对方进行与售楼相关的专业知识拷问,拷问问题个数不限,被提问者只能回答不得反问,两分半钟后由另一方开始拷问,拷问共用时5分钟。评委可根据双方提问和回答问题的速度和质量给予团队10分以内的评分!最后由工作人员统计并计算出团队总成绩,交由主持人在比赛结束后公布结果,最后相关领导做点评总结并给获奖团队颁奖。

(七)比赛评分规则

本次售楼模拟大赛分“团队形象、(服务)工作礼仪、技巧、(营销)专业知识的掌握和运用、服务质量(客户满意度)”四部分对选手进行评分。为保证辩论大赛的公平、公开、公正、比赛采取现场打分制,满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和最低分,汇总后取平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到小数点后三位,依此类推,具体评分标准如下:

团队形象(10分)

(1)穿工作制服,着装整洁;头发清爽、精神。(3分)

(2)团队面貌青春、活力、阳光、向上,不拘束、不怯常(4分)

(3)表演专注、投入(1分)

(4)团队搭配和谐,配合默契,让人感觉舒适、满意(2分)

营销礼仪、技巧(30分)

1、接待礼仪(7分)

(1)待人真诚、热情,和颜悦色(2分)

(2)对客户称呼正确,与客户沟通自然、和谐、能令人舒心、满意(2分)

(3)客户迎送举止文明、礼貌,礼节适宜、到位(3分)

2、上茶礼仪(8分)

(1)上茶应遵从先女后男礼仪(2分)

(2)递茶应微蹲笑送(2分)

(3)杯中茶水应以2/3杯为敬,应注意上茶安全,且上茶动作应轻缓、温暖(3分)

(4)上茶毕,应自退一步方才转身走开为宜(1分)

3、讲解过程中的礼仪和技巧(15分)

(1)讲解过程中能灵活运用语言速度,语调、手势动作等演讲技巧(3分)

(2)普通话标准,声音大小适中,语言自然、清晰、流畅,有较强的现场感染力(4分)

(3)讲解动作、体态规范、自然、大方、文明、礼貌(5分)

(4)讲解员应照顾好每位顾客的情绪,不是任何顾客感到被受冷落(3分)

专业知识的掌握和运用(40分)

过程中顾客会问及4个或4个以上关于购房方面的专业问题(比如:房费的结算方式等),这就要求参赛者对相关知识有所了解和能够致用,具体要点如下:

1、参赛者不应逃避问题,需要敏捷的思维、较强的应变能力,做到有问必答,答能解惑(10分)

2、回答专业、流利和到位,讲解内容应简明扼要,生动形象,易于理解;层次清楚,逻辑严密,内容紧扣主题,充实生动,富有真情实感(20分)

3、同时注意和每位顾客的表情和动作交流,尽量做到让每位顾客都到满意(10分)

客户满意度(10分)

赛毕顾客扮演者应根据自己被服务的切身感受给参赛者以10分以内的满意度打分。

“沸腾吧,精英!”阶段评分

评委可根据双方提问和回答问题的速度和质量给予团队10分以内的评分!最后由工作人员统计并计算出团队总成绩

评委打分表

团队形象

(10分)

营销礼仪、技巧

(30分)

(营销)专业知识的掌握和运用

(40分)

客户满意度

(10分)

“沸腾吧,精英!”阶段评分(10分)

总分合计

客户一

客户二

评分核算表

序号

评委一

评委二

评委三

评委四

评委五

最后得分

(平均分)

(八)闭幕仪式及颁奖典礼

负责人及负责部门:

组 长:曾 辉(副会长)

副组长:陈克平(精英中心主任)曾 辉(副会长)郭 彬(副会长)

组 员:兼职部、调研部、策组部、外联部所有成员

(九)活动结束后续工作

1、会场收拾:

组 长:陈克平(副会长)

副组长:马文波(外联部部长) 董 丹(文体部部长)

唐云飞(策组部部长) 董新波(调研部部长)

组 员:调研部所有成员、策组部所有成员、外联部所有成员、文体部成员、建管系、系学生会成员;

2、协会活动结束后,信宣部及时写出活动文讯稿,发至会长邮箱,并积极向协会网络宣传平台投放;

3、 策组部应及时总结活动的完成情况和效果,并上交此次社联文化节活动总结;

4、本协会召开活动总结会议,认真总结活动得失,形成文字材料;

5、会长和副会长对活动中表现优秀的个人和部门给予相应鼓励;

6、做好资料、照片和视频的后期整理工作;

十、活动流程

1、4月15日晚19:00-20:00举行活动启动仪式,并由学习部组织对参赛者进行初次售楼视频培训;

2、4月17日晚上19:00-20:30,由学习部负责对参赛者进行第二次售楼培训和能力拔高,主要包括售楼流程、售楼技巧、客户接待礼仪等;

3、4月16日-4月19日,参赛者自行准备和能力提高阶段

4、4月17日中午,信宣部进行初赛公告;

5、4月17日晚上20:30-21:30策组部组织进行简单初赛彩排;

6、4月19日(周五)晚上19:00-21:00进行初赛;

7、4月20日,信宣部公布半决赛名单;

8、4月20日-4月25日,半决赛成员继续培训和素质提高阶段

9、4月24日中午,由兼职部进行半决赛的宣传、晚上19:00-20:30彩排;

10、4月26日晚19:00-20:30进行半决赛;

11、4月27日-5月13日,决赛成员在专业人员指导培训再提高阶段;

12、5月11日决赛队员彩排;

13、5月12日决赛现场彩排(包括文艺类节目的穿插彩排),并由信宣部、调研部、文体部进行决赛的宣传;

14、5月14日晚上19:00-21:30在行政楼报告厅进行决赛并举行颁奖典礼;

十一、奖项设置

1、冠 军:

荣誉证书+2个学分+价值600奖品;

2、亚 军:

荣誉证书+2个学分+价值300奖品;

3、季 军:

荣誉证书+1个学分+价值150奖品;

十二、活动预期效果

本次协会的此次活动经过严密的筹划和准备,是一项参与性极强的活动,预期效果良好。在全校各精彩纷呈的社团活动大背景之下,对于锻炼和唤醒广大同学对社团活动的积极性、参与性,及培养起其对社团的自信心、荣誉感和自豪感等各个方面有良好的作用。

十三、应急预案

1、如遇下雨阴冷天气,则做好活动推迟的准备;

2、如活动进行中遇下雨的情况,保障用电及现场人员的人身、物品安全;

3、如遇特殊难以解决的问题和突发情况,及时向社联及相关老师说明情况。

十四、活动中应该注意的细节

1、活动前要将各部门工作人员安排到位,保证工作的顺利进行和井然有序;

2、各种物品、工具要考虑齐全,准备完善;

3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全,保持场地清洁卫生;

4、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。

活动策划方案详细模板 篇七

一、运动主办:

志愿者协会

二、运动地点:

各办公室及校园

三、运动目标:

在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境,系统整理校园和办公室卫生,增加校园生活的文明气氛,做好老师和同学们互相沟通的纽带作用,举办此次运动同时生动志愿者的工作热心。

四、运动光阴:

20xx年9月10日

五、运动步骤:

1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次运动的具体内容;

2、由协会会长分配具体任务到个人;

3、运动分为两支队伍,一支负责校园内的卫生清扫,另一支负责对办公室和各班教室进行打扫;

4、运动收场后每位会员写运动领会,并作出总结。

六、注意事项:

志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以认真的态度看待工作内容,整个参与者必须遵循学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

志愿者协会

20xx年9月8日

活动方案 篇八

一、比赛方法:

基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(三)赛制:采取瑞士积分编排制。

胜得两分,和一分,负0分。

第一轮采用人工编排决定对阵。

第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。

比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

二、时间:20xx年x月x日

三、地点:宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

四、参赛资格:有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

五、报名:抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

六、计胜和奖励办法:比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

七、裁判与申诉:如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

八、注意事项:

1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。

2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

九、比赛相关内容:

1、开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

3、比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

4、闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

十、等级证书:

参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

附 则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

展开。 篇九

1、采用游戏法引导幼儿在众图形中寻找三角形。

2、引导幼儿观察三种三角形的共同特征,发现三角形有三条边、三个角。

3、动手操作。a.幼儿从图形筐中找出三角形,分别数出边、角的数量,进一步掌握三角形特征。b.观察并说出三角形像什么。

4、游戏“猜猜我是谁”。组织幼儿根据图形渐渐露出部分猜测出图形,进一步巩固幼儿对图形特征的认识。

5、游戏“捉迷藏”幼儿从简单的画面中找出三角形。

6、引导幼儿观察并找出活动室中那些物品像三角形。

它山之石可以攻玉,以上就是t7t8美文号为大家带来的9篇《活动方案》,希望对您有一些参考价值。

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